新人教版初中八上哺乳动物ppt课件

人教版八年级上册生物课件：5.1.7《哺乳动物》 (共24张PPT)

哺乳动物与人类的生活息息相关。家畜是由野生动物驯养而来的，是人类食物中动物蛋白的重要来源；野生动物在维持生态系统的稳定中起着重要的作用；有些哺乳动物还有经济价值；有些哺乳动物还是人类的得力助手。例如导盲犬、军马等。有时候人类也会受到哺乳动物的困扰，例如鼠类会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。
提供动物蛋白
维持生态系统的稳定
宠物
皮毛具有特有的经济价值
养殖业
养狐狸
养貂
警犬
导盲犬军马
有害的方面鼠害鼠疫
鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。人们对有害动物要合理防控。ห้องสมุดไป่ตู้
3. 哺乳动物的主要特征是什么？
体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。
4.哺乳动物与人类生活的关系是怎样的？
【开阔眼界】
最大的哺乳动物：
• 蓝鲸亦称“剃刀鲸”，是地球上最大与最重的哺乳动物。分布广泛，从北极到南极的海洋中都有。蓝鲸的身躯瘦长，背部是青灰色的，不过在水中看起来有时颜色会比较淡。蓝鲸主要以小型的甲壳类(例如磷虾)与小型鱼类为食，有时也包括鱿鱼。
最大的陆生哺乳动物：非洲象
• 非洲象体躯庞大而笨重，是陆地上最大的哺乳动物。被美国濒危物种法案和世界自然保护联盟列为濒危物种。
第一章 · 第七节
哺乳动物
【学习目标】
1.概述哺乳动物的主要特征。 2.举例说明哺乳动物与人类生活的关系。 3.辩证地认识哺乳动物与人类生活的关系。
思考：草原上驰骋的野马，原野上怡然漫步的非洲象，森林里攀援自如的猕猴，海洋中的鲸，挖洞的鼹鼠，飞翔的蝙蝠……这些都是哺乳动物。它们的形态各异，生活环境差别很大，为什么都属于哺乳动物呢？

哺乳动物课件人教版生物八年级上册

资料
种类繁多的哺乳动物
初中生物学
种类繁多的哺乳动物
初中生物学
哺乳动物个体大小差异很大
凹脸蝠：体长3厘米，体重2克初中生物学
蓝鲸：体长33米，体重200吨
哺乳动物的散布非常广泛
初中生物学
哺乳动物生活环境多样
初中生物学
哺乳动物都为具什有么最都显属著于的哺特乳征动—物—？胎生、哺乳
初中生物学
鳃
体温恒定
• 环境： • 结构： • 地位：
初中生物学
变温
水生简单低等
卵生
幼-鳃成-肺
变温
卵生肺变温
卵生
胎生
肺
肺
恒温
恒温
陆生
复杂
高等
感谢凝听！
初中生物学
哺乳动物还有哪些结构特点适于在复杂多变的环境中生存呢？
前肢肘关节向后转
后肢肘关节向前转
初中生物学
四肢垂直落于身体下方
豹的骨骼结构使其具有更快的奔跑速度
初中生物学
哺乳动物具有发达的感觉器官和神经系统
初中生物学
任务四：你能尝试总结概括哺乳动物的主要特征吗？
• 1. 体表被毛； • 2. 胎生哺乳； • 3. 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。进化地位：哺乳动物是结构最复杂的，最高等的脊椎动物
“微笑”的海豚胎儿
初中生物学
亚洲象胎儿（12个月）小狗胎儿（即将诞生）
与卵生对照，胎生的生殖方式有什么优势吗？
生殖方式胚胎发育场所胚胎发育营养
卵生
卵壳内
卵内提供
胎生
子宫内
母体提供
生存风险易受环境伤害
更安全
• 胚胎发育更安全，免受捕食者和危险环境的伤害； • 提高了后代的诞生存活率

人教版哺乳动物课件(共20张PPT)(优质版)

一、哺乳动物的主要特征
野马鲸
非洲象猕猴
体表方面
(1)除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都被毛。
体毛有很好的保温作用，哺乳动物是恒温动物。
生殖哺育方面 (2)胎生、哺乳 ——提高后代的成活率
胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。
thank you!
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，

人教版八年级生物上册课件第一章第七节哺乳动物ppt

输送氧气的能力强，有利于有机物的分解，为身体提供足够的能量。可通过自身的调节而维持体温的恒定。
恒温动物
血液循环
心脏
膈
肺
肝脏
胃
大肠
小肠
盲肠
胸腔
腹腔
家兔的内部结构
膈是哺乳动物特有结构
家兔的肠很长，总长度为体长的10倍，植食性动物盲肠特别发达，有利于消化大量的植物纤维。
我的消化道与人体的有什么差异？这说明了什么？
C
2. 与其他动物相比, 哺乳动物后代成活率较高的主要原因是 ( ) 用肺呼吸 B. 胎生、哺乳 C. 心脏四腔 D. 体表被毛
B
3.属于哺乳动物的是（） A．鲸 B．娃娃鱼 C．甲鱼 D．鱿鱼
A
4.哺乳动物与鸟类的共同特征是（） A．两者都有羽毛 B．两者都是恒温动物 C．两者都是胎生 D．两者都有翅膀
“在遥远的新得克萨斯星球，有一位机智，聪明勇敢的警长，他叫做布雷斯塔。他具有鹰的眼睛，狼的耳朵，豹的速度，熊的力量！……”
多种多样的哺乳动物
生活在北极冻原的北极熊以海洋动物为食
国宝——大熊猫
百兽之王——东北虎
国家一级保护动物
长颈鹿生活在热带草原，是世界上最高的动物
家庭饲养的宠物狗
今天我是主角
家兔的外部形态
身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。体表被毛。粗毛：稀少，耐摩擦起保护作用绒毛：细密，覆盖于皮肤上起保温作用
心脏
膈
肺
肝脏
胃
大肠
小肠
盲肠
胸腔
腹腔
家兔的内部结构
膈是哺乳动物特有结构
心脏分成四个腔：左心房、右心房左心室、右心室
蓝鲸
袋鼠这类动物无胎盘，胚胎在母体内不能充分发育。刚出生的幼兽不能独立生活。幼袋鼠出生后就爬进母兽的育儿袋中，靠母兽的乳汁生活。

八年级生物上册5.1.7哺乳动物课件新人教版PPT

维持恒定的体温，是恒温动物。
哺乳动物的主要特征
除了体表被毛这一外在特征，哺乳动物区别于其他动物的本质特征是什么呢？提示：胎生、哺乳（哺乳动物用乳汁哺育幼崽）
哺乳动物的主要特征对比观察：兔和狼的牙齿有什么不同？
哺乳动物的主要特征
兔牙齿分为_门__齿__和_臼__齿__，与_食__草__生活相适应；狼的牙齿除具有_门__齿__和_臼__齿__外，还有_犬__齿__ ，与__食__肉__生活相适应。
哺乳动物与人类的关系食用：提供动物蛋白
哺乳动物与人类的关系
食物链的组成部分，维持生态系统的稳定
哺乳动物与人类的关系人类得力的助手
哺乳动物与人类的关系
鼠
Байду номын сангаас
狂
害
犬病
有害方面
第七节哺乳动物
你知道吗？
这些动物形态各异，生活环境差别很大，它们都是哺乳动物吗？为什么？提示：都是哺乳动物
鲸鱼
猕猴
蝙蝠
学习内容
learning content
1 哺乳动物的主要特征
2 哺乳动物与人类的关系
哺乳动物的主要特征
从体表来看，哺乳动物与其他类群的动物有什么区别？哺乳动物体表大多被毛。体毛有很好的保温作用，哺乳动物可以
兔
狼
jiù jiù
哺乳动物的主要特征哺乳动物是靠哪个系统对外界复杂多变的环境作出反应的？
脊髓
大脑
神经
小脑
哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
归纳总结
哺乳动物的主要特征： 1.体表被毛； 2.胎生，哺乳； 3.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。

人教版八年级上册5.1.7哺乳动物课件(31张ppt)

B 扬子鳄和蝉 D 燕子和蚯蚓
4、具有高度发达的神经系统和感觉器官
大脑小脑
哺乳动物的神经系统由脑、脊髓和神经组成。具有发达的大脑，能对不同的刺激作出不同的反应。
蝙蝠眼镜猴
羚羊
能够灵敏地感知外界环境的变化，对复杂多变的环境及时作出反应。
哺乳动物的主要特征
（1）体表被毛；（2）胎生，哺乳；（3）牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 (4) 具有高度发达的神经系统和感觉器官
(生殖方式）
内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。
哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在
（发育方式）优越的营养条件下成长。
胎生、哺乳的优越性：
胎生和哺乳是哺乳动物所特有的生殖发育特点，胎生为发育的胚胎提供了营养、保护以及稳定的发育条件；乳汁使得后代在优越的营养条件下迅速地生长发育，同时雌兽能较好地保护幼崽，因此后代的成活率大大提高。
小组讨论
1、兔和狼的牙齿有什么共同特点？ 2、兔和狼的牙齿有什么不同？这与它们的生活习性有什么关系？ 3、牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？
1、兔和狼的牙齿有什么共同特点？
兔和狼都有门齿和臼齿 2、兔和狼的牙齿有什么不同？这与它们的生活习性有什么关系？
狼有犬齿，而兔没有，这是与狼和兔的生活习性相适应的。狼是食肉动物，犬齿锋利，适于撕咬食物。兔是食草动物，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物。
鼹鼠
海狮
蝙蝠（会飞的哺乳动物）
最大的哺乳动物
蓝鲸
最大的陆生哺乳动物
非洲象
最高的哺乳动物
长颈鹿
儒艮（美人鱼）
活动二：哺乳动物的主要特征是什么？

5.1.7 哺乳动物课件(共19张PPT)人教版生物八年级上册

地上跑
水里游
树上攀
.........
如此不同的动物为什么都是哺乳动物呢？
哺乳动物的主要特征
哺乳动物的主要特征
：绝大多数哺乳动物的在雌性体内发育，育到一定阶段后从母体中产出。
：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在
，发下成长。
胎生、哺乳提高了后代的成活率
哺乳动物的主要特征
胎生的方式，为后代的胚胎提供了，减少外界环境对胚胎的不利影响。
D 大猩猩
（B）（ D）
3．“鲸”，人们称为“鲸鱼”。为什么说“鲸”是哺乳动物，而不是鱼？鲸体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔,体温恒定,大脑发达,胎生哺乳,因此属于哺乳动物
4．我国洞庭湖区曾发生过一场触目惊心的“人鼠大战”。想一想，鼠害成灾的原因有哪些？人类应该怎么将有害动物的数量控制在合理的范围内？老鼠成灾的原因，主要原因是洞庭湖环境改变，老鼠大量繁殖，而天敌数量又急剧减少。我们应该有效控制其数量在合理的范围内，要保持食物链的生态平衡，课采用引进天敌灭鼠等生物防治的方法。
哺乳动物的主要特征
更下迅速成长。
，以乳汁哺育幼仔使后代在较优越的条件
观察下图，比较兔、狼牙齿的不同
门齿
门齿
臼齿
犬齿
臼齿
兔的牙齿
狼的牙齿
比较兔、狼牙齿的不同
门齿
门齿
臼齿
臼齿
兔的牙齿
狼的牙齿
观察下图，比较兔、狼牙齿的不同
门齿
门齿
臼齿
犬齿
臼齿
兔的牙齿
狼的牙齿
植食性
肉食性
犬齿
比较兔、狼牙齿的不同
门齿
门齿
臼齿
犬齿
臼齿
兔的牙齿

人教版八上第一章哺乳动物演示精选课件PPT

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辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。
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自主学习检测
❖ 1、________动物是脊椎动物中形态结构、生理功能和行为最复杂的高等动物类群。
❖ 2、哺乳动物可以维持体温恒定，是
动物。
❖ 3、哺乳动物用嚼食物。
、、撕咬、切断和咀
❖ 4、哺乳动物体毛有作用，用呼吸，心脏分成腔，输送和的能力强，有利于
生物学八年级上册
第五单元第一章第七节哺乳动物
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学习目标
❖ 1、概述哺乳动物的主要特征。 ❖ 2.举例说明哺乳动物与人类生活的关系。3.
1.家兔用肺呼吸；心脏四腔；
血液循环包括体循环和肺循环；
家兔的体温恒定 ,属于恒温动物；
有发达的大脑
及遍布全身
的神经，所以对外界变化很敏感。
2.家兔是植食性动物，其区别于肉食性哺乳动物的最大特点是盲肠发达。
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3.与吃草生活相适应的是，家兔的牙齿
分化为是切断食物，
臼齿的主要功能是磨碎食物。
5.狼的犬齿的主要功能是撕裂食物。
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人教版生物八年级上册.7 哺乳动物课件

第七节哺乳动物
1.哺乳动物的体表特点及意义；
体表被毛.除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都被毛。
体毛有很好的保温作用，哺乳动物属于恒温动物。
第七节哺乳动物
2.哺乳动物的生殖方式及意义；胎生、哺乳： ——提高后代的成活率胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发
育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。
多种多样的哺乳动物
多种多样的哺乳动物……
鼹鼠
家鼠
蝙蝠
鸭嘴兽
第七节哺乳动物
阅读课本36-39页，看问题，做标记： 1.哺乳动物的体表特点及意义； 2.哺乳动物的生殖方式及意义； 3.哺乳动物的牙齿分化及意义； 4.哺乳动物的神经系统与感觉器官的特点及意义； 5. 哺乳动物的主要特征是什么？ 6.哺乳动物与人类生活的关系。
哺乳：雌性用自己的乳汁培养后代，使后代在
优越的营养条件下成长。
第七节哺乳动物
3.哺乳动物的牙齿分化及意义；
哺乳动物牙齿比较
第七节哺乳动物
3.哺乳动物的牙齿分化及意义；
（1）视察兔与狼牙齿的相同点和不同点？
同：门齿、臼齿异：狼具犬齿
（2）狼和兔牙齿不同跟生活习性有何关系？
狼：肉食性；兔：植食性.
（3）有哪些牙齿？人的食性？
切牙(门牙）、尖牙（犬牙）、前磨牙和磨牙
3.哺乳动物的牙齿分化及意义；
（4）不同的牙齿各有什么主要功能？讨论、交流：
如何啃嫩玉米？吞咽前如何嚼玉米？如何撕甘蔗？
门齿：切断食物狼的牙齿臼齿：咀嚼食物
兔的牙齿
犬齿：撕咬食物
思考：哺乳动物牙齿分化的意义？提高摄食能力，增强消化能力。

人教版八年级上册1.7哺乳动物课件(28张ppt)

感觉器官发达
眼、耳、鼻、舌、皮肤等
体内有膈
膈肌有助于呼吸
…………
三、哺乳动物与人类生活的关系
有利的方面
提供动物蛋白
维持生态系统的稳定
宠物
皮毛具有特有的经济价值
养
貉
养
貂
养狐狸
警犬
军马
导盲犬
有害的方面
鼠
虎
害
害
狂
鼠
犬
疫
鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。
人们对有害动物要合理防控。
海象
海象，即海中的大象，身体庞大，皮厚而多皱，有稀疏的刚毛。海象主要生活于北极海域是一种非常擅长游泳的动物，能够下潜至2000 米以下水域，寻找章鱼、鳐、海鳗等鱼类。它们是企鹅猎手，同时也会猎捕一些小型鲨鱼。
鲸
鲸：生活在海洋中的大型哺乳动物，有些鯨浮出水面时像一座小岛，食物是水母、乌贼、虾和一些不大的鱼，食量很大。
4、哺乳动物的其它特征
兔的神经系统
兔的脑
哺乳动物具有发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
完成自主学习指导P18即时巩固1-5题
一、哺乳动物主要特征：多数体表被毛；胎生，哺乳；
牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
哺乳动物其他特征：
神经系统发达
脑、脊髓、神经组成
蝙蝠：它们并没有真正的翅膀"翅膀"是蝙蝠的身体粘上的薄
膜。大多数蝙蝠以昆虫为食。某些蝙蝠亦食果实、花粉、花蜜；热带美洲的吸血蝙蝠以哺乳动物及大型鸟类甚至人的血液为食。
二、哺乳动物的主要特征
1.体表：被毛
除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都被毛。体毛有很好的保温作用。哺乳动物是恒温动物。

人教版八年级上册生物课件：5.1.7哺乳动物(21张PPT)

3、哺乳动物的主要特征
1、兔和狼的牙齿有什么相同点和不同点？ 2、与它们的食性有什么关系？
二、哺乳动物与人类的关系：
二、哺乳动物与人类生活的关系维持生态系统的稳定宠物来自皮毛具有特有的经济价值
是否应该将老鼠彻底消灭？
1.食草动物牙齿分化的一般特征是（） A．门齿和犬齿发达，臼齿退化 B．臼齿和犬齿发达，门齿退化 C．门齿和臼齿发达，犬齿退化 D．门齿、臼齿和犬齿发达
2.属于哺乳动物的是（） A．鲸鱼 B．娃娃鱼 C．甲鱼 D．鱿鱼
3. 哺乳动物后代成活率较高的主要原因是 ( )
A. 用肺呼吸
B. 胎生、哺乳
C. 心脏四腔
D. 体表被毛
4.哺乳动物与鸟类的共同特征是（） A．两者都有羽毛 B．两者都是恒温动物 C．两者都是胎生 D．两者都有翅膀
5．人们一直向往着像鸟儿一样在天空中飞翔，其实在天空飞行的动物中，还有与人类很相似的哺乳动物，例如下列中的（） A．蝙蝠 B．麻雀 C．猫头鹰 D．鸵鸟
一、哺乳动物主要特征：
鱼卵
青蛙卵
绝大多数胎生，胎儿在母亲子宫中发育，通过胎盘获取营养。发育到一定阶段后分娩产出。
为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？
提示：（1）胚胎在母体里发育，躲避猎食者，母体内环境适宜发育（2）分泌乳汁哺育幼崽，在短时间内解决了幼崽的温饱和营养问题
6．胎生相对于其他生殖方式的优势在于（） A．提高了后代的成活率B．提高了后代的智力水平 C．延长了后代的寿命 D．减轻母体负担

人教版生物八年级上册第一章第七节哺乳动物课件

一、选择题
1. 下列动物不属于哺乳动物的是（ D ）
A. 袋鼠
B. 鸭嘴兽
C. 穿山甲
D. 蜥蜴
2. 哺乳动物是动物界中最高等的动物，这类动物特有的生殖发育方式是（ B ） A. 卵生，体外发育 B. 胎生、哺乳 C. 体外受精 D. 出芽生殖
3. 下列属于哺乳动物的主要特征的是（ A ）
①用鳃呼吸 ②胎生 ③哺乳 ④体表被毛 ⑤体表覆羽 ⑥牙齿
精致点拨
1. 鸟类体表覆羽，哺乳动物体表被毛。鸟的羽毛和哺乳动物的体毛结构不同，所以体表覆羽是鸟类特有的特征，而体表被毛是哺乳动物特有的特征。 2. 鸟类和哺乳动物都属于恒温动物，它们都是心脏四腔，动脉血和静脉血不会混合。所以血液输送氧气的能力强，细胞产热能力也强。
课堂演练
知识点哺乳动物的主要特征及其与人类生活的关系
资料三:下图是不同动物牙齿的形态。
(1) 狼与海豹的牙齿与图中的____A____类似。根据牙齿的形态可以判断狼的食性是__肉__食__性__;你判断的理由是具有［___2_］___犬__齿___。［ 1 ］___门__齿___的作用是___切__断__食__物___。
(2)海豹隔一段时间就要用锋利的牙齿咬破坚冰,浮出水面呼吸空气,那么它的呼吸器官是___肺_____。 (3)狼和海豹在分类上属于__哺__乳____动物,原因是它们具有 ___胎__生__、__哺__乳____的特征。
3. 哺乳动物的主要特征是：体表__被__毛____；__胎__生____，___哺__乳___；牙齿有__门__齿____、犬齿和___臼__齿___的分化。 4. 哺乳动物与人类生活的关系：（1）家畜是人类食物中___动__物__蛋__白_____的重要来源。（2）野生动物在维持生态系统的__稳__定____中起着重要的作用。（3）有些哺乳动物是人类得力的助手。（4）有些哺乳动物（如鼠害）会给人类带来危害，有时还会 __传__播__疾__病_____。

八级上生物人教版第单元第节《哺乳动物》(共27张PPT)

4.耐热能力强
鸭嘴兽是哺乳动物中最原始、最低等的种类
哺乳动物是如何取食的呢？
野生的野马已经灭绝，我国于20世纪80年代从欧美重新引入野马，经饲养后放归野外。
下列关于胎生,哺乳的叙述,不正确的是 ( )
兔和狼的牙齿有什么共同点？
家兔的消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所( )
胎生提高了哺乳动物的产崽率
非洲象：陆地最大的哺乳动物，栖息于森林和稀树草原，主要吃香蕉等果实及树叶、树皮。
鲸：海洋中的大型哺乳动物。
• 1会描述哺乳动物的主要特征。 • 2明白哺乳动物与人类的关系。
学习要求：阅读课本36页，勾画出以
下知识点，并识记。
1、除外，哺乳动物体表都被毛
，体毛有很好的作用，哺乳动物
是温动物。
哺乳动物与人类生活的关系
提供动物蛋白
维持生态系统的稳定
烤全羊
皮毛具有特有的经济价值
有害的方面
鼠
鼠
疫
害
狂
犬
虎
害
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保护野生动物资源,人人有责!
练一练
1．下列不属于恒温动物的是( )B
A猎豹 B响尾蛇
C企鹅 D大猩猩
2.家兔的消化系统中,消化和吸收营养物质的
主要场所(
)C
A 肝脏 B胃
胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。
幼仔，小动物一出生就会鸭嘴兽是哺乳动物中最原始、最低等的种类
问题：说出你知道的哺乳动物
A 肝脏 B胃
C小肠
D盲肠
吮吸乳汁。请问：胎生,哺乳有什么优越性？
（3）牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。

八年级生物上册 5.1.7 哺乳动物课件 (新版)新人教版

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2.饲养的家兔听到饲养员的脚步声会主动上前索食，而遇到陌生人走近则会被吓跑，这与它的什么结构有关？提示：这与它发达的大脑和遍布全身的神经有关，能对饲养员的脚步声形成复杂反射。
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二、哺乳动物与人类生活的关系 1.有益： (1)作为食物：_动__物__蛋__白__的主要来源。 (2)在生态系统中的作用：维持生态系统的_稳__定__。 (3)经济价值：一些哺乳动物的_皮__毛__等，如貂皮、藏羚羊皮等。 (4)其他用途：导盲犬、_警__犬__、军马等。 2.有害：如鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会__传__播__疾__病_。
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(5)神经系统和感觉器官。 ①特点：有高度发达的_神__经__系__统__和_感__觉__器__官__。 ②意义：能够灵敏地感知_外__界__环__境__的__变__化__，对环境的复杂多变及时_作__出__反__应__。 2.主要特征： (1)体表_被__毛__；(2)胎生，_哺__乳__；(3)牙齿有_门__齿__、__犬__齿__和__ _臼__齿__的分化。
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3.哺乳动物的体表特征： (1)易错点：体表被毛是哺乳动物在外形上与其他动物的区别之一，但并不是所有的哺乳动物体表都被毛。 (2)举例：如鲸鱼、河马、海豹等生活在水中的哺乳动物体表光滑，这是与其生活环境相适应的。
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【探究提升】 1.鲸生活在水中，看上去很像鱼，但它属于哺乳动物，这是为什么呢？提示：鱼的特征是体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，生殖方式为卵生等。鲸鱼具有胎生哺乳、体腔内有膈、用肺呼吸、体温恒定等特征，这些是哺乳动物的主要特征。

八年级生物上册哺乳动物PPT课件

胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。
哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。
为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？
（1）胚胎在母体里发育，母体直接产出幼崽。胎儿在母体中相对安全。（2）母体都有乳腺，能分泌乳汁哺育幼崽，在短时间内解决了幼崽的温饱和营养问题，因而大大提高了后代的成活率、增强了对自然环境的适应能力。
人教·八年级生物上册
哺乳动物
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新课导入
想一想，议一议
右图争相吃奶的小狗多可爱！哺乳动物用乳汁哺育幼仔。小动物一般在出生后，就会吮吸乳汁。与其他抚育后代的方式相比，哺乳有什么优越性？
通过本节学习，你将知道：
1. 哺乳动物的主要特征是什么？ 2. 哺乳动物与人类的生活有什么关系？
课后作业
1. 从课后习题中选取部分自主完成。 2. 完成练习册本课时的练习题。 3. 复习本节内容，预习下一节内容。
人教·八年级生物上册
谢谢聆听
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鼹鼠
蝙蝠
思考：它们形态各异，生活环境差别很大，为什么都属于哺乳动物呢？
哺乳动物的主要特征
1.除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都 ___被__毛___ 。体毛有很好的 _保__温____ 作用。哺乳动物是 _恒__温__动__物____。
2.胎生、哺乳
推进新课
猕猴：在森林里群居生活，栖息在树上，以野果为食，也吃鸟卵和昆虫。
野马：栖息于草原、荒漠，原分布于我国新疆北部等地。
野生的野马已经灭绝，我国于20世纪80年代从欧美重新引入野马，经饲养后放归野外。