学生行为习惯养成教育实施方案

学生行为习惯养成教育实施方案

为了确保活动能胜利举办，往往需要预先制定好活动方案，一份好的活动方案肯定会注意受众的参加性及互动性。那么活动方案应当怎么制定才合适呢？下面是我整理的中同学习惯养成教育系列活动实施方案（范文），欢迎阅读与（保藏）。

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格，性格打算命运。可见，中同学良好习惯的养成至关重要！它是同学健康成长的根本保证，是素养教育的灵魂与核心。为了能够扎实有效的实施养成教育，培育同学的高尚品质和文明举止，结合中学部实际，制定养成教育实施方案。

一、指导思想：

以培育同学良好的生活、学习、文明、礼仪等行为习惯为动身点，以有利于指导中同学健康成长为目的，以《中学校生守则》、《中同学日常行为规范》以及学校有关规范为基本内容，深化开展中同学行为规范的养成教育，正确引导同学的道德行为，促进中学部良好校风、学风的形成。

二、培育目标：

以同学行为规范为重点，以同学学会做人、学会学习、学会生活、同学审美、学会自控、学会进展、学会创新为宗旨，以培育同学做一个有道德的人为目标，达到在校做个好同学，在家做个好孩子，在社会做个好公民的要求。

三、养成教育的内容：

（一）把学习习惯抓实

同学在学校里最多的活动就是学习，而且和每个老师息息相关，从学习习惯抓起简单形成合力。良好的学习习惯有利于激发同学学习的乐观性和主动性，提高学习效率。

（二）把生活习惯抓好

良好生活习惯的养成有助于推动同学良好学习习惯的养成。学校上学期制定了《仪容仪表规范》，本学期学部要连续对比规范定期检查、整改，使同学渐渐养成良好的生活习惯。

（三）把行为习惯抓细

1、举止文明的习惯。结合学部实际，加强“文明礼仪”教育活动。

2、遵守秩序的.习惯。秩序包括课堂秩序、课间秩序、活动秩序、就餐秩序、路队秩序、三操秩序、秩序等。学部将依据不同班级的同学提出不同的要求，实现中学部生活秩序化。

3、敬重他人、团结友爱的习惯。教育同学礼貌待人、宽厚待人，同学之间要团结友爱。

4、讲究卫生的习惯。讲究卫生是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的敬重。教育同学既要讲究个人卫生，也要讲究公共卫生。

5、勤俭节省的习惯。勤俭节省是中华民族的传统美德，培育同学勤俭节省的习惯从疼惜学习用品、节省一滴水、一粒米、一度电做起。

6诚恳守信的习惯。诚信教育要从处着眼，小处入手，从日常生活抓起，让同学养成诚恳守信的良好习惯，树立诚信意识。

7、懂得感恩的习惯。加强对同学的感恩教育，培育同学对自己、对学校、对社会的责任感。

8、演讲的习惯。每天夕会课和班会课进行（励志演讲），激发学习热忱，树立学习信念。

9、劳动习惯。提倡同学在校仔细完成班级值日任务的同时，乐观参与义务劳动，遵守劳动纪律，保证劳动平安；在家主动担当力所能及的家务劳动。

10、健身习惯。做好“三操”，坚持跑步，乐观参与体育活动。

四、组织机构

组长：张淑玲

副组长：任庆方、朱全国、李勇、邱贤美

成员：各班级组长、各班班主任

五、活动时间

20__20__学年度其次学期

实施途径与措施：

（一）发挥课堂优势，进行“知”的教育。“知”即提高同学道德熟悉，使他们懂得“是、非、善、恶、美、丑”。

1、利用（国旗下讲话）、班会、夕会、课间操等阵地，加强同学文明礼貌、平安、卫生等常规教育，引导同学做到三告辞（向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向自私告辞）、五带给（把礼貌带给师长、把微笑

带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给他人、把诚信带给社会）、七无（校内无纸屑、地面无痰迹、桌凳无刻画、墙壁无污迹、走廊无疯跑嘈杂、水电无铺张、出言无脏话）。重点抓校内卫生和课间纪律。

2、把养成教育贯穿渗透在教学之中，做到全员参加德育管理。

3、通过召开班主任会，明确教育主题。

（二）组织班级活动，落实“行”的要求。乐观开展有益的班级活动，教育同学从现在做起，把今日和明天结合起来。从自身做起，把理论和实践结合起来来。从小事做起，把平凡和伟结合起来。

1、通过知、比、纠、行等途敬落实。

知就是要教会同学什么是良好的行为习惯，什么是不良的行为习惯，哪些应当改正，哪些应当表扬，从思想上明确熟悉。比就是要对比养成教育内容，找出自身存在的不良习惯。纠就是要发挥同学之间相互监督，相互助的作用，订正不良行为。行就是要坚持长期恪守正确的行为习惯，始终如一。

2、坚持开展夕会课励志教育，坚持主题班会制度（班会课主要是总结上周养成教育状况，支配本周工作）。

3、发挥隐性教育因素对同学潜移默化的作用，加强班级文化建设，乐观表扬先进，办好宣扬栏和板报。

（三）开拓社会教育途径，突出“情”的培育。

1、通过家长会、家、电话、一封信等多种形式，使家长充分了解孩子在校的表现，协作学部对孩子进行教育。

2、组织同学参与社会有益的义务劳动，提高同学的社会服务意

识与实践力量。

（四）平常加强检查督促，强化“意”的训练。制订各项制度对同学加以约束，定期组织检查评比，充分发挥团同学会的作用。

养成教育关系同学将来的生存和进展，在养成教育中，要从点滴做起，结合学部班级实际状况，引导同学学习“规范”“习惯”，学习做人。通过活动的开展，提高同学的自我教育力量，最终形成优良的道德品质。

学生行为习惯养成教育实施方案

一、指导思想

养成教育是我校教育的根本任务和主要内容，以培育同学的生活习惯、学习习惯，文明行为习惯等方面为动身点，以有利于指导同学健康成长为目的，制造性地开展工作，狠抓落实，注意实效，形成特色，开创我校养成教育的新局面，大力推动素养教育。

二、组织机构

养成教育工作由学校领导来指导，下设工作小组，负责学校养成教育的规划、布置、协调和落实工作。

组长：张艳

副组长：崔林立刘园(大)郭琦刘园（小）

组员：全体班主任

三、养成教育详细内容

1、学习习惯养成教育

2、行为习惯养成教育

3、卫生习惯养成教育

四、达到目标

（一）学习习惯养成教育达到目标

1、学会倾听的习惯

（1）上课时不做小动作，不做与学习无关的事。

（2）能仔细倾听其他同学发言。

（3）能赐予乐观的评价