九年级物理《变阻器》知识点解析
九年级物理全册变阻器知识点与考点解析含解析新版
变阻器知识点与考点解析考点解析1.变阻器是本章重点，也是电学考题经常遇到的问题。
从历年考试试题看，主要涉及到的考点有：变阻器工作原理、使用方法、作用、判断变阻情况，变阻器阻值变化引起的动态电路分析，相关计算等。
很多常规考题都是围绕这些考点进行考查的。
本节主要知识点有：滑动变阻器的工作原理、变阻器接入电路方法、滑动变阻器变化对电路影响等。
2.纵观各地中考考纲和近三年考卷，对本节内容的考查在中考试卷中仍会出现，主要考查题型有选择题、填空题、简单计算题等。
考查方式常见的有作图、简单计算、分析和判断；有的也经常和其他相关知识点结合，但本节作为电磁学重点，需要很好地掌握和对待。
3.考点分类：考点分类见下表★知识点精析1.变阻器：能改变接入电路中电阻大小的元件。
常见的变阻器可分为滑动变阻器和电阻箱。
2.滑动变阻器（1）构造：由瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱组成；变阻原理：通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻，如图（1）所示。
图（1）滑动变阻器（2）原理：改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻。
（3）作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。
（4）铭牌：如一个滑动变阻器标有“50Ω、2A”表示的意义是最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流是2A。
（5）正确使用：①应串联在电路中使用；②接线要“一上一下”；③通电前应把阻值调至最大的地方。
3.电阻箱：是能够表示出电阻值的变阻器，如图（2）所示，图（3）是变阻箱的面板。
图（2）图（3）（1）原理：通过改变连入电路的电阻线的长度来改变电阻。
（2）优点：能够直接读出连入电路的电阻值；缺点：不能连续地改变连入电路的电阻值。
（3）读数方法：旋盘下面的“△”所对应的示数乘以相应的倍数之和。
★典例精析★考点一：变阻器的连接与应用◆典例一：（2019·达州）如图是物理兴趣小组设计的四个测量身高的电路图，身高仪都由电压表改装而成。
能实现身高越高身高仪示数越大且刻度均匀的电路是（）。
第十六章 第4节 变阻器-【教材解读】2022-2023学年人教版物理九年级全册
第4节变阻器基础知识·细解读知识点一变阻器【重点】1.实验：改变小灯泡的亮度提醒实验过程中若无论怎样移动夹子，小灯泡的亮度几乎不变，其原因是铅笔芯的阻值太小，导致其对电路几乎无影响。
应更换更细长的铅笔芯。
2.变阻器(1)概念：能改变接人电路中电阻大小的元件叫作变阻器。
学生实验中常用的变阻器是滑动变阻器。
(2)滑动变阻器①构造②原理：滑动变阻器是靠改变连人电路中电阻丝的长度来改变电路电阻的。
③结构示意图和电路图中的符号电阻丝外面涂着绝缘层，密绕在绝缘管上，图中的白线位置绝缘层已经刮掉，电阻丝可以与滑片P相连。
提醒滑动变阻器铭牌上各数值的物理意义如图所示，图中“50 Ω”表示该滑动变阻器的最大阻值是50 Ω，“1.5 A”表示它允许通过的最大电流是1.5A。
④滑动变阻器的接法巧学巧记滑动变阻器的两种等效接法如图所示，只要滑动变阻器的下端接线柱固定，上端接C和接D接线柱是等效的。
滑动变阻器接入电路中的正确接法形式上有4种，而本质上只有2种。
善于思考的你发现了吗?【拓展】电阻箱电阻箱是一种能够显示出电阻值的变阻器，其实物如图甲所示，其面板如图乙所示。
在电阻箱的面板上一般有2个接线柱和6个旋盘。
使用时，把2个接线柱接入电路，调节6个旋盘，就可以得到0～99 999．9 Ω之间的任意0.1 Ω的整数倍的电阻值。
读数时，将各旋盘对应的小三角指的数字乘以面板上标记的倍数，然后将数值加在一起就是电阻箱连入电路中的阻值，图乙所示的电阻箱的读数为0×10000Ω+3 x 1000 Ω+2 x100Ω+0×10Ω+4×1Ω+0×0.1Ω=3204.0 Ω。
【例1】如图所示，当滑动变阻器的滑片向左移动时，滑动变阻器连入电路中的阻值变大的是( )解析：要判断移动滑片时，滑动变阻器连入电路的阻值变化情况，应先弄清电阻丝的哪一接线柱连入电路，再根据滑片的移动方向来分析连入电路电阻的变化。
人教版九年级物理 16.4变阻器(学习、上课课件)
感悟新知
知3－讲
知识拓展 电位器的结构与原理： 如图7 乙所示，电位器的电阻体有两个固定端，通过
手动调节转轴或滑柄，改变动触点在电阻体上的位置， 则改变了动触点与任一个固定端之间的电阻值，从而改 变了电压与电流的大小。
感悟新知
知3－练
例 3 如图8 所示，为某种调光型台灯中使用的电位器示意 图，P 为旋片可随转动旋钮改变在碳膜(相当于一根 电阻丝)上的位置，A、C 分别连在碳膜两端。以笔画 线将甲图连在乙图所示电 路中，要求顺时针转动旋 钮可使灯泡亮度增加。(甲 图中虚线OP 所示为旋钮)
感悟新知
知3－练
解题秘方：本题要求顺时针转动时灯泡变亮，即要 求顺时针转动时电位器接入电路的电阻丝长度变短。
最大电流，否则会烧坏滑动变阻器。
感悟新知
知2－讲
特别提醒 滑动变阻器有两种用途： 1. 限压( 或调节电压)， 2. 限流( 或改变电路中的电流)。
在闭合开关之前滑片滑到阻值最大处，是为了防止在开关闭 合时，电流或电压过大，而损坏电路中的元件。
感悟新知
使用滑动变阻器的口诀： 电学元件变阻器，串联接入要牢记； 电路开关闭合前，P 放阻值最大边； 一上一下连接线，连入电阻看下面， 远离大，靠近小，如此使用错不了
感悟新知
知1－练
解题秘方：结合图示中的情景，由影响导体电阻大 小的因素分析。 解析：铅笔芯接入电路，灯泡发光，表明电路中有 电流，即铅笔芯是导体。由图示情景可知，导线b 的 一端在铅笔芯上移动，实质上改变了铅笔芯接入电 路的长度，并由此进一步分析得出第二空的解答。
感悟新知
知1－练
1.[中考·哈尔滨] 如图所示是小明自制的调光台灯，把一根 导线固定在铅笔芯最左端，然后将另一根导线接触铅笔 芯右端并逐渐向左滑动，小明会看到的现象是灯__泡___变__亮_， 产生这种现象的原因是导体的___长__度___减小，引起导体 电阻变小。
初三物理变阻器知识点总结
初三物理变阻器知识点总结
变阻器是电路中的一个重要元件，它可以改变接入电路的电阻，从而起到控制电路的作用。
滑动变阻器是变阻器的一种，它的电阻可以通过移动滑片的位置来改变。
滑动变阻器的构造一般包括接线柱、滑片、电阻丝、金属杆和瓷筒等五部分。
它的符号通常用Rx表示。
滑动变阻器在电路分析中既可以作为一个定值电阻，也可以作为一个变值电阻。
它的工作原理是通过改变接入电路中电阻丝的长度来逐渐改变电阻。
滑动变阻器一般串联在电路中，连接时应“一上一下”地把接线柱接人电路中。
连接电路时应把滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处。
滑动变阻器的作用包括改变电流、调节电压和保护用电器。
在实验中，滑动变阻器可以用来控制电路中的电流和电压，从而观察电路中的变化。
同时，滑动变阻器也可以用来保护用电器，防止电流过大导致用电器烧毁。
使用滑动变阻器时，需要注意观察铭牌，了解它的最大阻值和允许通过的最大电流。
铭牌上标有“20Ω ”的字样，说明该滑动变阻器的最大阻值是
20Ω，允许通过的最大电流是。
使用过程中需要注意电流不能超过允许的最大值，否则会损坏滑动变阻器。
总的来说，变阻器知识点在初三物理中涉及到的内容包括构造、符号、工作原理、作用和使用方法等方面。
滑动变阻器是其中的一个重要部分，它可以通过移动滑片来改变电阻，从而控制电路中的电流和电压。
在使用过程中需要注意观察铭牌，了解最大阻值和允许通过的最大电流，以避免损坏滑动变阻器。
九年级物理《变阻器》知识点解析
变阻器是一种能够调节电阻的电子元器件。
它由一个可调节的电阻和一个不可调节的固定电阻组成。
在电路中，变阻器常用来控制电流和电压的大小，以满足电路的要求。
下面将详细解析九年级物理中关于变阻器的知识点。
一、变阻器的基本结构和工作原理变阻器的基本结构由一个可调节的电阻和一个不可调节的固定电阻组成。
可调节电阻部分通常由一组可以滑动的金属片组成，而固定电阻部分通常由固定在电路中的一组金属片组成。
通过滑动可调节电阻部分，可以改变电路中的总电阻，从而控制电流和电压的大小。
变阻器的工作原理是通过改变电阻来调节电路的电流和电压，从而满足电路的要求。
当滑动可调节电阻部分时，它与固定电阻部分的接触面积发生变化，从而改变电路中的总电阻。
根据欧姆定律，电流和电阻成反比，所以当电阻增大时，电流减小；当电阻减小时，电流增大。
同样地，根据电压分压定律，电阻增大时，电压减小；电阻减小时，电压增大。
二、变阻器的使用注意事项1.变阻器的最大功率不可超过标称值，否则会导致变阻器损坏。
2.使用变阻器时，应注意调节速度，避免突然调节造成电流或电压的突变。
3.在使用变阻器时，要注意安全，避免触电或短路等危险。
三、变阻器在电路中的应用1.当需要改变电路中的总电阻以控制电流大小时，可以使用变阻器。
例如，用变阻器控制电流大小可以在电路中实现调光、调速等功能。
2.当需要改变电路中的电压大小时，可以使用变阻器。
例如，用变阻器控制电压大小可以在电路中实现音量调节等功能。
3.当需要分压或分流时，可以使用变阻器。
例如，使用变阻器将输入电压分压为输出电压，或将输入电流分流为输出电流。
四、变阻器的相关实验1.测量变阻器的电阻值：使用万用表测量变阻器两个端口之间的电阻值，通过调节可调节电阻部分，观察电阻值的变化。
2.变阻器的使用实验：搭建一个简单的电路，通过调节变阻器，观察电流和电压的变化，验证变阻器在电路中的作用。
五、变阻器的优缺点1.优点：变阻器具有调节电流和电压的功能，可以满足电路对电流和电压的需求。
九年级物理《变阻器》知识点解析
变阻器是一种用来调节电阻值的电子元件，广泛应用于电路中。
它由一定数量的固定电阻和一定数量的变阻器组成，可以通过调节变阻器的电阻值来改变电路中的电流、电压和功率。
1.变阻器的基本结构和工作原理变阻器由可调节的电阻器和固定的电阻器组成。
可调节电阻器通常采用滑动变阻器或旋钮变阻器的形式，可以通过手动操作改变电阻值。
固定电阻器则具有固定的电阻值，不可调节。
变阻器的工作原理是通过改变电路中的电阻值来改变电流、电压和功率。
电阻器的电阻值与电流和电压成正比，即随着电阻值的增加，电流和电压会减小；反之，电阻值减小，电流和电压会增大。
利用这个原理，可以通过调节变阻器的电阻值来控制电路中的电流和电压。
2.变阻器的应用变阻器具有广泛的应用领域，包括电子设备、通信设备、自动控制系统等。
以下是一些常见的应用场景：2.1电流控制：通过调节变阻器的电阻值，可以控制电路中的电流大小。
这在电路设计中非常重要，因为有些电路中要求电流达到特定的数值，而变阻器可以提供这个功能。
2.2电压调节：变阻器也可以用来调节电路中的电压大小。
通过改变电阻值，可以使电压升高或降低。
2.3电阻测量：变阻器可以用来测量电路中的电阻值。
通过与待测电阻串联或并联，可以通过调节变阻器的电阻值来使电路中的电流或电压发生变化，从而得到电路中的电阻值。
2.4功率限制：有些电路中，为了保护元件或防止过载，需要限制功率的大小。
通过变阻器，可以调节电路中的电流和电压，从而限制功率的大小。
3.变阻器的注意事项在使用变阻器时，需要注意以下几点：3.1适配电阻范围：不同的变阻器有不同的电阻范围，要根据实际需求选择适合的变阻器。
3.2避免过载：变阻器也有一定的功率限制，不能超过其额定功率。
如果超过额定功率，可能会导致变阻器损坏。
3.3防止过热：在使用变阻器时，要注意控制电流和电压大小，避免变阻器产生过多的热量，以免引发安全问题。
3.4正确连接：变阻器在电路中的连接方式有串联和并联两种。
九年级物理的变阻器知识点
九年级物理的变阻器知识点变阻器是九年级物理中的一个重要知识点，它在电路中起着关键的作用。
变阻器是一种电阻可以改变的元器件，通过调节变阻器的阻值，我们可以有效地控制电路中的电流和电压。
一、变阻器的基本原理变阻器的原理很简单，通过改变电阻值来改变电路的电流和电压。
它由一个可转动的滑动触点和一个固定的电阻组成。
当滑动触点接触电阻的不同位置时，电流会在电阻中形成不同的路径，从而改变整个电路的电阻值。
二、变阻器的分类根据变阻器的结构和使用方式，可以将变阻器分为两种类型：可变电阻器和电位器。
可变电阻器通常用于电路中的一部分，它们的主要作用是调节电流或电压值。
而电位器则是一种专门用于控制电流或电压的元件，它通常用于精确控制电路中的参数值。
三、变阻器的用途变阻器在电路中有着广泛的应用。
下面我将介绍变阻器在三个常见电路中的使用。
1. 亮度调节电路在家居照明中，我们经常会使用亮度可调的灯具。
这些灯具通常采用了变阻器的原理。
通过调节变阻器的阻值，我们可以改变灯的亮度。
这样，我们就可以根据需要来调整光线的亮度，从而满足不同的用途和需求。
2. 音量调节电路变阻器也广泛应用于音响设备中的音量调节电路。
通过调节变阻器的阻值，我们可以控制声音的大小。
这样，我们就可以根据实际情况来调整音响设备的音量，从而提供更好的听觉体验。
3. 传感器电路动态传感器电路是另一个重要应用领域。
传感器通常用于测量和检测环境中的物理量。
通过使用变阻器，我们可以根据传感器的测量结果来改变电路中的参数，从而实现自动控制和调节。
四、变阻器使用中的注意事项在使用变阻器时，我们需要注意以下几点。
1. 阻值选择在选择变阻器时，我们应根据实际需要来选取合适的阻值范围。
过大或过小的阻值都可能导致电路无法正常工作。
2. 外部环境影响变阻器的阻值受到温度、湿度和颜色等因素的影响。
在实际应用中，我们需要考虑这些因素，并采取相应的措施来保证变阻器的正常工作。
5. 结束语通过本文的介绍，我们了解了变阻器的基本原理、分类和应用。
初中物理变阻器知识点总结
初中物理变阻器知识点总结1. 变阻器的原理变阻器是由一段可变长度的电阻丝或导体组成的，它通常包含一个滑动游标，通过移动游标，可以改变电阻丝的有效长度，从而改变整个电阻器的电阻值。
变阻器的原理就是利用这种结构来实现对电阻值的调节。
当电流经过变阻器时，根据欧姆定律，电流大小和电阻值成反比关系，因此调节变阻器的电阻值就可以影响电流的大小。
2. 变阻器的分类根据其结构和工作原理，变阻器可以分为线性变阻器和非线性变阻器两种类型。
线性变阻器的电阻值随游标位置的改变而线性变化，而非线性变阻器的电阻值随游标位置的改变而非线性变化。
此外，还有旋钮变阻器、滑动变阻器、电位器等不同类型的变阻器，它们在实际应用中有不同的特点和用途。
3. 变阻器的作用变阻器在电路中有多种作用。
首先，它可以用来调节电路的电阻值，从而控制电路中的电流和电压。
其次，变阻器还可以作为传感器使用，通过测量电阻值的变化来检测外部环境的变化。
此外，变阻器还可以用来实现电路的分频、调谐等功能，在无线电、通讯等领域有广泛的应用。
4. 变阻器的应用变阻器在各种电子设备和电路中都有广泛的应用。
在调节电路中的电路中，变阻器可以用来调节灯光的亮度、调整发射机的频率等。
在传感器领域，变阻器可以用来检测温度、湿度等环境参数。
在通讯领域，变阻器可以用来实现电路的调谐、滤波等功能。
总的来说，变阻器在电子领域中有着重要的地位，是电路设计和实现中不可或缺的元件之一。
5. 变阻器的实验在初中物理实验中，学生们通常会进行一些与变阻器相关的实验，以加深对变阻器原理和特性的理解。
比如，可以通过改变变阻器的电阻值，观察电路中的电流、电压的变化；也可以利用变阻器来调节电路中的灯光亮度，验证其在调节电路中的作用。
这些实验不仅可以帮助学生们巩固所学的知识，还可以培养他们的实践能力和动手能力。
总的来说，初中物理变阻器的知识点包括了其原理、分类、作用、应用和实验等多个方面。
通过学习这些知识，学生可以更好地理解和掌握变阻器的基本原理和特性，为以后深入学习和应用电子学知识打下良好的基础。
九年级物理上册--第2课时 变阻器
4 图甲为某可调节亮度的台灯，图乙为用于调光的电位器结构图，a、
b、c 是它的三个接线柱，a、c 分别与弧形电阻丝的两端相连，b 与 金属滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节 灯泡亮度，下列分析正确的是（ ）
A. 电位器与灯泡并联 B. 若只将a、b 接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡亮度不变 C. 若只将a、c 接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗 D. 若只将b、c 接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮
滑动变阻器
变阻器
电阻箱
原理
结构
使用
应用
1. 滑动变阻器：
(1)原理：通过改变接入电路中电阻丝的长度，从而改变接 入电路的电阻。
(2)作用：改变接入电路中的电阻，从而改变电路中电流， 很多电路，接入变阻器还可以起到保护电路的作用。
(3)滑动变阻器四个接线柱的使用：使用时记住“一上一下” 的原则。
2. 电阻箱：
知识点 3 其他类型变阻器
知3－导
知3－讲
定义 电阻箱是一种可以调节电阻大小、并且能够显示 电阻阻值的变阻器。
电阻箱读数练习
知3－讲
知3－讲
思考：滑动变阻器与电阻箱有什么联系和区别？
联系：都能改变连入电路的电阻值； 区别：滑动变阻器能够逐渐地改变连入电路
中的电阻值，但不能表示出连入电路 的电阻值；电阻箱恰好相反。
变阻器的应用
知3－讲
调温电熨斗
调速器
调光台灯
知3－讲
【例3】 如图所示的电阻箱的示数是___20_9_8___ Ω。
【解析】
知3－讲
•（1）先用旋盘下面△所对应的示数乘以相应的倍数；
•（2）再把得到的数据相加。长度相同，横截面积小
初中物理变阻器知识点总结
初中物理变阻器知识点总结
滑动变阻器在电路中是一个限流元件，它是通过改变电路中电阻的阻值来改变线路中的电流大小。
具体来研究与实验中用的比较多。
在电路分析实验时，滑动变阻器可以做为一个定值电阻，也可以作为一个变值电阻。
滑动片左右滑动来改变接入电路中金属丝的长短，从而来改变阻值，其阻值跟电阻丝的长度、横截面积还有材质是有关的。
一、滑动变阻器的原理
改变电阻丝接入电路的有效长度来改变电阻；
变阻器与用电器并联来分流，即改变电流；
二、滑动变阻器的使用
不分正负极，但不同的使用目的，接法不同。
作限流用的话，接一个端点和滑动端，且接通电源前，滑动端T应置于电阻最大位置；
作分压用的话，主回路接左、右端点（把电阻全部接入），分回路接一个端点和滑动端，且接通电源前，滑动端T应置于电阻最小位置。
三、滑动变阻器的作用
1、保护电路，即连接好电路，电键闭合前，应调节滑动变阻器的滑片P，使滑动变阻器接入电路部分的电阻最大。
2、通过改变接入电路部分的电阻来改变电路中的电流，从而改变与之串联的导体（用电器）两端的电压。
用电器接在变阻器的滑片上，此时，变阻器起分压器的作用，即改变电压
四、滑动变阻器的注意事项
1、使用前要根据滑动变阻器的具体规格，不仅阻值要符合，电流也必须小于允许通过的最大电流。
2、连接方式必须要为“一上一下”，即AC、AD或BC、BD。
3、通电前，要把滑动变阻器的阻值调到最大。
九年级物理《变阻器》知识点解析
九年级物理《变阻器》知识点解析知识点一：变阻器变阻器在电子技术中有一中能改变接入电路中电阻大小的元，叫做变阻器。
下图为学生实验中常用的滑动变阻器。
其中ABD为四个接线柱，P为滑片，可以左右滑动，改变滑片P的位置，可以改变滑动变阻器接入电路的电阻。
2滑动变阻器的使用：把滑动变阻器的不同接线柱接入电路，移动滑片，观察小灯泡亮度，判断电阻的变化情况：以下两种接法，不能改变灯泡亮度和电路中的电流，是无效的：由以上实验可知：滑动变阻器是靠改变接入电路的电阻线的长度来改变电阻，从而调节电路中的电流的。
3用滑动变阻器控制电阻两端的电压：在以下电路中，（1）调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻R两端的电压成整数倍地变化；（2）换用不同的定值电阻，使电阻成倍地变化，调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端的电压保持不变。
知识点二：变阻器的应用变阻器的铭牌：变阻器通常标有最大电阻和允许通过的最大电流。
如“0ΩA”，这表明滑动变阻器的最大阻值是0Ω，允许通过的最大电流是1A，如果电流超过1A，变阻器会被烧毁。
2变阻器的作用：通过调节其接入电路的阻值来改变电路中的电流。
3变阻器的种类：滑动变阻器、电阻箱、机械式电位器、数字电位器等。
【典型例题1】【XX届福建泉州惠安县城北教研联盟初三上期期中物理卷】如图是滑动变阻器的结构示意图，若当滑片向右移动时，接入电路的电阻变小，那么，应连接的接线柱为（）A．A和B．B和D．A和DD．A和B【答案】B当将滑动变阻器的滑片P向右移动时，在图中的哪种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻减小：（）【答案】【解析】当将滑动变阻器的滑片P向右移动时，如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验．（1）在闭合开关前，滑片P应移动到最____端（选填“左”或“右”）。
（2）滑片向A端滑动时，小灯泡_____（选填“变亮”，“变暗”或“不变”）（3）开始实验后，如果甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是________________；【答案】（1）左（2）变暗（3）滑动变阻器同时把下面两个接线柱接入电路【针对训练1】【XX届湖北武汉汉阳区初三期中物理卷】电位器是变阻器的一种，小菲同学买了一个电位器，如图所示．小菲想把它与灯泡串联起来，利用它改变灯泡的亮度；请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮，以下接线方法正确的是（）A．A、B两个接线柱分别接入电路B．B、两个接线柱分别接入电路．A、两个接线柱分别接入电路D．以上连接方法都正确【针对训练2】【XX届四川遂宁南山学校初三上期半期考试物理卷】一个滑动变阻器铭牌上标有“0ΩA”的字样它的意义是（）A．电阻的最小值是0Ω，允许通过的最大电流是1AB．电阻的最小值是0Ω，允许通过的最小电流是1A．电阻的最大值是0Ω，允许通过的最小电流是1AD．电阻的最大值是0Ω，允许通过的最大电流是1A【针对训练3】【XX届福建泉州惠安县城北教研联盟初三上期期中物理卷】图是大型电子地磅的电路原理图。
物理九年级变阻器的知识点
物理九年级变阻器的知识点变阻器是一种用于调节电路中电阻大小的元件。
它可以通过改变电阻的取值来控制电流或电压的大小。
在物理学习的过程中，了解变阻器的知识点是非常重要的。
本文将介绍物理九年级学生需要了解的变阻器知识点。
一、什么是变阻器变阻器是一种能够调节电阻值的电子元件。
它由固定电阻和滑动触点组成，通过调节滑动触点的位置，可以改变电阻值。
二、变阻器的结构变阻器通常由固定电阻和滑动触点组成。
固定电阻是一个不可调节的电阻，滑动触点可以在固定电阻上滑动。
滑动触点的位置决定了电阻的取值。
三、变阻器的原理变阻器的原理是通过改变电阻值来控制电流或电压的大小。
当滑动触点移动到固定电阻的一端时，电阻的取值最小，电流或电压最大。
当滑动触点移动到固定电阻的另一端时，电阻的取值最大，电流或电压最小。
通过调节滑动触点的位置，可以选取不同的电阻值，从而达到控制电流或电压的目的。
四、变阻器的分类变阻器根据滑动触点的结构和材料可以分为可变电阻器和可变电阻器。
1. 可变电阻器可变电阻器是一种通过改变电阻值来控制电流或电压的元件。
它由一个固定电阻和一个滑动触点组成，滑动触点可以在固定电阻上滑动。
通过调节滑动触点的位置，可以改变电阻值。
2. 可变电阻器可变电阻器是一种形状像一个旋转开关的元件，通过旋转可变电阻器的旋钮，可以改变电阻值。
可变电阻器通常用于调节电器的音量、亮度等。
五、变阻器的应用变阻器在电路中有广泛的应用。
它可以用来调节电路的电流和电压，控制电器的亮度、音量等。
此外，变阻器还常用于测量电路的电阻值，帮助工程师设计和测试电路。
六、变阻器的实验方法要熟悉变阻器的知识，进行实验是非常重要的。
下面是一个简单的实验方法，用于学习变阻器的工作原理。
实验材料：- 一个变阻器- 一个电源- 一个电流表或电压表- 若干导线实验步骤：1. 将电源的正极与变阻器的一端连接，将电源的负极与变阻器的另一端连接。
2. 将电流表或电压表与变阻器相连。
3. 通过改变变阻器滑动触点的位置，观察电流或电压的变化。
《变阻器》精讲精析(九年级物理)
《变阻器》精讲精析一、变阻器1.变阻器：能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。
滑动变阻器和电阻箱是两种常见的变阻器，电位器也是一种变阻器。
2.滑动变阻器（1）原理：通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻，在导体的材料和横截面积不变的情况下，导体的电阻与其长度成正比。
优点是能连续地改变接入电路的电阻值，缺点是不能直接读出接入电路的电阻值。
（2）作用：一是保护电路，连接电路闭合开关前，使滑动变阻器接入电路中的电阻值最大，使电流达到最小。
二是改变电流和电压，通过改变接入电路中的电阻来改变电路中电流的大小，从而改变与之串联的用电器两端的电压。
（3）铭牌上数字的意义：如滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，“20Ω”表示该滑动变阻器的最大阻值为20Ω，它接入电路的电阻值变化范围是0～20Ω,“1A”表示允许通过的最大电流是1A。
例1 如图1所示，实验室中某个常用的滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 2A”字样。
下列关于这个滑动变阻器的说法中（）①当滑动变阻器通过2A的电流时，它的电阻为20Ω；②它接入电路的最大阻值是20Ω；③它是通过改变其接入电路中电阻线的横截面积来改变接入电路电阻的；④允许通过它的最大电流为2A。
A.只有①③正确B．只有①④正确C．只有②③正确D．只有②④正确解析滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 2A”表示滑动变阻器的最大电阻是20Ω，允许通过的最大电流是2A，故①错误；②④正确；滑动变阻器通过改变其接入电路中电阻线的长度来改变接入电路电阻的，故③错误。
答案 D二、练习使用滑动变阻器1.连接方式：要使滑动变阻器和用电器中的电流相同，滑动变阻器应该与所要控制的用电器串联。
2.接线方法：滑动变阻器四个接线柱，一般是将“一上一下”两个接线柱接入电路。
若同时连入上面两个接线柱，接入电路的电阻为零；若同时连入下面两个接线柱，此时接入电路的电阻等于滑动变阻器的最大电阻，相当于一个定值电阻。
这两种情况下移动滑片，均起不到改变电阻的作用。
九年级物理变阻器的知识点
九年级物理变阻器的知识点九年级物理学习中，我们不可避免地会接触到一些电学知识，其中就包括了变阻器。
在这篇文章中，我们将深入探讨九年级物理学习中与变阻器相关的知识点。
一、什么是变阻器变阻器是一种用于调节电路中电阻大小的电子元件。
它可以通过调整电流的大小来改变阻值，从而实现对电路中电阻的调节。
常见的变阻器有旋钮式和开关式两种。
二、旋钮式变阻器旋钮式变阻器是指通过旋转一个旋钮来改变电阻值的变阻器。
其内部结构由可调电阻和一根固定电阻组成。
通过旋钮的旋转，可以改变可调电阻在电路中的占比，从而达到改变电阻值的目的。
旋钮式变阻器在实际应用中经常被用作电子设备的音量调节器。
我们通过旋转音响或电视机上的旋钮，可以调节音量大小，这就是通过旋钮式变阻器的工作原理实现的。
此外，旋钮式变阻器还被广泛应用于电子仪器和测量设备中，用于调节电流大小、校正仪器仪表等。
三、开关式变阻器开关式变阻器是指通过切换开关来改变电阻值的变阻器。
它通常由一组固定电阻和一组切断开关组成。
切换开关的状态决定了哪些固定电阻参与电路中的连接，从而决定了电阻的大小。
开关式变阻器常见的应用场景包括模拟电子电路中的信号选择和电位器的模拟等。
四、变阻器的使用注意事项在使用变阻器时，我们需要注意以下几点。
首先，变阻器不能吃力操作。
当我们旋转旋钮或切换开关时，要保持轻柔、平稳的动作，以防止损坏元件。
其次，要注意变阻器的耐压能力。
在使用过程中，要了解变阻器的最高耐压能力，避免电压过高导致变阻器损坏。
另外，我们还需要注意变阻器的温度问题。
长时间使用变阻器可能导致其发热，甚至超过安全工作温度范围。
因此，我们要根据变阻器的规格和使用情况，采取适当的散热措施，确保变阻器的正常工作。
最后，使用变阻器时，要确保与电路的其他元件连接正确，确保电路的正常工作，并避免短路等意外情况发生。
五、运用变阻器的实际例子除了在电子设备中使用外，变阻器还有一些其他的实际应用。
例如，变阻器可以用于研究电流与电压之间的关系。
九年级滑动变阻器知识点
九年级滑动变阻器知识点滑动变阻器是电路中常见的电子元件之一，它具有调节电流或电压的功能。
在九年级的物理学习中，我们需要了解滑动变阻器的工作原理、结构、使用方法以及相关的实验内容。
本文将详细讲解滑动变阻器的相关知识点。
一、滑动变阻器的工作原理滑动变阻器的工作原理基于电阻调节的原理。
它由一个可滑动的滑片和两个固定的电阻端点组成。
滑片在滑轨上移动，当滑片与电阻器连接时，电流可以通过滑片和滑轨之间的接触面，从而改变电阻的大小。
二、滑动变阻器的结构滑动变阻器一般由滑轨、滑块和外壳组成。
滑轨通常由导电材料制成，能够导电并具有一定的耐磨性。
滑块是连接电路和滑轨的组件，通常由金属制成。
外壳则起到保护电路和固定滑轨的作用，通常由塑料等绝缘材料制成。
三、滑动变阻器的使用方法1. 电路中的调节元件滑动变阻器可以作为电路中的调节元件，通过滑动滑块改变电阻的大小，从而调节电路中的电流或电压。
例如，在调节亮度的电路中，我们可以通过滑动变阻器来控制电流的大小，从而改变灯泡的亮度。
2. 实验中的测量元件滑动变阻器还可以作为实验中的测量元件，用于测量电路中的电阻大小。
通过滑动滑块，将滑动变阻器与待测电阻相连，可以根据滑块位置读取电阻的数值。
四、滑动变阻器的实验内容1. 测量滑动变阻器的电阻实验中，我们可以使用万用表或电表来测量滑动变阻器的电阻。
首先，将测量仪器的两个探针分别连接到滑动变阻器的两个固定端点上。
然后，通过滑动滑块，记录不同位置下的电阻数值。
2. 调节电路中的电阻通过搭建简单的电路，我们可以利用滑动变阻器调节电路中的电阻大小。
例如，在LED灯的电路中，我们可以通过滑动变阻器来改变电流的大小，从而控制灯光的亮度。
3. 观察电流与电压的关系实验中，我们可以将滑动变阻器与电源和电流表相连，观察滑动变阻器位置改变时电流的变化情况。
通过记录不同位置下的电流数值，我们可以得到电流与电阻之间的关系。
总结：滑动变阻器是电路中常见的调节元件，具有调节电阻的功能。
九年级物变阻器知识点
九年级物变阻器知识点物变阻器是电路中常见的一种元件，主要用于调节电流和电压。
在九年级物理学中，了解物变阻器的工作原理和应用是必要的。
本文将详细介绍物变阻器的知识点，包括工作原理、分类、特点和应用等。
一、工作原理物变阻器是由一条可变电阻丝和两个固定电极组成的。
当电流通过可变电阻丝时，电阻丝会产生热量，进而导致其温度上升。
温度的升高会导致电阻丝的电阻值发生变化，进而影响电路中的电流和电压。
二、分类物变阻器根据材料和结构的不同，可以分为线性物变阻器和非线性物变阻器。
1. 线性物变阻器：线性物变阻器的电阻值随着温度的变化呈线性变化。
常见的线性物变阻器有金属阻器和碳膜电阻器。
2. 非线性物变阻器：非线性物变阻器的电阻值随着温度的变化呈非线性变化。
常见的非线性物变阻器有热敏电阻和光敏电阻。
三、特点物变阻器具有以下几个特点：1. 温度敏感性：物变阻器的电阻值随温度的变化而变化。
2. 稳定性：物变阻器在一定温度范围内具有较好的稳定性，能够保持相对稳定的电阻值。
3. 调节性能：通过改变物变阻器的温度，可以调节电路中的电流和电压。
四、应用物变阻器在电子设备和工业控制系统中有广泛的应用，主要包括以下几个方面：1. 温度控制：物变阻器可以用于测量和控制温度，常见的应用场景有恒温器、温度传感器等。
2. 光控制：光敏物变阻器可以感应光线的强度，用于自动调光、光敏传感器等。
3. 测量仪表：物变阻器可以用于电流、电压等物理量的测量，广泛应用于仪表仪器中。
4. 控制调节：物变阻器的调节性能使其可以用于控制系统的调节和调速，如电调速器、电子开关等。
总结：物变阻器是电路中常见的元件，通过改变电阻丝的温度，可以调节电路中的电流和电压。
根据材料和结构的不同，物变阻器可分为线性和非线性两类。
物变阻器具有温度敏感性、稳定性和调节性能等特点，广泛应用于温度控制、光控制、测量仪表和控制调节等领域。
了解物变阻器的知识点对于九年级学生掌握基础物理知识以及日常生活中的应用非常重要。
九年级物理 变阻器 (解析版)
【课程标准】了解滑动变阻器的构造、及其工作原理。
【学习目标】1．能说出滑动变阻器的构造，理解变阻器工作原理。
会画结构示意图、电路图中的符号。
2．会把变阻器正确连入电路来改变电路中的电流及用电器两端电压。
3．知道滑动变阻器铭牌上参数的含义、使用规则和实际应用。
【重点重点】重点是变阻器工作原理。
【重点难点】了解滑动变阻器接线方式及其使用方法。
知识点1. 滑动变阻器1. 变阻器：能改变接入电路中电阻大小的元件，常见的变阻器可分为滑动变阻器和电阻箱。
2. 滑动变阻器：（1）构造：由瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱组成。
（2）原理：改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻。
（3）作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压；保护电路。
（4）铭牌的意义：例如某滑动变阻器标有“50 Ω 1 A”的字样，表明该滑动变阻器的最大阻值为50 Ω，允许通过的最大电流为1 A。
3. 使用方法及注意事项：（1）接线时必须遵循“一上一下”的原则。
（2）如果选择全上， 等于是把金属杆部分串联进电路，而金属杆相当于导线，则滑动变阻器的阻值接近于0。
（3）如果选择全下，等效于把整个电阻串联进电路，则滑动变阻器的阻值将是最大值且不能改变。
上述②③两种错误的接法都会使滑动变阻器失去作用，无论怎样移动滑片，接入电路的电阻都不会变化。
知识点2. 电阻箱1. 定义：一种能够表示连入电路的阻值的变阻器。
2. 原理：通过改变连入电路的电阻线的长度来改变电阻。
3. 读数：各旋盘对应的指示点(Δ)的示数乘面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的阻值。
4. 与滑动变阻器的区别:考点1. 滑动变阻器的原理和构造【例题1】下列关于滑动变阻器（如图）的构造说法正确的是（ ）A ．线圈是用铜丝或铝丝制成B ．滑片与金属棒之间是绝缘的C ．滑片与线圈之间是绝缘的D ．瓷筒与线圈是绝缘的 【答案】D【解析】A ．线圈是用电阻率较大的合金线制成的，故A 错误； B ．滑片与金属棒之间是导电的，否则无法改变电阻，故B错误； C ．滑片与线圈之间是导电的，否则无法改变电阻，故C 错误； D ．瓷筒与线圈之间是绝缘的，因为陶瓷是绝缘体，故D 正确；故选D 。
九年级物理_第15讲 变阻器(解析版)
第15讲变阻器模块一思维导图串知识模块二基础知识全梳理（吃透教材）模块三教材习题学解题（教材原题）模块四核心考点精准练（7大考向）模块五小试牛刀过关测（18题）1.了解滑动变阻器的结构和工作原理；2.掌握滑动变阻器调节阻值大小的方法；3.了解变阻箱的种类，掌握其读数的方法；4.了解变阻器在生活中的应用。
■知识点一、变阻器1. 变阻器（1）定义：通过改变电阻来控制电流的装置，叫做变阻器。
（2）常用的变阻器：①滑动变阻器；②电阻箱。
（3）变阻器的应用：电动车车速变化、收音机及电视机音量的强弱、计算机显示屏的亮度及对比度等，都可以靠变阻器来完成。
2. 滑动变阻器（1）构造：滑动变阻器的构造如图所示：（2）工作原理：通过改变接入电路中的电阻丝的长度来改变电路中电阻的大小。
滑动变阻器只是通过改变接入电路中的电阻丝的长度来改变接入电路的电阻大小，而电阻丝自身的总长度并没有发生变化，即电阻丝的总电阻没有变化。
（3）作用：改变电流、条件电压和保护用电器。
（4）结构示意图和电路图中的符号结构示意图：A 、B 、C 、D 分别表示四个接线柱，P 表示滑片。
元件符号如图所示。
（5）铭牌上各数值的物理意义20Ω：表示此滑动变阻器的最大阻值为20Ω。
使用此滑动变阻器时，接入电路中的阻值可以在0-20Ω之间变化1.5A ：表示此滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A（6）滑动变阻器的使用滑动变阻器一般串联在电路中，连接时应“一上一下”把接线柱接入电路中，并且滑动变阻器的滑片应滑至最大阻值处。
实物图示意图分析及结论结构示意图 变阻器符号20Ω，1.5A接入电路中电阻丝是AP段。
左移，AP段变短，接入电阻变小；右移，AP段变长，接入电阻变大接入电路中电阻丝是AP段。
左移，AP段变短，接入电阻变小；右移，AP段变长，接入电阻变大接入电路中电阻丝是BP段。
左移，BP段变长，接入电阻变大；右移，BP段变短，接入电阻变小接入电路中电阻丝是BP段。
九年级物理《变阻器》知识学习总结要点解析
九年级物理《变阻器》知识点解析知识点一：变阻器.变阻器在电子技术中有一中能改变接入电路中电阻大小的元件，叫做变阻器。
下图为学生实验中常用的滑动变阻器。
其中ABcD为四个接线柱，P为滑片，可以左右滑动，改变滑片P的位置，可以改变滑动变阻器接入电路的电阻。
2.滑动变阻器的使用：把滑动变阻器的不同接线柱接入电路，移动滑片，观察小灯泡亮度，判断电阻的变化情况：以下两种接法，不能改变灯泡亮度和电路中的电流，是无效的：由以上实验可知：滑动变阻器是靠改变接入电路的电阻线的长度来改变电阻，从而调节电路中的电流的。
3.用滑动变阻器控制电阻两端的电压：在以下电路中，（1）调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻R两端的电压成整数倍地变化；（2）换用不同的定值电阻，使电阻成倍地变化，调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端的电压保持不变。
知识点二：变阻器的应用.变阻器的铭牌：变阻器通常标有最大电阻和允许通过的最大电流。
如“50ΩA”，这表明滑动变阻器的最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流是1A，如果电流超过1A，变阻器会被烧毁。
2.变阻器的作用：通过调节其接入电路的阻值来改变电路中的电流。
3.变阻器的种类：滑动变阻器、电阻箱、机械式电位器、数字电位器等。
【典型例题1】【XX届福建泉州惠安县城北教研联盟初三上期期中物理卷】如图是滑动变阻器的结构示意图，若当滑片向右移动时，接入电路的电阻变小，那么，应连接的接线柱为（）A．A和cB．B和Dc．A和DD．A和B【答案】Bc当将滑动变阻器的滑片P向右移动时，在图中的哪种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻减小：（）【答案】【解析】当将滑动变阻器的滑片P向右移动时，如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验．（1）在闭合开关前，滑片P应移动到最____端（选填“左”或“右”）。
（2）滑片向A端滑动时，小灯泡_____（选填“变亮”，“变暗”或“不变”）（3）开始实验后，如果甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是________________；【答案】（1）左（2）变暗（3）滑动变阻器同时把下面两个接线柱接入电路【针对训练1】【XX届湖北武汉汉阳区初三期中物理卷】电位器是变阻器的一种，小菲同学买了一个电位器，如图所示．小菲想把它与灯泡串联起来，利用它改变灯泡的亮度；请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮，以下接线方法正确的是（）A．A、B两个接线柱分别接入电路B．B、c两个接线柱分别接入电路c．A、c两个接线柱分别接入电路D．以上连接方法都正确【针对训练2】【XX届四川遂宁南山学校初三上期半期考试物理卷】一个滑动变阻器铭牌上标有“50Ω.5A”的字样它的意义是（）A．电阻的最小值是50Ω，允许通过的最大电流是1.5A B．电阻的最小值是50Ω，允许通过的最小电流是1.5A c．电阻的最大值是50Ω，允许通过的最小电流是1.5A D．电阻的最大值是50Ω，允许通过的最大电流是1.5A 【针对训练3】【XX届福建泉州惠安县城北教研联盟初三上期期中物理卷】图是大型电子地磅的电路原理图。
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九年级物理《变阻器》知识点解析
九年级物理《变阻器》知识点解析
知识点一：变阻器
1变阻器
在电子技术中有一中能改变接入电路中电阻大小的元，叫做变阻器。
下图为学生实验中常用的滑动变阻器。
其中ABD为四个接线柱，P为滑片，可以左右滑动，改变滑片P的位置，可以改变滑动变阻器接入电路的电阻。
2滑动变阻器的使用：
把滑动变阻器的不同接线柱接入电路，移动滑片，观察小灯泡亮度，判断电阻的变化情况：
以下两种接法，不能改变灯泡亮度和电路中的电流，是无效的：
由以上实验可知：滑动变阻器是靠改变接入电路的电阻线的长度改变电阻，从而调节电路中的电流的。
3用滑动变阻器控制电阻两端的电压：
在以下电路中，（1）调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻R两端的电压成整数倍地变化；（2）换用不同的定值电阻，使电阻成倍地变化，
调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端的电压保持不变。
知识点二：变阻器的应用
1变阻器的铭牌：变阻器通常标有最大电阻和允许通过的最大电流。
如“0Ω 1A”，这表明滑动变阻器的最大阻值是0Ω ，允许通过的最大电流是1A，如果电流超过1A，变阻器会被烧毁。
2变阻器的作用：通过调节其接入电路的阻值改变电路中的电流。
3变阻器的种类：滑动变阻器、电阻箱、机械式电位器、数字电位器等。
【典型例题1】【2016届福建泉州惠安县城北教研联盟初三上期期中物理卷】(多选)如图是滑动变阻器的结构示意图，若当滑片向右移动时，接入电路的电阻变小，那么，应连接的接线柱为（）
A．A和B．B和D ．A和D D．A和B
【答案】B
当将滑动变阻器的滑片P向右移动时，在图中的哪种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻减小：（）
【答案】
【解析】当将滑动变阻器的滑片P向右移动时，如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验．
（1）在闭合开关前，滑片P应移动到最____端（选填“左”或“右”）。
（2）滑片向A端滑动时，小灯泡_____（选填“变亮”，“变暗”或“不变”）
（3）开始实验后，如果甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是________________；
【答案】（1）左（2）变暗（3）滑动变阻器同时把下面两个接线柱接入电路
【针对训练1】【2016届湖北武汉汉阳区初三期中物理卷】电位器是变阻器的一种，小菲同学买了一个电位器，如图所示．小菲想把它与灯泡串联起，利用它改变灯泡的亮度；请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮，以下接线方法正确的是（）
A．A、B 两个接线柱分别接入电路
B．B、两个接线柱分别接入电路
．A、两个接线柱分别接入电路
D．以上连接方法都正确
【针对训练2】【2016届四川遂宁南学校初三上期半期考试物理卷】一个滑动变阻器铭牌上标有“0Ω 1A”的字样它的意义是（）
A．电阻的最小值是0Ω，允许通过的最大电流是1A
B．电阻的最小值是0Ω，允许通过的最小电流是1A
．电阻的最大值是0Ω，允许通过的最小电流是1A
D．电阻的最大值是0Ω，允许通过的最大电流是1A
【针对训练3】【2016届福建泉州惠安县城北教研联盟初三上期期中物理卷】图是大型电子地磅的电路原理图。
当称重物时，在压力作用下滑片P向下端滑动，变阻器连入电路的电阻__________，电流表的示数__________（以上两格均选填“变大”、“变小”或“不变”）。
这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的重量。
【针对训练4】【2016届广东深圳北环中学初三上期期中考试物理卷】如图所示，选取一个自动铅笔芯，使铅笔芯一端的a夹子固定，当回移动另一端的b夹子时，灯泡的亮度发生了变化，这说明了铅笔芯是______（填“导体”或“绝缘体”），还能说明导体的电阻大小与______有关．下列电器中_________（填“电水壶”、“可调光台灯”或“电动机”）应用了而此原理。
【针对训练】【201-2016学年广东省湛江市徐闻县九年级期中物理卷】收音机、复读机上的“音量Vlue”旋钮，能够控制声音的，它的实质是一个．滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路的改变接入电路的电阻值，从而改变电路中的电流；一个滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 2A”，其中10Ω表示．
【针对训练6】【2016届江苏省扬州市宝应县九年级（上）期中物理卷】如图所示是某同学设计的一种测定油箱内油面高度的实验装置．
（1）它的工作原理是：油箱内油面时（选填“上升”或“下降”），金属滑片向上端移动，电流表示数会（填“变大”或“变小”）．
（2）请你对该同学在设计中使用电阻R1做出评价：．
（3）你认为该设计中值得改进的方面是：．
【针对训练7】【2016届湖北省十堰市竹县九年级（上）月考物理卷】用笔画线代替导线将图中实物连接完整．要求：
电压表测量灯泡两端的电压．
滑动触片向右移动时，通过灯泡电流变大．
导线不能交叉．。