美术专业毕业自我鉴定800字

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美术生毕业自我鉴定范本(2篇)

美术生毕业自我鉴定范本(2篇)

美术生毕业自我鉴定范本四年的大学生活就这样匆匆忙忙的结束了,发现自己在思想上成熟了许多。

四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个发光点。

,值得我用一辈子去回味。

我不怕苦,我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。

因此从刚上大一的时候,学面对学校的多个社团的宣传,我积极的加入,并且时刻提醒自己一定在学业上不能有任何的放松。

由于害怕各种提升自己价值的机会会与自己擦肩而过,因此我会以一种积极的心跳去面对种.种挑战。

除了这些,我经常会利用课余时间去外系旁听学习,虽然没有他们专业,但是我总觉得自己的知识能得到拓展是对自己十分有益的。

就这样我不放弃任何学习的机会,有一点就学习一点。

我知道我在某些方面不如那些同学,所以我就拼命的学习,人家都说“学习能改变命运”,也许我就是冲着学习的优秀能祢补我的不足吧。

凭借自己的努力,我在大一的下学期我就通过了英语四级考试,我也正准备着向高一层次发展。

也准备考一些对我以后发展有用证件。

当然我也不放弃在假期和空闲时间去社会实践来提高自己,比如去苏宁打工,去一些专卖店促销商品。

这不仅提高了我的社会认知能力,也使我的实践能力有了很大的提高。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。

我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成。

由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。

在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应该周到。

我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。

一个人最大的敌人不是别的什么人,而是我们自己。

这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。

现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。

以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

美术专业毕业自我鉴定三篇

美术专业毕业自我鉴定三篇

美术专业毕业自我鉴定三篇
《静观细节,放飞创意》
作为一名美术专业毕业生,我深知自己在大学期间所学到的知识和技能将成为我未来艺术创作的基础。

在学习美术专业的过程中,我学会了如何静观细节,如何捕捉生活中的美好,以及如何放飞自己的创意。

这些在校期间所学习到的技能将成为我在艺术道路上的宝贵财富。

我相信,凭借自己对艺术的热爱和执着,我一定能够在未来的艺术创作中取得更大的成就。

《勇敢面对挑战,坚定前行》
在美术专业的学习过程中,我遇到了很多挑战和困难。

但是,我学会了勇敢面对挑战,坚定不移地前行。

在面对困难时,我总是努力寻找解决问题的方法,不轻易放弃。

这种坚持不懈的精神将贯穿我未来的艺术创作之路。

我相信,只要我敢于面对挑战,我一定能够在艺术领域中取得更加辉煌的成绩。

《锲而不舍,不断进步》
美术专业毕业后,我并没有停止学习的脚步。

相反,我会继续坚持不懈地努力,不断提升自己的艺术水平。

我会通过参加各种艺术展览和比赛,结交更多的艺术爱好者,不断吸取他们的经验和见解。

我会不断探索、不断实践,让自己的艺术作品更加出色。

我相信,只有在不断进步的过程中,我才能在艺术创作中迸发出更大的潜力,实现自己的艺术理想。

大学美术专业毕业生自我鉴定范文(精选5篇)

大学美术专业毕业生自我鉴定范文(精选5篇)

大学美术专业毕业生自我鉴定大学美术专业毕业生自我鉴定范文(精选5篇)自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,写自我鉴定可以让我们审视自身,为此要我们做好自我鉴定。

自我鉴定你想好怎么写了吗?下面是小编帮大家整理的大学美术专业毕业生自我鉴定范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大学美术专业毕业生自我鉴定1我是XX师范大学美术学院,美术专业XX届的一名应届毕业生。

回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。

作为艺术学习者,我的个人鉴定是:学习上:本人在校期间学习了中外美术史、美术概论、教育学、心理学、教师职业基本技能,以及美术基本技能的应用等知识。

获得过两次专业一等学金,一次专业二等奖学金。

国家计算机二级已过,能熟练运用办公自动化。

通过国家英语四级考试。

工作上:在这样一个竞争激烈的社会里,不仅要掌握好专业知识,更加做到与社会与时代接轨。

因此,学习之余,本人注重知识与能力的平衡发展。

曾担任辅导员助理兼学生会副主席兼班长职务,在学生会外联部也工作过。

担任学生会干部期间协助老师及各部部长成功举办多次活动,连续三年被评为优秀学生干部。

任职班长期间,组织同学春游、聚餐、举办画展等多项活动,班级里学习氛围浓厚同学间情如姐妹,所在班级被评为校优秀班集体。

大一、大二在校舞蹈团跳舞,多次参加校里文艺演出,并获得过校舞蹈大赛二等奖、优秀表演奖。

暑假期间在画班任过代课老师。

大学四年不仅使我学到了很多知识同时也得到了充分的锻炼,拥有了较强的组织协调能力,人际关系协调能力和语言表达能力也得到了增强。

对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做到对工作充满热忱。

美术设计专业毕业生实习自我鉴定3篇

美术设计专业毕业生实习自我鉴定3篇

美术设计专业毕业生实习自我鉴定美术设计专业毕业生实习自我鉴定精选3篇(一)尊敬的领导:您好!首先非常感谢您给予我参加实习的机会,我是一名即将毕业的美术设计专业学生,非常热爱美术设计这个行业,并希望通过实习来锻炼自己、提升自己。

在大学期间,我学习了大量的美术设计专业课程,包括色彩学、构图、美术史、设计原理等,这些课程让我对美术设计有了更深入的了解和认识。

我不断在实践中探索和提高自己的设计能力,参加过多个校内外的设计比赛并获得了一些奖项,这些经历让我更加有信心进入实习环境。

我认为作为一名美术设计专业的毕业生,实习的目的首先是学习和提升自己的专业能力。

在未来的实习过程中,我将认真听取和执行领导的指导,努力学习公司的各项规章制度和操作流程。

同时,我会积极参与项目的设计和创作工作,努力将所学的理论知识应用到实践中。

此外,作为一名实习生我也会积极地融入到团队中,与同事们进行良好的沟通和协作。

我相信团队合作是完成工作的重要保障,我会尊重团队成员的意见和想法,共同努力完成工作任务。

最后,我相信通过这次实习,我可以进一步了解并熟悉美术设计行业的工作环境,提升自己的专业技能,并为毕业后的从业生涯打下一个坚实的基础。

我将以饱满的热情、踏实的工作态度和谦虚的心态投入到实习工作中,希望能够得到领导的指导和支持,在这段实习期间,不断积累经验、提高能力,为公司的发展贡献自己的力量。

再次感谢您给我这次实习的机会,期待成为贵公司的一员,与团队共同发展。

谢谢!美术设计专业毕业生实习自我鉴定精选3篇(二)作为一名美术设计专业的毕业生,我深知自己在艺术创作和设计方面的才能和潜力。

在大学期间,我通过学习各种艺术理论和技术,掌握了各种绘画、设计和创作工具的使用技巧。

我也通过参与项目和实践经验,培养了良好的审美观和创造力。

我具备扎实的美术基础和专业知识,在色彩、构图、比例和透视等方面有一定的造诣。

我的观察力和表现力也比较敏锐,能够抓住细节并将其转化为独特的艺术作品。

关于美术自我鉴定(精选4篇)

关于美术自我鉴定(精选4篇)

关于美术自我鉴定(精选4篇)关于美术篇1光阴荏苒,流逝如箭,弹指一挥间,——20xx学年度第一学期即将结束。

在这一个学期中,我担任六个年级六个班的美术教学工作,回首本学期,既忙碌,又充实,在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本学期的工作,收获颇多,有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作小结如下。

(一)激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。

教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

(二)使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。

同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基矗(三)教师自身素质的培养教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。

从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

(四)发展方向1、加强业务学习,提高教学能力。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,教学才能永久焕发青春和活力。

所以,一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。

学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。

一学期来,我认真参加学校组织的新课程教研活动。

另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章,写。

撰写的教育教学论文、案例及教学反思,得到了校领导的好评。

美术专业毕业生自我鉴定范本(三篇)

美术专业毕业生自我鉴定范本(三篇)

美术专业毕业生自我鉴定范本尊敬的招聘官:我是一名经过四年专业学习和实践训练的美术专业毕业生,非常荣幸有机会向贵公司表达我的求职意向。

我希望通过这份自我鉴定,能够向您展示我在美术领域的专业知识、技能和创造力。

首先,我在美术专业的学习过程中,广泛涉猎了各种美术相关的知识和技能。

我熟悉各种绘画技法,如素描、水彩、油画等,具备较高的绘画能力,并能够根据项目需求选择合适的技法进行作品创作。

我还研究过色彩理论、透视、构图原则等美术基础知识,这些知识为我在创作中提供了坚实的基础。

其次,我注重实践训练和创作经验的积累。

在大学期间,我参与了多个美术项目,包括校内展览、社区艺术活动等,通过这些实践机会,我与不同的艺术家和观众交流,拓宽了自己的艺术视野并增加了自己的创作灵感。

此外,我还独立完成了一些个人创作项目,包括绘画作品、插图设计等,这些作品展示了我的创造性思维和艺术表达能力。

除了美术技能,我还具备良好的团队合作能力和沟通能力。

在大学期间,我参与了多个团队项目,这些项目要求组员之间密切合作,相互协调和交流。

通过这些经历,我学会了有效地与他人合作,了解了团队合作的重要性,并能够适应多样的工作环境。

我认为我最大的优势是创造力和对艺术的热情。

我对不同领域的艺术充满了浓厚的兴趣,并善于将不同的艺术元素融入到自己的创作中。

我喜欢从生活和社会中获取灵感,用艺术语言表达自己对世界的独特看法。

我相信,我的独特的艺术风格和热情将为贵公司带来新颖和有创意的作品。

最后,我对自己未来的发展充满了信心和追求。

在面对艺术行业的竞争和挑战时,我会不断学习和提高自己的专业技能,保持对艺术的热情和创作的激情。

我相信,只有不断追求进步和创新,才能在艺术领域中获得成功。

感谢您花时间阅读我的自我鉴定。

如果能有机会为贵公司效力,我将全力以赴,并为贵公司带来满意的结果。

期待能有机会与您进一步交流,谢谢!此致敬礼XXX美术专业毕业生自我鉴定范本(二)尊敬的招聘委员会成员:您好!我是一名美术专业的毕业生,非常荣幸能够有机会向您展示我的自我鉴定书。

美术专业毕业自我鉴定

美术专业毕业自我鉴定

美术专业毕业自我鉴定•相关推荐明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。

作为艺术学习者,我的个人鉴定是:学习上: 本人在校期间学习了中外美术史、美术概论、教育学、心理学、教师职业基本技能,以及美术基本技能的应用等知识。

获得过两次专业一等学金,一次专业二等奖学金。

国家计算机二级已过,能熟练运用办公自动化。

通过国家英语四级考试。

工作上:在这样一个竞争激烈的社会里,不仅要掌握好专业知识,更加做到与社会与时代接轨。

因此,学习之余,本人注重知识与能力的平衡发展。

曾担任辅导员助理兼学生会副主席兼班长职务,在学生会外联部也工作过。

担任学生会干部期间协助老师及各部部长成功举办多次活动,连续三年被评为优秀学生干部。

任职班长期间,组织同学春游、聚餐、举办画展等多项活动,班级里学习氛围浓厚同学间情如姐妹,所在班级被评为校优秀班集体。

大一、大二在校舞蹈团跳舞,多次参加校里文艺演出,并获得过校舞蹈大赛二等奖、优秀表演奖。

暑假期间在画班任过代课老师。

大学四年不仅使我学到了很多知识同时也得到了充分的锻炼,拥有了较强的组织协调能力,人际关系协调能力和语言表达能力也得到了增强。

对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做到对工作充满热忱。

具有良好的团队精神。

我相信我的未来不是梦,因为我认真的过着每一秒钟。

我会继续努力学习,与你再创高峰。

美术专业毕业自我鉴定2本人在几年中系统学习了艺术学、教育学、中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础等课程。

通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:1.全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识;2.运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律;3.具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辩能力、综合分析研究能力、理论表达能力;4.了解和关注美术学的理论动向及前沿课题;5.掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的科学研究能力和实际工作能力。

美术毕业生个人自我鉴定3篇

美术毕业生个人自我鉴定3篇

美术毕业生个人自我鉴定美术毕业生个人自我鉴定精选3篇(一)尊敬的评委老师:大家好,我是一名美术毕业生,我非常荣幸能有机会在此向大家展示我的个人自我鉴定。

首先,我深深热爱艺术,特别是美术领域。

自从我还是一个孩子的时候,我就对绘画和创作产生了浓厚的兴趣。

我从小就展现出了艺术才华,并在学习和实践中不断锻炼自己的绘画技巧和想象力。

在大学期间,我全身心地投入到艺术学习中,不仅学习了丰富的美术理论知识,还经历了多次创作和展览的机会,这在很大程度上提升了我的绘画水平和艺术表达能力。

其次,我具备良好的创造力和独特的美感。

我善于观察和思考,通过观察日常生活和自然景观,我能够捕捉到独特的美感,将这些美感转化为艺术作品。

我乐于尝试不同的画风和材料,不断探索新的表现方式和创作思路。

我相信创意和独特性是艺术作品的核心,我会努力保持对艺术的热情和创造力,并不断突破自我。

第三,我拥有坚韧的毅力和团队合作精神。

艺术创作是一项需要持续付出和不断努力的工作,我清楚这一点并乐于面对挑战。

我在大学期间曾参与过多个合作项目,与团队合作完成了一些艺术作品和展览。

通过与其他艺术家的合作,我学会了倾听和理解他人的创意,并学会与他人共同努力实现一个共同的目标。

最后,我有着追求卓越的心态和对艺术事业的执着。

我相信艺术不仅是表达自我,更是对社会和人类的思考和探索。

我希望能够通过自己的艺术作品去传递美和思想,去影响和启发他人。

我会不断学习和提升自己的艺术水平,并通过终身学习和努力,成为一名优秀的艺术家。

感谢评委老师给予我展示自我的机会,我期待能够成为这个领域中的一员,为艺术事业贡献自己的力量。

谢谢!美术毕业生个人自我鉴定精选3篇(二)作为一个美术毕业生,我对你的个人鉴定如下:1. 艺术技巧:作为美术毕业生,你应该具备扎实的美术技巧。

这包括绘画、素描、水彩、油画等各种技巧的掌握和运用能力。

2. 创造力:作为一个艺术家,你应该具备创造力和独特的艺术见解。

美术专业毕业生自我鉴定(精选5篇)

美术专业毕业生自我鉴定(精选5篇)

美术专业毕业生自我鉴定美术专业毕业生自我鉴定(精选5篇)自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,我想我们需要写一份自我鉴定了吧。

自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家整理的美术专业毕业生自我鉴定(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

美术专业毕业生自我鉴定1时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

毕业在即,为了更好地服务社会,以下就对我的大学生涯作一个简单的自我总结鉴定。

自从20xx年xx月被xx学院美术专业录取后,我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,不旷课,勤做笔记。

在单位工作期间,我一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘xx学院的任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

一分耕耘,一分收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。

现概括如下:思想认识:在校学习期间,我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。

专业技能:美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等;如何有效地引导学生进行小组合作探究。

存在的问题:新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决,如:现代教学媒体的知识应用,美术教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是我继续学习的目的之一,也是本人存在的问题。

在今后的工作计划中,我将这三年来的所学融会贯通,学以致用,提高自己的“学力”,无愧于取得的“学历”。

我将以“认认真真做人,踏踏实实工作”为准则,更好地为教育事业贡献自己的青春和智慧。

美术毕业生自我鉴定样本(三篇)

美术毕业生自我鉴定样本(三篇)

美术毕业生自我鉴定样本尊敬的招聘官,我是一名即将从XXX大学美术学院毕业的学生,非常荣幸有机会向贵公司应聘。

在此,我希望能够通过自我鉴定来展示我在美术领域的才华和潜力。

首先,我从小就对艺术充满了热爱,并且通过不断的努力和学习,我取得了很多成就和进步。

在大学期间,我主修绘画专业,深入学习了素描、油画、水彩等各种绘画技巧,并且熟练掌握了各种绘画媒材的使用方法。

同时,我还学习了艺术史和美术理论,通过对经典作品的研究和分析,提升了自己对艺术品位和审美能力的培养。

在学习期间,我积极参与学校的各种艺术展览和比赛,并且取得了一系列的奖项和认可。

这些经历不仅锻炼了我的绘画能力,更培养了我的创意思维和团队合作能力。

其次,我拥有良好的创作能力和创新思维。

在大学期间,我通过不断的实践和探索,形成了自己的创作风格。

我善于观察和思考,从日常生活中汲取灵感,并将其转化为独特的艺术作品。

我认为艺术是表达情感和思想的媒介,通过自己的创作,我希望能够传递给观众更多的思考和共鸣。

同时,我也致力于将传统艺术与现代元素相结合,创造出新颖独特的视觉效果。

我相信,我的创新意识和创作能力将为公司带来更多的惊喜和突破。

另外,我具备较强的专业素养和细致的工作态度。

在大学期间,我学习了艺术设计和创意策划等相关课程,了解了从艺术创作到完善呈现的全过程。

我拥有良好的专业常识和技能,可以独立完成各类美术作品的创作和设计。

我注重细节和品质,对自己的作品要求严格,并且愿意不断反省和改进。

我相信,艺术需要付出大量的心血和努力,只有这样才能真正呈现出作品的价值和内涵。

最后,我还具有良好的团队合作和沟通能力。

在大学期间,我参与了许多团队项目,与团队成员紧密合作,共同完成了一系列的艺术作品和展览。

我善于与人合作,能够听取他人的意见和建议,并且能够提出自己的观点和创意。

我相信一个团队的力量,通过与他人的互动和合作,我们可以创造出更加丰富多样的作品和产品。

总而言之,作为一名即将毕业的美术专业学生,我拥有坚实的美术基础、创新的思维和严谨的工作态度。

美术生自我鉴定7篇

美术生自我鉴定7篇

美术生自我鉴定7篇在写自我鉴定中让我们了解自己的弱点,并寻求改善的方法和策略,自我鉴定写好了,帮助我们更好地了解自己的价值观和人生观,以下是作者精心为您推荐的美术生自我鉴定7篇,供大家参考。

美术生自我鉴定篇1将近一个多月的实习,让我体会到了作为一名美术教师的乐趣,同时,我充分的把理论知识结合到实际中去。

现在回想,感觉真不错,听着同学们一句句的“老师好”让我心情愉悦,很有成就感。

我实习的是初二年级的美术课程,记得上第一节课的时候,我没什么紧张。

声音异常洪亮,教的是基础的绘画知识,上起来比较得心应手,看着同学们专注的神情,我觉得自己有很大的存在感,感觉很实在,很开心。

鉴赏课是美术课程中最难把握的了。

因为没办法在学生面前展示。

备课的时候我会精心收集一些课程需要的图片,这样虽然学生们看不到真品带来的震撼感,但是至少能让学生了解和知道。

指导老师也很支持我这么做,并告诉我在上鉴赏课的时候多和学生互动交流,活跃课堂气氛,我虚心听取指导老师的意见和建议,并在下一堂课的时候加以改进。

果然很有成效,学生们学的更主动了,课堂气氛更好了。

美术课程还包括手工制作,在上这类型课的时候,我会自己先动手做好上课时需要用的,给同学们做范例,供他们借鉴。

学生们的动手能力很强,我也看出他们最喜欢上的就是手工制作课程了,看到他们一个个认真仔细的在制作,我在旁边指导帮助,同学们做的很好很快。

当展示的时候,各个都“毛遂自荐”,推荐自己的作品,气氛很轻松很愉悦,让我这个实习美术教师很有成就感。

不管我上什么类型的美术课程,同学们都会配合我,指导老师也会在一旁指导帮助我,让我很感动。

艺术是一门语言,更胜于一门语言,它附有独特的感染力,在美术教育中,我体会到了,要用心的和学生交流,鼓励学生发现美,感受美,创造美。

这段时间的美术教师实习让我学到了很多学校课堂上学不要到的新知识,让我更加肯定将来要当一名优秀的美术教师,我也会为了这个目标更努力。

有了这次实习经历,我相信目标就在我眼前。

美术毕业生自我鉴定范文3篇

美术毕业生自我鉴定范文3篇

美术毕业生自我鉴定范文美术毕业生自我鉴定范文精选3篇(一)尊敬的评委:您好!我是一名即将毕业的美术学院学生,我非常荣幸能有时机向您展示我的自我鉴定。

首先,我想介绍一下我自己。

我是一名对艺术充满热情和执着追求的人。

从我还是个孩子开场,我就对绘画、雕塑和设计有着浓重的兴趣。

对我来说,艺术是一种表达自己内心世界的方式,是我与世界沟通的桥梁。

在我艺术的道路上,我始终坚持不断学习和提升自己,通过不断的理论和探究,我逐渐发现了自己对于色彩、构图和材料的独特见解和感悟。

其次,我想谈谈我在学习过程中的收获和成长。

在大学期间,我努力学习各种绘画技巧和理论知识,参加了许多绘画和设计比赛,并获得了一些骄人的成绩。

这些经历不仅丰富了我的艺术素养,也进步了我的创作才能和表达才能。

同时,在学习中我始终保持良好的职业素养和团队精神,积极与同学和教师交流与合作,从中互相学习和成长。

然后,我想谈谈我对艺术的追求和愿景。

对于我来说,艺术不仅是一门技能,更是一种责任和使命。

我希望通过我的作品,可以传递爱与美,唤起人们对于生活的热情和对于美的追求。

我希望我所创作的作品可以触动观者的内心,带给他们快乐和启发。

我相信艺术有着无限的力量,可以改变人们的思维方式和观念,让世界变得更加美妙。

最后,我想表达一下我的将来开展目的。

作为一名即将毕业的美术学院学生,我希望可以进一步提升自己的绘画技巧和创作才能。

我方案继续深造,攻读硕士学位,以扩宽自己的艺术视野和拓展自己的创作领域。

同时,我也希望可以参与一些艺术交流和展览活动,与更多的艺术家和观众交流互动,从中获得更多的启发和成长。

以上就是我对自己的自我鉴定,感谢您的阅读和审查。

我相信通过不断的努力和追求,我可以成为一名出色的艺术家,用我的作品为这个世界带去更多的美妙和创造力。

谢谢!美术毕业生自我鉴定范文精选3篇(二)尊敬的评委教师:您好!非常荣幸能有时机向您展示我作为一名美术毕业生的自我鉴定。

我是XXX,来自XXX学校,专业是美术。

美术毕业生自我鉴定范本(2篇)

美术毕业生自我鉴定范本(2篇)

美术毕业生自我鉴定范本我是___师范大学美术学院,美术专业___届的一名应届毕业生。

回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。

作为艺术学习者,我的个人鉴定是:学习上: 本人在校期间学习了中外美术史、美术概论、教育学、心理学、教师职业基本技能,以及美术基本技能的应用等知识。

获得过两次专业一等学金,一次专业二等奖学金。

国家计算机二级已过,能熟练运用办公自动化。

通过国家英语四级考试。

工作上:在这样一个竞争激烈的社会里,不仅要掌握好专业知识,更加做到与社会与时代接轨。

因此,学习之余,本人注重知识与能力的平衡发展。

曾担任辅导员助理兼学生会副主席兼班长职务,在学生会外联部也工作过。

担任学生会干部期间协助老师及各部部长成功举办多次活动,连续三年被评为优秀学生干部。

任职班长期间,组织同学春游、聚餐、举办画展等多项活动,班级里学习氛围浓厚同学间情如姐妹,所在班级被评为校优秀班集体。

大一、大二在校舞蹈团跳舞,多次参加校里文艺演出,并获得过校舞蹈大赛二等奖、优秀表演奖。

暑假期间在画班任过代课老师。

大学四年不仅使我学到了很多知识同时也得到了充分的锻炼,拥有了较强的组织协调能力,人际关系协调能力和语言表达能力也得到了增强。

对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做到对工作充满热忱。

具有良好的团队精神。

我相信我的未来不是梦,因为我认真的过着每一秒钟。

美术毕业生自我鉴定范本(2)自我鉴定尊敬的各位评委:我是一名即将毕业的美术专业学生,非常荣幸能够站在这里,向尊敬的各位评委展示我的自我鉴定。

在过去的几年中,我在学习和实践中不断努力,不断探索,不断成长。

下面,我将分享一些关于我个人素质和专业能力的鉴定。

美术毕业生自我鉴定模版(2篇)

美术毕业生自我鉴定模版(2篇)

美术毕业生自我鉴定模版我是___师范大学美术学院,美术专业___届的一名应届毕业生。

回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。

作为艺术学习者,我的个人鉴定是:学习上: 本人在校期间学习了中外美术史、美术概论、教育学、心理学、教师职业基本技能,以及美术基本技能的应用等知识。

获得过两次专业一等学金,一次专业二等奖学金。

国家计算机二级已过,能熟练运用办公自动化。

通过国家英语四级考试。

工作上:在这样一个竞争激烈的社会里,不仅要掌握好专业知识,更加做到与社会与时代接轨。

因此,学习之余,本人注重知识与能力的平衡发展。

曾担任辅导员助理兼学生会副主席兼班长职务,在学生会外联部也工作过。

担任学生会干部期间协助老师及各部部长成功举办多次活动,连续三年被评为优秀学生干部。

任职班长期间,组织同学春游、聚餐、举办画展等多项活动,班级里学习氛围浓厚同学间情如姐妹,所在班级被评为校优秀班集体。

大一、大二在校舞蹈团跳舞,多次参加校里文艺演出,并获得过校舞蹈大赛二等奖、优秀表演奖。

暑假期间在画班任过代课老师。

大学四年不仅使我学到了很多知识同时也得到了充分的锻炼,拥有了较强的组织协调能力,人际关系协调能力和语言表达能力也得到了增强。

对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做到对工作充满热忱。

具有良好的团队精神。

美术毕业生自我鉴定模版(2)自我鉴定尊敬的招聘经理:您好!我是一名即将从美术专业毕业的大学生,非常荣幸能有机会向贵公司投递我的简历。

感谢您将花费宝贵的时间来阅读我的自我鉴定。

作为一名美术专业的学生,我一直以来对艺术的热爱与追求从未改变。

这四年来,在艺术的领域里,我不断提升自己的绘画技能、拓宽自己的艺术视野,并在实践中不断收获成长。

美术毕业生自我鉴定范例(三篇)

美术毕业生自我鉴定范例(三篇)

美术毕业生自我鉴定范例三年的大学学习中,我的主修课程是美术专业。

这个过程中,在学校的指导,老师的教诲,同学的帮助下,通过不断学习理论知识和实际操作,参加假期社会实践,使我的的综合素质在很大程度上得到了提升。

首先,在思想方面。

学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立正确的人生观,价值观和世界观。

但我的思想理论学习和实践还差的比较大,如何正确运用理论去指导现实生活将是我未来努力的方向。

其次,在学习方面。

以专业平面设计为主体,其他科目知识为辅。

大学三年认真学习各科专业课程,已基本掌握专业知识以及与专业相关的知识体系。

期间一些公司委托我设计的海报和名片得到了采纳。

另外,我非常注重英语能力的培养,由于学校无法考大学英语等级考试,只好报考了全国英语3级,最后取得了PETS-3级笔试证书。

再者,社会实践方面。

通过参加寒暑假社会实践工作,我懂得了劳动的艰辛,懂得了做任何事都需要认真、耐心和良好的职业道德素质,让我更珍惜所有劳动成果,更合理使用父母的血汗钱。

当然,我在各方面还存在很多不足之处。

在思想、学习工作以及处事方式上还不够成熟、理智。

在今后的日子里,我将努力锻炼坚强的意志品质,以适应社会发展需求,增强适应各种工作的能力,拓宽专业知识面,努力掌握专业知识和技能,将理论与实践相结合,为以后在工作中的学习和工作计划打下基础。

全心全意投入到未来的工作、事业中!虽然我是应届毕业生,我的社会经验和工作经验欠缺,但我觉得时间和用心可以弥补一切,我很欣赏“态度决定一切”这句话,我相信我用百分百认真处事工作的态度加上坚持不懈的努力再加上合作伙伴的帮助和指教,那么就没有什么是不可能的了!美术毕业生自我鉴定范例(二)自我鉴定尊敬的评委老师:您好!我是一名即将毕业的美术专业学生。

在美术的学习与实践中,我不断追求着艺术的真谛,不断挑战着自我,努力成为一名优秀的艺术家。

通过这次自我鉴定,我将对自己的专业能力、学术成果以及个人发展做出具体的展示和分析,希望能够得到您的肯定和指导。

美术学科毕业生自我鉴定(精选6篇)

美术学科毕业生自我鉴定(精选6篇)

美术学科毕业生自我鉴定(精选6篇)美术学科毕业生自我鉴定(精选6篇)自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,不如我们来制定一份自我鉴定吧。

那么你知道自我鉴定如何写吗?下面是小编收集整理的美术学科毕业生自我鉴定(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

美术学科毕业生自我鉴定1时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

毕业在即,为了更好地服务社会,以下就对我的大学生涯作一个简单的自我总结鉴定。

自从20xx年xx月被xx学院美术专业录取后,我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,不旷课,勤做笔记。

在单位工作期间,我一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘xx学院的任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

一分耕耘,一分收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。

现概括如下:思想认识:在校学习期间,我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。

专业技能:美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等;如何有效地引导学生进行小组合作探究。

存在的问题:新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决,如:现代教学媒体的知识应用,美术教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是我继续学习的目的之一,也是本人存在的问题。

在今后的工作计划中,我将这三年来的所学融会贯通,学以致用,提高自己的“学力”,无愧于取得的“学历”。

我将以“认认真真做人,踏踏实实工作”为准则,更好地为教育事业贡献自己的青春和智慧。

美术毕业生自我鉴定(六篇)

美术毕业生自我鉴定(六篇)

美术毕业生自我鉴定当你赶时间的时候,似乎时间也在跟你赛跑,你越赶它似乎跑的越快。

我现在才反应过来,原来我的大学生活就要结束了。

我是师范学院美术学院,美术学专业___届的一名应届毕业生。

四年的大学生活,使我在学习能力和处事能力上都得到了进一步的提高,自我约束能力也明显的增强,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。

我的为人之道是以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

我坚信在富有热情与活力的生命之夏,我可以找到自己的天地。

因为“初生牛犊不怕虎”,所以我可以用巨大的勇气和自信去面对也许远比想象更巨大的挑战。

因为挑战所以存在,我相信自己的实力,毕业在即,以下是我对这四年来的一个鉴定。

我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想积极开放,能很快接受新鲜事物。

我最大的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。

在思想上,本人品质优良,思想进步,坚持诚实、守信、礼貌、谦虚的做人原则。

我热爱祖国,热爱人民,拥护党的路线方针和政策,严格要求自己,并积极向党组织靠拢。

我尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都怀有深厚的感情。

我团结同学,关心集体、关心同学、乐于助人,曾多次捐款帮助贫困学生。

我积极参加从班到系、院的各种集体活动,并为集体出谋献策。

时刻关心同学,与大家关系融洽。

在学习上,我从踏入学校大门的那天起,就在良师的精心指导,自己的奋力拼搏,和同学的友好帮忙下,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

在校期间学习了中外美术史、美术概论、美术技法理论、现代教育学、心理学、美术教学理论与方法、现代教育技术、教师职业基本技能,以及美术基本技能的应用等知识。

通过计算机一级以及普通话二乙的考试,并通过院英语四级,能熟练运用办公自动化及教学多媒体。

我对自己的专业无比地热爱,我十分热爱美术,热爱油画,可以说美术油画是我的特长也是我的爱好。

美术生毕业自我鉴定(四篇)

美术生毕业自我鉴定(四篇)

美术生毕业自我鉴定悄然溜走的岁月, 转瞬即逝的年华。

曾有的美好, 今朝的梦。

怀想是因为离别的钟声已经敲响。

大学, 我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃, 却忘记到了作别的长亭, 离去的码头。

暮然回首, 得失之间。

惆怅与欢悦羁绊着前行的心。

惟有追忆, 方觉拥有的永恒!收获是对奋斗的馈赠, 四年的点点汇集, 四个春夏秋冬的孜孜以求, 日以夜继的孤身书海, 心领神会的倾听慧语, 兢兢业业的投身事业, 我学会了珍惜, 懂得了追求。

失去, 是因时间的无情与付出的匮乏而酸楚, 。

独思的天性, 丢失了对智慧的交流, 对精华的吸收。

时光已逝, 良晨难在, 获取超于失去, 何乐而不为, 憧憬, 是因为新的梦想在开启斗士的豪情!如果再给我一个上大学的机会, 我会更珍惜, 让她更精彩。

因为我体会到了大学对人生的重要性, 在我离开学校后, 我又将开始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏, 直到成功!美术生毕业自我鉴定(二)人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性。

为了顺应社会的需求, 提高自身各方面的素养, 考虑到自身的实际情况, 三年前我选择参加了成人高考, 并填报了我校的应用艺术与设计专业。

顺利通过了全国成人高考及学校组织的专业考试后, 我正式成为了我校成人业余大专的一名学生, 开始了我边工作边念书的学习生涯。

可能很多同学都和我有同感, 要工作与学习兼顾是一件又费体力有伤脑力的事情, 与以前在学校只是单一的学生身份有很大的不同。

白天在公司忙忙碌碌, 下班后就又马不停蹄的挤着拥挤的公交车赶到学校参加学习。

在这一点上我一直很佩服班上的一些同学, , 他们总是能准时参加学习, 当然我自己是因为工作的原因有时会影响到学习的出勤率, 这里是需要自我批评的。

我没能把工作和学习安排的很妥帖, 常常因为工作过于忙碌, 忽略了学习, 每次下班赶到学校时, 课时已经过半, 我也非常感谢老师们对我的包容和谅解。

美术生毕业自我鉴定(三)四年的大学生活就这样匆匆忙忙的结束了, 发现自己在思想上成熟了许多。

美术专业毕业生自我鉴定(四篇)

美术专业毕业生自我鉴定(四篇)

美术专业毕业生自我鉴定时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

毕业在即,为了更好地服务社会,以下就对我的大学生涯作一个简单的自我总结鉴定。

自从xx年xx月被xx学院美术专业录取后,我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,不旷课,勤做笔记。

在单位工作期间,我一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘xx学院的任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

一分耕耘,一分收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。

现概括如下:思想认识:在校学习期间,我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。

能初步树立起马列主义的科学世界观,以及爱国主义、集体主义、*法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。

业务知识:三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》等专业课程的学习,使本人美术业务知识在原来的基础上,有一个较完整的提升,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。

这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

专业技能:美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等;如何有效地引导学生进行小组合作探究。

存在的问题:新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,美术教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是我继续学习的目的之一,也是本人存在的问题。

美术专业毕业生自我鉴定(二篇)

美术专业毕业生自我鉴定(二篇)

美术专业毕业生自我鉴定实习目的:通过教育实践,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,初步掌握小学语文的教学方法和技能实习总结:___月___日我们怀着激动而又喜悦的心情来到___市___区___小学,开始为期一周的实习活动。

看到一个个可爱的小朋友,很开心,同时也感受到一份责任。

今天我们还是学生,明天我们也许就将走上教师的岗位,我们将肩负着培育祖国新一代的光荣任务,给我感触最深的是这一周的实习,让我既感受到了那份荣耀与喜悦,也感受到了做好一名教师的劳苦与艰辛。

老师曾经教过我们说:每个孩子都是坠入人间的天使,而老师就是为他们编制翅膀送他们飞上天空的人。

所以,要成为成就别人梦想的人,我们应该付出的努力,丰富自己的内涵,开拓自己的视野。

为自己成功迈向教师这个行业而铺石垫路。

我认为教育实习不只是传统意义上的一个教学环节,更是师范生整个在校期间都要不间断地进行的最为完善的教学过程,通过实习培养各项实践能力,提高专业素质,已达到夯实专业基础、提高实践能力之功效。

在这次实习中,我们主要是听优秀教师讲课,感受教师的教育实践能力。

在这次实习中,我是这样听课的:(一)听课是一种最直接、最具体、最经常也是最有效的提高教师技能的方法和手段。

在课堂上不仅要听,还要看,要仔细捕捉讲课者的语言和表情,记下他每个教学环节和教学方法。

既要看教,又要看学,二者兼顾。

看教师是如何对重点的处理,难点的突破,教学法的设计,教学基本功的展示。

看学生的学,要看学生的课堂表现,看学习参与的情绪,学习的习惯。

但也不一定非要面面俱到地注释课堂上的每个方面。

根据授课者的特点和习惯培养做跟踪式的动态分析,听课应详尽记录课堂的教学过程,也记下自己的主观感受和零星评析。

一是积累宝贵的经验,更有利于灵活应用到自己未来的工作中(二)听课后要思考和整理。

在教师的讲课后,自己要思考一下,在分析总结他人课时要注意比较,研究,取长补短。

每个教师在长期的教学活动中都可能形成自己独特的教学风格,不同的教师会有不同的教法。

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美术专业毕业自我鉴定800字
篇一
时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

毕业在即,为了更好地服务社会,以下就对我的大学生涯作一个简单的自我总结鉴定。

自从20xx年x月被xx学院美术专业录取后,我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,不旷课,勤做笔记。

在单位工作期间,我一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘xx学院的任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

一分耕耘,一分收获。

学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。

现概括如下:思想认识:在校学习期间,我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。

能初步树立起马列主义的科学世界观,以及爱国主义、集体主义、*法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。

业务知识:三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》等专业课程的学习,使本人美术业务知识在原来的基础上,有一个较完整的提
升,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。

这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

专业技能:美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等;如何有效地引导学生进行小组合作探究。

存在的问题:新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,美术教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是我继续学习的目的之一,也是本人存在的问题。

在今后的工作计划中,我将这三年来的所学融会贯通,学以致用,提高自己的“学力”,无愧于取得的“学历”。

我将以“认认真真做人,踏踏实实工作”为准则,更好地为教育事业贡献自己的青春和智慧。

篇二
我是xx艺术大学美术专业xx届的一名应届毕业生。

在这个短暂但精彩的大学生活里,在学校的培养,老师的教育,同学的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很学到了很多的知道,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。

作为艺术学习者,我的个人鉴定是:
学习上:本人在校期间学习了中外美术史、美术概论、教育学、心理学、教师职业基本技能,以及美术基本技能的应用等知识。

获得过两次专业一等学金,一次专业二等奖学金。

国家计算机二级已过,能熟练运用办公自动化。

通过国家英语四级考试。

工作上:在这样一个竞争激烈的社会里,不仅要掌握好专业知识,更加做到与社会与时代接轨。

因此,学习之余,本人注重知识与能力的平衡发展。

曾担任辅导员助理兼学生会副主席兼班长职务,在学生会外联部也工作过。

担任学生会干部期间协助老师及各部部长成功举办多次活动,连续三年被评为优秀学生干部。

任职班长期间,组织同学春游、聚餐、举办画展等多项活动,班级里学习氛围浓厚同学间情如姐妹,所在班级被评为校优秀班集体。

大一、大二在校舞蹈团跳舞,多次参加校里文艺演出,并获得过校舞蹈大赛二等奖、优秀表演奖。

暑假期间在画班任过代课老师。

大学四年不仅使我学到了很多知识同时也得到了充分的锻炼,拥有了较强的组织协调能力,人际关系协调能力和语言表达能力也得到了增强。

对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做到对工作充满热忱。

具有良好的团队精神。

一份劳苦一份收获,以后的生活我相信我的努力一定会有更大的收获。

只要坚持不懈,无论是知识的积累还是工作能力都会更上一层楼!。

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