2019版九年级数学下学期第二次周考试题
吉林省延边州2019--2020下学期九年级下学期教学质量检测数学试题(图片版,含答案)
延边州2019～2020学年度下学期九年级教学质量检测数学试题参考答案及评分标准阅卷说明：1.评卷采用最小单位为1分，每步标出的是累积分.2.考生若用本“参考答案”以外的解（证）法，可参照本“参考答案”的相应步骤给分.一、单项选择题（每小题2分，共12分）1. B2. B3. D4. A5. C6. D二、填空题（每小题3分，共24分） 7. 5 8. x ≥23- 9. b 310.x =2 11. (－1, 0) 12. 36 13. 32 14. 12 评分说明：第10题只写2 ,不扣分.三、解答题（每小题5分，共20分）15.解：原式=51)5)(5(2+--+x x x x =)5)(5(5)5)(5(2-+---+x x x x x x =)5)(5(52-++-x x x x=)5)(5(5-++x x x =51-x (4分) 当x =2时，原式=521-=31-(5分) 16.解：设甲、乙两种票分别买了x 、y 张，根据题意，⎩⎨⎧=+=+750182435y x y x(3分） 解得 ⎩⎨⎧==1520y x(5分) 答：甲种票买了20张，乙种票买了15张.17.树状图如下：甲盒 1 2 7乙盒4 5 6 4 5 6 4 5 6(3分)P(小明摸出的两个小球上的数字之和为4的倍数)29=(5分) 列表如下：(3分) P(小明摸出的两个小球上的数字之和为4的倍数)29=(5分) 18.证明：∵四边形ABCD 是平行四边形，∴∠B =∠D (1分)又EF ⊥AB , CG ⊥AD∴∠BFE =∠DGC =90° (2分) 盒盒 A B CD G FE (第18题)又∵ BE =CD∴△BEF ≌△CDG∴EF =CG . (5分)四、解答题（每小题7分，共28分）19. (1) 60(2分) (2)(4分) (第19题)(3) 解：200×60122760--=70（名）(7分)20. (1)12 27 24 人数 成绩A B质量检测成绩条形图21 AB C图1D(2分)(2 ) ①5 (3分)②(5分)(3)(7分)评分说明：虚线不扣分21.解：AC=16×2=32 （海里）(2分)在Rt△ACB中，AB=AC tan43°= 32×0.93≈29.8 （海里）(7分)(第21题)A B C北43°22. (1) 2 (1分)(2) －1 (3分)(3) 解：连接DC ,DC 是中位线，∴DC ∥x 轴，∴∠ACD =90°连接C ′D ′ , C ′D ′ =CD =1∠O AC ′= 90°,A (0, 4),∴D ′(2, 3)(5分) ∵双曲线x ky =过点D ′, ∴23k= k =6 ∴x y 6=(7分) 五、解答题（每小题8分，共16分）23. (1) 80 ,(2分) (2) 解：设解析式为y =kx ＋b ,图象过点(1,280) ,(3, 0) B ′ O (第22题) x y⎩⎨⎧=+=+03280b k b k 解得⎩⎨⎧=-=420140b k∴y =－140x ＋420，1≤x ﹤3 (6分)(3) 4.5(8分) 评分说明：自变量取值范围有无等号均给分24. (1) 平行四边形(1分) (2) 仍然成立.理由：∵四边形ABCD 是矩形∴AD =BC∵AM =21AD , CN =21BC∴AM =CN又∠A =∠C =90°, AE=CF∴△AME ≌△CNF∴∠AME =∠CNF(3分) 由于折叠，∠AMP =2∠AME , ∠QNC =2∠CNF ,∴∠AMP =∠QNC∵AD ∥BC∴∠AMG =∠MGC∴∠MGC =∠QNC∴MP ∥QN又MP =QN ∴四边形PMQN 是平行四边形. (6分)(3) 313 (8分) 六、解答题（每小题10分，共20分）25. 解：(1) 56 (2分) (2)①如图1，当0＜t ≤56时， CD =AD∴∠A =∠ACD = 30°∴PQ =21PC =21×4t =2t MQ =23PQ =3t （图1）图2∴S =S 矩形PQMN =3t ×2t =23t 2 (4分) ②如图2，当56＜t ≤23时，CQ =PC cos30°=23tAC =BC tan60°= 63AM =AC －MQ －CQ =63－3t －23t =63－33t （图2） ME =AM tan30°=(63－33t )33=6－3tEN =MN －ME =2t －(6－3t )=5t －6NF =EN tan60°=3(5t －6)∴S =S 矩形PQMN －S △ENF =23t 2－21(5t －6) 3(5t －6)=2321 t 2＋303t －183(6分) ③如图3，当23＜t ≤3时，AP =AD ＋DP =CD ＋DP =4tPQ =AP sin30°=2tA （图3）NP=MQ =23PQ =3tEN = NP tan30°=t DP = AP －AD =4t －6 ∴S =S 矩形PQMN －S △ENP －S △DFP =23t 2－21t ·3t －43(4t －6)2 = 235-t 2＋123t －93 (8分)(3) 0＜t ≤56或t =2 (10分)26.(1) －2(1分) (2)解：∵抛物线过点A 1 (－2, －2m ), B 1 (2, －2m ),∴⎪⎩⎪⎨⎧-=++⨯-=+--⨯mb a m b a 222221222)2(2122∴4a ＋4=－4m ∴a =－m －1(3分) (3) a =－2n －2 ，m = 2n ＋1 .(或m －2n =1)(7分)P 1(29, 0) , P 2(4, 0) , P 3(35, 0) . (10分）。
2019年秋人教版九年级数学《二次函数》压轴训练题(含答案)
2019年秋人教版九年级《二次函数》压轴训练题（含答案）1．如图，在平面直角坐标系中，已知点A的坐标是（﹣1，0），且OB＝OC＝3OA，动点P在过A、B、C三点的抛物线上（1）求抛物线的解析式（2）如图1，抛物线上是否存在点P，使得△BCP是以BC为直角边的直角三角形？若存在，求出所有符合条件的点P的坐标；若不存在，说明理由（3）如图2，过动点P作PE⊥y轴于点E，交直线BC于点D，过点D作x轴的垂线，垂足为F，连结EF，当点P在什么位置时，线段EF最短，求出EF长的最小值．2．如图，抛物线y＝x2﹣3x+k+1与x轴相交于O，A两点．（1）求x的值及点A的坐标；（2）在第一象限内的抛物线上有一点B，使△AOB的面积等于6，求点B的坐标．3．如图，抛物线y＝ax2+bx﹣3与x轴交于A（﹣1，0），B（3，0）两点，与y轴交于点C，点D是抛物线的顶点．（1）求抛物线的解析式．（2）点N是y轴负半轴上的一点，且ON＝，点Q在对称轴右侧的抛物线上运动，连接QO，QO与抛物线的对称轴交于点M，连接MN，当MN平分∠OMD时，求点Q的坐标．（3）直线BC交对称轴于点E，P是坐标平面内一点，请直接写出△PCE与△ACD全等时点P的坐标．，0），B 4．若关于x的二次函数y＝ax2+bx+c（a，b，c为常数）与x轴交于两个不同的点A（x1，0）与y轴交于点C，其图象的顶点为点M，O是坐标原点．（x2（1）若A（﹣2，0），B（4，0），C（0，3）求此二次函数的解析式并写出二次函数的对称轴；（2）如图1，若a＞0，b＞0，△ABC为直角三角形，△ABM是以AB＝2的等边三角形，试确定a，b，c的值；（3）设m，n为正整数，且m≠2，a＝1，t为任意常数，令b＝3﹣mt，c＝﹣3mt，如果对于一切实数t，AB≥|2t+n|始终成立，求m、n的值．5．如图，抛物线y＝ax2+3x+c（a＜0）与x轴交于点A和点B（点A在原点的左侧，点B在原点的右侧），与y轴交于点C，OB＝OC＝4．（1）求该抛物线的函数解析式．（2）如图1，连接BC，点D是直线BC上方抛物线上的点，连接OD，CD．OD交BC于点F，当S△COF ：S△CDF＝4：3时，求点D的坐标．（3）如图2，点E的坐标为（0，﹣2），点P是抛物线上的点，连接EB，PB，PE形成的△PBE 中，是否存在点P，使∠PBE或∠PEB等于2∠OBE？若存在，请直接写出符合条件的点P的坐标；若不存在，请说明理由．6．如图，抛物线y＝﹣x2+bx+c与x轴交于点A（﹣1，0）和B（3，0），与y轴交于点C （1）求抛物线的表达式；（2）如图1，若点F在线段OC上，且OF＝OA，经入过点F的直线在第一象限内与抛物线交于点D，与线段BC交于点E，求的最大值；（3）如图2，若P为抛物线的顶点，动点Q在抛物线上，当∠QCO＝∠PBC时，请直接写出点Q 的坐标．7．已知抛物线y＝ax2﹣4x+c（a≠0）与x轴交于点A（﹣3，0）和点B，与y轴交于点C（0，6）．（1）求抛物线y的函数表达式及点B的坐标；（2）在抛物线的对称轴上是否存在点P使PB﹣PC的值最大？若存在，求出P点的坐标，若不存在，请说明理由；（3）在抛物线上是否存在点E，使4tan∠ABE＝11tan∠ACB？若存在，求出满足条件的所有点E的坐标；若不存在，请说明理由．8．如图，已知抛物线y＝ax2+x+c的图象经过点A（0，﹣2），B（﹣4，0）两点，并与x 轴正半轴交于点C，（1）求抛物线的解析式，（2）如图1，E（0，4），直线BD：y＝﹣x﹣2经过点B，与y轴负半轴交于点D，点Q从点E开始向y轴负半轴运动，当点Q运动到某一个位置时满足∠OBQ+∠OBD＝30°，求此时点Q 坐标；（3）如图2，点P为x轴上线段BC上的一个动点，连接AP，K为AP上的一点（不与A，P重合），过点K作MN⊥AP，分别交AB、AC于点M、N，点G为MN中点，四边形PMAN的面积为8，求AG 的最大值．9．如图，在平面直角坐标系中，抛物线y＝x2+bx+c与x轴交于点A（3，0）、点B（﹣1，0），与y轴交于点C．（1）求拋物线的解析式；（2）过点D（0，3）作直线MN∥x轴，点P在直线NN上且S△PAC ＝S△DBC，直接写出点P的坐标．10．如图，二次函数y＝x2+bx+c的图象与x轴交于A，B两点，与y轴交于点C，且关于直线x＝1对称，点A的坐标为（﹣1，0）．（1）求二次函数的表达式；（2）连接BC，若点P在y轴上时，BP和BC的夹角为15°，求线段CP的长度；（3）当a≤x≤a+1时，二次函数y＝x2+bx+c的最小值为2a，求a的值．11．如图，在平面直角坐标系中，已知抛物线y＝ax2+bx+2（a≠0）与x轴交于A（﹣1，0），B（3，0）两点，与y轴交于点C，连接BC．（1）求该抛物线的解析式，并写出它的对称轴；（2）点D为抛物线对称轴上一点，连接CD、BD，若∠DCB＝∠CBD，求点D的坐标；（3）已知F（1，1），若E（x，y）是抛物线上一个动点（其中1＜x＜2），连接CE、CF、EF，求△CEF面积的最大值及此时点E的坐标．（4）若点N为抛物线对称轴上一点，抛物线上是否存在点M，使得以B，C，M，N为顶点的四边形是平行四边形？若存在，请直接写出所有满足条件的点M的坐标；若不存在，请说明理由．12．如图，顶点为M的抛物线y＝ax2+bx+3与x轴交于A（﹣1，0），B两点，与y轴交于点C，过点C作CD⊥y轴交抛物线于另一点D，作DE⊥x轴，垂足为点E，双曲线y＝（x＞0）经过点D，连接MD，BD．（1）求抛物线的表达式；（2）点N，F分别是x轴，y轴上的两点，当以M，D，N，F为顶点的四边形周长最小时，求出点N，F的坐标；（3）动点P从点O出发，以每秒1个单位长度的速度沿OC方向运动，运动时间为t秒，当t 为何值时，∠BPD的度数最大？（请直接写出结果）13．如图，抛物线y ＝﹣x 2+bx +c 与x 轴交于点A （﹣2，0）和B （1，0），与y 轴交于点C ． （1）求抛物线的表达式；（2）作射线AC ，将射线AC 绕点A 顺时针旋转90°交抛物线于另一点D ，在射线AD 上是否存在一点H ，使△CHB 的周长最小．若存在，求出点H 的坐标；若不存在，请说明理由；（3）在（2）的条件下，点Q 为抛物线的顶点，点P 为射线AD 上的一个动点，且点P 的横坐标为t ，过点P 作x 轴的垂线l ，垂足为E ，点P 从点A 出发沿AD 方向运动，直线l 随之运动，当﹣2＜t ＜1时，直线l 将四边形ABCQ 分割成左右两部分，设在直线l 左侧部分的面积为S ，求S 关于t 的函数表达式．14．如图，若b 是正数，直线l ：y ＝b 与y 轴交于点A ；直线a ：y ＝x ﹣b 与y 轴交于点B ；抛物线L ：y ＝﹣x 2+bx 的顶点为C ，且L 与x 轴右交点为D ．（1）若AB ＝8，求b 的值，并求此时L 的对称轴与a 的交点坐标； （2）当点C 在l 下方时，求点C 与l 距离的最大值；（3）设x 0≠0，点（x 0，y 1），（x 0，y 2），（x 0，y 3）分别在l ，a 和L 上，且y 3是y 1，y 2的平均数，求点（x 0，0）与点D 间的距离；（4）在L 和a 所围成的封闭图形的边界上，把横、纵坐标都是整数的点称为“美点”，分别直接写出b ＝2019和b ＝2019.5时“美点”的个数．15．如图，抛物线y ＝ax 2+x +c 交x 轴于A ，B 两点，交y 轴于点C ．直线y ＝﹣x +3经过点B ，C ．（1）求抛物线的解析式；（2）点P 从点O 出发以每秒2个单位的速度沿OB 向点B 匀速运动，同时点E 从点B 出发以每秒1个单位的速度沿BO 向终点O 匀速运动，当点E 到达终点O 时，点P 停止运动，设点P 运动的时间为t 秒，过点P 作x 轴的垂线交直线BC 于点H ，交抛物线于点Q ，过点E 作EF ⊥BC 于点F ．①当PQ ＝5EF 时，求出t 值；②连接CQ ，当S △CBQ ：S △BHQ ＝5：2时，请直接写出点Q 的坐标．参考答案1．解：解：（1）由A（﹣1，0）可知OA＝1，∵OB＝OC＝3OA，∴OB＝OC＝3，∴C（0，﹣3），B（3，0）．设抛物线的解析式（交点式）为y＝a（x+1）（x﹣3），则﹣3a＝﹣3，解得：a＝1，则抛物线的解析式是y＝（x+1）（x﹣3）＝x2﹣2x﹣3，（2）存在．①当以C为直角顶点时，过点C作CP1⊥BC，交抛物线于点P1，过点P1作y轴的垂线，垂足是M，如图1．∵∠BCP1＝90°，∴∠MCP1+∠BCO＝90°．∵∠BCO+∠OBC＝90°，∴∠MCP1＝∠OBC．∵OA＝OC，∴∠MCP1＝∠OBC＝45°，∴∠MCP1＝∠MP1C，∴MC＝MP1，设P（m，m2﹣2m﹣3），则﹣3﹣m＝m2﹣2m﹣3，解得：m1＝0（舍去），m2＝1．∴m＝1，此时m2﹣2m﹣3＝﹣4，∴P1的坐标是（1，﹣4）．②当点B为直角顶点时，过B 作BP 2⊥BC 交抛物线于点P 2，过点P 2作y 轴的垂线，垂足是N ，BP 交y 轴于点F ，如图1． ∴P 2N ∥x 轴，由∠CBO ＝45°得∠OBP 2＝45°， ∴∠FP 2N ＝45°，BO ＝OF ． ∴P 2N ＝NF ，设P 2（﹣n ，n 2+2n ﹣3）， 则3+n ＝n 2+2n ﹣3解得：n 1＝2，n 2＝﹣3（舍去）， ∴n ＝2，此时n 2+2n ﹣3＝5， ∴P 2的坐标是（﹣2，5）．综上所述：P 的坐标是（1，﹣4）或（﹣2，5）；（3）当EF 最短时，点P 的坐标是（，﹣）或（，﹣）．解题过程如下：连接OD ，由题意可知，四边形OFDE 是矩形，则OD ＝EF ． 根据垂线段最短可得：当OD ⊥BC 时，OD （即EF ）最短． 由（1）可知，在直角△BOC 中，OC ＝OB ＝3． 根据等腰三角形的性质可得：D 是BC 的中点．∴EF ＝OD ＝＝＝，又∵DF ∥OC ， ∴△BFD ∽△BOC ，∴，∴DF ＝OC ＝，∴点D 的纵坐标是﹣，∴点P 的纵坐标也是，解x 2﹣2x ﹣3＝﹣得，x 1＝，x 2＝，∴点P 的坐标为（，﹣）或（，﹣）．此时EF 长为最小值＝．2．解：（1）将O （0，0）代入y ＝x 2﹣3x +k +1得k +1＝0．∴k ＝﹣1．∴y ＝x 2﹣3x ．令y ＝0，得x 2﹣3x ＝0．∴x 1＝0，x 2＝3．∴A （3，0）；（2）设B （m ，m 2﹣3m ）．∵△AOB 的面积为6，∴（m2﹣3m）＝6．∴m1＝4，m2＝﹣1．∵点B在第一象限∴B（4，4）．3．解：（1）∵抛物线y＝ax2+bx﹣3经过A（﹣1，0），B（3，0）两点，∴，解得：，∴抛物线的解析式为：y＝x2﹣2x﹣3．（2）如图1，设对称轴与x轴交于点H，∵MN平分∠OMD，∴∠OMN＝∠DMN，又∵DM∥ON，∴∠DMN＝∠MNO，∴∠MNO＝∠OMN，∴OM＝ON＝．在Rt△OHM中，∠OHM＝90°，OH＝1．∴，∴M1（1，1）；M2（1，﹣1）．①当M1（1，1）时，直线OM解析式为：y＝x，依题意得：x＝x2﹣2x﹣3．解得：，，∵点Q在对称轴右侧的抛物线上运动，∴Q 点纵坐标y ＝．∴，②当M 2（1，﹣1）时，直线OM 解析式为：y ＝﹣x ，同理可求：，综上所述：点Q 的坐标为：，，（3）由题意可知：A （﹣1，0），C （0，﹣3），D （1，﹣4），∴AC ＝，AD ＝，CD ＝，∵直线BC 经过B （3，0），C （0，﹣3），∴直线BC 解析式为y ＝x ﹣3，∵抛物线对称轴为x ＝1，而直线BC 交对称轴于点E ，∴E 坐标为（1，﹣2）；∴CE ＝，设P 点坐标为（x ，y ），则CP 2＝（x ﹣0）2+（y +3）2，则EP 2＝（x ﹣1）2+（y +2）2，∵CE ＝CD ，若△PCE 与△ACD 全等，有两种情况，Ⅰ．PC ＝AC ，PE ＝AD ，即△PCE ≌△ACD ．∴，解得：，，即P 点坐标为P 1（﹣3，﹣4），P 2（﹣1，﹣6）．Ⅱ．PC ＝AD ，PE ＝AC ，即△PCE ≌△ACD ．∴，解得：，，即P 点坐标为P 3（2，1），P 4（4，﹣1）．故若△PCE 与△ACD 全等，P 点有四个，坐标为P 1（﹣3，﹣4），P 2（﹣1，﹣6），P 3（2，1），P 4（4，﹣1）．4．解：（1）函数的表达式为：y ＝a （x +2）（x ﹣4）＝a （x 2﹣2x ﹣8），则﹣8a ＝3，解得：a ＝﹣，故抛物线的表达式为：y ＝﹣x 2+x +3；（2）如图所示，△ABC 为直角三角形，则∠ACB ＝90°，∵△AMB 是等边三角形，则点C 是MB 的中点，则BC ＝MC ＝1，则BO ＝BC ＝，同理OC ＝，OA ＝2﹣＝，则点A 、B 、C 的坐标分别为（﹣，0）、（，0），（0，﹣），则函数的表达式为：y ＝a （x +）（x ﹣）＝a （x 2+x ﹣），即﹣a ＝﹣，解得：a ＝，则函数表达式为：y ＝x 2+x ﹣；（3）y ＝ax 2+bx +c ＝x 2+（3﹣mt ）x ﹣3mt ，则x 1+x 2＝mt ﹣3，x 1x 2＝﹣3mt ，AB ＝x 2﹣x 1＝＝|mt +3|≥|2t +n |，则m 2t 2+6mt +9≥4t 2+4tn +n 2， 即：（m 2﹣4）t 2+（6m ﹣4n ）t +（9﹣n 2）≥0，由题意得：m 2﹣4＞0，△＝（6m ﹣4n ）2﹣4（m 2﹣4）（9﹣n 2）≤0，解得：mn ＝6，故：m ＝3，n ＝2或m ＝6， n ＝1．5．解：（1）∵OB ＝OC ＝4，∴B （4，0），C （0，4），把B （4，0），C （0，4）代入y ＝ax 2+3x +c ，得，解得∴抛物线的函数解析式为y ＝﹣x 2+3x +4；（2）如图1，设直线BC 解析式为y ＝kx +b ，则，解得 ∴直线BC 解析式为y ＝﹣x +4，令点D 、F 的横坐标分别为x D ，x F ，∵S △COF ：S △CDF ＝4：3，∴S △COF ＝S △COD ，即OC •x F ＝×OC •x D ，∴x D ＝x F ，设点D 横坐标为7t ，点F 横坐标为4t ，∵点F 在直线BC 上，∴F （4t ，4﹣4t ），设直线OF 解析式为y ＝k ′x ，则4﹣4t ＝4tk ′，∴k ′＝＝，∴直线OF 解析式为y ＝x ，∵点D 在直线OF 上，∴D （7t ，7﹣7t ），将D （7t ，7﹣7t ）代入y ＝﹣x 2+3x +4中，得7﹣7t ＝﹣（7t ）2+3×7t +4，解得：t 1＝，t 2＝，∴D 的坐标为（1，6）或（3，4）； （3）①当∠PEB ＝2∠OBE ，且点P 在x 轴上方时，如图2，作BE 的垂直平分线交OB 于F ，连接EF ，在∠BEO 内部作射线EP 交x 轴于G ，交抛物线于P ，使∠PEB ＝∠EFO ，过点G 作GH ⊥BE 于H ，则BF ＝EF ，设BF ＝EF ＝m ，∴OF ＝OB ﹣BF ＝4﹣m在Rt △OEF 中，∠EOF ＝90°，∵OE 2+OF 2＝EF 2∴22+（4﹣m ）2＝m 2，解得：m ＝，∴BF ＝EF ＝，OF ＝4﹣＝，∴tan ∠OBE ＝＝＝，tan ∠OFE ＝＝＝，∵BF ＝EF ∴∠BEF ＝∠OBE∵∠OFE ＝∠BEF +∠OBE∴∠OFE ＝2∠OBE∵∠PEB ＝2∠OBE∴∠PEB ＝∠OFE∴tan ∠PEB ＝＝tan ∠OFE ＝，设GH ＝4a ，则EH ＝3a ，∴BE ＝＝＝2，BH ＝2﹣3a∵＝tan ∠∠OBE ＝，∴＝，解得：a ＝，∴GH ＝，BH ＝∴BG ＝＝∴OG ＝OB ﹣BG ＝4﹣＝∴G （，0），设直线EG解析式为y＝k″x+b″，则，解得∴直线EG解析式为y＝x﹣2，联立方程组，解得：（舍去），，∴P（，），②当∠PEB＝2∠OBE，且点P在x轴下方时，如图3，过点E作EF⊥y轴，作点B关于直线EF 的对称点G，连接BG交EF于F，射线EG交抛物线于点P，∵E（0，﹣2），∴直线EF为：y＝﹣2∵B（4，0），∴G（4，﹣4）∴直线EG解析式为y＝﹣x﹣2，解方程组，得，（不符合题意，舍去），∴P（，）；③当∠PBE＝2∠OBE，且点P在x轴上方时，如图4，在y轴正半轴上截取OF＝OE＝2，作射线BF交抛物线于P，在△BOE和△BOF中，∴△BOE≌△BOF（SAS）∴∠PBO＝∠OBE∴∠PBE＝2∠OBE易求得直线PF解析式为y＝﹣x+2，联立方程组，解得（不符合题意，舍去），，∴P （﹣，）；④当∠PBE ＝2∠OBE ，且点P 在x 轴下方时，如图5，过点E 作EF ⊥BE 交直线BP 于F ，过F 作FG ⊥y 轴于G ，由①知：tan ∠PBE ＝＝，BE ＝2∴EF ＝ ∵∠EGF ＝∠BOE ＝∠BEF ＝90°∴∠BEO +∠FEG ＝∠BEO +OBE ＝90°∴∠FEG ＝∠OBE∴△EFG ∽△BEO∴＝＝，即＝＝∴FG ＝，EG ＝∴OG ＝OE +EG ＝2+＝∴F （，﹣）易求得直线BF 解析式为y ＝x ﹣22，联立方程组，解得（舍去），∴∴P （﹣，﹣）；综上所述，符合条件的点P 的坐标为：（，）、（，）、（﹣，）、（﹣，﹣）．6．解：（1）函数的表达式为：y＝﹣（x+1）（x﹣3）＝﹣x2+2x+3，则点C（0，3）；（2）过点D作y轴的平行线交BC于点N，将点B 、C 的坐标代入一次函数表达式并解得： 函数BC 表达式为：y ＝﹣x +3，OF ＝OA ＝1，则点F （0，1），CF ＝2，设点D （x ，﹣x 2+2x +3），则点N （x ，﹣x +3），DN ∥CF ，则＝＝（﹣x 2+2x +3+x ﹣3）＝﹣x 2+x ，∵﹣0，则有最大值，此时x ＝，的最大值为；（3）连接PC ，点P 坐标（1，4），则PC ＝，PB ＝，BC ＝，则△PBC 为直角三角形，tan ∠PBC ＝＝， 过点Q 作QH ⊥y 轴于点H ，设点Q （x ，﹣x 2+2x +3），则tan ∠HCQ ＝tan ＝，解得：x＝0或5或﹣1（舍去0），故点Q（﹣1，0）或（5，﹣12）．7．解：（1）函数过点C，则其表达式为：y＝ax2﹣4x+6，将点A的坐标代入上式并解得：a＝﹣2，故抛物线的表达式为：y＝﹣2x2﹣4x+6…①，令y＝0，则x＝1或﹣3，过点B（1，0）；（2）存在，理由：连接BC并延长交函数对称轴于点P，此时，PB﹣PC的值最大，将点B、C的坐标代入一次函数表达式：y＝kx+b得：，故直线BC的表达式为：y＝﹣6x+6，当x＝﹣1时，y＝12，故点P（﹣1，12）；（3）在△ABC中，AB＝4，AC＝，BC＝，过点B作BH⊥AC交AC于点H，设：CH＝x，则由勾股定理得：16﹣（﹣x）2＝37﹣x2，解得：x＝＝CH，则BH＝，则tan∠ACB＝＝，而4tan∠ABE＝11tan∠ACB，则tan∠ABE＝2，①当点E在x轴下方时，直线BE的表达式为：y＝2x+n，将点B坐标代入上式并解得：直线BE的表达式为：y＝2x﹣2…②，联立①②并解得：x＝4或﹣1（舍去4），故点E（﹣1，﹣4）；②当点E在x轴上方时，同理可得：点E（﹣2，6）；故点E（﹣1，﹣4）或（﹣2，6）．8．解：（1）将点A、B的坐标代入函数表达式得：，解得：，故抛物线的表达式为：y＝x2+x﹣4；（2）①当点Q在x轴上方时，如图1，过点Q作QH⊥AB交于点H，直线BD：y＝﹣x﹣2与y轴负半轴交于点D，则点D（0，﹣2），tan∠HDO＝＝2＝tanα，则sinα＝，cosα＝，∠QBD＝∠OBQ+∠OBD＝30°，BD＝，设：OQ＝x，则QH＝（x+2）sinα＝（x+2），HB＝QH tan60°＝（x+2），同理BH＝（x+2），而BH+HD＝BD，解得：x＝，故点Q（0，）；②当点Q在x轴下方时，同理可得：点Q（0，﹣）；综上，点Q（0，）或（0，﹣）；（3）在△ABC中，BC2＝AB2+AC2，∴△ABC为直角三角形，点G为MN中点，则AG＝MN，S＝×AP×MN＝8，四边形PMAN当AP最小时，MN最大，AG＝MN＝，设点P（x，0），则AP2＝x2+（2）2＝x2+12，∵1＞0，故AP有最小值，当x＝0时，AP的最小值为：，故AG的最大值＝＝．9．解：（1）将点A（3，0）、点B（﹣1，0）代入y＝x2+bx+c，可得b＝﹣2，c＝﹣3，∴y＝x2﹣2x﹣3；（2）∵C（0，﹣3），＝6×1＝3，∴S△DBC∴S＝3，△PAC设P（x，3），直线CP与x轴交点为Q，则S＝6×AQ，△PAC∴AQ＝1，∴Q（2，0）或Q（4，0），∴直线CQ为y＝x﹣3或y＝x﹣3，当y＝3时，x＝4或x＝8，∴P（4，3）或P（8，3）；10．解：（1）∵点A（﹣1，0）与点B关于直线x＝1对称，∴点B的坐标为（3，0），代入y＝x2+bx+c，得：，解得，所以二次函数的表达式为y＝x2﹣2x﹣3；（2）如图所示：由抛物线解析式知C（0，﹣3），则OB＝OC＝3，∴∠OBC＝45°，若点P在点C上方，则∠OBP＝∠OBC﹣∠PBC＝30°，∴OP＝OB tan∠OBP＝3×＝，∴CP＝3﹣；若点P在点C下方，则∠OBP′＝∠OBC+∠P′BC＝60°，∴OP′＝OB tan∠OBP′＝3×＝3，∴CP＝3﹣3；综上，CP的长为3﹣或3﹣3；（3）若a+1＜1，即a＜0，则函数的最小值为（a+1）2﹣2（a+1）﹣3＝2a，解得a＝1﹣（正值舍去）；若a＜1＜a+1，即0＜a＜1，则函数的最小值为1﹣2﹣3＝2a，解得：a＝﹣2（舍去）；若a＞1，则函数的最小值为a2﹣2a﹣3＝2a，解得a＝2+（负值舍去）；综上，a的值为1﹣或2+．11．解：（1）将点A（﹣1，0），B（3，0）代入y＝ax2+bx+2，可得a＝﹣，b＝，∴y＝﹣x2+x+2；∴对称轴x＝1；（2）如图1：过点D作DG⊥y轴于G，作DH⊥x轴于H，设点D（1，y），∵C（0，2），B（3，0），∴在Rt△CGD中，CD2＝CG2+GD2＝（2﹣y）2+1，∴在Rt△BHD中，BD2＝BH2+HD2＝4+y2，在△BCD中，∵∠DCB＝∠CBD，∴CD＝BD，∴CD2＝BD2，∴（2﹣y）2+1＝4+y2，∴y＝，∴D（1，）；（3）如图2：过点E作EQ⊥y轴于点Q，过点F作直线FR⊥y轴于R，过点E作FP⊥FR于P，∴∠EQR＝∠QRP＝∠RPE＝90°，∴四边形QRPE是矩形，∵S△CEF ＝S矩形QRPE﹣S△CRF﹣S△EFP﹣S△CQE∵E（x，y），C（0，2），F（1，1），∴S＝EQ•QR﹣×EQ•QC﹣CR•RF﹣FP•EP，△CEF＝x（y﹣1）﹣x（y﹣2）﹣×1×1﹣（x﹣1）（y﹣1），∴S△CEF∵y＝﹣x2+x+2，＝﹣x2+x，∴S△CEF∴当x＝时，面积有最大值是，此时E（，）；（4）存在点M使得以B，C，M，N为顶点的四边形是平行四边形，设N（1，n），M（x，y），①四边形CMNB是平行四边形时，＝，∴x＝﹣2，∴M（﹣2，﹣）；②四边形CNBM时平行四边形时，＝，∴x＝2，∴M（2，2）；③四边形CNNB时平行四边形时，＝，∴x＝4，∴M（4，﹣）；综上所述：M（2，2）或M（4，﹣）或M（﹣2，﹣）；12．解；（1）C（0，3）∵CD⊥y，∴D点纵坐标是3，∵D在y＝上，∴D（2，3），将点A（﹣1，0）和D（2，3）代入y＝ax2+bx+3，∴a＝﹣1，b＝2，∴y＝﹣x2+2x+3；（2）M（1，4），B（3，0），作M关于y轴的对称点M'，作D关于x轴的对称点D'，连接M'D'与x轴、y轴分别交于点N、F，则以M，D，N，F为顶点的四边形周长最小即为M'D'+MD的长；∴M'（﹣1，4），D'（2，﹣3），∴M'D'直线的解析式为y＝﹣x+∴N（，0），F（0，）；（3）设P（0，t），N（r，t），作△PBD的外接圆N，当⊙N与y轴相切时此时圆心N到BD的距离最小，圆心角∠DNB最大，则，∠BPD的度数最大；∴PN＝ND，∴r＝，∴t2﹣6t﹣4r+13＝0，易求BD的中点为（，），直线BD的解析式为y＝﹣3x+9，∴BD的中垂线解析式y＝x+，N在中垂线上，∴t＝r+，∴t2﹣18t+21＝0，∴t＝9+2或t＝9﹣2，∵圆N与y轴相切，∴圆心N在D点下方，∴0＜t＜3，∴t＝9﹣2．13．解：（1）抛物线与x轴交于点A（﹣2，0）和B（1，0）∴交点式为y＝﹣（x+2）（x﹣1）＝﹣（x2+x﹣2）∴抛物线的表示式为y＝﹣x2﹣x+2（2）在射线AD上存在一点H，使△CHB的周长最小．如图1，延长CA到C'，使AC'＝AC，连接BC'，BC'与AD交点即为满足条件的点H ∵x＝0时，y＝﹣x2﹣x+2＝2∴C（0，2）∴OA＝OC＝2∴∠CAO＝45°，直线AC解析式为y＝x+2∵射线AC绕点A顺时针旋转90°得射线AD∴∠CAD＝90°∴∠OAD＝∠CAD﹣∠CAO＝45°∴直线AD解析式为y＝﹣x﹣2∵AC'＝AC，AD⊥CC'∴C'（﹣4，﹣2），AD垂直平分CC'∴CH＝C'H∴当C'、H、B在同一直线上时，C＝CH+BH+BC＝C'H+BH+BC＝BC'+BC最小△CHB设直线BC'解析式为y＝kx+a∴解得：∴直线BC'：y＝x﹣∵解得：∴点H坐标为（﹣，﹣）（3）∵y＝﹣x2﹣x+2＝﹣（x+）2+∴抛物线顶点Q（﹣，）①当﹣2＜t≤﹣时，如图2，直线l与线段AQ相交于点F设直线AQ解析式为y＝mx+n∴解得：∴直线AQ：y＝x+3∵点P横坐标为t，PF⊥x轴于点E∴F（t， t+3）∴AE＝t﹣（﹣2）＝t+2，FE＝t+3∴S＝S＝AE•EF＝（t+2）（t+3）＝t2+3t+3△AEF②当﹣＜t≤0时，如图3，直线l与线段QC相交于点G，过点Q作QM⊥x轴于M∴AM＝﹣﹣（﹣2）＝，QM＝＝AM•QM＝∴S△AQM设直线CQ解析式为y＝qx+2把点Q代入：﹣q+2＝，解得：q＝﹣∴直线CQ：y＝﹣x+2∴G（t，﹣t+2）∴EM＝t﹣（﹣）＝t+，GE＝﹣t+2＝（QM+GE）•ME＝（﹣t+2）（t+）＝﹣t2+2t+∴S梯形MEGQ∴S ＝S △AQM +S 梯形MEGQ ＝+（﹣t 2+2t +）＝﹣t 2+2t +③当0＜t ＜1时，如图4，直线l 与线段BC 相交于点N 设直线BC 解析式为y ＝rx +2把点B 代入：r +2＝0，解得：r ＝﹣2∴直线BC ：y ＝﹣2x +2∴N （t ，﹣2t +2）∴BE ＝1﹣t ，NE ＝﹣2t +2∴S △BEN ＝BE •NE ＝（1﹣t ）（﹣2t +2）＝t 2﹣2t +1∵S 梯形MOCQ ＝（QM +CO ）•OM ＝×（+2）×＝，S △BOC ＝BO •CO ＝×1×2＝1∴S ＝S △AQM +S 梯形MOCQ +S △BOC ﹣S △BEN ＝++1﹣（t 2﹣2t +1）＝﹣t 2+2t +综上所述，S ＝14．解：（1）当x＝0吋，y＝x﹣b＝﹣b，∴B（0，﹣b），∵AB＝8，而A（0，b），∴b﹣（﹣b）＝8，∴b＝4．∴L：y＝﹣x2+4x，∴L的对称轴x＝2，当x＝2吋，y＝x﹣4＝﹣2，∴L的对称轴与a的交点为（2，﹣2 ）；（2）y＝﹣（x﹣）2+，∴L的顶点C（）∵点C在l下方，∴C与l的距离b﹣＝﹣（b﹣2）2+1≤1，∴点C与1距离的最大值为1；（3）由題意得，即y1+y2＝2y3，得b +x 0﹣b ＝2（﹣x 02+bx 0）解得x 0＝0或x 0＝b ﹣．但x 0#0，取x 0＝b ﹣，对于L ，当y ＝0吋，0＝﹣x 2+bx ，即0＝﹣x （x ﹣b ），解得x 1＝0，x 2＝b ，∵b ＞0，∴右交点D （b ，0）．∴点（x 0，0）与点D 间的距离b ﹣（b ﹣）＝（4）①当b ＝2019时，抛物线解析式L ：y ＝﹣x 2+2019x直线解析式a ：y ＝x ﹣2019联立上述两个解析式可得：x 1＝﹣1，x 2＝2019，∴可知每一个整数x 的值 都对应的一个整数y 值，且﹣1和2019之间（包括﹣1和﹣2019）共有2021个整数；∵另外要知道所围成的封闭图形边界分两部分：线段和抛物线，∴线段和抛物线上各有2021个整数点∴总计4042个点，∵这两段图象交点有2个点重复，∴美点”的个数：4042﹣2＝4040（个）；②当b ＝2019.5时，抛物线解析式L ：y ＝﹣x 2+2019.5x ，直线解析式a ：y ＝x ﹣2019.5，联立上述两个解析式可得：x 1＝﹣1，x 2＝2019.5，∴当x 取整数时，在一次函数y ＝x ﹣2019.5上，y 取不到整数值，因此在该图象上“美点”为0，在二次函数y ＝x 2+2019.5x 图象上，当x 为偶数时，函数值y 可取整数，可知﹣1到2019.5之 间有1010个偶数，因此“美点”共有1010个．故b ＝2019时“美点”的个数为4040个，b ＝2019.5时“美点”的个数为1010个．15．解：（1）y ＝﹣x +3，令x ＝0，则y ＝3，令y ＝1，则x ＝4，故点B 、C 的坐标分别：（4，0）、（0，3），则BC ＝5，将点B 、C 的坐标代入抛物线函数表达式并解得：a ＝﹣，b ＝，故抛物线的表达式为：y ＝﹣x 2+x +3；（2）①设点P [2t ，﹣（2t ）2+（2t ）+3]，则BE ＝t ，tan ∠ABC ＝＝tan α，则sin α＝，cos α＝，EF ＝EB sin α＝，∵PQ ＝5EF ，∴|﹣（2t ）2+（2t ）+3|＝5×＝3t ，解得：t ＝或（不合题意的值已舍去）； ②当点Q 在BC 上方时，∵S △CBQ ：S △BHQ ＝5：2，则BH ＝BC ＝2，则NB ＝BH cos α＝，则点N （，0），则点Q （，）； 当点Q 在BC 下方时，同理可得：点Q （，﹣）；故点Q （，）或（，﹣）．。
广州市2019版九年级下学期第二次网测数学试题B卷
广州市2019版九年级下学期第二次网测数学试题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 在平面直角坐标系中，点（﹣2，0）所在的位置是（）A．y轴B．x轴C．原点D．二象限2 . 如图，由两个相同的正方体和一个圆锥体组成一个立体图形，其俯视图是C．D．A．B．3 . -2017的相反数是（）A．2017C．D．B．4 . 某班原分成两个小组活动，第一组26人，第二组22人，根据学校活动器材的数量，要将第一组人数调整为第二组人数的一半，设应从第一组调人到第二组去,下列列方程正确的是（）A．B．C．D．5 . 如图，MN是⊙O的直径，若∠E=25°，∠PMQ=35°，则∠MQP=（）A．30°B．35°C．40°D．50°6 . 若a＜b，下列不等式中错误的是（）A．a+z＜b+z B．a﹣c＞b﹣c C．2a＜2b D．﹣4a＞﹣4b7 . 已知直线y＝2x经过点（1，a)，则a的值为（）A．a＝2B．a＝－1C．a＝－2D．a＝18 . 一张方桌由1个桌面，4个桌腿组成．如果1立方米木料可以做方桌的桌面50个或桌腿300条，现有5立方米木料．那么用多少立方米木料做桌面，多少立方米木料做桌腿做出的桌面和桌腿能恰好配成方桌？设生产桌面、桌腿的木料分别是x、y立方米，则符合题意的方程是（）A．50x+300y=1B．50x+300 y=5C．50x=1200y D．200x=300y9 . 益阳市12月上旬每天平津空气质量指数（AQI）分别为：35，42，55，78，57，64，58，69，74，82，为了描述这十天空气质量的变化情况，最适合用的统计图是（）A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图D．以上都不对10 . 鄂州顺丰机场是湖北省打造国际货运大通道的重要举措，预计到2025年，年货运吞吐量将达到245万吨，其中“245万”用科学记数法表示为（）A．2.45×102B．2.45×107C．2.45×106D．245×104二、填空题11 . 若长为a，宽为b的长方形的周长为20，面积为18，则a2b+ab2的值为_____．12 . 暑假期间，瑞瑞打算参观上海世博会.她要从中国馆、澳大利亚馆、德国馆、英国馆、日本馆和瑞士馆中预约两个馆重点参观，想用抽签的方式来作决定，于是她做了分别写有以上馆名的六张卡片，从中任意抽取两张来确定预约的场馆，则他恰好抽中中国馆、澳大利亚馆的概率是___________.13 . 数a、b在数轴上对应点的位置如图所示，则①a______0，②b_____0，③a______b（填“＞”、“＜”或“=”）14 . 若一元二次方程、、为常数，有解，则解为________．15 . 若关于x的一元二次方程有两个相等的实数根，则m=______．16 . 在△ABC中，AB是41的算术平方根，AC=5，若BC边上的高等于4，则BC为__________.三、解答题17 . 在“创城文明志愿者”活动中，小明和小强两位同学某天来到城区中心的十字路口，观察、统计上午7：00～12：00中闯红灯的人数，制作了如下两个数据统计图．（1）求该天上午7：00～12：00每小时闯红灯人数的平均数；（2）估计一个月（按30天计算）上午7：00～12：00在该十字路口闯红灯的未成年人约有人；（3）根据统计图提供的信息向交通管理部门提出一条合理化建议．18 . 作图题：如图，点，均在直线上，.（1）在图中作，使（保留作图痕迹，不写作法）.（2）请直接说出直线与直线的位置关系.19 . 若不等式组：的解集是5＜x＜22，求a，b的值．20 . 先化简，再求值：÷，其中．21 . 在国家政策的宏观调控下，某市的商品房成交价由今年9月份的14000元/m2下降到11月份的12600元/m2．（1）问10、11两月平均每月降价的百分率是多少？(参考数据：0.95)（2）如果房价继续回落，按此降价的百分率，你预测到12月份该市的商品房成交均价是否会跌破12000元/m2？请说明理由．22 . 阅读下列材料：我们定义：若一个四边形的一条对角线把四边形分成两个等腰三角形，则这条对角线叫这个四边形的和谐线，这个四边形叫做和谐四边形．如正方形就是和谐四边形．结合阅读材料，完成下列问题：（1）下列哪个四边形一定是和谐四边形．A．平行四边形B．矩形C．菱形D．等腰梯形（2）命题：“和谐四边形一定是轴对称图形”是命题（填“真”或“假”）．（3）如图，等腰Rt△ABD中，∠BAD＝90°．若点C为平面上一点，AC为凸四边形ABCD的和谐线，且AB＝BC，请求出∠ABC的度数．23 . 如图，直线AB表达式为y＝﹣2x+2，交x轴于点A，交y轴于点B．若y轴负半轴上有一点C，且CO＝AO．（1）求点C的坐标和直线AC的表达式；（2）在直线AC上是否存在点D，使以点A、B、D为顶点的三角形与△ABO相似？若存在，请求出点D的坐标；若不存在，请说明理由．24 . 把下面的说理过程补充完整：已知：如图，，，．线段AB和线段DE平行吗？请说明理由．解：理由：(已知)．(________)即又(________)(________)(________)．(________)．25 . 如图，过点P（2，）作x轴的平行线交y轴于点A，交双曲线于点N，作PM⊥AN交双曲线于点M，连接AM，若PN＝4．（1）求k的值；（2）设直线MN解析式为y＝ax+b，求不等式的解集．。
河北省武邑中学2019届九年级下学期第二次月考数学试题
河北武邑中学2018-2019学年下学期九年级第二次月考试卷数学试题一、选择愿（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1.3的相反数是（）A. 13B. 3C. ﹣3D. ±132.第十六届海峡交易会对接合同项目2049项，总投资682亿元．将682亿用科学记数法表示为（）A. 0.682×1011B. 6.82×1010C. 6.82×109D. 682×1083.如图所示的几何体左视图是（）A. B. C. D.4.一个不透明的盒子中装有6个大小相同的乒乓球，其中4个是黄球，2个是白球．从该盒子中任意摸出一个球，摸到黄球的概率是（）A. 23B.12C.13D.255. 已知一组数据75，80，80，85，90，则它的众数和中位数分别为（）A. 75，80B. 80，85C. 80，90D. 80，806.甲、乙两个搬运工搬运某种货物，已知乙比甲每小时多搬运600 kg，甲搬运5000 kg所用的时间与乙搬运8000 kg所用的时间相等，求甲、乙两人每小时分别搬运多少千克货物．设甲每小时搬运x kg货物，则可列方程为A.50008000600x x=-B.50008000600x x=+C.50008000600x x=+D.50008000600x x=-7.若关于x的一元二次方程x（x+2）=m总有两个不相等的实数根，则（）A. m＜﹣1B. m＞1C. m＞﹣1D. m＜18.如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，分别以点A，点C为圆心，以大于12AC的长为半径作弧，两弧相交于点M、点N，作直线MN交AB于点D，交AC于点D，连接CD．若AE＝3，BC＝8，则CD的长为（）A. 4B. 5C. 6D. 79.2019世界月季洲际大会4月28日将在中国南阳举办!甲，乙，丙，丁四名同学将参加志愿者活动，若四名同学被随机分成两组，每组两人，则甲、乙恰好在同一组的概率是（）A. 12B.13C.14D.1610.如图，已知⊙O的直径AB与弦AC的夹角为30°，过C点的切线PC与AB延长线交于点P，⊙O的半径为2，则PC为（）A. 4B.C. 6D.二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）11. 分解因式：3x2﹣12y2＝__．12. 已知关于x的一元二次方程x2+3x+m=0有两个相等的实数根，则m=_____．13. 在一个不透明袋子中装有3个除颜色外完全相同的小球，其中白球1个，黄球1个，红球1个．摸出一个球记下颜色后放回，再摸出一个球，则两次都摸到红球的概率是_____．14.甲、乙、丙三位选手各10次射击成绩的平均数和方差，统计如下表：则射击成绩最稳定的选手是_____．（填“甲”、“乙”、“丙”中的一个）15.小宇计算分式的过程如图所示，他开始出现计算错误的是在第______步.（填序号）16.如图，已知正方形ABCD中，点E是BC上的一个动点，EF⊥AE交CD于点F，以AE，EF为边作矩形AEFG，若AB=4，则点G到AD距离的最大值是________.三、解答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）17.11|2| 3-⎛⎫--⎪⎝⎭．18. 先化简，再求值：234411x xxx x--⎛⎫-÷⎪--⎝⎭，其中12x=．19.解方程（组）：（1）22111xx x+-=--（2）32157227x yx y+=⎧⎨+=⎩．四、解答题（本大题共3小题，每小题7分，共21分）20.近几年购物的支付方式日益增多，某数学兴趣小组就此进行了抽样调查．调查结果显示，支付方式有：A微信、B支付宝、C现金、D其他，该小组对某超市一天内购买者的支付方式进行调查统计，得到如下两幅不完整的统计图．请你根据统计图提供的信息，解答下列问题：（1）本次一共调查了多少名购买者？（2）请补全条形统计图；在扇形统计图中A种支付方式所对应的圆心角为度．（3）若该超市这一周内有1600名购买者，请你估计使用A和B两种支付方式的购买者共有多少名？21.如图，在四边形ABCD中，AB∥DC，AB＝AD，对角线AC，BD交于点O，AC平分∠BAD，过点C作CE⊥AB 交AB的延长线于点E，连接OE．（1）求证：四边形ABCD是菱形；（2）若AB BD＝2，求OE的长．22. 某手机店销售一部A型手机比销售一部B型手机获得的利润多50元，销售相同数量的A型手机和B 型手机获得的利润分别为3000元和2000元．（1）求每部A型手机和B型手机的销售利润分别为多少元？（2）该商店计划一次购进两种型号的手机共110部，其中A型手机的进货量不超过B型手机的2倍．设购进B型手机n部，这110部手机的销售总利润为y元．①求y关于n的函数关系式；②该手机店购进A型、B型手机各多少部，才能使销售总利润最大？（3）实际进货时，厂家对B型手机出厂价下调m（30＜m＜100）元，且限定商店最多购进B型手机80台．若商店保持两种手机的售价不变，请你根据以上信息及（2）中的条件，设计出使这110部手机销售总利润最大的进货方案．五、解答题（本大题共3小题，每小题9分，共27分）23. 如图，平面直角坐标系xOy中，点A的坐标为（﹣2，2），点B的坐标为（6，6），抛物线经过A、O、B三点，连结OA、OB、AB，线段AB交y轴于点E．（1）求点E的坐标；（2）求抛物线的函数解析式；（3）点F为线段OB上的一个动点（不与点O、B重合），直线EF与抛物线交于M、N两点（点N在y轴右侧），连结ON、BN，当点F在线段OB上运动时，求△BON面积的最大值，并求出此时点N的坐标．24. 如图，在△ABC中，∠C=90°，∠BAC的平分线交BC于点D，点O在AB上，以点O为圆心，OA为半径的圆恰好经过点D，分别交AC，AB于点E，F．（1）试判断直线BC与⊙O的位置关系，并说明理由；（2）若BF=2，求阴影部分的面积（结果保留π）．25.如图，已知∠AOB＝60°，在∠AOB的平分线OM上有一点C，将一个120°角的顶点与点C重合，它的两条边分别与直线OA、OB相交于点D、E．（1）当∠DCE绕点C旋转到CD与OA垂直时（如图1），请猜想OE+OD与OC的数量关系，并说明理由；（2）当∠DCE绕点C旋转到CD与OA不垂直时，到达图2位置，（1）中的结论是否成立？并说明理由；（3）当∠DCE绕点C旋转到CD与OA的反向延长线相交时，上述结论是否成立？请在图3中画出图形，若成立，请给于证明；若不成立，线段OD、OE与OC之间又有怎样的数量关系？请写出你的猜想，不需证明数学答案1. C2. B3. C4. A5. D6. B7. C8. B9. D 10. D 11.3(x+2y)(x-2y) 12. 9413. 19． 14. 乙 15. ②16.17. 5【分析】原式利用算术平方根定义，负整数指数幂法则，以及绝对值的代数意义计算即可求出值． 【详解】解：原式＝4+3﹣2＝5． 18. 35-. 【分析】根据分式的运算法则即可求出答案．【详解】解：原式2234114x x x x x x --+-=⋅-- 2(2)11(2)(2)x x x x x --=⋅-+-22x x -=+. 当12x =时，原式122122-=+12. 19. (1) x=12;(2)33x y =⎧⎨=⎩【分析】 （1）先对22111x x x +-=--去分母，再去括号，合并同类项，得出x 的值，并检验. （2）利用加减消元法即可求出32157227x y x y +=⎧⎨+=⎩的解.【详解】解：（1）对22111x x x +-=--左右两边同时乘以1x -， 去分母，得：2﹣（x+2）＝x ﹣1， 去括号，得：2﹣x ﹣2＝x ﹣1， 移项，得：﹣x ﹣x ＝﹣1， 合并同类项，得：﹣2x ＝﹣1，系数化为1，得：x＝12，经检验：x＝12是原分式方程的解；（2）解方程3+2y15 7227xx y=⎧⎨+=⎩①②，②﹣①，得：4x＝12，解得：x＝3，将x＝3代入①，得：9+2y＝15，解得：y＝3，故方程组的解为：3 {3 xy==．20.（1）本次一共调查了200名购买者；（2）补全的条形统计图见解析，A种支付方式所对应的圆心角为108；（3）使用A和B两种支付方式的购买者共有928名．分析：（1）根据B的数量和所占的百分比可以求得本次调查的购买者的人数；（2）根据统计图中的数据可以求得选择A和D的人数，从而可以将条形统计图补充完整，求得在扇形统计图中A种支付方式所对应的圆心角的度数；（3）根据统计图中的数据可以计算出使用A和B两种支付方式的购买者共有多少名．详解：（1）56÷28%=200，即本次一共调查了200名购买者；（2）D方式支付的有：200×20%=40（人），A方式支付的有：200-56-44-40=60（人），补全的条形统计图如图所示，在扇形统计图中A种支付方式所对应的圆心角为：360°×60200=108°，（3）1600×60+56200=928（名），答：使用A和B两种支付方式的购买者共有928名．21. （1）见解析；（2）OE＝2．【分析】（1）先判断出∠OAB=∠DCA，进而判断出∠DAC=∠DAC，得出CD=AD=AB，即可得出结论；（2）先判断出OE=OA=OC，再求出OB=1，利用勾股定理求出OA，即可得出结论．【详解】解：（1）∵AB∥CD，∴∠OAB＝∠DCA，∵AC为∠DAB的平分线，∴∠OAB＝∠DAC，∴∠DCA＝∠DAC，∴CD＝AD＝AB，∵AB∥CD，∴四边形ABCD是平行四边形，∵AD＝AB，∴▱ABCD是菱形；（2）∵四边形ABCD是菱形，∴OA＝OC，BD⊥AC，∵CE⊥AB，∴OE＝OA＝OC，∵BD＝2，∴OB＝12BD＝1，在Rt△AOB中，AB OB＝1，∴OA2，∴OE＝OA＝2．22. （1）每部A型手机的销售利润为150元，每部B型手机的销售利润为100元；（2）①y=﹣50n+16500 （n≥36 ）；②购进A型手机73部、B型手机37部时，才能使销售总利润最大；（3）见解析．【分析】（1）设每部A型手机的销售利润为x元，每部B型手机的销售利润为y元，根据题意列出方程组求解；（2）①设购进B型手机n部，则购进A型手机（110﹣n）部，根据销售总利润=A型手机的利润+B型手机的利润列出函数解析式即可；②利用不等式求出n的范围，根据一次函数的性质解答即可；（3）据题意得，y=150（110-n）+（100+m）n，即y=（m-50）n+16500，分三种情况讨论，①当30＜m＜50时，y随n的增大而减小，②m=50时，m-50=0，y=16500，③当50＜m＜100时，m-50＞0，y随n的增大而增大，分别进行求解即可解答．【详解】（1）设每部A型手机的销售利润为x元，每部B型手机的销售利润为y元，根据题意，得：，解得：，答：每部A 型手机的销售利润为150元，每部B 型手机的销售利润为100元； （2）①设购进B 型手机n 部，则购进A 型手机（110﹣n ）部， 则y=150（110﹣n ）+100n=﹣50n+16500， 其中，110﹣n≤2n，即n≥36，∴y 关于n 的函数关系式为y=﹣50n+16500 （n≥36）； ②∵﹣50＜0，∴y 随n 的增大而减小， ∵n≥36，且n 为整数，∴当n=37时，y 取得最大值，最大值为﹣50×37+16500=14650（元）， 答：购进A 型手机73部、B 型手机37部时，才能使销售总利润最大； （3）根据题意，得：y=150（110﹣n ）+（100+m ）n=（m ﹣50）n+16500， 其中，36≤n≤80（n 为整数），①当30＜m ＜50时，y 随n 的增大而减小， ∴当n=37时，y 取得最大值，即购进A 型手机73部、B 型手机37部时销售总利润最大； ②当m=50时，m ﹣50=0，y=16500，即商店购进B 型电脑数量满足36≤n≤80的整数时，均获得最大利润； ③当50＜m ＜100时，y 随n 的增大而增大， ∴当n=80时，y 取得最大值，即购进A 型手机30部、B 型手机80部时销售总利润最大． 23. （1）E （0，3）（2）y ＝14x 2﹣12x （3）274【分析】（1）先求出直线AB 的解析式，从而根据点E 的横坐标为0，可得其纵坐标；（2）根据抛物线过原点，可设抛物线为y ＝mx 2+nx ，代入A 、B 的坐标，即可确定抛物线解析式； （3）只需确定边OB 上高的最大值即可，设过点N 且与直线OB 平行的直线解析式为y ＝x+c ，当且仅当直线y ＝x+c 与抛物线y ＝21142x x -相切时△BON 的面积最大，确定取得最大时点N 的坐标，再由S △BON ＝S △OCB ﹣S △ODN ﹣S 梯形NDCB ，即可得出答案．【详解】（1）设点A 、B 所在的直线解析式为y ＝kx+b ，则2266k b k b -+=⎧⎨+=⎩解得： 1k 2b 3⎧=⎪⎨⎪=⎩即直线AB 的解析式为y ＝12 x+3， 令x ＝0，得y ＝3，故E （0，3）．（2）∵所求抛物线过原点，∴设所求抛物线为y ＝mx 2+nx ，将点A 、B 的坐标代入，得：4223666m n m n -=⎧⎨+=⎩ 解得： 1412m n ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩∴抛物线的解析式为21142y x x =- （3）不难求出直线OB 的解析式为y ＝x ，要使△BON 的面积最大，只需OB 边上的高最大即可，设过点N 且与直线OB 平行的直线解析式为y ＝x+c ，当且仅当直线y ＝x+c 与抛物线21142y x x =-相切时△BON 的面积最大， 由21142y x c y x x =+⎧⎪⎨=-⎪⎩，消去y 并整理得x 2﹣6x ﹣4c ＝0， 当△（﹣6）2﹣4×1×（﹣4c ）＝0时，方程x 2﹣6x ﹣4c ＝0的解为x ＝3，将x ＝3代入211y x x 42=-，得y ＝34， ∴N （3，34）， 过点B 、N 分别作BC ⊥x 轴于点C ，ND ⊥x 轴于点D ， S △BON ＝S △OCB ﹣S △ODN ﹣S 梯形NDCB ＝113132766363224244⎛⎫⨯⨯-⨯⨯-+⨯= ⎪⎝⎭24. （1）证明见解析；（2）23π 试题分析：（1）连接OD ，证明OD ∥AC ，即可证得∠ODB=90°，从而证得BC 是圆的切线；（2）在直角三角形OBD 中，设OF=OD=x ，利用勾股定理列出关于x 的方程，求出方程的解得到x 的值，即为圆的半径，求出圆心角的度数，直角三角形ODB 的面积减去扇形DOF 面积即可确定出阴影部分面积． 试题解析：解：（1）BC 与⊙O 相切．理由如下：连接OD ．∵AD 是∠BAC 的平分线，∴∠BAD=∠CAD ．又∵OD=OA ，∴∠OAD=∠ODA ，∴∠CAD=∠ODA ，∴OD ∥AC ，∴∠ODB=∠C=90°，即OD ⊥BC ．又∵BC 过半径OD 的外端点D ，∴BC 与⊙O 相切；（2）设OF=OD=x ，则OB=OF+BF=x+2．根据勾股定理得：222OB OD BD =+，即22212x x +=+（），解得：x=2，即OD=OF=2，∴OB=2+2=4．Rt △ODB 中，∵OD=12OB ，∴∠B=30°，∴∠DOB=60°，∴S 扇形DOF =604360π⨯=23π，则阴影部分的面积为S △ODB ﹣S 扇形DOF =12223π⨯⨯=23π．故阴影部分的面积为23π．25. （1）OD OE +=；（2）（1）中结论仍然成立，见解析；（3）（1）中结论不成立， OD OE -=，见解析.【分析】（1）先判断出∠OCE=60°，再利用特殊角的三角函数得出OD =，同OE =，即可得出结论；（2）同（1）的方法得OF+OG =，再判断出△CFD ≌△CGE ，得出DF=EG ，最后等量代换即可得出结论；（3）同（2）的方法即可得出结论．【详解】（1）∵OM 是∠AOB 的角平分线，∴∠AOC=∠BOC12=∠AOB=30°．∵CD⊥OA，∴∠ODC=90°，∴∠OCD=60°，∴∠OCE=∠DCE﹣∠OCD=60°．在Rt△OCD中，OD=OC•cos30°=，同理：OE=，∴OD+OE=；（2）（1）中结论仍然成立，理由如下：过点C作CF⊥OA于F，CG⊥OB于G，∴∠OFC=∠OGC=90°．∵∠AOB=60°，∴∠FCG=120°，同（1）的方法得：OF=，OG=，∴OF+OG=．∵CF⊥OA，CG⊥OB，且点C是∠AOB的平分线OM上一点，∴CF=CG．∵∠DCE=120°，∠FCG=120°，∴∠DCF=∠ECG，∴△CFD≌△CGE，∴DF=EG，∴OF=OD+DF=OD+EG，OG=OE﹣EG，∴OF+OG=OD+EG+OE﹣EG=OD+OE，∴OD+OE=；（3）（1）中结论不成立，结论为：OE﹣OD=，理由如下：过点C作CF⊥OA于F，CG⊥OB于G，∴∠OFC=∠OGC=90°．∵∠AOB=60°，∴∠FCG=120°，同（1）的方法得：OF=，OG=，∴OF+OG=．∵CF⊥OA，CG⊥OB，且点C是∠AOB的平分线OM上一点，∴CF=CG．∵∠DCE=120°，∠FCG=120°，∴∠DCF=∠ECG，∴△CFD≌△CGE，∴DF=EG，∴OF=DF﹣OD=EG﹣OD，OG=OE﹣EG，∴OF+OG=EG﹣OD+OE﹣EG=OE﹣OD，∴OE﹣OD=．。
湖北省襄阳阳光学校阳光学校2019-2020学年人教版九年级下册数学网络教学中考模拟周测训练题答案
阳光学校2019-2020学年人教版九年级下册数学网络教学中考模拟周测训练答案解析一、选择题(每小题3分，共30分)1．在0，－1，2，－3这四个数中，绝对值最小的数是(A )A ．0B ．－1C ．2D ．－3 2．下列计算正确的是(C )A ．x 4·x 4＝x 16B ．(a 3)2＝a 5C ．a ＋2a ＝3aD ．(ab 2)3＝ab 63．已知正多边形的一个外角为36°，则这个正多边形的边数是(C ) A ．8 B ．9 C ．10 D ．114．下列几何体中，有一个几何体的主视图与俯视图的形状不一样，这个几何体是(C )A ．正方体B ．圆柱C ．圆锥D ．球5．不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x －1≥0，x ＋8>4x ＋2的解集在数轴上表示正确的是(B )6．某中学在举行“弘扬中华传统文化读书月”活动结束后，对八年级(1)班40位学生所阅读书籍数量情况的统计结果如表所示：这组数据的中位数和众数分别是(A)A．2，2 B．1，2 C.3，2 D.2，17．下列命题为真命题的是(D)A．有两边及一角对应相等的两个三角形全等B．方程x2－x＋2＝0有两个不相等的实数根C．面积之比为1∶4的两个相似三角形的周长之比是1∶4D．顺次连接任意四边形各边中点得到的四边形是平行四边形8．如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，将△ABC绕点A顺时针旋转90°，得到△ADE，连接BD.若AC＝3，DE＝1，则线段BD的长为(A)A．2 5 B．23C．4 D．2109．如图，⊙A过点O(0，0)，C(3，0)，D(0，1)，点B是x轴下方⊙A上的一点，连接BO，BD，则∠OBD的度数是(B)A．15° B．30° C．45° D．60°10．如图，点P是菱形ABCD边上的动点，它从点A出发沿A→B→C→D路径匀速运动到点D，设△PAD的面积为y，P点的运动时间为x，则y关于x的函数图象大致为(A)二、填空题(每小题3分，共18分)11．若代数式xx＋5有意义，则实数x的取值范围是x≠－5．12．分解因式：－a2b＋2ab－b＝－b(a－1)2．13．已知点A(－4，5)与点B(a，b)关于y轴对称，则a－b的值是－1 ．14．如图，在正方形ABCD中，分别以B，D为圆心，以正方形的边长a为半径画弧，形成树叶形(阴影部分)图案，则树叶形图案的周长为πa ．15．如图，在平面直角坐标系中，点A是函数y＝kx(k<0，x<0)图象上的点，过点A与y轴垂直的直线交y轴于点B，点C，D在x轴上，且BC∥AD.若四边形ABCD的面积为3，则k值为－3 ．16.在矩形ABCD中，AB＝4，BC＝3，点P在AB上．若将△DAP沿DP折叠，使点A落在矩形对角线上的A′处，则AP的长为．2217.先化简，再求值：1x 4x 4x 1x 3-1-x 2+++÷⎪⎭⎫ ⎝⎛+,其中x 是方程01-x 2=的解。
2019届沪科版九年级数学下册《第26章概率初步》单元检测试题有答案(已纠错)
2019-2020学年度第二学期沪科版九年级数学下册第26章概率初步单元检测试题考试总分： 120 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）1.桌上放着粒棋子，小明和小刚两人轮流拿，一次可以拿走粒棋子、粒棋子或者粒棋子，但不可以不拿，拿到最后一粒棋子的算输，该游戏（）A.公平B.不公平C.对小明有利D.不确定2.一个布袋里装有个球，其中个红球，个白球，每个球除颜色外其他完全相同，从中任意摸出一个球，是红球的概率是（）A. B. C. D.3.黑暗中小明从他的一大串钥匙中，随便选择一把，用它开门，下列叙述正确的是（）A.能开门的可能性大于不能开门的可能性B.不能开门的可能性大于能开门的可能性C.能开门的可能性与不能开门的可能性相等D.无法确定4.在一个暗箱里放有若干个除颜色外其它完全相同的球，其中红球有个．每次将球搅拌均匀后，任意摸出一个球记下颜色再放回暗箱．通过大量重复摸球实验后发现，摸到红球的频率稳定在，那么可以推算出红球以外的球数大约是（）A. B. C. D.5.小刚掷一枚均匀的硬币，一连次都掷出正面朝上，当他第次掷硬币时，出现正面朝上的概率是（）A. B. C. D.6.在布袋中装有两个大小一样，质地相同的球，其中一个为红色，一个为白色、模拟“摸出一个球是白球”的机会，可以用下列哪种替代物进行实验（）A.“抛掷一枚普通骰子出现点朝上”的机会B.“抛掷一枚啤酒瓶盖出现盖面朝上”的机会C.“抛掷一枚质地均匀的硬币出现正面朝上”的机会D.“抛掷一枚普通图钉出现针尖触地”的机会7.一枚硬币连抛次，出现次正面向上的机会记做；五枚硬币一起向上抛，出现枚正面向上的机会记做，你认为下面结论正确的是（）A. B. C. D.不能确定8.假设你班有男生名，女生名，班主任要从班里任选一名红十字会的志愿者，则你被选中的概率是（）A. B. C. D.9.一个密闭不透明的盒子里有若干个白球，在不允许将球倒出来的情况下，为估计白球的个数，小明向其中放入个黑球，摇匀后从中随机摸出一个小球并记下颜色，再把它放在盒中，不断重复，共摸球次，共摸到次黑球，估计盒中大约有多少个白球（）A.个B.个C.个D.个10.一个不透明的袋子中装有个红球，个黄球，个蓝球，这些球除了颜色外都相同，从中任意摸出一个球，则摸出蓝球的可能性为（）A. B. C. D.二、填空题（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）11.甲、乙两人玩猜数字游戏，先由甲心中任想一个数字，记为，再由乙猜甲刚才所想数字，把乙所猜数字记为，且、分别取、、，若、满足，则称甲、乙两人“心有灵犀”．现任意找两人玩这个游戏，得出“心有灵犀”的概率为________．12.本学期，我们做过“抢”的游戏，如果将游戏规则中“不可以连说三个数，谁先抢到谁就获胜”，改为“每次可以连说三个数，谁先抢到谁就获胜”，那么采取适当策略，其结果________者胜．13.香洲区某所中学下午安排三节课，分别是数学、体育、物理，把数学课安排在第一节课的概率为________．14.小颖妈妈经营的玩具店某次进了一箱黑白两种颜色的塑料球个，为了估计两种颜色的球各有多少个，她将箱子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回箱子中，多次重复上述过程后，她发现摸到黑球的频率在附近波动，据此可以估计黑球的个数约是________个．15.并不是所有的随机事件都能通过理论计算得出概率，如：抛掷一个瓶盖，求落地后盖面朝上的概率，求这类问题的概率可以通过________的方法得到．16.小明和小华做掷硬币的游戏．将同一枚硬币各掷三次，小明掷时，朝上的面都是“国徽”，才获胜；小华掷时，朝上的面只要一次是“国徽”，即获胜．获胜可能性大的是________．17.某一件事件发生机会是，则这个事件是________事件，发生机会是的事件是________事件．18.某电视台综艺节目接到热线电话个．现要从中抽取“幸运观众”名，张华同学打通了一次热线电话，那么他成为“幸运观众”的概率为________．19.某超市为了吸引顾客，设立了一个可以自由转动的转盘（如图），红色区为一等奖，黄色区为二等奖，蓝色区为三等奖，那么转到二等奖的概率是________．20.如图，正方形的阴影部分是由四个直角边长都是和的直角三角形组成的，假设可以在正方形内部随意取点，那么这个点取在阴影部分的概率为________．三、解答题（共 6 小题，每小题 10 分，共 60 分）21.将只红球、只白球放进一个不透明的袋子里，小丽先后从袋中拿出两个球（拿出不放回）．她拿到的个都是红球的可能性有多大？她拿到的个都是白球的可能性有多大？她拿到的是个红球和个白球的可能性有多大？若摸出一个球后将他放回袋中摇匀，再摸第二个球，则第一次摸到红球，第二次摸到白球的可能性多少？22.有两组相同的牌，每组两张，两张牌的牌面数字分别是和，从每组牌中各摸出一张称为一次试验，小明一共进行了次试验．在一次试验中两张牌的牌面数字的和可能有哪些值？小明做了次试验，作了如下统计，请完成统计表．你认为哪种情况的频率最大？如果经过次数足够多的试验，请你估计两张牌数字和等于的频率是多少？牌面数字的和等于或的概率又是多少？23.不透明的口袋里装有白、黄、蓝三种颜色的乒乓球，（除颜色外其余都相同），其中白球有两个，黄球有个，现从中任意摸出一个球是白球的概率为．试求袋中蓝球的个数；第一次任意摸出一个球（不放回），第二次再摸出一个球，请用树状图或列表法表示两次摸到球的所有可能结果，并求两次摸到的球都是白球的概率．24.某市的育中考采取抽签决定考试项目，有甲、乙、丙三人分别擅长：游泳；米；米（假设就这三个项目研究）．求学生甲能抽到自己的喜欢的项目的概率；如果甲乙丙三人在抽签时箱内只有个、、不同项目的签，且各自抽签后将考签交给监考老师，求三人至少有一人抽到自己擅长项目的概率．25.如图，一个被等分成个扇形的圆形转盘，其中个扇形分别标有数字，，，指针的位置固定，转动转盘后任其自由停止，其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置（指针指向两个扇形的交线时，重新转动转盘）．求当转动这个转盘，转盘自由停止后，指针指向没有标数字的扇形的概率；请在，，，这个数字中选出一个数字填写在没有标数字的扇形内，使得分别转动转盘次，转盘自由停止后指针所指扇形的数字和分别为奇数与为偶数的概率相等，并说明理由．26.我校社团活动中其中个社团报名情况（每人限报一个社团）：合唱有人参加，民乐有人参加，足球有人参加，回答下列问题：若报篮球社团的人数占个社团总人数的，请求出报篮球社团的人数；若从个社团里抽取一位学生，则抽到民乐队学生的概率是多少？若篮球队还有一个名额，小王、小李都想参加，决定采取抛掷一枚各面分别标有，，，的正四面体骰子的方法来确定，具体规则是：“每人各抛掷一次，若小王掷得着地一面的数字比小李掷得着地一面的数字小，这次机会给小王，否则给小李”．试用“列表法或画树状图”的方法分析，这个规则对双方是否公平？1.B2.D3.B4.B5.C6.C7.C8.D9.A10.D11.12.先报数13.14.15.试验16.小华17.随机必然18.19.20.21.解：如图所示：由图可得，所有的可能有种，拿到的个都是红球的有种，故她拿到的个都是红球的可能性为：；由得：她拿到的个都是白球的可能性为：；她拿到的是个红球和个白球的可能性为：；如图所示：由图可得，所有的可能有种，第一次摸到红球，第二次摸到白球的可能性为：．22.解：在一次试验中两张牌的牌面数字的和可能有：，，；∵，，，∴完成统计表如下：于的概率为，和为或的概率为．23.蓝球有个；故两次摸到都是白球的概率．24.解：∵只有、、三个项目，∴学生甲能抽到自己的喜欢的项目的概率．画树状图得，所以三人至少有一人抽到自己擅长项目的概率．25.解：∵没有标数字扇形的面积为整个圆盘面积的，∴指针指向没有标数字扇形的概率为．填入的数字为时，两数和分别为奇数与为偶数的概率相等．理由如下：设填入的数字为，则有下表：个是奇数，一个是偶数．将所给的数字代入验算知，满足条件．∴填入的数字为．（注：本题答案不惟一，填入数字也满足条件；只填数字不说理由的不给分．）26.报篮球社团的有人；由题意可得：，答：抽到民乐队学生的概率为；不公平．画树状图法说明（如图）由此可知，共有种等可能结果．其中小王掷得数字比小李掷得数字小的有种：，，，，，．（小王胜），（小李胜）．。
北京市人大附中2019-2020学年九年级下学期数学热身练习试题(原卷版)
2019-2020学年度第二学期初三年级数学热身练习一、选择题1. 下面的图形是用数学家名字命名的，其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ）A. B. C.D.2. 港珠澳大桥是世界上总体跨度最长的跨海大桥，全长55000米．其中海底隧道部分全长6700米，是世界最长的公路沉管隧道和唯一的深埋沉管隧道，也是我国第一条外海沉管隧道．将数字55000用科学记数法表示为（ ）A.45.510´ B.35510´ C.35.510´ D.50.5510´3. 实数a ，b在数轴上的对应点的位置如图所示，下列结论中正确的是（ ）A. 0a >B. 2b >C. a b <D. a b=4. 如图，//AB CD ，DA CE ^于点A ．若36D Ð=°，则EAB Ð的度数为（ ）A. 36°B. 60°C. 64°D. 54°5. 如图，小明在地面上放了一个平面镜，选择合适的位置，刚好在平面镜中看到旗杆的顶部，此时小明与平面镜的水平距离为2m ，旗杆底部与平面镜的水平距离为16m ．若小明的眼睛与地面的距离为1.6m ，则旗杆的高度为（单位：m ）（ ）A. 12.4B. 12.5C. 12.8D. 166. 如果2340x x --=，那么代数式293x x x x +æö-¸ç÷èø的值为（ ）A. 4B. 2C. 1D. 1-7. 某校初中篮球队共有25名球员，为了球队的健康发展和培养球员，要求从13岁到16岁每个年龄段都必须有球员，下表是该球队的年龄分布统计表：对于不同的x ，下列关于年龄的统计量不会发生改变的是（ ）A. 平均数、中位数 B. 平均数、方差C. 众数、方差D. 众数、中位数8. 某物流公司的快递车和货车同时从甲地出发，以各自的速度匀速向乙地行驶，快递车到达乙地后卸完物品再另装货物共用45分钟，立即按原路以另一速度匀速返回，直至与货车相遇．已知货车的速度为60千米／时，两车之间的距离y(千米)与货车行驶时间x(小时)之间的函数图象如图所示，现有以下4个结论：①快递车从甲地到乙地的速度为100千米／时；②甲、乙两地之间的距离为120千米；③，75)；④快递车从乙地返回时的速度为90千米／时．以上4个结图中点B的坐标为(334论中正确的是( )A. ①③④B. ①②④C. ②③④D.①②③④二、填空题9. 分解因式：2-=________.x y y2810. 下列几何体中，主视图是三角形的是_____．11. 函数y=x的取值范围是_____．12. 如图，正方形网格中，点A，B，C，D均在格点上，则AOB CODÐ+Ð=______°．13. 新冠疫情发生以来，为保证防控期间的口罩供应，某公司加紧转产，开设多条生产线争分夺秒赶制口罩，从最初转产时的陌生，到正式投产后达成日均生产100万个口罩的产能．不仅效率高，而且口罩送检合格率也不断提升，真正体现了“大国速度”．以下是质监局对一批口罩进行质量抽检的相关数据，统计如下：估计这一批口罩的合格率为（精确到）．14. 如图，线段AB 是O e 的直径，C ，D 为O e 上两点，如果30D Ð=°，3AC =，则O e 的半径长为______．15. 一所中学组织学生去某市进行研学活动，原计划乘坐特快列车前往，为了节省时间，现改为乘坐高铁列车前往．已知北京与该市的距离约为1200千米，高铁列车的平均速度是特快列车的平均速度的2.4倍，且乘坐高铁列车所用时间比乘坐特快列车所用时间少用7小时，设特快列车的平均速度为x 千米/时，则可列方程为______．16. 如图，30MAB Ð=°，2cm AB =．点C 在射线AM 上．（1）若要利用上图，画图说明命题“有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形全等”是假命题．则在画图时，选取的BC 的长可以为______cm ；（2）若对于射线AM 上的点C ，ABC V 的形状，大小是唯一确定的，则BC 长度d 的取值范围是______三、解答题17. 计(02cos 4525°-+---18. 解不等式组()22313x xxxì-<-ïí-<ïî．19. 下面是小东设计的“作圆的一个内接矩形，并使其对角线的夹角为60°”的尺规作图过程．已知：⊙O求作：矩形ABCD，使得矩形ABCD内接于⊙O，且其对角线AC，BD的夹角为60°．作法：如图①作⊙O的直径AC；②以点A为圆心，AO长为半径画弧，交直线AC上方的圆弧于点B；③连接BO并延长交⊙O于点D；所以四边形ABCD就是所求作的矩形．根据小东设计的尺规作图过程，（1）使用直尺和圆规，补全图形（保留作图痕迹）；（2）完成下面的证明．证明：∵点A，C都在⊙O上，∴OA＝OC同理OB＝OD∴四边形ABCD是平行四边形∵AC是⊙O的直径，∴∠ABC＝90°（）（填推理的依据）∴四边形ABCD是矩形∵AB＝ ＝BO，∴四边形ABCD四所求作的矩形．20. 已知关于x的一元二次方程2240x x m++=有两个不相等的实数根．（1）求m的取值范围；（2）若m为正整数，求该方程的根．21. 如图，在四边形ABCD 中，90A BCD Ð=Ð=°，10BC CD ==，CE AD ^于点E ．（1）求证：AE CE =；（2）若tan 3D =，求AB 的长．22. 在平面直角坐标系xOy 中，直线:3l y kx =+与反比例函数()40y x x=>的图象交于点(),4A m ．（1）求m 、k 的值；（2）点B 在反比例函数()40y x x=的图象上，且点B的纵坐标为1．①求点B 的坐标；②若在直线l 上存在一点P （点P 不与点A 重合），使得ABP V 的面积不大于ABO V 的面积，结合图象，直接写出点P 的横坐标t 的取值范围．23. 疫情期间某校学生积极观看网络直播课程，为了了解全校500名学生观看网络直播课程的情况，随机抽取50名学生，对他们观看网络直播课程的节数进行收集，并对数据进行了整理、描述和分析，下面给出了部分信息．观看直播课节数的频数分布表其中，节数在2030x£<这一组的数据是：20 20 21 22 23 23 23 23 25 26 26 26 27 28 28 29请根据所给信息，解答下列问题：（1）=a__________，b=__________；（2）请补全频数分布直方图；（3）随机抽取的50名学生观看直播课节数的中位数是___________；（4）请估计该校学生中观看网络直播课节数不低于30次的约有__________人．24. 如图，ABCV是直角三角形，90ABCÐ=°，以AB为直径的Oe与边AC交于点D，过D作Oe的切线DE交BC于E，连接OE，交Oe于F．（1）求证：//OE AC；（2）若6AB=，185AD=，求线段EF的长．25. 小超在观看足球比赛时，发现了这样一个问题：两名运动员从不同的位置出发，沿着不同的方向，以不同的速度，朝着同一个目标直线奔跑，什么时候他们离对方最近呢？小超通过一定的测量，并选择了合适的比例尺，把上述问题抽象成如下数学问题：如图，30BC=，点D以1cm/s的速度从点A向点B运动，BAB=，9cmÐ=°，8cm点E以1.5cm/s的速度从点C向点B运动．当其中一点先到达点B时，两点同时停止运动．若点D，E同时出发，多长时间后DE取得最小值？小超猜想当DE BC^时，DE最小．探究后发现用几何的知识解决这个问题有一定的困难，于是根据函数的学习经验，设A，D两点间的距离为cmx，D，E两点间的距离为y，对函数y随自变量x的变化规律进行了探究．cm下面是小超的探究过程，请补充完整：（1）按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量，得到了y与x的几组对应值；（说明：补全表格时相关数值保留两位小数）（2）在平面直角坐标系中，描出以补全后的表中各组对应值为坐标的点，画出该函数的图象；（3）结合画出的函数图象，解决问题：①小超的猜想______（填“正确”或“不正确”），理由是______．②在运动过程中，当D、E两点距离最近时，距二者同时出发的时间约为______s．26. 在平面直角坐标系xOy中，抛物线()20=++¹与y轴交于点A，与x轴交y ax bx c a于点B，C（点B在点C左侧），且4BC=．直线3=+与抛物线的对称轴交于点y x(),6D m．（1）求抛物线的对称轴；（2）求点A的坐标（用含有a的式子表示）；（3）点M与点A关于抛物线的对称轴对称，直线MB与y轴交于点N，若3AN³，结合函数图象，求a的取值范围．27. 在ABC=，点D为线段AC上的一个动点（不与点A，C V中，90Ð=°，AB ACA重合），连接BD，将线段BD绕点D逆时针旋转90°得到线段DE．（1）如图1，当点D 为AC 中点时，连接CE ①依题意补全图形；②判断CE 与BC 之间的数量关系，并证明．（2）如图2，点F 与点E 关于直线BD 对称，在点D 的运动过程中，请在直线AC 上找到一个与动点D 对应的动点H ，使得FH BC ^始终成立，说明动点H 的位置，并画图证明．28. 在平面直角坐标系xOy 中，对于平面中的点P ，Q 和图形M ，若图形M 上存在一点C ，使90PQC Ð=°，则称点Q 为点P 关于图形M 的“折转点”，称PCQ △为点P 关于图形M 的“折转三角形”（1）已知点()4,0A ，()2,0B ①在点()12,2Q ，()21,3Q -，()34,1Q -中，点O 关于点A 的“折转点”是______；②点D 在直线y x =-上，若点D 是点O 关于线段AB 的“折转点”，求点D 的横坐标Dx 的取值范围；（2）T e 的圆心为(),0t ，半径为3，直线2y x =+与x ，y 轴分别交于E ，F 两点，点P 为T e 上一点，若线段EF 上存在点P 关于T e 的“折转点”，且对应的“折转三角形”是底边长为2的等腰三角形，直接写出t 的取值范围．。
华东师大版2019届九年级下册数学期末复习测试题及答案解析
2019届九年级下册数学期末复习试卷一、选择题1．下列函数是二次函数的是（）A．y=x+1 B．y=x2+1 C．D．y=ax22．以下问题，不适合普查的是（）A．了解一批灯泡的使用寿命B．学校招聘教师，对应聘人员的面试C．了解全班学生每周体育锻炼时间D．进入地铁站对旅客携带的包进行的安检3．下随有关圆的一些结论：①任意三点确定一个圆；②相等的圆心角所对的弧相等；③平分弦的直径垂宜于弦；并且平分弦所对的弧，④圆内接四边形对角互补．其中错误的结论有（）A．1个B．2个C．3个D．4个4．中华汉字，源远流长．某校为了传承中华优秀传统文化，组织了一次全校3000名学生参加的“汉字听写”大赛为了解本次大赛的成绩，学校随机抽取了其中200名学生的成绩进行统计分析在这个问题中，下列说法：①这3000名学生的“汉字听写”大赛成绩的全体是总体②每个学生是个体③200名学生是总体的一个样本④样本容量是200．其中说法正确的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个5．矩形的周长为12cm，设其一边长为xcm，面积为ycm2，则y与x的函数关系式及其自变量x的取值范围均正确的是（）A．y=﹣x2+6x（3＜x＜6）B．y=﹣x2+6x（0＜x＜6）C．y=﹣x2+12x（6＜x＜12）D．y=﹣x2+12x（0＜x＜12）6．抛物线y=ax2+bx+c的图象如图，则下列结论：①abc＞0；②a+b+c=2；③b2﹣4ac＜0；④b＜2a．其中正确的结论是（）A．①②B．②③C．②④D．③④7．如图，A、B、C三点在⊙O上，若∠BAC=36°，且⊙O的半径为1，则劣弧BC的长是（）A．πB．πC．πD．π8．如图，点M、N分别是正五边形ABCDE的两边AB、BC上的点．且AM=BN，点O是正五边形的中心，则∠MON的度数是（）A．45度B．60度C．72度D．90度9．下列二次函数的图象中，其对称轴是x=1的为（）A．y=x2+2x B．y=x2﹣2x C．y=x2﹣2 D．y=x2﹣4x10．如图，AB是⊙O的弦，AO的延长线交过点B的⊙O的切线于点C，如果∠CAB=30°，AB=2，则OC的长度为（）A．2B．2 C．4D．411．如图，以AD为直径的半圆O经过Rt△ABC斜边AB的两个端点，交直角边AC于点E，B，E 是半圆弧的三等分点，的长为，则图中阴影部分的面积为（）A．6﹣B．9﹣C．﹣D．6﹣12．一位篮球运动员在距离篮圈中心水平距离4m处起跳投篮，球沿一条抛物线运动，当球运动的水平距离为2.5m时，达到最大高度3.5m，然后准确落入篮框内．已知篮圈中心距离地面高度为3.05m，在如图所示的平面直角坐标系中，下列说法正确的是（）A．此抛物线的解析式是y=﹣x2+3.5 B．篮圈中心的坐标是（4，3.05）C．此抛物线的顶点坐标是（3.5，0）D．篮球出手时离地面的高度是2m二、填空题13．已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，对称轴为直线x=﹣1，经过点（0，1）有以下结论：①a+b+c＜0；②b2﹣4ac＞0；③abc＞0；④4a﹣2b+c＜0；⑤c﹣a＞1，其中所有正确结论的序号是．14．已知四个二次函数的图象如图所示，那么a1，a2，a3，a4的大小关系是．（请用“＞”连接排序）15．如图，某扇形纸扇完全打开后，外侧两竹条AB，AC的夹角为120°，AB长为27厘米，则的长为厘米．（结果保留π）16．已知二次函数y=（x﹣h）2+1（h为常数），在自变量x的值满足0≤x≤2的情况下，与其对应的函数值y的最小值为5，则h的值为．17．点I为△ABC的内心，连AI交△ABC的外接圆于点D，若AI=2CD，点E为弦AC的中点，连接EI，IC，若IC=6，ID=5，则IE的长为．三、解答题18．为了解同学们的身体发育情况，学校体卫办公室对七年级全体学生进行了身高测量（精确到1cm），并从中抽取了部分数据进行统计，请根据尚未完成的频数分布表和频数分布直方图解答下列问题：频率分布表分组频数百分比144.5～149.5 2 4%149.5～154.5 3 6%154.5～159.5 a 16%159.5～164.5 17 34%164.5～169.5 b n%169.5～174.5 5 10%174.5～179.5 3 6%（1）求a、b、n的值；（2）补全频数分布直方图；（3）学校准备从七年级学生中选拔护旗手，要求身高不低于170cm，如果七年级有学生350人，护旗手的候选人大概有多少？19．求抛物线y=﹣3x2+12x﹣21的对称轴和顶点坐标．20．已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）图象经过点A（﹣3，0）、点B（0，﹣3）和点C（2，5），求该二次函数的解析式，并指出图象的对称轴和顶点坐标．21．如图，AB是⊙O的直径，BD是⊙O的弦，延长BD到点C，使DC=BD，连结AC交⊙O于点F．（1）AB与AC的大小有什么关系？请说明理由；（2）若AB=8，∠BAC=45°，求：图中阴影部分的面积．22．如图，已知A是⊙O上一点，半径OC的延长线与过点A的直线交于点B，OC=BC，AC=OB．（1）求证：AB是⊙O的切线；（2）若∠ACD=45°，OC=2，求弦CD的长．23．五家尧草莓是我旗的特色农产品，深受人们的喜欢．某超市对进货价为10元/千克的某种草莓的销售情况进行统计，发现每天销售量y（千克）与销售价x（元/千克）存在一次函数关系，如图所示．（1）求y关于x的函数关系式（不要求写出x的取值范围）；（2）为了让顾客得到实惠，商场将销售价定为多少时，该品种草莓每天销售利润为150元？（3）应怎样确定销售价，使该品种草莓的每天销售利润最大？最大利润是多少？参考答案一．选择题1．【解答】解：A、y=x+1是一次函数，故此选项错误；B、y=x2+1是二次函数，故此选项正确；C、y=x2+不是二次函数，故此选项错误；D、y=ax2，a≠0时是二次函数，故此选项错误；故选：B．2．【解答】解：A、了解一批灯泡的使用寿命，数目较多，具有破坏性，故适合抽查，不适合普查，故此选项正确；B、学校招聘教师，对应聘人员的面试，涉及到招聘，必须全面调查，故此选项错误；C、了解全班学生每周体育锻炼时间，人数不多，容易调查，因而适合普查，故此选项错误；D、进入地铁站对旅客携带的包进行的安检，涉及到安全，必须全面调查，故此选项错误．故选：A．3．【解答】解：：①任意三点确定一个圆；错误，应该的不在同一直线上的三点可以确定一个圆；②相等的圆心角所对的弧相等；错误，应该是在同圆或等圆中；③平分弦的直径垂宜于弦；并且平分弦所对的弧，错误，此弦不是直径；④圆内接四边形对角互补；正确；故选：C．4．【解答】解：①这3000名学生的“汉字听写”大赛成绩的全体是总体，正确；②每个学生的成绩是个体，错误；③200名学生的成绩是总体的一个样本，错误；④样本容量是200，正确．故选：B．5．【解答】解：已知一边长为xcm，则另一边长为（6﹣x）．则y=x（6﹣x）化简可得y=﹣x2+6x，（0＜x＜6），故选：B．6．【解答】解：①∵抛物线开口向上，与y轴交于负半轴，对称轴在y轴左侧，∴a＞0，﹣＜0，c＜0，∴b＞0，∴abc＜0，结论①错误；②∵当x=1时，y=2，∴a+b+c=2，结论②正确；③∵抛物线与x轴有两个交点，∴b2﹣4ac＞0，结论③错误；④∵﹣＞﹣1，a＞0，∴b＜2a，结论④正确．故选：C．7．【解答】解：连接OB，OC，则∠BOC=2∠BAC=2×36°=72°，故劣弧BC的长是．故选：B．8．【解答】解：连接OA、OB、OC，∠AOB==72°，∵∠AOB=∠BOC，OA=OB，OB=OC，∴∠OAB=∠OBC，在△AOM和△BON中，，∴△AOM≌△BON（SAS）∴∠BON=∠AOM，∴∠MON=∠AOB=72°，故选：C．∴y=x2+2x的对称轴是直线x=﹣1，故选项A不符合题意；∵y=x2﹣2x=（x﹣1）2﹣1，∴y=x2﹣2x的对称轴是直线x=1，故选项B符合题意；y=x2﹣2的对称轴是直线x=0，故选项C不符合题意，∵y=x2﹣4x=（x﹣2）2﹣4，∴y=x2﹣4x的对称轴是直线x=2，故选项D不符合题意；故选：B．10．【解答】解：连接OB，作OH⊥AB于H，则AH=HB=AB=，在Rt△AOH中，OA===2，∠BOC=2∠A=60°，∵BC是⊙O的切线，∴∠OBC=90°，∴∠C=30°，∴OC=2OB=4，故选：D．∵B，E是半圆弧的三等分点，∴∠EOA=∠EOB=∠BOD=60°，∴∠BAC=∠EBA=30°，∴BE∥AD，∵的长为π，∴=π，解得：R=2，∴AB=ADcos30°=2，∴BC=AB=，∴AC===3，∴S△ABC=×BC×AC=××3=，∵△BOE和△ABE同底等高，∴△BOE和△ABE面积相等，∴图中阴影部分的面积为：S△ABC﹣S扇形BOE=﹣=﹣π．故选：C．12．【解答】解：A、∵抛物线的顶点坐标为（0，3.5），∴可设抛物线的函数关系式为y=ax2+3.5．∵篮圈中心（1.5，3.05）在抛物线上，将它的坐标代入上式，得 3.05=a×1.52+3.5，∴a=﹣，∴y=﹣x2+3.5．故本选项正确；B、由图示知，篮圈中心的坐标是（1.5，3.05），故本选项错误；C、由图示知，此抛物线的顶点坐标是（0，3.5），故本选项错误；D、设这次跳投时，球出手处离地面hm，因为（1）中求得y=﹣0.2x2+3.5，∴当x=﹣2.5时，h=﹣0.2×（﹣2.5）2+3.5=2.25m．∴这次跳投时，球出手处离地面2.25m．故本选项错误．故选：A．二．填空题13．【解答】解：①由图象可知：x=1时，y＜0，∴y=a+b+c＜0，故①正确；②由图象可知：△＞0，∴b2﹣4ac＞0，故②正确；③由图象可知：＜0，∴ab＞0，又∵c=1，∴abc＞0，故③正确；④由图象可知：（0，0）关于x=﹣1对称点为（﹣2，0）∴令x=﹣2，y＞0，∴4a﹣2b+c＞0，故④错误；⑤由图象可知：a＜0，c=1，∴c﹣a=1﹣a＞1，故⑤正确；故答案为：①②③⑤14．【解答】解：如图所示：①y=a1x2的开口小于②y=a2x2的开口，则a1＞a2＞0，③y=a3x2的开口大于④y=a4x2的开口，开口向下，则a4＜a3＜0，故a1＞a2＞a3＞a4．故答案为；a1＞a2＞a3＞a415．【解答】解：的长=（厘米），故答案为：18π16．【解答】解：∵当x＞h时，y随x的增大而增大，当x＜h时，y随x的增大而减小，∴①若h＜0≤x≤2，x=0时，y取得最小值5，可得：（0﹣h）2+1=5，解得：h=﹣2或h=2（舍）；②若0≤x≤2＜h，当x=2时，y取得最小值5，可得：（2﹣h）2+1=5，解得：h=4或h=0（舍）；③若0＜h＜2时，当x=h时，y取得最小值为1，不是5，∴此种情况不符合题意，舍去．综上，h的值为﹣2或4，故答案为：﹣2或417．【解答】解：延长ID到M，是的DM=ID，连接CM．∵I是△ABC的内心，∴∠IAC=∠IAB，∠BCD，∠ICA=∠ICB，∵∠DIC=∠IAC+∠ICA，∠DCI=∠BCD+∠ICB，∴∠DIC=∠DCI，∴DI=DC=DM，∴∠ICM=90°，∴CM==8，∵AI=2CD=10，∴AI=IM，∵AE=EC，∴IE=CM=4，故答案为4．三．解答题18．【解答】解：（1）总人数=2÷4%=50（人），a=50×16%=8，b=50﹣2﹣3﹣8﹣17﹣5﹣3=12，n=1﹣4%﹣6%﹣16%﹣34%﹣10%﹣6%=24%．（2）频数分布直方图：（3）350×16%=56（人），护旗手的候选人大概有56人．19．【解答】解：∵y=﹣3x2+12x﹣21=﹣3（x﹣2）2﹣9，∴对称轴是：x=2，顶点坐标是（2，﹣9）．20．【解答】解：把点A（﹣3，0）、点B（0，﹣3）和点C（2，5）代入二次函数y=ax2+bx+c中，得，解得，∴抛物线代解析式为y=x2+2x﹣3，化为顶点式为y=（x+1）2﹣4，∴对称轴为直线x=﹣1，顶点坐标为（﹣1，﹣4）．21．【解答】解：（1）AB=AC．理由是：连接AD．∵AB是⊙O的直径，∴∠ADB=90°，即AD⊥BC，又∵DC=BD，∴AB=AC；（2）连接OD、过D作DH⊥AB．∵AB=8，∠BAC=45°，∴∠BOD=45°，OB=OD=4，∴DH=2∴△OBD 的面积=扇形OBD的面积=，阴影部分面积=．22．【解答】解：（1）如图，连接OA；∵OC=BC，AC=OB，∴OC=BC=AC=OA．∴△ACO是等边三角形．∴∠O=∠OCA=60°，∵AC=BC，∴∠CAB=∠B，又∠OCA为△ACB的外角，∴∠OCA=∠CAB+∠B=2∠B，∴∠B=30°，又∠OAC=60°，∴∠OAB=90°，∴AB是⊙O的切线；（2）解：作AE⊥CD于点E，∵∠O=60°，∴∠D=30°．∵∠ACD=45°，AC=OC=2，∴在Rt△ACE中，CE=AE=；∵∠D=30°，∴AD=2，∴DE=AE=，∴CD=DE+CE=+．23．【解答】解：（1）把（20，20）、（30，0）代入一次函数y=kx+b，解得：k=﹣2，b=60。
2024-2025学年沪科版(2019)九年级数学下册阶段测试试卷528
2024-2025学年沪科版(2019)九年级数学下册阶段测试试卷528考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列方程中，没有实数根的是（）A. x2-x-1=0B. x2+1=0C. -x2+x+2=0D. x2=-3x2、如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B＝50°，∠C＝80°，AE∥CD交BC于点E，若AD＝2，BC＝5，则边CD 的长是A.B.C. 3D. 43、（2016•哈尔滨模拟）如图，在△ABC中，∠B=40°，将△ABC绕点A逆时针旋转，得到△ADE，点D恰好落在直线BC上，则旋转角的度数为（）A. 70°B. 80°C. 90°D. 100°4、（2008•甘南州）近几年某地区义务教育普及率不断提高，据2006年末统计的数据显示，仅初中在校生就约有13万人．数据13万人用科学记数法表示为（）A. 13×104人B. 1.3×106人C. 1.3×105人D. 0.13×106人5、（2015春•抚州期末）如图，在△ABC中，AB=5，BC=6，AC=7，点D，E，F分别是△ABC三边的中点，则△DEF 的周长为（）A. 9B. 10C. 11D. 12评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、抛物线y=（m-2）x2+2x+（m2-4）的图象经过原点，则m= ．7、（2006•漳州）若方程无解，则m= ．8、计算：201×199= ．9、已知点A在反比例函数的图象上，AB⊥y轴，点C在x轴上，S△ABC=2则反比例函数的解析式为 ______ ．10、化简：（x+3）2-x（x-5）= ．11、若等腰梯形ABCD的上、下底之和为4，并且两条对角线所夹锐角为60°，则该等腰梯形的面积为．（结果保留根号的形式）12、【题文】如图，已知二次函数y1＝ax2＋bx＋c与一次函数y2＝kx＋m的图象相交于A（－2，4）、B（8，2）两点，则能使关于x的不等式ax2＋(b－k)x＋c－m＞0成立的x的取值范围是____________．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、扇形的周长等于它的弧长．（）14、等腰三角形底边中点到两腰的距离相等15、四边形ABCD中，∠A=∠B，∠C=∠D，则四边形ABCD是平行四边形．（判断对错）16、方程44x+11=33的解是x=1（）（判断对错）17、过直线外一点可以作无数条直线与已知直线平行．（）评卷人得分四、解答题(共2题，共16分)18、观察下列各式：2×5，-4×52，6×53，-8×54，10×55，-12×56，…找出其中的规律．（1）写出第n个式子；（n是正整数）（2）写出第2014个式子．19、（2010•惠安县质检）先化简下面代数式，再求值：，其中a=-2．评卷人得分五、多选题(共1题，共9分)20、下列说法错误的是（）A. 1的平方根是-1B. -1的立方根是-1C. 是2的平方根D. ±3是的平方根评卷人得分六、综合题(共2题，共14分)21、已知Rt△ABC（∠C=90°）是一块形状与大小均会发生变化的三角形纸板，在平面直角坐标系中，将△ABC按如图放置，AC∥x轴，点B在x轴上，反比例函数y=（x＞0）的图象经过点A，与线段BC相交于点P，且A，P两点的横坐标分别为a，2a+2．（1）若△ABC的面积为6，求a的值；（2）随着a取值的不同，A，P两点的位置也不断变动，是否存在点P为BC中点的情况？若存在，求出a的值；若不存在，请说明理由．22、如图，直线y=-x+2与x轴交于点C，与y轴交于点B，点A为y轴正半轴上的一点，⊙A经过点B，O，直线BC交⊙A于点D．（1）求点D的坐标．（2）以OC为直径作⊙O'，连接AD，直线AD与⊙O'相切吗？为什么？（3）过O，C，D三点作抛物线，在抛物线的对称轴上是否存在一点P，使线段PO与PD之差的值最大？若存在，请求出这个最大值和点P的坐标，若不存在，请说明理由．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】对于A、B、C选项先计算出△，然后根据△的意义判断方程根的情况；对于D选项给的方程先变形为一般式，再计算△，然后根据△的意义判断方程根的情况．【解析】【解答】解：A、因为△=（-1）2-4×1×（-1）=5＞0，则此方程有两个不相等的实数根，所以A选项错误；B、因为△=02-4×1×1=-4＜0，则此方程没有实数根，所以B选项正确；C、因为△=12-4×（-1）×2=9＞0，则此方程有两个不相等的实数根，所以C选项错误；D、方程变形为x2+3x=0，因为△=32-4×1×0=9＞0，则此方程有两个不相等的实数根，所以D选项错误．故选B．2、C【分析】试题分析：∵AD∥BC，AE∥CD，∴四边形AECD是平行四边形，∴AD=EC=2，CD=AE，∵AD=2，BC=5，∴BE=BC﹣EC=5﹣2=3，∵AE∥CD，∠C=80°，∴∠AEB=∠C=80°，在△ABE中，∠BAE=180°﹣∠B﹣∠AEB=180°﹣50°﹣80°=50°，∴∠B=∠BAE，∴AE=BE=3，∴CD=3．故选C．考点：1.梯形2.等腰三角形的判定与性质3.平行四边形的判定与性质．【解析】【答案】C．3、D【分析】【分析】由旋转的性质可知，旋转前后对应边相等，对应角相等，得出等腰三角形，再根据等腰三角形的性质求解．【解析】【解答】解：由旋转的性质可知，∠BAD的度数为旋转度数，AB=AD，∠ADE=∠B=40°；在△ABD中；∵AB=AD；∴∠ADB=∠B=40°；∴∠BAD=100°；故选D．4、C【分析】13万=13×104=1.3×105人．故选C．【解析】【答案】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．5、A【分析】【解答】解：∵D、E、F分别是AB、AC、BC的中点；∴ED、FE、DF为△ABC中位线；∴DF= AC，FE= AB，DE= BC；∴DF+FE+DE= AC+ AB+ BC= （AC+BA+CB）= ×（6+7+5）=9．故选A．【分析】根据D、E、F分别是AB、AC、BC的中点，可以判断DF、FE、DE为三角形中位线，利用中位线定理求出DF、FE、DE与AC、AB、CB的长度关系即可解答．二、填空题(共7题，共14分)6、略【分析】∵抛物线y=（m-2）x2+2x+（m2-4）的图象经过原点；∴0=m2-4；∴m=±2；当m=2时，m-2=0；∴m=-2．故答案为：-2．【解析】【答案】由于抛物线y=（m-2）x2+2x+（m2-4）的图象经过原点，所以把（0，0）代入函数的解析式中即可求解．7、略【分析】去分母得，5+m+x-2=1；解得，x=-2-m；当分母x-2=0即x=2时方程无解；∴-2-m=2；∴m=-4时方程无解．【解析】【答案】分式方程无解的条件是：去分母后所得整式方程无解，或解这个整式方程得到的解使原方程的分母等于0．8、39999【分析】【分析】先变形，再根据平方差公式展开，最后求出即可．【解析】【解答】解：201×199=（200+1）×（200-1）=2002-12=39999；故答案为：39999．9、略【分析】【分析】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点，熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.先根据反比例函数的图象在第二象限判断出k的符号，再由S△ABC=2得出AB⋅OB的值，进而可得出结论．【解答】解：∵反比例函数的图象在第二象限，∴k<0．∵S△ABC=2∴12AB⋅OB=2∴AB⋅OB=4∴k=−4即反比例函数的解析式为y=−4x．故答案为y=−4x．【解析】y=−4x．10、略【分析】【分析】利用完全平方公式和整式的乘法计算，再进一步合并得出答案即可．【解析】【解答】解：原式=x2+6x+9-x2+5x=11x+9．故答案为：11x+9．11、略【分析】【分析】根据题意作图，题中指出两条对角线所夹锐角为60°而没有指明是哪个角，所以做题时要分两种情况进行分析，从而得到最后答案．【解析】【解答】解：已知梯形的上下底的和是4，设AB+CD=4；对角线AC与BD交于点O，经过点C作对角线BD的平行线CE交AB的延长线于点E．（1）当∠DOC=60度时，∠ACE=60°，△ACE是等边三角形，边长AC=CE=AE=4；作CF⊥AE，CF=4×sin60°=4×=2 ；因而面积是×4×2 =4 ；（2）当∠BOC=60度时，∠AOB=180°-60°=120°，又BD∥CE，∴∠ACE=∠AOB=120°；∴△ACE是等腰三角形，且底边AE=4；因而∠CEA= =30°，作CF⊥AE，则AF=FE=2，CF=2×tan30°= ；则△ACE的面积是×4×= ．而△ACE的面积等于梯形ABCD的面积．因而等腰梯形的面积为4 或．12、略【分析】【解析】试题分析：解：由题意易得，∵y2与y1交点（-2，4）（8,2），当y2﹥y1时，ax2+(b-k)x+c-m﹥0∴x ﹤-2或x﹥8.考点：一次函数及二次函数图像及性质。
最新2019-2020年度人教版九年级(上)第二次月考数学试卷及答案解析-精品试卷
九年级（上）第二次月考数学试卷一．选择题（每小题3分，共30分）1．如图所示几何体的左视图是（）A．B．C．D．2．下列说法正确的是（）A．等腰梯形既是中心对称图形，又是轴对称图形B．矩形是轴对称图形，有四条对称轴C．等腰三角形一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半D．有一个角的平分线平分对边的三角形是等腰直角三角形3．某电视台举行的歌手大奖赛，每场比赛都有编号为1～10号共10道综合素质测试题供选手随机抽取作答．在某场比赛中，前两位选手已分别抽走了2号、7号题，第3位选手抽中8号题的概率是（）A．B．C．D．4．某工厂计划经过两年的时间将某种产品的产量从每年144万台提高到169万台，则每年平均约增长（）A．5% B．8% C．10% D．15%5．在△ABC中，已知AB=AC，DE垂直平分AC，∠A=50°，则∠DCB的度数是（）A．15°B．30°C．50°D．65°6．如图，在△MBN中，BM=6，点A、C、D分别在MB、NB、MN上，四边形ABCD为平行四边形，且∠NDC=∠MDA，则▱ABCD的周长是（）A．24 B．18 C．16 D．127．在同一直角坐标系中，函数y=kx﹣k与y=（k≠0）的图象大致是（）A．B．C．D．8．如图，它们是一个物体的三视图，该物体的形状是（）A．圆柱B．正方体C．圆锥D．长方体9．在函数的图象上有三点A1（x1，y1）、A2（x2，y2）、A3（x3，y3），若x1＜0＜x2＜x3，则下列正确的是（）A．y1＜0＜y2＜y3B．y2＜y3＜0＜y1C．y2＜y3＜y1＜0 D．0＜y2＜y1＜y310．已知四边形ABCD，有以下四个条件：①AB∥CD；②AB=CD；③BC∥AD；④BC=AD．从这四个条件中任选两个，能使四边形ABCD成为平行四边形的选法种数共有（）A．6种B．5种C．4种D．3种二．填空题（每小题3分，共18分）11．从﹣1，1，2三个数中任取一个，作为一次函数y=kx+3的k值，则所得一次函数中y随x的增大而增大的概率是．12．已知菱形ABCD的边长为6，∠A=60°，如果点P是菱形内一点，且PB=PD=2，那么AP 的长为．13．已知x是一元二次方程x2+3x﹣1=0的实数根，那么代数式的值为．14．已知函数y=（m+1）是反比例函数，则m的值为．15．如图，E、F、G、H分别是四边形ABCD四条边的中点，要使四边形EFGH为矩形，四边形ABCD应具备的条件是．16．如图，两个反比例函数和在第一象限内的图象依次是C1和C2，设点P在C1上，PC ⊥x轴于点C，交C2于点A，PD⊥y轴于点D，交C2于点B，则四边形PAOB的面积为．三．解答题（共72分）17．解方程（1）（x﹣8）（x﹣1）=﹣12（2）x2﹣6x+2=0．18．如图，已知AC⊥BC，BD⊥AD，AC与BD交于O，AC=BD．求证：（1）BC=AD；（2）△OAB是等腰三角形．19．甲、乙两人用如图所示的两个分格均匀的转盘做游戏：分别转动两个转盘，若转盘停止后，指针指向一个数字（若指针恰好停在分格线上，则重转一次），用所指的两个数字作乘积，如果积大于10，那么甲获胜；如果积不大于10，那么乙获胜．请你解决下列问题：（1）利用树状图（或列表）的方法表示游戏所有可能出现的结果；（2）求甲、乙两人获胜的概率．20．如图，在梯形纸片ABCD中，AD∥BC，AD＞CD，将纸片沿过点D的直线折叠，使点C落在AD上的点C′处，折痕DE交BC于点E，连接C′E，试判断四边形CDC′E是什么特殊四边形，并说明理由．21．新苑小区的物业管理部门为了美化环境，在小区靠墙的一侧设计了一处长方形花圃（墙长25m），三边外围用篱笆围起，栽上蝴蝶花，共用篱笆40m，（1）花圃的面积能达到180m2吗？（2）花圃的面积能达到250m2吗？如果能，请你给出设计方案；如果不能，请说明理由．22．如图，Rt△ABO的顶点A是双曲线y=与直线y=﹣x﹣（k+1）在第二象限的交点．AB⊥x轴于B，且S△ABO=．（1）求这两个函数的解析式；（2）求直线与双曲线的两个交点A、C的坐标和△AOC的面积．23．已知，如图，AB和DE是直立在地面上的两根立柱，AB=5m，某一时刻AB在阳光下的投影BC=3m．（1）请你在图中画出此时DE在阳光下的投影；（2）在测量AB的投影时，同时测量出DE在阳光下的投影长为6m，请你计算DE的长．24．为预防“手足口病”，某校对教室进行“药熏消毒”．已知药物燃烧阶段，室内每立方米空气中的含药量y（mg）与燃烧时间x（分钟）成正比例；燃烧后，y与x成反比例（如图所示）．现测得药物10分钟燃完，此时教室内每立方米空气含药量为8mg．据以上信息解答下列问题：（1）从消毒开始，经多长时间，教室内每立方米空气含药量为4mg．（2）当每立方米空气中含药量低于1.6mg时，对人体方能无毒害作用，那么从消毒开始，经多长时间学生才可以回教室？25．将一副三角尺如图拼接：含30°角的三角尺（△ABC）的长直角边与含45°角的三角尺（△ACD）的斜边恰好重合．已知AB=，P是AC上的一个动点．（1）当点P运动到∠ABC的平分线上时，连接DP，求DP的长；（2）当点P在运动过程中出现PD=BC时，求此时∠PDA的度数；（3）当点P运动到什么位置时，以D，P，B，Q为顶点的平行四边形的顶点Q恰好在边BC上？求出此时▱DPBQ的面积．参考答案与试题解析一．选择题（每小题3分，共30分）1．如图所示几何体的左视图是（）A．B．C．D．考点：简单组合体的三视图．分析：根据从左边看得到的图形是左视图，可得答案．解答：解：从左边看第一层是两个小正方形，第二层左边一个小正方形，第三层左边一个小正方形．故选：D．点评：本题考查了简单组合体的三视图，从左边看得到的图形是左视图．2．下列说法正确的是（）A．等腰梯形既是中心对称图形，又是轴对称图形B．矩形是轴对称图形，有四条对称轴C．等腰三角形一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半D．有一个角的平分线平分对边的三角形是等腰直角三角形考点：等腰梯形的性质；等腰三角形的性质；等腰直角三角形；矩形的性质；轴对称图形；中心对称图形．分析：根据等腰梯形的对称性，矩形的对称轴，等腰三角形三线合一的性质，对各选项分析判断后利用排除法．解答：解：A、等腰梯形不是中心对称图形，是轴对称图形，故本选项错误；B、矩形是轴对称图形，对称轴是过对边中点的直线，共2条，故本选项错误；C、如图，过点A作AE⊥BC，则AE平分∠BAC，∴∠2=∠A，∵BD⊥AC，∴∠1+∠C=90°，又∠2+∠C=90°，∴∠1=∠2，∴∠1=∠A，即等腰三角形一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半，故本选项正确；D、有一个角的平分线平分对边的三角形是等腰三角形，不一定是等腰直角三角形，故本选项错误．故选C．点评：本题考查了等腰梯形的对称性，轴对称图形的性质，等腰三角形的性质，是小综合题，难度不大，熟练掌握各种图形的性质是解题的关键．3．某电视台举行的歌手大奖赛，每场比赛都有编号为1～10号共10道综合素质测试题供选手随机抽取作答．在某场比赛中，前两位选手已分别抽走了2号、7号题，第3位选手抽中8号题的概率是（）A．B．C．D．考点：概率公式．分析：先求出题的总号数及8号的个数，再根据概率公式解答即可．解答：解：前两位选手抽走2号、7号题，第3位选手从1、3、4、5、6、8、9、10共8位中抽一个号，共有8种可能，每个数字被抽到的机会相等，所以抽中8号的概率为．故选B．点评：考查概率的求法，关键是真正理解概率的意义，正确认识到本题是八选一的问题，不受前面叙述的影响．4．某工厂计划经过两年的时间将某种产品的产量从每年144万台提高到169万台，则每年平均约增长（）A．5% B．8% C．10% D．15%考点：一元二次方程的应用．专题：增长率问题．分析：设每年平均增长的百分数是x，根据某工厂计划经过两年的时间，把某种产品从现在的年产量144万台提高到169万台，可列方程求解．解答：解：设每年平均增长的百分数是x，144（1+x）2=169，x≈8%或x≈﹣208%（舍去）．故每年平均增长的百分数约是8%．故选B．点评：本题考查理解题意的能力，关键是设出增长率，根据两年前和两年后的产量，列方程求解．5．在△ABC中，已知AB=AC，DE垂直平分AC，∠A=50°，则∠DCB的度数是（）A．15°B．30°C．50°D．65°考点：线段垂直平分线的性质；等腰三角形的性质．专题：计算题．分析：首先由AB=AC可得∠ABC=∠ACB，再由DE垂直平分AC可得DC=AD，推出∠DAC=∠DCA．易求∠DCB．解答：解：AB=AC，∠A=50°⇒∠ABC=∠ACB=65°．∵DE垂直平分AC，∴∠DAC=∠DCA．∴∠DCB=∠ACB﹣∠DCA=65°﹣50°=15°．故选A．点评：本题考查的是线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质，考生主要了解线段垂直平分线的性质即可求解．6．如图，在△MBN中，BM=6，点A、C、D分别在MB、NB、MN上，四边形ABCD为平行四边形，且∠NDC=∠MDA，则▱ABCD的周长是（）A．24 B．18 C．16 D．12考点：相似三角形的判定与性质；平行四边形的性质．分析：首先根据平行四边形的性质可得AB∥DC，AD∥BN，根据平行线的性质可得∠N=∠ADM，∠M=∠NDC，再由∠NDC=∠MDA，可得∠N=∠NDC，∠M=∠MDA，∠M=∠N，根据等角对等边可得CN=DC，AD=MA，NB=MB，进而得到答案．解答：解：∵四边形ABCD为平行四边形，∴AD=BC，DC=AB，AB∥DC，AD∥BN，∴∠N=∠ADM，∠M=∠NDC，∵∠NDC=∠MDA，∴∠N=∠NDC，∠M=∠MDA，∠M=∠N，∴CN=DC，AD=MA，NB=MB，∴平行四边形ABCD的周长是BM+BN=6+6=12，故答案为：12．点评：此题主要考查了平行四边形的性质，关键是掌握平行四边形对边相等．7．在同一直角坐标系中，函数y=kx﹣k与y=（k≠0）的图象大致是（）A．B．C．D．考点：反比例函数的图象；一次函数的图象．专题：数形结合．分析：根据k的取值范围，分别讨论k＞0和k＜0时的情况，然后根据一次函数和反比例函数图象的特点进行选择正确答案．解答：解：解法一：系统分析①当k＞0时，一次函数y=kx﹣k经过一、三、四象限，反比例函数的y=（k≠0）的图象经过一三象限，选项中没有符合条件的图象，②当k＜0时，一次函数y=kx﹣k经过一、二、四象限，反比例函数的y=（k≠0）的图象经过二四象限，故D选项的图象符合要求，解法二：具体分析A、由一次函数的图象得出k＜0，而反比例函数的开口方向也应该是在第二、四象限即：k＜0，不符合题意，故A选项错误；B、由一次函数的图象得出k＞0，而反比例函数的开口方向也应该是在第一、三象限即：k＞0，不符合题意，故B选项错误；C、由一次函数的图象得出k＞0，即与y轴的交点在y轴负半轴，不符合题意，故C选项错误；D、由一次函数的图象得出k＜0，与y轴的交点也在正半轴，反比例函数图象也是在第二四象限，符合题意，故D选项正确；故选：D．点评：此题考查反比例函数的图象问题；用到的知识点为：反比例函数与一次函数的k值相同，则两个函数图象必有交点；一次函数与y轴的交点与一次函数的常数项相关．8．如图，它们是一个物体的三视图，该物体的形状是（）A．圆柱B．正方体C．圆锥D．长方体考点：由三视图判断几何体．分析：根据题意，正视图与左视图均为三角形，俯视图为圆形故可以看出该几何体为圆锥．解答：解：本题中，圆柱的三视图不可能由三角形，正方体的三视图均为正方形，长方体的三视图不可能由圆和三角形，因此只有圆锥符合条件．故选：C．点评：本题考查由三视图确定几何体的形状，主要考查学生空间想象能力以及对立体图形的认识．9．在函数的图象上有三点A1（x1，y1）、A2（x2，y2）、A3（x3，y3），若x1＜0＜x2＜x3，则下列正确的是（）A．y1＜0＜y2＜y3B．y2＜y3＜0＜y1C．y2＜y3＜y1＜0 D．0＜y2＜y1＜y3考点：反比例函数图象上点的坐标特征．分析：根据反比例函数图象的性质，点A1在第二象限，y1＞0，所以，A2、A3在第四象限，因为在每个象限内，y随x的增大而增大，所以y2＜y3．解答：解：∵k=﹣＜0，∴点A1在第二象限，点A2、A3在第四象限，如图，y2＜y3＜0＜y1．故选B．点评：本题考查了由反比例函数图象的性质判断函数图象上点的坐标特征，同学们应重点掌握．10．已知四边形ABCD，有以下四个条件：①AB∥CD；②AB=CD；③BC∥AD；④BC=AD．从这四个条件中任选两个，能使四边形ABCD成为平行四边形的选法种数共有（）A．6种B．5种C．4种D．3种考点：平行四边形的判定．专题：压轴题．分析：根据平行四边形的判定方法即可找到所有组合方式：（1）两组对边平行①③；（2）两组对边相等②④；（3）一组对边平行且相等①②或③④，所以有四种组合．解答：解：依题意得有四种组合方式：（1）①③，利用两组对边平行的四边形是平行四边形判定；（2）②④，利用两组对边相等的四边形是平行四边形判定；（3）①②或③④，利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形判定．故选：C．点评：此题主要考查了平行四边形的判定方法，熟练掌握平行四边形的判定方法是解题的关键．二．填空题（每小题3分，共18分）11．从﹣1，1，2三个数中任取一个，作为一次函数y=kx+3的k值，则所得一次函数中y随x的增大而增大的概率是．考点：概率公式；一次函数图象与系数的关系．分析：从﹣1，1，2三个数中任取一个，共有三种取法，其中函数y=﹣1•x+3是y随x增大而减小的，函数y=1•x+3和y=2•x+3都是y随x增大而增大的，所以符合题意的概率为．解答：解：P（y随x增大而增大）=．故本题答案为：．点评：用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比；一次函数未知数的比例系数大于0，y 随x的增大而增大．12．已知菱形ABCD的边长为6，∠A=60°，如果点P是菱形内一点，且PB=PD=2，那么AP的长为或．考点：菱形的性质．专题：压轴题；分类讨论．分析：根据题意得，应分P与A在BD的同侧与异侧两种情况进行讨论．解答：解：当P与A在BD的异侧时：连接AP交BD于M，∵AD=AB，DP=BP，∴AP⊥BD（到线段两端距离相等的点在垂直平分线上），在直角△ABM中，∠BAM=30°，∴AM=AB•cos30°=3，BM=AB•sin30°=3，∴PM==，∴AP=AM+PM=4；当P与A在BD的同侧时：连接AP并延长AP交BD于点MAP=AM﹣PM=2；当P与M重合时，PD=PB=3，与PB=PD=2矛盾，舍去．AP的长为4或2．故答案为4或2．点评：本题注意到应分两种情况讨论，并且注意两种情况都存在关系AP⊥BD，这是解决本题的关键．13．已知x是一元二次方程x2+3x﹣1=0的实数根，那么代数式的值为．考点：一元二次方程的解；分式的化简求值．分析：利用方程解的定义找到等式x2+3x=1，再把所求的代数式利用分式的计算法则化简后整理出x2+3x的形式，再整体代入x2+3x=1，即可求解．解答：解：∵x是一元二次方程x2+3x﹣1=0的实数根，∴x2+3x=1，∴=÷=•==．故填空答案：．点评：此题主要考查了方程解的定义和分式的运算，此类题型的特点是：利用方程解的定义找到相等关系，再把所求的代数式化简后整理出所找到的相等关系的形式，再把此相等关系整体代入所求代数式，即可求出代数式的值．14．已知函数y=（m+1）是反比例函数，则m的值为 1 ．考点：反比例函数的定义．分析：根据反比例函数的定义知m2﹣2=﹣1，且m+1≠0，据此可以求得m的值．解答：解：∵y=（m+1）x m2﹣2是反比例函数，∴m2﹣2=﹣1，且m+1≠0，∴m=±1，且m≠﹣1，∴m=1；故答案是：1．点评：本题考查了反比例函数的定义，重点是将一般式y=（k≠0）转化为y=kx﹣1（k≠0）的形式．15．如图，E、F、G、H分别是四边形ABCD四条边的中点，要使四边形EFGH为矩形，四边形ABCD应具备的条件是对角线互相垂直．考点：矩形的判定；三角形中位线定理．分析：可连接AC、BD，利用三角形中位线定理及矩形的性质求解．解答：解：连接BD、AC；∵H、G分别是AD、CD的中点，∴HG是△DAC的中位线；∴HG∥AC；同理可证得EF∥AC，HE∥BD∥FG；若四边形EHGF是矩形，则∠FEH=∠EHG=∠HGF=∠EFG=90°；∴DB⊥AC．故四边形ABCD应具备的条件为对角线互相垂直．点评：本题考查的是矩形的判定和性质以及三角形中位线定理的应用．16．如图，两个反比例函数和在第一象限内的图象依次是C1和C2，设点P在C1上，PC ⊥x轴于点C，交C2于点A，PD⊥y轴于点D，交C2于点B，则四边形PAOB的面积为 4 ．考点：反比例函数系数k的几何意义．专题：数形结合．分析：四边形PAOB的面积=矩形OCPD的面积﹣△ODB的面积﹣△OAC的面积，根据反比例函数中k的几何意义即可求出．解答：解：根据题意可得四边形PAOB的面积=S矩形OCPD﹣S△OBD﹣S△OAC，由反比例函数中k的几何意义，可知其面积为四边形PAOB的面积=8﹣2﹣2=4．故答案为：4．点评：主要考查了反比例函数中k的几何意义，即在反比例函数y=图象中任取一点，过这一个点向x轴和y轴分别作垂线，与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|．在反比例函数的图象上任意一点象坐标轴作垂线，这一点和垂足以及坐标原点所构成的三角形的面积是，且保持不变．三．解答题（共72分）17．解方程（1）（x﹣8）（x﹣1）=﹣12（2）x2﹣6x+2=0．考点：解一元二次方程-因式分解法；解一元二次方程-配方法．专题：计算题．分析：（1）先把方程化为一般式，然后利用因式分解法解方程；（2）利用配方法得到（x﹣3）2=7，然后利用直接开平方法解方程．解答：解：（1）x2﹣9x+20=0，（x﹣5）（x﹣4）=0，x﹣5=0或x﹣4=0，所以x1=5，x2=4；（2）x2﹣6x=2，x2﹣6x+9=7，（x﹣3）2=7，x﹣3=±，所以x1=3+，x2=3﹣．点评：本题考查了解一元二次方程﹣因式分解法：先把方程的右边化为0，再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式，那么这两个因式的值就都有可能为0，这就能得到两个一元一次方程的解，这样也就把原方程进行了降次，把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了（数学转化思想）．也考查了配方法解一元二次方程．18．如图，已知AC⊥BC，BD⊥AD，AC与BD交于O，AC=BD．求证：（1）BC=AD；（2）△OAB是等腰三角形．考点：全等三角形的判定与性质；等腰三角形的判定．专题：证明题．分析：（1）根据AC⊥BC，BD⊥AD，得出△ABC与△BAD是直角三角形，再根据AC=BD，AB=BA，得出Rt△ABC≌Rt△BAD，即可证出BC=AD，（2）根据Rt△ABC≌Rt△BAD，得出∠CAB=∠DBA，从而证出OA=OB，△OAB是等腰三角形．解答：证明：（1）∵AC⊥BC，BD⊥AD，∴∠ADB=∠ACB=90°，在Rt△ABC和Rt△BAD中，∵，∴Rt△ABC≌Rt△BAD（HL），∴BC=AD，（2）∵Rt△ABC≌Rt△BAD，∴∠CAB=∠DBA，∴OA=OB，∴△OAB是等腰三角形．点评：本题考查了全等三角形的判定及性质；用到的知识点是全等三角形的判定及性质、等腰三角形的判定等，全等三角形的判定是重点，本题是道基础题，是对全等三角形的判定的训练．19．甲、乙两人用如图所示的两个分格均匀的转盘做游戏：分别转动两个转盘，若转盘停止后，指针指向一个数字（若指针恰好停在分格线上，则重转一次），用所指的两个数字作乘积，如果积大于10，那么甲获胜；如果积不大于10，那么乙获胜．请你解决下列问题：（1）利用树状图（或列表）的方法表示游戏所有可能出现的结果；（2）求甲、乙两人获胜的概率．考点：列表法与树状图法．分析：先用列表法或画树状图法分析所有等可能的出现结果，然后根据概率公式求出该事件的概率．解答：解：（1）树状图法：或列表法：× 1 2 34 4 8 125 5 10 15（2）根据列出的表，P（甲）==，P（乙）==．点评：本题考查的是用列表法或画树状图法求概率．列表法或画树状图法可以不重复不遗漏地列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件，树状图法适合两步或两步以上完成的事件．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．20．如图，在梯形纸片ABCD中，AD∥BC，AD＞CD，将纸片沿过点D的直线折叠，使点C落在AD上的点C′处，折痕DE交BC于点E，连接C′E，试判断四边形CDC′E是什么特殊四边形，并说明理由．考点：翻折变换（折叠问题）．分析：首先由折叠的性质可得：CD=C′D，∠C′DE=∠CDE，CE=C′E，又由AD∥BC，即可证得△CDE是等腰三角形，可得CD=CE，然后根据四条边都相等的四边形是菱形，即可证得四边形CDC′E为菱形．解答：解：四边形CDC′E是菱形．理由：根据折叠的性质，可得：CD=C′D，∠C′DE=∠CDE，CE=C′E，∵AD∥BC，∴∠C′DE=∠CED，∴∠CDE=∠CED，∴CD=CE，∴CD=C′D=C′E=CE，∴四边形CDC′E为菱形．点评：此题考查了折叠的性质，等腰三角形的判定与性质以及菱形的判定等知识．此题难度适中，解题的关键是注意数形结合思想的应用，注意根据折叠的性质找到对应边与对应角．21．新苑小区的物业管理部门为了美化环境，在小区靠墙的一侧设计了一处长方形花圃（墙长25m），三边外围用篱笆围起，栽上蝴蝶花，共用篱笆40m，（1）花圃的面积能达到180m2吗？（2）花圃的面积能达到250m2吗？如果能，请你给出设计方案；如果不能，请说明理由．考点：一元二次方程的应用．专题：几何图形问题．分析：设BC=xm，则AB=（40﹣x）m，花圃的面积为x（40﹣x）．（1）（2）假设花圃的面积能达到180 m2，250m2，只需令x（40﹣x）等于200或250，判断所列方程是否有解，若有解求出x的值，即花圃的面积能达到，否则不能达到；解答：解：（1）设BC=xm，则AB=（40﹣x）=（20﹣x）m①由题意得：x（20﹣x）=180，x2﹣40x+360=0，△=402﹣4×360=0，解之得，x=20m答：能达到200m2．（2）x（20﹣x）=250，x2﹣40x+500=0，△=402﹣4×500=﹣400＜0，即：此方程无解，答：不能达到250m2点评：本题主要考查一元二次方程的应用，关键在于理解清楚题意，找出等量关系列出方程求解．22．如图，Rt△ABO的顶点A是双曲线y=与直线y=﹣x﹣（k+1）在第二象限的交点．AB⊥x轴于B，且S△ABO=．（1）求这两个函数的解析式；（2）求直线与双曲线的两个交点A、C的坐标和△AOC的面积．考点：反比例函数综合题．专题：计算题；综合题；数形结合．分析：（1）欲求这两个函数的解析式，关键求k值．根据反比例函数性质，k绝对值为3且为负数，由此即可求出k；（2）交点A、C的坐标是方程组的解，解之即得；（3）从图形上可看出△AOC的面积为两小三角形面积之和，根据三角形的面积公式即可求出．解答：解：（1）设A点坐标为（x，y），且x＜0，y＞0，则S△ABO=•|BO|•|BA|=•（﹣x）•y=，∴xy=﹣3，又∵y=，即xy=k，∴k=﹣3．∴所求的两个函数的解析式分别为y=﹣，y=﹣x+2；（2）由y=﹣x+2，令x=0，得y=2．∴直线y=﹣x+2与y轴的交点D的坐标为（0，2），A、C两点坐标满足∴交点A为（﹣1，3），C为（3，﹣1），∴S△AOC=S△ODA+S△ODC=OD•（|x1|+|x2|）=×2×（3+1）=4．点评：此题首先利用待定系数法确定函数解析式，然后利用解方程组来确定图象的交点坐标，及利用坐标求出线段和图形的面积．23．已知，如图，AB和DE是直立在地面上的两根立柱，AB=5m，某一时刻AB在阳光下的投影BC=3m．（1）请你在图中画出此时DE在阳光下的投影；（2）在测量AB的投影时，同时测量出DE在阳光下的投影长为6m，请你计算DE的长．考点：平行投影；相似三角形的性质；相似三角形的判定．专题：计算题；作图题．分析：（1）根据投影的定义，作出投影即可；（2）根据在同一时刻，不同物体的物高和影长成比例；构造比例关系．计算可得DE=10（m）．解答：解：（1）连接AC，过点D作DF∥AC，交直线BC于点F，线段EF即为DE的投影．（2）∵AC∥DF，∴∠ACB=∠DFE．∵∠ABC=∠DEF=90°∴△ABC∽△DEF．∴，∴∴DE=10（m）．说明：画图时，不要求学生做文字说明，只要画出两条平行线AC和DF，再连接EF即可．点评：本题考查了平行投影特点：在同一时刻，不同物体的物高和影长成比例．要求学生通过投影的知识并结合图形解题．24．为预防“手足口病”，某校对教室进行“药熏消毒”．已知药物燃烧阶段，室内每立方米空气中的含药量y（mg）与燃烧时间x（分钟）成正比例；燃烧后，y与x成反比例（如图所示）．现测得药物10分钟燃完，此时教室内每立方米空气含药量为8mg．据以上信息解答下列问题：（1）从消毒开始，经多长时间，教室内每立方米空气含药量为4mg．（2）当每立方米空气中含药量低于1.6mg时，对人体方能无毒害作用，那么从消毒开始，经多长时间学生才可以回教室？考点：反比例函数的应用；一次函数的应用．分析：（1）首先根据题意，药物燃烧阶段，室内每立方米空气中的含药量y与燃烧时间x成正比例；燃烧后，y与x成反比例，且其图象都过点（10，8），将数据代入用待定系数法可得反比例函数的关系式，分别求出函数解析式，再计算出y=4时，x的值即可；（2）根据题意可知得＜1.6，解不等式即可．解答：解：（1）设药物燃烧阶段函数解析式为y=k1x（k1≠0），由题意得：8=10k1，∴k1=，∴此阶段函数解析式为y=x（0≤x≤10）．当y=4时，x=5；设药物燃烧结束后函数解析式为y=（k2≠0），由题意得：，∴k2=80，∴此阶段函数解析式为y=（x≥10）．，当y=4时，x=20，答：从消毒开始，经5分钟和20分钟，教室内每立方米空气含药量为4mg；（2）当y＜1.6时，得＜1.6，∵x＞0，∴1.6x＞80，解得x＞50．答：从消毒开始经过50分钟学生才可返回教室．点评：本题主要考查了一次函数、反比例函数的应用，解答该类问题的关键是确定两个变量之间的函数关系，然后利用待定系数法求出它们的关系式．25．将一副三角尺如图拼接：含30°角的三角尺（△ABC）的长直角边与含45°角的三角尺（△ACD）的斜边恰好重合．已知AB=，P是AC上的一个动点．（1）当点P运动到∠ABC的平分线上时，连接DP，求DP的长；（2）当点P在运动过程中出现PD=BC时，求此时∠PDA的度数；（3）当点P运动到什么位置时，以D，P，B，Q为顶点的平行四边形的顶点Q恰好在边BC上？求出此时▱DPBQ的面积．考点：解直角三角形；平行四边形的性质．专题：压轴题；动点型．分析：（1）作DF⊥AC，由AB的长求得BC、AC的长．在等腰Rt△DAC中，DF=FA=FC；在Rt△BCP中，求得PC的长．则由勾股定理即可求得DP的长．（2）由（1）得BC与DF的关系，则DP与DF的关系也已知，先求得∠PDF的度数，则∠PDA的度数也可求出，需注意有两种情况．（3）由于四边形DPBQ为平行四边形，则BC∥DF，P为AC中点，作出平行四边形，求得面积．解答：解：在Rt△ABC中，AB=2，∠BAC=30°，∴BC=，AC=3．（1）如图（1），作DF⊥AC．∵Rt△ACD中，AD=CD，∴DF=AF=CF=．∵BP平分∠ABC，∴∠PBC=30°，∴CP=BC•tan30°=1，∴PF=，∴DP==．（2）当P点位置如图（2）所示时，根据（1）中结论，DF=，∠ADF=45°，又∵PD=BC=，∴cos∠PDF==，。
2019年河南省焦作市九年级数学第二次质量抽测试题及答案
数学精品复习资料河南省焦作市九年级第二次质量抽测数学试卷一、选择题（每小题3分，共24分）下列各小题均有四个答案，其．中只有一个是正确的，将正确答案的代号字母填人题后的括号内。
1．一12的相反数是A．12B．一12C．一2 D．22．下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是A B C D 3．已知点P(3-m，m-1)在第二象限，则m的取值范围在数轴上表示正确的是A B C D4．关于反比例函数y=2X的图象，下列说法正确的是A.图象经过点(1，1)B.两个分支分布在第二、四象限C.两个分支关于x轴成轴对称D.当x<0时，y随x的增大而减小5．如右图是交警在一个路口统计的某个时段来往辆的车速（单位：千米/时）情况，则这些车的车速的众数、中位数分别是A. 8，6B.8，5C. 52，53D.52，526．如图是一个几何体的三视图，则这个几何体的侧面积是cm 2 cm 2 C. 6πcm 2 D ．3πcm 27．如图，点P 在以AB 为直径的半圆内，连接AP 、BP ，并延长分别交半圆于点C 、D ，连接AD 、BC 并延长交于点F ，作直线PF ，下列说法一定正确的是① AC 垂直平分BF ；②AC 平分∠BAF;③FP ⊥AB ；④BD ⊥AF.A.①③B.①④C.②④D.③④8．当-2≤x ≤1时，二次函数y=-(x-m)2+m 2+1有最大值4，则实数m 的值为A.一74 D.2或一74二、填空题（每小题3分，共21分） 9．计算：（一1）0一（12）-1=_____________． 10．如图，已知函数y=2x+b 与函数y=kx-3的图像交于点P ，则不等式kx-3>2x+b 的解集是____________．11.如图，直线a 与直线b 交于点A ，与直线c 交于点B ，∠1=120°，∠2=45°，若使直线b 与直线c 平行，则可将直线b 绕点A 逆时针旋转_______________.12.如图，二次函数y=ax 2 +bx+c(a>0)的图象的顶点为点D ，其图象与x 轴的交点A 、B的横坐标分别为-1，3，与y 轴负半轴交于点C ．在下面五个结论中：①2a -b=0；②a+b+c>o ；③c=- 3a ；④只有当a=12时，△ABD 是等腰直角三角形;⑤使△ACB 为等腰三角形的a 的值可以有四个．其中正确的结论是_____________．（只填序号）10题图 11题图 12题图 14题图13．某市实验中学从三名男生和两名女生中选出两名同学作为“伏羲文化节”的志愿者，则选出一男一女的概率为_____________．14．如图，菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，AC-8，BD-6，以AB为直径作一个半圆，则图中阴影部分的面积为____________．15．如图，在一张长为8cm，宽为6cm的矩形纸片上，现要剪下一个腰长为5cm的等腰三角形（要求：等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合，其余的两个顶点在矩形的边上），则剪下的等腰三角形的面积为__________________cm.三、解答题（本大题8个小题，共75分）16.（8分）化简求值：(1+1a)÷21aa-－22121aaa--+，其中a取=1、0、1、2中的—个数。
2019-2020年九年级数学下学期期中试题及答案
2015～2016学年度第二学期期中检测初三年级数学试题A ．﹣8B ． 8C ．18D ． 2．下列计算中，正确的是 （ ▲ ） A= B．2+= C4= D．2=3．如下图所示的图形是由7个完全相同的小正方体组成的立体图形，则下面四个平面图形中不是这个立体图形的三视图的是 （ ▲ ） A ． B ． C ． D ． 4．下列说法正确的是 （ ▲ ） A ．要了解人们对“低碳生活”的了解程度，宜采用普查方式 B ．随机事件的概率为50%，必然事件的概率为100% C ．一组数据3、4、5、5、6、7的众数和中位数都是5 D ．若甲组数据的方差是0.168，乙组数据的方差是0.034，则甲组数据比乙组数据稳定 5．若一个圆锥的侧面展开图是一个半径为10cm ，圆心角为252°的扇形，则该圆锥的底面半径为 （ ▲ ） A ．6cm B ．7cm C ．8cm D ．10cm 6．如图，把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，若∠1=35°，则∠2等于（ ▲ ） A ．55° B ．45° C ．35° D ．65° 7．若关于x 、y 的二元一次方程组3133x y a x y +=+⎧⎨+=⎩的解满足x+y ＜2，则a 的取值范围是（ ▲ ） A ．a ＞2 B ．a ＜2 C ．a ＞4 D ．a ＜4 第3题 第6题 第8题 8．已知二次函数y=ax 2+bx+c 的图象如图所示，下列说法①a ＞0；②b 2﹣4ac ＞0；③4a+2b+c ＞0；④c ＜0；⑤b ＞0．其中正确的有 （ ▲ ）A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个 二．填空题（本大题共10小题，每小题3分，共30分.）9．若分式13x x -+的值为0，则x= ▲ ． 10．把多项式2x 2﹣8分解因式得： ▲ ．11．在一个不透明的盒子中装有n 个规格相同的乒乓球，其中有2个黄色球，每次摸球前先将盒中的球摇匀，随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中，通过大量重复试验后发现，摸到黄色球的频率稳定于0.2，那么可以推算出n 大约是 ▲ ．12．某公司2月份的利润为160万元，4月份的利润250万元，则平均每月的增长率为 ▲ ．2019-2020年九年级数学下学期期中试题及答案 学校___________ 班级_____________ 姓名___________ 考试号___________13．如图，A（4，0），B（3，3），以AO，AB为边作平行四边形OABC，则经过C点的反比例函数的表达式为▲．14．如图，点E（0，3），O（0，0），C（4，0）在⊙A上，BE是⊙A上的一条弦．则sin∠OBE= ▲．第13题第14题第15题15．如图，△ABC三个顶点的坐标分别为A（2，2），B（4，2），C（6，4），以原点O为位似中心，将△ABC 缩小为原来的一半，则线段AC的中点P变换后在第一象限对应点的坐标为▲．16．如下一组数：15，﹣39，717，﹣1533，…，请用你发现的规律，猜想第2016个数为▲．17．甲、乙两工程队分别同时开挖两条600米长的管道，所挖管道长度y（米）与挖掘时间x（天）之间的关系如图所示，则下列说法中：①甲队每天挖100米；②乙队开挖两天后，每天挖50米；③甲队比乙队提前3天完成任务；④当x=2或6时，甲乙两队所挖管道长度都相差100米．正确的有▲．（在横线上填写正确的序号）第17题第18题18．如图，已知CO1是△ABC的中线，过点O1作O1E1∥AC交BC于点E1，连接AE1交CO1于点O2；过点O2作O2E2∥AC交BC于点E2，连接AE2交CO1于点O3；过点O3作O3E3∥AC交BC于点E3，…，如此继续，可以依次得到点O4，O5，…，O n和点E4，E5，…，E n．则O n E n=▲AC．（用含n的代数式表示）三．解答题（本大题共10小题，共96分.解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤）19．(8分)计算：﹣14+（2016﹣π）0﹣（﹣）﹣1+|1﹣|﹣2sin60°．20．(8分)先化简，再求值：（x﹣1）÷（﹣1），其中x为方程x2+3x+2=0的根．21．(8分)如图所示，可以自由转动的转盘被3等分，指针落在每个扇形内的机会均等．（1）现随机转动转盘一次，停止后，指针指向2的概率为▲．（2）小明和小华利用这个转盘做游戏，若采用下列游戏规则，你认为对双方公平吗？请用列表或画树状图的方法说明理由．游戏规则：随机转动转盘两次，停止后，指针各指向一个数字，若两数之积为偶数，则小明胜；否则小华胜．22．(8分)某高校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多，浪费严重，于是准备在校内倡导“光盘行动”，让同学们珍惜粮食，为了让同学们理解这次活动的重要性，校学生会在某天午餐后，随机调查了部分同学就餐饭菜的剩余情况，并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图．（1）这次被调查的同学共有▲．名；（2）补全条形统计图；（3）计算在扇形统计图中剩大量饭菜所对应扇形圆心角的度数；（4）校学生会通过数据分析，估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐．据此估算，该校20000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐？23．(10分)某校九年级数学兴趣小组为了测得该校地下停车场的限高CD，在课外活动时间测得下列数据：如图，从地面E点测得地下停车场的俯角为30°，斜坡AE的长为16米，地面B点（与E点在同一个水平线）距停车场顶部C点（A、C、B在同一条直线上且与水平线垂直）1.2米．试求该校地下停车场的高度AC及限高CD（结果精确到0.1米）．24．(10分) 如图，⊙O是△ABC的外接圆，AB是直径，作OD∥BC与过点A的切线交于点D，连接DC 并延长交AB的延长线于点E．（1）求证：DE是⊙O的切线；（2）若AE=6，CE=2，求线段CE、BE与劣弧BC所围成的图形面积．（结果保留根号和π）25．(10分)大华服装厂生产一件秋冬季外套需面料1.2米，里料0.8米，已知面料的单价比里料的单价的2倍还多10元，一件外套的布料成本为76元．（1）求面料和里料的单价；（2）该款外套9月份投放市场的批发价为150元/件，出现购销两旺态势，10月份进入批发淡季，厂方决定采取打折促销．已知生产一件外套需人工等固定费用14元，为确保每件外套的利润不低于30元．①设10月份厂方的打折数为m，求m的最小值；（利润=销售价﹣布料成本﹣固定费用）②进入11月份以后，销售情况出现好转，厂方决定对VIP客户在10月份最低折扣价的基础上实施更大的优惠，对普通客户在10月份最低折扣价的基础上实施价格上浮．已知对VIP客户的降价率和对普通客户的提价率相等，结果一个VIP客户用9120元批发外套的件数和一个普通客户用10080元批发外套的件数相同，求VIP客户享受的降价率．26．(10分)探索研究：已知：△ABC和△CDE都是等边三角形．（1）如图1，若点A、C、E在一条直线上时，我们可以得到结论：线段AD与BE的数量关系为：▲，线段AD与BE所成的锐角度数为▲°；（2）如图2，当点A、C、E不在一条直线上时，请证明（1）中的结论仍然成立；灵活运用：如图3，某广场是一个四边形区域ABCD，现测得：AB=60m，BC=80m，且∠ABC=30°，∠DAC=∠DCA=60°，试求水池两旁B、D两点之间的距离．27．(12分) 在四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，将△COD绕点O按逆时针方向旋转得到△C1OD1，旋转角为θ（0°＜θ＜90°），连接AC1、BD1，AC1与BD1交于点P．（1）如图1，若四边形ABCD是正方形．①求证：△AOC1≌△BOD1．②请直接写出AC1与BD1的位置关系．（2）如图2，若四边形ABCD是菱形，AC=6，BD=8，设AC1=kBD1．判断AC1与BD1的位置关系，说明理由，并求出k的值．（3）如图3，若四边形ABCD是平行四边形，AC=6，BD=12，连接DD1，设AC1=kBD1．直接写出k的值和AC12+（kDD1）2的值．28．(12分)如图，经过原点的抛物线y=﹣x2+2mx（m＞0）与x轴的另一个交点为A．过点P（1，m）作直线PM⊥x轴于点M，交抛物线于点B．记点B关于抛物线对称轴的对称点为C（B、C不重合）．连接CB，CP．（1）当m=3时，求点A的坐标及BC的长；（2）当m＞1时，连接CA，问m为何值时CA⊥CP？（3）过点P作PE⊥PC且PE=PC，问是否存在m，使得点E落在坐标轴上？若存在，求出所有满足要求的m的值，并求出相对应的点E坐标；若不存在，请说明理由．初三数学参考答案1-8 ACBC BADB9.1 10. 2（x+2）（x ﹣2） 11.10 12.25% 13. y=﹣14. 15. （2，） 16. 201620172121--+ 17. ①②④ 18.19. 解：原式=﹣1+1﹣（﹣2）+﹣1﹣2× =﹣1+1+2+﹣1﹣=1．（8分）20. 解：原式=（x ﹣1）÷=（x ﹣1）÷=（x ﹣1）× =﹣x ﹣1．（4分）由x 为方程x 2+3x+2=0的根，解得x=﹣1或x=﹣2．（2分）当x=﹣1时，原式无意义，所以x=﹣1舍去；当x=﹣2时，原式=﹣（﹣2）﹣1=2﹣1=1．（2分）21. 解：（1）根据题意得：随机转动转盘一次，停止后，指针指向3的概率为； 故答案为：；（2分）∴P （小明获胜）=，P （小华获胜）=，∵＞，∴该游戏不公平．（6分）22. 解：（1）被调查的同学的人数是400÷40%=1000（名）；（2分）（2）剩少量的人数是1000﹣400﹣250﹣150=200（名），（2分）；（3）在扇形统计图中剩大量饭菜所对应扇形圆心角的度数是：360°×=54°；（2分）（4）×200=4000（人）答：校20000名学生一餐浪费的食物可供4000人食用一餐．（2分）23. 解：由题意得，AB⊥EB，CD⊥AE，∴∠CDA=∠EBA=90°，∵∠E=30°，∴AB=AE=8米，∵BC=1.2米，∴AC=AB﹣BC=6.8米，（5分）∵∠DCA=90°﹣∠A=30°，∴CD=AC×cos∠DCA=6.8×≈5.9米．（4分）答：该校地下停车场的高度AC为6.8米，限高CD约为5.9米．（1分）24. 解：（1）连结OC，如图，∵AD为⊙O的切线，∴AD⊥AB，∴∠BAD=90°，∵OD∥BC，∴∠1=∠3，∠2=∠4，∵OB=OC，∴∠3=∠4，∴∠1=∠2，在△OCD和△OAD中，，∴△AOD≌△COD（SAS）；∴∠OCD=∠OAD=90°，∴OC⊥DE，∴DE是⊙O的切线；（5分）（2）设半径为r，则OE=AE﹣OA=6﹣r，OC=r，在Rt△OCE中，∵OC2+CE2=OE2，∴r2+（2）2=（6﹣r）2，解得r=2，∵tan∠COE===，∴∠COE=60°，∴S阴影部分=S△COE﹣S扇形BOC=×2×2﹣=2﹣π．（5分）25. 解：（1）设里料的单价为x元/米，面料的单价为（2x+10）元/米．根据题意得：0.8x+1.2（2x+10）=76．解得：x=20．2x+10=2×20+10=50．答：面料的单价为50元/米，里料的单价为20元/米．（3分）（2）设打折数为m．根据题意得：150×﹣76﹣14≥30．解得：m≥8．∴m的最小值为8．答：m的最小值为8．（3分）（3）150×0.8=120元．设vip客户享受的降价率为x．根据题意得：，解得：x=0.05经检验x=0.05是原方程的解．答；vip客户享受的降价率为5%．（4分）26. 解：（1）如图1，∵△ABC和△CDE都是等边三角形，∴AC=BC，CD=CE，∠ACB=∠DCE=60°，∴∠ACB+∠BCD=∠DCE+∠BCD，即∠ACD=∠BCE，在△ACD和△BCE中，，∴△ACD≌△BCE（SAS），∴AD=BE，∠ADC=∠BEC，由三角形的外角性质，∠DPE=∠PEA+∠DAC，∠DCE=∠ADC+∠DAC，∴∠DPE=∠DCE=60°；故答案为：相等，60；（2+2分）（2）如图2，∵△ABC和△CDE都是等边三角形，∴AC=BC，CD=CE，∠ACB=∠DCE=60°，∴∠ACB+∠BCD=∠DCE+∠BCD，即∠ACD=∠BCE，在△ACD和△BCE中，，∴△ACD≌△BCE（SAS），∴AD=BE，∠DAC=∠EBC，∴∠BPA=180°﹣∠ABP﹣∠BAP=180°﹣∠ABC﹣∠BAC=60°．（4分）（3）如图3，以AB为边在△ABC外侧作等边△ABE，连接CE．由（2）可得：BD=CE∴∠EBC=60°+30°=90°，∴△EBC是直角三角形∵EB=60m BC=80m，∴CE===100（m）．∴水池两旁B、D两点之间的距离为100m．（4分）27. 解：（1）AC1=BD1，AC1⊥BD1；理由：如图1，∵四边形ABCD是正方形，∴OC=OA=OD=OB，AC⊥BD，∴∠AOB=∠COD=90°，∵△COD绕点O按逆时针方向旋转得到△C1OD1，∴OC1=OC，OD1=OD，∠COC1=∠DOD1，∴OC1=OD1，∠AOC1=∠BOD1=90°+∠AOD1，在△AOC 1和△BOD 1中，∴△AOC 1≌△BOD 1（SAS ）；（3分）∴AC 1=BD 1，∵∠AOB=90°，∴∠OAB+∠ABP+∠OBD 1=90°，∴∠OAB+∠ABP+∠OAC 1=90°，∴∠APB=90°，则AC 1⊥BD 1；故AC 1 与BD 1的数量关系是：AC 1=BD 1；AC 1 与BD 1的位置关系是：AC 1⊥BD 1；（1分）（2）AC 1=BD 1，AC 1⊥BD 1．理由：∵四边形ABCD 是菱形，∴OC=OA=AC ，OD=OB=BD ，AC ⊥BD ．∵△C 1OD 1由△COD 绕点O 旋转得到，∴O C 1=OC ，O D 1=OD ，∠CO C 1=∠DO D 1．∴O C 1=OA ，O D 1=OB ，∠AO C 1=∠BO D 1，∴=．∴=．∴△AO C 1∽△BOD 1．∴∠O AC 1=∠OB D 1．又∵∠AOB=90°，∴∠O AB+∠ABP+∠OB D 1=90°．∴∠O AB+∠ABP+∠O AC 1=90°．∴∠APB=90°．∴AC 1⊥BD 1．∵△AO C 1∽△BOD 1，∴=====．即AC 1=BD 1，AC 1⊥BD 1．（4分）（3）如图3，与（2）一样可证明△AOC 1∽△BOD 1，∴===，∴k=；（2分）∵△COD 绕点O 按逆时针方向旋转得到△C 1OD 1，∴OD 1=OD ，而OD=OB ，∴OD 1=OB=OD ，∴△BDD 1为直角三角形，在Rt △BDD 1中，BD 12+DD 12=BD 2=144，∴（2AC 1）2+DD 12=144，∴AC 12+（kDD 1）2 =22211111()14436.444BD DD BD +==⨯=（2分）28. 解：（1）当m=3时，y=﹣x 2+6x 令y=0得﹣x 2+6x=0∴x 1=0，x 2=6，∴A （6，0）当x=1时，y=5∴B （1，5）∵抛物线y=﹣x 2+6x 的对称轴为直线x=3又∵B ，C 关于对称轴对称∴BC=4．（3分）（2）连接AC ，过点C 作CH ⊥x 轴于点H （如图1）由已知得∠ACP=∠BCH=90°∴∠ACH=∠PCB, 又∵∠AHC=∠PBC=90°∴△ACH ∽△PCB ，∴， ∵抛物线y=﹣x 2+2mx 的对称轴为直线x=m ，其中m ＞1，又∵B ，C 关于对称轴对称，∴BC=2（m ﹣1），∵B （1，2m ﹣1），P （1，m ），∴BP=m ﹣1，又∵A （2m ，0），C （2m ﹣1，2m ﹣1），∴H （2m ﹣1，0），∴AH=1，CH=2m ﹣1，∴，∴m=．（4分）（3）∵B ，C 不重合，∴m ≠1，（I）当m＞1时，BC=2（m﹣1），PM=m，BP=m﹣1，（i）若点E在x轴上（如图1），∵∠CPE=90°，∴∠M PE+∠BPC=∠MPE+∠MEP=90°，PC=EP，在△BPC和△MEP中，，∴△BPC≌△MEP，∴BC=PM，∴2（m﹣1）=m，∴m=2，此时点E的坐标是（2，0）；（1分）（ii）若点E在y轴上（如图2），过点P作PN⊥y轴于点N，易证△BPC≌△NPE，∴BP=NP=OM=1，∴m﹣1=1，∴m=2，此时点E的坐标是（0，4）；（1分）（II）当0＜m＜1时，BC=2（1﹣m），PM=m，BP=1﹣m，（i）若点E在x轴上（如图3），易证△BPC≌△MEP，∴BC=PM，∴2（1﹣m）=m，∴m=，此时点E的坐标是（，0）；（1分）（ii）若点E在y轴上（如图4），过点P作PN⊥y轴于点N，易证△BPC≌△NPE，∴BP=NP=OM=1，∴1﹣m=1，∴m=0（舍去），（2分）综上所述，当m=2时，点E的坐标是（2，0）或（0，4），当m=时，点E的坐标是（，0）．不用注册，免费下载！。
四川省绵阳市富乐实验中学2019-2020年九年级下学期期末数学试题(解析版)
四川省绵阳市富乐实验中学2019—2020学年九年级数学第二学期期末校考测试卷一、选择题（每小题3分，共30分）1. 若cosα＝12，则锐角α的度数是（ ） A. 30°B. 45°C. 60°D. 90°【答案】C【解析】【分析】 根据cosα＝12，求出锐角α的度数即可． 【详解】解：∵cosα＝12， ∴α＝60 ．故选：C ．【点睛】本题主要考查了特殊角的三角函数值，掌握特殊角的三角函数值是解题的关键.2. 已知反比例函数的图象经过点(2，﹣4)，那么这个反比例函数的解析式是( )A. y =2xB. y =﹣2x C. y =8x D. y =﹣8x 【答案】D【解析】【分析】设解析式y =k x，代入点(2,-4)求出k 即可． 【详解】解：设反比例函数解析式为y =k x， 将(2，-4)代入，得：-4=2k ， 解得：k =-8，所以这个反比例函数解析式为y =-8x． 故选：D ． 【点睛】本题主要考查待定系数法求反比例函数解析式，求反比例函数解析式只需要知道其图像上一点的坐标即可．3. 下列关于投影的说法中不正确的是（）A. 正午，上海中心大厦在地面上的投影是平行投影B. 匡衡借光学习时，他在地面上的投影是中心投影C. 三角形木板的正投影是一个点D. 晚上，小强向路灯走去，他的影子越来越短【答案】C【解析】【分析】由平行投影的定义判断A，由中心投影的定义判断B，由正投影的含义判断C，由物体与光源的远近判断投影的变化可判断D．【详解】解：太阳光下的投影是平行投影，故A的说法正确；匡衡借光中的光是灯光，灯光下的投影是中心投影，故B的说法正确；三角形木板的正投影不可能是一个点，故C的说法不准确；路灯下，离路灯越近，影子越短，故D的说法正确；故选：C．【点睛】本题考查的是投影的定义，平行投影与中心投影，掌握以上知识是解题的关键，4. 如图，三角板在灯光照射下形成投影，三角板与其投影的相似比为2：5，且三角板的一边长为8cm．则投影三角板的对应边长为（）A. 20cmB. 10cmC. 8cmD. 3.2cm【答案】A【解析】【分析】根据对应边的比等于相似比列式进行计算即可得解.【详解】解：设投影三角尺的对应边长为xcm,∵三角尺与投影三角尺相似,∴8：x ＝2：5,解得x ＝20.故选:A .【点睛】本题主要考查了位似变换的应用.5. 如图，点A 是反比例函数k y x=图象上的一点，过点A 作AC x ⊥轴，垂足为点C ，D 为AC 的中点，若AOD ∆的面积为1，则k 的值为（ ）A. 43B. 83C. 3D. 4【答案】D【解析】【分析】先设出点A 的坐标，进而表示出点D 的坐标，利用△ADO 的面积建立方程求出2mn =，即可得出结论．【详解】点A 的坐标为（m ，2n ），∴2mn k =，∵D 为AC 的中点，∴D （m ，n ），∵AC ⊥x 轴，△ADO 的面积为1， ∴()ADO 11121222S AD OC n n m mn =⋅=-⋅==， ∴2mn =，∴24k mn ==，故选：D ．【点睛】本题考查反比例函数系数k 的几何意义、反比例函数图象上点的坐标特征，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用反比例函数的性质解答．6. 如图所示，△ABC 的顶点在正方形网格的格点上，则tan A 的值为（ ）A. 12B. 22C. 2D. 222【答案】A【解析】【分析】根据网格构造直角三角形，由勾股定理可求AD 、BD ，再根据三角函数的意义可求出tanA 的值．【详解】解：如图，连接BD ，由网格的特点可得，BD ⊥AC ，22222222,112=+==+=AD BD 21tan ,222∴===BD A AD 故选：A ．【点睛】本题考查直角三角形的边角关系，掌握直角三角形的边角关系是解决问题的前提，利用网格构造直角三角形是解决问题的关键．7. 如图是一个几何体的三视图，根据图中所示数据计算这个几何体的表面积是（ ）A. 20πB. 18πC. 16πD. 14π【答案】B【解析】【分析】 由几何体的三视图可得出原几何体为圆锥和圆柱组合体，根据图中给定数据求出表面积即可． 【详解】由几何体的三视图可得出原几何体为圆锥和圆柱组合体，且底面半径为422r ==， ∴这个几何体的表面积=底面圆的面积+圆柱的侧面积+圆锥的侧面积 22r rh rl πππ=++=22π+2⨯2⨯2π+3⨯2π=18π，故选：B ．【点睛】本题考查了由三视图判断几何体、圆锥和圆柱的计算，由几何体的三视图可得出原几何体为圆锥和圆柱组合体是解题的关键．8. 抛物线y ＝ax 2+bx +c 的图象如图所示，那么一次函数y ＝bx +b 2﹣4ac 与反比例函数y ＝()()a b c a b c x++-+在同一坐标系内的图象大致是（ ）A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】根据二次函数开口方向，可以判断出a的正负，根据对称轴的位置和a的正负，可以判断出b的正负，再根抛物线与y轴的交点，可以判断出c的正负，然后根据a、b、c的正负去判断一次函数和二次函数在坐标系中的位置即可.【详解】∵二次函数图象开口向上，∴a＞0，∵对称轴为直线x＝﹣2ba＞0，∴b＜0，当x＝﹣1时，a﹣b+c＞0，当x＝1时，a﹣b+c＜0，∴（a+b+c）（a﹣b+c）＜0，∵抛物线与x轴有两个交点，∴b2﹣4ac＞0，∴一次函数图象经过第一、二、四象限，反比例函数图象经过第二四象限．故选：D．【点睛】本题考查了一次函数、二次函数、反比例函数的图像与系数的关系，根据二次函数抛物线求出a、b、c的正负是解决本题的管家.9. 如图，已知点P是边长为5的正方形ABCD内一点，且PB＝3，BF⊥BP于B，若在射线BF上找一点M，使以点B，M，C为顶点的三角形与△ABP相似，BM的值为（）A. 3B. 253C. 3或253D. 3或5【答案】C【解析】【分析】 由于∠ABC=∠PBF=90°，同时减去∠PBC 后可得到∠ABP=∠CBF ，若以点B ，M ，C 为顶点的三角形与△ABP 相似，那么必有：AB ：PB=BC ：BM 或AB ：BP=BM ：BC ，可据此求得BM 的值． 【详解】∵四边形ABCD 是正方形，∴∠ABC=90°，AB=BC=5； 又∵∠PBF=90°， ∴∠ABP=∠CBF=90°-∠CBP ； 若以点B ，M ，C 为顶点的三角形与△ABP 相似，则：①AB BM PB BC =，即535BM =，解得BM= 253； ②AB BC BP BM =，即553BM =，解得BM=3； 故选C ．【点睛】本题考查的知识点是相似三角形的判定和性质，解题关键是应注意相似三角形的对应顶点不明确时，要分类讨论，不要漏解．10. 如图，A ，B 是反比例函数(0,0)k y k x x=>>图象上的两点，过点A ，B 分别作x 轴的平行线交y 轴于点C ，D ，直线AB 交y 轴正半轴于点E ．若点B 的横坐标为5，3CD AC =，3cos 5BED ∠=，则k 的值为（ ）A. 5B. 4C. 3D. 154【答案】D【解析】【分析】 由3cos 5ED BED EB ∠==，设3DE a =，5BE a =，根据勾股定理求得45BD a ==，即可求得54a =，得出154DE =，设AC b =，则3CD b =，根据题意得出34EC b =，315344b ED b b =+=，从而求得1b =，则1AC =，3CD =，设B 点的纵坐标为n ，则(1,3)A n +，(5,)B n ，根据反比例函数图象上点的坐标特征得出1(3)5k n n =⨯+=，求得154k =． 【详解】∵BD x ∥轴，∴90EDB ︒∠=，∵3cos 5ED BED EB ∠==， ∴设3DE a =，5BE a =，∴2222(5)(3)4BD BE DE a a a =-=-=，∵点B 的横坐标为5，∴45a =，则54a =， ∴154DE =， 设AC b =，则3CD b =，∵ACBD ， ∴4433AC BD a EC ED a ===，∴34EC b =， ∴315344b ED b b =+=， ∴151544b =，则1b =， ∴1AC =，3CD =，设B 点的纵坐标为n ，∴OD n =，则3OC n =+，∵(1,3)A n +，(5,)B n ，∴A ，B 是反比例函数k (0,0)x y k x =>>图象上的两点， ∴1(3)5k n n =⨯+=， 解得154k =， 故选D ．【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征，解直角三角形以及勾股定理的应用，表示出A 、B 的坐标是解题的关键．二、填空题（每小题3分，共24分）11. 已知点A(－2，y 1)，B(－1，y 2)都在反比例函数y ＝－2x 的图象上，则y 1_______y 2（选填“＞”或“＜”）． 【答案】＜【解析】【分析】反比例函数y ＝－2x 的图象在第二象限，在第二象限内，y 随x 的增大而增大，根据x 的值大小，得出y 值大小．【详解】∵反比例函数y ＝－2x的图象在第二、四象限，而点A(－2，y 1)，B(－1，y 2)都在第二象限， ∴在第二象限内，y 随x 的增大而增大，∵-2＜-1∴y 1＜y 2故答案为：＜【点睛】此题主要考查了反比例函数的性质，当k<0时，在每个象限内，y 随x 的增大而增大，由x 的值变化得出y 的值变化情况；也可以把x 的值分别代入关系式求出y 1、y 2再作比较即可．12. 下列几何体中，主视图是三角形的是_____．【答案】②③【解析】【分析】找到从正面看所得到的图形，得出主视图是三角形的即可．【详解】由主视图的定义得：①的主视图的一行两个矩形，②的主视图是三角形，③的主视图是等腰三角形则主视图是三角形的是②③故答案：②③．【点睛】本题考查了主视图的定义，掌握三视图的相关知识点是解题关键．另两个概念是：俯视图和左视图，这是常考知识点，需掌握．α=︒，两13. 如图，为了了解山坡上两棵树间的水平距离，数学活动小组的同学们测得该山坡的倾斜角20AB=，则这两棵树的水平距离约为_________m（结果精确到0.1m，参考数据：树间的坡面距离5m︒≈︒≈︒≈）．sin200.342,cos200.940,tan200.364【答案】4.7【解析】【分析】AC AB即可解答．如图所示作出辅助线，得到∠BAC=α=20°，AB=5，再利用余弦的定义，得到cos20【详解】解：如图所示，过点A作AC平行于水平面，过点B作BC⊥AC于点C，则AC为所求，由题意可知：∠BAC=α=20°，AB=5， 则cos 0.940AC BACAB ， 即cos2050.940 4.7AC AB ，故答案为：4.7．【点睛】本题考查了解直角三角形的实际应用，解题的关键是作出辅助线，熟悉余弦的定义．14. 如图，小英和她的妈妈正在散步，妈妈身高1.8m ，她在地面上的影长为2.lm ，小英比她妈妈矮0.3m ，则小英的影长为______m.【答案】1.75【解析】【分析】在同一时刻物高和影长成正比，即太阳光线照到两个物体上光线、物体、影子三者形成的直角三角形相似．【详解】解：∵妈妈身高1.8m ，小英比他妈妈矮0.3m ，∴小英高1.5m ，设小英的影长为xm ，∴1.5：x=1.8：2.1，解得x=1.75，小英的影长为1.75m ．【点睛】本题考查了平行投影，在平行光线下，不同时刻，同一物体的影子长度不同；同一时刻，不同物体的影子长度与它们本身的高度成比例．15. 在△ABC 和△A′B′C′中，∠C ＝∠C′＝90°，AC ＝12，AB ＝15，A′C′＝8，当A′B′＝_______时，△ABC ∽△A′B′C′．【答案】10【解析】【分析】根据△ABC∽△A′B′C′，可得到对应边成比例A C A B=AC AB′′′′，代入数值即可求得【详解】∵△ABC∽△A′B′C′，∴A C A B=AC AB′′′′，即：8A B=1215′′，解得：A B=10′′，故填：10．【点睛】本题考查相似三角形的性质，属于基础题型，关键是找准对应边．16. 反比例函数y＝kx（x＜0）的图象如图所示，下列关于该函数图象的四个结论：①k＞0；②当x＜0时，y随x的增大而增大；③该函数图象关于直线y＝﹣x对称；④若点（﹣2，3）在该反比例函数图象上，则点（﹣1，6）也在该函数的图象上．其中正确结论的个数有_____个．【答案】3【解析】【分析】观察反比例函数y＝kx（x＜0）的图象可得，图象过第二象限，可得k＜0，然后根据反比例函数的图象和性质即可进行判断．【详解】观察反比例函数y＝kx（x＜0）的图象可知：图象过第二象限，∴k＜0，所以①错误；因为当x＜0时，y随x的增大而增大，所以②正确；因为该函数图象关于直线y＝﹣x对称，所以③正确；因为点（﹣2，3）在该反比例函数图象上，所以k＝﹣6，则点（﹣1，6）也在该函数的图象上，所以④正确．所以其中正确结论的个数为3个．故答案为：3．【分析】本题考查了反比例函数的图象和性质，熟练掌握图象和性质是解题的关键．17. 如图，在距离铁轨200 m的B处，观察从甲地开往乙地的“和谐号”动车，当动车车头在A处时，恰好位于B处的北偏东60°方向上.10 s后，动车车头到达C处，恰好位于B处的西北方向上，则这列动车的平均车速是________m/s(结果保留根号)．【答案】20(1＋3)【解析】【分析】作BD ⊥AC 于点D ，在Rt △ABD 中利用三角函数求得AD 的长，在Rt △BCD 中，利用三角函数求得CD 的长，则AC 即可求得，进而求得速度．【详解】解：作BD ⊥AC 于点D ．∵在Rt △ABD 中，∠ABD=60°，∴AD=BD•tan ∠3，同理，CD=BD=200（米）．则3．则平均速度是200200310+=203+1）米/秒． 故答案为20(13【点睛】此题考查了解直角三角形及勾股定理的应用，用到的知识点是方向角，关键是根据题意画出图形，作出辅助线，构造直角三角形，“化斜为直”是解三角形的基本思路，常需作垂线（高），原则上不破坏特殊角．18. 如图，在平面直角坐标系中，正方形ABCD 的面积为20，顶点A 在y 轴上，顶点C 在x 轴上，顶点D在双曲线(0)k y x x=>的图象上，边CD 交y 轴于点E ，若CE ED =，则k 的值为______.【答案】4【解析】【分析】过D作DF⊥x轴并延长FD，过A作AG⊥DF于点G，利用正方形的性质易证△ADG≌△DCF，得到AG=DF，设D点横坐标为m，则OF=AG=DF=m，易得OE为△CDF的中位线，进而得到OF=OC，然后利用勾股定理建立方程求出2m=4，进而求出k.【详解】如图，过D作DF⊥x轴并延长FD，过A作AG⊥DF于点G，∵四边形ABCD为正方形，∴CD=AD，∠ADC=90°∴∠ADG+∠CDF=90°又∵∠DCF+∠CDF=90°∴∠ADG=∠DCF在△ADG和△DCF中，∵∠AGD=∠DFC=90°，∠ADG=∠DCF，AD=CD∴△ADG≌△DCF（AAS）∴AG=DF设D点横坐标为m，则OF=AG=DF=m，∴D 点坐标为(m,m)∵OE ∥DF ，CE=ED∴OE 为△CDF 的中位线，∴OF=OC∴CF=2m在Rt △CDF 中，222CF DF =CD +∴224m m =20+解得2m =4又∵D 点坐标为(m,m)∴2k=m =4故答案为：4.【点睛】本题考查反比例函数与几何的综合问题，需要熟练掌握正方形的性质，全等三角形的判定和性质，中位线的判定和性质以及勾股定理，解题的关键是作出辅助线，利用全等三角形推出点D 的横纵坐标相等.三、解答题（共66分）19. 计算：tan 45°·sin 60°－sin 45tan 60tan 30︒︒︒-＋cos 45°·cos 30°．【答案】2【解析】【分析】直接利用特殊角的三角函数值进而代入求出答案． 【详解】解：原式＝1. 【点睛】此题主要考查了特殊角的三角函数值，正确记忆相关数据是解题关键．20. 如图，△ABC 三个顶点坐标分别为A(1,2）、B(3,1）、C(2,3)，以原点O 为位似中心，将△ABC 放大为原来的2倍得A B C '''．(1)在图中第一象限内画出符合要求的A B C '''(不要求写画法)；(2)A B C '''的面积是:_____________.【答案】（1）详见解析；（2）6.【解析】【分析】（1）利用位似图形的性质，结合对应点坐标同乘以2，进而得出答案；（2）利用经过点A'、B'、C'的矩形的面积减去3个直角三角形的面积即可求得'''A B C的面积.【详解】（1）如图所示：（2）△A′B′C′的面积=4×4- 12×2×2-12×2×4-12×2×4=6．【点睛】本题主要考查了位似变换，利用位似图形的性质得出对应点坐标是解题关键．21. 如图，已知四边形ABCD中，∠ABC=90°，∠ADC=90°，AB=6，CD=4，BC的延长线与AD的延长线交于点E．（1）若∠A=60°，求BC的长；（2）若sinA=45，求AD的长．（注意：本题中的计算过程和结果均保留根号）【答案】（1）63﹣8；（2）143．【解析】【分析】（1）根据锐角三角函数求得BE和CE的长，根据BC=BE﹣CE即可求得BC的长；（2）根据题意求得AE 和DE的长，由AD=AE﹣DE即可求得AD的长．【详解】（1）∵∠A=60°，∠ABE=90°，AB=6，tanA=，∴∠E=30°，BE=tan60°•6=6，又∵∠CDE=90°，CD=4，sinE=，∠E=30°，∴CE==8，∴BC=BE﹣CE=63﹣8；（2））∵∠ABE=90°，AB=6，sinA==，∴设BE=4x，则AE=5x，得AB=3x，∴3x=6，得x=2，∴BE=8，AE=10，∴tanE====，解得，DE=，∴AD=AE﹣DE=10﹣=，即AD的长是．考点：解直角三角形．22. 某中学为了预防新冠肺炎，对教室采用药熏消毒法进行消毒，已知药物燃烧时，室内每立方米空气中的含药量y（mg）与时间x（min）成正比例．药物燃烧后，y与x成反比例（如图所示），现测得药物6 min 燃毕，此时室内空气中每立方米的含药量为4 mg．（1）写出药物燃烧前后，y 与x 之间的函数解析式；（2）研究表明，当空气中每立方米的含药量低于1.6 mg 时学生方可进教室，那么从消毒开始，至少需要经过多少分钟，学生方能回到教室？【答案】（1）燃烧时：()2063y x x =≤≤，燃烧后：()246y x x =>；（2）15分钟 【解析】【分析】（1）药物燃烧时，设出y 与x 之间的解析式y=k 1x ，把点（6，4）代入即可，药物燃烧后，设出y 与x 之间的解析式2k y x=（k 2＞0）代入（6，4）即可； （2）把y=1.6代入反比例函数解析式，求出相应的x ；【详解】解：（1）设药物燃烧时y 关于x 的函数关系式为y ＝k 1x(k 1＞0)，代入(6，4)，得k 1＝23设药物燃烧后y 关于x 的函数关系式为2k y x=(k 2＞0)， 代入(6，4)得k 2＝24，∴药物燃烧时y 关于x 的函数关系式为()2063y x x =≤≤， 药物燃烧后y 关于x 的函数关系式为()246y x x=> （2）令()246y x x =>中y≤1.6，得x≥15， 即从消毒开始，至少需要经过15分钟，学生方能回到教室．【点睛】本题考查了反比例函数的应用、用待定系数法求解析式、函数图象与点坐标等知识，熟练掌握正比例函数与反比例函数的图象与解析式是解题的关键． 23. 如图，在ABC 中，点D E 、分别在边BC AC 、上，连接AD DE 、，且B ADE C ∠=∠=∠． （1）证明：BDA CED △∽△；（2）若45,2B BC ∠=︒=，当点D 在BC 上运动时（点D 不与B C 、重合），且ADE 是等腰三角形，求此时BD 的长．【答案】(1)理由见详解；（2）22BD =-或1，理由见详解．【解析】【分析】（1）根据题目已知条件易得：180ADE ADB EDC ∠+∠+∠=︒，180B ADB DAB ∠+∠+∠=︒，所以得到DAB EDC ∠=∠，问题得证．（2）由题意易得ABC 是等腰直角三角形，所以90BAC ∠=︒，当ADE 是等腰三角形时，根据分类讨论有三种情况：①AD=AE ，②AD=DE ，③AE=DE ；因为点D 不与B C 、重合，所以第一种情况不符合，其他两种情况根据等腰三角形的性质“等边对等角”及45B ADE ∠=∠=︒，求出问题即可．【详解】（1）如图可知：180ADE ADB EDC ∠+∠+∠=︒在ABD △中，∴ 180B ADB DAB ∠+∠+∠=︒又B ADE C ∠=∠=∠∴EDC DAB ∠=∠∴BDA CED △∽△．（2）B ADE C ∠=∠=∠，45B ∠=︒∴ABC 是等腰直角三角形∴90BAC ∠=︒BC=2，∴AB=AC=222①当AD=AE 时，∴ADE AED ∠=∠45B ∠=︒，∴=45B ADE AED ∠=∠∠=︒∴90DAE ∠=︒∴90DAE BAC ∠=∠=︒点D 在BC 上运动时（点D 不与B C 、重合）,点E 在AC 上∴此情况不符合题意． ②当AD=DE 时，∴DAE DEA ∠=∠∴由（1）结论可知：BDA CED ≌∴AB=DC=2∴22BD =-． ③ 当AE=DE 时，45ADE DAE ∠=∠=︒∴AED 是等腰直角三角形45B ∠=︒，∴==45B C DAE ∠∠∠=︒∴90ADC ∠=︒，即AD BC ⊥∴1=12BD BC =． 综上所诉：22BD =或1． 【点睛】本题主要考查相似三角形的判定及等腰三角形的存在性问题，关键是利用“K ”型相似模型及根据“等边对等角”、等腰直角三角形的性质得到线段的等量关系，进而求解问题．24. 如图，在直角坐标系中，直线y 1＝ax+b 与双曲线y 2＝k x（k≠0）分别相交于第二、四象限内的A （m ，4），B （6，n ）两点，与x 轴相交于C 点．已知OC ＝3，tan ∠ACO ＝23． （1）求y 1，y 2对应的函数表达式；（2）求△AOB的面积；（3）直接写出当x＜0时，不等式ax+b＞kx的解集．【答案】（1）y1＝﹣23x+2，y2＝﹣12x；（2）9；（3）x＜﹣3【解析】【详解】解：（1）设直线y1＝ax+b与y轴交于点D，在Rt△OCD中，OC＝3，tan∠ACO＝．∴OD＝2，即点D（0，2），把点D（0，2），C（0，3）代入直线y1＝ax+b得，b＝2，3a+b＝0，解得，a＝﹣，∴直线的关系式为y1＝﹣x+2；把A（m，4），B（6，n）代入y1＝﹣x+2得，m＝﹣3，n＝﹣2，∴A（﹣3，4），B（6，﹣2），∴k＝﹣3×4＝﹣12，∴反比例函数的关系式为y2＝﹣，因此y1＝﹣23x+2，y2＝﹣12x；（2）由S△AOB＝S△AOC+S△BOC＝×3×4+×3×2＝9．（3）由图象可知，当x＜0时，不等式ax+b＞的解集为x＜﹣3．（1）根据OC＝3，tan∠ACO＝，可求直线与y轴的交点坐标，进而求出点A、B的坐标，确定两个函数的关系式；（2）由S△AOB＝S△AOC+S△BOC，进行计算即可；（3）由函数的图象直接可以得出，当x＜0时，不等式ax+b＞的解集．【点评】本题考查一次函数、反比例函数的图象和性质，把点的坐标代入是常用的方法，线段与坐标的相互转化是解决问题的关键．25. 在△ABC中，∠ACB＝45°．点D（与点B、C不重合）为射线BC上一动点，连接AD，以AD为一边且在AD的右侧作正方形ADEF．（1）如果AB＝AC．如图①，且点D在线段BC上运动．试判断线段CF与BD之间的位置关系，并证明你的结论．（2）如果AB≠AC，如图②，且点D在线段BC上运动．（1）中结论是否成立，为什么？（3）若正方形ADEF的边DE所在直线与线段CF所在直线相交于点P，设AC＝42，BC＝3，CD＝x，求线段CP的长．（用含x的式子表示）【答案】（1）CF与BD位置关系是垂直,理由见解析；（2）AB≠AC时，CF⊥BD的结论成立，理由见解析；（3）见解析【解析】【分析】（1）由∠ACB=45°，AB=AC，得∠ABD=∠ACB=45°；可得∠BAC=90°，由正方形ADEF，可得∠DAF=90°，AD=AF，∠DAF=∠DAC+∠CAF；∠BAC=∠BAD+∠DAC；得∠CAF=∠BAD．可证△DAB≌△FAC（SAS），得∠ACF=∠ABD=45°，得∠BCF=∠ACB+∠ACF=90°．即CF⊥BD．（2）过点A作AG⊥AC交BC于点G，可得出AC=AG，易证：△GAD≌△CAF，所以∠ACF=∠AGD=45°，∠BCF=∠ACB+∠ACF=90°．即CF⊥BD．（3）若正方形ADEF的边DE所在直线与线段CF所在直线相交于点P，设AC=2，BC=3，CD=x，求线段CP的长．考虑点D的位置，分两种情况去解答．①点D在线段BC上运动，已知∠BCA=45°，可求出AQ=CQ=4．即DQ=4-x，易证△AQD∽△DCP，再根据相似三角形的性质求解问题．②点D在线段BC延长线上运动时，由∠BCA=45°，可求出AQ=CQ=4，则DQ=4+x．过A作AQ⊥BC交CB延长线于点Q，则△AGD∽△ACF，得CF⊥BD，由△AQD∽△DCP，得再根据相似三角形的性质求解问题．【详解】（1）CF与BD位置关系是垂直；证明如下：∵AB=AC，∠ACB=45°，∴∠ABC=45°．由正方形ADEF得AD=AF，∵∠DAF=∠BAC=90°，∴∠DAB=∠FAC，∴△DAB≌△FAC（SAS），∴∠ACF=∠ABD．∴∠BCF=∠ACB+∠ACF=90°．即CF⊥BD．（2）AB≠AC时，CF⊥BD的结论成立．理由是：过点A作GA⊥AC交BC于点G，∵∠ACB=45°，∴∠AGD=45°，∴AC=AG，同理可证：△GAD≌△CAF∴∠ACF=∠AGD=45°，∠BCF=∠ACB+∠ACF=90°，即CF⊥BD．（3）过点A作AQ⊥BC交CB的延长线于点Q，①点D在线段BC上运动时，∵∠BCA=45°，可求出AQ=CQ=4．∴DQ=4﹣x，△AQD∽△DCP，∴，∴，∴．②点D在线段BC延长线上运动时，∵∠BCA=45°，∴AQ=CQ=4，∴DQ=4+x．过A作AQ⊥BC，∴∠Q=∠FAD=90°，∵∠C′AF=∠C′CD=90°，∠AC′F=∠CC′D，∴∠ADQ=∠AFC′，则△AQD∽△AC′F．∴CF⊥BD，∴△AQD∽△DCP，∴，∴，∴．【点睛】综合性题型，解题关键是灵活运用所学全等、相似、正方形等知识点.。
49.中考数学专题 圆数学母题题源系列(解析版)
【母题来源一】（2019•甘肃）如图，AB是⊙O的直径，点C、D是圆上两点，且∠AOC=126°，则∠CDB=A．54°B．64°C．27°D．37°【答案】C【解析】∵∠AOC=126°，∴∠BOC=180°-∠AOC=54°，∵∠CDB=12∠BOC=27°．故选C．【名师点睛】此题考查了圆周角定理．注意在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．【母题来源二】（2019•安徽）如图，△ABC内接于⊙O，∠CAB=30°，∠CBA=45°，CD⊥AB于点D，若⊙O的半径为2，则CD的长为__________．【解析】如图，连接CO并延长交⊙O于E，连接BE，则∠E=∠A=30°，∠EBC=90°，∵⊙O的半径为2，∴CE=4，∴BC=12CE=2，专题11 圆BC．∵CD⊥AB，∠CBA=45°，∴CD=2【名师点睛】本题考查了三角形的外接圆与外心，圆周角定理，等腰直角三角形的性质，正确的作出辅助线是解题的关键．【命题意图】这类试题主要考查圆的基本性质，包括圆周角、弧、弦、圆心角之间的关系等．【方法总结】1．在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等．圆心角、弧和弦之间的等量关系必须在同圆等式中才成立．2．关于垂径定理的计算常与勾股定理相结合，解题时往往需要添加辅助线，一般过圆心作弦的垂线，构造直角三角形．【母题来源三】（2019•福建）如图，PA、PB是⊙O切线，A、B为切点，点C在⊙O上，且∠ACB=55°，则∠APB等于A．55°B．70°C．110°D．125°【答案】B【解析】如图，连接OA，OB，∵PA，PB是⊙O的切线，∴PA⊥OA，PB⊥OB，∵∠ACB=55°，∴∠AOB=110°，∴∠APB =360°-90°-90°-110°=70°．故选B ．【名师点睛】本题考查了多边形的内角和定理，切线的性质，圆周角定理的应用，关键是求出∠AOB 的度数．【母题来源四】（2019•重庆）如图，AB 是⊙O 的直径，AC 是⊙O 的切线，A 为切点，若∠C =40°，则∠B的度数为A ．60°B ．50°C ．40°D ．30°【答案】B【解析】∵AC 是⊙O 的切线，∴AB ⊥AC ，且∠C =40°，∴∠ABC =50°，故选B ．【名师点睛】本题考查了切线的性质，直角三角形两锐角互余，熟练运用切线的性质是本题的关键． 【母题来源五】（2019•娄底）如图，点D 在以AB 为直径的⊙O 上，AD 平分BAC ∠，DC AC ⊥，过点B 作⊙O 的切线交AD 的延长线于点E ． （1）求证：直线CD 是⊙O 的切线． （2）求证：CD BE AD DE ⋅=⋅．【解析】（1）如图，连接OD ，∵AD 平分BAC ∠，∴CAD BAD ∠=∠， ∵OA OD =， ∴BAD ADO =∠∠， ∴CAD ADO ∠=∠， ∴AC OD ∥， ∵CD AC ⊥， ∴CD OD ⊥，∴直线CD 是⊙O 的切线． （2）连接BD ，∵BE 是⊙O 的切线，AB 为⊙O 的直径， ∴90ABE BDE ∠=∠=︒， ∵CD AC ⊥，∴90C BDE ∠=∠=︒， ∵CAD BAE DBE ∠=∠=∠， ∴ACD BDE △∽△， ∴CD ADDE BE=， ∴CD BE AD DE ⋅=⋅．【名师点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质，角平分线的定义．圆周角定理，切线的判定和性质，正确的作出辅助线是解题的关键．【命题意图】这类试题主要考查圆的切线的性质与判定，常与相似三角形等知识结合考查． 【方法总结】1．利用切线的性质解决问题时，通常连过切点的半径，利用直角三角形的性质来解决问题． 2．切线判定常用的证明方法：①知道直线和圆有公共点时，连半径，证垂直；②不知道直线与圆有没有公共点时，作垂直，证垂线段等于半径．【母题来源六】（2019•成都）如图，正五边形ABCDE内接于⊙O，P为DE上的一点（点P不与点D重合），则∠CPD的度数为A．30°B．36°C．60°D．72°【答案】B【解析】如图，连接OC，OD．∵ABCDE是正五边形，∴∠COD=3605=72°，∴∠CPD=12∠COD=36°，故选B．【名师点睛】本题考查正多边形和圆、圆周角定理等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．【母题来源七】（2019•扬州）如图，AC是⊙O的内接正六边形的一边，点B在弧AC上，且BC是⊙O的内接正十边形的一边，若AB是⊙O的内接正n边形的一边，则n=__________．【答案】15【解析】如图，连接OB，∵AC 是⊙O 的内接正六边形的一边， ∴∠AOC =360°÷6=60°，∵BC 是⊙O 的内接正十边形的一边， ∴∠BOC =360°÷10=36°， ∴∠AOB =60°-36°=24°， 即360°÷n =24°，∴n =15， 故答案为：15．【名师点睛】本题考查了正多边形和圆，中心角等知识，熟练掌握相关知识是解题的关键．注意把圆周等分，然后顺次连接各个分点就会得到正多边形．【母题来源八】（2019•滨州）若正六边形的内切圆半径为2，则其外接圆半径为__________．【解析】如图，连接OA 、OB ，作OG AB ⊥于G ，则2OG =，∵六边形ABCDEF 正六边形， ∴OAB △是等边三角形， ∴60OAB ∠=︒，∴sin 603OG OA ===︒，∴正六边形的内切圆半径为2，则其外接圆半径为3．故答案为：3．【名师点睛】本题主要考查多边形的内接圆和外接圆，关键在于根据题意画出草图，再根据三角函数求解，这是多边形问题的解题思路．【母题来源九】（2019•山西）如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，ABBC=2，以AB的中点O为圆心，OA的长为半径作半圆交AC于点D，则图中阴影部分的面积为A2π-B2π+C．πD．π2【答案】A【解析】∵在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AB，BC=2，∴tan A=BCAB==，∴∠A=30°，∴∠DOB=60°，∵OD=12ABDE=32，∴阴影部分的面积是：23260π222042π36⨯⨯--=-，故选A．【名师点睛】本题考查扇形面积的计算、勾股定理，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．【母题来源十】（2019•黄冈）用一个圆心角为120°，半径为6的扇形做一个圆锥的侧面，则这个圆锥的底面圆的面积为__________．【答案】4π【解析】扇形的弧长=120π6180⨯=4π，∴圆锥的底面半径为4π÷2π=2．∴面积为：4π，故答案为：4π．【名师点睛】考查了扇形的弧长公式；圆的周长公式；用到的知识点为：圆锥的弧长等于底面周长．【母题来源十一】（2019•杭州）如图是一个圆锥形冰淇淋外壳（不计厚度），已知其母线长为12 cm，底面圆半径为3 cm，则这个冰淇淋外壳的侧面积等于__________cm2（结果精确到个位）．【答案】113【解析】这个冰淇淋外壳的侧面积=12×2π×3×12=36π≈113（cm2）．故答案为：113．【名师点睛】本题考查了圆锥的计算：圆锥的侧面展开图为一扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，扇形的半径等于圆锥的母线长．【母题来源十二】（2019•河南）如图，在扇形AOB中，∠AOB=120°，半径OC交弦AB于点D，且OC⊥O A．若OA=__________．π【解析】如图，作OE⊥AB于点F，∵在扇形AOB中，∠AOB=120°，半径OC交弦AB于点D，且OC⊥O A．OA=∴∠AOD=90°，∠BOC=90°，OA=OB，∴∠OAB=∠OBA=30°，∴OD=OA·tan30°==2，AD=4，AB=2AF=2×=6，OF BD=2，∴阴影部分的面积是：S△AOD+S扇形OBC-S△BDOπ+=，π．【名师点睛】本题考查扇形面积的计算，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．【命题意图】这类试题主要考查正多边形和圆、弧长和扇形面积的计算、阴影部分面积的计算等．【方法总结】1．常用公式：（1）扇形的弧长l=π180n r；扇形的面积S=2π360n r=12lr．（2）圆锥的侧面积为S圆锥侧=12ππ2l r rl⋅=．（3）圆锥的表面积：S圆锥表=S圆锥侧+S圆锥底=πrl+πr2=πr·（l+r）．2．在求不规则图形的面积时，注意利用割补法与等积变化方法归为规则图形，再利用规则图形的公式求解．1．【辽宁省盘锦市双台子区2019届九年级下学期第二次联考数学试题】如图，△ABC的顶点A、B、C均在⊙O上，若∠ABC+∠AOC=90°，则∠AOC的大小是A．30°B．45°C．60°D．70°【答案】C【解析】∵∠ABC=12∠AOC，而∠ABC+∠AOC=90°，∴12∠AOC+∠AOC=90°，∴∠AOC=60°．故选C．【名师点睛】此题考查圆周角定理及其推论，解题关键在于得到∠ABC=12∠AOC．2．【2019年浙江省杭州市拱墅区中考数学二模试卷】如图，△ABC是⊙O的内接三角形，AD是OO的直径，∠ABC=40°，则∠CAD的度数为A．30°B．40°C．50°D．60°【答案】C【解析】如图，连接CD，∵∠ABC=40°，∴∠ADC=∠ABC=40°，∵AD是⊙O的直径，∴∠ACD=90°，∴∠CAD=90°-∠ADC=50°．故选C．【名师点睛】此题考查了三角形的外接圆与外心，圆周角定理与直角三角形的性质．此题难度不大，注意掌握辅助线的作法，注意数形结合思想的应用．3．【2019年北京市门头沟区中考数学二模试卷】如图，线段AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB，∠CAB=30°，OD=2，那么DC的长等于A．2 B．4 C D．【答案】D【解析】如图，连接OC，设AB交CD于E．∵AB⊥CD，AB是直径，∴EC=DE，∵OA=OC，∠OAC=∠OCA=30°，∴∠COE=60°，∴EC=OC·sin60°，∴CD=2DE故选D．【名师点睛】本题考查圆周角定理，解直角三角形，锐角三角函数等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，学会添加常用辅助线，构造直角三角形解决问题．4．【2019年山东省青岛市李沧区中考数学二模试卷】如图△MBC中，∠B=90°，∠C=60°，MB，点A在MB上，以AB为直径作⊙O与MC相切于点D，则CD的长为A B C．2 D．3【答案】C【解析】在直角△BCM中，tan60°=MB BC，得到BC=2，∵AB为圆O的直径，且AB⊥BC，∴BC为圆O的切线，又CD也为圆O的切线，∴CD=BC=2．故选C．【名师点睛】此题考查学生灵活运用三角函数解直角三角形，掌握圆外一点引圆的两条切线，切线长相等的应用，是一道中档题．5．【浙江省宁波市2019届九年级中考数学模拟试卷（二）】如图，⊙O是正六边形ABCDEF的外接圆，P 是弧EF上一点，则∠BPD的度数是A．30°B．60°C．55°D．75°【答案】B【解析】如图，连接OB，OD，∵六边形ABCDEF是正六边形，∴∠BOD=3603=120°，∴∠BPD=12∠BOD=60°，故选B．【名师点睛】本题考查了正多边形和圆以及圆周角定理的知识，解题的关键是正确的构造圆心角，难度不大．注意掌握在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半．6．【广西河池市2019届九年级中考二模数学试题】如图，扇形OAB的圆心角为90°，分别以OA，OB为直径在扇形内作半圆，P和Q分别表示两个阴影部分的面积，那么P和Q的大小关系是A．P>Q B．P<Q C．P=Q D．无法确定【答案】C【解析】设OA=a，扇形OAB的面积=22 90ππ3604a a⨯=，以OA，OB为直径在扇形内作的半圆的面积=221ππ()228a a⨯⨯=，P=扇形OAB的面积-（以OA为直径的半圆的面积+以OB为直径的半圆的面积）+Q=22ππ48a a-×2+Q=Q，故选C．【名师点睛】本题考查的是扇形面积计算，掌握扇形面积公式：2π360n rS=是解题的关键．7．【四川省南充市2019年中考数学试题】如图，在半径为6的⊙O中，点A，B，C都在⊙O上，四边形OABC是平行四边形，则图中阴影部分的面积为A．6πB．C．D．2π【答案】A【解析】如图，连接OB，∵四边形OABC是平行四边形，∴AB=OC，∴AB=OA=OB，∴△AOB是等边三角形，∴∠AOB=60°，∵OC∥AB，∴S△AOB=S△ABC，∴图中阴影部分的面积=S扇形AOB=60π366π360⋅⨯=，故选A．【名师点睛】本题考查的是扇形面积的计算，平行四边形的性质，掌握扇形的面积公式是解题的关键．8．【2019年浙江省金华市婺城区中考数学一模试卷】如图，⊙O的直径为，弦AB⊥弦CD于点E，连接AD，BC，若AD=4 cm，则BC的长为__________cm．【答案】2【解析】如图，作直径DH，连接AH，CH，AC．∵DH是直径，∴∠DCH=∠DAH=90°，∵AB⊥CD，∴∠AED=∠DCH=90°，∴CH∥AB，∴∠CAB=∠ACH，∴AH BC=，∴AH=BC，在Rt△ADH中，AH=（cm），∴BC=AH=2（cm）．故答案为：2．【名师点睛】本题考查勾股定理，圆周角定理，平行线的性质等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，用转化的思想解决问题，属于中考常考题型．9．【2019年江苏省南京市秦淮区中考数学一模试卷】如图，⊙O的半径为6，AB是⊙O的弦，半径OC⊥AB，D是⊙O上一点，∠CDB=22.5°，则AB=__________．【答案】【解析】∵∠CDB=22.5°，∴∠COB=2∠CDB=45°，∵OC⊥AB，∴∠OBA=∠COB=45°，∴∠OAB=∠OBA=45°，∵半径为6，∴AB OA，故答案为：．【名师点睛】本题考查了圆周角定理及垂径定理的知识，解题的关键是能够得到直角三角形，难度不大．10．【2019年黑龙江省齐齐哈尔市克东县中考数学二模试卷】如图，△OAB中，OA=OB=12，∠A=30°，AB 与⊙O相切于点C，则以图中阴影部分扇形围成一个圆锥的侧面，则这个圆锥的高为__________．【答案】【解析】如图，连接OC，则∠OCA=90°，∵∠A=30°，OA=OB=12，∴OC=6，∠A=∠B=30°，∴∠AOC=120°，∴图中阴影部分扇形围成一个圆锥的底面半径是120π61802π⨯=2，圆锥的母线长是6，．【名师点睛】本题考查切线的性质、等腰三角形的性质、圆锥的计算，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．11．【2019年广西柳州市中考数学考前最后一卷】如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠BAC的平分线AO 交BC于点O，以O为圆心，OC长为半径作⊙O，⊙O交AO所在的直线于D、E两点（点D在BC 左侧）．（1）求证：AB是⊙O的切线；（2）连接CD，若AC=23AD，求tan∠D的值；（3）在（2）的条件下，若⊙O的半径为5，求AB的长．【解析】【分析】（1）如图，过点O作OF⊥AB，∵AO平分∠BAC，OF⊥AB，∠ACB=90°，∴OC=OF，∴OF为⊙O半径，且OF⊥AB，∴AB是⊙O切线．（2）如图，连接CE，∵DE是直径，∴∠DCE=90°，∵∠ACB=90°，∴∠DCE=∠ACB，∴∠DCO=∠ACE，∵OC=OD，∴∠D=∠DCO，∴∠ACE=∠D，且∠A=∠A，∴△ACE∽△ADC，∴2233ADAC CEAD CD AD===，∴tan∠D=CECD=23．（3）∵△ACE∽△ADC，∴AC AE AD AC=，∴AC2=AD（AD-10），且AC=23 AD，∴AD=18，∴AC=12，∵AO=AO，OC=OF，∴Rt△AOF≌Rt△AOC，∴AF=AC=12，∵∠B=∠B，∠OFB=∠ACB=90°，∴△OBF∽△ABC，∴OF OB BF AC AB BC==，即512125OB BFBF BO==++，∴5+25=12 60512BO BFBF OB ⎧⎨+=⎩，∴BF=600 119，∴AB=FA+BF=12+600119=2028119．【名师点睛】本题考查的是圆的综合运用，熟练掌握相似三角形和全等三角形是解题的关键．。
广东省中山市东区中学2018_2019学年九年级数学下学期第二次月考试卷(含解析)
2018-2019学年广东省中山市东区中学九年级（下）第二次月考数学试卷一．选择题（共5小题，满分15分，每小题3分）1．3的相反数是（）A．﹣3 B．3 C．D．﹣2．我国研制的“曙光3000超级服务器”排在全世界运算速度最快的500台高性能计算机的第80位，它的峰值速度达到每秒403 200 000 000次，用科学记数法表示它的峰值计算速度为每秒（）A．0.4032×1012次B．403.2×109次C．4.032×1011次D．4.032×108次3．点A（a，4）、点B（3，b）关于x轴对称，则（a+b）2010的值为（）A．0 B．﹣1 C．1 D．720104．如图，路灯距地面8米，身高1.6米的小明从点A处沿AO所在的直线行走14m到点B时，人影长度（）A．变长3.5m B．变长2.5m C．变短3.5m D．变短2.5m5．如图，正方形ABCD的边长为4，点E在对角线BD上，且∠BAE＝22.5°，EF⊥AB，垂足为F，则EF的长为（）A．1 B．C．4﹣2D．3﹣4二．填空题（共5小题，满分20分，每小题4分）6．计算：（﹣）5×26＝．7．如图，BD是△ABC的角平分线，DE∥BC，交AB于点E，∠A＝45°，∠BDC＝60°，则∠BDE＝度．8．已知反比例函数的图象在第二、四象限，则m的取值范围是．9．在10个外观相同的产品中，有2个不合格产品，现从中任意抽取1个进行检测，抽到合格产品的概率是．10．如图，正三角形ABC内接于圆O，AD⊥BC于点D交圆于点E，动点P在优弧BAC上，且不与点B，点C重合，则∠BPE等于．三．解答题（共12小题，满分85分）11．计算： +（）﹣1﹣4cos45°﹣（）0．12．先化简，再求值：，其中．13．已知二次函数y＝﹣x2+2x+3．（1）写出这个二次函数的开口方向、对称轴、顶点坐标和最大值；（2）求出这个抛物线与坐标轴的交点坐标．14．如图，在平行四边形ABCD中，以点A为圆心，以任意长为半径画圆弧，分别交边AD、AB于点M、N，再分别以点M、N为圆心，以大于MN长为半径画圆弧，两弧交于点P，作射线AP交边CD 于点E，过点E作EF∥BC交AB于点F．求证：四边形ADEF是菱形．15．已知：如图，在△ABC中，∠1＝∠2，DE∥AC，求证：△ADE是等腰三角形．16．某商场在元旦期间，开展商品促销活动．将某型号的电视机按进价提高35%后，打9折另送50元路费的方式销售，结果每台电视机仍获利208元，问每台电视机的进价是多少元？17．某校举行手工制作比赛，赛后整理参赛同学的成绩，并制作成图表如下：请根据以上图表提供的信息，解答下列问题：（1）表中m和n所表示的数分别为：m＝______，n＝______，（2）请在图中，补全频数分布直方图；（3）比赛成绩的中位数落在哪个分数段？（4）如果比赛成绩80分以上（含80分）可以获得奖励，那么获奖率是多少？18．某市在地铁施工期间，交管部门在施工路段设立了矩形路况警示牌BCEF（如图所示），已知立杆AB的高度是3米，从侧面D点测到路况警示牌顶端C点和底端B点的仰角分别是60°和45°，求路况警示牌宽BC的值．19．如图，△ABC为圆O的内接三角形，BD为⊙O的直径，AB＝AC，AD交BC于E，AE＝2，ED＝4．（1）求证：△ABE∽△ADB，并求AB的长；（2）延长DB到F，使BF＝BO，连接FA，那么直线FA与⊙O相切吗？为什么？20．我市某西瓜产地组织40辆汽车装运完A，B，C三种西瓜共200吨到外地销售．按计划，40辆汽车都要装运，每辆汽车只能装运同一种西瓜，且必须装满．根据下表提供的信息，解答以下问题：（1）设装运A种西瓜的车辆数为x辆，装运B种西瓜的车辆数为y辆，求y与x的函数关系式；（2）如果装运每种西瓜的车辆数都不少于10辆，那么车辆的安排方案有几种？并写出每种安排方案；（3）若要是此次销售获利达到预期利润25万元，应采取怎样的车辆安排方案？21．已知矩形PMON的边OM、ON分别在x、y轴上，O为坐标原点，且点P的坐标为（﹣2，3）．将矩形PMON沿x轴正方向平移4个单位，得到矩形P1M1O1N1再将矩形P1M1O1N1绕着点O1旋转90°得到矩形P2M2O2N2．在坐标系中画出矩形P2M2O2N2，并求出直线P1P2的解析式．22．如图，在平面直角坐标中，四边形OABC是等腰梯形，CB∥OA，OA＝7，AB＝4，∠COA＝60°，点P为x轴上的一个动点，但是点P不与点0、点A重合．连接CP，D点是线段AB上一点，连接PD．（1）求点B的坐标；（2）当∠CPD＝∠OAB，且＝，求这时点P的坐标．2018-2019学年广东省中山市东区中学九年级（下）第二次月考数学试卷参考答案与试题解析一．选择题（共5小题，满分15分，每小题3分）1．3的相反数是（）A．﹣3 B．3 C．D．﹣【分析】依据相反数的定义回答即可．【解答】解：3的相反数是﹣3．故选：A．【点评】本题主要考查的是相反数的定义，掌握相反数的定义是解题的关键．2．我国研制的“曙光3000超级服务器”排在全世界运算速度最快的500台高性能计算机的第80位，它的峰值速度达到每秒403 200 000 000次，用科学记数法表示它的峰值计算速度为每秒（）A．0.4032×1012次B．403.2×109次C．4.032×1011次D．4.032×108次【分析】在实际生活中，许多比较大的数，我们习惯上都用科学记数法表示，使书写、计算简便．确定a×10n（1≤|a|＜10，n为整数）中n的值是易错点，由于403 200 000 000有12位，所以可以确定n＝12﹣1＝11．【解答】解：403 200 000 000＝4.032×1011．故选：C．【点评】把一个数M记成a×10n（1≤|a|＜10，n为整数）的形式，这种记数的方法叫做科学记数法．规律：（1）当|a|≥1时，n的值为a的整数位数减1；（2）当|a|＜1时，n的值是第一个不是0的数字前0的个数，包括整数位上的0．3．点A（a，4）、点B（3，b）关于x轴对称，则（a+b）2010的值为（）A．0 B．﹣1 C．1 D．72010【分析】根据关于关于x轴对称点的坐标特点：横坐标不变，纵坐标互为相反数，可得a、b的值，进而得到答案．【解答】解：∵点A（a，4）、点B（3，b）关于x轴对称，∴a＝3，b＝﹣4，∴（a+b）2010＝1，故选：C．【点评】此题主要考查了关于x轴对称点的坐标特点，关键是掌握关于x轴对称点的坐标特点：横坐标不变，纵坐标互为相反数．4．如图，路灯距地面8米，身高1.6米的小明从点A处沿AO所在的直线行走14m到点B时，人影长度（）A．变长3.5m B．变长2.5m C．变短3.5m D．变短2.5m【分析】小明在不同的位置时，均可构成两个相似三角形，可利用相似比求人影长度的变化．【解答】解：设小明在A处时影长为x，AO长为a，B处时影长为y．∵AC∥OP，BD∥OP，∴△ACM∽△OPM，△BDN∽△OPN，∴，，则，∴x＝；，∴y＝，∴x﹣y＝3.5，故变短了3.5米．故选：C．【点评】此题考查相似三角形对应边成比例，应注意题中三角形的变化．5．如图，正方形ABCD的边长为4，点E在对角线BD上，且∠BAE＝22.5°，EF⊥AB，垂足为F，则EF的长为（）A．1 B．C．4﹣2D．3﹣4【分析】根据正方形的对角线平分一组对角可得∠ABD＝∠ADB＝45°，再求出∠DAE的度数，根据三角形的内角和定理求∠AED，从而得到∠DAE＝∠AED，再根据等角对等边的性质得到AD＝DE，然后求出正方形的对角线BD，再求出BE，最后根据等腰直角三角形的直角边等于斜边的倍计算即可得解．【解答】解：在正方形ABCD中，∠ABD＝∠ADB＝45°，∵∠BAE＝22.5°，∴∠DAE＝90°﹣∠BAE＝90°﹣22.5°＝67.5°，在△ADE中，∠AED＝180°﹣45°﹣67.5°＝67.5°，∴∠DAE＝∠AED，∴AD＝DE＝4，∵正方形的边长为4，∴BD＝4，∴BE＝BD﹣DE＝4﹣4，∵EF⊥AB，∠ABD＝45°，∴△BEF是等腰直角三角形，∴EF＝BE＝×（4﹣4）＝4﹣2．故选：C．【点评】本题考查了正方形的性质，主要利用了正方形的对角线平分一组对角，等角对等边的性质，正方形的对角线与边长的关系，等腰直角三角形的判定与性质，根据角的度数的相等求出相等的角，再求出DE＝AD是解题的关键，也是本题的难点．二．填空题（共5小题，满分20分，每小题4分）6．计算：（﹣）5×26＝﹣2 ．【分析】根据幂的乘方解答即可．【解答】解：，故答案为：﹣2【点评】此题考查幂的乘方，关键是根据幂的乘方的法则解答．7．如图，BD是△ABC的角平分线，DE∥BC，交AB于点E，∠A＝45°，∠BDC＝60°，则∠BDE＝15 度．【分析】利用三角形的外角性质先求∠ABD，再根据角平分线的定义，可得∠DBC＝∠ABD，运用平行线的性质得∠BDE的度数．【解答】解：∵∠A＝45°，∠BDC＝60°，∴∠ABD＝∠BDC﹣∠A＝15°．∵BD是△ABC的角平分线，∴∠DBC＝∠ABD＝15°，∵DE∥BC，∴∠BDE＝∠DBC＝15°．【点评】本题比较简单，考查的是平行线的性质及三角形内角与外角的关系．8．已知反比例函数的图象在第二、四象限，则m的取值范围是m＜﹣2 ．【分析】反比例函数的图象在二四象限，让比例系数小于0列式求值即可．【解答】解：∵反比例函数的图象在第二、四象限，∴m+2＜0，解得m＜﹣2，故答案为m＜﹣2．【点评】考查反比例函数的性质；用到的知识点为：对于反比例函数（k≠0），k＜0，反比例函数图象在第二、四象限内．9．在10个外观相同的产品中，有2个不合格产品，现从中任意抽取1个进行检测，抽到合格产品的概率是．【分析】由在10个外观相同的产品中，有2个不合格产品，直接利用概率公式求解即可求得答案．【解答】解：∵在10个外观相同的产品中，有2个不合格产品，∴现从中任意抽取1个进行检测，抽到合格产品的概率是：＝．故答案为：．【点评】此题考查了概率公式的应用．注意用到的知识点为：概率＝所求情况数与总情况数之比．10．如图，正三角形ABC内接于圆O，AD⊥BC于点D交圆于点E，动点P在优弧BAC上，且不与点B，点C重合，则∠BPE等于30°．【分析】由于点P始终在优弧BAC上移动，故∠P度数不易直接求，可转化为求同弧所对的其他它圆周角的度数．【解答】解：∵△ABC为正三角形，AD⊥BC，∴AD为∠BAC的平分线，∴∠BAE＝60°×＝30°，又∵∠BPE＝∠BAE，∴∠BPE＝30°．【点评】在解此类动点问题时，一般将位置不固定的角转化为固定角来解，体现了转化思想在解题中的应用．三．解答题（共12小题，满分85分）11．计算： +（）﹣1﹣4cos45°﹣（）0．【分析】先根据二次根式的化简、负整数指数幂、特殊角的三角函数值及0指数幂把原式化简，再根据实数混合运算的法则进行计算即可．【解答】解：原式＝2+2﹣4×﹣1，＝2+2﹣2﹣1，＝1．故答案为：1．【点评】本题考查实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型．解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值，熟练掌握负整数指数幂、零指数幂及二次根式等考点的运算．12．先化简，再求值：，其中．【分析】首先将括号内的式子进行通分，然后将除法统一为乘法运算，再约分、化简即可．【解答】解：＝＝＝＝；当x＝﹣3时，原式＝＝．【点评】此题是典型的“化简求值”类问题，解题的关键在于化简，应熟练掌握分式混合运算的解题方法．13．已知二次函数y＝﹣x2+2x+3．（1）写出这个二次函数的开口方向、对称轴、顶点坐标和最大值；（2）求出这个抛物线与坐标轴的交点坐标．【分析】（1）根据二次项系数确定开口方向，根据顶点坐标公式确定顶点坐标和对称轴．（2）当y＝0时，﹣x2+2x+3＝0，解方程可求得与x轴的交点为（﹣1，0），（3，0）；当x＝0时，y＝3，即求得与y轴的交点坐标为（0，3）．【解答】解：∵y＝﹣x2+2x+3＝﹣（x﹣1）2+4∴开口方向向下，对称轴x＝1，顶点坐标是（1，4）当x＝1时，y有最大值是4（2）∵当y＝0时，﹣x2+2x+3＝0，解得x1＝﹣1，x2＝3当x＝0时，y＝3∴抛物线与x轴的交点坐标是（﹣1，0），（3，0），与y轴的交点坐标是（0，3）．【点评】此题主要考查了二次函数的性质，利用解析式求坐标轴的交点的方法以及顶点坐标公式是本题的关键．14．如图，在平行四边形ABCD中，以点A为圆心，以任意长为半径画圆弧，分别交边AD、AB于点M、N，再分别以点M、N为圆心，以大于MN长为半径画圆弧，两弧交于点P，作射线AP交边CD 于点E，过点E作EF∥BC交AB于点F．求证：四边形ADEF是菱形．【分析】利用基本作法克判定AE平分∠BAD，再根据平行四边形的性质得到AD∥EF，则可判断四边形ADEF是平行四边形，再利用AE平分∠BAD证明∠AED＝∠DAE，则AD＝AE，然后根据菱形的判定方法可判断四边形ADEF是菱形．【解答】证明：由作法得AE平分∠BAD，∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，AB∥CD，∴DE∥AF，∠AED＝∠BAE，∵EF∥BC，∴AD∥EF，∴四边形ADEF是平行四边形，∵AE平分∠BAD，∴∠DAE＝∠BAE．∴∠AED＝∠DAE．∴AD＝AE，∴四边形ADEF是菱形．【点评】本题考查了作图﹣复杂作图：复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图，一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法．解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质，结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图，逐步操作．也考查了平行四边形的性质．15．已知：如图，在△ABC中，∠1＝∠2，DE∥AC，求证：△ADE是等腰三角形．【分析】欲证明△ADE是等腰三角形，只要证明∠ADE＝∠1即可．【解答】证明：∵DE∥AC，∴∠ADE＝∠2，∵∠1＝∠2，∴∠ADE＝∠1，∴EA＝ED，即△ADE是等腰三角形．【点评】本题考查等腰三角形的判定，平行线的性质等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．16．某商场在元旦期间，开展商品促销活动．将某型号的电视机按进价提高35%后，打9折另送50元路费的方式销售，结果每台电视机仍获利208元，问每台电视机的进价是多少元？【分析】若设每台电视机的进价是x元，则进价提高35%后为（1+35%）x，再打九折后为0.9（1+35%）x，再另送50元路费后的售价为0.9（1+35%）x﹣50，然后根据获利208元，即可列出方程．【解答】解：设每台电视机的进价是x元．根据题意得：0.9（1+35%）x﹣50＝x+208，解得：x＝1200．答：每台电视机的进价是1200元．【点评】注意要正确找到题目中的实际售价．同时注意在利润问题中的公式：售价＝利润+进价．17．某校举行手工制作比赛，赛后整理参赛同学的成绩，并制作成图表如下：请根据以上图表提供的信息，解答下列问题：（1）表中m和n所表示的数分别为：m＝______，n＝______，（2）请在图中，补全频数分布直方图；（3）比赛成绩的中位数落在哪个分数段？（4）如果比赛成绩80分以上（含80分）可以获得奖励，那么获奖率是多少？【分析】（1）根据统计表中，频数与频率的比值相等，可得关于m、n的关系式；进而计算可得m、n的值；（2）根据（1）的结果，可以补全直方图；（3）根据中位数的定义判断；（4）读图可得比赛成绩80分以上的人数，除以总人数即可得答案．【解答】解：（1）根据统计表中，频数与频率的比值相等，即有＝＝解可得：m＝90，n＝0.3；（2）图为：；（3）根据中位数的求法，先将数据按从小到大的顺序排列，读图可得：共200人，第100、101名都在70分～80分，故比赛成绩的中位数落在70分～80分；（4）读图可得比赛成绩80分以上的人数为60+20＝80，故获奖率为获奖率为： %＝40%【点评】本题考查条形统计图、图表等知识．结合生活实际，绘制条形统计图或从统计图中获取有用的信息，是近年中考的热点．只要能认真准确读图，并作简单的计算，一般难度不大．18．某市在地铁施工期间，交管部门在施工路段设立了矩形路况警示牌BCEF（如图所示），已知立杆AB的高度是3米，从侧面D点测到路况警示牌顶端C点和底端B点的仰角分别是60°和45°，求路况警示牌宽BC的值．【分析】在Rt△ABD中，知道了已知角的对边，可用正切函数求出邻边AD的长；同理在Rt△ABC 中，知道了已知角的邻边，用正切值即可求出对边AC的长；进而由BC＝AC﹣AB得解．【解答】解：∵在Rt△ADB中，∠BDA＝45°，AB＝3米，∴DA＝3米，在Rt△ADC中，∠CDA＝60°，∴tan60°＝，∴CA＝3．∴BC＝CA﹣BA＝（3﹣3）米．答：路况显示牌BC是（3﹣3）米．【点评】此题主要考查了解直角三角形的应用，当两个直角三角形有公共边时，先求出这条公共边的长是解答此类题的一般思路．19．如图，△ABC为圆O的内接三角形，BD为⊙O的直径，AB＝AC，AD交BC于E，AE＝2，ED＝4．（1）求证：△ABE∽△ADB，并求AB的长；（2）延长DB到F，使BF＝BO，连接FA，那么直线FA与⊙O相切吗？为什么？【分析】（1）易得△ABE与△ADB的三个内角相等，故△ABE∽△ADB，进而可得；代入数据可得答案．（2）连接OA，根据勾股定理可得BF＝BO＝AB；易得∠OAF＝90°，故可得直线FA与⊙O相切．【解答】（1）证明：∵AB＝AC，∴∠ABC＝∠C．∵∠C＝∠D，∴∠ABC＝∠D．又∵∠BAE＝∠DAB，∴△ABE∽△ADB，∴，∴AB2＝AD•AE＝（AE+ED）•AE＝（2+4）×2＝12，∴AB＝2．（5分）（2）解：直线FA与⊙O相切．理由如下：连接OA，∵BD为⊙O的直径，∴∠BAD＝90°，∴BD＝，∴BF＝BO＝．∵AB＝2，∴BF＝BO＝AB，∴∠OAF＝90°．∴直线FA与⊙O相切．（8分）【点评】本题考查常见的几何题型，包括切线的判定及相似三角形证明与性质的运用，要求学生掌握常见的解题方法，并能结合图形选择简单的方法解题．20．我市某西瓜产地组织40辆汽车装运完A，B，C三种西瓜共200吨到外地销售．按计划，40辆汽车都要装运，每辆汽车只能装运同一种西瓜，且必须装满．根据下表提供的信息，解答以下问题：（1）设装运A种西瓜的车辆数为x辆，装运B种西瓜的车辆数为y辆，求y与x的函数关系式；（2）如果装运每种西瓜的车辆数都不少于10辆，那么车辆的安排方案有几种？并写出每种安排方案；（3）若要是此次销售获利达到预期利润25万元，应采取怎样的车辆安排方案？【分析】（1）关键描述语是：用40辆汽车装运完A，B，C三种西瓜共200吨到外地销售；依据三种车装载的西瓜的总量是200吨，即可求解．（2）关键描述语是：装运每种西瓜的车辆数都不少于10辆；（3）关键描述语是：此次销售获利达到预期利润25万元．【解答】解：（1）根据题意得4x+5y+6（40﹣x﹣y）＝200，整理得y＝﹣2x+40，则y与x的函数关系式为y＝﹣2x+40；（2）设装运A种西瓜的车辆数为x辆，装运B种西瓜的车辆数为y辆，装运C种西瓜的车辆数为z辆，则x+y+z＝40，∵，∴z＝x，∵x≥10，y≥10，z≥10，∴有以下6种方案：①x＝z＝10，y＝20；装运A种西瓜的车辆数为10辆，装运B种西瓜的车辆数20辆，装运C种西瓜的车辆数为10辆；②x＝z＝11，y＝18；装运A种西瓜的车辆数为11辆，装运B种西瓜的车辆数为18辆，装运C种西瓜的车辆数为11辆；③x＝z＝12，y＝16；装运A种西瓜的车辆数为12辆，装运B种西瓜的车辆数为16辆，装运C种西瓜的车辆数为12辆；④x＝z＝13，y＝14；装运A种西瓜的车辆数为13辆，装运B种西瓜的车辆数为14辆，装运C种西瓜的车辆数为13辆；⑤x＝z＝14，y＝12；装运A种西瓜的车辆数为14辆，装运B种西瓜的车辆数为12辆，装运C种西瓜的车辆数为14辆；⑥x＝z＝15，y＝10；装运A种西瓜的车辆数为15辆，装运B种西瓜的车辆数为10辆，装运C种西瓜的车辆数为15辆；（3）由题意得：1600×4x+1000×5y+1200×6z≥250000，将y＝﹣2x+40，z＝x，代入得3600x+200000≥250000，解得x≥13，经计算当x＝z＝14，y＝12；获利＝250400元；当x＝z＝15，y＝10；获利＝254000元；故装运A种西瓜的车辆数为14辆，装运B种西瓜的车辆数为12辆，装运C种西瓜的车辆数为14辆；或装运A种西瓜的车辆数为15辆，装运B种西瓜的车辆数为10辆，装运C种西瓜的车辆数为15辆．【点评】解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，进而找到所求的量的等量关系．21．已知矩形PMON的边OM、ON分别在x、y轴上，O为坐标原点，且点P的坐标为（﹣2，3）．将矩形PMON沿x轴正方向平移4个单位，得到矩形P1M1O1N1再将矩形P1M1O1N1绕着点O1旋转90°得到矩形P2M2O2N2．在坐标系中画出矩形P2M2O2N2，并求出直线P1P2的解析式．【分析】由点P的坐标为（﹣2，3）．将矩形PMON沿x轴正方向平移4个单位，得到矩形P1M1O1N1，得到P1的坐标为（2，3）．将矩形P1M1O1N1绕着点O1顺时针旋转90°得到矩形P2M2O2N2，得P2的坐标为（7，2）；当将矩形P1M1O1N1绕着点O1逆时针旋转90°得到矩形P2M2O2N2，得P2的坐标为（1，﹣2），然后利用待定系数法分别求出它们的直线解析式．【解答】解：如图：当将矩形P1M1O1N1绕着点O1顺时针旋转90°得到矩形P2M2O2N2．∵点P的坐标为（﹣2，3）．将矩形PMON沿x轴正方向平移4个单位，得到矩形P1M1O1N1，∴P1的坐标为（2，3），∵将矩形P1M1O1N1绕着点O1顺时针旋转90°得到矩形P2M2O2N2．∴P2的坐标为（7，2），设P1P2的解析式为：y＝kx+b，把P1（2，3），P2（7，2）代入得，2k+b＝3①，7k+b＝2②，解由①②组成的方程组得，k＝﹣，b＝．所以直线P1P2的解析式为y＝﹣x+；当将矩形P1M1O1N1绕着点O1逆时针旋转90°得到矩形P2M2O2N2．如图，∴P2的坐标为（1，﹣2），设P1P2的解析式为：y＝kx+b，把P1（2，3），P2（1，﹣2）代入得，2k+b＝3①，k+b＝﹣2②，解由①②组成的方程组得，k＝5，b＝﹣7．所以直线P1P2的解析式为y＝5x﹣7；【点评】本题考查了旋转的性质：旋转前后的两个图形全等，对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角，对应点到旋转中心的距离相等．也考查了图形的平移和矩形的性质以及用待定系数法求直线解析式．22．如图，在平面直角坐标中，四边形OABC是等腰梯形，CB∥OA，OA＝7，AB＝4，∠COA＝60°，点P为x轴上的一个动点，但是点P不与点0、点A重合．连接CP，D点是线段AB上一点，连接PD．（1）求点B的坐标；（2）当∠CPD＝∠OAB，且＝，求这时点P的坐标．【分析】（1）依题意可得∠BAQ＝∠COA，已知AB＝4，∠COA度数利用三角函数可求出BQ，AQ，OQ的值．（2）利用相似三角形的判定证明△OCP∽△APD，根据等比性质可求出AP，OP的值．【解答】解：（1）作BQ⊥x轴于Q．∵四边形OABC是等腰梯形，∴∠BAQ＝∠COA＝60°在Rt△BQA中，BA＝4，BQ＝AB•sin∠BAO＝4×sin60°＝（1分）AQ＝AB•cos∠BAO＝4×cos60°＝2，（1分）∴OQ＝OA﹣AQ＝7﹣2＝5点B在第一象限内，∴点B的坐标为（5，）（1分）（2）∵∠CPA＝∠OCP+∠COP，即∠CPD+∠DPA＝∠COP+∠OCP，而∠CPD＝∠OAB＝∠COP＝60°，∴∠OCP＝∠APD．（1分）∵∠COP＝∠PAD，（1分）∴△OCP∽△APD．（1分）∴．∴OP•AP＝OC•AD．（1分）∵，且AB＝4，∴BD＝AB＝，AD＝AB﹣BD＝4﹣＝．∵AP＝OA﹣OP＝7﹣OP，∴OP（7﹣OP）＝4×，（1分）解得：OP＝1或6．∴点P坐标为（1，0）或（6，0）．（2分）【点评】本题综合考查了三角函数，相似三角形的判定和性质，等腰梯形性质的运用，难度中上．。
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2019版九年级数学下学期第二次周考试题
一、 选择:（每题6分，共36分） 1．下列函数中，不是二次函数的是( )
A ．y ＝1－2x 2
B ．y ＝2(x －1)2
＋4 C.12(x －1)(x ＋4) D ．y ＝(x －2)2－x 2
2.抛物线 442-+-=x x y 的对称轴是( ) A. 2-=x B. 2=x C.4=x D. 4-=x
3.二次函数的最大值为（）
A ．3
B ．4
C ．5
D ．
4.在同一平面直角坐标系中，函数y =ax 2+bx 与y =bx +a 的图象可能是（ ）
A ．
B ．
C ．
D ．
5.二次函数y=ax 2
+bx ﹣1（a≠0）的图象经过点（1，1）则代数式1﹣a ﹣b 的值为（ ） A
．
﹣
3
B
﹣
1 C ．
2 D ． 5
6.已知抛物线和直线在同一直角坐标系中的图象如图所示，抛物线的对称轴为直线x=-1，P 1(x 1，y 1)，P 2(x 2，y 2)是抛物线上的点，P 3(x 3，y 3)是直线上的点，且-1<x 1<x 2，x 3<-1，则y 1，y 2，y 3的大小关系是( ) A. y 1<y 2<y 3 B. y 2<y 3<y 1
C.
y 3<y 1<y 2
D. y 2<y 1<y 3
二填空：（每题6分，共36分） 1.已知函数y=m
,当m= 时它的图象是开口向下抛物线。
2.抛物线2
3y x =向右平移1个单位，再向下平移2个单位，所得到的抛物线是 。
3.抛物线y ＝－x 2＋2x ＋5与y 轴交点的坐标为 。
4.若将二次函数y=x 2-2x+3配方为y=(x-h)2+k 的形式，则y=________ 。
5.已知抛物线的顶点在原点，对称轴是y轴，且过点A(2，2)，则抛物线对应的解析式为
6.二次函数（）的图象如图所示，下列说法：
①，②当时，，③若（，）、（，）在函数图象上，当时，
，④，其中正确的是
三简答题：
1（14分，每问7分）.
对于函数y=4x2-mx+5，当x-1时，y随x的增大而增大；当x -1时，y随x增大而减小。
（1）求这个函数的解析式。
（2）求当x=-1时，y的值。
2（14分，每问7分）.
二次函数y=x2-bx+c的图象经过A（2，0）B（0，-6）两点。
(1)求这个函数的解析式。
(2)该二次函数图象的对称轴交x轴于点C,连接BA，BC,求∆ABC的面积。
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(4)
(5)
(6)。