全民科学素质工作计划

全民科学素质工作计划

一、目标和任务

1. 建立和完善全民科学素质评估体系，定期开展全民科学素质评估调查工作，总结分析评估结果，为制定相应改进措施提供科学依据。

2. 推动学校、社区、家庭等各个教育场所开展科学教育活动，提高全民的科学知识水平和科学素养。

3. 加强科学家和科技工作者的科普能力培训，提高他们的科学传播水平，为公众提供准确、及时的科学知识和信息。

4. 加强科普资源的建设和开放共享，推出多种形式的科普作品，吸引更多人参与科学活动。

5. 开展跨部门、跨机构的科普合作，推动科学素质工作的整体协调和统筹。

6. 加强国际科学素质水平的比较研究，借鉴国外经验，提高我国全民科学素质水平。

二、具体措施

1. 加大科学教育的投入力度，建设多样化的科学实验室和科普教育基地，提供科学教育资源和场所。

2. 建立全民科学素质评估调查问卷，并定期开展评估工作，得出全民的科学素质水平。

3. 鼓励科学家和科技工作者参与科学传播活动，提高他们的科学传播技能和能力。

4. 策划和推出科技馆、展览、科技嘉年华等科普活动，吸引公众参与科学体验和互动。

5. 制作和推广科普视频、科普漫画等多种形式的科普作品，提

高科普信息的传播力和吸引力。

6. 建立跨部门、跨机构的科普合作机制，共同开展科学素质工作，实现资源共享和优势互补。

7. 加强国际交流与合作，促进全球范围内的科学素质提升，共同推动科学进步和发展。

三、工作进度安排

1. 第一年：建立全民科学素质评估体系，开展全民科学素质评估调查工作。

2. 第二年：加强科技工作者的科普培训，推进科学家参与科学传播活动。

3. 第三年：加大科普资源的建设和开放共享力度，推出多种形式的科普作品。

4. 第四年：推动学校、社区、家庭等各个教育场所的科学教育活动，提高全民的科学知识水平。

5. 第五年：加强国际科学素质水平的比较研究，借鉴国外经验，提高我国全民科学素质水平。

四、工作评估和调整

1. 每年定期评估科普工作的进展情况，总结经验，挖掘问题，提出改进意见。

2. 根据评估结果，及时调整和修订工作计划，确保工作目标的实现和工作措施的有效性。

五、预期成果

1. 全民科学素质评估体系建立完善，科学素质评估结果为决策提供重要参考。

2. 科学教育活动全面开展，各个教育场所的科学教育环境逐步改善。

3. 科普资源丰富多样，科学传播形式多样化，能够满足不同人群的需求。

4. 科学家和科技工作者的科学传播能力显著提升，科学知识和信息得到准确传播。

5. 科学素质工作的协调性和统筹性明显增强，各方合力推动科学素质水平的提高。

6. 国际科学素质水平的比较研究成果丰硕，为我国科学素质提升提供重要借鉴。

六、工作保障

1. 加大财政投入，保障科学素质工作的经费需求。

2. 加强人才培养，培养和引进一批具有科普传播能力和知识的人才。

3. 加强制度建设，建立科学素质工作的长效机制和激励机制。