人类行为与行为空间(1)

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《人文地理》第12章 人类行为与行为空间

《人文地理》第12章 人类行为与行为空间

二、地理物象
地理物象是指地理 环境以及事物通过 知觉、认知过程反 映在人们头脑中的 形象(映象)。它 是知觉判断、地理 优选以及决策行为 形成的基础。当然, 地理物象与客观地 理环境并不完全一 致。英国学者格尔 德曾提出一个认知 体系(见图)。
格尔德提出的环境认知体系
二、地理物象
由于人们的年龄、性别、学历、经历 等的不同,对同一地理环境会产生不 同的地理物象,从而产生不同的决策 行为。
不同迁移类型与距离的关系
2、迁移的方向偏移
由于迁移行为受迁 移机会、地点和环 境效应的影响,迁 移活动在某些方向 会比在其他方向移 动得更远,从而产 生迁移空间行为的 方向偏移(如图)。 一般来说,大部分 的迁移流在大城市 之间发生,或中小 城市移民流向大城 市。
迁移的方向偏移
第3节 人类行为与区位选择模型
美国赫夫在零售引力模型基础上建立了概率引力模型。拉什 曼南和汉森又对概率模型加以了修改,使其进一步合理化。
(二)消费行为空间偏好模型 (三)消费行为空间信息模型 (四)消费行为空间学习模型 (五)消费行为空间综合模型
思考题与作业
一、思考题
1、解释环境知觉、地理物象、行为空间。 2、分析人类日常活动行为空间的规律性。 3、举例说明人类迁移活动的距离偏移和方向偏移。 4、应用行为矩阵模型和报偿矩阵模型,分析一个
具体的人文地理学问题。 5、简要评述消费行为(1)行为地理(2)环境知觉(3)环境认知(4)地
理物象(5)物象评价(6)心理图谱(7)地理物 象简图(空间图式)(8)行为空间(9)通勤活动 的行为空间 2、问答题: (1)解释地理物象的距离衰减规律和其动态性特征。 (2)论述购物行为空间的影响因素。 (3)简述人类的迁移空间行为的距离偏移和方向偏 移的规律。 (4)消费行为空间模型包括哪些模型?

第十二章__人类行为与行为空间

第十二章__人类行为与行为空间

思考题
1解释环境知觉、行为空间、地理物象。 2分析人类日常活动行为空间的规律性。 3举例说明人类迁移活动的距离偏移和方向偏移。 4应用行为矩阵模型和报偿矩阵模型,分析一个具 体的人文地理学问题。
5简要评述消费者行为空间模型。
物是人非
三、物象评价与行为
对地理物象的评价过程实质上是一个动机产 生和决策形成的过程,这一过程往往从心理图谱 (mental map,亦称意境地图)的分析入手。 人们也可以把大脑中的心理图谱简单地描绘 出来,形成地理物象简图(或称空间图式),这 种简图具有可解释性和可读性。这种评价是生 理—心理的自然过程。这一自然过程由环境评 价——判断的表达和环境情感——偏好的表达两 部分组成。
2、迁移的方向偏移 迁移行为受迁移地点、迁移机会与环境效应等 影响,迁移活动在某些方向可能比其他方 向移动得更远,从而产生迁移空间行为的 方向偏移。
1.迁移的距离偏移
几乎所有类型迁移者的迁移距离都不 超过30千米,仅行政管理工作者的迁移 受距离影响较小。这表明迁移空间行为 有随着距离增加而衰减的规律性,即迁 移空间行为的距离偏移。
(三)消费行为空间信息模型
一些学者从认知信息的角度对消费行为空间进行了研究,以弥补这 一缺陷。美国卡德瓦拉德又提出了新的模型,即

Pi为i商业空间的购买率 Ai为i商业空间的吸引力 Di为消费者到i商业空间的认知距离或认知时间距离 Ii为消费者拥有的关于i商业空间的信息量
卡氏模型显然要比消费空间偏好模式有了一定的进步, 因为在指标上他所强调的三个变量还蕴涵许多因素。例如: 商业空间的吸引力就反映了商品的数量、质量、价格等多 种因素;认知距离则是在地理空间内被感知的距离,是对 记忆贮存的印象进行判断和确认的距离,认知距离与消费 行为空间变化有密切的关系;消费者拥有的关于该商业空 间的信息量,更包含着多种多样的内容。

第12章 人类行为与行为空间课后思考题

第12章 人类行为与行为空间课后思考题

1、解释环境知觉、行为空间、地理物象。

环境知觉:人们在环境外观感觉的基础上对地理环境的整体认识和综合解释过程。

行为空间:人们活动的地域界限,它既包括人们直接活动的空间范围,也包括人们间接活动的空间范围。

地理物象:地理环境以及事物通过知觉、认知过程反映在人们头脑中的形象(映象)2、分析人类日常活动行为空间的规律性。

从总体上看空间行为呈距离递减的规律性。

(一)、通勤活动的行为空间哈格斯坦德(瑞典)的时空棱柱体模式,利用时间、空间分析法研究人们通勤的行为空间范围。

通常一个人的日常行为空间主要由居住地、工作地、交通手段和活动时间决定。

通勤和通学的行为空间,就要受制于居住地点与行程速度两方面的因素。

棱柱体规模的大小反映个人生活、工作环境的状况,以及个人爱好、态度等多种限制因素。

这些限制因素可以分成3种类型:一是能力限制因素。

如个人身体状况,交通网络,用车机会等因素,限制着个人活动能力的发挥。

二是共轭限制因素,指一些人与其他人对同一时间、地点的需要,如课堂教学需要教师、学生在同时、同地才能进行。

三是权威限制因素。

如一些活动时间、地点,很大程度上是按领导的意愿来安排的。

(二)、购物活动的行为空间主要与消费者自身的行为特征、商业环境、居住环境及社会环境四方面因素有关。

1、行为特征。

购物行为从行为方式上可分为四种类型:马歇尔型——理智型、巴甫洛夫型——刺激反映型、弗洛伊德型——情绪型、维布雷宁型——从众与名望。

消费者的年龄、性别和性格不同,消费行为方式也有差异,从而造成购物行为空间的差异。

2、商业环境。

商业环境的优劣直接影响其对消费者的吸引力。

能否形成固定的购物行为空间取决于能否满足消费者购物的需求。

一般消费者购物总是倾向于出行高级商业中心和距自己住宅最近的商业中心,购买价格高的耐用消费品选择高级商业中心、购买日用消费品选择距住宅最近的商业中心。

3、居住地环境。

居住地的远近与交通便利程度影响购物行为。

居住地环境条件包括居住地的位置条件、交通条件、自然条件。

行为空间

行为空间

少。工作和睡眠是两种特殊的活动,需要一定的时间总量。这样,通勤和通学的行为空间, 就要受制于居住地点与行程速度两方面的因素。
如果当一个人在某个区位上所必须耗费的时间总量得以确定时, 就能用时空棱柱体图来 模拟其依靠某种交通方式所达到的最大的行为空间。图 13-2 表示 4 个人每天在家里呆 12 小时,外出活动 12 小时的情况。A 和 B 表示两个人当天要返回家里,并且在路上没有停留 时, 利用不同的交通方式所形成的行为空间的一般情况。 由于不同交通方式对人们特定时间 内的活动范围有很大影响, 乘车者 B 比步行者 A 的行为空间要大得多, 从而形成不同的时空 棱柱体。C 和 D 则表示两个人每天必须工作 8 小时,并采用不同交通方式的行为空间情况。 若是乘车者 D 的居住地距工作地是 0.5 小时的路程, 那么他可以获得 3 小时的自由时间, 其 行为空间的范围就比较大;而步行者 C 从居住地到工作地就需花费 2 小时,没有自由时间, 其行为空间的范围就小,因此形成不同的棱柱体。 棱柱体规模的大小也反映个人工作、生活环境的状况,以及个人爱好、态度等多种多样 的限制因素,这些限制因素可分为三种类型。一是能力限制因素,如个人的身体状况、交通 网络、用车机会等因素限制着个人活动能力的发挥。二是共轭限制因素,指一些人与其他人 对同一时间和地点的需求, 如课堂教学要求教师和学生在同时同地才能进行。 三是权威限制 因素,如一些活动的时间、地点在很大程度上是根据领导人的意愿所安排的。
第 2 节
人类活动的行为空间
人们经过环境知觉、环境认知、地理物象和物象评价的过程后将做出决策行为,从而表
现出外在的行为活动。 人类的外在行为活动必然涉及到一定的空间, 在不同的环境信息作用 下人类各种活动的行为空间具有差异性,并且表现出不同的空间行为规律性。

人类行为和行为空间

人类行为和行为空间

第十二章人类行为和行为空间一概念:行为地理学、地理现象(一)行为地理学——是研究人类在地理环境中的行为过程、行为空间、区位选择及发展规律的学科。

行为地理主要是研究人类在环境感觉的基础上,所产生的内在行为(心理行为)和外在行为(表现行为或社会行为)之间的关系,侧重于探讨人类的环境知觉、环境认知、地理想象、物象评价和外在行为等的机制作用和过程。

(二)地理现象——指地理环境以及事物通过知觉、认知过程反映在人们头脑中的形象(映像)。

它是知觉判断、地理优选以及决策行为形成的基础。

1、地理现象是人们对周围地理环境通过直接或间接观察、体验和了解而得到的具体形象,它是通过稳定性思维而形成的。

2、由于人们的年龄、性别、学历、经历的不同,对同一地理环境也会产生不同的地理现象,从而产生不同的行为决策行为。

3、地理现象呈距离衰减的规律性,即距离观察者越近的地理事物,观察者对其了解得愈详细、具体;反之,则模糊。

影响地理现象的距离主要有三种:物理距离;时间距离;价格距离。

4、地理物象也具有动态性特征。

一方面,地理环境及其事物在发生着变化;另一方面,人们的思想意识、哲学理论、文化知识和经历范围也在发生变化,这样人们的地理物象也相应发生变化。

二感知环境与认知环境有何区别与联系区别:1、环境知觉是人们在环境外观感觉的基础上对地理环境的整体认识和综合解释的过程。

环境感觉是环境知觉的基础,环境知觉是各种环境感觉相互联系与有机结合的产物。

知觉是对环境性质认知的最重要因素,也是影响人类决策和行为的重要因素。

2,环境认知是在环境知觉的基础上人们对环境信息再现大脑后的认识。

环境认知是人们对地理环境识记(记忆的开始)再现的一种形态,当人们对以前识记的地理环境再度感知的时候,觉得熟悉,仍能认识,经过进一步分析思考后能做出知觉判断。

联系:环境认知是在环境知觉的基础上建立的,强调通过以往感知过的环境刺激再现大脑的再认识。

知觉和认知具有相互自行发现和补充的机制。

人类行为与行为空间

人类行为与行为空间

2)知觉与认知具有互相自行发现和补充机制
三、地理物象
(一)定义 地理物象是 指地理环境以及 事物通过知觉、 认知过程反映在 人们头脑中的形 象(映象)。 【发霉的花生米 不能吃】它是知 觉判断、地理优 选以及决策行为 形成的基础。
(二)特点 1、地理物象的主观性:个体、群体【守株待兔】
2、地理物象的距离衰减性【原来如此】
3、锚点理论
即在某一个城市,新迁移来的人,为了在该城市 生存而假设他是怎样认识新城市环境的过程。对城市 的意境地图是怎样形成的。 人到一个新的环境中居住,首先熟悉居住的家、 买食品的商店和工作场所。这样以第一次的交接点为 起点,认知了三点相连的路线,沿此路线逐步形成各 种要素。这样,在城市环境认知中,以生存的重要程 度产生了阶层性的结构,随着时间的推移,将逐步掌
一、环境知觉
案例:有好事者调侃:在夏威夷海滩上,海风同时掀起
了三个女人(日本、美国、中国)腿上的裙子和头顶
上的遮阳草帽。这时,她们会做出不同的反应:A女人
手抓紧草帽不理裙子掀起;B女人一手捂裙一手抓草帽,
同时环顾四周,了解有没有人在看她的大腿;C女人赶
紧双手捂裙而不去管草帽吹飞。
一、环境知觉
1、环境知觉定义 人们在环境外观感觉的基础上对地理环境的整体认 识和综合解释的过程。 2、环境知觉与环境感觉的关系 3、环境知觉差异
3、地理物象的动态性【恩格斯向鸭嘴兽道歉】
(三)地理物象影响因素—距离(呈负相关关系)
1、物理距离—里程,表示人们与某地理事物间隔
的实际长度;
2、时间距离—耗时,表示人们到达某地理事物所
需的时间;
3、价格距离—花费,表示人们到达某地理事物所
需要的费用。
【注:环境认知与以上距离呈正相关关系】

赵荣《人文地理学》配套题库【课后习题】(人类行为与行为空间)

赵荣《人文地理学》配套题库【课后习题】(人类行为与行为空间)

第12章人类行为与行为空间1.解释环境知觉、行为空间、地理物象。

答:(1)环境知觉环境知觉是指人们在环境外观感觉的基础上对地理环境的整体认识和综合解释过程,反映地理环境的总体属性以及个别属性之间的相互联系,是各种环境感觉相互联系和有机结合的产物。

(2)行为空间行为空间是指人们活动的地域界限,它既包括人们直接活动的空间范围,也包括人们间接活动的空间范围。

(3)地理物象地理物象是指地理环境以及事物通过知觉、认知过程反映在人们头脑中的形象(映象)。

它是知觉判断、地理优选以及决策行为形成的基础。

地理物象是人们对周围的地理环境通过直接或间接观察、体验和了解而得到的具体形象,它是通过稳定性思维而形成的。

2.分析人类日常活动行为空间的规律性。

答:从总体上看空间行为呈距离递减的规律性。

(1)通勤活动的行为空间①哈格斯坦德(瑞典)的时空棱柱体模式,利用时间、空间分析法研究人们通勤的行为空间范围。

通常一个人的日常行为空间主要由居住地、工作地、交通手段和活动时间决定。

通勤和通学的行为空间,就要受制于居住地点与行程速度两方面的因素。

②棱柱体规模的大小反映个人生活、工作环境的状况,以及个人爱好、态度等多种限制因素。

这些限制因素可以分成以下类型:a.能力限制因素如个人身体状况,交通网络,用车机会等因素,限制着个人活动能力的发挥。

b.共轭限制因素指一些人与其他人对同一时间、地点的需要,如课堂教学需要教师、学生在同时、同地才能进行。

c.权威限制因素如一些活动时间、地点,很大程度上是按领导的意愿来安排的。

(2)购物活动的行为空间①行为特征购物行为从行为方式上可分为四种类型:马歇尔型——理智型、巴甫洛夫型——刺激反映型、弗洛伊德型——情绪型、维布雷宁型——从众与名望。

消费者的年龄、性别和性格不同,消费行为方式也有差异,从而造成购物行为空间的差异。

②商业环境商业环境的优劣直接影响其对消费者的吸引力。

能否形成固定的购物行为空间取决于能否满足消费者购物的需求。

人类行为与行为空间

人类行为与行为空间

第12章人类行为与行为空间内容提要:人类行为与行为空间是行为地理学的重要研究内容,概括地说行为地理是研究人类在地理环境中的行为过程、行为空间、区位选择及其发展规律的科学。

本章主要论述了人类行为与行为空间问题。

侧重于探讨人类的环境知觉,环境认知、地理物象、物象评价和外在行为等的机制作用。

在人类行为机制作用下,人类各种活动的行为空间具有差异性,并且表现出不同的空间行为规律性。

并通过行为矩阵模型、报偿矩阵模型和消费行为空间模型进行分析,这些模型在一定程度上能够从人类认识论的本质上揭示人类活动空间场所选择与优化的规律性。

第 1 节人类行为与地理环境行为地理把心理、行为等因素引入人地关系的研究中,揭示人类活动与地理环境之间的平衡、反馈的空间关系规律。

一般说来,人类对地理环境刺激的自动条件反射所产生的行为不属于行为地理所研究的行为范畴,行为地理主要是研究人类在环境感觉的基础上,所产生的内在行为(心理行为)和外在行为(表现行为或社会行为)之间的关系,侧重于探讨人类的环境知觉、环境认知、地理物象、物象评价和外在行为等的机制作用和过程。

正是由于这些机制作用和过程才使人类形成一定的行为空间和区位选择。

一、环境知觉与认知环境知觉是人们在环境外观感觉的基础上对地理环境的整体认识和综合解释的过程。

环境知觉和环境感觉一样都是由于地理环境作用于人们的分析器官所起的认识过程,但环境感觉只是反映地理环境的个别属性,而环境知觉则反映地理环境的总体属性以及个别属性之间的相互联系。

环境感觉是环境知觉的基础,环境知觉是各种环境感觉相互联系和有机结合的产物。

不同的人对地理环境的知觉程度存在着差异,这决定于人们对地理环境信息的获取和利用,主要同个人的认识属性、获取信息的环境性质以及个人在环境中获得信息的方式等因素有关。

波特斯(J.D.Poteous)认为有三种环境,即现象环境(自然客体)、个人环境(现象环境的感知)和条件环境(影响行为的文化信仰和意愿)。

赵荣《人文地理学》配套题库【名校考研真题】(人类行为与行为空间)

赵荣《人文地理学》配套题库【名校考研真题】(人类行为与行为空间)

第12章人类行为与行为空间一、名词解释1.普雷德行为矩阵[北京师范大学2014年研]答:普雷德的行为矩阵是进行区位决策行为系统研究的一种矩阵模型,普雷德认为许多工厂并非建立在最佳区位上,这与企业家个人行为因素,掌握信息的数量和质量以及运用信息的能力有关。

因此,普雷德把决策者的决策描述为某种情况下有关信息的数量与质量以及决策者处理这种信息的能力的函数,从而创立了行为矩阵模型。

2.消费者行为[北京师范大学2014年研]答:在狭义上消费者行为是指仅仅指消费者的购买行为以及对消费资料的实际消费。

在广义上消费者行为是指:消费者为索取,使用消费物品所采取的各种行动以及先于且决定这些行动的决策过程,甚至是包括消费收入的取得等一系列复杂的过程。

3.维布雷宁消费型[湖南师范大学2010年研]答:维布雷宁消费型,维氏认为,人类是一种社会的动物,其需求和购买行为通常要受到社会文化和亚文化的影响,并遵从他所处的相关群体、社会阶层和家庭等特定的行为规范。

维布雷宁模式立足于社会文化环境,探讨了外部环境对消费者的影响,以及消费者购买行为对外部环境的能动反应。

4.行为空间[南京师范大学2002年研]答:行为空间是指人们活动的地域界限,它既包括人类直接活动的空间范围,也包括人们间接活动的空间范围。

直接活动空间是指人们日常生活、工作、学习所经历的场所和通路;间接活动空间是指人们通过间接的交流所了解到的空间范围,既包括通过邮政、电话等个人间的联系所了解的空间,也包括通过报纸杂志广播电视等宣传媒介所料及达到的空间。

二、简答题1.简述区位行为主义分析中普雷德的行为矩阵的主要内容。

[华南师范大学2015年研] 答:(1)普雷德的行为矩阵的含义普雷德的行为矩阵是进行区位决策行为系统研究的一种矩阵模型,普雷德详细研究了行为因素对工业区位的影响,发展了美国史密斯的空间成本曲线和获利边际理论,认为许多工厂并非建立在最佳区位上,这与企业家个人行为因素,掌握信息的数量和质量以及运用信息的能力有关。

第十二章 人类行为与行为空间

第十二章 人类行为与行为空间

第一节 人类行为与地理环境
一、环境知觉与认知
环境感觉: 环境感觉:地理环境作用于人们的分析器官所起 的认识过程, 的认识过程,环境感觉只是反映地理环境的个别 属性。 属性。 环境知觉: 环境知觉:是人们在环境外观感觉的基础上对地 理环境的整体认识和综合解释的过程。 理环境的整体认识和综合解释的过程。 环境认知是在环境知觉基础上人们对环境信息再 现大脑后的认识。 现大脑后的认识。
人文地理学
第十二章 人类行为与行为空 间
第一节 人类行为与地理环境 第二节 人类活动的行为空间 第三节 人类行为与区位选择模型
第一节 人类行为与地理环境
行为地理学概述 一、环境知觉与认知 二、地理物象 三、物象评价与外在行为
第一节 人类行为与地理环境
行为地理学概述: 行为地理学概述:
行为地理学是研究人类在地理环境中的行为过程、 行为地理学是研究人类在地理环境中的行为过程、 行为空间、 行为空间、区位选择及其发展规律的科学 ——人类空间行为的机制(侧重于探讨人类的环境 人类空间行为的机制( 人类空间行为的机制 知觉,环境认知、地理物象、 知觉,环境认知、地理物象、物象评价和外在行 为等)。 为等)。 ——人类各种活动的行为空间具有差异性,并且表 人类各种活动的行为空间具有差异性, 人类各种活动的行为空间具有差异性 现出不同的空间行为规律性。 现出不同的空间行为规律性。 ——揭示人类活动空间场所选择与优化的规律性。 揭示人类活动空间场所选择与优化的规律性。 揭示人类活动空间场所选择与优化的规律性
第一节 人类行为与地理环境
二、地理物象
指地理环境以及事物通 过知觉、 过知觉、认知过程反映 在人们头脑中的形象 (映象 。 映象)。 映象
地理物象并不是人们对地 理环境的“照相” 理环境的“照相”,它 与客观地理环境并不完 全一致。 全一致。

《人文地理》第12章 人类行为与行为空间(21P)

《人文地理》第12章 人类行为与行为空间(21P)

二、地理物象
地理物象是指地理 环境以及事物通过 知觉、认知过程反 映在人们头脑中的 形象(映象)。它 是知觉判断、地理 优选以及决策行为 形成的基础。当然, 地理物象与客观地 理环境并不完全一 致。英国学者格尔 德曾提出一个认知 体系(见图)。
格尔德提出的环境认知体系
二、地理物象


由于人们的年龄、性别、学历、经历 等的不同,对同一地理环境会产生不 同的地理物象,从而产生不同的决策 行为。 地理物象呈距离衰减的规律性。 地理物象也具有动态性特征。
(一) 通勤活动的行为空间
为了探求人们日常 通勤活动的行为空 间问题,瑞典学者 哈格斯坦德 (T.Hagerstrand) 创立了时空棱柱体 模式,主要利用时 间、空间分析法研 究人们通勤的行为 空间范围。
A 步行者;B 开车者;C 工作的步行者;D 工作的开车者
时空棱柱体示意图
(二)购物活动的行为空间
第12章 人类行为与行为空间
内容摘要 第1节 人类行为与地理环境 第2节 人类活动的行为空间 第3节 人类行为与区位选择模型 思考题与作业
内容摘要
人类行为与行为空间是行为地理学的重 要研究内容。概括地说,行为地理是研究人 类在地理环境中的行为过程、行为空间、区 位选择及其发展规律的科学。本章主要论述 了人类行为与行为空间问题。侧重于探讨人 类的环境知觉,环境认知、地理物象、物象 评价和外在行为等的机制作用。并通过行为 矩阵模型、报偿矩阵模型和消费行为空间模 型进行分析,这些模型在一定程度上能够从 人类认识论的本质上揭示人类活动空间场所 选择与优化的规律性。
二、作业
1、概念解释: (1)行为地理(2)环境知觉(3)环境认知(4)地 理物象(5)物象评价(6)心理图谱(7)地理物 象简图(空间图式)(8)行为空间(9)通勤活动 的行为空间 2、问答题: (1)解释地理物象的距离衰减规律和其动态性特征。 (2)论述购物行为空间的影响因素。 (3)简述人类的迁移空间行为的距离偏移和方向偏 移的规律。 (4)消费行为空间模型包括哪些模型?

人类行为与行为空间

人类行为与行为空间

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第1节 人类行为与地理环境
一、环境知觉与认知 二、地理物象 三、物象评价与行为
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一、环境知觉与认知
环境知觉是人们在 环境外观感觉的基础上
对地理环境的整体认识 和综合解释的过程。
环境认知是在环境 知觉基础上人们对环境
信息再现大脑后的认识。
a
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二、地理物象
地理物象是指地理环境以及事物通过知觉、认知 过程反映在人们头脑中的形象(映象)。它是知觉判 断、地理优选以及决策行为形成的基础。
地理物象呈距离衰减的规律性,地理物象也有动 态性特征。
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三、物象评价与行为
对地理物象的评价过程实质上是一个动机产生和决 策形成的过程,这一过程往往从心理图谱(mental map, 亦称意境地图)的分析入手。
当然,人们也可以把大脑中的心理图谱简单地描绘 出来,形成地理物象简图(或称空间图式),这种简图 具有可解释性和可读性。
a
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第2节 人类活动的行为空间
一、行为空间 二、人类日常活动的行为空间 三、人类迁移活动的行为空间
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二、人类日常活动的行为空间
(一) 通勤活动的行为空间 (二)购物活动的行为空间 (三) 交际与闲暇活动的行为空间
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三、人类迁移活动的行为空间
1 迁移的距离偏移 2 迁移的方向偏移
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第3节 人类行为与区位选择模型
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二、报偿矩阵模型
美国艾萨德(W.Isard)在《区域科学导论》著作中, 继承和发展了韦伯、廖什等人的区位理论,对自然、经济、 技术和社会行为等多种因素进行了综合分析,并用专门章 节论述了区位决策问题,建立了报偿矩阵。

人类行为与行为空间

人类行为与行为空间
地理物象呈距离衰减的规律性,地理物象也有动 态性特征。
三、物象评价与行为
对地理物象的评价过程实质上是一个动机产生和决 策形成的过程,这一过程往往从心理图谱(mental map, 亦称意境地图)的分析入手。
当然,人们也可以把大脑中的心理图谱简单地描绘 出来,形成地理物象简图(或称空间图式),这种简图 具有可解释性和可读性。
美国艾萨德()在《区域科学导论》著作中, 继承和发展了韦伯、廖什等人的区位理论,对自然、经济、 技术和社会行为等多种因素进行了综合分析,并用专门章 节论述了区位决策问题,建立了报偿矩阵。
三、消费行为空间模型
(一)消费行为空间引力模型 (二)消费行为空间偏好模型 (三)消费行为空间信息模型 (四)消费行为空间学习模型 (五)消费行为空间综合模型
第12章 人类行为与行为空间
内容摘要 第1节 人类行为与地理环境 第2节 人类活动的行为空间 第3节 人类行为与区位选择模型 思考题
内容摘要
本章主要论述了人类行为与行为空间问题。 侧重于探讨人类的环境知觉,环境认知、地理物 象、物象评价和外在行为等的机制作用。在人类 行为机制作用下,人类各种活动的行为空间具有 差异性,并且表现出不同的空间行为规律性。并 通过行为矩阵模型、报偿矩阵模型和消费行为空 间模型进行分析,这些模型在一定程度上能够从 人类认识论的本质上揭示人类活动空间场所选择 与优化的规律性。
第2节 人类活动的行为空间
一、行为空间 二、人类日常活动的行为空间 三、人类迁移活动的行为空间
二、人类日常活动的行为空间
(一) 通勤活动的行为空间 (二)购物活动的行为空间 (三) 交际与闲暇活动的行为空间
三、人类迁移活动的行为空间
1 迁移的距离偏移 2 迁移的方向偏移
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第12章 人类行为与行为空间
内容摘要 第1节 人类行为与地理环境 第2节 人类活动的行为空间 第3节 人类行为与区位选择模型 思考题
内容摘要
本章主要论述了人类行为与行为空间问题。 侧重于探讨人类的环境知觉,环境认知、地理物 象、物象评价和外在行为等的机制作用。在人类 行为机制作用下,人类各种活动的行为空间具有 差异性,并且表现出不同的空间行为规律性。并 通过行为矩阵模型、报偿矩阵模型和消费行为空 间模型进行分析,这些模型在一定程度上能够从 人类认识论的本质上揭示人类活动空间场所选择 与优化的规律性。
第2节 人类活动的行为空间
一、行为空间 二、人类日常活动的行为空间 三、人类迁移活动的行为空间
二、人类日常活动的行为空间
(一) 通勤活动的行为空间 (二)购物活动的行为空间 (三) 交际与闲ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ活动的行为空间
三、人类迁移活动的行为空间
1 迁移的距离偏移 2 迁移的方向偏移
第3节 人类行为与区位选择模型
思考题
1解释环境知觉、行为空间、地理物象。 2分析人类日常活动行为空间的规律性。 3举例说明人类迁移活动的距离偏移和方向偏移。 4应用行为矩阵模型和报偿矩阵模型,分析一个具
体的人文地理学问题。
5简要评述消费者行为空间模型。
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