傅雷家教的特点及启示_读_傅雷家书_
《傅雷家书》个人读书启示10篇
《傅雷家书》个人读书启示10篇《傅雷家书》个人读书启示精选（10篇）《傅雷家书》这本书表达了傅雷及其夫人朱梅馥作为父母对儿子傅聪和祖国深沉的爱，看完这本书你有什么体会吗？下面是作者整理的关于《傅雷家书》个人读书启示的内容，欢迎阅读借鉴！《傅雷家书》个人读书启示（精选篇1）初闻《傅雷家书》其名是在老师的必读书目之中，所以我只好无可奈何地拿起这么一本书。
仔细阅读之后，我才懂得了这其中的奥秘，比如艺术修养，人生道理和餐桌礼仪。
傅雷教授儿子在餐桌上礼仪的片段令我印象最深。
“在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。
你只要留心别的有教养的青年就可知道。
刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的！”这段话是傅雷告诉儿子学习不仅仅在音乐方面，还要在礼节方面多加注意。
傅雷从生活细节上教育其子，可见对其子的爱与殷殷期望。
傅雷在国外生活，傅雷教授其西方的餐桌礼仪，反映了傅雷对傅聪无微不至的关心。
看到这里，我不禁想起了母亲对我餐桌礼仪的教育。
她时常说：“跟很多人一起吃饭的时候，我们不能随意入座，而是让年龄大的或者是主座的人先入座，待他们入座我们再入座。
而且碗筷要轻放用碗筷或杯子时要记得轻拿轻放，不要发出很大的撞击声，不能打扰别人用餐。
还有吃东西是不要发出声音，小口小口地吃，不要塞得满嘴都是，觉得有油渍或汤渍时要及时擦掉，不要被人看到不卫生的一面。
”这是母亲时常提醒的，也是我一直铭记的。
良好的餐桌礼仪不仅是对社交礼仪的了解，也是对别人的尊重。
孩子们并不是生来就懂得餐桌礼仪，他们需要父母的教育，这并不是一个简单的任务，需要父母的不断提醒以及不断强调所养成的一个好习惯。
《傅雷家书》个人读书启示（精选篇2）傅雷家书这本书中除了傅雷对孩子的教子之道，还有他俩浓浓的父子情深。
在傅雷劝告儿子傅聪的同时，也是可以突出傅雷对自己儿子傅聪的爱。
举一个例子，书本第93页最后一段属于抒情部分。
其中写了傅雷的感人语句，时刻提醒自己的孩子要努力学习，因为他的身后有很多人支持着你，不要辜负大家的一片苦心。
傅雷家书读后感以及启迪(精选5篇)
傅雷家书读后感以及启迪(精选5篇)傅雷家书读后感以及启迪【篇2】父亲，对于我们每个人来说，是生命中最重要的人之一。
无论他是个受人爱戴的伟人还是个辛苦劳作的农民，在每个父亲眼里，孩子永远是他的希望。
傅雷，我所了解的他只是一位博学且具有丰富情感的父亲，在每一封家书中都充满了他对儿子傅聪的淳淳教诲、细心引导和健康成长的期待。
傅雷支持儿子的艺术道路，就如他追求自己的理想，给予儿子的帮助，辅助他顺利成长，成为了儿子人生之路的坚强后盾。
在如今，大多数父亲对自己已成年的儿女会放手，任其自由闯荡，独立克服困难，或许只有亲身的经历才会使自己更成熟，熟悉这个世界。
我不得不说，傅聪的确是个了不起的钢琴家。
但除了他的天赋与努力外，一定也少不了他的父亲对他的良苦用心。
所有名人，并不是能在一时就可以出名的，而是要花好几十年的本领与经验。
但傅聪他是幸运的，他的父亲在他最重要的人生道路上不断引导他通向明智的方向，才使他有巨大成果。
我不得不佩服，傅雷作为一个父亲，即使闹关节炎，写字很困难，也仍然写下千言家书。
信中除了浓浓亲情外，还有说不尽的对祖国的赤胆忠心。
我的爸爸是我的朋友，他不但很随和也很幽默。
随着我慢慢长大，我们的关系更融洽。
既然是朋友，当然要懂得学习他人的优点。
他的热心肠总能感染到我，他帮助别人的次数似乎比帮助我的次数还多。
但我并没有感到失落，正因为他的以身作则，使我也被带动起来，感到一种特别的快乐。
或许，他是用行动来教育我。
亲身经历比什么都好。
每一位父亲，所要教育孩子的方式各不相同，有说的，有写的，有做的。
但这之中都隐藏着他们对孩子的浓浓的爱。
因此不一样的父亲，却有相同的父爱。
爱不一定要说出来，就像傅雷用信来写下自己心中对儿子的希望。
以前，我总认为，孩子与父亲之间有条河，我在这边，他在那边。
现在，我才认识到，对岸的不是他，他是为我摆渡的那个人。
同时，他会递上一支桨给我，让我与他一起来掌握方向。
最后，我上了岸。
父亲对我说：“孩子，以后的路只能你自己去走了，好好把握啊!”接着，我让他放心吧，便含着泪与他挥手道别。
2023年《傅雷家书》读后感(14篇)
2023年《傅雷家书》读后感(14篇)《傅雷家书》读后感1在寒假里，我又进一步的了解了《傅雷家书》这本书籍。
很高兴能和大家一起分享讨论。
《傅雷家书》整本书的内容都是给他与儿子之间的书信，字里行间体现了作为父亲的他对儿子苦心教导，都体现的浓浓的父爱。
其中主要讲了傅雷在国外学习期间给儿子和弥拉写的书信内容。
这些信是从1954年傅雷远赴波兰留学时开始写的，到1966年傅雷夫妇自尽。
在这整整十二年间写了上百封信件给儿子，贯穿儿子留学，结婚生子的这几个人生重要阶段。
也同时对儿子全方面的教育和认知。
一封封书信中表达浓浓亲情，体现了中华民族的优秀品德。
让我明白了许多做人做事的道理。
这本书也对我有很深的感触，我的爸爸也经常是长时间出差在外，回家的时间少之又少，每天为公司里的事担忧，白头发也是一根一根的增多。
虽然我很心疼爸爸，但多少有些不理解，和爸爸的关系渐渐疏远。
但我看完这本书后，让我感受到了浓浓的父爱，虽然爸爸不善表达，但仍然用自己的方式去关心爱护我们，让我多了一份理解与包容：理解了他们平日中的严厉和责骂声，包容了他们平日里的疏远。
毕竟父爱如山，我们身后总是有一种力量去激励鼓励我们，更是无声、深沉的；母爱如水，温柔细腻的情感总是能包容我们所有的任性，使我们总是感到爱的源流。
总之，我一定不会辜负你们对我的期望的，往后的学习旅途虽漫漫，但一路上有你们相伴，我一定会尽我最大的努力，为以后的道路铺上一片蓝天！《傅雷家书》读后感2傅雷不愧是好爸爸，能以这样的心态和耐心来教育小孩。
傅雷到底是怎么样有这种力量呢?这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生，为傅聪走向将来做出了铺垫，打下了坚实的基础。
因此，傅雷所写的这部分信件也就是尤为重要的，给傅聪上了一堂生活课，让他知晓怎么样在这个世界上生活。
这真是教育子女的一本好书，同时也应该是作子女的认知爸爸妈妈的一本好书。
子女可以通过这本书知道我们的爸爸妈妈，爸爸妈妈可以通过这本书知道我们的子女，傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典，永垂不朽的经典。
傅雷家书读后感（精选10篇）
傅雷家书读后感（精选10篇）傅雷家书读后感篇1《傅雷家书》的出版，是一桩值得欣慰的好事。
它告诉我们：一颗纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂，尽管有时会遭受到意想不到的磨难、污辱、迫害，陷入到似乎不齿于人群的绝境，而最后真实的光不能永远掩灭，还是要为大家所认识，使它的光焰照彻人间，得到它应该得到的尊敬和爱。
傅雷家书给我们了解过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清楚阐释出来，它不仅是傅雷对孩子的教育，也是我们立身行事的准则。
一个好的家庭教育，对孩子来说是一件好事，它可以决定一个孩子的人生，毕竟家庭教育是第一任老师，傅雷用了良好的方法把他儿子教育成才，让人赞口不绝。
傅雷家书除了教人们立身行事，还洋溢著浓浓的亲情，字里行间透露的亲情令人感动。
我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我著想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我打算。
傅雷家书中有著许许多多做人处世的大道理，是一笔宝贵的精神财富，然而，父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?傅雷家书读后感篇2一本书，就像一位朋友，也讲究缘分。
第一次见到这个书名，是在W君(上次读书会认识的朋友)空间的一篇日志里看到的。
后来老乡L君来还我书，他之前用我的卡在图书馆借过两本。
不想刚好有本《傅雷家书》，所以就不用再借了。
若非如此，不知道要等到什么时候才会看它，书单上已经列了一长串了。
呵呵，所以一直相信缘分。
用六天时间里零碎的时间看完的，还是1984年的版本，比我的年岁都长，呵呵。
第一次打开是在代课回来的公交车上，还是第一次站在车里看书，摇摇晃晃的，却还看的津津有味。
一下子就被那些包含有浓浓爱意和温暖真切的语言打动、感动了。
这本书主要是傅雷夫妇写给他们的长子——傅聪的家信。
之前并不了解傅雷，而傅聪也只是知道他是有名的音乐家。
通过这本书，算是开始熟悉他们了，也深深的喜欢上了他们。
傅雷家教的特点及启示_读_傅雷家书_
傅雷家教的特点及启示———读《傅雷家书》◎徐玲傅雷是我国著名的文学艺术翻译家,为我们留下了三十余部著名的翻译作品。
他更是以其独特的、严谨的家庭教育方式使子女走上成功的道路。
这种家教既体现在傅聪和傅敏生活在傅雷身边时的日常生活中,也体现在傅聪出国后傅雷写给他的大量书信中。
本文主要以这些家信为依据来探讨傅雷家庭教育的特点。
一、教育内容的全面性傅雷对子女的教育体现在各个方面。
傅雷既对他们进行生活、才智、性格和健康的教育,同时,在道德情操和个人修养方面也对他们提出了极高的要求。
1.注重德育傅雷始终教育子女要报效祖国,时刻不忘祖国,甚至在傅聪出国后也反复强调。
他在1957年写给傅聪的信中说:“你如今每次登台都与国家面子有关:个人的荣辱得失事小,国家的荣辱得失事大。
”①傅雷的家教并不停留在空洞的说教上,而是与国家的实事结合起来。
他曾结合国内防洪抢险而牺牲许多人这件事,写信说傅聪是幸运的孩子,因此不要忘记了祖国千万同胞在自己的岗位上,为人类的幸福而做出的努力。
傅雷经常提醒傅聪在成功和得意时也要如此,且强调要把爱国之心落实在行动中。
他在1954年3月写给傅聪的信中就说“少年得志,更要想到‘盛名之下,其实难副’,更要战战兢兢,不负国人对你的期望。
你对政府的感激,只有用行动来表现才算是真正的感激。
”②傅雷把这种德育渗透在家庭教育的各个方面并置于首要位置。
理论是实践的指南,傅雷在教育子女时,要求他们多看理论书籍,以理论来指导自己的思想。
他说:“毛选’中的〈实践论〉及〈矛盾论〉,可多看看,这是一切理论的根底。
”③并把自己学习马列理论的体会告诉孩子,以期影响和带动傅聪和傅敏,使他们不断提高自身道德修养。
2.加强个人修养方面的教育傅雷学识渊博,做人严谨,作为一名艺术家,他洁身自好,注重自身修养,同时也要求孩子做到这一点。
“人一辈子都在高潮———低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。
关于傅雷家书读书报告读后感10篇
关于傅雷家书读书报告读后感10篇傅雷家书读书报告读后感篇1翻开泛黄的纸页，浓浓墨香中，是家里流露出的真挚父爱。
读罢全书，傅雷对孩子的谆谆教诲和他真诚直率的人格魅力，无不令人钦佩和感动。
《傅雷家书》就是这样一部苦心孤诣的教子篇，贯穿全部家书的情谊，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够严肃、一丝不苟的对待一切，做一个德才兼备，人格卓越的艺术家。
作为父亲，傅雷教子极严，可他又具有令人感动的真诚和朴实。
在送走将去波兰的傅聪后，离别之悲不由的唤起傅雷对往事的回忆。
在家书中，他深刻的反省自己，后悔自己当初不近人情的教育“我良心上的责备简直消释不了，我永远补赎不了这种罪过。
”父亲能够对儿子真诚的道歉，一切的爱，都在父亲的忏悔中彰显出来傅雷教子，始终保持着以德为先，做人为本的原则“做人第一，其次才是艺术。
”很少有人教育艺术学生如此多的道德，傅雷在育人方面可谓呕心沥血。
他告诉傅聪，永远保持一颗赤子之心，只有心灵无比纯洁才会将艺术表现的动人，这与傅雷的直率和坦诚是分不开的。
父亲从小給予的爱国主义教育也没有白费，即使远在波兰，傅聪仍然热爱着祖国，坚持父亲給预的信条，始终没有背弃他的祖国。
当然，对于傅聪的努力换来的成绩，傅雷也是由衷的为他骄傲和自豪，在高兴之余也为傅聪的坚强，不为胜利冲昏头脑而安慰。
“多少过分的谀辞与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！”傅雷就是儿子的良师益友，辛勤教育又不忘衷心赞美，衷心赞美不忘谆谆告诫，深沉无言的父爱，皆凝聚其中。
一封封家书，将相隔万里的两人的心连在了一起，一边是孩子勤奋的练习，另一边的父亲却殷切地注视着他的每一次心脏的律动，设身处地的预想他在前行道路上会遇到的各种情景，并替他做出预案，为他寄去各种书籍作为养料，在这里我们不仅看到了傅雷高深的艺术造诣，也看到了一颗崇高的父亲的心。
傅聪也从书信中吸收了丰富的精神养料，好像父母仍然在他身边，时时给他指导、鼓励和鞭策。
作品傅雷家书读后感启发5篇
作品傅雷家书读后感启发5篇作品傅雷家书读后感启发1《傅雷家书》就像我们的一本良师益友，教会了我们做人，告诉了我们处事的道理。
父母的爱，往往是严厉而又具权威的，但是，看了《傅雷家书》这本书后，我发现父母的爱，居然还能是谈天论地，包罗万象的。
这本书中，使我感受最深的，还是傅雷在傅聪出国参加肖邦国际比赛前后书写的家信。
这些信体现了不仅体现了父亲对孩子无微不至的关爱，还表达了中国人对祖国的热爱，以及老师对学生殷殷教诲。
我感到十分震惊。
小时候，如同父母对我们一样，傅雷对傅聪的爱也是十分严格的。
这种爱导致父子俩关系相处不融洽。
长大后，傅雷与傅聪的关系便如同朋友一般，而且父爱变得更深沉。
因为，傅雷年轻时曾经出过国，所以恨不得把自己的经验，一股脑儿地传给傅聪。
我特别喜欢傅雷说的一些话，特别能鼓舞人心，又彰显深明大义。
这本书中，令我感动的人还有马先生。
诚然，他不是傅聪的父亲，但是他却扮演着父亲的角色。
傅聪在国外的这段时间，马先生把傅聪照顾得很好，简直就是傅聪的经纪人。
另外，我比较喜欢傅聪的第一任妻子——弥拉。
她不像其他女性一样依赖丈夫，而是通过自己的行为来关心他。
身为儿媳妇，她懂得傅雷夫妇的难处，并且表示理解，她是一个识大体的妻子。
这本书语言精炼，道理众多，有些朴实，有些伟大，让人体会深刻。
其中，我十分赞同这个观点：“真诚是第一把艺术的钥匙。
知之为知之，不知为不知。
真诚的‘不懂’比不真诚的‘懂’还叫人好受些。
最可厌的莫如自以为是，自作解人。
有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也能放下虚伪的自尊心去了解自己。
建筑在了解自己的基础上去了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。
”以前的我，在为人处世上总是显得不够真诚，不懂的事情会装懂，不肯虚心。
傅雷家书阅读感悟与启示10篇
傅雷家书阅读感悟与启示10篇《傅雷家书》，充斥着一个父亲对儿子的期望，关爱及严格要求，洋溢着浓浓的父子情深。
那么关于傅雷家书阅读感悟该怎么写呢？下面小编为大家整理了傅雷家书阅读感悟与启示10篇，希望大家喜欢！傅雷家书阅读感悟与启示1爱，如春日里明媚的阳光；爱，如心灵上涓涓的细流；爱，如雨后那一抹亮丽的彩虹。
傅雷夫妇对他们孩子的爱，造就了孩子们伟大的一生……在饱含深情的爱的甘露的浇灌下，傅聪兄弟在强手如林的国外出类拔萃，脱颖而出。
一封封家书，寄托的不仅仅是一声问候，一句祝福，还饱含了父母在背后那份望子成龙的期待。
一句句教导，无不蕴含着源发于内心深处的亲情。
在书中的字里行间，我们可以毫不费力地看出傅雷夫妇对孩子的良苦用心和谆谆教导。
他们严格的家教成就了孩子。
父母对于音乐的了解也许寥寥无几，但是为了最最亲爱的孩子，他们愿意从零开始，了解肖邦、贝多芬、莫扎特……阅历此书，你会发现每一句话都包含着一种别样的深情……书信，寄托着千万句关怀，千万条思念。
在这一百多封家书中，我们所领略的不仅是文化的经典，更是那句“谆谆人世语，悠悠父子情”的情意。
傅雷家书阅读感悟与启示2傅雷在给傅聪的信里这样说：”长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙，而是有好几种作用的。
第一，我的确把你当做一个讨论艺术，让我做父亲的得到新鲜养料。
同时也可以传给别的青年；第二，极想激出你一些年轻人的感想讨论音乐的对手；第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论是做人还是其他方面。
在那么多封家书中，我看到最多的除了父亲对儿子傅聪的教导，还有是傅雷先生在艺术，音乐方面的造诣很深。
几乎，每一封信中都向孩子谈音乐作品，谈表现技巧，艺术修养等，而不仅仅是希望孩子一天天没有节制的训练，而是讲究技巧，从事物中领悟情感，才能不做它们的奴隶，用心书写自己的创作。
在家书中，不管是聪去波兰留学，还是后来赴世界各地演出，傅雷先生始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长，不时给予指点，还不时寄给中国古典的文学名着及艺术方面的画，书籍。
《傅雷家书》读书笔记及启示范文五篇
《傅雷家书》读书笔记及启示范文《傅雷家书》读书笔记及启示范文五篇《傅雷家书》真是教育子女的一本好书，同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。
子女可以通过这本书了解自己的父母，父母可以通过这本书了解自己的子女。
下面是小编整理的关于《傅雷家书》读书笔记及启示范文，欢迎阅读!《傅雷家书》读书笔记及启示范文1读到“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。
可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。
好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。
”时，我被这段话深深地触动了。
“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，音色变化的确很多。
我们听了都很高兴，很感动。
”对这短短的朗行字，我感触很深。
有多少父母不懂得鼓励孩子是孩子在他们的人生航程中最重要的一个指路牌，是引领他们到达目的地的一个导航。
有的父母因孩子没有达到目标而又打又骂，这样对孩子的影响自然不用多说，从中容易出现分歧，误解。
鼓励是对孩子很好的一件事，鼓励，能使他们更加坚韧，鼓励能让他们更加坚强。
鼓励是家长对孩子的教育方法。
既要体现出自己对孩子的肯定，让其有努力拼搏的决心，以及会成功的信心。
《傅雷家书》一本充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的.教子篇，是值得我们去深思的一本书。
有多少不孝子风花雪月，在外花天酒地，却不曾想到父母对他们深深的思念，父母那遮不住的思愁满眼，盖不住的隐痛如山。
在外挥霍着父母含辛茹苦钻回来的钱的不孝之子们，你们是否想过父母，因对你们的担忧和牵挂而白发苍苍，像片片霜花，每一根都包含着父母的愁与痛;你们是否想过父母，因对你们呕心沥血的教导和将你们含辛茹苦地哺育成人而脸上的皱纹纵横交错，像一道道沟壑，每一条都充满了艰辛和苦难。
若连父母无微不至的爱都不能使那些不孝子们浪子回头的话，那他们没有权利在这个社会上立足!另一方面，鼓励孩子做一件事这给孩子指明了前进的路线，发展的方向。
傅雷家书读后感（精选12篇）
傅雷家书读后感傅雷家书读后感（精选12篇）认真读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时最关键的读后感不能忘了哦。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的傅雷家书读后感（精选12篇），欢迎大家分享。
傅雷家书读后感1我读了《傅雷家书》这封信主要讲了傅雷寄给傅聪的几本书所作的介绍和希望傅聪能时时到野外去，而不是终日在锁碎家务与世俗应对中过生活的人。
表达了傅雷对博大精深的中国文化的热爱和对儿子的关爱之情。
其中有几句话富含哲理：“多亲近大自然倒是维持身心平衡最好的方法。
”“近代人的大病即在于拼命损害了一种机能去发展一种机能，造成许多畸形与病态。
”“幸而你东西奔走的路上还能常常接触到高山峻岭，海洋流水，日出日落，月色星光，无形中更新你的感觉，解除你的疲劳。
”“一切艺术品都忌做作，最美的字句都要出之自然，好像天衣无缝，才经得起时间考验而能传世久远。
”从这封信中，我看到了傅雷先生对中国文化的热爱。
为了让儿子更加深刻地感受到中华文明的渊源，他三番五次地向儿子邮寄各类版画、拓片及许许多多的中国文学作品。
他认真地分析中华文明的得与失，大胆地批评或者褒奖，表现了他真正、敢作敢为的性格。
他的这种对中国的热爱同样影响着他的儿子傅聪，使傅聪虽然长年生活在海外却依旧会写会说中文，保持着一颗炽热而又难得的炽子之心。
傅雷父子这种对祖国的深情让我们自愧不如。
傅雷先生还十分注重身心的调节。
虽然他对待工作如痴如狂，可以说是一个工作狂人，但对儿子却希望要劳逸结合，多去欣赏大自然，亲近大自然，走入大自然，向大自然学习。
在他的谆谆教导下，傅聪不再狂热地工作，游览世界风光的同时也让他的音乐事业不断向上迈进。
而我却要么紧绷神经得几乎绷断，要么松松垮垮地度过一天，却做不到傅雷所提倡的天人合一、劳逸结合的境界。
这封信是傅雷爱的倾注，是父母对子女关怀的见证。
傅雷家书读后感2每个人都有着自己伟大的父亲，无论这个父亲是知识渊博的或只是一个只会下地耕作的农民，他们一样的伟大。
《傅雷家书》读后感范本(三篇)
《傅雷家书》读后感范本傅雷先生是一位爱国主义者、教育家和文化人，他的家书《傅雷家书》给人留下了深刻的印象。
《傅雷家书》以家书的形式，给儿子傅聪和女儿傅佩写了一系列的信件。
这些家书不仅传承了傅雷先生的家族智慧，还展现了他对子女的关爱与教育的严谨。
在《傅雷家书》中，傅雷先生首先强调了家庭的重要性。
他认为家庭是人一生中最重要的地方，是思想道德的根基。
他教育儿女要尊敬亲长，关心父母和兄弟姐妹，乃至扩展到关心社会和国家。
这种家族观念强烈的教育方式，让我深深感受到了家庭的温暖和力量。
《傅雷家书》中的教育观念也给我留下了深刻的印象。
傅雷先生注重培养子女的品德修养和学术能力，并通过丰富的阅读和思考来培养他们的综合素质。
他提倡发散性思维，引导子女们积极思考和独立思考，培养他们的创新能力和批判思维。
这种全面而深入的教育观念使我深受启发。
与此同时，傅雷先生也强调了人与人之间的关系。
他鼓励子女们要懂得感恩和尊重他人，要善待他人并与他人建立良好的人际关系。
傅雷先生通过自己的亲身经历告诉子女们，一个人的价值不仅取决于他的才华和能力，更取决于他的品行和待人处事的态度。
这种价值观让我深感敬佩。
《傅雷家书》向读者传递了家庭、教育和人生的智慧。
傅雷先生的家书不仅是对子女的一份教育，更是对普通读者的一份教诲。
我希望能像傅雷先生一样，从家庭和教育中找到力量和智慧，为社会和国家的发展做出自己的贡献。
《傅雷家书》读后感范本（二）《傅雷家书》是一本由傅雷先生给儿子、儿媳和孙子们写下的一系列信件，内容包含了对人生、教育、家庭、文化等方面的思考和忠告。
这本书之所以能够被誉为经典，是因为它不仅展示了傅雷先生深厚的人文素养和高尚的家庭观念，更重要的是它给读者带来了深刻的启发和思考。
在读完《傅雷家书》之后，我对这本书产生了许多感慨和思考。
首先，我被傅雷先生卓越的家庭观念和教育思想所打动。
他强调家庭的温暖和团结，认为家庭是一个人成长的根基，家庭的和谐与亲情的滋养是人生最重要的财富。
傅雷家书的优秀读后感（精选14篇）
傅雷家书的优秀读后感傅雷家书的优秀读后感（精选14篇）当细细地品读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的傅雷家书的优秀读后感，希望对大家有所帮助。
傅雷家书的优秀读后感篇1每个人都体会过父母的慈子和教诲。
当我读了《傅雷家书》之后。
真为傅雷先生对人生的如此认知和对子女的如此关爱而感动万分。
家书中大到事业人生艺术。
小到吃饭穿衣花钱。
事无巨细。
无不关怀备至。
为人父母的可以从中学习到教育子女的方法。
学艺术的，特别是学钢琴的可以从中学习提高技忆的方法。
对解放初期的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解。
而此书中对我印象最深的是加强个人修养。
有人认为书信是最为真切，自然和真实的文字。
是啊。
因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想。
思想到哪里文字就到哪里。
给亲人写信更是如此。
而且是他敢于剖析自己。
我想读《傅雷家书》，我们读到的应该就是傅雷自己吧。
傅雷在子女的教育上也是因材施教的。
在对傅聪音乐的教育上。
原先是强调技巧。
而后反复要他能真正领悟作品的本身。
这也就是凡事多从为什么的角度思考问题。
从而看到事物的本质。
傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高。
他们夫妇二人。
一生中呕心沥血培养的两个孩子。
都很有成就。
家书中父母的谆谆教诲。
孩子与父母的真诚交流。
亲情溢于字里行间。
给了我想烈的感染启迪。
读了《傅雷家书》后。
我懂得了许多。
我更了解父母对这本书的爱好。
不仅是一本教育书。
也是一本可以拉近父母与孩子的一本书。
让孩子更了解父母。
让父母更了解孩子。
傅雷家书的优秀读后感篇2《傅雷家书》入选中学语文课本，被视为家庭教育的成功范例，受到世人的推崇和效仿。
作为傅氏后裔，我们倍感亲切之余、一种自豪感油然而生！两封家书的伟大之处：在于从日常生活出发，既给予儿子艺术的教诲，更昭示出崇高的人生境界。
通过书信往来，傅雷和傅聪，已经超出父子、朋友的界线，成为艺术上、思想上的知音。
《傅雷家书》读书心得
《傅雷家书》读书心得
《傅雷家书》是中国著名教育家傅雷写给他的儿子们的家书集，是一部具有深刻思想
和智慧的教育文集。
在阅读过程中，我深受启发，总结出以下几点心得体会：
1. 父母对子女的教育影响深远，傅雷在书中强调了父母的责任和担当，教育不仅仅是
传授知识技能，更重要的是培养品德和人格。
2. 《傅雷家书》强调了孝道与养育之道，告诉我们对待长辈要孝敬尊重，对待下辈要
慈爱教导，平等尊重每个人的思想和感受。
3. 学习求知是终身的事业，傅雷鼓励儿子们要不断地学习进步，培养自己的兴趣爱好，不断提升自己的品质和修养。
4. 《傅雷家书》强调了人生的态度和价值观，告诉我们要坚守初心，勇敢追求理想，
不被物质和外部环境所左右，用真诚和善良的心态面对人生的挑战。
总的来说，阅读《傅雷家书》让我深刻感受到家庭教育的重要性和深远影响，也让我
对自己的成长和人生有了更深刻的认识和思考。
希望通过学习和践行书中的教诲，可
以成为更优秀的人，并将这种美好的教育传承给自己的子女和家庭。
《傅雷家书》读书心得(14篇)
《傅雷家书》读书心得(14篇)《傅雷家书》读书心得(精选14篇)《傅雷家书》读书心得篇1傅雷的朋友施蛰存先生曾这样评价傅雷：“他的家教如此之严，望子成龙的心情如此之热烈。
他要把他的儿子塑造成符合他理想的人物。
这种家庭教育是相当危险的，没有几个人能成功，然而傅雷成功了。
”为什么他能够成功呢?我想一定是因为他自己就是一个优秀的人，固然也能使他的儿子变得优秀。
有些家长望子成龙，可他们做的只是傅雷教育儿子的皮毛而已，光有严格的家教基本上是不可能培养出优秀的人的，而傅雷给予他儿子的还有他的`言传身教，他的儿子从傅雷身上学到了他的可贵品质，和许多为人之道。
在求学上，傅雷让他多写作多思考、作好时间管理、不要被时间所控制、生活学习时间正规化、避免无效或过度社交。
让他不能闭门造车，要博采众长，扩大视野。
到大自然中去、到博物馆中去，要多读书，用其他艺术的领悟过来滋养对音乐的感悟。
在生活中，他要求傅聪在感情上专一、多沟通、多忍让、多陪伴。
在名利上淡泊希望，成为一个淡泊名利、德艺双馨、人格卓越的艺术家。
减少商业演出、做人要真诚、要甘于寂寞。
在挫折上勇敢，不断地追求完美，拥有强烈的同情心，做一位品德与才华并重的艺术家。
傅雷对傅聪的期望和要求很高，但他也为此而尽心尽力地培养，有很多细节我们可以看出傅雷对他的指导下的关怀。
譬如，他曾经写道：“你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。
这两件都不合西洋的礼貌。
围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。
手插在上衣口袋里比插在裤袋里更不礼貌，切忌切忌!”从这字里行间我们可以感受到傅雷对儿子的观察之细致，体察之入微，这些细节的背后是父亲对儿子的爱。
他的这些提醒也使得儿子能够更好地融入他来往的朋友，也从侧面体现出傅雷对西方文化的探究，才能道出这些经验之谈。
傅聪也曾在信中因为自己在国外有了苦闷，便向家中的父母发泄，傅雷没有因此而感到愤怒或者寒心，反而是很体谅傅聪，并且安慰他，信中全然没有责怪的意思，是满满的关怀。
《傅雷家信》感悟
《傅雷家信》感悟
《傅雷家信》是一本由傅雷父亲写给儿子的家信集合。
透过阅读这些信件，我收获了许多感悟和启示。
首先，我被傅雷父亲的教育理念所深深打动。
他注重培养孩子的独立思考能力和品质。
在一封信中，他提到：“要给孩子提供自由的成长空间，让他们在面对困难时能够自己解决问题。
”这个思想引发了我对于教育意义的思考。
作为父母或老师，我们应该注重培养孩子的自主性，让他们主动探索问题并找到解决方法。
傅雷父亲的教育观念对我而言是一个重要的启示。
其次，我被傅雷父亲对于艺术和文学的重视所感动。
在他的信件中，他经常提到读书的重要性，并且鼓励儿子在艺术和文学方面的才能。
他认为，阅读和体验艺术作品能够培养人的情感和思维能力，使人更具深度和广度的思考。
这一点也启发了我关于艺术教育的思考。
艺术教育不仅仅是培养学生的审美能力，更重要的是培养他们的内心世界和人文素养。
最后，我被傅雷父亲在信中展示的家庭关爱所深深感动。
他在信件中向儿子传递了对家人的关心和爱意。
他鼓励孩子和家人多交流，保持亲密的情感联系。
他的家庭观念让我意识到，家庭是个人成长的重要基石，家人间的亲密关系和支持对于一个人的发展至关重要。
通过阅读《傅雷家信》，我对于教育、艺术和家庭关系有了更深刻的理解。
傅雷父亲的智慧和人格魅力在信中得以展现，给予了我很多启示和思考。
我希望能够在自己的家庭和教育工作中，运用这些理念，以培养更加独立、有情感、有思维能力的下一代。
《傅雷家书》优秀阅读启发
《傅雷家书》优秀阅读启发范例《傅雷家书》是一部很特殊的书，它是傅雷思想的折射，甚至可以说是傅雷毕生最重要的著作，因此历年来深受广大读者的喜爱。
下面是小编为大家整理的《傅雷家书》优秀阅读启发范例，希望能帮助到大家!《傅雷家书》优秀阅读启发范例1每个人都体会过父母的慈子和教诲。
当我读着这本家书，感到的是一种另一番教诲，我似乎找到了另外一种父母之子，这也是大多数子女所体会不到的。
这也许是这十年对她子慕不减的原因吧。
是那一封封家书，就象一次次珍贵的谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，聆听着，用心铭记着。
傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家，他是一个博学，睿智，正直的学者，极富个性。
母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养，又经西方文化洗礼，既温厚善良，又端庄贤淑的东方女性。
父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，研究精深，个人的文化修养极高。
而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育，终于成长为国际大师的儿子傅聪。
他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是“手艺”，而是全身心、全人格的体现。
他教育儿子说：“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是“人”，要把一个“人”’尽量发展，没成为艺术家之前，先要学做人，否则，那种某某家无论如何高明，也不会对人类有多大的贡献。
一个纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格，已别无所求。
读了《傅雷家书》之后，真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。
家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。
为人父母的可以从中学习到教育子女的方法，学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法，而此书中对我印象最深的是加强个人修养。
从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。
爱子教子的精神令人感动。
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傅雷家教的特点及启示———读《傅雷家书》◎徐玲傅雷是我国著名的文学艺术翻译家,为我们留下了三十余部著名的翻译作品。
他更是以其独特的、严谨的家庭教育方式使子女走上成功的道路。
这种家教既体现在傅聪和傅敏生活在傅雷身边时的日常生活中,也体现在傅聪出国后傅雷写给他的大量书信中。
本文主要以这些家信为依据来探讨傅雷家庭教育的特点。
一、教育内容的全面性傅雷对子女的教育体现在各个方面。
傅雷既对他们进行生活、才智、性格和健康的教育,同时,在道德情操和个人修养方面也对他们提出了极高的要求。
1.注重德育傅雷始终教育子女要报效祖国,时刻不忘祖国,甚至在傅聪出国后也反复强调。
他在1957年写给傅聪的信中说:“你如今每次登台都与国家面子有关:个人的荣辱得失事小,国家的荣辱得失事大。
”①傅雷的家教并不停留在空洞的说教上,而是与国家的实事结合起来。
他曾结合国内防洪抢险而牺牲许多人这件事,写信说傅聪是幸运的孩子,因此不要忘记了祖国千万同胞在自己的岗位上,为人类的幸福而做出的努力。
傅雷经常提醒傅聪在成功和得意时也要如此,且强调要把爱国之心落实在行动中。
他在1954年3月写给傅聪的信中就说“少年得志,更要想到‘盛名之下,其实难副’,更要战战兢兢,不负国人对你的期望。
你对政府的感激,只有用行动来表现才算是真正的感激。
”②傅雷把这种德育渗透在家庭教育的各个方面并置于首要位置。
理论是实践的指南,傅雷在教育子女时,要求他们多看理论书籍,以理论来指导自己的思想。
他说:“毛选’中的〈实践论〉及〈矛盾论〉,可多看看,这是一切理论的根底。
”③并把自己学习马列理论的体会告诉孩子,以期影响和带动傅聪和傅敏,使他们不断提高自身道德修养。
2.加强个人修养方面的教育傅雷学识渊博,做人严谨,作为一名艺术家,他洁身自好,注重自身修养,同时也要求孩子做到这一点。
“人一辈子都在高潮———低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。
④学会做人,是傅雷始终强调的一点,也是他对子女进行个人修养教育的核心。
在1957年3月18日的信中,他说:“一切做人的道理,你心里无不明白……,希望你从今以后,一辈子记住这一点……。
修养是整个的、全面的;不仅在于音乐,特别在于做人———不是狭义的做人,而是包括对世界、对政局的看法和态度。
”⑤在对待朋友上,“不能马虎”,要抱着“宁天下人负我,毋我负天下人”的心态,少给人一些痛苦,多给人一些快乐。
傅雷多次与傅聪谈论如何对待名利,认为身外之名,只是为社会上一般人所追求、惊叹,而对于个人本身的渺小与伟大都没有相干,因此他教育子女要抛开个人得失,“以追求学识、精神享乐为本,“得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧与心。
”⑥“孔子说的‘富贵于我如浮云’,现代的‘名’也属于精神上‘富贵’之列。
”⑦如何进行个人修养呢?博雷强调要经常自省,清理自己的思想,要深深地检讨自己的缺陷。
而傅雷本人也是这样做的。
在1954年9月4日写给傅・21・聪的信中说:“老在人堆里(指一些不必要的应酬),会缺少反省的机会;思想、感觉、感情也不能好好的整理,归纳。
”⑧,“不正视现实,不正视自己的病根,而拖泥带水,不晴不雨的糊下去,只有给你的精神上更大的害处。
”⑨以后的几乎每一封信中,他都提醒傅聪要经常挖根。
多做自我批评,是加强自我修养的另一条重要途径,傅雷本人很注重反省。
对自己不对的地方,敢于做自我批评,做深刻检讨,对朋友、对妻子、对子女都是如此。
在教育孩子时,他指出“人需要不时跳出自我的牢笼,才有新的感觉,新的看法,也能有更正确的自我批评。
”⑩始终强调“自己也要犯的毛病先批评自己,先改自己的”。
λϖ当然,做自我批评的目的是反省自己,改正自身的毛病和缺点,而不必产生自卑感,“自卑感反而会阻止你的发展。
” λω3.学习内容和学习方法的教育傅雷在孩子很小的时候就很注意予以学习内容、方向、方法、计划、总结等方面的指教,这对傅聪、傅敏的才智和性格的发展、和谐统一的个性的形成产生了持久的作用。
在傅聪很小时,傅雷便发现了他身上的音乐天赋,于是便担当起教育的责任。
在最基础的文化教育中,他围绕着音乐教育这个主体,亲自编制教材,给孩子制定日程,亲自督促,严格执行。
在傅聪刚出国时,傅雷也很关注他的学习计划和安排,他写信道:“你对时间的安排,学业的安排,轻重的看法,缓急的分别,还不能有清晰的认识与实践。
” λξ当傅聪在国外考虑转学时,傅雷从各个方面考虑,设身处地地帮他分析,从更多地学习知识这个角度为傅聪提供了许多积极的建议。
傅雷对儿子在学习上的指导更多地体现在学习方法上。
不打无准备之仗,是傅雷始终要求子女做到的。
“一个人要做一件事,事先必须考虑周详” λψ,深思熟虑,然后决定,切勿单凭一时冲动,而且“计划不能随时打乱”。
作好准备之后,教育孩子不要拖延,要立刻付诸实践,只有在行动中表现出来,才算是成功。
“自己责备自己而没有行动,我是最不赞成的……,只有事实才能证明你的心意,只有行动才能表明你的心迹。
” λζ抓紧时间也是傅雷一直强调的学习方法。
他以亲身实践和巨大的工作热情告诉子女,生命是短暂的,而要干的事业是无限的。
他对傅聪说:“人的精力有限,谁都只有二十四小时” λ{,“目前最紧要的是时间安排好:事情越忙,越需要掌握时间;要有规律,要处处经济;同时又不能妨碍身心健康。
” λ|如何不浪费时间,如何珍惜分分秒秒,傅雷则以自己的行动为孩子提供了一面镜子。
在学习态度上,傅雷教育子女“知之为知之,不知为不知。
真诚的‘不懂’,比不真诚的‘懂’,还叫人好受些”。
λ}对于不知,要通过学习来弥补,有什么疑问或苦闷,要不耻下问,“随时向一二个正直而有经验的中、老年人讨教” λ∼。
他还教育孩子有了丰厚的学识要不骄不燥,不能自满,“学然后知不足’,只有不学无术或是浅尝即止的人才会自大自满。
” µυ同时要求傅聪面对成功时,面对别人的表扬和赞叹时要心平气和,要谦让有礼,“人越有名,不骄傲别人也会有骄傲之感,这也是常情,故我们自己更要谦和有礼!” µϖ4.情感教育德育、智育、美育是傅雷家教的重要内容。
如今我们强调的情感教育也早被傅雷提上家教的重要日程。
他始终强调身和心的健康同等重要,指出保持心理健康,心地平和,精神镇静,不急不躁是很重要的,“一定要把身心的健康保护得非常好,才能有充沛的精力出场竞赛。
俗话说‘养兵千日’,‘养’这个字极有道理”。
因此,教育子女在日常生活中“要尽量以得失置之度外,心平气和,精神肉体完全放松,只有如此才能希望有好成绩……,要常常想到‘文章千古事,得失寸心知’的名句。
” µω爱情、恋爱观教育也是傅雷家教中情感教育的一个重要内容。
不论是对傅聪还是傅敏,傅雷及夫人都不止一次地畅谈择偶观,恋爱观,为他们步入青年期奠定良好的基础。
在谈到恋爱与婚姻的关系与区别时,他说“夫妇相敬如宾,只要平静、含蓄、温和的感情方能持久……,夫妇到后来完全是一种知己朋友的关系,也即是我们所谓的终身伴侣。
” µξ这种婚姻恋爱观教育一直持续到子女们各自组建好家庭以后还在继续。
5.生活能力和习惯的教育傅雷夫妇对孩子的生活方面的指导是认真细心的。
首先,傅雷及夫人都强调注意养好身体。
尤其是傅雷夫人,对傅聪生活上给予了无微不至的关心和指导,哪些食品、活动对身体健康不利,都・22・在信中时时提及。
“孩子,听我们的话,不要在已经觉得疲倦的时候再勉强自己。
多留一份元气,在长里看还是占便宜的。
” µψ其次,教育子女要掌握理财的技巧,要注意节约。
在生活的开支和个人生活理财方面傅雷夫妇也对孩子进行指导,要求他们学会理财,会安排收支,保持平衡,有规律地储蓄。
傅雷对傅聪说:“你在国外求学,‘厉行节约’四字也应该竭力做到。
我们的家用,从上月起开始每周做决算,拿来与预算核对,看看有否超过。
” µζ在1961年7月8日的信中又说:“越是轻视物质越需要控制物质。
光是瞧不起金钱不解决问题,相反,正因为瞧不起金钱不加控制,不会处理,临了竟会吃金钱的亏做物质的奴隶”。
µ{最后,教育孩子养成良好的生活习惯,并且把习惯的养成看作学习的一部分。
“修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情。
所谓学习,不一定限于书本或是某种技术;否则随时随地都该学习这句话,又怎么讲呢?” µ|生活能力和习惯的教育指导,目的是要使孩子懂得健康的身体、勤俭节约以及良好的生活习惯在人生和事业上的重要性。
对刚独立生活的子女进行个人生活理财教育和指导,这对于今天独生子女的家庭教育极有借鉴意义。
二、教育方法的巧妙性成功的家庭教育既依赖于家庭教育内容的全面性,又依赖于教育方法的恰当和巧妙运用。
1.鼓励与批评相结合的方法傅雷平时很注意对孩子进行鼓励,哪怕孩子取得一丁点进步,而且用很热情的语言赞扬孩子。
“你的弹琴成绩,叫我们非常高兴……,把人家的赞美告诉我们,是你对我们最大的安慰”。
µ}想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创伤,我们真是心都要跳出来了!” µ∼当然,对子女的批评也贯穿始终。
一旦发现孩子有某方面的缺点,赶快写信提出批评,要求改正。
2.言传身教的方法父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子最初的社会化环境,父母的一举一动都影响着孩子,父母好的行动是孩子最好的榜样。
傅雷就很注意以自身的行为去影响两个孩子。
他曾说:“世界上最用力的论证莫如实际行动,最有效的教育莫如以身作则;自己作不到的事千万别要求别人。
” νυ在要求孩子抓紧时间上,他以自己几十年如一日的良好习惯为孩子提供了良好的榜样。
“最基本的是要能抓紧时间。
你该记得我的生活习惯吧,早上一起来,洗脸,吃早点,穿衣服,没有一件事不是用最快的速度赶着干的;而平时工作的时间,尽量不接见客人,不出门;万一有了杂务打岔,就在晚上或星期日休息时间补足错失的工作。
” νϖ也正因为如此,在潜移默化中,傅聪和傅敏养成了挤时间的好习惯。
在勤奋学习上,傅雷夫妇作了极好的榜样。
傅雷是“我素来对生死看得极淡,只是鞠躬尽瘁,活一天作一天工作,到了死神来叫我放下笔杆的时候才休息。
” νω而傅雷夫人终身坚持自我教育。
“妈妈快四十九了,仍然‘挣扎’着每天要学习一些新东西(学习英语)。
” νξ3.平等、朋友式的教育方式虽然在孩子年小时,傅雷的教育方式过于严厉,但他后来意识到这一点,经常作自我批评。
以后便在平等的基础上对傅聪和傅敏进行教育。
于是,傅雷同孩子成了最知心的朋友,孩子也把父母视为最贴心的朋友,在父亲面前从不隐瞒他们的观点,由此父亲对他们的学习、生活、思想、行为等各个方面也就能了如指掌,利于有针对性地对子女进行教育帮助。
傅聪出国不久,傅雷就抑制不住内心的喜悦,写信道“我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的!” νψ为了和儿子有共同语言,傅雷夫妇年纪虽老,可不甘落后,总是大量阅读最前沿的东西,从而可以和孩子探讨一些共同感兴趣的话题。