个人陈述信息采集表
个人陈述表
（本人排名/总人数）
设奖单位及等级
1
2
9.博士阶段
的学习计划
10.博士阶 段拟开展 的课题名 称及研究 方案
申请人签字：
时间：
备注：近五年主要学术成果（含发表论文、承担科研项目、专利、获奖）等支撑材料按表中 填写顺序附后
个人陈述表
姓 名
性另IJ
出生日期
政治
面貌
民族
国籍
专 业
职务
（已ห้องสมุดไป่ตู้作填写）
职称
（已工作填写）
学习（工作） 单位及职务
L学习经历
2.工作经历
3.临床实践
经历
4.公开发表的学术论文（可添加行）
序号
论文题目
刊物名称、卷 （年）期、页 码
第一作者姓名
第一作 者单位
通讯作者姓 名
1
2
5.获批或参与课题情况（可添加行）
序号
课题名称
课题来源
课题级别
本人排名
1
2
6.授权专利或软著情况（可添加行）
序号
专利名称
授权人
类型（发明、实用新型 或外观设计或软著）
授权国家及专利 号或软著号
1
2
7.科研获奖情况（可添加行）
序号
项目名称
获奖时间
排名
（本人排名/总人数）
设奖单位及等级
1
2
8.其他获奖情况（可添加行）
序号
奖项名称
获奖时间
干部个人信息采集表
干部个人信息采集表
姓名：单位及职务：
分管工作：
办公电话：家庭电话：手机：
身份证号：
2013年度是否有新获得的学历、学位：有□无□
填表说明：
1.家庭主要成员包括配偶、子女、父母。
已离退休或去世的应在“工作单位及职务”栏中填写离退休或生前所在单位及职务，并注明“[已离(退)休]”或“（已去世）”。
2.配偶、子女、父母在国(境)外学习、工作、定居，以及在中外合资或外资企业工作的，应如实填写其所在院校、定居地点、工作单位及职务。
3.离异的要同时填写原配偶情况，并注明已离异；如已再婚，新配偶直接抚养的子女也应如实填写，并加以注明。
4.有亲属现任或曾担任过副省、部级(军队副军职)以上高级领导职务，或有重要海外关系的，也应如实填写。
已去世的，应在原工作单位及职务后加括号注明。
(PS)信息收集表-目前是本科生背景-1(1)
Designed for undergraduates or bachelor-degree holders who intend toapply for graduate schools.文案写作素材收集表个人陈述-本科生申请研究生院此表格是为本科生，或最高学历为本科毕业欲申请研究生院的人士设计。
如果您不符合此项条件，请联系客服索要其他表格。
在完成相应的表格后，请即时联系客服回传表格英文好的同学请尽量用英文填写基本资料部分与交流学生经历部分，您也可以使用中文填写，我们会完善处理。
填写信息英文字数1200左右中文字数1500左右，重点展示个人特点优势。
资料的详细程度直接与文书的质量相关，请您尽量认真填写！The form is specially designed for undergraduates or bachelor-degree holders who intend to apply for graduate schools. If you do not meet this condition, please contact our Customer Service.基本资料Basic information （Please answer in English）我的本科学校/院系及就读时间My undergraduate school/department and theduration北京工商大学/商学院/2007~2011年学校/学院主页Related Websites:1 2 /我在上述学校就读过的专业（如果有第二专业，也请注明）Major (If you have/had a minor, please specifyalso )物流管理本科期间的主修专业综合平均成绩（百分制以及您所计算的GPA）：[Major] GPA in 100-point system and 4-point(orother point) system, such as 88/100; 3.6/4.080.8/100；大三、大四两年为85.5/100（该项选填）本科期间的辅修专业（第二专业）综合平均成绩（百分制以及您所计算的GPA）：[Optional] （Minor）GPA in 100-point systemand 4-point(or other point) system, such as88/100; 3.6/4.0您认为对您申请的专业有用的课程名称以及分数（百分制以及您所计算的GPA，请勿超过10项）：The courses related to your intended study area Please specify the course name and the corresponding grades (Item limit: 10)高等数学（上、下）分别为90、87 会计学88企业资源规划实践（ERP）87物流业务模拟89采购管理96管理经济学90国际贸易实务85商品学85物流英语91系统工程与分析方法导论91参加过何种国内或国际英语测试及分数English level, domestic or international Englishtests taken and gradesToefl我的交流学生经历（如果不适用可以留白）My experience as an exchange student (Optional)我在**学校的**专业交流过：I have been exchanged in ** University/College (study area:***)交流时间：Exchange duration交流期间我所选修的课程（请中英文对照填写）：The courses I take/took:我在交流期间的收获What I gain/ed there as an exchange student?(word limit: 150 words)我对所申请专业的兴趣出发点源于何处？下面是我的描述。
信息采集表 个人自传
信息采集表个人自传
1. 姓名：
2. 年龄：
3. 出生地：
4. 教育背景：
5. 工作经验：
6. 自我评价：
7. 兴趣爱好：
8. 技能：
9. 目前的职业规划：
10. 为什么对这份工作感兴趣：
11. 为什么选择这个公司/组织：
12. 曾经参与过的项目或活动：
13. 在团队中的角色和职责：
14. 在解决问题时的方法和思维方式：
15. 是否有领导经验：
16. 如何管理时间和处理多任务：
17. 是否愿意接受加班：
18. 是否愿意接受出差：
19. 是否愿意接受培训：
20. 个人对未来的规划和目标：
21. 个人的长处和短处：
22. 对团队合作的看法：
23. 对自我提升和学习能力的看法：
24. 对自己的职业发展有何期望：
25. 其他补充信息：。
个人信息采集表
* 法定退休时间
*户籍所在地 见户口本
*毕业院校及专业
在职教育最高学 历
在职教育学历证 明(佐证材料）
*人员类型（见 备注）
*人员状态
* 在本企业及子企业内部是否有亲属
*身份证号 *出生地
* 参加工作时间 *岗位类型 * 联系方式
档案管理号
全日制学位 毕业院校及专业
* 现任职务 * 是否由财政
支付薪酬 *亲属关系及姓名
身份证号
政治面貌
工作单位及职务
个人信息采集表
*姓名
*性别
*民族 *政治面貌
专业技术 职务
* 健康情况
*就业登记 时间
* 最后一次劳动 合同结束时间 * 家庭住址 *全日制 最高学历 全日制 学历证明(佐证 材料）
在职教育学位
*籍贯
入党时间 专业技术 职务证书(佐证材
料） * 婚姻状况 *第一次与本企业 签订劳动合同时
间
XX镇XX村
开始年月
*学习经历（自大专起达不到写高中）源自结束年月毕业院校及专业
XX镇XX村
起始年月
*工作简历 结束年月 工作单位及职务 是否为非区管中层及以上管理人员
佐证材料
时间
奖励名称
奖励情况
情况说明
佐证材料
时间
惩处名称
*惩处情况
情况说明
佐证材料
称谓 父亲 母亲 妻子 丈夫 儿子 女儿 注：*为必填项、
姓名
*家庭主要成员
本科个人陈述信息收集表
1.请陈述一个你曾经参加过的有意义的活动，如义工活动或兴趣活动，关键要突出这个活动对你的意义。请仔细考虑。
2．如果你能选择室友，你希望他是什么性格？你希望从他身上学到什么？
3．假如学校提供奖学金给荣誉学生，你认为你的哪些方面是值得学校方面考虑提供给你荣誉奖学金？
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）
说明一个曾经对你有重要影响的人，并描述他/她给你产生了怎样的影响。
(4) Describe a character in fiction, a historical figure, or a creative work (as in art, music, science, etc.) that has had an influence on you, and explain that influence.
3.你认为你最大的成功和失败是什么？对你有何影响？请仔细回忆你从ห้องสมุดไป่ตู้中到初中，甚至小学的经历。
4.你是否参加了实验项目研究？是否有成果？或者发表过文章？请详细说明
分条列出。请注明起止时间以及课题名称、指导老师名字以及职务职称，并详述研究目的、过程、你承担的工作、你的工作内容etc。如果已结束，取得什么成果（如已发表或即将发表etc）。
7.是否有工作经历？
4.你最喜欢哪一类的杂志？请列出最常看的三种杂志？
5．你最喜欢的课外或娱乐活动(favorite activity)？
6．你最喜欢的灵感来源？
7．你最喜欢的电影？或话剧？或展览？或音乐会？
8.被你自己视为最珍贵的(favorite Possession)是什么？
9．Your favorite quote？
个人陈述调查表-申请国外研究生及以上 (1)
个人陈述调查表——申请研究生及以上学生姓名：申请专业：入学时间：（如2010年秋季入学）个人陈述是申请文书中非常重要的文件，请仔细阅读每个问题，并用中文或英文回答。
注意，请务必详细写明每件事例的时间，和它们对您的成长帮助。
从某种意义上，您提供的信息越多，结果会越好。
只有您提供相应素材，我们才能完成个性化写作。
问答环节，请按题目回答以下问题。
相关回答，请参考《个人陈述样板》，该样板仅供参考。
1、大学可读的专业那么多，请问您为什么独独对这个专业感兴趣呢（家庭因素，童年经历，学习过程等激励因素）？为什么研究生选择该专业？这个领域有什么问题是你特别关注的？你想在这个领域做点什么？（400字）2、你的学习，研究，工作经历中，你觉得自己有什么与众不同的事例麽？有什么值得跟我们分享的事情麽？（400－800字）3、请谈谈你参与过涉及团队合作的例子，如组建社团，参与组织活动等。
在这中间有让你印象特别深刻的事情么？有遇到什么挫折，你们是怎么通力合作处理纠纷的？4、这个专业要求你具有什么样的素质？你觉得你的性格为什么适合学这个专业？请问您对自己有什么要求？5、未来的发展计划是怎样的：未来5年内，你希望研究生2年怎么度过?为什么您相信研究生教育能帮助你达成目标？毕业后希望从事哪方面的工作？有特别感兴趣的行业或者公司么？6、招生委员非常希望了解您的成长经历，请说说您成长之中一些比较难忘的事例按时间顺序写给我们，跟您申请专业相关的可以，没有任何关系也可以。
7、请问您还有任何愿意跟招生人员分享的事情吗？8、你为什么选择这所大学？回答样板（仅供参考）：A.大学可读的专业那么多，请问您为什么独独对这个专业感兴趣呢（家庭因素，童年经历，学习过程等激励因素）？这个领域有什么问题是你特别关注的？你想在这个领域做点什么？（400字）某一学生回答：为什么学习英语一年级时参加“激励英语”培训营，这个过程最难忘的在于如何争取在众多的参与者中脱颖而出，拿到3％机率的助教甚至是1％机率的培训师的资格。
个人信息采集表
成员1民族
成员1工作单位
居民身份证
610114198104091028
汉族
西安华美房地产开发有限责任公司
可证明监护人或者家庭成 员身份的证件类型包括居 民身份证；军官证；士兵 证；文职干部证；部队离 退休证；香港特区护照/身 身份证件类型对应的证件 份证明；澳门特区护证 ；境外永久居住 证；护照 ；其他
长认真填写电子版，将此文件发至1847915954@
籍贯
民族 国籍/地区身份证件类型 港澳台侨外
健康状况
政治面貌
陕西省西安市阎良区 汉族
中国
居民身份证
健康或良好
请大家下载电子版后在蓝色区域填写，注意看下方说明，请各位家长认真填写电子版，将此文件发至184
学校
班级
学校标识码
姓名
性别
出生日期
出生地
西飞四小 一年级二班
张觉瑞
女
2007.04.01 陕西省西安市阎良区
不填
1、 在公安户 在公安户籍 籍机关部门正 机关部门正 式登记注册 式登记注册 的，人事档案 的，人事档 学生出生所在的行政区 填男或 中记载的时间 案中正式记 划必须精确填写到某某 者女 日，年填四位 载的中文姓 数字，月填2 省某某市某某县 名（包括外 位数字，日期 国人的汉字 填2位数字 姓名） 如：19880808
成员2手机号码
成员2是否监护人
成员2身份证件类型
成员2身份证件号码 成员2民族
13572873055
是
居民身份证
61011419760419001x
汉族
填写监护人或者家 庭成员的手机号码
是否孤儿
是否烈士或优抚子女
非留守儿童
否
个人信息采集表宗表(结嘎小学)
十三级 十三级
小一
546546
106635201305002014
黔初2009480391
2009-11-30
509715200606000434
小二
黔初200448193
2004-09
十三级
小一
黔初2007481407
106685200706000064
小二
9600770
1993-09
十三级
小一
黔初9748251
2002-12
九级
2004-09
十二级
小高
黔中2009412419
2009-12-30
十级
2010-12-31
十二级
2009-11
十二级
小高
十级
2002-09
十二级
小高
黔中2007411423
2007-11
十级
2003-09
十二级
小高
黔中2008411736
2008-12-30
十级
2004-09
十二级
专科
汉语言文学
函授
3
2010-01-10
学生
三乙 二甲 二乙
恰西中学
贵州师范大学 本科 贵州师范大学 本科
汉语言文学 汉语言文学
文秘与办公自动化
自考 自考 全日制
3 3 5 3 5
2012-06 2011-06 2006-7 2012-01
学生
二乙 二乙 二乙
黔南学院 毕节学院 贵阳学院
大专 大专 大专
云南省富源县后所镇 贵州省威宁县岔河乡 贵州省威宁县哲觉镇 贵州省威宁县岔河乡 贵州省威宁县岔河乡 贵州省威宁县岔河乡 贵州省威宁县岔河乡 贵州省威宁县岔河乡 贵州省威宁县岔河乡 贵州省威宁县岔河乡 贵州省威宁县岔河乡 贵州省威宁县岔河乡 贵州省威宁县岔河乡 贵州省威宁县岔河乡 贵州省江口县太平乡 贵州省思南县三道水乡 贵州省威宁县岔河乡 贵州省威宁县岔河乡 贵州省威宁县岔河乡 贵州省威宁县岔河乡 贵州省威宁县黑石头镇 贵州省威宁县黑石镇 贵州省威宁县岔河乡 贵州省威宁县岔河乡 贵州省威宁县岔河乡 贵州省威宁县岔河乡
个人信息采集表.docx
个人信息米集表注：报名人员在填报个人信息表的同时需提交以下材料：个人身份证、毕业证、学位证（应届毕业生可暂不提交）复印件。
《个人信息米集表》填写说明“出生年月”填写时，年份一律用位数字表示，月份一律用位数字表示，如1972.05”。
表格中凡涉及年份填写的，一律参照以上表示。
“民族栏中填写民族的全称(如汉族、回族等)，不能简称“汉”、“回”等。
“籍贯栏中填写祖籍所在地的省、市或县的名称，如“广东广州”。
“出生地栏中填写本人出生的省、市或县的名称，如“广东吴川”。
“政治面貌栏填写加入何种党派或群众。
如“中共党员”、“无党派民主人士”或“群众”、“民建”、“九三”等。
专业技术职务”栏中，填写主管部门评定的中级以上的专业技术职务，如“水产养殖专业副教授”、“化学专业教授”等。
专业技术职务等级”栏填写只有三种情况：正高级、副高级、中级。
“学历学位栏为全日制大学、研究生教育情况。
填写的具体要求是：()“全日制教育”栏应填写获得学历、学位情况。
获得学历同时也获得学位的，应同时填写，并写明何学科学位。
如，通过全日制教育时获得大学本科学历、文学学士学位，就在“全日制教育”栏中填写“大学文学学士”见下表()“毕业院校及专业”栏填写与学历相对应的毕业院校、系和专业，院校、系和专业要()填写以上学历、学位的依据。
国民教育学历、学位，以国家教育行政部门承认的学历证书、国务院授权的高校或科研机构颁发的学位证书以及按规定应进入个人档案的相关材料为依据；国外学习取得的学历、学位，以国家教育行政部门的认证为依据。
“熟悉专业有何专长”栏中填写所熟悉的工作业务及专长。
“奖惩情况栏，填写近三年受校级以上的奖励；受处分的，要填写何年何月因何问题经何单位批准受何种处分，何年何月经何单位批准撤销何种处分。
没有受过奖励和处分的，要填“无”。
“培训情况填写近五年来受过校级以上批准同意的培训机构天以上的培训。
要求：培训起止日期填至日。
如果没有参加培训，请填写“无”。
个人陈述信息采集表
文书材料信息提供表-研究生版本（Graduate ）
为了能写出能突出您个人特点的个人陈述及推荐信，请您提供尽可能多的真实且详细的材料
我们会根据您所申请的院校和相关专业的要求，对您提供的素材进行选取，整理，加工和编撰，并最终定稿。
感谢您的大力配合！希望通过我们的共同努力为您申请到
您满意的学校！
、简历信息表
、个人陈述信息表
8、你在人生道路上曾遇到过哪些重大的困难与严峻的挑战？你是如何克服的，以及从中受到了什么启迪？
9、你觉得有挑战性或印象深刻的特殊经历（如国外学习经历、社会活动、文体项目、自主科
研等）？你从这些经历中学到了什么？
10、你的人生信条是什么？你坚持怎么怎样的人生价值观和人生信念?
11、如果你能被你所申请的学校录取，你认为你能给这所学校做出什么贡献。
你进入大学后，准备怎样融入这个多文化的群体？你准备对这个多文化的群体贡献或者分享你的什么知识或者特长？
12、对于简历信息表中提到的活动或工作经历等，有没有需要详细展开描述，并对你的申请加分的（针对不
同申请专业，最好是与专业相关的经历，或者锻炼了你某方面能力或意志力的经历）？如有，请详细介绍。
13、其他你认为应该在你的个人陈述中表达、能突出你个人特点的素材。
14、您对PS的开头结尾、结构、文体是否有个人建议？（选择性回答）
欢迎您的下载，
资料仅供参考!
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等
打造全网一站式需求
11。
上格-个人陈述- 本科生表格
School of mechanical engineering&automatization
专业major
Industrial Engineering
雅思/托福Toefl ielts
6.0
CET4/6
Cet6 439
GRE/gmat
工作经验Work experience
我的本科学校/院系及就读时间
My undergraduate school/department and the duration
2007.09-2011.07
学校/学院主页
Related Websites:
1/
2/new-web/
我在上述学校就读过的专业（如果有第二专业，也请注明）
Isambard Kingdom Brunel,FRS(9 April 1806 – 15 September 1859), was a leading British civil engineer, famed for his bridges and dockyards, and especially for the construction of the first major British railway, theGreat Western Railway; a series of famous steamships, including the first propeller-driven transatlantic steamship; and numerous important bridges and tunnels. His designs revolutionised public transport and modern engineering
个人信息采集表范本.doc
民族
籍贯
政治面貌
参加工作时间
健康状况
婚育情况
专业技术职务
专业特长
学历
学位
全日制教育
毕业院校系及专业
在职教育
毕业院校系及专业
报考岗位
联系电话
身份证号码
家庭住址
简
历
奖
惩
情
况
家
庭
主
要
成
员
及
重
要
社会关ຫໍສະໝຸດ 系称谓姓名
年龄
政治面貌
工作单位及职务
备注
本人保证提供的所有应聘材料均真实有效，如有不实，后果由本人承担。
本人签名:
附件2江南区外聘人员报名登记表政治面貌参加工作时间健康状况婚育情况专业技术职务专业特长全日制教育毕业院校系及专业在职教育毕业院校系及专业报考岗位联系电话身份证号码家庭住址年龄政治面貌备注本人保证提供的所有应聘材料均真实有效如有不实后果由本人承担
附件2
江南区外聘人员报名登记表
姓名
性别
出生年月
（岁）
2寸证件照
个人信息采集表
单位名称
:
(盖 章 )
照片编号
组织机构代码:□ □ □ □ □ □ □ □ — □
姓名
(
)
曾用名
身份 证号码
′ 眭另 刂 □男 □女
民族
粘贴照片
政治面貌 受教育程度 □研 究生 技校 )
□中共党员 □本科 □初 中
□共青 团员
□群众
□ 民主党派
□大专 (高 等职校 ) `□ 高 中 (中 专 、职 校 、 □小学 □文盲或半文盲 省 (直 辖市 、 自治区 ) 市 (区 、县 )
户籍地 址 详细地 址
户籍类别
本市居住地地址
□非城镇 区〈 县) 路
□城 镇
弄 (村 ) 邮Βιβλιοθήκη 编码真他版糸 方式号
室
联系 电话
居 住地街 道
9旨 肓 状况
□未婚
□已婚
□丧偶
□离异
配偶姓名
□是 □否
婚育 状况
子女数 配偶身份证号码
配偶是否本市户籍
健康 状 况
□ 良好 □ 已 申领 □未 申领 跏
□一 般 鄂马
居住证 申领情况
居住证类别
□引进人才类
□从业 类
□投亲 、就读 、进 修类 签名 : 日期 :
□临时居住证件
以上 项 目真实填写 ,若 与实际情况不符 ,愿 承担相关责任 。 年 月 日
注 :请 按本表背面填表说 明填写 。
身份证复 印件粘 贴处
(正 面 )
身份 证 复 印件粘贴处
(反 面 )
个人信息采集表
个人信息采集表
承诺
本人了解公司要求每一个员工必须遵守诚实信用的基本道德，任何的不诚实行为均将受到最严厉的惩处。
本人承诺所填写的内容完全真实并同意公司向原雇主、介绍人、证明人、档案存放机构核实，如相关内容其后发生任何变化的，本人将立即向公司书面报告。
如本人填写的表格内容有任何虚假、隐瞒、遗漏的，或本人发现内容有虚假、隐瞒、遗漏却不向公司书面报告的，在本人试用期内公司可以认定本人不符合录用条件或按欺诈订立无效合同解除本人劳动合同且不需支付补偿金，试用期满则公司可以按欺诈订立无效合同为由解除本人劳动合同且不需支付补偿金，因此给公司造成的损失由本人负责。
同时本人承诺应聘贵公司职位时与任何单位没有发生或没有任何潜在纠纷，入职后，如果本人发生与原单位的任何纠纷，由本人承担相应的法律责任，与贵公司无关。
本人确认本表登记的现居住地址为通讯地址，任何依该地址寄送（挂号邮寄或邮政快递）的文件，凭有关邮寄凭证即视为送达。
如本人通讯地址变更，将在变更之日起三个工作日内书面通知公司，否则将承担由此产生的不利后果。
公司在收到变更书面通知前仍可按原地址寄送。
本人签字：日期：。
个人陈述调查表.doc
个人陈述调查表个人陈述调查表申请研究生及以上学生姓名申请专业入学时间（如2010年秋季入学）个人陈述是申请文书中非常重要的文件，请仔细阅读每个问题，并用中文或英文回答。
注意，请务必详细写明每件事例的时间，和它们对您的成长帮助。
从某种意义上，您提供的信息越多，结果会越好。
只有您提供相应素材，我们才能完成个性化写作。
问答环节，请按题目回答以下问题。
相关回答，请参考个人陈述样板，该样板仅供参考。
1、大学可读的专业那么多，请问您为什么独独对这个专业感兴趣呢（家庭因素，童年经历，学习过程等激励因素）为什么研究生选择该专业这个领域有什么问题是你特别关注的你想在这个领域做点什么（400字）2、你的学习，研究，工作经历中，你觉得自己有什么与众不同的事例麽有什么值得跟我们分享的事情麽（400－800字）3、请谈谈你参与过涉及团队合作的例子，如组建社团，参与组织活动等。
在这中间有让你印象特别深刻的事情么有遇到什么挫折，你们是怎么通力合作处理纠纷的4、这个专业要求你具有什么样的素质你觉得你的性格为什么适合学这个专业请问您对自己有什么要求5、未来的发展计划是怎样的未来5年内，你希望研究生2年怎么度过为什么您相信研究生教育能帮助你达成目标毕业后希望从事哪方面的工作有特别感兴趣的行业或者公司么6、招生委员非常希望了解您的成长经历，请说说您成长之中一些比较难忘的事例按时间顺序写给我们，跟您申请专业相关的可以，没有任何关系也可以。
7、请问您还有任何愿意跟招生人员分享的事情吗8、你为什么选择这所大学回答样板（仅供参考） A. 大学可读的专业那么多，请问您为什么独独对这个专业感兴趣呢（家庭因素，童年经历，学习过程等激励因素）这个领域有什么问题是你特别关注的你想在这个领域做点什么（400字）某一学生回答为什么学习英语一年级时参加“激励英语”培训营，这个过程最难忘的在于如何争取在众多的参与者中脱颖而出，拿到3％机率的助教甚至是1％机率的培训师的资格。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
年/月
项目名称
单位
范围
注：校级，市级，国家级，国际级
2.项目时间
年/月
项目名称
单位
范围
注：校级，市级，国家级，国际级
3.项目时间
年/月
项目名称
单位
范围
注：校级，市级，国家级，国际级
4.项目时间
年/月
项目名称
单位
范围
注：校级，市级，国家级，国际级
5.项目时间
年/月
项目名称
单位
范围
注：校级，市级，国家级，国际级
Reading:
Math:
Writing:
注册名和密码
考试日期或计划考试日期
年/月/日
Part 3. Education Background（教育背景）
高中
名称
中文
自：至：
英文
地址
英文
地址
大学名称
中文
自：至：
英文
地址
GPA
学院
专业
学制
______年制
Part 4. Courses in Progress课程信息
总分：
各部分数：(R:___/L:___/S:___ /W: _)
考试日期或计划考试日期
年/月/日
IELTS雅思（如未考则给出计划考试日期）（香港高校可给出六级成绩）
总分：
各部分数：(R:___/L:____/S:____ /W: ____)
考试日期或计划考试日期
年/月/日
GRE / GMAT
总分:
Part 1. Personal Data（个人信息）
学生姓名
出生日期
曾用名（请注明何时更名）
出生地
（城市、省）
性别
婚姻情况
国籍
家电/手机
E-mail:
家庭地址
（含邮编）
申请的学校及专业（只填一所意向学校与专业的英文名称）
职业目标
Part 2. Standard Tests (标准化考试)
TOEFL托福
年/月至年/月
小时/周
工作职务
工作
单位
中文
英文
职责描述
工作收获
2.工作时间
年/月至年/月
小时/周
工作职务
工作
单位
中文
英文
职责描述
工作收获
注：项目多时可自行追加表格
3.工作时间：
中文：
英文：
个人技能：
二、个人陈述信息表
请认真思考,尽量详尽的回答以下问题。回答问题请用具体事例来支持，不要只有空洞的描述。
9、你觉得有挑战性或印象深刻的特殊经历（如国外学习经历、社会活动、文体项目、自主科研等）？你从这些经历中学到了什么？
。
10、你的人生信条是什么？你坚持怎么怎样的人生价值观和人生信念？
11、如果你能被你所申请的学校录取，你认为你能给这所学校做出什么贡献。你进入大学后，准备怎样融入这个多文化的群体？你准备对这个多文化的群体贡献或者分享你的什么知识或者特长？
学历
毕业时间
硕士
院校
中文
毕业时间
英文
母亲
是否健在
□Yes□No (去世日期________)
出生日期
出生地点
家庭住址
家庭电话
工作
单位
中文
职业
英文
毕业
院校
中文
英文
学历
毕业时间
硕士
院校
中文
毕业时间
英文
父母的
婚姻情况
配偶姓名及生日
配偶教育背景
兄弟姐妹姓名及生日
兄弟姐妹教育背景
Part 6. Honors and Publications:（获得奖项与出版文章）
1.活动时间
年/月至年/月
活动名称
担任的职务
举办机构
参加的时间：小时/周
活动内容和收获
2.活动时间
年/月至年/月
活动名称
担任的职务
举办机构
参加的时间：小时/周
3.活动时间
年/月至年/月
活动名称
担任的职务
举办机构
参加的时间：小时/周
活动内容和收获
4.活动时间
年/月至年/月
活动名称
担任的职务
举办机构
参加的时间：小时/周
7、你的目标及规划是什么？
A．请阐述你的短期目标（5年内），怎样去实现这个目标？你觉得在海外的学习，会从哪几方面帮助你成长（专业、思想认识、社交能力、语言能力等），从而实现以上的目标？
B．请阐述你拿到学位后的长期目标（5-10年），怎样去实现这个目标？
8、你在人生道路上曾遇到过哪些重大的困难与严峻的挑战？你是如何克服的，以及从中受到了什么启迪？
请列出在读以及将读课程名称（中英文），和学分。
（最好能将成绩单扫描件一并发给我们，如果没有，此处可列出与所申请专业相关的课程或特别感兴趣、成绩特别好的课程）
Part 5.Family Info（家庭背景）
父亲姓名
是否健在
出生日期
出生地点
家庭住址
家庭电话
工作
单位
中文
职业
英文
毕业
院校
中文
英文
B.是否某位名人的故事，或者看过的某本书，某个电影等对你选择此专业有特殊的影响？如有，请阐述。
C.你个人的特殊成长经历，兴趣爱好，性格特点等因素对你选择此专业的影响？
D.你对此专业的理解，以及其他影响你选择此专业的因素.(经济形势或者你的理想)
3、本科的专业选择是？
A.你为什么喜欢你本科所学的专业？
活动内容和收获
5.活动时间
年/月至年/月
活动名称
担任的职务
举办机构
参加的时间：小时/周
活动内容和收获
6.活动时间
年/月至年/月
活动名称
担任的职务
举办机构
参加的时间：小时/周
活动内容和收获
7.活动时间
年/月至年/月
活动名称
担任的职务
举办机构
参加的时间：小时/周
活动内容和收获
Part 8. Interests & Hobbies:（兴趣爱好）
6.项目时间
年/月
项目名称
单位
范围
注：校级，市级，国家级，国际级
注：
包括各种竞赛得奖、奖学金、以及突出成绩业绩，要写清楚名称、时间、颁奖单位；
文章需写清楚作者、题目、所发表刊物或会议名称、页码、时间；
以大学期间所获奖项为主，可包括中学的突出奖项；
大余6项可自行追加表格。
Part 7. Extracurricular Activities:（课外活动）
文书材料信息提供表-研究生版本（Graduate）
为了能写出能突出您个人特点的个人陈述及推荐信，请您提供尽可能多的真实且详细的材料
我们会根据您所申请的院校和相关专业的要求，对您提供的素材进行选取，整理，加工和编撰，并最终定稿。
感谢您的大力配合!希望通过我们的共同努力为您申请到您满意的学校！
一、简历信息表
12、对于简历信息表中提到的活动或工作经历等，有没有需要详细展开描述，并对你的申请加分的（针对不同申请专业，最好是与专业相关的经历，或者锻炼了你某方面能力或意志力的经历）？如有，请详细介绍。
13、其他你认为应该在你的个人陈述中表达、能突出你个人特点的素材。
14、您对PS的开头结尾、结构、文体是否有个人建议？（选择性回答）
1.时间
年/月至年/月
内容
参加的时间：间：小时/周
3.时间
年/月至年/月
内容
参加的时间：小时/周
4.时间
年/月至年/月
内容
参加的时间：小时/周
5.时间
年/月至年/月
内容
参加的时间：小时/周
Part 9. Work Experiences:（工作经历）
1.工作时间
B.你喜欢本科的哪些课程。请标出中英文。
C.这些课程培养了你的哪些能力或者怎样从学术上为你研究生做了准备。（请结合你研究生申请专业提供）
4、如果是转专业的学生，请回答
A．如果转专业，家人学习的专业或者从事的职业，是否对于你选择此专业有一定特殊的影响？如有，请阐述。
B．是否某位名人的故事，或者看过的某本书，某个电影等对你选择次专业有一定的影响？如有，请阐述。
1、为什么要选择此学校？
A.影响你申请此院校的人物或事迹，怎样影响的你？（家人或者某位名人。）
B.你对这所学校的了解程度以及这所学校的哪位老师、毕业名人、或者理念影响你申请此校？
C．这所学校的教学质量、地理位置或者学校排名是怎样影响你的选择的？
D．其他影响你申请此院校的因素
2、为什么想申请此专业？
A.家人学习的专业或者从事的职业，是否对于你选择此专业有特殊的影响？如有，请阐述。
C．你具备哪些专业技能（最擅长的能力，最熟悉的工作方法，研究手段或者研究方法，对于理工科需要分别描述自己最擅长的研究技术，掌握的仪器或者研究手段；对于文科和商科，需要详细描述自己对专业分支领域的研究方法，学习方法的理解，或者对于如何成为一个优秀的研究者进行说明；对于艺术类申请者，请阐述你在艺术方面的成就及特长）
C．自己现在所学的专业和将来所学的专业有什么联系？
D.你做了哪些方面的准备以及打算如何克服跨专业申请的困难？
5、如GPA不理想请说明原因
6、对专业领域的了解及专业规划
A．据你了解，在你本科专业领域中或希望申请的研究生专业领域中还有哪些科研难题有待解决？
B．你计划如何钻研这些难题（或哪些方面的课题令你感兴趣）？