中学家长学校章程
中学家长学校章程
XXXX中学家长学校章程一、组织领导和管理制度1家长学校设立校长1名、正副教务主任2名，班主任若干名。
(1)家长学校校长由学校分管德育工作的校长担任。
(2)正副教务主任分别由学校政教主任和家长代表(2人)担任。
(3)有关年级的年假组长担任家长学校各班的班主任。
2.教员由校长聘任，聘任有关领导、专家及在教育方面有特色的家长担任兼职教师。
3•每期教育对象为起始年级学生家长，并保持相对稳定,根据特殊需要可开办专题教育班。
4.由若干名家长代表和学校领导及骨干教师组成家长学校的常设机构“家长学校理事会”，负责制定工作计划，聘请有关教师填写工作小结及处理日常工作。
5•建立家长学校的出席、缺席的考勤制度。
二、教学1教学内容：根据家庭教育指导大纲和学校教学目标而制定家长学校的教学计划。
6.教学原则：(1)针对性原则：教学中针对家长角色心理、文化程度、孩子身心特点选择相应的教学内容和方法。
(2)实践性原则：教学活动中，要情调理论联系实际，生动形象的进行指导。
(3)超前性原则：教育指导要略超前于孩子的发展水平。
(4)综合性原则：家长学校的讲授要与其他家庭教育指导形式相互配合进行。
7.教学形式：(1)讲座形式(2)教师、家长座谈讨论。
(3)随机咨询指导。
(4)报刊资料函授指导。
(5)通讯指导(6)创办学校《家教通讯》专刊。
8.教学内容:(1)《当今为人父母》：家庭教育对孩子成长的重要作用；创设良好的家庭环境；树立正确的教育观念；学习科学文化知识，提高文化素养；学习科学的教育方法。
(2)《学会生活，学会做人》：教育孩子诚实守信；面对孩子的错误；孩子良好的行为规范的培育；教会孩子生活自理，培养勤劳简朴的习惯；让孩子在挫折中奋起；培养孩子的责任心与同情心；与子女有效的心理沟通。
（3）《帮助孩子尽快适应中学生生活》：小学、初中衔接教育；初中学生学习生活特点及适应；初、高中学习比较；高中学生学习生活特点及适应。
（4）《知道孩子有效的学习》：如何进行家庭辅导；顽强、刻苦的学习；意志的培养；培养孩子不怕困难的精神；培养孩子良好的学习习惯与方法。
海宁中学家长学校综合章程
海宁中学家长学校章程第一章总则一、家长学校旳宗旨在校长室指引下由学校政教处、家长委员会和学生家长参与旳加强学校对家庭教育指引以增进学习型家庭创立旳社会组织，是为学生家长学习家庭教育、心理理论与措施，增进家校之间、家长之间良性互动旳成人业余学校。
二、家长学校旳指引思想贯彻贯彻《教师法》，以中共中央国务院《有关深化教育改革旳决定》为根据，遵循青少年身心发展规律，开展科学、系统旳家庭教育辅导，向家长普及家庭教育基本知识，传授家庭教育经验，协助家长逐渐树立素质教育观念，逐渐提高家长旳家庭教育水平，优化家庭环境，构建学习型家庭。
三、家长学校旳基本任务1、宣传党和国家旳教育方针、政策、法规。
2、系统简介学校旳发展历史和规划、办学理念和特色、学校规章制度等。
3、比较系统地简介家庭教育旳科学知识，引导家长以科学旳教育措施教育孩子，努力创设良好旳家庭教育氛围，创立学习型家庭。
4、构建家校之间、家长之间旳良性互动机制，沟通家长与学校旳联系，增进青少年学生全面和谐发展，推动家庭和社区旳社会主义精神文明建设。
第二章组织领导和管理制度一、家长学校设校长1名、副校长2名、正副教务主任3名，班主任若干名。
1、家长学校校长由学校分管德育工作旳校长担任。
2、常务副校长由政教处主任担任，另一名副校长由家长委员会主任担任。
3、正副教务主任分别由政教副主任和家长委员会副主任担任。
4、各年级旳班主任担任家长学校相应班级旳班主任。
二、教员由校长聘任，聘任有关领导、专家及在教育方面有特色旳家长担任兼职教师。
三、每期教育对象为起始年级学生家长，并保持相对稳定性。
其她年级根据自身特点、阶段任务和特殊需要可开设专项教育班。
第三章教学一、教学内容：根据家庭教育指引大纲、学校教育目旳和德育工作筹划，制定家长学校旳教学筹划。
二、教学原则1、针对性原则：教学中针对家长角色心理、文化限度、家庭教育环境、孩子身心特点选择教学内容和措施。
2、实践性原则：教学活动中，要强调理论联系实际，生动形象地进行指引。
(001)杨成庄中学家长学校章程
杨成庄中学家长学校章程第一章总则第一条：依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等相关法律、法规，制定本章程。
第二条：充分整合学校资源、社区资源、家长资源，深入实施素质教育，促进学生健康成长。
第三条：加强家校互动，着力构建和谐校园、和谐家庭、和谐社区。
第二章家长学校名称、性质、机构设置第四条：名称：独流镇中学家长学校第五条：家长学校是在独流镇中学领导下，以学校德育工作为主导的，旨在沟通家校联系、增强教育合力的业余学校。
第六条：学校成立家长学校领导小组组长：校长副组长：分管德育工作的副校长（校长助理、中层干部）组员：各年级组长第七条：家长学校设立家长常务机构即家长学校常务委员会（以下简称家委会）家长学校常务委员会由6名家长代表组成。
第三章机构产生、职责、管理制度第八条：家委会成员条件。
一、热心公益事业，有爱心，服务意识强。
二、了解和关心教育，具备一定的教育专业知识，具有认真负责的工作态度。
三、沟通协调能力强。
听取家长意见并向学校积极反映家长们所关注的问题。
能为学校教师、学生发展提出建设性的意见和建议，积极配合学校开展工作。
四、组织能力强，在家长中间有一定的影响力、号召力。
五、时间相对宽松。
第九条：职责一、密切学校与家庭的联系，起好学校与家庭联系的桥梁作用，确保家校信息畅通。
二、宣传国家的有关教育政策法规，宣传学校办学特色、办学成果。
充分发挥家长对学校教育、教学工作的监督作用，参与学校民主管理。
三、共同策划、设计学校特色教育活动，为学校发展出谋划策。
成为学校发展的智囊团与后盾。
四、把学校教育与家庭教育有机结合起来，提高家长教育子女的水平，协助学校做好后进生转化及其他家长的帮扶、疏导工作。
促进学校教育改革，提高教育质量。
第十条：任期、变更。
家委会每三年为一届，经学校考核合格可连任，因学生转学或学生毕业离校后卸任。
第十一条：会议制度一、学校家委会每学期至少召开一次会议。
二、学校如有工作需要或特殊原因，可召开临时会议，但应提前一周通知各家委会成员。
2023年家长学校章程(25篇)
家长学校章程（25篇）家长学校章程（精选25篇）家长学校章程篇1为了提高广大家长的素质，使广大家长积极配合学校的教育教学工作，共同提高学生的综合素质，学校成立家长学校，定期对家长进行培训，让他们参与到学校的大型活动中来，使他们能够了解学校教育教学的发展情况，了解学生的在校表现，和教师共同加强对学生培养和教育，同时为使家长学校工作更加规范、科学。
现制定家长学校工作章程如下：1、学校每年制定家长学校工作计划，有条不紊的开展工作。
2、学校成立家长学校领导机构和家长委员会机构，各班成立家长委员会机构，有专人负责此项工作，以便开展工作。
3、学校设立家长学校开放日，使广大家长能够定期参与到教育教学管理中来。
4、学校每年召开两次家长会，家长、教师互相反馈学生学习活动表现，共同探讨教育方向。
5、学校有专门培训家长的教材和素质高的领导和教师进行讲座，保证培训质量。
6、学校将此项工作纳入学校工作日程，按时开展各种活动。
活动时鼓励家长积极参与和支持学校的活动。
家长学校章程篇2家长学校应建立健全必要的规章制度，它是搞好家长学校管理工作的保证，现制定具体制度如下：1、家长学校实行严格的考勤制度，由班主任负责对每位家长的出、缺勤进行详细的记载，并将此作为学员结业的一个重要依据。
2、建立一定的测试制度，一次系列讲座以后，进行必要地书面测试，并记好分，作为学员结业的`主要依据。
3、对学习优秀者，评为好家长。
4、考核不合格者不得结业，必须重新参加下一轮学习。
5、各起始年级的家长学校开学和结业典礼应隆重、热烈、有气氛，给家长留下良好的印象。
6、家长学校应注意积累好各种有关的资料，如：有关文件、各种计划、总结、重大活动记载、家长学习情况档案，以及实物、照片等。
家长学校章程篇3一、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。
二、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德习惯，增强子女法律意识和社会责任感。
三、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的'学习习惯，要求要适当，方法要正确。
家长学校规章制度范文（三篇）
家长学校规章制度范文第一章总则第一条为了规范家长学校的管理，提供一个良好的学习、交流和合作的平台，加强家校合作，促进家长积极参与学校教育，树立亲子教育的观念，特制定本规章制度。
第二条家长学校遵循国家法律法规以及学校的章程与规定。
第三条家长学校是一个开放、公平、透明的组织，欢迎所有家长积极参与其中。
第四条家长学校是一个互助与分享的平台，鼓励家长之间互相帮助和学习。
第五条家长学校的活动包括但不限于家长讲座、亲子游戏、亲子阅读、亲子手工、家教指导等。
第二章成员组成第六条家长学校的成员包括学校的家长以及学校工作人员。
第七条家长学校成员的权利和义务：1. 享有平等参与家长学校活动的权利。
2. 积极参与家长学校的活动，为家庭教育作出贡献。
3. 遵守家长学校的规章制度，维护家长学校的正常秩序。
4. 尊重他人的观点，保护家长学校的利益和形象。
第三章组织机构第八条家长学校设立学校领导小组，由校长担任组长，包括家长代表、教师代表和工作人员代表，负责统筹组织和管理家长学校的活动。
第九条学校领导小组的职责包括：1. 制定家长学校的年度工作计划和活动安排。
2. 组织和协调家长学校的各项活动。
3. 审核家长学校的收支情况。
4. 监督和管理家长学校的工作。
第四章活动管理第十条家长学校的活动由学校领导小组统筹安排，具体活动的时间、地点、内容等由工作人员负责安排。
第十一条家长学校的活动应提前公告，家长可以通过手机短信、邮件、学校网站等方式获取相关信息。
第十二条家长学校的活动开展应积极参与，遵守活动纪律，不得干扰活动的正常进行。
第十三条家长学校的活动可以邀请专家、教育工作者等作为嘉宾，提供家庭教育的专业知识和经验。
第五章家长学校的经费管理第十四条家长学校的经费由学校按照家长学校活动的需要进行拨付。
第十五条家长学校的经费应按照规定用于家长学校的正常开展和活动质量的提升。
第六章附则第十六条对于违反家长学校规章制度的行为，学校领导小组有权采取相应的纠正和处理措施。
一中学家长学校章程
一中学家长学校章程目录• 1. 引言• 2. 学校家长委员会• 3. 家长权益• 4. 家长参与学校决策• 5. 家校合作• 6. 家长活动•7. 学校家长义务•8. 家长会议•9. 家长投诉与纠纷解决•10. 结束语1. 引言本章程旨在规范一中学家长参与学校事务的各项权益和义务，以促进学校与家长之间的紧密合作，共同推动学生教育的发展。
2. 学校家长委员会2.1 学校设立家长委员会，由学校和家长共同组成。
委员会的建立旨在为家长提供有效的参与学校决策的机会。
2.2 家长委员会成员由家长代表和学校代表共同组成，比例应保持相对平衡。
委员会成员的选举应公平、公正进行。
2.3 家长委员会职责包括但不限于：提出和讨论家长关注的教育问题、组织家长活动、与学校商讨学校发展计划等。
3. 家长权益3.1 家长享有了解孩子在校情况的权益，学校应及时向家长提供相关信息，包括学习情况、表现评价、行为纪律等。
3.2 家长有权参与学校决策，对于重大事项的决策，学校应征求家长的意见，并给予充分的合理解释。
3.3 家长对于学校的教育质量有监督权，如家长对教学质量和教师的评价有异议，学校应及时处理并予以回复。
4. 家长参与学校决策4.1 学校应定期召开家长会议，就重要决策事项征求家长的意见和建议，确保家长能够充分参与决策过程。
4.2 学校还应建立家长在线平台，方便家长随时提出问题和意见，并能够及时收到学校的回复。
4.3 学校应根据实际情况，邀请家长代表参与相关会议，以提供他们的专业意见和建议。
5. 家校合作5.1 学校应与家长保持密切联系，在学校和家长之间建立良好的合作关系，共同关心和照顾学生的发展。
5.2 学校应加强与家长之间的沟通，及时通报学校活动、课程安排等事项，以便家长能够有针对性地参与到学校生活中。
5.3 学校应鼓励家长参与学生辅导工作，如家庭作业辅导、课外活动指导等，以提高学生的综合素质和成绩。
6. 家长活动6.1 学校应定期组织各类家长活动，如座谈会、讲座、研讨会等，以增强家长之间的交流和学校与家长之间的联系。
创建全国规范化家长学校章程
创建全国规范化家长学校章程第一章总则第一条为推动家庭教育，提高家长的育儿能力，营造良好的育儿环境，特制定本章程。
第二条全国规范化家长学校（以下简称“家长学校”）是在国家相关政策的指导下，由相关教育部门设立并管理的专门为家长提供育儿教育的公益性机构。
第三条家长学校的目标是提升家长的育儿理念和育儿能力，培养家长积极健康的家庭教育方式，助力家庭教育的良性发展。
第四条家长学校的服务对象为全国各地的家长，特别是育儿初级阶段家庭的家长。
第五条家长学校的宗旨是“团结、交流、成长、共享”。
第二章组织架构第六条家长学校由校长、教务处和学生部组成。
校长负责全面管理和运营学校，教务处负责教学工作的组织和指导，学生部负责家长参与活动的组织与协调。
第七条校长由教育部门指定，任期一般不超过三年。
校长具有相关教育背景和丰富的管理经验。
第八条家长学校设有相关的教师队伍，教师应具备相应的教育背景和经验，定期参加培训并接受评估。
第九条家长学校可以设立分校或者合作机构，以扩大服务范围和提供更多的教育资源。
第十条家长学校应设立家长委员会，由家长自愿参与组成，负责协助学校组织家长活动和宣传工作。
第三章课程设置第十一条家长学校的课程应根据家长的需求和实际情况进行设置，包括但不限于育儿知识、家庭教育理念、亲子关系、心理健康等方面。
第十二条家长学校应根据不同阶段的家长需求，设置相应的课程和培训班，包括育儿指导、亲子互动、家庭关系沟通等。
第十三条家长学校还可邀请专家学者进行讲座、研讨会，以提供更深入的育儿知识和专业的指导。
第十四条家长学校应定期组织家长交流活动，促进家长之间的互助和经验分享。
第四章条章修订第十五条家长学校的章程可以根据需要进行修订，修订的内容应在制定机关和相关部门的指导下进行。
第十六条章程的修订应征求家长学校工作人员和家长的意见，并形成关于修订章程的建议报告。
第十七条修订章程需要经过家长学校主管部门的审批，并在第一时间向家长学校的相关机构和全体家长进行公示。
家长学校章程
家长学校章程一、引言本章程旨在规范家长学校的组织和运作，促进家校合作，提升学生的教育质量和综合素养。
本章程适用于所有参与家长学校的家长和学校工作人员。
二、家长学校的目标和职责1. 目标：家长学校旨在提供一个平台，促进家长与学校之间的沟通与合作，共同为学生的成长和发展提供支持和指导。
2. 职责：a. 组织家长参与学校活动和项目，如家长讲座、亲子活动等。
b. 提供家长教育和培训，增强家长的教育理念和育儿能力。
c. 支持学校的教育工作，参与学校决策和规划。
d. 促进家长之间的交流和互助，形成良好的家长社区。
三、家长学校的组织架构1. 理事会：家长学校设立理事会，由学校校长、家委会代表和学校工作人员组成。
理事会负责制定家长学校的发展方向和工作计划，并监督执行情况。
2. 家委会：家委会由各班级家长代表组成，每个班级选举一名家长代表担任家委会成员。
家委会负责协调班级家长的参与和支持，与学校沟通和协调相关事宜。
3. 专家顾问：家长学校可以邀请教育专家、心理咨询师等作为专家顾问，提供专业的指导和支持。
四、家长学校的运作机制1. 定期会议：家长学校每学期至少召开一次全体家长会议，讨论学校的教育工作和家长学校的发展计划，并听取家长的意见和建议。
2. 分工合作：家长学校根据需要设立不同的工作小组，如活动组、培训组等，负责具体的工作安排和执行。
3. 学校支持：学校应提供必要的场地、设施和资源支持，协助家长学校的组织和活动开展。
4. 资金管理：家长学校的经费来源包括学校拨款、家长自愿捐赠等，经费使用应公开透明，并按照相关规定进行管理和报账。
五、家长学校的活动内容1. 家长讲座：邀请专家学者和教育工作者给家长讲解教育理念、育儿经验等相关内容。
2. 亲子活动：组织家长和孩子一起参与的亲子游戏、亲子运动等活动，促进亲子关系和家庭教育。
3. 学习分享：家长可以分享自己的教育经验和教育资源，互相借鉴和学习。
4. 培训课程：组织家长参加教育培训课程，提升家长的教育水平和育儿能力。
家长学校章程3篇
家长学校章程家长学校章程3篇在快速变化和不断变革的今天，我们可以接触到章程的地方越来越多，章程是作用于组织内部的规范性文书。
拟章程需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的家长学校章程，仅供参考，大家一起来看看吧。
家长学校章程1第一章总则第一条：为全面推进素质教育，培养“四有”新人，依据《全国家长学校工作指导意见》的精神，制订本章程。
第二条：家长学校是在学校领导下普及家庭教育知识，指导家长改进教育方法并提高家庭教育能力的学校，是我校办学的重要组成部分。
第三条：家长学校的基本任务是提高家长素质，协同学校、社会培养具有高尚人格与创新精神的新型人才。
第二章领导与管理第四条：家长学校由学校行政、教师代表、家长代表等组成。
第五条：家长学校实行制度化与规范化管理，做到五有：有牌子、有领导班子、有工作计划和教学计划、有教材（教案）、有会议记录和上课记录。
第六条：根据教学计划和教材，挑选素质优良人员（含本校教师与外聘专家）担任家长学校教师，努力提高教学质量。
第七条：鼓励家长以自愿为原则参加家长学校的学习并予以登记；参加者必须遵守纪律，积极主动学习，不断提高自身素质。
第八条：家长学校正常运转所需教育经费，由学校在办学经费中按比例支出。
第三章教学第九条：家长学校的教学内容含理论部分和实践部分。
组织家长学习儿童心理学，青少年身心特点与发展规律，家庭教育学，性教育知识以及有关法规文章等，并运用所学知识指导家教实践。
第十条：家长学校教育要注意层次性，内容要形成系列。
通过学习使家长明确自己的义务和责任，形成良好的认知结构，提高家长的理论水平与实践能力，家长学校每学期分级上课（讲座）2~3次。
第十一条：充分利用现代教育技术，形式多样生动活泼地搞好课内教学。
第四章考核和奖励第十二条：对参加学习的家长，每学期考核一次，考核包括观察家长教育子女是否有成效，即子女的在校表现与进步情况。
第十三条：每学年表彰优秀家长一次。
优秀家长从参加家长学校学习的家长中产生，评选条件是教子有方，子女在校学习期间操行优等，学业成绩（含各级各类竞赛成绩）优良或进步显著。
初级中学家长学校章程
初级中学家长学校章程二、主要任务1、注意家庭教育的系统性。
举办家庭教育学问讲座，关心家长把握初步的教育学问。
从教育学和心理学的角度来组织教材，支配〔教学打算〕，并特殊注意把德育、智育、体育相关内容紧密联系在一起，对青少年时期的心理常识和年龄特征内容的讲授，以及对新形势下教育子女方法科学协作等方面的讲解。
2、注意家庭教育的针对性。
学习正确的教育方法，关心家长克服教育子女的弊端行为。
3、注意家庭教育的实践性。
关心家长从教育实践中提高自身素养和家教水平，整合学校、家庭、社会三方教育。
三、组织机构1、家长学校校务委员会设校长一人，主任一人，委员若干人。
校长是家长学校的领导者和组织者，由双安中学熊天桥同志担当家长学校校长。
2、成立家长学校委员会。
由双安乡妇联领导和各村主要负责人、家长代表及有关人员组成。
其主要任务是贯彻执行家长学校的`办学宗旨，商量确定提高办学水公平有关重大事项。
3、家长学校委员会下设办公室，配备一至二名详细办事人员。
其主要任务是负责管理家长学校的教学活动及有关事务。
4、学校建立三个家教班〔初一至初三各班级一个〕。
由班级组长或指定人选担当班主任，各家教班有班委会〔由所在班级的同学家长委员会组成〕。
5、xx初级中学家长学校在业务和行政上接受县少儿工委、县教育体育局指导。
四、目标管理1、坚持办学思想，端正办学看法。
每学期有工作打算和总结。
2、必需配备一支有剧烈事业心和较高教学水平的兼职老师队伍。
3、保证教学质量，提高教学效果。
做到有打算地教学，每学期授课不少于两次，每次不少于5课时，听课人数达80%以上。
开展家教学问宣扬，办宣扬专栏二至三次。
4、家长入校后，其素养和家教水平均有提高，能初步把握育人方法的家长达80%以上。
5、建立健全家长学校管理制度、考试制度、考勤制度、评比制度、档案资料管理制度等各种规章制度。
建立学员花名册及学习、活动效果登记册，先进学员登记册等档案表册，由教务处统一另档保存。
家长学校制度章程
第一章总则第一条为提高家长教育素质，促进家校合作，形成教育合力，全面提高教育教学质量，特设立家长学校。
第二条家长学校是学校与家长沟通的桥梁，旨在通过开展家庭教育指导、亲子活动、家长讲座等形式，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提升家庭教育水平。
第三条家长学校遵循以下原则：1. 公平、公正、公开的原则；2. 教育性、实用性、创新性的原则；3. 家校合作、共同发展的原则。
第二章组织机构第四条家长学校设立理事会，负责家长学校的全面工作。
理事会由校长、副校长、各年级组长、班主任代表、家长代表等组成。
第五条家长学校设立教务处，负责家长学校的教学、活动、宣传等工作。
教务处设主任一名，副主任一名，由校长任命。
第六条家长学校设立家长委员会，负责家长学校的管理、监督、评价等工作。
家长委员会由家长代表组成，设主任一名，副主任一名，由理事会任命。
第三章教学与活动第七条家长学校开设以下课程：1. 家庭教育理论课程；2. 亲子沟通技巧课程；3. 家庭教育实践课程；4. 心理健康教育课程；5. 其他与家庭教育相关的课程。
第八条家长学校定期举办家长讲座、亲子活动、家长沙龙等活动，丰富家长的学习和交流方式。
第九条家长学校鼓励家长积极参与教学活动，提供有益的家庭教育经验和资源。
第四章家长职责第十条家长应积极参加家长学校组织的各项活动，认真学习家庭教育知识，提高自身教育素质。
第十一条家长应配合学校开展家庭教育工作，共同关注孩子的成长。
第十二条家长应遵守家长学校规章制度，维护家长学校的良好形象。
第五章监督与评价第十三条家长学校建立健全监督机制，对家长学校的教学、活动、管理等进行全面监督。
第十四条家长学校定期对家长进行满意度调查，了解家长的需求和建议，不断改进工作。
第十五条家长学校设立家长投诉渠道，及时处理家长反映的问题。
第六章附则第十六条本章程由家长学校理事会负责解释。
第十七条本章程自发布之日起施行。
第十八条本章程的修改，须经家长学校理事会三分之二以上成员同意，并报上级教育主管部门备案。
肥西农兴中学家长学校章程
肥西农兴中学家长学校章程第一章总则第一条：家长学校的指导思想是以党的“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导，以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《安徽省教育系统家长学校工作试行条例》为依据，加强社会主义精神文明建设，提高全民族思想道德素质，积极探索以家庭、学校和社会协调配合为主的教育途径，明确家庭教育在实施和推进素质教育中的重要作用，引导广大学生家长树立正确的教育观、人才观，掌握科学的教育方法，提高教育水平。
调动社会各方力量，关心教育，支持教育，把学生培养成为德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
第二条：家长学校的办学宗旨是提高家庭教育的质量，发挥家庭教育的特殊优势与学校教育互补互促，营造“人人关心教育，个个支持学校”的良好氛围，促进学校教育社会化，以达到优化育人环境，培养“四有”新人的目的。
第三条：家长学校的办学任务是坚持学校教育、家庭教育同步发展的方针，积极宣传国家教育方针、政策、法规，传授家庭教育知识，沟通学校与家庭教育联系，不断探索家庭教育的新思路新方法。
第四条：家长学校的教育原则1、坚持循序渐进教育原则2、坚持理论联系实际，知行统一的原则3、坚持科学性，注重实践性的原则4、坚持表扬与引导相结合的原则第二章组织领导第五条：家长学校是学校工作的一部分，为确保家校工作的切实开展，必须加强领导，健全组织，做到主要领导重视抓，分管领导负责抓，职能处室具体抓的有效管理网络。
第六条：组织机构：成立家长学校校务委员会，设校长1名，副校长2名，教务长1名，教务处成员若干名。
1、家长学校校长由学校校长担任。
2、家长学校副校长由分管（德育）工作的副校长（常务）和校党总支副书记担任。
3、教务长由学校教导处副主任（分工政教）担任。
4、教务处成员由学校相关处室负责人、年级组长、班主任和学生家长代表（3人）担任。
第七条：家长学校校务委员会职责：1、家长学校校务委员会是“家校”的领导机构和管理机构，负责“家校”的日常工作。
家长学校章程
家长学校章程一、总则本章程是为了规范家长学校的组织和运行，提高家长参与学校教育管理的积极性和主动性，促进学校与家长之间的紧密合作，共同推动学生全面发展而制定的。
二、家长学校的宗旨家长学校旨在加强学校与家庭之间的沟通和合作，提供家长教育和培训的机会，增强家长的教育理念和教育能力，形成家校合作、共同育人的良好氛围。
三、家长学校的组织形式1. 家长学校设立家长委员会，由校长担任主任委员，家长代表、教师代表、学生代表等组成。
2. 家长委员会负责制定家长学校的年度工作计划和活动方案，组织开展家长学校的各项活动。
3. 家长委员会每年至少召开两次会议，讨论并决定家长学校的重要事项。
四、家长学校的活动内容1. 家长学校将根据家长的需求和学校的实际情况，开展各类家长教育和培训活动，包括但不限于以下内容：- 教育理念与方法的讲座和研讨会；- 学科知识和教育技能的培训课程；- 学校规章制度和教育政策的解读；- 学生心理健康和行为习惯的培养等。
2. 家长学校还将组织家长参观学校、参与学校的各类庆祝活动、开展亲子活动等，促进家校之间的交流和互动。
五、家长学校的运行机制1. 家长学校的活动由家长委员会负责组织和安排，委员会成员根据各自的职责分工，积极参与活动的策划、组织和评估工作。
2. 家长学校的活动时间和地点由学校根据实际情况确定，并提前通知家长。
3. 家长学校的活动经费由学校负责，根据需要进行预算和申请，确保活动的顺利进行。
六、家长学校的评估与改进1. 家长学校每年进行一次评估，评估内容包括但不限于活动的开展情况、家长满意度、活动效果等。
2. 根据评估结果，家长委员会将及时调整和改进家长学校的工作方向和内容，以更好地满足家长的需求和期望。
七、家长学校的宣传与推广1. 学校将通过学校网站、微信公众号、家长群等渠道宣传和推广家长学校的活动和成果。
2. 家长委员会成员也可以通过口头宣传、家长会等形式向其他家长介绍家长学校的重要性和意义。
家长学校章程
家长学校章程一、引言本章程是为了规范家长在学校中的权利和义务，促进家校合作，共同推动学校的发展而制定的。
本章程适合于所有学校的家长，包括幼儿园、小学、中学和大学等各个教育阶段。
二、家长的权利和义务1. 家长有权参预学校的决策和管理，包括但不限于学校规章制度的制定、教学计划的制定和评估、师资队伍的选拔和培养等。
家长有权通过学校的家长会议、家长代表大会等形式参预决策和管理。
2. 家长有权了解学校的教学情况和学生的学习发展，学校应提供及时、准确的信息给家长，并建立家校沟通渠道，以便家长了解学校的教育理念和教学方法，积极参预学生的学习和发展。
3. 家长有义务支持学校的教育工作，积极参预学校的各项活动和义务工作，如家校合作活动、家长志愿者服务等。
家长应尊重学校的教育决策，不干涉学校的正常教育管理。
4. 家长有义务监督学生的学习和行为，教育孩子遵守学校的纪律和规章制度。
家长应积极配合学校的教育工作，与学校共同培养学生的品德和能力。
三、家长会议和家长代表大会1. 家长会议是学校与家长沟通的重要平台，学校应定期召开家长会议，向家长通报学校的教育工作和学生的学习情况。
家长会议可以就重大事项进行讨论和决策。
2. 家长代表大会是家长行使权力的机构，学校应定期召开家长代表大会，选举产生家长代表，代表家长参预学校的决策和管理。
家长代表大会可以审议和决定学校章程的修改、学校发展规划的制定等重要事项。
四、家校合作1. 学校应建立家校合作的机制，与家长密切合作，共同关心和教育学生。
学校应定期与家长进行沟通，了解家长对学校教育工作的意见和建议，并及时反馈学校的教育情况。
2. 学校应鼓励家长参预学校的各项活动和义务工作，如家校合作活动、家长志愿者服务等。
学校应充分发挥家长的专业和经验优势，共同为学生的发展提供支持和匡助。
3. 学校应建立家长教育培训机制，提供相关的家庭教育培训课程和资源，匡助家长提高教育水平和育儿能力。
五、家长权益保障1. 学校应建立完善的家长投诉处理机制，及时处理家长的投诉和意见，保障家长的合法权益。
家长学校章程范文
家长学校章程范文第一章总则第一条家长学校是以家庭为基础，通过家长之间互相学习、交流、分享育儿经验和教育理念等方式，促进家长增长知识、提升育儿能力的教育组织。
第二条家长学校的宗旨是提供一个互助、共享的平台，帮助家长们增进对教育的认识和理解，共同为孩子的成长和发展贡献力量。
第三条家长学校的工作原则是自愿参加、互惠互动、资源共享、持续学习。
第二章组织结构第四条家长学校由家委会牵头组织，包括家长代表、家长志愿者以及学校相关人员组成。
第五条家长代表由每个班级选举一名，每届任期为一年，原则上不得连任。
第六条家委会主席由家长代表推选产生，家委会其他成员由家长代表自愿报名，并由家委会主席确定。
第七条家长志愿者主要负责协助家委会开展各项活动，志愿者的人数不限制，由家委会根据实际情况确定。
第八条家长学校设立专兼职学校相关人员进行支持和协调工作。
第三章家长学校的活动第九条家长学校的活动包括但不限于座谈会、讲座、沙龙、亲子活动等形式。
第十条家长学校的活动由家委会组织策划，至少每学期开展一次，具体时间和地点由家委会根据实际情况确定。
第十一条家长学校的活动内容由家委会根据家长需求和学校意见确定，可以邀请专家、教育学者等进行讲座或授课。
第四章经费支持第十三条家长学校的经费主要由学校拨款、家委会会费以及家长自愿捐赠等方式筹措。
第十四条学校应保证家委会正常开展活动所需的基本经费，按照一定比例从学校教育经费中划拨。
第十五条家委会会费由家长自主决定，根据实际情况的需要进行缴纳。
第十六条家长自愿捐赠的金额和方式由家长自由决定，家委会鼓励家长们积极捐赠，确保家长学校的正常运转。
第五章家委会的职责第十七条家委会负责组织家长学校的各项活动，包括策划、宣传、执行等工作。
第十八条家委会负责收集家长的意见与需求，积极反映和沟通家长之间和学校之间的关系。
第十九条家委会负责与学校及其他教育机构协调合作，促进教育资源共享。
第二十条家委会要定期召开会议，总结工作经验、交流心得、改进工作方式，增强学习能力和团队协作能力。
中学家长学校章程
麦玉中学家长学校章程目录1 家长学校章程2.组织机构〔1〕家长学校校务委员会〔2〕家长学校家长委员会〔3〕家庭教育教科研组3.岗位职责〔1〕家长学校校长职责〔2〕家长学校教务主任职责〔3〕家庭教育教科研组职责〔4〕家长委员会职责4.管理制度〔1〕家校联系制度〔2〕家长教育行为标准一、家长学校章程第一章总那么第一条家庭教育是现代国民教育的重要组成局部，是学校教育和社会教育的根底。
家庭教育的质量直接影响着民族素质和社会文明程度的提高。
为标准家长学校管理，全面推进素质教育，提高办学质量，根据?全国家长学校工作指导意见?和?中小学家庭教育指导纲要?的精神，特制定本章程。
第二条家长学校性质：家长学校以未成年人的家长及其抚养人为主要对象，是为提高家长素质和家庭教育水平而组成的成人教育机构；是宣传正确的家庭教育思想，普及科学的家庭教育知识的主要场所；是联系学校、家庭、社会，促进三结合教育网络建立的工作桥梁；是优化未成年安康成长环境，推进社会主义精神文明建立的重要阵地；是促进和谐社会、学习型家庭建立的重要途径。
第三条家长学校的任务：向广阔家长宣传党和国家教育方针、政策和法规；帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握家庭教育的科学知识和方法；向家长介绍未成年人生理、心理开展特点和营养保健常识，指导家长进展科学的家庭教育，帮助孩子养成良好的学习、生活习惯；引导家长和学校密切联系、互相配合，保持教育的一致性，发挥家庭教育的特殊优势，使之与学校教育互补互促；帮助家长加强自身修养，营造良好的家庭环境，提高家庭教育水平，从而促进和谐社会建立进程。
第二章组织机构第四条家长学校设立校务委员会，设校长1名，由学校校长担任；副校长2名，由学校副校长和学生家长代表分别担任；委员由德育处、教务处、总务处、团委负责人、家长学校教师代表、家长代表等人员组成，根据校务委员会职责分工负责。
校务委员会下设家庭教育教科研组和教务组，组长由分管家长学校的副校长担任。
家长学校章程制度
第一章总则第一条为加强家长学校建设，提高家长教育水平，促进家校共育，特制定本章程。
第二条家长学校是学校与家长之间沟通的桥梁，是家庭教育指导的重要阵地。
家长学校以“提高家长素质，培养优秀人才”为宗旨，通过开展丰富多彩的活动，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的育儿方法。
第三条家长学校实行校务委员会领导下的校长负责制，校长全面负责家长学校工作。
第二章组织机构第四条家长学校设立校务委员会，负责家长学校重大事项的决策。
第五条家长学校设立校长办公室，负责家长学校日常管理工作。
第六条家长学校设立各年级家长委员会，负责年级家长学校活动的组织与实施。
第七条家长学校设立教师指导小组，负责家长学校课程设计、教学研究和师资培训等工作。
第三章教学与管理第八条家长学校课程设置应遵循以下原则：1. 针对性：课程内容应紧密结合家庭教育实际，满足家长需求。
2. 实用性：课程内容应具有可操作性和实用性，便于家长运用到实际生活中。
3. 科学性：课程内容应科学、严谨，符合教育规律。
4. 时代性：课程内容应与时俱进，关注家庭教育热点问题。
第九条家长学校教学形式包括：1. 专题讲座：邀请专家学者、优秀家长代表进行专题讲座。
2. 互动研讨：组织家长围绕家庭教育话题进行互动研讨。
3. 观摩学习：组织家长参观优秀家庭、学校，学习先进的教育理念和方法。
4. 案例分析：组织家长分析家庭教育案例，提高家庭教育水平。
第十条家长学校应建立健全教学管理制度，确保教学质量。
第四章家长参与第十一条家长学校鼓励家长积极参与学校活动，为学校发展建言献策。
第十二条家长学校定期组织家长座谈会，听取家长意见和建议，改进工作。
第十三条家长学校设立家长志愿者队伍，参与学校教育教学、校园文化建设等工作。
第五章评估与监督第十四条家长学校定期开展教学质量评估，对教学成果进行总结和推广。
第十五条家长学校设立家长监督委员会，对学校工作进行监督。
第六章附则第十六条本章程由家长学校校务委员会负责解释。
家长学校章程
家长学校章程第一章总则与宗旨第一条为了加强家庭教育，增进家校合作，提高家长素质，促进学生全面发展，特制定本章程。
第二条家长学校的宗旨是：弘扬家庭教育先进理念，提升家长教育水平，构建和谐家校关系，为学生的健康成长营造良好的家庭和社会环境。
第二章组织机构设置第三条家长学校设立校长一名，由学校主管德育工作的副校长兼任；设立副校长若干名，由学校相关部门负责人和家长代表担任。
第四条家长学校下设办公室、教学部、活动部、联络部等部门，各部门负责人由家长学校校长任命。
第五条家长学校设立家长委员会，作为家长学校的常设机构，负责参与学校管理和决策，协调家校关系。
第三章家长权利与义务第六条家长享有以下权利：参与家长学校的各项活动；了解学校教育教学情况和孩子在校表现；对学校教育教学工作提出建议和意见；选举和被选举为家长委员会委员。
第七条家长应履行以下义务：积极参加家长学校的各项活动；认真学习和掌握家庭教育知识；配合学校开展教育工作，支持孩子全面发展；遵守家长学校的各项规章制度。
第四章家校合作机制第八条家长学校应与学校建立定期沟通机制，共同研究和解决学生在家庭教育和学校教育中遇到的问题。
第九条家长学校应积极组织家长参与学校的各类活动，加强家校之间的交流与理解。
第五章家长委员会职责第十条家长委员会应定期召开会议，讨论和决定家长学校的重大事项。
第十一条家长委员会应协助家长学校开展各项工作，促进家校之间的良好合作。
第十二条家长委员会应收集家长意见和建议，向学校反馈家长的关切和需求。
第六章工作计划与活动第十三条家长学校应制定年度工作计划，明确工作目标和任务。
第十四条家长学校应定期举办各类家庭教育讲座、研讨会、亲子活动等，丰富家长学校的教育内容和形式。
第七章培训内容与方式第十五条家长学校培训内容应包括家庭教育理念、家庭教育方法、家庭教育与学校教育的衔接等方面。
第十六条家长学校应采取讲座、研讨、实践等多种形式进行培训，提高家长的参与度和学习效果。
家长学校章程
家长学校章程一、总则本章程是为了规范家长在学校中的权益和义务，加强家校合作，促进学校教育事业的发展而制定的。
本章程适合于所有学校的家长，包括幼儿园、小学、中学等各个教育阶段的学校。
二、家长的权益和义务1. 家长有权参预学校的管理和决策，包括参加家长会议、提出意见和建议等。
2. 家长有权了解学校的教育教学情况和学生的学习情况，学校应提供相关信息和报告。
3. 家长有权参预学校的活动和课程设计，积极参预学生的教育教学活动。
4. 家长有义务关注学生的学习和生活情况，积极配合学校的工作，共同为学生的发展负责。
5. 家长有义务遵守学校的规章制度，配合学校的管理工作，维护良好的学校秩序。
三、家长会议1. 家长会议是学校与家长沟通交流的重要平台，学校应定期组织家长会议。
2. 家长会议的议程应提前发布，家长有权提出议题和建议。
3. 家长会议应有主持人和记录员，记录会议内容和决议。
4. 家长会议的决议应及时传达给学校和家长，学校应根据决议做出相应的调整和改进。
四、家长委员会1. 学校应组织家长选举家长委员会，家长委员会是家长与学校沟通的桥梁和纽带。
2. 家长委员会应代表家长的利益，参预学校的决策和管理。
3. 家长委员会应定期召开会议，讨论学校事务，并向学校提出建议和意见。
4. 家长委员会应与学校建立良好的合作关系，共同推动学校的发展和进步。
五、家校合作1. 学校应与家长建立良好的沟通渠道，及时传达学校的信息和通知。
2. 学校应定期组织家长参观、讲座、座谈会等活动，促进家校互动和交流。
3. 学校应鼓励家长参预学生的教育教学活动，如家访、志愿者等。
4. 家长应积极参预学校的活动和义务，支持学校的教育教学工作。
六、章程的修订1. 对于章程的修订，学校应征求家长的意见和建议，形成共识后进行修改。
2. 修订后的章程应及时向家长发布，并在学校网站或者其他适当的渠道进行宣传。
七、附则1. 本章程自发布之日起生效。
2. 学校可根据实际情况制定配套的细则和操作规程。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
麦玉中学家长学校章程目录1 家长学校章程2.组织机构（1）家长学校校务委员会（2）家长学校家长委员会（3）家庭教育教科研组3.岗位职责（1）家长学校校长职责（2）家长学校教务主任职责（3）家庭教育教科研组职责（4）家长委员会职责4.管理制度（1）家校联系制度（2）家长教育行为规范一、家长学校章程第一章总则第一条家庭教育是现代国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础。
家庭教育的质量直接影响着民族素质和社会文明程度的提高。
为规范家长学校管理，全面推进素质教育，提高办学质量，根据《全国家长学校工作指导意见》和《中小学家庭教育指导纲要》的精神，特制定本章程。
第二条家长学校性质：家长学校以未成年人的家长及其抚养人为主要对象，是为提高家长素质和家庭教育水平而组成的成人教育机构；是宣传正确的家庭教育思想，普及科学的家庭教育知识的主要场所；是联系学校、家庭、社会，促进三结合教育网络建设的工作桥梁；是优化未成年健康成长环境，推进社会主义精神文明建设的重要阵地；是促进和谐社会、学习型家庭建设的重要途径。
第三条家长学校的任务：向广大家长宣传党和国家教育方针、政策和法规；帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握家庭教育的科学知识和方法；向家长介绍未成年人生理、心理发展特点和营养保健常识，指导家长进行科学的家庭教育，帮助孩子养成良好的学习、生活习惯；引导家长和学校密切联系、互相配合，保持教育的一致性，发挥家庭教育的特殊优势，使之与学校教育互补互促；帮助家长加强自身修养，营造良好的家庭环境，提高家庭教育水平，从而促进和谐社会建设进程。
第二章组织机构第四条家长学校设立校务委员会，设校长1名，由学校校长担任；副校长2名，由学校副校长和学生家长代表分别担任；委员由德育处、教务处、总务处、团委负责人、家长学校教师代表、家长代表等人员组成，根据校务委员会职责分工负责。
校务委员会下设家庭教育教科研组和教务组，组长由分管家长学校的副校长担任。
第五条设立学校家长委员会、年级家长委员会和班级家长委员会。
第三章制度建设第六条家长学校实行制度化与规范化管理，做到“十有”：有管理机构，有专（兼）职教师，有教学设备、有校牌、有经费、有计划、有教材、有制度、有考核、有档案。
第七条建立健全各项工作职责和管理制度。
要明确家长学校、校长、校务委员会、家长委员会、家庭教育教科研组、教务处等工作职责。
健全家长学校管理、教学管理、考核评比、档案管理等各项规章制度，并严格执行。
第四章教学管理第八条把家长学校工作列入学校整体工作计划，制定家长学校发展规划，每学年要制定家长学校工作计划和学期教学计划。
第九条教研要求：家长学校采取集体备课制，共同研讨、优势互补。
加强家庭教育理论与教学实践的研究，不断提升家教水平。
第十条教学形式：根据不同年级学生家长的需求，采用班级授课制，以专题讲座、观看专家讲课录像、经验交流、个案咨询、互动体验等灵活多样的形式组织教学。
在教育教学过程中，坚持面授与自学相结合，以自学为主；坚持学习体验与咨询相结合；坚持理论与实践相结合；坚持听课与互动研讨相结合。
第十一条办班形式：教学班以家长的孩子所在年级班级进行教学活动。
特殊情况也可将同年级几个班合为教学班进行教学或学校单位进行培训。
第十二条教学内容：每次召开家长会或向家长授课是提前相关人员集合集体备课。
第十三条教学时数：每学年授课不少于8次，每学期4次，每次不少于2课时，共计8课时。
第十四条学制：家长学校学制为三年，家长随孩子入学而入学，随孩子毕业而结业。
家长应按规定学完全部课程，学业期满，经考试考核合格者，颁发结业证书。
第十五条学员管理：家长学校以全体在校学生家长为学员，学员实行班级管理，与学生班级相配套。
建立学籍花名册，家长填写“家长档案”，按每学年一届建册，审核、结业登记管理。
第十六条学员考勤：家长参加面授时，实行签到计学分制度。
特殊情况不能参加面授，要向班主任请假。
无故缺席累计超过总课时三分之一者，不予结业。
第十七条师资：建立专职与兼职相结合的教师队伍，以本校教师为主。
各班主任即为家长学校班主任和授课教师，适当邀请社会各界家教专家和教子有方的家长。
加强教师专业培训和工作交流，不断提高教学质量和管理水平。
第十八条教学经费：学校适量拨给教学经费，并通过各种渠道筹措部分资金，主要用于家长学校办公费、购置印发资料及奖励优秀家长等。
第十九条教学设备：加强对教学设施设备、器材和教学资料的配备，满足教学需要。
第二十条档案管理：建立并规范家长学校档案。
档案资料要齐全规范，按统一规定目录，分类整理，及时归档，妥善保管。
第五章附则第二十一条本章程如与上级统一规章有相悖处，按上级有关规定执行。
并结合学校实际，在实施过程中不断完善。
第二十二条本章程自2015年9月1日起施行。
二、组织机构家长学校校务委员会书记：王德鲁副校长：库那吉·莫明委员：艾尼江·玉素甫，吐尔逊江·阿布都热依木，买买提提名，阿比但·吾马尔，吐尼沙·毛拉洪，艾来提·沙比尔，艾力江·米曼，阿布力米提·苏皮，亚力坤·吐尔逊，买买提江·塔力甫，各班班主任。
顾问：吐尼沙·毛拉洪家长学校家长委员会主任：库那吉·莫明副主任：艾尼江·玉素甫，吐尼沙·毛拉洪，依马木·加马力成员：尼扎洪·吾路格，力提甫，阿布都热合曼，阿不力米提，艾尔肯·孜帕尔，阿吉买提尼亚孜，阿不都卡德尔·买买提，吉力力艾买提，木合塔尔，阿布都克依木，吐尔逊江·阿布都热依木，买买提提名，阿比但·吾马尔，吐尼沙·毛拉洪，艾来提·沙比尔，艾力江·米曼，阿布力米提·苏皮，亚力坤·吐尔逊，买买提江·塔力甫，各班班主任。
家庭教育教科研组组长：吐尼沙·毛拉洪副组长：阿比但·吾马尔成员：库那吉·莫明，艾尼江·玉素甫，吐尔逊江·阿布都热依木，艾来提·沙比尔，艾力江·米曼，亚力坤·吐尔逊，买买提江·塔力甫，各班班主任。
三、岗位职责家长学校校长职责1、认真贯彻执行教育方针、政策、法规及上级行政部门的决定、指示，领导和组织家长学校的教育教学工作。
2、定期召开家长学校校务委员会、家长委员会会议，研究总结家长学校工作，提出改进工作的意见和措施。
建设团结、服务、务实、高效的领导班子。
3、负责制定家长学校的各项规章制度、岗位职责，并认真督促、检查、落实。
4、确定家长学校办学目标，制定近、远期分层规划。
审核、确定家长学校的工作计划、教学计划，督促检查教育教学活动。
建立正常的教学秩序，提高学校管理水平。
5、加强家长学校教师队伍建设，指导、开展教育教学研究活动，提高家庭教育质量。
6、发扬民主，充分听取家长委员会对学校工作的意见和建议，民主管理学校。
7、组织与协调校外有关部门和学生家长的关系，搞好学校、社区、家庭三结合教育，推进学校各项工作的开展。
8、负责审核家长学校年度的检查、考核、评比工作。
家长学校教务主任职责1、认真执行《中小学家庭教育指导纲要》，协助校长制定并实施家长学校教育教学计划，定期分析研究学校教育教学工作情况，探究家长学校教育的规律。
2、组织管理教学工作，掌握各年级、班级教师执行教学计划情况，加强对任课教师工作情况的指导和检查，及时交换意见，提高教育质量。
3、组织任课教师开展家长学校教育教学研究活动，负责论文、优秀教学案例评比，不断总结推广好经验。
4、负责日常教务工作，领导和组织有关人员搞好家长学校课表安排、学员注册登记、学籍管理、考勤工作，制定教学工作评估制度、优秀家长考核登记制度、档案管理制度。
5、加强教师队伍建设，定期召开任课教师会议，开展家长咨询活动，配合家庭、社会共同教育学生。
6、及时向校长反馈教学情况，听取校长的改进意见，并及时改进落实。
7、每学期对家长学校教学工作进行一次书面总结，组织教师总结教学经验。
家庭教育教科研组职责1.课题立项：结合本校家庭教育的实际，确立微观而亟待解决的家庭教育研究课题，积极申请立项并实施研究。
2.课程研究：（1）定期研究家教教材，明确教学内容和教学方法，做好教学引领。
（2）每学期开展全员参与的课题研究活动2—3次。
3.培训师资：根据教材内容和教学进度定期培训授课教师，通过培训提高教师研究、把握、处理、应用教材的能力，形成科学有效的教学方法。
4.及时调研：（1）加强对课堂教学的研究，有针对性地深入课堂随家长听课，不断提高教师课堂教学水平。
（2）定期通过调查问卷、访谈等形式了解学员学习情况，根据个别特例进行有针对性的案例研究。
5.成果推广：（1）及时总结家教研究的优秀成果，认真总结、归纳、升华探索到的较成功的家教课堂教学方法和优秀家教经验，并及时推广。
（2）开展优秀教案评选活动。
在教师备课审批过程中，初评优秀教案，通过具体的课堂教学，考察教育效果，学期结束进行终结评选，并刊登印发予以推介宣传。
（3）推介家教课堂的优秀教法、家庭教育的成功案例、家教心得、家教存疑探讨等。
6. 档案建设：研究档案资料建设，立足于反映研究的过程、体现研究的全貌、证明研究的成果。
主要包括计划性资料、基础性资料（如调研问卷、访谈笔记、研究对象的基本情况等）、过程性资料和总结性资料。
家长委员会职责一、家长委员会性质、任务家长委员会是由全校学生家长代表组成的参与学校或班级管理和对学生进行教育的一种组织形式，是促进学校、家庭、社区联系，加强学校、家庭、社区三结合教育的一种组织形式。
家长委员会的基本任务是在学校的指导下，配合学校全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，推进素质教育；指导家长科学教育孩子养成良好的行为习惯；沟通学校和家长之间的意见和要求，发挥桥梁和纽带作用；研究新时期少年儿童成长的规律和特点，关注学生安全；总结和交流家庭教育的经验，协助办好家长学校，调动家长积极性，帮助学校解决办学中的实际困难。
二、家长委员会职责1、定期研究学校教育工作和家长学校工作，协助学校落实教学工作计划，贯彻教育方针，实施素质教育，推动学校各项工作的开展。
2、理解学校办学理念、发展目标和培养目标，并协助学校做好宣传、解释工作。
3、负责联系学生家长所在的机关、厂矿、社区等单位，发动这些单位的力量帮助学校，动员社会力量关心支持学校发展。
4、及时了解、掌握学校教育教学的工作动态，收集和反映家长们所关注的问题，向学校提出合理化建议，为学校发展献计出力。
协调家校关系，促进家校间的相互了解和交流，解决矛盾，促进工作。
5、热心支持和参与学校的各项重大教育活动，协助学校加强科学管理。