山东省公办幼儿园编制标准
山东省省级示范幼儿园评估标准(2024年修订稿-征求意见稿)
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示范
引领
20分
C27在本地区能发挥示范、辐射作用。
20分
1、有结对园所,定期开展帮扶活动。活动有支配、有落实、有记录。10分
2、主动担当本地区示范性、探讨性的教化观摩活动,每学期不少于1次。10分
A3
平安
100分
B7
制度
建设
25分
C17依据国家及省有关规定,制定各项平安管理制度,做到科学规范、操作性强。
B2
设施设备
80分
C7班级生活及教化设施齐全、适用。符合幼儿特点,满意幼儿生活和学习的须要。
20分
1、幼儿床、桌椅、玩具橱、图书架等配置应符合《山东省城市幼儿园基本办园条件标准(试行)》的要求。10分
2、有暖气或空调等防暑防寒设施。若运用火炉取暖,火炉不得设在幼儿活动室和寝室。冬季室内温度不低于12度。5分
B6
后勤
管理
50分
C21严格园产管理制度,实行财产保管责任制。
10分
1、固定资产、帐薄设置规范,有关手续完备,产权明晰、帐物相符。5分
2、建立资产产权登记与监督管理制度,财产保管制度完善、责任到人。5分
C22严格财务管理制度,经费运用合理。
10分
1、幼儿园财务独立,单独设账,账目清晰。5分
2、幼儿伙食费专款专用,与成人伙食严格分开,幼儿伙食账目每月向家长公布,且有记录。5分
2、幼儿园不得设置在污染区和危急区,不得运用危房。不利于幼儿身心健康成长和危及幼儿平安的场所距离幼儿园100米以外。5分
3、无独立建筑群体不参评。
C2环境绿化、美化、儿童化、教化化。
10分
1、绿化用地生均不少于2m2。(绿化用地包括集中绿地、种植园地和房前屋后、道路两侧的零星绿地面积)5分
公办幼儿园认定标准文件
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公办幼儿园认定标准文件
一、办园资质
1. 具备独立的法人资格,已办理幼儿园注册手续,取得相关证照。
2. 幼儿园组织机构健全,管理规范,有健全的规章制度和幼儿园工作计划。
3. 有稳定的经费来源,能够保证幼儿园的正常运转。
二、办园条件
1. 幼儿园场地建设符合规定标准,环境优美,设施设备齐全。
2. 幼儿园的教室、活动室、寝室、食堂(伙房)、办公室等场所应当符合安全、卫生要求,有相应的家具和教具。
3. 幼儿园应当配备适合幼儿身心发展的桌椅、图书、玩具、教具、体育器材等设备。
三、师资队伍
1. 幼儿园园长应当具备教师资格,具有一定的教育管理能力。
2. 幼儿园教师应当具备相应的教师资格,具有良好的职业道德和业务素质。
3. 幼儿园应当按照国家规定配备保育员、卫生保健人员和其他工作人员。
四、保育教育
1. 幼儿园应当根据国家规定的教育大纲和幼儿园工作计划,开展适合幼儿身心发展的保育和教育活动。
2. 幼儿园应当注重培养幼儿良好的行为习惯和道德品质,促进幼儿
全面健康发展。
3. 幼儿园应当积极开展家园共育活动,加强与家长的沟通和合作。
五、卫生保健
1. 幼儿园应当严格执行卫生保健制度,确保幼儿身体健康。
2. 幼儿园应当制定科学合理的营养食谱,保证幼儿膳食营养均衡。
3. 幼儿园应当定期开展卫生检查和消毒工作,预防传染病和常见病的发生。
六、安全管理
1. 幼儿园应当建立健全安全管理制度,制定安全预案和安全演练方案。
山东省幼儿园分类标准
![山东省幼儿园分类标准](https://img.taocdn.com/s3/m/3e5db4866f1aff00bed51ea9.png)
山东省幼儿园分类标准1、8倍,并按规定参加职工社会保险,足额缴纳“五险一金”。
公办幼儿园非在编教师、民办幼儿园教师平均工资不低于本地区最低工资标准,并按规定参加职工社会保险。
安全卫生至少配2名专职保安员。
配备必要的防卫性器械、报警通讯设备和消防设施,在重点部位和区域设置电子巡查装置及其他技术防范措施。
至少配2名专职保安员。
配备必要的防卫性器械、报警通讯设备和消防设施,在重点部位和区域设置电子巡查装置及其他技术防范措施。
师生人数少于100人的至少配备1名专职保安员,100人以上的至少配2名专职保安员。
配备必要的防卫性器械、报警通讯设备和消防设施,在重点部位和区域设置电子巡查装置及其他技术防范措施。
师生人数少于100人的至少配备1名专职保安员,100人以上的至少配2名专职保安员。
配备必要的防卫性器械、报警通讯设备和消防设施,在重点部位和区域设置电子巡查装置及其他技术防范措施。
每班配备保育员1名。
每所幼儿园至少设1名专职卫生保健人员。
食堂工作人员持证上岗。
每班配备保育员1名。
每所幼儿园至少设1名专职卫生保健人员。
食堂工作人员持证上岗。
每班配备保育员1名。
150名儿童至少设1名专职卫生保健人员,150名以下儿童的可配备兼职卫生保健人员。
食堂工作人员持证上岗。
每班配备保育员1名。
150名儿童至少设1名专职卫生保健人员,150名以下儿童的可配备兼职卫生保健人员。
食堂工作人员持证上岗。
教育质量每天户外活动时间不少于2小时,其中体育活动时间不少于1小时。
具有优质园本课程(游戏),并在一定区域内推广。
与3处以上幼儿园结对,定期开展帮扶活动。
每天户外活动时间不少于2小时,其中体育活动时间不少于1小时。
具有优质园本课程(游戏),并在一定区域内推广。
与2处以上幼儿园结对,定期开展帮扶活动。
每天户外活动时间不少于2小时,其中体育活动时间不少于1小时。
主动与示范、一类幼儿园结对,定期跟岗学习,观摩交流。
每天户外活动时间不少于2小时,其中体育活动时间不少于1小时。
幼儿园建设标准
![幼儿园建设标准](https://img.taocdn.com/s3/m/56146f9503d8ce2f01662331.png)
权威发布!《山东省幼儿园办园条件标准》2018年12月1日施行2018-12-04 17:56日前,山东省教育厅、中共山东省委机构编制委员会办公室、山东省发展和改革委员会、山东省财政厅、山东省自然资源厅、山东省住房和城乡建设厅发布《山东省幼儿园办园条件标准》。
标准共分八章,包括总则、设置与规划、建设用地、园舍建筑、设施设备、师资配备、经费保障、附则。
山东省幼儿园办园条件标准(全文)第一章总则第一条为贯彻执行《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,落实《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)》《山东省学前教育规定》《山东省人民政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》等规章政策,适应学前教育改革发展和教育现代化需要,创设适合幼儿全面发展的办园条件和育人环境,推进幼儿园标准化、科学化、现代化建设,依据国家有关标准和规范,结合我省社会与经济发展水平和学前教育实际,制定本标准。
第二条本标准是我省各级人民政府规划、建设幼儿园和配备幼儿园教育装备以及管理幼儿园的依据,是有关部门编制、评估和审批幼儿园建设项目建议书、可行性研究报告、幼儿园规划设计和建设用地的依据。
第三条本标准适用于新建全日制幼儿园,改建和扩建项目可参照执行。
新建全日制幼儿园土地规划和园舍建筑应不低于本标准要求,其他全日制幼儿园应参照本标准逐步改建和扩建。
建设有特殊需求的幼儿园,经有关部门批准,其建设和配备标准可适当提高。
寄宿制幼儿园的土地规划和园舍建设按照国家《幼儿园建设标准》(建标175—2016)中有关规定执行。
第四条本标准分为三类。
其中,标准Ⅰ为高标准,标准Ⅱ为较高标准,标准Ⅲ基本标准。
各地可根据实际情况和发展需要选用相应标准。
第五条幼儿园建设必须坚持“以幼儿为本”的原则,符合幼儿生理和心理成长规律。
园区布局、房屋建筑和设施配备应功能完善、配置合理、绿色环保、经济美观,具有抵御自然灾害、保障幼儿安全的能力。
公办幼儿园都有编制吗多少岁的参考方案
![公办幼儿园都有编制吗多少岁的参考方案](https://img.taocdn.com/s3/m/36202f8bc67da26925c52cc58bd63186bdeb924d.png)
公办幼儿园都有编制吗多少岁标题一:公办幼儿园编制规定概述公办幼儿园编制规定是指幼儿园在办学过程中各项管理人员及教师的编制标准。
根据最新的规定,公办幼儿园应该设置校长、副校长、教导主任、教师等职位,其中教师的编制是最为重要的。
幼儿园的教师编制数是由教育局依据幼儿园班级数量和学生总数来计算和核定的。
标题二:编制标准与幼儿园班级规模的关系幼儿园的班级规模对教师的编制标准是有影响的。
一般来说,一个幼儿园班级里的学生数越多,教师的数量就应该相应增加。
目前,公办幼儿园编制规定中的班级规模是由3岁以下幼儿园班为1班,3至4岁幼儿园班为2班,4至6岁幼儿园班为3班。
标题三:幼儿园编制规定与教师招聘标准的对比幼儿园编制规定对教师招聘标准也有一定的作用。
幼儿园教师的招聘应该按照编制标准进行,符合标准的应届毕业生或有教育背景的教师方可担任幼儿园教师职位。
同时,幼儿园要求教师应具备良好的心理素质、丰富的教学经验、对幼儿安全保障的意识等多方面的能力,以更好地照顾和教育幼儿。
标题四:幼儿园编制规定对幼儿成长的影响公办幼儿园的编制规定对幼儿成长有着积极的影响。
编制标准的制定和实施, 在营造校园文化、提高教育质量、保障幼儿安全等方面作出了良好的贡献。
教师数量的增加使得教育过程更具亲和力,加强了师生之间的交流,也保证了每个幼儿能够得到足够的关爱。
此外,幼儿园教师应该为幼儿搭建学习的平台,根据幼儿发展的特点和需要,开设多元化的教育课程,帮助幼儿获得全面的成长和发展。
标题五:引导家长关注幼儿园编制规定幼儿园编制规定的实施相当于带动了更好的幼儿园办学素质和教学质量,这也是家长选幼儿园时所需要关注的。
家长可以通过查询政策资讯或咨询幼儿园的入园荣誉、办学质量等情况来了解幼儿园的编制情况。
家长们需要明确,公办幼儿园的编制规定是一项给幼儿及其家长提供保障的重要举措,而不是只有教师或学校的内部规定。
家长们应该理性选择,选择与自己期望相符合的幼儿园。
山东省幼儿园管理办法
![山东省幼儿园管理办法](https://img.taocdn.com/s3/m/cb5510bff61fb7360b4c65d9.png)
山东省幼儿园管理办法山东省幼儿园管理办法(草案)第一章总则第一条为了规范幼儿园管理,提高幼儿园保育教育质量,促进学前教育事业科学发展,根据《中华人民共和国教育法》等法律、法规,结合本省实际,制定本办法。
第二条本办法适用于本省区域内各级各类幼儿园。
第三条学前教育实行政府主导、社会参与、公办为主、民办补充的办园体制。
第四条省、设区的市人民政府统筹管理本行政区域内的学前教育事业,负责制定学前教育发展规划,指导监督辖区内的学前教育工作。
县(市、区)人民政府对本行政区域内学前教育发展负主要责任,负责幼儿园规划布局、公办幼儿园建设、教师配备与工资保障、经费筹措、幼儿园管理等。
乡镇人民政府(街道办事处)承担本行政区域内学前教育发展和管理责任。
鼓励村民委员会、居民委员会(社区)举办幼儿园。
第五条县级以上人民政府教育行政部门主管本行政区域内幼儿园管理工作。
县级以上人民政府发展改革、民政、公安、财政、人力资源社会保障、住房城乡建设、城乡规划、国土资源、卫生、食品药品监管、价格和机构编制等部门按照各自职责参与幼儿园管理工作。
第六条各级人民政府及有关部门、幼儿园举办者和幼儿园应当依法保障幼儿园教职工及幼儿的安全。
第七条幼儿园应当尊重幼儿的人格和权利,遵循幼儿身心发展规律,面向全体幼儿,关注个体差异,以游戏为基本活动,保教结合,寓教于乐,对幼儿实施德、智、体、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
第八条对推进学前教育事业发展成绩显著的单位或者个人,应当按照有关规定予以表彰奖励。
第二章设立与监督管理第九条县级以上人民政府应当将幼儿园建设纳入城乡公共服务设施配套建设规划和本地区教育专项规划,结合人口密度及变动趋势、幼儿园服务范围等因素合理规划幼儿园布局,满足适龄儿童就近入园需求。
第十条城镇新建居住区幼儿园以政府建设为主,并与居住区同步规划、同步建设、同步交付使用。
政府委托住宅开发建设单位建设的,应当明确幼儿园土地使用性质和经费来源渠道。
山东省幼儿园分类标准
![山东省幼儿园分类标准](https://img.taocdn.com/s3/m/129a5956b4daa58da1114a37.png)
按照《山东省幼儿园办园条件标准》,配足配齐厨房设备设施。(10分)
不设餐的,本项按8.5计分。
B3规模班额(30分)
C13(10分)
办园规模适宜,年龄结构合理。(5分)
示范园和一类园办园规模为6个班及以上,原则上不宜超出12个班;二类园办园规模为3个班及以上;三类园办园规模为1-2个班及以上。
幼儿园与聘用教职工签订聘用合同或劳动合同。公办幼儿园非在编教师、民办幼儿园教师平均工资不低于本地区最低工资标准的2倍,并按规定参加职工社会保险,足额缴纳“五险一金”。
幼儿园与聘用教职工签订聘用合同或劳动合同。公办幼儿园非在编教师、民办幼儿园教师平均工资不低于本地区最低工资标准的2倍,并按规定参加职工社会保险,足额缴纳“五险一金”。
三室(或两室)不配套,不得参评。
C5(20分)
综合活动室、服务用房(办公室、保健观察室、晨检接待厅、洗涤消毒用房)、附属用房(配电室、安保室、储藏室、教职工卫生间、教师值班室),特殊教育资源教室(随园保教儿童5人以上)面积不低于国家标准要求。(7分)
使用规范,有记录。(3分)
少一室扣5分,扣完20分为止。
幼儿园与聘用教职工签订聘用合同或劳动合同。公办幼儿园非在编教师、民办幼儿园教师平均工资不低于本地区最低工资标准的1.8倍,并按规定参加职工社会保险,足额缴纳“五险一金”。
公办幼儿园非在编教师、民办幼儿园教师平均工资不低于本地区最低工资标准,并按规定参加职工社会保险。
安全卫生
至少配2名专职保安员。配备必要的防卫性器械、报警通讯设备和消防设施,在重点部位和区域设置电子巡查装置及其他技术防范措施。
每班人数超过1名,扣1分;超过10名以上,不得分。
严格按照国家规定编班,没有大班额现象。大班(5周岁—6周岁)35人,中班(4周岁—5周岁)30人,小班(3周岁—4周岁)25人,混龄班30人。(10分)
山东省幼儿园标准
![山东省幼儿园标准](https://img.taocdn.com/s3/m/14a76d5a561252d380eb6e7a.png)
山东省教育厅关于印发山东省幼儿园基本办园条件标准(试行)的通知鲁教基字〔2010〕10号作者:山东省教育厅来源:山东省教育厅点击: 2812 时间:2010-7-11各市教育局:为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,推进全省幼儿园建设的标准化、科学化、规范化,以适应全省学前教育事业的发展,依据国家《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《城市幼儿园建筑面积定额》、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》等精神,在广泛征求意见的基础上,制定了《山东省幼儿园基本办园条件标准(试行)》(以下简称《标准》)。
现将《标准》印发给你们,并提出如下意见,请一并贯彻执行。
一、本《标准》分为《山东省城市幼儿园基本办园条件标准(试行)》、《山东省乡镇中心幼儿园基本办园条件标准(试行)》、《山东省农村幼儿园基本办园条件标准(试行)》,是规划、建设、管理和评估城市幼儿园、乡镇中心幼儿园和农村幼儿园的基本依据。
其中,县城驻地举办的各类幼儿园(包括街道办事处举办的中心幼儿园)执行城市幼儿园办园标准。
二、《标准》中规定的基本指标是本省举办各类幼儿园应具备的基本标准。
新建幼儿园用地和园舍建筑应不低于相应《标准》中规划指标的要求。
经济发达地区及有条件的幼儿园办园条件指标应适当提高。
三、各地应本着“安全、节约、适用”的原则建设幼儿园,既要积极创造条件加强幼儿园标准化建设,满足幼儿园保教工作需要;又要厉行节约,切合实际,避免资源浪费。
不得使用公共资金超标准建设豪华幼儿园。
各市在实施过程中要及时进行总结,并将发现的问题和建议反馈给我厅基础教育处。
二○一○年七月七日附:山东省幼儿园基本条件标准.doc山东省幼儿园基本办园条件标准(试行)山东省教育厅二○一○年七月目录一、山东省城市幼儿园基本办园条件标准(试行) (5)二、山东省乡镇中心幼儿园基本办园条件标准(试行) (36)三、山东省农村幼儿园基本办园条件标准(试行) (63)山东省城市幼儿园基本办园条件标准(试行)一、总则二、设置与规划(一)设置(二)规模(三)规划设计三、建设用地标准(一)建设用地组成(二)建设用地面积四、园舍建设标准(一)园舍建筑组成(二)园舍建筑面积(三)园舍用房面积(四)园舍建筑标准五、设施设备配备标准(一)总体要求(二)教育活动设施设备配备标准(三)办公及生活设施设备配备标准六、教职工配备标准七、经费保障附件:1.幼儿园园舍建设有关标准要求2.山东省城市幼儿园玩教具配备目录3.山东省城市幼儿园科学发现室配备基本标准4.山东省城市幼儿园办公设备配备基本标准5.山东省城市幼儿园卫生保健器械配备基本标准6.山东省城市幼儿园隔离室设备配备基本标准一、总则(一)为全面提高我省城市幼儿园办园水平,进一步优化学龄前儿童成长环境,满足广大城市居民对优质学前教育的需求,依据国家《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《城市幼儿园建筑面积定额》、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》等法律法规和相关规定,特制定本标准。
山东省幼儿园办园条件标准
![山东省幼儿园办园条件标准](https://img.taocdn.com/s3/m/faa33ac6aff8941ea76e58fafab069dc502247b5.png)
山东省幼儿园办园条件标准首先,幼儿园的办园所需资金应符合标准。
按照山东省有关条件,幼儿园的法定注册资金应不低于50万元。
此外,幼儿园的日常运营资金也需要充足,以满足教职工薪酬、教育资源购置等方面的开支。
其次,幼儿园需要拥有合格的教师队伍。
根据山东省的要求,幼儿园教师的学历要求是本科及以上学历,并且具备专业的幼儿教育或相关专业的教育背景。
同时,教师队伍还需要具备合格的学前教育教师资格证书,并参加持续的专业培训和继续教育。
幼儿园的办园场所必须符合相关要求,包括有独立的园所区域,与社会环境相隔离,安全、卫生、环境等方面符合国家的相关标准。
教室的面积应满足每个幼儿园学员的用眼需要;教学区、活动区、休息区、浴室、饮食厅等的设计布局也需要满足儿童的教育、生活和安全需求。
此外,幼儿园还需要具备必要的教育设备和教材。
根据山东省的要求,幼儿园需要提供健康、活动、示范性、音乐美术、园际合作等方面的教育设备和教材,以及适合幼儿年龄特点和认知能力发展的教材。
保健条件也是幼儿园办园的重要方面。
幼儿园应该具备一定的医疗保健设备,并配备专业人员进行日常的保健工作。
此外,幼儿园应确保食品安全,提供卫生、营养、健康的膳食,以满足幼儿的生长发育需求。
最后,幼儿园还需要符合其他相关要求。
例如,需要具备健全的幼儿园管理体制和健全的安全制度,同时需有完善的档案管理、学籍管理等工作。
总结起来,山东省幼儿园办园条件标准主要包括资金、教师、场所、设备、教材、保健条件、其他要求等方面,并且都需要符合山东省的相关规定。
这些标准的要求旨在保障幼儿园的办园质量,提供良好的学习和成长环境,为幼儿的全面发展提供保障。
山东省幼儿园教育基本办园条件实用标准(征求意见稿子)
![山东省幼儿园教育基本办园条件实用标准(征求意见稿子)](https://img.taocdn.com/s3/m/eb9fce3f3b3567ec112d8a3d.png)
山东省幼儿园基本办园条件标准(征求意见稿)主编部门:山东省教育厅2016年月日前言为适应新形势下学前教育发展,推动幼儿园办园条件标准化、现代化建设,根据《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)》、《山东省学前教育规定》(山东省人民政府令第272号)等规定,结合我省学前教育事业发展实际,对《山东省幼儿园基本办园条件标准(试行)》进行了修订。
修订工作由我厅基础教育处主编,并组织部分专家具体承担修订工作。
本标准修订中本着有利于推进幼儿园办园条件标准化、现代化和特色化建设,适应教育现代化发展趋势,为幼儿园发展和教育需要留有选择余地和发展空间的指导思想,以及安全、适用、经济、美观的原则进行修订。
以国家《托儿所、幼儿园建筑设计规范》(87城设字第466号)和《托儿所、幼儿园建筑设计规范(报批稿)》、《幼儿园建设标准(报批稿)》等为主要依据,参照国家、省有关部委局文件中关于幼儿园建设和安全工作的要求,以及上海、浙江、北京、辽宁等外地标准,结合我省实际进行修订。
形成了《山东省幼儿园基本办园条件标准》(征求意见稿)。
本标准共分八章,包括总则、设置与规划、建设用地、园舍建筑、设施设备、师资配备与经费保障、附则。
目录第一章总则 (1)第二章设置与规划…………………………………()第三章建设用地……………………………………()第四章园舍建筑……………………………………()第五章设施设备……………………………………()第六章师资配备与经费保障……………………()第七章附则…………………………………………()附录一山东省幼儿园设施设备配备目录……………()附录二本标准用词说明…………………………………()附件条文说明…………………………………()第一章总则第一条为贯彻落实《中华人民共和国教育法》、教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)》、《山东省学前教育规定》等政策法规,全面贯彻国家教育方针,适应学前教育改革发展和教育现代化需要,创设适合幼儿全面发展的办园条件和育人环境,推进幼儿园标准化、现代化和特色化建设,依据国家有关标准和规范,结合我省社会与经济发展水平,特制定本标准。
山东省幼儿园管理办法
![山东省幼儿园管理办法](https://img.taocdn.com/s3/m/6fe7e1cc770bf78a652954fe.png)
山东省幼儿园管理办法(草案)第一章总则第一条为了规范幼儿园管理,提高幼儿园保育教育质量,促进学前教育事业科学发展,根据《中华人民共和国教育法》等法律、法规,结合本省实际,制定本办法。
第二条本办法适用于本省区域内各级各类幼儿园。
第三条学前教育实行政府主导、社会参与、公办为主、民办补充的办园体制。
第四条省、设区的市人民政府统筹管理本行政区域内的学前教育事业,负责制定学前教育发展规划,指导监督辖区内的学前教育工作。
县(市、区)人民政府对本行政区域内学前教育发展负主要责任,负责幼儿园规划布局、公办幼儿园建设、教师配备与工资保障、经费筹措、幼儿园管理等。
乡镇人民政府(街道办事处)承担本行政区域内学前教育发展和管理责任。
鼓励村民委员会、居民委员会(社区)举办幼儿园。
第五条县级以上人民政府教育行政部门主管本行政区域内幼儿园管理工作。
县级以上人民政府发展改革、民政、公安、财政、人力资源社会保障、住房城乡建设、城乡规划、国土资源、卫生、食品药品监管、价格和机构编制等部门按照各自职责参与幼儿园管理工作。
第六条各级人民政府及有关部门、幼儿园举办者和幼儿园应当依法保障幼儿园教职工及幼儿的安全。
第七条幼儿园应当尊重幼儿的人格和权利,遵循幼儿身心发展规律,面向全体幼儿,关注个体差异,以游戏为基本活动,保教结合,寓教于乐,对幼儿实施德、智、体、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
第八条对推进学前教育事业发展成绩显著的单位或者个人,应当按照有关规定予以表彰奖励。
第二章设立与监督管理第九条县级以上人民政府应当将幼儿园建设纳入城乡公共服务设施配套建设规划和本地区教育专项规划,结合人口密度及变动趋势、幼儿园服务范围等因素合理规划幼儿园布局,满足适龄儿童就近入园需求。
第十条城镇新建居住区幼儿园以政府建设为主,并与居住区同步规划、同步建设、同步交付使用。
政府委托住宅开发建设单位建设的,应当明确幼儿园土地使用性质和经费来源渠道。
由政府投资建设的,应当无偿交付当地教育行政部门作为公办学前教育资源管理使用。
山东省幼儿园分类标准
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有独立院落,室外游戏场地有安全防护措施。定期检查、维护,有检查记录,有改进措施。(5分)
不是独立建筑群体,不得参评二类园以上。
设在居民楼内以及多层建筑三层以上的,不得参评。
有C级或D级危房、危墙,不得参评。
C2(10分)
环境绿化、美化、儿童化、教育化、立体化、生态化。严禁种植有毒、带刺、有飞絮、病虫害多、有刺激性的植物。绿化用地(包括集中绿地、种植园地和房前屋后、道路两侧的零星绿地面积)生均不少于2㎡。绿地率不得低于30%。(5分)
建立家长委员会和家长学校,家长满意率达到95%以上。
建立家长委员会和家长学校,家长满意率达到90%以上。
建立家长委员会和家长学校,家长满意率达到85%以上。
建立家长委员会和家长学校,家长满意率达到80%以上。
处罚事项
凡是有以下情形的,作降类处理,情节严重的停办整改,直至取消办园资格:近5年,发生安全责任事故、严重疫情、食物中毒事件、体罚及变相体罚幼儿等违背师德规范行为,造成严重伤害或恶劣影响;举办特长班,违规收费;存在“小学化”倾向等。
玩教具摆放合理,幼儿取放方便,使用率高。(5分)
使用全封闭滑梯和通道,不得参评。
户外运动器械种类齐全,数量能够满足全园1/2以上幼儿同时活动的需求。(5分)
室内教玩具能够充分满足本班幼儿区域活动或其他教育活动的需要。(5分)
C9(20分)
配备现代化教育设施及办公设备,有数码照相机、摄像机、打印机、复印机、多媒体等,满足需要。(5分)
园长具备大专及以上学历,具有教师资格,有3年及以上幼儿园工作经历和一定的组织管理能力,获得县级及以上教育行政部门颁发的园长岗位培训合格证或参加一定学时的园长岗位培训。
园长具备中专以上学历,具有教师资格,有2年及以上幼儿园工作经历和一定的组织管理能力,获得县级及以上教育行政部门颁发的园长岗位培训合格证或参加一定学时的园长岗位培训。
山东省幼儿园办园条件标准(全文)
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山东省幼儿园办园条件标准(全文)月日,山东省教育厅、中共山东省委机构编制委员会办公室、山东省发展和改革委员会、山东省财政厅、山东省自然资源厅、山东省住房和城乡建设厅发布《山东省幼儿园办园条件标准》。
标准共分八章,包括总则、设置与规划、建设用地、园舍建筑、设施设备、师资配备、经费保障、附则。
第一章总则第一条为贯彻执行《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,落实《幼儿园工作规程》《—岁儿童学习与发展指南》和《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(—年)》《山东省学前教育规定》《山东省人民政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》等规章政策,适应学前教育改革发展和教育现代化需要,创设适合幼儿全面发展的办园条件和育人环境,推进幼儿园标准化、科学化、现代化建设,依据国家有关标准和规范,结合我省社会与经济发展水平和学前教育实际,制定本标准。
第二条本标准是我省各级人民政府规划、建设幼儿园和配备幼儿园教育装备以及管理幼儿园的依据,是有关部门编制、评估和审批幼儿园建设项目建议书、可行性研究报告、幼儿园规划设计和建设用地的依据。
第三条本标准适用于新建全日制幼儿园,改建和扩建项目可参照执行。
新建全日制幼儿园土地规划和园舍建筑应不低于本标准要求,其他全日制幼儿园应参照本标准逐步改建和扩建。
建设有特殊需求的幼儿园,经有关部门批准,其建设和配备标准可适当提高。
寄宿制幼儿园的土地规划和园舍建设按照国家《幼儿园建设标准》(建标—)中有关规定执行。
第四条本标准分为三类。
其中,标准Ⅰ为高标准,标准Ⅱ为较高标准,标准Ⅲ基本标准。
各地可根据实际情况和发展需要选用相应标准。
第五条幼儿园建设必须坚持“以幼儿为本”的原则,符合幼儿生理和心理成长规律。
园区布局、房屋建筑和设施配备应功能完善、配置合理、绿色环保、经济美观,具有抵御自然灾害、保障幼儿安全的能力。
第六条新建、改建、扩建的幼儿园项目,均应先规划后建设。
各地应根据学前教育可持续发展的需要,按照园舍建筑面积指标和各类活动场地要求,进行园区规划。
山东省幼儿园分类认定评估细则(2022年版)
![山东省幼儿园分类认定评估细则(2022年版)](https://img.taocdn.com/s3/m/448ddd89c67da26925c52cc58bd63186bceb92d0.png)
C7(20分)
生均建筑面积≧10.44平方米,幼儿活动用房生均建筑面积≧8.17平方米。各班有独立配套、宽敞明亮、通风及采光良好的班级活动单元(活动室、寝室、卫生间),面积符合要求。(10分)
班级单元使用面积:6班不低于792㎡;9班不低于1188㎡;12班不低于1584㎡。(5分)
C23(10分)
有稳定充足的经费来源渠道,满足正常运转及发展需要。幼儿园财务独立,专款专用,制度严格,账目清楚,支出合理,有一定比例用于改善办园条件和教职工培训。(10分)
C24(10分)
将幼儿园类别园牌悬挂于大门明显处,严格按规定项目和标准收费,实行公示制度,接受社会监督,没有乱收费现象。(10分)
C2(15)
加强教师思想政治工作,落实党风廉政建设责任制和意识形态工作责任制,坚持党建带团建,充分发挥工会、共青团等群团组织的作用。(15)
B2办园理念(10)
C3(10)
办园思想端正,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办园方向,认真学习并贯彻落实法律法规和学前教育政策规定,坚持依法办园。(10分)
B8弱势群体(20分)
C25(20分)
支持弱势群体子女入学,不断提高针对特殊需求儿童的教育服务水平。按规定为孤儿、残疾儿童、建档立卡贫困家庭儿童、城乡低保家庭儿童等减免保教费等相关费用。(10分)
积极推进残疾儿童随园保教工作,完善相关制度,根据实际需要建设资源教室,配备资源教师,为残疾幼儿提供有针对性的教育与康复,提升随园保教质量。(10分)
A2办园条件(200分)
B3园舍建筑(95分)
C4(20分)
园舍为独立建筑群体,坚固安全,符合国家安全、卫生、环保标准,布局合理实用。(10分)
公办幼儿园编制标准
![公办幼儿园编制标准](https://img.taocdn.com/s3/m/aa90fb6d59fb770bf78a6529647d27284a733776.png)
公办幼儿园编制标准公办幼儿园是国家为了满足城乡居民对幼儿教育需求,保障幼儿健康成长而设立的教育机构,其编制标准对于提高教育质量,保障幼儿权益具有重要意义。
在制定公办幼儿园编制标准时,需要考虑到幼儿的身心发展特点,以及社会对幼儿教育的需求,确保幼儿园能够为幼儿提供优质的教育服务。
首先,公办幼儿园的编制标准应当明确幼儿园的办学宗旨和定位。
幼儿园作为幼儿教育的第一站,其宗旨应当是以儿童为中心,注重幼儿的身心发展,培养幼儿的兴趣爱好,促进幼儿的全面发展。
同时,幼儿园的定位也需要明确,包括服务对象、教育目标、课程设置等方面的要求。
其次,公办幼儿园的编制标准应当规定幼儿园的基本条件。
包括场地面积、教学设施、教学用具、安全设施等方面的要求,确保幼儿园能够提供安全、舒适的学习环境。
同时,还需要规定幼儿园的人员配备标准,包括教师、保育员、医务人员等,保障幼儿园的教育质量和安全管理。
另外,公办幼儿园的编制标准还应当规定幼儿园的教育教学要求。
包括课程设置、教学内容、教学方法、评估方式等方面的要求,确保幼儿园能够开展符合幼儿身心发展特点的教育活动,促进幼儿的全面发展。
同时,还需要规定幼儿园的管理要求,包括组织管理、财务管理、安全管理等,确保幼儿园的正常运转和管理规范。
最后,公办幼儿园的编制标准还应当规定幼儿园的监督和评估机制。
包括对幼儿园的日常监督、定期评估、不定期检查等,保障幼儿园的教育质量和管理水平。
同时,还需要规定对于不符合标准的幼儿园的整改和处罚机制,保障幼儿园的教育质量和教育秩序。
综上所述,公办幼儿园编制标准的制定对于提高我国幼儿教育质量,保障幼儿权益具有重要意义。
在制定编制标准时,需要充分考虑幼儿的身心发展特点和社会对幼儿教育的需求,确保幼儿园能够为幼儿提供优质的教育服务。
同时,还需要建立健全的监督和评估机制,保障幼儿园的教育质量和管理水平。
希望通过不断完善公办幼儿园编制标准,能够为幼儿提供更加优质的教育服务,促进幼儿的全面发展。
山东省人力资源和社会保障厅、山东省教育厅关于印发山东省中小学幼儿园岗位设置结构比例指导标准的通知
![山东省人力资源和社会保障厅、山东省教育厅关于印发山东省中小学幼儿园岗位设置结构比例指导标准的通知](https://img.taocdn.com/s3/m/5c74fb72ae1ffc4ffe4733687e21af45b307fe37.png)
山东省人力资源和社会保障厅、山东省教育厅关于印发山东省中小学幼儿园岗位设置结构比例指导标准的通知文章属性•【制定机关】山东省人力资源和社会保障厅,山东省教育厅•【公布日期】2019.04.16•【字号】鲁人社规〔2019〕7号•【施行日期】2019.06.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文山东省人力资源和社会保障厅、山东省教育厅关于印发山东省中小学幼儿园岗位设置结构比例指导标准的通知鲁人社规〔2019〕7号各市人力资源社会保障局、教育局,省直各部门(单位):为进一步规范中小学幼儿园岗位设置管理,根据《事业单位岗位设置管理试行办法》(国人部发〔2006〕70号)、《中共山东省委山东省人民政府关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》(鲁发〔2018〕44号)及有关规定,结合中小学教师职称制度改革要求和中小学、幼儿园实际,修订了《山东省中小学幼儿园岗位设置结构比例指导标准》,现印发给你们,请认真遵照执行。
实施岗位设置管理,是事业单位人事管理科学化、规范化、制度化的前提和基础,各地、各部门(单位)、各中小学及幼儿园要高度重视,切实加强领导,精心组织实施。
要根据事业单位岗位设置管理的规定和要求,在深入调查研究、广泛听取意见的基础上,结合本单位实际,按照因事设岗、优化结构、精简效能的原则,科学合理地设置岗位。
山东省人力资源和社会保障厅山东省教育厅2019年4月16日山东省中小学幼儿园岗位设置结构比例指导标准一、适用范围中小学、幼儿园岗位设置结构比例指导标准,适用于由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办并列入事业机构编制管理范围的高级中学、初级中学、小学、幼儿园。
二、岗位类别、名称及等级中小学、幼儿园岗位分为管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位三种类别。
(一)管理岗位中小学、幼儿园管理岗位名称使用干部人事管理部门聘用(聘任、任命)的职务名称。
按聘用(聘任、任命)的职务对应相应级别的职员岗位。
山东省省级示范性幼儿园办园标准.doc
![山东省省级示范性幼儿园办园标准.doc](https://img.taocdn.com/s3/m/0c1d2f69102de2bd960588a8.png)
1.绿化用地(包括集中绿地、种植园地和房前屋后、道路两侧的零星绿地面 积)生均不少于 2m2。5 分 2.户外环境符合幼儿年龄特点,有利于开展各种体育、游戏等活动。5 分
1.户外活动场地人均不少于 4m2。地面软硬兼有,比例适中。室外大中型运动 器械固定安装在软质地面上,器械之间保持足够的安全距离。10 分 2.有游戏场地、活动器械场地、30m 直跑道、沙池、玩水设施、种植园地及饲 养区等。5 分
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项目
要素
B7 示范 引领 20 分
B8 关注 弱势 群体 15 分
C24 开展帮扶活动并 能发挥示范、辐射作 用。
C25 有为留守儿童、流 动儿童、家庭经济困 难儿童、孤儿、残疾 儿童等提供服务的措 施。
A3 队伍 建设 130
分
B9 配足 配齐 40 分
C26 严格按照国家及 省有关规定配足配齐 教职工,公办幼儿园 核定编制。
15 分 10 分 15 分
B4 规模 班额
C16 办园规模适宜,年 龄班结构合理。
10 分
1.厨房配备和面机、绞肉机、烤箱、冰箱、恒温箱、消毒柜、蒸饭车等必要 的设备。5 分 2.有防蝇、防鼠、防尘、防腐、灭蚊、消毒等设施。5 分
1.按照有关法律、法规和规定,坚持依法办园。建立健全各项规章制度,并 严格执行,有措施、有记录。5 分 2.实行园长负责制,岗位责任制,教师聘任制,结构工资制,最大限度调动 教职工积极性和主动性。5 分 3.近 5 年受到过市级及以上政府或教育行政部门的表彰。5 分
20 分 30 分
A4 安全 工作 90 分
B13 制度 建设 30 分
C30 根据国家及省有 关规定,制定各项安 全管理制度,做到科 学规范、操作性强。
考幼教编制有什么要求
![考幼教编制有什么要求](https://img.taocdn.com/s3/m/34392b14814d2b160b4e767f5acfa1c7aa00820c.png)
考幼教编制有什么要求幼教编制是针对幼儿教师的工作岗位编制,规定了教职工数量、职务和工作分工等方面的要求。
幼教编制的制定与幼儿教育的发展需求、幼儿园的规模以及教师的学历、经验等相关。
以下是关于幼教编制的要求的详细介绍:1.幼教编制的数量:幼教编制的数量应根据幼儿园的规模来确定。
通常情况下,幼教编制的总数应包括园长、副园长、教师和保育员等职位,具体人数根据教职工与幼儿比例、园舍和班级数量来决定。
2.幼教编制的职务:幼教编制的职务分为行政职务和教师职务。
行政职务包括园长、副园长、教研组长等,负责管理幼儿园的整体运营和日常事务。
教师职务则包括幼儿园教师和辅导员,负责幼儿的教育教学工作。
3.幼教编制的学历要求:幼教编制的学历要求根据国家教育部门的政策来确定。
一般情况下,幼教编制的园长应具备本科及以上学历,副园长和教师则要求本科学历,辅导员通常要求大专及以上学历。
4.幼教编制的经验要求:幼教编制的经验要求通常根据教师的职务确定。
对于园长和副园长等管理职务,通常需要具备一定的工作经验以及相关的管理经验。
而对于教师而言,通常要求具备一定的教学经验,并取得相应的教师资格证书。
5.幼教编制的专业要求:幼教编制的专业要求通常要求教师具备相应的幼儿教育专业知识和技能。
这包括教育学、心理学、幼儿发展学等方面的知识,以及幼儿教育的教学方法和教材的运用等。
6.幼教编制的工作分工:幼教编制的工作分工主要是针对教师职务而言的,根据教师的专业特长和兴趣进行安排。
其中,幼儿园教师主要负责幼儿的教学工作,辅导员负责幼儿的日常生活和行为习惯培养。
7.幼教编制的师幼比例:幼教编制的师幼比例是幼儿园组织管理和教育教学的重要参考。
通常情况下,国家和地方针对不同年龄段的幼儿制定了相应的师幼比例,例如3-6岁幼儿园的标准是1:20。
总之,幼教编制是为保障幼儿教育的质量和幼儿园正常运营制定的一套工作岗位和人员要求。
通过合理的编制与分工,可以确保教师在教育教学和管理工作中发挥各自的专业能力,为幼儿提供优质的教育服务。
山东省公办幼儿园编制标准
![山东省公办幼儿园编制标准](https://img.taocdn.com/s3/m/2ccc0cfecfc789eb162dc8a4.png)
山东省公办幼儿园编制标准山东省机构编制委员会办公室山东省教育厅山东省财政厅关于印发山东省公办幼儿园编制标准的通知鲁编办发〔2012〕3号各市人民政府,各县(市、区)人民政府,省政府各部门、各直属机构,各高等院校:《山东省公办幼儿园编制标准》已经省政府同意,现印发给你们,请遵照执行。
二?一二年二月六日山东省公办幼儿园编制标准为加强公办幼儿园教职工队伍建设,规范幼儿园编制管理,合理配置基础教育资源,促进我省学前教育事业持续健康发展,结合我省实际,制定本标准。
一、适用范围本标准适用于县级以上党政群机关、事业单位以及乡镇人民政府(街道办事处)举办的幼儿园。
国有企业利用国家财政性教育经费和国有资产举办的幼儿园,村(社区)集体举办的幼儿园等,可参照本标准执行。
二、核编标准幼儿园教职工主要包括管理人员、专任教师、医务和财务人员。
保育、后勤服务人员逐步采用劳务招聘等方式解决,不列入编制管理。
(一)班级规模小班(3至4岁):20-25人。
中班(4至5岁):26-30人。
大班(5至6岁):31-35人。
(二)教职工与幼儿比例全日制普通幼儿园:1?6-8寄宿制幼儿园:1?5-6(三)教职工结构比例管理人员:6个班以下的幼儿园配园长1名,6-9个班的幼儿园配正副园长各1名,10个班以上的幼儿园配园长1名、副园长2名。
乡镇(街道)中心幼儿园可在上述配备标准基础上增配副园长1名。
园长应由具有专业技术职务的人员担任。
其他管理工作一般由教师兼任。
专任教师:不低于教职工总数的91%。
医务人员: 一般每园配1名,寄宿制的每园配2名,幼儿超过200名的酌情增加。
财务人员:一般每园配专职会计1名,出纳视幼儿园规模大小设专职或兼职1名。
乡镇(街道)中心幼儿园、示范和实验性幼儿园可本着从严从紧的原则,按不超过教职工编制总数的5%核增附加编制;山区湖区幼儿园、多民族教育或特殊教育幼儿园可本着从严从紧的原则,按不超过教职工编制总数的8%核增附加编制。
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山东省公办幼儿园编制标准山东省机构编制委员会办公室山东省教育厅山东省财政厅关于印发山东省公办幼儿园编制标准的通知鲁编办发〔2012〕3号各市人民政府,各县(市、区)人民政府,省政府各部门、各直属机构,各高等院校:《山东省公办幼儿园编制标准》已经省政府同意,现印发给你们,请遵照执行。
二?一二年二月六日山东省公办幼儿园编制标准为加强公办幼儿园教职工队伍建设,规范幼儿园编制管理,合理配置基础教育资源,促进我省学前教育事业持续健康发展,结合我省实际,制定本标准。
一、适用范围本标准适用于县级以上党政群机关、事业单位以及乡镇人民政府(街道办事处)举办的幼儿园。
国有企业利用国家财政性教育经费和国有资产举办的幼儿园,村(社区)集体举办的幼儿园等,可参照本标准执行。
二、核编标准幼儿园教职工主要包括管理人员、专任教师、医务和财务人员。
保育、后勤服务人员逐步采用劳务招聘等方式解决,不列入编制管理。
(一)班级规模小班(3至4岁):20-25人。
中班(4至5岁):26-30人。
大班(5至6岁):31-35人。
(二)教职工与幼儿比例全日制普通幼儿园:1?6-8寄宿制幼儿园:1?5-6(三)教职工结构比例管理人员:6个班以下的幼儿园配园长1名,6-9个班的幼儿园配正副园长各1名,10个班以上的幼儿园配园长1名、副园长2名。
乡镇(街道)中心幼儿园可在上述配备标准基础上增配副园长1名。
园长应由具有专业技术职务的人员担任。
其他管理工作一般由教师兼任。
专任教师:不低于教职工总数的91%。
医务人员: 一般每园配1名,寄宿制的每园配2名,幼儿超过200名的酌情增加。
财务人员:一般每园配专职会计1名,出纳视幼儿园规模大小设专职或兼职1名。
乡镇(街道)中心幼儿园、示范和实验性幼儿园可本着从严从紧的原则,按不超过教职工编制总数的5%核增附加编制;山区湖区幼儿园、多民族教育或特殊教育幼儿园可本着从严从紧的原则,按不超过教职工编制总数的8%核增附加编制。
三、有关要求幼儿园编制由主管部门根据本标准提出具体核编方案,报同级机构编制部门按规定程序审批。
幼儿园教职工编制实行动态管理,原则上每3-5年核定一次。
在园幼儿数量变化较大的,也可在学年转换期间,由幼儿园主管部门提出编制调整意见,报机构编制部门审核批准后适时调整。
机构编制部门要切实加强机构编制管理,严格按规定程序核定幼儿园编制,核编后全面实行编制实名制,健全完善编制、人员与财政预算管理相结合的配套约束机制。
财政部门要根据机构编制部门核定的人员编制,严格按编制内实有人数核拨幼儿园相关经费。
各地要结合当地实际,合理规划幼儿园布局结构,对于规模较小的幼儿园,有条件的要进行适当调整合并,发挥规模效益,提高教育质量。
本《标准》自2012年3月15日起施行,有效期至2017年3月14日。
佛学经典励志语录,一、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。
二、与其说是别人让你痛苦,不如说自己的修养不够。
三、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼。
因为你自己的内心,你放不下。
四、好好的管教你自己,不要管别人。
五、不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。
六、别说别人可怜,自己更可怜,自己修行又如何?自己又懂得人生多少?八、福报不够的人,就会常常听到是非;福报够的人,从来就没听到过是非。
九、修行是点滴的工夫。
十、在顺境中修行,永远不能成佛。
十一、你永远要感谢给你逆境的众生。
十五、当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。
当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
十六、认识自己,降伏自己,改变自己,才能改变别人。
十八、你可以拥有爱,但不要执著,因为分离是必然的。
十九、不要浪费你的生命在你一定会后悔的地方上。
二十、你什么时候放下,什么时候就没有烦恼。
二一、内心没有分别心,就是真正的苦行。
二二、永远不去只看众生的过错。
你只看众生的过错,你永远污染你自己。
二五、每一种创伤,都是一种成熟。
二六、当你知道迷惑时,并不可怜,当你不知道迷惑时,才是最可怜的。
二七、狂妄的人有救,自卑的人没有救。
二八、你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。
不满人家,是苦了你自己。
二九、一切恶法,本是虚妄的,你不要太自卑你自己。
一切善法,也是虚妄的,你也不要太狂妄你自己。
三十、当你烦恼的时候,你就要告诉你自己,这一切都是假的,你烦恼什么?三一、当你未学佛的时候,你看什么都不顺。
当你学佛以后,你要看什么都很顺。
三二、你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。
你要是一直想改变他,那样子你会很痛苦。
要学学怎样忍受他才是。
你要学学怎样包容他才是。
三四、修行就是修正自己错误的观念。
三五、医生难医命终之人,佛陀难渡无缘的众生。
三六、一个人如果不能从内心去原谅别人,那他就永远不会心安理得。
三七、心中装满着自己的看法与想法的人,永远听不见别人的心声。
三八、毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请你多口下留情。
三九、当你劝告别人时,若不顾及别人的自尊心,那么再好的言语都没有用的。
四十、不要在你的智慧中夹杂着傲慢。
不要使你的谦虚心缺乏智慧。
四一、根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬他一口吗?四二、忌妒别人,不会给自己增加任何的好处。
忌妒别人,也不可能减少别人的成就。
四三、永远不要浪费你的一分一秒,去想任何你不喜欢的人。
四四、多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与凄凉啊!四五、恋爱不是慈善事业,不能随便施舍的。
感情是没有公式,没有原则,没有道理可循的。
四六、请你用慈悲心和温和的态度,把你的不满与委屈说出来,别人就容易接受。
四七、创造机会的人是勇者。
等待机会的人是愚者。
四八、能说不能行,不是真智慧。
四九、多用心去倾听别人怎么说,不要急着表达你自己的看法。
五十、同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的心理,你为什么要充满着烦恼呢?五一、得不到的东西,我们会一直以为他是美好的,那是因为你对他了解太少,没有时间与他相处在一起。
当有一天,你深入了解后,你会发现原不是你想像中的那么美好。
五二、这个世间只有圆滑,没有圆满的。
五三、修行要有耐性,要能甘于淡泊,乐于寂寞。
五四、活着一天,就是有福气,就该珍惜。
当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。
五五、多一分心力去注意别人,就少一分心力反省自己,你懂吗?五六、眼睛不要老是睁得那么大,我且问你,百年以后,那一样是你的。
五七、欲知世上刀兵劫,但听屠门夜半声。
不要光埋怨自己多病,灾祸横生,多看看横死在你刀下的众生又有多少?五八、憎恨别人对自己是一种很大的损失。
五九、每一个人都拥有生命,但并非每个人都懂得生命,乃至于珍惜生命。
不了解生命的人,生命对他来说,是一种惩罚。
六十、自以为拥有财富的人,其实是被财富所拥有。
六一、情执是苦恼的原因,放下情执,你才能得到自在。
六四、当你对自己诚实的时候,世界上没有人能够欺骗得了你。
六五、用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人,是可耻的。
六七、在你贫穷的时候,那你就用身体去布施,譬如说扫地、洒水、搬东西等,这也是一种布施。
六八、内心充满忌妒,心中不坦白,言语不正的人,不能算是一位五官端正的人。
六九、默默的关怀与祝福别人,那是一种无形的布施。
七十、多讲点笑话,以幽默的态度处事,这样子日子会好过一点。
七一、与人相处之道,在于无限的容忍。
七二、不要刻意去猜测他人的想法,如果你没有智慧与经验的正确判断,通常都会有错误的。
七三、要了解一个人,只需要看他的出发点与目的地是否相同,就可以知道他是否真心的。
七四、人生的真理,只是藏在平淡之中。
七五、不洗澡的人,硬擦香水是不会香的。
名声与尊贵,是来自于真才实学的。
有德自然香。
七六、与其你去排斥它已成的事实,你不如去接受它。
七七、佛菩萨只保佑那些肯帮助自己的人。
七八、逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。
七九、你要感谢告诉你缺点的人。
八十、能为别人设想的人,永远不寂寞。
八一、如果你能像看别人缺点一样,如此准确般的发现自己的缺点,那么你的生命将会不平凡。
八二、原谅别人,就是给自己心中留下空间,以便回旋。
八三、时间总会过去的,让时间流走你的烦恼吧!八四、你硬要把单纯的事情看得很严重,那样子你会很痛苦。
八五、永远扭曲别人善意的人,无药可救。
八六、人不是坏的,只是习气罢了,每个人都有习气,只是深浅不同罢了。
只要他有向道的心,能原谅的就原谅他,不要把他看做是坏人。
八七、说一句谎话,要编造十句谎话来弥补,何苦呢?八八、其实爱美的人,只是与自己谈恋爱罢了。
八九、世界上没有一个永远不被毁谤的人,也没有一个永远被赞叹的人。
当你话多的时候,别人要批评你,当你话少的时候,别人要批评你,当你沈默的时候,别人还是要批评你。
在这个世界上,没有一个不被批评的。
九一、你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的,那为何不现在就布施给真正需要的人呢?九二、为了赞美而去修行,有如被践踏的香花美草。
九三、白白的过一天,无所事事,就像犯了窃盗罪一样。
九四、能够把自己压得低低的,那才是真正的尊贵。
九五、广结众缘,就是不要去伤害任何一个人。
九六、沈默是毁谤最好的答覆。
九七、对人恭敬,就是在庄严你自己。
九八、拥有一颗无私的爱心,便拥有了一切。
九九、仇恨永远不能化解仇恨,只有慈悲才能化解仇恨,这是永恒的至理。
一00、你认命比抱怨还要好,对于不可改变的事实,你除了认命以外,没有更好的办法了。