大学计算机基础-Windows 7操作系统

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923694-大学计算机基础教程(第2版)-第二章 Windows 7 操作系统

923694-大学计算机基础教程(第2版)-第二章  Windows 7 操作系统

第二章 windows7操作系统-文件管理
2.3.1 Windows 7文件系统
2.文件类型
为了方便管理和控制文件,计算机中的文件分 为了很多类型,操作系统和用户一般可以通过文件扩 展名来识别文件文件类型。
第二章 windows7操作系统-文件管理
2.3.1 Windows 7文件系统
3.文件夹
2.2.3 Windows 7 桌面
(1)桌面背景和图标
桌面图标主要包括系统图标和快捷图标。其中系统图标指 可进行与系统相关操作的图标;快捷图标指应用程序的快捷 启动方式。 (2) 任务栏
任务栏是位于屏幕底部的水平长条,分为多个区域。Win7 的任务栏从左到右分别是“开始”菜单按钮、快速启动栏、应 用程序栏、语言栏、通知区域和“桌面显示”按钮 。
• 右击:将鼠标定点到某一对象处,按下鼠标右键一次,出现快 捷方式菜单。
• 拖曳:按下标左键,拖动所选择的目标对象至目标位置,然后 松开鼠标键。
第二章 windows7操作系统-Windows 7 操作系统
2.2.2 Windows 7 操作方式
2.键盘操作 键盘是一种基本的输入设备,主要用来输入字符,系统-Windows 7 操作系统
2.2.3 Windows 7 桌面
桌面是屏幕的整个背景,是一切工作的平台。广义上,桌 面包括桌面背景、桌面图标、 “开始”按钮和任务栏。 (1)桌面背景 (2)桌面图标 (3)任务栏
第二章 windows7操作系统-Windows 7 操作系统
2.6.1 磁盘维护
1.磁盘清理
件。
“磁盘清理”程序可清理掉这些多余的临时文
2.磁盘碎片整理
磁盘碎片整理,就是通过系统软件或者专业的 磁盘碎片整理软件对电脑磁盘在长期使用过程中产 生的碎片和凌乱文件重新整理,释放出更多的磁盘 空间,以可提高电脑的整体性能和运行 速度。

大学计算机基础(赵建民)第八章习题

大学计算机基础(赵建民)第八章习题

第八章习题1.Windows7操作系统目前有()个版本。

A.3B.4C.5D.62.安装Windows7操作系统是,系统磁盘分区必须为()格式才能安装。

A.FATB.NTFSC.FAT32D.FAT163.Windows4回收站的作用是()。

A.保存文件的碎片B.存放被删除的文件C.恢复已破坏的文件D.保存剪切的文本4.Windows7系统中,下列说法中错误的是()。

A.文件名不区分字母大小写B.文件名可以有空格C.文件能使用汉字D.文件名可以使用任意字符5.在Windows7中,如果删除的目标是一个文件夹,将()。

A.仅删除该文件夹B.仅删除该文件夹中的文件C.删除文件夹中部分文件D.删除该文件夹及内部的所有内容6.在Windows7中,拖动()可移动窗口。

A.菜单栏B.标题栏C.工具栏D.任意位置7.在Windows7中的桌面上单击鼠标右键,将弹出一个()。

A.窗口B.对话框C.快捷菜单D.工具栏8.Windows7中的菜单有()菜单和快捷菜单两种,A.窗口B.对话C.查询D.检查9.在Windows7中,菜单项名为浅灰色时,表明该项命令当前()。

A.已操作B.可操作C.不可操作D.没操作10.在Windows7环境下,若要把整个桌面的图像复制到剪贴板,可用()。

A.“Print Screen”B.“Alt+Print Screen”C.“Ctrl+Print Screen”D.“Shift+Print Screen”11.在Windows7中,双击()可使窗口最大化或还原。

A.菜单栏B.工具栏C.标题栏D.任意位置12.在Windows7中,若菜单项后有符号,代表该菜单项()。

A.是应用程序B.由下级菜单C。

将打开对话框 D.已呈现13.在Windows7控制面板的“外观与个性化”选项中,下列说法错误的是()。

A.可以改变桌面颜色B.可以改变桌面的边框颜色C.可以更改日期和时间的显示格式D.可以添加桌面小工具14.在Windows7的资源管理器中,选定多个连续的文件方法是()。

大学计算机基础(PPT)-Windows7操作系统

大学计算机基础(PPT)-Windows7操作系统

2.1.3 窗口与对话框
3 3. 窗口的移动
将鼠标光标定位到窗口标题栏的空白处,拖动鼠标,将窗口移动到适当的位置松开鼠 标即可移动窗口 。当窗口处于最大化状态时,采用这种方法,可将窗口还原到原始大小。
4 4. 改变窗口大小
在窗口 “标题栏”右侧单击 “最小化”或 “最大化/还原”按钮,以及在标题栏上单 击鼠标右键, 在弹出的快捷菜单中选择相应的命令都可以完成最小化和最大化/还原窗口 的操作。更为简便的方 法是用鼠标左键双击窗口的标题栏的空白处,同样可以完成最大 化/还原窗口的操作。
1 1. 鼠标的操作
2.1.4 键盘及鼠标的使用
2 2. 鼠标指针
鼠标指针 (光标)指示鼠标的位置。使用鼠标时,鼠标指针能够变换形状。不同的鼠 标指针形状指示 不同的含义。常见鼠标指针形状参见 “控制面板”中 “鼠标属性”窗口的 “指针”标签,其意义 如图2 11所示。
目录
Contents
2.2 管理文件和文件夹
2.2.2 文件与文件夹的基本操作
1 1. 设置文件与文件夹的显示方式 在 Windows7中,系统为用户提供了文件与文件 夹的多种显示方式,其中有图标 (超 大图标、大 图标、中等图标、小图标)、列表、详细信息、 平铺和内容。用户可以根据自 己的喜好进行选 择,其中平铺方式以图标加文件信息的方式显示 文件与文件夹,该显示方 式是查看文件与文件夹 的常用方式。
— 15 —
2.2 管理文件和文件夹
2.2.1 文件与文件夹的基本知识
1. 磁盘
计算机中的资源都存储在硬盘中,而硬盘被 划分为多个逻辑分区,称作磁盘。用户可 以 根据每个磁盘的功能为其重命名,并根据需 要在不同的磁盘中存放相应的内容,以方便 对各种资源进行管理。

大学计算机基础(第三版)-1

大学计算机基础(第三版)-1
第7章 多媒体技术简介 第8章 计算机网络与应用
第9章 Access数据库技术基础
第1章 计算机基础知识
计算机的发明和创造是人类文明史的一个具有时代意义的大 事,计算机的应用现今已渗透到人类应用的各个方面,由此人类 和计算机息息相关。 本章向读者介绍了计算机的产生、发展、特点与应用,此外 在本章还将向读者介绍信息(数据))在计算机中的表示方法以 及计算机的安全常识。
图1-1 算筹与算盘
我国酒泉卫星发射基地 建设时用的手摇计算机 手摇计算机
( 2)软件: 1854年,英国数学家乔治.布尔(George Boole), 设计了一套符号,表示逻辑理论中的基本概念,并 规定了运算法则,把形式逻辑归结成一种代数运算, 从而建立了逻辑代数,应用逻辑代数可以从理论上 图1-5 乔治· 布尔 解决具有两种电状态的电子管作为计算机的逻辑元 件问题,为现代计算机采用二进制奠定了理论基础。 1936年,英国数学家阿兰.麦席森.图灵(Alan Mathison Turing),发表的论文《论可计算数及其在 判定问题的应用》,给出了现代电子数字计算机的 数学模型,从理论上论证了通用计算机产生的可能 图1-6阿兰•麦席森•图灵 性。 1945年6月,美籍匈牙利数学家约翰.冯.诺依曼 (John Von Neumann),首先提出了在计算机中“存 储程序”的概念,奠定了现代计算机的结构和工作 理论。 布尔、图灵和冯.诺依曼如图1-5~图1-7所示。
( 1)硬件。自古以来,人类就不断地追求先进的计算工具。早在古 代,人们就为了计数和计算发明了算筹、算盘、计算尺、机械计算器、 差分机和分析机等,机械计算机在程序自动控制、系统结构、输入输出 和存储等方面为现代计算机的产生奠定了技术基础,如图1-1~4所示。
图1-2 现代计算尺 图1-4 差分机和分析机 图1-3 帕斯卡机械计算器

大学计算机基础(Windows7 Office2016)习题答案及解析

大学计算机基础(Windows7 Office2016)习题答案及解析

第1章(1)B解析:为快速计算炮弹的弹道,美国军方出资研制EDVAC 计算机,由莫奇利和埃克特负责研制,1945 年研制成功,1946 年2 月举行了典礼,后来人们说EDVAC 是世界上第一台电子计算机,诞生于1946 年。

(2)B解析:第二代计算机划分年代是1958~1964 年,采用晶体管元器件。

(3)A解析:用不同的数制表示同一个数时,基数(R)越大,则使用的位数越少,选项A 正确,故选项B错误;二进制、十进制、八进制和十六进制数码中都有相同的“0”和“1”,选项C错误;进位计数制中每个数码的数值不仅取决于数码本身,其数值的大小还取决于该数码在数中的位置,选项D 错误。

(4)A解析:十六进制数转换成二进制数的转换原则是“一分为四”,即把每一位上的十六进制数写成对应的4 位二进制数即可。

因为十六进制数E 对应的二进制数为1110,而8 对应的二进制数为1000,所以答案为(E8)=(11101000)。

162(5)B解析:将十进制整数转换成二进制数时,采用“除2 取余倒读”法,即用“55”除以2,得到一个商(27)和余数(1),再将商数除以2,又得到一个新的商和余数,如此反复,直到商是0,将得到的各次余数,以最后余数为最高位,最初余数为最低依次排列,故答案为(55)=(110111)。

102(6)A解析:二进制数转换成十六进制数采用的转换原则是“4 位分一组”,整数部分从右向左每4 位一组,不足4 位用0 补齐即可,得到的结果为:(101101)= (2D)。

216(7)D解析:二进制的加法运算原则是按“逢二进一”法,向高位进位,运算规则为:0+0=0、0+1=1、1+0=1、1+1=10。

所以,(111)+(1)=(1000),也可写作1000 B。

222第2章(1)C解析:计算机硬件系统主要由运算器、控制器、存储器、输入和输出设备5 个部分组成。

(2)B解析:操作系统是一个庞大的管理控制程序,它直接运行在计算机硬件上,是最基本的系统软件,也是计算机系统软件的核心,同时还是靠近计算机硬件的第一层软件。

大学计算机基础Windows7+WPS2012版第四版课程设计 (2)

大学计算机基础Windows7+WPS2012版第四版课程设计 (2)

大学计算机基础 Windows7+WPS2012版第四版课程设计一、前言本次课程设计主要是针对大学计算机基础课程的教学需要,采用Windows7作为操作系统和WPS2012版作为办公软件,在第四版的基础上进行教学内容的补充和更新。

本课程设计旨在加强学生的计算机操作能力和办公能力,提高学生的实际操作和应用能力,为学生未来的学习和工作打下基础。

二、课程简介1. 课程目标本课程旨在培养学生的计算机操作能力和办公能力,能够熟练运用Windows7操作系统和WPS2012版办公软件进行常见办公操作和应用。

2. 课程内容本课程内容主要包括以下几个方面:1.Windows7操作系统的安装与配置;2.Windows7文件管理和系统优化;3.WPS2012版办公软件的安装和使用;4.WPS2012版文档处理、表格处理和演示文稿制作;5.常见应用软件的使用和介绍。

3. 教学方法本课程采用理论与实践相结合的教学方法,注重实际操作和应用能力的培养。

教师将通过实例演示和学生自主操作两种方式进行教学。

三、课程详细安排1. 第一周1.认识Windows7操作系统;2.Windows7系统安装和配置;3.Windows7文件管理和系统优化。

2. 第二周1.认识WPS2012版办公软件;2.WPS2012版办公软件安装和使用。

3. 第三周1.WPS2012版文档处理;2.文本输入和格式化;3.图片插入和编辑;4.表格制作和格式化。

4. 第四周1.WPS2012版表格处理;2.数据格式化和计算;3.分级排序和筛选。

5. 第五周1.WPS2012版演示文稿制作;2.主题选择和编辑;3.图表的插入和编辑。

6. 第六周1.常见应用软件的使用和介绍;2.课程总结和作业布置。

四、教学评估1. 成绩评估学生的成绩主要由期中考试、期末考试和课程作业组成。

其中,期中考试占40%的成绩,期末考试占40%的成绩,课程作业占20%的成绩。

2. 教学效果评估教师将通过课堂教学效果、学生作业和考试成绩等多种方式进行课程效果评估。

大学计算机基础Windows7+Office2010教学设计

大学计算机基础Windows7+Office2010教学设计

大学计算机基础Windows7+Office2010教学设计背景随着计算机技术的不断发展,计算机已经成为人们日常生活中必不可少的一部分。

因此,作为大学生,我们需要具备基本的计算机应用能力和技能。

在学校的计算机基础课程中,Windows7操作系统和Office2010办公软件是必学的内容。

为了更好地帮助学生掌握这些技能,本次课程设计将围绕Windows7操作系统和Office2010软件展开。

教学目标通过本次课程的学习,学生能够了解Windows7操作系统的基本功能和操作方法,熟练掌握Office2010软件的应用方法,并利用所学技能完成计算机操作和办公任务。

教学内容Windows7操作系统1.Windows7的基本概念和系统界面2.Windows7的应用程序和任务栏3.文件管理和文件夹操作4.系统设置和控制面板Office2010软件1.Word:文本格式设置、段落和页眉页脚设置、文本框和图文混排、表格和公式编辑等2.Excel:数据录入、单元格格式设置、公式计算和函数应用、图表制作和数据筛选等3.PowerPoint:幻灯片设计、主题和版式选择、动画效果和音视频插入等教学方法对于Windows7操作系统,可以采用理论与实践相结合的方法,通过授课和演示,让学生在实际操作中感受系统的功能和操作流程。

教师可以准备一台电脑进行讲解演示,引导学生跟着操作。

对于Office2010软件,可以根据软件的不同功能设定不同的教学方法。

例如,在教授Word文档编辑时,教师可以结合PPT进行理论讲解,让学生了解文档的格式设置和编辑方式,然后进行实际操作;在教授Excel表格制作时,可以先讲解公式和函数的基本原理,然后通过案例进行演示,再由学生进行实践练习。

教学评价为了评价学生的学习成果,可以采用以下方法:1.组织小型测试,以检测学生的掌握程度。

2.布置作业,要求学生按时提交,检查学生的作业口径的精准性、语言的连贯性和逻辑性。

大学计算机基础Windows7+Office2010第三版教学设计

大学计算机基础Windows7+Office2010第三版教学设计

大学计算机基础Windows7+Office2010第三版教学设计一、教材对接本次课程的教材为《大学计算机基础Windows7+Office2010第三版》,这是一本全面系统地介绍计算机基础知识、Windows 7 操作系统和 Office 2010 应用软件的教材。

该教材内容详实,结构严谨,通俗易懂,层次分明,既适合初学者学习,也适合进一步提高或温故知新。

二、教学目标2.1 知识目标学生应当掌握以下知识:1.Windows7 操作系统的安装和使用;2.Office 2010 套件各个组件的功能和使用;3.计算机基础,包括计算机的组成、计算机的运算方式、计算机的存储等基础知识。

2.2 技能目标1.掌握 Windows7 操作系统的基本操作和常用设置,如系统安装、驱动安装、文件管理等;2.掌握 Office 2010 各个组件的使用方法,如文字处理、电子表格、图形制作等;3.能够熟练使用计算机进行文字处理、制作图表、制作演示文稿等。

2.3 情感目标1.提高学生对于计算机工具的理解和使用意识;2.提升学生的计算机操作技能和应用水平;3.增强学生的自学能力和团队合作精神。

三、教学内容3.1 Windows 7 操作系统基础知识1.Windows 系统的安装与升级;2.Windows 系统的启动和关机;3.文件管理;4.系统设置;5.电源管理;6.系统安全。

3.2 Office2010 套件组件的基础知识1.Word;2.Excel;3.PowerPoint;4.OneNote。

3.3 计算机基础知识1.计算机基本概念;2.计算机硬件的组成;3.计算机内部的数据传输和处理;4.存储器的组成和分类。

四、教学方法本课程采用“讲解 + 练习 + 评价”三位一体的教学模式。

4.1 讲解环节在讲解环节中,要注重将复杂的概念、知识点,通过生动形象的课件、PPT或实物示范等形式,呈现给学生。

在讲解过程中,要注意与学生建立良好的师生互动关系,鼓励学生参与讨论、问答环节,提高他们对于知识的理解和掌握。

大学计算机基础(Windows7 WPSOffice2019)教学教案28

大学计算机基础(Windows7 WPSOffice2019)教学教案28

《大学计算机基础(Windows 7+WPS Office2019)》配套教学教案第1章课时内容计算机与信息技术基础授课时间90分钟课时 2教学目标 了解计算的发展和基本概念。

了解科学思维与计算思维。

熟悉数制及不同数制之间的转换。

教学重点了解计算的发展和基本概念。

熟悉数制及不同数制之间的转换。

教学难点数制及不同数制之间的转换。

教学设计1、教学思路:(1)讲解计算的发展和基本概念,让学员对计算机有一个基本的认识;(2)讲解科学思维与计算思维,让学员对科学思维和计算思维的理论基础有个大致的了解;(3)讲解数制及不同数制之间的转换,让学员了解二进制、八进制、十进制、十六进制,并掌握不同数制之间的转换方式。

2、教学手段:(1)通过演示讲解基础知识,讲解结束后进行疑难提问;(2)对于重点知识可进行举例说明。

3、教学资料及要求:除教材中讲解的知识,学员可以通过相关网站或书籍,查阅计算机的相关知识,加深理解。

教学内容讨论问题:1、简述计算机的发展历程?2、简述计算机的类型和特点?3、二进制与八进制之间的转换原则是什么?内容大纲:具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

1.1 计算机的发展1.1.1 早期的计算工具1.1.2 机械计算机和电机计算机的发展1.1.3 电子计算机的发展——探索奠基期1.1.4 电子计算机的发展——蓬勃发展期1.1.5 计算机的发展展望1.2 计算机的基本概念1.2.1 计算机的定义和特点1.2.2 计算机的性能指标和分类1.2.3 计算机的应用领域和工作模式1.2.4 计算机的结构与原理1.3 科学思维1.3.1 实证思维1.3.2 逻辑思维1.3.3 计算思维1.4 计算机中的信息表示1.4.1 计算机中数的表示1.4.2 计算机中非数值数据的表示1.4.3 进位计数制1.4.4 不同数制之间的相互转换1.4.5 二进制数的算术运算1.5 练习小结1、熟悉计算机的发展历程。

2、掌握不同数制的转换方式。

习题答案参考(大学计算机基础-windows7+office2010)

习题答案参考(大学计算机基础-windows7+office2010)

第一章:计算机概述一.选择题1. B2. D3. D4. A5. D6. A7. C8. D9. D 10. B 11. D 12. B 13. D14. A 15.B 16.C 17. B 18. B 19. C 20. C 21. B 22. A二.多选题1. ACD2. ACD3.ABC4.BD5.ABC第二章计算机系统一.判断题1. X2. V3. V4. X5. V6. X二.选择题(以下各题中有一个正确答案)1. C2. A3. B4. D5. D6. B7. D8. A9. C10. A11. B12. B13. B14. C15. A16. A17. A18. C19. B20. A21. C22. C23. C24. C2. C三.多选题(以下各题中有一个或多个正确答案)15. BD16.ABCD17.ACD4. AB四.填空题2. 运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备3. 字长、时钟频率、运算速度、内存容量4. RAM 、ROM5. ROM6. 主机7. 逻辑运算8. 输入设备9. 外10. 程序11. 编程、解释12. 应用软件13. 系统软件14. 应用软件15. 机器16. 汇编语言、高级语言17. 输入/输出第3 章操作系统基础一、判断题1.复制一个文件夹时,文件夹中的文件和子文件夹一同被复制。

(Y )2.删除一个快捷方式时,快捷方式所指向的对象一同被删除。

(N )3.附件中的记事本程序只能编辑文本文件。

(Y )4.在Windows 7 中默认库被删除了就无法恢复。

()5.任何一台计算机都可以安装Windows 7 操作系统。

(N )6.正版Windows 7 操作系统不需要激活即可使用。

(N )7.在Windows 7 的各个版本中,支持的功能都一样。

(N )8.要开启Windows 7 的Aero 效果,必须使用Aero 主题。

(Y )9.不同文件夹中的文件可以是同一个名字。

智慧树知到《大学计算机基础》章节测试答案

智慧树知到《大学计算机基础》章节测试答案

智慧树知到《大学计算机基础》章节测试答案第一章1、计算机系统是由 () 组成的 .A.主机及外部设备B.主机键盘显示器和打印机C.系统软件和应用软件D.硬件系统和软件系统答案 : 硬件系统和软件系统2、计算机硬件系统包括运算器、 () 、存储器、输入和输出设备A.显示器B.磁盘驱动器C.控制器D.鼠标器答案 : 控制器3、第一台电子计算机 ENIAC诞生于() 年A.1927B.1936C.1946D.1951答案 : 19464、CPU 包括 ().A.控制器、运算器和内存储器B.控制器和运算器C.内存储器和控制器D.内存储器和运算器答案 : 控制器和运算器5、因为计算机采用了”程序控制工作方式”, 所以能够 ( ). 机制A.高速运行B.正确运行C.自动运行D.进行逻辑思维答案 : 自动运行6、把十进制数 55 转换成二进制数为 ( ).A.1 1 0 1 1 0B.1 1 0 1 1 1C.1 1 0 1 0 1D.1 0 1 1 1答案 : 1 1 0 1 1 17、二进制数 100110 转换为十进制数是 ()A.38B.46C.92D.216 答案 : 388、十进制数 215 对应的十六进制数是 ()A.B7B.C7C.D7D.DA答案 : D79、 1 个字节包括 () 个二进制位 .A.16B.32C.8D.64答案 : 810、ASCII 码是( ) 的简称 .A.国标码B.汉字编码C.补码D.美国信息标准交换代码答案 : 美国信息标准交换代码11、关于汉字机内码在计算机中的表示方法准确的描述应该是( )A.使用 2个字节 , 每个字节的最右边的一位是 1D. 使用 2 个字节 , 每个字节的最左边的一位是 0 答案: 使用 2个字节 ,每个字节的最左边的一位是 112、由国标码转换为机内码的规则是:机内码(十六进制表示) =国标码(十六进制表示)+()A.1010HB.2020HC.4040HD.8080H答案 : 8080H13、为了提高 PC机的整机性能 , 在 CPU与内存之间配置了 ( )A.CacheB.RAMC.ROMD.CMOS答案 : Cache14、当前流行的移动硬盘或优盘进行读 / 写利用的计算机接口是 ( )A.串行接口B.并行接口BD.UPS答案 : USB15、计算机能够执行的指令都是由两部分构成的, 这两部分是 ( )A.运算器和控制器C.操作码和操作数地址码D.网络地址和主机地址答案 : 操作码和操作数地址码16、 下列各组软件中 , 完全属于同一类的是()A. UNIX,Office 2010,MS — DOSB. PowerPoint,Photoshop,FlashC. Oracle, 编译系统 ,LinuxD. 工资管理程序 ,Sybase,Windows7答案 : PowerPoint,Photoshop,Flash17、 衡量微型机性能的好坏 , 主要考虑的因素是( )A. CPU 和内存B. 硬盘和 cacheC. 外存和内存D. 输入设备和输出设备答案 : CPU 和内存第二章1、 Windows 7 不能实现的功能是 ()A. 管理处理器B. 管理文件C. 管理路由D. 管理存储器 B. 各种程序和文档答案 : 管理路由2、 Windows 7 的整个显示屏幕称为 ().A.窗口B.操作台C.工作台D.桌面答案 : 桌面3、窗口的移动可通过鼠标选取 () 后按住左键不放 , 至任意处放开来实现.A.标题栏B.工具栏C.状态栏D.菜单栏答案 : 标题栏4、如果某菜单项的尾部有省略号标记 , 则表明( )A.该菜单项已被删除B.该菜单正在被使用C.单击该菜单将弹出对话框D.该菜单已经被禁用答案 : 单击该菜单将弹出对话框5、下列关于 Windows 7 对话框的叙述中 , 错误的是 ( )A.对话框可以改变位置B.对话框是当系统需要进一步的信息才能继续运行时出现的C.对话框可以改变位置和大小D.对话框没有”最大化”和”最小化”按钮答案 : 对话框可以改变位置和大小6、如果鼠标突然失灵,可用组合键 ( ) 来结束正在运行的应用程序(任务)A.Alt+F4B.Ctrl+F4C.Shift+F4D.Alt+Shift+F4答案 : Alt+F47、 Windows 操作系统支持长文件名 , 下列用户文件名不合法的是 ( )A.CON|FIG.SYSB.表格 #1.docC.bom.doc.exeD.gxnu&txt.doc答案 : CON|FIG.SYS8、如果删除了桌面上某个应用程序的快捷方式图标 , 那么 ( )A.该应用程序再也不能运行B.该应用程序也被删除C.该应用程序也被放到回收站中D.可以重建该应用程序的快捷方式图标答案 : 可以重建该应用程序的快捷方式图标9、如果要查找扩展名为” .txt ”的文件 , 最快速且准确的搜索方式是(A.按大小C.按类型D.按日期答案 : 按类型10、在 Windows 7, 不属于文件属性的是 ( )A.还原B.隐藏C.只读D.存档答案 : 还原11、一个文件的绝对路径中 , 根目录 ( )A.可以有多个B.只能有一个C.最多四个D.可以没有答案 : 只能有一个12、Windows 7 操作系统中的一个文件夹是指 ( )A.一个程序B.一个文档C.一个分区答案 : 一个目录, 可以使用的操作是13、查看 Windows 的版本、 CPU型号和主频、内存大小等信息A.右击”计算机”图标 , 选择”属性B.在”控制面板”窗口中双击”显示”图标C.右击”计算机”图标 , 选择”搜索”D.在”控制面板”窗口中双击”管理工具”图标答案: 右击”计算机”图标 , 选择”属性14、根目录的表示符号正确的是 ( ) 。

《大学计算机基础》第2章-计算机系统(2012)OK【OK】

《大学计算机基础》第2章-计算机系统(2012)OK【OK】

在计算机世界中 也存在等级差别!
28
2.2 计算机软件系统
2.2.1 软件概念
2.2.2 软件分类
29
2.2.1 软件概念

计算机软件 计算机软件是为运行、管理和维护计算机而编制的
各种指令、程序和文档的总称。
指令 程序 文档
软件
软件是计算机的灵魂, 是人机之间的接口
30
软件概念

基本概念

程序 程序是按照一定顺序执行的、能够完成某一任务的指 令集合。
将1传送至AL寄 Int a =1; 存器 将2传送至BL 寄 Int b =2; 存器
2
MOV BL, 2
3
4 5
将寄存器BL的内 容与寄存器AL的 Int c = a+b; ADD AL, BL 内容相加,结果 保存在AL中 将寄存器AL中的 MOV [06H], AL 内容传送到内存 地 址 为 06H 的 存 储单元中 HLT 停止操作
11
2.1.3 存储器

存储器——帮助计算机记忆信息
存储器是存取程序和数据的部件。 类型划分:依据CPU是否可以直接访存将存储器划 分为内存和外存。
随机存储器
内存
只读存储器 高速缓冲存储器
存储器
硬盘
外存
光盘
快速闪存
12
存储器—内存
(1)内存
内存可以被CPU直接访问。内存容量小、速度快、掉电后 RAM信息全部消失。
2.1.4 输入设备
2.1.5 输出设备
2.1.6 硬件连接
4
计算机硬件系统

什么是计算机?
计算机是能按照人的要求接受和存储信息,自动进行数据处 理和计算,并输出结果信息的机器系统。

大学计算机基础(Windows7 WPSOffice2019)教学大纲5

大学计算机基础(Windows7 WPSOffice2019)教学大纲5

掌握表单和行为的使用方法
了解信息安全的相关知识 信息安 十 全与职 熟悉计算机信息安全的相关内容 业道德
了解职业道德和相关法规
信息安全技术包 括哪些?计算机 病毒有哪些类
1 型?网络黑客的 攻击方式有几 种?
了解云计算的相关知识
熟悉大数据主要结构与应用 十 计算机
新技术 了解什么是人工智能 一 及应用
二、课程简介
随着经济和科技的发展,计算机在人们工作和生活中的应用范围越来越广。当今计算机 技术在信息社会中的应用是全方位的,在军事、科研、经济和文化等各个领域都发挥着巨大 的作用,其意义不仅立足于科学和技术层面,对社会文化层面的影响也十分深远。因此,能 够运用计算机进行信息处理已成为每位大学生必备的基本能力。
制订人 签字:
教研室主任 签字:
院部负责人 签字:
修订时间:



10
优、良、中、及格、不及格 2 次未参加课程则无法获得学分
注:此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。
六、学生学习建议
(一)学习方法建议 1. 理论配合实战训练进行学习,提高学生的实战动手能力; 2. 使用计算机进行各项软件的使用操作,将理论知识付诸实践; 3. 提高学生的计算机操作能力。
(二)学生课外阅读参考资料 略
了解物联网的相关知识
了解移动互联网的发展
云计算的主要技 术包括哪些?大 数据的主要结构 1 包括什么?什么 是人工智能?
五、考核要求及成绩评定
序号 成绩类别 考核方式 考核要求 权重(%)
备注
1 期末成绩 期末考试 大作业
50
百分制,60 分为及格
2
实战训练 10 次
40
平时成绩

《 大学计算机基础 Win7使用》课程实验报告手册

《 大学计算机基础 Win7使用》课程实验报告手册

《大学计算机基础》课程实验报告手册实验教师(签字)计算机与信息科学学院计算机基础教育系年月日《大学计算机基础》课程实验报告一实验题目Win7的基本操作、文件管理与控制面板的使用一、实验目的:掌握Win7操作系统的基本使用方法和文件管理、控制面板的操作二、实验主要内容及过程(实验主要内容的介绍、主要的操作步骤)【实验1–1–1】计算机常用必备操作练习任务一:在计算机上练习开机、关机的方法。

要求观察在启动和关闭计算机过程中所出现的信息。

1、开机步骤:接通计算机电源,按下计算机主机电源开关按钮,即可启动计算机,计算机启动后即可进入Windows桌面。

(若计算机设有用户密码,则需输入密码才可进入Windows桌面。

)2、关机步骤:正常关闭计算机——关闭所有正在运行的应用程序后,单击Windows桌面左下角的“开始”菜单(如图1-1-1.1)或按Ctrl+Esc键,选择“关机”选项,即可关机。

强制关闭计算机——在计算机开机的情况下,按住电源开关按钮4s以上,可强行关闭计算机,但可能会破坏正在运行的应用程序及Windows系统。

图1–1–1任务二:以Office软件包中的microsoft Word 应用程序为例,练习应用程序的启动和退出方法以及鼠标的基本操作。

应用程序的启动方法:a.对桌面上是应用程序图标或快捷图标进行任意一种操作即可:双击,单击后按回车键,或右击后选择快捷菜单中的“打开”或“打开方式”。

图1–1–2b.选择“开始”菜单的“所有程序”选项。

根据应用程序安装的位置,单击该应用程序名。

图1–1–3应用程序的退出方法:a.单击应用程序右上角的“关闭”按钮。

图1–1–4b.按Alt+F4 按钮。

鼠标的基本操作:a.单击:将鼠标指针指向某个对象,快速按下鼠标左键并立即释放。

b.右击;将鼠标指向某个对象或区域,快速按下鼠标右键并立即释放。

c.双击:将鼠标指向某个对象,快速单击鼠标左键两次。

d.定位:将鼠标指向某个对象或区域,但不按键。

第二部分 Windows 7 操作系统_大学计算机基础实训教程_[共10页]

第二部分  Windows 7 操作系统_大学计算机基础实训教程_[共10页]

41.高级语言编译程序按分类来看属于。

42.计算机指令由和地址构成。

43.计算机中系统软件的核心是,它主要用来控制和管理计算机的所有软硬件资源。

44.计算机总线是连接计算机中各部件的一簇公共信号线,由总线、数据总线及控制总线所组成。

45.用编制的程序计算机能直接识别。

46.用任何计算机高级语言编写的程序(未经过编译)习惯上称为。

第二部分 Windows 7操作系统一、选择题1.Windows 7是一种。

(A)工具软件操作系统(B)操作系统(C)字处理软件(D)图形软件2.启动Windows 7操作系统,最确切的说法是。

(A)让硬盘中的Windows 7操作系统处于工作状态(B)把软盘中的Windows 7操作系统自动装入C盘(C)把硬盘中的Windows 7操作系统装入内存储器的指定区域中(D)给计算机接通电源3.按照操作方式,Windows 7操作系统相当于。

(A)实时系统(B)批处理系统(C)分布式系统(D)分时系统4.Windows 7操作系统的整个显示屏幕称为。

(A)窗口(B)操作台(C)工作台(D)桌面5.Windows 7操作系统安装并启动后,其在桌面上的默认图标是。

(A)资源管理器(B)回收站(C)Microsoft Word (D)Microsoft Foxpro6.图标是Windows 7操作系统中的一个重要概念,表示Windows 7的对象,它可以指。

(A)文档或文件夹(B)应用程序(C)设备或其他的计算机(D)以上都正确7.在Windows 7中,如果重新排列桌面上的图标,首先应进行的操作是。

(A)用鼠标右键单击桌面空白处(B)用鼠标右键单击“任务栏”空白处(C)用鼠标右键单击已打开窗口空白处(D)用鼠标右键单击“开始”空白处8.删除Windows 7桌面上某个应用程序快捷方式的图标,意味着。

(A)该应用程序连同其图标一起被删除(B)只删除了该应用程序,对应的图标被隐藏(C)只删除了图标,对应的应用程序被保留(D)该应用程序连同其图标一起被隐藏9.在Windows 7中,用“创建快捷方式”创建的图标。

大学计算机基础教程 第二章 Windows7 操作系统

大学计算机基础教程 第二章 Windows7 操作系统

大学计算机基础教程第二章 Windows7 操作系统Windows7是一款由微软公司于2009年发布的操作系统,它是WindowsVista的后继版本。

Windows7采用了更新的图形用户界面,支持更好的硬件兼容性和更好的性能表现。

下文将介绍Windows7操作系统的基础知识和操作方法。

Windows7的特色更好的图形用户界面Windows7采用了更新的Aero图形用户界面,包括透明效果和3D效果,可以让用户更方便、快捷地使用操作系统。

同时,Windows7还增加了新的界面设计元素,例如跳跃列表和Windows Touch等,提高用户体验。

更好的硬件兼容性Windows7对硬件兼容性进行了优化,能够更好地适应不同类型的设备。

例如,在Windows7中,用户可以通过自动识别网络设备来启用和配置无线网络连接,大大简化了网络连接的操作。

更好的性能表现相比于Windows Vista,Windows7拥有更好的性能表现。

Windows7采用了更加智能的资源管理器,可以根据系统资源的实际使用情况来调整运行程序的优先级,从而提高操作系统的响应速度。

Windows7的安装和启动Windows7的安装Windows7的安装相对简单,步骤如下:1.将Windows7安装光盘或USB闪存驱动器插入计算机。

2.启动计算机,在启动画面中按下任意键,进入Windows7安装程序。

3.选择安装语言和时区,点击“下一步”。

4.点击“安装”开始安装程序。

5.在安装过程中,需要选择安装位置和分区方式,以及设置用户名和密码等基本信息。

6.安装完成后,计算机将自动重启,进入Windows7系统。

Windows7的启动启动计算机后,Windows7系统将进入登录界面,用户需要输入用户名和密码才能登录系统。

如果用户只有一个账户,则系统将自动登录该账户。

Windows7的桌面和任务栏Windows7的桌面Windows7的桌面类似于其他操作系统的桌面,上面有程序文件和文件夹图标,也可以添加自定义的图标。

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项目三 Windows 7操作系统大学计算机基础(微课版)C O M P U T ER微课版目录CONTENTS任务一 了解Windows 7操作系统任务二 操作窗口、对话框与“开始”菜单任务三 定制Windows 7工作环境任务四 设置汉字输入法了解W i n d o w s 7操作系统任务要求小赵是一名大学毕业生,应聘面试上了一份办公室行政工作,上班第一天发现公司计算机的所有操作系统都安装的是Windows 7操作系统,与学校使用的Windows XP操作系统在界面外观上有较大差异,为了日后高效工作,小赵决定先熟悉一下Windows 7操作系统。

本任务要求了解操作系统的概念、功能与种类,了解Windows操作系统的发展史,掌握启动与退出Windows 7的方法,并熟悉Windows 7的桌面组成。

了解W i n d o w s 7操作系统任务实现一了解操作系统的概念、功能与种类二了解Windows操作系统的发展史三启动与退出Windows 7操作系统(Operating System,OS)是一种系统软件,它管理计算机系统的硬件与软件资源,控制程序的运行,改善人机操作界面,为其他应用软件提供支持等,从而使计算机系统所有资源最大限度地得到发挥应用,并为用户提供了方便的、有效的、友善的服务界面。

操作系统是一个庞大的管理控制程序,它直接运行在计算机硬件上,是最基本的系统软件,也是计算机系统软件的核心,同时还是靠近计算机硬件的第一层软件,如右图所示。

1.操作系统的概念通过前面介绍的操作系统的概念,可以看出操作系统的功能是控制和管理计算机的硬件资源和软件资源,从而提高计算机的利用率,方便用户使用。

具体来说,它包括6个方面的管理功能。

2.操作系统的功能操作系统的功能存储管理设备管理文件管理进程与处理机管理网络管理提供良好的用户界面3.操作系统的分类操作系统的分类主要有以下3种分类方式。

n从用户角度分类,操作系统可分为3种:单用户、单任务(如DOS操作系统);单用户、多任务(如Windows 9x操作系统);多用户、多任务(如Windows 7操作系统)。

n从硬件的规模角度分类,操作系统可分为微型机操作系统、中小型机操作系统和大型机操作系统3种。

n从系统操作方式的角度分类,操作系统可分为批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、PC操作系统、网络操作系统和分布式操作系统6种。

微软自1985年推出Windows操作系统以来,其版本从最初运行在DOS下的Windows 3.0,到现在风靡全球的Windows XP、Windows 7、Windows 8和最近发布的Windows 10,Windows 操作系统的发展主要经历了10个阶段。

n Windows是由微软在1983年11月宣布,并在1985年11月发行的。

n1990年5月发布了Windows 3.0。

n1992年4月发布了Windows 3.1。

n1995年8月发布了Windows 95。

n1998年6月发布了Windows 98。

n2000年2月发布的Windows 2000是由Windows NT发展而来的。

n2001年10月发布了Windows XP是最为易用的操作系统之一。

n2009年10月发布了Windows 7。

n2012年10月发布了Windows 8。

n Windows 10是微软于2015年发布的Windows版本。

(二)了解Windows操作系统的发展史开启计算机主机箱和显示器的电源开关,Windows 7将载入内存,接着开始对计算机的主板和内存等进行检测,系统启动完成后将进入Windows 7欢迎界面。

若只有一个用户且没有设置用户密码,则直接进入系统桌面。

如果系统存在多个用户且设置了用户密码,则需要选择用户并输入正确的密码才能进入系统。

1.启动Windows 7启动Windows 7后,在屏幕上即可看到Windows 7桌面,在默认情况下,Windows 7的桌面是由桌面图标、鼠标指针、任务栏和语言栏4个部分组成。

2.认识Windows 7桌面项目三Windows 7操作系统计算机操作结束后需要退出Windows 7。

(1)保存文件或数据,然后关闭所有打开的应用程序。

(2)单击“开始”按钮 ,在打开的“开始”菜单中单击“关机”按钮即可。

(3)关闭显示器的电源。

(三)启动与退出Windows 73.退出Windows 7目录CONTENTS任务一 了解Windows 7操作系统任务二 操作窗口、对话框与“开始”菜单任务三 定制Windows 7工作环境任务四 设置汉字输入法操作窗口、对话框与“开始”菜单任务要求小赵现在使用的计算机之前是别人使用的,小赵想知道这台计算机中都有哪些文件和软件,于是就打开“计算机”窗口,开始一一查看各磁盘下有些什么文件,以便于日后好进行分类管理。

后来小赵双击了桌面上的几个图标对桌面的软件进行运行,还通过“开始”菜单启动了几个软件,这时小赵准备切换到之前的浏览窗口继续查看其中的文件,发现之前打开的窗口界面怎么也找不到了,此时该怎么办呢?本任务要求认识操作系统的窗口、对话框和“开始”菜单,掌握窗口的基本操作、熟悉对话框各组成部分的操作,同时掌握利用“开始”菜单启动程序的方法。

操作窗口、对话框与“开始”菜单相关知识一Windows 7窗口二Windows 7对话框三“开始”菜单在Windows 7中,几乎所有的操作都要在窗口中完成,在窗口中的相关操作一般是通过鼠标和键盘来进行的。

例如,双击桌面上的“计算机”图标 ,将打开“计算机”窗口,如下图3-5所示,这是一个典型的Windows 7窗口。

对话框实际上是一种特殊的窗口,执行某些命令后将打开一个用于对该命令或操作对象进行下一步设置的对话框,用户可通过选择选项或输入数据来进行设置。

选择不同的命令,所打开的对话框也各不相同,但其中包含的参数类型是类似的。

如下图所示为Windows 7对话框中各组成元素的名称。

(三)“开始”菜单单击桌面任务栏左下角的“开始”按钮 ,即可打开“开始”菜单,计算机中几乎所有的应用都可在“开始”菜单中执行。

“开始”菜单是操作计算机的重要门户,即使桌面上没有显示的文件或程序,通过“开始”菜单也能轻松找到相应的程序。

“开始”菜单主要组成部分如下图所示。

操作窗口、对话框与“开始”菜单任务实现一管理窗口二利用“开始”菜单启动程序打开“计算机”窗口中“本地磁盘(C:)”下的Windows目录。

(1)双击桌面上的“计算机”图标 ,或在“计算机”图标 上单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“打开”命令,将打开“计算机”窗口。

(2)双击“计算机”窗口中的“本地磁盘(C:)”图标,或选择本地磁盘(C:)”图标后按【Enter】键,打开“本地磁盘(C:)”窗口,如下图所示。

(3)双击“本地磁盘(C:)”窗口中的“Windows文件夹”图标,即可进入Windows目录查看。

(4)单击地址栏左侧的“返回”按钮,将返回上一级“本地磁盘(C:)”窗口。

1.打开窗口及窗口中的对象2.最大化或最小化窗口打开“计算机”窗口中“本地磁盘(C:)”下的Windows目录,然后将窗口最大化,再最小化显示,最后还原窗口。

(1)打开“计算机”窗口,再依次双击打开“本地磁盘(C:)”下的Windows目录。

(2)单击窗口标题栏右侧的“最大化”按钮 ,此时窗口将铺满整个显示屏幕,同时“最大化”按钮 将变成“还原”按钮 ,单击“还原” 即可将最大化窗口还原成原始大小。

(3)单击窗口右上角的“最小化”按钮,此时该窗口将隐藏显示,并在任务栏的程序区域中显示一个 图标,单击该图标,窗口将还原到屏幕显示状态。

将桌面上的当前窗口移至桌面的左侧位置,呈半屏显示,再调整窗口的长宽大小。

(1)打开“计算机”窗口,再打开“本地磁盘(C:)”下的“Windows目录”窗口。

(2)在窗口标题栏上按住鼠标不放,拖动窗口,当拖动到目标位置后释放鼠标即可移动窗口位置。

其中将窗口向屏幕最上方拖动到顶部时,窗口会最大化显示;向屏幕最左侧拖动时,窗口会半屏显示在桌面左侧;向屏幕最右侧拖动时,窗口会半屏显示在桌面右侧。

如下图所示为将窗口拖至桌面左侧变成半屏显示的效果。

3.移动和调整窗口大小将打开的所有窗口进行层叠排列显示,然后撤销层叠排列。

(1)在任务栏空白处单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“层叠窗口”命令,即可以层叠的方式排列窗口,如下图所示。

(2)层叠窗口后拖动某一个窗口的标题栏可以将该窗口拖至其他位置,并切换为当前窗口。

(3)在任务栏空白处单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“撤销层叠”命令,恢复至原来的显示状态。

4.排列窗口无论打开多少个窗口,当前窗口只有一个,且所有的操作都是针对当前窗口进行的。

此时,需要切换成当前窗口,切换窗口除了可以通过单击窗口进行切换外,在Windows 7中还提供了以下3种切换方法。

5.切换窗口通过任务栏中的按钮切换12 3按【Alt+Tab】组合键切换按【Win+Tab】组合键切换6.关闭窗口对窗口的操作结束后要关闭窗口,关闭窗口有以下5种方法。

n单击窗口标题栏右上角的“关闭”按钮 。

n在窗口的标题栏上单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“关闭”命令。

n将鼠标指针指向某个任务缩略图后单击右上角的 按钮。

n将鼠标指针移动到任务栏中需要关闭窗口的任务图标上,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“关闭窗口”命令或“关闭所有窗口”命令。

n按【Alt+F4】组合键。

(1)单击“开始”按钮,打开“开始”菜单,此时可以先在“开始”菜单左侧的高频使用区查看是否有“腾讯QQ”程序选项,如果有则选择该程序选项启动。

(2)如果高频使用区中没有要启动的程序,则选择“所有程序”选项,在显示的列表中依次单击展开程序所在文件夹,再选择“腾讯QQ”程序选项启动程序,如右图所示。

(二)利用“开始”菜单启动程序目录CONTENTS任务一 了解Windows 7操作系统任务二 操作窗口、对话框与“开始”菜单任务三 定制Windows 7工作环境任务四 设置汉字输入法定制W i n d o w s 7工作环境任务要求小赵使用计算机进行办公自动化有一段时间了,为了提高资源使用效率和操作的方便,小赵准备对操作系统的工作环境进行个性化定制。

如图所示为设置后的新的桌面效果。

定制W i n d o w s 7工作环境相关知识一创建快捷方式的几种方法二认识“个性化”设置窗口桌面快捷方式是指图片左下角带有 符号的桌面图标,单击这类图标可以快速访问或打开某个程序,因此创建桌面快捷方式,可以提高办公效率。

用户可以根据需要在桌面上添加应用程序、文件或文件夹的快捷方式,其方法有如下3种。

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