高中语文第三单元散文1第11课拣麦穗

第11课拣麦穗

◎诗海拾贝

少年行

令狐楚

弓背霞明剑照霜，

秋风走马出咸阳。

未收天子河湟地，

不拟回头望故乡。

【赏析】这是一首展现少年壮志的诗。诗的前两句重彩浓墨地渲染了将士们戎装出征的英武勇敢形象。“弓背霞明剑照霜”，侧重描绘了将士随身携带的武器，从雕弓利剑被擦拭磨砺得寒光闪耀的形象中，可以折射出爱国将士们同仇敌忾、求战心切的精神风貌。“秋风走马出咸阳”，侧重于描写将士的飒爽英姿。诗的后两句重在抒写广大将士决心收复失地、克敌制胜的满腔爱国激情。河湟之地自安史之乱后，已沦于敌手几十年。这些将士为收复河湟失地而出征，说明是正义之师；“不拟回头望故乡”，写出了将士们为正义而战、为国捐躯的义无反顾和公而忘私的高尚心灵。这首诗的层次分明，先景而后情，情景交融，给人以雄壮豪迈的精神享受。

◎语林撷英

张洁名言

1．不论将来自己达到一个什么样的辉煌的顶点，决不能把自己的才能当成商品。

2．任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光！

3．有时候我们遇到的不顺，也可能孕育着什么非同寻常的结果！

4．再没有可能纠正已经成为往事的过错，一个生命不可能再有一次四季！未来的四季将属于另一个新的生命！

5．当一头大象在莽林中所向披靡地前进的时候，计较几个苍蝇或几个蚊子叮几口又有什么意义呢？

6．一个行将就木的老人，坐在一旁指责并嘲笑一个不满周岁的婴儿不会使汤勺吃饭的时候，那对谁一种悲剧呢？

7．每个人的视觉是不同的，您认为世界是平的，他人未必如此认为。

8．人是非常矛盾的综合体。要是年轻我还可以做多少事啊，不是羡慕别人年轻没有皱纹，而

是羡慕他们还能有很多选择。

◎作者卡片

姓

名张洁

出生年1937年籍贯辽宁

相关资料当代女作家。1960年毕业于中国人民大学，翌年加入中国作协。1982年加入国际笔会中国中心，并随中国作家代表团赴美国参加第一次中美作家会议。现为国家一级作家、国务院授予的有特殊贡献作家、中国作家协会理事、北京市作协副主席、北京市政协委员，享受政府特殊津贴。著有作品集《张洁小说剧本选》、小说散文集《爱，是不能忘记的》等。长篇小说《沉重的翅膀》获第二届茅盾文学奖，《无字》获第六届茅盾文学奖，是迄今为止全国唯一一位获得两次茅盾文学奖的作家

张洁说：“人需要物质的获取，但更需要拥有精神自由，这样才能根据自己的意愿选择和创造美好的人生之路。然而那时农村的实际情形是艰苦的、困窘的、冷漠的。百般无奈之下，还得顺从地嫁出去，没有他人的同情和关心，甚至连自己也不会感到过分地悲伤。”“几十年来，有一种哀伤刻骨铭心，不可驱逐，使我感到惆怅和不安，这种不安源于我曾经的生活世界里依恋过一个饱经风霜的卖灶糖的老汉，可惜他在我长大成人的时候‘老去了’。为了我们这一老一少之间的缕缕温情，我不能不随着笔去重新把那一段往昔的时间和空间经历一遍，捕捉作为成人世界反照的儿童记忆，去寻找失落了的理想，去呼唤朴素、真诚的爱，去召回世间纯洁的人性美。”《拣麦穗》就是在这样的背景下创作出来的。

◎知识链接

茅盾文学奖：是著名作家茅盾先生将自己的25万元稿费捐献出来设立的，在中国文坛的影响较大。茅盾文学奖由中国作家协会主办，根据茅盾先生生前遗愿于1981年设立，当时决定由巴金担任评委会主任。此奖项的设立旨在推出和褒奖长篇小说作家和作品。当时规定每三年评选一次，参与首评而未获奖的作品，在下一届以至将来历届评选中仍可获奖。首届评选在1982年确定，评选范围限于1977年至1981年期间的长篇小说。2011年第8届茅盾文学奖评出五部长篇小说。分别是《你在高原》(张炜)、《天行者》(刘醒龙)、《蛙》(莫言)、《推拿》(毕飞宇)和《一句顶一万句》(刘震云)。

一、字音辨识

1．单音字

磕．

碰(kē) 戏谑．(xuè) 山坳．(ào) 步履．

(lǚ) 蹒跚．．(pán)(shān) 田埂．(ɡěnɡ) 疙．

瘩(ɡē) 呵哒．(dā) 歪歪趔．趔(liè) 痴．

想(chī) 2．多音字 攒 攒．

钱 zǎn 扁 扁．担 biǎn 攒．

射 cuán 扁．舟 piān 挨 挨．

打 ái 挑

挑．拣 tiāo 挨．

着 āi 挑．拨 tiǎo 咋 咋．

呼 zhā 塞 塞．外 sài 咋．

办 zǎ 塞．车 sāi 令人咋．

舌 zé 塞．责 sè 二、字形辨认

⎩⎪⎨⎪⎧jiǎn（拣）麦穗dònɡ（栋）梁锻liàn（炼） ⎩⎪⎨⎪⎧diē（跌）倒yì（轶）事青fú（蚨）

⎩⎪⎨⎪⎧zhǎ（眨）眼fàn（泛）滥针biān（砭） ⎩⎪⎨⎪⎧kuà（挎）篮子kuǎ（垮）塌kuà（跨）步

⎩⎪⎨⎪⎧rónɡ（茸）毛修qì（葺）dā（耷）拉 ⎩⎪⎨⎪⎧害sào（臊）急zào（躁）zào（燥）热 三、词语辨析

1．熟悉 熟习

熟悉：指知道得清楚、详细，常指视觉、听觉和其他方面的认识活动。多用于抽象的事物，适用的范围广。

熟习：学习得很熟练或了解得很深刻，多指记忆、运用、掌握等实际活动。对象常是技艺、学问等，适用范围比较窄。

2．贼眉鼠眼 贼头贼脑

贼眉鼠眼：形容神情鬼鬼祟祟。

贼头贼脑：形容举动鬼鬼祟祟。

四、词语积累

1．企望：希望。

2．死乞白赖：纠缠个没完。

3．大言不惭：说大话而毫不感到难为情。

4．前仰后合：多指大笑时身体前后晃动。

1．谁拣麦穗？在拣麦穗时她们有着什么样的梦？

[我的理解] 第一问：“我”和姑娘们。

第二问：“我”要嫁给卖灶糖的老汉；姑娘们换取嫁妆，憧憬幸福的婚姻。

2．“我”为何要嫁给卖灶糖的老汉？

[我的理解] “我”之所以要嫁给那个卖灶糖的老汉，是因为他那里有灶糖吃，还因为他很慈祥。

3．文脉梳理

1．文章主要写的是回忆“我”拣麦穗的事，为什么要在开头部分讲述农村姑娘拣麦穗时的梦呢？

[名师指津] 提供背景，做铺垫，引出下文，映衬。

[我的理解] 为故事提供了一个背景：自然环境、社会环境，并贯穿全文，为下文写“我”儿时幼稚、纯真的梦做铺垫。一方面引出“我”拣麦穗的事，另一方面映衬了“我”拣麦穗时所寄托的梦的天真单纯和那一份纯真美丽的感情。

2．“我”是怎样的女孩？怎样理解“我”的梦想——嫁给一个卖灶糖的老汉？

[名师指津] 天真幼稚。天真——令人同情。

[我的理解] “我”是一个天真烂漫、幼稚纯真的女孩。正因为“我”天真烂漫，幼稚纯真，才会有那样天真的想法。“我”的梦想和一般的农村姑娘的梦想不同，更让人同情，“我”也