小学英语动词填空和句型转换五步做题法
小学英语句型转换方法大全
小学英语句型转换方法大全转化小学英语句型是较难的题型，需要孩子掌握基础词汇和语法知识，以及句子语序。
很多孩子在这种题型上失分比较严重，其实是因为他们没有掌握好方法。
但是，小学英语的句型转换只有那几种类型，只要掌握了方法，就不难做了。
1、肯定句改否定句的方法：方法一：在be动词后加not。
例如：is not，are not，am not。
方法二：在can，should，will等后加not。
例如：cannot，shouldnot，not。
方法三：如果都没有，就在动词前加助动词否定形式XXX’t。
方法四：将some改成any。
例如：I am a girl。
→ I am not a girl。
You are a student。
→ You aren’t a student。
This is Tom’s bag。
→ This isn’t Tom’s bag.2、肯定句改一般疑问句的方法：方法一：把be动词放在句首，剩下的照抄，（some改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。
方法二：把can，shall，will等放到句首，剩下的照抄，（some改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。
方法三：如果都没有，就在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，（some改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。
注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“？”。
例如：I am in Class 6.→ Are you in Class 6.You are from America。
→ Are you from America。
It is an orange。
→ Is it an orange?3、就一般疑问句回答：一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。
其中，肯定回答用yes，否定回答用no。
语句顺序为：Yes +主语+am/is/are/was/were.|can.|do/does/did|。
小学英语句型转换及时态讲解及练习
合用文档否认句：be 动词（ am、 is 、 are ） +not 、神态动词 can+ not 、助动词（ do、 does） + not怎样将一个必定的陈说句改为否认句：1、看句中有无be 动词，若有，直接在 be 动词后 + not 。
2、看句中有无神态动词，若有，直接在神态动词后+ not 。
3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not 。
分四个步骤：（1）必定陈说句中原来是没有助动词的，要加上去，地点在主语（某人或某物）后，动词前。
（2）确立助动词用 do、does，依据句中动词，动词是原形的助动词就用 do，动词是第三人称单数的助动词就用 does，（3）在助动词后加 not 。
（4）原句中动词若是发生变化就要恢复成原形。
重申一点，有 some的要考虑能否要用 any 。
1. I amTom.______________________________2.He isnine.______________________________3.They arepupils.______________________________4.I can fly a kite.______________________________5.He can make atoy.______________________________6.You must go homenow.______________________________7.I likeJinan.8.He likesswimming.9.He hasmany books. 10.He hassome books.11.There is a pen on thedesk.12.There are some water in theglass.______________________________13.You have got some books.___________________________________14. You have somebooks.15.He has gotsome apples.16. He has some apples._________________________________________ 17.I like to watchTV.______ .18.Xiao Fang and I go to thelibrary everSaturday..19.Tim swimsvery well.___________.20.Mr. Smith has many books aboutthe cars..21.I want to play withmy friends..22.We feel coldtoday._____________ .23.Bob reads Englisheveryday..24.We do our homeworkat school..合用文档25.Mr. White hastwo houses..一般疑问句怎样将一个必定的陈说句改为一般疑问句：1、看句中有无 be 动词，若有，把 be 动词提到句首即可。
小学英语动词填空和句型转换五步做题法(E)
小学英语动词填空和句型转换五步做题法(E)小学英语考试，动词填空和句型转换是重要的考试题。
在做动词填空和句型转换时，要遵循五步原则：1先根据时间状语判断时态；2然后看是什么句型；3想一想这个时态的该句型是什么结构；4尝试翻译句子的汉语意思；5最后再做题。
即，按照“时态—句型—结构—汉意—做题”五个步骤完成题目。
当然，必须要首先熟练掌握的基础知识是：一般现在时、一般过去时、现在进行时和一般将来时这四种时态的时间状语（什么时态常和什么时间状语连用）、各种句型结构（肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句句式），以及动词的词形变化规则（动词的单三形式、现在分词、过去式）等，才能熟练做题。
试举例说明：二、句型转换例3：Simon read a book yesterday evening.(改为一般疑问句)第一步，根据yesterday evening，从Simon read a book yesterday evening.整个句子分析，该句是“实义动词的一般过去时”第二步，从Simon read a book yesterday evening.整个句子分析，根据yesterday evening， read a book(此处read是过去式，而非动词原形)，以及标点符号.可以判断该句是“实义动词的一般过去时的肯定句”。
第三步，改成一般疑问句，即根据实义动词的一般过去时的一般疑问句结构，应改成“Did +主语+V.原形+……？”句式。
第四步，Simon read a book yesterday evening.的汉语意思是：西蒙昨晚看了一本书。
改成一般疑问句的汉语意思是：西蒙昨晚看了一本书吗？第五步，做题，套用第三步的句子结构（“Did +主语+V.原形+……？”），答案是：Did Simon read a book yesterday evening?(肯定回答：Yes,he did.否定回答：No,he didn’t.)思考：将该句变为否定句，你知道答案是什么吗？将yesterday evening换成every evening重新改写句子，你知道答案是什么吗?你知道将Nancy doesn‘t run fast 怎么改成肯定句吗？例4: We had a picnic in the park.第一步，根据had（have，has的过去式）判断该句子是“一般过去时，”。
小学英语句型转换方法详解与练习
小学英语句型转换方法详解与练习小学英语的句型转换就只有那几种类型，只要掌握了方法，就不怕不会做，小偏整理了小学英语句型转换方法详解与练习，欢迎参考借鉴。
小学英语句型转换方法详解与练习一、肯定句改否定句的方法1、在be动词后加not。
如：is not ， are not ， am not2、在can，should，will等后加not。
如：cannot，should not， will not;3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。
4、 some 改成any。
如：I am a girl. → I am not a girl.You are a student. →You are not a student.→You aren’t a student.This is Tom’s bag, → This is not Tom’s bag.→ This isn’t Tom’s bag.二、肯定句改一般疑问句的方法1、把be动词放在句首，剩下的照抄，(some 改成any，I改成you，my改成your，)句点改成问号。
2、把can，shall，will等放到句首，剩下的照抄，(some 改成any，I改成you，my改成your，)句点改成问号。
3、上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，(some 改成any，I改成you，my改成your，)句点改成问号。
注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“?”。
如：I am in Class 6. →Are you in Class 6?You are from America. →Are you from America?It is an orange. →Is it an orange?4、就一般疑问句回答一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。
其中，肯定回答用yes,否定回答用no。
小学英语句型转换提分技巧
小学英语句型转换提分技巧小学英语中，句型转换学习属于重点也是难点，对学生的英语综合能力有一定要求。
除了要掌握基础的词汇，还要对相关语法知识和句子语序有很好的掌握。
很多学生在做句型转换题目时失分非常严重。
其实，做句型转换题型时是有技巧的，掌握好方法，句型转化得高分就能轻松实现了。
小学英语的句型转换主要有如下三种类型，每种类型下方附有解题技巧及其例题。
掌握这些技巧，英语句型转换题就能轻松拿下啦。
一、肯定句变否定句：1.在be动词后直接加not.如：I am a girl. →I am not a girl.2.在情态动词can，should，will等后直接加not.如：He can fly a kite. →He can not/ can’t fly a kite.3.句中be动词和情态动词都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t, 动词变为原形。
如：He lives in Nanjing . →He doesn’t live in Nanjing.I have a pen friend. →I don’t have a pen friend.4.将句中some 改成any。
如：I get some presents from my parents. →I don’t get any presents from my parents.二、肯定句变一般疑问句1.将be动词提到句首，剩下内容照抄，最后点号改成问号。
如：She is a doctor. →Is she a doctor?2.把情态动词can，should，will等提到句首，剩下内容照抄，最后点号改成问号。
如：I should get there on foot. →Should you get there on foot?3.上述be动词和情态动词都没有的，在句首请助动词Do/Does帮忙，动词变为原形，剩下的照抄，最后点号改成问号。
小学生英语句型转换的方法总结
小学生英语句型转换的方法总结一、肯定句改否定句的方法—一步法1、有be动词的句子，在be动词（am ,is, are ，was, were）后加否定词not。
如：is not ，are not ，am not，was not，were not；其中is not=isn’t, are not= aren’t, was not=wasn’t, were not=weren’t, 前者为“完全形式”，后者为“缩略形式”。
例如：(1) I am a girl. →I am not a girl. (2)You are a student. →You are not a student. →You aren’t a student. (3)This is Tom’s bag. →This is not Tom’s bag. →This isn’t Tom’s bag.2、有情态动词can、should、will,would 等，在can，should，will，would 等后加not。
如：cannot= can’t，should not=shouldn’t，will not＝won’t；例子：（1）He can swim. →He can’t swim. (2) You should listen carefully in class. →You shouldn’t listen carefully in class. (3) They will put these pictures on the wall near the school gate. →They will not( won’t ) put the pictures on the wall near the school gate.3、上述都没有的，在动词前加助动词do, does, did的否定形式, 动词还原。
如：don’t/doesn’t/didn’t。
小学英语基本句子结构与句型转换
小学英语基本句子结构与句型转换1.基本句子结构：-主语+谓语-主语+谓语+宾语-主语+谓语+宾语+宾语补足语-主语+谓语+表语-主语+谓语+宾语+表语2.句型转换：- 肯定句变否定句：将谓语动词前加上 "do not" 或 "does not"。
- 否定句变肯定句：删除谓语动词前的 "do not" 或 "does not"。
-一般疑问句：将谓语动词调整到句首，并在句末加上问号。
- 特殊疑问句：疑问词（如 what, where, who, when, why, how）放在句首，然后按照一般疑问句的结构进行调整。
- 肯定句变否定问句：在肯定句的句首加上 "do" 或 "does"，并在句末加上问号。
- 否定句变肯定问句：删除谓语动词前的 "do not" 或 "does not"，并在句末加上问号。
-祈使句：将谓语动词原型放在句首，并在句末加上句号或感叹号。
- 感叹句：在肯定句的句首加上 "how"，并在句末加上感叹号。
例子：1.基本句子结构：- 我喜欢游泳。
I like swimming.- 她正在读书。
She is reading.2.句型转换：- 肯定句变否定句：I don't like swimming. She isn't reading.- 否定句变肯定句：I like swimming. She is reading.- 一般疑问句：Do you like swimming? Is she reading?- 特殊疑问句：What do you like? Where is she reading?- 肯定句变否定问句：Don't you like swimming? Isn't she reading?- 否定句变肯定问句：Do you like swimming? Is she reading?- 祈使句：Like swimming. Read.- 感叹句：How beautiful it is!。
五年级英语句型转换
五年级英语句型转换一、肯定句转否定句1.添加否定词，如“not”、“no”等。
2.改变谓语动词，如使用“be not”、“do not/doesn’t/didn’t”等。
二、否定句转肯定句1.删除否定词，如“not”、“no”等。
2.转换谓语动词，如使用“be”、“do/does/did”等。
三、陈述句转疑问句1.将谓语动词提前，并在句末添加问号。
2.将陈述句中的主语和谓语颠倒，并在句末添加问号。
四、疑问句转陈述句1.将疑问句中的谓语动词提前，并删除问号。
2.将疑问句中的主语和谓语颠倒，并删除问号。
五、一般现在时转一般过去时1.将谓语动词变为过去时态，如“was”、“were”、“did”等。
2.改变时间状语，如将“now”变为“then”，将“today”变为“yesterday”等。
六、现在进行时转过去进行时1.将谓语动词变为过去进行时态，如“was/were being”等。
2.改变时间状语，如将“now”变为“then”，将“this week”变为“that week”等。
七、现在完成时转过去完成时1.将谓语动词变为过去完成时态，如“had done”等。
2.改变时间状语，如将“so far”变为“by then”，将“until now”变为“until then”等。
八、直接引语转间接引语1.删除直接引语中的引号，并改变人称代词。
2.将直接引语中的谓语动词变为间接引语的谓语动词形式。
3.改变时间状语和地点状语。
4.根据需要添加连词。
九、简单句转复合句1.在简单句中添加从句引导词和从句部分。
2.将简单句中的内容转移到从句中。
小学英语所有句型转换的方法
小学英语所有句型转换的方法1.肯定句转否定句：在句子前面加上"不"或"没有"。
例子：I can swim.（我会游泳。
）→ I can't swim.（我不会游泳。
）2.否定句转肯定句：在句子前面去掉"不"或"没有"。
例子：She doesn't like ice cream.（她不喜欢冰淇淋。
）→ She likes ice cream.（她喜欢冰淇淋。
）3.一般疑问句转肯定句：将助动词提到句子的主语前。
例子：You like chocolate.（你喜欢巧克力。
）→ Do you like chocolate?（你喜欢巧克力吗？）4.肯定句转一般疑问句：将助动词提到句子的主语前并在句尾加上问号。
例子：He can swim.（他会游泳。
）→ Can he swim?（他会游泳吗？）5.一般疑问句转否定句：在句子前面加上"不"或"没有"。
例子：Does she like ice cream?（她喜欢冰淇淋吗？）→ Doesn't she like ice cream?（她不喜欢冰淇淋吗？）6.否定句转一般疑问句：将助动词提到句子的主语前并在句尾加上问号。
例子：He doesn't play basketball.（他不打篮球。
）→ Doesn't he play basketball?（他不打篮球吗？）7.肯定句转选择疑问句：在句子后面加上疑问词和两个选项。
例子：They like pizza.（他们喜欢比萨饼。
）→ Do they like pizza or hamburgers?（他们喜欢比萨饼还是汉堡包？）8.选择疑问句转肯定句：根据选项的情况作肯定回答。
例子：Do you like apples or oranges?（你喜欢苹果还是橙子？）→ I like appl es.（我喜欢苹果。
中小学句型转换类解题方法
句型转换类解题技巧一、句型转换类题目中，可根据动词来进行分类归纳：动词：系动词（be动词，感官动词look，smell…）情态动词（can, may, must…）实义动词（run, go, dance…）助动词（do, does, did…）二、简单句的基本句型：主+ 谓( + 宾）1、主+ 系+ 表eg：He is a student.2、主+ 不及物动词eg：We work.3、主+ 及物动词+ 宾语eg：Henry bought a dictionary.4、主+ 及物动词+ 双宾语（间接宾语+直接宾语）eg：My father bought me a car.5、主+ 及物动词+ 复合宾语（宾语+宾补）eg：Tom made the baby laugh.三、肯定句变否定句：1、句中有be动词的情况，则直接在be动词后加not2、句中有情态动词的情况，则直接在情态动词后加not3、句中若是实义动词，则先在实义动词前加助动词（do, does, did），在助动词后加not，再在其后加实义动词原形+其他注意：选助动词要根据句子具体的时态、人称及数等来确定！根据需要将some要改成any，and要改成or！例题：将下列肯定句转换为否定句：1.Daniel watches TV every evening.(改为否定句)2、We go to school every morning.(改为否定句)3、She may go to the party tomorrow.4、Lily is one of my best friends.5、I will do some housework this afternoon.6、We had a good time in the park.四、将陈述句改为一般疑问句1、句中有be动词的情况，则直接将be动词提前+ 主语+ 其他2、句中有情态动词的情况，则直接将情态动词提前+ 主语+ 其他3、句中若是实义动词，则先加助动词（do, does, did）提前+ 主语+其他注意：改为疑问句时，陈述句中的第一人称要改为疑问句中的第二人称；反之，同样的道理。
新标准英语六年级下册时态专题复习—一般现在时
新标准英语六年级下册时态专题复习—一般现在时(有be 无实义动词，有实义动词无be)意义：1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
构成：1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如：We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"或变“y”为“ies”如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
Miss Gu teaches us English. 顾老师教我们英语。
She studies Chinese every day.她每天学习语文。
否定句、一般疑问句、特殊疑问句：1. be动词的变化。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它？如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I’m not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Where is my bike?2.行为动词的变化。
否定句：主语+ don’t( doesn’t ) +动词原形(+其它)。
如：I don’t like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesn’t构成否定句。
如：He doesn’t often play.一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。
如：-Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don’t.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
英语语法的句型转换做题方法归纳
英语语法的句型转换做题方法归纳
A. 含有be动词（am/is/are）或情态动词(can/must...)的句子，直接在be动词或情态动词后加上not。
B. 含有实义动词（大局部动词）的句子：如果句子主语是第三人称单数，在实义动词前加上doesn’t，动词复原；如果句子主语不是第三人称单数，在实义动词前加上don’t。
肯定句变否认句时，如果肯定句中有some，要把some改为any。
A. 含有be动词或情态动词的句子，直接把be动词或情态动词提到句首，其余局部照抄，句号改为问号。
B. 含有实义动词的句子：如果句子主语是第三人称单数，在句首加上Does，动词复原，其余局部照抄，句号改为问号；如果句子主语不是第三人称单数，在句首加上Do，其余局部照抄，句号改为问号。
肯定句变一般疑问句时，如果肯定句中有some要改为any，第一人称要改为第二人称。
做题步骤：
1. 把原句改为一般疑问句;
2. 根据划线局部内容确定相对应的特殊疑问词并放于句首；
3. 省略划线局部（假设划线局部是动名词、动词或动词词组那么不能省略，要用doing或do代替划线局部），其余局部照抄。
假设句子中有some要改为any，第一人称要改为第二人称。
（句尾问号别掉哦~）。
英语句型转换六步口诀
英语句型转换六步口诀
英语句型转换六步口诀如下：
1.确定句型。
首先判断所给句子属于哪种句型，是简单句、并列句还是复合句，若是简单句，主谓是关键，谓语要完整。
2.划分成分。
把句子的各个成分划开，尤其是作定语用的名词、短语或从句等，以便于把主要句子成分和次要成分分开。
3.提炼主干。
把句子的主语、谓语、宾语等主要成分提炼出来，去掉从句或修饰语等次要成分。
4.句型转换。
把提炼出来的句子主干按照与给定句子不同的语序重新排列，同时对句子的其他成分作相应的调整或改变。
5.检查纠错。
完成转换后，应检查所改句子是否符合语法规则，意思是否与原句一致，有无逻辑错误等。
6.举一反三。
将所改句子与原句进行对比，找出两者之间的异同点，总结规律，以便在以后的练习中加以运用。
以上是英语句型转换六步口诀的介绍，希望能对您有所帮助。
小学英语句型转换+试题练习
小学英语句型转换的方法一、肯定句改为否定句的方法——三步走1、在be动词（am is are）和情态动词(can, ,must, ,could. ）后加not，其它照抄。
（如：is not ， are not ， am not， was not， were not， cannot， will not）2、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t（非三单）/doesn’t （三单）/didn’t（过去时）,其它照抄。
3、遇见 some 改成any。
·二、肯定句改为一般疑问句的方法——四步走1、把be动词（am is are）和情态动词(can, ,must, ,could. ），放到句首，其它照抄。
2、上述都没有的，在句首请助动词Do（非三单）/Does（三单）/Did（过去时）帮忙，其它照抄.(注 Does/Did后面的动词变回原形）。
3、遇见I/we改成you， my改成your， some改成any。
4、句号变问号。
,三、肯定句改为特殊疑问句的方法——四步走1、先把肯定句变为一般疑问句，2、然后根据划线部分确定是什么疑问词。
3、再然后把疑问词放在一般疑问句前，去掉划线部分。
（how many除外，需加物品）4、句点改成问号。
特殊疑问词：{what （什么）how(怎样) who（谁） which（哪一个）why（为什么）where（哪里） how many（多少）how much （多少钱）what colour（什么颜色） how old（多大）when（什么时候）......把下列句子变成否定句1. I am listening to2. Mike is a3. Sarah can clean the4. They are in the zoo. ________________________________________5. There are some flowers in theis my`are sweeping the floor. __________________________________把下列句子变成一般疑问句。
口诀转换英语句型转换孟家小学孙
口诀转换英语句型转换句型转换是英语学习中一大难点，很多学生在做这类题时频频出错，下面是我们结合日常学习总结的转换口诀。
一、肯定句变否定句：分两种变化 1. 找插:找：如果句子中有系动词（is ，am ，are ，was ，were ）、情态动词（can, may, must, could,might, shall , should, will, would,, need,）助动词（have ，has ）时，直接在后面插入not 。
例： My parents will have dinner at seven this evening.直接在will 后插入not My parents will not have dinner at seven this evening 2.如果句子中不存在以上词语，要遵循找判分插①找：找出句中的实意动词。
②判：根据实意动词判断句子的时态。
③分：将实意动词分成时态标志词和动词原形。
④插：在助动词后插入not 。
例一：She often watches TV on Sundays.①找到实意动词watches ②判断时态：一般现在时 ③分成时态标志和动词原形does 和watch ④插入not ：在两个词中间插入not ，并注意细节变化。
频率副词要用在实意动词前、助动词后） 例二：Our teacher told a story to us. ①找到实意动词told②判断时态：一般过去时③分成时态标志和动词原形did 和tell④插入not ：在两个词中间插入not，并注意细节变化。
二、肯定句变一般疑问句：分两种变化 1.找提找：如果句子中有系动词（is ，am ，are ，was ，were ）、情态动词（can, may, must, could, might, shall , should, will, would,, need,）助动词（have ，has ）时，直接将这些单词提到句首，句子后边问号，注意人称变化。
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小学英语动词填空和句型转换五步做题法小学英语考试，动词填空和句型转换是重要的考试题。
在做动词填空和句型转换时，要遵循五步原则：1先根据时间状语判断时态；2然后看是什么句型；3想一想这个时态的该句型是什么结构；4尝试翻译句子的汉语意思；5最后再做题。
即，按照“时态—句型—结构—汉意—做题”五个步骤完成题目。
当然，必须要首先熟练掌握的基础知识是：一般现在时、一般过去时、现在进行时和一般将来时这四种时态的时间状语（什么时态常和什么时间状语连用）、各种句型结构（肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句句式），以及动词的词形变化规则（动词的单三形式、现在分词、过去式）等，才能熟练做题。
试举例说明：一、动词填空例1：The weather tomorrow,it___________ (windy)in Harbin.第一步，根据the weather tomorrow(主要根据tomorrow)判断该句子是“一般将来时”。
第二步，根据it___________ (windy)in Harbin，以及主语是it单数，谓语是___________ (windy)，in Harbin 是时间状语，标点符号是.可以判断该句子是“一般将来时的肯定句”。
第三步，根据第二步和学过的一般将来时的肯定句句型可以知道，结构是“主语+be(am,is,are) going to/will(shall)+动词原形+其他.”第四步，该句子的汉语意思是：哈尔滨明天的天气，将刮风。
第五步，做题，套用第三步的句子结构（“主语+be(am,is,are) going to/will+动词原形+其他.”），可以知道答案是：is going to/will be windy 注意：该题所给词windy是形容词（windy，形容词，刮风的，有风的；wind，名词，风），而非动词，根据一般将来时肯定句句型结构“主语+be(am,is,are) going to/will(shall)+动词原形+其他.”可以知道，be(am,is,are) going to/will(shall)后需跟动词原形而非形容词，所以答案不能直接填形容词windy，而要根据形容词常和be连用组成动词词组be windy，这样才能保证be(am,is,are) going to/will(shall)后跟动词原形，所以答案是is going to/will be windy而非is going to/will windy.思考：你知道下列句子的答案吗？1.Look at the cloud. I think it ________ (rain) .2.Today is Monday. Tomorrow ______ Tuesday.例2： (be)yoy at home yesterday?No,we .第一步，根据yesterday判断该句子是“一般过去时”。
第二步，根据 (be)yoy at home yesterday?以及主语是you，谓语动词be在主语之前，和标点符号是？可以判断该句子是“be(was,were)的一般过去时的一般疑问句”。
第三步，根据第二步和学过的be的一般过去时的一般疑问句句型可以知道，结构是“Be+主语+其他?”以及肯否回答的结构。
第四步，该句子的汉语意思是：昨天你们在家吗？不，我们不在家。
第五步，做题，套用第三步的句子结构（“Be+主语+其他?”以及肯否回答的结构），可以知道答案是：Were,weren’t.思考：你知道下列句子的答案吗？1.I______ (not go )to school yesterday because I _____(be)ill.2.When ________ you _________(write) this song?I __________(write) it last year.3. I _______ (get ) up late.4.I a teacher now. But I still a student seven years ago.(be)5.Patti and I __________ good friends.例3：Does Nancy_________(grow)flowers on Saturdays ?第一步，根据Does和Nancy以及时间状语on Saturdays（在每个周六）判断该句子是“一般现在时，单数第三人称形式”。
第二步，根据Does开头，主语是Nancy，谓语动词是grow以及句子的标点符号是？可以判断该句子是“实义动词的一般现在时的一般疑问句”。
第三步，根据第二步和学过的实义动词一般现在时的一般疑问句句型可以知道，结构是“Do/Does(此处当然是does而非do)+主语+动词原形+其他？”第四步，该句子的汉语意思是：南希每周六都浇花吗？第五步，做题，套用第三步的句子结构（“Do/Does+主语+动词原形+其他？”），可以知道答案是：grow思考：你知道下列句子的答案吗？1.You, he and I ______ from China.2. The earth （go） around the sun.3. ______ they ________(like) the World Cup?4.Liu Tao _______(do) not like PE.例4：Sorry, I’m busy. I ______ (make) Daming’s birthday card.第一步，根据Sorry, I’m busy.和谓语动词make,以及前后情境，可以判断该句子是“现在进行时”。
（因为忙，是现在忙，而现在忙的原因是制作大明的生日贺卡）。
第二步，根据Sorry, I’m busy. I ______(make) Daming’s birthday card.整个句子，以及标点符号.可以判断该句子是“现在进行时的肯定句”。
第三步，根据第二步和学过的现在进行时的肯定句句型可以知道，结构是“主语+be（am，is，are）+V.ing+其他.”.第四步，该句子的汉语意思是：对不起，我在忙。
我在制作大明的生日贺卡。
第五步，做题，套用第三步的句子结构（“主语+be（am，is，are）+V.ing+其他.”，），可以知道答案是：am making思考：你知道下列句子的答案吗?1.Don’t play the trumpet.The baby (sleep).2. She_________(make) a model plane.3. It _____ (rain)very hard. We’d better(最好) stay at home.4. Some young people _______(swim)in the lake.例5：Come and (help)me.第一步，根据Come and (help)me.整个句子，以及没有或省略了主语，和标点符号是.可以判断该句子是“祈使句”。
（祈使句很多：Becarefull.Look at the e in ,please!……）。
第二步，根据Come and (help)me.整个句子，以及Come开头，和标点符号.可以判断该句子是“祈使句的肯定句（肯定祈使句）”。
（肯定祈使句：动词原形开头+……，如：Come here,please.；否定祈使句，Don’t +动词原形+……,如：Don’t go under the tree。
）第三步，根据第二步和学过的祈使句的肯定句句型可以知道，结构是“动词原形开头+……”.同时，根据and的用法（在句子中连接两个动词时，前后时态一致，如Come here and stand by me.），知道come和help都应该用原形。
第四步，该句子的汉语意思是：来帮帮我。
第五步，做题，套用第三步的句子结构（“动词原形开头+……”），根据and的用法，可以知道答案是：help注意：英语中有很多固定搭配的动词词组，在句子表达上需要注意固定搭配的用法。
例如：Let’s go home.(let’s + V.原形)What do you want to eat?(want to do sth.)She likes drawing a picture.(like doing sth.或like to do sth.)He is trying to get off the bus.(try to do sth.)We spent 3 hours doing our homework.(spend……doing sth.)It’s easy to make mistakes with English.(It’s easy to do sth.)思考：你知道下列句子的答案吗？1. Let’s_______( go ) and （play）football .2. He______ ( not ) like （swim）.3. I can ________(draw) many beautiful pictures.4.I listened but ___________ (hear) nothing.5.He ate some bread and _________ (drink) some milk.6. She likes ______ newspapers, but she ______ a book yesterday. (read)二、句型转换例1：The ducks are eating our picnic.（变为单数形式句子）第一步，从The ducks are eating our picnic.整个句子分析，谓语are eating是“be+V.ing”形式，可以判断该句子是“现在进行时”，主语是the ducks，宾语是 our picnic.第二步，从The ducks are eating our picnic.整个句子分析，谓语are eating是“be+V.ing”形式，可以判断该句子是“现在进行时的肯定句”.第三步，将该句子改为单数句子，分别将主语，谓语和宾语对应改成单数形式即可。
The ducks改成The duck（the的单复数仍是the）,are eating 改成is eating（eating仍是eating）, our picnic改成my picnic（picnic 本来就是单数）或不需要改动。
第四步，复数句子的意思是：鸭子们在吃我们的野餐。
改成单数句子的意思是：这只鸭子在吃我（们）的野餐。
第五步，答案是：The duck is eating my(our) picnic.思考：将该句变为一般过去时，你知道答案是什么吗？变成一般将来时呢？变成一般现在时呢？变成同义句呢？例2：Tom does his homework at home.（对划线部分提问）第一步，根据Tom 和does判断该句子是“一般现在时，单数第三人称形式”。