高考化学物质的量及其计算

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化学高考物质的量知识点

化学高考物质的量知识点

化学高考物质的量知识点引言:在化学学科中,物质的量是一个非常重要的概念,它可以帮助我们理解化学反应的过程和计算化学方程式中各个物质的关系。

本文将为读者介绍高考化学中与物质的量相关的知识点,包括化学计量、摩尔和物质的量计算等内容。

一、物质的量与阿伏伽德罗常数物质的量是化学反应中起作用的基本单位。

在国际上,物质的量的单位是摩尔(mol)。

1mol物质的质量称为相对分子质量(相对分子质量为1的物质是质子)。

而物质的量的计量单位为阿伏伽德罗常数(6.0221×10^23mol^-1),常用符号为N_A。

二、物质的量计算在计算物质的量时,我们可以使用以下公式:物质的量(mol)= 物质的质量(g)/ 物质的相对分子质量(g/mol)举例来说,如果我们想知道5克H2O的物质的量,首先我们需要知道水的相对分子质量是18g/mol。

将数值代入公式计算,可以得出物质的量为5/18≈0.28mol。

三、摩尔与化学计量摩尔使我们能够在化学方程中表达不同物质之间的摩尔比例关系。

例如,当方程式如下:2H2 + O2 → 2H2O我们可以看出,2mol的氢气和1mol的氧气反应生成2mol的水。

四、化学方程式中的物质的量关系在化学方程式中,通过判断摩尔的关系,我们可以推断不同物质之间的物质的量比例。

以铁水和硫酸铜反应为例:Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu根据化学方程,可以得知1mol的铁水反应生成1mol的硫酸铜、1mol的亚硫酸亚铁和1mol的铜。

五、溶液中物质的量与浓度在溶液中,我们经常使用物质的量来计算溶质的浓度。

溶液的浓度可以通过以下公式计算:浓度(mol/L)= 物质的物质的量(mol)/ 溶液的体积(L)举例来说,如果我们知道溶液的质量为0.5g,其中溶质的物质的量为0.02mol,我们可以使用以下公式计算溶液的浓度:浓度(mol/L)= 0.02mol /溶液的体积(L)结论:物质的量在化学领域中扮演着重要的角色。

第五讲物质的量及其计算(高三一轮复习学案教案 、习题)

第五讲物质的量及其计算(高三一轮复习学案教案 、习题)

第五讲物质的量及其计算主讲人车琳(甘肃省清水县第六中学)高考考点1、掌握物质的量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数等概念,2、熟练掌握物质的量浓度的有关计算。

3、熟练掌握较复杂运算的解题技巧本讲序列一、物质的量及摩尔的基本概念【阅读议点】1、什么是物质的量:它和微粒间的关系是2、摩尔质量是指:其单位是: 它与物质的量间的关系是:在数值上等于:【知识点拨】1、什么是微观物质?构成物质的微粒有哪些?2、如何理解物质的量?例:一滴水就含有15万亿亿个水分子,可见,我们能感觉到的物质总是大量的微粒成堆、成堆的出现的或者聚集的,为此在化工生产、或有关的理论计算中,用“个”为单位来计算微粒数目,显得数目过于庞大,使我们的计算很不方便。

显然用“个”为单位,来记其数,就不适应了,哪怎么办呢?这就迫使化学家寻找新的单位,赋予新的物理量来度量。

用什么物理量呢?71年10月有41个国家参加的第14届国际计量大会上通过用新的物理量“物质的量”来度量、物质的微粒数目,并且单位用新的名词“摩尔”作单位。

即“物质的量”反映“微粒数目”的量,“摩尔”拉丁文愿意为“堆量”的含义(即用“一堆”、“一堆”的方法来度量)。

用“堆量”来度量,那这“一堆”的基准是什么呢?我们得选择一个基准,请同学们看看书,书上是怎么选择的呢?以12克碳微粒数目(即物质的量)(大单位:1堆量)所含确切的微粒个数:称为阿伏加得罗常数(N A):测得近似等于6.02 X 1023个(大数据,小单位)感悟:阿伏加德罗常数有多大?(1)、阿伏加德罗常数是超乎寻常的庞大!假设全国有10亿人,数一数0012Kg12C原子的个数,每人每天每秒钟数一个(要求不吃不睡),就要数2000万年之久!(2)、计算题:已知2X104粒稻谷为一斤,每人每年需用稻谷600斤,将6.02x1023粒稻谷平均分给13亿人,则每人分得的稻谷可用多少年呢?请大家算算要用多少个100吨的粮库来储藏?(参考结果:每人分得的稻谷可用4X107年(四千万年),要用1.5X1014个100吨粮仓来贮藏的结果,可见“ 6.02X1023”是一个多庞大的数值!)可见微观世界微粒数目多地数不胜数,显然用“个”为单位,来记其数,就显得单位太小、数据太大!会对我们的计算和定量研究物质产生许多麻烦!显然用“个”为单位就不方便和不适应了,那怎么办呢?这就迫使化学家寻找新的单位,赋予新的物理量来度量。

2024年新高考版化学专题二物质的量讲解部分

2024年新高考版化学专题二物质的量讲解部分

①注意某些物质分子中的原子个数,如He等稀有气体(单原子分子)、臭 氧(O3)、白磷(P4)等。 ②注意一些常见物质中的化学键数目,如1 mol金刚石中含2 mol C—C键, 1 mol石墨中含1.5 mol C—C键,1 mol晶体硅中含2 mol Si—Si键,1 mol SiO2中含4 mol Si—O键,1 mol白磷中含6 mol P—P键等。 陷阱4 物质间的反应 ①可逆反应不能进行到底,常见的可逆反应(或过程)有:2NO2 N2O4、
高考 化学
新高考专用
专题二 物质的量
基础篇
一、相关概念
考点一 物质的量和气体摩尔体积
1.物质的量:表示含有一定数目粒子的集合体的物理量,符号是n,单位为 mol (摩尔)。该物理量描述的对象是微观粒子,如分子、原子、离子、中 子、质子、电子等。
2.阿伏加德罗常数:1 mol 任何粒子的粒子数,符号是NA,单位为 mol-1。国 际上规定,1 mol 粒子集合体所含的粒子数,约为6.02×1023。 阿伏加德罗常数将微粒的数目(N)与物质的量(n)联系在一起,三者的关系 为N=n·NA。
H2+I2
2HI、N2+3H2
2NH3、2SO2+O2
2SO3、Cl2与
H2O反应、弱电解质的电离、盐类的水解、酯化反应等。
②某些反应与反应物的浓度、温度等有关,如MnO2与浓应不再进行;常温下,铁、铝遇浓硫酸、浓
硝酸发生钝化等。
陷阱5 电子转移的数目 ①发生歧化反应,如Na2O2与CO2、H2O反应;Cl2与NaOH反应;NO2与H2O反 应等。 ②注意反应物的量,如Fe与足量硝酸反应生成Fe3+,Fe与少量硝酸反应生 成Fe2+。 陷阱6 溶液中的微粒数目 ①给出溶液浓度或pH,计算溶液中某种微粒的数目,必须给出溶液体积才 能计算,还要注意是否发生电离或水解。 ②计算某溶液中H、O原子数目时,要考虑溶剂水中H、O原子数目。

高考化学知识点考点总结:常用化学计量

高考化学知识点考点总结:常用化学计量

考点22 物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量1.物质的量(1)物质的量是七个基本物理量之一,其意义是表示含有一定量数目的粒子的集体。

符号为:n ,单位为:摩尔(mol )。

(2)物质的量的基准(N A ):以0.012kg 12C 所含的碳原子数即阿伏加德罗常数作为物质的量的基准。

阿伏加德罗常数可以表示为N A ,其近似值为6.02×1023 mol -12.摩尔质量(M )1摩尔物质的质量,就是该物质的摩尔质量,单位是g/mol 。

1mol 任何物质均含有阿伏加德罗常数个粒子,但由于不同粒子的质量不同,因此,1 mol 不同物质的质量也不同;12C 的相对原子质量为12,而12 g 12C 所含的碳原子为阿伏加德罗常数,即1 mol 12C 的质量为12g 。

同理可推出1 mol 其他物质的质量。

3.关系式:n =A N N ;n =M m [例1]下列关于物质的量的叙述中,正确的是( )A.1mol 食盐含有6.02×1023个分子B.Mg 的摩尔质量为24C.1mol 水中含有2mol 氢和1mol 氧D.1molNe 含有6.02×1024个电子[解析] NaCl 为离子化合物,其结构中无分子,且食盐为宏观物质,不可用mol 来描述,故A 不正确;Mg 的摩尔质量为24g/mol ,单位不对,故B 不正确;C 中对1mol 水的组成的描述不正确,应为:1mol 水中含有2mol 氢原子和1mol 氧原子;故答案为D 。

[答案]D特别提醒:1.摩尔只能描述原子、分子、离子、质子、中子和电子等肉眼看不到、无法直接称量的化学微粒,不能描述宏观物质。

如1mol 麦粒、1mol 电荷、1mol 元素的描述都是错误的。

2.使用摩尔作单位时,应该用化学式(符号)指明粒子的种类。

如1mol 水(不正确)和1molH 2O (正确);1mol 食盐(不正确)和1molNaCl(正确)3.语言过于绝对。

高考化学物质的量相关计算公式知识点

高考化学物质的量相关计算公式知识点

高考化学物质的量相关计算公式知识点物质的量相关计算公式1.物质的量=微粒数/阿伏伽德罗常数(n=N/NA)2.物质的量=物质的质量/物质的摩尔质量(n=m/M)3.物质的量=气体的体积/气体的摩尔体积(n=V/Vm)4.c=1000mL/Lρ(密度) w / M5:物质的量(mol)=物质的质量(g)/物质的摩尔质量(g/mol)6.c(浓溶液)·V(浓溶液)=c(稀溶液)·V(稀溶液) 用浓溶液配制稀溶液时使用在稀释溶液时,溶液的体积发生了变化,但溶液中溶质的物质的量不变,即在溶液稀释前后,溶液的物质的量相等。

7.c混·V混=c1·V1+c2·V2+……+cn·Vn(有多少种溶液混合n就为几)8.同温同压时 V1/V2=n1/n2=N1/N2 正比同温同体积 P1/P2=N1/N2=n1/n2 正比同压同物质的量 V1/V2=T1/T2 正比同温同物质的量 V1/V2=P2/P1 反比同体积同物质的量 P1/P2=T1/T2 正比同温同压同体积 m1/m2=Mr1/Mr2=M1/M2 正比同温同压同质量 V1/V2=p1/p2=M2/M1 反比同温同体积同质量 p1/p2=Mr1/Mr2=M2/M1 反比同温同压密度1/密度2=Mr1/Mr2=M1/M2 正比9.n、V、Vm、N、NA、m、M、c的关系n=m/M=N/NA=V/Vm=cVPS:V----体积 p------压强T-----温度 n ------物质的量N ----分子数 Mr----相对分子质量M------摩尔质量 m-----质量c------物质的量浓度9.关于物质的量浓度与质量分数的转化(推导和演化)C=ρ·ω·1000/M其中,C:物质的量浓度(单位mol/L)ω:溶液的密度,(形式为质量分数,1) ρ:密度,(单位g/mL)M:物质的摩尔质量,(单位g/mol)c=n/Vn(溶质的物质的量)=ωxm(溶液质量)/Mm(溶液质量)=ρ· Vm(溶液溶质的质量)=ω(质量分数)·ρ(密度)·V故,n(溶质的物质的量)=ω·ρ·V / Mc= n/V=(ω·ρ· V /M) / V=ω·ρ· V /M V=ω·ρ/M若密度ρ单位为1000kg/m^3(国际单位)=1 g/cm^3.有关溶液稀释和浓缩的计算V1ρ1×ω1= V2ρ2×ω2 (溶质的质量守恒)C1V1=C2V2 (溶质的物质的量守恒)有关两种不同浓度溶液混合的计算C3V3 =C1V1+C2V2 (混合前后溶质的物质的量总和不变)高中化学必备知识点有哪些“元素化合物”知识模块1.碱金属元素原子半径越大,熔点越高,单质的活泼性越大错误,熔点随着原子半径增大而递减2.硫与白磷皆易溶于二硫化碳、四氯化碳等有机溶剂,有机酸则较难溶于水3.在硫酸铜饱和溶液中加入足量浓硫酸产生蓝色固体正确,浓硫酸吸水后有胆矾析出4.能与冷水反应放出气体单质的只有是活泼的金属单质或活泼的非金属单质错误,比如2Na2O2+2H2O→O2↑+4NaOH5.将空气液化,然后逐渐升温,先制得氧气,余下氮气错误,N2的沸点低于O2,会先得到N2,留下液氧6.把生铁冶炼成碳素钢要解决的主要问题是除去生铁中除Fe以外各种元素,把生铁提纯错误,是降低生铁中C的百分比而不是提纯7.虽然自然界含钾的物质均易溶于水,但土壤中K%不高,故需施钾肥满足植物生长需要错误,自然界钾元素含量不低,但以复杂硅酸盐形式存在难溶于水8.制取漂白粉、配制波尔多液以及改良酸性土壤时,都要用到熟石灰正确,制取漂白粉为熟石灰和Cl2反应,波尔多液为熟石灰和硫酸铜的混合物9.二氧化硅是酸性氧化物,它不溶于酸溶液错误,SiO2能溶于氢氟酸10.铁屑溶于过量盐酸,再加入氯水或溴水或碘水或硝酸锌,皆会产生Fe3+错误,加入碘水会得到FeI2,因为Fe3+的氧化性虽然不如Cl2,Br2,但是强于I2,在溶液中FeI3是不存在的11.常温下,浓硝酸可以用铝罐贮存,说明铝与浓硝酸不反应错误,钝化是化学性质,实质上是生成了致密的Al2O3氧化膜保护着铝罐12.NaAlO2、Na2SiO3、Na2CO3、Ca(ClO)2、NaOH、C17H35COONa、C6H5ONa 等饱和溶液中通入CO2出现白色沉淀,继续通入CO2至过量,白色沉淀仍不消失错误,Ca(ClO)2中继续通入CO2至过量,白色沉淀消失,最后得到的是Ca(HCO3)213.大气中大量二氧化硫****于煤和石油的燃烧以及金属矿石的冶炼正确14.某澄清溶液由NH4Cl、AgNO3、NaOH三种物质混合而成,若加入足量硝酸必产生白色沉淀正确,NH4Cl、AgNO3、NaOH混合后发生反应生成[Ag(NH3)2]+加入足量硝酸后生成AgCl和NH4NO315.为了充分利用原料,硫酸工业中的尾气必须经净化、回收处理错误,是为了防止大气污染16.用1molAl与足量NaOH溶液反应,共有3mol电子发生转移正确17.硫化钠既不能与烧碱溶液反应,也不能与氢硫酸反应错误,硫化钠可以和氢硫酸反应: Na2S+H2S=2NaHS18.在含有较高浓度的Fe3+的溶液中,SCN-、I-、AlO-、S2-、CO32-、HCO3-等不能大量共存正确,Fe3+可以于SCN-配合,与I-和S2-发生氧化还原反应,与CO32-,HCO3-和AlO2-发生双水解反应19.活性炭、二氧化硫、氯水等都能使品红褪色,但反应本质有所不同正确,活性炭是吸附品红,为物理变化,SO2是生成不稳定的化合物且可逆,氯水是发生氧化还原反应且不可逆20.乙酸乙酯、三溴苯酚、乙酸钠、液溴、玻璃、重晶石、重钙等都能与烧碱反应错误,重晶石(主要成分BaSO4)不与烧碱反应21.在FeBr2溶液中通入一定量Cl2可得FeBr3、FeCl2、Br2错误,Fe2+和Br2不共存22.由于Fe3+和S2-可以发生氧化还原反应,所以Fe2S3不存在错误,在PH=4左右的Fe3+溶液中加入Na2S可得到Fe2S3,溶度积极小23.在次氯酸钠溶液中通入少量二氧化硫可得亚硫酸钠与次氯酸错误,次氯酸可以氧化亚硫酸钠,会得到NaCl和H2SO424.有5.6g铁与足量酸反应转移电子数目为0.2NA错误,如果和硝酸等强氧化性酸反应转移0.3NA25.含有最高价元素的化合物不一定具有强氧化性正确,如较稀的HClO4,H2SO4等26.单质的还原性越弱,则其阳离子的氧化性越强错误,比如Cu的还原性弱于铁的,而Cu2+的氧化性同样弱于Fe3+27.CuCO3可由Cu2+溶液中加入CO32-制得错误,无法制的纯净的CuCO3,Cu2+溶液中加入CO32-会马上有Cu2(OH)2CO3生成28.单质X能从盐的溶液中置换出单质Y,则单质X与Y的物质属性可以是:(1)金属和金属;(2)非金属和非金属;(3)金属和非金属;(4)非金属和金属;错误,(4)非金属和金属不可能发生这个反应29.H2S、HI、FeCl2、浓H2SO4、Na2SO3、苯酚等溶液在空气中久置因发生氧化还原反应而变质错误,H2SO4是因为吸水且放出SO3而变质30.浓硝酸、浓硫酸在常温下都能与铜、铁等发生反应错误,浓硫酸常温与铜不反应"基本概念基础理论"知识模块1.与水反应可生成酸的氧化物都是酸性氧化物错误,是"只生成酸的氧化物"才能定义为酸性氧化物2.分子中键能越大,分子化学性质越稳定。

高考化学物质的量浓度及溶液的配制

高考化学物质的量浓度及溶液的配制

考点3 物质的量浓度及溶液的配制一、基本概念1.概念:单位体积溶液里所含溶质B 的物质的量,符号为c B 。

2.表达式:c B =n BV (n 为溶质B 的物质的量,单位为mol ;V 为溶液的体积,单位为L)。

3.单位:mol·L-1或 mol/L 。

二、物质的量浓度相关计算 1.根据公式c B =n B V可以求出:溶质的质量、气体溶质在标准状况下的体积及微粒数目;当溶质的量一定时,浓度和体积成反比;当体积一定时,浓度和溶质的物质的量成正比。

2.物质的量浓度和质量分数之间换算公式:m =cVM =1 000Vρw在此公式中,物质的量浓度(c )、溶质的质量分数(w )、溶质的摩尔质量(M )和溶液的密度(ρ),已知任何三个量,可计算第四个量。

3.浓溶液稀释的有关计算其中稀释可以按照稀释定律:稀释前后溶液中溶质的质量和物质的量不变,c 1V 1=c 2V 2(c 1、c 2为稀释前后溶质的物质的量浓度)。

三、容量瓶的认识与使用1.容量瓶的构造:容量瓶是一种细颈、梨状平底的玻璃瓶,容量瓶上标有固定刻度线、温度20 ℃和规格(50 mL 、100 mL 、250 mL 、500 mL 、1 000 mL),磨口的瓶口配有磨口的玻璃瓶塞或塑料塞。

2.检查容量瓶是否漏水的方法:在容量瓶中加入少量水,塞好瓶塞,用食指摁住瓶塞,另一只手的五指托住容量瓶瓶底,把瓶倒立过来,观察瓶塞周围是否有水漏出。

如果不漏水,把瓶正立并将瓶塞旋转180°后塞紧,重复上述操作,如果不漏水才能使用。

进行第二次检查的原因是瓶塞与瓶口可能只在某个方位上塞紧不漏水,但在其他方位可能不配套,塞不紧而漏水(瓶口或瓶塞不是很“圆”)。

3.容量瓶是准确配制一定物质的量浓度溶液的仪器,其容积是在20 ℃标定的。

而绝大多数的物质在溶解时均引起溶液温度有较大的变化,且热膨胀系数是气体>液体>固体,因此物质的溶解必须先在烧杯中进行,待溶液温度恢复至室温,才将溶液转移到容量瓶中。

高三化学物质的量 根据化学方程式的计算

高三化学物质的量  根据化学方程式的计算

高三化学物质的量根据化学方程式的计算双基知识1、物质的量的网络2、阿伏加德罗定律及推论3、 气体相对分子质量的计算(1) 已知标准状况下气体密度ρ,M=22.4ρ(2) 已知气体A 对气体B 的相对密度d ,M A =dM B (3) 已知混合气体的平均相对分子质量为M ,M =m 总/n 总(式中m 总是气体混合物的总质量,n 总是混合气体的总物质的量)(4)M =M 1w 1+M 2w 2+……如M(空气)=28×78%+32×21%+40×0.94%+44×0.03%+18×0.03%=28.964、 物质的量浓度溶液的配制(1) 计算:所需固体的质量或浓溶液的体积(小数点后保留一位小数)。

(2) 称:用天平。

注意NaOH 等易潮解和腐蚀性的物质要放在小烧杯中迅速称量。

量:用量筒或滴管,注意规格。

(3) 溶解:在烧杯中进行。

注意烧杯规格与所配溶液体积相近,加水量为所配溶液体积的一半。

(4) 移液:在冷却后进行,注意容量瓶规格。

(5) 洗涤:洗涤烧杯、玻璃棒2~3次,一起注入容量瓶中,并轻轻摇动容量瓶,再加水至近刻度1~2cm 处。

(6) 定容:注意定容后摇匀(此时液面有可能低于刻度线,那是在瓶塞处损耗之故,无需再定容)。

巧思巧解1、 关于物质的量浓度的计算主要包括:(1) 溶质的质量、溶液的体积和物质的量浓度之间的计算。

可运用公式:n=m/M ,c=n/V 或运用“倍数关系”算出1L 溶液所含溶质的物质的量。

(2) 已知气体溶质的体积(标准状况下)、水的体积和溶液的密度,计算溶液的密度,计算溶液中的溶质的物质的量浓度。

应先运用n=V/22.4L/mol,求出溶质的物质的量,运用V=m/ρ(液) 求出溶液的体积.(3) 计算溶液中的离子浓度,还要根据溶质的电离方程式,算出离子的物质的量。

2、 溶液中溶质的质量分数与物质的量浓度之间的换算,溶液的密度是必不可少的条件。

高考化学复习 物质的量

高考化学复习 物质的量

高考化学复习物质的量一、基本概念1.物质的量:物质的量是表示物质所含微粒数多少的物理量。

符号:n;单位:mol。

2.摩尔:摩尔是物质的量的单位,每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个粒子。

【注意】:在理解概念时,不能按字面理解成物质的质量或物质的数量是多少,它是一个专用名词,而简称摩,符号为mol。

“物质的量”仅由于构成物质的微粒种类很多,用“物质的量”来表示物质时,必须指明微粒的名称,如1mol氢原子、1mol氢分子、1mol氢离子,也可用化学式表示为lmolH、l mol H2、1 mol H+等。

此外,“物质的量”还可用来表示某些结构微粒的特定组合,如由Na+与Cl-按1:l特定组合构成的NaCI晶体,可表示为1molNaCl。

3、阿伏加德罗常数:12g 12C中所含碳原子数为阿伏加德罗常数(其近似值为6.02×1023)。

符号:N A;单位:mo l—【思考】阿伏加德罗常数(NA)与6.02×1023完全相同吗?答案:不相同;原因是NA是指1 mol 任何粒子的粒子数,即12 g12C中含有的原子数,是一个真实值,而6.02×1023是一个实验值,是阿伏加德罗常数的近似值。

【说明】:阿伏加德罗常数和原子量标准均为人为规定的,如果它们发生改变,则原子量、分子量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等均发生改变;但是,质量、微粒数目、密度、体积等客观因素却不会改变。

【讨论】:假设以24克12C所含有的碳原子数为阿伏加德罗常数。

下列数据肯定不变的是:①氧气的溶解度②44克CO2的体积③气体摩尔体积④摩尔质量⑤相对分子质量⑥阿伏加德罗常数⑦物质的量⑧气体的密度⑨物质的量浓度⑩质量分数答案:①、②、⑤、⑧、⑩。

4.摩尔质量:单位物质的量的物质具有的质量叫做该物质的摩尔质量。

符号:M;单位:g/mol5.气体摩尔体积:在一定条件下,单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积。

[精品]2019高考化学第1章(化学计量在实验中的应用—物质的量)第1节(含解析)

[精品]2019高考化学第1章(化学计量在实验中的应用—物质的量)第1节(含解析)

第一章化学计量在实验中的应用——物质的量李仕才第一节物质的量气体摩尔体积考点一物质的量摩尔质量1.物质的量及其单位(1)定义:表示含有一定数目微观粒子的集合体的物理量。

符号为n。

2.阿伏加德罗常数(1)定义:0.012_kg_12C所含的原子数为阿伏加德罗常数,其数值约为6.02×1023,单位为mol-1,符号为N A。

(2)计算公式:物质的量n 、阿伏加德罗常数N A 与粒子数N 之间的关系为N A =Nn 。

3.摩尔质量(1)含义:单位物质的量的物质所具有的质量。

(2)符号M ,单位为g·mol -1或g/mol ,表达式M =m n。

(3)数值:Mg 的摩尔质量是24_g·mol -1,KCl 的摩尔质量是74.5_g·mol -1,SO 2的摩尔质量是64_g·m ol -1,CO 2-3的摩尔质量是60_g·mol -1。

由此可知:以g·mol -1为单位时,任何粒子的摩尔质量在数值上都等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量。

判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)1.1 mol CaCO 3与1 mol KHCO 3的质量相同,含有阳离子的数目也相同。

( √ ) 2.2 mol HCl 的摩尔质量是1 mol HCl 的摩尔质量的2倍。

( × ) 3.1 mol 任何物质都含有6.02×1023个分子。

( × ) 4.1 mol 水中含有2 mol 氢和1 mol 氧。

( × ) 5.NaOH 的摩尔质量为40 g 。

( × )6.1 mol O 2的质量与它的相对分子质量相等。

( × ) 7.1 mol OH -的质量为17 g·mol -1。

( × )8.氖气的摩尔质量(单位g·mol -1)在数值上等于它的相对原子质量。

物质的量及其简单计算

物质的量及其简单计算

学案2物质的量及其简单计算[高考关键词] 1.物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量。

2.适用范围、气体摩尔体积、阿伏加德罗定律。

3.溶液组成、物质的量浓度、溶液配制、误差。

4.转化关系、计量数与反应中粒子的数量关系。

核心考点回扣1.物质的量及相关概念物质的量摩尔质量气体摩尔体积物质的量浓度阿伏加德罗常数符号n M V m c(B) N A单位换算公式n=______=______=______·V(溶液);N=n·N A2.物质的量与各物理量之间的换算应用若用N A表示阿伏加德罗常数的值,标准状况下有3.36LNH3:(1)该气体的物质的量为________,质量为________,所含氨气分子数为________。

(2)若将该气体溶于水配成50mL溶液,密度为0.9g·cm-3,所得溶液的质量分数为________,物质的量浓度为________。

(3)若将上述所得溶液取出10mL,其质量分数为________,再加水稀释到50mL,所得溶液的物质的量浓度为________。

3.物质的量在化学方程式中的应用将15.6gNa2O2固体加入足量的水中,制成200mL溶液。

(1)收集到标准状况下气体的体积为________。

(2)反应过程中转移电子总数为________________。

(3)所得溶液的物质的量浓度为____________。

高考题型1阿伏加德罗常数的广泛应用1.(2015·全国卷Ⅰ,8)N A为阿伏加德罗常数的值。

下列说法正确的是()A.18gD2O和18gH2O中含有的质子数均为10N AB.2L0.5mol·L-1亚硫酸溶液中含有的H +离子数为2N AC.过氧化钠与水反应时,生成0.1mol 氧气转移的电子数为0.2N AD.密闭容器中2molNO 与1molO 2充分反应,产物的分子数为2N A2.(2015·全国卷Ⅱ,10)N A 代表阿伏加德罗常数的值。

高考化学-物质的量浓度

高考化学-物质的量浓度

物质的量浓度一、物质的量浓度1.定义:以单位体积溶液里所含溶质B 的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做B 的物质的量浓度【注意】①由于溶液具有均一性、稳定性,因此无论取多少体积的溶液,其物质的量浓度是不变的,但其中所含溶质的物质的量与所取体积有关②V 表示溶液的体积,而不是溶剂的体积,更不等于溶剂和溶质的体积之和,单位为“L”③溶质用物质的量表示,而不是质量如:给出的条件是溶质的质量或气体的体积等,应根据有关公式换算为物质的量④溶液中的溶质B 可以为化合物或某种离子⑤有些物质溶于水中,与水反应生成的新的物质,此溶液的溶质则为新的物质如:将Na 、Na 2O 、Na 2O 2溶于水,其溶质是NaOH ;将SO 3溶于水,所得溶质是H 2SO 4⑥将CuSO 4·5H 2O 晶体溶于水,其溶质是CuSO 4,其“物质的量”的计算:用带有结晶水的物质的质量除以带有结晶水的物质的摩尔质量如:a g 胆矾(CuSO 4·5H 2O)溶于水得到V L 溶液,其物质的量浓度为c (CuSO 4)=a g250g·mol -1V L=a 250V mol·L -12.标况下气体溶于水,其物质的量浓度的计算①气体溶于水,溶质是该气体与水反应生成的物质,NH 3溶于水后主要溶质是NH 3·H 2O ,但以NH 3计算②气体溶于水,溶液的体积不是溶剂的体积更不是气体体积与溶剂体积之和,应为:V =m(气体)+m(溶剂)ρ假定气体的摩尔质量为M g·mol -1,V L(标准状况下)该气体溶于1L 水中所得溶液的密度为ρg·cm-31)先计算溶质的物质的量:n =V 22.4mol ;2)再计算溶液的体积:V =m 溶液 ρ 溶液=V 22.4mol×M g·mol -1+1000g ρg·cm -3×1×10-3L·mL -1=M V +2240022400ρL ;3)后计算溶质的物质的量浓度:c =n V =V 22.4mol MV +2240022400ρL =1000ρV 22400+MV mol·L -13.物质的量浓度与溶质的质量分数的比较物质的量浓度溶质的质量分数溶解度定义单位体积溶液里所含溶质B的物质的量称为B 的物质的量浓度溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比在一定温度下,某固体物质在100g 溶剂(通常是水)里达到饱和状态时所溶解溶质的质量相似处表示溶液中溶质含量的物理量不同处计算式c B =n B V %100 溶液质量溶质质量w S =m(溶质)m(溶剂)×100g 单位mol·L -11g 特点体积相同、物质的量浓度相同的不同溶质的溶液中,所含溶质的物质的量相同,溶质的质量不一定相同质量相同、溶质的质量分数相同的不同溶质的溶液中,所含溶质的质量相同,溶质的物质的量不一定相同溶解度相同,则不同溶质的溶液中溶质的质量分数相同,溶质的物质的量浓度不一定相等转化关系c B =1000ρw M mol·L -1,%100100% SS 物质的量浓度、溶质的质量分数和溶解度的换算物质的量浓度、质量分数、溶解度之间的关系相关公式①c B =1000ρw Mmol·L -1M :溶质B 的摩尔质量(单位:g·mol -1);ρ:溶液密度(单位:g·mL -1);w 为溶质的质量分数②%100 溶液质量溶质质量w ③%100100%S S 推导方法设溶液体积为1L ,则c B =n B V =ρg·mL -1×1000mL×w M g·mol -11L=1000ρw M mol·L -11、市售浓硫酸中溶质的质量分数为98%,密度为1.84g·cm -3。

微专题二 物质的量的应用及计算-高考化学一轮复习课件

微专题二  物质的量的应用及计算-高考化学一轮复习课件
C. 1.0 L pH=2的H2SO4溶液中H+的数目为0.02NA
D. 1.0L 1.0mol/L Na2CO3溶液中CO32-的数目为1.0NA
【解析】异丁烷的结构式为
,1 mol 异丁烷分子含有 13 mol 共价
键,所以 0.50 mol 异丁烷分子中共价键的数目为 6.5NA,A 正确;在标准状况下 SO3
1 mol·L-1的AlCl3溶液的体积未知,无法计算其中含有的氯离子个数,B错误;因为还
原性I->Fe2+,所以当1 mol Fe2+被氧化时,根据FeI2的组成可知至少已有2 mol I-被氧化,
转移电子的物质的量至少为1+1×2=3(mol),C正确;50 mL 18.4 mol·L-1浓硫酸的物质
原子,根据碳原子守恒,则 0.20 mol 苯甲酸完全燃烧生成的二氧化碳分子数目为 1.40

பைடு நூலகம்NA,C 正确;电解熔融 CuCl2,阴极反应式为 Cu2++2e ═══Cu,故当阴极增重 6.4 g,
6.4 g
外电路中通过电子的数目为64 g/mol×2×NA mol-1=0.20NA,D 错误。
7、(2021·广东卷)设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 (
B

A. 工业上电解Al2O3制备54 g Al时,产生气体的分子数为3NA
B. 220 g三硫化四磷(P4S3,如图所示
)中含有的极性键的数目为6NA
C. 标准状况下,22.4 L氯气与足量烧碱溶液反应,转移的电子数为2NA
D. 1mol HOOCCH2COOH与足量乙醇在一定条件下反应,生成的酯基的
③ 记物质中所含化学键的数目,如1分子H2O2、CnH2n+2中化学键的数目

必修1高考考点点点过:1.物质的量与化学计算(含解析)

必修1高考考点点点过:1.物质的量与化学计算(含解析)

【考点概括】1.与化学反响有关的计算( 1)解题方法:依据化学方程式的计算,多以物质的量为中心,考察物质的量、阿伏伽德罗常数、物质的量浓度、物质的质量、摩尔质量、气体的体积、气体摩尔体积等有关物理量的转变关系,以及反响物的转变率或产物的产率的计算,同时还能够融入多种化学解题思想,比方极值法、差量法、守恒法、议论法、特别值法等。

公式法:应用从化学原理和化学定律总结概括的一般公式进行解题的一种方法。

公式法的长处是思想推理过程有据可循,并能迅速地列出详细解题算式。

公式法在解决有关溶液的计算时应用比较宽泛,应用此法一定着重公式的推导和应用范围,及公式中各文字所代表的意义,只有这样才能灵巧运用公式,防止生搬硬套。

关系式法:关系式法也叫比率法,就是依据物质构成、化学反响中有关物质数目间的关系成立未知量和已知量之间的关系,依据关系式确立的数目关系,进行化学计算的方法。

用关系式法解题的重点是成立关系式,成立关系式的方法主要有:利用物料守恒关系建立关系式、利用方程式中的化学计量数间的关系成立关系式、利用方程式的加合成立关系式。

利用关系式法能够省去不用要的中间运算步骤,防止计算错误,并能快速正确地获取结果。

波及到多步反响系统的计算,常常依照若个化学反响方程式的关系式或原子个数守恒,找出开端物质与最后物质的量的关系,并据此列比率式进行计算求解。

关系式法解题的答题思路:剖析题中反响——写出各步反响方程式——依据反响中各物质的计量数关系——确立已知物质与待求物质的物质的量关系——列比率求算或剖析题中反响——依据某元素原子守恒——确立关系式——列比率求解。

守恒法:“守恒法”是中学化学常常采纳的技巧性解题方法之一,是高考取常用的一种解题方法和解题技巧。

本质上守恒法不外乎质量守恒、得失电子守恒、电荷守恒等。

化学反响的本质是原子间的从头联合,因此全部化学反响都存在着物料守恒(质量守恒,微粒个数守恒);宏观上各元素质量反响前后相等即质量守恒,微观上任一微观粒子(如原子、分子、离子等)反响前后个数相等。

山东省2024年高考化学一轮复习专题12物质的量浓度及其计算考点扫描含解析

山东省2024年高考化学一轮复习专题12物质的量浓度及其计算考点扫描含解析

考点1:物质的量物质的量是指物质中含有的粒子数目,通常用摩尔(mol)来表示。

物质的量与质量之间存在着一定的关系。

物质的量可以用下面的公式来计算:物质的量(mol)= 质量(g)/ 相对分子质量(g/mol)在计算物质的量时,需要先计算出物质的质量,再除以相对分子质量。

相对分子质量可以通过化学式中各元素的原子质量相加得到。

考点2:浓度的概念及计算溶液的浓度是指溶质在溶剂中的质量或物质的量与溶液总体积的比值,常用来描述溶液中溶质含量的多少。

浓度可以用质量浓度和物质的量浓度两种方式来表示。

质量浓度可以用下面的公式来计算:质量浓度(g/L)=溶质的质量(g)/溶液的体积(L)物质的量浓度可以用下面的公式来计算:物质的量浓度(mol/L)= 溶质的物质的量(mol)/ 溶液的体积(L)考点3:溶液的稀释计算溶液的稀释是指将浓度较高的溶液加入到一定体积的溶剂中,使溶质含量降低的过程。

在进行溶液的稀释计算时,可以使用下面的公式:初始溶液的物质的量×初始溶液的体积=最终溶液的物质的量×最终溶液的体积考点4:溶液的配制计算溶液的配制是指按照一定的配比将溶质溶解在溶剂中制备溶液的过程。

在进行溶液的配制计算时,首先需要知道所需溶质的物质的量或质量,再根据溶液的浓度计算出所需的溶剂的体积。

综上所述,物质的量浓度及其计算是化学高考复习中的重要考点之一、通过掌握物质的量和溶液浓度的概念,以及相关的计算公式和方法,能够解决与物质的量浓度相关的问题。

为了更好地掌握这一部分知识,建议学生在复习中多做一些相关的例题和习题,加深对概念和计算方法的理解和应用。

通过逐步深入理解并熟练掌握相关知识,能够提高解题的能力和效率,更好地应对高考化学的相关考题。

高考化学热点《以物质的量为中心的计算》

高考化学热点《以物质的量为中心的计算》

以物质的量为中心的计算【热点思维】【热点释疑】1、常用公式:(1)熟练掌握下列恒等式:n=错误!=错误!=错误!=错误!=c×V(aq)=错误!。

(2)物质的量浓度与溶质的质量分数的换算公式:c=错误!ω=错误!×100%(3)物质的量浓度和溶解度的换算公式:c=错误!(4)标准状况下气体溶解于水后所得溶液的物质的量浓度的计算:c=错误!2、化学计算中的常用方法:(1)守恒法守恒法是中学化学计算中一种常用方法,守恒法中的三把“金钥匙”——质量守恒、电荷守恒、得失电子守恒,都是抓住有关变化的始态和终态,淡化中间过程,利用某种不变量(①某原子、离子或原子团不变,②溶液中阴阳离子所带电荷数相等,③氧化还原反应中得失电子数相等)建立关系式,从而达到简化过程、快速解题的目的。

(2)极值法对混合体系或反应物可能发生几种反应生成多种产物的计算,我们可假设混合体系中全部是一种物质,或只发生一种反应,求出最大值、最小值,然后进行解答,此类题一般为选择题。

(3)设未知数法对混合体系的计算,我们一般设两个未知数,然后依据题意列两个方程,进行求解。

【热点考题】【典例】1.52 g铜镁合金完全溶解于50 mL密度为1。

40 g·mL—1、质量分数为63%的浓硝酸中,得到NO2和N2O4的混合气体1120mL(标准状况),向反应后的溶液中加入1。

0 mol·L—1 NaOH溶液,当金属离子全部沉淀时,得到2.54 g沉淀。

下列说法不正确的是( ) A.该合金中铜与镁的物质的量之比是2∶1B.该浓硝酸中HNO3的物质的量浓度是14.0 mol·L—1C.NO2和N2O4的混合气体中,NO2的体积分数是80%D.得到2.54 g沉淀时,加入NaOH溶液的体积是600 mL【答案】D【热点透析】(1)本题中应如何求算铜和镁的物质的量?对混合体系的计算,我们一般采用设未知数法,然后根据题意列方程,进行求解。

物质的量浓度的计算 高考化学一轮复习(新教材新高考)

物质的量浓度的计算 高考化学一轮复习(新教材新高考)
稀释前后溶质的量不变(溶质m和n都不变)
ω1·m1 = ω2·m2
C1V1 = C2V2
1
(1)加入质量的水,即ω变为原来的 ,求c的变化
2
① > 1 g·cm-3 eg: H2SO4 HNO3 NaOH c↑ ↑
1000 ω


c↓ =
c稀 <

2
② < 1 g·cm-3 eg:NH3·H2O CH3CH2OH
÷c
÷M
n(溶质)
一、物质的量浓度相关计算
1.溶质的质量分数ω与物质的量浓度c的关系
c=
n
V
m质 /M 质
m质 /M 质
=
=
m液 /1000 液
m液 /1000 液
1000 液
=
M质
(液 单位为g/cm3)
ω=

1000
一、物质的量浓度相关计算
2.饱和溶液溶质的质量分数ω与溶解度S


c= =


/22.4
液/
=
× 100% =
/22.4
质+ 剂

=
/22.4

22.4× +1000×1
1000

×
22.4

1000×1+22.4×
×
=
1000
22400+

22400+
=
100
%
22400+
−3
一、物质的量浓度相关计算
4.溶液的稀释
5.溶液的混合
若混合后溶液的体积保持不变时
C1V1 + C2V2 = C混 × (V1 + V2)

2025年高考化学复习专题训练—物质的量在化学方程式计算中的应用(新高考新教材)

2025年高考化学复习专题训练—物质的量在化学方程式计算中的应用(新高考新教材)

2025年高考化学复习专题训练—物质的量在化学方程式计算中的应用(新高考新教材)模拟训练题型一根据化学方程式进行计算1.向500mL 氢氧化钠溶液中投入10.8g 铝,二者恰好完全反应,计算回答:(1)铝的物质的量是。

(2)氢氧化钠溶液的物质的量浓度是。

(3)在标准状况下生成氢气的体积是。

【答案】(1)0.4mol(2)0.8mol·L -1(3)13.44L【解析】(1)铝的摩尔质量是27g·mol -1,n (Al)=10.8g27g·mol -1=0.4mol 。

(2)设参加反应的氢氧化钠的物质的量是n ,则2Al +2H 2O +2NaOH===2NaAlO 2+3H 2↑2mol 2mol 0.4moln则2mol 0.4mol =2mol n ,n =0.4mol ,c (NaOH)=0.4mol 0.5L =0.8mol·L -1。

(3)设生成标准状况下的氢气的体积是V ,2Al +2NaOH +2H 2O===2NaAlO 2+3H 2↑2mol 3×22.4L 0.4molV所以V =0.4mol×3×22.4L 2mol=13.44L 。

2.把10.2g 镁铝合金的粉末放入过量的烧碱溶液中,在标准状况下生成6.72L 氢气。

试计算:(1)该合金中铝的质量分数是。

(2)该合金中镁与铝的物质的量之比是。

(3)该合金溶于足量的盐酸溶液中,标准状况下产生氢气的体积是。

【答案】(1)52.9%(2)1∶1(3)11.2L【解析】(1)把镁铝合金的粉末放入过量的烧碱溶液中,镁不反应,只有铝能与氢氧化钠溶液反应。

设铝的物质的量为n(Al),则:2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑2mol3×22.4Ln(Al) 6.72L解得:n(Al)=0.2mol,m(Al)=0.2mol×27g·mol-1=5.4g,铝的质量分数为5.4g10.2g×100%≈52.9%。

历年高考化学物质的量及计算专题整理

历年高考化学物质的量及计算专题整理
B.12g石墨烯(单层石墨)中含有六元环的个数为O.5No
C.25C时pH=13的NaOH溶液中含有OH一的数目为0.1 No
D.1mol的羟基与1mot的氢氧根离子所含电子数均为9No
3、Na代表阿伏伽德罗常数。已知C2H4和C3H6的混合物的质量为ag,则该混合物 ()
例4:配制500ml,0.1mol/l碳酸钠溶液
(1)所需实验仪器:托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管。
(2)配制步骤:
第一步:计算:所需碳酸钠的质量为克。
第二步:称量:在天平上称量碳酸钠固体,并将它倒入小烧杯中。
第三步:溶解:在盛有碳酸钠固体的小烧杯中加入适量蒸馏水,用玻璃棒搅拌,使其溶解。
由于悄>「所以M(甲)>M(乙);由于它们的质量相等,所以甲的物质的量比
乙的物质的量少,甲的分子数比乙少;由于它们的外界条件相同,所以它们的摩尔体积相同。
2424x
6X1.204X10=7.224X10个
10、解析:由反应原理2CO+Q2CO① 在同温、同压下CO和H2的混合气体
2H+O=2H2O②
C.标准状况下,22.4L任意比的氢气和氯气的混合气体中含有的分子总数均为Na
D.标准状况下,铝跟氢氧化钠溶液反应生成1mol氢气时,转移的电子数为Na
【例2】 由CO2、H2和CO组成的混合气在同温同压下与氮气的密度相同。则该混合气
体中CO2、H2和CO的体积比为
A.29:8:13B.22:1:14C.13:8:29D.26:16:57
历年高考化学物质的量及计算专题整理
1、定义:表示含有一定数目粒子的集体。
2、符号:n
物质的量③、单位:摩尔、
4、1mol任何粒子(分、

2022年高考化学总复习:以物质的量为中心的计算

2022年高考化学总复习:以物质的量为中心的计算

2022年高考化学总复习:以物质的量为中心的计算复习目标1.掌握物质的量浓度的有关计算。

2.学会常用的化学计算方法与技巧。

3.能熟练运用物质的量与相关物理量的关系进行有关计算。

考点一有关物质的量浓度的综合计算1.物质的量浓度、质量分数、溶解度间的换算由定义出发,运用公式:c =nV 、质量分数=溶质的质量溶液的质量×100%进行推理,注意密度的桥梁作用,不要死记公式。

(1)物质的量浓度(c )与溶质质量分数(w )的换算体积为V ,密度为ρg·cm -3的溶液,含有摩尔质量为M g·mol -1的溶质m g ,溶质的质量分数为w ,则溶质的物质的量浓度c 与溶质的质量分数w 的关系是:c =n V =mM V =m MV =1000ρw VMV =1000ρw M ,反之,w =cM1000ρ。

(2)物质的量浓度(c )与溶解度(S )的换算若某饱和溶液的密度为ρg·cm -3,溶质的摩尔质量为M g·mol -1,溶解度为S g ,则溶解度与物质的量浓度的表达式分别为:S =100cM 1000ρ-cM,c =n V =SM100+S 1000ρ=1000ρS M (100+S )。

2.溶液稀释和混合的计算(1)溶液稀释定律(守恒观点)①溶质的质量在稀释前后保持不变,即m 1w 1=m 2w 2。

②溶质的物质的量在稀释前后保持不变,即c 1V 1=c 2V 2。

③溶液质量守恒,m (稀)=m (浓)+m (水)(体积一般不守恒)。

(2)同溶质不同物质的量浓度的溶液的混合计算①混合后溶液体积保持不变时,c 1V 1+c 2V 2=c 混×(V 1+V 2)。

②混合后溶液体积发生改变时,c 1V 2+c 2V 2=c 混V 混,其中V 混=m 混ρ混。

(3)溶质相同、质量分数不同的两溶液混合定律(教师用书独具)①等质量混合两溶液等质量混合时(无论ρ>1g·cm -3还是ρ<1g·cm -3),混合后溶液中溶质的质量分数w =12(a %+b %)。

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物质的量的基本概念及计算1.物质的量的单位——摩尔
摩尔是表示_____________的单位,符号为______________。

粒子的物质的量、阿伏加德罗常数、粒子数之间的关系为__________________。

N A近似值为_________________________。

【例1】下列对于“摩尔”的理解正确的是
()
A.摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量
B.摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号为mol
C.摩尔可以把物质的宏观物理量与微观粒子的数量联系起来D.国际上规定,0.012kg碳原子所含有的碳原子数目为1摩【例2】下面叙述正确的是()
A. 同质量的H2与Cl2相比,H2的分子数多
B. 0.5mol氢的质量是0.5g
C. 0.1mol H2SO4含有氢原子数精确值为1.204×1023
D. 2.3g Na 变成Na+失去的电子数目为0.2N A
【例3】49g H3PO4的物质的量是多少?氧原子的个数是多少?;1.5 molNaOH的质量是多少?
【例4】用N A表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是( ) A. 1 mol甲烷的质量与N A个甲烷分子的质量之和相等
B. 28 g氮气与40 g氩气所含的原子数目相等,都是N A个
C. 2.4 g镁由原子变成离子,失去的电子数为0.1N A
D. 18 g重水(D2O)所含的电子数为10N A
2.摩尔质量
质量、物质的量、摩尔质量之间的关系为__________________。

M以g·mol-1为单位时,其数值与相对原子质量或相对分子质量相等。

【例5】下列说法正确的是( )
A. KOH的摩尔质量是56 g
B. 一个碳原子的质量就是其相对原子质量
C. 硫原子的质量就是硫的相对原子质量
D. 氦气的摩尔质量在数值上等于它的相对原子质量
【例6】下列说法正确的是()
A. H2的摩尔质量是2 g
B. 1molH2O 的质量是18 g
C.氧气的摩尔质量是32 g
D.2g H2含1mol H
【例7】下列说法正确的是()
A.摩尔质量就等于物质的相对分子质量
B.摩尔质量就物质相对分子质量的6.02×1023倍
C.HNO3的摩尔质量是63g D.硫酸和磷酸的摩尔质量相等3.气体的摩尔体积
气体的体积、物质的量、气体摩尔体积之间的关系为
________________。

此公式只适应于气体,但可以是混合气体。

V m的数值不是固定不变,取决于温度和压强。

在标准状况下,V m为____________。

相同条件下气体的体积之比等于气体的物质的量之比。

【例8】下列说法正确的是( )
A. 1 mol任何气体的体积都约是22.4 L
B. 0 ℃ 1 大气压时2 g H2的体积约是22.4 L
C.气体的摩尔体积是22.4 L D. 标准状况下,1 mol 水的体积约是22.4 L
【例9】有一真空储气瓶,净重500 g。

在相同条件下,装满氧气后重508 g,装满另一种气体X时重511 g,则X的相对分子质量为( )
A. 44
B. 48
C. 64
D. 71
4.物质的量在化学方程式计算中的应用
计量依据:各反应物、生成物的物质的量之比等于化学计量数之比。

【例10】把6.5 g Zn 放入足量盐酸中,锌完全反应。

计算生成标况下H2的体积。

【知识总结】
1. 我们把含有一定数目粒子的集合称为,它是一个,符号为;单位是,用符号表示是。

2. 使用物质的量应注意:
⑴⑵⑶
3. 叫做阿伏加德罗常数,符号为,单位为,是计量摩尔的标准;1摩尔任何物质所含粒子数目为个,约为个。

4. 物质的量、微粒数、阿伏加德罗常数之间的关系。

5. 摩尔质量的定义:
符号:单位:
6. 物质的量、摩尔质量、物质的质量之间的关系。

7. 物质的量、气体
..体积之间的关系。

..摩尔体积、气体
注意:标准状况(0℃、101kPa)时气体摩尔体积为_________________________,但其不一定是标准状况时的气体摩尔体积。

在每一种状况下都有对应的气体摩尔体积。

【小练习】
1. 下列说法正确的是( )
A. 摩尔是七个基本物理量之一
B. 物质的量就是物质的质量
C.12 g12C中含有阿伏加德罗常数(N A)个碳原子
D. 阿伏加德罗常数就是6.02×1023 mol-1
2. 下列关于物质的量的叙述,正确的是( )
A. 1 mol任何物质都含有6.02×1023个分子
B. 0.012 kg14C中约含有6.02×1023个碳原子
C. 1 mol水中含有2 mol氢和1 mol氧
D. 1 mol氢气分子中含有2 mol氢原子
3. 用N A表示阿伏加德罗常数的值,下列说法错误的是( )
A. 在标准状况下,22.4 L H2中含有氢分子的个数为2N A
B. 24 g Mg变为Mg2+时失去的电子数为2N A
C. 32 g O2中含有氧原子的个数为2N A
D. 1 L 1 mol·L-1 NaCl溶液中含有钠离子的个数为N A
4. 下列说法正确的是( )
① 2 mol铁原子② 1 mol Fe3+③ 0.5 mol氧④ 0.5 mol 氮气分子⑤ 1 mo1氯的质量为35.5 g,1 mol Cl-质量也为35.5 g
⑥氨的摩尔质量是17 g
A. ①②④⑥
B. ①②④⑤⑥
C. ①②④
D. ①②③④⑤⑥
5. 同温同压下,同体积的气体单质X2和气体单质Y2化合生成气体Z,反应前后气体的体积保持不变,则Z的化学式为( )
A. X2Y3
B. X2Y
C. XY2
D. XY
6. 关于质量相同的N2和CO,下列叙述正确的是( )
A. 其摩尔质量均为28 g
B. 其物质的量均为1 mol
C. 各取11.2 L两种气体所含的原子数均为N A
D. 分子数目均为其所含原子数目的一半
7. 相同条件下,下列各组中分子数一定相同的是( )
A. 14 g N2与32 g NO2
B. 34 gNH3与4 gH2
C. 2LCO2与2LH2O
D. 11.2 LCO与0.5 molO2
8. 下列说法正确的是( )
A. 1 mol 任何气体的体积都是22.4 L·mol-1
B. 1 molH 2的质量是1 g,它所占的体积是22.4 L·mol-1
C. 在标准状况下,1 mol任何气体所占的体积都约为22.4 L·mol -1
D. 在标准状况下,1 mol任何气体所占的体积都约为22.4 L
9. 用N A表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )
A. 2 g H2中含有的分子数为N A
B. 常温常压下,22.4 L Cl2中含有的分子数为N A
C. 1L 1 mol·L-1 K2SO4溶液中含有钾离子数为N A
D. 1 mol钠原子中含有的电子数为N A
10. 足量的浓盐酸与4.35 g MnO2混合加热,向反应后的溶液中加入53 g 10%的Na2CO3溶液,恰好不再产生气体,再向溶液中加入过量的AgNO3溶液。

试计算:
(1) 标准状况下产生Cl2的体积;
(2) 生成AgCl沉淀的质量。

11. 某气态氧化物化学式为RO2,在标准状况下,1.28 g该氧化物的体积为448 mL,则该氧化物的摩尔质量为________,R的相对原子质量为________。

12. 将6.1gNH4Cl和(NH4)2SO4的混合物完全溶于水,加入过量的烧碱溶液并加热,将产生的气体用100 mL 0.6 mol·L-1的硫酸完全吸收,为中和过量的酸,用去40 mL 0.5 mol·L-1 KOH溶液,则原混合物
中NH4Cl和(NH4)2SO4的物质的量之比为多少?。

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