令人难忘的两人三足作文600字高质量版
记一次游戏两人三足作文
记一次游戏两人三足作文记一次游戏两人三足作文5篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的记一次游戏两人三足作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
记一次游戏两人三足作文1今天一进教室，就看见同学们欢呼雀跃，老师笑容满面，一看就知道要做游戏。
今天我们要玩的游戏是两人三足，顾名思义，游戏规则是：把大家分成六队，每队八人，每队每次派出两人上场。
而上场的两人并排站，把两人相邻的一条腿绑起来，于是两人四条腿就变成三条腿，再一起往前走，哪对先到终点即获胜。
游戏开始了，大家走动起来，姿势都十分滑稽搞笑，看起来既像一队横行的大军，又像一个个歪歪扭扭的'小丑。
我们把手搭在相邻同学的肩上，奋力走动，由于两人用力不均，脚上被拉出了一条条红印子，疼痛像尖刀般刺进肉里，痛喊声不绝于耳。
我们队也出现了这样的情况，大家自顾自的往前走。
有时因为一头快一头慢而摔跤了；有时又因为内部不断互相埋怨，而扭打成一团；有时因为某个人受到大家的责备，就放慢脚步故意停留。
最终，我们获得最后一名。
今天的游戏让我明白了一个道理：众人拾柴火焰高，我们要团结一心，统一目标，齐心协力才能获得胜利！记一次游戏两人三足作文2一天老师组织我们全班下楼玩“两人三足”，大家兴奋得不得了。
大家六人一组用老师发的布条把相邻两人的右脚和左脚绑在一起，形成两人三足的样子。
绑好以后我们的练习也就开始了。
因为我们没有经验，所以各式各样的队形都呈现出来。
有的组成了“U”形，有的组成了“Z”形。
我们小组练成了整齐的“一”字，统一最左边的同学出左脚为一，相邻同学同时出右脚。
下一步最左边的同学出右脚为二，相邻同学同时出左脚。
练习不久老师就让我们各就各位，一声令下比赛开始了。
我们六人按照练习时的样子整齐的'喊着口号：“一、二、一”，眼看就要走到一大半了，一个小伙伴突然叫了一声“痛”，我们惊讶又紧张地侧头向他望去，放慢了脚步。
两人三足作文15篇
两人三足作文15篇两人三足作文1六一儿童节快到了，我们学校组织了一场活动，其中有个叫两人三足的活动，我参与了。
我每天在家里熬炼两人三足这个嬉戏，我还以为两人三足这个活动很简洁呢，但是每次都是合作不好，直接摔倒了，可是我一点也不气馁。
到了六一儿童节那天，我吓得要命，由于我在家里练习的不算太好，协作得不太默契，我紧急的心跳得飞速，似乎要从我的口中吐出来似的，但是该来的总是会来的，轮到我上场了，这时候的我更紧急了，要是有一点儿过失，就不会取得第一名，同学们对我的期望就会变得绝望了，为了不让同学们绝望，我该怎么办？竞赛开头了，真别说这一上场开头就遗忘紧急了，我和同伴合作的特别好，但是到后期我们开头有点步伐不全都了，由于我们有些焦急，盼望快点到终点，就这样，别人领先在我们前面了，当我们要放弃的时候，我们听见同学们对我们的加油声，我们重拾信念，又走了起来，而且这次比第一次表现的还要杰出，就这样，我们获得了第一名，同学们兴奋地欢呼了起来，我们也没有想到我们能获得第一名，我们也兴奋地叫了起来。
同学们的欢呼声没有了，天空中的气球也没有了，太阳也回家了，但是我们齐心协力的心却没有消逝。
两人三足作文2今日，我校冬季运动会拉开了序幕，大家怀着一颗兴奋的心，都想为班上多争取一份荣誉。
我们班的竞赛项目是两人三足接力赛，就是两人将两只腿绑在一起跑，有同学之间协作的，也有和父母协作的，而我就是和我爸爸一起参与竞赛。
在竞赛之前，我和爸爸做好了充分的预备工作，训练了许多次。
因此，我们很有信念，但我也有些紧急。
竞赛开头了，我和爸爸把腿绑好，一边为前面的同学加油，一边紧急地等待着。
最终轮到我们了，我深深吸了口气，便和爸爸跑了起来。
半路中，我有些急功近利，想跑得更快些，于是我和爸爸的脚步有些不全都了，差点就跌倒。
在穿过小红旗的时候，我们准时调整了步伐，口里喊着“一、二、一”的口号，有惊无险地跑完了全程，急忙和后面的同学击掌，下位同学便动身了。
【四年级作文】二人三足_600字
【四年级作文】二人三足_600字我们班上最喜欢的活动之一就是进行二人三足比赛。
这对于我们来说既有趣又有挑战性。
比赛的规则很简单，就是两个人的脚用绳子绑在一起，然后他们必须一起跑步。
这听起来很容易，但实际上却是有一定的难度的。
上周，我们班组织了一场二人三足比赛。
我们都很兴奋，因为这是我们班上第一次举行这样的比赛。
一开始，我们都感到有些不适应，因为我们的脚被绑在一起，无法像平常一样跑步。
但是相互之间的配合是非常重要的，只有紧密合作，才能够取得好成绩。
比赛开始了，我们小心翼翼地前行。
起初，我们摔倒了好几次，大家都笑得前仰后合。
但我们并没有放弃，反而更加紧密合作，一起努力。
渐渐地，我们找到了一种默契，一种用力合适的步幅和一种相互之间的配合。
我们开始跑的更加稳健，我们的速度也慢慢地提升了。
我们渐渐地从倒数的位置上升到了前面，最终我们跑到了终点。
在比赛结束后，大家都十分兴奋和充满成就感。
尽管过程中有跌跌撞撞，但是我们最终还是成功了。
在比赛中，我们更加体会到了团队合作的重要性。
我们需要相互信任，相互协作，只有这样才能最终取得胜利。
我们也更加深刻地理解到了坚持不懈的重要性。
在面对困难的时候，只要我们毫不气馁，努力奋斗，最终我们一定能够成功。
通过这次二人三足比赛，我们不仅增进了团队合作的意识，也锻炼了我们的意志品质。
在未来的学习和生活中，我们一定会更加努力，更加坚持，取得更好的成绩。
我们会继续保持团队合作的精神，相信我们一定能够创造更加美好的未来。
两人三足作文
两人三足作文两人三足作文（通用49篇）在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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两人三足作文篇1天气风和日丽的，我们全班到操场上玩两人三足的游戏。
我和史林凯一组。
比赛开始了，场上的加油声震耳欲聋，都在为自己的小组呐喊助威。
大家或走或跑，都想更快到达终点。
开始前，我就大声地说：“1的时候走外面的脚，2的时候走里面绑着的脚。
”看见队友已经回来了，我们早早地伸出手，和他们击掌后马上开始跑。
我们用了九牛二虎之力才终于跑了起来，跑得像一辆飞快的汽车一样。
陈可怡是我的对手，她的队友是俞皓然。
他们走得一瘸一拐的，这是因为俞皓然走得太快了，结果可怡的靴子被踢飞了，像一只小鸟掉到了地上。
戴妍冰和潘家印是一队，他们走得比较快。
可是他们俩没有说好回来要走哪边，结果两人都输了。
我们这队胜利了三次。
这场比赛真好玩！两人三足作文篇2下个星期，就开“趣味运动会”了。
我参加的项目有：拔河、滚轮子、广播操、接力赛和两人三足。
“两人三足”需要与同学相互协作，在一年级的时候我的搭挡是陈文玮，而且我的身高和陈文玮差不多，我们配合得很默契，曾在这个项目上取得过好的名次。
这次我仍想找陈文玮做搭挡，我们一拍即和。
开始练习了！陈文玮说：“我们走绑在一起的脚时喊‘一’，走另一只脚时喊‘二’。
”于是，我们相互搭着对方的肩膀，再一边喊口号，一边走，等步调达成一致时，再将速度加快。
第一天回到家，我的大腿非常胀，跨楼梯时很酸，蹲下去时很痛。
爸爸说我缺少锻炼，后来我们连着练了两、三个星期，现在酸痛的感觉渐渐消失了。
我相信，只要我们加强合作，努力训练，在比赛那天一定会发挥得淋漓尽致，取得理想的成绩。
两人三足作文篇3每当人们说起“团结”的话题，我就不由自主的想起上次社团活动中的“两人三足”的游戏。
记得那时，因为人多一个，所以我与李沐泽就要多一个人，我们的“二人三足”变成了“三人四足”。
两人三足作文
两人三足作文两人三足作文650字（精选13篇）在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的两人三足作文650字（精选13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
两人三足作文篇1今天上午第三节课老师让我们玩两人三足，我们顿时一蹦三尺高，高兴的大喊：yeah！两人三足是两个人用1根绳子绑在一起。
左边的人绑右腿，右边的绑左腿。
走的时候先出中间绑起的脚，主要走的时候要平衡和速度，练得好的时候，还可以继续增加人数。
最多可以达到12人。
老师说这次课只是练习，星期四才正式比赛。
练习开始了，我和罗申成还没准备好了，问题就出现——我们谁都不会系绳子，最后还是黄老师系的，她边系边说：“你们这两个胖子，居然连个绳子都不会系！”这弄得我们很尴尬，我们俩对视一眼，笑了起来。
绳子系好后，我们开始了练习。
起初，我们经常失误，我们走的步都不一样，所以才导致一次次失误，有次差点摔了个狗啃泥。
我心里默念：“保持平衡，不求快，只求精！”我们士气大增，一步一步向前冲。
过了一会儿，我感觉脖子上似乎挂着200公斤的铁块；背部都在发热；脚就像瘫痪了样一下一下吃力地走；手充满了汗水；小腿像系上了好多好多个大沙袋一样；胳膊像没知觉一样不听使唤。
原来是累了。
其他同学也不堪势弱，走得是那么有力，绳子就像一根运动着的弧线，就是不停下，走得地面“咚咚”直响。
那边“疯狂四姐妹”几个女孩子像发疯一样冲；这边“崛起六兄弟”几个高大的男孩子像一堵墙一样向前冲；中间“快王兄弟”何翔宇和杨鸿瑞让其他高大的同学们知道，小的也不是好惹的！终于，上课铃响了，我们抹着汗水像凯旋回来的战士似的回到教室里，回到自己的座位上喝水。
啊！这次开心而又有趣的“两人三足”练习让我难以忘怀！两人三足作文篇2童年的趣事就像天上的繁星一般，有的一闪即逝，有些却让我深深地记在了心里。
今天下午，我来到快乐学校，课堂上老师笑着对我们说：“同学们，今天我们来玩一个两人三足的游戏。
两人三足作文共九篇
两人三足两人三足（一）今天老师带我们在操场上玩两人三足的游戏。
第一轮是我和杨钧博先上，老师把红领巾系在我的左脚和杨钧博的右脚上，我们的对手也跟我们一样用红领巾系在脚上。
比赛开始了，我们飞快地向终点跑去，但是我摔了一跤，像四脚朝天的乌龟一样。
我心想女生赢定了，但我们坚持往前走。
可是我的对队友也像我一样摔得四脚朝天。
最后对方女生赢了。
今天我明白了团结合作的重要性了。
两人三足（二）今天，我们进行了一场比赛。
名字叫“两人三足”比赛规则是：把两人相邻的两条腿绑起来，两个人用三条腿前进，前进时不能跳着前进，先到终点的组胜利。
比赛开始了，张开阳和宋晨辉一组，他们的对手是闫龙和戚子寒。
他们两组都有优势，张开阳和宋晨辉从小就在一起玩应该有默契，闫龙和戚子寒人高腿长步子大。
他们两组绑好布条。
金老师说：“预备、开始。
”他们就大步的望前走，一开始两队不分上下，转弯时张开阳一队就手忙脚乱了，闫龙一队遥遥领先。
很快比赛结束了，闫龙一队胜利了。
第二场比赛开始了，我和刘真真一组，我们的对手是孙悦和章心怡，我们绑好布条，金老师一声令下。
我们开始跑了，一开始很协调到后来就你拉我扯的了。
这时候，我心想一定要追上去，可是刘真真很急，她就乱跑了害得我差点摔倒。
我心里想：“这局势输定了。
”比赛结束了，这局我们输了。
这个游戏真好玩，我还想玩！两人三足（三）你们玩过“两人三足”的游戏吗？这次苏老师给我们定了一个新规则：1 带子不能松，要系在脚腕上，不打死结；2 两个人协调地向前走；3 不能跳。
“这有什么难的，太简单了！”大家纷纷议论开来。
苏老师让我们男生女生分开来，走到门外去。
我和一个跟我差不多高的女生分到了一组，还有几个女生和男生分组，一肚子不情愿！比赛开始了，一队一队同学以最快的动作冲了出去，轮到我们组时，我们商量好先动里面的脚，再动外面的脚，可我的队友竟走了外面的脚，差点儿就把我拌了一跤，我难受地跳了两下，不过后来就顺利了，一直走到了底。
两人三足作文
两人三足作文两人三足作文（通用23篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的两人三足作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
两人三足作文篇1在加油声中，在欢呼声中，在口哨声中，一年一度的体育节开幕啦！一听到体育节开幕了，大家个个都摩拳擦掌，欢呼雀跃，一蹦三尺高，就像是一群出笼的鸟儿。
因为体育节可是大家大显身手的时机啊！为此大家在各位老师的指导下都练习了起来。
跳绳的跳绳，两人三足的练两人三足，可谓人人都不闲着。
一个星期过去了，大家的技术突飞猛进。
比赛开始了，我的心情象炸药快要爆炸时一般紧张。
最让我们引以为豪的就是两人三足跑比赛了。
在一阵口哨声中，激烈的比赛开始了，第一棒是刘铭和阚鹏，只见他们一人搭着对方的肩，另外一人揽着对方的腰，手攥得紧紧的，奋力向终点跑去，就像一支离弦的箭。
要转弯啦，他们的手攥得更紧了，两只绑住的脚支撑着，紧紧踮住地把握着方向，没绑住的脚小心翼翼地移动着，正在这时五（4）班的选手由于转弯时速度太快，摔了个大跟头，刘铭和阚鹏把握机会，率先和第二棒的选手击掌交接，可别小看，这一掌，它仿佛把勇气和力量传递下去。
我和黄代芬是最后一棒，我们两人紧紧搂住对方，两颗心紧紧连在一起，使出全力为班级的荣誉而奋斗。
在最后的关头，稳中求胜，奋力前进。
近了！近了！冲线了，终于我们以1分30秒的好成绩结束了赛程，为我们班的这次两人三足跑画上了圆满的句号。
！激动的泪花在我的眼眶里打转，在心里大喊：“我们赢了！”两人三足作文篇2“加油，加油！冲到前面去！”操场上一阵阵加油声震耳欲聋。
原来是我们班在体育课上比赛举行“两人三足”的游戏。
首先比赛之前，老师先让我们进行热身运动练一下，我的队友是王懿。
一开始，我的脚就被绳子缠的得疼痛不已，我的队友王懿都在一直带着我跑。
我着急地急说：“慢点！慢点！”好不容易我和王懿同步了，老师也夸奖我俩配合默契连老师也说我们组很好。
两人足跑作文600字
两人足跑作文600字两人足跑作文600字(精选10篇)两人足跑作文600字(精选10篇)1今天，胡老师带着我们来到操场，说：“同学们，今天我们来玩一个两人三足跑的游戏，规则就是同学们两两自由组合，用红领巾绑住两人相邻的左脚与右脚，进行50米赛跑，最先到终点的小组进入决赛，最后分出冠、亚、季军。
”听到老师的话，同学们各个摩拳擦掌，空气中布满了火药味。
开始准备了，我和盛欣一组，我们俩信心十足。
老师给我们分好了组，我们俩排在第二轮比赛。
第一轮比赛开始了，看着他们的样子，我心里开始有一点儿紧张了。
他们有的因为粗心，红领巾没有系好而在跑步中摔跤；有的则因为不默契，而左脚绊右脚看来这个游戏并没有想象中的那么简单。
很快便到了我们组，想到刚才第一轮的比赛，我的信心大减，心想：如果我们跑了最后一名怎么办？要是我们摔跤了怎么办正当我沉浸在自己的幻想中时，老师已经喊了预备，这才把我的思绪拉了回来。
“开始！”老师大喊了一声，各个小组都立刻开始行动起来。
我和盛欣也不落后，我们一边嘴里念着“一二一，一二一！”的口号，一边大步流星地往前走。
走啊走，慢慢地，我和盛欣已经有了足够的默契，开始能慢慢地跑起来了。
可就在这时，我们却摔倒了！我和盛欣的脚绑在了一起，同学们看着我们摔倒了，却还是执着地喊道：“快点起来儿，加油，加油”听到大家对我们的鼓励，我们赶紧起来，但已经追不上了。
老师宣布了冠、亚、季军，果不其然，我们输了。
虽然这次游戏我们输了，但我并没有不开心，我觉得输赢并不重要，只要开心就好，难道不是吗？两人足跑作文600字(精选10篇)2读完这个题目，你可能会想：两个人不是四个脚，怎么只有三个脚？哈哈，那下面就让我为你揭晓谜底吧。
今天，老师神秘地走进班，笑着对我们说：“今天我们玩两人三足的游戏。
”说完，全班热火朝天的，我也已经迫不及待了，想着我这个游戏黑洞不知道这次能表现如何呢？还没等我想好老师已经在讲游戏规则，我急忙认真听起来：全班分成两队，每队各有四小组，每小组两个人把相邻的脚系在一起，从起点开始，依次接力，率先到达终点的那一队获胜。
两人三足游戏作文
两人三足游戏作文两人三足游戏作文两人三足游戏作文1今天大课间活动，老师带领我们玩两人三足的游戏。
老师让我们分成了两队，单数人一队，双数人一队，游戏的规则是按接力形式。
两人一组，自己的一只脚和队友的一口脚绑在一起，哪队队员先到终点哪队胜利。
大家都七嘴八舌的争论起来了，有人说这个游戏太简单了，有人自信满满，有人紧张的双手握拳，还有的人开始练习。
游戏开始了，两队的第一组人都奋勇向前，他们的实力相当，速度也差不多，都顺利的完成了击掌，第二组人马马上出发，可是第二组的陈寅博和陆思妤两人配合好像不默契，陈寅博都是一只脚提着跳着来回的。
与另一队的人拉开了差距，我心急如焚，做好随时出发的准备，我一定要追上对手，为我们队争取胜利，击完掌，我和冯雨朵出发了，我小声念着“一二一二。
”我和冯雨朵两个人配合的非常的默契，很快就追上了王梦茹和王逸轩，在返回的时候，可能是转弯打乱了他们的节奏，我们反超了他们，我和冯雨朵一看机会来了，不约而同的'加大了我们的步伐。
领先他们完成击掌，我们队的队友看到我与冯雨朵反超对手，大家高兴的又笑又叫，好像也给他们增加了信心，我们队的加油呐喊声也变大了。
我解开了绑在腿上的红领巾，马上跑到旁边给队友加油呐喊，我跟在他们的旁边给他们喊着“一二一二。
”的节奏，他们越走越好，越走越快，后面的人好像也找到了规律，我队的节奏一直控制的非常好，反观对手那队，他们真是状况百出，配合的也没有默契，有的人摔倒，有的人扛着走，有的人抱着跳，还有的人走的很慢，可能是为了防止摔倒吧。
在这么都得情况中，最逗的是走着走着红领巾开了，把全场同学都逗得哄堂大笑。
最后的结果不言而喻，我们队取得了胜利，大家都非常开心。
通过这个游戏使我明白一个道理，只要大家一起共同努力，一定能取得胜利。
正所谓古话“人心齐，泰山移”。
两人三足游戏作文2星期一的体育活动课上，老师带我们去操场进行了两人三足的游戏。
来到操场，老师先给我们分配好人数，并且两个人一组站好队。
二人三足游戏作文
二人三足游戏作文人三足游戏作文篇一今天课上，老师带我们玩了三个游戏，我印象最深的一个就是二人三足跑。
玩的时候要用一根绳子把两个人中间的那条腿绑住，这样就成了“三足”。
我的搭档是林轩，我俩都特别高兴，因为我俩是好朋友。
老师一声令下，我们开始跑了，我对他说：“一就迈没有绑的那条腿，二就迈绑着的那条腿。
”他满口答应，可是刚开始跑时，他偏不听我的话，先迈了绑着的那条腿，结果我俩都摔了一个狗啃泥。
我抬头一看，其他人都跑得很快，真不知道他们是怎么跑的。
林轩出了一个好主意：在地上爬，真不知道当时我是怎么想的，竟然答应了，于是我们用这个方法得了“第一”（倒数的）。
第二局开始了，我看见晨风和子喆的跑法：一个人用右脚跳，一个用左脚跳，就这样跑。
可我们没有采取这种方法，因为还我们能跑起来了！可惜好景不长，超过了很多人之后，慢了起来——因为林轩摔倒了，把我也拖倒了，起来时我们忘记了刚才是怎么跑过来的，结果我俩又变成了“乌龟”，摔了一个大马趴之后，我们又成了“第一”（当然还是倒着数的）。
第三局开始了，我们采取了“最终战术”——单腿跳，可我们跳着跳着，别人都跑完了，我们才跑了一半。
老师看着我们都笑了，还给我们录了一个像，就当做我们的纪念了。
我们虽然连输了三局，但是我们从中感受到了一个道理：输赢并不重要，重要的是一个集体必须要团结。
人三足游戏作文篇二童年的快乐藏在酸酸的柠檬里，童年的快乐藏在似火的辣椒里，童年的快乐藏在甜甜的糖果里，童年的快乐呀，还藏在有趣的游戏中。
下午的语文课，老师破天荒让我们去操场做游戏，我们怎么不激动呢？即使我们表面努力装出平静的样子，心里早就乐开了花。
我们尽量排着队走到操场上，恨不得插上翅膀，一秒就落到操场上。
我们几个男生聚在一起，强烈要求玩儿两人三足的游戏，游戏的规则：两个人为一组，把其中一条腿用绳子绑起来，谁先到终点，就算胜利。
我和跑步健将王子赫分到一组，这么优秀的组合，肯定能夺冠，我的心里一阵窃喜。
两人三足作文
两人三足作文两人三足是一项传统的团队协作活动，它要求参与者通过默契的配合，将两人的腿绑在一起，共同向前行进。
这项活动不仅考验参与者的协调能力，还能增进团队成员之间的信任和合作精神。
以下是一篇关于两人三足的作文：两人三足：团结协作的力量在阳光明媚的操场上，我们班级举行了一场别开生面的两人三足比赛。
这项活动要求我们两两配对，用布条将相邻的脚踝绑在一起，然后一起向前跑。
虽然规则简单，但要取得好成绩却并非易事。
比赛开始前，我们进行了简短的练习。
我和搭档小李尝试着找到合适的步调，但一开始总是步履蹒跚，不是他快了就是我慢了，甚至差点摔倒。
我们意识到，要想走得快，必须找到彼此的节奏。
于是，我们开始尝试用口令来协调步伐，"一二一"的口号逐渐让我们的步伐变得一致。
比赛正式开始，我们班级的同学们都显得异常兴奋。
哨声一响，我们便迅速进入状态，我和搭档小李紧紧相依，口中默念着"一二一"，步伐逐渐变得稳健而有力。
我们的目光坚定，心无旁骛，只专注于眼前的赛道和我们的步伐。
随着比赛的进行，我们感受到了团队协作的力量。
每一次成功的同步步伐，都让我们之间的默契更加深厚。
我们不再是两个单独的个体，而是一支不可分割的团队。
在这种默契的驱动下，我们的速度越来越快，最终在终点线前超越了其他队伍，赢得了比赛。
两人三足不仅仅是一项体育活动，它更是一种精神的体现。
它教会我们，只有团结协作，才能克服困难，取得成功。
在生活和学习中，我们也应该像在两人三足比赛中一样，相互支持，相互信任，共同前进。
通过这篇作文，我们可以看到两人三足活动背后的深层含义，它不仅仅是一项简单的游戏，更是一种团队精神的培养和体现。
学校两人三足作文
学校两人三足作文
放学时铃声响了，老师说今天有“两人三足”比赛，我得意得手心都冒冷汗了。
我和最好的朋友小明一组，我们相互看了看，都忍不住笑了。
小明个子高，我个子矮，我们俩站一起竟像个“高矮胖瘦”组合。
老师说要绑腿，我见小明手里拿着一根红绳子，高兴地跳了起来。
比赛结束后，我们像两只笨拙的企鹅，晃晃悠悠地往回走。
我们一边走一边笑，脚像踩在棉花糖上一样，软趴趴的。
那些同学都超过了我们，但我们一点也不着急，因为我们玩得很开心。
突然，我们俩都摔倒了，眼看着就要输了。
这时，小明哈哈一笑，努努嘴说：“你看一看你，手慌脚乱的！”我也笑了，说：“那就是你太急了，我们慢慢来啊！”
到最后，我们没有拿到第一名，可是我们获得了“最欢畅奖”。
我和小明相互拍巴掌，一起会心地笑了。
我仍然记得这场比赛，它让我明白，朋友之间最重要的不是赢，而是快乐。
我们一起玩，一起笑，这才是最美好的回忆。
两人三足作文优秀6篇
两人三足作文优秀6篇两人三足作文篇一“嘘”，随着一声短促清脆的哨声响起，两人三足的比赛开始了！同学们两人分成一队，变成了几组，个个磨拳擦掌，跃跃欲试。
“两人三足”？明明是两人四足嘛！也许你会好奇心大发。
那就让我来告诉你，“两人三足”比赛是两人各将自己的左腿和右腿绕在一起，变成“一条腿”，两人再用这“三条腿”走向终点，哪组最先到达终点，哪组就赢啦！。
“哎呦！”咋回事？原来用“三条腿”跑得热血沸腾的3号组摔了个狗啃泥。
因为太急了，两人腿脚不和谐，同时迈出了左脚。
这下可好了，一人连带另一人一起“砰”的一声摔倒在地上，惹得大家哈哈大笑。
这时，其中一个同学咬着牙，皱紧眉，握着拳头，艰难地站起来，又伸出手将另一位同学扶起来。
“走！”只听一声怒吼，“一二，一二”他们喊起响亮的口号，整齐划一地迈出脚，和谐地像已经松绑了似的，象脚踏风火轮一般在操场上飞奔着。
观众们嘶声力竭地和着节拍，齐声为他们助威：“一二，一二，加油！加油！”其他同学也不甘示弱。
他们也喊着响亮地口号，迈着整齐的步伐，豆大的汗珠从他们的额头滚落，他们使劲摆动的双臂，将眼睛瞪得圆圆的，拼尽全力向前跑。
一棵棵树被他们甩在身后，一粒粒石子被他们踏在脚下，此时此刻，他们犹如一匹匹骏马，“嗖”的一声冲向了终点。
他们似乎全都开了窍，再也没有一个摔个四脚朝天。
比赛场上，口号声、加油声、欢呼声，此起彼伏，热闹非凡。
快要到终点了，玩家们齐头并进，都卯足劲儿向终点飞奔而去。
霎时，空气似乎凝固了，他们的步伐轻盈而飞快。
终于，3号组得了第一名。
顿时，操场上掌声雷动！看完这比赛，我心中久久不能平静，心想：真是团结就是力量，人心齐泰山移啊！只要我们团结协力，任何困难都吓不倒我们！两人三足篇二星期三的体育活动课上，老师带我们去操场玩了两人三足这个游戏。
同学们在操场上蹦啊跳啊。
这是一场以班为单位的二人三足比赛。
李老师将我们三年级每个班分成了两组每个班各有一组男生和一组女生。
李老师让我们大家有参加比赛的同学各自回到自己的位置，大家一回到自己的位置上就开始活动筋骨做好准备。
难忘的两人三足跑作文
《难忘的两人三足跑》
学校运动会上，有一个比赛叫两人三足跑，让我特别难忘。
比赛那天，阳光特别好。
我和我的好朋友一组，我们把腿绑在一起，心里又紧张又兴奋。
哨声一响，大家就出发了。
一开始，我们配合得不太好，差点摔倒。
但是我们没有放弃，喊着“一二、一二”的口号，慢慢地找到了节奏。
旁边的同学们都在为我们加油，声音可大啦。
最后，我们虽然没有拿到第一名，但是特别开心。
这真是一次难忘的经历。
《难忘的两人三足跑》
我永远忘不了那次两人三足跑的比赛。
那天，操场上热闹极了。
我和小伙伴早早地做好了准备。
当绳子把我们的腿绑在一起的时候，感觉好奇怪呀。
比赛开始了，我们着急地往前跑，结果脚步乱了。
不过，很快我们就调整好了，一起迈着相同的步子。
风在耳边呼呼地吹，我们跑得满头大汗。
虽然很累，但是真的很开心。
这是我最难忘的一天。
《难忘的两人三足跑》
记得有一次，学校举行了两人三足跑的活动，那可太有意思啦。
我和同桌一组，我们互相鼓励着。
一开始跑，我们就东倒西歪的，差点摔个大跟头。
可是我们咬着牙，坚持着。
周围的加油声此起彼伏，我们越跑越带劲。
最后冲过终点线的时候，我们高兴得跳了起来。
那次的两人三足跑，让我难以忘怀。
两人三足作文
两人三足作文两人三足作文（精选35篇）在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的两人三足作文，欢迎大家分享。
两人三足作文篇1今天，老师告诉了“两人三足”的游戏名字，我顿时想：两个人是四条腿，怎么可能三条腿呢？噢，原来是这样，两人的一条相邻的腿绑在一起，就是三条腿了。
游戏中第二组的“小鬼”们就有趣了，比赛之前，王淇和思颖贴在墙根儿，趴在墙边，双手扶着墙角，眯着眼睛，鬼鬼祟祟地打量着自己的对手。
老师把她们相邻的腿绑在一起，王淇就笑得前俯后仰。
比赛开始了，她们稳稳当当，齐心协力地走到桌旁。
女生王淇和思颖最机灵，王淇一眼就发现了在白板架上的笔，一下就要冲到白板，思颖刚一伸手要那笔，就被王淇拉到了白板前，这是男生们也来了，顿时，她们挤成了一团，四双小手“张牙舞爪”就像一条大章鱼。
写的时候，腾岳的笔写着写着就掉在了地上。
腾岳刚要弯下腰去捡笔的时候，王淇就一伸手，把腾岳的脖子卡住了。
接着，思颖又在腾岳的胳膊上狠狠地掐了一下，腾岳满脸无奈。
游戏结束了，王淇笑得一下子双手撑在了椅子上，思颖也乐得蹲了下来。
这个游戏让我们体会到了齐心协力的道理。
两人三足作文篇2今天，阮老师让我们玩了一个激动人心的双人走路游戏。
我们开心地尖叫着：“好啊！”同学们一下子乐开了花。
游戏规则是：有八组人，一组二个人。
老师把布条绑在我们的脚上，我们迈出步子走一圈。
老师来计时，最后来评奖。
游戏开始了，第一组是金浩宇跟奚子航。
他们健步如飞，一下子冲了出去。
很快，只听“啪”的一声，他们拍了一下墙壁又走了回程。
他们用二十秒的时间完成了。
最好笑最可惜的是叶奕汛跟杨皓宇，他们先是像两只饥饿的大狮子扑向了猎物，因为他们求胜心切，只离终点一步之遥了，不小心摔倒在地上。
大家有的哈哈大笑，有的惋惜地叹气。
两人三足比赛优秀作文_作文550字_写人作文_
两人三足比赛优秀作文两人三足是一种游戏，相信大家都玩过，接下来小编为你带来两人三足比赛优秀，希望对你有帮助。
两人三足比赛作文600字【1】今天是星期一，由于本月三十日学校要举行六年级学生的两人三足接力赛，所以老师就在今天下午的体育活动课上进行班内的两人三足练习比赛。
体育活动课的上课铃声一响，我们就和老师一起来到操场上。
老师首先将我们分成了两个小组。
然后，老师把绳子交给每一个小组的前面两个人，并叫他们把自己和同学的中间两只脚缚在一起。
等到他们缚好绳子，老师就说：“比赛现在开始！”我们组前面两人马上跑了出去。
他们配合得非常默契，一步一步向前迈开大步冲向前去。
对方组的两个人配合得不好，一个人在跳，另一个在走，一前一后别扭极了。
我们组的两个人已经跑到了，他们两个人还在中间走呢。
一开始，两个小组就拉开了距离。
我们这一组的两个人一到我们这一面，把绳子解开就递给了我。
我接过绳子蹲下就把自己和伙伴的脚用绳子缚住了。
接着，我就指挥两个人同步跑了出去。
我口中说：“一、二、一、二……”我们两个人配合得也非常好，所以跑得很快。
不一会儿，我们就跑得了对面。
我立刻动手解开脚上的绳子，然后就递给对面的同学。
好，现在还是我们这一方领先。
边上的同学在喊：“加油，加油！”大家兴奋不已。
大张怡看到自己这一组快要输了，就开始做假。
她另外拿了一根绳子，预先给自己这一边的人，让他们好节约时间。
但是，这做假很快就给老师发现了，没收了他们的绳子。
这样一来，我以为我们这一组肯定赢了。
可是，由于最后一组两个人的绳子没有缚好，所以走出不远就散开了。
只得退回去重新缚绳。
虽然，他们后来跑得很快，可是已经晚了。
因为对方已经到了终点。
唉，我们输了。
我想我们只要吸取教训，在正式比赛的时候一定会取得胜利。
两人三足比赛作文600字【2】星期四，我们学校举行了一场精彩的两人三足比赛。
一年级比赛一结束，我们二年级紧接着上场了。
我排好队，看着同学们凝重的表情，顿时我的心就咚咚地跳个不停。
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令人难忘的两人三足作文600字
今天下午，我们班级在体段课做完了广播体操之后，李老师拿来了满满一筐五颜六色的绳子，原来是要玩两人三足呀！我们都高兴得手舞足蹈。
我立马和莫淇楦组合在一起，因为上次自由活动时我和他练过，一定有希望。
不一会儿，老师组织起比赛，同学们纷纷排成四列小队，我和莫淇楦前面还有一组。
因为得知第一二名有奖励，我们就开始发起“作战模式”。
第一局在老师的一声令下，我和莫淇楦一起齐心协力地向前冲，还异口同声地喊着：“一，一，一二一！一，一，一二一！”老师见我们向自己冲，快到身边了，就用小碎步快速后退。
最后，是我们这一组率先穿越了那个正在向后退的墙——李老师。
第二局，这次对手有了高博文和陶刘鑫他们一组。
看他们志在必得的神情，我以为这次完了，但是真没想到，最后我们超越了他们，追上了所有人，我们对这好事真叫人喜出望外。
终极比赛，冠军争霸赛。
我既兴奋又紧张，兴奋的是我们可以争夺冠军里的冠军，紧张的是不知怎么面对好这场比赛。
李老师说：“好，预备——开始！”我们疯了一样地向前冲去，在我们身后的陶刘鑫和商博文，不幸一起倒下，在前的一队也不甘示弱，拼命向前。
我想快点超过他们，就和莫淇楦不约而同地三步并作两步冲向终点。
在最后的0。
0001秒，我们终于追上了他们，成为了两组平局冠军。
时间不早了，我，我们只能回到教室，背上书包，向学校说声“再见”，回家了。
希望下次还能玩这个游戏。