八年级下册(人教版)政治知识点汇总
人教版八年级政治下册知识点归纳
人教版八年级政治下册知识点归纳第一课国家的主人广泛的权利一人民当家作主的国家1.问:我国的国家性质:答:我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2.问:我国现阶段人民的构成:答:在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。
3.观:1与敌对势力和敌对分子进行斗争,以确保人民当家作主的地位不被动摇,维护国家的长治久安。
2在我国,作为国家主人的人民领导者,享有宪法赋予的管理国家等权利。
作为国家的公民被领导者,享有宪法和法律确认的公民权利利益。
4.问:公民权利和公民基本权利的含义:答:公民权利,指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。
宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。
5.问:人民和公民的区别:答:人民:区别于敌人的政治概念,在不同的国家和同一国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。
公民:法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。
宪法:我国宪法明确规定:“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
”在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
关系:后者不能享有公民的全部权利,也不能履行服兵役等光荣义务。
[公民=人民被剥削政治权利的人敌对分子]相关链接:国籍指的是一个人属于某一国家的公民资格。
公民的国际一般由一国的国籍法确认。
《中华人民共和国国籍法》是确认中国公民资格的法律依据。
6.问:我国法律是如何保障国民权利的?答:最重要、最有效的是法律保障。
我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。
法律是保障我们权利的法宝,维权的利剑。
问:我国权利保障体制:答:我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。
八年级人教版下册政治复习提纲总结
八年级人教版下册政治复习提纲总结一、思想政治教育1.我国宪法规定的基本权利有哪些?2.什么是社会主义核心价值观?有哪些内容?其重要性是什么?3.青少年应该具备哪些社会责任感?4.什么是爱国主义?如何培养爱国情怀?5.怎样做好网络安全?二、中国特色社会主义理论与制度1.中国特色社会主义的基本内涵是什么?2.自主创新是什么?在国家现代化建设中有哪些作用?3.市场经济在中国特色社会主义中的作用?4.党的领导制度是什么?在治国理政中的状态是什么?三、经济建设1.知识经济的概念及发展特点2.什么是创新?对于中国经济发展意义是什么?3.国家发展的目标是什么?4.如何建设可持续发展的未来?四、文化与文化交流1.中国传统文化中体现的哲理与智慧2.文化创新的含义及在国际交流中的重要性3.“一带一路”倡议有哪些内容及其意义?五、全球化与国际合作1.全球化对我国的发展带来了什么样的机遇和挑战?2.什么是经济全球化?有哪些特征?对于我国的发展有哪些影响?3.中国在全球化中的作用?六、政治生活与政治制度1.政治制度与政治生活之间有哪些相互作用?2.我国政治制度的基本优势是什么?3.我国政治参与方式有哪些?七、国际政治1.什么是国际政治?有哪些相关条约?2.世界的政治经济格局发生了什么变化?发生的原因是什么?3.我国应如何在世界舞台上发挥主动作用?总结本提纲涉及到了各个方面的内容,政治思想、国家制度、经济管理等各个方面,同时也有了相关的问题,可以帮助学生更好的思考和理解这部分的内容。
同时也便于政治老师的讲课和复习,引导学生对于经济建设和政治制度的了解。
希望学生能够加强学习和积极思考,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
人教版八年级下政治知识点整理汇总
人教版八年级下政治知识点整理汇总人教版八年级下册政治课本中的知识点还是蛮多的,整理汇总起来可以方便我们的学习。
下面是店铺为大家精心整理的人教版八年级下政治知识点汇总,希望能够对您有所帮助。
人教版八年级下政治知识点:第一单元权利义务伴我行第一课国家的主人广泛的权利1.公民和人民的区别和关系?答:(1)二者性质不同。
人民是政治概念,是与“敌人”相对而言的,是划分敌我的概念;公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。
(2)两者范围不同。
在我国,人民是国家的主人,而公民则是指具有中国国籍的所有社会成员。
公民的范围要比人民的范围广,公民既包括人民,也包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
(3)在押犯人是公民但不是人民。
他享有一些基本的人身权利,如生命健康权、人格尊严权。
但不一定享有公民的全部权利,如选举权、被选举权、也不能履行服兵役等光荣的义务。
2.公民应如何正确行使权利?答:(1)公民在行使权利时要尊重他人的权利;(2)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;(3)要在法律允许的范围内行使权利;(4)要以合法方式行使权利。
3.制造或传播谣言,是言论自由么?答:(1)这种行为不属于公民行使言论自由,而是违法行为。
(2)言论自由不是无限制的绝对自由,滥用言论自由是法律不允许的。
言论自由受到法律两方面的限制:第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。
第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
4.2003年11月15日,中国女排时隔17年后重新登上世界杯冠军的宝座,人们欣喜若狂,一些球迷打算当即上街游行,以示庆祝。
他们这种做法正确么?答:不正确。
公民行使权利必须采取合法的方式,依据法律规定的程序进行。
在我国,公民虽然有集会、游行、示威的自由,但是必须按照集会游行示威法规定的程序进行,而不是随意行使这些权利。
部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点
部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点(第一单元坚持宪法至上)1.宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程,是国家的根本法。
2.我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是宪法的基本原则。
3.我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
4.我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
5.广大人民通过人民代表大会行使国家权力。
6.我们要积极依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。
7.人权的实质内容和目标是人自由、平等的生存和发展。
8.尊重和保障人权成为我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享受广泛的权利和自由。
9.审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定,独立行使审判权、检察权,保护公民的各项权益。
10.国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。
11.国家机构实行民主集中制的原则。
12.任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
13.规范国家权力运行以保障公民权利,是宪法的核心价值追求。
14.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。
15.对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力,履行职责,不得懈怠推诿。
16.国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
17.国家权力的行使不可任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
18.宪法是一切组织和个人的根本活动准则,中国共产党作为执政党必须以宪法为根本活动准则。
19.中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,把法治作为治国理政的基本方式,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
20.宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
人教版八年级政治下册知识点梳理
人教版八年级政治下册知识点梳理第一单元权利义务伴我行第一课国家的主人普遍的权利人民当家作主的国家1.?我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2.?所谓公民权利,指的是宪法和法律确认并给予公民享有的某种权益,这种权益受国家爱惜,有物质保障。
宪法规定的,公民最要紧、最全然的权利,称之为公民的大体权利。
3.?人民是区别于仇敌的政治概念,公民是法律概念,是只具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有和承担义务的人。
在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人.4.?咱们享有的权利,需要来自家庭、学校、社会及他人的保障,不然权利就会落空。
5.?我国通过成立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为要紧内容的权利保障体制,保障公民的权利。
6.?立法保障,确实是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以保护;司法保障,是指通过法律制裁各类侵权行为,保障公民的权利。
咱们享有普遍的权利7.我国是社会主义国家,公民享有普遍的权利。
宪法是公民大体权利的确认书和保证书。
8.公民在行使权利时要尊重他人权利;公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律许诺的范围内行使权利;要以合法方式行使权利。
9.言论自由不是无穷制的绝对自由。
滥用言论自由是法律不许诺的。
具体说来,言论自由要受到法律的两方面限制:第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人;第二,公民不得利用言论自由指使、煽动他人实施危害国家平安、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
10.若是随意行使其权利,不仅回破坏国家和社会的稳固,而且违法行使权利的人还会受到法律的处惩。
第二课咱们应尽的义务11.这些义务来自亲情、道德、纪律、法律等方方面面。
其中,法概念务是宪法和法律规定公民必需履行的。
12.什么缘故要履行法概念务?①.咱们不能只享受权利而不履行义务。
关于法概念务,咱们必需履行;②.在我国,公民的权利和义务具有一致性。
新人教版八年级下册政治知识点总结
新人教版八年级下册政治知识点总结新人教版八年级下册政治知识点总结第一单元:1.我国的国家性质:我国是以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,由工人阶级领导。
2.现阶段我国的人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,以及拥护社会主义、祖国统一的爱国者。
不属于人民的有被剥夺政治权利的犯罪分子、分裂国家的人和敌视破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
3.人民是国家和社会的主人,拥有平等地享有管理国家和社会事务的权力。
4.公民权利是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,公民的基本权利是宪法规定的公民权利。
5.人民是政治概念,公民是法律概念,中国公民指具有中国国籍并依据宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。
6.我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。
立法保障是将公民的权利以法律的形式确认下来,司法保障是通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。
7、公民的基本权利覆盖政治、经济、文化等各个领域,包括平等权、政治权利和自由、宗教自由、人身自由权利等。
宪法是公民基本权利的确认书和保证书,普通法律则根据宪法进一步规定公民的具体权利。
8、公民在行使权利时应该尊重他人权利,不得损害国家、社会、集体的利益,要在法律允许的范围内行使权利,并以合法方式行使权利。
9、在行使的权利时,公民不得利用此来侮辱、诽谤他人,也不得利用此教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
10、我国宪法规定的公民义务是法定义务,也是我国公民的基本义务。
法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。
11、道德义务是指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。
我国公民必须遵守的基本道德规范有爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。
12、公民必须履行义务,因为我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。
在我国,公民的权利和义务具有一致性。
人教版八年级政治下册知识点整理
人教版八年级政治下册知识点整理第一章国家制度及其运行一、国家制度概述1.国家制度的定义和内容2.国家制度的种类:民主、专制、半民主半专制等3.国家政体的选择二、宪法及其地位1.宪法的含义和作用2.认识《中华人民共和国宪法》3.宪法的修正三、国家权力机关与行政机关1.国家权力机关:全国人民代表大会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院等2.行政机关:国务院各部委、省市政府、县政府等四、人民代表大会和政府的关系1.人民代表大会的职权2.政府的职责3.人民代表大会和政府的关系第二章经济建设与管理一、经济发展概述1.经济的概念和分类2.我国经济发展的成就和经验二、经济结构调整和优化1.产业结构调整2.区域发展的基本特点和区域经济合作三、金融市场和保险业1.金融市场的概念和功能2.保险业的发展和作用四、物价管理1.物价的形成和影响因素2.政府的物价调控措施第三章社会建设与管理一、医疗保健1.医疗保健体系的构建和发展2.社会医疗保险制度的建立和完善二、文化建设和教育1.文化建设和教育的意义2.教育体系的建立和发展三、法律意识和法制建设1.法律意识的形成和作用2.法制建设的进程和成果四、社会保障1.社会保障的概念和作用2.社会保障体系和社会福利制度的构建第四章战略与安全一、战略的概念和作用1.战略的定义和分类2.战略的作用和意义二、国家安全的追求和维护1.国家安全的内涵和作用2.国家安全的保障措施和体系三、军事战略和军队建设1.军事战略的意义和特点2.军队建设的理念和战略四、外交战略和外交政策1.外交战略的发展和作用2.外交政策的形成和执行以上为人教版八年级政治下册知识点的整理。
在学习这些知识点时,希望大家能够结合实际情况,加强自身的政治素质,为国家的繁荣富强做出自己的贡献。
2024八年级下册《道德与法治》知识点复习内容
2024人教版八年级《道德与法治》下册第一课复习提纲第一课维护宪法权威一、公民权利的保障书1、我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。
2、我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
3、国家的一切权力属于人民,宪法是如何加以保障的?答:(1)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
(我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,这一制度保证人民成为生产资料的全部者,成为国家的主子。
)(2)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(3)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。
(4)宪法规定国家武装力气属于人民,努力为人民服务。
4、人民行使国家权力的基本途径和形式是怎样的?答:广阔人民通过人民代表大会行使国家权力。
通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。
5、国家武装力气的任务是什么?答:它的任务是巩固国防,反抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参与国家建设事业,努力为人民服务。
6、关于人权:(1)人权的实质内容和目标是人的自由、同等地生存和发展。
(2)敬重和保障人权是我国宪法原则。
(3)在我国,人权的主体,既包括公民,也包括外国人等;人权爱护的对象:不仅爱护个人,也爱护群体;人权的内容:既包括同等权和人身权、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教化权等经济、社会、文化方面的权利。
(4)中国的人权具有广泛性、公允性、真实性的显著特点。
(5)中国人权事业取得巨大成就(见教材P9阅读感悟)(6)中国减贫行动是中国人权事业的最显著标记。
7、在我国,国家敬重和保障人权,是如何做到的?答:(1)敬重和保障人权是我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立敬重人权理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
道德与法治八年级下册(人教版)知识点总览
道德与法治八年级下册(人教版)知识点总览第一单元人生之路与人生哲理- 人生之路的选择与发展- 实现人生理想的条件与途径- 知名人士的人生经验与哲理- 探索人生意义与价值观第二单元公民的基本权利与义务- 公民的基本权利与义务概述- 宪法与法律的意义及作用- 公民的权益保护与维护- 公民的基本义务与责任第三单元公民与法治国家- 公民与法治国家的关系- 宪法与法律的权威- 法治国家的基本特征- 法制建设的重要性与意义第四单元安全教育与实践- 安全意识与常识- 灾害事故防范与自救互救- 网络安全与信息保护- 遇险紧急情况应对与处理第五单元科技与人类生活发展- 科学技术的作用与影响- 科技对人类生活发展的贡献- 科技对环境与社会的影响- 科技伦理及其对人类的挑战第六单元社会公德与社交礼仪- 社会公德的重要性与作用- 社交礼仪的基本规范- 社会交往中的常见问题与处理- 网络社交礼仪与道德规范第七单元法律与法治常识- 法律的基本概念与特征- 法律规范的种类与功能- 法律文化与社会发展- 法律意识与法律知识的重要性第八单元法律与人权- 人权的概念与发展- 人权的普遍性与特殊性- 人权法律保护的意义与途径- 人权教育与人权意识的培养第九单元法律与道德- 法律与道德的关系与区别- 法律与道德在社会生活中的作用- 法律规范与道德规范的关联- 法律道德教育的重要性与方法第十单元法治教育与自我保护- 法治教育的内容与方法- 掌握自我保护的技能与知识- 保护自己权益的意义与方式- 防范校园欺凌与网络暴力第十一单元法治与国家治理- 法治与民主政治的关系- 法治与国家治理的现实问题- 法治社会建设与公平正义- 构建和谐社会的法治体系第十二单元法律与未成年人- 未成年人权益的保护- 未成年人的法律责任- 未成年人犯罪与预防- 未成年人法律意识的培养与教育第十三单元国际人权保护机制- 国际人权的概念与特点- 国际人权保护机制的建立- 国际人权公约与声明- 中国参与国际人权事务的实践第十四单元社会治理与平安中国- 社会治理理念与体系- 平安中国的概念与目标- 治安管理与公共安全- 社会危机事件应对与管理总结本文档针对《道德与法治八年级下册(人教版)》的内容进行了全面的知识点总览。
八年级下册政治复习知识点人教版
八年级下册政治复习知识点人教版学习就像登山一样,仅有踏踏实实走好每一步,才能登到最高峰。
下面为您推荐八年级下册政治复习知识点人教版。
第一单元1、我国的国家性质(p4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、现阶段我国的人民包括(p4)工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。
注意,不属于中国人民的中国公民有:被剥夺政治权利的犯罪分子②拥有中国国籍的外国人③分裂国家的人④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
3、人民是我们国家和社会的主人。
(p4)(主人翁地位的表现:平等地享有国家和社会事务的权力)4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?(p5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利5、人民和公民有何异同,我国的公民包括哪些人?(p6)人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。
中国公民:必须要有中国的国籍才能算是中国公民。
(有些超生的中国人口没有中国国籍,所以不能算是中国公民)6、我国公民的权利是如何得到保障的(p7)我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。
立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。
司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。
7、我国公民的基本权利有哪些?(p9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利(宪法是公民基本权利的确认书和保证书。
)8、公民应该这样正确行使权利?(p10--11)①公民在行使权利时要尊重他人权利。
人教版八年级下册政治知识框架
人教版八年级下册政治知识框架政治知识框架是指在学习政治课程时,根据教材内容所划分的各个知识点。
人教版八年级下册政治课程内容丰富,包括国家政治制度、党的领导和我国的政治生活等方面的知识。
下面将按照人教版八年级下册政治知识框架的要求,对每个知识点进行详细阐述。
一、国家政治制度国家政治制度是指国家的政治组织形式和政治权力的运行机制。
在国家政治制度的学习中,我们需要了解我国的政治制度和国家的政治组织结构。
我国的政治制度是社会主义制度,这是指在我国的政治生活中,党的领导、人民民主和法治相结合的制度。
在我国,政治权力属于人民,人民通过选举的方式,选举国家的各级政府和人大代表,参与国家政治决策的过程。
国家的政治组织结构主要包括国家权力机关和国家政党。
国家权力机关包括国家主席、国务院、全国人民代表大会和全国政协等。
国家政党主要是指中国共产党,它是我国的执政党,负责领导和管理国家事务。
二、党的领导党的领导是指中国共产党在国家政治生活中的领导地位和作用。
在党的领导的学习中,我们需要了解党的领导的重要性和党的领导的内容。
党的领导的重要性体现在以下几个方面。
首先,党的领导是我国的一项基本原则,是我国政治制度的重要特征。
其次,党的领导是我国的优势和特色,能够提供有效的领导和管理。
最后,党的领导是实现国家的发展和进步的重要保证。
党的领导的内容主要包括党的领导核心和党的领导机构。
党的领导核心是指党的总书记,他是党的最高领导人,负责党的全面领导和党的工作的决策。
党的领导机构主要包括党的中央委员会、中央政治局和中央纪律检查委员会等。
三、我国的政治生活我国的政治生活是指国家的政治活动和政治事件。
在我国的政治生活的学习中,我们需要了解政治生活的特点和政治生活的表现形式。
我国的政治生活的特点主要包括党的领导、人民民主和法治的有机结合。
这些特点体现在我国的政治制度中,可以保障人民的权益,推动国家的发展和进步。
政治生活的表现形式主要包括政治制度的建立和政治活动的开展。
人教版道德与法治八年级下册知识点
人教版道德与法治八年级下册知识点小伙伴们!今天咱来唠唠人教版道德与法治八年级下册的那些知识点哈。
# 第一单元坚持宪法至上。
第一课维护宪法权威。
公民权利的保障书:宪法就像是咱们的“护身符”,它规定了国家的一切,还保障咱老百姓的各种权利。
从平等权到政治权利,从人身自由到社会经济权利,啥都有。
比如说劳动权,咱努力干活,宪法就保障咱能通过劳动获得报酬,过上好日子。
治国安邦的总章程:宪法那可是国家的“总章程”,规定了国家机构咋设置、咋运行。
就像一个大公司的规章制度一样,各个部门(国家机构)都得按照这个章程来办事,谁也不能乱来。
第二课保障宪法实施。
坚持依宪治国:依宪治国就好比盖房子得打牢地基一样重要。
宪法是根本大法,一切法律都得围绕着它来制定,谁要是违反了宪法,那可不行!加强宪法监督:宪法监督就像给宪法安排了个“监督员”,看看有没有人不遵守宪法。
全国人大及其常委会就承担着这个重要任务,要是发现有和宪法“对着干”的,就得纠正过来。
# 第二单元理解权利义务。
第三课公民权利。
公民基本权利:咱公民有好多基本权利呢!选举权和被选举权,就像给咱参与国家大事的“入场券”;人身自由权,那是咱自由活动的“保障卡”,谁也不能随便限制咱的自由;还有受教育权,让咱能在知识的海洋里畅游。
依法行使权利:权利虽然好,但咱也得依法行使呀。
不能想干啥就干啥,就像开车得遵守交通规则一样。
要是滥用权利,那可就会受到法律的制裁咯。
第四课公民义务。
公民基本义务:义务和权利是一对“好兄弟”,咱享受权利的同时,也得履行义务。
比如说遵守宪法法律,这是最基本的;维护国家利益,那是咱作为公民的责任;还有依法纳税,国家建设也得靠咱大家的贡献嘛。
依法履行义务:履行义务不能打折扣,法律要求咱做的,咱就得乖乖去做;法律禁止咱做的,那可千万不能碰。
不然的话,就会有麻烦找上门啦。
# 第三单元人民当家作主。
第五课我国基本制度。
基本经济制度:咱国家的基本经济制度就像一个“大拼盘”,有公有制经济这个“大盘子”,也有非公有制经济这些“小菜”。
人教版八年级下册政治知识点总结
人教版八年级下册政治知识点总结第一章人民政协人民政协的职能1. 依法进行民主监督2. 参与国家政权和管理3. 进行民主协商和政治协商4. 发挥联系和团结各方面力量的桥梁作用人民政协的组织结构1. 全国委员会2. 主席团3. 常务委员会4. 秘书处5. 各省市自治区委员会第二章宪法和法律宪法的基本原则1. 坚持四项基本原则2. 全面依法治国3. 保障和改善民生4. 推进改革开放和现代化建设5. 实现祖国统一和民族团结治国理政法律体系的重要性1. 法律的地位2. 法律的作用3. 法律的保障4. 法律的适用法律的种类1. 宪法2. 行政法规3. 地方性法规4. 行业规定和规范性文件第三章公民的权利和义务政治权利1. 选举权和被选举权2. 参政权3. 建言献策的权利经济权利1. 劳动权利2. 私有财产权利3. 合法收入分配权利社会权利1. 受教育权利2. 保健权利3. 生活环境权利公民义务1. 法律义务2. 社会义务3. 家庭义务第四章中华人民共和国的领土和行政区划领土的组成1. 陆地领土2. 领海和毗连区3. 大陆架和专属经济区4. 领空行政区划1. 省2. 直辖市3. 特别行政区4. 自治区5. 地级市和县级市第五章国家机关和人民团体国家机关的种类1. 最高国家权力机关2. 最高国家行政机关3. 最高国家审判机关4. 最高国家检察机关5. 其他国家机关人民团体1. 人民政治团体2. 人民群众团体3. 其他社会团体第六章中国特色社会主义历史背景1. 社会主义初级阶段2. 计划经济体制3. 改革开放建设中国特色社会主义的基本方略1. 经济建设是中心2. 全面深化改革3. 依法治国4. 理论武装中华民族伟大复兴的中国梦1. 富强民主文化和谐自由平等的中国梦2. 共同的理想信念和价值追求。
2024年人教版八年级下政治知识点总结
2024年人教版八年级下政治知识点总结
1. 共和与君主制:共和制是一种以民主选举产生国家元首的政治制度,君主制则是一种以君主为国家元首的政治制度。
2. 宪政与专制:宪政是指国家权力依法制约的政治制度,专制则是指权力集中在一人或一小团体手中的政治制度。
3. 团结统一观念:团结统一是指国家内各个民族、各个社会群体相互尊重、互相合作、和谐共处。
4. 参政议政:参政议政是指公民以各种形式参与国家政治事务的活动。
5. 反腐倡廉:反腐倡廉是指反对腐败现象,倡导廉洁行为的活动。
6. 内外政策:内政是指国家内部的政治、经济、社会等事务;外交政策则是指国家对外的姿态和处理国际关系的原则和策略。
7. 特色社会主义:特色社会主义是中国共产党提出的发展中国特色社会主义道路的理论和实践。
8. 中共十九大报告:中共十九大报告是中国共产党第十九次全国代表大会的总结报告,对未来发展方向和目标进行了阐述。
9. 社会主义核心价值观:社会主义核心价值观是中国社会主义建设的价值观念框架,包括了爱国主义、集体主义、社会主义、科学发展观、自由平等、法治、诚信、友善等八个方面。
10. 文化自信:文化自信是指对本民族、本国家文化的自信和自强,弘扬社会主义核心价值观。
以上是2024年人教版八年级下学期政治知识点总结,希望对你有帮助。
人教版八年级政治下册知识点
八年级政治下册知识点第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威 1.1宪法是党的主张和人民意志的统一★1.我国的国家性质是:我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民治专政的社会主义国家。
★2.我国的根本制度是:社会主义制度★3.中国特色社会主义最本质的特征是:中国共产党领导★4中国共产党的性质是:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
★5.中国共产党的根本宗旨是:全心全意为人民服务★6.中国共产党的最高理想和最终目标是:实现共产主义★7.中国的最高政治领导力量是:中国共产党★8.为什么要坚持中国共产党的领导?(同3.4.5.7.)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
②中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务③中国共产党是最高政治领导力量④中国共产党是中国特色社会主义最本质的特征;是中国特色社会主义制度的最大优势。
★9.怎样坚持中国共产党领导?①坚决维护党中央的权威;②健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系;③把党的领导落实到国家治理各领域、各方面、各环节。
★10.我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
★11.宪法明确国家权力属于人民的目的是什么?一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证人民当家作主。
★12.我国宪法如何保障人民当家作主?①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
③宪法规定国家武装力量属于人民。
★13.我们中学生怎样行使人民当家作主的权利?我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任★14.人权的实质内容和目标是什么?人自由、平等地生存和发展。
★15.我国人权的主体包括哪些?我国人权的主体既包括我国公民,也包括外国人;不仅保护个人,也保护群体。
★16.尊重和保障人权在我国法律中的地位如何?①尊重和保障人权是立法活动的基本要求;②尊重和保障人权是我国的宪法原则。
人教版道德与法治八年级下册全册知识点归纳
人教版道德与法治八年级下册全册知识点归纳第一单元坚持至上第一课维护权威公利保障书P2 1.我国的追求:规范权力运行以保障公利。
P2 2.我国地位(作用):是我国的根本,是公利的保障书,是治国安邦的总章程,在法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
P3 3.我国的基本原则:我国是人主专的主义,的一切权力属于人民。
P34.我国的性质:我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人主专的主义。
P35.基本原则(的一切权力属于人民)的实现:①确认我国的性质,明确人民当家作主的地位。
②规定的主义经济制度奠定了权力属于人民的经济基础。
(我国经济制度的基础是生产资料的主义公有制。
)③规定的主义治制度明确了人民行使权力的基本途径和形式。
④规定公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。
⑤还规定属于人民。
P66.的实质内容和目标:人的自由、平等地生存和。
P67.保障:尊重和保障成为我国的原则。
它对级机关的要求:它要求级机关树立尊重和保障的理念,法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
P78.在我国,主体很广泛:包括我国公民,也包括等;不仅保护个人,也保护群体。
9.我国保护的内容:包括平等权、人身权利、治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济文化方面的权利。
P7 10.现代法治立法的基本要求:尊重和保障。
P7 11.如何尊重和保障?①立法方面:尊重和保障是现代法治立法活动的基本要求。
我国规定了公民享有的基本权利,法律进一步明确了公民享有的项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
②执法方面:行机关在执法过程中应当树立尊重和保障的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施、依法行、简放权。
③司法方面:、要依照和法律的规定行使审判权、检察权,保护公民的项合法权益。
④方面:法治教育,弘扬主义法治精神,建设主义法治文化,增强全民法治观念,全民守法的氛围和习惯,努力将理想变成现实。
12.实现的最大障碍是:贫穷第二课维护权威治国安邦总章程P11 1.我国的:大会。
人教版八年级下册道德与法治 全册知识点框架图
第一课《维护宪法权威》知识点国家性质:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”①国家一切权力属于人民 宪法原则②尊重和保障人权社会主义经济制度 生产资料的社会主义公有制社会主义政治制度 人民代表大会制度 宪法规定 平等权、政治权利和自由公民的基本权利 人身自由、社会经济与文化权利宗教信仰自由实质内容和目标 人的自由、平等地生存和发展①我国公民主体 (包括个人和群体) ②外国人平等权 人身权 政治权 内容 财产权 人权 劳动权 受教育权最大障碍 贫穷依法行政措施 减贫行动精准扶贫 公民权利的保障书人民政府人民监察委员会 国家机构的产生 人民 人民代表大会人民法院①人民 权力机关②中央 地方 ③机关内部实行少数服从多数①在宪法和法律范围内行使, 规范权力 ②依法行使权力,③按法定程序行使。
①宪法是根本大法地位: ②宪法是公民权利的保障书③宪法是治国安邦的总章程①宪法包含其他普通法律。
(×)②宪法是其他法律的总和、汇总。
(×) ③普通法 + 普通法 +……=宪法 (×) ④ (×) 安邦的总章程第二课《保障宪法实施》知识点①序言②第一章 总纲宪法组成 ③第二章 ④第三章 国际机构⑤第四章宪法性质:我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的 根本活动准则根本法国家性质根本制度 宪法内容根本任务 公民的基本权利和义务 国家机构的组织及其职权①一切组织和个人基本方略 依法治国 表现②中国共产党 依法治国 依宪治国依法执政 依宪执政①内容:宪法规定国家生活中全局性、根本性原因 的问题根本法最高法律地位、法律权威、法律效力 ②法律效力:宪法具有最高的法律效力(宪法是母法,其他法是子法)③制定和修改程序:宪法比其他法律更加严格依宪治国①建立监督制度怎样监督②人大监督③加强宪法监督①设立国家宪法日国家措施①强化宪法意识②珍惜宪法赋予的权力③自觉规范自身行为①学习宪法,宣传宪法青少年②认同宪法,接受宪法③践行宪法,维护宪法第三课 《公民权利》知识要点①选举权和被选举权(基本政治权利)18周岁的公民 言论、出版、集会 政治权利和自由 ②政治自由结社、游行、示威。
新版人教版八年级政治下册各单元知识点汇总
新版人教版八年级政治下册各单元知识点汇总第一单元:人生观和价值观- 人生观的基本内涵- 人生观的培养途径- 价值观的内涵和体现方式- 价值观的培养途径第二单元:合理消费- 消费的基本概念和特点- 合理消费的意义和原则- 合理消费的方法和技巧- 不良消费行为的危害第三单元:科学种地- 科学种地的意义和目标- 科学种地的基本原则- 科学施肥、科学用药、科学除草的方法和技巧- 对农业环境保护的重要性第四单元:从石油到石油化工- 石油的来源和分类- 石油的开采和矿产分布- 石油化工的基本概念和作用- 石油化工产品的应用和发展第五单元:工业能源与节能- 工业能源的种类和特点- 工业能源利用的问题和现状- 节能的基本原则和方法- 节能技术的应用和发展第六单元:生活中的化学反应- 化学反应的基本概念和特征- 酸碱中和反应和氧化还原反应的概念和特征- 常见的生活中的化学反应及其应用- 化学反应对环境和生活的影响第七单元:新闻与报道解读- 新闻的基本特点和分类- 新闻报道的特点和结构- 阅读新闻的方法和技巧- 媒体素养和负责任的媒体使用第八单元:参与政治生活- 政治生活的基本内涵和特点- 个人参与政治生活的意义和途径- 公民的政治权利和义务- 做一位负责任的公民的要求第九单元:消防安全与自救互救- 火灾的基本原因和发展过程- 火灾对人们生命财产的危害- 消防安全的基本知识和应急措施- 自救互救的重要性和方法第十单元:维护网络安全- 网络安全的重要性和现状- 保护个人网络安全的原则和技巧- 遵守网络道德的重要性和具体要求- 保护个人隐私和信息安全的方法和措施。
人教版八年级下册政治Unit1单元知识点总结
人教版八年级下册政治Unit1单元知识点
总结
本文总结了人教版八年级下册政治Unit1的主要知识点,供学生和老师参考。
1. 独立自主的中国
- 独立自主是指一个国家在国际事务中坚持独立立场、自主选择和自主发展的原则。
- 中国是一个拥有独立自主决策权的国家,保持国家独立性是中国人民的共同意愿。
2. 新中国的外交政策
- 和平共处五项原则:互相尊重领土完整和主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等和互利、和平共处。
- 不结盟政策:中国坚持独立自主、和平共处的原则,在国际事务中不参加任何军事集团。
- 发展中国家的支持:中国积极支持发展中国家的正当权益,促进南南合作,推动经济社会发展。
3. 中国的国际地位和影响
- 大国的基本条件:经济实力、军事力量、科技实力、外交影响力等。
- 中国是一个拥有世界第二大经济体地位的国家,对全球经济发展起到重要推动作用。
- 中国参与国际组织和国际事务,积极参与全球治理和国际合作。
4. 走和平发展道路
- 中国始终坚持走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。
- 中国致力于推动和平、稳定、繁荣的国际环境,构建人类命运共同体。
以上是人教版八年级下册政治Unit1的主要知识点总结。
通过学习这些知识,我们可以更好地理解中国的独立自主原则、外交政策以及中国在国际事务中的地位和影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第一单元权利义务伴我行第一课国家的主人广泛的权利第一框人民当家作主的国家1、国家的性质:我国是以工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。
[P4]2、人民包括:在我国现阶段包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民。
[P4]3、公民权利的含义:由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。
[P5]4、公民基本权利的含义:由宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利。
[P5]5、人民概念:是区别于敌人的政治概念,在不同的国家和同一国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。
[P6]6、公民概念:公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。
[P6]7、我国公民的含义:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
[P6]8、在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
[P6]9、我们享有权利的保障来源:(1)家庭、学校、社会及他人的保障;(2)最重要最有效的是法律保障。
[P6]10、保障公民权利方法:以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民权利。
[P7]11、立法保障含义:将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。
[P7]12、司法保障的含义:通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。
[P7]13、司法保障的途径是什么?我国宪法将审判权赋予各级人民法院。
当我们的权益受到侵害时,有权向人民法院提起诉讼,要求恢复被侵害的权利,赔偿造成的损失,惩罚侵权者,讨回公道。
[P7]14、法律保障的意义:法律是保障我们权利的法宝,有了法律,我们就有了维权的利剑。
从某种意义上说,社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。
生命之树常青,法律就是那普照的阳光。
[P7] 第二框我们享有广泛的权利1、我国宪法规定的公民基本权利有哪些?涉及:政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、社会生活等诸多方面。
[P9]分类:(1)平等权;(2)政治权利和自由;(3)宗教信仰自由;(4)人身自由权利;(5)对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权;(6)社会经济权利;(7)教育、科学、文化权利和自由;(8)妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护;(9)华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
[P9] 2、公民如何正确行使权利?(1)公民在行使权利时要尊重他人权利;[P10](2)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;(3)要在法律允许的范围内行使权利;(4)要以合法方式行使权利。
[P11]第二课我们应尽的义务第一框公民的义务1、义务的来源:亲情、道德、纪律、法律等各个方面。
[P14]2、法定义务的含义:法定义务是由宪法和法律规定公民必须履行的。
[P14]3、我们为什么要依法履行义务?(1)我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。
对于法定义务,我们必须履行;[P14](2)公民的权利和义务具有一致性。
我们每个人既是享受权利的主体,又事履行义务的主体。
没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
[P15](3)自觉的履行这些义务,使我们的“天职”,也是爱国的重要表现。
[P16]4、公民的基本义务有哪些?(1)维护国家统一和全国各民族团结;(2)保守国家机密;(3)爱护公共财务,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;(4)维护祖国的安全、荣誉和利益;(5)依法服兵役和参加民兵组织;(6)依法纳税;(7)赡养、扶助义务;(8)受教育义务……[P16]5、道德义务的含义:指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。
[P17]6、履行道德义务的重要性:历史和现实都告诉我们,广大社会成员自觉自愿地履行道德义务,既利于形成温馨、和谐的人际关系,又能够促进整个社会的文明进步。
[P17]7、基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
第二框忠实履行义务1、怎样忠实履行义务?(1)法律鼓励做的,我们积极去做;[P18](2)法律要求做的,我们必须去做;[P19](3)法律禁止做的,我们坚决不做。
[P21]2、为什么法律鼓励做的,我们要积极去做?(1)是忠实履行义务的重要体现;[P18](2)有利于弘扬社会主义道德,促进社会主义精神文明建设;[P19](3)我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为。
[P19]3、做法律鼓励做的行为体现了宪法提倡的什么公德:我国宪法规定国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,也是人道主义精神的彰显。
[P18]4、我国法律和社会主义道德之间的关系:我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。
凡法律所禁止的行为,都是社会主义道德所谴责的行为;有许多法律上的义务,同时就是社会主义道德的要求。
[P19]5、我们履行法定义务,对自己和国家有什么益处?[P19]自己:(1)有利自己的健康成长;(2)有利于自己培养法律意识;国家:(1)有利于国家繁荣;(2)有利于国家稳定。
6、我国法律要求公民必须做出的行为:(1)完成规定的学习任务;(2)依法服兵役;(3)依法纳税;(4)遵守交通规则;(5)遵守公共秩序;(6)保护野生生物;(7)爱护公共财产;(8)已被确诊为恶性传染病患者,有接受隔离、及时就医的义务;(9)民事诉讼的被告人有应诉的义务;(10)适龄儿童和少年接受九年义务教育;(11)保护国家机密……[P20]7、法律禁止公民实施某些行为的原因?为了维护公民的合法权益,确保国家的长久治安。
[P21]第二单元我们的人生权利第三课生命健康权与我同在第一框生命和健康的权利1、人生权利的内容:人生权利是公民最基本、最重要的权利,公民的人身权利包括人格权和身份权。
[P24]2、人身自由权的含义:人身自由是一项重要的人身权利。
公民的人身自由不受侵犯。
在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配。
[P25]3、人身自由权的重要作用:人身自由是我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基本保障。
没有人身自由,其他的自由也难以享受。
[P25]4、人生自由权法律依据:法律赋予我们广泛行动自由权,任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由权。
[P25]5、侵犯人身自由权的行为:(1)非法搜身(2)非法禁闭(3)非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为。
[P25]6、公民生命健康权的重要性:生命和健康,对于我们每个人来说都是宝贵的。
我国法律规定。
公民享有生命健康权,不容他人侵犯。
生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。
生命一旦丧失,任何权利都失去了意义。
生命健康权是公民最根本的人身权利。
[P26]7、为什么要保护未成年人的生命健康权?(1)生命和健康,对于我们每个人来说都是宝贵的。
我国法律规定。
公民享有生命健康权,不容他人侵犯。
生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。
生命一旦丧失,任何权利都失去了意义。
生命健康权是公民最根本的人身权利。
(2)未成年人是祖国的未来和希望,由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康较容易受到侵害。
保护未成年人的生命健康权,是全社会的共同责任。
我国法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护。
8、涉及保护未成年人生命健康权的部分法律:《未成年人保护法》;《刑法》;《宪法》;《民法通则》;《婚姻法》;《治安管理处罚法》等第二框同样的权利同样的爱护1、怎样正确行使生命健康权?(1)珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神;(2)在患病时及时医治,恢复健康,增强体质;(3)当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护;(4)不轻言放弃生命,不自残、自杀。
[P28]2、自杀、自残的恶果:(1)给亲属朋友带来无尽的哀伤;(2)较大的财产损失;(3)引发老者无人赡养、幼者无人抚育等一系列社会问题。
[P29]3、为什么我们要关爱他人的生命健康权?(1)我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康权的到底义务和法定义务。
(2)任何人不得非法剥夺他人生命,及时大义灭亲也不允许,因为这是侵害生命权的行为;(3)任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病,因为这是侵害健康权的行为。
(4)侵害他人的生命健康权,既损害了他人的生命和健康,也损害了自己,行为人要依法受到相应的制裁。
[P30]4、怎么样关爱他人的生命健康权?(1)我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康权的到底义务和法定义务。
(2)在日常生活中,人与人之间因故发生了争执。
要懂得控制情绪、宽容他人,以避免一时冲动而导致伤害时间的发生。
(3)我们要关爱生灵,关爱他人的生命和健康,远离暴力,做一个即遵守法律又乐于助人的人[P30]第四课维护我们的人格尊严第一框人人享有人格尊严权1、人格尊严权的含义:公民享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人和社会最起码尊重的权利。
[P35]2、人格尊严权的表现:自尊和他尊。
[P35]3、人格尊严权的具体表现:(1)名誉权;(2)肖像权;(3)姓名权;(4)隐私权等[P35]4、侵犯他人人格尊严权的后果:人格尊严不可侮,侮辱者必将受到社会道义的谴责。
承担相应的法律责任。
[P35]5、名誉(取决于个人的表现)的含义:名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价。
[P35]6、良好名誉的好处:(1)使我们获得精神上的满足;(2)获得社会的更多尊重;(3)可获得经济的利益。
[P36]7、名誉集中体现了人格尊严。
[P36]8、为什么各国法律毫无例外地赋予公民保护自己名誉的权利?(1)中华民族是一个十分看重名誉的民族,崇尚“士可杀而不可辱”,以自己的主观努力追求一个好名声,历史是中华民族的良好传统。
我们要继承这一传统,做受人尊重和赞誉的人。
(2)良好名誉首先取决于个人的良好表现。
不过品行优良者并不总是受到相应的客观评价,人的名誉全常常会受到侵害。
有时,一个诚实的人会被污蔑的骗子,以致蒙受奇耻大辱,社会评价较低精神异常痛苦。
(3)侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严,而且混肴是非、颠倒是非,破坏社会道德、危害社会秩序。
[P36]9、侵害名誉危害:不仅践踏了他人的人格尊严,而且混肴是非、颠倒是非、破坏社会道德、危害社会秩序。
[P36]10、名誉权的含义:是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。
[P38]11、名誉权的表现:名誉利益支配权和名誉维护权。
[P38]12、名誉权的法律依据:[民法通则]公民、法人享有名誉权,公民的人格尊严受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。