2018-护理分级标准解读
护理分级新标准解读 ppt课件
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8
1982 年,卫生部下发了卫医字第 10号《全国医院 工作制度与人员岗位职责》提到护理分四个等级, 只注重病情,未提及处理能力。 2009 年卫生部印发的《综合医院分级护理指导原 则(试行)》在4个级别的确定标准中提出了依据 患者疾病的轻、重、缓、急和患者的自理能力。 自理能力首次作为分级护理依据之一,使护理分 级的确定依据更加完美,但如何确定患者的自理 能力,则没有统一的可参考依据。
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现状三:基层医院对护理行业标准的执行缺少思路和方法。 现状四:医护一体华共同制定护理分级的宣传力度不够, 医生不清楚护理分级行业标准。 现状五:使用 Barthel 指数量表评定时缺少灵活性,临床 护士在执行时依从性差。
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如何改变现状,从护理 行业标准解读开始!
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2011年由卫生部医院管理研究所在通过大量的临床调研后, 结合中国国情,重点探讨了病人自理能力的评估依据及标 准,将病情等级与病人自理能力的能级通过对不同个体的 客观评估,综合衡量确定病人的护理级别,并配套“生活 自理能力评估量表”。
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2011护理分级行业标准
它是遵循了“以病人为中心”的服务准则。
依据《护士条例》参照《护理分级标准》
根据医生对患者病情、诊疗计划及护士对患者自理能力的 客观评估,制定护理级别实施对患者有针对性的护理(有 针对性的护理=个性化护理)
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护理级别是通过对患者病情等级和(或)自理能力的综合 判断而产生。 而日常活动自理能力四个不同依赖程度仅 是患者在疾病过程中对生活照护的所需,所以同样的护理 级别它对应于级别护理时一定存在不同个体的差异,如一 级护理中:
二、三级护理质量评价标准2018版
告知患者/家属预防跌倒等不良事件的措施
告知患者/家属医疗护理和康复措施
04
项目
质量标准
告知患者/家属出院后工作及生活注意事项
健康 护理级别与患者病情及自理能力相符 指导 二、三级护理合格率≥90%
健康教育覆盖率100%
04
20 2 0
谢谢您的聆听
THEBUSINESS PLAN
各项护理措施有效果评价并记录 专科 遵医嘱为患者提供规范的治疗及用药 护理 观察患者治疗及用药反应并记录
输液滴速与患者病情或医嘱要求相符
患者卧位安全舒适
04
项目
质量标准
根据患者/家属需求,通过个别指导、集体讲解、文字宣传、 座谈会等形式进行健康指导
告知患者/家属适宜的饮食活动及注意事项
健康 告知患者/家属药物治疗目的及注意事项 指导 告知患者/家属特殊检查前后的注意事项
04患者病情变化
评估患者病情及安全风险(MEWS、压力性损伤、疼痛、
病情 观察
VTE、跌倒、非计划拔管、感染等) 根据患者病情需要,测量生命体征
责任护士了解患者心理需求,有针对性开展心理指导
04
项目
质量标准
分局患者病情需要,提供专科护理,体现专科特色 根据患者病情及护理评估结果,采取针对性护理措施
2020
二、三级护理 质量评价标准
骨创伤病区:李同莲
序言
文件编号:ZLBZ-TA004 护理质量评价标准 制订日期:2014.05 修订日期: 2018年第1次修订
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OPTION
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OPTION
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OPTION
目录
基础护理 病情观察
专科护理及健康指导
护理分级标准解读1
• • • • • •
根据患者病情 1)“病危” 2)随时突变 3)急救治疗及监护 尽管自理能力“重度依赖” 病情等级和(或)自理能力等级确定患者护理分级。
• • • • • •
根据患者病情 1)“病危” 2)随时突变 3)急救治疗及监护 尽管自理能力“重度依赖” 病情等级和(或)自理能力等级确定患者护理分级。
• • • •
3.3分级依据 3.3.1.符合以下情况之一,可确定为特级护 理。 a) 维持生命,实施抢救性治疗的重症监护患者; b) 病情危重,随时可能发生病情变化需要进行监 护、抢救的患者; • c)各种复杂或大手术后、严重创伤或大面积烧伤 患者。 • 解释: • 该条款均以患者疾病的严重程度(危重、抢救、 监护)来确定对护理级别的需求。
• 2.2自理能力 • 在日常生活中个体照料自己的行为能力。 2.3日常生活活动 • 人们为了维持生存及适应生存环境而每天反复进行的、 最基本的、具有共性的活动。
• • • • 解释: 1)强调的是自我保护 2)“生存环境” ■疾病对患者日常自理能力的限制:如大手术72小时的患者在进食、 穿衣、洗漱等多方面的受限如无他人照护则难以维持生存。 • ■“医院”为住院患者特定环境:如“失明”患者待甲状腺手术,长 期以来在家中熟悉的环境中能自理的日常生活现因环境的改变在如厕 、走楼梯、洗漱等日常生活活动中受限,在无他人协助下适应环境有 一定困难。
• 3.2.2根据患者Barthel指数总分,确定 自理能力等级。 • 3.2.3根据病情等级和(或)自理能力 等级确定患者护理分级,临床医护人 员应根据患者的病情和自理能力的变 化动态调整患者护理分级
• 解释: • “动态调整” • 1)前提是必须结合患者病情和(或)自理能力综 合考虑。 • 2)因“变化”而调整,体现“动态”。 • ■无时间、频率的限定(贯穿于住院期间) • ■病情和(或)自理能力的任意一项变化均需要 重新评估后及时调整至符合患者病情和(或)自理 能力对应的护理级别。 • 如:消化道大量出血患者,经对症治疗后,临床 征象及实验室检查均无活动性出血时 • 如:乳房肿块择期手术患者入院时—手术后
2018等级医院评审标准(护理部分)
符合“C〞,并:
B
查阅资料、实地查看
1、科护士长、护士长取得省级或市级护士长岗位培训合格证书。
2 分,未到达不得分
2、特殊部门〔血液净化、重症监护、产科、急诊、手术室等〕护士长经过系
统的专科培训。
3 分,未到达不得分
符合“B〞,并:
5 分,未到达不得分
5-3-2 全面开展优质护理效劳。
5-3-2-1 实施责任制整体护理,为患者提供全面、全程、
各项指标符合要求:
C
结合追踪,实地查看排班表,是否表达责任制;提供优质护理效劳
任何一项指标未到达,不得“C〞
1、实施责任制整体护理工作模式。
2、根据患者生理、心理、社会等特点,全面评估患者病情与需求,实施个性
1、有分层级护理人员在职教育培训与考评制度,有培训方案,并落实。
2、培训内容结合临床需求,表达不同岗位、不同专业、不同层次护理人员的
特点。
3、通过实施临床护士能力考核,对各层级护理人员岗位培训情况进行考评。
4、护理人员在职教育培训经费列入医院年度预算并执行。
符合“C〞,并:
B
查阅资料、现场查看与访谈
C
查阅资料;临床个案追踪
实地查看患者〔重点是危重患者〕护理措施落实情况。
实地查看护理员管理、收费是否自愿等情况。
任何一项指标未到达,不得“C〞
1、依据?分级护理?〔WS/T 431-2021〕,制定符合医院与专科实际的分级
护理制度。
2、落实分级护理制度,根据患者病情与自理能力确定护理级别,护理措施到位。密切观察患者生命体征和病情变化,及时采取措施。根据病情变化及时
护理分级解读2PPT
上依赖他人搀扶,或坐在轮椅上自行 在平地上移动)。 13.0分:完全依赖他人。
A.2 Barthel指数评定细则
10.上下楼梯 11.10分:可独立上下楼梯。 12.5分:需部分帮助(需扶楼梯、他人
搀扶,或使用拐杖等)。 13.0分:需极大帮助或完全依赖他人。
新旧标准依据对比
旧标准
新标准
1.病情危重,随时可能发生病情变化需要进行抢救的患 特级护理 者;
2.重症监护患者; 3.各种复杂或者大手术后的患者; 4.严重创伤或大面积烧伤的患者; 5.使用呼吸机辅助呼吸,并需要严密监护病情的患者; 6.实施连续性肾脏替代治疗(CRRT),并需要严密监护 生命体征的患者; 7.其他有生命危险,需要严密监护生命体征的患者。 一级者; 3.生活完全不能自理且病情不稳定的患者; 4. 生活部分自理,病情随时可能发生变化的患者。 二级护理 1.病情稳定,仍需卧床的患者; 2.生活部分自理的患者。
ADL评定的实施及注意事项
(一)直接观察
ADL的评定可让患者在实际生活环 境中进行,评定人员观察患者完成 实际生活中的动作情况,以评定其 能力。
(二)间接评定
有些不便完成或不易完成的动 作,可以通过询问患者本人或家属 的方式取得结果。如患者的大小便 控制、个人卫生管理等。
(三)注意事项
评定前应与患者交谈,让患者明确评定 的目的,以取得患者的理解与合作。评定 前应考虑到患者生活的社会环境、反应性、 依赖性等。
五、病例分析
❖病例一
❖
患者,女性,76岁。患者二月前
因“被发现意识不清4小时”由家属立
即送往武汉市陆军总医院就诊,急诊行
《护理分级标准2023版》解读
分级依据
符合以下情况之一,可确定为一级护理: a) 病情趋向稳定的重症患者; b) 病情不稳定或随时可能发生变化的患者; c) 手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者; d) 自理能力重度依赖的患者。
分级依据
符合以下情况之一,可确定为二级护理: a) 病情趋于稳定或未明确诊断前,仍需观察,且自理能力轻度依赖的患者; b) 病情稳定,仍需卧床,且自理能力轻度依赖的患者; c) 病情稳定或处于康复期,且自理能力中度依赖的患者。
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0
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2、分级
对进食、洗澡、修饰、穿(脱)衣、控制大便、控制小便、如厕、床椅转移、平地行走、上下楼梯 10 个项目进 行评定,将各项得分相加即为总分。 根据总分,将自理能力分为重度依赖、中度依赖、轻度依赖和无依赖四个等级(见表 1)。
附 录 A(规范性)Barthel 指数评定量表
➢ 控制大便 指受意识控制,可自主排便。 10 分:可控制大便。 5 分:偶尔失控,或需要他人提示。 0 分:完全失控。
➢ 控制小便 指受意识控制,可自主排尿。 10 分:可控制小便。 5 分:偶尔失控,或需要他人提示。 0 分:完全失控,或留置导尿管。
Barthel 指数评定量表评定细则
➢ 如厕 包括去厕所、解开衣裤、擦净、整理衣裤、冲水等过程。 10 分:可独立完成。 5 分:需部分帮助。 0 分:需极大帮助或完全依赖他人。
护理分级标准(2023版)
2024.01
2023-08-29 发布
2024-02-01 实施
CONTENT
目录
01 范围 02 规范性引用文件 03 术语和定义 04 护理分级 05 自理能力分级 06 附录
护理分级标准解读
护理分级标准解读近年来,随着医疗技术的不断发展和老龄化人口的增加,护理工作变得越来越重要。
为了提高护理质量和保障患者的安全与健康,各国纷纷制定护理分级标准。
本文将解读护理分级标准的内容及其意义。
一、护理分级标准的背景和意义护理分级标准是指根据患者的病情和护理需求,将患者进行分类,确定合适的护理级别和护理措施。
这一标准的制定旨在确保护理工作的科学性和规范性,提高医疗资源的利用效率,提升护理团队的专业水平。
护理分级标准不仅能够使各级医疗机构对护理资源进行合理配置,并且能够减少患者等待时间,提高医疗服务的效率。
同时,护理分级标准还能够保障患者的权益,避免不必要的医疗风险,增加患者的满意度和信任度。
二、护理分级标准的内容1. 护理等级划分根据患者的病情和护理需求的不同,护理分级标准将患者划分为不同的护理等级。
一般而言,护理等级可分为三级:一级护理、二级护理和三级护理。
一级护理适用于病情比较轻微的患者,主要进行基本护理;二级护理适用于病情较为复杂的患者,需要更为细致和专业的护理;三级护理适用于病情严重、危重的患者,需要进行高度监护和综合护理。
2. 护理措施要求针对不同的护理等级,护理分级标准明确了不同的护理措施要求。
一级护理主要包括日常生活护理、换药、口腔护理等基本护理工作。
二级护理除了基本护理外,还需要进行病情观察、疾病教育、病情评估等高级护理措施。
三级护理则要求进行高级技术操作、特殊监护以及多学科协作的护理工作。
3. 护理人员要求护理分级标准对护理人员的岗位要求和能力素质也进行了明确规定。
一级护理一般由护士或护理员进行,需要具备基本的护理知识和技能。
二级护理需要由具备较高专业水平和丰富经验的护士或高级护理师来执行。
三级护理则需要由专家级的护理团队负责,包括护理师、护士长、医生等,具备丰富的实践经验和协作能力。
三、护理分级标准的应用与挑战护理分级标准的应用可以帮助医疗机构更好地管理和分配护理资源,提高护理工作的质量。
护理分级标准解读
护理措施
根据患者的护理等级和评估结果 ,制定个性化的护理措施,包括 基础护理、专科护理、心理护理 等方面的内容。
护理质量评价与持续改进
通过定期对护理服务质量进行评 价和反馈,不断改进护理服务质 量和效率。
护理分级标准实施要求
01
02
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加强培训
对医护人员进行培训,提 高其对护理分级标准的认 识和实施能力。
如何平衡患者需求与医疗பைடு நூலகம்源,制定合理的分级标准,以及 如何确保分级标准的实施效果等都是需要面对的挑战。
机遇
随着社会对护理需求的增加,护理分级标准的发展也将迎来 更多的机遇。例如,通过建立完善的护理分级制度,可以更 好地满足患者的需求,提高护理质量,同时为医疗机构带来 更多的经济效益。
未来护理分级标准发展展望
护理分级标准解读
汇报人: 日期:
目录
• 护理分级概述 • 护理分级标准内容解读 • 护理分级实践应用与效果评价 • 护理分级标准与患者安全保障
关系探讨 • 未来护理分级标准发展趋势预
测与展望
01
护理分级概述
护理分级定义与意义
• 护理分级是指基于患者的病情程度、自理能力、心理状况等方 面的综合评估,将患者分为不同等级的护理服务对象,为患者 提供针对性、个性化的护理服务。护理分级对于提高护理质量 、优化资源配置、降低医疗成本等方面具有重要意义。
高护理质量,减少医疗纠纷。
优化护理资源
通过护理分级,可以更加合理地 分配护理资源,使高年资、高技 能的护理人员能够更好地发挥其
作用,提高护理效率。
提升患者满意度
不同级别的护理服务可以更好地 满足患者的需求,提高患者对护
理服务的满意度。
1护理分级解读-PPT课件
Barthel指数评估量表
A.2.8 床椅转移 15分:可独立完成 10分:需部分帮助 5 分:需极大帮助 0 分:完全依赖他人
完成项目:从椅子到床上,从床上到椅子上 完成程度:独立性;
需部分帮助(少量帮助1人,或指导) (需极大帮助2人帮助,能坐) (依赖不能坐)
Barthel指数评估量表
A.2.9 平地行走 15分:可独立在平地上行走45m 10分:需部分帮助 5 分:需极大帮助 0 分:完全依赖他人
符合以下情况之一,可确定为特级 护理: 1.维持生命,实施抢救性治疗的重症监 护患者; 2.病情危重、随时可能发生病情变化需 要进行监护、抢救的患者 3.各种复杂或大手术后、严重创伤或大 面积烧伤的患者
四条删除
护理分级—分级依据(一级护理)
2009版
2013版
具备以下情况之一的患者,可以确定
为一级护理: 1.病情趋向稳定的重症患者; 2.手术后或者治疗期间需要严格卧
完成项目:行走45mห้องสมุดไป่ตู้病房周围,不包括走远路) 完成程度:独立性
需部分帮助(1人帮助,体力或言语指导) 需极大帮助(较大程度上依赖他人,或在轮椅
上行动) 依赖(不能动)
Barthel指数评估量表
A.2.10 上下楼梯 10分:可独立上下楼梯 5 分:需部分帮助 0 分:需极大帮助或完全依赖他人
完成项目:上下一段楼梯 完成程度:独立性
护理分级—分级依据(二级护理)
2009版
2013版
具备以下情况之一的患者,可以确定 为二级护理: 1.病情稳定,仍需卧床的患者; 2.生活部分自理的患者。
明确指出自理能力 中度、轻度依赖
符合以下情况之一,可确定为二级护
理: 1.病情趋于稳定或未明确诊断前,仍 需观察,且自理能力轻度依赖的患者 2.病情稳定,仍需卧床,且自理能力 轻度依赖的患者; 3.病情稳定或处于康复期,且自理能 力中度依赖的患者。
护理分级新标准解读课件
护理分级对患者满意度的影响
护理分级可以提高患者满意度
护理分级可以降低患者投诉率
护理分级可以提高患者对护理服务的认可度
护理分级可以提高患者对护理人员的信任度
4
护理分级新标准的挑战与展望
护理分级实施的挑战
01
护理人员短缺:需要增加护理人员数量,提高护理质量
03
护理人员培训不足:需要加强护理人员培训,提高护理技能
04
护理分级新标准将推动护理教育改革,提高护理人才培养质量
护理分级对护理行业的影响
提高护理质量:护理分级有助于提高护理人员的专业水平和服务质量
优化资源配置:护理分级有助于合理配置护理资源,提高护理效率
02
促进护理人员职业发展:护理分级有助于护理人员明确职业发展方向,提高职业发展前景
提高患者满理分级新标准解读课件
演讲人
目录
Part One.
护理分级新标准的背景
Part Two.
护理分级新标准的内容
Part Three.
护理分级新标准的应用
Part Four.
护理分级新标准的挑战与展望
1
护理分级新标准的背景
护理分级的意义
提高护理质量:通过分级护理,护士可以根据患者的病情和需求提供更加个性化的护理服务,提高护理质量。
01
降低医疗成本:分级护理可以减少不必要的护理服务,降低医疗成本。
03
优化资源配置:分级护理可以合理分配护理资源,避免资源浪费,提高护理效率。
02
提高患者满意度:分级护理可以更好地满足患者的需求,提高患者满意度。
04
新标准的制定过程
背景:随着医疗技术的发展,护理需求不断变化
1
制定过程:由卫生部、护理学会等机构共同制定
2018-护理分级标准解读PPT
3.不能很好指导临床合理配置护理人力的依据。
2009年卫生部印发 《综合医院分级护理指导原则(试行)》 在4个护理级别的确定标准中提出了依据患者疾 病的轻、重、缓、急和患者的自理能力,将患者的 自理能力首次作为分级护理依据之一。使护理分级
□患者 刘** 男 69岁 入院日期 202X-5-9 11:30
【主诉】胸痛4小时
【现病史】患者上午起(约8am)无明显诱因下出现心前区 疼痛,伴胸闷、恶心呕吐、出汗。无放射痛,无头晕黑朦自 服消心痛无效。9:30至院急诊。心电图(S-T段在II、III、 aVF导联轻度抬高,在V5-V6轻度压低),心肌酶谱结果显 示明显增高,经急诊紧急对症处理疼痛无明显好转进一步诊 治而收至心脏监护病房
可控制 偶尔失控 完全失控
可控制 偶尔失控 完全失控 完全独立 需部分帮助 需极大帮助 完全独立 需部分帮助 需极大帮助 完全依赖 完全独立 需部分帮助 需极大帮助 完全依赖 完全独立 需部分帮助 需极大帮助 总分
重度依赖(≤40分) 中度依赖(41-60分) 轻度依赖(61-99分)
无需依赖(100分) 病危/抢救
完全独立
15
需部分帮助
10
床椅转移
需极大帮助
5
完全依赖
0
0
完全独立
15
需部分帮助
10
平地行走
需极大帮助
5
完全依赖
0
0
完全独立
10
上下楼梯
需部分帮助
5
需极大帮助
0
0
总分
20
重度依赖(≤40分)
√
1护理分级解读
护理分 级
2013年
患者在住院期间,医护 人员根据患者病情及生 活自理能力,确定并实 施不同级别的护理。分 级护理分为四个级别: 特级护理、一级护理、 二级护理、三级护理。
患者在住院期间,医护 人员根据患者病情和/或自 理能力进行评定,而确定的 护理级别。分为四个级别: 特级护理、一级护理、二级 护理、三级护理。
符合以下情况之一,可确定为特级 护理: 1.维持生命,实施抢救性治疗的重症监 护患者; 2.病情危重、随时可能发生病情变化需 要进行监护、抢救的患者 3.各种复杂或大手术后、严重创伤或大 面积烧伤的患者
四条删除
护理分级—分级依据(一级护理)
2009版 2013版
具备以下情况之一的患者,可以确定 为一级护理: 1.病情趋向稳定的重症患者; 2.手术后或者治疗期间需要严格卧 床的患者; 3.生活完全不能自理且病情不稳定 的患者; 4.生活部分自理,病情随时可能发 生变化的患者。
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控制小便
如厕
10
10
5
5
0
0
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—
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9 10
床椅转移
平地行走 上下楼梯
15
15 10
10
10 5
5
5 0
0
0 —
Barthel指数总分: 分 注:根据患者的实际情况,在每个项目对应的得分上划“√”。
Barthel指数评估量表
A.2.1 用合适的餐具将食物由容器送到口中,包括用筷子、勺子或叉子取 食物、对碗(碟)的把持、咀嚼、吞咽等过程。 10分:可独立进食 5 分:需部分帮助 0 分:需极大帮助或完全依赖他人,或留置胃管。
护理分级标准解读
2015.1.22
背景
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士,有效地保证了分级护理质量的落实。
患者病情轻重程度为A\B\C三个度,同时根
据患者的生活自由度分1~4级,由三个度四个
级依次组合为12个类别,分别为A1~A4、
B1~B4、C1~C4。
1级:禁止自己活动或完全不能活动,基本生活 行为完全需要帮助。 2级:允许床上活动且自己有床上活动的能力等。
10
5 0 10 5 0 15 10 5 0 15 10 5 0 10 5 0
10
护理级别: “特级护理” 自理能力“重度 依赖”
0
0
0
0 20 √
符合特级标准中 a)b)条款
无需依赖(100分)
病危/抢救 病情等级 病重/病情不稳 病情稳定/康复期 特级护理 护理分级 一级护理 二级护理 三级护理 √ √
(没有护理管理、技术和服务标准,也就谈不上质量) ☆是进行护理服务和评价与改善护理服务结果的准则 ☆是加强护理管理的技术依托 ☆是出现护理质量纠纷时重要的仲裁依据
本标准规定了医院住院患者护理分级的方法、依据 和实施要求。 本标准适用于各级综合医院。其他类别医疗机构可 参照执行。
解释 1)各级综合医院----包括了一、二、三级综合医院。 2)其他类别医疗机构----包括各专科医院(在无专科医院护 理分级标准前参照执行。类同综合医院中的妇、儿、五官 科);“老年护理院”因部分机构收治的老人属性不是“患 者”,则可视护理院的性质或老人实际状况参照执行。
依据患者病情和自理能力分:特级护理、一级护 理、二级护理和三级护理。 解释: 此级别与原护理级别相同,共四个等级,确定级 别可以理解必须综合病情和/或自理能力。
3.2.1 患者入院后 等级。
根据患者病情严重程度确定病情
解释: 1)以特定的时间界定了“住院患者”不包括门诊、 急症急救及留观、门诊血透等患者。 2) ”—应该,必须做出的确定,并在医嘱中呈 现。 3)“住院患者”即因病而入院,故护理级别制订首 先由医生确定病情等级:无“病危、或病重”等级描 述的患者可根据患者实际情况视其为“病情趋向稳定 的病重或病情稳定、康复者”。
解释: 1)条款对病情等级程度的描述是相对于“一级”范畴之后转归 状态(一级:趋于稳定的重症;病情不稳随时变化) 2)此处“未明确诊断”应与仍需观察、且轻度依赖并存(不 明原因的持续发热或非体表的疼痛、不明原因反复的腹泻等) 3)a、b 指“继续”继一级后病情转归的程度需求 4)“且”指“同时”,所以条款 a)b)明确了在患者病情好 转前提下须同时参考患者自理能力等级作为定级依据 5)在无病情影响状况下c)自理能力中度依赖作为定级依据
控制小便
偶尔失控 完全失控 完全独立
如厕
需部分帮助 需极大帮助 完全独立 需部分帮助 需极大帮助
5 0 10
床椅转移
完全依赖
完全独立 平地行走 需部分帮助 需极大帮助 完全依赖 完全独立 上下楼梯 需部分帮助 需极大帮助 总分 重度依赖(≤40分) 自理能力等级 中度依赖(41-60分) 轻度依赖(61-99分) 无需依赖(100分) 病危/抢救 病情等级 病重/病情不稳 病情稳定/康复期 特级护理 护理分级 一级护理 二级护理
3.3.1 符合以下情况之一,可确定为特级护理: a) 维持生命,实施抢救性治疗的重症监护患者; b) 病情危重,随时可能发生病情变化需要进行监护、 抢救的患者; c) 各种复杂或大手术后、严重创伤或大面积烧伤的 患者。
解释: 该条款均以患者疾病的严重程度(危重、抢救、监护) 来确定对护理级别的需求
的确定依据更加完善。
20世纪50年代以来,以患者护理需要为依
据提出了患者分类系统,根据患者每天所需的
护理时数,量化护理活动并划分护理级别,达
到分析护理人力需求并以此指导护理人力配置
的目的。
根据患者病情轻重(分一、二、三、四级)
和每项护理操作规程所需时间(经科学测算)
计算出每班所需护士数。护士长根据各级护理
案例分析--第三阶段
□2014-5-14入院第6天,患者无胸闷、胸痛及其他 等不适主诉,即刻心电监护显BP116/76mmHg、 心率69次/分、偶发房早。相应的血清酶检查:CK 110 U/L(34-170)CK-MB 15 U/L(<10) □医嘱:患者转出监护室至普通病房继续治疗、病 历记载要求注意随访心电图及心肌酶动态变化,同 时医生也向患者家属交代病情:“近期内患者仍需 加强观察,注意休息、切忌大喜大怒、多纤维低脂 饮食、保持大便通畅,预防有再次心梗、突发心律 失常、泵衰竭等风险。
2.收费的问题,事实上很多得到护士照护的病人,收费并没有相一致,护 理服务劳动价值体现不足。 3.不能很好指导临床合理配置护理人力的依据。
2009年卫生部印发
《综合医院分级护理指导原则(试行)》
在4个护理级别的确定标准中提出来自依据患者疾病的轻、重、缓、急和患者的自理能力,将患者的
自理能力首次作为分级护理依据之一。使护理分级
0
10 5 0 10 5 0 10 5 0 10 5 0 15 10 5
0
0
10
穿衣
0 10 5 10 10
控制大便
偶尔失控 完全失控 可控制
综合病人状况 1)已脱离急救状态 的重症患者 2)相关诊断指标尚 未正常,存在病情 变化的可能 3)急救治疗及监护 级别调整 “I级护理” 符合“一级”标准 a)趋向稳定的 重症患者 b)随时可能发 生病情变化的患 者
3.3.2 符合以下情况之一,可确定为一级护理: a) 病情趋向稳定的重症患者;
b)
c) d)
病情不稳定或随时可能发生变化的患者;
手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者; 自理能力重度依赖的患者。
解释: 1)该条款中对病情等级程度的描述是相对于特级护理范畴之后(特级:维 持 生命、随时抢救,危重、随时变化并进行监护,大或复杂、严重的患者), 此条款关键界定于“急救”之后的重症患者 2)此阶段疾病刚由危重急救转归平稳,其严重程度及变化还存在一定的风 险 及不可测性。故a)b)c)还是以病情危重度来确定对护理级别的需求
日常生活活动(ADL)评估
姓名 病室 床号
Barthel指数评定量表(BI) 项目 进食 内容说明 分值
住院号
日期 5-9 日期 5-11 5 0 0 0 日期 日期 日期
完全独立
需部分帮助 需极大帮助 洗澡 修饰 完全独立 需部分帮助 完全独立
10
5 0 5 0 5
需部分帮助
完全独立 需部分帮助 需极大帮助 可控制
3)d)在无病情影响情况下,自理能力等级重度依赖成为确定护理级别依据
案例分析--第二阶段
□2014-5-9当日下午16:30,在完成各项术前准备后 给患者实施了急症“介入治疗术”。2小时后安全返 回监护室。继续监护及扩血管、抗血小板等治疗。 □2014-5-11入院第三天(术后第二天)该患者在严 密的监测、积极的治疗与护理下,无明显胸闷、胸 痛等不适,BP116/76mmHg、心率69次/分、偶发 房性早搏II、III、aVF导联S-T段较前下降但未回复 至基线,血清酶检测降至正常。医嘱停“病危”
——中华人民共和国卫生行业标准
☆背景与意义 ☆标准条款解读 ☆问题及对策
1982年卫生部下发了卫医字第10号《医院工作制度》, 其中在护理工作制度中做出了患者入院后,应根据病情决定 护理分级:特级护理、一级、二级、三级护理四个级别,并 对每个级别的护理内容作了明确的规定。
问题: 1.划分依据不够充分,护理级别所涉及的内容不仅仅是患者病情程度的轻 重,比如病人的自理程度、需要护士照护的程度以及病人的资源等等内容, 在以“病人为中心”的整体护理模式下,仅以病情为依据确定护理级别显 得很不全面。
5
0 10 5 0 10 5 0 0 10
穿衣
根据患者病情 1)“病危” 2)随时突变 3)急救治疗及监护
控制大便
偶尔失控 完全失控
可控制
控制小便 偶尔失控 完全失控 完全独立 如厕 需部分帮助 需极大帮助 完全独立 床椅转移 需部分帮助 需极大帮助 完全依赖 完全独立 平地行走 需部分帮助 需极大帮助 完全依赖 完全独立 上下楼梯 需部分帮助 需极大帮助 总分 重度依赖(≤40分) 自理能力等级 中度依赖(41-60分) 轻度依赖(61-99分)
日常生活活动(ADL)评估
姓名
项目 进食
病室
床号
Barthel指数评定量表(BI) 内容说明 完全独立 需部分帮助 需极大帮助 完全独立 需部分帮助
住院号
日期 分值 10 5 0 5 0 0 0 0 5-9 日期 日期 日期 日期
洗澡 修饰
完全独立
需部分帮助 完全独立 需部分帮助 需极大帮助 可控制
3.2.2 根据患者Barthel指数总分,确定自理能力等级
3.2.3 根据病情等级和(或)自理能力等级确定患者护理分级
3.2.4 临床医护人员应根据患者的病情和自理能力的变化动态 调整患者护理分级 解释: “动态调整” 1)前提是必须结合患者病情和/或自理能力综合考虑 2)因“变化”而调整,体现“动态” 无时间、频率的限定(贯穿于住院期间) 病情和(或)自理能力的任意一项变化均需重新评估后及时 调整至符合患者病情和(或)自理能力相对应的护理级别 如:消化道大量出血患者,经对症治疗后,临床征象及实验 室检查均无活动性出血时 如:乳房肿块择期手术患者入院时——手术后
2012年,国家卫计委批准成立护理标准 专业委员会,由主任委员、秘书长和委 员等共23人组成。 负责组织制定(修订)护理标准专业框 架和体系,相关管理、服务行为、技术 及评价的规范和标准,为我国护理标准 的系统化制定和发展奠定基础。 制定我国护理标准专业的5年发展规划, 使我国护理标准的制定工作从国家层面 逐步实现有方向、计划。
案例分析--第一阶段