培养幼儿良好行为习惯的儿歌
小学生行为规范儿歌
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小学生行为规范儿歌引言小学生行为规范是培养孩子品德、规范行为的重要内容。
通过儿歌的形式传达行为规范,不仅能够提高孩子的学习兴趣,还能够帮助他们更容易理解和记忆在校准则。
本文将通过创作小学生行为规范儿歌,以促进孩子良好行为习惯的养成。
第一节:上学篇1. 早起上学歌早起上学真美好,放声歌唱心情好。
洗漱换衣速快快,搞定早餐要吃饱。
整理书包注意事,认真背书知识大。
走在路上要安全,守规矩别迟到。
2. 安全出行歌上学不是游戏,安全第一位。
过马路要看灯,遵守交通规则细数一二三。
停车场看两边,守护我们身边。
安全地出行,快乐健康度每一天。
3. 尊敬师长尊敬师长儿童礼,沟通时语气温和。
老师教诲心存谢,校规校纪要遵守。
学校秩序共维护,合作学习遵守纪律。
尊重同学一片心,和谐友善做好榜样。
第二节:课堂篇1. 课堂守则歌课堂守则是法则,专心听讲是美德。
自觉完成家庭作业,积极思考发言都要勤奋。
认真跟随老师教学,互相尊重须时刻。
不随意聊天说话,秩序井然才是好学堂。
2. 乐于分享歌课堂是乐园,知识多元。
听到问题要勇敢举手,展示自己的才华和见识。
分享知识分享快乐,共同成长不留遗憾。
心怀善意广结朋友,快乐学习无限精彩。
3. 合作学习歌合作学习一家亲,互帮互助才能进步。
小组合作要主动参与,共同解决问题赢得掌声。
分享经验发表见解,团结友爱成大家。
合作学习唱到底,收获知识快乐满溢。
第三节:校园篇1. 爱护校园歌我们的校园美而靓,每个角落是宝地。
垃圾分类从我做起,保持整洁是功臣。
勤俭节约小行动,环保从我做起。
爱护花草和动物,和谐校园真亮丽。
2. 尊重他人歌尊重他人是修养,礼貌待人是美德。
不欺负弱小同学,用友善表现来回报。
关心他人心无疆,传递关怀别吝啬。
尊重他人尊重己,共建和谐大家庭。
3. 安全放学歌放学回家路不远,安全第一是个宝。
不独自外出玩耍,找同伴用心保护。
保持沟通与家长,不离家乱闯鲁莽。
安全放学归家好,快乐学习天天好。
结论通过创作小学生行为规范儿歌,我们可以帮助孩子更加感兴趣地学习和遵守行为规范。
大班行为习惯儿歌听话
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大班行为习惯儿歌听话大班行为习惯儿歌听话大班的小伴侣们,今日我们一起来唱一首关于行为习惯的儿歌吧!这首儿歌的名字就叫做《大班行为习惯儿歌听话》。
(合唱) 大班小伴侣,行为习惯好,听话是我们的宝。
同学们排队,不争不抢,留意平安就是王道。
第一段:同学们坐好,不乱跑,课堂上表现好。
老师讲话,我们宁静,用心听课才聪慧。
(合唱) 听话听话,我们乖巧听话。
课堂上学习好,成果进步又快。
其次段:同学们握手,友善待人,相互关心是我们的准则。
不打不骂,和谐相处,团结友爱才是最好。
(合唱) 听话听话,我们友善听话。
和谐相处好,欢乐每天要保持。
第三段:同学们整齐,站得端正,走路不跑不闹。
用餐有序,懂得节省,文明餐桌我们保持。
(合唱) 听话听话,我们有序听话。
文明用餐要做到,爱惜环境更重要。
第四段:同学们敬重,师长有礼,不忘礼貌是我们的底线。
说话文明,语气温柔,虚心礼貌是我们的美德。
(合唱) 听话听话,我们敬重听话。
礼貌待人要记住,与人为善永不孤独。
最终合唱:大班的小伴侣,行为习惯好,听话是我们的宝。
同学们排队,不争不抢,留意平安就是王道。
(合唱) 听话听话,我们乖巧听话。
友善待人又守纪律,欢乐学习真奇妙。
大班的小伴侣们,我们一起唱这首《大班行为习惯儿歌听话》,盼望我们能够时刻遵守良好的行为习惯,做一个懂得听话的好孩子!让我们一起加油!培育大班同学听话习惯的儿歌推举在幼儿教育中,培育同学良好的听话习惯是非常重要的。
通过儿歌的形式,我们可以以轻松开心的方式关心孩子们养成听话的好习惯。
下面是一些适合大班同学的儿歌推举,盼望能够在课堂中起到乐观的作用。
我们推举一首名为《听老师的话》的儿歌。
这首歌曲的歌词简洁明白,旋律欢快,适合孩子们跟随唱。
歌曲中强调了听老师的话的重要性,提示孩子们要在课堂上保持专注,遵守纪律。
通过反复唱这首歌,孩子们可以慢慢形成听话的习惯。
我们推举一首名为《小手洗洗》的儿歌。
这首歌的歌词内容简洁明白,旋律欢快悦耳。
新颖的幼儿童谣大全【10篇】
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【导语】童谣是为⼉童作的短诗,强调格律和韵脚,通常以⼝头形式流传。
许多童谣都是根据古代仪式中的惯⽤语逐渐加⼯流传⽽来,或是以较晚⼀些的历史事件为题材加⼯⽽成。
下⾯是由为⼤家整理的“新颖的幼⼉童谣⼤全【10篇】”,仅供参考,欢迎⼤家阅读。
1.新颖的幼⼉童谣⼤全 1、漱漱⼝:宝宝⼿拿⼩⽔杯,嘴⾥喝⼝清清⽔。
先抬起头在闭嘴,咕噜噜呀漱漱⼝。
2、过家家:幼⼉园⾥真正好,天天来把游戏玩,你当爸来我当妈,我们⼀起过家家。
3、洗⼿歌:⼩宝宝,爱洗⼿,⼤家⼀起卷袖⼝,擦⼀擦,搓⼀搓,我们的⼩⼿真⼲净。
4、午睡歌:轻轻⾛进午睡室,⾃⼰的⾐服折整齐;⼩被叠好床靠齐,环境整齐靠⼤家。
5、⼩闹钟:⼩闹钟,嘀嘀嗒,从早到晚不停下,不分⽩天和⿊夜,做事按时要靠它。
6、幼⼉园⾥朋友多:幼⼉园⾥朋友多,有哥哥,有姐姐,做游戏,笑呵呵,拍拍⼿来唱唱歌。
7、⼤公鸡:⼤公鸡,逗⼈爱,⼀朵皇冠头上戴,⼀副⾦甲放光彩,太阳贪睡你叫醒。
8、午餐:⼿洗净,动作轻,细细嚼,慢慢咽,不挑⾷,不剩饭,⾝体长得健⼜壮。
9、穿⾐:清早起来笑嘻嘻,⼩我要⾃⼰来穿⾐,⾐服鞋⼦穿的好,整整齐齐上学去。
10、闹钟:⼩闹钟呀真机灵,嘀嗒嘀嗒⾛不停,晚上他催我睡觉,早上他催我快醒。
2.新颖的幼⼉童谣⼤全 1、幼⼉园是我家:幼⼉园象我家,⽼师待我像妈妈,⽼师叫我好娃娃,我说⽼师象妈妈。
2、⼩板凳:⼩板凳,⼀排排,⼩朋友们坐整齐,来听⽼师讲故事,做个听话乖宝宝。
3、⼩螃蟹:⼩螃蟹,⼋条腿。
还有⼀对⼤钳⼦,横着⾛路,真奇怪。
喜欢在⽔⾥做游戏。
4、剪纸歌:⼩乖乖,⼿⼉巧,拿剪⼑,剪呀剪。
剪花猫,剪只狗,剪只兔⼦蹦蹦跳 5、玩纸杯:拖拉⾛,顶杯⾛,我⽤纸杯搭⾼塔,剪⼀剪,做⼀做,纸杯娃娃最可爱。
6、吹泡泡:⼩朋友吹泡泡,吹的泡泡飞满天。
太阳⼀照亮闪闪,⼩朋友们笑哈哈。
7、洗头:⼩脑袋,圆⼜圆,⽔盆⾥,洗洗它,哗啦哗啦洗头发,讲究卫⽣好娃娃。
8、春风:春风春风吹呀吹,吹得麦苗点头笑。
儿歌教学案培养孩子良好的行为习惯
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儿歌教学案培养孩子良好的行为习惯儿歌教学案-培养孩子良好的行为习惯孩子的成长过程中,家庭、学校等环境的影响不可逆转地影响着孩子的性格和行为习惯。
作为父母和老师,我们应该为孩子们创造一个良好的成长环境,帮助他们养成健康的生活方式和良好的行为习惯。
儿歌是我们教育孩子的有效途径之一。
儿歌不仅能够让孩子们在听歌的同时学到知识,还能够培养孩子们的语言表达能力和音乐鉴赏能力。
本文通过引入一些适合不同年龄段孩子的儿歌,来帮助家长和老师们培养孩子良好的行为习惯。
1. 适合3-6岁孩子的儿歌1.1 勤劳的小蜜蜂小蜜蜂勤劳工作,一边采花一边唱歌。
这首儿歌教育孩子应该勤劳工作,努力奋斗。
孩子们在唱这首歌的时候,能够感受到勤劳工作带来的成就感和满足感,从而养成良好的工作习惯。
1.2 感恩的心感恩是一种美德,这首儿歌教育孩子应该心存感恩,感恩父母和老师们的关照,感恩生活中给我们带来的一切。
孩子们在唱这首歌的时候,能够感受到感恩的重要性,从而培养起感恩的信念和品德。
2. 适合6-9岁孩子的儿歌2.1 正直的小朋友正直诚实是我们应该具备的品质,这首儿歌教育孩子应该做一个诚实正直的小朋友。
孩子们在唱这首歌的时候,能够学会如何面对诱惑和压力,做到真正的诚实和正直。
2.2 早起的小鸟早起的小鸟有虫吃,这首儿歌教育孩子应该早起,珍惜时间,做事情要及时。
孩子们在唱这首歌的时候,能够爱惜时间,学会如何做事情更加高效,从而养成良好的时间观念和行为习惯。
3. 适合9-12岁孩子的儿歌3.1 勇敢的心勇敢是我们应该具备的品质,这首儿歌教育孩子应该勇敢面对挑战,敢于冒险。
孩子们在唱这首歌的时候,能够感受到勇敢带来的荣耀和自豪感,从而养成勇敢的品质和行为习惯。
3.2 联合起来这首儿歌教育孩子应该积极合作,让我们的生活更美好。
孩子们在唱这首歌的时候,能够学会如何与别人合作,如何取得更好的成果。
总结:以上是适合不同年龄段孩子的儿歌及其教育意义。
孩子们在唱儿歌时,能够感受到教育意义的同时,也能够在美妙的音乐中潜移默化地培养良好的行为习惯。
幼儿园常规必备儿歌20首
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幼儿园常规必备儿歌20首1. 《安全意识歌》小手小手拍拍,安全意识记心怀。
不玩火,不乱摸电器,危险物品要远离。
2. 《礼仪教育歌》小朋友们好,见面互相问声好。
谢谢,再见,不客气,有礼有节真可爱。
3. 《卫生习惯歌》小手小手拍拍,勤洗手,讲卫生,身体健康棒棒哒。
4. 《环境保护歌》小花小草真美丽,大家都要爱护它。
不摘花,不踏草,环境清新人人夸。
5. 《锻炼健康歌》早晨起床精神好,阳光运动不可少。
跳绳,跑步,样样行,健康快乐我第一。
6. 《行为规范歌》坐端正,站直直,行为规范我最棒。
不哭闹,不任性,大家喜欢乖宝宝。
7. 《情感培养歌》小朋友们相互友爱,相亲相爱不争吵。
有困难,互相帮,情感丰富人人夸。
8. 《独立思考歌》小脑袋,爱思考,发现问题就解决。
不抄袭,不依赖,独立思考我最强。
9. 《社交能力歌》见面笑一笑,礼貌待人不可少。
分享玩具和食物,友好相处乐陶陶。
10. 《自我认知歌》我是谁?我有什么优点?我有什么不足?自我认知从小学。
11. 《表达表现歌》心中有想法,敢于表达表现。
唱歌,跳舞,表演戏,展示自己我最行。
12. 《音乐节奏歌》小鼓小琴一起来,音乐节奏真欢乐。
唱歌跳舞随心愿,音乐世界真奇妙。
13. 《语言能力歌》爱说话,爱表达,语言能力从小培养。
故事书,儿歌谣,语言游戏不可少。
14. 《想象力创造歌》小脑袋,爱想象,创造能力无限强。
画画,拼图,做手工,想象力丰富人人夸。
15. 《自然认知歌》大自然,真奇妙,阳光雨露滋养我。
春夏秋冬四季转,自然认知乐趣多。
16. 《生活习惯歌》早睡早起精神好,按时吃饭不挑食。
自己穿衣自己洗,生活习惯我能行。
17. 《规则意识歌》规则意识要牢记,遵守纪律有秩序。
玩具放回原位上,公共场合不吵闹。
18. 《心理健康歌》心情愉悦精神好,心理健康不可少。
遇到困难不害怕,勇往直前我第一。
19. 《美育欣赏歌》艺术作品真美丽,用心欣赏有品味。
画画,雕塑,舞蹈演,美育教育人人赞。
幼儿园良好行为习惯教育儿歌
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幼儿园良好行为习惯教育儿歌幼儿园良好行为习惯教育儿歌幼儿园是孩子们学习和成长的乐园,良好的行为习惯是孩子们进展的重要基石。
为了关心孩子们养成良好的行为习惯,我们特意创作了一些儿歌,通过悦耳的旋律和好玩的歌词,潜移默化地教育孩子们。
让我们一起来观赏和学唱这些歌曲,为孩子们的成长加油!《有序有礼歌》大家上课好集中,坐直靠椅背。
不乱说话不乱动,听老师讲课堂。
有序有礼学有成,懂得敬重是关键。
大家手举过后再举,别人发言要仔细听。
感谢老师辛辛苦苦教育我们。
《勤劳努力歌》大家勤劳努力干活,动手力量提升好。
不怕困难乐观向前,乐观进取走胜利。
我们爱学习爱劳动,勤奋努力追幻想。
做一名有用的人才,为美妙将来奋斗。
《友善待人歌》大家友善待人真好,微笑问候心暖暖。
不欺侮人不打架,和谐相处最重要。
我们是一家人一家园,友情团结是珍贵的。
相互关心相互敬重,欢乐幼儿园每一天。
《爱惜环境歌》大家爱惜环境美妙,保持干净很重要。
不乱扔垃圾不破坏,爱护地球是责任。
我们是环保小卫士,垃圾分类做得好。
节省能源节省水,为绿色地球共努力。
这些儿歌通过简洁而明确的歌词,旋律欢快而简单上口,让孩子们在唱歌的同时,学会了良好的行为习惯。
通过反复唱和观赏这些歌曲,孩子们能够深刻理解和牢记这些重要的道德准则。
在日常生活中,他们会更加自觉地遵守课堂纪律,勤奋努力学习,友善待人,爱惜环境。
这些良好的行为习惯将伴随他们成长,并成为他们将来胜利的基石。
让我们共同努力,为幼儿园的孩子们营造一个乐观向上、友善和谐的学习环境,让他们在这个欢乐的乐园中健壮成长!《儿童园优秀行为习惯养成儿歌》在儿童园里,小伴侣们欢乐成长,学习优秀的行为习惯,让我们心花放。
让我们一起来唱首儿歌,教给小伴侣们好习惯不少。
第一首歌,是关于敬重的。
小伴侣们要学会敬重大人,说话文明、礼貌待人,真乖巧。
敬重爸爸妈妈,敬重老师,敬重长辈,敬重伴侣,都要敬重。
其次首歌,是关于自理的。
小伴侣们要学会自理力量,穿衣梳头、洗手洗脸,自己做得了。
关于好习惯的儿歌,养成良好行为习惯的儿歌
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关于好习惯的儿歌,养成良好行为习惯的儿歌有关养成良好行为习惯的儿歌如何让宝宝养成良好的行为习惯呢?好的行为习惯的养成,应从小开始,从点滴小事做起。
宝宝对行为习惯的概念并不是很清楚,家长们,可以通过有关行为习惯的儿歌下手,让宝宝从儿歌中,潜移默化的养成好的行为习惯。
现在就为你推荐有关养成良好行为习惯的儿歌。
儿歌(一)上课铃,丁丁响,我们快步进课堂。
书本文具放整齐,静等老师把课上。
用心听,仔细想,身子坐正向前方。
上课发言先举手,遵守纪律不要忘。
儿歌(二)清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方,学习用品细查看;告别父母上学去,遵守交规讲安全;遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。
到校园,不慌张,走进教室先开窗;洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网;果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放;保持校园洁净美,学习环境我们创。
儿歌(三)你拍一我拍一,学校建成不容易。
你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三,保持安静记心间。
你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五,值日不能太马虎。
你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九,节约用水齐动手。
你拍十我拍十,环境大家来保持。
儿歌(四)要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清;开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻;说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风。
儿歌(五)预备铃声响铃铃,请把书本摆放齐,各项准备都做了,上课专心效果好!上课铃声响铃铃,身体坐正精神好,静待老师互问好。
课堂上,认真听,勤思考,积极举手勇发言,回答问题声响亮,主动参与头脑好。
站要直,坐要正,手放平来脚放稳,书写不忘三个一,坚持不懈保健好!下课铃声响铃铃,师生再见礼貌好!课间休息须做好,学习准备少不了,身心放松不忘了,有益游戏组织好,轻声慢步无干扰! 小朋友,你听好,天天记住"十好"歌,学习生活保准好! 儿歌(六)课间休息有交际,楼道右行守秩序;两操认真动作准,整队集合快静齐;爱护公物与花木,勤察保洁卫生区;游戏活动有谦让,关爱他人讲友谊。
中班行为习惯儿歌

中班行为习惯儿歌幼儿行为习惯儿歌小朋友起得早,每天来园不迟到。
自己走进幼儿园,不用爸爸妈妈抱。
见人鞠躬问声好,主动热情有礼貌。
饭前便后要洗手,爱护身体很重要。
吃饭抓紧碗和勺,藏好小脚坐坐好。
不掉饭粒不嬉笑,安静吃饭不乱瞧。
蔬菜鱼肉有营养,样样都吃身体好。
睡前入厕不憋尿,轻轻上床不疯闹。
自己脱衣盖被子,天天午睡精神好。
园里玩具大家爱,不争不抢不损坏。
轻轻拿轻轻放,玩完放好收得快。
室内说话走路轻,上下楼梯右边行。
户外游戏讲安全,不推不挤人人爱。
走路做操有精神,挺起胸膛不弯腰。
回答问题要举手,认真倾听爱动脑。
果皮纸屑不乱丢,爱护树木和花草。
自己的事情自己做,勤劳聪明好宝宝。
安全谣小朋友,要记牢,安全常识很重要。
活动室内不打闹,追逐奔跑更不要,上下楼梯右边行,讲究次序有礼貌,过马路,守规则,不争不抢好宝宝,不论何地讲安全,关爱自己乐陶陶。
儿歌<<穿开衫>>小小手,抓领子,绕过脖子盖房子;小老鼠,出洞子。
吱溜,吱溜上房子。
整好领子扣扣子,我们都是好孩子。
儿歌<<穿套衫>>先钻大洞洞,再钻中洞洞,最后再钻什么洞?哈哈,再钻两个小洞洞。
儿歌<<脱套衫>>先把衣服上提,抓住袖口缩胳膊。
左胳膊、右胳膊,左右胳膊缩回来。
提住领子露出头,宝宝的衣服脱下来。
儿歌<<穿裤子>>两个裤腿象山洞,两只脚丫钻山洞。
左脚钻进左山洞,右脚钻近右山洞。
呜呜呜呜,两列火车出山洞。
儿歌<<刷牙歌>>小牙刷,手中拿,我跟妈妈学刷牙。
上刷刷,下刷刷,里里外外刷个遍。
我的牙齿白又亮,大家都把我来夸。
儿歌《小扣子》小扣子,圆溜溜,好像眼睛找朋友;小洞洞,忙招手,欢迎扣子钻洞洞儿歌《穿拖鞋》穿拖鞋,别快跑,不摔咬,不扭脚。
儿歌《跟着妈妈走》上大街,过路口,人多车多不安全,宝宝拉手跟妈走。
儿歌《过马路》过马路,看一看,哪儿有斑马线,走哪儿最安全。
小学生行为规范儿歌
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小学生行为规范儿歌引言小学生是社会的未来,他们的行为规范的培养对于他们个人的发展以及社会的和谐起着非常重要的作用。
为了帮助小学生理解行为规范并养成良好的习惯,我们特别创作了一首小学生行为规范儿歌。
这首儿歌既富有教育意义,又易于理解与吸收,希望能够在小学课堂、家庭以及社区中广泛传唱,为小学生们提供良好的行为规范指引。
歌词小学生要听老师话,认真听讲谢老师爸。
上课不迟到,守时是个好孩子。
小学生要团结友爱,互帮互助一起来。
友谊像花儿开,朋友像宝贝一样珍贵。
小学生别欺负同学,尊重别人是美德。
欢笑不打架,友好的言行值得赞赏。
小学生要讲卫生习惯,健康的身体最重要。
勤洗手勤洗脸,健康的成长让我们骄傲。
小学生要过马路小心,红灯停绿灯行步步稳。
牵手过斑马线,平安到学校去上课。
小学生要爱护环境,保护花草树木和小动物。
不乱扔垃圾,美丽的世界因你而更美好。
小学生要懂礼貌待人,礼让是我们的传统。
说声谢谢对不起,彼此关爱一定要坚持。
小学生要勇敢向前,追求梦想勇往直前。
跨过困难的大门,成功的喜悦让我们欢欣。
小学生要读书学习,知识是我们的宝藏。
认真听老师讲,解开知识奥秘的钥匙。
小学生要热爱祖国,让我们的国家更辉煌。
奉献青春力量,用爱心铸造美好的未来。
以上是这首小学生行为规范儿歌的歌词。
通过简洁明了的语言和朗朗上口的曲调,它能够轻松地让小学生们记住各种行为规范并培养良好的行为习惯。
教学方法为了帮助小学生更好地理解和学唱这首儿歌,我们可以采用以下教学方法:1.听歌法:首先,可以播放这首儿歌的音频,让学生们先听一遍,熟悉曲调和歌词。
2.跟唱法:然后,教师可以一句一句地引导学生们跟着唱,逐渐熟悉整首歌曲。
3.分段教学法:可以将儿歌分成几个小段落进行教学,然后再整体串联起来,帮助学生们更好地记忆和掌握歌词。
4.动作配合法:在教唱的过程中,可以结合一些简单的手势或动作,让学生们更加活跃参与,提高学习的趣味性和记忆效果。
总结小学生行为规范儿歌是一种有效的教育工具,它能够帮助小学生们养成良好的行为习惯,培养他们的懂礼貌、团结友爱、尊重他人等良好素质。
健康培养行为习惯儿歌
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健康培养行为习惯儿歌健康培育行为习惯儿歌在欢乐的童年岁月里,我们要学健康的生活习惯。
吃饭要坐着,不要乱动,多吃蔬菜水果,身体好。
早上起床先活动,做操熬炼身体,腿脚敏捷。
洗手洗脸,牙齿要刷洁净,晨间护理做好,脸色红润。
穿衣要干净,衣服洁净,保暖防寒是个好习惯。
换季换衣,别穿太薄,衣着合适,才能走远路。
学习要用心,不要分心,遵守纪律,课堂宁静。
看书要爱惜,不要乱撕,学问珍贵,让我们欢乐。
运动要坚持,不要懒散,跑步、跳绳都很好玩。
爬山、游泳,身体健康,运动是欢乐,我们的乐园。
睡眠要充分,不熬夜,早晚作息,生活规律。
晚上宁静,不要吵闹,好梦做得多,身体更强壮。
与人为善,友善待人,敬重他人,关怀同伴。
共享欢乐,关心别人,友情永久,伴我们成长。
健康培育行为习惯儿歌,让我们欢乐,身体康健。
小小孩子,大大目标,健康习惯,我们要践行。
《欢乐养生儿歌》小伴侣们,快来听,欢乐养生儿歌铃。
唱出健康的旋律,让我们一起欢快歌颂。
小手洗洁净,咱们一起唱。
健康生活从小开头,身体强壮更欢乐。
第一首,我们先来说说饮食。
蔬菜水果养分多,吃下去身体好。
荤素搭配,养分更全面。
牛奶鸡蛋吃多少,骨骼健康健壮。
美味的食物我们要爱惜,远离零食更欢乐。
其次首,我们一起动起来。
运动熬炼,身体更强壮。
早晨起床伸展展,鸟儿飞上天。
踢球跑步游泳汗流浃背,健康体魄更加奇妙。
运动不用牵强,欢乐才是王道。
第三首,我们要好好休息。
睡眠充分,精神更饱满。
晚上睡觉要规律,睡个好觉真舒服。
宁静暖和的房间里,甜甜的梦境等你来。
早上醒来精神焕发,健康成长无负担。
第四首,我们还要学会爱护。
眼睛看远方,不要总盯着屏幕玩。
背直挺,不要驼背走。
勤洗手,不给细菌留下机会。
环保节省,爱护地球更重要。
健康身心与环境息息相关。
小伴侣们,欢乐养生儿唱歌完了。
保持健康习惯,欢乐成长是最好的。
一起来唱唱跳跳,健康欢乐我最高!。
幼小衔接行为习惯小儿歌
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幼小衔接行为习惯小儿歌幼小连接行为习惯小儿歌幼小连接,行为习惯,小儿歌声伴成长。
我们一起来唱响,培育好习惯不懈强。
早晨起床别赖床,洗漱整齐亮眼神。
穿衣整齐鞋系好,洁净干净展风采。
上学路上走一路,走在人行横道处。
看到红灯要停下,等到绿灯再动身。
课堂上听老师讲,用心致志学学问。
举手发言有礼貌,相互敬重沟通心。
午饭时间吃得饱,健康养分别铺张。
蔬果肉类都摄入,好习惯从餐桌起。
下课回家要放心,平安回家是第一。
走路别乱蹦乱跳,遵守交规回家路。
晚上睡觉要守时,养成良好作息习惯。
早睡早起身体好,明天精力满满展。
幼小连接,行为习惯,小儿歌声伴成长。
我们一起来唱响,培育好习惯不懈强。
培育良好行为习惯的幼儿歌曲在幼儿成长过程中,培育良好的行为习惯是特别重要的。
良好的行为习惯不仅有助于幼儿的个人成长,也对他们日后的社交和学习起到至关重要的作用。
幸运的是,有很多适合幼儿的歌曲可以关心他们养成良好的行为习惯。
让我们一起来观赏一些布满教育意义的幼儿歌曲吧!我们来听一首关于共享的歌曲。
在这首歌中,我们会学到共享的重要性,以及与他人合作的乐趣。
这首歌的旋律欢快,歌词简洁易懂。
通过跟着歌曲一起唱,幼儿们能够明白共享的好处,懂得与他人共享欢乐和物品是一种和善的行为。
接下来,我们来听一首关于礼貌的歌曲。
礼貌是人际交往中不行或缺的一部分。
这首歌会教给幼儿们如何用友善的言辞与他人沟通,如何敬重他人的感受。
通过唱这首歌,幼儿们可以学会说“请”和“感谢”,懂得礼貌待人的重要性,并渐渐养成良好的交往习惯。
然后,我们来听一首关于守时的歌曲。
守时是培育幼儿责任感和自律性的重要一环。
这首歌的节奏明快,歌词中提示幼儿们按时完成任务,不要拖延。
通过跟着歌曲一起唱,幼儿们会在开心的音乐中体验到守时的好处,明白守时是一种敬重他人的行为。
我们来听一首关于勤劳的歌曲。
勤劳是胜利的基石,也是培育幼儿自信念和毅力的关键。
这首歌会告知幼儿们勤劳的重要性,以及通过努力工作可以取得成就的喜悦。
幼儿园关于节约用水的儿歌
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幼儿园关于节约用水的儿歌幼儿园关于节约用水的儿歌节约用水是一个重要的生活习惯,是我们每个人都应该培养的良好行为。
为了帮助幼儿园的孩子们理解和记忆节约用水的方法,可以通过儿歌的形式来教育他们。
下面是一个关于节约用水的儿歌,希望能给您带来启发。
一、儿歌主题:节约用水二、儿歌歌词:(Verse 1)节约用水是我们应该做的好习惯,让我们来学习,一起来参与。
关上水龙头,水量不浪费,小手小巧思,做希望的守护。
(Chorus)节约用水,我们要好好做,小朋友请记住,勿浪费水。
握住水龙头,轻轻一拧紧,节约用水是我们的责任。
(Verse 2)洗脸洗手时,不要让水乱流淌,用干净的毛巾,把水擦干净。
洗菜洗碗时,不要把水撒得满地,利用水盆,收集再利用。
(Chorus)节约用水,我们要好好做,小朋友请记住,勿浪费水。
握住水龙头,轻轻一拧紧,节约用水是我们的责任。
(Bridge)我们来看看,水是多么珍贵,地球的水资源,不多了解下吗?让我们一起行动,用智慧节约,保护环境绿色美丽的家。
(Chorus)节约用水,我们要好好做,小朋友请记住,勿浪费水。
握住水龙头,轻轻一拧紧,节约用水是我们的责任。
(Outro)节约用水,为了未来更美好,让我们手牵手,共同努力奋斗。
让每一滴水,都得到充分保存,节约用水,做环保小卫士。
三、编写说明:1.儿歌的角度:从儿童的视角出发,通过简单易懂的歌词,引导幼儿了解和记住节约用水的方法和意义。
2.儿歌的歌词:每一节歌词都强调了不浪费水资源的重要性。
通过简洁而明了的歌词,让幼儿能够轻松理解和记忆。
3.歌词排版:歌词排版采用了适当的空格和标点符号,使歌词更易读,方便幼儿学唱。
4.歌曲结构:采用了典型的歌曲结构(Verse - Chorus - Verse - Chorus - Bridge - Chorus - Outro),以增加歌曲的吸引力和可听性。
5.歌曲主题宣扬:通过在歌词中强调保护水资源、节约用水的意义,启发幼儿们从小树立环保意识,并积极参与到珍惜水资源的行动中来。
培养幼儿良好行为习惯的儿歌
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培养幼儿良好行为习惯的儿歌1。
喝水歌小朋友们来排队,轻轻拿好小水杯,接好一杯水,咕咚咕咚都喝光.2.洗手歌洗小手,别忘记,认真搓来认真洗,打开毛巾擦干净,保证健康心欢喜.3.开饭歌拿放餐具有秩序,就餐礼仪不忘记。
安安静静来进餐。
不挑食来不剩饭,细嚼慢咽身体好.4。
做操好宝贝小朋友们来做操,伸伸手臂弯弯腰。
认真做操身体好,我是健康好宝宝!5. 进餐礼仪歌要做文明好宝宝,就餐礼仪不能少。
筷子勺子不乱敲,讲话嬉笑更不好。
餐后桌面要干净,文明进餐要做到。
6。
游戏玩玩具,真有趣,从哪来,放哪去。
互相谦让有秩序,共同游戏真有趣。
7。
节水歌小龙头,流水啦,小朋友们关好它,节约用水不忘记,争做节水好娃娃。
8。
美丽环境靠大家花儿美,草儿绿,大家看了真欢喜,不摘花,不踏草,果皮纸屑更是不能乱丢弃,美丽环境靠大家,人人都要出份力.9。
保护环境垃圾废纸装进箱,地面保持洁又亮,争做环保小卫士,保护环境我真棒。
10.滑滑梯排好队呀滑滑梯,上下滑梯有秩序,大家不推也不挤.慢慢上,别着急,安全游戏要牢记。
11。
我的名字叫轻轻走路轻轻,说话轻轻,进餐轻轻,轻轻拿,轻轻放,你轻轻,我轻轻,我的名字叫轻轻。
12。
刷牙歌你拍一,我拍一,上下刷刷要牢记。
你拍二,我拍二,里外刷刷。
你拍三,我拍三,刷牙别忘刷里面,你拍四,我拍四,一二三四,上下刷,二二三四,里外刷,三二三四,横着刷,四二三四,左边刷,五二三四,右边刷,六二三四,早晚刷,七二三四,饭后刷,八二三四,牙齿好,保护牙齿,人人记。
13. 果实营养串串烧1)水果营养多水果颜色真漂亮,酸甜可口味道鲜,维C含量它最高,多吃水果皮肤好。
2)干果营养多干果营养多又多,外壳坚硬果仁香,蛋白含量属它高,天天吃了身体棒.3)农作物营养多粗粮细作味道好,纤维含量多又多,排出毒素身体爽,我们身体更健康。
14。
楼梯歌小小楼梯高又高,手扶把杆不乱跑,按照顺序轻轻走,靠右行走不忘掉。
15.站队歌抬起头挺起胸,小脚立正要站好,不推不挤要安静,站好队伍就出发。
幼儿行为习惯儿歌
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一二三年四五六七,小朋友们上楼梯,向右走,不拥挤,一个一个有秩序,七六五四三二一,小朋友们下楼梯,手扶栏杆别着急,一级一级走下去,上楼梯,下楼梯,注意安全要记牢。
我是轻轻我是轻轻,说话轻轻,唱歌轻轻,走路轻轻,敲门轻轻,放下东西也要轻轻。
再试试好孩子,爱做事,做不好,没关系,再试试,再试试,成功一定属于你。
洗一洗热水哗哗流,冲冲我的头。
热水哗哗流,淋淋我的身。
肥皂抹一抹,搓出小泡泡。
清水洗一洗,宝宝真干净。
照镜子小镜子,照一照,领子翻好戴好帽,穿鞋不忘系鞋带,整整齐齐真正好。
小鸭指甲剪手指甲,长又长,小细菌,把身藏,“小鸭”见了来帮忙,咔嚓嚓,咔嚓嚓,咬的细菌没处藏。
洗手歌小朋友,来洗手,卷起袖,淋湿手,抹上肥皂搓呀搓,清清水里洗呀洗,再用毛巾擦一擦,我的小手真干净。
我是小主人家中门铃丁冬响,小小客人到我家。
你好你好快请进,我请客人快坐下。
找来玩具让他玩,拿出糖果招待他。
两人一起做游戏,大家乐得笑哈哈。
我做主人有礼貌,爸爸妈妈把我夸。
原来是你妈妈不在家,我把地来扫,我把桌来擦,听,好像是妈妈的脚步声,我赶快躲到门后偷偷地看。
妈妈进来了,看看地上,看看桌上。
妈妈问:是谁把屋子收拾的这么干净?“喵、喵、喵!”我在学猫叫。
妈妈把门推开瞧,高兴的说:“哦,原来是你,爱劳动的好宝宝!"别说我小妈妈你别说我小,我们穿衣和洗脚,爸爸你别说我小,我会擦桌把地扫。
奶奶你别说我小,我会给花把水浇,我是家中小帮手,会做的事儿真不少。
值日生太阳出来咪咪笑,值日生呀来的早,先把桌子擦干净,再把椅子排排好。
图书玩具放整齐,还给花儿把水浇。
小朋友们齐声夸,值日生呀真正好。
自己动手伶伶领子,拉拉袖口,一粒一粒,扣好纽扣。
刷牙洗脸,自己梳头,样样事情,自己动手。
小事儿系鞋带,小事儿,扣纽扣,小事儿,叠被子,小事儿,擦桌子,小事儿,现在做好小事儿,长大能做大事儿。
吃饭歌吃饭了,吃饭了,大家吃饭了。
自己盛饭又盛汤,小手真勤劳。
用儿歌促进孩子养成好习惯
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用儿歌促进孩子养成好习惯儿歌是孩子们成长过程中非常重要的一部分。
它不仅可以陪伴孩子们度过童年,还可以促进他们的身心发展。
除了给孩子们带来快乐和乐趣,儿歌也可以用来教育孩子们养成良好的习惯。
通过儿歌,可以让孩子们在愉快的歌声中学会一些正确的行为和态度,帮助他们养成良好的习惯。
儿歌可以帮助孩子们养成良好的卫生习惯。
比如《洗手歌》、《刷牙歌》等都是能够引导孩子们养成良好卫生习惯的儿歌。
在这些儿歌中,通过简单、生动的歌词和旋律,带领孩子们在日常生活中养成洗手、刷牙等良好的卫生习惯。
孩子们在听到这些歌曲时,会随着旋律和歌词一起行动,从而加深对这些行为的印象,最终形成良好的习惯。
正是这些简单而生动的歌曲,让孩子们在自然而然中学会了正确的卫生习惯。
儿歌也可以帮助孩子们养成良好的生活习惯。
比如《起床歌》、《睡觉歌》等,可以帮助孩子们养成良好的起居生活习惯。
在这些歌曲中,通过描述早上起床的场景和晚上睡觉的情景,引导孩子们养成按时起床、按时睡觉的良好生活习惯。
孩子们在欢快的歌声中,跟着歌曲的旋律和节奏,学会了按时起床、按时睡觉,养成了良好的生活习惯。
儿歌对于孩子们的成长有着非常重要的作用。
它可以不仅可以陪伴孩子们度过快乐的童年,还可以帮助他们养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯,这对于孩子们的全面发展和素质提高是非常有益的。
家长们在日常生活中可以通过播放一些有益的儿歌,帮助孩子们养成好习惯,让他们在快乐中茁壮成长。
老师们在教育工作中也可以通过一些有趣的儿歌,引导孩子们养成良好的习惯,让他们在轻松愉快的氛围中培养出更好的素质。
儿歌促进孩子养成好习惯,是一种轻松而有效的教育方式,让孩子们在快乐中学会更多有益的东西。
幼儿园行为习惯儿歌
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1 、爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭也不闹,叫声老师好。
2、上课了,快坐好。
两腿并排,放平脚,小手倒背,挺直腰,不摸书笔,向前瞧,老师说的都记牢。
3、课间十分钟,礼貌相让记心中,喝水入厕做游戏,整整齐齐排好队。
4、要说话,举右手,老师叫谁,谁开口,不插嘴来,不乱叫,声音要响亮。
5、下学了,装书包,书本铅笔别忘拿,排好队,不乱挤,平平安安回家去,爸妈不在家—没关系。
坐在家门不着急。
6、回家歌,说声再见,离学校,马上回家要做到,完成作业要自觉,书本铅笔准备好。
7、田字歌,田字格真好记,横虚线把它分上下,竖虚线把它左右劈,中心点在里面笑嘻嘻。
写对了——你是喜洋洋!写错了——你是灰太狼。
8、四线三格之歌,四线三格真好记,天线在上顶着天,地线在下就是地,上虚线、下虚线在里面笑嘻嘻!小刺猬小月亮住在我这里,面向左找妈咪,面向右吃油去。
9、数字歌, 0像鸡蛋做蛋糕,1像铅笔细又长,2像小鸭水上漂,3像耳朵听声音,4像红旗迎风飘,5像秤钩买卖菜,6像口哨呼呼吹,7像镰刀割青草。
8像葫芦割成瓢,9像勺子能盛饭。
1头牛,2匹马,3只小羊找妈妈,4只鸡,5只鸭,6只小鸟叫咋咋,7条鱼,8只虾,9条小虫慢慢爬。
10个数字真有趣,小朋友们笑哈哈。
10、大于号小于号之歌。
左边大是大于,左边小是小于,开口对着大数笑,屁股撅给小数瞧。
11、前面是几就出几哟!后面是几就加几个。
前面是几就出几哟!后面是几就减几个。
12、声调歌一声横,二声提,三声对号,四声捺。
13 j q x和y 见到ü眼就挖去,挖掉ü眼还念ü。
14、标声调歌标声调有门道,先标a o e ,后标i u ü ,i u 并排,标在右,i上标调,点去掉。
15西瓜大,西瓜圆,抱个西瓜走半天,你一半,我一半,吃个小肚滚滚圆。
16、金鱼金鱼,真美丽,圆圆眼睛大肚皮,摆摆尾巴,张张嘴,游来游去真欢喜。
17、小小猪,胖乎乎,耳朵大来,腿儿粗,走起路来,摆尾巴,唱起歌来,呼噜噜。
小学生行为规范儿歌
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小学生行为规范儿歌篇一:小学生日常行为规范歌谣凉务小学日常幼儿园守则歌谣思想品德孝父母,做家务,外出回家打招呼;尊师长,听教导,见面交流先问好;敬老人,爱幼小,乐于助人心情好;同学间,要和睦,互相关心多帮助;多!帮!助!文明礼仪对不起,没关系,文明用语要牢记;见到人,先问好,人人文明素质高;找优点,看长处,虚心学习不嫉妒;讲美德,树新风,文明礼仪中国梦;中!国!梦!生活习惯爱粮食,节水电,不比吃穿少花钱;穿整洁,勤洗澡,个人卫生要做好;扫房间,洗餐具,衣物用品摆放齐;按时睡,要吃饱,养成习惯身体好;身!体!好!学习习惯上课时,用品齐,勇于发言要积极;集精力,莫嬉戏,课堂纪律要牢记;做作业,字工整,按时认真来完成;遇难题,莫着急,独立思考有成绩;有!成!绩!行为习惯做值日,要积极,地面干净无垃圾;爱公物,爱动物,保护花草和树木;课桌椅,建筑物,不刻不画不乱涂;教室内,校园中,果皮纸屑不乱扔;不!乱!扔!安全常识公路旁,铁路边,遵守规则不乱穿;不吸烟,不喝酒,有益书报不离手;课间时,讲安全,追逐打闹很危险;进厨房,打饭菜,不挤不闹不争吵;不!争!吵!总结语:好习惯,早养成;有教养,益终生;规范好,规范秒,学生一定能做到;能!做!到!悯农(唐)李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
冬夜读书示子聿(南宋)陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
长歌行青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归。
少壮不努力,老大徒伤悲。
明日歌(清朝)钱鹤滩明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋来老将至。
朝看水东流,暮看日西坠。
百年明日能几何?请君听我《明日歌》篇二:初中生日常行为规范(新编歌谣)学生日常通则高寨镇为留舍中心小学2021.03小学生日常行为规范(低年级6-7岁)文明礼貌好升国旗要敬礼唱国歌要肃立遇师长同学间帮残疾守诺言讲文明时间到上课前会质疑做作业多读书坏书刊广播操课间时要问好爱幼小要友好不骂人献爱心长辈话讲诚信遇困难惜名誉考试时学习习惯好上学校不旷课备用品上课时敢发言愿合作独立思字工整别顽皮刻苦学绝不看小书虫交通秩序听话快静齐做眼操莫追跑悄悄说懂礼貌不打闹要倾听要自信不作弊不迟到专心听会体验不抄袭认真记人人赞防近视别喊叫上下楼不拥挤放学时路队齐过马路要当心红灯停绿灯行自行车要骑好不争抢莫赛跑购物时队排好乘车船要买票守法纪录象厅防溺水交网友放学后好与坏惜粮食护公物有杂物勤换衣不挑吃好行为遵纪守法好爱生命游戏室不涉足更别沾不玩火危险事不痴迷陌生人即回家迷信事要分清小公民卫生习惯好不乱倒节水电不刻画爱花草不乱抛室内外常洗澡剪指甲营养好拒零食早养成有教养不要进黄赌毒不能做要远离不参加人人敬俭朴好护绿化勤打扫讲仪表懂环保益终身小学生日常规章(中年级8-9岁)1.我是留学生,行为规范记心中。
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培养幼儿良好行为习惯的儿歌1.喝水歌小朋友们来排队,轻轻拿好小水杯,接好一杯水,咕咚咕咚都喝光。
2.洗手歌洗小手,别忘记,认真搓来认真洗,打开毛巾擦干净,保证健康心欢喜。
3.开饭歌拿放餐具有秩序,就餐礼仪不忘记。
安安静静来进餐。
不挑食来不剩饭,细嚼慢咽身体好。
4.做操好宝贝小朋友们来做操,伸伸手臂弯弯腰。
认真做操身体好,我是健康好宝宝!5. 进餐礼仪歌要做文明好宝宝,就餐礼仪不能少。
筷子勺子不乱敲,讲话嬉笑更不好。
餐后桌面要干净,文明进餐要做到。
6.游戏玩玩具,真有趣,从哪来,放哪去。
互相谦让有秩序,共同游戏真有趣。
7.节水歌小龙头,流水啦,小朋友们关好它,节约用水不忘记,争做节水好娃娃。
8.美丽环境靠大家花儿美,草儿绿,大家看了真欢喜,不摘花,不踏草,果皮纸屑更是不能乱丢弃,美丽环境靠大家,人人都要出份力。
9.保护环境垃圾废纸装进箱,地面保持洁又亮,争做环保小卫士,保护环境我真棒。
10.滑滑梯排好队呀滑滑梯,上下滑梯有秩序,大家不推也不挤。
慢慢上,别着急,安全游戏要牢记。
11.我的名字叫轻轻走路轻轻,说话轻轻,进餐轻轻,轻轻拿,轻轻放,你轻轻,我轻轻,我的名字叫轻轻。
12. 刷牙歌你拍一,我拍一,上下刷刷要牢记。
你拍二,我拍二,里外刷刷。
你拍三,我拍三,刷牙别忘刷里面,你拍四,我拍四,一二三四,上下刷,二二三四,里外刷,三二三四,横着刷,四二三四,左边刷,五二三四,右边刷,六二三四,早晚刷,七二三四,饭后刷,八二三四,牙齿好,保护牙齿,人人记。
13. 果实营养串串烧1)水果营养多水果颜色真漂亮,酸甜可口味道鲜,维C含量它最高,多吃水果皮肤好。
2)干果营养多干果营养多又多,外壳坚硬果仁香,蛋白含量属它高,天天吃了身体棒。
3)农作物营养多粗粮细作味道好,纤维含量多又多,排出毒素身体爽,我们身体更健康。
14. 楼梯歌小小楼梯高又高,手扶把杆不乱跑,按照顺序轻轻走,靠右行走不忘掉。
15.站队歌抬起头挺起胸,小脚立正要站好,不推不挤要安静,站好队伍就出发。
16.吃饭小筷子,手中拿,自己吃饭顶呱呱。
安静进餐不讲话,大家不做漏嘴巴。
17.别让龙头掉眼泪一滴水,一个点,小小龙头泪涟涟,小朋友们不浪费,别让龙头掉眼泪。
18、礼貌歌按时来园不迟到。
见到老师问声好,小朋友们互问早,文明礼貌好宝宝。
19、待客歌客人来了,问声好,“您请坐,您喝茶”。
热情待客,面带笑,这样的主人才算好。
20、不打架宝宝不小心,踩了我一下。
我不把他骂,也不把他打。
打骂都不好,不是乖宝宝。
宝宝赶忙道个歉,大大方方原谅他。
21、生日歌妈妈过生日,我要送个礼。
不送大蛋糕,不送小玩具。
画上一幅画,写上祝福语。
唱支生日歌,妈妈多欢喜。
22、文明用语歌好孩子,懂礼貌,早上见面问个好,需要帮助要用“请”,称呼长辈要用“您”,向人道歉“对不起”,助人常说“没关系”,若是有人感谢你,我们要说“不客气”!23、上幼儿园早早起,不迟到,遇见老师问声好。
小朋友们互问早。
大家都要讲礼貌!24、孝亲歌爸爸工作真繁忙,妈妈做饭香又香。
分享QQ:2710235696工作一天辛苦啦,宝宝心里要体谅。
我给爸爸倒杯茶。
再给妈妈捶捶背,孝父母,敬长辈,我们都是好宝贝。
25、同伴交往幼儿园,朋友多,做游戏,唱儿歌。
好玩具,一起玩,大家分享真快乐。
26、有序遵守秩序做得好,轻声做事不吵闹,主动排队不拥挤,大家夸我好宝宝。
27、养成看书好习惯v书可不好。
坐姿正确认真看,从小养成好习惯。
28、排队歌小朋友们排队走,你在前,我在后,轻轻走,不回头,老师夸我真优秀。
29、安全歌小朋友,请坐好,安全歌,请记牢。
过马路,左右看,遵守红灯不抢行。
坐汽车,不要挤,先下后上有秩序。
交通安全很重要,我们时刻记心间。
30、升国旗国旗国旗真美丽,天天升在朝霞里。
奏国歌,升国旗,立正站好注目礼,唱国歌,多神气,祖国祖国我爱您!31、滑滑梯大家来玩滑滑梯。
你不推来我不挤,扶稳坐好屏住气,哧溜一下滑下去,小朋友们请注意,安全游戏要牢记。
32、走路静悄悄我学小花猫,走路静悄悄。
楼下小妹妹,最怕吵和闹。
脚步声音大,吓得她心跳。
心里有他人,才是好宝宝。
33、回答小朋友来叫我,半天不理他;老师呼唤我,我不要回答。
等我想要回答时,老师同学走远啦。
以后再叫我,我得马上答。
34、交通规则要记牢小朋友,要记牢,交通规则不忘掉。
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
35、娃娃有礼貌娃娃有礼貌,问声老师好,见到同伴把手招,小朋友早上好. 娃娃有礼貌,说声老师再见了,回家挥挥手,小朋友们再见了。
幼儿园文明礼貌拍手歌你拍一我拍一大家来比谁有礼,你拍二我拍二游戏说话小声点,你拍三我拍三别人说完再发言,你拍四我拍四玩具取放有顺序,你拍五我拍五废物要扔垃圾筒,你拍六我拍六喝水排队要遵守,你拍七我拍七请求帮忙要客气,你拍八我拍八节约用水记住啦,你拍九我拍九上下楼梯靠右走,你拍十我拍十饭后桌上要收拾,文明礼貌要知道,做个时代好宝宝,好宝宝!一条小鱼游来了两个老师双手相拉,至头顶、做拱桥状当鱼网,所有的幼儿排好纵队手拉前面幼儿的衣服当小鱼。
当老师说“一条小鱼游来了、、游来了”的时候,小鱼们一个一个的拉着网鱼网里面穿过。
当老师说“我们快点抓住他”的时候,老师双手圈住正巧经过的幼儿,那么他就是被捕住的小鱼,放在一边,继续放小鱼游过,大概捕到4,5条的时候就可以停止了、、接着烤鱼,问幼儿想吃鱼么?然后老师烤鱼来给他们吃。
2个老师一起抱住一条小鱼说“烤鱼,烤鱼,熟拉”把幼儿半抛半放在地上,幼儿们做出吃东西的样子、、知道最后一条小鱼被吃完,游戏结束。
附:一条小鱼游来了,游来了,游来了,一条小鱼游来了,我们快点抓住他。
大灰狼来了老师扮演大灰狼,幼儿扮演小羊。
大灰狼背对着小羊的时候小羊全部站着,当大灰狼突然转身的时候,所有的小羊都要蹲下来,没有及时蹲下来的小羊会被大灰狼抓住。
然后大灰狼吃羊,之后继续背对着幼儿循环。
(自己随意创设些故事情景,如:在一个大草原里,有一只大灰狼和一群小羊,大灰狼总想着抓羊吃,可是只要小羊蹲下藏起来,大灰狼就抓不到小羊们,这一天,大灰浪非常饿了,他又来抓羊了,这次,他能抓得到小羊么?游戏开始。
)一节:一只小鸡叽叽,抵抵头(鸡嘴状点桌面三下)吃米米(碰碰食指三下);来了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下,放在右手上)小鸭鸭(做鸭嘴状三下),游游泳(两个大拇指交杈,其余手指并拢晃动)呷呷呷(做鸭嘴状三下);二只小象(两只手的食指和小指同时伸直)走过来(放在桌面做走的动作),钩钩鼻(大拇指碰碰)做游戏(两个大拇指绕一绕);一群(先伸右手)小鱼(再伸左手)游过来,游到东游到西,游到(两手游泳状打开)大海妈妈的环抱(两手交杈放胸前)里。
二节:一个手指(右手)一个(左手)手指变成大山(两食指*一起),二个(右手)手指二个手指变成剪刀(剪二下),三个手(左手)指三个手指变成水母(两食指*一起、中指无名指并拢动一动),四个(右手)手指四个手指(左手)变成胡须(合并放下吧位置),五个(右手)手指五个(左手)手指变成海鸥(手心面向自己、大拇指交杈向上飞)。
三节:罗老师QQ:2710235696一个手指(先伸右手)五个手指(再伸左手合拢当做小碗)小朋友(右手有节奏上下运动)吃水果,二个手指(右手筷子)五个(左手)手指小朋友吃面条,三个手指(右手--杈子)五个手指(左手)小朋友吃蛋糕,四个手指(右手勺子)五个手指(左手)小朋友吃米饭,五个手指(先伸右手)五个手指(再伸左手)小朋友做馒头(双手左右晃动),大家一起吃(两手胸前换位拍手,最后啊呜吃掉)。
四节:你拍一我拍一,伸出大拇哥碰碰头,你拍二我拍二,伸出食指哥摆一摆,你拍三我拍三,伸出中指哥弯弯腰,你拍四我拍四,伸出无名指搭拱桥,你拍五我拍五,伸出小指头拉拉钩,五个手指伸出来,小朋友(两手胸前交杈)来做玩乐操(翻手腕后伸出两大拇指)。
五节:(两手并拢)一门开(两个小指头先开)进不来,二门开(两个无名指再开)进不来,三门开(两个中指开)进不来,四门开(两个食指开)进不来,五门开开(手指都开)我进来了(手腕*一起做花状、小朋友的头对着手心点点头),见到我的好朋友(十个手指弯弯动动),拉拉钩(拉小指)敬个礼(除大拇指外手指动动)碰碰头(大拇指碰碰),相亲相爱(手腕磨擦)不分手(两手握一起)。
六节:一个手点点(二个食指碰碰),二个手指剪剪(做剪刀状横剪一下竖剪一下),三个手指(食指中指无名指)弯弯,四个手指插插(二手交插),五指开花(做花状托住下吧)。
木头人游戏目标:培养了幼儿的表演能力和自控能力,游戏也充满了生活气息。
游戏方法:幼儿边念儿歌边做动作,念玩儿歌后,幼儿能逼真的做出各种不同的造型,变形金刚,超人,老人,小动物等等,并保持持久的不动,使此游戏情趣颇足。
游戏规则:幼儿念儿歌,儿歌念完后,立刻静止不动,不说不笑地对视,谁先忍不住动或笑了,就算输。
温馨提示:幼儿有一定的常规意识和控制能力。
附:儿歌1、山上有个木头人山,山,山,山上有个木头人。
三,三,三,三个好玩的木头人,不许说话不许动。
2、我们都是木头人我们都是木头人,扛起枪来打敌人,一不能动,二不能笑,谁动谁笑就打谁。
切西瓜游戏目标:发展孩子的奔跑能力,提高灵敏躲闪的能力。
适合年龄:4岁左右的幼儿。
游戏规则:罗老师QQ:27102356961、幼儿手拉手,变成一个大西瓜;边念儿歌边围着圆圈走;2、一个幼儿在圈外做切西瓜的人,随儿歌节拍切西瓜。
(“刀”要切在小朋友拉手处)3、当念“二”时,切西瓜的人切到哪两个小朋友中间,那两个小朋友就马上向相反的方向围圈跑,谁跑回来得慢,谁就来当下次游戏的切西瓜人。
附儿歌:切切切,切西瓜,西瓜西瓜哪里来,农民伯伯种出来,我把西瓜一切二,一切二!老狼老狼几点了一个人扮演老狼,其余的人都是小白兔。
然后在不远处划出一个地方,那是小白兔的家。
“老狼”背对着大家,然后大家围在他身后,拍手喊:“老狼老狼几点了?”“老狼”随机回答几点了,假如老狼说:“十二点了。
”就表示他要转身吃小白兔了,大家要赶快往“家”里跑。
老狼说完“十二点”,就立即去抓小白兔。
被抓到的小白兔要表演节目。
9个大班识字游戏(1)、游戏名称:海底探宝目的:复习学过的字,培养幼儿的识字兴趣准备:字卡、椅子、小奖品玩法:教师先将字卡四散摆放在室内。
幼儿站在小椅子上,集体念儿歌:"我是小小潜水员,练跳水,真勇敢;不怕风浪大,不怕海水寒;跳进大海里,来把珍珠捡。
"然后,幼儿跳下来,捡起"珍珠"(字卡),大声念出珍珠宝宝的名字。
如念对,得一小奖品。
注意事项:游戏要分组进行,每组幼儿不超过8人。
游戏规则:必须念完儿歌,才能往下跳。
(2)、游戏名称:摆图形目的:培养幼儿的识字兴趣准备:字卡玩法:教师将所学过的五六个字卡摆成一排请幼儿按顺序叫出字卡的名字,然后教师将字卡任意摆成正方形、长方形、梯形等,请幼儿说出某某边上的字卡名字叫什么?(3)、游戏名称:看字卡作动作目的:复习所学过的字卡。