氧化还原反应第一课时学案
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氧化还原反应
第一课时学案
★学习目标心中有数
1.了解氧化还原反应概念的发展。
1.理解氧化还原反应的特征和本质。
2. 初步学习用双线桥法标明氧化还原反应中电子转移的方向和数目。
★温故知新步步为营
对于物质之间发生的各种各样的化学反应,为学习与研究的方便,可以依据一定的标准对其进行分类。如根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少,可以把反应划分为化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应四种基本类型等。
请同学们依一定的标准对下列反应进行分类,并讨论这几种分类方法之间有什么区别与联系。
①Zn + CuSO4 === ZnSO4+ Cu ②HCl + AgNO3=== AgCl↓ + HNO3
③2H2O 通电2H2↑+ O2 ↑ ④S + O2点燃SO2
⑤C+ 2CuO 高温2Cu + CO2↑⑥Zn + H2SO4 = ZnSO4+ H2↑
⑦H2SO4+ 2NaOH ==== Na2SO4 + 2H2O ⑧CO+ CuO 加热Cu + CO2
⑨NaCl + AgNO3==== AgCl↓ + NaNO3 ⑩2NaOH + MgCl2==== Mg(OH)2↓ + 2NaCl
分类一:
分类二:
分类三:
……
★自主学习我行我速
一、氧化还原反应
1、从得失氧的角度认识氧化还原反应
例如:CO+ CuO 加热Cu + CO2
我还能再举一例说明:
(1)氧化反应:在反应中物质的反应是氧化反应。如:得氧CO→CO2
(2)还原反应:在反应中物质的反应是还原反应。如:失氧CuO→Cu
(3)氧化还原反应:在反应中既有物质得氧又有物质失氧的反应是氧化还原反应。
2、从化合价变化的角度认识氧化还原反应
例如:(先标化合价,再看价变化,起止同元素,架起双箭桥)
CO+ CuO 加热Cu + CO2
完成课本35页的思考与交流,直接标在课本上。
(1)氧化反应:物质所含元素的化合价的反应是氧化反应。如:CO→CO2
(2)还原反应:物质所含元素的化合价的反应是还原反应。如:CuO→Cu
(3)氧化还原反应:凡是有元素化合价升降的反应是氧化还原反应。
我能根据氧化还原反应的这个概念,举出一些氧化还原反应的例子,并分析反应中化合价变化的情况:
(1)氧化反应:物质(或偏离)电子的反应是氧化反应。如:Na-e- = N a+
(2)还原反应:物质(或偏向)电子的反应是还原反应。如:Cl+ e-=Cl-
(3)氧化还原反应:凡是有电子转移(得失或偏移)的反应是氧化还原反应。
★学习小结养成习惯
氧化还原反应有下列两种关系:
①化合价升高—失去电子—被氧化—发生氧化反应
②化合价降低—得到电子—被还原—发生还原反应
我们还可以编口诀进行记忆:
★技能熟练孰能生巧
用双线桥法标明氧化还原反应中电子转移的方向和数目
(先标化合价,再看价变化,起止同元素,桥上标变化,上标升失氧,下标降得还,电子转移数,原数乘变价)
★小组讨论合作共赢
1.氧化反应和还原反应为什么一定是同时发生的?
2.从得氧失氧角度定义的氧化还原反应和从化合价角度定义的氧化还原反应,概念的内涵一样大吗?
3.什么叫元素的化合价?元素发生化合价变化的本质原因是什么?
4.有人说置换反应、有单质参加的化合反应和有单质生成的分解反应全部属于氧化还原反应。你认为这个说法正确吗?请说明你的理由。
5.尝试画出化合反应、分解反应、置换反应与氧化还原反应的交叉分类示意图,并列举具体的化学反应加以说明,然后在小组内进行展示交流。
★学习资料记忆有法
为了记住元素的化合价,我们常常编口诀来记忆,如
一价氢氯钾钠银,二价氧钙钡镁锌;三铝四硅三五磷,二三铁,二四碳;
二四六硫三五氮,铜汞二价最常见;一五七氯都齐全,单质零价永不变
★巩固练习练习巩固
1.下列反应中,属于氧化还原反应的是()
A.CaCO3CaO+CO2↑
B.Na2O+H2O=2NaOH
C.Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O
D.MnO2+4HCl MnCl2+Cl2↑+2H2O
2.下列四种基本类型的反应中,一定不是氧化还原反应的是()
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.复分解反应
3.下列转化属于氧化反应的是()
A、CO32-→CO2
B、Cl--→ Cl2
C、H2S → SO2
D、Fe2+→ Fe
4.下列关于氧化还原反应说法正确的是()
A.肯定一种元素被氧化,另一种元素被还原
B.某元素从化合态变成游离态,该元素一定被还原
C.在反应中不一定所有元素的化合价都发生变化
D.在氧化还原反应中一定有单质参加或有单质生成
★及时反馈进步阶梯
这节课我有所获:
这节课我仍有所惑:
我帮解决了问题,帮我解决了
问题,我需要记录下来: