2020书法课培训心得体会4篇
2020书法培训学习心得体会5篇大全.doc
2020书法培训学习心得体会5篇大全编制：______________版本：______________修订：______________日期：______________2020书法培训学习心得体会大全120_年8月8日至10日我有幸参加了日照市第二期规范汉字书写骨干教师培训班，在培训中，我们聆听了北大书法博士姜栋、湖北美院书法教研室主任孟庆星和来自本省的刘祥海、邝建设四位教授的精彩讲座，使我对书法有了更深入的了解，此次培训，时间虽短，感受颇深，受益匪浅。
让我在思想、理念、方法等不同方面都得到了洗礼和提高。
姜栋老师首先从传世经典《兰亭序》入手，以王羲之书法为核心，遍述历代碑帖，讲授高屋建瓴，在浩如烟海的前朝书法中去伪存真，让人眼界大开，在许多专业性的问题上提出了自己独到的见解;刘祥海老师根据参训学员大多来自中小学一线教师的现实，强调从基础入手，几乎是手把手地教老师们粉笔字书写的“独门秘笈”，弯腰撅腚的背影让人不胜唏嘘;来自青岛的邝建设老师是中国硬笔书协会员，他的课从实用出发概括了硬笔书写的基本执笔姿势、基本运笔方式、重点笔画的书写等，还给大家推荐了《灵飞经》、《汲黯传》和王献之的《洛神赋》(玉版十三行)等适合钢笔临习的经典书目;源出日照的孟庆星老师则独辟蹊径，从国民素质教育讲到中国书法的审美体验，从陈振濂先生的“蒲公英培训计划”讲到中国书法的“技”、“道”并进，将教育学、心理学与中国书法融会贯通，听来犹如醍醐灌顶，令人茅塞顿开。
在李娜老师精心组织下，学员学习的热情高涨，效果显著。
通过培训，大家认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。
中国书法自古以来深受人们喜爱，它既能锻炼意志，又可陶冶情操;既反映个人的意志，又体现民族精神，是中华民族灵魂的具体体现。
练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯，个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。
美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受，并能够陶冶人的人格和性情。
书法培训总结精选(20篇)
书法培训总结精选（20篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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书法培训心得体会精选14篇
书法培训心得体会精选14篇书法培训心得体会篇1书法是门博大精深的奇妙艺术，它充溢了各种形象的美，各种风格的美，以及人们从世间万物中提炼出来的美等等。
它的内涵很丰富，让人捉摸不透，至今还有很多问题在等待着我们。
它既看形，又重意，说白了就是要有精、气、神，要感悟所写的情境，融入其中，有神韵、有美感的字，才是优秀的书法。
书法是中国上下五千年来的优秀文化传统，早在5000年—6000年左右的“仰韶文化时期”，就已经有了文字。
当时的文字已经可以明显清晰地表现其中的含义了。
其实，早在8000年前，在黄河一带的陶器上，有较多的符号，这是先民们的交际功能、记事功能与图案装饰的混沌结合，是汉字的雏形，也就是最早的文字，再后来的贾湖遗址更是把中国的文明向前推动20某某年。
我觉得学习书法有许多好处，它可以培育我们的艺术修养，陶冶高尚的情操，提高文化素养；可以逐步养成细致耐性、自觉仔细的良好习惯，同时还有益于意志的锻炼；可以学到文字、文学、历史等各种学问；可以受到民族精神、传统美德的潜移默化的熏陶；可以。
所以，作为中国人，我们有责任继承书法这一传统，我们有责任将它向全世界传播，让大家都了解这门优秀的艺术。
一、以临为先；会写字不等于驾驭了书法艺术，只有娴熟地驾驭了书法的技法和学问，才能从一般好用写字提高到以欣赏为主的书法艺术创作高度。
在实践中体会到，学习书法首先是从临帖起先。
既要临古人帖，拜古人为师，也要临现代人的帖。
但是，为主的应临古帖、名帖。
这就是人们常说的“纵向取古，横向取今”。
在这方面先贤和当代大师们都论述得很清晰，我们只要结合自己的实际状况照着做就行了。
例如，明代倪苏门在《书法论》中说：“必需取古之大家一人为宗主，门庭肯定，脚跟牢把，朝夕沈酣其中，务使笔笔俏似，使人望之即知是此种嫡派。
”启功大师在给书法爱好者的信中说：“？取法乎上，仅得乎中，取法乎中，斯为下矣也不知道是谁的话，因为他有理，就得听他的。
因为咱们假如共同学习一些古代高手，岂不更好。
2024年书法培训班教学心得体会（三篇）
2024年书法培训班教学心得体会本学期的教育目标旨在训练学生掌握柳体楷书的基础，包括初步习得柳体基本笔画的起笔、行笔和收笔技巧，确保学生能保持正确的握笔姿势，并逐步形成良好的书法练习习惯，同时激发对毛笔书法的热爱。
教学计划如下：采用墨点字帖进行初步练习，通过反复临写以熟悉柳体，同时进行摹写以掌握基本笔画，每天至少一页，此阶段预计需____节课；接下来的阶段，每周精选三至五个字进行临摹，课堂上将逐一进行指导、点评和纠正，此阶段预计需____节课；最后两周，将以比赛的形式评估学生的进步，每位学生需完成不少于____幅的书写作品。
第一周(____月____日-____月____日)：预备阶段第二周(____月____日-____月____日)：1. 水写帖练习2页2. 学习基本笔画：、—3. 教授并临摹这两种笔画第三周(____月____日-____月____日)：1. 水写帖练习4页2. 学习基本笔画：乛、丨、亅3. 教授并临摹这三种笔画第四周(____月____日-____月____日)：1. 水写帖练习2页(至23页)2. 学习基本笔画：乚3. 教授并临摹这两种笔画第五周(____月____日-____月____日)：1. 水写帖练习2页(至25页)2. 学习基本笔画：、丿3. 教授并临摹这几种笔画第六周(____月____日-____月____日)：1. 水写帖练习2页(至27页)2. 学习基本笔画：亅、乀3. 教授并临摹第七周(____月____日-____月____日)：1. 水写帖练习2页(至29页)2. 学习基本笔画：┐、ㄥ、∟3. 教授并临摹第八周(____月____日-____月____日)：1. 水写帖练习至35页2. 练习书写：日、自、世、可、未第十一周(____月____日-____月____日)：1. 水写帖练习至37页2. 练习书写：以、比、玉、太、言、六第十二周(____月____日-____月____日)：1. 水写帖练习至39页2. 练习书写：玄、矣、安、母、七、此第十三周(____月____日-____月____日)：1. 使用习字纸练习创作尺幅作品：白日依山尽，黄河入海流。
书法培训心得体会5篇
书法培训心得体会5篇2020-01-22 兰德轩书法培训心得体会一：为期6天的书法培训学习结束了，在培训中，通过书法老师的言传身教，使我对书法有了更深入的了解，此次培训，时间虽短，感受颇深，受益匪浅。
作为参加培训的教师，深知培训意义和此次书法学习的重要性。
此次培训，得到了市教育局领导的高度重视，目标明确。
培训中，在书法教师精心辅导下，学员学习的热情高涨，效果显著。
通过培训，大家认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。
中国文化博大精深，源远流长。
中国书法自古以来深受人们喜爱，它既能锻炼意志，又可陶冶情操；既反映个人的意志，又体现民族精神，是中华民族灵魂的具体体现。
练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯，个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。
美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受，并能够陶冶人的人格和性情。
练习书法实际上是习字者用眼睛感受美，用笔墨探求美，用心灵领悟美，用双手创造美的过程。
好的书法能表现出作者对人生、生命的体验，好的作品我们会感受到它无拘无束的情感流露，无障碍，随心所欲。
初学一个帖，点画和点画之间一下很难摆顺，这需要我们去找规律，一点一画，一撇一捺间每个大家都会有一些规律性的东西，规律找到了，才能深入。
写一个字，切忌把每个部分孤立起来，要做到协调，整体协调能力是很重要的，这有很多窍门，道理在里面。
在学习书法，要学会从不同的书法形式后面找到古人都遵循的法则。
这种法则，虽然外在形式上的表现历代不同，各人相异，但其内在的规律法则却是一样的。
学习书法，很重要的就是从点画用笔以及行笔上去找古今一脉相承的规律。
临帖时要随时随地提醒自己不要让笔把自己左右了，要用笔，自己左右手中的笔。
下笔要善于找参照，大胆落笔，随时调整，锻炼出前笔有缺憾，后面的点画能补救的本领；字的形态要控制好，也在于善于找参照。
临帖的时候自己的主观不要被帖套住，随时想到整体的关系，更加注意单个字的整体、角度、长短和笔划之间的配合。
学习书法心得体会(4篇)精选
学习书法心得体会（4篇）精选篇一：学习书法，开拓心灵自从上（一个）书法课期后，能够看到字体有了长足的提高，本来乏味的书写课变得精彩高贵，变得活泼，仿佛拥有了一种节奏感，内心抹上淡淡的满足，在这样的意境中，书法对于我来说不仅仅是一把文具，它更是在我的意志控制下若有若无的写出笔端流动的曲线，是一种心灵的开拓，笔与纸的结合离不开心中彼此的交流，是一种来自灵魂的禀赋，学习书法让人们享受着提升自我智慧乐趣，书法家本身就是心灵在书本中发挥和表现着诗意般的境界。
篇二：学习书法，锻炼耐心学习书法，不仅是将字使用笔墨表达出来，更重要的是要对字形、字体、字句等有着准确的把握，花费大量的时间和心思在拔高细节流畅美观等方面，这不仅需要不懈的努力，也需要耐心培养，以便进行有质量的创作。
只有当心思深入到书法的艺术里，才能够懂得每一步的操作，包括每一个笔画的细节，多大手乃至于一支笔头如何持笔，每一次按压都要分寸，只有如此才能够写出一种完美漂亮的书法。
篇三：学习书法，拓宽视野学习书法不仅是要把握字形的精致，更是要在审视与体会，在欣赏书法的同时从中汲取中华文化的精髓，以及认知如何在细节形态和略带的曲线之中表达出对大自然的尊崇，学习书法了解文字的历史，去感悟艺术的流变，给人们以深深的触动，也在不知不觉中拓宽了视野和认知，利用书道来锻炼自身审美，与时俱进，融会贯通，结合表达自己的想法，可谓活学活用。
篇四：学习书法，内心宁静学习书法，不再是狭义上乏味的繁琐笔迹，而是融入到内心世界，让心境安静流动，广阔且深邃，让拙笨的笔势变得灵活自如，我的许多思考也在潜移默化之中，易笔慢写的境界彷佛连接着我的内心与世界，书法把心灵和笔锋相连，笔下放出一丝丝的柔光绵绵，它的这种意境以及那淡淡的宁静都让我流连其中，脱离繁杂的世界，在书法的指引下，沉着、内心宁静着。
书法培训学习心得体会(12篇)
书法培训学习心得体会（12篇）书法培训学习心得体会（通用12篇）书法培训学习心得体会篇1岁月不居，季节如流。
挥袖之间，又是去年今日花开时。
伴随着熙风，吸允着芳香，我们挥手九春，走进盛夏。
脚印见证历程，奋斗铸就明天。
我书协不畏风雨坎坷、不惧巨浪礁石，一路披荆斩棘，奋勇前行。
用不屈不挠书写着一页又一页的新篇章。
__学年度书法协会工作总结如下：书法协会在校团委，教务处的指导下、在金耀勇，李勇等指导老师的关怀下、在全体成员的精诚合作下，开展了各式具有乐观意义的社团活动，例如：1、庆党成立90周年"三笔'书法大赛2、书法协会书法学问讲座3、书法协会笔会4、每周五书协培训5、书协代表参与全国其次届"巨人杯'6、书协代表参与全省高校'宣和杯'书法篆刻大赛7、_学院第一届原生态民族文化艺术节作品展这有力地推动了书法协会的进展，有效地继承和弘扬中国书法，活跃了校内文化氛围，提高了我院同学的书法理论水平，增加了我校同学的书法功底，丰富了书法协会的文化底蕴，受到全院师生的全都好评。
下半年开学至今，书法协会在学校领导的支持下、在全体会员的辛勤耕耘和细心工作下，先后两度荣获"高校生优秀社团'荣誉称号，不仅如此，我会还涌现了大批的优秀人才，如：杨生豪、姜通永等，他们先后荣获过国家级、省级，州级、校级等各种荣誉，为我书法协会增加了一抹缤纷颜色。
为了书法协会的明天更加绚丽多彩，我们将以责任与汗水书写，无愧于书法、无愧于学校、无愧于书协的誓言，奋力为丰富校内社团文化注入一股清爽气息！书法培训学习心得体会我校现有18个班级，在校同学632人，在编老师48名。
为营造同学爱书法、学书法的良好氛围，提高同学书法艺术修养，传承中华艺术珍宝，继__学年我校开展钢笔书法特色培训后，__学年我校开展了粉笔（书法）培训。
我校在开展书法特色训练方面做到了以下几点：一、基础扎实1、思想上重视。
书法培训学习心得体会范文(8篇)
书法培训学习心得体会范文（8篇）书法培训学习心得体会范文（精选8篇）书法培训学习心得体会范文篇1光阴似箭，日月如梭，转瞬间，这学期的硬笔书法爱好小组的教学工作就宣告结束了。
这一学期，我和吴秋虹老师担当了校本课程低学段硬笔书法的教学，由于这学期是这学期新组建的爱好小组，学员们的书写水平存在相当大的差距，给教学带来了肯定的影响，但经过师生们的不断努力，我们在硬笔书法教学领域上也得到了肯定的成长和进步。
现在把本学期的详细工作总结如下：1、严格根据要求和目标组织硬笔书法教学为了切实地提高同学学习书法的效率和质量，从备课、上课、作业的布置与批改，到课后辅导，考试等都严格仔细地去按要求和标准去做，在教学工作上，严格根据学校的教学要求和目标组织教学，抓好教学中的每一个环节。
2、培育同学学习书法的爱好硬笔书法是一门艺术，具有无限宽广的魅力。
我在教学中有意识的从最基本的`笔画句入手，引领同学把握书法的一些基本学问。
由于有相当一部分同学的书法基础较差，学习爱好淡薄，通过基础学问的巩固加强，诱发这部分同学的爱好，收到了良好的效果。
因此，在教学过程中，我们不断提高同学对书法学习的爱好，培育同学学习书法的力量。
3、充分利用多媒体等现代化教学手段我校拥有先进的多媒体教学设备，因而，在教学过程中，通过上网查找和自己制作书法教学的音像资料和课件，使无声的语言变得生动形象，详细可感，提高了课堂效率，取得了抱负的效果。
4、激励评价，作品展览。
为了提高同学书法的应用力量，本学期组织同学进行了书法作品书写小竞赛。
在教学中，教给同学写硬笔书法作品的方法、方式，以及书写的技巧，平常多练习，并要求同学在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品。
经过多次实践练习，然后组织同学进行了书法作品书写小竞赛，并选取优秀作品进行展览，从而增加同学对书法的运用力量。
一个学期的时间内能完成的学习内容相对有限，在下学期的教学中，我们将加强同学对字结构的分析运用和练习，扬长避短，从而使今后的硬笔书法教学再上新台阶。
书法培训心得体会（通用5篇）
书法培训心得体会（通用5篇）书法培训心得体会（通用5篇）当我们经过反思，有了新的启发时，心得体会是很好的记录方式，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编整理的书法培训心得体会（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
书法培训心得体会120xx年8月8日至10日我有幸参加了日照市第二期规范汉字书写骨干教师培训班，在培训中，我们聆听了北大书法博士姜栋、湖北美院书法教研室主任孟庆星和来自本省的刘祥海、邝建设四位教授的精彩讲座，使我对书法有了更深入的了解，此次培训，时间虽短，感受颇深，受益匪浅。
让我在思想、理念、方法等不同方面都得到了洗礼和提高。
姜栋老师首先从传世经典《兰亭序》入手，以王羲之书法为核心，遍述历代碑帖，讲授高屋建瓴，在浩如烟海的前朝书法中去伪存真，让人眼界大开，在许多专业性的问题上提出了自己独到的见解；刘祥海老师根据参训学员大多来自中小学一线教师的现实，强调从基础入手，几乎是手把手地教老师们粉笔字书写的“独门秘笈”，弯腰撅腚的背影让人不胜唏嘘；来自青岛的邝建设老师是中国硬笔书协会员，他的课从实用出发概括了硬笔书写的基本执笔姿势、基本运笔方式、重点笔画的书写等，还给大家推荐了《灵飞经》、《汲黯传》和王献之的《洛神赋》（玉版十三行）等适合钢笔临习的经典书目；源出日照的孟庆星老师则独辟蹊径，从国民素质教育讲到中国书法的审美体验，从陈振濂先生的“蒲公英培训计划”讲到中国书法的“技”、“道”并进，将教育学、心理学与中国书法融会贯通，听来犹如醍醐灌顶，令人茅塞顿开。
在李娜老师精心组织下，学员学习的热情高涨，效果显著。
通过培训，大家认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。
中国书法自古以来深受人们喜爱，它既能锻炼意志，又可陶冶情操；既反映个人的意志，又体现民族精神，是中华民族灵魂的具体体现。
练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯，个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。
书法培训课后总结范文(3篇)
第1篇一、前言书法，作为中国传统文化的重要组成部分，承载着中华民族悠久的历史和深厚的文化底蕴。
近年来，随着社会对传统文化的重视，书法教育逐渐受到广泛关注。
为了提高自身书法技艺，我参加了书法培训班，经过一段时间的系统学习，现将课后总结如下。
二、培训课程概述本次书法培训课程共计12周，每周六上午进行。
课程内容包括：书法基础知识、毛笔选购与保养、基本笔画训练、间架结构、章法布局、临摹与创作等。
培训老师具有丰富的教学经验和深厚的书法功底，为我们提供了专业的指导。
三、培训心得体会1. 书法艺术的魅力通过本次培训，我深刻感受到了书法艺术的魅力。
书法不仅仅是文字的书写，更是一种审美、一种情感、一种精神寄托。
在书写过程中，我学会了如何用毛笔表达自己的情感，使书法成为我心灵寄托的一种方式。
2. 毛笔选购与保养在培训初期，老师详细介绍了毛笔的选购与保养方法。
我了解到，毛笔的选择应注重笔头、笔杆、笔锋等几个方面。
同时，保养毛笔也是一门学问，需要我们用心去呵护。
通过学习，我购买了一支适合自己的毛笔，并学会了如何保养它。
3. 基本笔画训练书法的基础在于基本笔画。
在培训过程中，我们系统地学习了点、横、竖、撇、捺等基本笔画。
通过反复练习，我逐渐掌握了这些笔画的书写要领，为今后的书法创作打下了坚实的基础。
4. 间架结构书法作品的美感很大程度上取决于间架结构。
在培训中，老师详细讲解了各种字体的间架结构特点，如楷书、行书、隶书等。
通过学习，我明白了如何调整字与字之间的距离，使作品更加和谐美观。
5. 章法布局章法布局是书法作品的重要组成部分。
在培训过程中，老师指导我们如何根据纸张大小、字体特点等因素进行章法布局。
通过实践，我学会了如何使作品在布局上更具层次感和美感。
6. 临摹与创作临摹是学习书法的重要途径。
在培训过程中，我们临摹了多位书法大家的作品，如王羲之、颜真卿、柳公权等。
通过临摹，我逐渐掌握了各种字体的书写技巧。
同时，我也尝试进行了一些创作，虽然作品尚显稚嫩，但已初见成效。
书法培训心得体会5篇
书法培训心得体会5篇书法培训心得体会篇一：在书法培训这一段时间里，我深刻体会到了书法所蕴含的博大精深和文化内涵。
书法艺术不仅仅是字的形态，更是一种精神的追求和心灵的寄托。
通过学习书法，我不仅学会了如何写好一笔一画，更懂得了如何用心去触摸每一个字的灵魂。
每一次的练习都是一次对自己内心的磨砺，每一次的进步都是一次对自己才华的展示。
书法培训让我体验到了独特的艺术魅力，也让我领悟到了书法的乐趣和价值。
书法培训心得体会篇二：书法培训过程中，我认识到了不同字体的独特美感以及其所表达的文化传统。
汉字作为中华民族的瑰宝，每个字体都有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。
通过练习楷书、行书、草书等不同字体，我感受到了每种字体所散发的独特韵味。
书法培训不仅仅是一种技能的培养，更是一种对中国传统文化的弘扬和传承。
书法培训心得体会篇三：书法是一门需要耐心和坚持的艺术。
在书法培训的过程中，我时常遇到困难和挫折，因为时刻保持专注力和正确的姿势并不容易。
但是，正是通过不断的坚持和努力，我逐渐掌握了正确的笔画和笔顺，提升了我的书法水平。
这让我明白到，只有持之以恒，才能收获到满满的成就感和喜悦。
书法培训心得体会篇四：书法培训让我懂得了奇特之美以及点画之间的相互关系。
通过不断的练习，我逐渐掌握了字形的结构和笔画的规律。
我研究了许多名家的作品，感受到了他们独特的创作风格以及文化内涵。
书法作品的美感不只体现在字的形态，更体现在每一个点、每一笔之间的关系。
书法培训让我学会了欣赏这种点画之间的相互呼应和变化，从而提升了我的审美能力。
书法培训心得体会篇五：书法培训过程中，我还了解到了书法与性格的关系。
每个人的字都有着自己的特色，这种特色常常与人的性格有着紧密的联系。
通过观察自己和他人的字体，我深刻认识到了字与人的个性之间的关系。
书法让我更加了解了自己，让我有意识地去培养自己内心的宁静和美好。
书法不仅仅是一种写字的技巧，更是一种心灵的修养和自我认知的反映。
书法培训学习心得体会(精品3篇)
书法培训学习心得体会(精品3篇）书法培训学习心得体会（1）研训中心邀请浙江省硬笔书法教育委员会委员、全国规范汉字书写大赛一等奖获得者王永根老师围绕硬笔书法知识，开展了一堂理论与实践相结合的精彩授课。
从前的我觉得书法就是写大字，但上了课之后，我明白，书法不仅仅是写字，它是一种艺术，是一种文化，它利用了最平淡无奇的生活实用工具——文字，负载了中国几千年的历史文化，能透露出写字人的性格和气质，也是大千世界的抽象和浓缩。
正如王永根老师说：一手好字，一生精彩。
回忆读书时代，我的硬笔字也是曾被老师所称赞的表率。
然而，我的字并没有继续进步，而是止步不前。
直到真正成为一名老师后，我开始反思自己的“字”是否能给小朋友们做出示范。
通过一天的培训，我认识到，学习的目的是应用于书法教学，要把知识传授给学生，要根据学生的年龄特点和书写水平进行科学合理的教学。
我要把本次学习的经验和知识毫无保留的传授给学生，从一年级开始写好字。
9月19日，秀洲区研训中心策划并举办了教师成长专题培训活动。
上午，浙江省特级教师、浙江省小学数学学科指导委员会委员费岭峰老师以“我的职业是教师”为主题，用幽默的语言和生动的事例与学员们分享了他的三十三年教学生涯以及成长历程。
费老师明确清晰地为学员们绘制了教师成长计划：能管理、教好课、会研究、成名师，走好每个阶段，厚积薄发成为一名有“特长的教师”。
如果说费岭峰老师精彩的教师生涯是一段充满了书生意气的“快意江湖，”而下午朱丽俪老师的“教学细节分享”又是另一番沁人心脾的“涓涓溪水。
”演说伊始，亲切的朱老师向我们抛出一个小问题：大家认为课堂细节对于教学的有效性占几分？头脑风暴瞬间开始，新教师们大胆的说出自己内心的想法。
接着朱老师从三方面为我们深度讲解了“课堂细节”与“有效教学”的相辅相成。
教学细节构成了教学行为，支撑着教学效果。
接下来，朱老师聚焦课堂教学细节案例，结合案例进一步给出实施建议，朱老师具体从八个方面为我们做了一次“沉浸式课堂细节剖析”。
培训书法心得体会5篇
培训书法心得体会5篇写心得体会就是把我们在工作中的所感记录下来，在个人感悟达到一定高点后，我们都是要认真记录好体会，以下是本店铺精心为您推荐的培训书法心得体会5篇，供大家参考。
培训书法心得体会篇1为期6天的书法培训学习结束了，在培训中，通过书法老师的言传身教，使我对书法有了更深入的了解，此次培训，时间虽短，感受颇深，受益匪浅。
作为参加培训的教师，深知培训意义和此次书法学习的重要性。
此次培训，得到了市教育局领导的高度重视，目标明确。
培训中，在书法教师精心辅导下，学员学习的热情高涨，效果显著。
通过培训，认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。
中国文化博大精深和源远流长。
中国书法自古以来深受人们喜爱，它既能锻炼意志，又可陶冶情操；既反映个人的意志，又体现民族精神，是中华民族灵魂的具体体现。
练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯，个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。
美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受，并能够陶冶人的人格和性情。
练习书法实际上是习字者用眼睛感受美，用练习探求美，用心领悟美，用手创造美的过程。
好的书法能表现出作者人生，生命的体验。
好的作品我们会感受到它无拘无束的情感流露，无障碍，随心所欲。
初学一个帖，点画和点画之间一下很难摆顺，这需要我们去找规律，一点一画，一撇一捺间每个大家都会有一些规律性的东西，规律找到了，才能深入。
写一个字，切忌把每个部分孤立起来，要做到协调，整体协调能力是很重要的，这有很多窍门，道理在里面。
在学习书法，要学会从不同的书法形式后面找到古人都遵循的法则。
这种法则，虽然在外在形式上的表现，历代不同，各人相异，但其内在的规律法则却是一样的。
学习书法，很重要的就是从点画用笔以及行笔上去找古今一脉相承规律。
临帖时要随时随地提醒自己不要让笔把自己左右了，要用笔，自己左右手中的笔。
下笔要善于找参照，大胆落笔，随时调整，锻炼出前笔有缺憾，后面的点画能补救的本领，字形态要控制好，也在于善于找参照。
书法培训感悟心得体会(3篇)
第1篇一、引言书法，作为我国传统文化的重要组成部分，承载着中华民族的智慧与精神。
近年来，随着国家文化自信的不断提升，书法教育得到了广泛关注。
我有幸参加了书法培训班，通过这段时间的学习，我对书法有了更深刻的认识，以下是我的一些感悟心得体会。
二、书法培训过程中的收获1. 提升审美能力在书法培训过程中，我学习了书法的基本理论知识，了解了各种书体的特点。
通过观察、临摹，我逐渐提高了自己的审美能力，对书法艺术有了更加深刻的理解。
我发现，一幅优秀的书法作品，不仅要有优美的字形，还要有和谐的布局、鲜明的个性。
2. 培养耐心与毅力书法是一门需要长期坚持的艺术，学习书法需要耐心与毅力。
在培训过程中，我遇到了许多困难，如握笔姿势、笔画的起笔、转折等。
但正是这些困难，让我明白了坚持的重要性。
通过不断练习，我逐渐掌握了书法的基本技巧，也培养了面对困难的勇气。
3. 增强文化自信书法是我国传统文化的瑰宝，学习书法有助于增强民族自豪感和文化自信。
在培训过程中，我了解到了书法的历史渊源、发展脉络，以及不同书体背后的文化内涵。
这让我更加坚定了传承和发扬中华优秀传统文化的信念。
4. 提高自身修养书法是一门修身养性的艺术，学习书法有助于提高自身修养。
在培训过程中，我学会了如何调整心态，保持平和的心态面对生活中的种种挑战。
同时，书法的练习过程也让我学会了如何控制情绪，以更加从容的态度面对人生。
三、书法培训过程中的感悟1. 勤能补拙在学习书法的过程中，我深刻体会到“勤能补拙”的道理。
只有通过不断的练习，才能提高自己的书法水平。
因此，我明白了在学习过程中要脚踏实地，不断努力。
2. 师父领进门，修行在个人在书法培训过程中，老师传授了书法的基本技巧和理论知识。
然而，要想在书法艺术上取得更高的成就，还需要自己在日常生活中不断积累、感悟。
这让我认识到，在学习过程中要善于总结，不断探索。
3. 传承与创新书法作为我国传统文化的重要组成部分，既要传承经典，又要不断创新。
书法培训听课总结范文(3篇)
第1篇一、前言书法，作为我国传统文化的重要组成部分，承载着中华民族的智慧与精神。
近年来，随着国家对传统文化的重视，书法教育逐渐成为人们关注的焦点。
为了提高自身的书法素养，我参加了为期一个月的书法培训课程。
以下是我在课程中的学习心得和总结。
二、课程概述本次书法培训课程由我国著名书法家担任主讲，课程内容主要包括书法基础知识、书法技法、书法创作等方面。
课程采用理论与实践相结合的方式进行，旨在让学员在短时间内掌握书法的基本技巧，提高书法水平。
三、学习心得1. 书法基础知识在课程开始，主讲老师详细讲解了书法的起源、发展、流派以及书法的工具、材料等基础知识。
使我了解到书法的历史悠久，源远流长，同时也明白了书法艺术在中华民族文化中的重要地位。
2. 书法技法书法技法是书法学习的关键。
在课程中，老师从笔法、墨法、章法等方面进行了详细的讲解，并结合实际操作让学员亲身感受书法的魅力。
以下是我对书法技法的几点心得：（1）笔法：书法的笔法是书法艺术的基础。
在课程中，老师强调了笔法的正确性，要求学员在书写时保持笔画的粗细、力度、速度等要素的统一。
通过实践，我逐渐掌握了正确的笔法，使书写更加流畅。
（2）墨法：墨法是书法艺术中的一种特殊技巧。
在课程中，老师讲解了不同墨色的运用，以及墨色的变化对书法作品的影响。
我了解到，墨色运用得当，可以使书法作品更具层次感和艺术魅力。
（3）章法：章法是书法作品布局的法则。
在课程中，老师讲解了章法的布局、间距、对称等方面的知识。
通过实践，我学会了如何根据书法作品的意境和主题，合理安排布局，使作品更具美感。
3. 书法创作书法创作是书法学习的高级阶段。
在课程中，老师以自己的作品为例，讲解了书法创作的技巧和注意事项。
以下是我对书法创作的几点心得：（1）主题明确：书法创作要有明确的主题，这样才能使作品更具内涵和艺术价值。
（2）意境深远：书法创作要注重意境的营造，使作品富有诗意和哲理。
（3）个性鲜明：书法创作要体现作者的个性和风格，使作品独具特色。
书法培训心得体会(精选20篇)
书法培训心得体会（精选20篇）书法培训心得体会篇1为期5天的书法班培训学习结束了，在培训中，通过书法老师的言传身教，使我对书法有了更深入的了解，开阔了眼界,增长了见识,提高了对书法艺术的认识。
让我体会到了中国书法艺术的博大精深和源远流长。
此次培训，时间虽短，感受颇深，受益匪浅。
作为参加培训的教师，深知此次培训的重要意义和书法学习的重要性。
本次学习有5天的课程，前两天为硬笔书法学习课程，后三天为毛笔书法训练课程。
在前两天中，首先，县教研室王营老师和书法报社编辑对本次培训做了动员讲话和培训内容介绍。
课程开始后由湖北荆州书法家黄文泉老师为我们详细介绍了硬笔书法学习的一些知识，包括书写、运笔的姿势和书写时的感觉，黄老师特别强调轻松写字，认为要做到手上轻松容易，心中轻松并不容易，黄老师讲解的非常精彩，分析了硬笔字结构、笔画、章法，纠正了我以前的一些错误认识，改变了入笔、运笔、收笔方式，找到了书写的正确感觉和状态，特别是硬笔书法课结束时，黄老师引用王国维人生三境界来诠释书法的学习，使我感觉到书法的博大精深，更为我以后的书法学习指明了方向。
后三天是毛笔书法的学习，毕云扬老师为我们介绍了楷书、隶书、篆书、行书、草书的发展历程，每一时期的碑帖特点，临写要点等，把书法的发展脉络梳理的非常清晰。
然后对文房四宝的鉴别作了解释，我们又对智永《千字文》进行了系统的学习，包括学习各个笔画，以及每种笔画对应特点特别突出的文字，都进行了临习。
而后又对书法章法排布进行了训练，最后每位学员都进行了书法创作，取得很大进步。
几天的学习使我受益颇深，学到了很多笔墨知识，使我得到了很多启发。
练一手好字，可以让自己受益终生。
字的好坏从一定程度上可以反映个人的性格和修养，把字写得整洁规范，可以给其他人留下好的印象，反之，就会给别人留下坏的印象。
练习书法可以修身养性。
学习书法可以改变一个人毛躁、急功近利的坏毛病，养成耐心、细心和毅力等良好的品质。
培训书法心得体会最新6篇
培训书法心得体会最新6篇一份出色的心得体会就是我们不断总结自己内心想法的书面材料，心得是一种可以记录自己思维能力的文体，一定要认真写，下面是本店铺为您分享的培训书法心得体会最新6篇，感谢您的参阅。
培训书法心得体会篇1引言：种瓜得瓜，种豆得豆。
一分耕耘，一分收获。
先来一段小插曲：我从大一下学期就开始选夏老师的硬笔书法课，可是人品不爆发，没中签。
接着，第二次，第三次，又是很让我失望，还是没有中。
终于，凭着我屡败屡战的精神和毅力，在本学期也就是大三上学期，也就是我第四次选这门课之时，好运终于降临到我头上，我中签了。
选课的过程真是一波三折，身边的同学也很不理解我干嘛放着别的同样好过的课不选，非得选硬笔书法，至于原因我当然很清楚。
从小学起，我就对硬笔书法比较感兴趣。
最早大概是上小学四年级的时候吧，和班上同学一块儿练庞中华的字帖，庞中华的字是对我最早的启蒙吧。
后来上了中学，练起了司马炎的字帖。
通过临摹庞中华和司马炎的字帖，我的楷书功底逐渐得到加强。
高中毕业后，我买了本行书的字帖，在家里空闲时拿出来练一练。
我一直认为一个人的字形也许会受到遗传因素的影响，但很大程度上还要取决于后天的练习。
在经历了连续三次选课的失败之后，凭着屡败屡战的精神，我终于在本学期也就是大三上学期，也就是我第四次选这门课之时，选中了夏老师的硬笔书法课。
我喜欢书法，这学期跟着夏老师从基础开始学习行书的写法，通过学习，我发现了自己之前自学的过程中很多字的写法是不规范的或错误的，经过一步步改正，我的行书笔法有了很大的改善。
上硬笔书法课对我而言是一件非常快乐的事，一方面是因为我学到了知识，而另一方面是因为我喜欢这个课堂。
我非常欣赏夏老师乐观快乐的人生态度，每次上硬笔书法课，都会被夏老师快乐的情绪所感染。
夏老师会在课堂上给我们穿插有趣的事，会在课间给我放好听的音乐，高兴时还会一展歌喉，博得满堂喝彩。
夏老师的这种教学方法很好，也很有效，活跃了课堂，让同学在愉悦中学到了知识。
参加书法培训心得体会7篇
参加书法培训心得体会7篇参加书法培训心得体会【篇1】书法是中华民族的传统艺术之一，它集实用性、艺术性、广泛性、深刻性、独特性于一身。
师范念书的时候我曾学习过书法，但那个时候学得不认真，而且毕业后再没写过，早就忘记了怎么用笔。
这次教育局举办的为期三个月的书法培训中，在老师的点拨下，我似乎窥见了隐藏在书法背后的东西。
我开始享受展纸蘸墨，运腕挥毫的感觉。
以下是我的心得体会。
学习书法讲求个“静”字，学习的过程要求环境安静，内心平静。
虽然某些著名的书法作品，例如《兰亭集序》是王羲之在微醉的状态下才能发挥地淋漓尽致，但我相信这与王羲之练习书法时忘我的情境是分不开的。
他只有在学习的时候静心地研读字帖，勤加练习，才能成为流芳千古的著名书法家。
刚开始写毛笔字的时候很浮躁，喜欢挑着字写，后来却渐渐喜欢上了心由烦躁变成平和的过程。
我先读字帖，掌握字的基本结构，再临摹字的笔法，如同小心翼翼的完成一件艺术品。
我觉得现代人太需要将传统的书法拾起来了，它没有大动作，不需要大场地，斗室之中却可以使躁动的心变得平静。
我们每天生活在快节奏的世界，鳞次栉比的高楼大厦让我们变成了“房奴”，先进的科学技术让我们变成了“屏幕脸”、“鼠标手”，社会竞争带来的巨大压力让我们变成了“啃老族”。
被压抑的负面情绪得不到及时的宣泄，我们变得焦虑，失眠。
但在练习书法的时候，奇异的是，体内叫嚣的不安因子慢慢归于安宁，一个人的胸襟也可以变得开阔。
正因为如此，学校要开设书法课。
一方面，让学生写好字;更重要的，或许就是让学生浮躁的心得以平静。
借以培养学生健全的人格。
学习书法还需要个“恒”字。
老师指导我们说，平台期是每个练习书法的人都会遇到的。
在平台期的时候，会觉得特别烦，怎么写都没有进步，这时候我们可以暂时不要拿起笔，而是读读帖，等克服了这种烦躁的情绪，书法水平就会更上一层楼。
很多人就是因为在遇到瓶颈的时候没有继续坚持，也就中途放弃了书法。
正所谓“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。
2020书法培训学习心得体会多篇
2020书法培训学习心得领会多篇2020书法培训学习心得领会多篇为***投稿介绍，希望对你的学习工作带来帮助。
培训是为了达到一致的科学技术规范、标准化作业，经过目标规划设定知识和信息传达、技术娴熟操练、作业完成评测、结果沟通通告等现代信息化的流程，让职工经过必定的教育训练技术手段，达到预期的水平，提高目标。
接下来是我为大家整理的2020书法培训学习心得领会5篇大全，希望对你有借鉴作用!2020书法培训学习心得领会大全120_年8月8日至10日我有幸参加了日照市第二期规范汉字书写骨干教师培训班，在培训中，我们倾听了北大书法博士姜栋、湖北美院书法教研室主任孟庆星和来自本省的刘祥海、邝建设四位教授的出色讲座，使我对书法有了更深入的认识，此次培训，时间虽短，感觉颇深，得益匪浅。
让我在思想、理念、方法等不一样方面都获取了浸礼和提高。
姜栋老师第一从传世经典《兰亭序》下手，以王羲之书法为核心，遍述历代碑帖，讲解高屋建瓴，在浩如烟海的前朝书法中披沙拣金，让人眼界大开，在很多专业性的问题上提出了自己独到的看法;刘祥海老师依据参训学员大多来自中小学一线教师的现实，重申从基础下手，几乎是手把手地教老师们粉笔字书写的“独门秘籍”，哈腰撅腚的背影让人不胜唏嘘;来自青岛的邝建设老师是中国硬笔书协会员，他的课从适用出发归纳了硬笔书写的基本执笔姿势、基本运笔方式、要点笔划的书写等，还给大家介绍了《灵飞经》、《汲黯传》和王献之的《洛神赋》(玉版十三行)等合适钢笔临习的经典书目;源出日照的孟庆星老师则独树一帜，从公民素质教育讲到中国书法的审美体验，从陈振濂先生的“蒲公英培训计划”讲到中国书法的“技”、“道”并进，将教育学、心理学与中国书法举一反三，听来如同醍醐灌顶，令人茅塞顿开。
在李娜老师精心组织下，学员学习的热忱高涨，成效明显。
经过培训，大家认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。
中国书法自古以来深受人们喜欢，它既能锻炼意志，又可陶冶情操;既反应个人的意志，又表现民族精神，是中华民族灵魂的详细表现。
书法培训心得体会(模板15篇)
书法培训心得体会(模板15篇)书法培训心得体会篇一中国书法是一门古老的汉字的书写艺术，从甲骨文、石鼓文、金文（钟鼎文）演变而为大篆、小篆、隶书，至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等，书法一直散发着艺术的魅力。
中国书法是一种很独特的视觉艺术，汉字是中国书法中的重要因素，因为中国书法是在中国文化里产生、发展起来的，而汉字是中国文化的基本要素之一。
以汉字为依托，是中国书法区别于其他种类书法的主要标志。
中国五千年璀璨的文明及无与伦比的丰富文字记载都已为世人所认可，在这一博大精深的历史长河中，中国的书画艺术以其独特的艺术形式和艺术语言再现了这一历时性的嬗变过程。
而具有姊妹性质的书画艺术在历史的嬗变中又以其互补性和独立性释读了中国的传统文化内涵。
由于书、画创作所采用的工具与材料具有一致性。
《历代名画记》中谈论古文字、图画的起源时说：“是时也，书、画同体而未分，象制肇创而犹略，无以传其意，故有书；无以见其形，故有画”。
书画虽然具有同源的可比性，但以后的发展状况是以互补的独立性发展变化的。
中国书法艺术的形成、发展与汉文字的产生与演进存在着密不可分的连带关系。
那么究竟什么是“书法”呢？我们可以从它的性质、美学特征、源泉、独特的表现手法方面去理解。
书法是以汉字为基础、用毛笔书写的、具有四维特征的抽象符号艺术，它体现了万事万物的“对立统一”这个基本规律又反映了人作为主体的精神、气质、学识和修养。
中国的历史文明是一个历时性、线性的过程，中国的书法艺术在这样大的时代背景下展示着自身的发展面貌。
在书法的萌芽时期（殷商至汉末三国），文字经历由甲骨文、古文（金文）、大篆（籀文）、小篆、隶（八分）、草书、行书、真书等阶段，依次演进。
在书法的明朗时期（晋南北朝至隋唐），书法艺术进入了新的境界。
由篆隶趋从于简易的草行和真书，它们成为该时期的主流风格。
大书法家王羲之的出现使书法艺术大放异彩，他的艺术成就传至唐朝倍受推崇。
同时，唐代一群书法家蜂拥而起，如：虞世南、欧阳询、楮遂良、颜真卿、柳公权等大名家。
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经过培训，大家一定有所收获。
下面是整理的书法课培训心得体会，欢迎阅读！为期6天的书法培训学习结束了，在培训中，通过书法老师的言传身教，使我对书法有了更深入的了解，此次培训，时间虽短，感受颇深，受益匪浅。
作为参加培训的教师，深知培训意义和此次书法学习的重要性。
此次培训，得到了市教育局领导的高度重视，目标明确。
培训中，在书法教师精心辅导下，学员学习的热情高涨，效果显著。
通过培训，认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。
中国文化博大精深和源远流长。
中国书法自古以来深受人们喜爱，它既能锻炼意志，又可陶冶情操；既反映个人的意志，又体现民族精神，是中华民族灵魂的具体体现。
练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯，个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。
美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受，并能够陶冶人的人格和性情。
练习书法实际上是习字者用眼睛感受美，用练习探求美，用心领悟美，用手创造美的过程。
好的书法能表现出作者人生，生命的体验。
好的作品我们会感受到它无拘无束的情感流露，无障碍，随心所欲。
初学一个帖，点画和点画之间一下很难摆顺，这需要我们去找规律，一点一画，一撇一捺间每个大家都会有一些规律性的东西，规律找到了，才能深入。
写一个字，切忌把每个部分孤立起来，要做到协调，整体协调能力是很重要的，这有很多窍门，道理在里面。
在学习书法，要学会从不同的书法形式后面找到古人都遵循的法则。
这种法则，虽然在外在形式上的表现，历代不同，各人相异，但其内在的规律法则却是一样的。
学习书法，很重要的就是从点画用笔以及行笔上去找古今一脉相承规律。
临帖时要随时随地提醒自己不要让笔把自己左右了，要用笔，自己左右手中的笔。
下笔要善于找参照，大胆落笔，随时调整，锻炼出前笔有缺憾，后面的点画能补救的本领，字形态要控制好，也在于善于找参照。
临帖的时候自己的主观不要被帖套住，随时想到整体的关系，更加注意单个字的整体、角度、长短、笔划之间的配合。
从大的方向把握住“度”，再从细节上深入。
书法的临帖，需要钻研和静心学习。
我会在接下来的书法学习中不断提高自己。
练字的人，虽然不可能人人成为书法家，但人人都可成为一个书法艺术爱好者。
我们在学习书法的同时，不能急于求成，更不能一曝十寒，它是一个长期的细水长流的过程。
既要注意人品的修养，要不务虚名，不好高骛远，还要富有刻苦踏实的学习作风。
这正是我们民族气节和精神文明的表现。
只有这样才能不断进步，才能以坚忍不拔的毅力攀登书法艺术的高峰。
总之，此次书法培训学习不仅提高了受训教师的书法水平，也对传承民族的文化艺术，修练人的涵养素质，对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。
书法作为一门艺术，不是一朝一夕练就的，需要花费大量的精力和心血。
在今后一段时间中，要尽量挤出时间，静下心来认真思考，积极行动，尽快地消化和吸收培训的知识，尽快达到培训的目标和要求。
努力为书法的传承做出应有的贡献。
首先非常感谢领导给我们四位老师提供了这次学习的机会，通过十五天的集中封闭培训，让我们感受到了中华五千年文化的博大精深，从而产生了对民族文化更进一步学习的愿望。
来自宝岛的杨淑芬老师，在教会我们书法的同时，更让我们体会到了国学的深邃悠远。
文化是民族之魂，艺术源于道德、展现仁爱，书法艺术是中华五千年文化的瑰宝。
通过这次培训，去除了内心的浮躁之气，也明白了书法教学的意义所在，更多的是一种品德的培养与心灵的沉淀。
此次培训得到区领导、局领导和校领导的重视与支持，体现了“优秀传统文化进校园、书法教育进课堂、经典诵读进教材”的初衷，加强学校中华传统文化教育、提升书法书写、经典诵读的能力。
“写好字、读好书、做好人”能够自主学习，找到学习兴趣，这也是“三进”活动的指导思想。
痛惜学习时间短暂，不能通晓国学精髓，仅学得冰山一角。
但此次培训开启了我深入学习国学的大门，在以后的时间里更深刻的理解国学，学习国学，应用国学。
半月以来，每天反复的习练书法，不仅陶冶了我们的情操、增强了我们的耐性，还学会了虚己待人的处事态度，“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”的做人原则，能让我在个人成长道路上设定一个标杆。
相信通过这次培训，让我明白自身的缺憾和不足，懂得更多做人的道理弥补我之前的不足，能够在进步的道路上逐步前行。
学校、领导给了我们学习的机会，我们不能敝帚自珍，要将我们学到的知识化为工作的羽翼，作为一名教师更要不断学习，充实自己的同时教会更多的学生。
一个人的进步，改变不了什么，但一群人的进步将改变一个时代，作为人类灵魂工程师，尽我所能的用我们的知识改变更多的人。
在我们整个培训期间，深受领导重视。
区领导，局领导亲临培训现场。
我们的余校长更是亲自拿起毛笔和我们共同感受书法带来的辛苦与愉悦，让我们深受感动与启发。
这次培训不同于以往，培训时间相对较长且全封闭式教学，每天早六晚九高强度的训练让有些老师的身体透支、有的老师孩子尚小因为思念只能暗自流泪、有的老师缺席家中重要事情的决策，但这些困难最终都化作了学习的动力，学校启动大量资金给我们提供这次学习的机会，我们感动更加感恩。
要充分利用每一分每一秒，并且作为教师的我们身兼重任，只有充实了自己才能让学生的百花园开出灿烂的花朵。
书法培训虽然结束了，但是国学经典的学习才刚刚开始，我们会继续丰富自己的知识并竭尽所能的让国学书法在校园里生根发芽！为期5天的书法班培训学习结束了，在培训中，通过书法老师的言传身教，使我对书法有了更深入的了解，开阔了眼界,增长了见识,提高了对书法艺术的认识。
让我体会到了中国书法艺术的博大精深和源远流长。
此次培训，时间虽短，感受颇深，受益匪浅。
作为参加培训的教师，深知此次培训的重要意义和书法学习的重要性。
本次学习有5天的课程，前两天为硬笔书法学习课程，后三天为毛笔书法训练课程。
在前两天中，首先，县教研室王营老师和书法报社编辑对本次培训做了动员讲话和培训内容介绍。
课程开始后由湖北荆州书法家黄文泉老师为我们详细介绍了硬笔书法学习的一些知识，包括书写、运笔的姿势和书写时的感觉，黄老师特别强调轻松写字，认为要做到手上轻松容易，心中轻松并不容易，黄老师讲解的非常精彩，分析了硬笔字结构、笔画、章法，纠正了我以前的一些错误认识，改变了入笔、运笔、收笔方式，找到了书写的正确感觉和状态，特别是硬笔书法课结束时，黄老师引用王国维人生三境界来诠释书法的学习，使我感觉到书法的博大精深，更为我以后的书法学习指明了方向。
后三天是毛笔书法的学习，毕云扬老师为我们介绍了楷书、隶书、篆书、行书、草书的发展历程，每一时期的碑帖特点，临写要点等，把书法的发展脉络梳理的非常清晰。
然后对文房四宝的鉴别作了解释，我们又对智永《千字文》进行了系统的学习，包括学习各个笔画，以及每种笔画对应特点特别突出的文字，都进行了临习。
而后又对书法章法排布进行了训练，最后每位学员都进行了书法创作，取得很大进步。
几天的学习使我受益颇深，学到了很多笔墨知识，使我得到了很多启发。
练一手好字，可以让自己受益终生。
字的好坏从一定程度上可以反映个人的性格和修养，把字写得整洁规范，可以给其他人留下好的印象，反之，就会给别人留下坏的印象。
练习书法可以修身养性。
学习书法可以改变一个人毛躁、急功近利的坏毛病，养成耐心、细心和毅力等良好的品质。
练习书法还可以陶冶情操，练习书法要求具备良好的心理状态和高度的学习热情，日复一日的坚持下去。
如何练习书法呢？练习书法，要喜欢和热爱书法，以高度的学习激情投入到练习中去。
练习书法，要懂得创新，不能一味模仿，要有自己的风格和特点。
练习书法，还要有一颗坚持的心，持之以恒，不能半途而废，只有坚持到底，才会有收获。
总之，此次书法培训学习提高了我的书法水平，在今后一段时间中，我要尽量挤出时间，静下心来认真练习、思考，积极行动，争取尽快地消化和吸收培训的知识，达到培训的目标和要求，尽快把学到的知识应用于教学，把知识传授给学生，根据学生的年龄特点和书写水平进行科学合理的教学。
我要把本次学习的经验和知识毫无保留的传授给学生，使学生的书写技能得到提高发展，争取培育更多的书法人才，努力为书法的传承做出应有的贡献。
书法是我们中华民族文化中一颗璀璨的明珠，闪烁着灿烂的光芒。
今天听了书法家陈祥生老师的报告，让我对书法又有了新的认识。
书法是以汉字为基础，用毛笔所写，我们可以从它的性质、美学特征，独特的表现手法方面去探索理解，它体现了万事万物“对立统一”这个基本规律，又反应出人的主体精神、气质和修养。
靳永教授所说：“书法是植根于中国传统文化的深厚土壤中的。
”这次我也体会到：要想真正写好书法光是研究技法是远远不够的，要去了解挖掘其相应的文化内涵。
中国书法的演变史：甲骨文——篆书——隶书（草书、楷书）——行书，细心研究它们的发展规律，变化规则。
汉字书写的结构应注意：横平竖直、主笔突出、自然原则、变化原则、虚实原则、松紧原则，即“永”字八法。
掌握了原则，我认为学习书法还要勤奋，贵在坚持练习，书法是没有捷径可走的，字都是一笔一划写出来的，只有坚持练习下去，一定的时间之后才能有所成绩，不要想着立竿见影和一步登天。
学习书法还要勤于思考，最好能找个老师。
书法是一种艺术，而要进入艺术之门，最好是能有一个引导者。
如果能找到一个名家大师作为自己的老师，那么对于学习书法的效果将会事半功倍。
若是找不到老师，可以经常看看字帖和历代名家大家的作品，在看作品的时候思考这字的结构、形体、笔画、用力、布局等等方面，思考如何才能让一个字能够具有艺术感，即既漂亮美观，又具有神韵。
要做到这一点，需要日积月累的观察和体会的，我想这也是我要到达的境界。
今后我会在平时的工作和学习中，注意养成良好的习惯，在需要写字的时候，认真对待，绝不马虎，从一笔一划练起，让我的钢笔字越来越好。