学校各项岗位职责及制度汇编

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学校岗位职责职责(汇编10篇)

学校岗位职责职责(汇编10篇)

学校岗位职责职责(汇编10篇)在学习,工作,生活中都离不开岗位职责,而岗位职责就是指在工作岗位上所承当的义务。

以下是我为大家收集整理的学校岗位职责职责,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。

学校岗位职责职责第1篇老师甲:(1)早上校门口检查进校同学仪表规范和同学迟到情况,督促检查同学门岗履行职责。

(2)中午用餐时间食堂管理同学文明用膳(三楼餐厅)(4)午间巡察管理同学活动场地情况,12:40后运动场地清场。

(5)下午放学后校门口安全秩序维持及运动场地清校(6)课间巡察处理偶发事项,发觉同学不文明行为适时进行批判教育,做好值周过程中发觉的情况记录和反馈工作。

(7)学校布置的其他临时工作。

老师乙:(1)督促老师和同学脚踏车有序停放及值周班同学按时升降国旗(2)课间、午间巡察管理检查一个班级(注:一个班级确定为:值周班主任若为高二,则指高一班级,值周班主任为高一,则指高二班级。

以下类同)的文明休息情况和此年段各班的自修纪律。

(3)中午用餐时间食堂管理同学文明用膳(二楼餐厅)(4)课间、午间巡察管理检查一个班级的文明休息情况和此年段各班的自修纪律。

下午放学后检查这一个班级各班教室清校情况。

(5)处理值周过程中的偶发事项,发觉同学不文明行为适时进行批判教育。

做好值周情况记录和反馈工作。

(6)学校布置的其他临时工作。

老师丙:(1)检查督促高三同学仪表规范情况(2)维护中午高三同学食堂用膳秩序(3)课间及午间巡察管理高三班级各班文明休息,巡察管理高三各班自修纪律。

(4)处理高三年段的偶发事项,发觉同学不文明行为适时进行批判教育(5)下午放学后教学楼高三班级各班清校(6)做好值周过程中发觉的情况记录、处理和反馈工作。

(7)学校布置的其他临时工作。

值周时间:早上比上班提早半小时到校值周,课间巡察,中午食堂用餐和午休时间,晚上放学到清校结束为止。

值周时请佩带值周标志,值周结束后把值周标志放到门卫,便于下周值周老师使用。

学校岗位职责职责第2篇在这一年中,我校全体老师在校领导的正确引导下,在全体保安人员的共同努力下,学校安全保卫工作得到了学校各位领导的首肯与大力表扬。

学校各部门职责

学校各部门职责

学校各部门职责篇一:学校各部门岗位职责校长岗位职责校长受党和国家的委托领导、管理学校,对外代表学校与社会建立各种联系,对内作为学校行政负责人,全面领导,统一指挥学校各方面工作。

一、全面贯彻党的教育方针,执行上级党委和教育行政部门的计划、决议,负责制定学校工作计划,中长期规划抓好实施、检查、总结等工作,使学校每年有所进步。

二、实行目标管理与计划管理,健全管理制度。

三、抓好全面工作,坚持以教学为中心,按教育教学规律办事,使学生德、智、体、美、劳全面协调发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新一代。

四、抓好人事管理,加强师资队伍建设,调配好各部门的负责人,配备各级各科教学人员,建立岗位责任制,明确学校教职工的职责,使人人尽职尽责。

五、抓好师生的思想政治工作,领导和组织教职工进行政治、文化、业务学习,不断提高教职工的政治素质和业务水平,建立一支稳定合格的教职工队伍。

六、抓好家庭、社会、学校三结合的教育工作,把三股力量扭成一股绳,共同加强对学生的教育。

每学期召开1—2次家长会。

- 1 -七、抓好总务后勤和校舍、设备等方面的管理,努力改善办学条件和师生的生活福利。

八、支持教代会、工会、少先队等群众组织的工作,主动接受教代会、工会的监督。

九、主持学校行政会议。

凡学校的重大事项须经校务委员会、教代会、全体教职工大会集体决议,做到民主管理学校。

十、抓好财务工作,遵守上级部门的财务制定,做到财务公开,校务公开。

- 2 -党支部书记岗位职责党支部书记是学校基层党组织的主要负责人,对党支部的工作负责有主要责任,在学校工作中要发挥党支部的政治、思想、组织的领导核心、监督保证和战斗堡垒的作用。

一、认真宣传、贯彻、执行党和路线、方针、政策、坚持社会主义办学方向,团结依靠广大教职工,实施科教兴国战略和可持续发展战略,全面推进素质教育,培养适合二十一世纪现代化建设需要的社会主义新人。

二、支持和配合校长履行职责,参与学校行政工作重大问题的决策。

学校各项管理制度汇编范本(10篇通用)

学校各项管理制度汇编范本(10篇通用)

学校各项管理制度汇编范本(10篇通用)学校各项管理制度汇编范本篇11、为加强特种作业人员的管理工作,提高特种作业人员的安全素质,防止伤亡事故,促进校园安全,根据安全生产法、生产经营单位安全培训规定、安全生产培训管理办法、特种作业人员安全技术考核办法、特种设备作业人员监督管理办法等国家法律法规和规章,制定本制度。

2、特种作业人员指直接从事特种作业的人员。

特种作业指容易发生人员伤亡事故,对操作者本人、他人及周围设施的安全有重大危险的作业。

3、特种作业人员应具备与本种作业相应的身体条件和相应的文化程度,并且经市安全生产监督管理局(特种设备作业人员经市质量技术监督局)考核合格,取得“特种作业操作资格证”,方可独立作业。

取得“特种作业操作资格证”的特种作业人员,必须按国家规定的期限进行复审,复审不合格或未复审的,由市区安监局或质监局吊销其“特种作业操作证”,不得继续独立从事特种作业。

在我校,特种作业指电工作业(含运行和维修),从业人员指电工。

4、电工必须负责合理、规范布设校园电源供应系统,任何部门调整、改用电源必须征得电工的同意。

5、电工必须持有上岗证,无证者不得从事接电工作。

拉接电源、安装电器设备,必须严格执行操作规程。

6、电工对学校的电器设备,必须经常检查,发现损坏、老化应及时修理,自身不能解决的要及时书面报告学校领导,请求尽快解决,严防发生触电事故。

5、电工对师生发现的报修的电器、电路,应及时前往修理,如不能修复,该暂停供电的则暂停供电,不得拖延耽误,预防发生意外事故。

6、学校放假期间,电工对全校电路状况应进行一次全面性的检查,不需用电的部位统一切断电源,确保假期安全。

学校各项管理制度汇编范本篇2一、家长学校的组织管理1、家长学校设立家长委员会,有学校领导、家长代表组成,家长委员会适当分工。

2、家长委员会每学期召开不少于两次,学习有关文件,制定家长学校工作计划及科研课题。

3、充分利用学生家长所在单位的教育资源,加强家长学校的各项制度的建设。

学校各部门工作职责模版

学校各部门工作职责模版

学校各部门工作职责模版一、教务处1. 教学计划管理:负责制定和实施学校的教学计划,确保教学活动按照教学计划有序进行。

2. 课程管理:负责课程设置、调整和评审工作,维护课程质量,提高教学效果。

3. 教师管理:负责教师招聘、考核和培训,保证教师队伍的稳定和专业能力的提升。

4. 学籍管理:负责学生的入学、注册、退学等学籍管理工作,确保学生信息的准确性和完整性。

5. 考务管理:组织、协调和监督学校各类考试的工作,确保考试的公正、公平和顺利进行。

6. 教学质量监控:负责教学质量评估和监控工作,及时发现和解决教学中存在的问题,提高教学质量。

二、学生工作处1. 学生事务管理:负责学生宿舍管理、学生公寓分配、学生证办理等学生生活事务的管理工作。

2. 学生素质教育:组织开展学生的课外活动、社会实践和志愿服务等活动,促进学生全面发展。

3. 学生权益保障:维护学生权益,解决学生在校期间的各类问题和困难,为学生提供咨询和指导服务。

4. 优抚安置管理:负责退役军人、孤儿等优抚对象的保障和安置工作,提供相关服务和政策咨询。

三、科研与学术交流处1. 科研项目管理:负责申报、管理和审批学校科研项目,推动科研成果的转化和应用。

2. 学术交流与合作:组织和协调学术研讨会、学术讲座和国际交流,促进学校与国内外高校的合作与交流。

3. 学术期刊管理:负责学校学术期刊的编辑部门的工作,推动学术期刊的发展和提高。

4. 学术评审与评估:负责学术成果的评审和评估工作,为学术研究提供科学的评价和指导。

四、财务处1. 预算管理:负责学校的年度财务预算编制和执行,确保财务收支平衡和资金使用的合理性。

2. 资产管理:负责学校固定资产的购置、使用和处置,做好资产清查和资产价值管理工作。

3. 财务审计:组织和实施学校的财务审计工作,查验财务记录的真实性和合规性。

4. 财务统计与报表:负责学校的财务统计和报表的编制和上报工作,提供准确的财务信息。

五、后勤管理处1. 校园环境维护:负责校园内的清洁、绿化、园艺等工作,维护良好的校园环境。

职校规章制度汇编

职校规章制度汇编

第一编岗位职责第一章校级干部岗位职责一、校长岗位工作职责1.校长是学校主要负责人,是学校的法人代表,对学校工作全面负责。

全面贯彻执行党的教育方针,坚持社会主义办学方向,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

按教育规律办学,制定学校发展规划,确定符合学校实际的办学思路,不断提高教育教学质量。

2.认真执行党的知识分子政策,努力建设一支适应现代化建设需要的教师队伍。

依靠党组织积极做好教职工的思想政治工作。

充分发扬民主,发挥教职工代表大会在学校管理中的重要作用,调动和发挥广大教职工工作的主动性、积极性和创造性。

每年要向教职工代表大会汇报工作。

3.坚持四项基本原则,结合本校学生的实际,确定教育任务、内容和措施,形成并逐步完善" 三实"(干部的作风要朴实、教师的教风要扎实、学生的学风要踏实)的校风。

组织教职工学习教育理论,研究学生特点,探索教育规律,不断改进德育工作的方法,培养典型,总结和推广先进经验。

4.领导和组织德育工作。

把德育放在首位,建设一支德育骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。

5.领导和组织教学工作。

坚持" 以教学为中心" 全面安排学校各项工作,协调平衡教学工作同其它工作的关系。

严格按照国家规定的教学计划,教学大纲,开齐各门课程。

遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。

深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。

6.加强教学思想领导,把握教学工作的正确方向。

做好教学的决策工作,审查批准学校教学工作计划并督促指导计划的落实。

做好教师的提高工作和为教学服务的工作,指导教学改革的实验和研究工作。

使教师向学者型转变。

7.指导并确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、卓有成效的开展。

努力达到办学的综合目标。

8.指导并检查学校行政工作,督促行政管理人员努力为一线教育教学服好务,提供坚实有力的保障。

学校岗位责任制度汇编

学校岗位责任制度汇编

学校岗位责任制度一、岗位职责1、校长岗位职责一、贯彻执行党和国家的有关政策和法令,贯彻执行上级党政领导机关、教育行政部门的有关指示。

二、全面贯彻党的教育方针,德育为首,五育并重,坚持社会主义办学方向,培养德才兼备全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、负责制定学校各阶段工作的总目标总计划,并精心组织实施,力求完成总计划、实现总目标。

在计划实施中防止可能出现的问题,纠正已经出现的偏差。

根据新情况不断调整完善总计划。

四、负责建立、健全学校各项岗位职责和规章制度,保证贯彻执行,并根据已经变化了的情况对有关条目进行修订,使之更加适应新形势新情况。

五、负责协调全校各个方面的相互关系,使它们之间既不矛盾、又密切配合,使各项工作顺利进行。

六、加强师德教育和岗位职责教育,重视教职工福利待遇,做到赏罚分明有据,关心教职工思想、生活和工作,全力调动全校教职工的积极性,在每个岗位上形成活力,使全校各项工作搞得扎实、有效。

七、深入实际,了解情况,听取不同意见,及时解决各个岗位、各个工作环节上出现的问题。

八、召集、主持行政会,讨论研究和安排检查近期工作或阶段性工作。

九、监督、检查学校财产的管理、使用情况,杜绝管理混乱、丢失损坏、使用不当现象,使学校各类财产充分发挥其应有效益。

十、监督、检查学校经费收支情况,知道失之毫厘、做到收支合理,帐目清楚。

积极设法增加学校收入,不断更新、补充教学设备,改善办学条件,改善教职工福利待遇。

十一、负责教职工考勤,组织并监督检查有关人员搞好教职工岗位考绩工作。

十二、根据上级有关规定,负责组织教师职称评聘工作。

十三、负责全校工作的阶段性总结,认真总结成败得失经验教训,努力提高工作效率。

十四、抓好领导班子的思想建设和作风建设,使领导班子成为团结一致、积极进取、富有活力、既懂业务又重实干的领导集体。

2、党支部书记岗位职责一、主持党支部的日常工作,负责召集支委会和支部党员大会,代表党支部向上级党组织请示报告工作,传达上级党组织的决议、指示。

学校各职责人员规章制度

学校各职责人员规章制度

学校各职责人员规章制度一、学校领导1. 校长(1)校长是学校的第一责任人,负有全面领导和管理学校的责任。

(2)校长有权利制定学校的发展规划和目标、管理学校的日常事务。

(3)校长应当遵守学校的规章制度,不得违反国家法律法规。

(4)校长应当认真履行管理学校的职责,确保学校的正常运转和发展。

2. 副校长(1)副校长协助校长管理学校的日常工作。

(2)副校长有责任分管特定的工作领域,并按照校长的要求定期向校长汇报工作情况。

(3)副校长应当带头遵守学校的规章制度,不得违反国家法律法规。

3. 教务处主任(1)教务处主任负责学校的教务管理工作。

(2)教务处主任有权制定学校的教学计划和课程安排。

(3)教务处主任应当加强师资培训,促进教学质量的提高。

4. 后勤处主任(1)后勤处主任负责学校的后勤管理工作。

(2)后勤处主任有责任保障学校的日常运转和生活设施的维护。

(3)后勤处主任应当合理调配学校的后勤资源,提高资源利用效率。

二、教师1. 教师的基本职责(1)教师应当尊重学生,以身作则,言传身教。

(2)教师应当尽职尽责,认真备课,做好教学工作。

(3)教师应当积极参与学校的各项教育活动,提高专业素养。

2. 教师的行为规范(1)教师应当遵守学校的纪律,不得违反规章制度。

(2)教师应当维护学校的形象,不得有损学校的声誉。

(3)教师应当尊重学生和家长,与学生和家长建立和谐的师生关系。

3. 教师的发展要求(1)教师应当注重个人成长,不断提高自身的专业水平。

(2)教师应当积极参加教研活动,提升教学质量。

(3)教师应当关心学生,关注学生的心理健康和成长。

三、学生1. 学生的基本权利(1)学生有权接受良好的教育,享有平等的学习机会。

(2)学生有权参加学校组织的各项教育活动。

(3)学生有权健康成长,学校应当保障学生的安全和健康。

2. 学生的基本义务(1)学生应当尊重老师,遵守学校的规章制度。

(2)学生应当积极学习,按时完成学业。

(3)学生应当努力发展个人爱好和特长,全面发展自身。

学校岗位工作职责范文

学校岗位工作职责范文

学校岗位工作职责范文一、校务管理1. 协助制定学校发展规划和年度工作计划,参与学校决策和管理工作。

2. 负责校务会议的筹备工作,包括会议议题的确定、会议材料的准备等。

3. 组织实施学校各项规章制度,监督执行情况,并及时进行修订和完善。

4. 组织编制学校教育改革和发展规划的相关报告,并向上级主管部门进行汇报。

5. 负责学校的财务管理工作,编制财务预算和年度财务报表,监督收支情况。

6. 组织学校的安全管理工作,制定安全制度和应急预案,确保学校的安全稳定。

7. 负责学校与家长的沟通和协调工作,处理家长的意见和投诉,维护学校形象。

8. 参与学校招生工作,组织招生宣传和选拔考试,确保招生工作的公平和公正。

二、教学管理1. 协助制定学校的教学计划和课程设置,确保教学工作的有序进行。

2. 组织开展教师培训和教学研讨活动,提高教师的教学水平和教学质量。

3. 监督教师的教学行为和教学效果,进行教学督导和评估,提出改进意见。

4. 组织教学资源的开发和管理,提供教育信息和教学材料,支持教师的教学工作。

5. 负责学校的学生考试和考核工作,审核考试成绩和评定学生综合素质评价。

6. 组织实施学生综合素质教育项目,培养学生的综合能力和素质发展。

7. 负责学生的日常管理和学术指导工作,关注学生的学习情况和心理健康。

8. 组织学校的教育实践活动和社会实践活动,拓宽学生的学习和实践渠道。

三、教务管理1. 协助制定学校教务工作计划和年度教学计划,推进教育改革和教学创新。

2. 监督教学管理信息系统的运行,确保教学工作的信息化和数据化。

3. 组织教师授课和备课工作,协调教师间的教学合作和资源共享。

4. 负责学校的教学资源配置,确定教材、教具和实验设备的选购计划。

5. 开展教师教育和教学研究工作,组织教学观摩和教学评比活动。

6. 组织实施学校的教学评估和质量监控工作,提出改进意见和建议。

7. 组织学校的课程改革和教学改进工作,推动教学质量的持续提高。

学校主要岗位职责优秀模版

学校主要岗位职责优秀模版

学校主要岗位职责优秀模版一、校长1.领导学校全面工作,确保教育教学质量和学校的整体发展;2.负责制定学校的发展战略和年度工作计划,并监督执行;3.推动学校内部管理的改革和创新,提高管理效能和教职员工的工作积极性;4.代表学校与政府部门、社会机构和其他学校进行对接和合作,并维护学校的声誉和形象;5.处理学校的日常事务和突发事件,做出适当决策,并承担相应的责任;6.组织学校各项庆典活动和重要会议,确保活动有序进行;7.与家长和学生保持良好的沟通,了解他们的需求和意见,及时解决问题。

二、副校长1.协助校长处理学校的各项事务,分管特定的领域,如教学、行政、学科建设等;2.参与学校的战略规划和年度工作计划的制定,协调各部门的工作;3.组织和协调教职员工的培训和发展工作,提高他们的专业素质和教学水平;4.负责学校的考核评估工作,监督学校的内部管理和教学质量;5.代表学校参加相关的会议和活动,与其他学校和社会机构建立合作关系;6.处理学校的突发事件和紧急情况,制定应对措施,并及时通知有关人员;7.与家长和学生保持密切联系,了解他们的需求和反馈,促进学校与家庭的有效沟通。

三、教务主任1.负责学校的教学工作,制定教学计划和课程安排,确保教学质量达到国家标准;2.组织师资队伍建设和培训,提高教师的专业素质和教学水平;3.协调课程的开设和调整工作,合理安排教师的教学任务;4.指导教师进行教学评价和反馈,帮助他们提高教学效果;5.处理学生的学习问题和投诉,提供并推动解决方案;6.参与学校的教育教学改革和创新,研究并推广教育教学的最佳实践;7.与其他学校和教育机构进行教学交流和合作,提升学校的教育教学水平。

四、行政主任1.负责学校的行政管理工作,制定和执行行政规章制度;2.管理学校的资金和物资,合理安排使用和监督管理;3.组织学校的招生和学生管理工作,保障学生的权益和安全;4.协助校长和副校长处理学校的日常事务和突发事件;5.与政府部门和社会机构协调合作,解决学校面临的行政问题;6.组织和协调学校的各项活动,确保活动的顺利进行;7.处理学生和家长的反馈和投诉,及时解决问题并提供相关支持。

学校制度汇编文件

学校制度汇编文件

第一篇岗位职责一、校长岗位职责1、校长是学校的要紧领导人,是学校的法人代表,校长对学校的办学质量负责。

2、在上级党委和教育行政部门的领导下,认真贯彻执行党和国家的教育方针和教育法规,确定学校的奋斗目标;制定规划、打算、实现办学目标。

3、认真组织干部、教师和职工学习研究教育理论,掌握教育规律,按照上级的要求,积极进行教育、教学和学校治理体制的改革,更新教育观念,实施素养教育,深入进行教育科学研究。

4、组建高效灵敏的工作指挥系统和反馈系统。

要勇于行使对教育、教学、总务和行政工作的统一指挥权,对人事安排的任免权,对师生职员的奖惩权,对经费使用的决定权,对学校重大问题的最后决策权。

5、主持学校的校长办公会,行政干部会,校务委员会和全体教职工大会。

抓好干部和教职工队伍建设,提高全体教职工的思想、道德、业务、身心素养,提高“教书育人,治理育人,服务育人”的办学水平。

定期对教职工进行考核实施聘任制度,落实岗位责任制度。

6、建立健全学校各项规章制度,树立良好的校风、教风和学风。

端正领导干部的工作作风,负责考核评定副校长和各处室主任和副主任的工作,使学校治理真正纳入科学化、规范化、标准化的轨道。

7、坚持以教学为中心,用要紧精力抓好教学工作,要有打算有重点地参与教师备课、听课,组织去外地参观学习,总结和推广教学经验,经常参加班会和学生的课外活动,要救助特困生。

8、积极创收,不断改善办学条件,美化校园环境,遵循勤俭办学的方针,治理好校舍和设备,积极开展勤工俭学活动。

从各方面关怀教职工,不断改善他们的工作和生活条件,落实党的知识分子政策。

9、加强学校的民主治理,充分发挥学校教代会、共青团和学生会的作用,定期向教代会报告工作,自觉同意党组织的监督,认真执行上级党委和教育行政部门的决议。

10、认真抓好学校的安全防范工作和学校的文体和卫生保健工作,负责学校公共卫生小组的指挥工作。

二、党总支书记岗位职责1、在上级党委领导下,负责学校党支部工作。

小学岗位职责规章制度汇编

小学岗位职责规章制度汇编

小学岗位职责规章制度汇编一、校长岗位职责1. 认真贯彻执行党的教育方针和国家的教育政策,坚持社会主义办学方向。

2. 负责学校的全面工作,主持学校行政会议,研究决定学校重大问题。

3. 组织制定并实施学校工作计划、发展规划和各项规章制度。

4. 负责学校的师资队伍建设,组织教师开展教育教学研究和培训。

5. 负责学校的财务管理,保证学校的教育教学设施设备齐全、完好。

6. 负责学校的校园安全工作,确保师生人身财产安全。

7. 代表学校与上级机关、社区、家长及其他有关单位进行沟通和合作。

8. 关心教职工的生活和工作,维护教职工的合法权益。

9. 组织对学生进行德、智、体、美等方面的教育,全面提高学生的素质。

10. 完成上级机关交办的其他工作任务。

二、副校长岗位职责1. 协助校长做好学校的日常工作,校长不在时,代理校长职务。

2. 负责学校教育教学管理工作,组织制定并实施教育教学计划。

3. 负责学校教师的管理工作,组织教师进行教育教学研究和培训。

4. 负责学校教育质量的监控和评估工作。

5. 负责学校的德育工作,组织对学生进行思想品德教育。

6. 负责学校的体育、艺术、科技等特色教育工作。

7. 负责学校的校园文化建设工作。

8. 完成校长交办的其他工作任务。

三、教导主任岗位职责1. 协助校长做好教育教学管理工作,主持教导处日常工作。

2. 组织制定并实施教育教学计划,确保教育教学工作的顺利进行。

3. 负责教师的调配和管理工作,保证教师队伍的稳定和教学质量。

4. 负责学生的学籍管理工作,组织学生的入学、转学、休学、复学等手续。

5. 负责学生的成绩和档案管理工作,组织学生的考试、考核和评价。

6. 负责学校的课程设置和教材管理工作。

7. 负责学校的教学研究工作,组织教师开展教育教学改革。

8. 完成校长和副校长交办的其他工作任务。

四、总务主任岗位职责1. 协助校长做好学校的后勤保障工作,主持总务处日常工作。

2. 组织制定并实施学校的后勤工作计划,确保学校教育教学工作的顺利进行。

学校各类职责和制度范本

学校各类职责和制度范本

学校各类职责和制度范本学校是学生学习和成长的重要场所,也是为学生提供全面教育的机构。

为了确保学校的正常运行和教育质量,学校设立了各类职责和制度。

以下是一些学校常见的职责和制度范本,供参考。

1. 学校教职员工的职责:- 教师:教师是学校教育的主要承担者,他们的职责包括制定教学计划、备课、授课、学生评估和辅导等。

- 行政人员:行政人员负责学校的日常管理和组织工作,包括行政事务、安全管理、财务管理、人事管理等。

- 辅导员:辅导员是学生的情绪支持和心理健康的监督者,他们的职责包括学生辅导、心理咨询和社会活动组织等。

2. 学生的职责:- 学习:学生的首要职责是努力学习,完成学校规定的学习任务,并积极参与课堂讨论和学习活动。

- 行为:学生应遵守学校的行为规范,保持良好的品行和习惯,尊重师长和同学,遵守课堂纪律和校园秩序。

- 安全:学生应自觉维护自身的安全,注意交通安全,遵守校园安全规定,不参与危险活动。

3. 学校的制度范本:- 课程安排制度:学校根据教育部门的要求和课程标准,制定课程安排制度,包括教学计划、课程表和选课规定等。

- 考试制度:学校依据教育部门的考试要求,制定相关考试制度,包括考试时间、考试方式和评分标准等。

- 评价制度:学校建立学生评价制度,包括平时表现评价和期末考核评价等,以便全面了解学生的学习情况和发展需求。

- 请假制度:学校制定请假制度,规定学生请假的程序和要求,确保请假的正当性和合法性。

- 奖惩制度:学校建立奖惩制度,对学生的优秀表现进行奖励,对违纪行为进行惩罚,以激励学生健康成长。

以上是学校常见的职责和制度范本,通过合理的职责和制度的建立,学校能够更好地发挥教育的作用,培养优秀的人才。

学校职责明确,学生权益得到保障,校园秩序井然,教育质量得到提高。

希望本文对您有所帮助。

学校各类职责和制度

学校各类职责和制度

学校各类职责和制度学校有各种不同的职责和制度,以下是其中的一些主要职责和制度:1. 教学职责:学校的主要职责是提供教育和培训。

学校负责制定教学计划、教学内容和教学方法,组织教师进行教学和评估学生的学习成果。

2. 管理职责:学校还负责管理学校的日常运作和行政事务。

这包括招生、学生注册、人员管理、财务管理、设施和设备管理等。

3. 学生管理职责:学校有责任管理学生的行为和纪律。

学校制定学生行为准则,管理学生的出勤、纪律和行为,在需要时进行纪律处分。

4. 学术评估职责:学校制定评估制度和标准,对学生进行学术评估和评分。

这包括考试、作业、论文等形式的评估。

5. 安全管理职责:学校有责任确保学生和教职员工的安全。

学校制定安全制度和政策,进行安全演习和应急准备,并监督和处理安全事件。

6. 培养职责:学校有责任培养学生的个性和综合素质。

学校提供各种培养计划和活动,包括体育、艺术、社团等,促进学生的全面发展。

7. 评估和认证职责:学校需要接受相关部门的评估和认证。

学校要定期进行自评和外部评估,以确保学校的教学质量和管理水平。

8. 民主治理职责:一些学校采用民主治理模式,鼓励学生和教职员工参与决策和管理。

学校设立学生会和教职工代表会,进行学校事务的协商和决策。

9. 惩戒制度:学校有责任制定惩戒制度,对违反学校规定的行为进行惩戒和处理。

这包括纪律处分、警告、罚款、停学等措施。

10. 政策和程序:学校制定各种政策和程序,规范学校各项工作的执行和运作。

这包括招生政策、学费政策、学生转学政策等。

以上只是学校职责和制度的一部分,具体的职责和制度可以根据不同学校的规定和需求有所不同。

学校岗位责任制范本

学校岗位责任制范本

学校岗位责任制范本一、概述学校是育人的场所,为了保证学校的正常运行和教育教学的顺利进行,各岗位的职责分工是必不可少的。

本文旨在制定学校岗位责任制范本,确保各岗位的职责明确、责任清晰。

二、学校领导职责学校领导是学校的核心管理者,他们应具备以下职责:1. 制定并实施学校的发展战略和发展规划;2. 对学校的日常运行进行监督和指导,确保学校各项工作的有序进行;3. 负责与上级教育部门的对接和协调,确保学校的政策执行和政策落实;4. 负责招生、人事、财务等方面的管理工作,确保学校各项资源的合理配置。

三、教师职责教师是学校的主要教学力量,他们应具备以下职责:1. 根据教学大纲和课程标准,制定教学计划并组织教学活动;2. 负责课堂教学的组织和指导,积极引导学生参与讨论和互动,提高学生的学习兴趣和学习效果;3. 对学生进行学业和行为评价,及时给予学生个别辅导和帮助;4. 积极参与教研活动,提高自身教学水平和专业素养。

四、学生职责学生是学校的主体,他们应具备以下职责:1. 遵守学校的纪律和规定,认真听从老师的指导和安排;2. 积极参与学校的集体活动,培养团队合作精神和集体荣誉感;3. 认真完成学校布置的各项学业任务,主动向老师请教和请教;4. 文明礼貌待人,尊重师长和同学,树立良好的学生形象。

五、后勤人员职责后勤人员是保障学校日常运行的重要力量,他们应具备以下职责:1. 负责学校的维修和保洁工作,保障教学场所的安全卫生;2. 做好学校设备和器材的维护保养工作,及时处理故障和问题;3. 组织学校的食堂工作,确保学生的饮食安全和营养均衡;4. 协助学校领导做好校园安全工作,确保师生的人身安全。

六、家长职责家长是学校教育的合作伙伴,他们应具备以下职责:1. 关注学生的学习情况和学校的教育工作,与学校保持良好的沟通和协作;2. 积极参与学校的家长会及各项活动,了解学校的教育理念和教育目标;3. 监督和引导学生在家庭环境中形成良好的学习习惯和行为习惯;4. 积极响应学校的号召,参与学校的志愿者服务活动,共同营造良好的育人氛围。

小学岗位职责规章制度汇编

小学岗位职责规章制度汇编

小学岗位职责规章制度汇编一、岗位职责概述小学岗位职责规章制度汇编是为了明确小学各岗位的职责和权责,规范岗位工作流程,提高工作效率和质量而制定的一系列规章制度。

本文将详细介绍小学各岗位的职责和相应的规章制度,以确保各岗位人员能够清晰了解自己的职责,依法依规开展工作。

二、校长1. 职责概述校长是小学的行政负责人,负责全面领导和管理学校工作,确保学校的正常运行和发展。

2. 主要职责- 制定学校发展规划和年度工作计划,并组织实施。

- 组织学校各项教育教学活动,指导和催促教师开展教育教学工作。

- 负责学校的财务管理和资产保管,确保学校资金的安全和合理使用。

- 维护学校的声誉和形象,与家长和社会各界保持良好的沟通和合作关系。

- 负责学校的安全管理,确保学生和教职员工的人身安全。

3. 相关规章制度- 学校管理制度:包括学校组织架构、职责分工、工作流程等。

- 学校发展规划制度:明确学校的发展目标和发展方向,制定相应的发展计划。

- 学校财务管理制度:规定学校财务管理的流程和要求,确保资金的合理使用和安全保管。

- 学校安全管理制度:包括校园安全、食品安全、交通安全等方面的规定,确保学校的安全。

三、教务主任1. 职责概述教务主任是小学的教学管理负责人,负责组织和管理学校的教学工作,确保教学质量和教学目标的实现。

2. 主要职责- 制定学校的教学计划和教学进度安排,协调各科教师的教学工作。

- 组织教师的教学培训和专业发展,提高教师的教学水平。

- 监督和评估教师的教学质量,提供必要的指导和匡助。

- 负责学校的教育教学改革和课程建设工作。

- 协调学校与家长的沟通,解决教学相关的问题和难点。

3. 相关规章制度- 教学管理制度:明确教学管理的流程和要求,包括教学计划制定、教学评估等。

- 教师培训制度:规定教师培训的内容、方式和要求,提高教师的专业素质。

- 课程建设制度:包括课程设置、教材选用等方面的规定,确保教学内容的科学性和合理性。

学校岗位职责规章制度内容

学校岗位职责规章制度内容

学校岗位职责规章制度内容第一章总则第一条为了规范学校内部管理,明确岗位职责,提高工作效率,保障教学质量,特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于学校内所有工作人员,包括教职工、管理人员、后勤人员等。

第三条学校各岗位工作人员应遵守本规章制度,认真履行岗位职责,做到规范操作、协调配合、高效运行。

第四条学校将根据工作需要和实际情况对本规章制度进行适时调整和完善。

第二章教职工岗位职责第五条教职工是学校的主要劳动力,他们的工作直接关系到学校的教育教学质量和办学水平。

教职工应当认真履行以下岗位职责:(一)教学工作:教职工应当按照学校的教学计划和教学安排,认真备课、授课和批改作业,积极参与学生的德育与心理教育工作。

(二)科研工作:教职工应当积极参与学校的教学科研工作,开展教学改革与探索,提高自身科研水平,促进学科建设。

(三)日常管理:教职工应当遵守学校规章制度,自觉遵守工作纪律,保护学校财产,维护学校形象。

(四)其他工作:教职工应当积极配合学校领导安排的其他工作,如学科竞赛、节假日活动等。

第三章管理人员岗位职责第六条管理人员是学校的中坚力量,他们的工作直接关系到学校的管理效率和协调运作。

管理人员应当认真履行以下岗位职责:(一)领导工作:管理人员应当协调学校内部各部门的工作,做好沟通协调,确保教学工作的顺利开展。

(二)组织管理:管理人员应当按照学校的管理制度,做好学校的日常管理工作,建立健全管理制度,提高管理效率。

(三)人事管理:管理人员应当根据学校的人事政策,严格执行招聘、考核、激励等制度,保障优秀教职工的人事权益。

(四)其他工作:管理人员应当积极参与学校各项重要工作,如招生工作、财务管理等。

第四章后勤人员岗位职责第七条后勤人员是学校的保障力量,他们的工作直接关系到学校的后勤保障和基础设施建设。

后勤人员应当认真履行以下岗位职责:(一)后勤服务:后勤人员应当按照学校的后勤服务标准,做好食堂、宿舍、操场等各项服务工作,确保师生的生活质量。

学校各个岗位管理制度

学校各个岗位管理制度

学校各个岗位管理制度一、总则1.为了深入贯彻党的教育方针,规范学校各个岗位的管理工作,提高管理效率,加强学校各部门之间的协作,特制定本管理制度。

2.本管理制度适用于学校所有教职工,包括管理人员、教师及其他工作人员,以及学生所在的各个班级。

3.各个岗位的管理工作应当遵循科学合理、严格规范的原则,注重团队协作,提高管理效率,促进学校各项事业的顺利进行。

二、学校各个岗位管理制度1.教学管理岗位(1)教师岗位1.教师应当遵守学校的教育教学计划,认真备课,按时完成教学任务,做到言传身教,兢兢业业。

2.教师应当积极参加教研活动,提高教学质量,不断提升自己的教学能力。

3.教师应当尊重学生,关心学生的成长,积极引导学生思想,塑造学生的良好品德。

4.教师应当严格遵守学校的各项规章制度,言行规范,不得疏于管理。

(2)教务主任岗位1.教务主任应当做好学校的教务管理工作,协调各科教学安排,确保教学计划的顺利实施。

2.教务主任应当及时处理教学中的问题,协助解决各个班级的教学困难,提升教育教学质量。

3.教务主任应当定期组织教师会议,交流经验,推动教学工作的改进与发展。

2.后勤管理岗位(1)后勤主管岗位1.后勤主管应当负责学校后勤管理工作,保障学校的正常运转,做到有序、高效。

2.后勤主管应当制定科学的后勤管理制度,合理安排后勤人员的工作任务,确保后勤保障工作的顺利进行。

3.后勤主管应当关心后勤人员的工作生活,促进后勤团队的凝聚力,提高后勤服务的质量。

(2)保卫岗位1.保卫人员应当严格执行学校的安全保卫制度,认真履行保卫职责,保障校园安全。

2.保卫人员应当定期开展安全演练,提高应急处理能力,确保发生突发事件时能够及时有效处理。

3.保卫人员应当协助管理部门做好校园安全防范工作,及时发现并处理安全隐患,确保师生安全。

3.管理岗位(1)校长岗位1.校长应当坚持党的教育方针,积极推动学校的发展,全面负责学校各项工作。

2.校长应当严格遵守学校的规章制度,言行举止要符合师生的榜样,维护学校的声誉。

学校制度汇编目录

学校制度汇编目录

目录序………………………………***第一篇章程 (1)第二篇岗位职责一、党总支书记职责 (7)二、校长职责 (7)三、副校长职责 (8)四、工会主席职责 (10)五、办公室主任职责 (10)六、教务处职责 (10)(一)教务处主任职责 (10)(二)教研组长职责 (11)(三)备课组长职责 (11)(四)任课教师职责 (12)(五)教务员职责 (13)七、教科室职责 (14)(一)教科室主任职责 (14)(二)课题组长职责 (15)(三)课题组成员职责 (15)八、政教处职责........................16(一)政教处主任职责............16(二)年级组长职责 (17)(三)班主任职责 (17)九、总务处职责……………………(一)总务主任职责……………(二)财务人员职责……………(三)教辅、后勤人员职责……十、团委书记职责…………………十一、大队辅导员职责……………第三篇管理制度行政管理一、校长、书记联席会议制度二、校长办公会议制度三、校务会议议事制度四、重大事项集体讨论制度五、教职工代表大会制度六、教职工会议制度七、党总支(支部)工作制度八、干部自律守则九、反腐倡廉制度十、校务公开制度十一、学校信访制度十二、社会监督制度十三、教职工请假制度十四、“校内结构工资”实施方案十五、差旅费报销规定十六、校车及驾驶员管理制度十七、计划生育管理制度十八、学校安全管理制度教育管理一、德育工作管理制度二、德育工作领导小组会议制度三、学校禁烟制度四、升降国旗制度五、校徽(胸卡)、校服管理制度六、值日管理、评比制度七、“先进班级”评比条例八、学生评优(三好、优秀)制度九、学生在校一日常规十、学生代表大会制度十一、班、团队会制度十二、学生集会制度十三、学生爱护公物制度十四、学生宿舍管理制度十五、文明就餐公约十六、学生违纪处罚条例教学管理一、课题研究制度二、教师业务学习制度三、教师集体备课制度四、教师课堂教学规范五、理生化等实验课教师工作制度六、健康教育教师工作制度七、美育实施制度八、学生劳技教育制度九、教师听课制度十、教师辅导学生制度十一、教师监考守则十二、集体活动管理制度十三、学籍管理制度十四、外籍教师管理制度十五、学校支教工作制度后勤管理一、实验室管理制度二、电教室管理制度三、演播室管理制度四、计算机教室管理制度五、图书馆、资料室管理制度六、文印室管理制度七、档案室管理制度八、学校财务管理制度九、学校食堂管理制度十、体艺楼管理制度十一、宿舍管理制度十二、校园绿化管理制度十三、学校卫生管理制度附:学校管理工作相关法规一、教育督导暂行规定二、中华人民共和国教育法三、中华人民共和国义务教育法四、中华人民共和国教师法五、班主任工作暂行规定六、学校体育工作条例七、学校卫生工作条例八、中小学校财务制度九、中华人民共和国未成年人保护法十、中小学管理规范十一、中小学教师职业道德规范十二、靖江市中小学教职工考核意见十三、江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例十四、中小学生日常行为规范十五、中小学生守则。

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学校各项岗位职责及制度汇编学校各项岗位职责及制度一、岗位职责1、校长岗位职责一、贯彻执行党和国家的有关政策和法令,贯彻执行上级党政领导机关、教育行政部门的有关指示。

二、全面贯彻党的教育方针,德育为首,五育并重,坚持社会主义办学方向,培养德才兼备全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、负责制定学校各阶段工作的总目标总计划,并精心组织实施,力求完成总计划、实现总目标。

在计划实施中防止可能出现的问题,纠正已经出现的偏差。

根据新情况不断调整完善总计划。

四、负责建立、健全学校各项岗位职责和规章制度,保证贯彻执行,并根据已经变化了的情况对有关条目进行修订,使之更加适应新形势新情况。

五、负责协调全校各个方面的相互关系,使它们之间既不矛盾、又密切配合,使各项工作顺利进行。

六、加强师德教育和岗位职责教育,重视教职工福利待遇,做到赏罚分明有据,关心教职工思想、生活和工作,全力调动全校教职工的积极性,在每个岗位上形成活力,使全校各项工作搞得扎实、有效。

七、深入实际,了解情况,听取不同意见,及时解决各个岗位、各个工作环节上出现的问题。

八、召集、主持行政会,讨论研究和安排检查近期工作或阶段性工作。

九、监督、检查学校财产的管理、使用情况,杜绝管理混乱、丢失损坏、使用不当现象,使学校各类财产充分发挥其应有效益。

十、监督、检查学校经费收支情况,知道失之毫厘、做到收支合理,帐目清楚。

积极设法增加学校收入,不断更新、补充教学设备,改善办学条件,改善教职工福利待遇。

十一、负责教职工考勤,组织并监督检查有关人员搞好教职工岗位考绩工作。

十二、根据上级有关规定,负责组织教师职称评聘工作。

十三、负责全校工作的阶段性总结,认真总结成败得失经验教训,努力提高工作效率。

十四、抓好领导班子的思想建设和作风建设,使领导班子成为团结一致、积极进取、富有活力、既懂业务又重实干的领导集体。

2、党支部书记岗位职责一、主持党支部的日常工作,负责召集支委会和支部党员大会,代表党支部向上级党组织请示报告工作,传达上级党组织的决议、指示。

将支部工作中的重大问题及时提交支委会和支部党员大会讨论决定。

二、了解掌握党员及全体教职工的思想、工作、学习情况,做好经常性的思想政治工作。

三、经常与支部委员和行政领导保持密切联系,交流情况,研究本校工作。

四、监督、保证学校行政领导依法治校,坚持社会主义办学方向。

五、密切联系群众,充分调动党、政、工、团各方面的积极性。

六、抓好党支部的组织建设。

七、搞好党支部的自身建设,充分发挥每一个支委的作用。

八、带领和教育全体教职员工遵纪守法,清正廉洁,不谋私利。

3、副校长岗位职责一、全面贯彻党的教育方针和上级的有关政策指示,协助校长领导、管理好学校。

二、根据学校总计划和阶段工作安排,负责抓好自己分管的工作。

1、开学前制定工作计划,确保计划的落实。

做好期末和阶段工作总结。

2、深入实际调查研究,了解所管工作的进程及各种情况,负责研究并有效的解决所管工作中出现的各种问题。

疑难问题或影响全局的问题要及时提出统一研究解决办法;一般性问题应自己设法解决。

3、做好所管岗位人员的思想工作和职业道德教育,督促检查各个岗位的工作,落实岗位职责,并对所管岗位人员进行考绩,予以认真记载。

4、对工作薄弱环节或薄弱岗位应强领导,并在方法、措施等方面给予具体指导。

5、要发现、总结、宣传、推广所管工作中的好经验、好典型,带动大家;总结所管工作中的失误或教训,加强警戒;批评、教育和帮助后进。

三、密切联系群众,关心群众,虚心听取和认真分析群众对自己所管工作的意见或建议以及对学校其他工作的意见或建议,并尽快做出反映。

四、做好工作日记,加强工作的计划性、条理性。

4、教导主任岗位职责一、全面贯彻党的教育方针和上级教育部门的有关政策、法规和指示,贯彻执行学校总计划和有关决议、决定和指示。

二、组织领导好学校的教育教学工作。

1、开学前制订好教导处工作总计划,开学初督促各学年组按时上报工作计划;期末写出工作总结并督促学年组按时上报总结。

全力以赴,精心地组织计划的实施,掌握进程,解决好实施中存在的问题。

2、通过组织听课、座谈、检查、汇报、谈话、听取群众反映等方式深入教育教学实际,掌握各门学科、各有关岗位、各有关环节的真实情况,掌握全校教育教学的基本状况。

肯定和表扬先进,批评和帮助后进,加强薄弱环节,坚决制止不负责任贻误工作的现象,全面提高教育教学质量。

3、领导学年组学习教育、教学理论、先进经验等,进行教育教学的调查研究和观摩竞赛活动,有效地解决本校教育教学中存在的实际问题,帮助青年教师提高教育教学能力,总结交流和推广好的教育教学经验,改进和推动本校教育教学工作。

要在减轻负担,提高质量,全面发展方面走出自己的路。

4、采取检查、评比、交流等有效措施,确保教导处所属各岗位职责及有关规章制度的贯彻落实,对所属岗位人员认真进行考核。

5、按时排出全校总课表、校历,搞好临时性课程变动安排和教师请假的代课安排,落实到人和班。

各项教育、教学活动事先通知,定人、定时、定地点,尽力杜绝互相冲突和混乱现象,努力创造良好稳定的教育教学秩序。

6、适时地组织好全校各学科期中期末考试。

对各学科平时的成绩考核,按制度进行检查。

把改进考核方法纳入教学研究范围。

7、建立、健全各类必要的教育、教学档案,做到类别清楚、卷册整齐、放置有序、保管妥善、查阅方便。

必须适时填写档案表格,保存有关数据、收集有关资料和文件,重要档案材料不得遗失和漏登。

三、根据学校规定和上级指示,负责计划组织招生,毕业生升学考试工作。

四、严格管理好学生学籍,适时印制、填写有关表册。

五、计划组织好三好学生、优秀班干部、优秀班级、优秀教师、优秀学年组长等的评选与表彰工作。

5、总务人员岗位职责一、工作必须有计划性、条理性。

二、贯彻节约原则。

必须熟悉自己的业务、熟练操作。

必须保守机密。

三、搞好开学收费工作、交费清查工作。

四、搞好各项收支账目的管理工作,做到账目分类合理、作账清楚无误、登记及时无遗漏。

五、遵守财务制度。

严格购物审批、验收、登记等手续。

接受上级和本校领导的监督检查。

六、严格执行各项财产公物管理制度,认真管理好学校财产公物。

七、及时供应学校教学和各项活动所需物品。

及时核算每月岗位津贴。

八、及时向学校领导提供经费、财产等方面的数据。

九、负责安排、督促、检查临时工的工作。

十、按照学校档案管理制度切实管理好本室财务、财产等有关档案资料。

十一、办公室、库房要经常保持干净整齐,物品柜橱等要放置有序,及时上锁。

下班时熄灯、关锁门窗。

6、工会主席岗位职责一、贯彻上级工会领导部门的指示精神。

二、制订本校工会的工作计划,并予以落实;期末总结本期工作。

三、带领和团结会员在各自的岗位上努力工作,在“三育人”方面做出成绩,为办好学校贡献力量。

四、关心会员的思想、工作和生活,帮助会员解决困难。

五、协同学校总务搞好教职工福利工作。

六、根据学校总计划,组织教职工开展有益工作,有益团结,有益身心而又形式多样、机动灵活的文化体育娱乐活动。

七、抓好计划生育工作。

7、大队辅导员岗位职责一、根据党的教育方针、团组织和少工委的指示精神、学校总目标总计划和少先队员的各种实际情况制订少先队活动总计划及阶段性活动安排。

期末写出工作总结。

二、认真组织计划实施,保证完成任务。

要详细了解和认真解决计划实施中出现的问题。

三、把少先队作为贯彻德育、促进全面发展、培养社会主义人才的重要阵地。

必须从政治思想、道德规范、行为习惯、培养目标几方面认真、扎实、有效地抓好德育工作,为学校的精神文明建设做出贡献。

四、根据德育总目标,认真抓好“五星队员达标”活动,组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼、适合少年儿童身心特点的主题队会和其他形式的活动。

五、负责领导组织好大队、中队的组织建设工作。

适时组织新队员的发展工作,适时做好改选工作,选拔、培养好队的干部,使之成为少先队活动的骨干。

定期召开队干部会议,检查布置工作,指导工作方法,表扬先进,帮助后进。

六、检查、指导和考核中队辅导员工作,了解情况,鼓励先进,加强薄弱环节。

做好考核记载。

七、定期召集中队辅导员会议,组织学习、汇报情况、讨论工作、交流经验、表扬先进。

要重视中队辅导员的培训。

团结、带领他们为少先队工作奉献自己的智慧和力量。

八、了解少先队工作的进程和中队辅导员工作情况,抓准主要的成绩的问题,适时向学校领导汇报。

与少工委、团委、少儿活动中心联系、并汇报工作,争取支持与帮助。

九、搞好大队部建设,保持室内干净整齐。

建立健全少先队系统必要的规章制度。

十、定期训练鼓手、号手、旗手和广播员。

负责组织好升旗、降旗仪式。

十一、聘请校外辅导员,与他们密切合作,扩大少先队的活动阵地,争取社会的广泛支持。

十二、适时做好优秀少先队员、优秀中队、优秀辅导员的评选和表彰工作。

十三、做好队的工作活动记录建立健全少先队工作档案,保存好队史、队的工作活动的重要文件资料、数据、奖惩材料等,作为队的工作的借鉴。

十四、负责管理保护好队鼓,队号及其他大队部所管财产,做到表册清楚、放置有序、干净整齐,严防丢失损坏。

负责管理好学校配发大队部的办公物品。

以上如有丢失损坏,应及时报告学校总务室,必要时负责赔偿或接受罚款。

十五、下班时,必须熄灯、关锁门窗。

8、体育教研组长岗位职责一、开学初组织本组人员讨论制订、上报本学期工作计划,并认真落实计划,完成任务,期末按时上报工作总结。

二、领导本组成员学习专业知识、教学大纲、教学理论、先进经验等,提高教学理论水平。

三、领导本组成员开展教研活动。

组织本组成员认真备课、周前写好教案、按时签字,并做好记载。

1、检查本组教学情况,如实掌握教学中的问题,做到心中有数,并研究、采取有效措施解决问题,改进教学,提高质量。

2、组织教学观摩、评比活动。

肯定或表扬工作认真教学效果好的同志,批评帮助落后的同志。

四、带领、督促本组成员端正教学态度、履行教师岗位职责、遵守“体育课上课规则”和其它规章制度、形成良好的教风。

五、按照学校《体育活动制度》负责搞好以下工作:1、早操、课间操、课外体育活动的组织领导工作。

2、体育代表队的选拔、训练、参赛工作。

3、运动会的筹备工作。

六、领导本组成员认真搞好体育“达标”的各项工作,创造优良成绩。

七、负责搞好本组成员教学工作,考绩工作。

八、负责保管学校配发本组办公室的财产公物。

如有损坏丢失,须及时报告总务室,必要时负责赔偿或接受罚款。

按照“体育器材管理制度”明确具体管理措施,组织领导本组成员认真管理好器材,发挥其应有作用。

九、建立并做好本组工作、教研活动及成员考绩记录。

建立个人工作日记,改进工作方法,提高工作效率。

十、下班时,必须熄灯、关锁门窗。

9、学年组长岗位职责一、督促、带领本组成员尽到岗位职责,遵守和执行学校有关规章制度,做好本职工作,提高教育教学质量。

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