不要沉迷网络游戏班会(共22张ppt)

合集下载

小学家长会 做好孩子手机管理主题班会课件(共22张PPT)

小学家长会 做好孩子手机管理主题班会课件(共22张PPT)
那么,
面对这种情况,家长应该怎么办?
面对互联网时代长大的孩子,即使拿走手机、断网,也难以阻止他们沉迷手 机,因此正视这一现象并寻找合适的教育方式至关重要。
孩子们面对家长招数,同样使出浑身解数, 如公共场合蹭网、借同学手机,可谓“道高 一尺,魔高一丈”。
一味禁止只会适得其反!
家长应意识到:无论怎么防,孩子对于电子科技产品的好奇心,是绝对不会减的!
中小学生暑假手机管理家长沟通会
目录页
01 正视孩子依赖手机的问题 02 给手机增加“负面影响” 03 陪孩子一起使用 04 与孩子约法三章 05 丰富孩子的假期生活
第一部分
正视孩子依赖手机的问题
如今,越来越多的学生沉溺于电子设备,暑假期间尤甚。电子设备带来的乐趣极易成瘾,若孩子 无节制地沉迷其中,不仅会浪费宝贵时间,还会损害健康,削弱心智,养成不良习惯。
尽管我们在家里限制孩子接触某些事物,但他们在学校和社会中仍将不可避免地遇到。 手机和电脑已经成为当今生活不可或缺的一部分,如同剪刀和钳子,并将继续深入孩子们的生活。
将生活工具视为妖怪并禁止孩子接触,可能并不利于孩子的成长。
我们采用“围堵”的方式让孩子与手机隔离,只会激发孩子的好奇心,让他们对手机更加渴望,一旦有机会 就疯狂玩耍,更容易沉迷其中。
2、要把约定书面化,并张贴在家里的显眼处
当孩子阶段性达成约定时,父母应立即给予赞赏。 当孩子没有完成约定,需要承担的违约责任也绝对要承担。 如果不追究违约责任,约定就没有丝毫约束力了。
3、要注重“约”字
在达成约定的过程中,要尽量吸取孩子的意见。 千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。 家庭教育的成功离不开对孩子的关爱、尊重与信 任。
各位家长朋友,你们是不是忽视了以下的注意要点呢!

绿色上网主题班会《健康上网,拒绝沉迷》PPT班会课件

绿色上网主题班会《健康上网,拒绝沉迷》PPT班会课件
健康上网,拒绝沉迷
教育主题班会
目录
CONTENTS
01 哪些原因导致青少年网络成瘾? 02 沉迷网络有什么危害? 03 自我行动
哪些原因导致青少年网络成瘾?
这样的做法正确吗?
近年来,随着网络的普及和发展,越来越多的人们 沉浸在网络的虚拟世界中,废寝忘食,连续几天打 游戏,连续好几个小时不吃不喝,尤其是对广大的 青少年造成了许多不好的影响。
注意
在保护好自己的同时,也不要贪图一时之快, 在网络散播谣言,如:地震、诬蔑他人等不实 的言论,因为这是要负法律责任的。
谢谢观看
具体有什 么危害?
人类有哪些活动影响了他们?

意志力的消磨和自控能 力的下降。

“网络性格”的形成和 伐身木体、素破质坏的植下被降,。破坏生物 栖息环境,不利于温室气体
的吸收。

对周围人事的不信任和 紧张的人际关系。
人类有哪些活动影响了他们?

价值观念的模糊和道德 观念的淡化。

网络安全隐患和网络犯 伐罪木现、象破。坏植被,破坏生物 栖息环境,不利于温室气体
的吸收。
危害有哪些?
危害
网络的过度使用,使青少年对网络产生了 强烈的依赖心理。特别是网络游戏中的冒 险刺激、网络交友中的轻松自如、网络不 健康内容中的新鲜诱惑等,使青少年逐渐 产生"网络成瘾症",而对自己的主体生活-学习,却失去兴趣,缺乏毅力,自控能力 下降,学业荒废。
危害有哪些?
危害
长时间使用电脑和手机,幅射和高度紧张会 损害各种人体机能,导致身体素质下降。 网络虚拟世界里人际关系的随心所欲,无须 承担责任和免遭惩罚的特点,养成了自我中 心的习惯,特别是网上暴力、色情、欺诈等, 使得迷恋网络的青少年道德素质下降、道德 观念淡化。网络引发了青少年的安全焦虑。

预防沉迷网络主题班会PPT课件

预防沉迷网络主题班会PPT课件

05
CHAPTER
案例分享与启示
成功戒除网络沉迷的案例
案例一
小明的故事
总结词
通过自我约束和外部帮助,成功戒除网络沉迷,重返正常 生活。
详细描述
小明曾经沉迷于网络游戏,导致学习成绩大幅下滑。在意 识到问题的严重性后,他主动寻求帮助,制定了戒除网络 沉迷的计划。通过逐渐减少游戏时间,培养其他兴趣爱好 ,最终成功戒除网络沉迷,重返学校并取得优异成绩。
寻找心理寄托
总结词
寻求心理满足
详细描述
学生在现实生活中可能遇到各种挫折和困惑,而在网络世界中,他们可以找到归 属感、成就感,满足自己的心理需求。
逃避现实压力
总结词
逃避现实压力
详细描述
学生在学习、生活、人际关系等方面可能面临各种压力,网络成为他们逃避现实、放松心情的场所。
社交需求
总结词
满足社交需求
寻求专业帮助
对于严重网络沉迷的学生, 寻求专业心理咨询和治疗 机构的帮助,提供个性化 的解决方案。
建立支持系统
家庭支持
加强与家长的沟通,引导家长关 注孩子的网络使用情况,共同建
立家庭支持系统。
学校支持
学校可以组织各类有益于学生身心 健康的活动,引导学生积极参与, 丰富学生的课余生活。
社会支持
加强社会宣传和教育,提高公众对 网络沉迷的认识和重视程度,形成 全社会共同关注和至产生依 赖和成瘾症状。
对生活与学习的影响
影响日常生活
沉迷网络可能导致作息不规律、饮食不健康、缺乏运动等不 良生活习惯。
影响学习
过度使用网络会分散学习注意力,导致学习效率低下,成绩 下滑。
网络沉迷的危害
01
02
03

主题班会课件:预防沉迷游戏主题班会(18张PPT)

主题班会课件:预防沉迷游戏主题班会(18张PPT)
观点分享: 上面这些游戏都是哪里吸引了你?
网络游戏是利与弊共存的
网络游戏对青少年消极影响
过分沉迷于游戏,难以自拔。
网络游戏对青少年消极影响
玩游戏容易引起网络暴力
网络游戏对青少年消极影响
影响身心健康和学业成绩
网络游戏对青少年消极影响
增加经济负担,最终走上犯罪道路
你认为游戏有哪些好处呢?
释放压力团队协作Biblioteka 开阔视野讨论分享:
我们应该如何正确面对网络游戏呢?
1.合理安排上网时间
2.适可而止,不沉迷
战胜游戏成瘾的视频案例
总结:人的一生在不同的阶段,有着不同 的使命,在学生阶段,学习就是最重要的使命, 让我们遵守网络公约,正确面对游戏。
谢 谢 大 家!

中学主题班会:认识网络,远离网瘾 课件(共24张ppt)

中学主题班会:认识网络,远离网瘾  课件(共24张ppt)
11
讨论
本案例中的李键上网成瘾后将阻止自己上网的父母用榔头锤死,, 而且杀人后还安然的坐在网吧上网,这些表现都说明李键的人格已经发生了改变。 李键之所以会如此迷恋网络以致人格发生改变,他自身有以下几方面原因:
(3)激情有余,理性不足 面对父母的劝阻,李键没有理性的接受和思考而采取了激情杀人行为。这 是由他成长的特定时期决定的。处于青春发育期的青少年,他们的生理和心理 都在发生巨大的变化,但并没有发展成熟。不成熟的心理使得他们遇到事情时 不能冷静的思考解决办法,而是盲目冲动的采取行动,最终导致了严重的后果。
(1)自我控制能力较差 本案例中的李键本来是一个阳光健康的初一男生,而且还担任的班长, 但是面对网络上各种信息如游戏,电影,色情网站等的诱惑,却不能控制自己 的上网时间,而且受不良信息的影响出现了早恋现象。长时间和网络的接触使 他对网络产生了心理依赖,这种心理依赖形成以后,他的自我控制能力就变得 更弱。此时恶性循环就产生了,最终导致了他人格的改变。
14
新闻回放
案例四:两名不满18岁的少年,因缺钱上 网ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ夜抢劫,在持刀将一名花季少女杀死后,抢走了 其身上的一元钱。
案例五:一名中学生在网吧玩“传奇”,因总是杀不死人,挣不了积分,越玩越恼火,正在烦恼 之时,旁边一名学生嘲笑他真笨,于是这名学生恼羞成怒地拿起刀朝着嘲笑他的学生砍去,变态 的心理使得这名学生无端地发泄,致使他人惨死在刀下,造成了终身遗憾。 案例六:一位13岁的学生因沉迷于电脑游戏,从楼上跳下时还学着"大侠"飞的动作。结果摔死了。
案例七:2003年7月14日,某市的一个15岁的青年因上网成瘾,整天迷恋于网络游戏,平时少言 寡语,精神呆滞,长时间逃学。其母见儿子如此沉迷,多次劝阻无效,同其父商量好后,将儿子 锁在家中。五日后,这个青年因网瘾大发,开始焦躁不安,同其母争吵几句后,便将其母杀死,

《坚决遏制网络沉迷主题班会》班会课件

《坚决遏制网络沉迷主题班会》班会课件

提高社交技能
通过参加各种社交活动, 学生可以提高自己的社交 技能,更好地与人交往, 增强人际交往能力。
增强信任和友谊
通过与他人建立友谊和信 任关系,学生可以更好地 融入社会,增强社会适应 能力。
CHAPTER 04
总结与展望
总结网络沉迷的危害及预防方法
总结网络沉迷的危害
影响学业:沉迷网络会导致学习时间减少,学业成绩下降。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
增强自我保护意识
不轻信网络上的人或信息,避免上当受骗。 注意保护个人隐私和信息安全,如设置强密码、不随意泄露个人信息等。
遇到网络问题或纠纷时,学会寻求帮助和保护,如向老师或家长求助、报警等。
CHAPTER 03
远离网络沉迷的益处
提高学习成绩
避免分心
网络沉迷会占用大量的学习和休 息时间,导致学习时精力不集中 ,影响学习成绩。远离网络沉迷 可以让学生更加专注于学习,提
影响未来发展
长时间使用网络容易导致视力下降、睡眠 质量下降、颈椎疼痛等问题,甚至出现抑 郁、焦虑等心理问题。
沉迷网络容易使人忽视自己的职业规划和 发展目标,导致职业发展受阻,甚至影响 未来的生活品质。
网络沉迷的原因
缺乏自控能力
部分人缺乏自我控制能力,容易沉迷于网络 的心健康:长时间使用电脑、手机等设备,容易引发视力下降、颈椎疼痛等问题,甚至 影响睡眠质量。
总结网络沉迷的危害及预防方法
• 社交能力下降:沉迷网络会导致与现实生活中的亲友、同 学产生隔阂,影响人际交往能力。
总结网络沉迷的危害及预防方法
预防网络沉迷的方法
培养健康兴趣:多参加户外活动、体育锻炼、文艺活动 等,丰富生活情趣。

预防沉迷网络主题班会PPT课件

预防沉迷网络主题班会PPT课件
社会因素
现代社会对网络的依赖程度越来越高,一些人可能因为缺乏现实生活中的社交和娱乐活动 ,而过度依赖网络。同时,家庭教育、学校教育和社会监管等方面也可能对网络沉迷的产 生起到一定影响。
02
CHAPTER
如何预防网络沉迷
设定上网时间限制
制定合理的上网时间表
建立家庭规矩
根据孩子的年龄和自控能力,制定一 个合理的上网时间表,限制每天使用 电子设备的时间。
家庭层面的应对
1 2
建立家庭规矩
家长应制定合理的家庭规矩,限制孩子使用电子 产品的时间和场合,培养孩子良好的上网习惯。
加强沟通交流
家长应多与孩子沟通交流,了解孩子在网上的活 动和体验,引导孩子正确使用网络。
3
关注孩子的心理健康
家长应关注孩子的心理健康状况,及时发现和解 决孩子可能存在的心理问题,避免孩子通过网络 逃避现实问题。
社会层面的应对
加强法律法规制定
政府应制定相关法律法规,对网 络内容和网络行为进行规范和管 理,为青少年营造健康的网络环
境。
建立网络监管机制
政府应建立网络监管机制,对网络 内容和网络行为进行实时监控和管 理,及时发现和处置不良网络内容 和行为。
提高网络安全意识
政府和社会组织应加强网络安全宣 传教育,提高公众的网络安全意识 和技能,增强青少年自我保护能力。
我们应该怎么做
01
02
03
合理规划时间
青少年应合理规划自己的 时间,控制上网时间,避 免过度沉迷网络。
培养兴趣爱好
积极参加各类有益的活动, 培养自己的兴趣爱好,丰 富自己的生活。
提高自控能力
学会控制自己的上网时间, 抵制网络诱惑,保持清醒 的头脑。

中小学生防沉迷文明上网主题班会PPT全

中小学生防沉迷文明上网主题班会PPT全

网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。
请同学们说说自己在网上都做了些什么?
但网络是一把双刃剑,我们青少年要学会在网络社会中趋利避 害,健康成长。
——网络就在身边
1亿青少年都在网上干什么?
网络成为青少年社交和表达自我的重要渠道。此外,这一群 体的娱乐行为倾向非常突出。从中国互联网娱乐的三大典型 应用——网络游戏、网络影视和网络音乐看,青少年对娱乐 的应用水平超出全国网民平均水平。
虚拟的世界中,我不辨东西南 北
——认清网络的负面性
网络丰富了我们的生活,也给 我们带来了危害,请同学说说 网络的危害。
网络 不良信息的危害
色情信息
网络 不良信息的危害
严重危害青少年 心理健康
青少年网络攻击行为
网络的匿名性会增强青少年的攻击行为。在使用网络的青少 年中,19%会卷入网络攻击行为。他们可能会将网络上的攻 击行为过渡到现实生活中,伤害他人或者自我伤害。
道德层面表现为漠视权Fra bibliotek,忽视规则, 不能承担自己的责任
价值观层面
多元化,价值目标模糊化, 价值观物质化等
互联网成瘾综合症测试02
上网时表现得神思敏捷,口若 悬河,并感到格外开心,一旦 离开网络便语言迟钝,情绪低
落,怅然若失。
互联网成瘾综合症测试04
无法控制去上网的冲动。
02
04
01
03
05
互联网成瘾综合症测试01
中/小/学/生/讲/座
文明上网 从我做起
文明上网,从我做起。随着人们时代的迁移,科技的发展,网络也走进了人们的家 中,成为了人们沟通信息以及查阅资料的一个必不可少的工具。
演讲人:XX
演讲时间:20XX.8

远离网络游戏主题班会PPT课件

远离网络游戏主题班会PPT课件
健康问题
长时间玩游戏可能导致睡眠不足、 饮食不规律等健康问题,影响身体 发育。
03
CHAPTER
如何正确对待网络游戏
合理安排时间,避免沉迷
制定时间表
合理规划学习和游戏时间,确保不影响正常的学 习和生活。
设定时间限制
设定每天玩游戏的时间,一旦超过时间,应立即 停止游戏。
培养其他兴趣
鼓励孩子培养其他有益的兴趣爱好,如运动、阅 读等,以丰富生活。
加强体育锻炼,增强体质
适当的体育锻炼可以增强身体素质,缓解学习压力,同时也 有助于远离网络游戏。
参加学校的体育课程、运动队或加入健身俱乐部,养成锻炼 的好习惯。
积极参与社会实践活动
通过参与社会实践活动,增强社会责任感和团队协作能力,同时也可以丰富个人 经历。
参加志愿者活动、社区服务或学生组织,为社会做出贡献,培养自己的领导力和 组织能力。
影响学习
过度沉迷于网络游戏可能导致学 习电脑前玩游戏可能导 致视力下降、颈椎病等问题。
诱发暴力倾向
部分网络游戏中的暴力场面可能 对玩家的价值观产生负面影响。
沉迷网络游戏的危害
心理问题
过度沉迷于网络游戏可能导致焦 虑、抑郁等心理问题。
社交障碍
沉迷于虚拟世界可能导致玩家在现 实生活中的社交能力下降。
02
CHAPTER
网络游戏的利与弊
网络游戏的益处
提高思维能力
网络游戏中的策略和谜题 挑战有助于培养玩家的逻 辑思维和问题解决能力。
增强社交互动
部分网络游戏支持多人在 线合作,有助于玩家之间 的交流与合作。
缓解压力
在紧张的学习和工作之余, 玩一些轻松愉快的网络游 戏可以起到放松心情的作 用。
网络游戏的弊端

预防沉迷网络安全教育主题班会课件 (共19张PPT)

预防沉迷网络安全教育主题班会课件 (共19张PPT)

哪边是正确使用网络呢?
我们要绿色健康上网!
谨记篇
上网时间需安排 上网目的需明确
上网经家长同意 聊天交友需慎重
拒接不良网站
《互联网上网服务营业场所管理条例》第二
十一条
互联网上网服务营业场所经营单位不 胡彬死前说的最后几句话是:“有妖怪过来了,杀光!
案例三: 少年连续上网11天后自杀
得接纳未成年人进入营业场所 。 2、影响身心健康,正常人际交往;
教育部《全国学生体质与健康调研结果》我国学生肥胖和超重检出率增加,视力不良检出率也在持续上升。
面 道路。 请结合身边的例子谈谈上网的利与弊!
要指引,履职责,教有方,辨不良。
影 网 络 安 全 警 钟

案例一,15岁少年连续上网猝死
2009年4月7日,15岁的深圳少年周荣在家吃完母亲做的早餐后,称去上学,但他走的是与学校路线相反的街巷,五分钟后,周荣猝死在路上。监控录像拍下了他倒 地的瞬间,其死亡现场距离该社区最大的黑网痛地表示,儿子长期沉溺于电脑游戏, 经常出入黑网吧,而事发前几天除了晚上回家睡觉外,白天全部时间都泡在黑网吧度过,连续几天玩游戏疲劳过度,心脏病发作致死。
案例三: 少年连续上网11天后自杀
2005年11月14日, 年仅16岁的少年胡彬在服用 了农药之后,被紧急送往安徽医科大学第一附属医院进 行抢救,到达医院时,胡彬已经生命垂危,两天后,胡 彬离开了这个世界!
胡彬的家人、老师和同学一致认为网络游戏是 胡彬自杀的罪魁祸首,因为在胡彬自杀前,曾经在当地 一家网吧里疯狂地玩了11天网络游戏,随后就发生了自 杀的悲剧。在抢救过程中,胡彬讲述了自己11天出走经 历,原来为了打网络游戏而不被父母找到,他躲在一个 乡村的网吧里,白天靠三天吃一袋方便面充饥,晚上困 了就睡在拼起来的椅子上。

青少年手机防沉迷主题班会课件(共19张PPT)

青少年手机防沉迷主题班会课件(共19张PPT)
手机中不良的短信,玷污心灵。通过调查,在学生发送或接受的短信中70%是与 学习和生活无关,这对于处理信息能力弱的学生来说,不健康的信息势必影响他 们的身心成长。
助长了学生之间的攀比风气,对那些没有手机的学生造成心理上的不平衡。有些 学生盲目追逐,不断更换手机,从外形和功能都日新月异,形成一种炫耀心理。
PA R T
03
合理使用
R AT I O N A L
USE
பைடு நூலகம்
03 合理使用手机
我国的做法
杭州一中:不准带手机进校 龙岩一中:带手机进考场,无论是否用于作弊
该科成绩一律以0分论处 浙江台州一中:用手机先与学校签合同
宁波:禁止学生带手机违者扣分 红旗:见到就没收
乌丹一中:见到就摔
国外的做法
芬兰:禁止向青少年推销手机否则蹲监狱。 芬兰市场法院近日决定,禁止芬兰无线通讯公司直接向 青少年推销手机入网等移动通信服务。如果违反这一禁 令,将被处以10万欧元的罚款。 美国:为校园手机立法 大约在10年前,美国各州的学区纷纷制定规则(有些是 州议会或地方政府立法),完全取缔在校学生使用传呼 机和手机。 德国:已开始就禁止在学校使用手机
PA R T
04
班主任寄语
MESSAGE FROM THE TEACHER
04 班主任寄语
同学们:
想想劳碌的父母,为了自己的未来,让我们共同 携起手来,拒绝沉迷手机,远离“垃圾快乐”, 做一个高尚的人,做一个自律的学生,共创一个 健康和谐的校园!
YOUR LOGO
A UNIVERSITY
案例分析
01 案例分析
一是
某种程度上为了方便家长和学生之间 的联系
二是
部分学生追求时尚,攀比成风

预防中小学生沉迷网络安全教育主题班会ppt

预防中小学生沉迷网络安全教育主题班会ppt

注意力分散
长时间接触网络容易使学 生分心,无法专注于课堂 学习。
逃课、辍学
过度沉迷网络可能导致学 生逃课、辍学,放弃学业。
身心健康问题
视力下降
长时间盯着屏幕容易造成 近视。
睡眠质量差
晚上熬夜上网,影响睡眠 质量和时长。
身体姿态问题
长时间低头玩手机或电脑, 可能导致颈椎问题。
社交障碍
缺乏现实交往能力
设计有趣的互动游戏,让学生 在游戏中学习网络安全知识,
提高防范意识。
小组讨论
组织小组讨论,让学生分享自 己的网络使用经验和安全防范 措施,促进互相学习和交流。
模拟演练
进行模拟演练,让学生在模拟 的网络环境中实践安全防范技
能,提高应对能力。
教育途径
主题班会
通过定期的主题班会,集中开 展网络安全教育活动,让学生
03
促进家庭、学校和社会的共同责任
预防中小学生沉迷网络安全教育需要家庭、学校和社会的共同努力,共
同为未成年人营造一个健康的网络环境。
对未来的展望和建议
完善相关法律法规
政府应加强对网络安全教育的立法工作, 制定更加严格的网络监管措施,为预防中 小学生沉迷网络安全教育提供法律保障。
提高教师的网络素养
教师是中小学生网络安全教育的重要力量, 应加强教师的网络素养培训,提高教师的 教育水平。
社会应倡导文明上网,鼓励网民 自觉遵守网络道德规范,维护良
好的网络秩序。
04
CHAPTER
网络安全教育的内容和方法
教育内容
网络安全基本知识
个人信息保护
介绍网络安全的定义、重要性以及常见的 网络安全威胁,如网络钓鱼、恶意软件等 。
强调保护个人信息的必要性,教导学生如 何避免个人信息泄露,如不透露个人真实 姓名、地址、电话号码等。

初中主题班会 坚决遏制网络沉迷,青少年健康成长主题班会课件(18张PPT)

初中主题班会 坚决遏制网络沉迷,青少年健康成长主题班会课件(18张PPT)

2013年5月,中国国内中 文媒体报道了北京陶然团 队制定的《网络成瘾临床 诊断标准》,是中国第一 个获得国际医学界认可的 疾病诊断标准,在网络上 引起了广泛的讨论。
2008年11月,由北京军区 总医院陶然主持制订的 《网络成瘾临床诊断标准》 通过专家论证。首次将网 络成瘾纳入精神病范畴, 确定了网络成瘾的"6小时" 标准,随后,网络成瘾标 准便在部队医疗系统开始 推行。

在网络成瘾的判断上,我们应保持谨慎态度。青少年在青

春期时,往往具有强烈的逆反心理,为躲避大人的监视,
他们渴望寻求新鲜事物,而网络正是最佳的避风港。在这

个虚拟环境中,青少年可以通过与人交流、游戏等方式逃

避父母的监管。因此,父母应正视网络对孩子带来的影响,

包括积极和消极的一面,并采取主动的防御措施。父母应
前言
目录
CONTENTS
01 什么是网络成瘾 02 网络成瘾的原因 03 网络成瘾的危害 04 如何有效抵制网络成瘾
第一部分
什么是网络成瘾
网瘾,即网络成瘾症,指上网者长时间、习惯性地沉浸在网络世界,对互联网产生强烈依赖,达到痴 迷程度,难以自我解脱。这种现象不仅表现为行为状态,也涉及心理状态。然而,社会对网瘾的认识存在 诸多误区,且概念尚无统一标准。大部分学者将网瘾视为网络的过度使用、滥用或病理性使用、过度使用。 目前,"网瘾"的医学定义尚未达成共识。
结束语/JIE SHU YU
据统计,全球青少年过度依赖网络的发病率约为6%,而我国这一比例接近10%。 网络成瘾现象通常与焦虑、抑郁等精神心理问题相关。在治疗过度依赖网络的 青少年时,临床医生会遵循相关治疗规范,针对焦虑、抑郁、多动症等心理疾 病进行治疗。当这些心理疾病得到改善后,青少年过度依赖网络的问题也会明 显改善。世界卫生组织已将“游戏成瘾”列为精神疾病范畴。然而,网络成瘾 不应被简单地定义为一种疾病。青少年过度使用网络往往伴随着其他问题,涉 及家庭、学校和孩子自身。因此,问题的改善和解决需要家庭、学校和同伴的 共同努力。家长给予正确的关注和教育、学校提供支持以及同伴的帮助,都有 助于减少青少年对网络的过度使用。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

案例二
白领沉迷网游鏖战7日进医院 80厘米的身高,健硕的体格,24岁
的韦晓在国庆黄金周结束后的第二天 突然住进医院,连续几天高烧不退, 医生了解到韦晓的病因是:打网络游 戏。在七天的黄金周内,韦晓除了短 暂的睡眠和草草了事的饮食之外,全 部时间都用来打网游…
害处三:
养成了说谎、偷钱等坏 品质,并会模拟网络游戏 待人有暴力倾向。
不要沉迷网络游戏
什么是网络游戏?
网络游戏是通过互联网 而进行的一种电子游戏, 它满足了人的成就感,具 有很强的诱惑性。
1、生理方面。青少年患上网瘾后,开始只是精神 依赖,以后便发展为躯体依赖,表现为情绪低落、 疲乏无力、食欲不振。由于上网时间过长,大脑 高度兴奋,导致一系列复杂的生理变化,尤其是 植物神经功能紊乱,机体免疫降低,由此诱发心 血管疾病、焦虑症、抑郁症等,同时,引发视力 下降、眼痛、怕光等。
案例三
男子沉迷网络游戏 女友气急败坏将 其杀死
东北女青年亚楠千里迢迢和男友 大龙来北京打工,准备挣了钱回家 结婚。由于男友找不到工作还整天 沉迷打网络游戏,两人在一次争吵 过程中,亚楠一刀将男友扎死。
预防网游成瘾的方法。
• 为了预防网游成瘾,我们平时要做到以 下几点:
• 1、遵守校规校纪,养成健康的学习、生活方
害处一:
整天面对电脑,眼睛已 不再是心灵的窗户。
东东爸爸的一封信
东东: 你好! 今天爸爸下班回家推开你的房间,发现你不在,你肯定
又去同学家玩电脑游戏了。望着裂开嘴朝我笑的青蛙,我 写下这封信。
东东,还记得吗?小时候,你很喜欢看课外书,最喜 欢爸爸带你去图书馆,每个老师都说你上课听得专心,学 得轻松,学习成绩也一路领先,我和妈妈都为你感到骄傲, 你的一双明亮的大眼睛逗人喜爱。自从你迷上网络游戏后, 很少看到你看课外书了,老师说你上课也不专心了,课间 和同学谈得最多的是游戏技巧,你的成绩直线下降,眼镜 的度数却节节攀升。
2、道德方面。青少年沉迷网游者缺少现实中与人 交往的能力,加之缺乏道德自律,容易在网络游 戏中放纵欲望
3、心理方面。青少年沉迷网络游戏后,难 以控制上网冲动,学习注意力不集中,记 忆力减退,逻辑思维较迟钝;容易自我封 闭,为人冷漠,人格异化。
4、行为方面。网瘾青少年的人格易发生变 化,为了持续上网,他们往往不择手段, 不惜欺骗父母、偷窃、抢劫。网络游戏最 直接的危害就是耽误青少年的正常学习, 致其不能集中精力听课,成绩下降,甚至 逃课、辍学。
案例分析: 玩游戏时精力高度集中,伴随着血液加速、心跳加快,
人的体力、精力消耗很大。如果不分昼夜的上网打游戏, 那么电脑对身体的危害不会亚于大麻、白粉等毒品。
从三年级开始我接触了互联网,并且我认 识了网络游戏,从此我就迷上了再也不能自拔。 经常逃课去网吧玩游戏,那是的自己真的是找 不到了自我,不知道自己是谁了每天脑子里想 的就是去玩游戏!当然我的成绩也是一泻千里, 从开始的在班上名左右到后来的倒数,我也想 考好点但是就是控制不住自己,整天脑子里想 的就是去玩游戏,经常逃课被老师抓到,老师 每次都要给我做思想工作还要叫我写检查可是 即使这样还是改不了我那坏习惯,每天还是一 如既往的冲进虚拟世界去杀杀打打,感觉在里 面才能找到自己!
• 东东,我们还是相信你是诚实的,爱学习的,只是 一时贪玩,真的希望你正确处理好学习与玩的关系!

永远爱你的爸爸

害处二:
影响休息,影响了学习。
前不久,媒体上报道过这样一件事:我市的一名 十三岁的小学生从家里偷出300元钱连泡网吧十几 天,饿了喝口水,困了伏在电脑桌上打个盹。当家 人找到他时,身体已极度虚脱,接近死亡。
式。 • 2、多和同学交流,多和同学一起玩健康的户
外游戏,充实自己的生活。 • 3、绝对不进校外网吧,看到同学进网吧,要
努力劝阻并报告。
健康上网,学会利用网络帮助学习、扩大知 识面,还可以建立我们同学自己的网站,互 相交流信息,充分体会健康上网的好处。
1、家庭教育方面。父母应加强与孩子的沟 通,从而使他们在网络中获取更多有益的知 识。 2、学校方面。通过知识的灌输,让学生们 理解到网络的利弊,从而正确对待网络游戏。
• 东东,这几个月我们家的电话费都比以前多了几百 元,爸爸去电信局查了一下,发现有不少不是通话费, 爸爸请教了电信局的阿姨,她说我们家在用电话给网 络游戏充值。你在阿姨家也用电话干了同样的事, 阿 姨问你,你说在和同学玩一种游戏,普通的话费就行。 你知道吗,我们了解了这些消息后有多么心寒!
• 东东,从前你是一个诚实的孩子,但现在你变了, 你学会说谎了!你的学习之路还很长,你思考过吗,这 样下去会有什么后果?
3、社会方面。国家 应该健全完整关于青 少年上网的法律法规。 保护好青少年,确保他 们健康文明的上网。
4.自身方面
(1)、在家上网就用闹钟给自己定时,在网吧就少 交钱给自己定时。
(2)、每次上网前确定自己的目的并定下时间,完 成这个目标就下线并想好另一件要办的事情。
(3)、自我暗示。 (4)、朋友帮忙提醒、督促。 (5)、转移自己的注意力,多运动。 (6)、要时刻鼓励自己,进而引发出对学习的兴趣。 (7)、及时向家长和老师求助。

• 网络游戏本身没有好坏之分,作为 一名青少年学生,要增强辨别是非 和抵抗诱惑的能力自觉抵制网上不 健康的事物;学会自我保护,提高 安全防范意识;自觉遵守网络法律 和道德,尽量减少上网玩游戏和聊 天的时间,充分利用网络资源,学 习知识,开阔视野。
相关文档
最新文档