《奥运圣火》PPT课件4

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六年级上册音乐第六单元《奥林匹克号角》《奥运会会歌》《圣火》课件

六年级上册音乐第六单元《奥林匹克号角》《奥运会会歌》《圣火》课件
小学音乐六年级上册第六单元
欣赏《奥林匹克号角》《奥运会会歌》《圣火》
• 体育音乐
• 音乐和体育都强调节奏和律动,许多运动场合,体育项目都与 音乐紧密结合。体育音乐也已成为音乐的一个重要种类,一些著 名的声乐器乐作品被广泛用于体育赛事之中,还有很多专门为体 育活动创作的音乐作品也为大家所熟知。
情绪是激昂高亢,催人奋进的。以嘹亮的号角开始, 仿佛宣告:奥林匹克运动会拉开了大幕。
速度:慢,节奏:舒缓’乐器;弦乐)
情绪与A段形成鲜明对比。先是弦乐奏出一段深情的主题; 铜管乐器的进入使音乐得到变化与发展;重复之后,音乐进 入了再现部的准备阶段
• 曲式结构为A+B+C+A+B, • 是复三部曲式结构
• 《奥运会会歌》又名《奥林匹克圣歌》。1896年在雅典第一届 奥运会开幕式上,国王乔治一世宣布奥运会开幕以后,合唱队唱 起了一首庄严而动听的歌曲。就是这首《奥林匹克圣歌》,这是 一首古希腊歌曲,但是当时并没有确定是奥运会会歌。是在1958 年在东京举行的全会上才确定为永久的会歌。从此以后在每次的 奥运会的开幕式和闭幕式上都能听到这首悠扬的古希腊乐曲。

• 《圣火》是2000年悉尼奥运会主题曲。歌曲采用管弦乐队与电 声乐队混合编制,气势宏伟,充满激情,充分展示了作为全人类 团聚的重要节日-奥运会的风采,歌词以激励人心的话语娓娓道来, 具有较强的感召力。这首歌曲的结构为再现单二部曲式,其中第 二段在调性上发生了变化,有G大调转为D大调。
• 奥运会不仅是一场竞技盛会,更是一场体现运动精神的盛会, 它传递给人们一种精神和力量。让我们在奥运会精神的鼓舞下, 向着“更快、更高、更强”的目标前进!

初二叙事作文《奥运圣火》200字(共6页PPT)

初二叙事作文《奥运圣火》200字(共6页PPT)

初二叙事作文《奥运圣火》
别人能做到的事,自己也可以做到。
再见
初二叙事作文
奥运圣火
200字
奥运圣火
一大早,我和爸爸便起了
火炬 床,准备去看奥运传递。 Nhomakorabea爸爸开着面包车带我
去接哥哥,一起去看奥运火炬。
我和哥哥跟着爸爸一起到杭州 去,到了杭州,爸爸把车停在路边,
走路 我们
去看奥运火炬传递。
关键词:奥运,圣火,一大早,爸
爸,准备,奥运,火炬,传递,爸爸,面 包车,带我去,哥哥,一起,奥运,火炬, 哥哥,跟着,爸爸,一起,杭州,杭州, 爸爸,路边,我们,走路,奥运,火炬, 传递。
初二叙事作文《奥运圣火》
火炬 他手持
快速地奔跑着,此时
人群沸腾了,大家手举小红旗
挥动它,口中欢呼着:“中国加 油!”。火炬传递者向我们招手。
今天真是有意义的一天。
关键词:手持,火炬,快速,奔跑,
此时,人群,沸腾,大家,小红旗,挥动, 口中,欢呼,中国,加油,火炬,传递, 我们,招手,今天,真是,意义,一天。
初二叙事作文《奥运圣火》
到了马路的旁边,马路两 人 边都是人山人海,熙熙攘攘的 群摩肩接踵,我们找到了一个最佳
的位置观看。
我们等了一个半小时,终 于看到火炬手。
关键词:马路,旁边,马路,两边,
人山人海,熙熙攘攘,人群,摩肩接 踵,我们,找到,一个,最佳,位置,观 看,我们,一个半,小时,终于,看到, 火炬手。

湘教版六年级语文上册《奥运圣火》PPT课件(4篇)

湘教版六年级语文上册《奥运圣火》PPT课件(4篇)
发祥地:原指帝王祖先兴起的地方,现用来指民
族、革命、文化等起源的地方。
饥寒交迫:饥饿寒冷,一齐逼来。
祭祀:旧时一种迷信活动,在一定时节备供品向
神佛或祖先致祭,表示崇敬并祈求保佑。
读拼音,写词语。
xī là féi wò ào yùn chénɡ bānɡ
( ) ( ) ( )(

huǒ jù shén diàn shènɡ huǒ yǎ diǎn
• 3.现代奥林匹克之父是( 顾拜旦),奥运会每 (四)年举行一次。
• 4.现代奥运会的火炬接力规定火种必须来自 ( 奥运会发源地奥林匹亚)。开幕式上由 ( 主办国著名运动员 )接受最后一棒火炬。火炬点 燃后,要到(奥运会闭幕)时才能熄灭。
浩渺:形容水面辽阔,无边无际的样子。
举世闻名:全世界都知道。形容非常著名。
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奥林匹克运动的格言:
更快、更高、更强
更快:指速度快。 更高:指各项成绩要不断被超越。 更强:指通过一次次的体育竞技, 促使世界人民的体制更加强健。
两次世界大战期间第一次举办是在1896年的希腊雅 典,到2013年已经有30届了,但实际上有3 届奥运会因为战争爆发而停止。2008年,在 中国举行第29届奥运会。2009年,根据国际 奥林匹克委员会投票的决定,2016年奥运会 将在南美洲的巴西里约热内卢举办。2013年9 月7日,前任奥委会主席罗格宣布第三十二届 奥运会的举办城市为东京,将于2020年7月 24日~8月9日期间举行。现在的国际奥委会主 席是巴赫。
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湘教版六年级20奥运圣火课件

湘教版六年级20奥运圣火课件
朗读课文,理解下列问题:
❖说说课文围绕奥运圣火讲了哪几个方面的内容?
奥运圣火的来历 奥运圣火的重新点燃 奥运火炬接力的规定和程序 2004雅典奥运火炬的传递 奥运圣火的意义
奥一 运以 圣贯 火之
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奥运会的起源与发展

奥运会的起源与发展
5
Hale Waihona Puke 奥林匹克格言 亦称奥林匹克口号“更快、更高、更强”。 顾拜旦曾经对此作出自己的理解,这或许是对奥林匹克精神最好的阐释:
“奥运会最重要的不是胜利,而是参与;正如在生活中最重要的事情不是成 功,而是奋斗;但最本质的事情并不是征服,而是奋力拼搏。”奥林匹克格 言充分表达了奥林匹克运动所倡导的不断进取的奋斗精神。虽然只有短短的6 个字,但其含义却非常丰富,它不仅表示在竞技运动中要不畏强手、敢于斗 争、敢于胜利,而且鼓励人们在自己的生活和工作中不甘于平庸、要朝气蓬 勃、永远进取、超越自我。
12
中国女子运动员第一块奥运奖牌:纪政 1968年第19届墨西哥奥运会上,来自中国台北的女选手纪政在女子80米栏
比赛中,凭借东方女性特有的灵巧和坚韧,将身边一干强壮的欧美选手甩在身 后,以10秒4的成绩获得铜牌,成为中国女子运动员在奥运会上获得的第一枚 奥运奖牌。外国媒体用“东方羚羊”来叹服她的速度和灵巧。到1970年,纪政 创造了7项世界纪录,风头甚至压倒了当年夺得世界杯的球王贝利。国际体育 新闻界把那一年称做“纪政年”。
7
中国奥运史 1894年筹备第一届奥运会时,国际奥委会便向中国发出了邀请。当时
的清王朝因对奥运会不了解,没有答复。1907年10月24日著名教育家张伯苓 先生在天津学界运动会发奖仪式上,以奥林匹克为题发表了著名的演说。他 指出:虽然许多欧洲国家获奖机会甚微,但仍然派出选手参加奥运会。他建 议中国组队参加奥运会。1910年10月18日~22日,在南京举办了中国历史上 第一次全国运动会——“全国学校区分队第一次体育同盟会”。1922年,我 国的王正延当选为国际奥委会委员。1924年中华全国体育协进会成立。在第8 届奥运会上,我国3名网球手参加了表演赛。1928年第9届奥运会上,我国派 观察员宋如海参加。并进行了考察工作。1931年,当时的中华全国体育协进 会被国际奥委会承认,中国奥运会的历史由此开始。

山东省聊城临清二中七年级历史下册 第25课设计奥运圣火传递路线课件 北师大版

山东省聊城临清二中七年级历史下册 第25课设计奥运圣火传递路线课件 北师大版

六朝古都——南京
东方之珠——香港
中西合璧的澳门
丝绸之路上的明珠——兰州
实践活动之四: 中国奥运与奥运中国
天津
青岛
上海
沈阳
秦皇岛
美丽的秦皇岛奥运赛场
同一个世界 同一个梦想 作词:李肇星 作曲:吴军
我们共同生活在这世界 我们共同拥有一片蓝天 绿色的梦 终究将会实现 因为有你、有我共同的期盼
同一个世界,同一个梦想 我们相聚在2008 同一个世界,同一个梦想 我们相聚在北京 我们相聚在北京
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月2日星期三2022/3/22022/3/22022/3/2 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/22022/3/22022/3/23/2/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/22022/3/2March 2, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/3/22022/3/22022/3/22022/3/2
我们共同站在一个起点 更高更快更强是我们的信念 奥林匹克之火 我们用生命点燃 五环旗下有我们的风采
同一个世界,同一个梦想 五洲四海相聚在北京
同一个世界,同一个梦想 永恒的爱珍藏在你我心间
就让战火在七色的光芒
同一个世界,同一个梦想 五洲四海相聚在北京 同一个世界,同一个梦想 永恒的爱珍藏在你我心间
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册课件

湘教版六年级上册奥运圣火课件1最新

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生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
身着民族服装的希腊少女正在 采集圣火。
奥运圣火的传说
奥林匹克的圣火起源于古希腊的神话。传说中有一位勇敢 的取火者──普罗米修斯。有一次,因为他捉弄了宙斯,宙斯 发怒了,拒绝给人类降火。普罗米修斯为了取火,不顾自身安 危,将茴香树枝伸向天空从太阳的火焰里,引来了火种。凶残 的宙斯为此将他吊锁在高加索山的悬崖绝壁上,任凭鹫鹰啄食 他的肝脏,加上烈日的曝晒、风雨的袭击,使普罗修斯受尽了 折磨和煎熬。后来,人们为了纪念这位神话中的英雄,制成了 火炬来传递,扩散火种,并把这作为光明、勇敢和威力的象征。

奥运圣火ppt课件小学语文湘教版六年级上册_4

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奥运圣火
第一自然段 在全文中的作用 是什么?
在希腊(là)的西南部,有一块小平原。它北依古木参天 的高山,南临碧波荡漾的河流,西面是浩渺的大海。这里风景 秀丽,土地肥沃(wò),它就是举世闻名的奥(ào)林匹克运 动发祥地——奥林匹亚。
奥林匹亚是一 个怎样的地方?
该工程施 工按成 都市施 工现场 标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
奥运圣火的起源和古代奥运会的点火仪式。
该工程施 工按成 都市施 工现场 标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
这是人类为了获取光明和幸福,与暴虐进行斗争的故事。 几千年来,圣火寄托着人们美好的愿望。1896年,“现代 奥林匹克之父”顾拜旦重新点燃了奥运圣火,在希腊举行了 第一届现代奥林匹克运动会,并决定按古代传统,每四年举 行一次。
奥林匹克运动发祥地:奥林匹亚
该工程施 工按成 都市施 工现场 标准化 工地管 理,工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运, 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
奥运关点圣奥语火火林句谁仪则匹式说能是说从和克古文怎神运奥样中话动运找?中会会出奥运的有那的位起降源福,人有类着的很取多火美者丽—的—神普话罗和米传修说斯。 紧紧圣联火在在一古代起奥。运古会希中有腊神普罗米修斯为解救饥寒交迫的人类, 瞒(怎m样án的)神着奇宙作用斯?偷取火种带到人间,从此光明驱散了黑暗, 温暖代替了寒冷。火一到人间就再也收不回去。宙斯只好规 定,在燃起圣火之前,必须向他祭祀(sì)。根据这个神话, 古奥运会在开幕前必须举行隆重的点火仪式。人们聚集在奥 林匹亚宙斯神庙前,从祭坛点燃火炬(jù),然后奔赴希腊 各个城邦(bānɡ)。火炬手高举火炬,一边奔跑,一边呼喊: 停止一切战争,参加运动会!火是光荣、勇敢和威力的象征, 有至高无上的权力,火炬到哪里,哪里的战火就熄灭了。即 使是在激烈厮杀的城邦,人们也忘记了仇恨,忘记了战争, 奔向奥林匹亚,去参加神圣的奥林匹克运动会。
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神殿 宫殿 殿堂
我会理解词语
浩渺:形容水面辽阔。
肥沃:(土地)含有较多的适合植物生长的养 分、水分。
举世闻名:形容非常有名,全世界都知道。
普罗米修斯:西腊神话中造福人类的神,曾为 人类盗取天火。
饥寒交迫:无衣无食,又饥又冷。形容生活贫 困。
宙斯:希腊神话中的主神。
祭祀:旧时备供品向神佛或祖先行礼,表示崇 敬并求保佑。 火炬:火把。 城邦:古代城市国家。 至高无上:最高;没有更高的。 暴虐:凶恶残忍。
身着民族服装的希腊少女正在采集圣火。
希腊少女向运动员传递第一棒火炬。
词语积累(一)
xī là féi wò 希腊 肥沃 腊月 沃野 腊梅 沃土
àoyùn 奥运 奥秘 深奥
jì sì
祭祀
huǒjù yǐnmán chéngbāng shéndiàn
火炬 目光 如炬
隐瞒 瞒天 过海
城邦 兴国 安邦
一个人,只要知道付出爱与关心,她内心自然会被爱与关心充满。 人们是看你做什么,不是听你说什么。 生命就像是一种回音,你送出了什么它就送回什么,你播种了什么就是会收获什么,你给予什么就会得到什么。 普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。——叔本华 本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。 其实爱美的人,只是与自己谈恋爱罢了。 现代的婚姻并不是情感的产物,更多的是竞争的结晶,选配偶其实就是变相的竞争上岗,而小三就是原配最大的竞争对手。 你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 路,是自己走出来的;机会是自己创造出来的。 我不仅仅是你的妈妈,更是你的朋友。 上天不会亏待努力的人,也不会同情假勤奋的人,你有多努力时光它知道。
1892年11月25日,顾拜旦在“法国体育联 合会”成立3周年的纪念大会上,发表了题为 《复兴奥林匹克》的演说,他第一次正式提 出了创办现代奥运会倡议。在这次历史性的 会议上,一致通过恢复奥林匹克运动的宪章, 确定了现代奥运会的宗旨,并规定只允许业 余运动员参加。
1894年6月18日至24日,在顾拜旦的领导 下,“恢复奥林匹克运动会代表大会”在巴 黎胜利召开。
1913年,顾拜旦精心地为国 际奥委会设计了会旗,即一面中间 由蓝、黑、红、黄、绿五只彩色圆 环相套接成白色无边旗。它象征着 五大洲的团结,以及全世界运动员 以公正、坦率的比赛和友好的精神 在奥林匹克运动会上相见。
五个环分别代表着五大洲, 奥运五环是一个整体, 亚洲是黄色的,非洲是黑色的,欧洲是蓝色的,美洲是红 色的,大洋洲是绿色的。五环代表着世界五大洲,五色 代表的是世界五大洲不同肤色的人民,五环连在一起代 表着五大洲的人们能够友好相处。
3、现代奥林匹克之父是 ( 顾拜旦 ),奥运会每 ( 四 )年举行一次。
4、现代奥运会的火炬接力规定火种必 须来自( 奥运会发源地奥林匹克 )。 开幕式上由( 主办国著名运动员 )接
受最后一棒火炬。火炬点燃后,要到 ( 奥运会闭幕 )时才能熄灭。
1、课文内容看起来似乎很杂乱,作者是 靠什么把它们组织到一起的? 以“奥运圣火”为线索来组织和行文的
现代奥林匹克之父——顾拜旦
全名:皮埃尔·德·顾拜旦 (Pierre de Coubertin), 1863年诞生于法国巴黎一个信仰 天主教的贵族家庭。父亲是一个 保皇派官僚,母亲从事慈善事业, 是一位虔诚的教徒。顾拜旦是家 中最小的一个孩子,从少年时代, 他就对体育有了广泛的兴趣,喜 爱拳击、划船、击剑和骑马等项 运动。
顾拜旦要求运动会能在世界各地举行,反对把希 腊作为运动会的永久会址。他认为古代奥运会的 光辉历史是希腊民族的,也是全人类的,只有使 它在不同国家、不同地区广泛传播,成为国际性 活动,才能使奥林匹克精神发扬光大,更具生命 力。
1912年,顾拜旦在斯德哥尔摩奥运会期间, 发表了他的名作《体育颂》。热情地沤歌了体育, 抒发了他的奥林匹克理想。为此,他荣获了该届 奥运会文学艺术比赛的金质奖章。
发祥地——希腊 奥林匹亚
奥运圣火
(1) 起源——神话 美好愿望
(2、3) 传递——严格 隆重壮观
更快更高更强 和平友谊进步
(4、5)
意义——激励 唤起神往
(6)
主题思想:
本文以奥运圣火为主题写了奥运圣火 的来历、火炬传递的方式以及圣火所代表 的意义等几个方面的内容。从远古神话— —普罗米修斯偷取火种为人间带来光明谈 起,一直述说到2004年的奥运会圣火历经 百年沧桑重回故乡雅典,表达了作者对奥 运圣火的赞美和对奥运精神的向往。
自主学习,合作交流
第2自然段:写奥运会圣火的来历
第4自然段:现代奥运会的火炬接力的规定 和程序。
第5自然段:简介2004年雅典奥运会的火炬 传递情况。
第6自然段:揭示奥运圣火在奥运会中所起 的重要作用。
自由练笔: 1、奥林匹克运动的发祥地是
( 奥林匹亚 ),它位于 ( 希腊 )的西南部。
2、奥运圣火与神话中那位盗火 的英雄( 普罗米修斯 )密 切相关。
1894年10月,顾拜旦再次对奥林匹 亚地区进行实地考察。为了节约资金和 交通便利,他取消了在奥林匹亚举办运 动会的打算,决定按古希腊风格,在雅 典新造一个可容纳5000名观众的体育场 举办现代第一届奥林匹克运动会。经顾 拜旦的多方奔走、积极努力,在希腊富 商乔治·阿维罗夫资助下,首届奥运会于 1896年4月5日在雅典胜利召开。
巩固深化
1、你喜欢的体育明星是谁?你喜欢什么 体育项目?
2、你知道2008年奥运会最后一棒火炬 的传递者是谁吗?
课后练习:
1、古希腊神普罗米修斯为解救世饥寒交迫的人
类,瞒着宙斯偷取火种带到人间,从此
( 光明 )驱散黑暗,( 温暖 )代
替了寒冷。
2、昔日( 热闹
如此冷清。
)的街道上,如今变得
3、要和平,不要( 战争 ),要友爱,不要 ( 敌视 ),这是世界各国人心共同的心声。
ห้องสมุดไป่ตู้ 二,看图做题。
1、用简洁的话概 括这一画面。
2、描述该会徽所表达的含义。
奥运五环的意义
五个环分别代表着五大洲, 奥运五环是一 个整体,亚洲是黄色的,非洲是黑色的,欧洲是蓝色 的,美洲是红色的,大洋洲是绿色的。五环代表着 世界五大洲,五色代表的是世界五大洲不同肤色 的人民,五环连在一起代表着五大洲的人们能够 友好相处。
寄托:把理想、希望、感情等放在(某人身上 或某种事物上)。 传统:世代相传、具有特点的社会因素。
隆重:盛大庄重。
殿:高大的房屋,特指供奉神佛或帝王受朝理 事的房屋。
祭坛:祭祀用的台。
仪式:举行典礼的程序、形式。
沧桑:大海变成农田,农田变成大海,比喻世 事变化很大。
凝聚:聚集;积聚。
五大洲:指大洋洲、非洲、非洲、美洲、亚洲 和欧州。
奥运圣火
奥林匹克运动发祥地——奥林匹亚
奥运圣火的传说
奥林匹克的圣火起源于古希腊的神话。传说中有 一位勇敢的取火者──普罗米修斯。有一次,因为他 捉弄了宙斯,宙斯发怒了,拒绝给人类降火。普罗米 修斯为了取火,不顾自身安危,将茴香树枝伸向天空 从太阳的火焰里,引来了火种。凶残的宙斯为此将他 吊锁在高加索山的悬崖绝壁上,任凭鹫鹰啄食他的肝 脏,加上烈日的曝晒、风雨的袭击,使普罗修斯受尽 了折磨和煎熬。后来,人们为了纪念这位神话中的英 雄,制成了火炬来传递,扩散火种,并把这作为光明、 勇敢和威力的象征。
2、课文内容都是围绕一个什么中心来写 的。
以“奥运圣火”为中心来写的
你是怎样理解“和平、友谊、进步” 的奥林匹克精神?
奥林匹克运动首先是一种体衣文化运动。 这种运动贯彻“和平、友谊、进步”的精 神。人们通过这种活动来追求和平美好世 界的实现。奥林匹克运动又是一种全球性 的交流活动,通过公平的竞技交流,可以 增进各国人民之间的友谊。在一次又一次 的竞技中,随着一个又一个的成绩记录被 刷新,运动员的素质也在不断提高,技能 也在不断进步。
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