第十三章 3 光的干涉

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人教版选修34第13章第3节 光的干涉 课件 (共24张PPT)

人教版选修34第13章第3节 光的干涉 课件 (共24张PPT)
第十三章 光第三节 Βιβλιοθήκη 的干涉光到底是什么?……………
17世纪明确形成 了两大对立学说
牛 顿 微粒 说
由于波动说没 有数学基础以 及牛顿的威望 使得微粒说一 直占上风
19世纪初证明了
波动说的正确

惠更
19世纪末光电效应现象使得斯 波动
爱因斯坦在20世纪初提出了 说
光子说:光具有粒子性
这里的光子完全不同于牛顿所说的“微粒”
双缝
屏幕
S1
S2 2λ
P2 第二亮纹
光程差δ= 2λ
P1 S1
S2 2λ
取P点上方的点P2,从S1S2发出的光到P2点的光程差,正好等 于一个波长δ= S1-S2=2λ,当其中一条光传来的是波峰时, 另一条传来的也一定是波峰,其中一条光传来的是波谷时,另 一条传来的也一定是波谷,在P2点总是波峰与波峰相遇或波谷 与波谷相遇,振幅A=A1+A2为最大,P2点总是振动加强的地方 ,故出现亮纹。
λ/2
S1
Q1
δ= λ/2
S2
λ/2
双缝
屏幕
S1
S2 3λ/2
Q2 第二暗纹
Q1 第一暗纹 P 中央亮纹
δ= 3λ/2
取P点上方的点Q2,与 两个狭缝S1、S2路程 差δ= S1-S2=3λ/2
当其中一条光传来的是波 峰,另一条传来的就是波 谷,其中一条光传来的是 波谷,另一条传来的一定 是波峰,Q2点总是波峰与 波谷相遇,振幅最小,Q2 点总是振动减弱的地方, 故出现暗纹。
S2
②单缝的作用:获得光源
③双缝的作用:双缝的作用是获得两个振动情况完全
3、现象:
相同的光源,叫相干光源(频率相同)
屏上看到明暗相间的条纹

高中物理 13.3 光的干涉 新人教版选修3-4

高中物理 13.3 光的干涉 新人教版选修3-4

2.在杨氏双缝干涉实验中,如果不用激光光源而用一 般的单色光源,为了完成实验可在双缝前边加一单缝 获得线光源,如图所示,在用单色光做双缝干涉实验 时,若单缝S从双缝S1、S2的中央对称轴位置处稍微向 上移动,则 ( )
A.不再产生干涉条纹 B.仍可产生干涉条纹,且中央亮纹P的位置不变 C.仍可产生干涉条纹,中央亮纹P的位置向上移 D.仍可产生干涉条纹,中央亮纹P的位置略向下移
将入射的单色光换成红光或蓝光,讨论屏上O点及其上 方的干涉条纹情况,下列叙述正确的是 ( )
A.O点出现红光的亮条纹 B.红光的第一条亮条纹在P点的上方 C.O点不出现蓝光的亮条纹 D.蓝光的第一条亮条纹在P点的上方
【解析】选A、B。中央O点到S1、S2的路程差为零,所 以换不同颜色的光时,O点始终为亮条纹,选项A正确, C错误;波长越长,条纹间距越宽,所以红光的第一条 亮条纹在P点上方,蓝光的第一条亮条纹在P点下方, 选项B正确,D错误。
3.双缝屏的作用:平行光照射到单缝S上,又照射到双 缝S1、S2上,这样一束光被分成两束频率相同和振动情 况完全一致的相干光。
4.产生亮、暗条纹的条件:频率相同的两列波在同一点 引起的振动的叠加,如亮条纹处某点同时参与的两个 振动步调总是一致,即振动方向总是相同;暗条纹处 振动步调总是相反。具体产生亮、暗条纹的条件为
【解析】选D。双缝干涉的图样是明暗相间的干涉条纹, 所有条纹宽度相同且等间距,故A、C是红光、蓝光各 自通过同一个双缝干涉仪器形成的干涉图样;单缝衍 射条纹是中间明亮且宽大,越向两侧宽度越小越暗, 而波长越长,中央亮条纹越粗,故B、D是衍射图样, 紫光波长较短,则中央亮条纹较细,故B是紫光的衍射 条纹,D是黄光的衍射条纹。故选D。
2
【解析】选B、D。在双缝干涉实验中,当某处距双缝

《光的干涉》参考教案1

《光的干涉》参考教案1

第十三章第3节光的干涉【教学目标】(一)知识与技能1、知道光的干涉现象及由此说明光是一种波。

知道杨氏双缝干涉实验设计的巧妙之处。

2、理解何处出现亮条纹,何处出现暗条纹,知道其它条件相同时,不同色光产生干涉条纹间距与波长的关系。

(二)过程与方法通过观察、实验、并能将观察到的现象跟以前学过的机械波的干涉进行类比,进行自主学习,培养学生观察、表达、分析及概括能力。

情感态度与价值观通过光干涉图样的观察,再次提高学生在学习中体会物理知识之美;另外通过渗透科学家认识事物的科学态度和巧妙思维方法,渗透辩证唯物主义观点。

【教学重点与难点】重点是光的干涉现象、理解干涉条纹的成因,光的双缝干涉条纹间距的大小的决定式及其物理意义;难点是光的干涉现象的成因及如何引导学生寻找获得相干光源的其他方法。

【教学过程】(一)引入1、什么是波的干涉?产生干涉的一个必要的条件是什么?2、干涉现象是波特有的现象。

光具有波动性吗?你如何用实验去验证?生:若光是一种波,就必然会观察到光的干涉现象,观察光的干涉现象可以用屏幕,在屏幕上会得到明暗相间的条纹。

因此精心设置实验,寻找光的干涉现象。

演示两个通有同频率交流电单丝灯泡(或蜡烛)作为两个光源,移动屏与它们之间的距离,屏幕上看不到明暗相间的现象。

设疑:为什么不能观察到干涉图样?是光没有波动性,还是没有满足相干的条件?引导学生讨论得到:两个独立热光源的光波相遇得不到干涉现象,是实验设计有错误,没有满足相干条件。

在物理学史上曾很长一段时间内人们一直认为光不是波,所以没有波动性,也不会产生干涉现象。

直到19世纪,英国物理学家托马斯·扬改进实验设计,在历史上第一次得到了相干光源。

(二)新课教学一、光的双缝干涉——扬氏干涉实验。

介绍英国物理学家托马斯·扬.如何认识光,如何获得相干光源——展示扬氏实验挂图鼓励学生在认识事物或遇到问题时,学习扬氏的科学态度,巧妙的思维方法.1、介绍实验装置——双缝干涉仪.说明双缝很近0.1mm,强调双缝S1、S2与单缝S的距离相等。

高二物理选修34第十三章:光的干涉

高二物理选修34第十三章:光的干涉

高二物理选修34第十三章:光的干涉制造人:陈合森日期:【学习目的】1、观察光的干预现象,看法干预条纹的特点。

2、能论述干预现象的成因及明暗条纹的位置特点3、知道相关光源的概念和发生干预现象的条件【重点难点】干预现象的成因及明暗条纹的位置特点、发生干预现象的条件教学进程一、杨氏双缝干预实验1.1801年,英国物理学家___________〔1773~1829〕在实验室里成功的观察到了光的干预.2.双缝干预实验〔1〕实验进程:让一束_____________的单色光投射到一个有两条狭缝的挡板上,两狭缝相距很近,两狭缝就成了两个波源,他们的频率、相位和振动方向总是_________的,两个光源收回的光在挡板前面的空间相互叠加发作_______.(2)实验现象:在屏上失掉_________条纹〔3〕实验结论:证明光是一种__________.(4)现象解释:S1、S2相当于两个频率、相位和振动方向相反的波源,当两个光源与屏上某点的距离只差等于半波长的________倍时〔即恰恰等于波长的_______倍时〕,两列光波在这点相互增强,出现_________;当两个光源与屏上某点的距离之差等于半波长的________倍时,两列光波在这点____________,出现暗条纹。

二、光发生干预的条件1.干预条件:两列波的_________同、振动方向相反、相位差恒定2.相关光源:收回的光可以发生干预的两个光源。

三、双缝干预条纹特征一系列平行的明暗相间的等间距条纹;各级明暗纹在中央明纹两侧对称散布。

相邻亮条纹或相邻暗条纹间的距离为_________________各种色光的波长由长到短的顺序为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫频率由低到高的顺序依次为:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫稳固练习:1.平行光照射在双缝上,在屏上失掉干预条纹,当〔〕A.双缝到屏的距离增大时,干预条纹间距也增大.B.双缝间距减小时,干预条纹间距也减小.C.波长变短,坚持光强不变时,那么条纹间距也不变.D.波长不变,光强削弱时,那么条纹间距也不变.2.假设把杨氏双缝干预装置从空气中移到透明液体中做实验,那么条纹宽度〔〕A.增大.B.减小.C.不变.D.缺少条件,无法判别.3.双逢干预实验装置如图3所示,双缝间的距离为d,双缝到像屏的距离为L,调整实验装置使得像屏上可以见到明晰的干预条纹,关于干预条纹的状况,以下表达正确的选项是( )A.假定将像屏向左平移一小段距离,屏上的干预条纹将不会发作变化B.假定将像屏向右平移一小段距离,屏上仍有明晰的干预条纹C.假定将像屏向上平移一小段距离,屏上仍有明晰的干预条纹D.假定将像屏向上平移一小段距离,屏上的干预条纹将将不会图3图6 发作变化4、假设把杨氏双缝干预实验,从空气中移动到某种透明的液体中做实验,那么条纹的间距:〔 〕A 、增大B 、减小C 、不变D 、缺少条件,无法判别5.在单色光的双缝干预实验中〔 〕A .两列光波的波峰和波峰堆叠处出现亮条纹 B. 两列光波的波谷和波谷堆叠处出现亮条纹C .干预条纹明暗相反,且条纹间距相等,中央条纹为亮条纹D .从两个狭缝抵达光屏上的路程差等于光的半个波长的整数倍时,出现暗条纹6.如下图是双缝干预实验表示图,屏上某处P 出现明条纹,那么P 处到双缝S1、S2的距离之差是〔 〕A .光波半波长的奇数倍.B .光波波长的奇数倍.C .光波半波长的偶数倍.D .光波半波长的整数倍.7.以下图是研讨光的双缝干预用的表示图,挡板上有两条狭缝S 1、S 2,由S 1和S 2收回的两列波抵达屏上时会发生干预条纹,入射激光的波长为λ,屏上的P 点到两缝S 1和S 2的距离相等,假设把P 处的亮条纹记作第0号亮纹,由P 向上数,与0号亮纹相邻的亮纹为1号亮纹,与1号亮纹相邻的亮纹为2号亮纹,那么P 1处的亮纹恰恰是10号亮纹.设直线S 1P 1的长度为γ1,S 2P 1的长度为γ2,那么γ2-γ1等于( )A. λ5B. 10λC. 20λD. 40λ8.光的颜色决议于 〔 〕A .波长.B .波速.C .频率.D .折射率.9.同一束单色光从空气射入水中,那么 〔 〕A .光的颜色、频率不变,波长、波速都变小.B .光的频率变小,颜色,波长、波速都不变.C .光的频率、速度变小,颜色、波长不变.D .频率、颜色、波长都不变,只要波速变小.10. 在双缝干预实验中,以白光为光源,在屏上观察到黑色干预条纹,假定在双缝中的一缝前放一白色滤光用只能透过红光〕,另一缝前放一绿色滤光片〔只能透过绿光〕,这时:A 、只要白色和绿色的干预条纹,其它颜色的双缝干预条纹消逝.B 、白色和绿色的干预条纹消逝,其它颜色的干预条纹依然存在.C 、任何颜色的干预条纹都不存在,但屏上仍有亮光.D 、屏上无任何亮光.11.如图6,在双缝干预实验中,SS 1=SS 2,且S 1、S 2到光屏上P 点的路程差△s=1.5×10-6m ,当S 为λ=0.6μm 的单色光源时,在P 点处将构成 条纹;当S 为λ=0.5μm 的单色光源时,在P 点处将构成条纹。

光的干涉

光的干涉

第十三章 光的干涉一、基本要求1. 掌握光程的概念以及光程差和相位差的关系。

2. 理解获得相干光的方法,能分析确定杨氏双缝干涉条纹及薄膜等厚干涉条纹的位置,了解迈克尔逊干涉仪的工作原理。

二、重要概念1. 单色光 理论上单色光是指具有单一频率的光波。

这和过去人们生活习惯中所说的单种颜色的光是截然不同的。

我们知道可见光的波长是400~nm 760,而可见光从颜色上可分为赤橙黄绿青兰紫七色,显然每种色光具有相当宽的波长范围。

所以同一种颜色的光并不是单一频率的光。

虽然绝对的单一频率的单色光不易得到,但我们可以通过各种方法获取谱线宽度很小的单色光。

例如激光就可看作线宽度很小的单色光。

2. 相干光 只有两列光波的振动频率相同、振动方向相同、振动相位差恒定时才会发生干涉加强或减弱的现象,满足上述三个条件的两束光称为相干光。

相应的光源称为相干光源。

3. 半波损失 光由光疏媒质(即折射率相对小的媒质)射到光密媒质发生反射时,反射光的相位较之入射光的相位发生了π的突变,这一变化导致了反射光的波程在反射过程中附加了半个波长,通常称为“半波损失”。

4. 光程和光程差(1)光程 光波的频率v 是单色光的本性所属,与在何种媒质中传播没有关系。

而传播速度则与媒质有关。

在折射率n 的媒质中光速是真空中光速的n 1,由光速v n n λυ=可知,在折射率为n 的媒质中,光波的波长n λ也是真空中波长的n 1。

这样光在不同媒质中经历同样的波数,但经历的几何路程却不同。

所以有必要把光在折射率n 的媒质中通过的几何路程折算到真空中所能传播的长度,只有这样才便于比较两束经过不同媒质的光相位的变化。

所以把光在折射率为n 的媒质中通过的几何的路程x 乘以折射率n 折算成真空中所能传播的长度n x ,称n x 为光程。

(2)光程差 在处处采用了光程概念以后就可以把由相位差决定的干涉加强,减弱等情况用光程差来表示,为计算带来方便。

即相位差 λπλδϕ(光程差2⨯=∆为真空中波长) 亦即 λπδϕ2=∆ 三、基本规律1. 杨氏的双缝干涉结果dD k x λ±= ),2,1,0( =k 亮条纹 d D k x 2)12(λ+±= ),2,1,0( =k 暗条纹 2. 薄膜干涉结果满足21n n <为例,此时要考虑“半波损失”故反射加强(上表面亮条纹位置)为λλδk i n n e =+-=2sin 222122 ( ,2,1=k )反射减弱(上表面暗纹位置)为2)12(2sin 222122λλδ+=+-=k i n n e ( ,2,1,0=k )透射光加强(下表面亮纹位置)为λδk i n n e =-=22122sin 2 ( ,2,1=k )透射光减弱(下表面暗纹位置)为2)12(sin 222122λδ+=-=k i n n e ( ,2,1,0=k )这里强调同学们要注意的是,一定要先分析反射光是否存在“半波损失”的情况,不能死搬硬套,另外要明白反射光加强的位置一定是透射光减弱否则就违反了能量守恒的定则。

第十三光的干涉优秀课件

第十三光的干涉优秀课件

第十三章 光 的 干 涉
干 涉:
意义——一切波动现象的重要特征之一
相 同
条件——相干波源 振动方向相同
位相差恒定
本质——两列相干波的迭加
特点——波的能量在空间周期性分布 (加强或减弱)
光干涉的特征——光波交迭处的屏上呈现 明暗相间的条纹
§13.1 光的相干性
波列
间歇
一、光源的发光机理
n=4 n=3
1. 实验装置及现象 狭缝

x
k=+2
S* S1 S2
k=+1
O
k= 0
I
k=-1
实验结果
k=-2
1)单色光: 对中央SO对称分布,中心明纹,两侧明暗相间, 等宽度、等间距、平行于细缝的直线形干涉条纹。
2)不同颜色单色光:条纹宽度不同,间距不同。
2. 理论分析
x
P.x
S1
r1
r2
S dM
O
S2
可见光的频率 8.61014 ~ 3.91014 Hz
7800 620059705770 492047004500
2900
红外 红 橙 黄 绿 青 蓝 紫
紫外
Infrared RedOrange GreenBl. Blue Violet Ultraviolet
Yellow
单色光:具有单一频率的光。 复色光:由各种频率的光复合而成的光。如白光。
1 ]
4I1
cos2
2
当 2k,k( 0,1,2,.) .— . — I4I( 1 干涉相
当 2k1,k( 0,1,2,.) .— . — I( 0 干涉
*任意位置,光强介于明暗之间:I= 0 ~ 4I1

高二物理选修34第十三章:第3节:光的干涉

高二物理选修34第十三章:第3节:光的干涉

高二物理选修34第十三章:第3节:光的干涉光具有波粒二象性。

光电效应现象说明波有粒子性;光的干预、衍射和偏振现象说明光具有动摇性,光波是横波。

麦克斯韦电磁场实际说明光是一种电磁波,赫兹用实验证明了光确实是一种电磁波。

激光是一种天然光源,具有很多特性,在迷信研讨和工农业消费中有普遍的运用。

3 光的干预●教学目的一、知识目的1.经过实验观察,让先生看法光的衍射现象,知道发作清楚的光的衍射现象的条件,从而对光的动摇性有进一步的看法.2.通常学习知道〝几何光学〞中所说的光沿直线传达是一种近似规律.二、才干目的1.经过讨论和对单缝衍射装置的观察,了解衍射条件的设计思想.2.在仔细观察课堂演示实验和课外自己入手观察衍射现象的基础上,培育先生比拟推理才干和笼统思想才干.三、德育目的经过〝泊松亮斑〞等迷信小故事的学习,培育先生坚决的自决计、踏实勤劳的任务态度和迷信研讨品德.●教学重点单缝衍射实验和圆孔衍射实验的观察以及发生清楚衍射现象的条件.●教学难点衍射条纹成因的初步说明.●教学方法1.经过机械波衍射现象类比推理,提出光的衍射实验观察想象.2.经过观察剖析实验,归结出发生清楚衍射现象的条件以及衍射是光的动摇性的表现.3.经过对比看法衍射条纹的特点及变化,加深对衍射图象的了解.●教学用具JGQ型氦氖激光器25台,衍射单缝〔可调缝宽度〕,光屏、光栅衍射小圆孔板,两支铅笔〔先生自备〕,日光灯〔教室内普通都有〕,直径5 mm的自行车轴承用小钢珠,被磁化的钢针〔吸小钢珠用〕,投影仪〔本节课在光学实验室停止〕.●课时布置:1课时1.实验:双缝干预〔1〕装置:双缝、激光器、光屏〔2〕现象:屏上构成亮暗相间的条纹;条纹之间的距离相等,亮度相反〔实践上由于衍射而不同〕。

这就是光的干预现象,明天我们来学习第一节:光的干预。

第1课时:双缝干预新课教学:一、双缝干预1.什么是双缝干预:平行的单色光照射到相距很近的双狭缝上,在狭缝后的光屏上出现亮暗相间条纹的现象叫做双缝干预现象。

高中物理人教选修3-4第十三章第三节光的干涉

高中物理人教选修3-4第十三章第三节光的干涉

L2
(xΒιβλιοθήκη d 2)2L2 2
L2
(x
d )2 2
不同单色光的双缝图样干涉比较 红光 蓝光
自然光
(应用)你能否根据所学的知识,设计
一测量某种可见光波长的方案?
x L
d
d x
L
测量 (1)双缝的间距d (2)光屏到挡板的距离L (3)相邻两条条纹的间 距∆x
观察不同单色
光的双缝干涉条 纹的情况,可以 得到的信息?
单自
S1
色然
S d

S2
l
双缝
∆x

相同光源下,双缝距离 d 不变, 增大双缝到屏的距离 l ,观察干涉 图样的变化
相同光源下,双缝到屏的距离 l 不 变,增大双缝距离 d ,观察干涉图 样的变化
在双缝距离 d 不变,双缝到屏的距离 l 不变, 观察不同光源下,干涉图样的变化
小结:
1、中央是明纹 2、明暗相间的等间 距( ∆ x )条纹 3、
光的波长的测定:
光的 颜色
红 橙

各色光在真空中的波长
波长
光的
波长
nm
颜色
nm
770-620
绿
580-490
620-600
蓝- 靛
490-450
600-580

450-400
红光波波长长最最大,
d L
x
*七种单色光的综合性质对比
特征量
红光→紫光
干涉条纹
间距(Δx)
由大到小
真空中的 波长( λ)
频率(ν)
r1
x
r2
o 明纹 or 暗纹
光 =r2 r1= k,k 0,1, 2,L ,明条纹

第十三章 第3节 光的干涉

第十三章 第3节 光的干涉
[答案]
(1)暗条纹
(2)亮条纹
(3)见解析
高中同步新课标·物理
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【总结提能】 (1)判断屏上某点为亮条纹还是暗条纹,要看该点到两个光源(双缝)的 路程差(光程差)与波长的比值。 (2)要记住: 路程差等于波长整数倍处出现亮条纹; 等于半波长奇数倍 处为暗条纹。 (3)上述结论成立的条件是:两个光源情况完全相同。
[解析] λ1 f λ1 = 得 λ2 f λ2 λ1=nλ2=1.5×4×10 7m=6×10 7m
- -
c (1)设 A 光在空气中波长为 λ1,在介质中波长为 λ2,由 n=v=
因为光程差 Δr=2.1×10 6m,所以

Δr 2.1×10 N1= = - =3.5 λ1 6×10 7 由此可知,从 S1 和 S2 到 P 点的路程差是波长 λ1 的 3.5 倍,即半波长的 奇数倍,所以 P 点为暗条纹。 1 (2)根据临界角与折射率的关系 sin C=n得 n′= 1 5 = sin 37° 3
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(2)暗条纹的条件:屏上某点 P 到两条缝 S1 和 S2 的路程差正好是半 λ 波长的奇数倍。即|PS1-PS2|=(2k-1)·(k=1,2,3,„) 2 k 为暗条纹的级次,从第 1 级暗条纹开始向两侧展开。 (3)时间上的关系: ①亮条纹:Δt=nT(n=0,1,2,3,„) T ②暗条纹:Δt=(2n+1)· (n=0,1,2,3,„) 2 1 式中 Δt 表示两列光波到同一点的时间差;T= f 为光波的周期。 5.做双缝干涉实验时应注意的问题 (1)双缝干涉的条件是必须有相干光源,且双缝间的间距必须很小。 (2)光源不同部位发出的光不一定具有相同的频率和恒定的相位差, 所 以一般情况很难观察到光的干涉现象,杨氏双缝干涉实验采用将一束光 “一分为二”的方法获得相干光源。

高中物理选修3-4第13章同步教学课件:13-3 光的干涉 共20张 精品

高中物理选修3-4第13章同步教学课件:13-3 光的干涉 共20张 精品

③ 双缝与屏间的距离 l : L越大,相邻的亮纹间距越大
(2):相邻亮纹间距计算公式:
x l
d
P1
S1 P
S2 l
各色光在真空中的波长
光的 颜色

波长 nm 770-620
光的 颜色
绿
波长 nm 580-490

620-600
蓝-靛
490-450

600-580

450-400
红光波长最大,紫光波长最小
单缝
双缝
巧妙解决了相干光问题
屏幕

s1

s0
s2
红滤色片 (激光)
托马斯·杨
杨氏双缝实验 被评为十大最美 丽实验之一。
1801年,英国物理学家托马斯·杨(1773~1829)在实验 室里成功的观察到光的干涉.
证 明 光 是 一 种 波
实验演示:
现象:出现亮暗相间条纹。
用氦氖激光器演 示光的双缝干涉
第十三章 光
第三节 光的干涉
一、杨式双缝干涉实验
干涉现象是波动独有的特征,如果光真的 是一种波,就必然会观察到光的干涉现象.
思考1:如果我们先假设光是一种波,那 么按照我们所学的波动知识,光要发生干 涉现象需要满足什么条件?
(频率相同)
思考2:有没有什么方法可以获得相干光— 频率相同的光呢?
天才的设想
P1
(2)半波长的奇数倍时出现暗条纹. S1
P
S2
3、同样条件的双缝实验,用不同的色
光得到的相邻亮(暗)条纹间的宽
度不等。
x L
d
4、干涉条纹的特点是等间距的,明暗相间的;单色光和 白光的条纹不同。

高中物理第十三章3光的干涉练习(含解析)新人教版选修3_4

高中物理第十三章3光的干涉练习(含解析)新人教版选修3_4

3.光的干涉基础巩固1能产生干涉现象的两束光是()A.频率相同、振幅相同的两束光B.频率相同、相位差恒定的两束光C.两只完全相同的灯泡发出的光D.同一光源的两个发光部分发出的光答案:B2白光通过双缝后产生的干涉条纹是彩色的,其原因是不同色光的()A.频率不同B.强度不同C.振动方向不同D.传播速度不同答案:A3如图所示,用频率为f的单色光垂直照射双缝,在光屏上的P点出现第3条暗条纹。

已知光速为c,则P点到双缝的距离之差r2-r1应为()AC答案:D4在单色光的双缝干涉实验中()A.两列光波谷和波谷重叠处出现暗条纹B.两列光波峰和波峰重叠处出现亮条纹C.从两个狭缝到达屏上的路程差是光波长的整数倍时,出现亮条纹D.从两个狭缝到达屏上的路程差是光波长的奇数倍时,出现暗条纹解析:两列光的波峰与波峰相遇和波谷与波谷相遇都是亮条纹。

从空间中一点到两光源的光程差等于波长的整数倍,该点出现亮条纹;若为半波长的奇数倍,则为暗条纹。

答案:BC5从两个手电筒射出的光照射到同一点上时,看不到干涉条纹,因为()A.手电筒发出的光不是单色光B.干涉图样太小,看不清楚C.周围环境的漫反射光太强D.两个光源是非相干光源解析:从两个手电筒射出的光照射到同一点上时,看不到干涉条纹,是因为两个光源是非相干光源,和其他原因无关,故正确答案为D。

答案:D6下列关于双缝干涉实验的说法正确的是()A.单缝的作用是获得频率保持不变的相干光源B.双缝的作用是获得两个振动情况相同的相干光源C.用红光照射狭缝S1,用紫光照射狭缝S2,屏上将出现干涉条纹D.在光屏上能看到光的干涉图样,但在双缝与光屏之间的空间却没有干涉发生解析:在双缝干涉实验中,单缝的作用是获得一个线光源,使光源有唯一的频率和振动情况,双缝的作用是获得两个振动情况完全相同的相干光源,故选项A错误,选项B正确。

红光和紫光的频率不同,不能产生干涉条纹,故选项C错误。

两列光波只要相遇就会叠加,满足相干条件就能发生干涉,所以在双缝与光屏之间的空间也会发生光的干涉,用光屏接收只是为了肉眼观察的方便,故选项D错误。

2020年高中物理第十三章光第3节光的干涉课后课时作业(含解析)新人教版选修3_4

2020年高中物理第十三章光第3节光的干涉课后课时作业(含解析)新人教版选修3_4

第3节 光的干涉A 组:合格性水平训练1.(双缝干涉实验)在双缝干涉实验中,双缝的作用是( ) A .遮住过于强烈的光B .形成两个振动情况相同的光源C .使白光变成单色光D .使光发生折射 答案 B解析 双缝的作用是形成两个振动情况相同的光源,得到相干光,B 正确;A 、C 、D 错误。

2.(光的双缝干涉)从两只手电筒射出的光,当它们照射到同一点时看不到干涉条纹,是因为( )A .手电筒射出的光不是单色光B .周围环境的漫反射光太强C .干涉图样太细小看不清楚D .两个光源是非相干光源 答案 D解析 两只手电筒属两个各自独立发光的光源,二者发出的光频率不一定相同,是非相干光,因此它们照射到同一点时不发生干涉,因此无干涉条纹,A 、B 、C 错误,D 正确。

3.(光的双缝干涉)(多选)已知白光中含有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光,其波长依次减小。

在杨氏双缝干涉实验中如果( )A .用白光作为光源,屏上将呈现黑白相间的条纹B .用红光作为光源,屏上将呈现红黑相间的条纹C .用红光照射一条狭缝,用紫光照射另一条狭缝,屏上将呈现彩色条纹D .用白光作为光源,屏上将呈现彩色的条纹 答案 BD解析 用白光作为杨氏双缝干涉实验的光源,屏上将呈现彩色条纹,A 错误,D 正确;用红光作为光源,屏上将呈现相间的红色条纹与暗条纹(即黑条纹),B 正确;红光和紫光频率不同,不能产生干涉条纹,C 错误。

4.(出现亮、暗条纹的条件)(多选)杨氏双缝干涉实验中,下列说法正确的是(n 为自然数,λ为光波波长)( )A .在距双缝的光程差相等的点形成暗条纹B .在距双缝的光程差为n λ的点形成明条纹C .在距双缝的光程差为n λ2的点形成明条纹D .在距双缝的光程差为⎝ ⎛⎭⎪⎫n +12λ的点形成暗条纹 答案 BD解析 在双缝干涉实验中,当某处距双缝距离之差Δδ为波长的整数倍时,即Δδ=n λ(n =0,1,2,3,…)这点为加强点,该处出现明条纹;当距离之差Δδ为半波长的奇数倍时,即Δδ=(2n +1)λ2(n =0,1,2,3,…)这点为减弱点,该处出现暗条纹。

人教版选修3-4 13.3 光 的 干 涉 教案 word版含答案

人教版选修3-4 13.3 光 的 干 涉 教案 word版含答案

课时13.3光的干涉1.通过实验观察,认识光的干涉现象。

理解光是一种波,干涉是波特有的性质。

2.明确光产生干涉的条件以及相干光源的概念。

3.理解干涉的原理、干涉条纹形成的原因及特点,能够利用明暗条纹产生的条件解决相应的问题。

重点难点:光的干涉产生的条件,形成明暗条纹的条件,以及双缝干涉中明暗条纹的有关计算。

教学建议:本节主要讲杨氏双缝干涉实验和决定条纹间距的条件。

教学中要注意回顾和应用机械波干涉的相关知识,分析光屏上明暗条纹的分布规律,这可以进一步加深学生对光的波动性的认识。

本节做好光的干涉的演示实验是使学生正确理解本节知识的关键。

导入新课:在托马斯·杨之前,不少人都曾进行过光学实验,试图找到证明光的波动性的有力证据:光的干涉和衍射现象。

但这些实验都失败了,原因是他们不能找到相干光源。

直到1801年托马斯·杨做了著名的干涉实验,为光的波动说奠定了基础。

杨氏干涉实验巧妙地解决了相干光源问题,它的巧妙之处在哪?1.杨氏干涉实验(1)1801年,英国物理学家①托马斯·杨成功地观察到了光的干涉现象。

证明光的确是一种②波。

(2)双缝干涉实验:让一束③单色光投射到一个有两条狭缝的挡板上,狭缝相距很近,就形成了两个波源,它们的④频率、⑤相位和⑥振动方向总是相同。

这两个波源发出的光在挡板后互相叠加,挡板后面的屏上就可以得到⑦明暗相间的条纹。

2.决定条纹间距的条件(1)出现亮条纹的条件:当两个光源与屏上某点的距离之差等于半波长的⑧偶数倍时(即恰好等于波长的⑨整数倍时),两列光在这点相互⑩加强,这里出现亮条纹。

(2)出现暗条纹的条件:当两个光源与屏上某点的距离之差等于半波长的奇数倍时,两列光在这点相互削弱,这里出现暗条纹。

1.杨氏实验观察到的是什么现象?为什么说它证明了光是一种波?解答:干涉现象,干涉现象是波特有的现象。

2.双缝干涉实验中为什么用激光做光源?解答:激光亮度高、相干性好。

光的干涉(共30张PPT)

光的干涉(共30张PPT)

r1
激光束
S 四、明(暗)条纹的间距
(2)当路程差为半波长的奇数倍时,形成暗条纹。 1
室内的白炽灯是各种独立的光源,不符合产生干涉的条件。 光的干涉
do 通过实验初步认识薄膜干涉现象,了解其应用。
r2
1、产生稳定干涉的条件:两列光的频率(颜色)相同。
S M 四、明(暗)条纹的间距
D.单色光f1照射时出现暗条纹,单色光f2照射时出现明条2纹
后面的屏上观察光的干涉情 况。
新课内容
二、双缝干涉图样
单色光
白光
新课内容
二、双缝干涉图样
图样有何特征?

单色激光束
暗条纹的中心线
S1
暗条纹的中心线
亮条纹的中心线
S2
亮条纹的中心线
中央亮条纹
双缝
明暗相间
条纹等间距
思考讨论:光屏上何处出现亮条纹?何处出现暗条纹?
单色激光束
新课内容
三、决定明暗条纹的条件
第十三章 光
肥皂泡呈现五颜六色的原因是什么?
第3节
光的干涉
学习目标
1.通过实验观察认识光的干涉现象,知道干涉现象是光的波动性证 据。 2.理解光的双缝干涉现象的产生原理。知道光屏上出现亮条纹和暗 条纹的条件。
3.掌握明条纹(或暗条纹)间距的计算公式及推导过程。
4.观察双缝干涉图样,掌握实验方法。
5.通过实验初步认识薄膜干涉现象,了解其应用。
x l
d
新课内容
五、光的干涉应用
1.薄膜干涉---肥皂泡上的彩色条纹
此处发 生干涉 现象
空气
a b
S
B
A
薄膜
薄膜前后两个面的反 射光发生了干涉

2020高中物理选修3-4同步第十三章 3 光的干涉

2020高中物理选修3-4同步第十三章 3  光的干涉

3光的干涉[学科素养与目标要求]物理观念:1.知道光的干涉现象和产生干涉现象的条件,知道光是一种波.2.理解明暗条纹的成因及出现明暗条纹的条件.科学探究:做杨氏双缝干涉实验,在屏上得到明暗相间的条纹,说明光是一种波.科学态度与责任:体会物理学的发展改变了人类对自然界的认识.一、杨氏干涉实验1.1801年,英国物理学家托马斯·杨成功地观察到了光的干涉现象,人们开始认识到光具有波动性.2.双缝干涉实验(1)实验过程:让一束单色光投射到一个有两条狭缝S1和S2的挡板上,两狭缝相距很近,两狭缝就成了两个波源,它们的频率、相位和振动方向总是相同的,两个光源发出的光在挡板后面的空间互相叠加发生干涉现象.(2)实验现象:在屏上得到明暗相间的条纹.(3)实验结论:光是一种波.二、决定条纹间距的条件1.干涉条件:两波源的频率、相位和振动方向都相同.2.出现明暗条纹的判断(1)亮条纹:当两个光源与屏上某点的距离之差等于半波长的偶(填“奇”或“偶”)数倍时,出现亮条纹.(2)暗条纹:当两个光源与屏上某点的距离之差等于半波长的奇(填“奇”或“偶”)数倍时,出现暗条纹.1.判断下列说法的正误.(1)用白光做双缝干涉实验时屏幕各处均是彩色条纹.(×)(2)频率不同的两列光波也能产生干涉现象,只是不稳定.(×)(3)用两个完全相同的相干光源做双缝干涉实验时,从两个狭缝到屏上的路程差是光波长的整数倍时出现亮条纹.(√)(4)用两个完全相同的相干光源做双缝干涉实验时,从两个狭缝到屏上的路程差是光波长的奇数倍时出现暗条纹.(×)2.如图1所示,在杨氏双缝干涉实验中,激光的波长为5.30×10-7 m,屏上P点距双缝S1和S2的路程差为7.95×10-7 m.则在这里出现的应是________(填“亮条纹”或“暗条纹”).图1答案暗条纹一、杨氏干涉实验如图为双缝干涉的示意图,单缝发出的单色光投射到相距很近的两条狭缝S1和S2上,狭缝就成了两个波源,发出的光向右传播,在后面的屏上观察光的干涉情况.(1)两条狭缝起什么作用?(2)在屏上形成的光的干涉图样有什么特点?答案(1)光线照到两狭缝上,两狭缝成为振动情况完全相同的光源.(2)在屏上形成明暗相间、等间距的干涉条纹.1.杨氏双缝干涉实验(1)双缝干涉的装置示意图实验装置如图2所示,有光源、单缝、双缝和光屏.图2(2)单缝的作用:获得一个线光源,使光源有唯一的频率和振动情况.也可用激光直接照射双缝.(3)双缝的作用:将一束光分成两束频率相同且振动情况完全一致的相干光.2.光产生干涉的条件两束光的频率相同、相位差恒定、振动方向相同.杨氏双缝干涉实验是靠“一分为二”的方法获得两个相干光源的.3.干涉图样(1)单色光的干涉图样:干涉条纹是等间距的明暗相间的条纹.(2)白光的干涉图样:中央条纹是白色的,两侧干涉条纹是彩色条纹.例1(2018·北京卷)用双缝干涉实验装置得到白光的干涉条纹,在光源与单缝之间加上红色滤光片后()A.干涉条纹消失B.彩色条纹中的红色条纹消失C.中央条纹变成暗条纹D.中央条纹变成红色答案 D解析在光源与单缝之间加上红色滤光片后,只透过红光,屏上出现红光(单色光)的干涉条纹,中央条纹变成红色.例2在双缝干涉实验中,以白光为光源,在屏幕上观察到了彩色干涉条纹,若在双缝中的一缝前放一红色滤光片(只能透过红光),另一缝前放一绿色滤光片(只能透过绿光),已知红光与绿光频率、波长均不相等,这时() A.只有红色和绿色的双缝干涉条纹,其他颜色的双缝干涉条纹消失B.红色和绿色的双缝干涉条纹消失,其他颜色的干涉条纹依然存在C.任何颜色的双缝干涉条纹都不存在,但屏上仍有光亮D.屏上无任何光亮答案 C解析分别用绿色滤光片和红色滤光片挡住两条缝后,红光和绿光频率不等,不能发生干涉,因此屏上不会出现干涉条纹,但仍有光亮.[学科素养]例2回顾了双缝干涉实验,两束光发生干涉的条件是两束光的频率相同、相位差恒定、振动情况相同.一方面让学生对物理规律的认识更加深刻,另一方面也让学生进一步熟悉了双缝干涉发生的条件.这很好地体现了“物理观念”和“科学思维”的学科素养.二、决定条纹间距的条件(1)若屏上某点是两列光波的波峰与波峰相遇,该点的振动是加强还是减弱?若屏上某点是两列光波的波峰与波谷相遇,该点的振动是加强还是减弱?(2)如图所示是几种单色光的双缝干涉图样.①用不同颜色的光做干涉实验时干涉图样有什么不同?②如果将屏幕远离双缝移动,条纹间距如何变化?③改变双缝间的距离,条纹间距如何变化?④双缝干涉条纹的间距与哪些因素有关?答案(1)波峰与波峰相遇,振动加强;波峰与波谷相遇,振动减弱.(2)①红光的条纹间距最宽,紫光的条纹间距最窄.②屏幕离双缝越远,条纹间距越大.③双缝间距越大,条纹间距越小.④与光波波长、双缝到屏的距离及双缝间距离有关.1.两相邻亮条纹(或暗条纹)间距离与光的波长有关,波长越大,条纹间距越大.白光的干涉条纹的中央是白色的,两侧是彩色的,这是因为:各种色光都能形成明暗相间的条纹,都在中央条纹处形成亮条纹,从而复合成白色条纹.两侧条纹间距与各色光的波长成正比,条纹不能完全重合,这样便形成了彩色干涉条纹.2.亮、暗条纹的判断如图3所示,设屏上的一点P到双缝的距离分别为r1和r2,路程差Δr=r2-r1.图3(1)若满足路程差为波长的整数倍,即Δr=kλ(其中k=0,1,2,3,…),则出现亮条纹.k=0时,PS1=PS2,此时P点位于屏上的O处,为亮条纹,此处的条纹叫中央亮条纹或零级亮条纹.k 为亮条纹的级次.(2)若满足路程差为半波长的奇数倍,即Δr=2k-12λ(其中k=1,2,3,…),则出现暗条纹.k为暗条纹的级次,从第1级暗条纹开始向两侧展开.例3在光的双缝干涉现象里,下列描述正确的是()A.用白光做光的干涉实验时,偏离中央亮条纹最远的是波长较长的红光B.用白光做光的干涉实验时,偏离中央亮条纹最远的是波长较短的紫光C.相邻两亮条纹和相邻两暗条纹的间距是不等的D.在双缝干涉现象里,把入射光由红光换成紫光,相邻两个亮条纹间距将变宽答案 A解析条纹间距与光的波长成正比,在可见光中,红光波长最长,紫光波长最短,故偏离中央亮条纹最远的是红光,A正确,B错误;双缝干涉现象中,相邻两亮条纹或两暗条纹是等宽间距的,故C错误;红光的波长比紫光的波长大,所以换成紫光后,相邻两亮条纹间距将变窄,故D错误.例4如图4所示是双缝干涉实验装置,使用波长为600 nm 的橙色光源照射单缝S,在光屏中央P处观察到亮条纹,在位于P点上方的P1点出现第一条亮条纹(即P1到S1、S2的路程差为一个波长),现换用波长为400 nm的紫光源照射单缝,则()图4A .P 和P 1仍为亮条纹B .P 为亮条纹,P 1为暗条纹C .P 为暗条纹,P 1为亮条纹D .P 、P 1均为暗条纹答案 B解析 从单缝S 射出的光波被S 1、S 2两缝分成两束相干光,由题意知屏中央P 点到S 1、S 2距离相等,即分别由S 1、S 2射出的光到P 点的路程差为零,因此中央是亮条纹,无论入射光是什么颜色的光、波长多大,P 点都是中央亮条纹.而分别由S 1、S 2射出的光到P 1点的路程差刚好是橙光的一个波长,即|P 1S 1-P 1S 2|=600 nm =λ橙.当换用波长为400 nm 的紫光时,|P 1S 1-P 1S 2|=600 nm =32λ紫,则两列光波到达P 1点时振动情况完全相反,即分别由S 1、S 2射出的光到达P 1点时相互削弱,因此,在P 1点出现暗条纹.综上所述,选项B 正确.针对训练 如图5所示,用频率为f 的单色光(激光)垂直照射双缝,在光屏的P 点出现第3条暗条纹,已知光速为c ,则P 到双缝S 1、S 2的路程差|r 1-r 2|应为( )图5A.c 2fB.3c 2fC.3c fD.5c 2f答案 D解析 出现第3条暗条纹,说明S 1、S 2到P 点距离之差为52λ,而λ=c f ,所以|r 1-r 2|=52λ=5c 2f,D 项正确.1.(杨氏双缝干涉实验)在杨氏双缝干涉实验中,如果( )A .用白光作为光源,屏上将呈现黑白相间的条纹B .用红光作为光源,屏上将呈现红黑相间的条纹C .若仅将入射光由红光改为紫光,则条纹间距一定变大D .用红光照射一条狭缝,用紫光照射另一条狭缝,屏上将呈现彩色干涉条纹答案 B解析用白光做杨氏双缝干涉实验,屏上将呈现彩色条纹,A错;用红光作为光源,屏上将呈现红色亮条纹与暗条纹(即黑条纹)相间的条纹,B对;若仅将入射光由红光改为紫光,波长变小,条纹间距变小,C错;红光和紫光频率不同,不能产生干涉条纹,D错.2.(决定条纹间距的条件)(2018·北京101中学高二下学期期中)如图6所示为双缝干涉实验中产生的条纹图样,甲图为绿光进行实验的图样,乙为换用另一种单色光进行实验的图样,则以下说法中正确的是()图6A.乙图可能是用红光进行实验产生的条纹,表明红光波长较长B.乙图可能是用紫光进行实验产生的条纹,表明紫光波长较长C.乙图可能是用紫光进行实验产生的条纹,表明紫光波长较短D.乙图可能是用红光进行实验产生的条纹,表明红光波长较短答案 A解析题图乙中条纹的间距比题图甲大,故题图乙中光的波长较长,即比绿光的波长长.红光的波长比绿光长,紫光的波长比绿光短,A正确.3.(亮、暗条纹的判断)如图7所示,用单色光做双缝干涉实验,P处为第二条暗条纹,改用频率较低的单色光重做上述实验(其他条件不变,屏足够大),则同侧第二条暗条纹的位置()图7A .仍在P 处B .在P 点上方C .在P 点下方D .要将屏向双缝方向移近一些才能看到答案 B解析 由λ=c f 知,f 变小,λ变大.若出现第二条暗条纹,则P 到双缝的路程差Δr =32λ,当λ变大时,Δr 也要变大,故第二条暗条纹的位置向上移,在P 点上方,B 正确.4.(亮、暗条纹的判断)在双缝干涉实验中,双缝到光屏上P 点的距离之差为0.6 μm ,若分别用频率为f 1=5.0×1014 Hz 和f 2=7.5×1014 Hz 的单色光垂直照射双缝,则P 点出现亮、暗条纹的情况是( )A .用单色光f 1和f 2分别照射时,均出现亮条纹B .用单色光f 1和f 2分别照射时,均出现暗条纹C .用单色光f 1照射时出现亮条纹,用单色光f 2照射时出现暗条纹D .用单色光f 1照射时出现暗条纹,用单色光f 2照射时出现亮条纹答案 C解析 单色光f 1的波长:λ1=c f 1=3×1085.0×1014 m =0.6×10-6 m =0.6 μm. 单色光f 2的波长:λ2=c f 2=3×1087.5×1014 m =0.4×10-6 m =0.4 μm. 因P 点到双缝的距离之差Δx =0.6 μm =λ1,所以用单色光f 1照射时P 点出现亮条纹.又Δx =0.6 μm =32λ2,所以用单色光f 2照射时P 点出现暗条纹,故选项C 正确.一、选择题考点一 双缝干涉实验1.用两个红灯泡照射白墙,在墙上看到的是( )A .明暗相间的条纹B .彩色条纹C .一片红光D .晃动的条纹答案 C解析 两灯泡不是相干光源,故选C.2.(多选)用红光做光的双缝干涉实验,如果将其中一条缝改用蓝光,下列说法正确的是( )A .在光屏上出现红蓝相间的干涉条纹B .只有相干光源发出的光才能在叠加时产生干涉现象,此时不产生干涉现象C .频率不同的两束光也能发生干涉现象,此时出现彩色条纹D .尽管亮、暗条纹都是光波相互叠加的结果,但此时红光与蓝光只叠加不产生干涉现象 答案 BD解析 频率相同、相位差恒定、振动方向相同是产生干涉现象的条件,红光和蓝光频率不同,不能产生干涉现象,不会产生干涉条纹,A 、C 错误.3.某同学自己动手利用如图1所示器材观察光的干涉现象,其中,A 为单缝屏,B 为双缝屏,C 为像屏.当他用一束阳光照射到A 上时,屏C 上并没有出现干涉条纹,他移走B 后,C 上出现一窄亮斑.分析实验失败的原因,最大的可能性是( )图1A.单缝S太窄B.单缝S太宽C.S到S1与到S2的距离不等D.阳光不能作为光源答案 B解析本实验中,单缝S应非常窄,才可看成“理想线光源”,才能成功地观察到干涉现象,移走B屏后,在C上出现一窄亮斑,说明单缝S太宽,故A错误,B正确;S到S1和S2距离不等时,也能出现干涉条纹,但中央不一定是亮条纹,C错误;太阳光可以作为光源,D 错误.考点二决定条纹间距的条件4.(多选)用a、b两种单色光分别照射同一双缝干涉装置,在距双缝恒定距离的屏上得到如图2所示的干涉图样,其中图甲是a光照射形成的,图乙是b光照射形成的,则关于a、b 两束单色光,下述说法中正确的是()图2A.a光的频率比b光的大B.在水中a光传播的速度比b光的大C.水对a光的折射率比b光的大D.b光的波长比a光的短答案AC解析从题图可以看出,a光的条纹间距小,说明a光的波长小,频率大,选项A正确,D 错误;水对频率低的单色光的折射率小,即水对b光的折射率小,选项C正确;折射率小的光在水中的传播速度大,即b光在水中的传播速度大,选项B错误.5.(2017·泉州高二检测)白光通过双缝后产生的干涉条纹是彩色的,其原因是不同色光的()A.传播速度不同B.强度不同C.振动方向不同D.频率不同答案 D解析两侧条纹间距与各色光的波长成正比,不同色光的频率不同、波长不同.这样除中央条纹以外的其他条纹不能完全重合,便形成了彩色条纹.6.下列关于双缝干涉实验的说法中正确的是()A.单缝的作用是获得频率保持不变的相干光源B.双缝的作用是获得两个振动情况完全相同的相干光源C.用红光和绿光分别做双缝干涉实验(λ红>λ绿),绿光干涉图样的条纹间距比红光大D.在光屏上能看到光的干涉图样,但在双缝与光屏之间的空间却没有干涉发生答案 B解析在双缝干涉实验中,单缝的作用是获得一个线光源,双缝的作用是获得两个振动情况完全相同的相干光源,故选项A错误,B正确.绿光波长比红光短,所以条纹间距较小,选项C错误.两列光波只要相遇就会叠加,满足相干条件就能发生干涉,所以在双缝与光屏之间的空间也会发生光的干涉,用光屏接收只是为了方便肉眼观察,故选项D错误.考点三亮、暗条纹的判断7.(2017·郑州高二检测)瓦斯在隧道施工、煤矿采掘等方面危害极大,某同学查资料得知含有瓦斯的气体折射率大于干净空气的折射率,于是他根据双缝干涉现象设计了一个监测仪,其原理如图3所示:在双缝前面放置两个完全相同的透明容器A、B,容器A与干净的空气相通,在容器B中通入矿井中的气体,观察屏上的干涉条纹,就能够监测瓦斯浓度.如果屏的正中央O点变为暗条纹,说明B中气体()图3A.一定含瓦斯B.一定不含瓦斯C.不一定含瓦斯D.无法判断答案 A8.(多选)用单色光做双缝干涉实验时()A.屏上到双缝的路程差等于波长整数倍处出现亮条纹B.屏上到双缝的路程差等于半波长整数倍处,可能是亮条纹,也可能是暗条纹C.屏上的亮条纹一定是两列光波的波峰与波峰相遇的地方D.屏上的亮条纹是两列光波的波峰与波谷相遇的地方答案AB解析在双缝干涉实验中,屏上到双缝的路程差等于波长整数倍处出现亮条纹,是振动加强处,不一定是两列光波的波峰与波峰相遇的地方,也可能是波谷与波谷相遇的地方,A选项正确,C选项错误;屏上到双缝的路程差等于半波长整数倍处,可能是半波长的奇数倍(暗条纹),也可能是半波长的偶数倍(亮条纹),B选项正确;两列光波的波峰与波谷相遇的地方,应是暗条纹,D选项错误.9.(多选)(2017·开封高二检测)双缝干涉实验装置如图4所示,绿光通过单缝S后,投射到有双缝的挡板上,双缝S1和S2与单缝S的距离相等,光通过双缝后在与双缝平行的屏上形成干涉条纹.屏上O点距双缝S1和S2的距离相等,P点是距O点的第一条亮条纹,如果将入射的单色光换成红光或蓝光,已知红光波长大于绿光波长,绿光波长大于蓝光波长,则下列说法正确的是()图4A.O点是红光的亮条纹B.红光的同侧第一条亮条纹在P点的上方C.O点不是蓝光的亮条纹D.蓝光的同侧第一条亮条纹在P点的上方答案AB解析中央O点到S1、S2的路程差为零,所以换不同颜色的光时,O点始终为亮条纹,选项A正确,C错误;波长越长,条纹间距越宽,所以红光的第一条亮条纹在P点上方,蓝光的第一条亮条纹在P点下方,选项B正确,D错误.10.在双缝干涉实验中,光源发射波长为6.0×10-7 m的橙光时,在光屏上获得明暗相间的橙色干涉条纹,光屏上A点恰好是距中心条纹的第二条亮条纹.其他条件不变,现改用其他颜色的可见光做实验,光屏上A点是暗条纹位置,可见光的频率范围是3.9×1014~7.5×1014 Hz,则入射光的波长可能是()A.8.0×10-7 m B.4.8×10-7 mC.4.0×10-7 m D.3.4×10-7 m答案 B解析 可见光的频率范围是 3.9×1014~7.5×1014 Hz 依据公式c =λf ,可知其波长范围是4.0×10-7~7.69×10-7 m ,A 、D 选项错误.根据公式Δr =nλ2(n 为整数)可知,n 为偶数的地方出现亮条纹,n 为奇数的地方出现暗条纹.因此n =4时,出现距中心条纹的第二条亮条纹,所以A 点到两条缝的路程差Δr =4×6×10-72m =1.2×10-6 m ,要想出现暗条纹,n 需取奇数才行.当入射光波长为4.8×10-7 m 时,1.2×10-6 m =n 4.8×10-72 m ,n =5为奇数,所以A 点出现暗条纹,B 选项正确.当入射光波长为4.0×10-7 m 时,1.2×10-6 m =n 4×10-72 m ,n =6为偶数,所以A 点出现亮条纹,C 选项错误.二、非选择题11.在双缝干涉实验中,若双缝处的两束光的频率均为6×1014 Hz ,两光源S 1、S 2的振动情况恰好相反,光屏上的P 点到S 1与到S 2的路程差为3×10-6 m ,如图5所示,则:图5(1)P 点是亮条纹还是暗条纹?(2)设O 为到S 1、S 2路程相等的点,则P 、O 间还有几条亮条纹,几条暗条纹?(不包括O 、P 两处的条纹)答案 (1)暗条纹 (2)5条暗条纹,6条亮条纹解析 (1)由λ=c f得λ=5×10-7 m n =Δs λ=3×10-65×10-7=6 由于两光源的振动情况恰好相反,所以P 点为暗条纹.(2)O 点路程差为0,也是暗条纹,OP 间还有5条暗条纹,6条亮条纹.12.用单色光做双缝干涉实验时,已知屏上一点P 到双缝的路程差δ=1.5×10-6 m ,当单色光波长λ1=0.5 μm 时,P 点将形成亮条纹还是暗条纹?若单色光波长λ2=0.6 μm ,此时在中央亮条纹和P 点之间有几条暗条纹?答案 见解析解析 由题意知,P 到双缝的路程差δ=1.5×10-60.5×10-6λ1=3λ1,满足波长的整数倍,在P 点形成亮条纹.当单色光波长λ2=0.6 μm ,δ=1.5×10-60.6×10-6λ2=52λ2,满足半波长的奇数倍,在P 点形成暗条纹,在0~52λ2范围内12λ2和32λ2满足半波长的奇数倍,出现暗条纹,此时在中央亮条纹和P 点之间有两条暗条纹.。

新培优高中物理选修课件第十三章光的干涉

新培优高中物理选修课件第十三章光的干涉

应用领域
迈克尔逊干涉仪在光学测量 、光学元件检测、光谱分析 等领域具有广泛的应用价值 。
光的干涉技术应用
05
精密测量中的应用
长度测量
利用光的干涉原理,可以精确测 量微小长度,如光学表面反射镜 的微小位移、微小裂缝的宽度等

厚度测量
通过测量光在不同介质界面上的反 射或透射产生的干涉条纹,可以精 确测定透明材料的厚度,如玻璃、 薄膜等。
新培优高中物理选修课 件第十三章光的干涉
汇报人:XX 20XX-02-05
目录
• 引言 • 光源与相干光 • 光的干涉原理 • 典型干涉实验 • 光的干涉技术应用 • 光的干涉与其他物理现象的联系
引言
01
光的波动性与干涉现象
01
02
03
光的波动性
光是一种电磁波,具有波 动性质,如衍射、干涉等 。
光,再使它们相遇产生干涉,如迈克尔逊干涉仪。
03
激光干涉
利用激光的单色性、相干性和方向性好的特点,通过特定的光路设计获
得相干光并进行干涉实验,如激光干涉引力波天文台(LIGO)等。
光的干涉原理
03
波的叠加原理
波的独立性原理
几列波相遇时,每列波都能够保持各 自的状态继续传播,而不互相干扰。
叠加原理
薄膜干涉实验
实验装置
包括光源、薄膜、反射镜等部 分,用于产生和观察薄膜干涉
现象。
干涉原理
当光波在薄膜的前后两个表面 反射后,会在某些特定条件下 发生叠加,形成干涉现象。
条纹特点
干涉条纹的形状和分布与薄膜 的厚度、折射率等因素有关, 通常呈现出同心圆或平行条纹 等形状。
应用领域
薄膜干涉实验在光学薄膜、光 学元件的制造和检测等领域具
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3光的干涉[学习目标] 1.知道光的干涉现象和产生干涉现象的条件,知道光是一种波.2.理解明暗条纹的成因及出现明暗条纹的条件.一、杨氏干涉实验[导学探究]如图1为双缝干涉的示意图,单缝发出的单色光投射到相距很近的两条狭缝S1和S2上,狭缝就成了两个波源,发出的光向右传播,在后面的屏上观察光的干涉情况.在屏幕上观察到什么现象?两条狭缝起什么作用?图1答案屏幕上出现明暗相间的条纹.光线照到两狭缝上,两狭缝成为振动情况完全相同的光源.[知识梳理]对双缝干涉的认识1.1801年,英国物理学家托马斯·杨成功地观察到了光的干涉现象,人们开始认识到光具有波动性.2.杨氏双缝干涉实验:(1)双缝干涉的装置示意图实验装置如图2所示,有光源、单缝、双缝和光屏.图2(2)单缝的作用:获得一个线光源,使光源有唯一的频率和振动情况.也可用激光直接照射双缝.(3)双缝的作用:将一束光分成两束频率相同且振动情况完全一致的相干光.3.光产生干涉的条件:两束光的频率相同、相位差恒定、振动方向相同.杨氏双缝干涉实验是靠“一分为二”的方法获得两个相干光源的.4.干涉图样:(1)若用单色光作光源,干涉条纹是等间距的明暗相间的条纹.(2)若用白光作光源,干涉条纹是彩色条纹,且中央条纹是白色的.5.证明了光是一种波.[即学即用]判断下列说法的正误.(1)两只相同的手电筒射出的光在同一区域叠加后,看不到干涉图样的原因是干涉图样太细小看不清楚.(×)(2)双缝干涉实验中,双缝的作用是产生两束相干光. (√)(3)只要两列光波的频率相同,在同一区域叠加时就会产生干涉现象.(×)(4)用单色光做双缝干涉实验时在屏幕上出现明暗相间的条纹.(√)(5)双缝干涉现象说明光具有波的特性.(√)(6)用白光做双缝干涉实验时屏幕各处均是彩色条纹.(×)二、条纹形成条件[导学探究](1)若屏上某点是两列光波的波峰与波峰相遇,该点的振动是加强还是减弱?若屏上某点是两列光波的波峰与波谷相遇,该点的振动是加强还是减弱?(2)如图3所示是几种单色光的双缝干涉图样,请问用不同颜色的光做干涉实验时干涉图样有什么不同?如果将屏幕远离双缝移动,条纹间距如何变化?改变双缝间的距离条纹如何变化?说明双缝干涉条纹的间距与哪些因素有关.图3答案(1)波峰与波峰相遇,振动加强;波峰与波谷相遇,振动减弱.(2)红光的条纹间距最宽,紫光的条纹间距最窄.屏幕离双缝越远,条纹间距越大.双缝间距越大,条纹间距越小.与光波波长、双缝到屏的距离及两双缝间距离有关.[知识梳理]产生亮、暗条纹的条件及条纹间距1.如图4所示,设屏上的一点P到双缝的距离分别为r1和r2,路程差Δr=r2-r1.图4(1)若满足路程差为波长的整数倍,即Δr =kλ(其中k =0,1,2,3,…),则出现亮条纹.(2)若满足路程差为半波长的奇数倍,即Δr =2k +12λ(其中k =0,1,2,3,…),则出现暗条纹. 2.双缝干涉实验时,屏幕上相邻亮条纹和相邻暗条纹是等间距的,这个间距与光的波长、屏幕到双缝的距离和双缝的间距有关.波长越长,屏幕到双缝的距离越大,双缝的间距越小,干涉条纹的间距越宽.[即学即用] 判断下列说法的正误.(1)屏上某处到两缝的间距相等,此处为中央亮条纹.(√)(2)屏上某处到两缝的间距相差半个波长,此处为暗条纹.(√)(3)中央亮条纹处到两缝的路程差为零,因此不管光的波长为多大,此处总为亮条纹.(√)(4)当双缝间距一定时,屏幕上的条纹宽度与光的颜色没有关系.(×)(5)白光做双缝干涉实验时,因为不同色光在不同位置加强,故出现彩色条纹. (√)一、杨氏干涉实验双缝干涉图样的特点1.单色光的干涉图样:干涉条纹是等间距的明暗相间的条纹.两相邻亮条纹(或暗条纹)间距离与光的波长有关,波长越大,条纹间距越大.2.白光的干涉图样:中央条纹是白色的,两侧干涉条纹是彩色条纹.这是因为:各种色光都能形成明暗相间的条纹,都在中央条纹处形成亮条纹,从而复合成白色条纹.两侧条纹间距与各色光的波长成正比,条纹不能完全重合,这样便形成了彩色干涉条纹.例1一束白光通过双缝后在屏上观察到干涉条纹,除中央白色条纹外,两侧还有彩色条纹,其原因是()A.各色光的波长不同,因而各色光分别产生的干涉条纹间距不同B.各色光的速度不同,造成条纹的间距不同C.各色光的强度不同,造成条纹的间距不同D.各色光通过双缝到达一确定点的距离不同答案 A解析各色光的频率不同、波长不同、在屏上得到的干涉条纹的宽度不同,各种颜色的条纹叠加后得到彩色条纹.针对训练1在双缝干涉实验中,以白光为光源,在屏上观察到彩色干涉条纹.若在双缝中的一缝前放一红色滤光片(只能透过红光),另一缝前放一绿色滤光片(只能透过绿光),已知红光与绿光频率、波长均不相等,这时()A.只有红色和绿色的双缝干涉条纹,其他颜色的双缝干涉条纹消失B.有除红色、绿色外的其他颜色的双缝干涉条纹C.任何颜色的双缝干涉条纹都不存在,但屏上仍有光亮D.屏上无任何光亮答案 C解析两束光能发生干涉的条件之一是频率相等.利用双缝将一束光分成能够发生干涉的两束光,在屏上形成干涉条纹,但分别用红色滤光片和绿色滤光片挡住两条缝后,红光和绿光频率不相等,不能发生干涉,因此屏上不会出现干涉条纹,但屏上仍会有光亮,故选C.两束光发生干涉的条件是两束光的频率相同、相位差恒定、振动情况相同.二、决定条纹间距的条件分析双缝干涉中明暗条纹问题的步骤(1)由题设情况依λ真=nλ介,求得光在真空(或空气)中的波长.(2)由屏上出现明暗条纹的条件判断光屏上出现的是亮条纹还是暗条纹.(3)根据亮条纹的判断式Δr=kλ(k=0,1,2…)或暗条纹的判断式Δr=(2k+1)λ2(k=0,1,2…),判断出k的取值,从而判断条纹明暗情况.例2在图5杨氏双缝干涉实验中,已知SS1=SS2,且S1、S2到光屏上P点的路程差d=1.5×10-6 m.当S为λ=0.6 μm的单色光源时,在P点处将形成________条纹;若将整个装置放入某种介质中,光源不变,介质的折射率为1.2,则在P点处将形成______条纹.图5答案暗亮解析若两相干光源的振动同相,则在离两相干光源路程之差为光的波长的整数倍处会出现亮条纹,路程之差为光的半波长的奇数倍处会出现暗条纹,若两相干光源的振动反相,则出现亮、暗条纹的情况刚好相反.由于SS1=SS2,所以S1、S2处的光振动同相.当λ=0.6 μm时,dλ=2.5,则P点处两光振动反相,形成暗条纹;根据折射定律,当光进入介质时波长λ′=λn =0.5 μm,根据dλ=3,则P点处两光振动同相,形成亮条纹.两束光发生干涉形成的是亮条纹还是暗条纹取决于两束光到屏上某点的路程差.针对训练2在双缝干涉实验中,双缝到光屏上P点的距离之差为0.6 μm,若分别用频率为f1=5.0×1014Hz和f2=7.5×1014 Hz的单色光垂直照射双缝,则P点出现亮、暗条纹的情况是()A.单色光f1和f2分别照射时,均出现亮条纹B.单色光f1和f2分别照射时,均出现暗条纹C.单色光f1照射时出现亮条纹,单色光f2照射时出现暗条纹D.单色光f1照射时出现暗条纹,单色光f2照射时出现亮条纹答案 C解析判定某处是亮条纹还是暗条纹,关键是看该处到两光源的路程差是该光波长的倍数情况,若是整数倍,该处为亮条纹;若为半波长的奇数倍,则为暗条纹.单色光f1的波长λ1=cf1=3.0×1085.0×1014m=0.6 μm.单色光f2的波长λ2=cf2=3.0×1087.5×1014m=0.4 μm.可知Δr=λ1,Δr=32λ2,故用单色光f1照射时,P点出现亮条纹,用单色光f2照射时,P点出现暗条纹.1.两个普通白炽灯发出的光相遇时,我们观察不到干涉条纹,这是因为()A.两个灯亮度不同B.灯光的波长太短C.两个光源的频率不稳定,是非相干光源D.周围环境的漫反射光太强答案 C解析一般情况下,两个不同的光源发出的光或同一个光源的不同部分发出的光的频率不稳定,振动情况也往往不同,是非相干光源,故正确选项为C.2.(多选)杨氏双缝干涉实验中,下列说法正确的是(n为自然数,λ为光波波长)() A.在距双缝的路程相等的点形成暗条纹B.在距双缝的路程差为nλ的点形成亮条纹C.在距双缝的路程差为n λ2的点形成亮条纹D.在距双缝的路程差为(n+12)λ的点形成暗条纹答案BD解析当屏上的点距双缝的路程差为nλ时,将出现某时刻波峰与波峰相遇或波谷与波谷相遇,该点振动加强,形成亮条纹.当屏上的点距双缝的路程差为(n+12)λ时,该点振动减弱,形成暗条纹,故B、D正确.3.如图6所示,用单色光做双缝干涉实验,P处为第二暗条纹,改用频率较低的单色光重做上述实验(其他条件不变)时,则同侧第二暗条纹的位置()图6A.仍在P处B.在P点上方C.在P点下方D.要将屏向双缝方向移近一些才能看到答案 B解析 由λ=c f 知f 变小,λ变大.若出现第二暗条纹,则P 到双缝的路程差Δr =32λ,当λ变大时,Δr 也要变大,故第二暗条纹的位置向上移,在P 点上方,B 正确.一、选择题1.在杨氏双缝干涉实验中,如果( )A .用白光作为光源,屏上将呈现黑白相间的条纹B .用红光作为光源,屏上将呈现红黑相间的条纹C .若仅将入射光由红光改为紫光,则条纹间距一定变大D .用红光照射一条狭缝,用紫光照射另一条狭缝,屏上将呈现彩色条纹答案 B解析 用白光做杨氏双缝干涉实验,屏上将呈现彩色条纹,A 错.用红光作为光源,屏上将呈现红色亮条纹与暗条纹(即黑条纹)相间,B 对.入射光由红光改为紫光,λ变小,Δx 变小,C 错.红光和紫光频率不同,不能产生干涉条纹,D 错.2.(多选)用红光做光的双缝干涉实验,如果将其中一条缝改用蓝光,下列说法正确的是( )A .在光屏上出现红蓝相间的干涉条纹B .只有相干光源发出的光才能在叠加时产生干涉现象,此时不产生干涉现象C .频率不同的两束光也能发生干涉现象,此时出现彩色条纹D .尽管亮、暗条纹都是光波相互叠加的结果,但此时红光与蓝光只叠加不产生干涉现象 答案 BD解析 频率相同、相位差恒定、振动方向相同是产生干涉现象的条件,红光和蓝光频率不同,不能产生干涉现象,不会产生干涉条纹,A 、C 错误.3.下列关于双缝干涉实验的说法中正确的是()A.单缝的作用是获得频率保持不变的相干光源B.双缝的作用是获得两个振动情况相同的相干光源C.用红光和绿光分别做双缝干涉实验,绿光干涉图样的条纹间距比红光大D.在光屏上能看到光的干涉图样,但在双缝与光屏之间的空间却没有干涉发生答案 B解析在双缝干涉实验中,单缝的作用是获得一个线光源,双缝的作用是获得两个振动情况完全相同的相干光源,故选项A错误,B正确.绿光波长较红光短,所以条纹间距较小,选项C错误.两列光波只要相遇就会叠加,满足相干条件就能发生干涉,所以在双缝与光屏之间的空间也会发生光的干涉,用光屏接收只是为了方便肉眼观察,故选项D错误.4.某同学自己动手利用如图1所示器材观察光的干涉现象,其中,A为单缝屏,B为双缝屏,C为像屏.当他用一束阳光照射到A上时,屏C上并没有出现干涉条纹,他移走B后,C上出现一窄亮斑.分析实验失败的原因,最大的可能性是()图1A.单缝S太窄B.单缝S太宽C.S到S1与到S2的距离不等D.阳光不能作为光源答案 B解析本实验中,单缝S应非常窄,才可看做“理想线光源”,也才能成功地观察到干涉现象,移走B屏后,在C上出现一窄亮斑,说明单缝S太宽.故B正确,A错误;S到S1和S2距离不等时,也能出现干涉条纹,但中央不一定是亮条纹,C错误;太阳光可以作光源,屏上将出现彩色条纹,D错误.5.如图2所示是双缝干涉实验,使用波长为600 nm的橙色光照射时,在光屏上的P0点和P0点上方的P1点恰好形成两列相邻的亮条纹,若用波长为400 nm的紫光重复上述实验,则P0点和P1点形成的亮、暗条纹情况是()图2A.P0点和P1点都是亮条纹B.P0点是亮条纹,P1点是暗条纹C.P0点是暗条纹,P1点是亮条纹D.P0点和P1点都是暗条纹答案 B解析P0点到双缝的路程差为0,出现亮条纹,用600 nm的橙色光照射时,在光屏上的P0点和P0点上方的P1点恰好形成两列相邻的亮条纹,则Δx=2(Δx为P1到双缝的路程差),解λ12=3,可知用紫光照射时P1点是暗条纹.故本题答案选B.得Δx=λ1=600 nm,则Δxλ226. (多选)用波长为λ的单色光照射单缝O,经过双缝M、N在屏上产生明暗相间的干涉条纹,如图3所示,图中a、b、c、d、e为相邻亮条纹的位置,c为中央亮条纹,则()图3A .O 到达a 、b 的路程差为零B .M 、N 到达b 的路程差为λC .O 到达a 、c 的路程差为4λD .M 、N 到达e 的路程差为2λ答案 BD解析 振动一致的两相干光源在空间发生干涉,得到亮条纹的条件满足Δr =kλ(k =0,1,2,3…).7.在双缝干涉实验中,光源发射波长为6.0×10-7 m 的橙光时,在光屏上获得明暗相间的橙色干涉条纹,光屏上A 点恰好是距中心条纹的第二条亮纹.其他条件不变,现改用其他颜色的可见光做实验,光屏上A 点是暗条纹位置,可见光的频率范围是3.9×1014~7.5×1014 Hz ,则入射光的波长可能是( )A .8.0×10-7 mB .4.8×10-7 m C .4.0×10-7 mD .3.4×10-7 m 答案 B解析 可见光的频率范围是 3.9×1014~7.5×1014 Hz 依据公式c =λf ,可知其波长范围是4.0×10-7~7.69×10-7 m .A 、D 选项在此范围之外,应首先排除掉.根据公式Δr =nλ2(n 为整数)可知,n 为偶数的地方出现亮条纹,n 为奇数的地方出现暗条纹.因此n =4时,出现距中心条纹的第二条亮纹,所以A 点到两条缝的路程差Δr =4×6×10-72m =1.2×10-6 m ,要想出现暗条纹,n 需取奇数才行.当入射光波长为4.8×10-7 m 时,1.2×10-6 m =n 4.8×10-72m,n=5为奇数,所以A点出现暗条纹,B选项正确.当入射光波长为4.0×10-7 m时,1.2×10-6 m=n 4×10-72m,n=6为偶数,所以A点出现亮条纹,C选项错误.二、非选择题8.(1)(多选)对两列光波在空中叠加,以下说法中正确的是()A.不同颜色的光有可能发生干涉现象B.不同颜色的光不可能发生干涉现象C.光的强度不同有可能发生干涉现象D.光的强度不同不可能发生干涉现象E.光的强度相同不一定会发生干涉现象(2)在双缝干涉实验中,若双缝处的两束光的频率均为6×1014 Hz,两光源S1、S2的振动情况恰好相反,光屏上的P点到S1与到S2的路程差为3×10-6 m,如图4所示,则:图4①P点是亮条纹还是暗条纹?②设O为到S1、S2路程相等的点,则PO间还有几条亮纹,几条暗纹?(不包括O、P两处的条纹)答案(1)BCE(2)①暗条纹②5条暗条纹,6条亮条纹.解析(1)选B、C、E.两列光波叠加是否发生干涉现象关键看两列光波是否是相干光,即是否满足频率相同、相位差恒定的条件,不同颜色的光频率不同,所以不可能发生干涉现象,故选项B正确,A错误;光的强度不同,但仍有可能满足相干条件,也就是有可能发生干涉现象,故选项C正确,D错误;光的强度相同时频率不一定相同,相位差也不一定恒定,故选项E 正确.(2)①由波长计算公式得λ=c f=5×10-7 m n =Δs λ=3×10-65×10-7=6 由于两光源的振动情况恰好相反,所以P 点为暗条纹.②O 点路程差为0,也是暗条纹,OP 间还有5条暗纹,6条亮条纹.9.用单色光做双缝干涉实验时,已知屏上一点P 到双缝的路程差δ=1.5×10-6 m ,当单色光波长λ1=0.5 μm 时,P 点将形成亮纹还是暗纹?若单色光波长λ2=0.6 μm 呢,此时在中央亮纹和P 点之间有几条暗纹?答案 出现亮条纹,有两条暗纹.解析 由题意知,P 到双缝的路程差δ=1.5×10-60.5×10-6λ=3 λ,满足波长的整数倍,在P 点形成亮条纹,当单色光波长λ2=0.6 μm ,δ=1.5×10-60.6×10-6λ=52λ,满足半波长的奇数倍,在P 点形成暗条纹,在0~52λ范围内12λ和32λ满足半波长的奇数倍,出现暗条纹,此时在中央亮纹和P 点之间有两条暗纹.。

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