化学符号及其周围数字的意义
公开课化学符号及其周围数字的意义
公开课化学符号及其周围数字的意义公开课化学符号及其周围数字的意义1. 引言在学习化学的过程中，我们经常会遇到各种元素的化学符号和周围的数字。
这些符号和数字代表了元素的特定性质和数量，它们是化学世界的重要基础。
本文将探讨公开课化学符号及其周围数字的意义，帮助读者更好地理解和应用化学知识。
2. 化学符号的意义化学符号是用来代表元素的简写，它们由拉丁字母和大小写字母的组合构成。
每个元素都有独特的符号，例如氧元素的符号是O，碳元素的符号是C。
这些符号的使用方便了科学家们在实验或理论研究中描述和讨论元素的行为。
化学符号通过简洁而完整地传达了元素的基本信息。
它们不仅可以指代元素的名称，还可以表示其电荷、电子结构、原子量等重要性质。
元素符号中的电荷标识可以告诉我们该元素的离子化倾向，而原子量则反映了该元素相对于碳-12的相对质量。
3. 原子量的意义原子量是指元素相对于碳-12的相对质量。
这个数值告诉我们一个元素相对于碳-12来说有多重。
原子量帮助我们计算化学反应中元素的摩尔量，从而确定反应物和生成物的比例。
如果我们知道氯的原子量是35.5，我们就可以计算出一摩尔氯的质量，进而确定在化学反应中氯化合物的质量。
原子量还可以用来计算化学物质的百分比组成。
对于一个化合物，我们可以根据各元素的原子量和其相对数量来计算各元素的质量占比。
这有助于我们了解化合物的化学性质和反应特性。
4. 电荷标识的意义在化学符号中，电荷标识可以告诉我们元素或离子的电荷状态。
正电荷可以用"+"表示，负电荷可以用"-"表示。
电荷标识的存在意味着原子或离子失去或获得了电子，从而产生了不同的化学性质。
电荷的大小和符号对于表征化学反应、化学键和化学平衡等方面至关重要。
它们是确定化合物性质和反应类型的关键因素。
氯离子Cl-带有一个负电荷，它会与带有一个正电荷的钠离子Na+结合，形成氯化钠盐NaCl。
通过理解离子的电荷标识，我们能够预测化学反应的产物，并更好地理解化学反应的本质。
化学符号及其周围数字的意义
化学符号及其周围数字的意义【知识点的认识】化学符号及其周围数字的意义分别是指元素符号、化学式和离子符号等及其周围的四种数字所表示的含义．具体内容如下：1．元素符号宏观上表示元素，微观上表示该元素的一个原子．例如，H既表示氢元素，还表示一个氢原子；另外，还有一种特殊情况；那就是，部分元素符号还能表示由它所组成的物质等；不过，这些物质必须是由原子构成的才行．实际上，此时元素符号所表示的物质意义，其实是该元素符号的兼职身份（即该物质的化学式）所表示的意义．也就是说，由原子构成的物质的化学式就是组成该物质的元素的元素符号，因此，这类元素符号所表示的意义也就不只是那两个基本意义了；它还能表示物质及其组成或构成等．例如，Fe除了表示铁元素和一个铁原子以外，还能表示铁这种物质、铁是由铁元素组成的、铁是由铁原子构成的等．2．化学式宏观上表示物质及其组成，微观上表示该物质的构成．如果构成该物质的粒子是原子，那么它还能表示元素和一个该原子；如果构成该物质的粒子是分子，它除了表示一个该分子外，还表示该分子的构成；等等．当然，有时根据物质的化学式，结合所给的原子的相对原子质量，还能计算出该物质的相对分子质量、其中的元素质量比或某元素的质量分数，等等．具体的表述是这样的：（1）由原子构成的物质的化学式的意义，以铁（Fe）为例，它除了表示铁这种物质、铁由铁元素组成、铁由铁原子构成以外，还能表示铁元素和一个铁原子，等等．（2）由分子构成的物质的化学式的意义，以水（H2O）为例，如图所示：另外，根据水的化学式（H2O）还可以计算出：①水的相对分子质量是18；②水中氢元素与氧元素的质量比是1：8；③水中氢元素的质量分数是11.11%，氧元素的是88.89%；等等．（3）由离子构成的物质的化学式的意义，以氯化钠（NaCl）为例，它既表示氯化钠这种物质，又表示氯化钠由钠元素和氯元素组成，还表示氯化钠由钠离子和氯离子构成，等等．3．离子符号整体上表示一个该离子，右上角表示一个该离子带几个单位的正或负电荷．4．四种数字的含义是这样的：（1）化学符号前面的数字，表示微粒的个数．例如，2H2表示2个氢分子；2H表示两个氢原子，2H+表示两个氢离子，等等．（2）化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目．例如，H2表示一个氢分子中含有二个氢原子；SO4表示一个硫酸根中含有四个氧原子；等等．（3）化学符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数．例如，H+表示一个氢离子带一个单位的正电荷；SO42-表示一个硫酸根离子带二个单位的负电荷；等等．（4）化学符号正上方的数字，表示在该化合物里该元素或原子团所显的化合价．例如，H2O-2表示在水中氧元素显-2价；NaOH-1表示在氢氧化钠中氢氧根显-1价；等等．1．用和的组合表示纯净物组成的式子，称为该物质的化学式。
化学符号周围数字的含义
。
举例：2SO42-表示
；8OH-表示：
。
二、符号右下角的数字（ Rb）
符号右下角的数字只表示一个粒子中某元素原子的 个数（或原子团的个数）。
通式为：Rb──表示一个R分子（或原子团）中原子的个数为b。
1.化学式中元素右下角的数字表示：
。
举例：（1）H2中2含义：
；
图示理解为：“●”表示一个氢原子，则H2表示为
（2）H2O化学式中元素符号右下角的2表示：
。
。 ，省略的1则表示：
2.原子团中元素符号右下角的数字表示：
。
举例：SO42-中4含义：
。
三、元素符号右上角的数字（RC±）
元素符号右上角的数字表示：
。
通式为：RC±──表示一个R离子带C个单位的正（或负）电荷。其中+、--表示：
。
举例：（1）Mg2+中2的含义表示：
±b
C±
ad
符号前面的数字； 符号右下角的数字 元素符号右上角的数字
元素符号正上方的数字
一、符号前面的数字(aR)
化学符号（化学式、元素符号、离子符号）前面的
数字表示：
。
通式为：aR──表示a个R分子（或原子或离子）。
1.元素符号前面的数字表示：
。
举例：（1）2H表示：
；（2）3Cu表示：
钠原子
钠离子 Na+
失去1个
+11 2 8 1
电子
+11 2 8
失
正
阳
（2）原子最外层电子数大于4
例： 氧原子
O 氧离子
2-
+8 2 6
得到2个 电子
+11 2 8
符号以及周围数字的含义
天目初中化学符号的含义班级姓名知识点：符号周围数字的含义（１）、符号（化学式、元素符号、离子符号）前面的数字只表示粒子（分子、原子、离子）的个数。
通式为：──表示个分子（原子或离子）。
例：① ──2个氢原子；【元素符号前面的数字只表示原子的个数】② ──2个水分子；【化学式前面的数字只表示分子的个数】③ ──2个镁离子；【离子符号前面的数字只表示离子的个数】④ ──2个硫酸根离子；【离子符号(原子团) 前面的数字只表示离子的个数】（２）、符号右下角的数字只表示一个（或每个）粒子中某元素原子的个数或原子团的个数。
通式为：──表示一个分子（或原子团）中原子的个数为m．例：① ──１个氢分子由2个氢原子构成；【化学式中元素右下角的数字只表示一个分子中所含原子的个数】② ──每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；③ ──１个硫酸根原子团中含有１个硫原子和４个氧原子；【子团中元素符号右下角的数字只表示１个原子团中原子的个数】注意：原子团只是化合物的组成部分，不能把原子团符号当成化学式。
（３）、元素符号右上角的数字只表示离子所带的电荷。
通式为：──表示一个离子带个单位的正（或负）电荷．例：① ──１个镁离子带2个单位的正电荷；② ──每个硫酸根离子带2个单位的负电荷；（不要理解为两个硫酸根离子带两个单位的负电荷）（４）元素符号正上方的数字只表示某物质中元素或原子团的化合价。
通式为：──表示元素（或原子团）的化合价为．例：① ──氧化镁中，镁元素的化合价为；② ──硫酸钾中，硫酸根的化合价为．练习：1.请用化学符号表示：锌原子________ 3个氯离子_________ 3个五氧化二磷分子。
2个钾原子__________；五氧化二磷分子__________；地壳中含量最多的元素__________；带两个单位正电荷的锌离子________两个硝酸根离子五氧化二磷中磷元素的化合价保持氢气化学性质的最小微粒世界年产量第一位的金属5个氢气分子一个铜原子 2个碳酸根离子铁元素的化合价为+3价5个氢气分子一个铜原子；2个碳酸根离子铁元素的化合价为+3价 2个五氧化二磷分子，4个硫酸根离子，氯化铜 +2价的铁元素氦气硫化锌，n 个二氧化硫分子，地壳中含量最多的非金属元素和最多的金属元素组成的化合物的化学式。
九年级化学所有符号及数字含义
化学符号及数字含义一、化学符号含义1.元素符号：（1）普通（所有）：2层①该元素；②1个该原子。
例H：①氢元素；②1个氢原子。
（2）特殊（三类：①金属；②稀有气体；③碳磷硫硅）：3层①该元素；②1个该原子；③该物质。
例Fe:①铁元素；②1个铁原子；③铁。
（3）前面有数字（只有微观含义）：1层几个原子（不分普通与特殊）。
例2H ：2个氢原子。
2.化学式（分子式）：（1）前面无数字时，4层（所有）：宏观①该物质；微观③1个该分子；②该物质的组成；④1个分子的构成。
例H2O：①水；②水由氢、氧元素组成；③1个水分子；④1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
（2）前面有数字（只有微观含义）：1层几个该分子。
例2H2O：2个水分子。
3.离子符号（只有微观含义）：（1）前面无数字（1层）：一个该离子。
例Mg2+: 1个镁离子。
（2）前面有数字（1层）：几个该离子。
例2Mg2+:2个镁离子。
二、化学符号中数字含义：1.前面的数字：几个原子或几个分子或几个离子。
2.右下角数字：一个分子中的原子个数。
例H2O中“2”表示1个水分子中有2个氢原子。
不受前面数字的影响。
例3H2O中“2”仍表示1个水分子中有2个氢原子。
3.右上角数字：一个离子中的电荷数。
例Mg2+ 中“2”表示1个镁离子带2个单位正电荷。
不受前面数字的影响。
例3Mg2+ 中“2”仍表示1个镁离子带2个单位正电荷。
4.正上方数字：某元素显几价。
例中“2”表示锌元素显+2价。
或某物质中该元素显几价。
例中“3”表示氧化铁中铁元素显+3价。
元素符号数字在不同位置的意义
元素符号数字在不同位置的意义
元素符号的数字在不同位置代表不同的意义。
1. 位置在元素符号的上方：表示该元素的相对原子质量或者相对原子质量和质子数之和。
例如，氧的化学符号是O，位置在上方的数字16表示氧的相对原子质量是16。
2. 位置在元素符号的下方：表示该元素的负电荷数。
例如，氧离子(O2-)的化学符号是O，位置在下方的数字为2，表示氧离子带有2个负电荷。
3. 位置在元素符号的右下方：表示该元素的质子数。
例如，氢的化学符号是H，位置在右下方的数字1表示氢的质子数是1。
需要注意的是，当元素符号的数字出现在括号中时，表示该数字的倍数。
例如，(CH2)表示有两个氢原子与一个碳原子结合。
初中化学符号周围数字的含义
元素符号周围数字意义的比较
我们学过的元素符号周围的数字共有四种，出现在四个部位：
1、正上方：化合价写在元素符号正上方，表示该元素的化合价，如：Mg表示镁元素化合价为+2价。
2、右上角：元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，如Mg2+：“2”表示镁离子带2个单位正电荷。
3、右下角：元素符号右下角数字表示物质的一个分子里含该原子（或原子团）的个数。
如：H2O中的“2”表示一个水分子含有两个氢原子; Fe2(SO4)3中的“3”表示一个硫酸铁分子中含有3个硫酸根离子。
4、前面：元素符号（或化学式）前面的数字表示微粒（分子、原
子、离子）的个数，如：3N2：“3”表示3个氮分子。
3N：“3”表示三个氮原子。
3Mg2+：“3”表示三个镁离子。
可见描述数字的含义，离不开整个符号的含义，但要突出数字的含义。
元素（或原子团）的化合价与离子电荷数最易混淆，离子所带电荷数与该元素化合价在数值上一般相同，但书写上不同：化合价写在元素正上方，离子电荷数写在右上角；化合价符号在前，数字在后、离子电荷数数字在前、符号在后；电荷数为1时，“1”
可省略，而化合价的数字1则不能省略，如：Na中的“1”不能省，而Na+不能写为Na1+。
元素（或原子团）的化合价与对应离子电荷的关系是：数值相等，符号相同，顺序相反，位置不同。
例：指出下列符号的意义，并指出“2”的意义。
（1）3CO2：表示3个二氧化碳分子；“2”表示一个二氧化碳分子中含两个氧原子。
（2）2H：两个氢原子。
（3）SO2：：二氧化硫中硫元素化合价为+4价。
（4）4SO42-：4个硫酸根离子；“2”表示每个硫酸根离子带2个单位负电荷。
2023年中考化学：化学符号及其周围数字的意义
2023年中考化学：化学符号及其周围数字的意义化学符号及其周围数字的意义分别是指元素符号、化学式和离子符号等及其周围的四种数字所表示的含义．具体内容如下：1．元素符号宏观上表示元素，微观上表示该元素的一个原子．例如，H既表示氢元素，还表示一个氢原子；等等．另外，还有一种特殊情况；那就是，部分元素符号还能表示由它所组成的物质等；不过，这些物质必须是由原子构成的才行．实际上，此时元素符号所表示的物质意义，其实是该元素符号的兼职身份（即该物质的化学式）所表示的意义．也就是说，由原子构成的物质的化学式就是组成该物质的元素的元素符号，因此，这类元素符号所表示的意义也就不只是那两个基本意义了；它还能表示物质及其组成或构成等．例如，Fe除了表示铁元素和一个铁原子以外，还能表示铁这种物质、铁是由铁元素组成的、铁是由铁原子构成的等．2．化学式宏观上表示物质及其组成，微观上表示该物质的构成．如果构成该物质的粒子是原子，那么它还能表示元素和一个该原子；如果构成该物质的粒子是分子，它除了表示一个该分子外，还表示该分子的构成；等等．当然，有时根据物质的化学式，结合所给的原子的相对原子质量，还能计算出该物质的相对分子质量、其中的元素质量比或某元素的质量分数，等等．具体的表述是这样的：（1）由原子构成的物质的化学式的意义，以铁（Fe）为例，它除了表示铁这种物质、铁由铁元素组成、铁由铁原子构成以外，还能表示铁元素和一个铁原子，等等．（2）由分子构成的物质的化学式的意义，以水（H2O）为例，如图所示：．另外，根据水的化学式（H2O）还可以计算出：①水的相对分子质量是18；②水中氢元素与氧元素的质量比是1：8；③水中氢元素的质量分数是11.11%，氧元素的是88.89%；等等．（3）由离子构成的物质的化学式的意义，以氯化钠（NaCl）为例，它既表示氯化钠这种物质，又表示氯化钠由钠元素和氯元素组成，还表示氯化钠由钠离子和氯离子构成，等等．3．离子符号整体上表示一个该离子，右上角表示一个该离子带几个单位的正或负电荷．4．四种数字的含义是这样的：（1）化学符号前面的数字，表示微粒的个数．例如，2H2表示2个氢分子；2H表示两个氢原子，2H+表示两个氢离子，等等．（2）化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目．例如，H2表示一个氢分子中含有二个氢原子；SO4表示一个硫酸根中含有四个氧原子；等等．（3）化学符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数．例如，H+表示一个氢离子带一个单位的正电荷；SO42﹣表示一个硫酸根离子带二个单位的负电荷；等等．（4）化学符号正上方的数字，表示在该化合物里该元素或原表示在水中氧元素显﹣2价；NaOH﹣1表示在氢氧化钠中子团所显的化合价．例如，H2O﹣2氢氧根显﹣1价；等等．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等，来考查学生对化学符号及其周围数字的意义的理解和掌握情况；以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力．并且，经常将其与“元素符号的意义、化学式的意义、离子符号的意义、化合价、物质的组成和构成、分子的构成”等相关知识联系起来，进行综合考查．当然，有时也单独考查之．题型有选择题、填空题．中考的重点是考查学生阅读、分析问题情景或图表信息的能力，对化学符号及其周围数字的意义等相关知识的理解和掌握情况，以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等．当然，有时还会根据所给的有关的表达，进行科学地评价、判断正误等．特别是，对“根据化学符号表述它及其周围四种数字的意义、根据相关的意义来书写其相应的化学符号”等相关问题的考查，以及对有关知识的迁移能力的考查，一直是多年来中考命题的热点，并且还是中考考查这块知识的重中之重．【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记化学符号及其周围数字的意义，以及与之相关的知识．然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地分析题意（或图表信息）等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．同时，还要注意以下几点：1．在化学符号前面的数字跟化学符号中所有元素符号和数字都有关系．并且，此时的化学符号只有微观含义，不能再表示其宏观含义了．但是，化学符号中的数字跟其前面的数字是无关的．例如，在2H2中，前面的2表示2个氢分子（它与右下角的2是有关系的，当没有这个2时，它就表示2个氢原子了）；右下角的2表示1个氢分子含有2个氢原子（它与前面的2是无关的）．2．在根据化学符号及其周围数字所表示的意义，来书写相应的化学符号时，一定要规范、准确，不可丢三落四．。
化学符号中不同位置数字的不同意义
化学符号中“不同位置数字”的不同意义化学符号中常常涉及一些数字，这些数字的位置不同，其意义也不一样。
一、前面的数字1.位于元素符号前面的数字：表示几个原子。
如：2H ：2个氢原子；3Fe:3个铁原子；2.位于化学式前面的数字：表示几个分子。
如：2H 2O ：2个水分子;3CO 2：3个二氧化碳分子3.位于离子符号前面的数字：表示几个离子。
3Na +：3个钠离子；4Fe 2+：4个亚铁离子二、正上方的数字位于元素或原子团的正上方，表示元素或原子团的化合价。
如：H +1：“+1”表示氢元素的化合价为+1价；O -2：“-2”表示氧元素的化合价为-2价。
SO -24：“-2”表示硫酸根的化合价为-2价；Mg +2O ：“+2”表示氧化镁中氧元素的化合价为+2价。
三、右上角的数字位于离子符号中元素或原子团的右上角，表示一个离子所带的电荷数。
如：Mg 2+：“2”表示一个镁离子带2个单位的正电荷。
SO 42-：“2”表示一个硫酸根离子带2个单位的负电荷。
四、右下角的数字位于化学式中元素符号（或原子团）的右下角，表示一个分子中所含的原子或原子团的个数。
如：H 2O ：“2”表示一个水分子中含有2个氢原子。
五、原子（或离子）结构示意图中的数字1.位于原子（或离子）结构示意图圆圈内的数字：表示质子数2.位于原子（或离子）结构示意图弧线上的数字，表示某电子层上的电子数六、元素周期表中的数字1.位于元素周期表中元素符号前面的数字表示原子序数；原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数2.位于元素符号下方的数字表示相对原子质量。
针对性练习1.写出下列数字“2”的意义(1)2H___________， (2)O 2_________________，（3）3H 2O_________________________(4)2SO 42- ： ____________________________； _________________________________(5)Ca +2：____________________________；(6)Ca +2O ：_________________________________(7) (8)2.用化学用语表示：(1)2个氢分子____________(2)氯化亚铁中铁元素显+2价____________(3)3个氨气分子________(4)碘元素________(5)2个银原子________(6)3个氧分子__________(7)氧化亚铁在铁元素显+2价____________3. 用数字和化学符号表示：（1）2个钠离子 （2）3个铝原子 （3）氢氧根离子（4）二氧化硫分子 （5）+2价的铁元素 （6）2个水分子4.是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容，其中不正确的是A.2MnO42-：表示2个高锰酸根离子B.维生素C （C 6H 8O 6）：表示该物质由三种元素组成，每个分子中含20个原子C.Ar ：可表示1个氩分子由1个氩原子构成D.2O ：表示2个氧原子5.小明同学的学习档案中,对下列符号中“3”所表示的含义有如下记载，其中错误的是A.3H 2O 中的“3”表示三个水分子B.SO 3中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子C.3C 中的“3”表示三个碳原子D.Al 3+中的“3”表示铝元素的化合价为+3价6．用元素符号表示：3个氯气分子 4个钙离子 4个二氧化硫分子 5个汞原子 4个亚铁离子 3个硫酸根离子。
专题 化学符号周围数字的意义
化学符号及其意义考点梳理一、元素符号的意义1、宏观意义：表示一种元素；2、微观意义：表示该元素的一个原子例如：H表示氢元素；也表示一个氢原子3、特殊：以上这几种物质对应的元素符号具有三种意义：表示一种元素；表示该元素的一个原子；表示对应的物质。
例如：“S”①硫元素；②一个硫原子；③硫4、在元素符号前面加了数字，则只具有微观意义，代表原子的个数，而不具有元素的宏观意义例如：3H表示3个氢原子5S表示5个硫原子二、化学式的意义（H2、O2、SO2、SO3、H2O、H2SO4、CO2、CO等）例如：SO23、若在化学式前面加了数字，则只具有微观意义，代表分子的个数。
例如：6SO2表示6个二氧化硫分子对化学式意义的几种错误描述方法（如H2O）①水由两个氢元素和一个氧元素组成；②水由两个氢原子和一个氧原子构成；③水分子由氢、氧两种元素组成；④水由氢、氧两种原子构成。
三、离子符号的意义：1、表示该离子；表示一个该离子例如：Mg2+：表示镁离子；表示一个镁离子2、若在离子符号前面加了数字，则表示离子的个数。
例如：4Mg2+：表示4个镁离子四、化合价1、元素化合价的表示方法：在元素符号或原子团的正上方用“+n”“-n”表示，如：+3价的铝元素：??Al+3???；二氧化碳中的碳元素的化合价为+4：C+4O2?2、化合价的应用?依据：在化合物中，正、负化合价的代数和为零。
?⑴根据化学式判断元素的化合价；???例如：高锰酸钾（KMnO4）中钾的化合价为+1价，则锰元素的化合价是___________。
H2O2中氧元素的化合价为_____价。
?⑵根据元素的化合价推求实际存在物质的化学式。
??⑶检验化学式的正误。
??3、元素化合价的一般规律?（1）氢元素的化合价通常显+1价，氧元素的化合价显-2价。
?（2）在化合物中，正、负化合价的代数和为零。
????（3）在单质中元素的化合价为零。
4、牢记常见元素的化合价：???????????5、常见根（原子团）的化合价?原子团的化合价就是组成该原子团的各元素的化合价的代数和。
初中化学符号周围数字的含义.
a R C+b +d初中化学符号周围数字的含义1. 符号R 前面的数字a: 只表示粒子（原子、离子、分子）的个数。
(1)当R 为元素符号:【元素符号前面的数字只表示原子的个数】2H ──2个氢原子； 注意：千万别理解为两个氢元素。
元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数。
(2) 当R 离子符号:①【离子符号前面的数字只表示离子的个数】2Mg 2+──2个镁离子；②【离子符号(原子团) 前面的数字只表示离子的个数】2SO 42- ──2个硫酸根离子；(3) 当R 化学式:【化学式前面的数字只表示分子的个数】2H 2O ──2个水分子；2.符号右下角的数字只表示一个（或每个）粒子中某元素原子的个数或原子团的个数。
通式为：R b ──表示一个R 分子（或原子团）中原子的个数为b ． ①【化学式中元素右下角的数字只表示一个分子中所含原子的个数】 H 2──１个氢分子由2个氢原子构成；2H 2O ──每个水分子中含有2个氢原子②【原子团中元素符号右下角的数字只表示１个原子团中原子的个数】 SO 4──１个硫酸根原子团中含有１个硫原子和４个氧原子；注意：原子团只是化合物的组成部分，不能把原子团符号当成化学式。
3. 元素符号右上角的数字只表示离子所带的电荷。
通式为：R c +──表示一个R 离子带C 个单位的正（或负）电荷．例：① Mg 2+──１个镁离子带2个单位的正电荷；② SO 42-──每个硫酸根离子带2个单位的负电荷；（不要理解为两个硫酸根离子带两个单位的负电荷）4.元素符号正上方的数字只表示某物质中元素或原子团的化合价。
例： ──氧化镁中，镁元素的化合价为+2； 例1：写出下列符号的意义：（1）H _____________（2）O ________________[归类]元素符号的意义：①表示一种元素；②表示这种元素的一个原子。
H ：①表示氢元素②表示一个氢原子；O ：①表示氧元素②表示一个原子。
化学符号中的数字的意义
化学符号中数字的意义
（数字在化学符号中不同位置时的意义不同）
一、当数字在化学符号前方时表示有几个分子、
原子或离子。
1.2H 2个氢原子
2.2Fe 2个铁原子
3.2He 2个氦原子
4.2H2 2个氢分子
5.2H2O 2个水分子
6.2Na+ 2个钠离子
7.m Ca2+m个钙离子
n个硫酸根离子
8.n SO
42-
二、当数字在化学符号正上方时表示物质中元素或原
子团的化合价。
1. O 氧化铜中铜元素显+2价
2. 硝酸亚铁中氮元素显+5价
3. 硫酸镁中镁元素显+2价
4.硫酸铝中硫酸根显-2价
5. 一氧化碳中碳元素显+2价
三、当数字在化学符号右上角时表示一个某离子带几
个什么的正（负）电荷。
1.Fe2+ 一个亚铁离子带2个单位的正电荷
2.Al3＋一个铝离子带3个单位的正电荷
3 .SO
42- 一个硫酸根离子带
2个单位的负电荷
4 .2Mg2+ 一个镁离子带2个单位的正电荷
5. Fe3+ 一个铁离子带3个单位的正电荷
6.
O2-
一个氧离子带2个单位的负电荷
四、当数字在化学符号右下角时表示一个某分子中有
几个某原子。
1. CO2一个二氧化碳分子中有2个氧原子
2.
O2一个氧分子中有2个原子
3. SO2一个二氧化硫分子中有2个氧原子
P2O5 一个五氧化二零分子中有2个磷原子4 .
5.Ba（OH）2一个氢氧化钡中有2个氢氧根离子。
考点9 化学符号及周围数字的意义-【三清导学】2022年中考化学真题纵向分析(解析版)
离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，
正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略，硝酸根离子表示为 NO3 。
5. 在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含 义。下列化学符号中数字“2”：表示的意义不．正．确．的是（ ） A. O2 中的“2”：表示一个氧气分子由两个氧原子构成
数字表示该元素化合价的数值。 2. 请从下列物质中选择合适的物质，用相应序号填空。 ①氧气 ②氢气 ③小苏打 ④碳酸钙 ⑤氯化钠
⑥硝酸钾
（1）最清洁的燃料是______。
（2）属于复合肥料的是______。
（3）可用作补钙剂的是______。
（4）厨房里常用的调味品是______。
【答案】 (1). ② (2). ⑥ (3). ④ (4). ⑤
【三清导学】2022 年中考化学真题纵向分析（解析版） 考点 9 化学符号及周围数字的意义
清考点 元素符号周围数字的含义
举例如下： （1）元素符号前面的系数，表示原子个数。 如 2H：表示两个氢原子 （2）化学式前面的系数，表示该物质的分子个数。 如 2H2：表示两个氢分子 （3）元素符号右上角的数字表示离子所带电荷 如 H＋：表示带一个单为正电荷的氢离子 （4）元素符号右下角的数字表示每个分子含的原子个数 如 H2：表示一个氢分子由两个氢原子构成 （5）元素符号的左下角的数字表示该原子的质子数 如 1H：表示氢原子的质子数为 1 （6）元素符号左上角的数字表示该原子的质量数（质子数+中子数） 如 2H ：表示该氢原子的质量数为 2（质子数为 1，中子数为 1） （7）元素符号的正上方的数字表示该元素的化合价
B、位于元素或原子团的正上方，表示元素或原子团的化合价。
化学符号周围数字的意义
化学符号的意义一、元素符号的意义1、宏观意义：表示一种元素；微观意义：表示该元素的一个原子例如：H 表示氢元素；也表示一个氢原子2、特殊：由原子构成的物质对应的元素例外，这些种物质对应的元素符号具有三种意义：①表示一种元素；②表示该元素的一个原子；③表示对应的物质。
例如：S 表示硫元素；也表示一个硫原子；也表示硫这种物质。
3、在元素符号前面加了数字，则只具有微观意义，代表原子的个数例如：3 H 表示3个氢原子 5 S表示5个硫原子二、化学式的意义1、宏观意义：①表示一种物质②表示该物质的元素组成微观意义：①表示该物质的一个分子②表示该分子的原子构成例如：H2O 表示水这种物质；表示水由氢元素和氧元素组成；表示一个水分子；表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成2、若在化学式前面加了数字，则只具有微观意义，代表分子的个数。
例如：6 SO2表示6个二氧化硫分子三、离子符号的意义：表示该离子；表示一个该离子例如：Mg2+：表示镁离子；表示一个镁离子若在离子符号前面加了数字，则表示离子的个数。
例如：4 Mg2+：表示4个镁离子四、化学符号周围数字的意义：1、符号（化学式、元素符号、离子符号）前的数字只表示粒子（分子、原子、离子）个数。
例：① 2H ──2个氢原子；② 2H2O ──2个水分子；③ 2Mg2+──2个镁离子；④ 2SO42-──2个硫酸根离子；2、符号右下角的数字只表示一个（或每个）粒子中某元素原子的个数或原子团的个数。
例：① H2──１个氢分子由2个氢原子构成；② 2H2O──每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；③ SO4──１个硫酸根原子团中含有１个硫原子和4个氧原子；3、元素符号右上角的数字只表示离子所带的电荷。
例：① Mg2+──１个镁离子带2个单位的正电荷；② SO42-──每个硫酸根离子带2个单位的负电荷；4、元素符号正上方的数字只表示某物质中元素或原子团的化合价。
例：──氧化镁中，镁元素的化合价为+2；五、练习1．下列符号中，既表示一种单质，还表示一种原子，又能表示一种元素的是( )A．O2B．2H C．N D．Fe2．在H2，H2O，H2SO4，NaOH四种物质中，都含有( )A．氢元素B．两个氢原子C. 两个氢元素D．一个氢分子3．下列是化学式H2O所表示的意义，其中错误的是( )A ．表示水这种物质B ．表示1个水分子C. 表示水由氢元素和氧元素组成D ．表示1个水分子由2个氢元素和1个氧元素构成4.下列图示符合2H 2意义的是( )5. 某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解，其中错误的是（ ）A. O 2：可表示一个氧气分子中有2个氧原子B. 2C ：可表示两个碳原子C. S 2-：可表示一个硫离子带2个单位负电荷D. NH 3：可判断出该物质中N 、H 元素的个数比为1:36．下列化学用语表达正确的是（ ）A ．钠原子结构示意图：B ．硫离子：S -2C ．两个氮分子：2ND ．氧化铝：Al 2O 37．在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。
初中化学符号周围数字的含义
初中化学符号周围数字的含义+dC+ aR b 1. 符号 R前面的数字 a: 只表示粒子（原子、离子、分子）的个数。
(1)当 R为元素符号 :【元素符号前面的数字只表示原子的个数】2H ── 2 个氢原子；注意：千万别理解为两个氢元素。
元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数。
(2)当 R离子符号 :① 【离子符号前面的数字只表示离子的个数】2+2Mg ── 2 个镁离子；②【离子符号 ( 原子团 ) 前面的数字只表示离子的个数】2-2SO4 ── 2 个硫酸根离子；(3)当 R化学式 :【化学式前面的数字只表示分子的个数】2HO ── 2 个水分子；2. 符号右下角的数字只表示一个（或每个）粒子中某元素原子的个数或原子团的个数。
通式为： Rb──表示一个 R分子（或原子团）中原子的个数为b．①【化学式中元素右下角的数字只表示一个分子中所含原子的个数】H2──１个氢分子由 2 个氢原子构成；2H2O──每个水分子中含有 2 个氢原子②【原子团中元素符号右下角的数字只表示１个原子团中原子的个数】SO4──１个硫酸根原子团中含有１个硫原子和４个氧原子；注意：原子团只是化合物的组成部分，不能把原子团符号当成化学式。
3.元素符号右上角的数字只表示离子所带的电荷。
c+通式为： R ──表示一个 R离子带 C 个单位的正（或负）电荷．2+例：① Mg ──１个镁离子带 2 个单位的正电荷；②SO42-──每个硫酸根离子带 2 个单位的负电荷；（不要理解为两个硫酸根离子带两个单位的负电荷）4.元素符号正上方的数字只表示某物质中元素或原子团的化合价。
例：──氧化镁中，镁元素的化合价为+2；例1：写出下列符号的意义：（ 1） H_____________（2）O ________________ [ 归类 ] 元素符号的意义：①表示一种元素；②表示这种元素的一个原子。
H：①表示氢元素②表示一个氢原子；O：①表示氧元素②表示一个原子。
化学符号中数字的含义
H2O
——
“2”表示 一个水分子中有两个氢原子 表示一个水分子中有两个氢原子 表示
3. 写在元素符号右上角的数字，表示该 写在元素符号右上角的数字， 元素的离子所带的电荷数
Mg2+ CO32——
一个镁离子带两个单位的正电荷
—— “2”表示一个碳酸根离子带两个单位 的负电荷 表示一个碳酸根离子带两个单位
4. 写在元素符号正上方的数字，表示该 写在元素符号正上方的数字， 元素所显的化合价
-2
H2O
——
水中氧元素显 – 2 价
5. 写在离子前面的数字，表示离子的个数 写在离子前面的数字，
2SO42—— 第一个“2”表 第一个“ 表
2个硫酸根离子 个硫酸根离子
示 第二个“ 表 第二个“2”表 每个硫酸根离子带两个单位的负电荷 示
化学符号中数字的含义
1.写在元素符号或者化学式前面的数字， 写在元素符号或者化学式前面的数字， 写在元素符号或者化学式前面的数字 表示原子或分子个数
2Fe 2H2O
—— ——
2个铁原子 个铁原子 2个水分子 个水分子
2.写在化学式中元素符号右下角的数字， 写在化学式中元素符号右下角的数字， 写所含该元素的原子个数 表示 个分子中所含该元素的原子个数
化学符号及数字的
化学符号及数字的意义
1、元素符号表示：（1）一种元素（2）一个原子 2、元素符号前的数字表示原子个数。3、离子符 号表示一个离子。4、离子符号前的数字表示离子 个数。5、化学式表示（1）一种物质（2）物质的 元素组成（3）一个分子（4）分子的原子构成 。 6、化学式前的数字表示分子个数。7、化学式中 元素符号右下角的数字表示一个分子中的该原子个 数。8、元素符号右上方的数字表示一个离子所带 的正负电荷数。9、元素符号正上方的数字表示该 化合物中该元素的化合价。
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化学符号及其周围数字的意义【知识点的认识】化学符号及其周围数字的意义分别是指元素符号、化学式和离子符号等及其周围的四种数字所表示的含义．具体内容如下：1．元素符号宏观上表示元素，微观上表示该元素的一个原子．例如，H既表示氢元素，还表示一个氢原子；另外，还有一种特殊情况；那就是，部分元素符号还能表示由它所组成的物质等；不过，这些物质必须是由原子构成的才行．实际上，此时元素符号所表示的物质意义，其实是该元素符号的兼职身份（即该物质的化学式）所表示的意义．也就是说，由原子构成的物质的化学式就是组成该物质的元素的元素符号，因此，这类元素符号所表示的意义也就不只是那两个基本意义了；它还能表示物质及其组成或构成等．例如，Fe除了表示铁元素和一个铁原子以外，还能表示铁这种物质、铁是由铁元素组成的、铁是由铁原子构成的等．2．化学式宏观上表示物质及其组成，微观上表示该物质的构成．如果构成该物质的粒子是原子，那么它还能表示元素和一个该原子；如果构成该物质的粒子是分子，它除了表示一个该分子外，还表示该分子的构成；等等．当然，有时根据物质的化学式，结合所给的原子的相对原子质量，还能计算出该物质的相对分子质量、其中的元素质量比或某元素的质量分数，等等．具体的表述是这样的：（1）由原子构成的物质的化学式的意义，以铁（Fe）为例，它除了表示铁这种物质、铁由铁元素组成、铁由铁原子构成以外，还能表示铁元素和一个铁原子，等等．（2）由分子构成的物质的化学式的意义，以水（H2O）为例，如图所示：另外，根据水的化学式（H2O）还可以计算出：①水的相对分子质量是18；②水中氢元素与氧元素的质量比是1：8；③水中氢元素的质量分数是11.11%，氧元素的是88.89%；等等．（3）由离子构成的物质的化学式的意义，以氯化钠（NaCl）为例，它既表示氯化钠这种物质，又表示氯化钠由钠元素和氯元素组成，还表示氯化钠由钠离子和氯离子构成，等等．3．离子符号整体上表示一个该离子，右上角表示一个该离子带几个单位的正或负电荷．4．四种数字的含义是这样的：（1）化学符号前面的数字，表示微粒的个数．例如，2H2表示2个氢分子；2H表示两个氢原子，2H+表示两个氢离子，等等．（2）化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目．例如，H2表示一个氢分子中含有二个氢原子；SO4表示一个硫酸根中含有四个氧原子；等等．（3）化学符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数．例如，H+表示一个氢离子带一个单位的正电荷；SO42-表示一个硫酸根离子带二个单位的负电荷；等等．（4）化学符号正上方的数字，表示在该化合物里该元素或原子团所显的化合价．例如，H2O-2表示在水中氧元素显-2价；NaOH-1表示在氢氧化钠中氢氧根显-1价；等等．1．用和的组合表示纯净物组成的式子，称为该物质的化学式。
如二氧化碳的化学式为，氧化铜的化学式为。
2．化学式是全世界一致认同的表示的化学符号。
它源于一个基本的事实：任何纯净物都有，不同的物质。
因此化学式是对物质组成情况的真实反映。
3．写化学式时，正价元素通常写在边，负价元素通常写在边，原子的数目用阿拉伯数字写在元素符号的。
4．在金属化合物中，金属元素一般呈价，非金属元素一般呈价；在非金属氧化物中，非金属一般呈价，氧元素一般呈价；在化合物中，各元素化合价的等于零。
5．氢元素的化合价一般为，硫酸根的化合价为，铜元素的化合价为，铁元素的化合价为，铵根的化合价为，任何单质中元素的化合价为。
6．写出下列物质的化学式铁，三氧化硫，氦气，硫酸铝，氯化钠。
7．写出下列符号表示的含义(1)3H2O(2)nCO2 。
8．某化合物的化学式为H2RO4，其相对分子质量为98，则求：(1)该R元素的相对原子质量。
(2)该化合物中R的质量分数是多少?(3)要使化合物中含R元素的质量为64 g，需该化合物多少克?基础演练9．下列物质的化学式书写正确的是A．氯化钠C1Na B．氧化铜CuO2 C．氧化镁MgO D．氦气He210．在N2O5和N2O各3个分子中，含有相同的A．氮分子的个数B．氮原子的个数C．氧原子数D．氮元素的个数11．对2P2O5的正确描述为A．表示五氧化二磷分子是由磷元素与氧元素组成的B．表示4个磷原子和10个氧原子C．表示2个五氧化二磷分子，有4个磷原子和10个氧原子D．表示2个五氧化二磷分子，每个五氧化二磷分子中含有2个磷原子和5个氧原子12符号“3H2SO4”中有“1、2、3、4”四个数字，它们表示的意义正确的是A．“1”表示1个硫元素B．“2”表示1个氢分子C．“3”表示3个氢分子D．“4”表示4个氧原子13某种氧化物RO2中氧元素的质量分数为50％，则R的相对原子质量为A．64 B．32 C．16 D．814在某种氮的氧化物中，若氮元素与氧元素的质量比为7∶4，该氧化物的化学式为A．N2O B．NO C．N2O3 D．NO215已知某人在体检中发现其尿液中氮元素的质量分数为0.93％，若其他成分中不含氮元素，则该尿样中含尿素[CO(NH2)2]的质量分数为A．1％B．2％C．3％D．4％16按硫元素的化合价由低到高的顺序排列的物质：Na2S，S，(M)，H2SO4，其中括号内的M可能是A．H2S B．Na2SO3 C．MgSO4 D．SO317、2003年5月，全国上下开展抗“非典”的防疫工作，为阻断病毒的传播，要求对各类公共交通工具(飞机、车、船)每天进行消毒，其中常用的“84消毒液”是一种含次氯酸钠(氯元素的化合价为+1价)的药剂。
下列化学式为次氯酸钠的是A．NaCl B．NaIO3 C．NaClO3 D．NaClO18、按照要求写出下列物质的化学式氮气；氖气；二氧化碳；硫磺；金属锌；四氧化三铁；二氧化锰；水；氨气；碳酸氢铵；铜绿；高锰酸钾。
19写出下列化学式所代表的物质的名称Cl2 ；He ；Ag ；C ；Si ；SO3 ；Fe2O3 ；HgO ；CO ；MgS ；Na2SO4 ；AgNO3 ；CaCO3 。
20、写出下列各符号中数字“2”的意义2H ；H2 ；2CO ；2H2O ；；+2CuO 。
21、用化学符号表示：两个氧原子；，n个水分子；3个镁离子；硫酸铁中+3价的铁元素；四个五氧化二磷分子。
22、国家药品监督管理局于2000年11月16日要求各医药部门暂停使用和销售含PPA成分的康泰克等多种抗感冒药，PPA(苯丙醇胺)的化学式为C9H13NO，该物质是由种元素组成的，一个PPA分子中含有个原子，它的相对分子质量为，其碳、氢、氧、氮四种元素的质量之比为，其中氮元素的质量分数为。
23、露天烧烤不仅产生大量的有害气体污染环境，而且烧焦的肉类中还含有强烈的致癌物质3，4–苯丙芘，其化学式C20H12，该物质中碳元素与氢元素的质量比为，该物质的一个分子中共含有个原子。
24、某碳酸钙样品中含碳元素的质量分数为6％(假设杂质不含碳元素)，则样品中CaCO3的质量分数为。
25、人体中钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙晶体[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在，其相对分子质量为。
牛奶含钙丰富而又易吸收，且牛奶和钙的比例适中，是健骨的理想食品。
右图3-4是某乳业公司纯牛奶包装标签的一部分文字，请仔细阅读后回答问题：(1)包装标签中脂肪≥3.3 g，是指100 mL牛奶中含脂肪质量至少要3.3 g，那么一盒牛奶含钙至少g。
(2)求羟基磷酸钙中钙元素的质量分数为多少?(保留为0.1％)(3)若人体每天至少需要0.6 g钙，且这些钙有90％来自于牛奶，则一个人至少要喝多少盒牛奶?26、常温下，某气体可能是由SO2、CO、N2中的一种或几种组成，测得气体中氧元素的质量分数为50％，则该气体可能为下列组成中的( )①SO2 ②SO2、CO ③SO2、N2 ④CO、N2 ⑤SO2、CO、N2A．①②③B．②③⑤C．①②⑤D．①④⑤27、已知，碘(I)元素有–1，+1，+3，+5，+7等多种化合价，碘酸碘是由带正电的碘离子和带负电荷的碘酸根离子(IO3–)构成的，你认为它的化学式可能是下列中的( )A．I3O3 B．I2O7 C．I4O3 D．I4O928、某气体混合物中含有H2、CH4、C2H6三种物质中的两种或者三种，经测定其中碳、氢元素的原子个数比为1∶4.5，由此判断出该混合物中可能含有的物质的组合是：⑴⑵⑶。
29、天然和绝大部分人工制备的晶体都存在各种缺陷，例如在某种NiO晶体中就存在如右图3-5所示的缺陷：一个Ni2+空缺，另有两个Ni2+被两个Ni3+所取代，其结构晶体仍呈电中性，但化合物中Ni和O的比值却发生了变化。
某氧化镍样品组成中个数比Ni∶O＝97∶100，试计算晶体中Ni3+与Ni2+的离子个数之比。
30、世界卫生组织把铝列为食品污染源之一，成人每日摄入铝元素的量应控制在0.004 g以下。
油条是我国北方常食用的食物之一，每270 g中约含0.9 g明矾[KAl(SO4)2•12H2O]，其相对分子质量为474。
试通过计算说明，若成年人每日食用142.2 g油条，铝元素的摄入量是否超出了安全摄人量。
答案1、元素符号数字CO2 CuO2、物质组成固定的化学式化学式不同3、左右右下方4、正负正–2价代数和5、+1价–2价+2价+2或+3价+1价0价6、Fe SO3 He Al2(SO4)3 NaCl7、⑴3个水分子⑵n个二氧化碳分子8、⑴32 ⑵32.7% ⑶196g( 9、C ) (10、B )(11、D ) (12、D ) (13、B )( 14、A )( 15、B )( 16、B ) ( 17、D )18、N2 Ne CO2 S Zn Fe3O4 MnO2 H2O NH3 NH4HCO3 Cu2(OH)2CO3 KMnO419氯气氦气银碳硅三氧化硫氧化铁氧化汞一氧化碳硫化镁硫酸钠硝酸银碳酸钙20、2个氢原子1个氢分子含有2个氢原子2个一氧化碳分子2个水分子；每个水分子中含有2个氢原子氧化铜中铜元素的化合价为+2价+321、2O nH2O 3Mg2+ Fe2(SO4)3 4P2O522、4 24 149 108∶13∶14∶16 9.4%23、20∶1 3224、50%25、1004 ⑴0.11 ⑵39.8% ⑶226、D27、D28、⑴H2、CH4 ⑵H2、C2H6 ⑶H2、CH4、C2H629、6∶9130、0.027g＞0.004g，超出了安全摄入量【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】。