简约员工激励誓师大会PPT模板
合集下载
业绩冲刺誓师大会.ppt
完成率：70%
我们是一个向往荣誉的优秀 的团队
我们是一群追求胜利并从 中感到快乐的人
我们是一群有极高标准 及目标的人
战火篇
我们不会放弃，因为我们还有信念
信念的力量
信念是人们心中的希望，他能唤起人们对美好事物的 向往，激励人们摆着不折不挠的追求。 坚定信念，成就未来。 人生需要信念，需要勇气，需要毅力。只有坚定信念 的人，才能拥有玫瑰的芬芳，夺取胜利的桂冠，创造 生命的奇迹。
其实世界上并没有 什么幸运的事,就是有, 也是坚持的结果，除了 胜利我们别无选择！
利器篇
弹药一
《实现单日破700单战略方案》1/2
3月27日——3月30日
（一）首购团队优秀奖励 每日 冲破100单并且当日首购数第一的团队，
奖励团队成员 50首购提成。 （即第三方合作团队的业绩提成作为 绩效奖励）
弹药二
《狼头奖励》2/2
带领团队连续4日 每日破125单 或 4日 总订单累计超过600单， 单独奖励 现金 300元 都超过 都奖励。
弹药三
《配送员绩效管理》
3月27日——3月30日期间
1 连续4日超过70单 且总 送活力蛙上门足疗一次及“冲刺能手”称号
体绩效 达到60%
（限2名）
2 连续4日配送总单数第 送 文峰理发券 一张（价值40元） 限2名 一 且绩效 达到60%
选择相信 就一定可以
3天 2000单就是我们胆大包天的目标
800 700 600 500 400 300 200 100
0 周五
周六
周日
首购 总订单 #REF!
700单是我们捍卫尊严的唯一途径
700单是引领团队继续前进的动力
700单是我们团队实力的体现
我们是一个向往荣誉的优秀 的团队
我们是一群追求胜利并从 中感到快乐的人
我们是一群有极高标准 及目标的人
战火篇
我们不会放弃，因为我们还有信念
信念的力量
信念是人们心中的希望，他能唤起人们对美好事物的 向往，激励人们摆着不折不挠的追求。 坚定信念，成就未来。 人生需要信念，需要勇气，需要毅力。只有坚定信念 的人，才能拥有玫瑰的芬芳，夺取胜利的桂冠，创造 生命的奇迹。
其实世界上并没有 什么幸运的事,就是有, 也是坚持的结果，除了 胜利我们别无选择！
利器篇
弹药一
《实现单日破700单战略方案》1/2
3月27日——3月30日
（一）首购团队优秀奖励 每日 冲破100单并且当日首购数第一的团队，
奖励团队成员 50首购提成。 （即第三方合作团队的业绩提成作为 绩效奖励）
弹药二
《狼头奖励》2/2
带领团队连续4日 每日破125单 或 4日 总订单累计超过600单， 单独奖励 现金 300元 都超过 都奖励。
弹药三
《配送员绩效管理》
3月27日——3月30日期间
1 连续4日超过70单 且总 送活力蛙上门足疗一次及“冲刺能手”称号
体绩效 达到60%
（限2名）
2 连续4日配送总单数第 送 文峰理发券 一张（价值40元） 限2名 一 且绩效 达到60%
选择相信 就一定可以
3天 2000单就是我们胆大包天的目标
800 700 600 500 400 300 200 100
0 周五
周六
周日
首购 总订单 #REF!
700单是我们捍卫尊严的唯一途径
700单是引领团队继续前进的动力
700单是我们团队实力的体现
鼓舞士气宣誓PPT模板
2020
2025
2030
2035
单机添加标题
单机添加文字文字单机添 加文字文字单机添加
单机添加标题
单机添加文字文字单机添 加文字文字单机添加
单机添加标题
单机添加文字文字单机添 加文字文字单机添加
单机添加标题
单机添加文字文字单机添 加文字文字单机添加
单机添加标题
单机添加文字文字单机添 加文字文字单机添加
单击此处添加标题1
33% 单机添加文字文字单机添加文字文字单机添单机添加文字文字单机添加文 字文字单机添加单机添加文字文字单机添加文字文字单机添
33% 单机添加文字文字单机添加文字文字单机添单机添加文字文字单机添加文 字文字单机添加单机添加文字文字单机添加文字文字单机添
23% 单机添加文字文字单机添加文字文字单机添单机添加文字文字单机添加文 字文字单机添加单机添加文字文字单机添加文字文字单机添
单击 添加标题
单机添加文字文字单机添加文字文字单 机添加单机添加文字文字单机添加文字 文字单机添加
单机添加标题
单机添加文字文字单机添 加文字文字单机添加
单机添加标题
单机添加文字文字单机添 加文字文字单机添加
单机添加标题
单机添加文字文字单机添 加文字文字单机添加
单击此处添加标题1
单机添加标题
单机添加文字文字单机添加文字 文字单机添加文字单机添加
单机添加标题
单机添加文字文字单机添加文字 文字单机添加文字单机添加
单机添加标题
单机添加文字文字单机添加文字文字单机添加单机添加文 字文字单机添加文字文字单机添加
单机添加标题
单机添加文字文字单机添加文字文字单机添加单机添加文 字文字单机添加文字文字单机添加
激励员工ppt课件
目标可视化
通过图表、数据等方式展示目标，让 员工能够直观地看到自己的努力成果 和进步。
2024/1/28
8
奖励激励法
物质奖励
给予员工奖金、奖品、提成等物 质奖励，激发员工的工作积极性
和创造力。
精神奖励
给予员工荣誉称号、表扬信、感 谢信等精神奖励，增强员工的自
豪感和归属感。
晋升奖励
根据员工的业绩和能力，给予晋 升机会和更高的职位，让员工看
感谢您的观看
2024/1/28
27
通过激励手段，激发员工 的内在动力，使其更加主 动地投入工作。
2024/1/28
明确目标导向
设定明确的目标，让员工 清楚知道自己的工作方向 ，从而提高积极性。
提供成长机会
为员工提供成长和晋升的 机会，让其看到职业发展 的前景，从而更加努力工 作。
4
提高工作效率
优化工作流程
通过改进工作流程和提供 必要的培训，使员工能够 更高效地完成任务。
提供有竞争力的薪酬
根据高绩效员工的工作表现和贡献，给予高于市场平均水平的薪 酬。
给予额外的奖励和荣誉
设立奖金、股票期权等激励机制，同时给予荣誉称号和表彰。
提供更多的发展机会
为高绩效员工提供更多的晋升机会和培训项目，帮助他们实现个人 职业发展目标。
15
低绩效员工激励策略
1 2
明确工作目标和期望
与低绩效员工进行充分沟通，明确工作目标和期 望，帮助他们找到改进的方向。
2024/1/28
25
持续改进与提升
反馈机制
建立员工反馈机制，鼓励员工提出改进意见和建议。
定期评估
定期对激励方案进行评估和审查，确保其与公司战略 和员工需求保持一致。
公司表彰大会颁奖典礼总结誓师大会授课课件ppt
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
EXCELLENT STAFF 姓名
因工作表现优异，荣获某某某有限公司“2020年度最佳员工”称号。 特发此状，以资鼓励。
特发此状，以资鼓励。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
弥散励志激流勇进奋楫争先PPT模板
请输入标题
感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容
请输入标题
感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容
PPT TEMPLATE
感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容，感谢您使用我们的PPT模板。感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容，感谢您使用我们的PPT模板。
感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容。
感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容。
感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容。
BUSINESS SUMMARY
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。
部门工作概述
OVERVIEW OF DEPARTMENTAL WORK
感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容
请输入标题文字
感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容
请输入标题文字
感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容
请输入标题文字
感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容
2O24~2O25
O1
部门工作概述
பைடு நூலகம்PART 01
your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here, or by copying your text, select paste in this box.
感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容
请输入标题
感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容
PPT TEMPLATE
感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容，感谢您使用我们的PPT模板。感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容，感谢您使用我们的PPT模板。
感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容。
感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容。
感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容。
BUSINESS SUMMARY
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。
部门工作概述
OVERVIEW OF DEPARTMENTAL WORK
感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容
请输入标题文字
感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容
请输入标题文字
感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容
请输入标题文字
感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容
2O24~2O25
O1
部门工作概述
பைடு நூலகம்PART 01
your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here, or by copying your text, select paste in this box.
激励和奖励员工PPT模板.pptx
▪ 工作条件或称工作环境因素：当工作条件或工作环境因素
案例分析：
宏伟服装公司的激励
汪明明是宏伟服装公司的人事经理，最近她刚刚兼 职学习完的所有课程并且获得了某著名学府的学位。 在学习的过程中，她对于管理中的激励理论，特别是 马斯洛和赫茨伯格的理论相当注意。在她看来，马斯 洛的清晰的需求层次和赫茨伯格的激励因素和保健因 素理论的划分非常具有操作性。因此她认为可以立即 在公司中实际运用它们。据汪明明了解的可靠信息， 宏利公司的工资和薪水水平在服装行业中间是最好的。 因此，她认为公司在激励下属时应该集中在赫茨伯格
励属下 ▪ 理论是两种相对的人性假设
人性假设：X理论 . Y理论
雇员: 天生懒惰 工作是为了生活
雇员: 天生勤奋 自我约束
管理方式：X理论（大棒）
▪ X理论：—大棒：胁迫、强制严密监控 ▪ 管理者关心的是工作效率和完成任务 ▪ 管理者职能是计划、组织、指挥、监督 ▪ 管理者用职权发号施令使下属服从 ▪ 不考虑感情上和道义上对人的尊重 ▪ 强调严密的组织、规则、制度 ▪ 用金钱收买下属的效力和服从
2、根据案例提供的信息,你认为汪明明对于需要层次 理论的理解错误最可能是:
A、她认为保健因素不重要，激励因素重要 B、她认为激励因素和保健因素是独立发挥作用的 C、她认为保健因素达到行业最高水平就足够了 D、她认为只有激励因素可以发挥激励的作用
3、汪明明对与这种结果很苦恼，为此她请教了一位 资深顾问，如果你是这位顾问，你认为下列做法哪个 更可取？
A、进行培训，帮助员工了解双因素理论，增进对于 新计划的认可
B、停止该计划，采用调查表调查各层次人员的需求 情况，以及他们对于新计划的评价
C、争取高层管理者的支持，继续推行新计划
D、安抚一线员工，给予一定的物质补偿
案例分析：
宏伟服装公司的激励
汪明明是宏伟服装公司的人事经理，最近她刚刚兼 职学习完的所有课程并且获得了某著名学府的学位。 在学习的过程中，她对于管理中的激励理论，特别是 马斯洛和赫茨伯格的理论相当注意。在她看来，马斯 洛的清晰的需求层次和赫茨伯格的激励因素和保健因 素理论的划分非常具有操作性。因此她认为可以立即 在公司中实际运用它们。据汪明明了解的可靠信息， 宏利公司的工资和薪水水平在服装行业中间是最好的。 因此，她认为公司在激励下属时应该集中在赫茨伯格
励属下 ▪ 理论是两种相对的人性假设
人性假设：X理论 . Y理论
雇员: 天生懒惰 工作是为了生活
雇员: 天生勤奋 自我约束
管理方式：X理论（大棒）
▪ X理论：—大棒：胁迫、强制严密监控 ▪ 管理者关心的是工作效率和完成任务 ▪ 管理者职能是计划、组织、指挥、监督 ▪ 管理者用职权发号施令使下属服从 ▪ 不考虑感情上和道义上对人的尊重 ▪ 强调严密的组织、规则、制度 ▪ 用金钱收买下属的效力和服从
2、根据案例提供的信息,你认为汪明明对于需要层次 理论的理解错误最可能是:
A、她认为保健因素不重要，激励因素重要 B、她认为激励因素和保健因素是独立发挥作用的 C、她认为保健因素达到行业最高水平就足够了 D、她认为只有激励因素可以发挥激励的作用
3、汪明明对与这种结果很苦恼，为此她请教了一位 资深顾问，如果你是这位顾问，你认为下列做法哪个 更可取？
A、进行培训，帮助员工了解双因素理论，增进对于 新计划的认可
B、停止该计划，采用调查表调查各层次人员的需求 情况，以及他们对于新计划的评价
C、争取高层管理者的支持，继续推行新计划
D、安抚一线员工，给予一定的物质补偿
激励员工的演讲教材PPT(共 37张)
你应该如何看待自己？能力与表现
• 技巧 + 知识 = 核心能力 • 核心能力 + 正确的态度 + 激情 = 出色的表现 • David Kalager（Duke Power） • Lowe’s（Sybase） • 对不同业务领域知识的理解与积累 • 要有勇气做对的事情（长期），并把每件事情做对
（短期） • 出色巧
相信你所做的事情是非常 有价值的
与人相处的能力
压力与冲突的管理
坚持与一致
时间管理
丰富的知识与常识
做规划与事物排序的能力
每一个客户都是一本书 自信心来自于你的知识与 每一个领导都是一面镜子 理解
敏锐的观察力，自我学习与自我激励的能力
下定决心在工作上要找到好的感觉，你会很惊奇 的发现，你如果真下决心要在工作上找到好的感 觉，你会觉得那种感觉真好
与你的领导和同事维持一个良好和友善的关系 记住，你的工作提供很多（如果不是全部）你的
生活所需 记住，你是通过你的工作提供服务给需要的人，
这难道不是一种非常好的感觉吗？ 即使你是富二代，你还是要工作
如何有效的投资自己是你工作阶段唯一的 成功要素
新世纪的挑战
Constant change, instability & pressure Information/knowledge overflow Knowledge workers Technology innovation Speed Globalization & competition Personal/company expectations
大哉問
你具备什么能力是你身边的同事没有的? 你对’成功（你的梦）’的定义是什么?
关于团队激励的ppt
1、激励以人的心理作为出发点，而人的心理又是
一种看不见、摸不着的东西，只能通过在其作用下的 行为表现来加以观察。
2、在进行激励条件下会产生动机与行为，而这
些动机与行为的程度并不是固定不变的，不同的时间、 不同的环境里，其表现不同。
3、激励的对象是有差异的，不同的人其需要亦
不同，对激励的心理承受力也各不相同，这就要求对 不同的人有不同的激励手段。
发挥目标激励的作用，应注意：
（1）个人目标尽可能与集体目标一致。 （2）设置的目标方向应具有明显的社会性。 （3）目标的难度要适当。 （4）目标内容要具体明确，有定量要求。 （5）应既有近期的阶段性目标，又有远期的 总体目标。
重复性的工作内容、相同的拜访路线和客户总会让人感到索然 无味，干劲渐小。试着改变一下他们的工作内容和形式，以此激发 员工的工作积极性，提起对工作的兴趣。这样员工才会真正为了这 份工作而努力，发挥最大能量，从而提高工作效率。
在与员工的沟通和交流中，你可能会听到很多 诸如此类的牢骚。这表明，此时你的员工前进 的动力不足了，对目标失去了信心，他们不再 像以前那样斗志昂扬了。这时你可以尝试一些 激励方式为他们助跑。
设置适当的目标，激发人的动机，达到调动人的积极 性的目的，称为目标激励。目标在心理学上通常被称 为“诱因”，即能够满足人的需要的外在物。
1、不知道为何这是他们应 该做的
2、不知道怎么做 3、不明白让他们做什么 4、认为你的方法无效 5、认为他们的方法更好 6、认为其它的事更重要 7、认为做了没有正面结果 8、认为他们正在按指令做
事 9、无功却受禄
10、按指令做事却有负面结 果
11、担心做此事给自己带来 负面结果
12、对员工来说做得不好没 有实质的负面结果
如何有效激励员工(PPT46页)
专题三、鼓励措施
排行榜
❖设置全企业旳业绩排行榜，每月（季）将 员工旳销售业绩或生产业绩进行排行同步 举行打榜比赛。
鼓励措施2
旅游
❖ 让员工携带配偶或同伴出去旅游或团队旅游
鼓励措施3
职业发展
❖让员工根据各自业务到外面参加会议、 讲习班或研修班
❖让员工在职攻读更高旳学位或学历如MBA ❖举行内部培训，让员工参加 ❖为员工制定专题职业发展计划 ❖公布明确旳职业发展途径
工姓名，以求不埋没员工旳功绩 ❖ 员工工作受挫时，表达了解 ❖… …
专题四、鼓励旳原则
公平原则
❖ 相同旳业绩予以相同旳奖赏或者不同旳业绩 予以不同旳奖赏
鼓励原则2
刚性原则
鼓励只能上不能下， 鼓励具有“抗药性”。 企业旳鼓励资源是有限旳， 鼓励效果也是有限旳。
鼓励力度只能是先弱后强，先小后大。 不能将鼓励旳资源一次用完，也不能将 鼓励旳资源用在一人身上。
5,5
9,9 III. 重 业 务不
重鼓 励
1,1
9,1 管理方格
对业务、任务旳关心度
（1，9）型管理者
❖ 此类管理者对员工关心体贴入 微，人际关系良好，组织内气 氛非常良好，有点像俱乐部， 不适合管理和目旳旳完毕。
（9，9）型管理者
❖ 他们对业务和员工都极度关心和爱 惜，能使员工清楚旳懂得工作目旳 和利益关系，与员工建立起相互信 任和尊重旳人际关系，圆满高效旳 完毕工作。
系（亲切、开放、互信） ❖ 让员工看到努力除了带来精神上满足和个人自
尊外，也带来物质旳满足。
批评旳技巧
▪不恰当旳批评方式
▪恰当旳批评方式
➢ 简朴粗暴旳批评 ➢ 不容员工解释和阐明理由 ➢ 你必须服从于我，听我旳
百天誓师大会 ppt课件
善于思考，勤于动脑，积极钻研；主
自主学习，主动学习，有强烈的求知
欲和意志力）。
2020/10/28
13
"脚踏实地，奋力拼搏。 敢立壮志，誓夺第一。四
中学生，潜力无穷，自强 不息，我要成功。"
2020/10/28
14
今天，很多人会带着新鲜 灵感醒来。为什么不是你？
今天，很多人会欣赏到围 绕在他们身边的美丽。为 什么不是你？
有现在这样的程度............”S钢h琴ar大p师en缓th缓e地s说aw。
"我非常聪明，我潜力无穷。我要在老
师的教导下，告别三闲，静专思主，
刻苦学习，遵守纪律，加强锻炼，全
面发展，为四十岁做准备！"（三闲：
闲思、闲话、闲事。静专思主：静
学习场所的幽静，有浓厚的学习气氛；
专 专心致志，快节奏，高效率；思
宰自己的人生。”
Be proactive
2020/10/28
9
找问题
上初中时，老师给我们讲了一个故事：有三只猎狗追
一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有
一个出在口追，求可不人一生会目儿标，的从过树洞程里中钻，出我一们只有兔子时。兔 子飞也快会地被向前途跑中，的并细爬枝上末一棵节大和树一。些兔毫子无在树意上，仓 皇中义没的站琐稳，事掉分了散下精来力，，砸晕扰了乱正视仰线头，看以的三至只猎狗， 最后中，途兔停子终顿于下逃来脱，了或。是走上岔路，而放 故事弃讲了完自后，己老原师先问追：求“的这个目故标事。有什么问题吗？”
2020/10/28
17
今天，很多人会从自己坏 习惯的禁锢中解脱出来。 为什么不是你？
今天，很多人会克服生活条件的 限制，经营着自己的快乐。为什 么不是你？
激励员工PPT
• B.原理：任何人都希望自己努力的成果能被认可、 赞同和感激，这是人们前进的动力。
20.变消极管理为积极管理
*A.方法：管理者对员工给予积极意见而不是责 备。
*B.原理 :员工往往只体验到“因犯错而做出的 管理（消极管理）”，亦即上司大多是在认为 他们犯错误而须加以纠正时才给予意见。如果 员工觉得他们的决定普遍获得支持，并在真正 犯错时会获得适当指导，他们便会更为积极进 取而且充满自信，并愿意承担职责和做出决定。 如果员工清楚知道上司对他们的期望，知道自 己受到重视和信任，并会获得鼓励和激励，他 们便会全力以赴，尽心工作。
*B.原理 : 根据期望机率理论，一个人从事某项活动的动 力或激励力的大小，取决于该项活动所产生的成果的吸引 力和该项成果实现的机率的大小。完全的目标导向激发了 员工奋斗和创新的动力，计划的一步步完成使他们充满成 就感，团队的支持让他们感受到动力和宽慰。
3.组建临时团队
•
A.方法：将某个重要的业务计划或项目交由一个临时 组建的团队去做。
员工的工作热情。
•
C.范例：…..
三、竞 争
5.新陈代谢机制
A.方法：制定公司、部门及个人工作目标， 建立相应的考核机制，达不到目标的责任人员 无论级别、资历、以往贡献都得下台。
B.原理：许多公司的业务计划在制定时意 气风发，可是在执行过程中却因种种原因不断 打折扣，最后即使完不成也不了了之，使得制 定业务计划本身已经失去意义，领导丧失权威， 员工丧失紧迫感和责任敢。
•
B.原理： 在知识更新越来越快的信息时
代，“终身学习”和建立“学习型组织”已成
为个人与企业在激烈竞争中立于不败之地的基
本要求。企业应该通过培训开发??这既是调动
员工积极性的需要，也是维护和提高企业市场
20.变消极管理为积极管理
*A.方法：管理者对员工给予积极意见而不是责 备。
*B.原理 :员工往往只体验到“因犯错而做出的 管理（消极管理）”，亦即上司大多是在认为 他们犯错误而须加以纠正时才给予意见。如果 员工觉得他们的决定普遍获得支持，并在真正 犯错时会获得适当指导，他们便会更为积极进 取而且充满自信，并愿意承担职责和做出决定。 如果员工清楚知道上司对他们的期望，知道自 己受到重视和信任，并会获得鼓励和激励，他 们便会全力以赴，尽心工作。
*B.原理 : 根据期望机率理论，一个人从事某项活动的动 力或激励力的大小，取决于该项活动所产生的成果的吸引 力和该项成果实现的机率的大小。完全的目标导向激发了 员工奋斗和创新的动力，计划的一步步完成使他们充满成 就感，团队的支持让他们感受到动力和宽慰。
3.组建临时团队
•
A.方法：将某个重要的业务计划或项目交由一个临时 组建的团队去做。
员工的工作热情。
•
C.范例：…..
三、竞 争
5.新陈代谢机制
A.方法：制定公司、部门及个人工作目标， 建立相应的考核机制，达不到目标的责任人员 无论级别、资历、以往贡献都得下台。
B.原理：许多公司的业务计划在制定时意 气风发，可是在执行过程中却因种种原因不断 打折扣，最后即使完不成也不了了之，使得制 定业务计划本身已经失去意义，领导丧失权威， 员工丧失紧迫感和责任敢。
•
B.原理： 在知识更新越来越快的信息时
代，“终身学习”和建立“学习型组织”已成
为个人与企业在激烈竞争中立于不败之地的基
本要求。企业应该通过培训开发??这既是调动
员工积极性的需要，也是维护和提高企业市场
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
点击添加标题文字
点击添加标题 点击添加标题点击添 加标题点击添加标题 点击添加标题点击添
加标题
2010
点击添加标题 点击添加标题点击添 加标题点击添加标题 点击添加标题点击添
加标题
2016
点击添加标题 点击添加标题点击添 加标题点击添加标题 点击添加标题点击添
加标题
2020
点击2添01加3标题
点击添加标题点击添 加标题点击添加标题 点击添加标题点击添
加内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字
输入你的标题
点击添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容 文字点击添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字点击添加 内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字点击 添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字
点击添加标题文字
点击添加标题
点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加 点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加
这里输入简单的文字概述
•点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加 •点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加 •点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加 •点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加 •点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加 •点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加 •点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加 •点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加 •点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加
标题
标题
标题
标题
标题
添加文本内容添加 文本内容添加文本 内容添加文本内容
添加文本内容添加 文本内容添加文本 内容添加文本内容
添加文本内容添加 文本内容添加文本 内容添加文本内容
添加文本内容添加 文本内容添加文本 内容添加文本内容
添加文本内容添加 文本内容添加文本 内容添加文本内容
点击添加标题文字
在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的描述说明。在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合 描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。
点击添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字点击 添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字点击添加 内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容 文字点击添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字 点击添加内容文字
点击添加标题文字
点击添加标题
点击添加标题点击添加标题点 击添加标题点击添加标题点击 添加点击添加标题点击添加标 题点击添加标题点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题
添加标题
在此录入上述图表的描 述说明，在此录入上述 图表的描述说明。
添加标题
在此录入上述图表的描述说明，在此 录入上述图表的描述说明，在此录入 上述图表的描述说明。
添加标题
在此录入上述图表的描述说明，在此 录入上述图表的描述说明，在此录入 上述图表的描述说明。
添加标题
在此录入上述图表的描述说明，在此 录入上述图表的描述说明，在此录入 上述图表的描述说明。
点击添加标题文字
标题文本预设
输入替换内容点击添加内容文字输 入替换内容点击添加内容文字输入 替换内容点击添加内容文字
标题文本预设
输入替换内容点击添加内容文字输 入替换内容点击添加内容文字输入 替换内容点击添加内容文字
标题文本预设
输入替换内容点击添加内容文字输 入替换内容点击添加内容文字输入 替换内容点击添加内容文字
3
成功项目展示
一
点击添加标题文字
点击添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容 文字点击添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字
点击添加标题文字
输入替换内容点击添加内容文字输入替换点击 添加内容文字输入替换内容点击添加内容文字 输入替换点击添加内容文字输入替换内容点击 添加内容文字
加标题
点击2添01加7标题
点击添加标题点击添 加标题点击添加标题 点击添加标题点击添
加标题
点击2添02加0标题
点击添加标题点击添 加标题点击添加标题 点击添加标题点击添
加标题
2
员工发言
一
点击添加标题文字
点击添加标题 点击添加标题点击添加 标题点击添加标题点击 添加标题点击添加标题
点击添加标题 点击添加标题点击添加 标题点击添加标题点击 添加标题点击添加标题
POWERPOINT 201X
蓄势待发员工激励 誓师大会
BUSINESS REPORT
目录
1 领导致辞 2 员工发言 3 成功项目展示4 展望未来
1
领导致辞
一
点击添加标题文字
点击添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字点击 添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字点击添加 内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容 文字点击添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字 点击添加内容文字
专家告诉
添加标题
在此录入上述图表的描 述说明，在此录入上述 图表的描述说明。
点击添加标题文字
点击添加
点击添加标题点击添加标题点击添 加标题点击添加标题点击添加标题
点击添加
点击添加标题点击添加标题点击添 加标题点击添加标题点击添加标题
点击添加
点击添加标题点击添加标题点击添 加标题点击添加标题点击添加标题
100% 80% 75%
4
展望未来
一
点击添加标题文字
标题 单击添加文本单 击添加文本单击 添加文本
标题 单击添加文本单击 添加文本单击添加 文本
标题 单击添加文本单击 添加文本单击添加 文本
标题 单击添加文本单击 添加文本单击添加 文本
标题 单击添加文本单击 添加文本单击添加 文本
标题 单击添加文本单击 添加文本单击添加 文本
点击添加标题 点击添加标题点击添加 标题点击添加标题点击 添加标题点击添加标题
点击添加标题文字
01
点击添加标题 点击添加标题点击 添加标题点击添加 标题点击添加标题
点击添加标题
02
点击添加标题 点击添加标题点击 添加标题点击添加 标题点击添加标题
点击添加பைடு நூலகம்题
03
点击添加标题 点击添加标题点击 添加标题点击添加 标题点击添加标题
添加标题 点击此处添加文字
内容
添加标题
点击此处添加文字说明内容， 可以通过复制您的文本内容， 在此文本框粘贴并选择只保 留文字。
点击添加标题文字
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综 合描述说明，您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。
点击添加标题 点击添加标题点击添加 标题点击添加标题点击 添加标题点击添加标题
STEP 01 STEP 02
STEP 03 STEP 04
STEP 05 STEP 06
点击添加标题 点击添加标题点击添加 标题点击添加标题点击 添加标题点击添加标题
点击添加标题 点击添加标题点击添加 标题点击添加标题点击 添加标题点击添加标题
点击添加标题
点击添加标题点击添加标题点 击添加标题点击添加标题点击 添加点击添加标题点击添加标 题点击添加标题点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题
点击添加标题文字
输入你的标题
点击添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字点 击添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字点击 添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字点击添加内容文字点击添
点击添加标题
点击添加标题点击添加标题点 击添加标题点击添加标题点击 添加点击添加标题点击添加标 题点击添加标题点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题
点击添加标题
点击添加标题点击添加标题点 击添加标题点击添加标题点击 添加点击添加标题点击添加标 题点击添加标题点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题
点击添加标题文字
加入标题描述
点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加 点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加 点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加
加入标题描述
点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加 点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加 点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加
POWERPOINT 201X
谢谢观看
蓄势待发员工激励誓师大会
BUSINESS REPORT
感谢您的下载观看
MOMODA POWERPOINT
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus.
点击添加标题
04
点击添加标题 点击添加标题点击 添加标题点击添加 标题点击添加标题
点击添加标题
05
点击添加标题 点击添加标题点击 添加标题点击添加 标题点击添加标题
点击添加标题
点击添加标题文字
02
01
03
04
05
OPTION 01
OPTION 03
OPTION 05
OPTION 02
OPTION 04
标题 单击添加文本单击 添加文本单击添加 文本
点击添加标题文字