【精品】五年级下册心理健康教育表格式教案：第6课三言两语话网虫_长春版
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5.你对上网持什么态度？
6.你认为在上网的过程中应该注意哪些事项？
二．研究学习
（一）师：现在我们进入了网络时代。在学习和生活中，正确地使用网络，可以使我们迅速地查找到所需要的材料，为你所用：及时了解世界动态；通过因特网，可以向世界各地发送电子邮件，加快沟通速度；有利与学习现代知识，掌握各种信息，扩大知识面。但网络中也存在消极的东西，因此，要善于辨别真伪、善恶、美丑，做到趋利避害。同学们在上网时应注意以下事项：
不要过分迷恋网络。
上网时要做到趋利避害。
指导学生如何正确利用网络。
使学生懂得电脑和书本他们各有各的益处。
引导学生适度上网。
板书设计
第六课三言两语话网虫
认清利弊
合理上网
更加精彩
1.不让网友知道你的真实情况。
2.不轻易地相信网友的信息资料。
3.不与网友面对面的约会。
4.不能长时间沉湎于网络。
5.不向别人提供照片。
6.发现不安全的信息，立即告诉父母。
（二）资料卡：《电脑和书本的对话》
1.学生读一读；
2.读了这个故事你有何感受或体会？
3.学生回报。
三．总结
同学们，正确认识网络的利弊，学会健康的、合理的上网，会让我们的生活变得更加精彩。
难点
适度有节制的网络游戏，谨慎小心网上交友。
教法
学法
讲解法、交流法、提问法
教具
学具
图片及相关资料
教学流程
设计意图
一．激趣导入
同学们，在我们的学习和生活中，经常要用到网络，老师给大家讲一个“小网虫”的故事。
1.听了这个故事，你有何感想？
2.妈妈为什么责怪王军？
3你认为王军应该怎样做？
4.结合同学们的发言，请你说一说：上网有哪些利弊？
授课
内容ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第6课三言两语话网虫
主备人
课型
新课
课时
1
时间
第6周
教
学
目
标
1.学会正确上网，鼓励学生利用教育网络进行学习。不浏览不健康网站。
2.学会上网获取信息，查找学习资料。不倾情于QQ。
3.适度有节制的网络游戏，谨慎小心网上交友。
重点
1.学会正确上网，鼓励学生利用教育网络进行学习。不浏览不健康网站。
2.学会上网获取信息，查找学习资料。不倾情于QQ。
6.你认为在上网的过程中应该注意哪些事项？
二．研究学习
（一）师：现在我们进入了网络时代。在学习和生活中，正确地使用网络，可以使我们迅速地查找到所需要的材料，为你所用：及时了解世界动态；通过因特网，可以向世界各地发送电子邮件，加快沟通速度；有利与学习现代知识，掌握各种信息，扩大知识面。但网络中也存在消极的东西，因此，要善于辨别真伪、善恶、美丑，做到趋利避害。同学们在上网时应注意以下事项：
不要过分迷恋网络。
上网时要做到趋利避害。
指导学生如何正确利用网络。
使学生懂得电脑和书本他们各有各的益处。
引导学生适度上网。
板书设计
第六课三言两语话网虫
认清利弊
合理上网
更加精彩
1.不让网友知道你的真实情况。
2.不轻易地相信网友的信息资料。
3.不与网友面对面的约会。
4.不能长时间沉湎于网络。
5.不向别人提供照片。
6.发现不安全的信息，立即告诉父母。
（二）资料卡：《电脑和书本的对话》
1.学生读一读；
2.读了这个故事你有何感受或体会？
3.学生回报。
三．总结
同学们，正确认识网络的利弊，学会健康的、合理的上网，会让我们的生活变得更加精彩。
难点
适度有节制的网络游戏，谨慎小心网上交友。
教法
学法
讲解法、交流法、提问法
教具
学具
图片及相关资料
教学流程
设计意图
一．激趣导入
同学们，在我们的学习和生活中，经常要用到网络，老师给大家讲一个“小网虫”的故事。
1.听了这个故事，你有何感想？
2.妈妈为什么责怪王军？
3你认为王军应该怎样做？
4.结合同学们的发言，请你说一说：上网有哪些利弊？
授课
内容ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第6课三言两语话网虫
主备人
课型
新课
课时
1
时间
第6周
教
学
目
标
1.学会正确上网，鼓励学生利用教育网络进行学习。不浏览不健康网站。
2.学会上网获取信息，查找学习资料。不倾情于QQ。
3.适度有节制的网络游戏，谨慎小心网上交友。
重点
1.学会正确上网，鼓励学生利用教育网络进行学习。不浏览不健康网站。
2.学会上网获取信息，查找学习资料。不倾情于QQ。