物理学类

物理学类(本科类)
物理学基础科学人才培养基地简介
“物理学人才培养基地”建立于1994年，设立在物理学专业，是由教育部批准设立的全国理科人才培养基地之一。

“基地”以“教学与科研相结合，基础与应用相结合，人才培养与社会需求相结合”为基本思路，以“完善教学条件，深化教学改革，精建教师队伍，培养一流人才”为建设目标，已经为国家输送了一大批优秀的毕业生。

每年有超过40%的物理学基地学生被推荐免试攻读硕士研究生，近75%的学生到国内外高校或研究所进行研究生学习（其中近30%到国外学习）。

物理伯苓班简介
南开大学是教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划”首批高校，2009年建立了伯苓学院，下设的物理伯苓班由我院负责，旨在培养物理学拔尖学生。

伯苓班以小班教学的形式加强师生互动和学生主动参与，引导学生进行研究性学习，注重个性化培养是该班在学生培养中的特点。

该班配备一流师资，加强国际交流和科研训练，营造一流学术环境与氛围，培养学生成长为物理学科领域的领军人才。

物理伯苓班于2009年开始招生，每年从新生中进行选拔，人数20余名，实行动态流动制。

物理学专业
物理学人才基地和物理伯苓班都设在物理学专业。

该专业旨在培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。

该专业设有凝聚态物理、理论物理、光学三个专业方向，学生可以根据兴趣选修为各个专业方向分别开设的专业课程。

凝聚态物理是学院传统优势学科，天津市重点学科，该专业方向的专业课程有专业实验、X-射线衍射晶体学、固体物理Ⅱ、晶体物理、现代材料和固体光谱学等。

理论物理具有鲜明的南开特色，是天津市重点学科，该方向的专业课有粒子物理导论、原子核理论导论、量子场论导论等。

光学是国家重点学科和“211工程”重点支持学科，该方向的专业课有：高等光学，激光物理，应用光学原理，光谱学原理，现代光学与光通讯，现代光学专业实验等。

该专业2011年就业率达98.02％，其中近66％学生考取研究生或出国留学，其他学生主要就业于政府机关，大型国企和独资、外资、三资企业。

光信息科学与技术（信息科学类）专业
该专业的前身是南开大学光学专业，是国家“211”工程重点支持的学科，也是国务院首批硕士学位、博士学位授权专业和博士后流动站之一。

其目标是培养现代光学、光电子学、光通信和光传感等领域的高科技应用型人才。

该专业学生除了学习物理学基础课程以外，还要学习现代应用光学、信息光电子学、现代光通信、激光物理和现代应用光学实验等专业课程。

该专业2011年就业率达100％，其中88％考取研究生或出国留学，其他学生主要就业于政府机关，大型国企和独资、外资、三资企业。

应用物理学专业
应用物理专业包括三个专业方向：生物物理、信息技术与仪器物理、光子学与技术专业方向。

生物物理专业方向的前身是物理系生物医学物理专业，创建于1980年，是国内首家在物理学科内创办的生物物理学专业。

该方向设有生物物理学和生命信息物理学二级学科。

该专业方向利用物理的理论和实验方法研究生物和医学问题，培养既具有宽厚的物理学基础又具有较广的生物与医学知识，适合在物理与生物、医学交叉的学科内工作的专门人才。

学生除了学习物理基础课以外，还要学习生物物理概论、生物物理实验方法、生物化学、医学物理、基础医学、分子生物物理、医学细胞生物学、生物电子学、计算机接口技术等专业课程。

信息技术与仪器物理专业方向：该专业方向强调面向国民经济的需要，所培养的学生在具有良好的物理基础的同时，又具备物理信息采集处理技能和计算机软硬件的开发技能，造就从事仪器物
理和智能仪器教学与研究开发的两用人才。

该方向设有测试计量技术及仪器硕士点，该方向的专业课包括实验和计量方法、信号与系统、计算机操作系统、数据结构、计算机网络、微机原理与接口技术、信息电子学、程序设计等。

光子学与技术专业方向：光子学是凝聚态光学与信息学科相结合的产物, 研究光子与物质相互作用及其应用的一门新兴学科。

该学科是物理学一级学科下自设的二级学科，培养包括光物理，固态光子学，信息光子学，能量光子学，生物医学光子学等方面的专门人才。

专业课包括光子学物理基础，量子光学，非线性光学原理，信息光子学，相干光学，凝聚态光学，固体光电子学，固体物理等。

该专业2011年就业率达96.66％，其中近50％考取研究生或出国留学，其他学生主要就业于政府机关，大型国企和独资、外资、三资企业。

材料物理专业
新兴产业与学科的发展对材料科学提出了更高的要求，21世纪对材料科学研发的专门人才的需求日益提高，我院在凝聚态专业的基础上建立该专业并于2002年面向全国招收本科生。

其培养目标是：针对科技及产业的发展，培养兼具物理学、材料科学、光电子、信息科学等知识的专门人才，使学生在掌握扎实的基础知识的同时，又具有一定的科研与开发能力，能够胜任高校、科研机构和相关企事业单位从事高新技术开发和管理工作的需要。

该专业的学生除学习物理基础课程以外，还要学习材料物理、材料科学基础、光电子学概论、信息材料、材料物理专门实验等专业课程。

该专业2011年就业率达100％，其中近80％考取研究生或出国留学，其他学生主要就业于政府机关，大型国企和独资、外资、三资企业。

物理学类(本科类)
物理与光电工程学院前身是大连理工大学物理系，始建于1949年。

物理系的创始人是著名物理学家两院院士王大珩先生，时任首任物理系系主任。

物理系几十年来培养了一大批富有创新精神的高素质的科技和管理人才，其中我国第一台激光器的研制者王之江院士，北京大学前校长、前任国家自然科学基金委员会主任陈佳珥院士，电子显微学专家姚骏恩院士，冰川物理和冻土热力学专家丁德文院士等就是这些优秀人才的杰出代表。

2006年在物理系的基础上成立了物理与光电工程学院。

学院坚持“理工”科并重发展，以理学为基础依托，工学为应用支撑，在专业与学科建设、人才培养与科学研究等方面形成了特色优势。

学院师资力量雄厚，现有教职工129人，其中教授34人，副教授45人；“双聘院士”1人，“长江学者奖励计划” 特聘教授1人，国务院学科评审组成员2人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”5人，博士生指导教师36人。

学院现设有4个研究中心：等离子体科学与工程、聚变等离子体物理、光子技术和光电检测技术工业应用中心；7个研究所：理论物理、原子与分子物理、凝聚态物理、近场光学与纳米技术、光信息科学与技术、电子科学与技术研究所和神经信息学。

近年来，承担了973计划、ITER 计划、863计划、国防军工和国家自然科学基金等多项关系国计民生的重点科研项目，完成了与生产实践直接相关的光纤通信、传感、LED发光及光伏研发等众多应用项目。

学院现有物理学和光学工程2个一级学科博士点、等离子体物理等9个二级学科博士点、2个博士后流动站（物理学、光学工程）、一个国家重点学科（等离子体物理）和三个辽宁省重点学科（等离子体物理、光学工程、理论物理）。

学院拥有三束材料改性教育部重点实验室，基础物理国家实验教学示范中心，辽宁省先进光电子技术重点实验室，大连光电技术研发中心等重点实验室和中心。

现有在校本科生676人，硕士研究生310人，博士研究生190人，博士后研究人员11人。

学院本科毕业生大约60%保送和考取研究生；5%出国留学；5%读双学位；其余到高校从事科研教学或就业于光电研发生产企业、微电子和半导体企业、高技术企业、软件开发企业等。

学院现有物理基础科学班、应用物理学、电子科学与技术和光信息科学与技术本科专业，其中应用物理学、
电子科学与技术和光信息科学与技术按“物理学类”大类招生，前两年按大类培养，后两年按专业培养。

学院开展本科生的国际交流与联合培养活动，与加拿大滑铁卢大学等国际一流大学签署了2+2联合培养协议，为学生的发展提供便捷通道。

应用物理学专业
该专业是教育部高等学校特色专业建设专业，培养掌握物理学的基本理论与方法，能在物理学及相关的学科技术领域从事科学研究、教学、技术开发和管理工作的高级专门人才。

该专业的学生具有扎实的物理学知识、良好的数学基础、较强的实验技能和较高的科研素质。

该专业毕业生具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。

该专业围绕物理学在科学研究和高科技领域中的应用设置以下专业方向：等离子体科学与技术、理论物理、原子分子物理、凝聚态物理、生物物理。

专业主干课程：量子力学、电动力学、热力学与统计物理、计算物理、等离子体物理、激光物理、凝聚态物理和生物物理等。

该专业毕业生适于从事各种等离子体应用和理论研究，理论物理、凝聚态物理、生物物理等应用和理论研究；适合于相应专业的高校以及科研所的教学和科研工作以及技术开发工作和高新技术企业工作。

该专业有权授予博士和硕士学位，并设有博士后科研流动站。

电子科学与技术专业
该专业是与现代电子技术和新能源新材料产业密切相关的工科专业，培养具备宽厚坚实的物理学、光电子学和微电子学理论基础、较强的工程实践和创新能力、较强的知识运用与更新能力、较广泛的科学适应能力、在光电子与微电子学领域及相关领域（包括材料科学与技术、光信息科学与技术、计算机科学与技术等）从事教学和科研、技术开发、应用与管理工作的高级专门人才。

该专业围绕电子科学与技术领域及新能源新材料领域的研究和应用需求，设置以下四个专业方向：半导体发光材料与器件、光伏材料与器件、有机材料与器件和电子元器件与集成电路设计。

专业主干课程：量子力学、固体物理、半导体物理、半导体材料、半导体器件、信息功能材料与应用、集成电路工艺基础、微电子学基础、半导体测试分析技术、电子科学与技术专业实验等。

该专业毕业生知识结构合理，知识、能力与素质全面协调，适宜从事各种电子材料和元器件（特别是半导体发光材料与器件和光伏材料与器件）、集成电路和光电子系统的设计以及相应的新产品、新技术、新工艺的研究与开发等方面的工作。

该专业有权授予博士和硕士学位，并设有博士后科研流动站。

光信息科学与技术专业
该专业是光学和信息科学与技术相结合的交叉学科，近年来已成为众多新的科学分支和高新技术的生长点。

培养具有良好的数理基础、掌握物理学（特别是现代光学及光信息科学与技术方面）的基础理论、基本知识和基本技能，具有广泛的科学适应能力及知识更新能力的厚基础、宽口径、复合型、创新型优秀人才，及从事科学研究、产品设计与研发、技术开发与管理等工作的理工结合型高级专门人才。

该专业加强对学生综合素质的培养，注重外语和计算机应用能力及相关领域的工程实践能力的训练。

该专业围绕光信息科学与技术在科学研究和高科技领域中的应用设置以下专业方向：光纤传感器件和网络关键技术、微波光子学和聚合物光子学、近场光学与纳米技术及生物医学光子学。

专业主干课程：量子力学、光学、激光原理与技术、光电子技术与光学工程、光通信原理与器件、传感器技术和计算机图像处理技术等。

该专业毕业生具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。

适于从事各种与光信息科学与技术相关的科学研究、教学、产品设计与研发、技术开发与管理等工作。

该专业有权授予博士和硕士学位，并设有博士后科研流动站。

出师表
两汉：诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。