感悟医生的成长之路
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感悟医生的成长之路
——“教授研讨课”有感
同济大学毕业生,中国“外科之父”裘法祖院士说过:“徳不近佛者不可以为医,才不近仙者不可以为医。”我想这就是对医生这个职业最好的诠释。
作为新生,在还未来得及接受正规的医学教育之前,能够听到从医多年,经验丰富的教授来给我们讲述一段他们从医之路上的心路发展历程,不得不说是我们极大的荣幸。
炼成钢铁很困难,但是要成为一个合格的医生却更加艰难。怎样成长为一个理想的合格医生?每个人的答案都不尽相同。自古而今,人们都认为医学是一个非常崇高的职业。但医生的成材之路却是一个无比漫长的过程。一日为医,便注定终生要在医学的领域上奋斗拼搏下去。外科鼻祖裘法祖院士曾经说过:“作医生不难,做好医生很难,永远做好医生就更难。”并不是穿上了白大褂就意味着你成为了医生,那充其量不过是你拥有了成为医生的资格。想要成为一个真正合格的医生,我认为主要要做到两大点,也就是一开始提到的那两点:德、才。
无疑,作为一个医生,治病救人是天职,若是没有扎实的职业技能,怎么能被称之为医生。一个医生成长历程中的技能训练主要分为两个阶段:学校的基础知识学习阶段和医院的临床技能实习阶段。任何一个阶段的学习都不可以放松。
学校里的学习是十分重要的,很多同学在经历了高中残酷的题海训练以后,会在大学时期有一个明显的放松,会觉得大学里的学习可以轻松愉快一点,不必每天起早贪黑的读书刷题,但是显然这种思想是不对的,纵然可以不必像高中一样挤出每一分每一秒用来学习,但精神上的放松却是着实不可取的。正所谓“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”,医学是一门学习之路十分漫长的课程,你若是在开头就有了懈怠的想法,比别人落后了那么一小步,之后的差距只会越拉越大。名医姜泗长说:“行医是个苦行当,想舒坦轻松的人,最好不要念医科大学。”没有始终如一的坚持,怎么能够成为一名真正合格的医生。
除此之外,在学校里也要注重体育锻炼,医生必须有一个好的体魄。一台手术,动辄几个小时,半天也是常有的事,若是体力不够,该如何胜任。这都是关乎性命的大事,你的没一个失误,都会造成无发估量的伤害。而在大学毕业之后,一旦参加工作,就不会有过多的时间去参加体育锻炼,所以大学时多多锻炼身体是为以后的工作打下坚实的基础。
对于医院的临床实习阶段,我并没有切身经历过,但教授研讨课给了我许多启发,这也是我觉得收获最大的部分。印象最深的是神经外科的高亮教授给我们讲的一些经历。在他的实习阶段,他从来没有放弃过任何一次上手术台的机会,当别人学习时,他在学习;当别人休息时,他还是在值班室里工作。时间一长,上的手术多了,老师觉得他技术可以了,便会慢慢地一步一步的让他向主刀医生发展。他说:“机会从来不是天上掉下来的,而是自己争取的。老医生凭什么要把他会的东西教给你,这又不是在学校里,老师会无私的教给你东西。只有你不断地争取每一次上手术的机会,在手术台上学习,你才可以学到真东西。也唯有这样,你才有机会成为一名优秀的医生。”
对于一个医生来讲,技能固然重要,但在我看来,医德才是最不可或缺的。一个有德无才的人可以对社会没有什么贡献,但也不会造成危害,但是一个有才无德的人,却会对社会造成巨大的损害。一个医生,若是没有医德,即使有再大的能力,也是无法成为一个合格的医生的。
医生一定要有高度的同情心和责任感。换句话说,就是要有高尚的医德。这是做一个好医生最基本的素质。医生对所有来诊的病人都要有高度的责任心和同情心,病人来找医生看病,他们是带着无限的希望和信任来的,健康所系,性命相托,所以医生同样也要全
心全意地为病人服务,这种服务,不光是一种愿望,更应该是一种行为,这个行动要贯穿在医疗的全过程,贯穿在医生的整个行医生涯中。这就要求医生在医疗活动中,对病人的病史采集,体格检查和各种治疗,都要专心、细心、认真,并多动脑筋,这要花费我们很多时间和精力,但我们不能有半句怨话,因为只有医生苦尽,病人才能甘来,没有奉献精神的医生,是当不了好医生的。
此外,沟通也是做一个好医生的基本技能。作为医生,不光要会处理临床问题,更要面对更多其他问题。来自不同地区,不同文化,不同背景的病人,医生要用不同的方式方法去跟病人沟通。沟通的目的是让病人信任医生,配合医生的各种治疗,也要让病人理解医学科学的局限性,从而减少医患矛盾。有调查显示,在病人所反馈的意见中,百分之九十五都不是医疗问题,而是由于医生与病人沟通不够所造成的。这足以说明沟通的重要性。我们一定要学会耐心的与病人沟通,注意自己的言行。在病人的态度不好时,也要控制住自己的情绪,保持乐观的态度。要与病人相拥于礼,相信于诚。每一个生命都有潜质,都在尽最大的能力自我完善,不管遇到什么样的病人,都要一视同仁,对每一个病人充满爱和温暖。
无论如何,一生都是一个崇高的职业。既然已经选择了学医,就要尽自己最大的力量在这条路上坚定不移的走下去,努力做一个好医生。勉励自己,向着目标前进!