高校体育场馆运营管理及改革
大学体育场馆管理办法
大学体育场馆管理办法一、总则为了加强大学体育场馆的管理，提高体育场馆的使用效率，更好地满足学校体育教学、训练、竞赛和师生员工健身的需求，根据国家有关法律法规和学校的实际情况，特制定本管理办法。
二、管理体制1、大学体育场馆由学校体育部门统一管理，具体负责体育场馆的日常运营、维护和服务工作。
2、设立专门的体育场馆管理办公室，配备专职管理人员，明确职责分工，确保体育场馆管理工作的顺利进行。
三、开放时间1、体育场馆的开放时间根据学校的教学安排和师生的需求确定，分为教学时间和课余时间。
2、教学时间内，体育场馆优先保障体育教学和训练的需要；课余时间，向师生员工开放。
3、寒暑假期间，体育场馆的开放时间另行安排，并提前向师生公布。
四、使用规定1、学校师生员工凭有效证件（学生证、工作证等）进入体育场馆，自觉遵守场馆的各项规章制度。
2、外来人员需经学校相关部门批准，并办理登记手续后方可进入体育场馆。
3、进入体育场馆应穿着适合运动的服装和鞋子，不得穿高跟鞋、皮鞋等进入场地。
4、爱护体育场馆内的设施设备，不得随意损坏、挪用或涂鸦。
如有损坏，照价赔偿。
5、保持体育场馆内的环境卫生，不得随地吐痰、乱扔垃圾。
6、严禁在体育场馆内吸烟、酗酒、打架斗殴等违法违规行为。
五、场地预订1、学校体育教学和训练的场地预订由体育部门统一安排。
2、师生员工个人或团体如需使用体育场馆，应提前向体育场馆管理办公室预订，并填写预订申请表。
3、预订场地应按照规定的时间使用，如有特殊情况需要变更或取消预订，应提前通知管理办公室。
4、预订场地的使用时间原则上每次不超过2 小时，如有特殊需要，经批准后可适当延长。
六、收费管理1、对于学校师生员工，在课余时间使用体育场馆的，按照学校规定的收费标准收取一定的费用，用于体育场馆的维护和管理。
2、对于校外人员使用体育场馆，收费标准适当提高，并按照相关规定办理收费手续。
3、收费应使用学校统一的票据，所收费用纳入学校财务统一管理。
我国学校体育场馆设施管理和运营模式分析
我国学校体育场馆设施管理和运营模式分析随着我国体育事业的不断发展和学校体育教育的重视，学校体育场馆设施的建设与管理变得日益重要。
学校体育场馆设施不仅是学生体育锻炼的场所，更是学校开展体育竞赛、教学和科研实验的重要场所，其管理和运营模式对于学生健康成长和学校体育事业的发展具有重要意义。
本文将对我国学校体育场馆设施管理和运营模式进行分析，并提出相关建议。
一、学校体育场馆设施管理体制目前，我国学校体育场馆设施管理体制存在着一些问题。
由于学校管理体制的不断改革和体制内外力量的多元化，学校体育场馆设施的管理主体不清晰，管理职责不明确，导致管理混乱。
学校体育场馆设施管理存在着缺乏专业化管理人员和管理经验不足的问题，导致管理不到位，不能发挥最大效益。
学校体育场馆设施管理缺乏监管机制，导致设施的维护和保养不到位，不能长期发挥作用。
针对上述问题，建议学校建立明确的体育场馆设施管理机构，根据学校实际情况，可以设立专门的体育场馆设施管理部门，明确管理职责和管理人员的职责，保障管理的专业化和高效性。
学校应该注重培养和引进体育场馆设施管理专业人才，提高管理水平和运营效率。
建议建立健全的学校体育场馆设施管理监督制度，确保设施的正常运营和长期使用。
学校体育场馆设施的运营模式直接影响着设施的使用效率和管理效果。
目前，学校体育场馆设施的运营模式存在着单一化、废弃化的问题。
一些学校把体育场馆设施的使用权出租给外部单位，以获取一定的经济收益，但由于管理的不到位和监督机制的缺失，导致场馆设施的使用效率低下。
另一些学校将体育场馆设施空置或废弃，使得这些设施长期闲置，浪费资源。
针对上述问题，建议学校探索多元化的体育场馆设施运营模式，不仅可以将场馆设施的使用权出租给外部单位获取经济收益，还可以通过与社会体育组织合作、举办体育赛事等方式增加设施的使用频率，提高使用效率。
学校应该根据体育场馆设施的实际情况，合理制定使用费用和收益分配，确保运营模式合理、可行。
高校体育场馆经营管理体制
高校体育场馆经营管理体制一、引言在高校中，体育场馆是提供学生和教职员工进行体育锻炼、举办体育赛事和培养体育人才的重要场所。
体育场馆的经营管理体制对于保障校园体育活动的顺利开展和体育设施的合理利用起着至关重要的作用。
本文将探讨高校体育场馆经营管理体制的相关内容。
二、体育场馆管理的背景与意义体育场馆是学校体育事业的重要支撑，良好的体育场馆管理可以促进体育设施的有效利用，提升体育活动的质量，增强师生员工的体质健康，营造和谐的校园体育氛围。
三、高校体育场馆管理机构设置1. 学校体育部门学校体育部门是负责统筹和管理学校体育事务的机构，一般由校园体育总监领导，下设不同的部门负责体育场馆的日常管理、运营和维护。
2. 体育场馆管理团队体育场馆管理团队是专门负责具体场馆运营管理工作的团队，包括场馆经理、运动员服务人员、维护工作人员等，他们负责场馆的开放时间安排、场地预约管理、设备维护和维修等工作。
四、高校体育场馆经营管理制度1. 场馆开放制度高校体育场馆应当建立健全的开放制度，明确场馆的开放时间、开放对象和开放条件，保障师生员工合理利用场馆资源的权益。
2. 场馆预订管理制度学校体育场馆应当建立场地预订管理制度，规范师生员工的场地预订流程，避免资源浪费和冲突。
3. 场馆维护管理制度体育场馆经营管理体制中应当设置维护管理制度，加强对场馆设施的维护保养工作，延长设施使用寿命，确保师生员工的安全。
五、高校体育场馆经营管理的挑战与对策1. 资源分配不均解决高校体育场馆资源分配不均的问题，需要实行公平合理的场地开放制度，保障不同群体的利益权益。
2. 安全管理不到位建立完善的体育场馆安全管理制度，加强设施设备的安全检查和维护，确保师生员工在使用体育场馆时的安全。
六、结论高校体育场馆经营管理体制的建立和完善对于促进校园体育事业的发展和提升体育设施的利用效率至关重要。
通过合理分工、科学管理和有效运作，高校体育场馆可以更好地服务于广大师生员工，推动校园体育事业的繁荣发展。
我国高校体育场馆运营管理的优化思考
我国高校体育场馆运营管理的优化思考随着中国经济的快速发展和人民生活水平的提高，体育运动在社会中的地位和作用日益凸显，对于高校来说，体育事业更是学生全面发展的重要组成部分。
在高校中，体育场馆是学生进行体育锻炼、举办体育比赛和其他体育活动的重要场所，对高校体育场馆的运营管理进行优化是十分必要的。
本文将从提高体育场馆利用率、改善设施设备、提升管理服务质量和加强与社会的交流合作等方面进行思考，以期为我国高校体育场馆的运营管理提供一些借鉴和参考。
一、提高体育场馆利用率提高体育场馆的利用率是优化运营管理的重要途径。
当前，不少高校的体育场馆在部分时间段内处于闲置状态，利用率较低，这既浪费了资源，又影响了场馆的经济效益。
高校可以通过开放更多的时间段，扩大场馆的利用范围，例如向社会开放、引入外部体育赛事等，增加场馆的使用频次，提高资源的利用效率。
高校还可以通过加强对学生体育锻炼的引导和管理，鼓励学生积极参与校园体育活动，丰富体育场馆的使用场景。
可以组织各类体育比赛、健身操课程等丰富多彩的体育活动，提供更多的锻炼机会，同时也能提高体育场馆的利用率。
二、改善设施设备体育场馆的设施设备直接关系到运营管理的质量和效果。
高校应当注重对体育场馆的设施设备进行完善和改善，以提高场馆的使用性和吸引力。
可以借鉴国际先进经验，引进更加先进、多样化的设施设备，例如新型健身器材、多功能体育场地等，提供更好的体育锻炼条件，增加场馆的吸引力。
高校还应当加强对设施设备的维护和保养工作，确保设施设备的完好使用。
加大对设施设备的维修投入，及时进行维护和更新换代，保证体育场馆能够长时间稳定地为师生和社会提供满意的服务。
三、提升管理服务质量管理服务质量是体育场馆运营管理的核心。
高校需要建立健全的管理制度和规范的管理流程，完善管理人员的专业化培训和管理技能，提高管理服务质量和水平。
还要关注场馆的卫生环境、安全保障等方面，确保场馆的运营管理符合相关法律法规和安全标准，保障师生和社会的利益。
我国学校体育场馆设施管理和运营模式分析
我国学校体育场馆设施管理和运营模式分析随着我国体育事业的不断发展，学校体育场馆设施的管理和运营模式也逐渐受到关注。
学校体育场馆作为学生进行体育锻炼和竞技活动的重要场所，其管理和运营模式的合理性对于提升学生的体育素质和促进学校体育事业的发展具有重要意义。
本文将对我国学校体育场馆设施的管理和运营模式进行分析，探讨其存在的问题和改进的方向。
一、现状分析1.管理结构我国学校体育场馆设施的管理结构通常由学校领导班子、体育教师和后勤管理人员组成。
体育教师负责日常的体育教学和学生体育活动的组织，后勤管理人员负责场馆设施的维护和保养工作，学校领导班子则做出相关决策并监督管理工作。
在实际运营中，这种管理结构存在着权责不清、沟通不畅的问题，容易导致管理混乱和效率低下。
2.运营模式目前我国学校体育场馆设施的运营模式主要分为学校自主运营和委托管理两种方式。
学校自主运营通常由学校领导班子或相关部门负责具体的管理工作，包括场馆设施的开放时间、使用规定、维护保养等方面。
而委托管理则是将场馆设施的管理与运营工作交由专业的运营公司负责。
这两种运营模式各有优劣，学校自主运营可以更好地满足学生体育需求，但运营压力较大；委托管理相对专业，但可能会缺乏对学校特殊需求的理解。
3.资金来源学校体育场馆设施的建设、维护和运营需要大量的资金支持。
目前，学校体育场馆设施的资金来源主要为国家、地方政府拨款和学校自有资金。
由于资金的有限性和分配的不均衡性，导致一些学校的体育场馆设施缺乏有效的资金支持，影响了场馆设施的维护和更新。
二、存在问题2.资源浪费学校体育场馆设施的运营模式存在一定程度的资源浪费问题。
一方面，学校自主运营下可能会出现场馆设施的开放时间和使用效率不高的情况；委托管理下可能会出现对学校体育特色的忽视和资源浪费的现象。
学校体育场馆设施的资金来源存在不足的问题，一些学校的场馆设施缺乏有效的资金支持，导致设施维护和更新不及时，影响了设施的使用效果和安全性。
(完整版)高校体育场馆管理与运营模式
高校体育场馆管理与运营模式前言高校体育活动的正常开展须有一定数量的体育场馆作保障, 高校体育场馆其基本功能是为高校的体育教学服务。
高校体育场馆是高校体育教学、训练和比赛的基础设施, 同时也是高校的主要建筑物, 往往代表一个学校的形象。
随着我国综合国力的不断增强和改革开放的进一步深化, 以及国家对高等教育事业投入的增加, 作为高校硬件设施的体育场馆也得到了迅速发展, 在这种背景下, 高校体育场馆的功能也在逐渐向多元化方向演变, 过去的福利性、行政性管理模式已经不能适应现代化体育场馆的管理需求。
因此, 一个合理健全的管理与运营模式对体育场馆管理与运营的好坏不仅关系到能否充分发挥体育场馆设施的功能、使用寿命, 也关系到其社会效益和经济效益。
在满足学校日常教学前提下, 如何发挥高校现有体育场馆设施的优势, 并让这些场馆和设施发挥出最大的社会效益和经济效益, 建立一个健全的高校体育场馆管理与运营模式已成当务之急。
1 高校体育场馆服务群体的主要特征1.1 大学生体育爱好者大学生是高校体育场馆的主要服务对象, 他们来自不同的地区, 不同的社会层面, 综合素质参差不齐, 身心发展还处于不成熟期, 他们对体育活动都很感兴趣, 由于自身不够成熟、缺乏社会阅历等局限性。
因此, 在管理过程中, 要针对学生的心理特点, 采取相应的方式。
大学生群体参加体育活动的程度和他们原来所处的社会环境, 家庭环境, 进入大学后所处群体的体育态度, 所学专业等息息相关, 如: 农村学生和城市学生相比, 参加体育活动的次数就少, 项目也较单一。
1.2 教职员工体育爱好者高校的教职员工是现代大学中一个重要的社会主体, 他们大都具有较高的学历, 他们的荣誉感和自尊心特强, 他们和其他社会成员比更需要精神满足, 由于职业的原因他们大部分人尚未具有主动参加锻炼的体育意识, 他们的活动大多只限于轻便的晨练慢跑和徒手操等, 他们中间参加体育场馆活动的以年轻人为主。
我国高校体育场馆运营管理的优化思考
我国高校体育场馆运营管理的优化思考1. 引言1.1 背景介绍高校体育场馆作为高校体育教学和科研实践的重要场所，承担着学生体育锻炼、比赛训练、体育教学和社会体育服务等多重功能。
随着我国高校体育事业的不断发展和高校体育竞技水平的提高，对于高校体育场馆的运营管理提出了更高要求。
目前，在我国许多高校体育场馆的运营管理中存在着设施老化、管理混乱、人员素质不高、科技手段落后等问题。
这些问题直接影响着高校体育场馆的正常运营和服务质量，也制约了高校体育事业的长远发展。
如何优化高校体育场馆的运营管理，提升其服务水平和效率，成为当前亟待解决的问题。
为了全面了解我国高校体育场馆运营管理存在的问题和挑战，以及探讨如何进行优化与改进，本文将围绕提升高校体育场馆设施、优化运营管理流程、加强人员培训、引入现代科技手段和建立健全监督机制等方面展开探讨。
希望通过对高校体育场馆运营管理的优化思考，为高校体育事业的健康发展提供一些借鉴和参考。
1.2 问题意识：高校体育场馆作为大学校园不可或缺的重要设施，承担着学生体育锻炼、竞赛训练、健康促进等多重功能。
目前我国高校体育场馆运营管理存在诸多问题，如设施老化、管理混乱、人员素质参差不齐、监督机制不健全等。
这些问题直接影响了高校体育场馆的使用效率和管理质量，也制约了学生体育锻炼和校园体育活动的开展。
急需对我国高校体育场馆运营管理进行优化，提升设施水平、完善管理流程、加强人员培训、引入现代科技手段以及建立健全监督机制，推动高校体育场馆的发展，促进学生健康成长和校园体育事业的蓬勃发展。
2. 正文2.1 提升高校体育场馆设施提升高校体育场馆设施是优化运营管理的重要一环。
高校体育场馆设施的现代化和完善化直接影响着运营效率和服务质量。
高校体育场馆应当不断更新和改造设施，以适应不断变化的体育需求和运营模式。
可以通过增加设施的多样性和专业性，提高设施的利用率和吸引力。
应注重提升设施的智能化水平，引入先进的智能设备和管理系统，提高场馆管理的效率和精准度。
我国学校体育场馆设施管理和运营模式分析
我国学校体育场馆设施管理和运营模式分析近年来，我国学校体育场馆设施的管理和运营模式不断改变和创新。
随着体育对学生发展的重视和校园体育设施的不断完善，学校体育场馆设施的管理和运营变得愈发重要。
本文将分析我国学校体育场馆设施管理和运营的模式，并从政府、学校和市场角度进行讨论。
政府角度：作为学校体育场馆设施的管理者和监管者，政府在运营模式中起到重要的作用。
一方面，政府可以通过购买设施、提供资金支持、修建场馆等方式，为学校提供良好的设施条件。
政府还可以制定相关法规和政策，明确学校体育场馆设施的使用范围、管理规定和运营要求，促进校园体育设施的合理运营和使用。
政府还可以加强对学校体育场馆设施的监管，确保设施的安全性和质量。
通过政府的支持和监管，学校体育场馆设施的管理和运营能够更加规范和有效。
学校角度：学校作为体育场馆设施的所有者和使用者，对于设施的管理和运营也应该发挥积极的作用。
一方面，学校应该对体育场馆设施进行日常的维护和保养，确保设施的正常使用和安全性。
学校还可以通过开展体育课程、举办体育比赛等方式，充分利用场馆设施，提高学生的体育素养和运动水平。
学校还可以与社会体育组织、企业等合作，共同开展体育活动，提高场馆设施的利用率和社会效益。
学校应该在管理和运营中充分发挥主体责任，激发学生的体育兴趣和活力。
市场角度：在我国，学校体育场馆设施的管理和运营也可以引入市场机制，通过市场化的方式进行运营。
可以引入第三方机构进行设施的管理和运营，对场馆设施进行评估、维护和运营，提高设施的使用效率和经济效益。
还可以通过招商引资的方式，吸引企业进行场馆设施的投资和运营，实现共赢和可持续发展。
还可以通过设施租借、活动策划等方式，增加场馆设施的利用率和收益。
市场化的管理和运营模式可以更好地发挥资源优势，提高设施的使用效率和社会效益。
我国学校体育场馆设施的管理和运营模式涉及政府、学校和市场三个方面的角色。
政府应加强对设施的支持和监管，学校应充分发挥主体责任，市场应引入市场机制进行运营。
高校体育馆运营管理方案
高校体育馆运营管理方案一、背景概述近年来，随着高校体育事业的不断发展，高校体育馆的运营管理成为一个热点问题。
如何科学有效地管理和运营高校体育馆，提供良好的服务和场地，成为了高校体育事业发展的重要组成部分。
本文旨在提出一份高校体育馆运营管理方案，以满足高校体育馆在学校体育活动中的需求。
二、管理目标1. 提供安全、舒适的场地和设施，为师生提供优质的体育运动场地。
2. 充分利用体育馆资源，提高场地使用率，增加体育馆的经济效益。
3. 积极开展丰富多样的体育活动，提高学生的体质和健康水平。
4. 加强对体育馆设施的维护和保养，延长使用寿命。
三、管理机构和人员配备1. 管理机构设置：设立高校体育馆管理委员会，负责协调和管理体育馆的日常运营工作。
2. 人员配备：设置一支专业的管理团队，包括体育馆经理、场地租借管理人员、设备维护人员、安全巡查人员等。
四、场地租借管理1. 建立场地预约制度：通过线上预约系统，学生和教职工可以提前预约场地使用时间，避免因为场地爆满而无法使用的情况发生。
2. 收费制度：根据不同用户的身份和使用时间，制定不同的收费标准。
对于学生和教职工，可以适当减免费用，以鼓励更多的人参与体育活动。
3. 场地使用规定：制定场地使用规定，明确使用时间、场地使用范围、设备使用方法等，确保场地秩序和设备的安全。
五、体育活动开展1. 社团活动：支持学生体育社团的发展，提供必要的场地和设施支持。
定期举办社团比赛和交流活动，增加社团氛围和活力。
2. 校内比赛：组织学校内的体育比赛，包括各类球类比赛、运动会等，培养学生的竞技精神和团队合作精神。
3. 校外比赛：支持学生参加校外的体育比赛，协助组织和安排相关事宜，提供必要的场地和设施支持。
六、设备维护和保养1. 设备巡检：定期对体育馆内的设备进行巡检，发现问题及时修复。
2. 设备维护：建立设备维护制度，对设备进行定期维护，延长使用寿命。
3. 安全保障：加强安全监控，设置监控摄像头，确保场地和器材的安全。
我国高校体育场馆运营管理的优化思考
我国高校体育场馆运营管理的优化思考【摘要】我国高校体育场馆是校园重要的公共设施，对提升学校综合实力起着重要作用。
当前存在着一些运营管理不足的问题。
为了优化高校体育场馆的运营管理，本文从运营模式创新、设施设备的更新和维护、人才队伍建设、市场营销策略、管理制度优化等方面进行探讨。
通过综合运用多种手段和策略，可以提高体育场馆的利用率和服务水平。
加强高校体育场馆的运营管理有助于提升学校形象，吸引更多学生和社会公众参与体育活动。
未来，高校体育场馆运营管理仍有待进一步提升，需要不断探索和创新，为学校发展注入新的活力。
【关键词】高校体育场馆、运营管理、优化思考、运营模式、设施设备、人才队伍、市场营销、管理制度、综合实力、提升、手段、策略、进一步提升。
1. 引言1.1 背景介绍中国高等教育事业的快速发展，为我国高校体育场馆运营管理提供了更广阔的空间和更深远的影响。
体育场馆作为高校体育活动的重要场所，不仅是师生体育锻炼的场所，也是展示高校综合实力和提高学校形象的窗口。
当前我国高校体育场馆运营管理存在一些问题和挑战，如设施设备老化、管理制度不完善、人才队伍短缺等，制约了高校体育场馆的运营效率和服务质量。
对我国高校体育场馆运营管理进行优化思考，提高运营效率和管理水平，对于提升高校整体实力、提高师生体育锻炼水平、促进体育事业的发展具有重要意义。
在全面建设体育强国的背景下，加强高校体育场馆的运营管理将有助于培养更多优秀体育人才，推动我国体育事业的蓬勃发展。
1.2 研究目的本研究的目的是探讨我国高校体育场馆运营管理的优化思考，旨在深入分析现有高校体育场馆运营管理存在的问题和挑战，提出切实可行的解决方案。
通过对运营模式创新、设施设备的更新和维护、人才队伍建设、市场营销策略和管理制度优化等方面进行系统性研究，旨在为高校体育场馆的运营管理提供科学有效的改进方向。
本研究将从提升学校综合实力、提高场馆利用率、优化资源配置、改善服务质量等方面探讨如何加强高校体育场馆的运营管理，为高校体育事业的发展提供有益参考。
学校体育馆运营思路及管理方案
学校体育馆运营思路及管理方案1. 引言学校体育馆是学生体育活动的重要场所，为了更好地利用和管理学校体育馆资源，提供更好的体育活动服务，本文将提出一种学校体育馆运营思路及管理方案。
2. 运营思路2.1 多元化活动设置学校体育馆应该设置多种多样的体育活动，以满足不同学生的需求。
例如，可以设置篮球、足球、羽毛球、乒乓球、健身房等项目。
通过多元化活动设置，鼓励学生积极参与，提高学生体育素养。
2.2 积极开展俱乐部活动建立和鼓励学生体育俱乐部，充分发挥学生主体作用。
学生可以自主组织不同项目的俱乐部，在体育馆内开展各种俱乐部活动。
这不仅可以提升学生的领导能力和组织能力，还可以为学生提供更多参与体育锻炼的机会。
2.3 开放性时间段设置体育馆应该设置一定的开放时间段，以方便学生自由使用。
可以在上午、中午和下午各安排一段开放时间，使不同时间段的学生都能够利用体育馆。
同时，也可以设置一些特定的时间段，如周末或假期，以满足学生更多的时间需求。
3. 管理方案3.1 人员管理- 配备专业的体育馆管理员，负责管理体育馆使用情况、安全事务和器材维护等工作。
- 培训馆内志愿者，协助管理员进行日常管理工作，如协助器材归还、场地清洁等。
3.2 预约系统通过建立预约系统，学生可以提前预约体育馆使用时间。
预约系统可以通过学校的官方网站或手机应用实现，并且需要提供简便的预约步骤，方便学生进行预约。
3.3 定期维护与检查定期对体育馆进行维护和检查，确保场地、设施和器材的安全和正常运行。
发现问题及时修理，确保学生的体育锻炼环境良好。
3.4 安全管理- 加强体育馆的安全防范，确保学生的人身安全。
- 撰写安全操作规程，制定并实施体育馆的安全管理制度，定期进行安全培训，提高学生的安全意识。
3.5 管理监督机制建立有效的管理监督机制，例如成立学生体育馆管理委员会，由学生代表参与体育馆的管理与决策。
同时鼓励学生提出意见和建议，进行改进和优化。
4. 总结通过实施上述运营思路及管理方案，可以更好地利用和管理学校体育馆资源，提供优质的体育活动服务。
高校体育场馆资源运营与管理
该校采用自主运营模式，通过与社会机构合作，开展体育培训、 赛事组织等活动。
经验总结
该校注重场馆的维护和管理，提高场馆使用率；同时积极开展市 场调研，满足市场需求。
上海某高校体育场馆多元化开发案例
场馆概况
上海某高校拥有现代化的体育场馆，包括羽毛球馆、乒乓球馆等 。
多元化开发
该校采用多元化开发模式，将体育场馆与文化、旅游等产业相结合 ，开展多种经营活动。
武汉某高校体育场馆国际化发展案例
场馆概况
武汉某高校拥有国际标 准的体育场馆，包括篮 球馆、游泳馆等。
国际发展
该校采用国际化发展模 式，积极引进国际先进 的管理经验和运营模式 。
经验总结
该校注重与国际接轨， 提高场馆的国际化水平 ；同时加强国际交流与 合作，提高学校的国际 影响力。
THANKS
谢谢您的观看
高校体育场馆资源运营与管 理
汇报人： 日期:
目录
• 高校体育场馆资源概述 • 高校体育场馆资源的管理与运
营 • 高校体育场馆资源的开发与拓
展 • 高校体育场馆资源的评估与优
化 • 案例分析与实践经验分享
01
高校体育场馆资源概述
高校体育场馆的定义与特点
定义
高校体育场馆是指由高校投资或 筹建，用于开展体育活动、比赛 和教学的场所。
合作运营模式
高校与外部合作伙伴共同运营体育场馆，通常采取股份制或项目合作等形式。这种模式可 以引入外部资金和经验，提高场馆的运营效率和管理水平。
委托运营模式
高校将体育场馆的运营权委托给专业的运营公司或团队，由其全权负责场馆的日常管理和 活动策划。这种模式有利于减轻学校的负担，但需要选择可靠的公司或团队，并确保其对 场馆的使用符合学校的利益和目标。
学校体育馆运营管理方案
学校体育馆运营管理方案1. 引言学校体育馆是学校体育活动的重要场所，承载着学生体育锻炼、比赛、演出等多种功能。
为了更好地管理和运营学校体育馆，提供良好的体育场地和服务，本文提出了一份学校体育馆运营管理方案。
2. 目标与原则本方案的目标是有效管理学校体育馆，提供优质的体育场地和服务。
以下是本方案的基本原则： - 公平公正：体育馆的使用应遵循公平、公正的原则，确保每个使用者的权益。
- 秩序井然：对体育馆的使用和管理应建立起秩序井然的管理体系，确保场地的规范化使用。
- 效率优化：通过科学、合理的管理方式提高体育馆的运营效率，达到最佳利用效果。
3. 馆内设施与维护学校体育馆的设施维护是保证良好运营的前提。
为此，需要采取以下措施： -定期检查：每月对体育馆设施进行一次全面检查，包括灯光、音响、电器设备、座椅等，并及时修理和更新。
- 清洁卫生：每天对体育馆内部进行打扫和消毒，并确保卫生间、更衣室等公共场所的清洁。
- 安全措施：学校体育馆要安装合适的消防设备，并配备急救箱等应急设施，确保使用者的安全。
4. 场地预订与使用为了方便体育馆的预订和使用，需要建立以下机制： - 预订系统：学校应建立在线预订系统，方便师生预订体育馆场地。
预订应提前一周，并遵循先到先得的原则。
- 使用规定：制定体育馆使用时间段和使用规定，确保不同活动之间的顺利衔接。
- 费用管理：对于学生和教职工的体育馆使用费用，可按学期或年度进行统一收费，并进行合理使用。
5. 运动赛事与活动组织为了丰富体育馆的使用场景，并提供更多的运动赛事和活动，本方案提出以下建议： - 学校组织：学校应定期组织校内运动赛事，如篮球、足球等，吸引更多学生参与体育运动。
- 社团活动：鼓励学生社团开展各类体育活动，如瑜伽、舞蹈等，增加体育馆的使用频率。
- 外部赛事：学校可以积极与其他学校或社区合作，举办联谊赛、友谊赛，推动学校与外部体育资源的交流和合作。
6. 员工培训与管理为了保证学校体育馆运营的顺利进行，需要进行员工培训和管理工作： - 员工培训：对体育馆管理人员进行培训，包括基本管理知识、应急处理、服务意识等。
我国学校体育场馆设施管理和运营模式分析
我国学校体育场馆设施管理和运营模式分析随着我国体育事业的快速发展，学校体育场馆设施管理和运营模式也得到了越来越多的关注。
体育场馆是学校体育活动的重要场所，对于提高学生的体质和健康水平，促进学校体育教育的发展起着重要作用。
如何科学高效地管理和运营学校体育场馆设施，成为了学校和相关部门必须认真思考和解决的问题。
本文将从管理和运营两方面对我国学校体育场馆设施进行分析，以期对相关工作提供有价值的参考。
管理篇学校体育场馆设施的管理是保障其正常运营的基础。
在管理方面，学校需要明确相关的管理责任部门，建立健全的管理制度和规范，确保设施的安全、可靠和长期使用。
还需要加强设施的维护和保养工作，保证设施的正常使用和维持其品质。
在设施管理中，还需重视设施的合理利用和管理效益，推动资源的最大化利用。
在此基础上，学校体育场馆设施的管理应当具备以下几个方面的特点：1.明确管理责任学校体育场馆设施管理必须有明确的管理责任部门和管理人员，按照职责分工，确保管理工作的有序进行。
学校应当设置专门的体育场馆设施管理部门或者委托相关部门负责设施的管理工作，以保障设施的日常运营和管理。
2.健全管理制度和规范学校体育场馆设施管理必须建立健全的管理制度和规范，包括设施的使用规定、管理制度、安全生产规定等，以确保设施的正常使用和长期运营。
还需要建立相关的管理制度和考核评价机制，促进设施管理工作的规范化和科学化。
3.加强设施的维护和保养学校体育场馆设施管理需要加强设施的维护和保养工作，保证设施的正常使用和延长其使用寿命。
要加强设施的定期检查和维护，确保设施的安全、可靠和长期使用。
还需要建立设施维护和修缮基金，保障设施维护和保养的资金来源。
4.合理利用和管理效益学校体育场馆设施管理需要推动设施的合理利用和管理效益，促进资源的最大化利用。
要建立合理的设施使用制度和管理机制，提高设施的使用率和经济效益，为学校的体育教育活动提供良好的场地保障。
运营篇1.科学合理的规划学校体育场馆设施运营需要科学合理地规划设施的使用和开放时间，根据不同时段和季节性的需求，提供多样化的使用服务和场地资源，满足学生和社会的不同需求。
校园体育场馆运营管理
校园体育场馆运营管理1. 引言校园体育场馆作为学生体育活动的重要场所，在校园中扮演着至关重要的角色。
对于校园体育场馆的运营管理来说，确保场馆的安全运行和高效利用是至关重要的。
本文将介绍校园体育场馆运营管理的重要性、主要内容及运营管理策略等方面。
2. 校园体育场馆运营管理的重要性校园体育场馆运营管理的重要性体现在以下几个方面：2.1 提供学生体育活动的场所校园体育场馆是学生进行体育活动的主要场所之一。
通过运营管理，能够提供足够的场地资源，满足学生们进行各种体育活动的需求，促进学生的身心健康发展。
2.2 安全运行保障校园体育场馆运营管理需要关注场馆的安全运行。
管理者应定期检查场馆设施的安全性，并采取有效措施修复和维护设施，确保学生在体育活动中的安全。
2.3 资源利用的高效性体育场馆是有限资源，为了提高资源的利用效率，需要进行合理的运营管理。
通过合理安排活动时间表、加强场馆设备的有效利用和改善预约系统的效率等措施，能够最大程度地提高资源的利用效率。
3. 校园体育场馆运营管理的主要内容校园体育场馆运营管理的主要内容包括：3.1 设施设备管理校园体育场馆的设施设备管理是运营管理的基础。
管理者需要对场馆的设施设备进行定期检查和维护，防止设备老化和故障对学生活动产生不良影响。
3.2 活动安排与管理针对不同的体育活动，需要合理安排活动场地和时间。
通过科学的活动管理，能够确保各项活动的顺利进行以及避免资源浪费与冲突。
3.3 人员管理校园体育场馆的运营管理还需要对人员进行有效管理。
包括场馆值班人员的培训与管理、场馆使用人员秩序的维护等。
通过合理的人员管理，能够提高场地秩序和学生的活动安全性。
3.4 预约系统与信息管理预约系统是校园体育场馆运营管理中重要的工具之一。
通过建立高效的预约系统，能够方便学生和教职工预约使用场馆，并实现信息的快速响应与管理。
4. 校园体育场馆运营管理策略针对校园体育场馆运营管理，可以采取一些策略来提高效率和效果：4.1 制定详细的管理制度和规章通过制定详细的管理制度和规章，可以规范场馆的使用流程和秩序。
高校体育场馆运营模式的现状与对策
高校体育场馆运营模式的现状与对策以高校体育场馆运营模式的现状与对策为标题，我们来探讨一下高校体育场馆运营的现状以及对策。
一、现状分析高校体育场馆作为大学校园的重要组成部分，承担着学生体育锻炼、校园文化活动等多重功能。
然而，目前在高校体育场馆的运营方面存在一些问题。
1. 场馆利用率较低由于高校体育场馆的使用主要集中在课程体育和校园活动上，而非课程时间和假期时段，导致场馆利用率较低，运营效益不高。
2. 运营管理不规范缺乏专业的体育场馆运营管理团队，导致对场馆的管理不规范，包括设备维护不及时、安全管理不到位等问题。
3. 缺乏市场化运作高校体育场馆在运营方面缺乏市场化思维，不注重与社会资源的对接，限制了场馆的经营发展。
二、对策建议为了改善高校体育场馆的运营现状，以下是一些建议的对策。
1. 提高场馆利用率加强与各学院、社团等的合作，充分利用场馆资源，扩大场馆使用范围，提高场馆利用率。
同时，可以积极开展社会公众健身活动，吸引更多人群参与，增加场馆的使用频率。
2. 建立专业团队成立专业的体育场馆运营管理团队，负责场馆的设备维护、场地秩序管理、安全保障等工作。
加强对工作人员的培训，提高整体管理水平，确保场馆的正常运营。
3. 推行市场化运作引入市场化运作机制，将场馆运营与社会资源对接起来。
与体育培训机构、企事业单位等签订合作协议，共享场馆资源，实现互利共赢。
同时，可以开展商业运营活动，如举办体育赛事、举办商业活动等，增加场馆的经营收入。
4. 加强宣传推广加大对高校体育场馆的宣传推广力度，提高学生和社会公众对场馆的认知度和使用意愿。
通过校园宣传渠道、社交媒体等途径，积极宣传场馆设施、服务优势，吸引更多人群前来体验。
5. 引入先进技术引入先进的信息化技术，实现场馆预约、场地管理等工作的智能化。
通过手机APP等平台，提供方便快捷的场馆预约服务，提高场馆使用效率。
6. 加强与社会体育资源的对接与社区体育场馆、运动俱乐部等社会体育资源进行合作，实现资源共享，提高场馆的社会效益。
学校体育场馆运营方案范文
学校体育场馆运营方案范文一、前言体育场馆是学校体育教育和体育活动的重要场所，对于培养学生的体育兴趣、提高学生的体育素质具有重要意义。
为了充分发挥体育场馆的作用，提高体育活动的质量和效果，特制定本运营方案。
二、总体设计1.场馆概况学校体育场馆面积为XXXX平米，包括运动场、游泳馆、体育馆等多个场所。
场馆内设施齐全，设有分散通风系统、安全监控系统、紧急广播系统等配套设施，以确保运动安全。
2.运营时间体育场馆将按照学校教学计划和校园生活安排制定运营时间表，学生可以根据时间表自由选择使用场馆。
3.场馆管理为了保证场馆的良好运营，设立场馆管理机构，负责场馆的日常管理和维护工作。
机构人员包括场馆主管、场馆管理员、维护人员等。
三、场馆使用规定1.使用对象体育场馆主要面向全体学生、教职工，以及社会人士。
学生和教职工可以免费使用场馆，社会人士需按照一定费用标准进行支付。
2.使用时间学生和教职工可以根据场馆的运营时间表自由选择使用时间。
社会人士需提前预约，并按照约定的时间段使用。
3.使用须知使用场馆前，使用者须提交有效的身份证件，并填写场馆使用登记表。
同时，使用者需遵守场馆的使用规定，爱护设施，保持场地的整洁和安全。
4.场馆租用对于社会人士或组织单位，可提供场馆的租用服务。
租用费用按照一定的标准收取，并需提前预约。
四、场馆设施管理1.设施维护场馆管理机构负责设施的维护保养工作，定期对设施进行检查和维修，确保设施处于良好运行状态。
同时，建立设施巡检制度，确保使用者在使用过程中的安全。
2.设施更新根据科技发展和需求变化，定期进行设施更新，引进新的设备和器材，以满足用户的需求。
3.设施使用培训对于新引进的设备和器材，场馆管理机构将组织相关人员进行培训，提高设施的使用效果和安全性。
五、体育活动开展1.体育课程体育场馆将根据学校的教学计划安排体育课程，开展各类体育教学活动，提高学生的体育素质和技能。
2.体育竞赛场馆将为学校举办的各类体育竞赛提供场地和设施支持，保证竞赛的顺利进行。
我国高校体育场馆运营管理的优化思考
我国高校体育场馆运营管理的优化思考随着中国体育事业的蓬勃发展，高校体育场馆在促进学生身心健康、丰富校园文化生活、服务社会体育需求等方面扮演着重要的角色。
在日常运营管理中，不少高校体育场馆也存在着一些问题，如资源配置不合理、管理效率较低、服务水平不高等，影响了体育场馆的正常运作和服务质量。
对于我国高校体育场馆的运营管理，有必要进行一些优化思考。
一、资源配置优化高校体育场馆的资源包括场地设施、器材设备、人力资源等，如何进行合理的配置和利用，直接关系到场馆运营的效率和服务能力。
需要针对不同的人群需求，合理划分和利用场地资源。
在校园内，可以将体育场馆划分为学生专用场地、教职员工专用场地和社会公众专用场地，根据各种需求分配使用时间，提高场地资源的利用率。
要加强对器材设备的管理维护，确保设施的正常运转和安全使用。
对于常用器材，可以进行定期检查和维护，保证器材设备的完好性和稳定性，为用户提供更好的体育锻炼环境。
还可以引入一些新型的智能化设备，提高器材使用效率和用户体验度。
要合理配置人力资源。
高校体育场馆的管理运营人员需要具备一定的专业知识和管理技能，能够有效地协调各项工作。
可以通过培训提升员工的业务水平和服务意识，加强团队协作，提高运营管理的整体效率。
二、管理机制优化为了提高高校体育场馆的管理效率和服务水平，有必要加强管理机制的优化。
可以建立完善的场馆预约系统和使用规定，方便用户进行场地预订和使用。
可以加强对场地使用情况的监控和统计，及时调整场地使用计划，提高资源的利用效率。
可以制定一些激励措施，鼓励学生、教职员工积极参与体育活动。
可以通过举办体育比赛、组织健身活动等方式，增加用户参与度，提高场馆利用率。
还可以设立一些奖励制度，对于场馆积极参与者给予一定的奖励，提高用户参与的积极性。
可以引入一些先进的管理技术和手段，提高管理的科学化和便捷化。
可以使用信息化系统来管理场馆运营，提高工作效率和信息共享度。
可以加强场馆安全管理，建立完善的安全制度和应急预案，保障用户的人身安全和设施安全。
我国高校体育场馆运营管理的优化思考
我国高校体育场馆运营管理的优化思考随着我国高校体育运动的普及和发展，高校体育场馆的建设和运营管理也变得越来越重要。
目前我国高校体育场馆运营管理中依然存在着一些问题和不足，比如资源利用不足、管理体制不合理、运营模式不合理等。
对我国高校体育场馆运营管理的优化思考迫在眉睫。
下面将从资源整合、人才培养、体育文化建设以及运营模式等方面进行探讨。
一、资源整合在我国高校中，体育场馆的建设投入往往不菲，但是这些场馆却经常处于闲置状态，资源利用率不高。
如何优化资源整合，实现资源共享，提高场馆的利用率就成了亟待解决的问题。
可以通过高校间的合作共建，实现场馆资源的共享利用。
可以引入社会资本和运营管理企业，实现场馆资源的多元化使用。
还可以借助互联网和信息技术，建立场馆资源预约平台，提高资源利用效率。
通过资源整合，实现场馆资源的最大化利用，降低成本，提高效益。
二、人才培养高校体育场馆的优化运营管理离不开专业化、精细化的人才支撑。
要加强对体育场馆运营管理人才的培养和引进，提高其专业素质和管理水平。
可以通过改革教育体系，加大体育场馆管理类专业的培养力度，使学生在校期间就能够接触到实际的管理工作，并进行实践。
可以引进国外经验丰富、管理水平较高的体育场馆管理人才，提高我国高校体育场馆的管理水平和运营效率。
还可以通过专业人才的培训和学习交流，提高国内体育场馆管理人员的整体素质和管理水平。
三、体育文化建设高校体育场馆的运营管理不仅是一种经济行为，更是一种文化建设。
要通过体育文化建设，提升高校体育场馆的影响力和吸引力。
可以通过丰富多彩的体育活动和赛事，提升高校体育场馆的知名度和吸引力。
可以加强体育健身相关的宣传和推广，提高广大师生对体育场馆的关注度和参与度。
还可以通过体育文化活动和庆典等形式，增强高校体育场馆的文化氛围，形成良好的体育文化氛围。
通过体育文化建设，提升高校体育场馆的综合管理水平和整体形象。
四、运营模式高校体育场馆的运营模式一直是一个关注的焦点。
高校体育场馆运营管理研究
高校体育场馆运营管理研究一、引言随着国家体育事业的不断发展和高校体育教育的不断进步，高校体育场馆的建设和运营管理成为了一个备受关注的话题。
高校体育场馆是学校体育教学和科研的重要场所，也是丰富学生课余生活、提高学生体质、增强学生团队合作能力的重要基地。
如何科学、合理地运营和管理高校体育场馆，成为了高校体育管理者和从业人员面临的一个重要课题。
本文将从高校体育场馆运营管理的角度出发，探讨其重要性、现状及未来发展方向。
二、高校体育场馆运营管理的重要性1.促进学生体质素质的全面提升高校体育场馆是学校体育教学的主要场所之一，科学合理的运营管理能够为学生提供更加优质的体育教学环境和条件。
通过体育课程的开展和体育场馆的设施利用，有助于提高学生的身体素质、锻炼学生的身体机能、增强学生的体育意识，有效地促进了学生体质素质的全面提升。
2.丰富学生课余生活，提高校园文化氛围高校体育场馆不仅仅是学校体育教学的场所，同时也是学生课余体育锻炼的重要场所。
通过规范、科学地运营管理，可以有效地充分发挥高校体育场馆的作用，为学生提供多样化、丰富的课余体育活动和服务，丰富了学生的课余生活。
也能加强校园文化氛围，提高校园文化的品位。
3.提升高校体育场馆的社会化运营能力高校体育场馆的社会化运营是高校体育场馆运营管理的重要内容之一。
社会化运营不仅仅可以增加高校体育场馆的收入和经济效益，同时也能够为社会提供体育服务和公共资源，提升高校体育场馆的社会化运营能力，是高校体育场馆运营管理的重要方向。
1.设施建设较为滞后当前，一些高校体育场馆的设施建设较为滞后，缺乏现代化、多功能化的体育场馆设施，对学生体育教学和课余体育活动的支持力度不够，无法满足学生对于体育锻炼和体育竞技的需求。
2.体育场馆设施利用率较低一些高校体育场馆的设施利用率较低，主要原因是缺乏科学合理的场馆设施利用计划和管理制度。
一些体育场馆设施存在着使用时间冲突、设施重复利用率低、普及率有限等情况，导致了场馆设施的低效利用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第1卷 第4期2007年7月高 校 教 育 管 理Journa l of H i ghe r Educa ti on M anag e m entV o.l 1N o .4Ju.l 2007高校体育场馆运营管理及改革卫 军(江苏大学体育部,江苏镇江212013)摘 要:随着中国高等教育事业的蓬勃发展,高校体育场馆资源,尤其是中高档体育场馆不断增加,但存在着资源缺乏与新建体育场馆档次过高的不协调现象。
应加快高校体育场馆运营管理的改革,尽快形成/学校主导、市场运作、社会参与0的新的高校体育场馆的运营管理体系;应推行合同管理,即制定运营规范和标准,逐步引入市场竞争主体管理,学校只扮演监管角色,从而使高校体育场馆规范有序地运行,更好地服务学生、教职工和周围社区。
关键词:高校体育场馆;运营管理;改革;社会效益;经济效益中图分类号:G 818.2 文献标识码:A 文章编号:1673-8381(2007)04-0060-04收稿日期:2006-10-27作者简介:卫 军(1956-),男,江苏宜兴人,副教授,从事体育教育、体育管理研究。
/第五次全国体育场地普查数据0中,有这样一组数据:在我国现有的850080个体育场地中,教育系统有558044个,占全国体育场地总数的65.6%;在教育系统中高等院校有28741个,占全国体育场地总数的3.4%[1],这个比例在庞大的全国大学生数量面前是杯水车薪,高校体育场馆的资源缺乏仍是根本之痛。
上世纪末本世纪初,随着中国高校扩招政策的持续实施,政府和社会更加关注和支持高等教育事业,高校合并使资源更加集中。
随之而来的是高校体育场馆的大建设和大发展,中高档体育场馆在高校中屡见不鲜。
这些体育场馆不仅规模大、设计新颖、造型美观,而且设备先进、功能完善。
高校的体育场馆资源属国有公益资源,正确处理资源少与档次高的矛盾,珍惜和利用这些难得的资源,是学校和广大师生关心的大事,更是高校体育工作者的责任。
一、高校体育场馆运营管理现状及主要特征(一)运营管理现状在我国,高校体育场馆是学校的公共体育设施,承担着培养全面发展的大学生的任务,具有很明确的社会公益性质,这就决定了高校体育场馆的主要任务应该是完成大学体育教学、课余训练、群众体育等,管理及经营不能完全脱离计划经济的模式而进行所谓的自我管理、自主经营。
同时,这些体育场馆的日常维护费用较大,在高校经费普遍紧张的情况下,又必须走/以馆养馆、以场养场0的道路,所以,大多数高校都在摸索好的体育场馆管理与经营模式。
但在目前我国体育场地普遍缺乏的情况下,高校的收费性和开放性经营模式至少能够满足一部分人的需求,又可以缓解一些高校的压力,或许高校要做的就是更好地完善它。
高校现行的体育场馆管理模式有:体育部门集体管理;学校资产(或后勤、工会)部门集体管理;个人管理。
运营模式有:学校完全开放服务;个人或集体承包经营;部门服务与经营[2]。
经综合比较认为:体育部门集体管理,走服务与经营相结合的道路,在目前比较适合中国国情。
体育场馆的管理和经营具有相当的专业性,场地的布置、器材的调整、体育活动的组织与指导,都离不开专业知识。
而高校体育场馆的最大功能和任务应该是为学校的体育教学、群众体育、运动队训练服务,其次才是经营和对社会体育服务。
尽管体育部门管理和经营高校体育场馆有着相对的优势,但目前高校体育场馆运营管理仍处于较低水平,所实行的管理方式和方法存在不够规范的地方,对于管理现代化的体育设施明显缺乏知识、人才和经验;其次,体育部门的教师和教辅人员因为有教学和其他工作,不可能全身心地投入到管理工作中去。
在高校体育场馆运营中,如何看待社会效益与经济效益的关系,这是一个带有普遍性的问题,处理不妥,势必影响高校体育场馆运营的规范与发展。
体育的经济效益是指人们在体育投资这一经济活动中,劳动的占有和消耗与所取得有用成果的比较,即投入与产出的比率。
它的实质是指在体育劳务产品的生产过程中,以尽可能少的劳动消耗和占有获取尽可能多的符合社会需要的产品。
体育的社会效益,一是指体育产品大都是精神产品,其产品的主要功能是增强人民体质,振奋民族精神,实现个人的全面发展和进步。
其实质是体育产品所产生的社会效果[3]。
二是就高校体育场馆的服务范围而言,面向社会而产生的效益称之为社会效益。
长期以来,人们受传统观念的束缚,体育被看成是纯粹的公益性、福利性事业,体育经费完全靠国家拨款,只讲投入不讲产出,形成了/居民低收入)))政府投资)))福利分配)))投资萎缩0的经济流程[4]。
由于没有经济效益做基础,势必影响体育的社会效益的实现。
在高校体育场馆经营中,目前大多数是把体育的社会效益放在首位,兼顾经济效益。
但其正逐步被作为产业进行开发,走自主经营,独立核算,自负盈亏的企业化道路,体育经营部门都想方设法,在尽可能降低劳动占有和劳动消耗的条件下,争取尽可能多的利润。
与之相适应,经营者还必须兼顾体育的社会效益,唯有服务对路,不断提高服务质量和档次,满足人们丰富多彩的体育需要,才能获得更多、更长远的经济效益。
(二)传统管理体制的主要特征1.地位与功能的政治化与非经济化。
在计划经济体制下,各项体育事业被视为/政治0或/社会0活动,而不是经济活动。
这种非经济化或/泛政治化0的定位,导致高校体育场馆产业化发展受阻。
2.机构的行政化。
在高度集中统一的高校中,体育部充当着体育事业举办者、行政管理者、经营者等多重角色,扩大和泛化了的体育部门的职能范围。
3.经费的财政供给化。
在传统的计划经济体制下,既然学校要包办一切事业,就只能统包供给一切体育事业经费。
因为学校是作为体育部门实现其职能所需经费的唯一供给者,学校供给的范围当然要与学校职能的范围相适应。
4.资源配置的非社会化。
主要表现为高校体育场馆面向的服务对象相对封闭,运行方式的效率低下。
在计划经济体制下,由于教育事业的行政化与福利化,使/全民所有0的事业单位实际上变成了/高校所有0、/单位所有0,造成高校体育资源与社会相互分割、相互封闭、互不开放,从而造成学校体育设施闲置和利用率十分低下。
事实上,上述各方面的高校体育场馆管理体制的基本特性及其表现,是相互影响、相互联系和相互转化的,都根源于中国传统的计划经济体制。
在过去长期实行计划经济体制的条件下,高校体育场馆传统的管理体制有其存在的现实合理性和历史必然性,也发挥过重要的历史作用,而且可能还要持续一个阶段。
二、高校体育场馆运营管理改革的主要问题所谓改革,就是要对原来在计划经济条件下所形成的社会主体组织和社会成员在社会生产力的地位与角色及相应的权、责、利关系进行重新划分或调整。
尽管中国大学体育场馆运营管理改革已经取得了一定的进展,但由于没有明确的改革目标和系统的配套条件,前期高校体育场馆管理改革并没有取得实质性突破和进展,也难以按照理想的改革模式很快取得成效。
归纳起来,主要面临如下主要问题与障碍:1.改革相对滞后。
从总体上看,高校体育场馆管理体制改革仍处于一种被动状态,与体育行政管理体制改革、后勤社会化改革等比较而言,体育场馆运营管理改革相对滞后。
2.改革缺乏整体目标。
由于没有明确的改革目标和发展方向,改革尚处在单项推进、局部试点、各行其是的探索阶段,缺乏统一的改革行动方案和科学的改革理论依据。
这种相对盲目的改革,既不能触动传统体育运营管理体制的根基,也不能解决发展中的难题,甚至造成了一些新的问题,给改革增添了新的困难。
3.改革缺乏整体配套条件。
高校体育场馆运营管理改革是一项系统工程,面临着一系列难题,如人事和社会保障、分配制度等问题,不解决这些问题,改革则难以推进。
三、高校体育场馆运营管理改革的基本方向和思路(一)高校体育场馆运营管理改革方向市场化是中国各项改革的大方向,也是我国高校体育事业改革与发展的大方向。
根据市场经济发展的一般规律,借鉴市场经济发达国家发展高校体育场馆的先进运营管理经验,针对中国传61第4期卫军:高校体育场馆运营管理及改革统的高校体育场馆运营管理的主要弊端,结合改革和发展的实际情况,我们要建立具有中国特色的社会主义市场经济体制,那么,建立与社会主义市场经济相适应的高校体育场馆运营管理体制,是高校体育场馆运营管理改革的基本方向。
针对中国传统的高校体育场馆运营管理体制的各种弊端和当前改革中所存在的主要问题,笔者以为,高校体育场馆运营管理体制改革应沿着下述方向继续推进:1.高校体育场馆管理主体应多元化。
必须改变过去由学校包办一切体育事业的旧体制,建立国办、民办、社会办等多方举办体育事业的新格局,实现我国高校体育场馆管理主体的多元化。
2.高校体育资源配置和运用的社会化。
实现体育资源配置与利用社会化,应该是我国高校体育改革的一个基本方向。
这就必须改革传统的运营管理体制,打破高校体育资源配置和利用的封闭性,真正实现社会体育资源的优化配置与资源共享。
3.体育活动的产业化与市场化。
应该重新界定高校体育管理部门职能的基本范围,将现在绝大多数高校体育场馆推向市场,实现部分的企业化、民营化、社会化与市场化,从根本上改变学校包办一切大学体育事业的局面,彻底改革我国高校体育场馆运营管理体制。
4.管理的民主化与制度化。
为了保证高校各项体育事业的稳步发展,必须改革传统的体育场馆运营管理模式,建立和健全各项体育规章制度,并很好地执行。
(二)高校体育场馆运营管理的思路进一步解放思想,转变观念,这是继续推进高校体育场馆运营管理改革的根本前提。
体育的社会化与产业化,是中国体育事业体制改革的两大基本目标。
不改变传统的体育观念,就无法有效地推进高校体育场馆运营管理的改革。
加速培育、发展和规范各类体育市场,实现高校体育场馆和体育服务的商品化与市场化,在大学生和教职工中大力开展各种有益的体育消费教育,积极引导和鼓励他们及周围社区居民个人进行体育消费,改变体育消费福利化的状况,提高体育商业化的程度,促进学校体育产业和体育市场的形成。
加速高校体育场馆运营的社会化进程。
在市场经济条件下,高校应统一规划并投资建设一些基本的公共体育场馆设施,择优举办一些国家体育运动队和一些具有示范性的重大体育竞赛活动,而将具有的娱乐性、休闲性、健身性特征的体育生产、经营和消费活动推向市场。
调整和规范学校与体育场馆管理部门之间的权、责、利关系,改革高校体育场馆的运行机制,增强其发展活力,提高管理效率,实现政事分开,建立与中国社会主义市场经济和体育事业自身发展规律相适应的大学体育场馆运营管理制度,实现制度创新。
高校体育场馆运营管理是一项复杂的系统工程,如果没有完善的管理体制,不能理顺各方面的关系,就很难实现规范化管理。
应积极探索适合高校的规范化的体育场馆管理和经营方式。
高校体育场馆日常管理倡导物业管理方式。
物业管理是一种社会化、专业化的管理,可以通过科学合理的管理、优质的服务、精心的维修养护,对体育场馆、体育器材、设施设备、内外环境、安全等实行统一的全方位的管理。