文化长廊建设项目可行性研究报告

文化长廊建设项目可行性研究报告目录第一章总论 (4)一、项目概况 (4)二、报告编制的依据 (5)三、编制内容 (5)四、结论与建议 (5)五、主要技术经济指标 (7)第二章业主基本情况 (8)一、业主简介 (8)二、学校优势 (11)三、学校所获得的成绩 (12)第三章项目背景和建设的必要性 (16)一、项目背景 (16)二、项目建设的必要性 (20)第四章项目市场分析 (24)一、项目需求分析 (24)二、项目定位 (24)三、项目定价 (24)四、项目SWOT分析 (25)第五章项目建设条件 (26)一、项目位置 (26)二、项目建设用地情况 (26)三、项目综合情况 (27)四、项目建设条件 (28)第六章项目建设工程方案 (33)一、主要设计依据 (33)二、设计指导思想及主要原则 (34)三、建筑方案概要 (34)第七章环境保护和节能措施 (50)一、环境保护 (50)二、节能措施 (53)第八章劳动安全卫生与消防 (58)一、国家有关法规 (58)二、项目实施中有可能对劳动法造成的危害 (58)三、安全措施 (58)第九章项目的管理及实施 (60)一、组织机构 (60)二、项目的监督和评价 (62)第十章项目实施进度计划 (63)一、项目的建设进度计划 (63)二、项目的销售计划表 (65)第十一章投资估算和资金筹措 (67)一、投资估算 (67)二、资金筹措 (71)三、贷款偿还计划 (71)第十二章项目的经济评价 (73)一、评估依据、原则和方法 (73)二、基础数据选取 (74)三、收入估算 (75)四、费用估算 (78)五、财务分析 (79)第十三章不确定性和风险分析 (84)一、不确定性分析 (84)二、风险分析及应对措施 (84)三、防范和降低风险对策 (86)第十四章社会效益评价 (88)第十五章结论与建议 (89)第一章总论一、项目概况（一）项目名称: 文化长廊建设项目（二）项目业主（三）法定代表（四）项目地址（五）项目性质: 新建（六）建设规模以及内容某文化长廊建设项目占地20961.97平方米，总建筑面积30834平方米，其中文化长廊建筑配套用房建筑面积7295.54平方米，室内篮球场建筑面积2563.91平方米；教师周转房及学生公寓建筑面积20974.50平方米；停车泊位123个，建筑密度37.19%，容积率1.47，绿地率34.89%。

（七）建设周期本项目建设周期为14个月。

（八）项目总投资及资金筹措1、项目总投资本项目总投资为6000.00万元。

其中，建设投资579.14万元，建设期贷款利息208.60万元。

2、资金筹措项目总投资为6000.00万元，其中：业主自筹2000.00万元，占总投资的33.33%；银行贷款4000.00万元，占总投资的66.67%。

二、报告编制的依据（1）国家发展和改革委员会及建设部联合发布《建设项目经济评价与参数》（第三版）；（2）某市统计局有关房地产市场的统计资料；（3）某“十一五”发展规划；（4）《中华人民共和国防震减灾法》；（5）某市相关工程造价概算定额；（6）国家颁发的有关建筑、电气、消防、给排水等各专业设计规程、规范和设计标准；（7）《建筑工程抗震设防分类标准》（8）业主提供的相关基础资料；（9）业主对项目建设的主要意见及预期目标；（10）某县社会、经济、人口、土地等基础资料。

三、编制内容可行性研究范围涉及项目建设的必要性、建设条件、建设方案、环境保护、建设进度、建设投资等。

《可行性研究报告》对项目的可行性进行综合分析、论证，得出合理、正确的结论，为项目业主及审批部门提供决策依据，并作为开展下阶段工作的基础。

四、结论与建议1、本项目地处某新县城中心。

文化长廊内配置车库、商场，环境优美安静，生活方便，交通便捷，完全满足人们对高品质居住环境的诉求，极具市场竞争力。

本项目要以商业经营的模式来经营休闲项目，让人们在里面走动时就能看到各种休闲娱乐项目，提高他们的参与积极性，引发他们的文化细胞，这样有更好的交流性和参与性。

经济效益、社会效益和环境效益的高度统一；努力创造一个布局合理、设施完善、环境优美、交通便捷的文化长廊广场；为校园及某县增添一个新的文化亮点。

同时注重校园与文化长廊的关系，相互联系又互不干扰。

从工程技术和管理水平看，本项目运作周期较短，工程技术成熟，项目建设单位拥有充足的项目开发管理经验，这些都为项目开发奠定了坚实的基础。

从资金供应看，如果能够获得资金支持，项目在整个运作期现金流状况良好，始终处于资金盈余状态，保证了项目的顺利实施和完结。

因此，项目整体风险水平较低，有较强的还本付息能力。

2、从项目的经济效益看：内部收益率为16.74%，高于行业基准收益率13%；财务净现值为323.76万元，大于0，说明项目的盈利能力较强。

3、本项目拟于2010年3月开工建设，2011年4月底完工。

建设工期14个月。

4、项目总投资为6000.00万元，其中：企业自筹2000.00万元，占总投资的33.33%；银行贷款4000.00万元，占总投资的66.67%。

业主项目资本金为2000.00万元，占总投资的33.33%，符合中央银行的相关规定。

5、建议尽快为项目安排信贷资金，填补资金缺口，促进项目顺利推进，以获得银企双方共赢的结果。

五、主要技术经济指标表5-1 某文化长廊建设项目技术指标名称单位金额备注总用地面积m220961.97总建筑面积m230834按功能分文化长廊建筑配套用房m27295.54 室内篮球场m22563.91教师周转房及学生公寓m220974.50按地下地上分地上建筑面积m230834 地下建筑面积m 20停车位停车泊位个123地面个123地下个0 建筑密度% 37.19 容积率 1.47 绿地率% 34.89表1-2 主要经济指标表名称指标备注项目投资财务内部收益率16.74% 行业基准值13% 项目投资财务净现值323.76项目投资静态回收期 2.28年含建设期项目投资动态回收期 2.62年含建设期经营收入9940.12上缴税金1,231.99贷款银行利息655.6万元含建设期贷款利息贷款偿还期5年第二章业主基本情况一、业主简介某成立于2003年8月，由温州新纪元教育发展有限公司改制原万县市重点中学——某县云安中学而成立，是一所民办性质的十二年一贯制学校，隶属于新纪元教育集团。

学校位于中国移民新城——某县新县城，面临浩浩长江，背依青山古寨，环境幽雅，设施先进，是莘莘学子求学成才的理想之地。

学校实行董事会领导下的校长负责制。

学校在集团“尊重差异、提供选择、开发潜能、多元发展”教育理念的指引下，秉承“教育服务，对每个学生负责；全面育人，使每个学生进步”的办学思想，在“辅仁成德，为事致善”校训指引下，坚持走特色发展和内涵发展的精品教育之路，现有100个教学班，在校学生5746人。

学校在教学质量管理，校园文化建设，校本课程开发，学段衔接教育，英语和艺体教学，问题学生和留守学生教育和研究等方面已形成特色和优势，办学效益已经凸现，2010年1月升格为某市市级重点中学。

学校拥有一支从全县选调的优秀教师队伍，并聘请各地教坛精英及外籍教师执教，现有专任教师272人，平均年龄34岁；其中外籍教师1人，特级教师2人，中学高级教师48人，中级职称教师76人，市县级骨干教师及培养对象112人。

学校依托新纪元教育集团聘请的顾泠沅、于漪等13位全国知名专家和名优教师所组成的专家队伍，定期以网络视频会议、来校现场指导等方式对教师进行专业培训，引领教师提升专业水平，着力打造市、县名师。

近年来，我校教师在市县级学科教学和专业竞赛中多人次夺得一、二等奖，在各级获奖或发表的论文近500篇。

一大批领导和教师被评为某市优秀教育工作者、某县首届名校长、某名师、十佳教学能手、新纪元教育集团首席教师、学科带头人、班主任带头人。

云外校科研气息浓郁。

《教师专业发展的校本研究》《问题学生和学生问题研究》等十多项市、县级科研课题研究正如火如荼地展开；某市第二届农村中小学（初中组）运用现代教育技术开展学科教学赛课活动等市县级大型学术活动先后在学校举办。

《云外教研》、《云外文丛》、《云外报》等阵容强大的校园媒体为师生的交流与展示提供了广阔的平台。

《云外文丛》升格为新纪元教育集团和某县校园文学社团联谊会文学刊物。

学校教育教学质量稳步攀升，各科教学成绩在某居于领先地位。

高考升学率在90%以上，本科上线率在70%以上，重高上线率在40%以上，学校先后培养出了全县文理科状元，中考状元，先后为清华大学、北京师范大学、复旦大学等全国一流大学输送了大批优秀人才。

2009年，小学、初中、高中三个学段教学质量均夺取全县一类学校第一名。

学生参加全国、某市作文竞赛，演讲赛、数学联赛等各种学科竞赛1000多人次夺得一、二等奖。

近年来，学校得到了原某市市委书记汪洋、全国政协副主席张榕明、国家级督学于芳、国家基攻坚办公室主任吴宣文、某市副书记邢元敏、某市教委主任彭智勇等重要领导的亲临指导，迎接了来自市内外教委和兄弟学校来校交流参观达5000余人次。

学校是“某市课程与教学研究基地重点某”、“某市双语教学实验点”、“某市家长示范学校”、"某市先进教研集体”、“某市最佳绿化单位”、“新纪元教育集团校园文化建设先进学校”、“全国首届优秀民办中小学”；是某市少先队工作重点联系学校，团委是“某市五四红旗团委”，文学社是“全国五十佳优秀校园文学社”。

目前，学校正在创建某市示范学校，以良好的发展态势朝着“渝东一流，某前列，跻身全国名校，与国际教育接轨”的办学目标阔步前进。

学校规划设计图如下：二、学校优势（一）办学优势政府支持，集团办学，规范管理，资源共享。

（二）师资优势专家治校，强大的名师队伍执教，汇集四方精英，构建一支爱岗敬业、博爱争先、素质精良的一流的稳定的教师队伍。

学校现有专任教师181人，其中小学46人，初中45人，高中90人，平均年龄32岁；特级教师2人，中学高级教师25人，小学高级教师17人，市级骨干教师19人。

（三）管理优势以精细化、高效能的质量管理，打造某的管理和服务品牌。

以“量化、标准化、规范化、科学化”为管理目标，不断提高办学质量。

（四）教学优势1、没有超班额现象，严格按国家标准班额教学。

2、有先进的教学理念。

以中青年骨干、名优教师为主，教保结合，知识传授和能力培养并重，让学生的情感、态度、价值观都得到发展，使每一个学生的个性潜能都得到最佳开发。

3、突显英语特色。

从小学一年级到十二年级，都注意加强英语口语教学。

通过开展英语日、英语角等活动，借助广播、电视等媒体手段为学生学习英语创设良好的语言环境。

英语课实施小班化教学，小学毕业能让学生的英语听、说能力基本过关，能熟练用英语进行交流，英语水平达一般学校初中毕业生水平。