《供配电技术》实验指导书(学生)
《供配电技术》实验报告
《供配电技术》实验报告实验一供电线路的定时限过电流保护实验一、实验目的1(掌握过流保护的电路原理,深入认识继电保护二次原理接线图和展开接线图。
2(学会识别本实验中继电保护实际设备与原理接线图和展开接线图的对应关系,为以后各项实验打下良好的基础。
3(进行实际接线操作, 掌握过流保护的整定调试和动作试验方法。
二、预习与思考1(参阅有关教材做好预习,根据本次实验内容,参考图2,1、图2,2设计并绘制过电流保护实验接线图,参照图2,3。
2(为什么要选定主要继电器的动作值,并且进行整定,3(过电流保护中哪一种继电器属于测量元件,三、原理与说明对于3,66kV供电线路,作为线路的相间短路保护,主要采用带时限的过电流保护和瞬时动作的电流速断保护。
如果过电流保护时限不大于0.5,0.7s时,可不装设电流速断保护。
相间短路动作于跳闸,以切除短路故障。
带时限的过电流保护,按其动作时限特性分为定时限过电流保护和反时限过电流保护两种。
图2-1为定时限过电流保护的原理图,图2-2为其展开图。
图2-1 定时限过电流保护原理图定时限过电流保护的整定计算方法请参考相关教材,附录1有基于本实验一次系统参数的过电流保护整定计算详细过程。
定时限过电流保护的优点:动作时间比较精确,整定简便,而且不论短路电流大小,动作时间都是一定的,不会因为短路电流小动作时间长而延长故障时间。
缺点:所需继电器多,1接线复杂,且需直流操作电源,投资较大;靠近电源处的保护装置,其动作时间较长,这是带时限过电流保护的共有缺点。
图2-2 定时限过电流保护展开图四、实验设备序号设备名称使用仪器名称数量1 LGP01 电流继电器 12 LGP04 时间继电器 13 LGP05 出口中间继电器 14 LGP06 信号继电器 15 LGP32 交流数字真有效值电流、电压表 16 监控台电流互感器二次信号 1 五、实验步骤实验前准备:1)将实验系统总电源开关断开,将监控台的“实验内容选择”转换开关旋到“线路保护”档;2)将所有监控台上所有电流互感器(实验中需要接线的除外)二次侧短接;3)合上实验系统电源开关,监控台电源开关,PLC电源开关,开始以下实验内容。
南京工业大学《供配电技术》课程实习及课程设计任务书、指导书综述
南京工业大学电气工程与控制科学学院《供配电技术》课程实习及课程设计任务书、指导书二零一五年六月二十一日编制《供配电技术》课程实习任务书、指导书一、实习内容1、熟悉CAD软件操作2、阅读某保障房小区10/0,4KV配电所电气设计图纸3、阅读某保障房小区各单体建筑电气设计图纸二、实习重点1、练习CAD软件操作2、阅读各配电所电气主接线图、0.4KV系统配置图、电气平面布置图3、阅读小区室外电缆走向、户外侧电缆分支箱布置、分支箱系统图4、阅读单体建筑物内电气设计图纸(尤其是配电干线图)5、阅读单体建筑防雷、接地设计图纸6、阅读配电所、单体建筑电子信息系统防雷设计内容7、通过阅读电气设计图纸,总结各个不同设计内容的主要设计要点。
三、初始条件1、小区10/0.4KV配电所设计图纸2、各单体建筑电气设计图纸四、实习小结1、采用实习小结统一封面装订2、实习小结不少于7页“南京工业大学信笺”手写,内容以前面的“实习重点”中的主要设计要点的总结为主。
五、时间安排1、实习时间2015-06-23~2013-06-28。
2、实习答疑时间自6.24日起,周三、周四、周五下午自由答疑,时间:18:40~20:40。
3、答疑地点浦B501或旁边教师休息室(答疑时如涉及设计图纸查看,请自带计算机)。
六、交资料时间2015.06.29日上午(18周周一上午)《供配电技术》课程设计任务书一、设计题目某工厂办公楼供配电系统设计。
二、工程概况本建设项目为南京市某工厂内办公楼建筑,该建筑由地面上11层、局部地下1层组成,建筑面积27464m2,建筑高度44.1m,属2类高层建筑。
该建筑地下1层为水泵房及备用设备房,地上1层为开敞式办公用房及部分设备用房(含变配电所),2层为内部食堂及部分办公用房,3~5层为开敞式办公用房,6~11层为办公及会议用房。
三、初始条件1、供电电源本工程供电电源为10KV高压电缆埋地引入,电源取自工厂上级10KV配电所。
供配电技术_实验报告
一、实验目的1. 理解供配电系统的基本组成和运行原理。
2. 掌握供配电设备的基本操作和调试方法。
3. 培养实际操作能力和故障排除能力。
4. 提高对供配电系统安全运行的认识。
二、实验时间2023年10月15日—2023年10月19日三、实验地点XXX电力实验室四、指导老师XXX五、实验器材1. 供配电实验装置一套2. 电压表、电流表、功率表3. 开关、熔断器、继电器4. 保护装置5. 电源6. 实验指导书六、实验原理供配电技术实验主要是模拟实际的供配电系统,通过实验了解供配电系统的组成、运行原理和操作方法。
实验过程中,学生需要熟悉各种供配电设备,如变压器、开关、熔断器、继电器等,并掌握它们的操作和调试方法。
七、实验内容1. 供配电系统组成及原理- 观察供配电实验装置,了解其组成和连接方式。
- 学习供配电系统的运行原理,包括电力传输、分配、控制和保护等环节。
2. 供配电设备操作与调试- 学习使用电压表、电流表、功率表等测量仪器。
- 掌握开关、熔断器、继电器等供配电设备的操作方法。
- 调试供配电系统,确保设备正常运行。
3. 故障排除- 分析供配电系统中可能出现的故障,如短路、过载、欠压等。
- 学习故障排除方法,提高实际操作能力。
4. 安全运行- 学习供配电系统的安全运行知识,如操作规程、注意事项等。
- 培养安全意识,确保实验过程中的人身和设备安全。
八、实验步骤1. 准备阶段- 观察供配电实验装置,了解其组成和连接方式。
- 熟悉实验指导书,了解实验目的、原理和步骤。
2. 实验阶段- 按照实验指导书进行实验,操作各种供配电设备。
- 观察实验现象,记录实验数据。
- 分析实验结果,总结实验经验。
3. 总结阶段- 对实验过程进行总结,分析实验中出现的问题和解决方法。
- 撰写实验报告,总结实验成果。
九、实验结果与分析1. 实验结果- 通过实验,掌握了供配电系统的组成、运行原理和操作方法。
- 熟悉了各种供配电设备,如变压器、开关、熔断器、继电器等。
供配电实验指导书
实验一供配电系统的认识一、实验目的1、对供配电系统的组成有实感的认识。
2、对供配电系统中常用电器的操作方式、性能有实感的认识。
3、对配电装置及仪表有实观的认识。
二、预习要点1、供配电系统的组成。
2、供配电系统中常用电器的性能及操作方式。
3、配电装置组成,仪表的使用。
三、实验内容1、高压配电箱、低压配电箱的认识。
2、各类电器的认识。
3、各类仪表的认识。
4、柴油发电机组的认识。
四、实验设备VS-1型高压配电箱,发电机主配电板,各类电器设备五、实验步骤随教师讲解并做好记录。
六、问题和讨论1、高压配电箱与低压配电箱有何不同之处?2、高压开关与低压开关有何不同之处?实验二高压自动开关实验一、实验目的1、了解高压自动开关的组成。
2、了解高压自动开关各种保护功能。
3、了解手动操作机构及电动操作机构、电动储能机构、跳闸机构及解列操作规程。
二、预习要点1、高压自动开关的原理。
2、高压自动开关各种保护值的整定。
3、高压自动开关操作机构及操作规程。
三、实验内容1、测取高压开关过载保护的特性曲线。
2、测取高压开关短路保护的特性曲线。
3、熟悉各种操作规程及各种操作反映在开关中的机械联动关系。
四、实验设备VS-1型真空断路器五、实验步骤1、输入不同数据,测取数据,画过载保护曲线;2、输入不同数据,测取数据,画短路保护曲线;3、打开VS-1型开关面板,实现各种操作,并记录开关内部的联动关系。
六、数据处理ti七、问题及讨论1、高压真空开关具有哪些保护功能?2、真空高压开关目前处于哪个阶段的开关产品,与其它类型的高压开关相比有哪些优势?实验三过电流保护实验一、实验目的1、掌握供配电线路中过电流保护及电流速断保护值的整定计算方法。
2、熟悉电流速断保护及反时限保护常用电器的选择。
二、预习要点1、供配电系统中过电流保护电流值与时间值的整定与计算。
2、各种电器件的功能。
三、实验内容1、供配电线路其额定值为630A,计算及整定过电流保护值。
供配电实验指导书
供配电系统实验指导书李英姿 龚静 阴振勇 编制北京建筑工程学院供电实验室2009年 8月实验一 电磁型电流继电器和电压继电器实验一.实验目的1.熟悉 DL 型电流继电器和 DY 型电压继电器的实际结构,工作原理、基本特性。
2.掌握动作电流、动作电压参数的整定。
二.预习与思考1.电流继电器的返回系数为什么恒小于 1?2.动作电流(压),返回电流(压)和返回系数的定义是什么?3.实验结果如返回系数不符合要求,你能正确地进行调整吗?4.返回系数在设计继电保护装置中有何重要用途?三.原理说明DL20C 系列电流继电器和DY20C 系列电压继电器为电磁式继电器。
由电磁系统、整定装置、 接触点系统组成。
当线圈导通时,衔铁克服游丝的反作用力矩而动作,使动合触点闭合。
转动刻度 盘上的指针,可改变游丝的力矩,从而改变继电器的动作值。
改变线圈的串联并联,可获得不同的 额定值。
DL20C 系列电流继电器铭牌刻度值,为线圈并联时的额定值。
继电器用于反映发电机,变压 器及输电线短路和过负荷的继电保护装置中 。
DY20C 系列电压继电器铭牌刻度值,为线圈串联时的额定值。
继电器用于反映发电机、变压 器及输电线路的电压升高(过压保护)或电压降低(低电压起动)的继电保护装置中。
四.实验设备序号 设备名称 使 用 仪 器 名 称 数量1 控制屏 12 EPL20 变压器及单相可调电源 13 EPL04 继电器(一)—DL21C 电流继电器 14 EPL05 继电器(二)—DY28C 电压继电器 15 EPL11 交流电压表 16 EPL12 交流电流表 17 EPL18 直流电源及母线 18 EPL13 光示牌 1五.实验内容1. 整定点的动作值、返回值及返回系数测试实验接线图 12、图 14 分别为过流继电器及低压继电器的实验接线。
《供电技术》(简)实验(DOC)
《供电技术》实验指导书河南理工大学电气工程学院2014年3月3日第三章实验内容及步骤实验一电磁型电流继电器实验一、实验目的熟悉DL型电流继电器的实际结构、工作原理、基本特性;掌握动作电流值及其相关参数的整定方法。
二、预习与思考1、电流继电器的返回系数为什么恒小于1?2、动作电流(压)、返回电流(压)和返回系数的定义是什么?3、实验结果如返回系数不符合要求,你能正确地进行调整吗?4、返回系数在设计继电保护装置中有何重要用途?三、原理说明DL—20c系列电流继电器用于反映发电机、变压器及输电线路短路和过负荷的继电保护装置中。
DL—20c系列继电器的内部接线图见图1一1。
上述继电器是瞬时动作的电磁式继电器,当电磁铁线圈中通过的电流达到或超过整定值时,衔铁克服反作用力矩而动作,且保持在动作状态。
过电流继电器:当电流升高至整定值(或大于整定值)时,继电器立即动作,其常开触点闭合,常闭触点断开。
继电器的铭牌刻度值是按电流继电器两线圈串联,若继电器两线圈分别作并联和串联时,则整定值为指示值的2倍。
转动刻度盘上指针,以改变游丝的作用力矩,从而改变继电器动作值。
图1-1电流继电器内部接线图图1-2电流继电器实验接线图I II III12348765DL-21CDY-21C、26C12348765DL-23CDY-23C、28C12348765DY-22C12348765DY-24C、29C12348765DL-25CDY-25C一、实验设备五、实验步骤和要求实验接线图1-2为电流继电器的实验接线,可根据下述实验要求分别进行。
实验参数电流值可用单相自耦调压器、变流器、变阻器等设备进行调节。
实验中每位学生要注意培养自己的实践操作能力,调节中要注意使参数平滑变化。
1.电流继电器的动作电流和返回电流测试(1)选择ZB11继电器组件中的DL—24C/6型电流继电器,确定动作值并进行初步整定。
本实验整定值为2A 及4A的两种工作状态见表1-2。
《供配电技术》课程设计任务书、指导书
南京工业大学自动化与电气工程学院《供配电技术》课程设计任务书、指导书二零一三年六月二十日编制《供配电技术》课程设计任务书一、设计题目某工厂办公楼供配电系统设计。
二、工程概况本建设项目为南京市某工厂内办公楼建筑,该建筑由地面上11层、局部地下1层组成,建筑面积27464m2,建筑高度44.1m,属2类高层建筑。
该建筑地下1层为水泵房及备用设备房,地上1层为开敞式办公用房及部分设备用房(含变配电所),2层为内部食堂及部分办公用房,3~5层为开敞式办公用房,6~11层为办公及会议用房。
三、初始条件1、供电电源本工程供电电源为10KV高压电缆埋地引入,电源取自工厂总变配电所。
2、动力设备容量初始条件表1 各类动力设备容量、数量、安装位置续表13、照明设备容量初始条件(1)楼层一般照明配电箱容量表2 楼层一般照明配电箱容量、数量、安装位置注:本工程原则上每个楼层设置一个楼层一般照明总配电箱,如有需要,可在楼层总照明配电箱输出端后接二级照明配电箱(局部区域),各楼层一般照明配电箱编号为1AL(下级为1AL1、1AL2·)、2AL等,或1AL1(下级为1AL1-1、1AL1-2·)、1AL2等。
各楼层一般照明配电箱的容量按照负荷密度估算,依据该配电箱服务面积、单位面积负荷密度指标(含灯具照明、普通插座,负荷密度值参照PDF文档),估算出该配电箱的照明负荷容量。
(2)楼层应急照明配电箱容量表3 楼层应急照明配电箱容量、数量、安装位置注:根据国家相关规范规定,每个防火分区(本工程每个楼层为一独立防火分区)必须单独设置应急照明配电箱。
各楼层应急照明配电箱编号为1AE、2AE、3AE·等。
(3)其他属于照明负荷类的设备容量(配电箱容量)表4 其他属于照明负荷类设备(配电箱)容量、数量、安装位置四.设计内容1、低压配电干线系统设计含:干线配电方式、干线导体类型和截面选择、干线敷设路由及敷设方式等设计内容。
供配电技术实验指导书
广东机电职业技术学院自编教材供配电技术实验指导书雷红玲主编广东机电职业技术学院电气学院2011-5目录实训项目一日有功负荷曲线的绘制 (3)实训项目二某工厂负荷分析及计算 (5)实训项目三高压一次设备的认识及主接线图绘制 (7)实训项目四低压一次设备的认识及主接线图绘制 (9)实训项目五电缆的认识、测量与接线 (11)实训项目六参观学院变电站 (14)实训项目一日有功负荷曲线的绘制负荷曲线是表征电力负荷随时间变动情况的一种图形。
按照时间单位的不同,可画成日负荷曲线和年负荷曲线。
日负荷曲线以时间先后为序绘制,而年持续负荷曲线以负荷的大小为序绘制。
分析负荷曲线可以了解负荷变动的规律。
从工厂来说,可以合理地、有计划地安排车间、班次或大容量设备的用电时间,从而降低负荷高峰,填补负荷低谷,这种“削峰填谷”的办法可使负荷曲线比较平坦,调整负荷既提高了供电能力,也是节电的措施之一。
••一、实训目的•根据实测的负荷分布数据和手工绘制的学院变压器的日负荷曲线,了解学院在一天中负荷的动态变化情况。
在此基础上对配电变压器进行“移峰填谷”、“低谷时用一台变压器,高峰时投入2台变压器”,以实现经济运行。
••二、实训内容•某学院一天内的负荷统计资料如下,试据此绘制出该学院当天的日有功负荷曲线(阶梯型)。
•三、、实训要求•(1)自己用铅笔制出一张较规范的坐标纸,然后绘制负荷曲线;•(2)所选刻度大小合适;•(3)绘图清晰、规范、完整。
•四、绘制负荷曲线实训项目二某工厂负荷分析及计算•一、实训目的•1、掌握用需要系数法进行负荷计算。
•2、能对某一小型工厂负荷进行计算。
•3、通过计算掌握导线及开关设备的选择原则。
••二、实训场地及要求•1、实训场地:教室•2、4人为一小组,相互探讨,教师指导。
•3、训练前老师布置实训任务,提前查找资料带到教室。
••三、实训内容某制造厂共有8个车间、2栋行政办公楼、1个大型职工宿舍区,负荷情况以1号车间为例,列出详细的负荷公式并写出计算过程。
供配电工程实验指导书2010.4.1
实验一 高低压电器认识实验一、实验目的熟悉高低压电器、高低压成套配电装置的结构、功能,了解其技术特性。
二、实验主要仪器与设备各种高低压电器设备、高低压成套配电装置。
三、实验原理(一)高压熔断器熔断器是常用的一种简单的保护电器。
当通过它的电流超过规定值并经过一定的时间后熔体熔化,从而切断电流,对线路及设备进行短路保护或过负荷保护。
1.户内高压熔断器①RN1和RN2型高压管式熔断器。
RNl 及RN2型熔断器结构如图1-1所示,主要由熔管、触座、动作指示器、绝缘子、石英砂填料和底座组成。
图1-1 RNl 及RN2型熔断器结构图 短路电流通过时,并联铜丝熔断产生电弧,电弧在充满石英砂填料的熔管内燃烧,灭弧过程中利用了粗弧分细、长弧切短、狭沟灭弧和冷却灭弧等灭弧方法。
②XRNT 、XRNP 型高压限流熔断器。
XRNT 、XRNP 型高压限流熔断器结构如图1-2所示。
(b )熔管剖面图(a )外形图(a)外形图(b)剖面图图1-2 高压限流熔断器的结构图熔断器本体主要由瓷质熔管、丝状或片状熔体、高纯度石英砂、瓷芯柱、撞击器等组成。
熔断器依靠石英砂对电弧的吸热和游离气体向石英砂间隙扩散的作用进行灭弧,同时可利用冶金效应形成串联电弧,将长弧切短加速灭弧。
熔丝熔断时,撞击器迅速弹出, 驱动连锁电器(常用负荷开关)的脱扣器而使开关跳闸或并发出熔断信号。
2、户外高压跌开式熔断器如图1-3所示为RW4-10(G)型跌落式熔断器结构。
熔断器熔管外层为酚醛纸管或环氧玻璃布管,内套纤维质消弧管,其灭弧原理为:短路电流使熔体熔断,形成电弧,电弧灼烧消弧管内壁,产气纵吹电弧而熄灭。
如图1-4所示为RW10-10F跌开式熔断器。
在一般跌开式熔断器的上静触头上加装了一个简单的灭弧室,因而可以带负荷操作,相当于负荷开关。
图1-3RW4-10(G) 型跌落式熔断器图1-4 RW10-10负荷型跌开式熔断器(二)高压隔离开关高压隔离开关是一种没有灭弧装置的开关电器,其功能主要是隔离高压电源,以保证对其他电气设备检修工作的安全。
《供配电技术》实验指导书(学生)
《供配电技术》实验指导书刘艺李惜玉编广东工业大学自动化学院二00六年七月印刷实验一户外配电装置认识实验指导书实验项目名称:户外配电装置认识实验实验项目性质:演示性实验所属课程名称:专业方向选修课实验计划学时:1一、实验目的:通过观察110KV户外配装置模型,了解配电装置的作用,电气设备的具体布置,以及各种安全距离及尺寸。
二、参观内容本模型为110KV户外配电装置的典型布置。
其结构的型式与主接线、电压等级、容量、重要性以及母线、构架、断路器和隔离开关的类型都有密切的关系。
考虑以上这些因素之后,本装置是采用普通中型单列式布置方式。
主接线是双母线带旁路的形式,分进出线间隔、母线间隔、变压器隔离、电压互感器和避雷器间隔,除避雷器外,所有电器都布置在2~2.5m的基础上,配电装置设备布置的特点,请参考教材有关“配电装置”一章。
三、观察内容1、认识配电装置内各类电气设备。
其中包括、主母线、旁路线、断路器、隔离开关、电流互感器、电压互感器、避雷器、变压器、阻波器、耦合容器等。
2、观察各间隔走线情况,判断各是什么间隔。
3、观察所有电气设备布置的安全距离与什么因素有关。
4、根据此模型的电器设备布置详细画出对应的电气主接线图。
四、实验报告要求按规定的标准符号,画出与配电装置对应的电气主接线图。
五、思考题(1)什么叫中型布置?什么叫单列布置?本站为什么采用这种布置?(2)本配电装置的旁路断路器采用什么方式?有什么特点?实验二断路器距离操纵和中央信号装置实验指导书实验项目名称:断路器距离操纵和中央信号装置实验实验项目性质:演示性实验所属课程名称:专业方向选修课实验计划学时:1一、实验目的:1、掌握断路器距离操纵电路原理,并熟悉其动作过程。
2、研究不对应原理在断路器距离操纵装置和信号装置的应用。
3、了解各种灯光与断路器的位置状态的关系。
4、研究产生断路器“跳动”现象的原因及防止跳动的方法。
5、了解“闪光装置”的工作原理及在发电厂信号系统中的应用。
南京工业大学《供配电技术》课程实习及课程设计任务书指导书
南京工业大学电气工程与控制科学学院《供配电技术》课程实习及课程设计任务书、指导书二零一五年六月二十一日编制《供配电技术》课程实习任务书、指导书一、实习内容1、熟悉CAD软件操作2、阅读某保障房小区10/0,4KV配电所电气设计图纸3、阅读某保障房小区各单体建筑电气设计图纸二、实习重点1、练习CAD软件操作2、阅读各配电所电气主接线图、0.4KV系统配置图、电气平面布置图3、阅读小区室外电缆走向、户外侧电缆分支箱布置、分支箱系统图4、阅读单体建筑物内电气设计图纸(尤其是配电干线图)5、阅读单体建筑防雷、接地设计图纸6、阅读配电所、单体建筑电子信息系统防雷设计内容7、通过阅读电气设计图纸,总结各个不同设计内容的主要设计要点。
三、初始条件1、小区10/0.4KV配电所设计图纸2、各单体建筑电气设计图纸四、实习小结1、采用实习小结统一封面装订2、实习小结不少于7页“南京工业大学信笺”手写,内容以前面的“实习重点”中的主要设计要点的总结为主。
五、时间安排1、实习时间2015-06-23~2013-06-28。
2、实习答疑时间自6.24日起,周三、周四、周五下午自由答疑,时间:18:40~20:40。
3、答疑地点浦B501或旁边教师休息室(答疑时如涉及设计图纸查看,请自带计算机)。
六、交资料时间2015.06.29日上午(18周周一上午)《供配电技术》课程设计任务书一、设计题目某工厂办公楼供配电系统设计。
二、工程概况本建设项目为南京市某工厂内办公楼建筑,该建筑由地面上11层、局部地下1层组成,建筑面积27464m2,建筑高度44.1m,属2类高层建筑。
该建筑地下1层为水泵房及备用设备房,地上1层为开敞式办公用房及部分设备用房(含变配电所),2层为内部食堂及部分办公用房,3~5层为开敞式办公用房,6~11层为办公及会议用房。
三、初始条件1、供电电源本工程供电电源为10KV高压电缆埋地引入,电源取自工厂上级10KV配电所。
#供配电技术实验指导书
供配电技术实验指导书重庆科技学院电子信息工程学院自动化教研室实验台简介1.试验台的主要特点DJZ-Ⅲ型电气控制与继电保护试验台是专为熟悉各种继电器特性实验,变压器常规和微机差动保护实验,模拟线路电流电压常规保护和微机保护实验以及常规距离保护和微机距离保护实验设计的装置,试验台上设有各种常规电磁式继电器和线路模型、变压器和微机型继电保护装置等组成。
试验台的主要特点有:(1)试验台上装有漏电保护,确保实验进程安全。
(2)试验台配置齐全,既有常规的各种电磁式继电器、常规和微机的电流电压保护和距离保护又有线路模型,还可以完成常规和微机的变压器差动保护。
学生可以自行设置短路点,真实模拟线路故障情况,学生还可以自行设计保护接线,提高动手能力和分析能力。
(3)试验台的微机保护含有电流、电压保护、阻抗保护、变压器差动保护三种功能,可以分别做三种保护实验。
(4)试验台的微机保护,具有良好的自诊断功能、事故记录和事件顺序记录功能。
能显示各种信息,调试方便,有利于教学活动。
(5)试验台的微机保护可以进行现场手动跳、合闸操作,当配置上位机和我们研究所的有关软件包时,可实现遥测、遥信和遥控功能,可远程监测和修改下位机的整定值设置。
(此功能作为附加功能,要求实现此功能必须在产品订货合同里加以注明。
)装置外形图见图1-1。
一次系统图见图1-2。
面板布置图见1-3。
图1-1 DJZ-Ⅲ电气控制及继电保护试验台外形图2.试验台面板布置DJZ-Ⅲ型电气控制及继电保护试验台1-3 DJZ-III 型试验台面板布置图12,4,5Ω继电保护测量孔1KO 1CTTB220/127VR S最小 最大区内区外PT 测量 移相器2KO2CTK1 1R2Ω3KOR d10Ω 2R45Ω DXK3图1-2 DJZ-Ⅲ一次系统图本实验指导书中所介绍的实验内容涉及到的部分设备,其符号代号及作用定义如下:DX1 动作信号DX2 闪光灯DX3 单相电源指示灯DX4 三相电源指示灯DX5 直流电源指示灯DX6 手动合闸光字牌DX7 手动分闸光字牌DX8 故障动作光字牌DX9 重合闸动作光字牌DX10 模拟断路器2KO合闸信号灯DX11 模拟断路器2KO合闸信号灯DX12 模拟线路A相负载指示灯DX13 模拟线路B相负载指示灯DX14 模拟线路C相负载指示灯BK 操作开关DK 单相电源开关SK 三相电源开关ZK 直流电源开关FTK 防跳开关CHK 重合开关JSK 加速方式选择开关(有前加速,不加速,后加速)GLJ 功率方向继电器CDJ 差动继电器ZKJ 方向阻抗继电器FDJ 负序电压继电器CHJ 电磁式三相一次重合闸继电器KA 电流继电器KV 电压继电器KT 时间继电器KS 信号继电器KM 中间继电器GC1 交流220V电源(单相调压器TY1)输出接线柱(a,o)GC2 三相交流电源输出接线柱(a,b,c,o)GC3 直流220V电源输出接线柱(+,-)GC4 交流220V电源(单相调压器TY2)输出接线柱(a,o)GC5 移相器输出接线柱(A,B,C)GC6 电流、电压量测试孔GC7 1CT二次侧测试孔GC8 PT测试孔GC9 2CT二次侧测试孔LP1 微机保护出口投退连接片LP2 常规保护出口投退连接片1SK 模拟断路器1KO的合闸按钮1SKP 模拟断路器1KO的分闸按钮2SK 模拟短路开关SA、SB、SC分别是A、B、C三相模拟短路选择开关K1 模拟变压器差动保护区内、区外故障转换开关,设有“区内”、“区外”、“线路”三个选择档K2 手动跳合闸及信号控制开关,设有“合闸”、“分闸”二档,中间为自恢位点K3 模拟系统阻抗切换开关,设有“最大”、“正常”、“最小”三个选择档ZNB-Ⅱ型智能式多功能表(其使用方法见附录1中的说明)WB 微机保护箱(其使用方法见附录2的说明)1KO、2KO 分别为线路段两个模拟断路器3KO 故障模拟断路器Rd 线路段三相模拟电阻,阻值分别为每相10欧R1 限流电阻,阻值为每相2欧Rs 系统模拟阻抗,Rs.min=2欧,Rs.n=4欧,Rs.max=5欧TY 三相自耦调压器YX 移相器3.试验台使用注意事项1.DJZ-III型电气控制与继电保护教学试验台的工作电流和工作电压不得超过允许值。
供配电实验指导书
供配电实验指导书供配电实验指导书2012年5⽉第⼀章绪论第⼀节实验安全操作规程为了按时完成实验,确保实验时⼈⾝安全与设备安全,要严格遵守下列规定的安全操作规程。
1 实验时,⼈体不可接触带电线路。
2 接线或拆线都必须在切断电源的情况下进⾏。
3 学⽣独⽴完成接线或改接线路后必须经指导教师检查和允许,并使组内其他同学引起注意后⽅可接通电源。
实验中如发⽣事故,应⽴即切断电源,经查清问题和妥善处理故障后,才能继续进⾏实验。
4 通电前应先检查所有仪表量程是否符合要求,是否有短路回路存在,以免损坏仪表或电源。
5 总电源或实验台控制屏上的电源应由实验指导教师来控制,其他⼈员只能经指导教师允许后⽅可操作,不得⾃⾏合闸。
第⼆节发电⼚、变电所⼆次系统的基本概念⼀、⼀次系统与⼆次系统的概念发电⼚和变电所的电⽓设备分为⼀次设备和⼆次设备,⼀次设备有:发电机、变压器、断路器、隔离开关、电抗器、电⼒电缆以及母线、输电线路等。
由这些设备按⼀定规律相互连接构成的电路称为⼀次接线或⼀次回路,它是发电、变电和输配电的主体。
⼆次设备包括监察测量仪表、控制及信号器具、继电保护装置、⾃动装置、远动装置等。
这些设备通常是由电流互感器、电压互感器、蓄电池组成或⼚(所)⽤低压电源供电,表明它们互相连接关系的电路称为⼆次接线⼜称⼆次回路。
⼆次回路的设备通常为低压设备。
在发电⼚和变电所中,虽然⼀次接线是主体,但是,要实现安全、可靠、优质、经济地发、变、输配电,⼆次接线同样是不可缺少的重要组成部分。
特别是对于运⾏控制⽽⾔,⼆次接线显得更加重要。
⼆、断路器的控制回路和信号回路在发电⼚和变电所内对断路器的控制,按控制地点可分集中控制和就地控制两种。
对主要设备,如发电机、主变压器、母线分段或母联、旁路断路器、35KV及以上电压的线路以及⾼、低压⼚⽤⼯作与备⽤变压器等采⽤集中控制,对6~10KV线路以及⼚⽤电动机等采⽤就地控制。
所谓集中控制就是集中在主控制室内进⾏控制,被控的断路器与主控制室之间⼀般都有⼏⼗⽶到⼏百⽶的距离。
供配电技术指导书
供配电及电气控制课程设计指导书
题目:车间照明设计
院系:机械与电子系
专业班级:11电气2班
学号:33
学生姓名:张帅
指导老师:时宗亮
起止时间:1012——12——30
前言
1.1 课程设计目的
本次课程设计主要综合训练学生运用供配电技术、电气照明、建筑电气等专业知识,完成某生产车间电气照明初步设计,力求做到技术先进、经济合理、安全可靠。
培养学生独立思考、独立收集资料、独立设计的能力;培养分析、总结及撰写技术报告的能力。
1.2课程设计的预备知识
熟悉供配电技术、高低压电器技术等课程的相关知识。
1.3 课程设计要求
按课程设计指导书提供的课题,根据第下表给出的基本要求及参数独立完成设计,课程设计说明书应包括以下内容:
1)文中的要语言简练通顺,图表规范正确
2)文中的图形和符号尽量采用IEE标准
3)课程设计论文在4000字左右
4)课程设计论文内容完整、字迹工整、图表整齐规范、数据详实
5)课程设计论文应按学院的统一要求格式打印装订成册
第一章课程设计内容
电气控制课程训练
一、照明接线
1、单灯接线
2、两地控制一盏灯接线
3、日光灯接线
二、电度表接
1、单相电能表常用接线
2、三相电能表常用接线
3、带电流互感器三相电能表常用接线
三、电机接线
1、电机出线
2、电机同名端判定
2、单向运转接线
3、正反转达接线
4、星三角降压启动。
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《供配电技术》实验指导书刘艺李惜玉编广东工业大学自动化学院二00六年七月印刷实验一户外配电装置认识实验指导书实验项目名称:户外配电装置认识实验实验项目性质:演示性实验所属课程名称:专业方向选修课实验计划学时:1一、实验目的:通过观察110KV户外配装置模型,了解配电装置的作用,电气设备的具体布置,以及各种安全距离及尺寸。
二、参观内容本模型为110KV户外配电装置的典型布置。
其结构的型式与主接线、电压等级、容量、重要性以及母线、构架、断路器和隔离开关的类型都有密切的关系。
考虑以上这些因素之后,本装置是采用普通中型单列式布置方式。
主接线是双母线带旁路的形式,分进出线间隔、母线间隔、变压器隔离、电压互感器和避雷器间隔,除避雷器外,所有电器都布置在2~2.5m的基础上,配电装置设备布置的特点,请参考教材有关“配电装置”一章。
三、观察内容1、认识配电装置内各类电气设备。
其中包括、主母线、旁路线、断路器、隔离开关、电流互感器、电压互感器、避雷器、变压器、阻波器、耦合容器等。
2、观察各间隔走线情况,判断各是什么间隔。
3、观察所有电气设备布置的安全距离与什么因素有关。
4、根据此模型的电器设备布置详细画出对应的电气主接线图。
四、实验报告要求按规定的标准符号,画出与配电装置对应的电气主接线图。
五、思考题(1)什么叫中型布置?什么叫单列布置?本站为什么采用这种布置?(2)本配电装置的旁路断路器采用什么方式?有什么特点?实验二断路器距离操纵和中央信号装置实验指导书实验项目名称:断路器距离操纵和中央信号装置实验实验项目性质:演示性实验所属课程名称:专业方向选修课实验计划学时:1一、实验目的:1、掌握断路器距离操纵电路原理,并熟悉其动作过程。
2、研究不对应原理在断路器距离操纵装置和信号装置的应用。
3、了解各种灯光与断路器的位置状态的关系。
4、研究产生断路器“跳动”现象的原因及防止跳动的方法。
5、了解“闪光装置”的工作原理及在发电厂信号系统中的应用。
6、学习阅读“二次回路展开图”的方法。
二、实验内容1.图1是典型的灯光监视断路器分合闸电路,首先将万转开关SA转动到分闸位置(请参阅“万转开关Lw2-Z-1a-4.6a..40.40.20使用说明),它会自动停留在分闸后位置,模拟断路器(下称断路器)分闸指示灯亮,说明断路器在分闸状态此时万转开关SA与断路器都在分闸状态,万转开关SA的触点11-10是接通的,而断路器的常闭辅助触点Q1闭合,绿色指示灯亮(L+-SA10-11-HG-限流电阻-QF1-Y1-L-)表示断路器处于分闸状态,同时也说合闸回路完好,注意虽然有电流流过合闸线圈Y1,但由于绿色指示灯回路串有限流电阻使流过合闸线圈Y1的电流很小,不回使断路器合闸,也就是说流过合闸线圈的电流能够使,绿色指示灯亮又不能使合闸线圈动作。
2.将万转开关SA的手柄顺时转动900,万转开关SA处于预合闸位置,触点10-11断开,12-9接通。
绿色指示灯HG被接入闪光电源(闪光母线L100(+)-指示灯HG-限流电阻-断路器QF1-合闸线圈Y1-负电源L-)开始闪光提醒操作人员注意:此时的开关位置与断路的位置不一致。
3.将万转开关SA顺时针转动450到“合闸”位置,触头9-12断开,5-8接通,正电源L+经过断路器的常闭触点QF1,直接加在合闸线圈Y1上,使合闸线圈动作,使常闭触点QF1断开(因为断路的分闸,合闸线圈都瞬时工作制,长时间通电会烧毁线圈)。
QF2接通,手松开时,万转开关自动逆时针转动450,到“合闸后”位置。
4.此时断路处于合闸状态,常开辅助触点QF2闭合,万转开关SA在“合闸后”位置,触点13-16接通,红灯HR得电亮,平光(正电源L+-SA16-13-红灯HG-限流电阻R-常开触点Q2-分闸线圈Y2-负电源L-)一方面表示断路器处于合闸状态,另一方面说明分闸回路完好。
同样由于红灯回路中串有限流电阻,流过的电流可以使红灯HG亮,又不能使分闸线圈Y2动作。
5.将万转开关SA逆时针转动900到“预备分闸”位置,触点14-15接通,由于断路器仍在合闸位置,触头Q2处于闭合状态,红色指示灯被接入闪光电源。
而开始闪动(闪光电源正电源L100(+)-SA14-15-红色指示灯HG-限流电阻R-断路触头QF2—合闸线圈Y2-负电源L-),提醒值班人员注意:此时的开关位置与断路的位置不一致。
6.将万转开关SA,逆时针转动450到“分闸”位置,触头6-7接通,分闸线圈Y2得电动作(正电源L+-SA6-7-断路器触点QF2-分闸线圈Y2-负电源L-)断路器分闸,触头Q2 断开,分闸线圈失电,而触点QF1复位接通。
7.放开手万转开关SA自动顺时针回到“分闸后”位置,触点11-10接通,绿灯HG得电亮平光(正电源L+-SA11-10-绿灯HG-限流电阻-断路器常闭触点QF1-合闸线圈Y1-负电源L-)同样,合闸线圈不会动作而指示灯HG亮。
8.总结上述几步实验步骤:只要万转开关的位置与断路器的状态相同,不论红灯或绿灯亮都是平光,而只要万转开关的位置与断路器的状态不对称,不论是红灯还是绿灯都会闪光。
9.自动合闸:当第七步实验完成时断路器处于分闸状态,万能开关在“分闸后“位置,如果由于自动装置(如备用电源接入等)的触点使合闸线圈得电动作(正电源L+-自动装置-断路器常闭触点Q1-合闸线圈Y1-负电源L-),实际实验时只要按动模拟断路器上的合闸按钮,断路器就变为合闸状态。
此时,又产生了断路器与万转开关不对称的现象,于是红灯被接在闪光电源上(闪光电源L(+)-SA14-15-红灯HG-限流电源-分闸线圈Y2-负电源L-)开始闪光,提醒值班人员注意。
10.当出现上述不对称时,值班人员及时将万转开关SA转动到合闸后位置,16-13接通红灯HR亮平光,使万转开关和断路器处于相同状态。
11.自动分闸:当因故障继电保护动作使断路器分闸时,断路器分闸线圈Y2得电(正电源L+-继电保护装置-断路器常触点(此时为闭合状态)QF2-分闸线圈-负电源L-)动作使断路器分闸,实验时我们只需按动模拟断路器的分闸按钮,断路器就转变成分闸状态。
此时又出现了断路器与万转开关不对称状态,绿色指示灯HG开始闪光,(请分析指示灯HG的得电回路)提醒值班人员断路器已经分闸。
三、观察内容1.检查装置是否完好①、手动合闸和手动跳闸,观察主回路中断路器的指示灯的状态。
②、按下闪光装置按钮,检查闪光装置是否完好。
③、按下发声装置按钮,检查发声信号装置是否完好。
2.进行手动全闸和手动跳闸操作,注意回路的动作情况,并记下操纵键在各个3.当断路器在合闸状态时,利用保护装置,使断路器自动跳闸,观察和分析信号灯光情况,发声信号和闪光装置的动作情况,随即使操作键转到对应位置。
观察和分析信号的交化情况。
4.当短路器在正常断开的状态下,利用自动重合闸装置,使断路器自动接通,观察和分析信号发光的情况,随即将操作键转至对应位置,观察并分析信号5.断路器“跳跃”现象的防止①防跳回路,此时断路器处于断路状态,然后进行合闸操作,观察出现的“跳跃”现象,(注意,试验时间不能太长)②接入防跳回路,重复上述①的实验,观察断路器和信号情况。
操纵电路断线的信号实验6.操作电路断线的信号实验在操纵装置处于正常通路和断路的情况下,当操纵电路发生断线故障时,观察断线前后灯光信号情况。
7.按下试验接组,观察正常发音情况;8.观察事故跳闸后,自动解除情况;9.观察事故跳闸后,手动解除情况;10.观察重复故障时的信号情况;11.观察不正常运行状态时,预告信号情况。
四、实验报告要求1、依上述实验内容要求,把实验观察现象填入表内,并加予说明。
2、回答思考题中所列问题。
五、思考题1、试分析对断路器距离操纵电路的要求,分析电路中各元件的作用?2、分析实验中出现的现象?3、断路器产生“跳跃”的原因及防止方式?4、在断路器在分闸位置绿灯HG为什么会闪动?5、在断路器在合闸位置红灯HR为什么会闪动?6、在实际工作中指示灯闪光和平光各表示什么意义?7、在电路中防跳继电器是如何防跳的。
8、请写出防跳继电器电流线圈与电压线圈的得电过程。
附录1 LW2-Z-la·4·6a·40·20·20·4/F8型万能转换开关(控制开关)使用说明LW2系列万能转换开关(简称万转开关或开关),使用在交直流220伏以下的电气设备中,作各种开关设备的远距离控制之用,亦可作为各种电气仪表,伺服电机及微电机的转换开关。
可装在配电箱、控制屏上,或其它装置中的金属板及绝缘板上,可以垂直、水平及倾斜方向使用。
在本实验台中采用LW2系列开关的目的,是为了学生方便,直接的接触到实物,理论与实践相接合。
实验台选用LW2系列的LW2-Z-la·4·6a·40·20·20·4/F8型万转开关,安装在实验台控制柜下部,完全可以满足各种断路器实验的要求。
在实际工作中往往实验LW2—Z—1a·4·6a·40·20·20·4/F8型号的开关来控制各种断路器的接通与断开,所以大家习惯于用短路器的某种状态来开关的某种位置,如短路器的接通合闸状态对应控制开关的位置称为合闸位置。
下面结合图表对LW2-Z-la·4·6a·40·20·20·4/F8万转开关(以下简称开关)加以介绍。
开关的触点位置共有6种状态:跳闸后(分闸后),预备合闸,合闸,合闸后,预备跳闸(预备分闸),跳闸(分闸)。
1.跳闸后(分闸后)位置:如图(a )所示,指完成跳闸功能后开关所处位置,手柄成水平位置,此位置可以自保持,此时开关触点(2)(4),(10)(11),(14)(15),(18)(20),(22)(24)接通。
2.预备合闸位置:如图(b)所示,将跳闸后位置手柄顺时针扳动90度是预备合闸位置,是对合闸的准备,此位置可以自保持,此时开关触点(1)(3),(9)(10),(13)(14),(17)(18),(21)(22) 接通。
3.合闸位置:如图(c)所示,将在预备合闸位置的开关手柄,再顺时针转动45度,可扳到合闸位置,注意:此位置不可自保持,即放手后会自复位到与预备合闸相同的位置(此时应是合闸后位置)。
在合闸位置上开关触点(5)(8),(9)(12),(13)(16),(17)(19),(21)(23),(25)(28)接通。
4.合闸后位置:如图(d)所示,将开关手柄扳到合闸位置,自复位后,便是合闸后位置,此位置与预备合闸相同,但接通的触点与预备合闸不同,可以自保持,合闸后位置,触点(1)(3),(9)(10),(13)(16),(17)(19),(21)(23)接通。