三年级上册数学分数的整理与复习
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分数的整理与复习
L/O/G/O
复习导入
这学期我们学习了分数的 哪些知识？
折一折，说一说
活动要求：
1、每人选择一个图形，在图形上表
示出你想要表示的分数
2、组内说一说你所表示分数的意思
怎么表示呢？
展示交流
1、我得到的分数是（ ）； 2、把一个（ ）平均分成（ ）份， （ ）份就是它的 ( ) ，读作（ ）
—4 6
-
—3 6
=
—1 6
—4 8
+
—1 8
=
—5 8
1
-
—4 7
=
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
—77 －
4 7
= —37
—2 7
+
—5 7
=
—7 7
=1
—5 9
-
—3 9
=
—2 9
—1 3
+
—2 3
=
—3 3
=
1
—67
-
—3 7
= —37
有几种填法?
(
21 5
)
+
(
32 5
)
=
—4 5
(
578 ) 9
( 467 9
) =
1＜ 1
6
5
1 5
＜
1 4
1＜1
6
4
2 5
＜
2 3
平均分的份数越多， 每份反而越少
1 5
＜
2 5
平均分的份数相同时， 取的份数越大，这个分数就越大
比一比
1
1
2
1
2
64
3
5
5
如果是比较他们其中 三个分数的大小呢？
1 6
＜
1 5
＜
1 4
1 6
＜
1 5
＜
2 5
分数加减法
2. —24 + —14 = —34
()
分之（ ）。
请用分数表示阴影部分
我是小法官
平均
1、把1个苹果分成5份，其中的3份就是
3 5
。（ × ）
2、9个
1 10
是
9 10
。
（ √）
3、1＝
6 6
＝
7 7
＝
8 8
（ √）
4、
5 6
这个分数中，5表示平均分的份数（ ×）
取的份数
比一比
1
1
2
1
2
64
3
5
5
你能比较他们其中 两个分数的大小吗？
—1 9
比一比。（在 里填上“＞”“＜”或“＝”）
8 9
－
4 9
＜
3 9
＋
2 9
1 3
＋
2 3
=
4 7
＋
3 7
3 7
＋
2 7
＞
1－
3 7
解决问题
一块巧克力，小东吃了—1 ，小红吃
8
了
—3 8
，还剩几分之几没吃?
游戏环节
——我来说，你来做
课堂小结
这节课，你都学到了什么？ 又有哪些收获？
拓展延伸
20×5＝100(页）
80＜100，科技书页数多
（2）100－80＝20（页）
答：科技书页数多，多20页.
小红看了一本书，每天看这本书的－17 ， 几天能看完？
答：7天能看完
一本故事书有20页，小丽看了这
本书的
2 5
（1）这本书还剩几分之几没有看？
（2）小丽看了多少页？
（3）小丽还有多少页没看？
小刚看了一本故事书的 1 ，小丽看了
一本科技书的
1
4 ,两人都看了20页，哪本书的
5
页数多？多几页？
（1）20×4＝80(页）
L/O/G/O
复习导入
这学期我们学习了分数的 哪些知识？
折一折，说一说
活动要求：
1、每人选择一个图形，在图形上表
示出你想要表示的分数
2、组内说一说你所表示分数的意思
怎么表示呢？
展示交流
1、我得到的分数是（ ）； 2、把一个（ ）平均分成（ ）份， （ ）份就是它的 ( ) ，读作（ ）
—4 6
-
—3 6
=
—1 6
—4 8
+
—1 8
=
—5 8
1
-
—4 7
=
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
—77 －
4 7
= —37
—2 7
+
—5 7
=
—7 7
=1
—5 9
-
—3 9
=
—2 9
—1 3
+
—2 3
=
—3 3
=
1
—67
-
—3 7
= —37
有几种填法?
(
21 5
)
+
(
32 5
)
=
—4 5
(
578 ) 9
( 467 9
) =
1＜ 1
6
5
1 5
＜
1 4
1＜1
6
4
2 5
＜
2 3
平均分的份数越多， 每份反而越少
1 5
＜
2 5
平均分的份数相同时， 取的份数越大，这个分数就越大
比一比
1
1
2
1
2
64
3
5
5
如果是比较他们其中 三个分数的大小呢？
1 6
＜
1 5
＜
1 4
1 6
＜
1 5
＜
2 5
分数加减法
2. —24 + —14 = —34
()
分之（ ）。
请用分数表示阴影部分
我是小法官
平均
1、把1个苹果分成5份，其中的3份就是
3 5
。（ × ）
2、9个
1 10
是
9 10
。
（ √）
3、1＝
6 6
＝
7 7
＝
8 8
（ √）
4、
5 6
这个分数中，5表示平均分的份数（ ×）
取的份数
比一比
1
1
2
1
2
64
3
5
5
你能比较他们其中 两个分数的大小吗？
—1 9
比一比。（在 里填上“＞”“＜”或“＝”）
8 9
－
4 9
＜
3 9
＋
2 9
1 3
＋
2 3
=
4 7
＋
3 7
3 7
＋
2 7
＞
1－
3 7
解决问题
一块巧克力，小东吃了—1 ，小红吃
8
了
—3 8
，还剩几分之几没吃?
游戏环节
——我来说，你来做
课堂小结
这节课，你都学到了什么？ 又有哪些收获？
拓展延伸
20×5＝100(页）
80＜100，科技书页数多
（2）100－80＝20（页）
答：科技书页数多，多20页.
小红看了一本书，每天看这本书的－17 ， 几天能看完？
答：7天能看完
一本故事书有20页，小丽看了这
本书的
2 5
（1）这本书还剩几分之几没有看？
（2）小丽看了多少页？
（3）小丽还有多少页没看？
小刚看了一本故事书的 1 ，小丽看了
一本科技书的
1
4 ,两人都看了20页，哪本书的
5
页数多？多几页？
（1）20×4＝80(页）