小班九九重阳节活动方案完整版

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幼儿园小班重阳节活动教案(14篇)

幼儿园小班重阳节活动教案（通用14篇）幼儿园小班重阳节活动教案篇1活动目标：1、引导幼儿观赏儿歌，并初步学习儿歌。

2、通过儿歌，懂得要关怀老人，要对老人有礼貌3、能够抓住人物的主要特征，表演出来。

4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

5、体验人们相互关怀的美妙情感。

活动预备：1、课前帮忙幼儿了解一些有关重阳节的学问。

2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

活动过程：一、播放图片导入活动1、出示图片引起幼儿的兴趣。

2、观看图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）。

3、他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）4、原来他们要过节了，所以笑得那么快乐。

二、观赏儿歌《九月九》1、教师完整地朗读儿歌一遍。

2、再次让幼儿观赏一遍。

3、幼儿学习儿歌。

（帮忙幼儿矫正个别音）三、请幼儿说说平常可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。

1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。

2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。

附儿歌：九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈夸我好宝宝。

教学反思：农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫老人节。

当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。

他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。

有许多孩子不会表达自己对家人的爱。

所以，设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动特别重要。

幼儿园小班重阳节活动教案篇2活动目标：1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感2、在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐活动预备：1、皱纹纸搓成的小纸球2、彩色橡皮泥3、音乐“爱我你就亲亲我”“过新年”活动过程：1、介绍重阳节：教师：我们中国有许多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国特地为老人设定的节日。

重阳节那天许多老人会去爬山登高，今日我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝福他们身体安康。

2、争论表达爱的方式教师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照看我们的？（幼儿回答下列问题）我们小朋友能为他们做些什么呢？（观看视频）3、幼儿给老人献吻与老人拥抱（教师：刚刚小朋友答复的都很棒所以教师也给了你们嘉奖。

小班幼儿重阳节活动方案6篇

小班幼儿重阳节活动方案6篇小班幼儿重阳节活动方案篇1活动目标：1.初步学习撕纸的技能，提高手部的2.锻炼幼儿的小手肌肉，发展幼儿的手指动作的协调性。

3.培养幼儿对撕纸活动的兴趣。

活动准备：1、菊花图片2、绿色皱纹纸人手一张、自制菊花花苞若干活动过程：1、出示图片，引出主题师：小朋友们看，花园里的菊花开了，我们来看一看都有些什么颜色的呀？（黄色、蓝色、紫色、白色）师：咦？菊花开放了，它有许多的小花瓣，你们能看一看这些花瓣都是什么样子的呀？(长长的、细细的)2、幼儿尝试练习撕皱纸。

师：看！姜老师这里有纸，你们能用它变出像菊花花瓣那样细细长长的吗？（可以）那请你们动手试试吧！3、探索撕菊花，再次学习撕纸技能（1）教师示范撕花瓣，强调轻轻慢慢的一片一片撕。

（2）幼儿撕菊花：幼儿在操作过程中，注意引导幼儿要撕出许多长长细细的花瓣4、活动评价（1）幼儿插花。

师：哇！小朋友快看将老四这里有一个小花园，请你们把你们的小菊花插到这里来吧(2)小朋友们，快看哪一朵菊花最漂亮啊？小班幼儿重阳节活动方案篇2活动时间：20__年10月5号上午9点活动地点：教室活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动准备：糖果、重阳糕等活动过程：1、介绍重阳节：老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的.节日，我们一起来给他们过节，好吗?2、老师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖，老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝)，老师妈妈亲宝宝开心吗?3、爷爷奶奶妈亲宝宝宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说) 4、宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。

(播放亲亲我录音)。

鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

6、吃重阳糕鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。

7、唱歌。

引导宝宝和老师一起边唱边做动作。

幼儿园重阳节主题活动策划方案（五篇）

幼儿园重阳节主题活动策划方案一、活动目标：1、幼儿能积极的参与活动，初步学习儿歌。

2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。

3、积极回答老师的问题。

二、活动准备：1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

三、活动过程：(一)、导入：(出示图片)引起幼儿的兴趣。

师：图片上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)师：他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)师：原来他们要过节了，所以笑得那么开心。

师：你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗?(九九重阳节)(二)、欣赏儿歌《九月九》师：你们喜欢爷爷奶奶吗?(请小朋友说一说)师：老师也喜欢爷爷奶奶的，所以老师编了一首好听的儿歌，你们想听吗?1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀?(请小朋友说一说)2、再次让幼儿欣赏一遍。

3、引导幼儿学习儿歌。

(帮助幼儿矫正个别发音)4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。

四、活动总结：教师针对幼儿今天的表现，及时的给予评价，鼓励和表扬那些在活动中表现积极的幼儿。

同时，教师也要留意那些能力相对较弱的幼儿的情绪，通过表扬和鼓励，增强其自信心。

五、活动延伸：教师让幼儿回家以后把今天所学到的童谣唱给爷爷奶奶或姥姥姥爷听。

附儿歌：《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

幼儿园重阳节主题活动策划方案（二）一、活动目的：1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。

2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。

二、活动时间：____年____月____日下午三、活动地点：各班教室四、预先准备：邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。

五、参加对象：大班年级组全体幼儿、老师六、活动准备：1、各班打印好《家长签到表》2、园里预先订购若干桔子3、班里安排好桌椅的摆放七、活动过程安排：1、主持人致辞主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。

幼儿园重阳节活动方案小班（5篇）

幼儿园重阳节活动方案小班幼儿发展目标：1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感。

3、感受节日的欢快气氛。

4、体验与同伴集体过节日的快乐。

活动准备：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系活动过程：一、引出主题(1)老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。

今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗?(2)介绍重阳节的来历和风俗。

二、互动环节1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?____歌曲："____"____律动："____"____歌表演："____"____儿歌："____"2、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。

3、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。

4、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

活动结束。

幼儿园重阳节活动方案小班（二）一、活动时间____月____号上午。

二、活动地点幼儿园教室。

三、活动目标1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

四、活动准备糖果、重阳糕等。

五、活动过程1、介绍重阳节老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗?2、老师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖，老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝)，老师妈妈亲宝宝开心吗?3、爷爷奶奶妈亲宝宝宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说)。

幼儿园重阳节活动方案小班(8篇)

幼儿园重阳节活动方案小班一、目标1.激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。

2.通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。

3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。

二、过程1.引出活动主题，欢迎老人。

提问：今天是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、敬老节。

)对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体。

)那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要尊重长辈呢?请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。

教师小结：原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。

他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢?(幼儿边议论边答。

)教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。

我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。

)爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献，还很关心我们。

谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的?我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答。

)哦，今天，我们举行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。

2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。

教师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是怎样做的。

情境表演：A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“谢谢您，我会自己走”。

引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的?她做得对不对，为什么?B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。

思考：钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人：捶背后你有什么感觉呢?3.让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶(外公、外婆)的。

4.游戏：“找亲人“。

幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。

幼儿园小班重阳节活动方案（六篇）

幼儿园小班重阳节活动方案活动目标：1. 旨在让幼儿理解重阳节的含义，培养他们尊重和关爱老年人的意识。

2. 通过活动，激发幼儿与祖父母共度时光的幸福感。

活动准备：1. 物质配备：制作旗帜的材料、播放《重阳节》的多媒体设备。

2. 经验积累：幼儿已有的穿鞋经验，熟悉歌曲《爸爸妈妈好》。

活动过程：一、播放重阳节起源的影片1. 教师：孩子们，你们知道重阳节还有个什么名字吗？（提示：老人节）没错，重阳节是属于爷爷奶奶的节日。

我们今天很荣幸，能和爷爷奶奶一起庆祝这个特别的日子。

2. 教师引导：请分享一下，爷爷奶奶平时是如何关心和照顾你们的。

3. 总结：爷爷奶奶给予我们无微不至的关怀，如：照顾我们的生活、陪伴我们成长等。

二、演唱祝福歌曲《爷爷、奶奶好》1. 教师：大家都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在他们有些疲倦，想听我们唱歌。

让我们为他们献上一首《爷爷、奶奶好》，让他们听听我们的歌声吧。

三、游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》1. 游戏规则：从众多鞋子中找出爷爷奶奶的鞋子，并为他们穿上。

2. 教师引导：先请爷爷奶奶脱下一只鞋子，放在中间，模拟鞋子“迷路”的情景。

3. 教师提示：孩子们，你们的任务是找到爷爷奶奶的鞋子，帮助他们穿回鞋子。

四、制作重阳节旗帜1. 教师：为了感谢爷爷奶奶的付出，我们今天要制作一面重阳节的旗帜，以此表达我们的祝福。

2. 指导幼儿完成旗帜制作，并说明：这面旗帜将插在重阳糕上，寓意着我们祝愿爷爷奶奶身体健康，每天都能快乐。

幼儿园小班重阳节活动方案（二）活动时间：20x年___月___日上午9:00活动地点：教室活动目的：1. 提供初步理解，让孩子们认识到重阳节是尊老敬老的节日。

2. 培养儿童对祖父母的关爱意识，鼓励他们为祖父母做一些力所能及的事情。

3. 增进儿童对祖父母的喜爱，激发他们主动表达对祖父母的关爱之情。

活动准备：包括糖果和重阳糕等物品活动流程：1. 介绍重阳节：教师将与孩子们共同演唱《我的好奶奶》。

幼儿园重阳节小班教案（精选9篇）

幼儿园重阳节小班教案（精选9篇）幼儿园重阳节小班教案（精选9篇）幼儿园重阳节小班教案篇1设计思路：农历九月初九是中国的传统节日——重阳节(也称敬老节)，敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。

特别是我们班的孩子由于父母工作比较忙，很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。

但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么给什么，而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱护多么的好，更是谈不上什么尊老敬老的意识。

为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱，同时也想想自己能为祖辈做些什么，于是，我结合一年一度的传统节日——重阳节，设计了一系列的重阳节活动，其中就包括这个活动“送给爷爷奶奶的贺卡”。

通过这个活动，也让孩子们为自己的爷爷奶奶、外公外婆做一个礼物，从而让孩子们在感受祖辈的关爱的同时也自己动手为祖辈做一些什么。

活动目标：1、愿意自己动手折折贴贴，制作贺卡。

2、知道重阳节是祖辈的节日，初步体验尊敬、热爱自己的祖辈的情感。

活动准备：制作贺卡的卡纸、各色手工纸、固体胶等。

活动过程：一、说说自己的爷爷奶奶。

激发为爷爷奶奶做贺卡的情感。

1、请几名幼儿上来拿着照片介绍自己的爷爷奶奶。

2、想一想爷爷奶奶都为我做过些什么事。

激发幼儿对爷爷奶奶的情感。

3、说说我能为爷爷奶奶做些什么?4、你们知道这个星期六是什么节日吗?是重阳节，爷爷奶奶、外公外婆的节日。

5、那我们你们都说了爷爷奶奶外公外婆为我们做了那么多的事情，那你们在重阳节想送给爷爷奶奶外公外婆什么礼物呢?6、老师出示贺卡，引发幼儿兴趣，同时示范贺卡的制作方法。

二、制作贺卡。

1、提供制作贺卡的材料，鼓励幼儿自己选择喜欢的材料贴在贺卡纸上制作送给爷爷奶奶、外公外婆的贺卡。

2、对爷爷奶奶、外公外婆说一句祝贺的话，老师帮着写上。

三、总结师：知道明天就是什么节了?把贺卡送给爷爷奶奶的时候要说什么?“爷爷奶奶、外公外婆，节日快乐。

小班重阳节活动教案(通用5篇

小班重阳节活动教案(通用5篇一、教学内容本节课我们将要学习的是《重阳节》主题活动，教材来源于《幼儿园节日活动指导手册》中的第四章“传统文化节日的认识与体验”，具体内容包括：了解重阳节的起源和意义，学习重阳节的传统习俗，体验重阳节的文化内涵。

二、教学目标1. 让幼儿了解重阳节的起源和意义，感受中华民族尊老敬老的传统美德。

2. 培养幼儿关爱老人、尊敬长辈的情感，提高幼儿的社会责任感。

3. 通过活动，使幼儿掌握重阳节的基本习俗，增强对我国传统文化的认识。

三、教学难点与重点重点：让幼儿了解重阳节的起源、意义以及基本习俗。

难点：培养幼儿尊老敬老的情感，使幼儿能够将这种情感付诸实践。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、重阳节相关图片、视频、故事书等。

2. 学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入：通过讲述重阳节的故事，引导幼儿了解重阳节的起源和意义。

2. 讲解：通过PPT课件，向幼儿介绍重阳节的基本习俗，如登高、赏菊、佩茱萸等。

3. 实践活动：a) 画出自己喜欢的重阳节图片，展示给同伴和老师。

b) 用彩泥制作茱萸，佩挂在教室的窗户上，寓意驱邪避灾。

c) 学会唱《重阳节》儿歌，感受重阳节的氛围。

4. 例题讲解：以“我为长辈做件事”为主题，引导幼儿思考如何在日常生活中关爱长辈。

5. 随堂练习：分组讨论，每组提出一个关爱长辈的具体行动，并进行分享。

六、板书设计1. 板书重阳节2. 板书内容：a) 重阳节的起源和意义b) 重阳节的基本习俗c) 关爱长辈的行动七、作业设计1. 作业题目：我为长辈做件事a) 想一想，你打算为长辈做哪件事？b) 怎样做才能让长辈感受到你的关爱？2. 答案：示例：我为奶奶捶背，让她感受到我的关心。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家庭中继续关爱长辈，将尊老敬老的行动延续下去。

同时，可组织家长参与重阳节主题活动，共同传承中华民族优秀传统文化。

重点和难点解析1. 教学目标的制定2. 教学难点的把握3. 实践活动的设置4. 例题讲解与随堂练习5. 作业设计6. 课后反思与拓展延伸一、教学目标的制定1. 目标要符合幼儿的认知发展水平和心理特点。

小班重阳节方案最新5篇(精选)

小班重阳节方案最新5篇（精选）小班重阳节方案篇1一、活动主题说明重阳节又称登高节。

在这一天，人们登高望远，思念亲人。

正如诗中所说：“每逢佳节倍思亲。

”在古时候，民间在重阳节有登高的风俗，所以重阳节又叫“登高节”。

相传此风俗始于东汉。

还有吃“重阳糕”的习俗。

新中国成立后，重阳节的活动充实了新内容。

中国将重阳节定位老人节。

一到这一天。

各地都要组织老人们参加各种活动交流感情，锻炼身体。

今年我们为了更好的培养幼儿尊老爱幼的好习惯。

在重阳节这一天，我们也要请了爷爷奶奶和我们一起过重阳节。

二、活动目标1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

三、活动时间20__年__月__日四、邀约对象小班全体幼儿的爷爷或奶奶五、活动流程(一)、说说重阳节1、了解重阳节的来历。

师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗?小结：九月九日是重阳节，也叫"老人节"，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

(二)、包饺子1、做好包饺子前的准备2、教师：今天很开心请到各位爷爷奶奶的到来，为了让孩子们体验幸福生活的喜悦，我们特组织了这次祖孙包饺子活动，想必对于包饺子各位爷爷奶奶一定很在行。

那现在请__小朋友的奶奶来示范一下。

3、教师讲解注意事项与准备材料，祖孙一起包饺子，教师互动。

4、包好后一起洗手。

5、先让我们的阿姨把饺子拿去厨房烧，我们先来玩一些游戏。

(三)、看视频，了解重阳节的来历。

教师：小朋友们知道重阳节是怎么来的吗?我们一起来看一段视频吧。

六、活动结束请小朋友返校以后告诉老师自己知道什么是重阳节。

小班重阳节方案篇2活动目标：1、享受大自然的风光，亲密接触自我的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。

2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。

活动准备：1、报纸、垃圾袋若干;2、游戏用小道具，如绳子等;活动过程：一、驱车前往新城区绿地1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。

幼儿园小班重阳节活动方案范本（五篇）

幼儿园小班重阳节活动方案范本活动目的：在这一特殊的庆祝日中，我们整合了节日的元素与幼儿教育，策划了“敬老节”活动，以适应小班儿童的年龄特征。

活动目标：1、初步理解重阳节是为庆祝祖父母的节日。

2、培养孩子对祖父母的关爱意识，愿意为他们做力所能及的事情。

3、激发对祖父母的亲近感，能够主动表达对他们的爱意。

活动准备：相关课件活动流程：一、介绍重阳节1、了解重阳节的起源。

引导：孩子们，你们知道农历的___月九日是哪个节日吗？总结：___月九日是重阳节，也被称为“老人节”，是为庆祝爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、熟悉重阳节的习俗。

二、表达关怀教师引导：1、讨论可以为祖父母做的事情，以及个人的行动计划。

2、鼓励孩子向祖父母表达温馨的言语。

三、制作礼物引导幼儿亲手制作项链，以此作为礼物送给祖父母。

四、学习诗歌学习《___月九》诗篇，通过诗歌学习，增强对重阳节的理解。

五、实际行动执行小任务，如自主行走以减轻祖父母的负担，为他们捶背等，以实际行动表达关爱。

活动影像记录：我们小班年级组策划了以“爷爷奶奶您辛苦了”为主题的活动。

在上午的活动中，小一班的孩子们在教师的指导下，用彩色纸条制作了项链，并学习了向祖父母表达祝福的话语。

下午，孩子们学习了重阳节的诗歌和歌曲，通过多元化的活动，孩子们对重阳节有了更深的认识。

当孩子们将项链挂在祖父母的脖子上，或送上甜蜜的吻和祝福时，祖父母们脸上洋溢着幸福的笑容，眼眶中闪烁着感动的泪光。

祖孙间的深情厚谊在这一刻得到了升华。

此次活动加深了孩子们对老人的关爱，激发了他们关心老人的情感，让孩子们体验到了与祖父母的深厚亲情。

同时，这也让老人们为孙子孙女的成长与进步感到无比的骄傲和欣慰。

“尊老爱幼”的美德在活动中得到了传承和发扬，我们将持续推动这一美德的传播与发展。

幼儿园小班重阳节活动方案范本（二）教育目标：1、理解并认识到祖父母年迈后可能面临的行动困难，培养对老年人的关爱和尊重。

2、体会老年人对年轻一辈的关爱，树立尊敬和照顾老人的价值观。

重阳节小班活动方案5篇

重阳节小班活动方案5篇重阳节小班活动方案1一、设计思索农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。

重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。

他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参加,儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。

通过这些活动，可以关心幼儿丰富以下阅历：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶特别关怀小伴侣，我们也应当敬重爷爷、奶奶。

③每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

④重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗词。

二、活动预备：1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;2、和爷爷、奶奶说句静静话;3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感;5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关怀老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。

奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。

奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。

奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。

大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

三、各年龄段主题活动目标小班：(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感;(2)在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐。

详细活动：学说一句祝愿的话，学一个感恩的儿歌。

中班：(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;(2)愿意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺;(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

小班重阳节活动方案(5篇)

小班重阳节活动方案（5篇）小班重阳节活动方案1一、活动时间x月x日上午。

二、活动地点xx区绿地。

三、活动目标1、享受大自然的风光，亲热接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。

2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会阅历。

四、活动预备1、报纸、垃圾袋若干。

2、嬉戏用小道具，如绳子等。

3、家长带一些小零食与四周老人和孩子共享。

五、活动过程〔一〕驱车前往新城区绿地1、欣赏路边的植物改变，了解秋天的季节特征。

2、沿途介绍新城区的建筑，欣赏新区风貌。

〔二〕到达绿地1、老师介绍重阳节，是一个快乐的日子。

古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。

奇数为阳，偶数为阴。

九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。

这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。

中国古代很多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下很多诗篇。

重阳节又是“老人节”。

老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以熬炼体魄，为晚年增加了无限乐趣。

2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。

“在今日这个快乐的日子里，小伴侣特地为爷爷奶奶预备了节日的礼物，就是大家细心排练的歌舞，下面先请观赏。

”3、爷爷奶奶为大家表演节目。

4、嬉戏：两人三脚。

“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个好玩的嬉戏，好不好？”5、共同共享食物。

“重阳节大家肯定要吃一种点心，谁知道是什么点心？对了，就是重阳糕。

重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。

今日让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝愿我们的爷爷奶奶永久健康欢乐！”小班重阳节活动方案2活动主题：“浓浓祖孙情快乐过重阳”。

活动目标：1、教育幼儿敬重老人、长辈；明白关怀他人。

2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培育幼儿敬重祖辈，并进一步感受家的暖和。

3、体验活动开心、快乐的气氛，鼓舞幼儿专心参与群众活动。

4、在活动中初步培育幼儿动手潜力与合作潜力。

活动时间：1、活动预备与策划时间：重阳节前5天。

幼儿园小班重阳节方案(6篇)

幼儿园小班重阳节方案（精选6篇）为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。

那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编整理的幼儿园小班重阳节方案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园小班重阳节方案1活动目标：1、教育幼儿尊敬老人、长辈；明白关心他人。

2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加团体活动。

活动流程：1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们明白今日是什么节日吗(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。

我们一齐对爷爷、奶奶说声“节日欢乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!2、团体表演歌曲“好娃娃”3、游戏：“夹球走走”玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。

比谁的球夹得多。

4、表演：幼儿歌舞5、游戏：“蒙眼走步”玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够坚持在圈内。

6、幼儿歌舞7、游戏：抢椅子8、早操表演9、游戏：传球10、团体：“包馄饨”鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。

11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今日我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗爷爷奶奶更高兴呢!此刻让我们把鲜花送给他们。

(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)幼儿园小班重阳节方案2主要涉及领域：综合活动目标：1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

2、能用心参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

3、增进和爷爷、奶奶的感情。

活动准备：1、幼儿已有过重阳节的初步经验。

2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。

活动过程：1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。

2、了解活动的资料，讨论相关问题。

（1）谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

幼儿园小班重阳节教案7篇

幼儿园小班重阳节教案7篇教案课件是老师在课堂上非常重要的课件，每天老师都需要写自己的教案课件。

教案规范的编写能保证课堂教学的顺利进行。

以下是小编为大家整理的“幼儿园小班重阳节教案”，为了方便浏览建议您将本页加入书签！幼儿园小班重阳节教案【篇1】一、活动目的“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。

为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

二、活动时间20xx年x月x日。

三、活动对象全校少先队员。

四、活动过程活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、认真做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义；少先队大队部下发活动倡议书。

2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章（孝敬章）相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。

3、利用xx广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。

4、在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。

即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲语”。

五、活动说明1、重阳节前x天内，x-x名年级各中队至少择优上交x张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。

2、重阳节前x天内，各中队将活动小结表及“孝亲语”上交大队部。

幼儿园小班重阳节教案【篇2】活动目标（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。

小班重阳节活动策划方案（精选17篇）

小班重阳节活动策划方案（精选17篇）小班重阳节活动策划方案（精选17篇）小班重阳节活动策划方案篇1活动意图又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。

在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。

活动时间：20xx年10月9日（农历九月九日）活动地点：小二班活动室活动目标1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动准备：鼓、红花、重阳糕活动过程:(一)、介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。

今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里来过节了,开心吗?跟爷爷奶奶说一声节日好。

(二)、幼儿表演环节师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?歌曲:“我上幼儿园”儿歌:“小动物的叫声”歌曲:“hello大家好“(三)、互动环节(1)击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花落在哪个小朋友手里,那个小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友获胜。

(2)小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。

游戏可反复进行。

(3)品尝重阳糕鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下味道等活动结束：教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。

活动延伸：教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件力所能及的事情。

小班重阳节活动策划方案篇2活动目标：作为一名小学生，更要发扬尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。

“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”。

在日常生活中，我们要时刻关心老人，多为他们着想。

幼儿园小班九月九重阳节的活动策划方案

幼儿园小班九月九重阳节的活动策划方案•相关推荐3、激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

活动口号：情系敬老院温暖老人心活动人员：幼儿园全体师生活动时间：20xx年10月21日活动地点：敬老院活动准备：1、幼儿自制节日礼物。

2、横幅、校车安排。

3、准备水果、重阳糕点等食物。

4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。

活动过程：1、教师表演《加加油》。

2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》。

3、歌曲《关心老人笑哈哈》。

4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物。

5、合影留念。

活动结束，返回幼儿园。

注意事项：1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点；2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；4、活动结束时要和老人握手告别，说再见！幼儿园小班九月九重阳节的活动策划方案篇2一、活动目标1、激发幼儿热爱爷爷、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。

2、通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶（外公、外婆）。

3、通过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。

二、活动过程1、引出活动主题，欢迎老人。

提问：今天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节）对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。

）那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年青时是做什么工作的。

教师小结：原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。

他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢？（幼儿边议论边答。

）教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。

我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。

幼儿园小班九九重阳节教案(8篇)

幼儿园小班九九重阳节教案（8篇）幼儿园小班九九重阳节教案1活动目标：1、引导幼儿观赏儿歌，并初步学习儿歌。

2、通过儿歌，懂得要关怀老人，要对老人有礼貌。

3、能够抓住人物的主要特征，表演出来。

4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

5、体验人们相互关怀的美妙情感。

活动预备：1、课前关心幼儿了解一些有关重阳节的学问。

2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

活动过程：一、播放图片导入活动1、出示图片引起幼儿的爱好。

2、观看图上有谁呀？〔爷爷奶奶〕他们怎么啦？〔他们笑了〕。

3、他们为什么笑呢？〔请小伴侣说一说〕4、原来他们要过节了，所以笑得那么快乐。

二、观赏儿歌《九月九》1、老师完好地朗诵儿歌一遍。

2、再次让幼儿观赏一遍。

3、幼儿学习儿歌。

〔关心幼儿矫正个别音〕三、请幼儿说说平常可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。

1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。

2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。

附儿歌：九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈夸我好宝宝。

教学反思：农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫"老人节"。

当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。

他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。

有许多孩子不会表达自己对家人的爱。

所以，设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动特别重要。

幼儿园小班九九重阳节教案2活动目标：1.在活动中，让幼儿了解重阳节，学会敬重和关爱老人。

2.感受和爷爷奶奶在一起的欢乐。

3.体验人们相互关怀的美妙情感。

4.知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

活动预备：物质预备：做旗子、多媒体电影《重阳节》阅历预备：穿鞋子的阅历；歌曲《爸爸妈妈好》活动过程：一、观看重阳节来历的电影1．师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀？〔老人节〕哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，立刻就要到重阳节了，今日我们很快乐，能和爷爷奶奶一起过节日师：谁来说一说，爷爷奶奶〔外公外婆〕平常是怎样关怀和照看我们的。

幼儿园小班重阳节活动方案(14篇)

幼儿园小班重阳节活动方案(14篇)幼儿园小班重阳节活动方案篇1活动名称：重阳节到了活动目标：1.在活动中，让幼儿了解重阳节，学会尊敬和关爱老人。

2.感受和爷爷奶奶在一起的快乐。

活动准备：物质准备：做旗子、多媒体电影《重阳节》经验准备：穿鞋子的经验;歌曲《爸爸妈妈好》活动过程：一、观看重阳节来历的电影1.师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀?(老人节)哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，马上就要到重阳节了，今天我们很开心，能和爷爷奶奶一起过节日师：谁来说一说，爷爷奶奶(外公外婆)平时是怎样关心和照顾我们的。

小结：爷爷奶奶会为我们……，为我们……，还会为我们……。

2.祝福歌《爷爷、奶奶好》小朋友们真聪明，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》，让他们听一听，好不好?3.游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。

师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。

森林里，天黑了，现在请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。

爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。

师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢?快过来找一找。

师：找到了，请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。

4.做旗子师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体健康，快乐每一天。

幼儿园小班重阳节活动方案篇2一、活动背景又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。

在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。

二、活动时间：10月25日三、活动地点：教室四、活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。