分数除法单元整理复习ppt课件

合集下载

六年级上册数学课件-第三单元分数除法(60张PPT)

六年级上册数学课件-第三单元分数除法(60张PPT)

180 ÷ 9 = 2000(个) 100
答:可以插入2000个零件。
17. 按下面的步骤计算,再把最后的得数与开始的
P36 数比较,你能发现什么?你知道为什么吗?
2
7 ÷3 15
7
÷
3 4
14
÷
1 2
7
10
15
15
23
1
我发现得数等于本来的数。因为 , 的倒数与 的
积正好是1。也就是除以 2
,
3
10
水的体积和这块冰的体积相等,这桶水有多重?
9÷(1 - 1 )= 10(kg) 10
答:这桶水10 kg。
9.
P40
平均每车运走这批大米几分之几?剩下的大米还要几
车才能运完?
2
2 11
÷4=
×=
7
7 4 14
( 1- 2 ) ÷ 1 = 10 (车)
7
14
1
答:平均每车运走大米的 。
14
剩下的大米还需要10车才能运 完。
25 1分钟可以检测多少瓶?
1分 = 60秒
60 ÷ 1 = 1500(个) 25
答:一分钟可以检测1500瓶。
8. 我 们 平 时 看 到 的 电 影 画 面 实 际 上 是 有 许
P35
1
多 连 续 拍 摄 照 片 以 每 张 24 秒 的 速 度 连 续
播放。请你算一算:半秒可以播放多少张
照片?1分钟呢?
33
21
(4 - 16) × ( 9 + 3 )
=5 16
P35
10. 照 这 个 速 度 , 老 爷 爷 每 天 慢 跑 要 用
多少时间?

《分数除法》复习课PPT课件

《分数除法》复习课PPT课件

÷
32(
<
)56
9÷ 8
2( 3
> )98
6 7
÷
2(
< )67
4 5÷Biblioteka 3(< )45
1÷ 4
1( 8
> )14
9÷ 7
9( 7
< )9
7
2020年9月28日
4
解方程。
4x 3 5 10 解: x 3 4
10 5 x 3 5
10 4 x 3
8
2020年9月28日
1x 3 7 14 解: x 3 1
=
15 28

4 9
=
9

2 7
=
35 2
4 3
÷
3 4
=
16 9
讨论:为什么第一行算式的商比被除数小? 而第二行算式的商比被除数大?
(在除法里,当除数大于1时,商比被除数(0除
外)小,当除数小于1时,商大于被除数,除数
等于20201年9,月28商日 等于被除数。)
3
在( )填上>、<或=。
5 6
2、已知量÷几分之几=单位“1” 的量。
2020年9月28日
7
5 红星超市购进白糖140千克,是购进红糖的8 。 购进红糖多少千克?
2020年9月28日
8
小刚家买来一袋面粉,吃了15千克正好是这 袋面粉的 3,这袋面粉还剩多少千克?
4
解:设这袋面粉重 X千克.

3 4
X
X
X
= 15
= 15 ÷
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
2020年9月28日

重点分数除法整理复习ppt课件

重点分数除法整理复习ppt课件

面积占 5 ,草地面积约是多少万平方千米?草地面积
12
5 是森林面积的 2 ,森林面积大约是多少万平方千米?
草地:
森林面积:
960 5 12
400(万平方千米)400
5 2
160(万平方千米)
答:草地面积大约是400万平方千米;森林面积 大约是160万平方千米。
15
1、张大爷养了200只鹅,鸭的只数比 鹅多 2 ,养了多少只鸭? 5
计算连除时,一般一次把除法变为乘法,然后 一次约分。
5
看谁跑得快
8 9
÷2=
4 9
5 9
÷3=
5 27
5 8
÷
7 6
=
15 28

4 9
=
9
5÷72
=
35 2
4 3
÷3 4
=
16 9
讨论:为什么第一行算式的商比被除数小? 而第二行算式的商比被除数大?
(在除法里,当除数大于1时,商比被除数(0除
埠村中心小学 王文玲
1
分数除法的意义 • 已知两个因数的积与其中一个因数,
求另个因数的运算。 判断:分数除法的意义与整数除法 完全相同。( 对 )
2
分数除法的计算方法
分数除以整数
一个分数除以一个整 数(0除外),就用 这个分数去乘这个整 数的倒数。
一个数除以分数
一个数除以一个分 数,就用这个数去
外)小,当除数小于1时,商大于被除数,除数
等于1,商等于被除数。)
6
在( )填上>、<或=。
5 6
÷
32(
<
)56
9÷ 8
2( 3
> )98

分数除法(一)ppt课件

分数除法(一)ppt课件
分数除法(一)

CONTENCT

• 分数除法概述 • 分数除法的基本性质 • 分数除法的计算实例 • 分数除法的应用实例 • 分数的乘除混合运算
01
分数除法概述
分数除法的定义
02
01
03
分数除法是一种数学运算,通常表示为两个分数相除 。
分数除法是将一个分数除以另一个分数的结果。
例如,将一个分数2/3除以另一个分数3/4,即表示为 (2/3) ÷ (3/4)。
分数乘除混合运算的技巧和注意事项
通分
在进行分数的乘除混合运算时, 常常需要运用通分的技巧,将不 同的分母变为相同的分母,以便
于计算。
约分
在分数的乘除混合运算中,约分 也是一个常用的技巧。通过约分 ,可以简化分数的形式,从而更
方便地进行计算。
灵活运用公式
在进行分数的乘除混合运算时, 需要灵活运用各种公式,以便于
快速准确地得到结果。
THANK YOU
感谢聆听
进行运算
将分子相除,分母相乘得到结果
。例如,$\frac{3}{4}
Hale Waihona Puke \div\frac{2}{3} = \frac{3}{4} \times
\frac{3}{2}$。
03
分数除法的计算实例
简单的分数除法计算实例
题目
计算 1/2 ÷ 3/4
答案
1/2 ÷ 3/4 = 2/3
解释
首先,将除法转换为乘法,即 (1/2) × (4/3)。分子乘以一个数,分母除以同一个数,可 以得到新的分数。所以,1/2 × 4/3 = 2/3。
乘法是加法的重复
分数乘法可以看作是加法的重复,即把相同的数加起来。例如,$\frac{3}{4} \times 3 = \frac{3}{4} + \frac{3}{4} + \frac{3}{4}$。

六年级上册分数除法整理与复习课件.ppt

六年级上册分数除法整理与复习课件.ppt
vv
一个一数个除数以的分倒数数的一商 一定定比比原这来个的数数小大。。
vv

在( )填上>、<或=。
5 6
÷
32(
<
)56
9÷ 8
2( 3
> )98
6 7
÷
2(
< )67
4 5
÷
3(
< )45
1÷ 4
1( 8
> )14
9÷ 7
9( 7
< )9
7
vv
分数除法的计算方法
一个分数除以一个整 分数除以整数 数(0除外),就用
16 9 3
vv
分数除法的解决问题复习
• 解决问题一:已知一个数的几分之几是多少, 求这个数
• 解决问题二:已知比一个数多(少)几分之几 的数是多少,求这个数
• 解决问题三:和倍问题(已知两个数的和与两 个数的倍数关系,求两个数各是多少的应用题)
• 解决问题四:工程问题(在日常生活中,像搞 绿化、修马路、盖房屋、造桥、运货等各种工 作,统称为工程,
3
12 180× — ÷ — =
33
vv
快速反应(只列式不计算)
①甲:
?棵
乙:丙:70棵12 70 ÷ — ÷ — =
43
vv
1.学校有60个足球,篮球比足球多 1 ,
篮球多少个?
4
2.学校有60个足球,足球比篮球多 1 ,
篮球多少个?
4
3.学校有60个足球,篮球比足球少 1 ,
篮球多少个?
4
4.学校有60个足球,足球比篮球少 1 ,
8 5
(4)乙数是40,是甲数的 ,甲数是多少?

人教版小学六年级数学上册第3单元课件-12整理与复习1

人教版小学六年级数学上册第3单元课件-12整理与复习1

比是(3:1 )。
5÷ 2
2 3
=
15 4
答:燕子的飞行速度是摩托车的 15倍。
4
2 5
÷32 =
3(米) 5
答:1小时织53 米。
2 5
× 32=145(米)
2

答:3小时织15米。
2 3
÷52 =
5(小时) 3
答:织
2 3
米长的毯子需要
5 3
小时。
苏教版小学数学六年级上册
分数除法整理与复习(1)
小组讨论: 1.怎样计算分数除法? 2.举例说明比的意义和比的基本性质,以及比、分数、除 法之间的联系和区别。 3.解决有关分数、比的实际问题时,应怎样分析数量关系? 举例说一说。
3:5=
( (
3 5
) )
=
(
3
)÷(
5
)=9:( 15 )= ( 15 ) :25
填一填
1.苹果有10筐,梨有7筐,苹果和梨筐数的比是(10:7),梨
和苹果筐数的比是(7:10)。
2.把25克盐放入100克水中,盐与水的比是(1:4 ),比值是
( _1__ 4
);盐与盐水的比是(1:5 ),比值是(
_1__ )。 5
3.一个平行四边形和一个三角形等底等高,平行四边形和三
角形面积的比是( 2:1)。 4.两个三角形的底相等,高的比是3:1,这两个三角形面积的

人教版数学六年级上册第3单元分数除法-整理和复习课件(共19张PPT)

人教版数学六年级上册第3单元分数除法-整理和复习课件(共19张PPT)

鹅 7 0 0 5 0 0 = 2 0 0 只
拓展提升
拓展提升
5、小明和爷爷一起去操场漫步。小明走一圈需要8分钟, 爷爷走一圈需要10分钟。
(1)如果两人同时同地出发,相背而行,多少分钟后相遇?
(2)如果两人同时同地出发,同方向而行,多少分钟后小明超过爷爷一整圈?
( 1)
1
1 1 8 10
人教版六年级上第3单元 第9课时:整理和复习
视察思考
回顾:本单元知识点
A.倒数的认识 B.分数除法的计算方法 C.用分数除法解决问题
视察思考
倒数的认识
分数除以整数
分 数
分数除法计算
分数除以分数

分数除法混合运算

已知一个数的几分之几是多少,求这个数
已知比一个数多或少几分之几是多少,求这个数 解决问题
拓展提升
2、张大爷养了200只鹅,鹅的只数比鸭少 3 ,
养了多少只鸭?
5
200
1
3 5
= 200 2 5
200 5 2
5 0 0 只
拓展提升
3、张大爷养的鸭和鹅共有700只,其中鹅的只数是鸭的 2
,
5
鸭和鹅各多少只?

700
1
Байду номын сангаас
2 5
=700 7 5
=700 5 7
= 5 0 0 只
和倍问题
工程问题
探究新知
什么叫倒数?
乘积是1的两个数互为倒数,那我们称其 中一个数是另一个数的倒数。
1的倒数是1;0没有倒数。
探究新知
倒数的复习
乘积是1的两个数互为倒数。
3 8

分数除法整理复习ppt

分数除法整理复习ppt
什么叫倒数? 这两个数可以是分数,
也可以是小数或整数。
乘积是1的两个数互为倒数, 那我们称其中一个数是另一 个数的倒数。
1的倒数是1; 0没有倒数。
真分的倒数一定大于 1 。 假分数的倒数小于 或等于1 。
带分数的倒数小于1。
分子是 1 的分数,它的倒数一定是整数 。 不为 0 的整数,它的 倒数的分子一定是 1 。
1 5
([ 32
15)15]
3 5
÷
3+
4 5
×
1 3
=
3 5
×
1 3

45×
1 3
=(
3 5

4 5

1 3
=1×
1 3
=
1 3
3-
3 2
×1201-2 7源自=3-5 7-
2 7
=3-(
5 7

2 7

=3-1
=2
(0.75-
5 8
)
×40
5.4×190 +3.6÷190
你会简算吗?
(18+
一个水池有两个进水管,一个出 水管。开甲管12小时可把空池注 满,开乙管15小时可把满池的水 放完,开丙管20小时可把空池注 满,三管同时开,多少小时可把 空池注满水?
果园里桃树有80棵,正好是苹果树
的 4 ,梨树又是苹果树的
3

5
4
梨树有多少棵?
修路队修一个条路,第一天修了总长的8分 之3,第二天修了总长的4分之1,还剩80米 没有修完,这条路一共有多长?
(1)在一个没有括号的算式里,只有 乘除法或加减法,应该从左往右依次计 算;如果既有加减法又有乘除法,应该 先算乘除法,后算加减法。 (2)在一个有小括号的算式里,应该 先算小括号里面的,后算小括号外面的。 (3)在一个既有小括号又有中括号的 算式里,应该先算小括号里面的,后算 中括号里面的,最后算中括号外面的。

小学数学北京版六年级上册分数除法整理与复习课件

小学数学北京版六年级上册分数除法整理与复习课件

2

× = 120
爸爸的身高× =小明的身高。

3
= 180 答:爸爸的身高是180厘米。
思维导图
返回
整理与复习
分数四则混合运算
四则混合运算的顺序:
1.只有加减或乘除运算的,按从左至右的顺序计算。
2.既有加减,又有乘除运算的,先算乘除,后算加减。
3.有小括号的,先算小括号里面的,再算小括号外面的。
倒数。
计算。
4 8
÷
5 5
4 5

乘以 的倒数。
= ×

5 8
1
=
2
思维导图
返回
整理与复习
列方程解应用题
列方程解应用题的要点:1.确定单位“1”。
2.找出等量关系。
3.根据等量关系列方程。
4.解答。

小明身高120厘米,是爸爸身高的 ,爸爸身高多

少厘米?
把爸爸的身高看作单位“1”,
解:设爸爸的身高是x厘米。 平均分成3份,其中的2份就是 。
北京课改版
数学
六年级
上册
2 分数除法
整理与复习
整体回顾
综合运用
知识梳理
课后作业
整理与复习
分数除法
整体回顾



























返回
整理与复习
知识梳理
分数除以整数
知识要点:
1.分数除法与整数除法一样,都是已知两个因数的

分数乘除法复习课课件

分数乘除法复习课课件
14 27
5 22
三、复习四则混合运算和简便运算
下面各题怎样简便就怎样算。
四、应用分数乘除法解决问题
选一选,你会列式吗?
六(1)班有男生15人,女生20人,

(1)男生是女生的几分之几? 15÷20=
(2)女生是男生的几分之几? 20÷15=
(3)男生比女生少几分之几?(20-15)÷20=
(4)女生比男生多几分之几?(20-15)÷15=
一、回顾单元知识
分数乘法
分数除法
分数乘除法的复习和整理
二、口算导入
分数相乘,分子相乘的积做分子,分母相乘的积 做分母,能约分的先约分再计算。
14
27
5 22
除以一个不等于0的数,等于乘 这个数的倒数。 请你结合习题说一说,分数乘法、分数除法应该怎样计算?
二、口算导入
说出下面各数的倒数。
二、口算导入
四、应用分数乘除法解决问题
五、全课总结
这节课你有什么收获?
六、课外作业
教材第115页练习二十三 第1题、第6题、第8题和第9题
பைடு நூலகம்

人教五年级下册数学分数与除法ppt课件

人教五年级下册数学分数与除法ppt课件
男、女生各占了全班人数的 几分之几?并说出根据。
最新版整理ppt
68
工程队13天完成一项工程,平均每天完成这项工程 的几分之几?5天可以完成这项工程的几分之几?
光明小学有男教师19人,女教师13人,男、女教 师各占教师总人数的几分之几?
最新版整理ppt
69
四年级同学植树80棵,活了72棵,活的棵数是总
最新版整理ppt
33
最新版整理ppt
36
练习十二
1÷2=
1 2
(千克)
1÷3=
1 (千克) 3
最新版整理ppt
37
练习十二
3÷4=
3 4
(千克)
3÷5=
3 (千克) 5
最新版整理ppt
38
练习十二
9 10
30 100
133 1000
79 10
56 100
53 1000
最新版整理ppt
39
练习十二
最新版整理ppt
20
明辨是非
1.一堆苹果分成10份,每份是这堆
苹果的 1 。
10
(√ )
2.1米的
3 4
与3米的
1 4
一样长.(√

3.一根木料锯成3段,平均锯一次所
用的时间占工作总时间的 1 (×)
3
4.把45个作业本平均分给15个同学,
√ 每个同学分得45最本新版整的理ppt
1 。( )
15
21
30
2、把下列分数写成两个数相除的式子:
(1)
4 3
=( 4÷3

(2) 5 =( 5÷4 )
4
(3) 4 =( 4÷2 )
2

第三单元:分数除法(单元复习课件)-人教版六年级数学上册

第三单元:分数除法(单元复习课件)-人教版六年级数学上册

( 180

)元。若按原价的 出售,售价应是(

162 )元。
把背包的原价看成单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少,
求这个数,用除法,算出这件上衣的原价;


160÷ = 160×


=180(元);
根据求一个数几分之几是多少,用乘法,求出这件上衣售价。
180×


=162(元)。

【例14】哥哥今年16岁,弟弟今年的年龄是哥哥年龄的


150÷(1- )

=150÷

=180(万元)
答:下半年的营业额是180万元。



每一份努力,都将
在学习中得到最好
的回报。加油!
(3)列出方程并解答;
(4)检验并写出答案。
4、工程问题
(1)工作时间=工作总量÷工作效率
(2)利用抽象的“1”解决实际问题:
工程问题是分数问题的特例,工作总量与工作效率都不是具体的
数,而是用抽象的分数来表示。一般地,工作总量用单位“1”
来表示,工作效率则用完成总量所需时间的倒数来表示。

【例13】一个背包按原价的 出售是160元,这件上衣原价是
)。
x、y互为倒数且都不等于0,那么x×y=1。

×




÷

×
×



= ×



=63;

×
×




【例8】如图可以表示用分数除法计算的算
式是( B )。

A、 ÷

数学3分数除法整理与复习人教版(共16张PPT)优秀课件

数学3分数除法整理与复习人教版(共16张PPT)优秀课件

课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。

凡事 都是多 棱镜, 不同的 角度会 看到不 同的结 果。若 能把一 些事看 淡了, 就会有 个好心 境,若 把很多 事看开 了,就 会有个 好心情 。让聚 散离合 犹如 月缺月圆 那样寻 常,
凡事 都是多 棱镜, 不同的 角度会
凡 事都是 多棱镜 ,不同 的角度 会看到 不同的 结果。 若能把 一些事 看淡了 ,就会 有个好 心境 ,若把很 多事看 开了, 就会有 个好心 情。让 聚散离 合犹如 月缺月 圆那样 寻常, 让得失 利弊犹 如花开 花谢那 样自然 ,不计 较,也 不刻意 执着; 让生命 中各 种的喜怒哀 乐,就 像风儿 一样,来 了,不 管是清风 拂面, 还是寒风 凛冽, 都报以 自然的微 笑,坦 然的接受 命运的 馈赠,把 是非曲 折,都 当作是人 生的定 数,不因攀 比而困 惑,不为 贪婪而 费神, 无论欢乐 还是忧 伤,都用 平常心 去接受; 无论得 到还是 失去,都 用坦然 的心去面 对,人 生原本就 是在得 与失中 轮回的,让 一切所 有的经历 ,都化 作脸上 的云淡风 轻。



生说



也就


万余


贫穷


贵,

是一


活境


懂得


己的

,对


从来

没有


的奢


只是
对生

的现


然接



(赛课课件)六年级上册数学《分数除法》 (共14张PPT)

(赛课课件)六年级上册数学《分数除法》 (共14张PPT)


11、人总是珍惜为得到。2021/6/302021/6/302021/6/30Jun-2130-Jun-21

12、人乱于心,不宽余请。2021/6/302021/6/302021/6/30Wednesday, June 30, 2021

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/6/302021/6/302021/6/302021/6/306/30/2021
一个数除以分数
一、复习引新 (一)口算下面各题
1 3 9
6 2 11
6 2 7
9 6 16
1 1 20
2、说出下面每个分数的分数单位和各有 几个这样的分数单位,再说出每个分数 的倒数。
1
4 17
8
4
5
18
8
3、一辆汽车2小时行驶90千米,1小时行 驶多少千米?
(二)口答分数除以整数的计算方法
一辆汽车 2 小时行驶18千米, 5
1 5
小时行驶18千米,所以
要算18÷2,也就是
18×21(千米)
1小时行驶?千米
1 5
小时行驶?千米
2 小时行驶18千米
5
第二步:求1小时行驶多少千米.
1小时行驶?千米
1 5
小时行驶?千米
2 小时行驶18千米
5
因为1小时是5个 1 小时,所以要算
18×ห้องสมุดไป่ตู้
1 2
5
×5,也就是
18×
5 2
(千米)
练习: 完成书本29页的“做一做”。
甲数除于乙数(0除外),等于甲 数乘乙数的倒数。
完成书本30页的“做一做”。
反馈练习
3 3 5

六年级上册数学课件分数除法人教版(共17张PPT)

六年级上册数学课件分数除法人教版(共17张PPT)

1 3
1
1
1 (个)
2
23 6
答:各能吃1 个西瓜。 6
= 81 = 94
2 9
= 6 1 = 13 4
3 26
913 10 3 10
3 1 82
3 16
4 8 = 4 1 = 1 (m)
5
5 8 10
1
答:每段丝带有 10 m 长。
填空
6
把 11 米长的线平均分成6份,每段
1
1
占全长的( 6 ),每段长( 11 )米。
81= 2 94 9 41 2 525
6 1 = 3 13 4 26
4 5
1 8
1 10
分数除法 分数除以整数
1
42 42 2
5
55
2 2 5 5
1
42 41 4 2
5
5 2 10 5
4 10
这一部分相当于这 张纸的几分之几?
4 3 43 ?
5
5
如果用第一种方法……
我们再试试第 二种方法……
能力拓展
9
把一根长 米10的铁条截成相等 的小段,一共截了5次,平均每 段长多少米?
9 5 1 = 3 (米)
10
20
答:平均每段长 3 米。 20
计算:
9 ÷3= 3 10 10
3 ÷2= 3
8
16
3 ÷6 = 1
4

8
8 ÷4= 2
9
9
43 41 4
5
5 3 15
4
15
这一部分相当于这 张纸的几分之几?
根据上面的折纸实验和算式,你能发现什么规律?
都是分数除以整数。

(完整版)分数除法PPT课件

(完整版)分数除法PPT课件

那两个队每天修的长
度分别是
1 12

1 18

1÷(112
+
1 18

=。1÷
5
36
= 715
(天)
不同的方法计算出的 结果一样吗?
回顾与反思
怎样才知道以上的解决方法是否正确?把你的想法写下 来,和同学交流一下。
先根据所假设的路程总长与一、二队 单独修完全路的时间,求出一、二队的工 作效率,进而求出两队的工作效率之和; 再根据假设的路程总长与所求出的两队合 修的时间,求出两队的工作效率之和。如 果两次求出的两队的工作效率之和相等, 就说明计算结果正确。
解:设小明爸爸的体重是xkg。
爸爸的体重×(1-
(1-
8 15
)x=35
8 15
)=小明的体重
7 x=35
15
x=35×
15 7
x=75
爸爸的体重-小明比爸爸轻的部分=小明的体重
x-
8 15
x=35
7 x=35
15 x=35×175
x =75
回顾与反思
看看小明的体重是否比爸爸轻
8 15

8 (75-35)÷75= 15
相乘的两个数的分子、 分母正好颠倒了位置。
乘积是1的两个数互为倒数。
3 8

8 3
互为倒数,就是
指:38
的倒数是
8 3
,83
的倒数是
3 8

想一想:互为倒数的两个数有什么特点?
下面哪两个数互为倒数?
3 5
6
7 2
5 3
11 6
2 7
0
0.75
你是怎样找一个数的倒数的?
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
分数除法单元复习
.
1
这一单元的知识点都有哪些?
.
2
什么是倒数?
倒数的认识 怎样求一个数的倒数?
意义和计算方法:
分 数
分数除法
混合运算顺序:


已知一个数的几分之几是多少,求这个数。
已知一个数比另一个数多或少几分之几是多少,求这个数。
解决问题 两个未知数的和倍问题
工作总量用“1”表. 示的工程问题
5
5
.
13
Content
3 解决问题
.
14
解决问题的复习: (已知一个数的几分之几是多少,求这个数)
1、张大爷养了200只鹅,鹅的只数是 鸭的只
数的
2 5
,养了多少只鸭?
.
15
解决问题的复习: (已知一个数比另一个数多或少几分之几是多少,求这个数)
2、张大爷养了200只鹅,鹅的只数比鸭 少 3 ,养了多少只鸭?
.
3 1 ( )3
42
4
20 5 ( 4
)20
3 9( ) 3
5
5
11
二、复习混合运算。
.
12
判断正误
(1)两个分数相除,商一定大于被除数。
()
(2)白粉笔盒数的 2 等于红粉笔的盒数,要把白粉笔的盒数看作单位“1”。(

3
(3)a是b的 1 ,b 就是a的3倍。
3
()
( 4)如果 a除以b等于 3,那 么a就是b的3。 ( )
(1.列方程 2.对应的量÷对应的分率=单位“1”量)
已知一个数比另一个数多或少几分之几是多少,求这个数。
(1.根据“一个数±相差数=另一个数”列方程 2.分数乘法意义列方程)
解决问题 两个未知数的和倍问题
(设单位“1”量为χ,用含有未知数的式子表示另一种量,再列方程)
工作总量用“1”表. 示的工程问题(假设工作总量为“1”)
43
.
修一条路,甲队单独修10天完成,乙队单独修15天完成。 如果两队同时修,几天能修完?
44
.
要把6000袋水泥运到水泥搅拌站。如果安排甲、乙两辆车一起运, 几次可以把这些水泥运完?
45
.
录入一份稿件,陈老师单独录入要18小时,李老师单独录 入要12个小时。两人合作几小时能完成这份稿件的一半?
松树有 180 棵,柳树棵树是松树的 2 又是杨树的3 ,杨树各有多少棵?
3
4
.
25
解决问题的复习: (其他分数除法解决问题)
老王家养鸡 120 只,是鸭的 4 ,养的鹅又是鸭的 5 。养鹅多少只?
3
6
.
26
解决问题
练习
1
.
27
.
28
.
29
.
30
.
31
.
32
看图列算式并解答 (列方程)
33
.
学校足球队一共有30人,比篮球队的人数多
1 5
,篮球队有多少人?
34
.
女生有40人,女生人数比男生人数多 1 。男生有多少人? 5
35
.
36
.
37
.
38
.
2. 这套运动服共300元。裤
子价钱是上衣的 2。 3
上衣和裤子各多少钱?
39
.
40
.
41
.
42
.
加工一批零件,师傅单独做需4天完成,徒弟单独做需5天 完成,师徒合作需几天完成?
49
甲乙两地相距 160 千米,一辆汽车从甲地去乙地, 3 小时行了 60 千米,照这样 4
的速度,行完全程要多少小时?
.
50
4
(工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作时间=工作效率 工作总量÷工作效率=工作时间 )
Content
1 倒数
.
5
倒数的复习:
乘积是1的两个数互为倒数。
3 8

8 3
互为倒数,就是指:
3 8
的倒数是
8 ,8 的倒数是 3。
33
8
.6Βιβλιοθήκη 找出下列各数的倒数:3
5
6
7 2
1
22 3
0.5
.
7
Content
2 分数除法意义和计算方法
.
8
一、复习分数除法的意义。
1)把 2 3 6 改成两道除法算式。
77
2)分数除法的意义与整数除法的意义相同吗?
.
9
说出下面各除法算式的意义与计算方法。
5 5 9
40 2 3
13
24
.
10
在括号里填>、<或=
当除数﹥1,商 被除数; 当除数﹦1,商 被除数; 当除数﹤ 1,商 被除数;
1 6

1 8
1 + 9)
②甲、乙、丙同时合运几 小时可运完?
(1-
2 )÷( 1 + 1
3
68

1 9

③甲、乙、丙合运几小时,
还剩这堆沙子的 2 ? 3
[1-(
1 6

1 8
)×3]÷(
1 6

1
1


89
④甲、乙同时合运3小时 后,丙也参加,还需几 小时运完?
1

1
1

6 89
.
19
解决问题的复习: (其他分数除法解决问题)
46
.
如果总量没有告诉我们一个具体的数量,一般 我们都把总量看做单位“1”进行计算。
.
47
小明读一本故事书,第一天读了这本书的3 ,正好是 300 页,第二天 5
又读了这本书的 3 ,第二天读了多少页? 10
.
48
一种电脑现在比原价降低 2 ,正好降低 800 元,这种电脑原价多少元? 15
.
.
20
解决问题的复习: (其他分数除法解决问题)
.
21
解决问题的复习: (其他分数除法解决问题)
.
22
解决问题的复习: (其他分数除法解决问题)
.
23
解决问题的复习: (其他分数除法解决问题)
永新面粉厂 2 小时可以加工面粉 7 吨。照这样计算,3 小时可以加工面粉多少
5
10
4
吨?
.
24
解决问题的复习: (其他分数除法解决问题)
5
.
16
解决问题的复习: (两个未知数的和倍问题) 3、张大爷养的鸭和鹅共有700只,其中鹅的只 数是鸭的 2 ,鸭和鹅各有多少只?
5
.
17
解决问题的复习: (工程问题)
一项工作,甲独做12天完成,乙独做20天完成,
? (只列式不计算)
①甲乙合做1天完成全工程的几分之几? ②甲乙合做3天完成全工程的几分之几?还剩几分之几没完成?
③甲乙合做工几天可完成全工程?
④甲乙合做几天完成全工程的一半?
⑤甲乙合做5天后,余下的再由乙单独完成,还需几天?
⑥甲先做2天后,余下的乙也参加同做,还需几天完成?
.
18
一堆沙子,甲车运完要6小时,乙车运完要8小时,丙车运完 要9小时。
①甲、乙、丙三车合运1 小时,可以运走这堆 沙子的几分之几?
1÷(
3
倒数的认识
什么是倒数? (乘积是1的两个数互为倒数) 怎样求一个数的倒数?(把它的分子分母交换位置)
(1的倒数是1,0没有倒数)
计算方法:除以一个数(0除外),等于乘这个数的倒数。
分 数
分数除法计算
混合运算顺序:先算乘除,再算加减,有小括号的先算括号里的。


已知一个数的几分之几是多少,求这个数。
相关文档
最新文档