新的职业道德复习资料
职业道德复习题
职业道德复习题一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 职业道德的核心是（）。
A. 诚实守信B. 敬业奉献C. 服务社会D. 遵纪守法2. 以下哪项不属于职业道德的基本要求？（）。
A. 爱岗敬业B. 团结协作C. 个人主义D. 遵守纪律3. 在工作中，以下哪种行为体现了职业道德？（）。
A. 推卸责任B. 泄露机密C. 公平竞争D. 贪污受贿4. 职业道德的基本原则包括（）。
A. 个人利益至上B. 集体利益至上C. 利益均沾D. 利益最大化5. 职业道德的培养途径不包括（）。
A. 学习职业道德规范B. 参加职业道德培训C. 通过实践锻炼D. 忽视道德修养二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 职业道德的内容包括（）。
A. 职业责任B. 职业纪律C. 职业行为D. 职业能力2. 以下哪些行为是职业道德所倡导的？（）。
A. 诚实守信B. 尊重他人C. 投机取巧D. 公平竞争3. 职业道德的作用包括（）。
A. 促进个人发展B. 维护企业形象C. 提高工作效率D. 增强团队凝聚力4. 职业道德建设的途径包括（）。
A. 强化道德教育B. 完善制度建设C. 强化监督机制D. 忽视道德规范5. 职业道德与个人发展的关系是（）。
A. 职业道德是个人发展的前提B. 个人发展促进职业道德的提高C. 职业道德与个人发展无关D. 职业道德是个人发展的保障三、判断题（每题2分，共10分）1. 职业道德只与个人有关，与企业无关。
（）2. 职业道德的建设完全依赖于个人自觉。
（）3. 职业道德的培养可以通过参加培训和实践来实现。
（）4. 职业道德的基本原则是个人利益至上。
（）5. 职业道德的建设不需要法律的约束。
（）四、简答题（每题5分，共20分）1. 简述职业道德的重要性。
2. 描述一下你理解的职业道德的内涵。
3. 职业道德与企业形象之间有何关系？4. 如何在实际工作中践行职业道德？五、案例分析题（每题10分，共20分）1. 某公司员工小张在工作期间，经常迟到早退，不遵守公司规定，对待工作态度敷衍。
职业道德与法律1--8课复习题
1职业道德与法律1-8课复习题一、名词解释：1.礼仪：礼仪是一种教养，是人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。
具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等.2。
自尊:即自我尊重，是在接受自己、相信自己的基础上尊重自己的独特存在及尊重自己的一种积极地心态。
3。
人格：是人的性格、气质、能力等特征的总和。
4.人格魅力：指一个人的性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量。
5.道德：是调节个人与自我、他人、社会和自然界之间关系的行为规范的总和。
6。
荣辱观:是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度，属于道德范畴。
7。
职业道德:是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
交往礼仪:交往礼仪是社会成员在相互往来中的行为规范与待人处世的准则.8.慎独：是指在没有外界监督的情况下,即使独自一人也能自觉遵守道德规范，不做对国家、对社会、对他人不道德的事情。
慎独就是高度重视自律的作用。
9.内省：就是通过内心省察，使自己的思想和言行符合道德标准的要求。
内省是中国古代思想家提高自身道德修养的重要方法,也是中华民族优良道德传统的重要组成部分。
10.纪律：纪律是为了维护集体利益，保证工作和生活正常有序的进行,要求一定社会组织成员共同遵守的行为规范。
11.法律:是统治阶级意志的体现,是有国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的行为规范的总和.12.法律权威:就是法律所具有的尊严、力量和威信。
13。
宪法：是我国的根本大法，是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是发展中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的根本法律保障。
14.诉讼:俗称“打官司"它是指人民法院对在当事人之间争议的事实,依照法定程序进行审理争议的活动。
诉讼课分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种。
15。
刑事诉讼一般指国家对犯罪嫌疑人的犯罪活动进行侦查、起诉和审判的司法活动。
职业道德复习资料
职业道德复习资料----9b7ae6a2-6eba-11ec-9123-7cb59b590d7d一、道德1.定义：指人与人之间、个人与社会之间、人与自然之间，根据内心信仰、社会舆论、习俗等方式形成的特殊行为规范的总和。
2、道德与法律1）关系：⑴ 自国家产生以来，二者是社会健康发展的主要保障；⑵二者相辅相成，相互促进，共同发展；⑶二者在内容上存在部分重叠现象2）道德可以弥补法律监管的不足⑴在范围上：道德适用范围广；（2）在规制主体上：法律代表国家意志，道德取决于社会舆论、风俗习惯和人们的良知；（3）在调控方式上：法律具有强制性和滞后性，道德具有自觉性和超前性。
3、道德评价1）定义：人们根据一定的道德原则和规范判断自己或他人行为的是非善恶，并表现出自己的态度和价值取向的活动。
2）特点：扩散性和持久性一个人在无人监督的情况下。
能够自觉按道德要求行事的修养境界是慎独。
二、职业道德1、定义：从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的，依据社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范总数。
2、基本要素①职业理想：职业活动的追求和向往，是职业态度的基础，是实现职业目标的精神动力；② 职业态度：相对稳定的劳动态度和心理倾向；③职业义务：在职业活动中自觉履行对他人，社会应尽的义务；④职业纪律：工作中必须遵守的规章、制度与条例；⑤ 职业良心：指员工按照职业道德的要求尽职尽责地工作，如医生治病、救人；⑥职业荣誉：职业道德活动中自尊自爱的一种荣辱倾向；⑦ 职业风格：在职业活动中，工作态度和职业风格相对稳定。
3、特征①鲜明行业性②适用范围有限性③形式多样性④一定强制性⑤相对稳定性⑥利益相关性4、社会功用1）具体功能：① 引导功能② 标准化功能③ 积分函数④ 激励功能2）社会功能：① 有利于调整职业利益关系，维护社会生产生活秩序；②有助于提高社会道德水平，促进良好社会风尚形成；③有利于完善人格，促进人的全面发展。
5、职业道德的精华1）我国：①公忠为国的社会责任感②恪尽职守的敬业精神③ 自强不息、勇于创新的精神④ 礼貌待人的和谐精神⑤ 诚实守信的基本要求⑥ 论仁义思想与善用仁义的价值取向2）国外：①社会责任至上②敬业③诚信④创业6、社会公德1）定义：所有公民在社会交往和公共生活中应遵守的行为准则。
职业道德复习题及答案
职业道德复习题及答案一、选择题1. 职业道德的核心是什么？A. 诚信B. 责任C. 忠诚D. 公正答案：A2. 在职场中，以下哪项不属于职业道德范畴？A. 遵守公司规章制度B. 尊重同事C. 追求个人利益最大化D. 保护公司机密答案：C3. 职业道德的基本原则包括以下哪项？A. 公平原则B. 效率原则C. 利润原则D. 成本原则答案：A4. 以下哪种行为符合职业道德的要求？A. 利用职务之便为自己谋取私利B. 泄露公司商业秘密C. 认真履行工作职责D. 工作中推诿责任答案：C5. 职业道德与个人品德的关系是什么？A. 完全无关B. 密切相关C. 部分相关D. 互为因果答案：B二、填空题6. 职业道德是指人们在_________中应遵循的道德规范和行为准则。
答案：职业活动7. 职业道德的培养需要_________和_________的共同努力。
答案：个人；组织8. 职业道德的缺失可能导致_________和_________的双重损失。
答案：个人；组织9. 在职场中，_________是职业道德的基本要求之一。
答案：诚实守信10. 职业道德的遵守有助于提高_________和_________。
答案：工作效率；企业形象三、简答题11. 简述职业道德的重要性。
答案：职业道德的重要性体现在多个方面。
首先，它有助于维护职业活动的秩序，保证职业活动的顺利进行。
其次，职业道德的遵守能够提升个人的职业形象，增强职业竞争力。
再次，职业道德的普及有助于构建和谐的工作环境，促进团队合作。
最后，职业道德的实践对于企业的长远发展和社会的稳定具有积极影响。
12. 如何在职场中培养和践行职业道德？答案：在职场中培养和践行职业道德，首先需要个人树立正确的职业道德观念，认识到职业道德的重要性。
其次，要通过学习和培训，不断增强职业道德意识。
再次，要在实际工作中，以身作则，遵守职业道德规范，如诚实守信、公平公正、尊重他人等。
最后，企业也应建立相应的职业道德教育和监督机制，鼓励和引导员工遵守职业道德。
职业与职业道德ppt(共56张PPT)【2024版】
（一）爱岗敬业
1、爱岗敬业是职业道德对从业人员的 基本要求
（1）爱岗是职业工作者做好本职工作的基 础。 （2）敬业是职业工作者做好本职工作的必 要条件。
（一）爱岗敬业
2、怎样做一个爱岗敬业的职业工作者
保洁员（道路清扫工 ） （2）诚实守信在职业道德行为中的首要表现就是诚实劳动 能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的工作；
冠生园“陈馅月饼”事件 （2001年）
“南京冠生园的破产其实是信誉破产。”南京经济学院工商 管理系副教授戴庆华一针见血地指出，媒体曝光只是导火线， 并非因果关系，而其信誉缺失迟早会出现这种结局，南京冠生 园以牺牲信誉为代价攫取利益，无异于杀鸡取卵式的自杀行为 。
国家职业资格一级（高级技师 ）
❖ 能够熟练运用基本技能和特殊技能在本 职业的各个领域完成复杂的、非常规性 的工作；熟练掌握本职业的关键操作技 能技术；能够独立处理和解决高难度的 技术或工艺问题；在技术攻关、工艺革 新和技术改革方面有创新；能组织开展 技术改造、技术革新和进行专业技术培 训；具有管理能力。
（二）诚实守信
1、诚实守信是从业人员不可缺少的 道德品质
（1）诚实守信是从业人员职业道德的基 础
（2）诚实守信在职业道德行为中的首 要表现就是诚实劳动
（二）诚实守信
2、怎样做一个诚实守信的从业人员
（1）树立诚信为荣虚假为耻的道德观念
（2）坚持遵守诚实守信的道德规范 （3）要信守诺言，言行一致
（4）旗帜鲜明地反对欺诈行为
物品或提供的服务不同来表示的社会分工类 别。
• 职业是指从业人员所从事有偿工作的种类。
职业是有劳动能力的人为生活所得发挥个人 能力，并为社会做贡献的持续性活动。
教师职业道德重点复习资料
教师职业道德1.三个文明说:物质文明，政治文明，精神文明。
2.四个文明说:物质文明，政治文明，精神文明，生态文明。
3.五个文明说:物质文明，精神文明，政治文明，社会文明，生态文明。
4.文明是社会发展的一种标志。
5.文化传承包括文化进化，播化，涵化这三个概念。
6.文明成果的传承除了口耳相传，经验传授等形式外，更为主要的形式是教育。
7.教师一词最早见于《学记》中。
教育一词最先是孟子提出。
8.教师的授业和解惑不单单只是一种知识的复制性传授，更是一种心智复杂的创造性活动。
9.教师职业活动的主要目的：一，传播知识。
二,传道。
三,培养人。
10.教师的“授业和解惑”，不单是一种知识的“复制式”传授，更是一种“心智”的复杂的创造性活动，即需要根据教材及其大纲的相关要求和教学对象接受能力特征等进行知识的“重构“。
11.教师要处理的五大关系：教师与教育事业的关系，教师与学生的关系，教师同侪的关系，教师与学校集体的关系，教师与学生家长和其他相关人员的关系。
12.《学记》把教师应当掌握的教育教学能力归纳为4点：懂得并掌握教育教学规律，了解教育内容，了解教育对象，并能做到长善而救其失，掌握教育艺术。
13.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害学生健康成长的现象是老师的义务。
14.教师职业道德底线是教师职业道德义务，不是教师职业道德良心。
材料分析题:{P63}如何养成教师的职业义务?1)要培育教师的义务感。
2)要培育教师道德责任的担当意识。
3)要实现教育义务意识向教育良心的转化。
15.教师职业良心具有自我内在的心理结构。
16.教师职业良心的特征：职业良心的内隐性，职业良心的自觉性，职业良心的综合性，职业良心的基本性。
材料分析题:{P72}如何培育教师职业良心的形成机制？1)教师职业良心的形成需要主客观机制的良性互动。
2)教师职业良心的形成需要内外机制协调一致。
3)教师职业良心的形成要遵循一定的规律机制。
职业道德复习题及答案
职业道德复习题（第3套）一、单项选择题1、社会主义职业道德的核心范畴是（）。
A、爱祖国B、为人民服务C、爱人民D、爱科学2、职业道德真正形成于（）。
A、原始社会初期B、第一次社会大分工时期C、第二次社会大分工时期D、奴隶社会3、“治病救人”与收受病人红包是（）。
A、两种并存的医德B、两种相反的医德C、前者是医德，后者违背了医德D、两者都不是医德4、企业领导与职工之间发生矛盾和冲突，一般来说，应该负主要责任的是（）。
A、职工B、领导C、企业D、法人5、企业各种关系中最重要的一种是（）。
A、领导与企业的关系B、领导与职工的关系C、职工与企业的关系D、职工与职工的关系6、在职工与企业的关系中，居支配地位的是（）。
A、职工B、企业C、领导D、法人7、社会主义平等观念和资本主义平等观念的实质差异是（）。
A、前者是真实的，后果者是虚伪的B、前者的基础是公有制，后者则是私有制C、前者的范围比后者广泛D、前者的实现程度比后者高8、“顾客是上帝”这句话体现了（）。
A、资本主义道德B、社会主义道德C、市场经济下的职业道德D、剥削阶级的职业道德9、“见利忘义”的行为是（）。
A、利己主义道德B、阶级社会的职业道德C、集体主义的道德D、剥削阶级的职业道德10、诚实守信的根本要求是（）。
A、注重质量B、诚实劳动，合法经营C、实事求是，不讲假话D、创造名牌产品11、爱国守法是指( )。
A、爱国主义和遵纪守法B、爱国主义C、遵纪守法D、遵守职业规范12、爱国主义的本质是（）。
A、奉献B、索取C、权利与义务对等D、利益关系13、从业者履行职业义务的道德责任感和自我评价能力、职业意识中各种道德心理因素有机结合的是（）。
A、职业道德良心B、职业道德意识C、职业道德情感D、职业道德信念14、从业者通过接受职业道德教育和进行职业道德的修养，所达到的职业道德觉悟程度以及所形成的职业道德品质状况和道德情操水平是( )。
A、修养B、职业道德修养C、职业道德人格D、职业道德境界15、作为人与其他动物相区别的内在规定性和个人做人的尊严、价值和品质的总和的是（）。
职业道德复习题及答案（第1至5套）
职业道德复习题及答案（第1至5套）职业道德复习题（第1套）一、单项选择题1、道德根源于（ C ）。
A、先天的人性B、阶级斗争C、经济关系D、生存需要2、“以德治国”体现了（ D ）。
A、道德可以代替法律B、道德和法律相互对立C、道德和法律可以并存D、道德和法律相辅相成，相互促进3、我国《宪法》规定：“父母有抚养教育未成年子女，成年子女有赡养抚助父母的义务。
”这说明（ A ）。
A、道德和法律在内容上有重叠B、违反道德的行为也违反法律C、道德和法律管辖的范围不一样D、法律判决与道德评判相一致4、企业文化的核心是（ D ）。
A、企业目标B、企业规章制度C、企业形象D、企业价值观5、企业形象的本质是（ B ）。
A、企业文化B、企业信誉C、企业礼仪D、企业规章制度6、“艰苦奋斗、勤俭节约”属于（）。
A、企业作风B、企业价值观C、企业规章制度D、企业目标7、（）是调整人们职业活动中各种关系的行为规范。
A、道德B、纪律C、职业道德D、法律8、（）是社会主义道德的核心。
A、为人民服务B、集体主义C、个人主义D、以人为本9、职业道德在（）时就发生了。
A、原始社会初期B、原始社会末期C、奴隶社会D、封建社会10、社会主义职业道德一切基本规范的基础和核心是（）。
A、爱岗敬业B、诚实守信C、奉献社会D、明礼诚信11、职业道德中的最高境界是（）。
A、奉献社会B、爱岗敬业C、爱国主义D、勤劳节俭12、在职业活动中，一个人尽职尽责的基础是（）。
A、钻研业务，提高技能B、文明礼貌C、遵守职业纪律D、具有较高的职业道德水平13、一名合格职业劳动者成长的必经之路是（）。
A、培训和修养B、职业培训C、自我修养D、理论学习14、职业道德人格形成过程的基础是（）。
A、职业道德认识B、职业道德情感C、职业道德意志D、职业道德信念15、从业人员在一系列道德行为中表现出来的比较稳定的特征和倾向是( )。
A、职业道德认识B、职业道德行为C、职业道德品质D、职业道德规范二、多项选择题1、道德的特征包括（）。
职业道德复习题考试及答案第一部分
职业道德复习题一、单项选择题1、关于道德，准确的说法是（C）。
（A）道德就是做好人好事（B）做事符合他人利益就是有道德（C）道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范（D）道德因人、因时而异，没有确定的标准2、与法律相比，道德（B）。
（A）产生的时间晚（B）适用范围更广（C）内容上显得十分笼统（D）评价标准难以确定3、关于道德与法律，正确的说法是（D）。
（A）在法律健全完善的社会，不需要道德（B）由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律（C）在人类历史上，道德与法律同时产生（D）在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化4、关于职业道德，正确的说法是（C）。
（A）职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步（B）职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本（C）职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力（D）职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象5、我国社会主义道德建设的原则是（ A ）。
（A）集体主义（B）人道主义（C）功利主义（D）合理利己主义6、我国社会主义道德建设的核心是（C）。
（A）诚实守信（B）办事公道（C）为人民服务（D）艰苦奋斗7、《公民道德建设实施纲要》指出我国职业道德建设规范是（B）。
（A）求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展（B）爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会（C）以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐（D）文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新8、关于道德评价，正确的说法是（D）。
（A）每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价（B）道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准（C）领导的道德评价具有权威性（D）对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范9、下列关于职业道德的说法中，正确的是（C）。
（A）职业道德与人格高低无关（B）职业道德的养成只能靠社会强制规定（C）职业道德从一个侧面反映人的道德素质（D）职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关10、《公民道德建设实施纲要》中明确提出并大力提倡的职业道德的五个要求是（B）。
1职业道德总复习提纲
职业道德总复习提纲1、什么是道德?(P4)答：道德，就是一定社会、—定阶级向人们提出的处理人和人之间、个人和社会、个人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。
2、为什么说道德是做人的根本? (P4-5)答：(1)人生在世界，最重要的有两件事：一是学做人，一是学做事。
(2)做人最重要的就是以德为先，做有德之人(3)道德对人的人生发展和事业的进步起巨大作用3、为什么说道德是调节社会关系的重要手段? (P9)答：人类社会要和谐有序地向前发展，同样需要一定的规矩、一定的规则、一定的标准。
人类社会在其长期发展的过程中，就逐渐形成了两大规范：道德规范和法律规范。
道德规范是做人的准则，规范个人行为应该做什么，不应该做什么。
每个人都按道德规范去行事，就意味着人的道德品质的高尚，人与人之间、人与社会之间就会非常和谐、有序。
4、道德和法律有什么区别? (P9-10)答：A、从道德和法律的产生、发展来看，道德要比法律产生的早的多，而且最终将替代法律，成为唯一的行为规范。
B、从依靠的力量来看，二者也不同。
法律是由国家制定的，并由国家强制执行的。
道德则不是由国家强制执行的它是依靠社会舆论的褒贬、人们的良心、教育感化、典型示范等唤起人们的知耻心，培养人们的道德责任感和善恶判断能力来进行调控的。
C、道德和法律作用的范围不同。
法律只干涉人们的违法行为，而道御从们行为所干涉的范围则要广泛得多、深入得多。
5、中华民族传统美德的主要内容? (P15．10)答：A、父慈子孝，尊老爱幼。
B、立志勤学，持之以恒。
C、自强不唐。
勇于革新。
D、仁以诗人，以礼敬人，E、诚实守信，见利思义。
F、公忠为国，反抗外族侵略G、修身为本，严于律己6、什么是职业道德?有哪些特征? (P21)答：它是指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以内心信念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和，他是人民在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。
职业道德和法律法规复习重点
职业道德和法律法规复习重点一、职业道德1、社会主义职业道德规范的内容爱岗敬业——职业道德对从业人员的基本要求；诚实守信——从业人员不可缺少的道德品质；办事公道——职业道德的基本准则；服务群众——职业行为的本质；奉献社会——职业道德中的最高境界；2、建筑行业职业道德基本规范忠于职守，热爱本职；质量第一、信誉至上；遵纪守法，安全生产；文明施工、勤俭节约；钻研业务，提高技能。
3、为人民服务是社会主义职业道德的核心；集体主义是社会主义职业道德的基本原则；4、职业道德范畴：职业理想、职业态度、职业义务、职业技能、职业纪律、职业良心、职业荣誉和职业作风。
5、职业道德修养的方法：学习、实践、内省、慎独。
二、法律法规1、申请领取施工许可证具备的条件：2、颁发施工许可证期限；3、施工许可证申请延期和重新办理规定；4、建筑工程实行总承包制度规定；5、建筑工程监理的内容；6、建筑施工企业编制施工组织设计和专项安全施工组织设计规定；7、工程建设项目必须进行招标的规定；8、招标形式；9、联合体招标；10、建设工程的勘察、设计，可以直接发包的规定；11、施工图设计文件审查内容；12、建设工程必须实行监理的规定；13、建设工程竣工验收具备的条件；14、施工单位质量责任制及禁止行为；15、建设工程实施监理的方式；16、建设工程的最低保修期限；17、建设工程竣工验收备案；18、称肢解发包，违法分包、转包的行为表现；19、安全作业环境及安全施工措施所需费用；20、建设工程安全生产责任；21、危险性较大的分部分项工程专项施工方案的编制；22、施工现场安全警示标志设置规定；23、施工组织设计包括的主要内容：24、施工现场标牌设置的要求；25、工程建设国家标准的分类；26、环境保护“三同时”制度；27、建设项目环境保护分类管理规定；28、建筑节能工程分部、子分部工程质量验收规定；29、墙体节能工程采用的保温材料和粘结材料现场复验规定；31、严寒、寒冷地区的建筑外窗节能要求；30、采暖系统节能工程的保温材料和设备进场复验规定。
职业道德复习题
道德的内涵及特征:内涵1.人的本质是一切社会关系的总和，人是社会的人，没有一个人能够独立于社会之外而存在。
道德的形成源于人类自身的需要。
内涵2.道德的形成和发展是由社会经济基础所决定的，受经济关系的制约。
内涵3.道德一经形成，就具有稳定性，并且随着经济基础和社会实践的变化而不断变化。
含义：作为道德，它是人类生活所特有的，以（善恶）为标准，依靠（宣传教育）、（社会舆论）、（传统习俗）和（内心信念）来调整人与人、人与社会以及人与自然之间相互关系的行为规范的总和。
4.道德是人类社会特有的现象。
那么（道德）有什么（特征）呢？有以下几方面的特征：（6点）1.社会经济关系决定道德的产生与内容。
2.在阶级社会中，道德具有阶级性。
3.道德具有历史继承性和相通性。
4.道德具有相对稳定性。
5.道德具有实践性。
6.道德具有层次性。
道德定义为：道德是人类社会生活中特有的，由经济关系所决定的，依靠宣传教育、内心信念、传统习惯和社会舆论维系的，并以善恶作为评价标准的一类社会现象。
道德的功能（3点）:道德的（功能）即道德对人类自身的生存发展和完善的功效及其意义。
1.道德的（认识）功能。
2.道德的（调节）功能。
3.道德的（服务）功能。
中华民族传统美德的主要内容（7点）:1.父慈子孝，尊老爱幼。
2.立志勤学，持之以恒。
3.自强不息，勇于创新。
4.仁以待人，以礼敬人。
5.诚实守信，见利思义。
6.公忠为国，反对外族侵略。
7.修身为本，严于律己。
慎独的含义：一个人在无人知晓、独自居处时也要谨慎小心，注意自己的道德意识和行为防止违背道德意念和行为的发生。
公民道德的含义：是对一个国家公民的基本道德要求，它是衡量一个公民精神文明水平高低的重要标尺。
作为我国公民，应当按照社会主义道德体系内容来努力提升自己。
社会主义道德（体系），包含以下内容：（3点）【简答】（一）中国特色社会主义道德体系是“传承中华传统美德、符合社会主义精神文明要求、适应社会主义市场经济的道德和行为规范”三者的有机统一。
教师职业道德概论(高校教师资格证考试复习材料)精选全文
可编辑修改精选全文完整版《职业道德概论》复习资料简答：10分×4=40论述：15分×2=30案例分析：15分×2=30，1、正误辨别+发挥+原则阐述；2、学风不正、学术腐败有哪些？表现？怎样调整？通过提高教师道德修养，展开：①②③第一章导论1．怎样理解道德？马克思主义伦理学认为：①道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态；②是以善恶为评价标准；③依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的；④调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为规范的总和。
2．道德的一般本质：是指道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般社会意识形态所具有的性质。
3．道德的特殊本质是指道德作为人类社会一种特定的、具体的意识形态所具有的不同于其他社会意识形态的特殊性质。
主要表现为：①首先道德是特殊的规范调解方式，具有特殊的规范性：道德是一种非制度化的规范；道德是一种非权力规范；道德是一种内化的规范。
道德规范只有在为人们真心诚意地接受，并转化为“内心自愿”时，才能加以遵守得到实施。
②其次，道德是一种实践精神（重点）。
道德不仅是一种社会意识，是一种特殊的调解规范体系，而且是人类掌握世界的特殊方式，是人类完善发展自身的活动。
道德又不仅仅是价值，更是实现价值的行动，是有目的的行动。
正是人的行为的目的性决定了道德行为的方向、价值，表现了精神的实践功能。
4．职业道德是指人们在一定的职业活动中形成和遵守的、具有自身职业特征的道德规范以及与之相适应的道德观念、情操、品质。
5．职业道德的基本原则:为人民服务①体现了社会主义制度下新型的人际关系。
②体现了一种新的劳动态度，是履行职责的精神动力。
③体现了衡量职业行为善恶是非的最高标准。
6．职业道德的主要规范:是在职业道德基本原则指导下形成的，调整人们职业活动中的利益关系，判断职业行为善恶的具体标准。
①要爱岗敬业，勤于职守。
②要尽职尽责，奉献社会。
③要遵纪守法，诚实守信。
职业道德最新复习资料
职业道德最新学习内容第二章职业道德的主要范畴一、职业义务：1含义：一是指公民法人按照法律规定应尽的责任，二是指在道德方面应尽的责任，三是指不要报酬的确奉献。
2特点：有利他性和无偿性两个。
3履行义务的要求：第一，努力培养自己的职业义务感，第二，自觉地主动地履行职业义务，第三，全心全意为人民服务。
二、职业权利：1含义：一是指在政治方面的强制力量，比如说国家的权力，人民代表大会的权力，企业法人的权力等。
二是指在职责范围内的支配力量。
2特点：权威性，利已性，隐蔽性。
3正确行使职业权力的要求：1树立正确的职业权力观，2正确使用手中的职业权力3敢圩抵制滥用职业权力的不正之风。
三、职业责任：1含义：就是指从事各种职业的个人，对他人，集体和社会所承担的责任。
2特点：有差异性，独立性和强制性。
3增强职业责任的要求：1认真履行职业责任，搞好本职工作，2熟悉业务，互相配合3正确处理个人，集体和国家之间的关系。
四、职业纪律：1含义：职业纪律就是由党政机关，企事业单位等组织制定的规章制度。
2特点：有一致性，特殊性和强制性。
3遵守职业纪律的要求：1熟知职业纪律，便免无知违纪2严守职业纪律，不能明知故犯3自觉遵守职业纪律，养成严干律已的习惯。
五、职业良心：1含义：是指从业人员在履行职业义务的过程中所形成的职业责任感，以及对自己职业行为的稳定的自我评价与自我调节的能力。
2特点：有时代性，，内隐性和自育性。
3培养职业良心的要求：职业活动前要进行导向筛选，2职业活动中要进行监督调节3职业劣等后要进行总结评判。
六、职业荣誉：1含义：是指社会对职业行为的社会价值所做出肯定性评价，也是从业人员的职业行为得到社会公认，肯定和奖励。
2特点：有阶级性，激励性和多样性。
3要求：1树立正确的职业荣辱观，2争取职业荣誉的动机要纯结，3获取职业荣誉的手段要正当4对待职业荣誉的态度要谦虚。
七、职业幸福：1含义：从业人员的奋斗目标，职业理想的实现而获得的精神上的满足和愉快2特点：有阶级性，层次性和广泛性3要求：1正确处理好个人幸福与集体幸福之间的关系2正确处理好物资生活幸福与精神生活幸福的关系3正确处理好创造职业幸福和享受职业幸福的关系。
职业道德复习题及答案(第4套)
职业道德复习题（第4套）一、单项选择题1、以下哪一部分不属于我国社会主义职业道德“五爱”的范畴（）。
A、爱劳动B、爱科学C、爱党D、爱人民2、孔子在《论语》中说：为人师者应当“诲人不倦”。
这句名言至今仍在中国广泛流传说明了（）。
A、职业道德的广泛性B、职业道德的历史继承性C、职业道德的限定性D、职业道德的社会性3、“统治阶级有统治阶级的道德，被统治阶级有被统治阶级的道德”。
这句话说明了（）。
A、道德的时代性B、道德的普遍性C、道德的阶级性D、道德的抽象性4、企业在经营管理中，应该以（）为本。
A、职工B、企业C、经济效益D、领导5、企业经营的指导思想、经营方针和经营战略，称为（）。
A、企业经营之道B、企业形象C、企业制度D、企业文化6、在买方市场条件下，消费者购买商品时，更关注（）。
A、商品B、质量C、价格D、品牌7、在一个人的社会交往中，对其影响最为广泛的是（）。
A、家庭范围内的交往B、公共场合的交往C、职业交往D、非职业交往8、对企业职工的职业道德的重视和培训主要由企业老板来实行，国家和政府并不直接干预，这显示了（）。
A、私有制社会职业道德教育的特点B、社会主义职业道德教育的特点C、现代资本主义职业道德教育的特点D、所有市场经济社会的职业道德教育的特点9、职业道德直接影响政府和国家形象的社会是（）。
A、传统农业社会B、资本主义社会C、市场经济社会D、社会主义社会10、勤俭自强指的是( )。
A、勤劳节俭和自主自强B、勤劳节俭C、自主自强D、艰苦朴素11、提倡爱岗敬业，提倡“干一行，爱一行”的精神，实质上就是提倡（）。
A、为人民服务的精神B、等价交换的原则C、无偿劳动的原则D、铁交椅和铁饭碗思想12、在市场经济中，一个人在一生中可能会面临多次的职业流动和岗位选择。
在这种情况下，一种十分重要的精神是（）。
A、爱岗敬业的精神B、自由主义的精神C、个人主义的精神D、拜金主义的精神13、职业道德培养的首要环节是（）。
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新的职业道德复习资料-->admin添加绪言第一节道德是做人的基础1．1道德的内函人类脱离的动物界，人就有了道德。
早期原始社会，便生产了道德的萌芽。
道德是随着社会经济不断发展变化而不断发展变化的，没有什么永恒不变的抽象的道德。
道德：是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人与人之间、个人与社会、个人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。
1．2道德是做人的根本人生在世，最重要的有两件事：一是学做人，一是学做事。
第二节法治与德治相结合是治国的重要方略2.1道路是调节社会关系的重要手段人类社会在其长期发展的过程中，就逐渐形成了两大规范：道德规范和法律规范法律规范是保障个人与社会正常秩序的第二道防线。
2.2道德规范和法律规范的区别：1、从生产、发展来看，道德比法律产生的早的多，而且最终将替代法律，成为唯一的规范。
道德在原始社会就有了，而经过了几十万年以后，社会分裂为统治阶级才产生了法律。
任何被统治阶级都不可能有自己的法律。
阶级社会的历史上：一种法律体系独立，多种道德体系并行。
2、从依靠的力量来看，法律是依靠国家强制执行的，道德是依靠社会舆论、人们良心、教育感化、典型示范等唤起人们的知耻心，培养人们的道德责任感和善恶判断力来进行调控的。
3、道德和法律作用的范围不同。
法律只干涉人们的违法行为，而道德对人行行为所干涉的范围要广泛得多、深入的多。
2.3把道德和法律、以德治国和依法治国结合起来道德与法律的联系：1、从道德和法律的作用来看，德治与法治，以德治国和依法治国是相辅相成、相互促进的。
2、从道德和法律的内容来看，二者有相互重叠的部分。
3、道德和法律有相互转换、相互作用的关系。
从道德和法律产生发展来看，奴隶社会刚出现时，有些法律规范就是从原始社会的道德习惯转化来的，在现实社会中，这种互相转化的现象更为普遍。
第三节中华民族是一个有传统美德的民族3.1中华民族的传统美德源远流长3.2中华民族传统美德的主要内容:1父慈子孝,尊老爱幼。
2、立志勤学，持之以恒。
3、自强不息，勇于革新。
4、仁以待人，以礼敬人。
5、诚实守信，见利思义。
6、公忠为国，反抗外族侵略。
7、修身为本，严于律已。
第四节社会主义市场经济呼唤社会主义职业道德4、1社会主义市场经济的内涵社会主义市场经济与资本主义市场经济区别：1、从社会性质上看，资本主义市场经济从属于资本主义基本制度的一种体制一种手段。
社会主义市场经济从属于社会主义基本制度的一种体制服种手段。
2、从所有制来看，资本主义条件下的市场经济其主体是私有制经济，社会主义条件下的市场经济是以公有制为主体的。
3、从分配制度上看，资本主义条件下的市场经济实行的是以按资分配为主体的分配形式；社会主义条件下的市场经济是以按劳分配为主体的多种分配形式。
4、从生产目的来看，资本主义市场经济是以获取最大利润为自己的最终目的社会主义市场经济虽然也国获得最大利润，但它的最终目的是满足社会需要，即服从于社会主义生产的目的。
4．2职业道德的内涵和特征职业道德：它是指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和，它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。
职业道德的特征：1、范围上的有限性。
2、在内容上的稳定性和连续性。
3、在形式上的多样性。
4．3社会主义市场经济对职业道德的正面影响：1、市场经济是一种自主经济，增强了人们的自主道德观念。
2、市场经济是一种竞争经济，增强了人们竞争道德观念。
3、市场经济本质上是一种经济利益导向的经济，要求人们义利并重，增强了人们义利并重的道德观念。
4、社会主义市场经济是极为重视科技的经济，要求人们不为更新知识、学习科学技术，增强了人们学习创新的道德观念。
4．4市场经济对职业道德的负责影响：1、市场经济的利益机制，容易诱发利己主义。
2、市场经济过分强调金钱价值，容易诱发拜金主义。
3、市场经济的功利性原则，容易诱使人们淡漠精神价值，追求享乐主义。
4．5如何加强职业道德建设1、抓职业道德建设，关键是抓各级领干部的职业道德建设。
职业道德建设是一项总体工程，要在全社会各行各业抓好职业道德建设，在总体上形成一个良性循环。
2、职业道德建设应和个人利益挂钩。
3、要站在社会主义精神文明建设的高度抓职业道德建设。
4、把职业道德建设同建立和完善职业道德监督机制结合起来，并和相应的奖罚、教育措施相配合。
第一章职业道德与企业的发展第一节职业道德是企业文化的重要组成部分1．1．3企业文化的功能和价值：自律功能、导向功能、整合功能、激励功能。
1.2职业道德在企业文化中占居重要地位:表现在: (1) 企业环境需要由职工来维护和爱护. (2) 职工没有严格遵守规章制度的觉悟,企业的规章制度就形成虚设.(3) 实现企业价值观、经营之道和企业发展战略目标的主体是职工。
(4) 企业作风和企业礼仪本来就是职工职业道德的表现。
(5) 职业道德对职工提高科学文化素质和职业技能具有推动作用。
(6) 企业形象是企业文化的综合表现。
第二节职业道德是增强企业凝聚力的手段2．1职业道德是协调职工同事关系的法宝同事关系构成了企业内部了际关系的主体：A、正常工作形成的交往关系。
B、工作闲暇时的非正式交往。
C、由个人意愿而进行的工作以外的交往关系。
D、因工作接触而结交的知心朋友。
2．2职业道德有利于协调职工与领导之间的关系。
2.3道德有利于协调职工与企业之的间的关系：职工与企业的关系协调与否，主要责任在企业。
第三节职业道德可以提高企业的竞争力3.1职业道德有利于企业提高产品和服务质量。
企业要提高产品质量,给顾客提供优质的服务就必须重视职工职业道德的教育和提高：（1）掌握扎实的职业技能和相关专业知识是提高产品和服务质量的前提。
（2）工作的认真态度和敬业精神是提高产品和服务质量的直接表现。
（3）忠于企业，维护企业形象，是提高产品和服务质量的的内部精神动力。
（4）严格遵守企业的规章制度，服从企业安排是提高产品和服务质量的纪律保证。
（5）奉献社会，真正以顾客为“上帝”，全心全意为顾客服务是提高产品和服务质量的外部精神动力。
3．2职业道德可以降低产品成本、提高劳动生产率和经济效益（1）职工具备良好的职业道德有利于减少厂房、机器、设备的损耗，节约原材料，降低次品率。
（2）职工具备良好的职业道德，职工与职工之间，职工与领导之间，职工与企业之间就会保持协调、融洽、默契的关系，从而降低企业作为整体的协调管理费。
（3）职工具备良好的职业道德，提高产品和服务的质量，从而降低了企业与政府、社会和顾客的谈判交易费用。
（4）职工具备良好的职业道德，有较强的时间观念，在工作中惜分珍秒，有利于提高劳动生产率。
3．3职业道德可以促进企业技术进步因为：（1）具有良好的职业道德是职工提高创新意识和创新能力的精神动力。
（2）具有良好的职业道德是职工努力钻研科学文化技术、革新工艺、发明创造的现实保证。
（3）职工具有良好的职业道德是企业保守科技机密的重要条件。
3．4职业道德有利于企业摆脱困难，实现企业阶段性的发展目标。
3．5职业道德有利于企业树立良好的形象、创造企业著名品牌因为：（1）企业形象是企业文化的综合反映，其本质是企业信誉，商品品牌是企业形象的核心内容。
职工具有良好的职业道德有利于企业形象和创造著名品牌。
（2）在现代媒体十分发达的今天，企业职工的表现直接影响企业形象和品牌。
第二章职业道德与人自身的发展第一节人总是要在一定的职业中工作生活职业是指人们由于社会分工而从事具有专门业务和特定职责并以此作为主要生活来源的工作。
人总要在一定的职业中工作生活，因为：（1）职业是人谋生的手段（2）从事一定的职业是人的需求（3）职业活动是人的全面发展的最重要条件：A、首先职业活动是人生历程的重要五一节。
B、职业活动是人获得全面发展的重途径。
第二节职业道德是事业成功的保证因为：（1）没有职业道德的人干不好任何工作。
（2）职业道德是人事业成功的重要条件（3）每一个成功的人往往都有较高的职业道德（职业品格包括：职业理想、进取心、责任感、意志力、创新精神等）第三节职业道德是人格的一面镜子3．1人的职业道德品质反映着人的整体道德素质3．1．1人的道德素质是人的综合素质的一个方面，它自身包含丰富的内容。
从道德的结构来看，人的道德素质包括：道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等内容。
从道德可能涉及的领域来看，则包含恋爱、婚姻、家庭道德、职业道3．1．2人内在的根本的道德价值观念，在人的整个道德素质中，居于核心和主导的地位。
3．2人的职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高3．3提高职业道德水平是人格升华最重要的途径*在家庭道德、公共道德和职业道德三个领域中，一直以家庭道德为中心。
*代替以“孝”为核心的道德体系，“服务意识”将成为新的核心理念。
*从职业道德的角度来讲，“服务意识”表现为服务态度和服务质量。
（1）只有经过严格职业训练和生活磨练的人才能获得有用的知识和智慧。
（2）一个想成就事业的人必须经受得住诱惑以及考验。
（3）最伟大的人物无一不是经过严格职业训练，无一不是历经千辛万苦取得辉煌成就的。
第三章文明礼貌第一节文明礼貌和职业道德1．1文明礼貌的涵义所谓文明是同“野蛮”相对的，指的是人类社会的进步状态。
它包括物质文明和精神文明，有时专指精神文明。
礼貌一词，在中国古代指“礼仪”“礼”“礼节”等，是维护奴隶社会和封建社会的典章制度和道德规范。
在社会主义条件下，礼貌是社会主义人与人平等友爱、互相尊重的新型社会关系的体现。
因此，我们今天的礼貌一词是指人们在一切交往中，语言举止谦虚、恭敬，彬彬有礼。
文明礼貌指人们的行为和精神面貌符合先进文化的要求。
1．2文明礼貌是从业人员的基本素质文明礼貌是职业道德的重规范，是做作业人员上岗的首要条件和基本素质：（1）文明礼貌是《服务公约》和《职工守则》的内容之一。
（2）文明礼貌是从业的基本条件。
（3）文件礼貌是一生一世的事情。
1．3文明礼貌是塑造企业形象的需要。
1．3．1文明礼貌是企业形象的重要内容一般的说，企业形象包括企业的道德形象、内部形象、外部形象。
内部形象主要指企业的内部管理形象，包括：企业员工的整体素质、企业管理风格、企业经营目标、企业经营作风、企业竞争观念、企业进取精神等。
外部形象是指企业的公众形象、经营形象、社会评价等。
1．3．2职工个体形象对整体形象的影响1．3．3做一个文明职工文明职工是指在社会主义精神文明建设中起模范带头作用，自觉做有理想、有道德、有文化、有纪律的先进职工。
*文明职工的基本要求：（1）热爱祖国，热爱社会主义、热爱共产党，努力提高政治思想水平；（2）模范遵守国家法律和各纪律；（3）讲究文明*社会主义制度下，文明生产要做到：（1）生产的组织者和劳动者要语言方雅、行为端正、技术熟练，以主人翁态度从事生产活动。