关于电化教育的论文
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关于电化教育的论文范文二:电化教育应用于农村高中物理教学论文
一、电化教育在物理教学中可在这几个方面可以发挥作用
二、电化教育辅助物理教学容易产生的误区
(一)教师要改变传统的教学思想
虽然现在电化教育越来越普及,它的出现也给我们的课堂带来了很大的活力,但是现在教育要求必须发挥学生的主体作用,教师的作用只是引导,要培养学生的自主学习的能力。我们的辅助教学的手段先进了,但不代表教学思想也跟着先进,教师必须改变传统的教学思想,不能披着现代化的外衣,仍然进行满堂灌。教师要将电化教育和物理教学融为一体,在现代化教育思想指导下最大限度地使学生对教学内容的理解以及对科学认知过程的体验,利用电化教育既可以创设多种情景,也可以营造协作式学习的氛围,使每个学生都能参与到科学探究的过程中去,调动学生学习的积极性和主动性,实现认知过程与感悟、体验过程的统一,使学生真正能成为学习的主人。
(二)切不可让多媒体演示实验替代物理实验
(三)切不可以电子板书代替黑板板书