七年级英语学法经典pptPPT
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新目标英语
七年级
Go for it !
1
学法指导
The ways of learning English
2
一、要有正确的学习态度
1、首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老 师”。兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习 就会事半功倍。
2、要勤学苦练。学英语没有捷径可走，要真正掌握英 语，达到运用自如的程度，非下苦功夫不可。
3.要持之以恒。学习英语既然是练功夫的过程，就并 不是那么轻松。要不怕困难，坚持学习。学如逆水行 舟，不进则退，最忌“三天打鱼，两天晒网”。要日 积月累，付出长期的努力。人贵有志，学贵有恒。
3
二、要掌握四步学习法。
⑴提前预习，有的放矢 ⑵认真听课，积极配合 ⑶完成作业，找出问题 ⑷及时复习，巩固知识
觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，要克服害羞
心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录
音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗
上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。
5
4.学会记单词 记忆单词关键有二：
一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习 一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长 时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千 万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
要集中精力,注意生词的词形､词义和词的构造,并大声朗读这个生词，要按音节 把音读准,同时进行抄写以加深记忆｡这样也为“听力”训练打下良好基。例如, congratulation这个单词虽然很长,但它符合读音规则｡只要会读,就能拼写出来｡ 二､ 谐趣记忆法 这是种把枯燥乏味的英语字母变成鲜活有趣的东西,寓学习于娱乐之中的记忆单词的 方法｡可以把几个单词用汉英混用的方法编成顺口溜串起来｡如果用一个顺口溜把 生词连起来记,就会感到效果也就好多了，如：手拿book,坐bench(chair), 面前
二是良好的记忆方法：记单词一定要每次都大量地背。一边看一边 读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。 这样背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以 背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。当然 记忆单词也有些好的方法，现介绍如下：
6
一､ 音标发音记忆法 正确地拼读､朗读英语,对记忆单词是行之有效的方法之一｡在记忆某个生词时,首先
过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听
老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重
音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道
的英语口语。
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的
动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视
放着desk眼look,手write, 耳朵listen to the teacher, 有疑问就hand up, 没
问题莫要talk, 全班保持quiet, 下课我们have a rest。 三､ 英汉对照记忆法 此法主要用在记忆课文后的词汇表里的单词或自己编写的词汇表里的单词｡在词汇表
里,左边是英语,右边是相应的汉语｡记单词时,用一只手掌(或别的物品)轮流遮盖 住左边和右边,一边看一边喃喃地念,同时用手指在空中或桌面上或用笔在本子上 练习拼写｡ 四､实物识词记忆法 如果有兴趣,可以将自己的小地盘布置成“英语世界”｡具体做法是:利用彩色(或贴 小纸条的办法)在室内的物品上写上相应的英语单词､短语以及句子｡例如,在门上 写上“Open the door(开门)”或“Close the door!(关门)”｡在窗户上可写上
window,床边可写上go to bed, get up,电灯开关旁可写上Turn on (off) the light等字样｡当然在家里其它地方,也可按这种方法去做｡过一段时间,等到把这 7 些词和短语记住后,再换一些内容｡
5.要注意英语和汉语的区别。
英语和汉语是两种不同的语言系统。如英语语音中的 短元音、辅音连缀，以摩擦音、破擦音收尾音节等在 汉语中都没有。英语有形态变化，如名词复数变化、 动词时态变化等，而汉语基本上没有。英语语法和句 子结构同汉语也存在着一些差异。中学生的汉语习惯 已相当牢固，对英语学习有一定的干扰作用。从一开 始就要养成良好的习惯，不要用汉字注音，不要用汉 语句子套用英语句型。一旦通过大量的阅读，养成用 英语思维的习惯，并产生英语语感，就会逐步减少犯 “中国式英语”的错误的机会。
4
Байду номын сангаас
3. 上课要做到“五到”：
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始
终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂
每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思
考，做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有
限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的
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七年级
Go for it !
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学法指导
The ways of learning English
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一、要有正确的学习态度
1、首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老 师”。兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习 就会事半功倍。
2、要勤学苦练。学英语没有捷径可走，要真正掌握英 语，达到运用自如的程度，非下苦功夫不可。
3.要持之以恒。学习英语既然是练功夫的过程，就并 不是那么轻松。要不怕困难，坚持学习。学如逆水行 舟，不进则退，最忌“三天打鱼，两天晒网”。要日 积月累，付出长期的努力。人贵有志，学贵有恒。
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二、要掌握四步学习法。
⑴提前预习，有的放矢 ⑵认真听课，积极配合 ⑶完成作业，找出问题 ⑷及时复习，巩固知识
觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，要克服害羞
心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录
音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗
上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。
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4.学会记单词 记忆单词关键有二：
一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习 一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长 时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千 万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
要集中精力,注意生词的词形､词义和词的构造,并大声朗读这个生词，要按音节 把音读准,同时进行抄写以加深记忆｡这样也为“听力”训练打下良好基。例如, congratulation这个单词虽然很长,但它符合读音规则｡只要会读,就能拼写出来｡ 二､ 谐趣记忆法 这是种把枯燥乏味的英语字母变成鲜活有趣的东西,寓学习于娱乐之中的记忆单词的 方法｡可以把几个单词用汉英混用的方法编成顺口溜串起来｡如果用一个顺口溜把 生词连起来记,就会感到效果也就好多了，如：手拿book,坐bench(chair), 面前
二是良好的记忆方法：记单词一定要每次都大量地背。一边看一边 读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。 这样背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以 背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。当然 记忆单词也有些好的方法，现介绍如下：
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一､ 音标发音记忆法 正确地拼读､朗读英语,对记忆单词是行之有效的方法之一｡在记忆某个生词时,首先
过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听
老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重
音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道
的英语口语。
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的
动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视
放着desk眼look,手write, 耳朵listen to the teacher, 有疑问就hand up, 没
问题莫要talk, 全班保持quiet, 下课我们have a rest。 三､ 英汉对照记忆法 此法主要用在记忆课文后的词汇表里的单词或自己编写的词汇表里的单词｡在词汇表
里,左边是英语,右边是相应的汉语｡记单词时,用一只手掌(或别的物品)轮流遮盖 住左边和右边,一边看一边喃喃地念,同时用手指在空中或桌面上或用笔在本子上 练习拼写｡ 四､实物识词记忆法 如果有兴趣,可以将自己的小地盘布置成“英语世界”｡具体做法是:利用彩色(或贴 小纸条的办法)在室内的物品上写上相应的英语单词､短语以及句子｡例如,在门上 写上“Open the door(开门)”或“Close the door!(关门)”｡在窗户上可写上
window,床边可写上go to bed, get up,电灯开关旁可写上Turn on (off) the light等字样｡当然在家里其它地方,也可按这种方法去做｡过一段时间,等到把这 7 些词和短语记住后,再换一些内容｡
5.要注意英语和汉语的区别。
英语和汉语是两种不同的语言系统。如英语语音中的 短元音、辅音连缀，以摩擦音、破擦音收尾音节等在 汉语中都没有。英语有形态变化，如名词复数变化、 动词时态变化等，而汉语基本上没有。英语语法和句 子结构同汉语也存在着一些差异。中学生的汉语习惯 已相当牢固，对英语学习有一定的干扰作用。从一开 始就要养成良好的习惯，不要用汉字注音，不要用汉 语句子套用英语句型。一旦通过大量的阅读，养成用 英语思维的习惯，并产生英语语感，就会逐步减少犯 “中国式英语”的错误的机会。
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Байду номын сангаас
3. 上课要做到“五到”：
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始
终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂
每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思
考，做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有
限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的
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