建筑工程施工专业毕业实习指导书

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生产实习指导书

大学土木工程专业（建工方向）2012级生产实习指导书大学土木建筑学院2014年7月一、实习性质和目的生产实习是巩固所学理论知识、获得实际技能、培养独立工作能力和创新能力的必要手段，是培养计划中的重要环节，它为实现专业培养目标起着重要作用；也是毕业后参加实际工作的一次预演。

生产实习是以技术人员助手的身份参加现场施工和管理工作，在实习中应深入实际，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。

生产实习的目的在于：1、理论联系实践，验证、巩固、深化、掌握所学的理论知识。

通过生产实习，了解土木工程施工技术与组织管理方面的知识，深刻体领会建筑结构和建筑构造，初步了解施工现场质量控制、成本控制、进度控制、安全管理、信息管理、合同管理、生产管理、技术管理、物资管理、劳动力管理、机械管理和技术经济分析知识，了解建造师、造价师、监理师、结构师、岩土工程师的岗位职责，了解现场项目管理组织机构，了解现场施工平面布置。

2、通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式。

3、积累经验，打下基础。

通过参加现场生产管理活动，增加实践知识和经验，通过收集设计资料，为后续专业课的学习、毕业设计以及毕业后尽快适应工作岗位创造条件。

4、培养发现问题并独立分析问题、解决问题的能力。

可在现场中以不同的身份参加工地的各项活动，了解一些技术问题的解决方法和施工组织中各个环节的协调方法，增加对本专业的兴趣，提高专业素质。

二、实习内容1、一般内容实习的内容包括：（1）熟悉图纸，了解工程性质、规模、建筑构造体系，地基以及基础特点，提出个人对设计图纸的见解。

（2）了解施工现场的地形、地质、水文、气象条件。

（3）了解施工所在的经济技术以及生产力发展水平。

（4）制定分部、分项工程的施工方案或者技术措施。

（5）编制单位工程施工组织设计。

（6）在施工单位现场，协助现场技术负责人员处理施工过程中出现的技术问题和生产问题。

施工工艺实训指导书

施工工艺实训指导书1. 实训目的本实训旨在帮助学生掌握基本的施工工艺，包括准备施工现场、选择施工材料、进行施工操作等方面的能力。

2. 实训准备在进行施工工艺实训之前，需要进行以下准备工作：2.1 施工现场准备•确定施工地点：选择一个适合实训的场地，保证实训过程安全顺利进行。

•清理现场：清除施工现场上的杂物和其他障碍物，确保施工区域整洁有序。

•安装安全警示标志：设置必要的安全警示标志，提醒实训人员注意安全事项。

2.2 工具和材料准备•预备工具：准备与实训内容相关的工具，例如：锤子、刷子、扳手等。

•预备材料：准备与实训内容相关的材料，例如：钢筋、水泥、沙子等。

•检查工具和材料：检查所准备的工具和材料是否齐全，并确保其质量符合要求。

2.3 施工流程规划•制定施工流程：根据实训内容，制定详细的施工流程和步骤。

•进行施工方案评估：评估制定的施工计划是否合理，是否有需要改进的地方。

•澄清疑问：实训人员在准备阶段应该提前搞清楚实训内容，解决疑问。

3. 实训内容3.1 施工准备在开始实际施工之前，需要进行一些准备工作。

•确定施工区域：根据实训计划，确定具体的施工区域，确保实训过程的安全性和顺利性。

•清理施工区域：清除施工区域的杂物和障碍物，确保施工区域的整洁有序。

•标记施工要点：根据施工计划，标记出施工要点和关键位置，以便实训人员准确进行施工。

3.2 选择施工材料在进行施工过程中，正确选择适合的施工材料非常重要。

•了解材料要求：根据施工计划，了解所需材料的规格、品质和数量要求。

•选择合适的材料：根据材料要求，选择合适的材料，并检查其质量是否符合要求。

•购买材料：按照所需材料的类型和数量，在合适的供应商处购买所需材料。

3.3 施工操作在施工过程中，需要按照一定的步骤进行施工操作。

•遵循施工流程：根据施工计划，按照预定的顺序和步骤进行施工操作。

•注意安全事项：在施工过程中，要时刻注意安全事项，佩戴好防护用具，确保自身和他人的安全。

《建筑学毕业实习》实践教学大纲

《建筑学毕业实习》实践教学大纲
英文名称：Graduation Practice
课程编号：082829003
课程总学时：2周学分：2
适用专业及年级：建筑学专业五年级
大纲主撰人：大纲审核人：
一、教学目标
本课程为建筑学专业必修实践教学环节。

学生结合毕业设计课题的有关要求认真进行调查研究、收集资料，亲身接触并体验大量的实践案例，提高并扩大的眼界，丰富对于建筑的直观体验，深入理解建筑理念与技术知识，为更好地进行毕业设计打下一定的基础。

实习的目标为：
（1）为毕业设计课题（毕业论文）开展调查研究和收集必要的资料，为完成毕业设计（毕业论文）打下扎实的基础；
（2）了解国内外历史、文化、自然环境及其保护的原则、方法，加强学生的环境意识，培养学生对环境策略分析、评价、综合处理的能力。

（3）了解省内外先进城市、地区城市建设经验、开拓眼界，提高城市规划、城市设计、建筑设计的思想观念、方法手段。

二、内容、要求与时间分配
三、教学形式
实习的主要方式是教师指导的集中实习，结合等学生分散实习等方式。

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四、教学指导书
自行编制教学指导书。

五、考核方式及成绩评定
返校后在指定日期内提交实习报告一份，由指导教师根据实习内容、写作实习报告的态度与质量、实习中的具体表现等综合考核，评定实习成绩。

建筑工程技术专业《认识实习手册4》

建筑工程技术专业认识实习指导书1认识实习大纲认识实习性质与任务系认识实习是建筑工程技术专业重要的实践性教学环节，是以初学者的身份到工地实习，其目的是：第一，通过观察掌握单位工程的组成和施工过程；第二，通过实际考察认识工程部的组织机构；第三，通过实际考察认识工地的材料、工具、仪器的种类、规格、作用；第四，进行测量、放线、弹线；第五，把学校学到的知识与技能运用到实际工程中。

认识实习的目标知识目标：第一，精读一份施工图，了解房屋的总长、总宽、开间、进深，了解柱、墙、梁、板的长、宽、高；第二，认识单位工程的组成和施工过程；第三，认识工地的材料、工具、仪器的种类、规格、作用；第四，掌握所实习工程轴线、标高的引测方法；第五，了解工程部人员组成、岗位职责。

能力目标：精准操作测量仪器；检查分部、分项工程质量。

德育目标：培养爱岗敬业、踏实肯干的工作作风；训练严谨细致、求真务实的工作方法；养成积极配合、与人合作的团队精神。

认识实习内容系认识实习是以初学者身份认识工地、认识工程、认识工程部，实习的主要内容有：第一，描述单位工程的组成〔包括房屋的总长、总宽、开间、进深，柱、墙、梁、板的长、宽、高，层高、层数〕；第二，认识工地的材料、工具、仪器的种类、规格、作用；第三，学会检查分部、分项工程质量；第四，用图片和文字记录单位工程、分局部项工程施工过程。

认识实习要求学生在学习岗位上，要求要有虚心、勤奋、好学的学习态度，脚踏实地、严以律己的工作作风，爱岗敬业、与人合作的团队精神。

实践活动要求是：1、服从企业的管理，遵守企业平安生产的规定和规程，参加企业平安培训和学习；2、按照企业的规定正确使用劳动保护用品，并按照规定做好自我防护工作；3、遵守企业的规章制度和工作标准，遵守法律、习俗和民风的约定；不准喝酒、赌博、上网、私自外出；4、到工地必须戴平安帽，穿平底鞋，时刻注意空中塔吊和脚手架周边的平安；5、时刻注意脚下平安及电气电路、设备平安；6、时刻注意垂直上、下平安；7、到工地多做事少惹事；8、遵守和企业的实训约定，积极完成企业分配的工作任务，接受企业人员的指导，不准和企业人员发生争执。

2021年毕业论文指导书范文

If you are really willing to work hard for your dreams, the worst result will be a late bloomer.通用参考模板（WORD文档/A4打印/可编辑/页眉可删）毕业论文指导书范文毕业设计论文是毕业设计工作的总结和提高，和做科研开发工作一样，要有严谨求实的科学态度。

毕业设计论文应有一定的学术价值和实用价值，能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。

在毕业设计期间，尽可能多的阅读文献资料是很重要的，一方面是为毕业设计做技术准备，另一方面是学习论文的写作方法。

一篇优秀的论文对启发我们的思维，掌握论文的写作规范很有帮助。

论文的写作方法是多种多样的，并没有一个固定的格式，下面仅对论文中的几个主要部分的写作方法提出一点参考性的意见。

一、前言部分前言部分也常用“引论”、“概论”、“问题背景”等做标题，在这部分中，主要介绍论文的选题。

首先要阐明选题的背景和选题的意义。

选题需强调实际背景，说明在计算机研究中或部门信息化建设、管理现代化等工作中引发该问题的原因，问题出现的环境和条件，解决该问题后能起什么作用。

结合问题背景的阐述，要使读者感受到此选题确有实用价值和学术价值，确有研究或开发的必要性。

前言部分常起到画龙点睛的作用。

选题实际又有新意，意味着你的研究或开发方向对头，设计工作有价值。

对一篇论文来说，前言写好了，就会吸引读者，使他们对你的选题感兴趣，愿意进一步了解你的工作成果。

二、综述部分任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。

综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向，特别是近年来的发展趋势和最新成果。

通过与中外研究成果的比较和评论，说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展，或采用了当前的最新技术并有所改进，目的是使读者进一步了解选题的意义。

综述部分能反映出毕业设计学生多方面的能力。

10级建工《毕业实习》指导书-本部、潇湘通用

10级土木工程专业（建筑工程方向）《毕业实习》指导书一、实习的目的与任务毕业实习是在学生完成全部理论课程教学，在毕业设计（论文）前，根据教学计划进行的最后一次重要的实践性教学环节。

通过毕业实习，加深学生对所学专业知识的理解并提高其应用能力，学生根据毕业设计任务书的要求，收集毕业设计所需的设计资料；通过现场参观、工程技术人员的介绍，增强对所学专业知识的深入认识和实践能力，进一步了解本专业新的施工技术以及新设备，为搞好毕业设计（论文）提供一个再认识的过程。

二、实习的基本要求学生在实习期间必须认真遵守学校和实习单位的相关规章制度；尊重指导教师和实习单位专业技术人员，虚心求教，服从安排；严格遵守实习单位各项安全规章制度，杜绝安全事故的发生；遵守劳动纪律，不迟到，不早退；按时完成规定的各项实习内容。

实习期间，学生必须逐日地认真记录实习内容和体会，写出实习日记。

实习结束时，应根据实习日记中所积累的资料进行全面的分析和总结，按照要求按时写出实习报告。

实习日记和实习报告能够反映学生对实习内容理解的深度以及分析、归纳问题的能力，内容应力求图文并茂，字迹工整清晰，总字数应不少于3000字。

三、实习方式和时间1. 实习方式为了充分发挥学生的主观能动性和创造性，培养独立工作能力，并考虑到学生人数，本次实习采用分散实习与集中实习相结合的方式进行。

首先由学生本人寒假期间在家庭所在地区，按实习要求就近、自主地联系实习单位或工地现场，可通过亲戚、熟人介绍找到合适的实习单位，或者与班上同学结伴在同一单位实习，学生证、身份证等身份证件必须随身携带。

实习单位可为施工企业、设计院、监理企业或建设单位。

在选择实习单位或工地时，应尽可能选取施工技术先进、管理规范、工程进度处于主体施工阶段、有一定建筑规模的工程，并且要尽可能选择框架结构的工程。

实习过程中，必须在现场工程技术人员的指导和帮助下，按照规定要求拟定好自己的实习计划，完成实习任务，应经常与学校指导老师保持联系，汇报实习情况。

毕业实习指导书及实习报告要求

毕业实习指导书及实习报告要求第一篇：毕业实习指导书及实习报告要求贵州师范大学材料与建筑工程学院毕业实习指导书适用专业：金属材料工程贵州师范大学材料与建筑学院材料学科组2012年毕业实习指导书一、毕业实习目的毕业实习是学生在完成了全部理论课程和规定的实践课程的学习后，做毕业论文前所进行的综合性的实践教学环节，是专业人才技术应用能力综合培训和提高的重要阶段，是对本专业专业知识的综合认识和总结，是一项十分重要实践环节。

其目的是让学生全面了解本专业的基础理论知识及专业实践知识。

通过理论与实践的结合，使学生更加全面了解本专业的性质及特点；通过专业综合实习可增强学生对所学专业的理解和认识，了解自己未来的发展方向，为以后的工作打下基础。

它是人才培养、提高学生综合素质的重要环节。

专业综合实习的任务是组织学生（学生自行）到企业生产第一线全面了解和掌握所学专业知识在实际生产中的应用，对未来的工作岗位有一个深刻体验，对专业方向所从事的技术领域有较全面的认识。

在实习中，要结合自己所在的企业和岗位，有重点的学习自己的岗位知识，加强对岗位能力的锻炼和提高，同时结合毕业设计课题的内容有针对性的调查研究，收集有关毕业论文资料。

二、实习组织与实施（一）实习组织1、组织领导组长：马亚芹副组长：杨闯2、职责1）拟订毕业实习方案2）联系实习单位、毕业实习过程的管理、联络与监督3）负责实习成绩的评定与考核（二）实施办法此次毕业实习采取学生自找本专业相关单位及学科老师联系实习单位两种方式进行，具体实施方案及要求如下：1、学生自找单位应遵循下列原则及规定1）由于此次毕业实习是与毕业论文紧密的结合在一起，学生自找的实习单位必须是与本专业相关单位。

如果学生决定毕业论文在该单位进行，必须在单位选定指导老师，实习期间与学校选定的指导老师共同确定毕业论文课题，指导老师必须是工程师及以上的职称，并出具相关证明，盖章（单位人事处）签字后交给学校。

2）学生自找实习单位的，必须将接收单位接收证明、实习单位的联系方式和与该单位签订的实习协议书交给学校。

2024年建筑工地实习工作总结参考（四篇）

2024年建筑工地实习工作总结参考(一)模板维护与安装1. 若模板因雨淋或其他因素失去效力，必须进行补刷处理。

2. 模板安装顺序遵循内侧在前，外侧随后，先横墙后纵墙的原则。

3. 模板安装就位后，应用密封措施处理接缝和连接部位，如梁模板采用胶条外粘，柱模板采用双面不干胶粘连，以防止漏浆和错台现象。

(二)模板安装1. 墙、柱模板安装：在基层上划出墙、柱模板的边界线和控制线，然后将模板定位。

首先对模板进行临时固定，根据模板控制线调整模板下口，并做临时固定。

在模板加固后，使用支撑吊线调整模板的垂直度，然后进行最终加固。

加固后再次检查其位置和垂直度，以确保尺寸精确无误。

2. 梁、板模板安装：(1)在墙、柱上弹出标高控制线(50线)，根据此线在墙、柱上确定梁、板模板的下口标高控制线。

(2)安装梁、板模板立柱：严格按照设计的间距和位置安装立柱，确保与下层立柱对齐，立柱下放置50厚木板支撑。

(3)梁、板起拱：先在梁两端和板四周调整支撑高度，拉一条水平线。

根据起拱高度(根据梁、板跨度的____‰-____‰)和中间支撑位置，计算每个支撑的起拱高度，最后调整每个支撑并铺设梁底模或板主龙骨。

3. 预埋件、预留洞：在已完成的梁、板模板上，根据图纸要求确定预埋件、预留洞的精确位置，并清晰标识。

然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。

(实习内容)在张组长的指导下，学习并理解国家相关规章制度，熟悉各种工程程序。

通过阅读图纸，理解设计意图、设计方案和施工细节。

了解在工程建设中可能出现的实际问题，并学习有效的解决策略。

(一)建筑学知识参观岑巩建筑工地，分析以下内容：1. 根据所学知识，评估所参观建筑组群的总平面布局的合理性，提出改进建议。

2. 观察建筑物的外观和内部结构，了解各层平面布局和房间布置，分析建筑外观特点。

(二)房屋构造通过参观在建工程现场，了解以下内容：1. 了解建筑物的结构形式、构造特点、建筑做法、承重方式、施工方式和抗震等级。

建筑工程施工技术实习报告

建筑工程施工技术实习报告建筑工程施工技术实习报告1一、实习目的为了让同学们热爱学习，热爱本专业的积极性，学校组织我们进行实践见习活动，通过实习，让同学们对建筑工程技术专业所从事的具体工作得到感性认识，对建筑物的外形、构造、结构、施工及施工组织管理、施工机械，以及施工所需的建筑材料等有初步的认识了解，为本专业的后继课程教学打下必要的基础。

1.通过实践，学习有关本专业的实践知识，增强感性认识，以补充课堂教学的不足；2.通过实践，使我们了解建筑的整体布局，局部详细的构造，施工中应讲究的一些方法。

3.通过交流，使我们了解了建筑工程技术的前沿发展方向及最新动态，国内目前的土木工程管理情况。

二、实习中认识1．星期一早上开完实训安全知识与注意事项的开展会后我们一共去了两个地点，分别是市新湖五路的愉景华庭、粤西明珠。

首先，我们去新湖五路愉景华庭工地，到了工地，我们带上了安全帽，也是我第一次带这种帽子，为了确保安全问题，去工地现场就一定要戴安全帽。

如果不戴是不让进去参观的。

前往施工现场，到处观看墙体及其他地方，我发现现在的楼房大多数采用框架--剪力墙结构，这种结构采用框架、剪力墙各自的优点，框架结构比较灵活，可以布置较大的空间，但是抵抗水平荷载的能力较差，而剪力墙结构相反，两者合并，取长补短，协调工作，框架承受竖直荷载，剪力墙承受水平荷载，这种结构的建筑物抗侧性能和抗震性能都较好，适用于建水平和竖直荷载较大的高层建筑，我想现在大多数都采用这种结构建房子吧。

以下是有关市新湖五路的愉景华庭相关图片：这是用来输送水泥和其他材料的，叫做人货梯。

有了这人货梯就方便多了。

不用一层一层的拿材料爬上去。

它的作用是把建筑材料送往高层的，这样减少了施工工人，加快了工程的进展。

在老师的带领和讲解下我知道了最高的为主框架梁也就是主要承受荷载的梁，钢筋的放置是根据其施工的需要来配筋的，还有其实高层建筑有配置两个电梯和楼梯便于人流的疏通。

7米都要挖至岩石层为止，因为自有挖那么深才能承受起相应的荷载，每一个桩洞的内壁都用混凝土来固定。

2016本科毕业实习指导书

河南城建学院《土木工程专业》毕业实习任务书班级0114121~5专业土木工程实习类别毕业实习时间2015—2016第二学期（3-4）周指导教师郜艳轲河南城建学院土木工程学院2016年3月2012级土木工程专业（本科）毕业实习任务书一．毕业实习的目的：毕业实习是房屋建筑工程专业教学计划中一个重要的、综合性的实践性教学环节，通过实习应达到下列目的：1、使学生了解建筑业的现状和建筑工业化的发展方向，认识建筑业在国民经济和国家建设中的重要地位，增强学生的责任感和使命感。

2、通过实习，认识本专业的性质和任务，以及它在建筑业中的作用，加深对本专业的了解和热爱，进一步认识本专业对国家建设的重要意义。

3、通过对已建和在建建筑工程的实习，使学生认识到建筑平面、建筑立面、结构平面布置等工程设计的科学性、复杂性，重要性。

4、通过实习，使学生将所学理论知识与实际工程联系起来，培养其分析问题、解决问题的能力，理论联系实际的工作作风和吃苦耐劳的精神。

5、通过实习调研，取得工程设计第一手资料，为毕业设计作准备。

二．毕业实习的内容及基本要求：１．认真阅读毕业设计任务书，了解其内容及要求。

２．通过专题讲座、观看幻灯、录像、参观考察，了解建筑业在国民经济中的地位、作用和发展，了解建筑与环境的关系，现代化建筑发展的趋势。

３．认真阅读在建框架办公建筑的建筑施工图纸和结构施工图图纸；熟悉图纸，了解施工图的组成，图纸内容及图纸编号。

建筑方面，重点阅读总平面图，单体建筑的各层平面图、立面图和剖面图，楼梯，节点详图；结构方面，重点阅读基础及其详图，结构布置图，板、框架、楼梯等配筋图，以及节点详图。

４．参观已建框架结构写字楼的建筑物：观察建筑物周围情况，如绿化、道路、出入口等。

建筑形状、体型及立面效果，装饰种类；了解各类建筑物的功能要求和组合特点，了解建筑物平面布置，如柱网尺寸、客厅、卧室、书房、厨房、卫生间等各功能房间的布置；楼梯位置、踢段高度及宽度、楼梯坡度等；开间、进深尺寸，门的开启方向；水、暖、电等设施情况；结构形式和结构布置，节点构造，建筑物所处的地基土的土质条件及采用的基础形式等；5. 深入设计院所，了解设计的一般程序，计算的步骤、方法，图纸的内容、编号和归档等要求，结合毕业设计题目，收集与本人设计题目有关的实际工程的第一手设计资料。

建筑施工毕业实习报告1000字

建筑施工毕业实习报告1000字建筑施工毕业实习报告1000字〔一〕一、实习目的及任务目的是通过参观典住宅建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对建筑构造的概貌有一个系统全面的理解，进步理论联络实际的才能。

实习的任务如下：1.通过参观实际建筑的施工，增加对建筑构造的认识程度，加深对所学知识的理解。

2.通过参观和教师的讲解，理解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造。

3.通过在实际施工现场的参观实习，培养我们吃苦耐劳的品质和对劳动人民的敬意。

二、实习地点及时间xx市xx路xx施工现场〔20xx年xx月xx日早上〕。

xx市xx路xx楼盘施工现场〔20xx年xx月xx日早上〕。

三、实习内容带着实习报告指导书上面的问题，我们参观了两个楼盘的施工现场，当时指导书上有要求，不要带相机拍照，所以照片没有很多。

我们参观的xx住宅楼是12层，2～11层为标准层，12层为复式楼层。

两处楼盘都超过十层，均为高层建筑。

住宅建筑标准规定南北向不应小于南侧建筑高度的0.5倍，且最小间距不应小于24米；东西向不应小于较高建筑高度的0.3倍，且最小间距不应小于21米。

参观的时候我们问了负责人，他答复住宅的间距都是按标准要求而定的，有些为了功能需要就做大点，大概在20～30米这样。

住宅主道路与住宅出入口呈“非”字型布置，方便出入。

我们参观的时候正好都看到打了根底的施工现场，两处楼盘均为桩根底。

底层框架柱界面为600mm，梁高为300mm。

均有剪力墙，厚度为200mm。

两处楼盘每栋楼均设一部电梯，井道尺寸2600*2300mm，井道为砖井道。

xx电梯厅的宽度为5000mm，xx那么只有3000mm。

均能采光。

住宅局部框架柱的截面尺寸，跨度，梁高不一样，底层承受荷载较重，所以框架柱比拟大，跨度8000mm，梁高也比拟高，大概400mm。

xx城为框架剪力墙构造，平面布置上比拟灵敏，没有很多的柱子，剪力墙居多，所以不会对使用空间有影响。

xx是全框架构造，参观的时候我们明显感觉到室内比拟较狭窄，但是不影响使用空间。

毕业综合实践指导书

机电一体化技术专业毕业综合实践指导书浙江交通职业学院机电学院2012年11月为进一步加强毕业综合环节的指导、沟通和动态跟踪管理工作，本届所有毕业生均采用毕业综合实践管理平台进行管理。

平台对毕业综合实践实施全过程动态管理，包括实习单位落实、任务分配、实习周报撰写、实习指导和交流、论文选题和开题、论文撰写、论文批阅、资料汇总等内容。

平台使用方法的基本资料详见教务处网站的《关于“毕业综合实践平台”试运行的通知》。

毕业综合实践平台网址：；毕业综合实践平台学生手机版网址：/wap/。

第一部分毕业实习一、实习大纲1、实习目的根据教学计划的安排，机电学院各专业学生在专业课学习结束之后，要到实习单位参加毕业实习。

实习的目的是：1）进一步加深并能运用己学过的专业理论知识，训练实际操作技能，理论联系实际，提高分析问题和解决问题的能力，为毕业后的工作打下良好的实践基础。

2）熟悉现代企业技术工作人员应具备的管理技能、实践操作技能，提高技术水平。

3）体验社会生活，培养组织性、纪律性，增强劳动观念和提高职业道德素养。

2、实习时间2012 年 11 月 25 日至 2013 年 5 月 20 日，共 21 周2012年5月20日回校。

3、实习内容1）了解实习单位生产部门的组织管理结构及各职能部门的职责范围。

2）了解实习单位各项规章制度、技术工作人员的岗位职责等。

3）了解实习企业相关产品、设备及技术资料，熟悉典型产品的生产工艺。

4）学生接触认识社会，提高社会交往能力，学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神，培养学生的专业素质，明确自己的社会责任。

二、实习学生守则l、服从分院的安排，按时到实习单位报到，并服从实习单位的工作分配。

2、严格遵守学院及实习单位的各项规章制度，积极参加实习单位的各项集体活动。

3、经受工作任务的考验，努力克服困难。

通过刻苦的学习和锻炼，高质量地完成实习任务。

4、遵守劳动纪律。

不旷工、不迟到、不早退，实习期间不得擅自离岗，不得无故请假。

建筑工程施工专业毕业实习指导书

学年第二学期江苏省淮阴商业学校建筑工程施工专业学生顶岗实习指导书一、建筑工程施工专业现状本专业实施的是“”培养模式，学生到建筑工程施工单位实习时间是一年。

实习的岗位是施工员、监理员、制图员、预算员等。

实习模式是学生在第四学期结束时，由学校统一下达顶岗实习指导书和实习日志；布置顶岗实习题目及相关要求；在学生顶岗实习阶段，要求班主任和顶岗实习指导教师定期不定期的深入学生实习单位检查，以便了解学生的顶岗实习情况。

正常在第六学期结束，学生完成顶岗实习返校，要求学生上交实习日志、实习报告。

实习日志必须有实习单位鉴定意见、单位负责人签字，并加盖单位公章。

顶岗实习成绩分为四个等级：优秀、良好、及格、不及格。

目前实际情况是我系专业课教师偏少但老中青基本平衡，由于学校施行了“派出去、请进来”的顶岗实习机制，定岗位、定师傅、定考核由在企业担任实职的专业教师负责；在学生出去顶岗实习期间，原班主任定期检查和不定期抽查相结合掌握学生实习动态。

目前，由于各种客观因素的影响，所以定企业、岗位和师傅还存在着由学生自己找或由学生家长、亲戚帮忙找的现象。

二、建筑工程施工专业顶岗实习的性质与目的顶岗实习是建筑工程施工类专业教学计划中的一个重要教学环节。

根据专业顶岗实习计划要求，制订我系届毕业班各专业学生顶岗实习指导书。

旨在学生完成《地基与基础》、《建筑工程预算》、《建筑施工技术》、《建筑材料》等课程学习的基础上，为将理论与实践结合起来，增强和锻炼学生的实际工作能力，将本届应届毕业生安排至建筑工程施工企业进行实习，在学校和建筑企业的共同教育和管理下，按计划进行必要的顶岗实习，使学生毕业后能独立工作。

学生在顶岗实习期间必须要达到的目标：、知识——掌握专业基础知识，提高理论与实践的结合。

在实习期间，在指导老师的帮助下，能够把学校所学的理论知识与工程实践内容相结合起来，并在此基础上能够有所扩展，弥补课堂上没有讲述或不是重点的知识内容。

、技能——从能在他人指导下完成任务到能够独立完成岗位工作在转变为指导他人完成岗位工作。

建筑工程技术毕业论文指导书

武汉理工大学网络继续教育学院《建筑工程技术》专业毕业实习及毕业论文指导书一、毕业实习及毕业论文的目的毕业实习及毕业论文是本专业教学计划中最后的一个重要的教学环节，通过毕业论文的撰写，培养学生综合适用会计理论、会计实务创造性地分析和解决实际问题的能力，该环节也是对学生所学专业知识的一次综合考核。

对提高教学质量具有重要意义。

二、毕业论文安排毕业论文的内容及安排如下：(一）毕业论文选题学生选题时由各指导教师，根据确定的选题方向和选题类型拟定论文题目，应填写《网络(函授)生毕业论文选题表》交指导教师审批,并听取指导教师的意见。

各学习中心（函授站）应统一填写《毕业设计（论文）选题情况表》，按规定时间报学院教学办审批.学生必须独立完成所承担的任务.凡有弄虚作假，袭别人成果者，毕业论文成绩以不及格论处.（二）毕业论文答辩工作的安排1、所有参加毕业论文的本科生，在完成毕业论文任务后，均须参加答辩,否则不予评定成绩。

2、答辩委员会下设若干答辩小组，每个小组由2－3人组成。

3、论文答辩时,先由学生自己介绍论文选题的背景、主要观点及主要内容，时间不超过10分钟。

然后由答辩小组成员提问，学生当场回答问题,回答问题应抓住重点，简明扼要、条理清楚。

（三)毕业论文答辩资格审查1、学生应在答辩开始的前一周，将整理装订成册的毕业论文成果送指导教师审阅。

2、有下列情况之一的学生不准予参加答辩。

毕业论文有较大原则错误，经指导教师指出而未修改者。

旷课累计超过规定时间1/3以上者.有其它严重违纪违规行为者。

（四）毕业论文成绩评定1、毕业论文的成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分。

2、毕业论文成绩由指导教师、评阅人、答辩委员会分别给出成绩综合计算。

指导教师评定的成绩占40%，评阅人评定成绩占40％，答辩委员会评定成绩占20%。

四、毕业论文的资料组成毕业论文资料由三大部分组成:第一部分：1、目录2、中、英文摘要（300字以上，500字左右)、关键词（3-5个）摘要：是论文的概要叙述，要求短、精、完整。

毕业实习指导书

毕业实习指导书适用专业：建工、造价、室内设计实习年级： 08级实习学时或周数： 16周指导书主撰人：陈月萍、汪扬、曹青编写日期： 2010年10月安庆职业技术学院建筑工程系一、目的和要求(一)实习目的实习是教学的一个重要环节，基本目的在于联系实际，巩固和提高所学理论知识，锻炼学生的实际工作能力，熟悉就业环境，适应社会，为上岗后及时适应工作岗位奠定良好基础。

1、通过接触社会和岗位实践，进一步增强对本专业的认识，了解建筑行业的现状和发展趋势，同时培养沟通、协调、合作的能力。

2、巩固所学的建筑工程技术、工程造价管理、室内装饰设计等相关专业知识。

掌握施工员、造价员、监理员、资料员、材料员、安全员、室内设计员等的岗位技能，并要求基本达到实际岗位的能力要求。

3、掌握工程建设的基本程序、建筑工程施工的基本工序以及各岗位的主要职责。

4、了解建筑工程施工过程中的常见质量问题及解决的途径，了解工程质量验收与评定标准，锻炼和培养分析问题与解决问题的能力。

5、掌握施工质量、投资、进度控制的基本程序与方法手段。

6、熟练掌握建筑工程计价原理与方法、能进行施工图预算、工程量清单的编制。

7、掌握安全生产的基本要求与规章制度，能进行施工现场的安全管理。

8、掌握经纬仪、水平仪、全站仪等测量仪器的使用，并能进行工程测量。

9、掌握施工组织设计的基本原理，能进行施工组织设计文件的编制。

10、掌握建设工程招投标的基本程序与要求，能进行工程招投标文件的编制11、掌握建设工程资料的分类与归档，培养工程信息资料的收集与管理能力，能进行建设工程资料的整理。

12、掌握室内设计的基本原理，依据人体工程学理论进行家具设计。

13、掌握室内设计的相关软件（autocad、3dmax、photoshop）的实际运用，能进行室内装饰施工组织设计图的编制、效果图的制作。

14、运用装饰构造原理与方法，对装饰材料进行设计施工。

(二)实习要求联系实际，系统地复习在校学过的专业理论，循序渐进，扩大和深化知识面，将所学的理论知识和技能运用到实践中，以获得进一步的补充和提高；培养在实际工作中发现问题、分析问题、解决问题的能力，以适应工作和社会发展的需要。

《土木工程专业毕业实习》教学大纲

《土木工程专业毕业实习》教学大纲英文名称：英文名称：graduation practice课程编号：课程总学时：2周学分：2适用专业及年级：土木工程大四学生大纲主撰人：大纲审核人：一、教学目标实习的目标为：（1）毕业实习是土木工程专业毕业教学环节中不可缺少的重要组成部分，安排在毕业设计之前进行。

（2）其目的是使学生在系统学习了工程土木建筑工程专业知识后，通过对基本建设全工程有一个全面的了解，明确土木工程专业所处的位置，开阔视野，收集资料，为毕业设计做准备。

实习主要要求为：（1）使学生了解我国当前的基本建设方针政策和建筑施工技术、施工组织与管理。

（2）通过对设计单位、施工单位、监理单位、管理单位及政府的主管部门的接触，使学生对一般工业与民用建筑、一般道路工程、桥梁工程、地下工程的整个基本建设程序和内容有一个完整的认识。

（3）抓紧实习时间，尽量多学习一些书本上学不到的东西，每天记好实习日记，及时整理、勤于思考，有目的地提高自己分析问题，解决问题的能力。

（4）实习期间一般不准事假，实习期间不得旷课、迟到或早退。

二、内容、要求与时间分配实习期间的主要内容包括：（1）考察城市规划建设，参观已建、在建工程；（2）参与设计单位、施工单位、监理单位、管理单位的技术岗位工作；（2）收集毕业设计资料，了解专业发展动态。

实习中学生学习的主要任务为：（1）使学生了解我国当前的基本建设方针政策和建筑施工技术、施工组织与管理；（2）通过参与设计单位、施工单位、监理单位、管理单位的技术岗位工作，全面理解土木专业知识，提高实际工程应用能力；（3）通过实习，收集毕业设计资料，为毕业设计做好准备；（4）通过实习，使学生对一般工业与民用建筑、一般道路工程、桥梁工程、地下工程的整个基本建设程序和内容有一个完整的认识实习成果内容为：（1）实习日记：在实习时间必须逐日写好实习日记，记载当天的实习工作内容、收获和体会，搜集有关的资料和问题。

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