(完整版)外研版三起小学英语五年级下册知识点归纳
外研社三起五下英语复习重点
五年级英语下复习重点 模一重点come （现在分词）coming change （现在分词changing do （过去式）didsome （否定或疑问句变any were not （缩写） weren’t was not （缩写）wasn’t watch （过去式）-watched bus （复数）buses talk （过去式）talked work （过去式）worked cook （过去式）cooked can （过去式）could could not （缩写） couldn’t on the chair 在椅子上 a programme about China 一个关于中国的节目 many years ago 很多年前 have enough food 有足够的食物 lots of food= a lot of food 许多食物 many buses 很多汽车How about……? ……怎么样？ talk to 和交谈Thank you for doing 感谢你做…… watch TV 看电视 every day 每天 last night 昨天an old lady 一位年老的女生 talk about 谈论 in the fields 在田地里 on a fire 在火上be different from 与……不同 not all 并非都 on foot 步行1.以“Changing”为题，描述一下你的家人过去和现在生活上的变化。
（向你的朋友介绍一下你的家乡过去和现在的不同。
）ChangingMany years ago, we lived in a small house. We didn't have enough food. We didn't have a TV . Now we live in a big house. We have got lots of food. We watch TV every day.2. 结合图片，根据提供的词或者短语写一写大明三年前的生活和现在生活的不同。
外研版五年级下册英语知识总结
外研版五年级下册英语知识总结
本文档旨在总结外研版五年级下册英语的知识点。
词汇
- 本学期我们研究了许多词汇，包括动物、食物、家具、交通工具等等。
- 我们通过词汇研究，丰富了词汇量，提高了英语表达能力。
语法
- 本学期我们研究了一些基本的语法知识，如形容词的比较级和最高级、现在进行时的构成等等。
- 我们通过语法研究，掌握了这些基本规则，使我们的语言更加准确地表达意思。
句型
- 我们研究了一些常用的句型，如询问和表达兴趣、制定计划、描述人物等等。
- 通过句型研究，我们能够更流利地表达自己的想法和意图。
阅读理解
- 我们通过阅读课文和练题，提高了阅读理解的能力。
- 通过理解课文内容，我们能够更好地理解英语文章，并从中
获取信息。
写作
- 我们研究了一些基本的写作技巧，如写信、写日记等。
- 通过写作练，我们提高了写作能力，能够更好地表达自己的
思想和感受。
听力
- 我们通过听力练，提高了听力理解能力，能够更好地听懂英
语对话和文章。
总之，外研版五年级下册英语研究中，我们积累了丰富的词汇量、掌握了基本的语法知识和句型，提高了阅读理解和写作能力，
同时也加强了听力理解能力。
希望同学们能够继续保持研究的劲头，不断提高自己的英语水平。
> 注意：本文档是对外研版五年级下册英语知识点的总结，仅
供参考，具体内容以教材为准。
新外研版(三起)英语五年级下册全册知识点归纳
五年级下册英语知识点梳理（外研版三起）Module 1一、重点单词still还，仍然programme（电视或广播）节目life生活lady女士，夫人different不同的ago以前write写interviewer采访者enough足够的hope希望television电视机radio收音机night夜晚，夜间couldn't = could not不能fire火，炉火field田地change改变，变化telephone电话work工作；劳动；干活儿or（用于否定句中）也不，也没grandchildren（grandchild的复数形式）（外）孙子；（外）孙女二、重点短语1.there is / are有...(表存在)2.have / has got有...(表拥有)3.many years ago 许多年前4.lots of/a lot of许多5.live in/at... 居住在......6.enough food 足够/充足的食品7.lots of buses and car许多公共汽车与小汽车8.how/what about ......怎么样9.every day 每天10.talk to/with... 和…...交谈11.live in a small house 住在一所小房里12.miss China 想念中国13.a television programme about China 一个关于中国的电视节目14.an old lady 一位老夫人15.talk about…谈论……(事)16.in the fields在田间st night/week昨晚/上周18.cook on a fire在炉火上做饭19.work in the fields 在田里劳作20.live in a small village住在一个小村庄21.be different from与...不同三、重点句子1.We lived in a small house many years ago.许多年前我们住在小房子里.2.We live in a big house now.现在我们住在大房子里.3.There weren't many buses.过去没有这么多的公共汽车。
(完整版)外研版小学英语五年级下册知识点梳理
外研版(三年级起)新标准英语五年级下册知识点梳理Module 1单词：still /stɪl/ 还，仍然programme /’prəʊgræm/ (电视或广播)节目lady /’leidi/女士，夫人life /l aɪf/ 生活（knife wife wide kite nine nice）different /’dɪfrənt/ 不同的（difference）ago /ə’gəʊ/ 以前（about arrive）interviewer /,ɪntə’vj U:ə/ 采访者enough /ɪ’nʌf/ 足够的（country ）television /,telɪ’vɪʒən/ 电视机change /tʃændʒ/ 改变，变化night /n aɪt/ 夜晚，夜间（light high）work /wɜ:k/ 工作；劳动；干活儿field /f i:ld/ 田地fire /f aɪə/ 火,炉火（tired retired）or /ɔ: /(用于否定句中) 也不，也没radio /’r eɪd ɪəʊ/ 收音机telephone /’telɪfəʊn/ 电话couldn`t=could not /kʊndt/ 不能write /r aɪt/ 写（right）hope /həʊp/ 希望短语：1. many years ago 许多年前2. live in a small house 住在一所小房里3. enough food 足够的食品4. how about 怎么样5. lots of buses and cars许多公共汽车与小汽车6. every day 每天7. talk to 和……交谈8. last night 昨天晚上9. talk about 谈论10. cook on a fire 在炉火上做饭句子：1.There was(were)+某人或某物+某地2.过去式：We didn’t have enough food .肯定句：主语+动词过去式+其他否定句：主语+be动词过去式+not+其他或主语+did not+动词原形+其他Module 2单词：learnt（learn的过去式）/lɜ:nt/ 学习taught (teach的过去式) /tɔ:t/ 教，讲授language /’læŋgwɪdʒ/ 语言wrote (write) /rəʊt/ 写dancer /’dɑ:nsə/舞蹈演员foreign /’fɔ:rɪn/ 外国的studied (study的过去式) /’stʌdi/ 学习hard /hɑ:d/努力地(park dark card)短语：1. in lots of Chinese cities在许多中国城市2. foreign language 外语3. learn English 学习英语4. in his class 在他的班级5. study hard 努力学习6. an English teacher 一位英语老师7. walk to school 走路去学校8. by school bus 乘坐校车句子：1. 询问他人做过某事的句型及回答Did+主语+动词原形+其他Did she learn any foreign languages? Yes ,人称代词主格+did.No ,人称代词主格+didn’t.2. 描述他人做过某事：She learnt English.3.描述他们现在在做某事：主语+be+动词ing+其他He is learning English now .Module 3单词：hamburger /’hæmbəgə/ 汉堡English /’ɪŋglɪʃ/ 英国（式）的breakfast /’brekfəst/早餐，早饭lunch /lʌntʃ/ 午餐，午饭sandwich /’sændwɪtʃ/ 三明治fish and chips/fɪʃtʃɪps/ 炸鱼加炸薯条traditional /trə’dɪʃənəl/ 传统的dish /dɪʃ/ 食品；菜肴gave（give的过去式）/g eɪv/ 给tonight /tə’naɪt/ 今夜，今晚短语：1. very much 很，非常2. an e-mail from Lingling一封来自玲玲的电子邮件4. about English food 关于英国食物5. have an English breakfast吃了一顿英式早餐6. have …for lunch 吃…作为午餐7. a traditional English dinner一顿传统的英式晚餐8. give …to … 把……给……9. at school 在学校句子：1.描述吃过某些食物：主语+ had + 食物名称+ 其他2.询问他人打算吃/喝什么：What are you going to eat/drink ? 3.询问他人三餐吃了什么：What + did + 主语+have+for breakfast / lunch / dinner ?Module 4单词：library /’l aɪbrəri/ 图书馆student /’stj U:dənt/ 学生sent(send的过去式) /sent/ 发送，寄idea /aɪ’dɪə/ 主意，想法put /put/ 放，安放heavy /’hevi/重的，沉的dictionary /’dɪk ʃənəri/ 词典;字典card /kɑ:d/卡片ask /ɑ:sk/邀请wrong /rɒŋ/错误的dear /dɪə/ 哎呀information /,ɪnfə’meɪʃən/ 信息project /’prɒdʒekt/ 项目guide /g aɪd/ 介绍，指南，手册film /fɪlm/ 电影way /w eɪ/方法，方式on关于短语：1. library card 图书卡，借书证2. on Shelf C 在C架上3. as well /æs wel/ 又，还，也句型：1.询问某物在何处及回答的句型：Where are the …about…, please？Where can you find out about …？You can find out … in / on …Module 5单词：light /l aɪt/ 轻的hard /hɑ:d/困难的，费力的department store /dɪ’pɑ:tm əntst ɔ:/百货商店pocket /’pɒkɪt/ 口袋，兜umbrella /ʌm’brelə/ 雨伞sales assistant /s eɪlzə’sɪstənt/售货员，营业员wheel /w i:l/ 轮子easy / i:zi/ 容易的，不费力的take /t eɪk/ 选择要，选择购买too /t U:/ 太，过于try /tr aɪ/ 试，尝试lovely /’lʌli/ 美丽的，可爱的；令人愉快的短语：1. at the department store 在百货商店2. buy you a new one 给你买一个新的3. be easy for you 对你来说很容易4. be too…for…对…来说太…5. take…to… 把…带到…句型：1. 描述事物特征的句型：It’s get……（big反义small，heavy反义light，easy反义hard）2. 表达看法：It’s + 形容词+ for +人称代词宾格Module 6单词：moon /m U:n/ 月亮，月球get /get/ 到达west /west/ 西，西部，西方；向西方parent /p eərənt/ 母亲；父亲；家长stay /st eɪ/ 停留（play day say）July /dʒʊ’laɪ/ 七月south /s aʊθ/南，南部，南方；向南方remember /rɪ’membə/ 记得June / dʒ U:n/ 六月east / i:st/ 东，东部，东方；向东方best /best/ 最好的north /nɔ:θ/北，北部，北方；向北方rest /rest/ 休息rode（ride的过去式）/rəʊd/ 骑短语：1. have a rest 休息一下2. of course 当然3. in the west of China 在中国的西部4. go there 去那儿5. last year 去年6. stay with 和……呆在一起7. in July 在七月8. every year 每年9. Li people 黎族人10. ride a horse 骑马句型：1.用方位词表达地点：It’s in the north / south / east / west of…Module 7单词：evening /‘ɪvənɪŋ/傍晚，晚上late /l eɪt/近日暮的；近深夜的；时间不早的worker /’wɜ:kə/ 工人factory /’f æktəri/ 制造厂；工厂early /’ɜ:li/ 早的taxi /’t æksɪ/ 出租车，计程车quarter /’kwɔ:tə/ 一刻钟to（距整点）差......worry /’wʌri/ 焦虑，担心短语：1. go to work 上班2. be home 在家句型：1. My father goes to work at eight o’clock every morning.2. What does he do?He’s a policeman/worker.3. What does she do?She’s a taxi driver.4.Will you be home at seven o’clock? Yes, I will. I’ll be home at seven o’clock.5. What time will you be home?I’ll be home at seven o’clock.6.英语时间的表达法：1）整点：8:00——eight o’clock2）分钟小于或等于30，就用past来表示，结构：分钟+ past + 该点钟12:05—— five past twelve9:30——half past nine3）分钟大于30，就用to来表示，结构：分钟+ to + 下一点钟8:40——twenty to nine4）分钟是15，一般用a quarter 来代替fifteen。
外研版三起小学英语五年级下册知识点归纳(2)(K12教育文档)
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外研社三起小学英语五年级下册知识点归纳Module 11.many years ago 许多年前2。
live in a small house 住在一所小房里3。
enough food 足够的食品4. how about 怎么样5.lots of buses and cars许多公共汽车与小汽车6. 6。
every day 每天7.talk to 和…。
交谈8. 8。
miss China 想念中国9. four years ago 四年前10. a television programme about China 一个关于中国的电视节目11. last night 昨天晚上12. talk about 谈论13。
cook on a fire 在炉火上做饭14 work in the fields 在田地里劳作1、There was(were）+某人或某物+某地2、过去式:We didn’t have enough food 。
句型：肯定句：主语+动词过去式+其他否定句：主语+be动词过去式+not+其他或主语+did not+动词原形+其他Module 21. in lots of Chinese cities 在许多中国城市2. foreign language 外语3. learn English 学习英语 4。
五下外研社英语所有知识点总结
五下外研社英语所有知识点总结
五年级英语主要学习的是日常生活、旅游、体育运动等方面的基础词汇和语法知识。
以下是五年级英语所有知识点的总结：
1. 介绍自己及家庭成员的基本信息，如姓名、年龄、生日、家庭住址等。
2. 熟悉数字、时间、星期几、日期等基本概念，并能够用英语进行表达。
3. 掌握各种天气和季节的名称，以及描述天气情况的常用词汇和句型。
4. 熟悉食品、水果、蔬菜、饮料等方面的基本词汇，以及询问和点餐的常用句型。
5. 掌握关于交通工具的基本词汇和用语，能够描述出行方式和行程路线。
6. 学习动物、颜色、形状、大小、位置等基本词汇和句型，能够进行简单的描述和比较。
7. 掌握日常生活中常见的动词和动作词汇，如玩、跑、游泳、唱歌、跳舞等。
8. 熟悉一些国家和城市的名称，并了解它们的特点和文化。
9. 学习如何询问和解答路线、位置、距离等问题，能够找到目的地并描述其位置。
10. 熟悉运动项目和体育器材的名称，以及比赛的基本规则和用语。
以上就是五年级英语所有知识点的总结，希望对您有所帮助。
外研社版五年级下册知识点
外研社版五年级下册知识点外研社版五年级下册的知识点涵盖了多个领域，包括语言知识、阅读技巧、写作能力、文化意识等。
以下是一些主要的知识点概述：一、词汇学习1. 日常生活词汇：学习与日常生活相关的词汇，如家庭成员、日常活动、食物等。
2. 学校生活词汇：包括学习用品、学科名称、学校设施等。
3. 自然现象词汇：描述天气、季节变化等自然现象的词汇。
4. 节日与文化词汇：了解不同节日的名称、习俗和文化背景。
二、语法知识1. 时态：掌握现在进行时、一般现在时、一般过去时等基本时态。
2. 句型结构：学习简单句、并列句和复合句的构成。
3. 疑问句：学会如何构成一般疑问句和特殊疑问句。
4. 形容词和副词：了解形容词和副词的用法，以及比较级和最高级的形式。
三、阅读技巧1. 预测：根据标题和图片预测文章内容。
2. 扫读：快速浏览文章，寻找特定信息。
3. 精读：仔细阅读文章，理解细节和深层含义。
4. 总结：阅读后能够概括文章的主旨和要点。
四、写作能力1. 日记：学会写日记，记录日常生活和感受。
2. 故事：能够创作简单的故事情节，使用适当的时态和句型。
3. 信件：学习写信的基本格式，表达问候和情感。
4. 报告：撰写简单的报告，如读书报告或项目报告。
五、文化意识1. 节日文化：了解不同文化背景下的节日庆祝方式。
2. 饮食习惯：学习不同国家的饮食文化和餐桌礼仪。
3. 语言差异：认识不同语言之间的表达差异和文化特点。
4. 国际视野：培养对世界各地文化和习俗的尊重和理解。
六、综合运用1. 角色扮演：通过角色扮演活动，练习语言的实际运用。
2. 小组讨论：在小组讨论中锻炼合作和交流能力。
3. 项目研究：参与项目研究，提高解决问题和创新思维的能力。
4. 跨学科学习：将英语与其他学科知识相结合，拓宽学习视野。
结尾五年级的学习是一个承上启下的重要阶段，通过这些知识点的学习，学生们不仅能够提高语言能力，还能培养跨文化交际的意识和能力。
希望每位学生都能在这一年的学习中获得丰富的知识和技能，为未来的学习打下坚实的基础。
(完整版)外研版三起小学英语五年级下册知识点归纳
外研社三起小学英语五年级下册知识点归纳Module 11. many years ago 许多年前2. live in a small house 住在一所小房里3. enough food 足够的食品4. how about 怎么样5. lots of buses and cars许多公共汽车与小汽车6. 6. every day 每天7. talk to 和….交谈8. 8. miss China 想念中国9. four years ago 四年前10. a television programme about China 一个关于中国的电视节目11. last night 昨天晚上12. talk about 谈论13. cook on a fire 在炉火上做饭14 work in the fields 在田地里劳作1、There was(were)+某人或某物+某地2、过去式：We didn’t have enough food .句型：肯定句：主语+动词过去式+其他否定句：主语+be动词过去式+not+其他或主语+did not+动词原形+其他Module 21. in lots of Chinese cities 在许多中国城市2. foreign language 外语3. learn English 学习英语4. welcome to Beijing 欢迎到北京来5. make a cake 做蛋糕6. do homework 做家庭作业7. in his class 在他的班级8. a good pupil 一个好学生9. study hard 努力学习10. an English teacher 一位英语老师11. walk to school 走路去学校12. by school bus 乘坐校车1、询问他人做过某事的句型及回答句型例：Did she learn any foreign languages?问：Did+主语+动词原形+其他答：Yes ,人称代词主格+did .或 No ,人称代词主格+didn’t .2、描述他人做过某事例： She learnt English . 主语+动词过去式+其他3、描述他们现在在做某事例：He is learning English now .主语+be+动词ing+其他Module 31.have got 拥有2.an e-mail from Linglin一封来自玲玲的电子邮件3.about English food 关于英国食物4.have an English breakfast 吃了一顿英式早餐5.have …for lunch 吃…作为午餐6.a traditional English dinner 一顿传统的英式晚餐7.very different 非常不同8.give …to…把…给9.at school 在学校10.cook Chinese food for Llingling 为玲玲做中式食物11.be going to 打算12.tell a story 讲故事1、描述吃过某些食物：主语 + had + 食物名称 + 其他2、询问他人打算吃 /喝什么：What are you going to eat/drink ?3、询问他人三餐吃了什么：What + did + 主语 + have + for breakfast / lunch / dinner ?Module 41. want to 想要2. make an e-card for Mum 为妈妈制作一张电子卡片3. be good at 擅长4. go to the library 去图书馆5. find a book about e-cards 找到一本关于电子卡片的书6. at the library 在图书馆7. the book about computers 关于电脑的书8. on Shelf C 在C架上9. library card 借书卡10. bring back 带回来11. in two weeks’ time 在两周时间内12. use our computer 使用我们的电脑13. be easy with 用…很简单14. find out 找到、找出15. in this dictionary 在这本词典里16. on this CD-ROM 在这张光盘上17. in this newspaper 在这张报纸上18. at the zoo 在动物园19. on TV 在电视上询问某物在何处及回答的句型： 1、Where are the…about…,,please？2、Where can you find out about …？3、You can find out .. in / on ..Module 51. take it to China 带它到中国2. buy you a new one 给你买一个新的3. this black bag 这个黑包4. two pockets 两个口袋5. big and light 又大又轻6. be easy for you 对你来说很容易7. at the department store 在百货商店8. a panda on it 有一个熊猫在上面9. be t oo…for对…来说太… 10. take…to…把…带到…1、描述事物特征的句型：It’s get…（big反义small，heavy反义light，easy反义hard）2、表达看法：It’s + 形容词 + for +人称代词宾格Module 61. of course 当然2. photos of China 中国的照片3. in the west of China 在中国的西部4. go there 去那儿5. last year 去年6.go with your mother and father 和你的妈妈、爸爸一起去7. stay with 和…呆在一起8. in July 在七月9. live there 住在那儿10. every year 每年11. Li people 黎族人12. visit her friend 拜访她的朋友13. ride a horse 骑马14. climb the Tianshan Mountain 爬天山15. visit the Tianchi Lake 参观天池16. have a lovely time 度过一段愉快的时光17. a lot of /lots of 许多1、人称代词和物主代词的区别和用法；2、用方位词表达地点：It’s in the north / south / east / west of….Module 71. Get up 起床2. Have breakfast 吃早餐3. Go to school 去上学..4. Have lunch 吃午饭5. Go home 回家6. Have dinner 吃晚饭7. Be home 到家8. In a factory 在工厂9. Every morning 每天早上10. Every evening 每天晚上11. Go to work 去上班职业单词：Policeman 警察worker 工人nurse 护士Taxi driver 出租车司机doctor 医生Teacher 教师1.What does she/he do？She/he is a ........2.英语时间的表达：①10：00 ten o’clock②1：58 one fifty-eight③7：10 ten past seven ④9：48 twelve to ten ⑤4：45 a quarter to five ⑥9：30 half past nine 具体时间前用介词atModule 81. come quickly 快来2. on the phone 在通话中3. be excited 激动的4. in the summer 在这个夏天5. take a present for my cousin 为我的堂弟带一份礼物6. a Chinese dragon kite 一个中国龙的风筝7. the same as 与…..相同8. I think so ./I don’t think so. 我认为这样./我认为不这样9. go to a party 去参加聚会10. wear a beautiful dress 穿着漂亮的衣服句型1、表示建议的几种方法：（1）What about …. ? ……怎么样？（2）Why don’t you … ? 你为什么不……呢？（3）How about … ? ……怎么样？ 2、形容词比较级的构成：Module 91. in English 用英语2. last week 上周3. go to a children’s theatre 去儿童剧院4. wear women’s clothes 穿女人的衣服5. wear men’s clothes 穿男人的衣服6. tell jokes/ tell a joke 说笑话7. laugh a lot 大笑，笑个不停8. after the show 表演之后9. go to a restaurant 去餐馆10. be ready for…..为…做好了准备11. your trip to America 你去美国的旅行12. last night 昨天晚上13. in three weeks /in three weeks’ time 在3个周的时间内14. buy …for…为……买……15. a book about Chinese history 一本关于中国历史的书16. ask you some questions 问你一些问题17. borrow a bike for you 为你借一辆自行车18. CDs of Chinese songs 中国歌曲的光盘19. listen to 听20. in the evenings 在晚上21. See you soon. 再见描述某人过去、现在、将来做某事： 1、主语 + 动词过去式 + 其他2、主语 + be + 动词ing + 其他3、主语 + be going to + 其他Module 101. feel nervous 感到紧张2. make a list of things to do 列一个要做的事情的清单3. go to the airport 去飞机场4. this weekend 这个周末5. go there 去那儿6. at the airport 在飞机场7. in a yellow taxi 乘一辆黄色的出租车 8. tall buildings 高楼9. speak English/Chinese 说英语/汉语10. make Chinese food for me为我制作中国的食物句型“will + 动词原形”表示将来的动作或状态，构成一般将来时态。
小学英语外研版五年级下册模块知识点
小学英语外研版五年级下册模块知识点公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]Module 1 Unit 1重点句子：1.She was young in this picture.她在这张照片里很年轻.否定句：She wasn’t young in this picture.一般疑问句：Was she young in this picture2. She was a driver before.她以前是一个司机.否定句：She wasn’t a driver before.一般疑问句：Was she a driver before肯定回答：Yes, she was. / No, she wasn’t.就划线部分提问：What was she before3.He played Chinese music.他演奏中国音乐.否定句：He didn’t play Chinese music.一般疑问句：Did he play Chinese music肯定回答：Yes, he did. / No, he didn’t.就划线部分提问：What music did he play4．I can play the flute, too. = I can also play the flute.我也会演奏笛子.5. She drove a bus.她开公共汽车.就划线部分提问：What did she drive6. He teaches us English.他教我们英语.就划线部分提问：What does he teach us7. She helped children.她帮助了孩子们.就划线部分提问：What did she do重点单词：1. grandma2. picture祖母,奶奶图片,照片3. player 玩家,演奏者,运动员,演员Module 1 Unit 2重点句子：1.My grandpa worked in an office.他在办公室工作.否定句：My grandpa didn’t work in an office.一般疑问句：Did your grandpa work in an office肯定回答：Yes, he did. / No, he didn’t.就划线部分提问：Where did your grandpa work2.My mother works in a hospital.我(de)妈妈在医院上班.否定句：My mother doesn’t work in a hospital.一般疑问句：Does your mother work in a hospital 肯定回答：Yes, she does. / No, she doesn’t.就划线部分提问：Where does your mother work3.My parents work in a factory否定句：My parents don’t work in a factory.一般疑问句：Do your parents work in a factory肯定回答：Yes, they do. / No, they don’t.就划线部分提问：Where do your parents work4.There were no computers like there are today.过去不像今天这样,有电脑.5. I was a teacher before.就划线部分提问：What were you before重点单词和短语：1. office2. factory3. hospital办公室工厂医院4. parents 6. shop 7. in the sun父母商店在阳光下very hard工作非常努力Module 2 Unit 1重点句子：1.I’ve got an email from Lingling. 我收到玲玲发(de)一封电子邮件.2.It’s about English food. 它是关于英国食物(de).3.Yesterday she had an English breakfast. 昨天她吃了一顿英国式早餐.4.She had eggs and sausages for breakfast. 她早餐吃了鸡蛋和香肠.否定句：She didn’t have eggs and sausages.一般疑问句：Did she have eggs and sausages肯定回答：Yes, she did. / No, she didn’t.就划线部分提问：What did she have for breakfast5.It’s a traditional English dinner. 它是一顿传统(de)英国式晚餐.6.She says it’s delicious.否定句：She doesn’t say it’s delicious.一般疑问句：Does she say it’s delicious肯定回答：Yes, she does. / No, she doesn’t.就划线部分提问：What does she say重点单词：1. email2. food3. breakfast4. lunch电子邮件食物（不可数）早餐午餐5. dinner6. sausages7. sandwiches8. chips晚餐香肠三明治薯条9. traditional 10. delicious 11. different传统(de)好吃(de)不同(de)Module 2 Unit 2重点句子：1.English people usually have breakfast at seven o’clock. 英国人通常在7点钟吃早餐.就划线部分提问：What time do English people usually have breakfast2.Sundays are special in England. 在英国每周日是很特别(de).3.Families usually eat lunch together. 家人们通常一起吃午餐.4.They eat chicken, potatoes and vegetables. 他们吃鸡肉,土豆和蔬菜.5.On Fridays, many people eat fish. 在每个周五,许多人吃鱼.6.He has dinner at half past twelve.就划线部分提问：What time does he have dinner7.She has biscuits and noodles.What did she have重点单词：1. England2. usually3. special4. families英国通常特别(de) family(de)复数5. together6. chicken7. potatoes8. vegetable一起鸡,鸡肉 potato(de)负数蔬菜9. want to do sth.想要做某事.10.food食物/ meat肉/ fish鱼肉/ chicken鸡肉这几个词都是不可数名词.Module 3 Unit 1Wordsreturn 归还 computer计算机,电脑 like 喜欢card 卡片,名片 week 星期,周video 录像,视频 shelf架子library 图书馆favourite 特别喜欢(de) return 归还Phrasein China 在中国 on the computer 在电脑上at the library 在图书馆in two weeks 在两周内 library card 借书卡 on shelf 在书架上lend…to… 把…借给…borrow…from… 从…借入本课语法点1． have got／haven’t gothave got是表示“有”(de)意思；什么时候用have got,什么时候用has got 取决于主语,如果主语是第三人称单数,就用has got,其它(de)就用have got.如果要对have／has got表示否定,只须在have／has后加上not即可,have not可以缩写成haven’t；has not可以缩写成hasn‘t.2．Have…got /Yes／NoHave got(de)—般疑问句是： Have／Has sb got…如： Have you got a sandwich你有一块三明治吗具体是用have还是用has就由sb(de)人称决定. Have you got…是—般疑问句,回答要用yes和no.Module 3 Unit 2Wordsborrow 借入；借来zoo动物园 wear 穿着bookshop 书店 school 学校 talk 谈话,讲话hear 听说,听到park 公园 friend 朋友type n.类型,品种 v.打字Phraselots of 很多,大量 talk to sb. 对某人说话use the computer 使用电脑 borrow books借书do your homework 做你(de)家庭作业English libraries 英国(de)图书馆in a library 在一个图书馆 so much 如此多talk to your friends 和你(de)朋友们交谈lots of stories 很多故事本课语法点1. can／can’tcan是情态动词,这里表示“能,会”(de)意思,用来表示能力,后面接上动词原形,这一点同学们要记住哦.情态动词“can“可以用来表示“会……”,can‘t表示“不会……”(de)意思.2. 学习部分介词(de)用法with是介词,可以表示“用”(de)意思；with还有“和…一起”(de)意思.with后面可以加工具类(de)名词,例如：Cut it with a knife．(用刀切开它.)工具、器具、材料类(de)名词都和with这个介词搭配,表示“用(某种工具)……”.介词for后面接某人,表示动作(de)对象或者接受者,意思是“给……”、“对……(而言)”.当我们表达几点钟(de)时候,我们必须用at.“in”和“at”(de)区别：在英语中at和in都可以作为表示场所(de)介词,但是at表示某地点(表示比较小或狭窄(de)场所),而in表示在某地(表示比较大或宽敞(de)场所)Module 4 Unit 1Wordsfine（身体）很好 sent （send(de)过去式）寄get 收到；接到chocolate 巧克力read 读game游戏 ate （eat(de)过去式）delicious 美味(de) America 美国Phrasecome to 来到 live in 在……居住 last week 上星期a Maths game 一个数学游戏English books 英语书my chocolate 我(de)巧克力 send you 寄给你some books 一些书 this summer 这个夏天本课语法点1．Did…一般过去时(de)一般疑问句.一般疑问句中要用到助动词did,把did提至句首,其他句子结构保持不变.另外,一般疑问句中(de)行为动词也要用原形表示.—般过去时一般疑问句(de)回答.用Yes,…／N0,…来回答,助动词要用did,以保证问句答句时态一致.2．宾格it／them人称代词(de)宾格有：me,us,you,her,him,it,them等.宾格用在动词和介词之后.Module 4 Unit 2Wordsseason 季节 birthday 生日 winter冬天spring 春天 summer 夏天July七月August 八月leaf 树叶 temperature温度,体温 autumn 秋天 sandal 凉鞋 wood 木头,木材glove手套 breeze 微风Phrasefavourite season 最喜爱(de)季节smell good 闻起来味道很好 in the sky 在天空中go swimming 去游泳 play with玩…..,和……一起玩a breeze 一阵微风 fall off 从……跌落in the wood 在树林里 on the tree 在树上(长在树上)in the tree 在树上（不长在树上）the baby ducks 小鸭子们本课语法点1．What is…favorite…What’s your favorite… 这个句型可以用来询问别人最喜欢(de)东西是什么. 2．季节(de)学习3．When…when是特殊疑问词,等于what time,是用来提问时间.what time只用于询问钟点,而when可以用来询问日期、钟点、星期几等.Module 5 Unit 1Wordsbroken 损坏(de),折断(de) green绿色(de) black 黑色(de) really 真正地heavy 重(de) easy简单(de),容易(de) light 轻(de) wheel 轮子 nice 好(de),美丽(de)take 带走,拿走Phraselook at 看着 a new one 一个新(de)at the shop 在商店里 easy for her 对她会容易this black bag 这黑色(de)包 this green one 这个绿色(de) very heavy 很重 very small 很小your bag 你(de)包 take to 带到本课语法点1．学习形容词broken/new/heavy/light2．学习颜色类(de)词汇3． Be + adj．for sb.good for sb(de)两个解释:l．对某人有好处.2．(表示祝贺)干得好.sth is good／bad for sb：某事物对某人有好／坏处.Module 5 Unit 2Wordscarry 提,背,抱 back 背部shoulder 膀,肩部 brown 棕色(de),褐色(de)hand手 mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵leg腿 round 圆(de) back背部Phraseschool bag 书包 a watermelon 一个西瓜red and blue 红蓝相间on one’s back 在某人背上with one’s ears 用某人(de)耳朵…with one’s eyes 用某人(de)眼睛…over one’s shoulder 在某人肩膀上with one’s hand 用某人(de)手…with one’s mouth 用某人(de)嘴巴…with one’s legs 用某人(de)腿…本课语法点1．感官动词2． see／hear／eat／walk with…表示听觉(de)时候,我们通常用到(de)动词是listen和hear,它们都是“听”(de)意思.表示触觉(de)时候我们主要用到feel和touch这两个动词,它们都是“触摸”(de)意思.表示嗅觉(de)时候,我们通常用smell这个动词,它(de)意思是“闻”.表示味觉(de)时候,我们常用taste这个动词,它(de)意思是“品尝”.表示视觉(de)单词主要是look和see,这两个单词都是“看”(de)意思.表示感觉(de)感官动词：see(看见),hear(听见)等,这些词是没有进行时态(de).with后面(de)名词可以是身体上(de)某个部位,通常和感官动词连用.Module 6 Unit 1Wordsplace 地方 circle 圆,圆圈 build 建造solve 解答,解决 hope希望 thousand 千interesting 有趣(de) mystery 神秘(de)事物Phraseson Saturday 在周六 by car 坐小轿车lots of 很多,大量 a mystery 一个不解之谜a very old place 一个非常古老(de)地方five thousand years old 五千年on the top of 在顶上 in a circle 在一个圆里solve the mystery 解开这个不解之谜take three hours 花费三个小时本课语法点1．一般将来时willwill作动词,意思是“将”,表示将来发生(de)事情.一般将来时(de)结构为：主语+will+动词原形,其中当主语为第一人称时也可以表达为： I／we+shall+动词原形.一般将来时(de)否定句是在will后面加not,will not=won‘t 有will(de)一般将来时(de)句子,常常与表示将来(de)时间状语连用,例如：tomorrow明天, next time下一次,this Sunday这个周日等.there be句型是“有,存在”(de)意思.它(de)一般将来时可以用there will be来表示.2． be going to／will3． will(de)特殊疑问句一般将来时(de)疑问句是把Will／shall放在主语前面. Module 6 Unit 2Wordsamazing 令人惊讶(de) thought（think(de)过去式）认为follow跟随,跟从 camera 照相机 activity活动surprise惊奇,惊喜 around 环绕,在周围helicopter直升机 point 指向 joke玩笑,笑话Phrasestake photos 拍照 have a picnic 去野餐point to 指向 a joke 一个玩笑all around the world 世界各地big surprise 大(de)惊喜 climb up walls 爬上墙follow rules 遵守规则 from the sky 从天空中kick football 踢足球 last Saturday上个星期六play games 玩游戏 visit friends拜访朋友take a helicopter ride乘坐直升飞机with my camera 用我(de)相机 go to school 去学校本课语法点1． all around the world2．介词(de)学习“think about”,意思是思考,考虑.over可以作为方位介词使用,它(de)意思是“在……上面(但不接触到)”.on表示“在……上面”,强调与某物体有接触.over也可以表示方位,强调在某人或某物(de)正上方,而且两物体表面没有接触.up有向上(de)含义.来看表示处所方位(de)介词：at／in／on都表示“在…”,at 表示“在…内”,用于内部；on意为“在…上面”,用于表面接触.表示在某地时,at后接小地方,in后接大地方.with后面可以加工具类(de)名词,例如：Cut it with a knife．(用刀切开它.)工具、器具、材料类(de)名词都和with 这个介词搭配,表示“用(某种工具)……”.Module 7 Unit 1Wordsmessage 信息 another另一个 click点击computer计算机；电脑write 写 poster海报send 派遣；送；邮寄from 从,来自 draw画画Phrasegood idea 好主意 send email 发邮件 at work 在工作a computer message 一种电脑信息an email 一封电子邮件 click on点击draw your friend画你(de)朋友 make a poster 制作海报write your message 写你(de)信息from…to… 从……到……本课语法点1． give sth to sbgive意思是“给”,表示给某人时,要加介词to.2． another(de)用法another是“另一个,再一个”(de)意思.one表示“一个”,another泛指“另一个”；两个中(de)“另一个”是the other；不定数目中(de)“另一个”是another.3．from…to…from…to…,是从……到……(de)意思.Module 7 Unit 2Wordsbusy 忙碌(de) office 办公室 later 后来homework家庭作业 sometimes 有时候bad 坏(de) hard 努力地 last最后(de)such 这样(de),如此(de)Phrasesing a song 唱一首歌 go home 回家go to school 上学 see you later 再见,回头见after school 放学后 work very hard 工作非常努力a busy day 忙碌(de)一天 eat two apples 吃两个苹果at the office 在办公室里 all day 整天on one’s own 某人自己本课语法点1．一般现在时(de)用法一般现在时可以表示经常性或习惯性(de)动作,动词常与often,always,usually,every day．sometimes,now and then等时间状语连用.瞬间动词find(找到),wake(醒),die(死)等,这些表示一瞬间发生(de)动作(de)词语是没有进行时态(de).表示态度、感情和心理状态等(de)动词.like(喜欢),love(爱),know(知道),hate（恨这些词都是没有进行时态(de).2． it is time for sb to doIt’s time to do sth／It’s time for sth=是做某事(de)时候了.3． so(de)用法so可以用作程度副词,意思是“很,非常”.Thank you so much. 非常感谢.Module 8 Unit 1Wordspresent 礼物 dragon 龙 windy 多风make 制作,做 great 杰出(de),了不起(de)cousin 堂（表）兄弟/妹 chopsticks 筷子so 这么,那么PhraseOf course. 当然 in America 在美国in New York 在纽约 a Chinese dragon 一条中国龙a great present 一个很棒(de)礼物love this kite 喜爱这个风筝 some chopsticks 一些筷子make a Chinese kite 制作一个中国(de)风筝visit my cousin 拜访我(de)表哥What about… / How about… …怎么样本课语法点1． Will(de)一般疑问句及问答一般将来时(de)疑问句把will/shall放在主语前面.“will the rabbit+动词原形…（……将会……）”肯定回答“Yes,it will.”；否定回答“N0, it won’t.”2．think / I think…I think后面是一个完整(de)句子作宾语,这样(de)句子称为宾语从句.Module 8 Unit 2Wordsdrew（draw(de)过去式）画 piece张,片,块paper 纸 scissors 剪刀（复数）above 在……上方 string 线 cloud 云high 高(de) stick 棍,棒 paint 涂颜料Phrasea piece of paper 一张纸 go swimming 去游泳put…on… 把……放在……上above the cloud 云彩(de)上面 cut the paper 裁纸draw a dragon 画一条龙 fly in the sky飞在天空中fly my kite 放飞我(de)风筝 so high 如此高make the kite 制作风筝本课语法点1．介词above(de)用法above是介词,意思是.在…上面.above强调位置在某物体(de)上方,并不一定是正上方,而且两物体表面也没有接触.above／over／on表示“在…上面”.“above”(de)意思是“在…之上”,表示相对高度,不一定是在正上方,其反义词below.2．疑问词how(de)学习how引导疑问旬时意为“怎样,如何”等,是询问方式.比如.可以用how来询问对方或他人如何到达某地.A：How do you get to school你是怎么到校(de)B：I walk to school我不行到校(de).How也可以用来询问天气.How is the weather today / What’s the weather like today今天(de)天气怎么样。
外研社起点五年级下知识点
外研社起点五年级下知识点外研社起点五年级下册的知识点涵盖了多个领域，包括语言知识、阅读技巧、写作能力、文化意识等。
以下是一些主要的知识点概述：1. 词汇学习：五年级下册的词汇量有所增加，学生需要掌握更多的单词和短语。
这些词汇包括日常生活用语、学校用语、以及一些描述自然现象和情感的词汇。
2. 语法知识：学生将学习更复杂的语法结构，如现在完成时、过去进行时、条件句等。
同时，也会学习一些基本的句型转换，比如将陈述句变为一般疑问句。
3. 阅读理解：通过阅读不同题材的文章，学生将提高自己的理解能力。
这些文章可能包括故事、说明文、议论文等，要求学生能够理解文章的主旨大意、细节信息以及作者的观点和态度。
4. 写作技巧：学生将学习如何写简短的叙述文、描写文和应用文，如书信、日记等。
在写作过程中，学生需要学会使用恰当的时态、语态和连接词来表达思想。
5. 听力训练：通过听力练习，学生将提高对英语口语的理解能力。
这包括对日常对话、短文朗读以及一些简单的听力理解题的练习。
6. 口语表达：学生将通过角色扮演、小组讨论等形式，提高自己的口语表达能力。
这有助于学生在实际交流中更自信、更流畅地使用英语。
7. 文化意识：教材中会介绍一些英语国家的文化习俗和节日，帮助学生了解不同文化背景下的交流方式和行为习惯。
8. 学习策略：学生将学习一些有效的学习策略，如如何做笔记、如何进行有效的复习等，以提高学习效率。
9. 思维能力：通过解决问题和批判性思维的训练，学生将提高自己的逻辑思维和创造性思维能力。
10. 情感态度：教材中会涉及一些情感态度的话题，如友谊、家庭、学校生活等，帮助学生形成积极的人生观和价值观。
结语：五年级下册的学习是一个全面提升学生英语综合能力的过程。
通过系统地学习和练习，学生不仅能够掌握更多的语言知识，还能够提高自己的思维能力和跨文化交流的能力。
希望每位学生都能在这个过程中不断进步，享受学习英语的乐趣。
外研版(三起)小学英语五年级下册知识点归纳总结
外研版(三起)小学英语五年级下册知识点归纳总结Module 1一、音标ai —— [eɪ] —— rain, main, wait al —— [ɔ:] —— walk, talk, tallar —— [eɪ] —— farmer, far, park, party ay —— [eɪ] —— play, may, day, sayau —— [ɔ:] —— autumn, August, author ar —— [ɔː] —— warm, quarter, war二、单词still 还，仍然 programme （电视或广播）节目 lady 女士，夫人 life 生活 write 写different 不同的 ago 以前 interviewer 采访者 enough 足够的 television 电视机grandchildren （grandchild的复数形式）（外）孙子；（外）孙女 change 改变，变化night 夜晚，夜间 work 工作；劳动；干活儿 field 田地 fire 火，炉火 radio 收音机or （用于否定句中）也不，也没 telephone 电话 couldn't = could not 不能 hope 希望三、固定搭配live in 住在......watch TV 看电视a small village 一个小村庄talk about 谈论in the fields 在田地里last night 昨天晚上every day 每天enough food 足够的食物lots of 许多a television programme 一个电视节目四、句子1. There are two beautiful cats on the chair. 有两只漂亮的小猫在椅子上。
2. Life was very different in China many years ago. 在许多年前中国的生活对于现在有着很大的区别。
外研版三起点五年级英语下册各模块复习重点
外研版〔三起点〕五年级下学期复习重点第一模块一、重点单词：life生活 different不同的 ago以前 any任何，一些 television电视机field田地us我们〔宾格〕 grandchildren〔外〕孙子〔女〕 radio收音机 fire炉火grandmother〔外〕祖母 lady女士，夫人 telephone hope希望二、重点短语及知识点：in China在中国 many years ago许多年前 enough food充足的食物 lots of许多watch TV看电视 have got有，拥有 every day每天 four years ago四年前a television programme一个电视节目 last night昨晚 talk about讨论on a(the) fire在火上 in the fields在地里 a small(big) house一栋小〔大〕房子过去式：is——was are——were live——lived否认形式：were——weren’t did——didn’t现在分词：change——changing e——ing复数形式：bus——buses三、重点句型:1.We lived in a small house.我们住在一间小房子里。
2．It’s a programme about China.它是一个关于中国的节目。
3. Life was very different in China many years ago.许多年前中国的生活完全不同。
4. There arelots of buses and cars.有许多公交车和小汽车。
5.We live in a big house.我们住在一间大房子里。
6.Yesterday I watched TV with my grandchildren.昨天我和孙子们一起看电视了。
小学英语外研版(三起)五年级下册Module+8+Unit+1+Will+you+help+me++关于what+about用法及其它提建议句型
句型六 ：Don't...
• 通常用于祈使句的否定形式中。 • 注意：祈使句本身就有建议的含义 • 如：Don't play in the street. • Don't throw it like that.
句型七：Will you please+do sth？
• 它的意思是“请你……好吗？” • 如：Will you please come tomorrow? • Will you plea语。 如： 1.I'm a student. What about you? 我是学生，你呢？ 2. Our English teacher is good. What about yours? 我们的英语老师很好，你们的（英语老师） 怎么样？
五. 询问天气或身体等状况。 如： 1.What about the weather in your city? 你们城市的天气情况如何？ 2. What about your mother? You can't keep her too tired. 你母亲身体好吗？你不能让她太累。
其它表建议句式
句型一: Would you like / love (to do) sth.?
这是一个很委婉的表示建议的句型,并带有 与对方商量的意味，意为“你想要 (做)……吗?”。 如: —Would you like to go to the cinema with me? —Yes. I’d like / love to. （注意回答句）
• Why not do sth.? 是Why don’t you / we do sth.?的省略式，表示向对方提出一种建议 或询问某种原因，暗含有责备对方的意思, 意为“为什么不……?”。 • 如: Why not go and ask your teacher? =Why don’t you go and ask your teacher?
全册单词表(知识清单)-2023-2024学年外研版(三起)英语五年级下册
⑤年级下册单词背诵明白纸Module 1词性汉意音标英语adv. 还，仍然[stɪl]stilln. （电视或广播）节目[ˈprəʊɡræm]programme n. 女士，夫人[ˈleɪdi]ladyn. 生活[laɪf]lifeadj. 不同的[ˈdɪfrənt]different adv. 以前[əˈɡəʊ]agon. 采访者[ˈɪntəvjuːə]interviewer adj. 足够的[ɪˈnʌf]enoughn. 电视机[ˈtelɪvɪʒn]televisionn. （外）孙子；（外）孙女[ˈgræntʃɪldrən]grandchildren(grandchild的复数形式）v./n. 改变，变化[tʃeɪndʒ]changen. 夜晚，夜间[naɪt]nightn. 工作；劳动；干活儿[wɜːk]workn. 田地[fiːld]fieldn. 火，炉火[ˈfaɪə]fireconj. （用于否定句）也不，也没[ɔː]orn. 收音机[ˈreɪdiəʊ]radion. 电话[ˈtelɪfəʊn]telephonemodal.v不能[ˈkʊd(ə)nt]couldn’t=could not v. 写[raɪt]writev. 希望[həʊp]hopeModule 2v. 学习[lɜːnt]learnt(learn的过去式）v. 教，讲授[tɔːt]taught(teach）的过去式n. 语言[ˈlæŋɡwɪdʒ]languagev. 写[rəʊt]wrote(write的过去式）n. 舞蹈演员[ˈdɑːnsə]danceradj. 外国的[ˈfɒrən]foreignv. 学习[ˈstʌdid]studied(study的过去式）adv. 努力地[hɑːd]hardModule 3n. 汉堡包[ˈhæmbɜːɡə]hamburgeradj. 英国(式）的[ˈɪŋɡlɪʃ]Englishn. 早餐，早饭[ˈbrekfəst]breakfastn. 午餐，午饭[lʌntʃ]lunchn. 三明治[ˈsænwɪtʃ]sandwichnphr. 炸鱼加炸薯条[fɪʃ ənd tʃɪps]fish and chips adj. 传统的[trəˈdɪʃənl]traditionaln. 食品，菜肴[dɪʃ]dishadv. 很，非常[ˈveri mʌtʃ]very muchv. 给[ɡeɪv]gave(give的过去式）n. 今夜，今晚[təˈnaɪt]tonightModule 4n. 图书馆[ˈlaɪbrəri]libraryn. 学生[ˈstjuːdnt]studentv. 发送，寄[sent]sent(send的过去式）n. 激光唱片，光盘[ˌsiː ˈdiː]CDn. 主意，想法[aɪˈdɪə]ideav. 放，安放[pʊt]putn. 架子[ʃelf]shelfadj. 重的，沉的[ˈhevi]heavyn. 词典，字典[ˈdɪkʃənri]dictionaryn. 卡片[kɑːd]cardn. 图书卡，借书证[ˈlʌɪbrəri kɑːd]library cardv. 邀请[ɑːsk]askadj. 错误的[rɒŋ]wrong哎呀[dɪə]dearn. 信息[ˌɪnfəˈmeɪʃn]informationn. 电子书[ˈiːbʊk]e-bookn. 项目[ˈprɒdʒekt , prəˈdʒekt]projectv. 介绍，指南，手册[ɡaɪd]guiden. 电影[fɪlm]filmphr. 又，还，也[æz wel]as welln. 方法，方式[weɪ]wayprep. 关于[ɒn]onn. 话题[ˈtɒpɪk]topicModule 5adj. 轻的[laɪt]lightadj. 困难的，费力的[hɑːd]hardadj. 坏的，破的[ˈbrəʊkən]brokenn. 百货商店[dɪˈpɑːtmənt stɔː]department store n. 口袋，兜[ˈpɒkɪt]pocketn. 雨伞[ʌmˈbrelə]umbrellan. 售货员，营业员[seɪlz əˈsɪst(ə)nt]sales assistant n. 轮子[wiːl]wheeladj. 容易的，不费力的[ˈiːzi]easyv. 选择要；选择购买[teɪk]takeadv. 太，过于[tuː]toov. 试，尝试[traɪ]tryadj. 美丽的，可爱的，令人愉快的[ˈlʌvli]lovelyModule 6n. 月亮，月球[muːn]moonv. 到达[ɡet]getn. 西，西部，西方；向西方[west]westn. 母亲；父亲；家长[ˈpeərənt]parentv. 停留[steɪ]stayn. 七月[dʒu'laɪ]Julyn. 南，南部，南方；向南方[saʊθ]southv. 记得[rɪˈmembə]remembern. 六月[dʒuːn]Junen. 东，东部，东方；向东方[iːst]eastadj. 最好的[best]bestn. 北，北部，北方；向北方[nɔːθ]northv./n. 休息[rest]restphr. 休息一下[hæv ə rest ]have a restv. 骑[rəʊd]rode(ride的过去式）Module 7n. 傍晚，晚上[ˈiːvnɪŋ]eveningadj. 近日暮的；近深夜的；时间不早的[leɪt]laten. 工人[ˈwɜːkə]workern. 制造厂；工厂[ˈfæktərɪ]factoryadj. 早的[ˈɜːlɪ]earlyn. 出租车，计程车[ˈtæksɪ]taxin. 一刻钟[ˈkwɔːtə]quarterprep. （距整点）差……[tuː]tov. 焦虑，担心[ˈwʌrɪ]worryModule 8n. 纸[ˈpeɪpə]paperadj. 中国人的[ˌtʃaɪ'niːz]Chineseadv. 如此，这样[səʊ]son. 词，字[wɜːd]wordv. 画[druː]drew(draw 的过去式）v. 剪，切，割[kʌt]cut(cut的过去式）n. 张，片，块[piːs]piecev. （用颜料）绘画，着色[peɪnt]paintv. 放，安放[pʊt]put(put 的过去式）n. 小木棍，小木条[stɪk]stickv. 扎上，系上[taɪd]tied(tie的过去式）n. 线，绳子[strɪŋ]stringModule 9v. 笑[lɑːf]laughv. 穿[wɔː]wore(wear的过去式）n. 信，书信[ˈletə]lettern. 剧院['θɪətə(r)]theatren. 女性，妇女[ˈwɪmɪn]women(woman的复数形式) n. 演员[ˈæktə]actorv. 口述，讲（故事等）[təʊld]told(tell的复数形式）n. 笑话[dʒəʊk]jokeprep. 在……后[ˈɑːftə]aftern. （尤指剧院的）演出，表演[ʃəʊ]shown. 饭店，餐馆[ˈrestəˌrɒnt]restaurantadj. 准备好的[ˈredɪ]readyv. 借入，借来[ˈbɒrəʊ]borrowv. 读[riːd]readphr. 一点都[æt ɔːl]at allprep. 在（将来一段时间）之后[ɪn]inpron. 另一个[əˈnʌðə]anothern. 历史[ˈhɪstərɪ]historyv. 问，询问[ɑːsk]askn. 问题[ˈkwestʃən]questionv. 忘，忘记[fəˈɡet]forgetv. 带来，拿来[brɪŋ]bringadv. 不久，很快[suːn]soonModule 10conj. 在什么时候[wen]whenv. 结束，终止[end]endadj. 紧张的，情绪不安的[ˈnɜːvəs]nervousphr. 没事，没问题[ɔːl ˈraɪt]all rightn. 机场[ˈeəˌpɔːt]airportn. 票[ˈtɪkɪt]ticketn. 护照[ˈpɑːspɔːt]passportadj. 安全的，平安的[seɪf]safen.. 宠物[pet]petv. 说，讲[spiːk]speakn. 建筑物[ˈbɪldɪŋ]buildingadj. 美国的；美国人的；美国人[ə'merɪkən]Americanv. 发现，弄清[faɪnd aʊt]find outadj. 更多的（量），较多的（量）[mɔː]more。
外研版小学英语三年级起点五年级下册知识点总结与归纳梳理
Module 1一，词汇.还，仍然节目女士,夫人生活不同的以前采访者足够的电视机（外）孙子，孙女（复数）改变，变化夜晚工作田地火，炉火也不，也没收音机电话不能写希望二，短语。
居住在许多年前许多昨天晚上看电视在田里在炉火上做饭三，句子.（汉译英）1，我们过去居住在一间小房子里。
2，看，椅子上有两只漂亮的猫。
3，玲玲，萨姆和艾米一起仍然在英国。
4，它是一档关于中国的电视节目。
5，许多年以前中国的生活是非常不同的。
6，怎样的不同呢？7，我们没有足够的食物。
8，没有许多电视。
9，我们现在住在一间大房子里。
10，街上有许多公交车和小汽车。
11，谢谢你给我们讲这些。
12，中国正在改变。
13，她过去在田里干活，她在火上做饭，她没有电视机也没有收音机。
14，她不会读也不会写。
四．词法句法总结。
1.一般过去时例：we lived in a small house.2.There be 句型的否定形式3.have got4.bus 复数bus es5.or也不，用于否定句中。
例：She couldn’t read or write.6.any与some的区别any用于否定和疑问句中，some用于肯定句。
7.Thank you for+V-ing感谢某事8.现在进行时China is changing.Module 2一．词汇。
1.学习（过去式）2.教，讲授（过去式)3.语言4.写（过去式）5.舞蹈演员6.外国的7.学习（过去式）8.努力地二．短语.1.外语foreign language2.努力学习study hard3.二十年前twenty years ago三．句子。
1，她（过去）学习去跳舞。
2，她（过去）是一名舞蹈演员，她跳遍了中国的许多城市。
3，她学外语了吗？是的，她学了英语。
4，他也学英语了吗？不，他没有，但是他现在正在学。
5，他（过去）喜欢去上学。
6，他现在喜欢在学校工作。
7，他（过去）是一名好学生，他学习十分努力。
外研版英语 五年级下册 全册知识清单
外研版英语五年级下册全册知识清单Contents 目录Module 1Unit 1 We lived in a small house.Unit 2 She didn’t have a television.Module 2Unit 1 She learnt English.Unit 2 Mr Li was a teacher.Module 3Unit 1 She had eggs and sausages.Unit 2 Sam ate four hamburgers.Module 4Unit 1 Let’s make a home library.Unit 2 We can find information from books and CDs. Module 5Unit 1 It’s big and light.Unit 2 It’s too big for you.Unit 1 I went there last year.Unit 2 She visited the Tianchi Lake.Module 7Unit 1 My father goes to work at eight o’clock every morning.Unit 2 I’ll be home at seven o’clock.Module 8Unit 1 Will you help me?Unit 2 I made a kite.Module 9Unit 1 We laughed a lot.Unit 2 Mum bought new T-shirts for you.Module 10Unit 1 Where are you doing?Unit 2 I’m in New York now.Review ModuleUnit 1Unit 21.还，仍然2.节目3.女士4.生活5.不同的6.以前7.采访者8.足够的9.电视机10.（外）孙11.改变12.夜晚13.田地14.火15.也不16.收音机17.电话18.不能19.写20.希望二、词组或词形（根据汉语意思写出相应的短语或按要求写出单词的适当形式）1.change（现在分词）2.grandchild（复数）3.is（过去式）4.television（缩写形式）（主格）6.small（反义词）7.bus（复数）8.一个关于中国的节目9.一座大房子10.每一天11.足够的食物12.看电视13.四年以前14.许多年以前15.和外孙看电视16.住在17.昨晚18.交流她的生活19.在田间20.在炉火上做饭21.与……不同三、词组或词形（根据汉语意思写出相应的短语或写出单词的适当形式）1.许多年以前，我们没有足够的食物。
外研版三起英语五年级下册知识点复习总结全
外研版三起英语五年级下册知识点复习总结全- 课文重点：Review greetings and introductions.- 重要词汇：hello, hi, good morning, good afternoon, good evening, my name is, nice to meet you.- 语法重点：Be动词的用法（am, is, are）单元二：This is my family.- 课文重点：Review family members.- 重要词汇：father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother, cousin.- 语法重点：Possessive pronouns（my, your, his, her）单元三：What's for breakfast?- 课文重点：Review food and drink vocabulary.- 重要词汇：breakfast, lunch, dinner, milk, bread, rice, noodles, juice, water.- 语法重点：Countable and uncountable nouns单元四：At the zoo.- 课文重点：Review animal names and characteristics.- 重要词汇：elephant, giraffe, lion, tiger, monkey, panda, kangaroo.- 语法重点：Plural forms of nouns单元五：What's the weather like today?- 课文重点：Review weather vocabulary and seasons.- 重要词汇：sunny, windy, rainy, snowy, hot, cold, spring, summer, autumn, winter.- 语法重点：Present simple tense (affirmative, negative, and interrogative)单元六：Where is my bag?- 课文重点：Review prepositions of location.- 重要词汇：in, on, under, behind, between, next to.- 语法重点：Prepositions of location单元七：What time is it?- 课文重点：Review telling time.- 重要词汇：o'clock, half past, quarter past, quarter to.- 语法重点：Telling time单元八：What are you doing?- 课文重点：Review present continuous tense.- 重要词汇：running, reading, jumping, swimming, dancing.- 语法重点：Present continuous tense以上是外研版三起英语五年级下册知识点复习总结。
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外研社三起小学英语五年级下册知识点归纳Module 11. many years ago 许多年前2. live in a small house 住在一所小房里3. enough food 足够的食品4. how about 怎么样5. lots of buses and cars许多公共汽车与小汽车6. 6. every day 每天7. talk to 和….交谈8. 8. miss China 想念中国9. four years ago 四年前10. a television programme about China 一个关于中国的电视节目11. last night 昨天晚上12. talk about 谈论13. cook on a fire 在炉火上做饭14 work in the fields 在田地里劳作1、There was(were)+某人或某物+某地2、过去式：We didn’t have enough food .句型：肯定句：主语+动词过去式+其他否定句：主语+be动词过去式+not+其他或主语+did not+动词原形+其他Module 21. in lots of Chinese cities 在许多中国城市2. foreign language 外语3. learn English 学习英语4. welcome to Beijing 欢迎到北京来5. make a cake 做蛋糕6. do homework 做家庭作业7. in his class 在他的班级8. a good pupil 一个好学生9. study hard 努力学习10. an English teacher 一位英语老师11. walk to school 走路去学校12. by school bus 乘坐校车1、询问他人做过某事的句型及回答句型例：Did she learn any foreign languages?问：Did+主语+动词原形+其他答：Yes ,人称代词主格+did .或 No ,人称代词主格+didn’t .2、描述他人做过某事例： She learnt English . 主语+动词过去式+其他3、描述他们现在在做某事例：He is learning English now .主语+be+动词ing+其他Module 31.have got 拥有2.an e-mail from Linglin一封来自玲玲的电子邮件3.about English food 关于英国食物4.have an English breakfast 吃了一顿英式早餐5.have …for lunch 吃…作为午餐6.a traditional English dinner 一顿传统的英式晚餐7.very different 非常不同8.give …to…把…给9.at school 在学校10.cook Chinese food for Llingling 为玲玲做中式食物11.be going to 打算12.tell a story 讲故事1、描述吃过某些食物：主语 + had + 食物名称 + 其他2、询问他人打算吃 /喝什么：What are you going to eat/drink ?3、询问他人三餐吃了什么：What + did + 主语 + have + for breakfast / lunch / dinner ?Module 41. want to 想要2. make an e-card for Mum 为妈妈制作一张电子卡片3. be good at 擅长4. go to the library 去图书馆5. find a book about e-cards 找到一本关于电子卡片的书6. at the library 在图书馆7. the book about computers 关于电脑的书8. on Shelf C 在C架上9. library card 借书卡10. bring back 带回来11. in two weeks’ time 在两周时间内12. use our computer 使用我们的电脑13. be easy with 用…很简单14. find out 找到、找出15. in this dictionary 在这本词典里16. on this CD-ROM 在这张光盘上17. in this newspaper 在这张报纸上18. at the zoo 在动物园19. on TV 在电视上询问某物在何处及回答的句型： 1、Where are the…about…,,please？2、Where can you find out about …？3、You can find out .. in / on ..Module 51. take it to China 带它到中国2. buy you a new one 给你买一个新的3. this black bag 这个黑包4. two pockets 两个口袋5. big and light 又大又轻6. be easy for you 对你来说很容易7. at the department store 在百货商店8. a panda on it 有一个熊猫在上面9. be t oo…for对…来说太… 10. take…to…把…带到…1、描述事物特征的句型：It’s get…（big反义small，heavy反义light，easy反义hard）2、表达看法：It’s + 形容词 + for +人称代词宾格Module 61. of course 当然2. photos of China 中国的照片3. in the west of China 在中国的西部4. go there 去那儿5. last year 去年6.go with your mother and father 和你的妈妈、爸爸一起去7. stay with 和…呆在一起8. in July 在七月9. live there 住在那儿10. every year 每年11. Li people 黎族人12. visit her friend 拜访她的朋友13. ride a horse 骑马14. climb the Tianshan Mountain 爬天山15. visit the Tianchi Lake 参观天池16. have a lovely time 度过一段愉快的时光17. a lot of /lots of 许多1、人称代词和物主代词的区别和用法；2、用方位词表达地点：It’s in the north / south / east / west of….Module 71. Get up 起床2. Have breakfast 吃早餐3. Go to school 去上学..4. Have lunch 吃午饭5. Go home 回家6. Have dinner 吃晚饭7. Be home 到家8. In a factory 在工厂9. Every morning 每天早上10. Every evening 每天晚上11. Go to work 去上班职业单词：Policeman 警察worker 工人nurse 护士Taxi driver 出租车司机doctor 医生Teacher 教师1.What does she/he do？She/he is a ........2.英语时间的表达：①10：00 ten o’clock②1：58 one fifty-eight③7：10 ten past seven ④9：48 twelve to ten ⑤4：45 a quarter to five ⑥9：30 half past nine 具体时间前用介词atModule 81. come quickly 快来2. on the phone 在通话中3. be excited 激动的4. in the summer 在这个夏天5. take a present for my cousin 为我的堂弟带一份礼物6. a Chinese dragon kite 一个中国龙的风筝7. the same as 与…..相同8. I think so ./I don’t think so. 我认为这样./我认为不这样9. go to a party 去参加聚会10. wear a beautiful dress 穿着漂亮的衣服句型1、表示建议的几种方法：（1）What about …. ? ……怎么样？（2）Why don’t you … ? 你为什么不……呢？（3）How about … ? ……怎么样？ 2、形容词比较级的构成：Module 91. in English 用英语2. last week 上周3. go to a children’s theatre 去儿童剧院4. wear women’s clothes 穿女人的衣服5. wear men’s clothes 穿男人的衣服6. tell jokes/ tell a joke 说笑话7. laugh a lot 大笑，笑个不停8. after the show 表演之后9. go to a restaurant 去餐馆10. be ready for…..为…做好了准备11. your trip to America 你去美国的旅行12. last night 昨天晚上13. in three weeks /in three weeks’ time 在3个周的时间内14. buy …for…为……买……15. a book about Chinese history 一本关于中国历史的书16. ask you some questions 问你一些问题17. borrow a bike for you 为你借一辆自行车18. CDs of Chinese songs 中国歌曲的光盘19. listen to 听20. in the evenings 在晚上21. See you soon. 再见描述某人过去、现在、将来做某事： 1、主语 + 动词过去式 + 其他2、主语 + be + 动词ing + 其他3、主语 + be going to + 其他Module 101. feel nervous 感到紧张2. make a list of things to do 列一个要做的事情的清单3. go to the airport 去飞机场4. this weekend 这个周末5. go there 去那儿6. at the airport 在飞机场7. in a yellow taxi 乘一辆黄色的出租车 8. tall buildings 高楼9. speak English/Chinese 说英语/汉语10. make Chinese food for me为我制作中国的食物句型“will + 动词原形”表示将来的动作或状态，构成一般将来时态。