春游作文

开心的春游

迎着和煦的春风，春姑娘悄悄地向我们走来。碧绿的草，鲜艳的花，参天的树。让我们带着美好的心情一起走进高明盈香生态园吧。

一下车,就已经按耐不住藏在心中的喜悦。走到门口，就看到两只石象屹立在入口的两侧，仿佛是在欢迎你。

一进门，迎接你的是一片的花海，花海中间有着风车陪伴的小路。在湛蓝的天空下显得顽强而美丽。小学部的一个班级在风车后面探出脑袋来拍照，这画面就像破土而出的小草，生机勃勃。再往里走就是一条长廊，沿着长廊往里走有一间小木屋，木屋外有着一架水车，要不是不让进还真是想进去瞧一瞧呢。我和朋友走着走着，不知不觉在美景的诱惑下竟然迷路了，不过，因为迷路让我们发现高大挺拔的树，它们嫩绿的枝叶随风摆动，让我们陶醉在其中。

游乐场这个地方可真是让我们好找啊！我们先是玩碰碰车，接着就是体验、回忆童年，玩那个旋转的飞机，可能在别人眼中的我们是多么的幼稚，但我可不这么觉得呢。我们来到摩天轮的下面遇到了班主任，我们带着小激动坐上了在电视剧中充满浪漫的它，没想到到了空中只有我没有害怕，唉！这又不会在空中摇摆有什么可怕的呢，真是不理解。接下来，我们把目标放到了鬼屋的身上，这对我来说需要巨大的勇气，而她们却不以为然！到鬼屋门口，刚刚的激动呢？怎么不见了？还是被拉着进去的，真是恐怖啊！走在半路，突然，你的身旁出现了一个人向你扑过来。本来就惊慌的我们还被男同学吓，真是想立马从这鬼地方出去。

“光阴似箭，日月如梭。”在这美好而短暂的时光中能够和同学们一起打闹，那也是值得的。

春游的作文范文(精选11篇)

春游的作文范文（精选11篇）春游的作文范文（精选11篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的春游的作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。春游的作文1天气好！心情棒！激动啦！老师要带领我们去美丽的月亮坝！第一次，第一次春游！我来咯！我们行走了四十分钟左右终于看见了目的地，整个队伍像一条长长的彩带，这一头还在山坡上，那一头却已经到了月亮坝。可见我们的队伍有多长！因为是第一次春游，所以大家兴奋不已，一到达目的地就立马寻找自己的营地了，把老师集合的呼声当成了耳边风。我们刚找到一块地方，肖文婷就拿出几个纸杯，对我们说：“走，我们去找蒋佳兴要点卤菜！”我一边跟着肖文婷一边对着陈梦婷她们说：“你们先把这些东西看着，我和肖文婷去找蒋佳兴他们要点卤菜！”“哦！你们快点哈！”陈梦婷回答道。

我们走到蒋佳兴等人的地盘时，肖文婷“讨好”地说：“蒋佳兴，给点卤菜噻？”“不给，走远点！”谭有琦立马凶巴巴地说道。蒋佳兴像没听见似的，慢悠悠地从书包里拿出两个食盒，打开其中一个，从肖文婷手里接过杯子，为我们倒了一点点，半杯都不到。我们一转头，发现陈梦婷和陈斯新拖着桌布来到蒋佳兴营地的附近，“咦？你们怎么来了？”我奇怪地问道。“你们一直不过来，所以我们只有过来噻！这些东西不可能一直放在那里。”陈斯新无奈地回答道。“呵呵！”我尴尬地笑着。我们又发现了一块“宝地”，没有杂草，就决定在此“安营扎寨”，这地方离蒋佳兴他们这么近，时不时开可以去“蹭点”，嘻嘻！当我们吃得正欢时，李老师突然走过来，原来热闹的场面立马鸦雀无声，旁边那一桌男生好像和我们不在同一个世界，居然还玩得不亦乐乎！一般有李老师在的地方就有任务，这不，我们的任务就是拿着郭校长的食物去请他们和我们一起用餐。哼！好好玩的机会一下子没了！我独自在心里抱怨。当然不能让李老师听见了，听见了就死定了！我们来到郭校长的身边，只见他在打电话，我们不好冒然去打扰，只好等了一会儿，郭校长打完电话接受了我们邀请，欣然前往。在用餐的过程中，二年级的段老师拿来一包卤牛肉给众老师品尝，于是托老师的福我们也幸运尝到了这美味。就在

春游公园作文

春游公园作文 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

春游公园春游公园安徽省合肥大通路小学5（2）班丁赣程绿，一种生命的颜色；美，一种无法用语言来描述的色彩；生，一种到处充满的活泼。这就是美丽的天使——春风送来的。徐徐的春风把我带到了一个人间仙境——公园。两扇古铜色的大门显得庄重文雅，门旁有两头大狮子威武镇静地坐着，仿佛日夜守卫着公园。刚跨进大门，一阵阵沁人心脾的花香扑鼻而来，展现在我眼前的是一个长方形大花坛。花坛里长着有刺的玫瑰枝上出现了红色的花蕾，有些都要绽开了。还有太阳花，开得更鲜艳，有的粉红，有的朱红，还有的金黄色，花瓣周围镶着红的边儿，像点点繁星，竞相开放。蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，蝴蝶拖着长裙在花坛里舞蹈。花坛边柳条儿随风飘动，犹如一位美女在梳理飘逸的头发；又如朝气蓬勃的少年手执彩带，翩翩起舞。我们沿着羊肠小道拾级而上，来到了望景楼，举目眺望，楼南檐角飞翔，仿佛振翅欲飞的燕雀。楼西是一池荷塘，荷叶碧绿碧绿的，层层叠叠地倒伏着。看着这些荷叶，我仿佛看见不久的将来，粉红的荷花临风飘举，对每一位顾客都报以热情的微笑。楼东是硕大的草坪，冬末，半黄半绿的细草更像一块毛茸茸的地毯。楼北是一个清澈见底的“石鹤池”。池里的仙鹤千姿百态，栩栩如生：有的要展翅欲飞，有的在低头戏水，有的像在引吭高歌，有的则在回头遥望，轻轻梳理着自己洁白的羽毛。在“石鹤池“的右边，有两条披着金装的石龙，张大着嘴，挥舞前爪，仿佛在争夺中间的龙珠。这大概就是所谓的“双龙戏珠”吧！啊，家乡的公园，您是家乡的一颗灿烂明珠，您像一幅绚丽多姿的图画，正描绘着祖国美好的明天！指导教师：卫国

春游四年级作文3篇

春游四年级作文3篇春游四年级作文1 星期五时，我们四年级去黄河春游。一路上，太阳和我们做伴，杨树冲我们点头，野花对我们微笑。大约过了三个小时，我们终于到达了盼望已久的母亲河。黄河公园里有许多棵“长寿”的松树，那些松树依旧十分挺拔。公园里还有一尊大铁牛。虽说叫“铁牛”，可摸上去感觉像石头。那尊铁牛正闭目养神，直视着西方。一看这姿态和眼神，我就感觉这铁牛有一种神不可侵犯的威严。观赏完这些景色，我就来到黄河边上，看那滔滔的母亲河。黄河水流得很慢，但我觉得那不是平常的水在流。这里面包含了中华民族的血汗和永垂不朽的精神。想到这里，我的脑海中浮出了《黄河大合唱》的歌词，便冲着黄河唱了起来。我的心久久不能平静。接着我们又去了黄河浮桥。这里要危险的多，水流的也很急，但景色十分壮观。我还清楚的看见黄河水把拴在栏杆上的船推动了呢！观赏完黄河浮桥，我们就要回去了。一路上，我心里想的都是雄伟壮观的母亲河。我的脑海里浮现着无边无际的黄河水向东流去的情景。心久久不能平静。春游四年级作文2 阳春三月，春光明媚，正是春游的好时节。一大早，我带上昨晚和妈妈一起购买的食品来到学校，大部分的同学已经来了，他们正在

兴高采烈地议论春游的事。八点半，大家在前操场上排队集合，校长一声令下：“出发！”整齐的队伍有秩序地走出校园。融融的春风夹杂着泥土的芳香迎面扑来，我们一路放声高歌地来到了目的地——松台广场。春天的松台广场，真是说不出的迷人。和煦的春风送来醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地织成绿绿的地毯，小鸟唱起《春之声》，杨柳舞动着腰肢，粉红色的桃花开满枝头……整个广场春意盎然。中午，同学们吃过各自带来的食物后，接下来是最有趣的爬山活动。因为昨天下过几场春雨，所以今天山路有点滑，俗话说：“上山容易下山难”，真是一点儿不假。上山时，同学们一个个像小战士似的，下山时，大家都小心翼翼地一步一步往下挪，突然，陈豪滑了一下，他自己没滑倒，却把我给推倒了，我一着急，一把拉住周嘉业的裤子，结果他裤子被我拉了下来，我自己也摔了一屁股的泥，调皮的同学们大声笑着喊道：“啊呀！摔得太漂亮啦，哈哈。” 春游结束了，我带着“纪念品”和同学们高高兴兴地踏上了归途。春游四年级作文3 春天来了，迎春花铺满了渭河公园，给渭河公园穿上了一件金灿灿的春风衣，原本光秃秃的柳树上也长满了嫩芽，冰封了一个冬天的河水也流淌起来了，野鸭们三三两两的开始游泳了，这可是放风筝的好季节呀！星期六，老师带我们去石鼓山放风筝，我们从渭河公园出发，走过廊桥就来到了石鼓山脚下。

写春游的作文300字优秀作文

写春游的作文300字篇一：春游赵欣怡我翘首盼望的春游终于来了，这次我们要去爬江南长城。江南长城是临海的5A级旅游景区，全长6000多米。东起揽胜门，延北固山脊逶迤至烟霞阁，于悬崖峭壁间直抵灵江东岸，延伸至巾山，依山就势，俯视大江，矫若长龙，雄伟壮观。我们坐车到戚公祠旁，进入长城入口处。张老师带领我们进去参观万年樟树，哇！我不禁赞叹道，这棵树经历过万年风吹雨打，日晒雨淋，依旧枝繁叶茂、郁郁葱葱，高大挺拔。继续走着，我们来到了望天坛。望天坛共有三成，坛顶中间有一块纯洁的玉石，坛上的积水从石壁上的龙嘴里吐出，溅出了水花。可以吃东西了！张老师喊道。一听，我们立刻找了一个阴凉的地方，把毯子铺好，拿出零食，和大家分享。章诚带的都是自制的美食，美味的薯条，香喷喷的鸡翅，下面这样我可从没吃过―――竹筒饭。真好吃啊！我一手拿薯条，一手握鸡翅，吃得不亦乐乎。这次春游可真开心啊！篇二：春游王姚这次春游，我们走进了中国美院。哪儿最特别的就是房子的楼梯和房顶的外形了；最美的就是那边的风景了。为什么说那边的房子的楼特很特别呢？因为他们的楼梯造在房子的外面，而且不是笔直笔直的，而是像盘山公路一样，一圈一圈地绕上房顶。我想：每个人不管事走上去，还是走下来，会不会觉得自己变成了汽车，在盘山公路上飞快地开着呢？当然了，那边的房顶也很有特色。在那边，有的房顶是平平的，有的房顶是笔直倾斜的，还有的房顶是波浪型的。每一个房顶都各不相同。屋顶上还有一片一片的瓦片。一片一片的瓦片排的整整齐齐，好像一位位小孩正在排队伍呢！那的风景非常美。清澈见底的小溪正为我们弹唱一首首歌。在小溪的边上，有一丛丛的油菜花。每一朵油菜花都张开了黄黄的、香香的小嘴巴，蜜蜂们抵挡不住香味的诱惑，争先恐后的来到这儿采蜜。美丽的风景，奇特的楼梯。真不愧是中国美院！篇三：春游今天是一个春暖花开的日子，我们班去绿色庄园春游。我和同学们在车上都兴高采烈的，叽叽喳喳个不停。我们来到一片非常大的草坪上，休息了一会儿。我们组和一组一起玩了一些游戏，有：逢三过、迈大步、两人三足等游戏，其中我最喜欢的是两人三足游戏。我和王子睿一组，共玩了四次两人三足游戏，每次都是我俩胜利。因为我们配合的很好，只要我说一，我们就都迈外边的脚，只要我说二，我们就都迈里面的脚。但要注意的是，直走时两人的步伐要一致，而拐弯时外侧的人步子要走大一点，内侧的人步子走小一点。后来，我们全班又进行了比赛，两个小组合为一组，我们二组和一组因为有了先前的经验，很容易就胜利了。但如果我们不知道相互配合，就不会胜利。通过这次活动我明白了一个道理：团结就是力量。大家只要团结合作，就能胜利。

春游作文350字

春游作文350字导读：春游作文350字范文一美丽的春天来了，柳树发芽了，小草绿了，花儿也开了。我们学校组织了一次春游活动。那天我早早地起来床，高兴的来到学校。九点钟我们集合排队坐上了3号车，老师给我们讲了活动的安全。车子出发了。我们唱着歌儿，背着古诗，向着公安北闸开去。一路上，我们经过了雄伟壮观的长江大桥，看到了一片片金黄的油菜花和粉红的桃花。我们闻着花香，车子很快就到了目的地。下车整队来到一座纪念碑前，碑身宽2米，高5米，十分雄伟。碑的上面有颗很大的五角星，五角星下面刻着几幅英雄人物的画像。我们在碑前献上了百花，平且还默哀了三分钟。向英雄敬礼后我们开始自由活动。有吃东西的，有玩游戏的，有看课外书的，玩的开心极了。我和几个同学还在堤坡上打滚呢!玩累了就坐在草坪上休息时间过得真快，很快就到了下午，我们依依不舍地离开了公安北闸，虽然玩的很累，但我们玩的非常开心! 春游作文350字范文二今天，杨老师带领全班同学到胜利山公园春游。一出校门同学们就像刚出笼的小鸟又喊又叫，又蹦又跳地向公园走去。来到公园，我看到一排排的冬青排着整齐的队伍向我们招手;嫩黄嫩黄的迎春花竞相开放了，远远望去就像许许多多闪闪发亮的小星星;那边的柳树长出了嫩绿嫩绿的叶子，细长的枝条在春风中轻轻摆动，仿佛在翩翩起舞，轻盈的舞姿要飞起来似的'，毛绒绒的柳葚

从柳叶中探出了小脑袋，非常可爱;粉色的紫叶梨开满枝头，风儿一吹，花瓣们纷纷扬扬地飘落下来，落在草地上，仿佛给小草铺上了一层粉色的柔柔的地毯;草地上的榆叶梅也开放了，花朵有白色的、紫色的、红色的……，花瓣厚厚的、大大的，用力地向四周伸展着，特别引人注目;紫荆花也不甘示弱，一朵朵、一簇簇地开满枝条，小小的花儿团结得可亲密了，如同难分难舍的小兄弟，相互簇拥着，非常惹人喜爱。东边山上的火炬树上，小小的火炬伸出了脑袋，好奇地望着四周。春天的景色真美啊，不知不觉到了学时间了，同学们只好无奈地跟着杨老师回学校了。春游作文350字范文三有一次，我和爸爸妈妈还有宁宁姐去温州雁荡山春游。早上，我们要开始登山咯!途中，我们看见有人在那里售票，是高空中有个人骑着自行车在耍杂技呢!我们买了票坐在那儿观看。“哇!”我简直是惊呆了，这么高，还在骑自行车，难道他不怕摔吗?摔下来可就没命了。看完了表演，我们继续往前走，仿佛大自然的美景在呼唤我，带领我走到大瀑布前，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊!我和宁宁姐央求爸爸妈妈让我们到水里玩一下，爸爸妈妈爽快的答应了，我和宁宁姐脱了鞋到水里玩儿水，没玩多久，我和宁宁姐被不是那块该死的石头绊了一脚，我们俩跌在了水中，我连忙起身，我们这个样子是不是非常狼狈?我们下山了?我们回到车里迅速的换上了衣服。

春游作文400字

春游作文400字篇一：春游作文400字春天，樱花开了；桃花笑了；小鸟不断地鸣叫。我们也该去春游了。星期五早晨，我们排着整齐的队伍来到了市民广场。首先远远就能看到那匹活灵活现、好象在奔腾的铁制骏马，它脚下踩着一个大圆球，似乎象征着我们金华将走出中国，走向世界。同学们在广场上>幸福的、无忧无虑地嬉戏。我们看到一群小同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，于是便上前去问一位比较瘦小的同学：“小同学，请问你对这次春游有何看法？”小同学笑容满面地回答到：“我觉地好开心，可以在草地上自由的奔跑，放心的玩耍。” 远处，身穿五彩缤芬衣服的同学们就好象白天出现的七彩烟花，绚丽动人。有一位穿着超短裙的小妹妹特别可爱。“小妹妹，今天的春游好玩吗？你觉不觉得开心？”小妹妹说：“太好玩，太开心了，我早就盼着春游了呢！” 春天，是一个美丽的季节，她会使你心旷神怡。同学们，在紧张的学习之余，不防走出户外，去尽情的享受大自然赐给我们的美丽。篇二：春游作文400字 6月6日星期五，是我盼望已久的日子了，我们全校师生一起去动物园二期进行春游活动。兴奋的我一夜没有睡好觉，早早爬起来赶到学校。其实，动物园我去过很多次了，但和老师同学这可是第一次，一定会更有趣。到了森林动物园，我们最先去的景点是热带雨林馆。里面很热，可真是热带啊，馆里种着许多热带植物，有仙人掌、巨人掌、桂花、芭蕉、椰子…… 我最喜欢的是可爱动物区，那里有许多可爱的小宠物：彩色的小鸡、小鸭、小兔、小猪、小老鼠、小刺猬、小松鼠……，我拿了些萝卜喂给他们吃，真想永远呆在这里，做一名小动物饲养员，那该有多开心啊！最精彩的是我们观看的大象表演。你别看大象个头大，可一点儿也不笨拙，不仅会踢足球，还会打倒立、摇呼啦圈，有的竟然还会按摩，真稀奇。最激动人心的是观看散养区的野生动物，平时电视里才能看到的狮子、老虎、狗熊、野狗、狼、豹，这里都有。我很怕这些动物，看到他们凶猛的样子，真是让人不寒而栗，不过看到他们不能驰骋在野外、草原，也为他们惋惜。

中学生满分作文：春游

春游 “出发！”随着老师的一声令下，我们像出壳的小鸡似的，心中揣满了喜悦与激动，浩浩荡荡地向废黄河畔进军！…… ——星期三，班主任老师满脸神秘而又兴奋地对我们说：“明天要去春游了，同学们，想去吗？”“想！”大家异口同声地叫起来，那稚气未脱的声音里充满着高兴和激动。经过一晚上的准备，大家终于熬到了春游的那一刻，瞧，大家那高兴的模样，真让人觉得可爱。可不，连早读课上得也显得有些不耐烦哩！天虽刮着风，但给人感觉是那样的和熙，路上，大家有说有笑地，好像一点也不累——尽管从学校到废黄河的路程很远。我环顾四周，同学们个个脸上挂着甜甜的笑，叽里呱啦地议论着，呵！许久没见到过同学们这般高兴了！ “到了！快到了！”距离废黄河畔还有几百米的路程呢，就闻得一些同学的激动的喊声，瞧他们高兴得险些尖叫起来。迈入通向目的地的泥土小道，大家有些迫不及待，似跑又非跑，路旁的树儿“沙沙”地演奏着动听的曲子，像绿色的棉花糖一样，真想咬上一口。路两旁是油菜花田，金灿灿地，叫人联想起金子，一片片，又好似金沙滩。不知不觉中废黄河畔到了，我们按原来安排好的计划，几人分为一组，铺好铺子，把书包往铺上一放，懒洋洋地倚在树上，吃着零食，正休息时，只听“孙二娘”孙梁缘一阵鬼哭狼嚎，吓得我们几个一身冷汗，回首一看，只见孙梁源目光呆滞，脸色苍白，一手指着地面，支支吾吾地说：“蜈……蚣……蚣！”我在地上找了半天，才发现了一只小得可怜的蜈蚣，便一脚将它踩死，这时她才松了一口气，脸色也渐渐红润起来，一旁的几人，笑得前仰后合，不可开交，我也大笑起来…… 不知过了多久，我看见有的组开始挖坑，要做饭了，我才回过神来，连忙招来组员商量“对策”，徐怡机灵地眨眨眼说：

关于春游的作文

春游感受有句诗说得好“春光无限好”，小草探出了脑袋，蝌蚪快活地游来游去，布谷鸟欢乐地歌唱，人们在田野里踏青，小朋友在空地上放风筝，春天多美好啊！今天，我们也将去著名旅游景区——三水荷花世界，体验春天的美好。刚走进去，远处就飘来一阵阵清香，使人神清气爽，我们在导游的带领下来到了“品种观赏区”，一看，里面种满了各种各样、五颜六色的荷花，不由得令人惊叹，春天的荷花在这个温暖的季节开放的像油菜花；夏天的荷花在这个酷热的季节里荷香四溢；秋天开花的荷花有香水莲、冬荷、香水玫瑰；冬天的葵花开得五颜六色十分惹人爱。在这阳光高照的地方站着，一阵微风吹来，一池的荷花都在舞蹈，不由得让我又想起一句诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，”接着穿过一簇簇荷花池、仙人掌地走了出来。接着我们向荷花剧场走去，一路上，鸟语花香，树木郁郁葱葱，小鸟在高大的树上欢快的唱歌，令人百听不厌。接着，就到了荷花剧场，在荷花剧场我们看精彩表演，有表演跳舞的，有表演歌唱的，有表演魔术的，然而最吸引我们的，当然是响彻大江南北的《小苹果》，这首歌使全场进入了高潮，同学们你一句我一句的唱着歌，一下子使全场的气氛增加了不少，真是令人难以忘记啊！中午，吃过午饭，我们来到了荷花欢乐天地，我们一看，不由得惊叹道：“哇！好多游乐活动项目呀！”许多同学都争先恐后的排队，盼早点轮到自己。当然，我也不例外，我们玩了飓风飞骑，还闯鬼屋，玩大摆锤等等游戏。然而，令我最难忘的游戏，却是最刺激的大摆锤，大摆锤一高一低十分恐惧，特别是到了十分高的地方往下，望着地面，许多同学被吓的尖叫，哭喊起来，但我绝不尖叫，哭喊，其实我心里还是十分害怕的，游戏结束时，我走在地上有气无力，摇摇晃晃，之所以是这样，是因为我被吓得脚都软了。最后，我带着满满的收获，怀着依依不舍地心情离开了三水荷花世界，和老师、同学们高高兴兴地返回了学校。

春游六年级作文8篇

春游六年级作文8篇春游今天，天气晴朗，阳光明媚，我们全校师生一起去春游。车开了，我们沿途洒下了一片欢声笑语，太阳公公也说：“孩子们，尽情的玩耍吧！今天我值班！” 不一会儿，我们到了花卉广场。首先，我们玩一个在蹦蹦床上滑滑梯的游戏，我们顺着“楼梯”爬上去，到顶了，我看到吴悠滑了下去，便对吴悠说：“我来了！”说完，我滑了下去，整个过程不到3秒，却很刺激。接下来，我们玩“快乐翻滚”，我们几个小伙伴齐心协力的跑，让“水球”开始转了起来。谁知道，高中昊因为体力不支倒了下去，水球也停止了转动。到了中午，我们玩累了，便开始野餐，桌布上什么都有：薯片，凤爪，饮料，海苔，锅巴，饼干........应有尽有，数不胜数。再然后，我们的到了自己的小鸭，每个人的小鸭都有着主人的性格：我的豆豆和我一样好奇；高中昊的虎子爱搞恶作剧；吴悠的小飞鸭爱“跳楼”；何浩霆的小鸭是个“飞毛腿”......... 最后，我给小鸭们拍了几张照片，小鸭们好像知道我在拍相片，便摆出各种造型来。我们哈哈大笑，笑声飞上了天空，穿过了云端，传到了太阳公公哪里........

“喂――”一阵长达80分贝的叫声传入了我们的耳朵。哦，原来是“小灵通”应依宁来了呀，预示着又有一个好消息或坏消息降临了。 “明天要去...春游...了！”“小灵通”说着。 “真的吗？你不会‘慌报军情’吧？”我半信半疑地问。“没错，你放心好了！”接着，“小灵通”把地址.时间.注意事项都一五一十地说出来了。教室里传来一阵欢呼声。一切准备就绪，出发喽！这次我们春游的地点是体育馆广场。虽然要走许多路很累，但是，却丝毫没有破坏我们的兴致。走了半天的路终于到了体育馆广场。广场真广阔，远远望去，像一块铺了奶油的大地毯。上边还有几块青青的草坪，点缀着这“奶油地毯”，多美的景色啊！走进了广场，踏在那平整的大理石上，映入眼帘的是青青的草坪，细看，有些小草却躲在泥土下睡大觉。躺在柔软的草坪上，和煦的阳光照射着我们，静静地享受春光，还能听见蛐蛐在欢快地歌唱呢！仰头一看，天空中有许多“小鸟”在飞。咦？这是怎么回事，哦，原来是调皮的风筝在天空中嬉戏。仔细一看，数老鹰的那只风筝飞得最高了，不愧是翱翔天空的健将啊！那只叮当猫的风筝和小熊风筝“吵架”了------两个风筝的线缠在一起了，哈哈！春游既增长知识，又给我们一个休息的机会，春游真好啊！

写春游的二年级200字作文_作文专题

写春游的二年级200字作文春游田野里一片片金黄的油菜花，像是铺了一地金灿灿的金子;白白的梨花开了;各种各样的野花开得正艳，紫的、红的、黄的、粉的……真是五颜六色，美丽极了。不知不觉就来到了目的地——小山坡，这时，大家才感到累了，饿了。老师说：“可以吃东西了。”我们特别高兴大口大口地吃。吃饱了就开始放风筝，我让好朋友邓洁端端正正地举着风筝，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线。等我喊一声“放”，邓洁赶紧松开手。我拽着风筝跑了一阵子才收住脚，回头一看，怎么风筝被磨烂了，我们俩忍不住哈哈大笑起来。一会儿，我们大家又围成圆圈，在里面唱歌、跳舞…… 最后，我们依依不舍地离开了这个充满欢乐的小山。春游春天，阳光明媚，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，老师带着全班同学去公园春游。老师带领同学们来到公园，走过了草坪、小桥、小湖等很多地方，同学们都不感兴趣。走啊走啊，已经到了中午，老师说：“前面是猴山，我们在那休1 / 4

息一会，吃点东西。”来到猴山上，同学们被迷住了，完全忘记了饥饿。它们仔细看看，猴山是用石头做成的假山，猴子活蹦乱跳的，可爱极了。有的在吃桃子;有的在表演杂技;有的在大惊小怪的看着人们;有的像一对亲兄弟在说悄悄话。周围长满了小草，给假山增添了几分色彩。同学们觉得这次春游开心极了，都想以后多参加这种活动，老师带着同学们兴高采烈的回家了。春游春天，妈妈带我去山上春游，我跑到小河边，看着清澈见底的河和黑黝黝的泥土，美丽极了。我拿了一根棍子在泥土里挖呀!挖呀!突然，我发现一块泥土在动，我立刻警觉起来，退了几步，仔细看着那块泥土，突然我发现泥土上有一双眼睛在闪烁，原来是一只泥土中的青蛙呀!要是哪只虫子把这它看成泥土，那它就会被青蛙活活地吃掉;我立刻想去抓住它，但我突然想起泥土中的青蛙是有毒的，所以我还是收回了脚步。我立刻把目光转向清澈见底的小河，我发现小河里的青蛙是绿色的，我很想去摸摸它，但是想到他有毒我还是很大胆地去摸了它一下，突然它呱呱一叫，跳到水里没影了。春天，它会派出无数个小信使，只要你有一双会发现的眼睛，一定能找到春天的影子。春游 2 / 4

春游作文800字范文两篇

春游作文800字范文两篇春游作文800字范文两篇篇一今天是一个阳光灿烂的日子，对他人来与也许只是一个普普通通的星期五，没什么特别的意义，而对我们来说，却是一个值得高兴的日子。因为我们要去气象馆和烈士陵园春游。我们上了车子，我与同学坐在第三排，过了一会儿，男生们竟唱起了大人歌，我边听边吃清凉糖，以防晕车。唱着唱着，他们居然唱起了“ABCD”，我无语，苦笑一番后，把头转向窗外，多美的景色：五颜六色的花，刚探出头来的小草，奔驰在车道上的跑车…… 不一会儿，人民英雄纪念碑到了，我们手捧白花，来到碑前，听老师致词。当老师说向为了我们美好生活而牺牲的烈士默哀三分钟时，我们全部人都低下头来，默默地向先烈们致敬。我只听见风在呼啸，却听不到一丝说话的声音，这有着几分敬意的安静，让我脑海里不禁浮现出了一幅幅壮烈而神圣的画面：“一位烈士被敌人用刺刀连刺几刀，可在死的那一刻，他毅然点燃了炸药，与敌人同归与尽……”我想着这壮烈的场面，眼里涌起热泪，我强忍着未让眼泪流出来。三分钟过后，我们抬起头来，我才发现很多人眼里也都闪着泪花。我们捧着白花走了一圈，将花放在台阶和苍翠的松树上，以表达我们对先烈的敬重之情。我们拍了张合影，就回到了车上，开始未完的旅程。过了一会儿，我们到了目的地——天文气象馆。眼前豁然开朗，只见我们正前方有座球形电影院，蓝白相间，十分奇特，右手边则耸立着一座浅绿色的花瓶式建筑，一问才知道这就是明珠气象塔，共19层。我们登上最顶层，到栏杆边往下看，才发觉厦门原来是这么美丽：近处有大片大片的树林，翠色的、浅绿色的……各种绿一应俱全。蔚蓝的大海波光粼粼，在远方与广阔的天相连接，分不清哪是海，哪是天，它们似乎已经融为一体了。一架飞机从天空飞过，留下了美丽弧线，十分显眼。再远处又是一片树林，满目的翠绿给树林增添了勃勃生机。高楼大厦屹立其间，十分耀眼。马路变得细长细长的，像绸缎绕在大地母亲的脖子上，好一派生机盎然的景象。从海上明珠气象塔下来，我们就是去看电影了。进入电影院，坐下后，我好奇地望着正前方，却没有看到屏幕的影儿，我向四周望了望，也没有。抬头一望，原来屏幕在屋顶呀！真新鲜！电影开始了，屏幕突然暗了下来，一旁的同学吓得紧紧抓住了我的手，我没被屏幕吓倒，倒是被她吓了个半死。这场电影十分刺激，我最喜欢的就是两个瞬间：一是在刚开始的时候，一块一块的陨石向我们咂来，而且越来越大，逐渐变为火球，“唰”的一声，陨石似乎真的砸中了我们，眨眼间又消失了；二是太阳在慢慢扩大，一道刺眼的金光向四周射出，我眼睛眨了一下，而同学则用手蒙住了眼睛，“啊啊”大叫

春游作文

春游1：阳春三月，花红柳绿，美丽的杭城一片春意盎然之景。我们阜临小学全体同学在班会上讨论并决定春游去植物园。植物园位于临泉中心，其中空气新鲜，景色更为一绝! 春游一直是作为我们班一项重要的团日活动，所以在新的一届班委、支委的组织联系下，希望能将这一传统保持下去，发扬光大。前一日，由班长、生活委员牵头，一大帮男生结结荡荡前往超市采购食物，前期的准备工作相当地到位。春游的日子终于到了，大家起了个大早，兴奋地清点行囊，早上八点准时集合完毕。我们班共有32位同学，其中1位病假，5位同学有事，其余26位同学均参加了活动。我们于上午八时顺利到达满目葱茏的的植物园。如织地游人更增添了春闹的气息。由于提前联系预定，我们顺利地找到了烧烤的位子。哇的一声，大家坐在了草地上，尽情地享受大自然的恩赐。一晃中午已到，大伙儿七手八脚地将火炉点燃，烧烤开始了。几个顽皮的男生躲在女生后面，等一烤好，嗖地拿了便跑，咱女生倒也大方，不忘加一句：“吃完了还有！”搞得男生怪不好意思地。煽炉火的体力活自然少不了咱男生，干起来绝不含糊。咱大学生素质就是不一样，烧烤之后的垃圾统一装袋，还青青芳草坪一个干净的家。下午，不少同学拿出了球啊、风筝啊，还有扑克，好好地玩了一把。为了能够避开返程的高峰，在班长的建议下，大家收拾东西，依依不舍地离开了植物园。一路上，大家回味着春游的乐趣，欢声笑语萦绕在林间小道上，久久还在回荡。美哉，春之大地；壮哉，天之娇子。春游2：今天是星期六，早上还飘了几滴雨，而到了十点多天空开始放晴，春风拂面，和煦的阳光开始普照大地，让人感到暖融融的，顿觉神清气爽。今天真是一个去户外游玩的好日子。在我的倡议下，爸妈也放下手头的琐事，我们一齐向城外出发。离开了喧闹嘈杂的县城，来到田野里，顿觉空气清新了许多。脚下便是大片大片的绿油油的麦田。初春以来，天气连续晴好，麦苗也尽扫严冬的萎靡，一派长势繁荣的景象，旁边的一块油菜也抽出新苔，走近一看，那新长的菜苔，像一根根翡翠雕琢的绿玉杖。远处村头柳枝，也被春风吹得柔柔的，绿丝绦在微风中翩翩起舞，仿佛欢迎我们全家去村里做客。此时，不远处的树林的小鸟也辗转圆润的歌喉，开始呼朋引伴，给初春平添许多生机。我们全家就这样在田野里信步走着、玩着，爸妈都被这春天的景色所陶醉，只有我一会儿蹦蹦跳跳，一会儿在地上打个滚。不经意间，我们来到一条小河边，河堤上的小草猛一看还是枯黄的，但在草根处，有些鹅黄色的嫩芽偷偷探出头来，星星点点的。河里的冰早已溶化，河水开始变得清澈，浅处，一眼就能看到河底的泥沙。水草也变柔软许多，随着流水左右摇摆，还有好多小鱼在其间嬉戏。春日的一切，都显得那样的生机勃勃。我爱这美丽的春天！小学生春游作文草地上各色鲜艳的花朵争奇斗妍。伶俐可爱的小燕子从南方飞回来了，青蛙也跳出洞口，欣赏这迷人的春色。春天来了，冰雪融化，杨柳发芽，田野五彩缤纷，绿色的在这美好的风光里，我们全班同学由阮老师带领着来到了西沟桥下。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫，小鱼在水里欢快地游涞游去，好像在欢迎我们，说：“欢迎你们的到来！”在一片宽阔的河滩上，我们尽情地欢乐，有的丢沙包，有的跳皮筋，有的唱歌，还有的跳舞... ...我们追逐着、奔跑着，欢笑声连成一片。那条宽阔的河，河水非常清，可以清清楚楚地看见河底的小鱼小虾。

春游100字精选作文10篇

春游100字精选作文10篇春游精选作文范文格式一：一路上我们一边兴致勃勃地谈论，一边焦急地等待着目的地地到来。终于，来到了目的地——龙华烈士陵园。我们向庄严的烈士墓碑敬礼。然后，我们来到了植物圆，我们找到了一片树阴。随后，我们在这片树阴下吃了午饭。吃好了午饭，我们准备回去了。在回去的路上，我想：今天，我好开心呀! 春游精选作文范文格式二：今天我们是福山中小学春游的日子。上午八点，我们背着爸爸妈妈给我们准备的食物出发了。首先去了龙华烈士墓。在烈士的墓前，我们敬礼、默哀并献了鲜花。望着静静躺在那儿的烈士，他们是为了新中国的解放、为了我们能过幸福生活而牺牲的。我们感谢他们。下午，我们到了植物园。在那里，我们好多小朋友一起吃了午餐。并且看了马戏表演，好精彩啊!同时在植物园里，也认识了好多花花草草。我觉得今天的春游很有意义，我很快乐。春游精选作文范文格式三：今天，我们学校组织去春游啦，我非常兴奋，早上很早就起床，催爷爷送我来到学校。我们上午去了龙华烈士陵园，教师要我们庄重点，但有几个小朋

友嘻嘻哈哈的，我觉得这是对烈士不尊重。吃过午饭后，我们休息了一会，然后来到了上海植物园。植物园里有很多漂亮的花草，还有奥运福娃的雕塑，水里还有2个好大的火炬呢。我觉得今天的春游活动很开心。春游精选作文范文格式四：今天我们去春游，天气很晴朗。上午我们乘车经过南浦大桥到达了龙华烈士陵园。陵园内安睡着无数的革命烈士，他们为了自己的信念而牺牲。里面还有着无数间的牢房，暗暗的很恐惧。中午我们来到了上海植物园，园内有很多的花草树木，特别是上海的市花白玉兰开的很大很大的，雪白雪白的，香气扑鼻。接着又看了一场杂技表演很精彩。特别是一只猴子开着一辆摩托车在铁笼罩里表演很精险。今天真是一个既有意义又快乐的日子。春游精选作文范文格式五：今天早晨，教师带我们去春游，先去了龙华烈士陵园。里面都是烈士的墓碑，还有许多无明英雄埋葬在那里，他们为了保卫祖国撒下了滚滚热血，所以我们都静静的站在那里，没有大声喧哗。下午我们去了植物园，那里刚好在表演节目，有爬竿，有风车，有举重，有飞车等等。我最喜欢举重表演，看着他们非常吃力的举起杠铃，我也很担忧暗暗地憋足了劲，可是节目表演完了，有一个小女孩一下子就把杠铃拎起来了，原来这个杠铃一点也不重，大家都笑了。春游就这么结束了。

春游作文开头和结尾参考

春游作文开头和结尾参考 1、一个春天的早晨，老师带我们去( )春游。 2、春来了，迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼，还是江河山峦都苏醒了。就在这春光明媚的日子里，我们来到了景色秀丽的北海公园。 3、农历三月，阳光明媚，百花争艳，大地像披上了花衣裳。粉红的桃花竞相开放，那宽长。阔无限的麦地一直相连，油绿的麦苗茁壮成。 4、你知道我们家乡的三圣乡吗？那是成都的又一个新的游览胜地。三圣乡一年四季奇花竟放，争奇斗艳，百鸟歌唱，婉转动听。一年四季，不知有多少游人到此漫游。今天春天…… 5、在风和日丽，春光明媚的日子里，我和老师、同学一起到三圣乡游玩。 6、早闻三圣乡美名，可惜没时间一饱眼福，这次学校组织的春游，终于圆了我的游花乡之梦。 7、盼望着，论文写作盼望着，终于来了，春姑娘那沙沙的脚步声近了。我们的心就像春天一样晴朗，因为我们今天要去游乐场春游，这是我们大家盼望已久的事。 9、阳春三月，我们来到了三圣乡，放眼望去，层层叠叠，一片艳丽。令人赏心悦目，这花，这树，这人确实给秀丽的三圣乡增添了无限的风采。 10、郊外的空气清新而又凉爽，我感慨大自然的创造力，用线条和色彩拼出了一幅幅美丽的画卷。晨雾刚刚散去，凝出了小小的水珠挂在花朵上。啊！我们来到了三圣乡。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。