预防校园暴力观后感

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反校园暴力宣传片观后感

反校园暴力宣传片观后感篇一反校园暴力宣传片观后感嘿，朋友们！你们看了那反校园暴力的宣传片吗？我看了，那感受，真的是五味杂陈啊！一开始，我觉得这可能就是走个形式，能有啥特别的。

可看着看着，我心里就像被重锤敲了一下。

那些被欺负的孩子，他们的眼神，充满了恐惧和无助，也许那就是绝望吧？这让我不禁想到，如果是我处在那样的境地，会怎样？我觉得我可能会崩溃，可能连活下去的勇气都没有。

宣传片里展示的场景，真的太真实了，真实得让人害怕。

那些施暴者的嘴脸，嚣张又可恶，他们怎么能这样对待自己的同学呢？难道他们的心是石头做的吗？我就不明白了，大家同在一个校园里，本应互相帮助，共同成长，为啥要搞这些欺负人的事儿？也许有人会说，这就是孩子间的打闹，别太当回事。

可这真的只是打闹吗？被扇耳光、被辱骂、被孤立，这难道是正常的？我觉得绝对不是！校园应该是充满阳光和欢笑的地方，而不是充满暴力和恐惧的角落。

我们总说要团结友爱，可真正做到的又有多少呢？看到宣传片里那些受伤的心灵，我觉得我们每个人都应该反思一下。

我们是不是对身边的同学足够关心？是不是在有人被欺负的时候勇敢地站出来？我觉得吧，学校不能只是教书，育人更重要。

要让大家都知道，暴力解决不了任何问题，只会带来更多的痛苦和麻烦。

我们得学会用爱和理解去对待身边的人，也许这样，校园暴力才能真正消失。

你们说，对不对？篇二反校园暴力宣传片观后感哇塞，刚看完那个反校园暴力的宣传片，我这心里头啊，真不是个滋味儿！宣传片里的那些画面，就跟电影似的，可这“电影”一点儿都不好看，反而让人觉得揪心。

那些被欺负的同学，一个个可怜巴巴的样子，我看了都想哭。

我就在想啊，他们到底做错了什么，要遭受这样的折磨？也许有人会觉得，不就是小孩子打打闹闹嘛，有啥大不了的。

哼，这能一样吗？这可不是简单的打闹，这是赤裸裸的伤害！被拳打脚踢，被恶意嘲笑，这对一个孩子的心灵会造成多大的创伤啊？我觉得那些施暴的孩子简直就是恶魔，他们怎么能这么残忍呢？说到这儿，我又想到了自己。

远离校园欺凌的观后感（精选35篇）

远离校园欺凌的观后感远离校园欺凌的观后感（精选35篇）看完一部影视作品以后，一定有不少感悟吧，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。

那么你会写观后感吗？以下是小编为大家整理的远离校园欺凌的观后感（精选35篇），希望能够帮助到大家。

远离校园欺凌的观后感1“校园欺凌”一直以来都是各大学校的禁词，国家也非常重视校园安全问题。

针对这个问题，各行各业都采取某种方式来说明其危害性，而影视界则是用电影的形式向人们讲述“校园欺凌”的危害性和严重性。

《悲伤逆流成河》进述的是一位女学生因用过不干净的毛巾而患上了性病，被其同学无意间知晓从而传遍学校。

全校的同学都认为她之所以会患上这种病，是因为她做了不干净的事，因此她备受他们的欺凌歧视。

最后，她忍无可忍了，她在跳海之前对曾经欺凌过她的人谩骂指责，然后崩溃跳海！这部电影就是要呼吁家长们要关心自家孩子的身心健康，学校领导们要重视这个问题，避免此类问题的再次发生。

其实我能明白电影中那位女学生被欺凌时的痛苦，内心中的崩溃，因为我曾经也有类似的经历。

我那时上五年级，我的上铺是一个漂亮的女孩子。

有一次她返校时偷偷地将一瓶饮料带到了宿舍，这是我们学校不允许的事，可是她在寝室老师查寝室时将饮料放在了我的床头柜上，结果被老师查出来，没收了。

她就非常地生气，认为这是我的责任，是我没有保管好她的饮料才导致饮料被老师没收的，并让我下回带瓶饮料还给她。

我当时很怕她，与她讲理她也不听，寝室的其他同学也不敢讲她。

于是我只能与爸妈讲这件事，爸妈与学校班主任联系，提起这件事，他们以为学校班主任会管，结果学校班主任并没有管，甚至提都没有提起过。

那同学也不知怎么就知道了这件事，就变本加厉地欺负我，不仅骂过还打过，所以整个五年级我都是在黑暗中度过的，因此我特别能明白电影中那位女学生的感受。

校园欺凌除了会对学校信誉等有一定的影响，更重要的是对学生的身心健康造成极大地伤害，这种伤害是没有任何办法能够弥补的。

所以希望每个学生都能有个美好充实且又快乐的学习生活，“校园欺凌”这个问题也能彻底解决。

远离校园欺凌观后感（通用11篇）

远离校园欺凌观后感（通用11篇）远离校园欺凌观后感（通用11篇）看完一部影视作品以后，相信大家增长不少见闻吧，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。

观后感你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的远离校园欺凌观后感（通用11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

校园欺凌观后感1校园是我们共同学习的家园。

我们在这里一起努力学习，一起快乐成长，但随着年级的增长，同学之间也少不了发生一些小矛盾。

因此，星期三张老师给我们看了一部《校园欺凌》的小短片，希望我们从中学到一些有益于自己的东西。

短片中的宗爸给我们讲了：什么是校园欺凌？如何防范校园欺凌等问题，让我心有感触。

首先，多交朋友是防止校园欺凌的好方法。

俗话说"多一个朋友，少一个敌人"。

当然交朋友一定要交积极向上、善良诚信的同学，否则自己也会被带坏。

有了朋友，当你被欺负的时候，朋友见了一定会帮助你解决问题。

有一次，我在学校遇到一个楼下班的同学，他不知为什么打了我一下，我问他为什么打我？他却一副趾高气扬地样子，一边狞笑着一边伸出小拇指向下说："小子，我就想打你，怎么着？"我一听恼了，这语气，这手势分明是瞧不起人，挑衅嘛。

我也顺手打了他一下，他哪肯罢休，正准备向我开战时，我的好朋友经过这里，我忙叫住他："帮我，这个人故意欺负我。

"好朋友一听火了："岂有此理，竟敢欺负我哥们，你再试试。

"朋友袖子一撸，那人见势不利，拔腿就跑了。

此该，我深刻地感受到有朋友是多么重要。

再次是乐观，也是面对校园欺凌的好方法。

如果你平时昂首挺胸地走，想找你茬的人也会被你的气势吓跑了。

校园欺凌观后感211月7日，学校邀请吴中区消防大队郭巷中队的孟超班长为我们进行消防安全教育，孟班长围绕防火、灭火、逃生和自救四个方面展开了详细的阐述。

火，为人类带来了温暖；火，为我们烹饪出美味的食物，同时，火又是摧残人类家园、夺取一条条鲜活生命的恶魔。

预防校园欺凌观后感（精选25篇）

预防校园欺凌观后感预防校园欺凌观后感（精选25篇）看完一部作品以后，从中我们收获新的思想，这时候十分有必须要写一篇观后感了！千万不能认为观后感随便应付就可以，下面是小编为大家收集的预防校园欺凌观后感（精选25篇），欢迎阅读与收藏。

预防校园欺凌观后感篇1为积极响应安徽省人民政府教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》和合肥经开区《关于开展校园欺凌专项治理的通知》文件精神，合肥市翡翠学校于20xx年10月在校园内开展“校园欺凌专项治理”工作，加强对校园欺凌的预防和处理，积极构建文明、健康、和谐的校园，营造“抱朴含真”的校风及“惟勤惟诚”的学风。

为了深入了解校园欺凌现象，学校召开了“校园欺凌专项治理”专题会议，成立专项工作领导小组，拟定了专项工作实施方案。

经领导小组的认真排查和走访，发现校园基本不存在恃强凌弱、以大欺小等情况。

因此翡翠学校将“校园欺凌专项治理”工作的重点放在预防上。

在专题会议上，全体教师学习了相关文件精神，知晓国家、市区相关政策要求、预防和处理的措施、方法。

各班级利用主题班会开展“校园欺凌专项治理”工作。

学校通过家长会、班级QQ群等形式，对全体家长开展以校园欺凌治理为主题的相关培训。

发挥家长委员会作用，促进校园欺凌治理工作的开展，形成家校教育合力。

除此以外，学校还将通过开展“校园欺凌专项治理”黑板报评比活动，利用升旗仪式等多种渠道宣传该专项工作。

并将此项工作作为常态工作加强关注。

预防校园欺凌观后感篇2近日，遂宁市富源实验学校为了切实贯彻执行《遂宁市校园欺凌专项治理工作方案》，预防和处理校园欺凌事件，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园，再一次对全校37个教学班进行了以“预防和处理校园欺凌”为主题的专题教育。

10月10日下午最后一节课，全校在德育办的组织下，开展了丰富多彩的“校园欺凌治理”专题教育。

有班会、主题教育课、手抄报、黑板报展示等，教师们制作的校园欺凌专题课件，生动、形象，直观地告诉了学生如何预防和处理校园欺凌事件。

防校园欺凌教育观后感7篇

防校园欺凌教育观后感7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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防校园暴力观后感8篇

防校园暴力观后感8篇防校园暴力观后感篇1未成年人思想道德建设是关系到祖国的未来的发展、前途和命运的一件国家大事，长风中心学校根据是教体局关于《安庆市人民政府督导委员会关于开展校园欺凌专项治理的通知》的要求，结合学校实际组织全校师生开展了“拒绝校园欺凌，构建和谐校园”主题教育活动。

通过这次活动，我实在受益匪浅。

下面我就活动开展谈几点体会。

一、加强和改进未成年人思想道德建设教育的根本目的是学生思想道德的教育，也就是做人。

作为教师要有一颗博爱的心，去爱每一个学生。

爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。

老师应该怎样爱自己的学生呢平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，民主的爱等等，这些都是老师爱的真谛。

不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。

还要抽时间和他们谈心、交流，共同活动，缩短师生距离。

只有注入了爱的教育才能引起学生的共鸣，才能达到最佳的教育效果。

二、开展互动教育，调动未成年人的积极性主动性。

未成年人处于生理和心理成长发育的关键时期，他们对外部世界充满好奇和渴望，乐于接受新事物，思维开放活跃，主体意识、平等意识较强。

这就需要我们在开展未成年人思想道德教育工作时，自始至终都坚持以人为本、以学生为中心，充分理解和防校园暴力观后感篇2一天下午到了学校，我还是习惯性地在走廊上站一会儿，看着楼下陆陆续续来到学校的同学们。

不知是什么时候，我的眼球在操场上的一群人吸引住了。

仔细一看，原来是一群小孩儿在打架，他们大概是三四年级的，可是他们这种特殊的打法却实属罕见啊！我从幼儿园到如今的六年级，见过无数次的打架场景，但无不是一对一的单挑，而此时的场面却是十一个人的群殴，可是你仔细观察分析会发现，这是十个打一个。

那十一个小同学虽然个子都不高，但打得十分激烈。

一个小孩被围在中间厮打，可是他却并不是被欺负，而是十对一的热火朝天地战斗。

定睛一看，中间的那位上身穿黑t恤，下身穿黑长裤，脚上穿黑运动鞋，他是在怎么招惹十个人的呢？但最令我惊奇的并不是这些，而是被围攻的.那位的高强武艺，以一对十的劣势都可以打出风云。

防止校园期凌观后感

防止校园期凌观后感篇一防止校园欺凌观后感最近看了关于防止校园欺凌的一些资料和视频，心里真的是五味杂陈。

我就想问问，那些欺负同学的人，你们的心是石头做的吗？也许在有些人眼里，校园欺凌就是小孩子之间的打打闹闹，没啥大不了。

可真的是这样吗？当那些被欺凌的同学，每天生活在恐惧和痛苦之中，他们的心灵受到的创伤，可能一辈子都无法愈合！我觉得这可不是闹着玩的事儿。

我想起了自己小学的时候，有个同学因为长得胖，被其他几个同学嘲笑、推搡。

当时我就在旁边，我可能没有勇气站出来制止，现在想想，我那时候是不是也有点儿懦弱呢？也许我站出来说句话，就能让那个被欺负的同学心里好受点儿。

校园欺凌就像是一场噩梦，让本该充满欢声笑语的校园变得阴森恐怖。

那些被欺凌的同学，可能从此变得自卑、孤僻，甚至对整个世界都失去了信任。

这难道不可怕吗？我觉得学校和家长都不能掉以轻心，不能觉得孩子长大了自己就会处理好这些问题。

难道要等到悲剧发生了才后悔莫及吗？咱们得早早地给孩子们灌输正确的观念，让他们知道欺负别人是不对的，被人欺负了要勇敢说出来。

防止校园欺凌，这可不是一句空话，这需要我们每个人都行动起来。

谁知道下一个被欺凌的会不会是自己或者身边的朋友呢？篇二防止校园欺凌观后感校园欺凌，这四个字听起来就让人心里一紧。

看完相关的内容后，我更是百感交集。

说真的，我就纳了闷了，大家都是同学，同在一个屋檐下学习，为啥就不能好好相处呢？非得搞那些欺负人的事儿，难道这样很威风？我看未必！我曾经听说过一个故事，有个孩子因为被同学长期欺凌，最后竟然产生了轻生的念头。

这得多可怕呀！本来应该是充满希望和快乐的校园生活，却变成了他的噩梦。

也许有人会说，这只是个例，但谁敢保证这样的悲剧不会再次发生呢？学校是学习的地方，不是打架斗殴的“战场”。

那些喜欢欺负人的同学，你们有没有想过，被你们欺负的同学心里会有多难受？他们可能每天都在害怕，害怕上学，害怕见到你们这些“恶霸”。

我觉得吧，防止校园欺凌，不能光靠老师和学校，咱们自己也得有点儿觉悟。

拒绝校园暴力演讲观后感范文（精选11篇）

拒绝校园暴力演讲观后感拒绝校园暴力演讲观后感范文（精选11篇）当品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！在写观后感之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的拒绝校园暴力演讲观后感范文（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

拒绝校园暴力演讲观后感1校园是我们共同学习的家园。

我们在这里一起努力学习，一起快乐成长，但随着年级的增长，同学之间也少不了发生一些小矛盾。

因此，星期三张老师给我们看了一部《校园欺凌》的小短片，希望我们从中学到一些有益于自己的东西。

短片中的宗爸给我们讲了：什么是校园欺凌？如何防范校园欺凌等问题，让我心有感触。

首先，多交朋友是防止校园欺凌的好方法。

俗话说"多一个朋友，少一个敌人"。

当然交朋友一定要交积极向上、善良诚信的同学，否则自己也会被带坏。

有了朋友，当你被欺负的时候，朋友见了一定会帮助你解决问题。

我也顺手打了他一下，他哪肯罢休，正准备向我开战时，我的好朋友经过这里，我忙叫住他："帮我，这个人故意欺负我。

"好朋友一听火了："岂有此理，竟敢欺负我哥们，你再试试。

"朋友袖子一撸，那人见势不利，拔腿就跑了。

此该，我深刻地感受到有朋友是多么重要。

再次是乐观，也是面对校园欺凌的好方法。

如果你平时昂首挺胸地走，想找你茬的人也会被你的气势吓跑了。

拒绝校园暴力演讲观后感2学校是一个学习的地方，是一个美好的地方。

是不允许存在校园欺凌的行为的。

那天放学，我在教室里写作业。

我看见有一位同学正在教室墙壁上欺负一个比较弱小的同学。

我及时上去制止他，才停止了这种行为。

预防期凌观后感

预防期凌观后感篇一预防欺凌观后感最近看了关于预防欺凌的一些资料和视频，心里真是五味杂陈。

也许在很多人的印象里，校园应该是充满欢声笑语、青春活力的地方，可谁能想到，在这看似美好的背后，竟然隐藏着那么多让人痛心的欺凌事件。

我觉得吧，欺凌这种事儿，真的太可恶了！那些被欺凌的同学，可能原本有着一颗阳光向上的心，就因为别人的恶意，变得胆小、自卑，甚至对生活失去了希望，这难道不可悲吗？就像一朵正准备绽放的花朵，被无情地践踏了。

想起我以前的经历，有一次看到班上一个同学被几个调皮的家伙围着嘲笑，那同学脸涨得通红，眼里含着泪，却不敢反抗。

当时我心里就在想，这算什么呀？凭啥这么欺负人？也许我应该站出来说点什么，可我又害怕自己也会成为被针对的对象，心里纠结得很。

现在想想，当时的自己是不是太懦弱了？我们常说，要团结友爱，互相帮助。

可真正遇到这种情况的时候，又有多少人能勇敢地站出来呢？那些欺凌别人的人，难道就没想过，如果自己被这样对待，会是什么感受？我觉得预防欺凌，不能只是喊喊口号，得真正做点实事。

学校要加强教育，让大家知道欺凌的危害，家长也得多关心孩子，了解他们在学校的情况。

总之，预防欺凌，人人有责。

我们不能让校园这片净土被欺凌的阴影所笼罩，不是吗？篇二预防欺凌观后感哇塞，看完关于预防欺凌的那些东西，我这心里头啊，真跟打翻了五味瓶似的，啥滋味都有！你们说，这欺凌咋就这么可恶呢？简直就是校园里的“大毒瘤”！那些被欺负的同学，可能就只是性格内向了点，或者学习成绩不太好，凭啥就得被人欺负啊？这公平吗？我觉得一点都不公平！就像有个视频里，一个小姑娘被几个同学堵在角落里又打又骂，她那无助的眼神，真让人心疼。

我就想问问那些欺负人的家伙，你们的心是石头做的吗？咋就这么狠呢？想起我自己上小学的时候，有个同学因为长得胖，老是被人起外号，什么“胖墩儿”“大胖子”，搞得他都不愿意来上学了。

也许当时我们觉得只是开个玩笑，可这对于他来说，可能就是一种伤害啊！难道长得胖、长得丑、学习不好，就该被欺负吗？这是什么歪理邪说！我们每个人都有自己的闪光点，凭什么要被别人的恶意所掩盖？我觉得啊，要预防欺凌，首先得从我们自己做起。

防止校园期凌观后感

防止校园期凌观后感篇一防止校园欺凌观后感最近看了关于防止校园欺凌的一些资料和视频，心里真的是五味杂陈。

也许在很多人的印象里，校园是个充满阳光和欢笑的地方，可谁能想到，在这看似平静的表面下，竟然隐藏着这么多让人痛心的欺凌事件。

我觉得吧，校园欺凌这事儿，真的太可怕了！那些被欺负的同学，可能只是因为长得弱小，性格内向，或者家里条件不好，就成了被攻击的对象。

这公平吗？这难道不是赤裸裸的欺负人吗？我就想问，那些欺负别人的家伙，你们的良心不会痛吗？我想起自己上学的时候，班上也有个同学老是被几个调皮捣蛋的孩子捉弄。

有一次他们把他的书包扔到了垃圾桶里，还在他的课桌上乱涂乱画。

那时候我就在想，这得多伤人啊！可能对于那些施暴者来说，这只是个玩笑，可对于被欺负的同学来说，这可能是一辈子的阴影。

校园欺凌到底为什么会发生？也许是因为有些孩子在家里就没学好，家长没教育好；也许是学校的管理不够严格，没有及时发现和制止；又也许是社会的风气影响了他们。

但不管是什么原因，这都不是可以欺负别人的借口！我觉得要防止校园欺凌，学校得加强教育，多给同学们讲讲这事儿的严重性。

家长也得负起责任来，不能光忙着赚钱，得关心关心孩子的心理。

我们自己呢，看到有人被欺负，不能装作没看见，得勇敢地站出来说“不”！总之，防止校园欺凌，人人有责！这一路，我们要一起努力，让校园真正成为一个安全、温暖的地方，不好吗？篇二防止校园欺凌观后感嘿，朋友！今天看了关于防止校园欺凌的东西，我这心里啊，就跟打翻了五味瓶似的，不是个滋味儿。

你说这校园欺凌，咋就这么可恶呢？那些被欺负的孩子，他们得多无助，多害怕啊！也许他们只是想安安静静地学习，快快乐乐地玩耍，可就因为一些“恶霸”同学，他们的校园生活变得黑暗无比。

我就在想啊，要是我遇到这种事儿，我会咋办？可能一开始我会害怕，不敢吭声，毕竟那些欺负人的家伙看起来凶神恶煞的。

但后来我又觉得，不行！不能这么懦弱，我得勇敢地反抗，告诉老师，告诉家长。

防校园暴力校园欺凌观后感7篇

防校园暴力校园欺凌观后感7篇看完一部优秀的作品，我们肯定有很多想法要和大家分享，赶紧写份观后感吧，观后感让我们有机会探讨影片中的伦理道德问题，增进理解，本店铺今天就为您带来了防校园暴力校园欺凌观后感7篇，相信一定会对你有所帮助。

防校园暴力校园欺凌观后感篇1校园是我们学习乐园，成长的摇篮。

我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习，健康的成长。

然而，校园里也时常有不和谐的音符。

也许因为一个误会，有人恶语相加，也许因为一次无意的犯错，有人挥起了拳头，当我们遇到校园暴力时，千万不能忍气吞声，逆来顺受，应及时报告老师或父母，有必要时还要寻求法律保护，同时也不能不计后果，以牙还牙，恶意相报，只会导致雪上加霜。

我们如何预防和应对1、在威胁与暴力来临之际，首先要告诉自己不要害怕，要相信邪不压正，终归大多学同与老师以及社会上正义的力量都是自己的坚持的后盾，会坚持站在自己一方，千万不要轻易向恶势力低头。

2、大声提醒对方，他们的所作所为，是违法的行为，会受到法律制裁，会为此付出代价，同时迅速打电话报警或大声的呼救。

3、如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物件来挡，可以躲避受到打击。

会保护好自己。

4、如果周边有人，要学会大声的呼救，引起周围的人注意，必须保护生命安全第一。

5、在校园内如果遇到同学威胁勒索、敲诈，一定要及时的告诉老师和家长。

我们要远离暴力，平安上学，平安回家，遇到暴力问题不要回避，不要胆小怕事，要勇敢面对校园的不良风气，因为懦弱，往往会助长别人对你的攻击行为，要用正义，凛然和正义的态度，努力降低自己受到人生攻击的概率。

让我们一起努力，让孩子在健康的环境，学习成长。

我们一起努力!防校园暴力校园欺凌观后感篇2有时候同学们会经常受到那些身体强壮的同学欺负。

但是他们因此胆小而不敢告老师。

因为欺负别人的同学经常说两种话：第一种：如果你和欺负你的同学关系比较好的话，他经常就会说，如果你告老师，我就不和你做朋友。

反校园暴力观后感范文（通用7篇）

反校园暴力观后感反校园暴力观后感范文（通用7篇）当观看完一部作品后，相信你会有不少感想吧，不能光会看哦，写一篇观后感吧。

快来参考观后感是怎么写的吧，下面是小编精心整理的反校园暴力观后感范文（通用7篇），欢迎阅读与收藏。

反校园暴力观后感1校园欺凌会从各个方面影响着孩子。

校园欺凌不仅对社会环境造成了不良影响，而且还给学生造成恐惧紧张的氛围。

校园欺凌也会影响学习，无论您的孩子是被欺凌的对象还是只是旁观者。

因此预防欺凌是十分必要的。

预防校园欺凌也需要家长的参与。

平时多和孩子沟通，如何去处理好和同伴的关系，多聊聊他们的社交生活，通过这样的沟通方式就能知道孩子发生什么事情。

但有些孩子被欺负后可能不敢告诉父母或老师，因此，我们必须了解可能预示着孩子被欺负的信号。

例如，老是说身体不舒服，身体出现淤青，伤痕或者逃避校园活动以及下降的成绩，被欺负的孩子可能在情绪、性格、饮食习惯都有许多的变化，这个时候家长们就要提高警惕了。

我们家长要经常给孩子灌输健康的思想，在学校不主动与同学发生冲突，发生冲突立即找老师解决。

放学不要贪玩，按时回家，远离暴力游戏、动画片及电视剧。

不要沉迷于网络，要慎重择友，多交益友，不交损友。

我们要给予孩子更多家庭关爱，注重和孩子的沟通与交流，平时教育孩子不要采用打骂等极端行为，教育孩子平常待人接物。

文明有礼，引导孩子学会分辨事情的对错曲直，不以暴制暴，当然还要教会孩子自我保护的方法。

反校园暴力观后感2上周末，我观看了关于校园欺凌的公益讲座，刷新了我的理解，也让我受益匪浅。

关于校园欺凌，刚开始我以为它是孩子之间的打架斗殴、辱骂等，然而通过观看讲座及了解，像给同学取绰号、故意排挤同学等等也算是校园欺凌，我总结了一下校园欺凌大概是分为肢体欺凌、言语欺凌、社交欺凌、网络欺凌。

欺凌行为既影响被欺凌的人，同时对实施欺凌的人，以及那些欺凌的旁观者也会产生影响。

校园欺凌可能会扭曲学生的世界观、人生观和价值观，对学生产生极大的危害。

校园欺凌的观后感(精选20篇)

校园欺凌的观后感（精选20篇）校园欺凌的观后感 1 校园暴力是社会生活的一种不和谐的现象，不仅危害学生，还危害家庭和学校。

通过观看预防校园暴力方面的直播讲座，更深刻地认识到，预防校园暴力教育势在必行!基于未成年人的特殊性，校园欺凌行为的预防应该从更长远着手。

我认为，解决校园欺凌，需要多管齐下，首先通过专项治理收集各种常见问题，尽快推进完善立法与严格执法。

同时，家庭教育缺失的应该尽快弥补，比如进城务工家庭身后的留守孩子。

存在暴力教育的家庭教育则需要更新理念，从小应该对孩子进行一定的公民教育，友爱、平等与尊重教育应该得到重视。

另外，校园也应该在尊重教育方面发力，首先做到老师尊重每一个孩子，以身作则，同时不仅是关心他们的学习，也包括情感与内心世界。

校园欺凌只是一个现象，它的.成因有很多，从这些原因入手解决问题效果会事半功倍。

总之，应该通过建立一套行为规则及其教育体系，激励家庭、学校和社会承担应有的教育责任。

校园欺凌的观后感 2 随着经济的发展越来越好，现在有很多的家长都特别溺爱自己的孩子，使这些孩子变得自私自利。

正因为如此，校园的暴力事件也越来越严重、越来越多，接下来我就为大家讲述一件我在网络上看到的事件！在去年，凤城中学发生了校园暴力事件。

两名女学生因发生口角，其中以为女学生怀恨在心，便让校外人员去殴打另一位女学生，使这位女学生耳膜穿孔。

当我看完这段视频后，我感受到了校园暴力事件的危险所在，快点也感受到人不能因为一时冲动而暴力相向而应用而应静下心来，考虑后果，再做出决定！正因这个事请，学校还特地组织了讲座，增强我们的自我保护意识。

这场讲座让我体会到在遇到暴力事件时不能害怕那些坏学生的威胁恐吓，而应勇敢的告诉家长或老师，这才能保护自己，避免这类事情的发生！为了创造一个安全、美好的.环境，我在只发出倡议：希望大家大家增强自我保护意识，杜绝此类事件再次发生，让我们的生活能够更加美好！校园欺凌的观后感 3 身为一名青年教师，我对最近发生的校园欺凌事件感到痛心，每件事让每一个人都感到愤怒。

防校园暴力法制教育观后感（精选10篇）

防校园暴力法制教育观后感防校园暴力法制教育观后感（精选10篇）看完一部作品后，从中我们可以吸收新的思想，不妨坐下来好好写写观后感吧。

到底应如何写观后感呢？下面是小编精心整理的防校园暴力法制教育观后感（精选10篇），希望对大家有所帮助。

防校园暴力法制教育观后感1校园是我们增长知识、接受教育的地方，本不该为欺凌事件的阴影笼罩，可据有关方面统计，全国绝大多数地区未成年人犯罪增多，有些地区年增幅在30%以上，作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。

从80年代末到现在已出现了一个未成年人犯罪高峰，我国出现的校园欺凌事件并不是孤立的。

由于影视业的商业化，欺凌恐怖影视作品越来越多，充斥我们的视野，许多作品中对于犯罪过程细节的描述，成了不少青少年模仿的根源，而校园又成了他们“付诸实践“的理想场所。

校园欺凌事件的存在，受影响的绝非个别学生，我们全体青少年都会受此不良影响。

校园本应是我们学习的净土，但屡见不鲜的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。

花季少年身上的欺凌倾向十分令人担忧。

说来说去，就是一句话“冤冤相报何时了?“校园欺凌同时也体现出人际交往问题，人际交往需要风度，风度就是用温柔去对待倔强的人，用宽容去冰冻苛刻的人，用热情去融化冷酷的人。

儒家学说认为，人心固然有善端，但它一开始只是一个萌芽，而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。

这萌芽要成熟、长大，就需要特别的守护和滋养。

提高德性是一个十分艰难的修养过程。

游戏人生，看起来固然潇洒，可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线，没有回头的机会。

我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，反对校园欺凌从我们做起。

防校园暴力法制教育观后感2治理校园欺凌需要学校发挥主体作用，这是必须的，学校是担当学校安宁、和谐秩序的第一责任人，需要制定完善预防和处理校园欺凌的制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责; 要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，等等。

预防校园暴力讲座观后感

预防校园暴力讲座观后感预防校园暴力讲座观后感（通用11篇）认真观看完一部影视作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，这时候最关键的观后感不能忘了。

到底应如何写观后感呢？下面是小编为大家整理的预防校园暴力讲座观后感范文，希望能够帮助到大家。

预防校园暴力讲座观后感1 今天我们去听了一场讲座是关于校园暴力的，刚开始的时候，屏幕上出现了一句话：增强防范意识，远离校园暴力。

后来，屏幕上又出现了一些文字与图片，都是关于校园暴力的，犯罪分子有男的.也有女的.，但还是男的居多。

图片中的人被揍地很惨，有很多人在事件中不幸遇难，有的人则在心里刻上了抹不去的阴影，那些照片中，令我印象最深的是一张用暴力逼迫受害人下跪的照片，那些施暴的人还恬不知耻地摆起了“V”的手势。

这很荣誉吗?这好玩儿吗?子曾经曰过：“己所不欲，勿施于人。

”意为：自己不愿意做的事情，不要强加给别人。

还有人曾经说过：“不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

”这场讲座，让我看到了好多校园暴力事件，犯罪的人大都是一些未成年人，他们因为各种原因走上了这条道路，但我希望：不要让自己走上这条错误的道路，更不要因为自己选错了道路而在监狱里懊悔不及!预防校园暴力讲座观后感2 星期三的品德课上，我们观看了一部视频，这部视频的题目就是《校园欺凌》。

关于自卫，我想说的是：相信很多人以为是我打你一拳，你就还我一脚，其实并不是这样，自卫是指保护自己，而不是去伤害别人。

比如有人追着你，你要丢下他要的..东西快速逃跑，但如果他故意要欺负或者伤害你，你要抱着旁边的路人的大腿向其求救，若无效，你就要找到一个角落，争取躲进去，把自己身体重要部分保护起来，不受攻击。

勇敢就是说要在受到欺负后说出来，勇于发泄，不要闷声不响地收欺凌。

因为只要你说出来了，大家都会帮助你，不然他欺负了你一次，就肯定会有第二次，甚至还有第三次，这样会产生一个恶性循环，让他一直来欺负你。

而你却一直都忍，这样做不但对自己不好，而且对其他人也不好，还会让他更加大胆，肆无忌惮地去欺负更多的人。

远离校园欺凌观后感范文5篇

远离校园欺凌观后感范文5篇下面是本店铺收集的远离校园欺凌观后感范文5篇，供大家阅读。

远离校园欺凌观后感范文1校园本是教书育人之所，本应是学生汲取知识的乐园，但近年来的校园欺凌事件却给乐园蒙上了阴霾。

校园暴力事件触目惊心之余，我们更应扪心自问，自己是否放纵了校园暴力的发生，是否仍对之视若无睹。

抵制校园欺凌，断不是一句空话，而应落到实处。

作为学生最切身相关的场所，家庭承担着举足轻重的地位。

家长们不应一味关注孩子学习成绩，而应适时与孩子沟通，让孩子认识到校园暴力事件的可怕之处，让受暴儿童及时站出来，及时走出心理阴影。

毕竟校园欺凌或多或少与家长观念有关。

而在这些校园暴力事件的背后，教育问题也随之显露，校方管理疏忽，安全体系漏洞扑面而来。

校园欺凌不仅考验着家长，更考验着校方的良心。

校园暴力事件给孩子造成的伤害，也是一种无奈，他们幼小的心灵中长出的仇视种子很难被单纯说教化解。

学校在这面前，应加大德育力度，鼓励学生举报校园欺凌，同时加大监管范围，让学生安全进校，安全回家。

一些地方教育部门的不作为不应成为学校不作为的理由，学校应就自身机制深刻反省，改正并强化。

再进一步说，校园欺凌事件不能仅作为人们的谈资，更是一座警钟。

发生过的事可以弥补，尚未发生的有待我们预防。

司法机构并非只针对于成年人，它们的执法对象是全社会，法律的空白更应及时得到填补。

尽管学生涉事者为未成年人，但惩罚也不可少。

至于让涉事者真正暴露在阳光下，受到应有的惩罚，才可能让校园欺凌事件真正远离儿童，让学生远离伤害。

人之初，性本善预防校园欺凌，只有让家庭、学校、社会各司其职，加大道德教育的同时，更要加大司法力度，将矛盾化解于无形，防患于未然，才可还给学生一片安全的蓝天，拥抱未来的精彩。

执安全之手，伴平安之风，享平安校园，得精神净土。

抵制校园欺凌，从我做起。

远离校园欺凌观后感范文2校园欺凌，指发生在校园内、学生上下学途中、学校教育活动中等，针对师生的生理、心理等方面蓄意滥用语言、躯体力量等方式而达到某种程度的侵害行为。

拒绝校园欺凌预防校园暴力观后感范文（精选11篇）

拒绝校园欺凌预防校园暴力观后感范文（精选11篇）拒绝校园欺凌预防校园暴力观后感范文（精选11篇）当品味完一部影视作品后，这次观看让你有什么领悟呢？是时候写一篇观后感好好记录一下了。

观后感你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的拒绝校园欺凌预防校园暴力观后感范文（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

拒绝校园欺凌预防校园暴力观后感1近日，遂宁市富源实验学校为了切实贯彻执行《遂宁市校园欺凌专项治理工作方案》，预防和处理校园欺凌事件，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园，再一次对全校37个教学班进行了以“预防和处理校园欺凌”为主题的专题教育。

10月10日下午最后一节课，全校在德育办的组织下，开展了丰富多彩的“校园欺凌治理”专题教育。

有班会、主题教育课、手抄报、黑板报展示等，教师们制作的校园欺凌专题课件，生动、形象，直观地告诉了学生如何预防和处理校园欺凌事件。

班会活动孩子们激烈的讨论，让他们明白了如何预防和处理校园欺凌事件，手抄报、黑板报展示，让学生知道了校园欺凌事件的典型性、多样性。

总之，通过这次专题教育活动，对学生再次加强了法制教育，严肃了校规校纪，帮助学生树立了纪律观念、法制观念，为建立良好的人际关系垫定了基础。

拒绝校园欺凌预防校园暴力观后感2近日,记者从胡集中学了解到,考虑到目前国家的校园欺凌、校园暴力频发的情况,学校专门召开了预防校园欺凌专题教育主题班会。

学校先制作了预防校园欺凌的有关课件,课件介绍了哪些行为是校园欺凌行为、校园小霸王形成的原因、面对校园欺凌事件该如何应对,国家、教育部校园欺凌事件专项治理行动的主要内容和措施,胡集中学对校园欺凌事件及欺凌者的态度和处理办法等方面。

各班在班主任的组织下,以课件内容为主线,向广大同学进行了预防校园欺凌的教育,同时学校政教处还对班级存在的具有校园欺凌行为和倾向的学生进行了摸底,并将在适当的时间对这些同学进行集中教育,取得了良好效果。

拒绝校园欺凌预防校园暴力观后感3为落实上级工作要求，进一步加强校园欺凌防治，确保小学生身心健康，促进全面发展，我校于12月7日上午开展了防止校园欺凌，建设和谐校园的安全教育活动。

防校园暴力的观后感（通用15篇）

防校园暴力的观后感防校园暴力的观后感（通用15篇）品味完一部作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？写一份观后感，记录收获与付出。

那么你真的懂得怎么写观后感吗？下面是小编为大家收集的防校园暴力的观后感（通用15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

防校园暴力的观后感1最近在妈妈的手机上，在电视的新闻里，我常常看到全国各地校园欺凌事件频频发生。

最让我记忆犹新的是我在妈妈的手机上看到的几则新闻：江西南昌市一女生99秒被扇32记耳光事件；重庆女生因邋遢被5名同学围欧致10级伤残；海东市互助县一名八年级学生陶某某，因不堪同学长期欺凌而在刚过完六一儿童节不久便服毒自杀。

看到这些新闻让正读五年级的我感到非常震惊，也非常愤怒，更让我对今后的初高中生活感到十分恐惧。

校园本是让我们快乐学习，健康成长的地方，不应该有这样的事情发生。

古人孔子曰：“己所不欲，勿施于人；也说过：三人行，必有我师焉。

”同学之间应当团结友爱，互相帮助，相互学习，共同进步。

古人已然解，与人交善，才能带来进步。

而作为未来主人翁的我们，却野蛮的去践踏这种思想，是何等的无奈。

中华民族几千年的传统美德怎能在我们这一代人的手中毁灭，作为新一代的主人翁我感到无比痛心。

在此，我呼吁大家一起维护校园的学习环境，团结同学，互相帮助，相互学习，共同进步。

如果在我们身边有这种事情发生我希望大家不要袖手旁观，一定要第一时间站出来制止，让我们一起携手创造一个和谐美好的校园。

防校园暴力的观后感2同学们，和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是一切美好事物的共同特点。

实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。

那么怎样才能使“和谐”二字洋溢校园呢？构建和谐需要大家屏弃陋习，从我做起，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不说脏话坯话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草，做到爱护校园中的一草一木，节约水电。

反对校园暴力的观后感（精选6篇）

反对校园暴力的观后感反对校园暴力的观后感（精选6篇）看完一部影视作品以后，相信大家增长不少见闻吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。

是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的反对校园暴力的观后感（精选6篇），希望能够帮助到大家。

反对校园暴力的观后感1基于未成年人的特殊性，校园欺凌行为的预防应该从更长远着手，推行规则教育。

多年来，与知识教育相比，我们的规则教育严重缺失。

虽然有中小学生守则、中小学生日常行为规范等，但内容相对简单，宣示性的内容较多，且缺乏对各种情形后果模式的.设定。

除此之外，在学校中，越来越多的老师“不敢”轻易批评学生，“不敢”指出学生在行为规则上的错误。

而规则意识正是在不断矫正错误的过程中被强化的，没有批评和惩戒的教育不是完整的教育。

对一些家长来说，也需要改变对学习成绩的过分强调，提高对子女规则教育的重视，不能把这一责任全部推到学校。

总之，应该通过建立一套行为规则及其教育体系，激励家庭、学校和社会承担应有的教育责任。

未成年人的心智具有很强的可塑性，教育部门需要制定一个内容详尽而具体，且含有相应后果模式的行为规范，让学生养成底线意识，告诉他们哪些行为是同学、老师、学校和社会不能接受的，以及这些行为可能产生的后果。

在这方面，我们可以借鉴国外一些成熟的经验，比如有的国家对幼儿园至5年级学生，以及5年级至12年级的学生，分别设定了60类和62类禁止性的行为，其规定极其详尽，包括推碰他人、投掷物品、向他人吐唾沫，等等。

同时，每条规范都设定了学校的多种指导干预措施，以及可以适用的处分，比如学校教学员工予以告诫、逐出课堂、勒令停止、开除，等等。

由于校园欺凌事件涉及较多学生，在案件的处理上，学校应该占主导，同时应该赋予学校一定的惩戒学生的权力。

在目前的九年制义务教育框架下，对一般的校园欺凌行为，有必要找到一些合适的、有效的惩戒与教育相结合的措施，让学生更有规则意识、校园更安全。

反对校园暴力的观后感2随着经济的发展越来越好，现在有很多的家长都特别溺爱自己的孩子，使这些孩子变得自私自利。

预防校园欺凌校园暴力观后感（通用21篇）

预防校园欺凌校园暴力观后感预防校园欺凌校园暴力观后感（通用21篇）看完一部经典作品以后，这次观看让你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写观后感吧。

那么你会写观后感吗？下面是小编为大家收集的预防校园欺凌校园暴力观后感（通用21篇），希望能够帮助到大家。

预防校园欺凌校园暴力观后感1不知不觉已经六年级了，法官老师就给我们讲了许多重要而有趣的知识。

随着我们的好奇心，法官老师的知识课堂开讲了，主题就是“向校园欺凌说不”！这节课对我真有帮助。

学校是让我们学习的地方，它是神圣的，是美丽的，是和谐的，也是充满关爱的。

如果出现了校园欺凌，就会为学校增添了一份污点。

其实，校园欺凌也分许多种，例如：语言欺凌、关系欺凌、暴力欺凌。

也许同学之间开个玩笑，对他人来讲就算很大的欺凌，可能每个人都会做过这种事，不过面对校园欺凌我们也要学会说不！预防校园欺凌校园暴力观后感2近年来，“校园暴力”一词出现的频率越来越高，但它并不是近几年才出现的，并且不可否认它一直在升级，施暴者通过热暴力，冷暴力等一系列各种各样的方式手段对受害者进行身体和精神上的攻击。

这个现象多发生在中小学，低年级的小学生，遭受的暴力以肢体接触类的硬暴力为主，初中生则以语言上的软暴力为主，而对于高中生而言，则是言语上的软暴力和行为意愿类暴力为主。

校园暴力事件要想得到妥善解决，我们对那些犯过错误、知道悔改的学生不应一味的指责，应该悉心教导，并且对受害学生进行心理疏导，增强他们的信心。

对于情节严重者，应制订出相关的法律进行适当的制裁，不能任其肆意妄为。

学校应更加注意学生的身心健康，在完善大脑的同时，不要忽视对心灵的教育。

而作为朝夕相处的家庭，它的环境氛围也显得尤为重要，父母应尽量多多陪在孩子身边，不错过孩子的成长过程，在其身边进行积极的多方面指导。

只有这样，我们才能尽可能的将校园暴力扼杀在摇篮里。

学生是一个民族国家的未来，让我们携起手来共同呵护他们，为创造和谐校园，和谐社会贡献自己的一份力量！预防校园欺凌校园暴力观后感3小学开展预防校园欺凌主题班会活动总结为切实做好学校安全工作，严肃校风校纪，杜绝校园欺凌和暴力事件的发生，提高师生对突发事件的应急能力，保证校园教学秩序稳定，营造和谐、平安的校园环境。