指数函数及其性质第一课时

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1
2 1
a
a
1 2
,且a
1
动手实践
用描点法作出下列两组函数的 图象,并要求 每组图象作在同一直角坐标系中:
(1) y=2x 与 y=(1/2)x (2) y=3x与 y=(1/3)x
y
y
(
1 2
)x
8
xy
7
-3 8
6
-2 4
5
-1 2
01
4
1 1\2
3
2 1\4
2
3 1\8
1
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
复习旧知
• 函数的三要素是什么?研究函数有哪几条途径? 函数的基本性质包括那几个方面?函数的单调性 反映了函数哪方面的特征?
课题引入
• 解答下面两个问题:
• 问题1:某种细胞分裂时,由一个分裂成2个,2 个分裂成4个……,这样的细胞分裂x次后,细胞 个数y与x的函数关系式为:
• 问题2:铀核裂变能产生巨大的能量,它的裂变方
y 1 x 3
y
y 3x y 2x
y ax
(0 a 1)
1 1
0
x
0
1
1
0x
x
指数函数 y ax
a>1 当 x > 0 时,y > 1.
当 x < 0 时,. 0< y < 1

y y=ax
y=1
(a>1) (0,1)
的图像及性质
当0x<<a0<时1,y > 1;
当 x >y0 时, 0< y < 1。 y=ax
2.1.2 指数函数及其性质
第一课时
教学目标及重、难点
一、教学目标: 知识与技能:理解指数函数的概念,掌握指数函数的图象和性
质。 过程与方法:通过观察图象,分析、归纳、总结、自主建构
指数函数的性质。领会数形结合的数学思想方法,培养学 生发现、分析、解决问题的能力。 情感态度与价值观:培养学生善于观察、勇于探索的良好习 惯。 二、教学重点、难点: 教学重点:指数函数的定义、图象和性质。 教学难点:对底数的分类,如何由图象、解析式归纳指数函 数的性质。
所以,为了便于研究,规定:a>0且a≠1
指数函数的形式特点:
系数为1 y=1 ·ax 指数为x
a是常数(a>0,且a≠1)
例1:下列函数中,哪些是指数函数?
(1) y=4x (5) y=πx
(2) y=x4
(6) y=xx
(3) y=-4x
(4) y=(-4)x
答:(1) (5)
例1: 判断下列函数哪些是指数函数? (1) y=2 x +1 不是 ,(2)y=3×4 X 不是 ,
• 2、函数y=(a2-3a+3)ax是指数函数,求a的值。 • 3、指数函数f(x)的图象经过点(-3,8),求f(2),f(-2).
课堂小结
1,本节课我们学习了哪些知识?应当注意些 什么?
指数函数的定义,图象和性质。
布置作业
课本P59 5,7,8 练习册P55 1,2,3
2x个
分裂
次数 1次 2次 3次
4次
x次
y 3x (n N )
…… ……
细胞
3个
9个 27个
81个
3x个
总数
[问题1]: y=2x 与我们以前学过的函数y=x2有什 么区别? y=2x与y=3x这类函数的解析式有何共 同特征?
(提示:看自变量的位置)
若用a代换两个式子y=2x与y=3x中的底数,并将自变量的
取值范围扩展到实数集则得到 y a(x x R)
形成概念
指数函数的定义:
一般地:形如y = ax(a>0且a≠1)的函数叫做指 数函数.其中x是自变量,函数的定义域是R [问题2]:为什么指数函数的定义中规定a>0且a≠1 ? 答:当a<0时,ax不一定有意义,如(-2)1/2;
当a=0时,若x<0,ax=0x,无意义; 当a=1时,ax=1x=1,是常量,无研究价值。
y 2x
xy -3 1\8 -2 1\4 -1 1\2 01 12 24 38
x
结论:当指数函数的底数互为倒数时,其y 图象关于y轴对称
y (13)x y (12)x
8
7
y 3x
6
5
y 2x
4
3
2 1
x -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
y
y
y 1 x
y2 a x
(a 1)

称为链式反应,假定1个中子击打1个铀
核,此中子被吸收产生能量并释放出3个中子,这
3个中子又打中另外3个铀核产生3倍的能量并释
放出9个中子,这9个中子又击中9个铀核……这样
的击打进行了x次后释放出的中子数y与x的关系是:
分裂
次数 1次 2次 3次 4次
x次
y 2x (n N )
……
细胞 2个 4个 8个 16个 总数
(3) y=3 x 是 , (4) y= (2)x 不是 ,
(5) y=10 -x 是 ,(6) y=2 x+1 不是 。
例2:判断 y (2a 1)x 是否是一个指
数函数,若是指数函数则求a的取值范围.
提示:可以把(2a-1)看作一个整体)
解:









知:22aa
1 1
0 1
a a
(0<a<1) (0,1)
y=1

0
x
0
x
定义域:
R源自文库

值 域: 特征 点 :
( 0,+ ∞ ) (0,1)
质 奇 偶 性 : 非奇非偶函数
单 调 性 : 增函数
减函数
备用练习
• 1、画出y 4x 和y (1)x的图像 (要求:画出其中4一个的图像,利用:底数互为 相反数的两个相指数函数的图像关于y轴对称画出 另一个的图像)
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