高考语文第11课变形记(节选)专题1
《变形记(节选)》课件++2023-2024学年统编版高中语文必修下册
荒诞：拼命工作后的异化变形，揭示努力工作无意义。
活动二 读人图，揣摩人物心理
请从封面图中任选一位格里高尔 身边的人，站在他/她的角度， 结合小说内容，用第一人称“我” 说说门打开后他/她的心理活动。
浏览相关语段，补写门打开前父母亲的表现，概括他 们对格里高尔的态度。
表调动官职的词语
迁：调动官职，一般指提升。《汉书·王尊传》：“迁东郡太守。” 徙：一般的调动官职。如：徙王信为楚王。《淮阴侯列传》 调：变换官职。如：调为陇西都尉。《汉书"袁盎传》 转、调、徙：调动官职。《张衡传》：“再转复为太史令，衡不慕当世，所居之 官辄积年不徙。” 补：补充空缺官职。如：太守察王尊廉，补辽西盐官长。《汉书·王尊传》 改：改任官职。如：改刑部详覆官。《宋史·王济传》 出：京官外调。如：出为河间相，时国王骄奢。《张衡传》
(2)笨拙
他本来可以利用胳膊和手坐起来，但现在取代它们的是许多条小细腿它们不停地做着许多动作，控制不 住。 他想先将身体的下半部挪出床外，可是他还从未看见过、也想象不出现在的下半身成了什么样子，只觉 得它笨重得很难移动。它只能十分缓慢地移动，到最后他几乎发疯似的使出吃奶力气，不顾一切地向前 推进。
(3)脆弱
他抬起身体的一侧，斜躺在门框上，身上的那一侧擦得满是伤痕，在洁白的门上留下难看的斑痕。 此时，父亲从后面给了他真正解救性的猛力一推，格里高尔猛地远远弹进了他的声音，然而却掺和着一种来自下面的、无法抑制的痛苦的叽叽喳喳声，使得他 的话只是一开始还听得清楚，后面的话音就被破坏得不知所云……
第二部分
变成甲虫的格里高尔，在生活习惯上已然成为甲虫，但是仍然具有人类的意识虽已失 业的他，仍旧关心父亲的债务问题怎么样送妹妹去音乐学院，关心家里的各种琐事。数日 之后，全家人都将格里高尔视为累赘。父亲、母亲、妹妹对他从以往的态度转变成了厌恶， 嫌弃。
《变形记(节选)》课件-统编版高中语文必修下册
探究四： 文章写作笔法
①这篇文章采用什么写作笔法？
“荒诞”作为艺术手段最突出的特点是：整体荒诞而细节真实。
②文章有哪些地方体现了细节真实？
①甲虫的习性。 ②思想感情的真实。 ③亲人反应。
③为何寓真实于荒诞之中？
格里高尔所处的真实人间
探究三： 文章叙事视角
①本文叙事视角是什么？
格里高尔视角
第三人称全知全能视角
①两种叙事视角交替使用有什么好处？
格里高尔视角
格里高尔的内心感受
错 位
第三人称全知全能视角
现实的环境
卡夫卡的叙述语调平静得近乎冷漠。人变成甲虫，本来 是一个凄惨又令人触目惊心的故事，但作者以不动声色 的平静笔调写出，给人一种似乎司空见惯、习以为常的 感觉，这不禁令人更加警醒：当可怕变得平庸，平庸就 成为了更加可怕的事实。由此激发读者去思索人的生存 现状，并努力探寻如何改变这一现状。
《变形记》
卡
夫
卡
人
探究一：甲壳虫的象征义是什么？
借用某种具体的形象的事物 暗示特定的人物或事理，以 表达真挚的感情和深刻的寓 意，这种以物征事的艺术表 现手法叫象征。象征的表现 效果是：寓意深刻，能丰富 人们的联想，耐人寻味，使 人获得意境无穷的感觉；能 给人以简练、形象的实感， 能表达真挚的感情。
心理上的变化：
①工作的机器 ②家庭的责任人
→
意识到自己“人” 的一面
家人 父亲
母亲
关怀备至
冷酷无情
妹妹
协理
格里高尔：精神世界发生扭曲，以本性探究世界 家人：失去了收入来源 Ungeziefer 协理：失去了劳动力身上的剩余价值
②这种改变实际上是什么？
异化 ①人际关系的异化。 ②社会对人的异化。
统编版高中语文必修下册 《变形记》(节选) 课件 29张PPT
• 李卓吾《童心说》： “若失却童心，便失却真心；失却真
心，便失却真人。”
卡夫卡的《变形记》 让我们感知人类的困 扰与绝望、焦虑与梦 想，同时走进丰富复 杂的人性世界，从而 更好地丈量我们的人 生。
《卡夫卡文集》： 卡夫卡曾说：陀斯妥耶夫斯基 是一个流血的童话。其实这句话完全可以形容他 自己，唯一不同的是，也许卡夫卡的伤口更深。 他的那些童话或者寓言，他的几乎每一部作品， 如《城堡》、《变形记》、《地洞》等等，无一 不在昭示着苦痛、绝望和孤独的命题，这些东西 被卡夫卡从人类几乎不可能到达的深处挖了出来， 很多年以后，人们被卡夫卡的发现震惊了。
——卡夫卡
周围人的反应
秘书主任 惊骇 逃走 父 亲 恼怒 打击 厌弃 驱赶 母 亲 惊恐 昏厥 躲避 冷漠 妹 妹 关心 厌弃 诅咒
• 格里高尔变成甲虫，也是对亲情的检验
格里高尔的内心
• 对老板 • 对家庭
• 对自己
• 忠诚（17、20、27段） • 负责、体谅（18段）
• 对亲情渴望
• 麻木、压抑
• 最后概括：甲虫没有自由行动的能力， 行动极其不便，无法控制自己，不能支 配自己，与人的自由活动差别极大。 （人是宇宙之精华，万物之灵长）
问题探究：
阅读课文，思考并讨论为什么格里高尔 会变形成甲虫？
（1）“我怎么单单挑上了一个累人的差事! 长年累月到处奔波。比坐办公室做生意辛苦多 了。再加上还有经常出门的那种烦恼，担心各 次火车的倒换，不定时的、劣质的饮食，而萍 水相逢的人也总是些泛泛之交，不可能有深厚 的交情，永远不会变成知己朋友。让这一切都 见鬼去吧!” 4
• 他小心翼翼地把头部一点点挪向床沿 11
• 他那些细腿在难以置信地更疯狂地挣扎 12
第11课变形记(节选)课件(粤教版)
母亲说得太多，我听得也太多，身处的“鱼缸”也越来越小，越来 越挤，然而我依然存留着对于海的期望。
我曾做过一个梦，梦见我真的变成了一条鱼。我看见一片很深很蓝 的海，我欢快地游过去，绕着五彩斑斓的珊瑚惊奇地打着转儿。我一直 游，一直游，游了很久，都没撞上冷硬的玻璃缸。我还记得海里的水咸 咸的，比“自来水”的味道好闻得多……
主要内容
艰巨的起床
第9段 10～ 15段
答案
重点突破
1.结合课文内容，分析归纳格里高尔变成甲虫的原因。 答案 ①工作：太辛苦，高度紧张，巨大的债务压力。 ②人际关系：没有信任、关爱、友谊。 ③家庭：冷漠，厌弃。可见格里高尔变成甲虫有社会的原因、家庭的原 因和心理的原因。 2.作者主要是通过什么描写方法来刻画格里高尔的？ 答案 小说用心理描写的方法刻画格里高尔这个人物。格里高尔过去的生 活、变成甲虫后的思想感情和个性特点，都是通过心理描写表现出来的。
运用示例 《变形记》中的格里高尔的悲剧，在竞争猛烈的今天也是存在的。工作
难找，挣钱太少，房价超高，生病治不起，老幼难照料，这些问题的存在， 让很多人背负着沉重的生存重任，艰巨地前行。在多重压力下，生活的幸 福指数降落，生存的信念动摇，因而出现了不少逃避者或轻生者。“富士 康跳楼事件”中的十几条鲜活生命，在绝望中喊出了同样的无奈：“活着 太累！”其实，生活中不能没有压力。俗话说“井无压力不喷水”，同样， 人无压力不上进。面对压力，关键是如何化解压力，把压力转化为拼搏进 取的动力。在猛烈的竞争中，冷静地面对现实，放眼未来，始终怀着豁达 的心态以及美好的理想，充实地走好自己人生的每一步。
答案
3.这篇小说勾画人物内心世界，进行心理描写的手法有哪些？
答案 小说用内心独白、回忆、联想、空想等手法，去表现人物的心理活 动。他不断地回忆、联想过去和今后的事情，不时由于恐惧焦虑、痛苦和 绝望而产生空想、幻觉，并且在自由联想中经常出现时空倒错、逻辑混 乱、思维跳跃等，具有一定的意识流特征。 4.格里高尔是怎样的一个人？他有什么样的个性特点？ 答案 (1)格里高尔是一个勤奋、善良、忠诚、坚强、富有责任感的人。 (2)格里高尔本是一个有着丰富情感、浓厚爱意和诗意追求的人，然而在工 作和生活的双重压力下，他丧失了自己的自由和追求，几乎整日都在惶恐 不安中过日子，他勤奋善良、胆小软弱、安分守己，是一个不能掌握自己 命运的弱者，一个完全丧失了自我的悲剧人物。
高三语文变形记1
高中语文粤教版必修4教学案：第11课变形记(节选) Word版含答案
◆11 变形记(节选)“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
”我瘦弱的身躯再也难以承受这样繁重的担子，我脆弱的心灵再也装不下这么繁多的牵挂；我疲倦的眼睛已困得无力张开，我的双腿已倦得疲乏麻木。
如果有一天我的理想被风雨淋湿，你是否愿意回头扶我一把；如果我幻化成异类，你是否还会牵挂我的安慰，给我一个栖息的家……别让压力挤走了快乐教授向他的听众讲述如何正确对待压力。
他举起一杯水，问道：“这杯水有多重？”从20克到500克，回答各异。
“其实具体多重并非关键，关键在于你举杯的时间。
如果你举了一分钟，即便杯子重500克也不是问题，如果你举杯一个小时，20克的杯子也会让你手臂酸痛，如果举杯一天，恐怕就需叫救护车了。
同一个杯子，举的时间越长，它会变得越重。
”“倘若我们总是将压力扛在肩上，压力就像水杯一样，会变得越来越重。
早晚有一天，我们将不堪其重。
正确的做法是，放下水杯，休息一下，以便再次举起它。
”人生在世要该放就放，当止则止。
不要让压力挤走了快乐，收拾心情，重新上路，轻松的旅程将伴随着愉快的收获与你度过人生的每一段岁月！微感言：1．有时让你疲惫的不是高山，而是鞋里的一粒沙子。
2．这个世界不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
3．每一个善良的人都是勤劳的农夫，在或肥沃或贫瘠的土地上播种着爱心，他们付出的心血虽不尽相同，但目的都只有一个：收获爱心。
4．我们常以为外来的帮助最重要，实际发自内心深处的力量才是我们熬过冰雪获得新生的力量。
一、作者视窗给人指引道路的卡夫卡卡夫卡的“世界”是一个时间的沙漏，它具有的是纯粹的时间性质，而不单纯是空间。
空间创造时间，时间消灭空间。
在布拉格小小的城里，一个富有才华的犹太博士，在小小的岗位上奔走。
他从未出城，也就是在空间上，他是匮乏的。
这种匮乏造成了他的失败，无论是在事业上，爱情上，亲情上，一切与空间有关的事物，他都是失败的，这种失败往往被理解成他作品的一种动力。
但这种说法只对了一半，它好像表明正是由于空间的失败，极少的占有，严重的匮乏，铸就他时间上的成功。
11变形记(节选)
关于《变形记》一、作者简介：弗兰茨·卡夫卡（1883——1924），出生于布拉格一个中产阶级家庭。
兄妹四人，他是长子。
他的父亲是一个白手起家的犹太籍百货批发商人，专横、粗暴，是家里的“暴君”。
卡夫卡中学毕业后，学过文学和医学，不久迫于父命，攻读法律，取得法学博士学位。
毕业后，在法院实习一年后在一家意大利保险公司工作。
钟情创作，感情坎坷。
1922年病重离职，1924年6月病逝。
卡夫卡生前默默无闻，死后却赢得世人的惊服，与马塞尔·普鲁斯特、詹姆斯·乔伊斯等并称为西方现代主义文学的先驱和大师。
作品都是他去世后由挚友布罗德整理出版的。
本来，他的遗嘱要求要毫无例外焚毁。
二、创作简介：卡夫卡被誉为“20世纪最优秀作家之一”、“传奇英雄和圣徒式的人物”。
1909年开始发表作品。
他的作品，气氛凝重，主体充满着无法排遣的忧郁和苦痛，他笔下的人物总是处于孤立无援的境地。
他的作品被视为丹麦哲学家克尔凯郭尔以来的存在主义思想体系在艺术创作中的体现，他在作品中表现出来的荒诞、非理性和自我存在的无望、苦痛、孤独感以及艺术手法，对第二次世界大战以后在欧洲兴起的“荒诞派戏剧”、法国的“新小说”和在美国的“黑色幽默小说”等文学流派产生了很大的影响。
卡夫卡身上有一种陌生感，他在日记中写道：“现在，我在自己家里，在那些最亲近的，最充满爱抚的人们中间，比一个陌生人还要陌生。
”《变形记》等作品都有所表现。
由此必然就产生孤独感，他三次订婚三次解除婚约，追求的就是孤独。
他在写好友的信中说：“孤独是我唯一的目的，是对我极大诱惑。
”在其作品中，孤独感都是复调式作品中的一个重要的声部。
他也有恐惧感。
他渴求爱情和家庭，但恐惧因此而失去自由，影响写作。
如《地洞》：借小动物防备敌害的胆战心理，表现资本主义社会小人物时刻难以自保的精神状态和在充满敌意的环境中的孤立绝望情绪。
卡夫卡的作品大都用变形荒诞的形象和象征直觉的手法，表现被充满敌意的社会环境所包围的孤立、绝望的个人。
11变形记(节选)
（２）”我若不是为了我父母亲的缘故而 克制自己的话，我早就辞职不干了。我就 会走到老板面前，把我的意见一古脑儿全 告诉他。 －－－－－只要等我积攒好了钱， 还清父母欠他的债——也许还要五六年吧， 我就一定把这件事办了 。“
－－－－还债的心理压力,受老板的气,使 格里高尔生活在重压之下。
可见，格里高尔变成大甲虫有社会的原 因、家庭的原因、心理的原因。
提示：小说用心理描写的方法刻画格里高尔这个人 物。格里高尔过去的生活、变甲虫后的思想感情和 个性特点，都是通过心理描写表现出来的。
格里高尔变甲虫后的心理变化大致是怎样的？
提示： 1.格里高尔突然发现自己变成大甲虫。
他惊慌、忧郁。他回忆过去的生活，怨恨自己的“累人的差 使”，为还清父债而苦干、他清醒地想到起床，赶车上班去。 父亲发现他变成大甲虫，露出一副恶狠狠的样子，赶他回卧 室。他谦恭地恳求，尽快回屋，免得父亲生气。他忍辱负重， 还不忘顺从父亲。
世人惊服，与马塞尔·普鲁斯特、 詹姆斯·乔伊斯等并称为“西方 现代主义文学的先驱和大师”。 被誉为“二十世纪文学史上的杰 出人物”，“传奇英雄和圣教徒 式的人物”。
作者及作品简介
弗兰茨·卡夫卡 （1883~1924），奥 地利小说家，出生犹 太商人家庭，生前默 默无闻，死后却赢得
他生活在奥匈帝国行将 崩溃的时代，又深受尼 采、柏格森哲学影响， 对政治事件也一直抱旁 观态度，故其作品大都 用变形荒诞的形象和象 征直觉的手法，表现被 充满敌意的社会环境所 包围的孤立、绝望的个 人。
1.认识小说所揭示的西方现代社会“现 代人的 困惑”问题，引导学生思考人的生 存问题。
2.通读全文,了解小说的情节线索。 3.了解并领会小说寓真实于荒诞的隐喻 表现手法。
自主学习：
《变形记》(节选)高一语文课件(统编版必修下册)
（三）在叙事视角上，小说主体内容都出自甲虫（格里高尔）的视 角，但也有故事讲述者的视角，试分析本文的双重叙事视角。
故事讲述者充分意识到“变为甲虫”是一桩严重的灾难，甲虫（格里高 尔）却只是把它当作“小毛病”，是重感冒征兆，甚至只是一种“幻觉”。 他一个劲地对协理作解释，希望他在领导面前为自己的迟到美言几句，以为 自己很快就能回到人类世界；故事讲述者早就预感到格里高尔任何试图重返 家庭的努力，只会加速自己的毁灭，甲虫（格里高尔）则执迷不悟地就是想 早日“重新进入人类圈子”。他一次次爬出房门，结果不仅给家人一次次制 造了麻烦，自己也一次次遭受到致命的打击。
◆《变形记》简介
《变形记》是奥地利作家弗兰兹·卡夫卡创 作的中篇小说。《变形记》完成于1912年， 1915年首次发表在月刊《白色书刊》10 月号上 。
《变形记》中萨姆沙的遭遇即是在那个物质 极其丰裕、人情却淡薄如纱的时代里处于底层的 小人物命运的象征。小说以主人公变为甲虫这一 荒诞故事反映了世人唯利是图、对金钱顶礼膜拜 、对真情人性不屑一顾，最终被社会挤压变形的 现实，反映了资本主义制度下真实的社会生活。
三、 品鉴课文
偌大（ ruò ） 重听（ zhòng） 积攒（ zǎn ）
诵 ： 正
黏性（ nián ） 羞赧（ nǎn ） 挪动（ nuó ） 颤抖（ chàn ） 踅过（ xué ） 咂巴 ( zā )
音
跺脚（ duò ） 昏厥（ jué ） 瘸子（ qué ）
皱褶（ zhě ） 蜷缩（ quán ） 愣怔（ lèng ）
Thanks
——这些是格里高尔生活的全部，即使是在“变形”之后也仍然纠缠他， 展示了小人物在巨大的生存压力下艰难的生活境遇。
（2）假如我不考虑父母的态度，我早就辞职 了，那样我就会走到我的老板面前，把我的所有 想法都一股脑儿倒出来……眼下希望还没有完全 放弃，等我攒够了钱，还清父母欠他的债——大 概还得五六年吧——我一定办理这件事。那时就 会一帆风顺。不过，现在我得起床了，要赶五点 的火车呢。
《变形记(节选)》课文原文与同步练习
④“天啊，”他想，“我选了个多么艰辛的职业啊！成天都在奔波。在外面出差为业务操的 心比坐在自己的店里做生意大多了。加上旅行的种种烦恼，为每次换车操心，饮食又差又不规 律，打交道的人不断变换，没有一个保持长久来往，从来建立不起真正的友情。这一切都见鬼 去吧！”他感到肚子上面有点儿痒痒。他慢慢地蹭着后背，让身休往床头挪动，以便使头部能 更好地抬起来。他发现发痒的地方满是白色小斑点，说不好那是什么。他想用一条腿去搔一搔 发痒的地方，但马上把腿抽了回来，因为一碰到那个地方，他就浑身发冷。他又滑回到原先的 姿势。
②“我发生什么事啦？”他想。这可不是梦啊。他的房间静卧在四面颇为熟悉的墙壁之间， 那是一间可惜略微偏小、却是真正人住的房间。桌子上铺放着各种分别包装好的布料样品—— 萨姆沙是个旅行推销员——桌子上方挂着他不久前从一本画报上剪下来的画，它被嵌在一个漂 亮的、镀了金的镜框里。那是一位戴着毛皮帽子、围着毛皮围巾的女性，她直挺挺地坐着，两 只前臂完全笼在一个厚厚的皮手筒里，正对着看画的人。
高三语文变形记1
你心里想，这一株，无论如何不能糟蹋了。极速体育看球直播 甘蔗 在岭南，春节将近，经常见到人们拿着一根甘蔗回家，细细的，带着根和土，留着长叶，不像是为着吃。 见得多了，你忍不住要打听一下—— “请问，这甘蔗做什么用的？” “送灶神呀，过小年那天，灶神要上天说好话。把甘蔗放在灶边，灶神就沿着甘蔗往上爬，爬到天上去了。” 原来是这样啊！ 小山 那座小山，在街边一排房子背后，另一边挨着大学。 你从大学那边进去，上山先是有水泥路，到一处开了平地建着临时板房的地方，水泥路没有了，变成泥路。水泥路绕山而上，草木葳蕤，可闻鸟鸣。泥路两旁乔木阴翳，鸟鸣就更多了，那是一种热 闹的寂静。 再往上走，道旁长着木瓜，果实累累，且开着花。还有芭蕉，叶片宽大碧绿，结着果实。这些木瓜和芭蕉，都是长在菜地里，各种蔬菜瞧着多亲切啊。 继续往山深处行，眼前又是一处菜园，小小的，比书房也大不了多少，只种了一畦白菜。当作篱笆的，是一棵倒木，帮忙固定篱笆桩的绳索就系在倒木翘起的树根上。不知是谁开的小小菜园，在这 好奇，要用手机软件认一认。
《变形记(节选)》知识点清单统编版高中语文必修下册
高一语文必修下册(新教材)第六单元《变形记》(节选) 知识点清单*变形记(节选)一、重点剖析1. 格里高尔为什么会变成非人的“异类”——甲壳虫?答案：(1)从社会(公司)的角度分析。
①格里高尔长年累月在外奔波，再加上旅行的种种烦恼，为每次换车操心，饮食又差又不规律，打交道的人不断变换，没有一个保持长久来往，从来建立不起真正的友情。
格里高尔承受着来自工作的沉重压力和渴望知己而不可得的孤独感。
②总是坐在桌子上居高临下地对职员发号施令、对职员非常苛刻的老板，没骨气的、毫无同情心的听差，傲慢虚伪的协里，等等。
这表明格里高尔工作圈的人际关系十分恶劣。
(2)从家庭的角度分析。
父母欠下的沉重的债务、家人对格里高尔的习惯性的依赖让他不得不长期忍受他不能忍受的来自工作和同事等方面的压力。
(3)从个体的角度分析。
格里高尔对现状极为厌恶，渴望摆脱，却又必须忍耐，并且是长期忍耐，虽然在理智上可以接受，但很可能在潜意识里他是希望有什么突来的变化来打破这种让他越来越难以承受的状态的。
变形可以说是格里高尔逃脱目前生活状态的一种途径，哪怕这不一定是好的途径。
小结：格里高尔不能忍受社会尤其是工作与人事带来的重重压力，这种压力看似平常，然而日积月累，最终变成了生命难以承受之重。
2. 格里高尔为什么变成的是甲壳虫而不是其他动物?你认为甲壳虫象征着什么?答案：(1)从本质上讲，格里高尔变成甲壳虫，意味着他人性的丧失，被异化为“非人”了。
甲壳虫的大身躯、小细腿表明格里高尔已经不堪重负。
甲壳虫笨重、卑贱却是自由的，是格里高尔的自卑心理和人生理想的结合。
(2)甲壳虫有“甲壳”，既是人际关系冷漠的反映，是潜意识中防范心理的反映，也是现实社会中人与人之间心理壁垒的映射。
甲壳虫是弱小的，是任人宰割的，反映出人对无法掌控自身命运的恐惧。
3. 这篇小说的主题是什么?(可有多种解读)答案：《变形记》深刻地表现了关于人的异化的主题。
所谓异化，就是“物对人的统治，死的劳动对活的劳动的统治，产品对生产者的统治”(马克思)，也就是人成了“非人”。
2016-2017学年高中语文4粤教版-第三单元 11变形记(节选)含解析
11变形记(节选)格里高尔静静地死去了。
隐藏在卡夫卡晦涩的描写下面的，是交织着愤恨与失望的被毁坏的纯真，它犹如一朵病态的花，盛开在卡夫卡脆弱而敏感的内心世界里.卡夫卡有一双孤独的眼眸,他看到了别人看不到的美丽。
异化的不是格里高尔的身体，而是那个黑暗的世界.变形的不是格里高尔，而是我们的心!温和的语言,是善良人中不可缺的。
美字体赏美文散步龙应台回屏东看母亲之前，家萱过边境来访。
细致的她照路的地面上，有一条很长很长的白线,细看之下，发现是鸟屎。
一抬头，看见电线上黑溜溜的一长条，全停满了燕子，成千上万只，悄悄地，凝结在茫茫的夜空里。
【课内挖掘】1．家总是被人们形容为一个温馨的避风港湾。
然而,当家中有一个无法动弹,完全无能为力，丧失了人的一切自主性的“虫”时,家中其他成员怎么办呢?这是一个尖锐的问题，也是个十分现实的问题。
卡夫卡伸出无情之手，指出生活幽暗处那个令人惊悸的真相。
格里高尔变成甲虫之后,作为格里高尔敏感的神经总是有着惊异的发现：公司秘书逃跑，母亲晕倒。
“父亲恶狠狠地捏紧拳头,仿佛要将格里高尔打回房间里去似的"，并且“无情地驱赶并发出嘘嘘声”赶他回房间，他被父亲推倒在房内跌得“血流如注”。
他孤独的心多么需要交流与慰藉，哪怕他成了一只甲虫，也渴望得到他人的关怀和爱心。
可当他走出房门时，却被父亲用苹果轰炸。
妹妹也逐渐由最初的同情而厌恶到憎恨，反复提出要摆脱这个“负担”。
再没有比这种“本是同根生,相煎何太急"更悲惨的情形了。
2．这人变为虫的经历，深刻揭示了社会对异己的排斥和厌恶。
这种存在状态不是某个时代或某个社会带给人的一时的处境，而是人类的一般处境。
卡夫卡采用这种变形、夸张、象征或怪诞的很富于刺激性的外观，就是要引起人们的震惊，让人们品味出作品超乎寻常的意义来.昆德拉说:“在现代世界,丑陋无处不在，它被习惯地用仁慈遮掩着，但却在所有不幸的时刻突然出现。
"因此,卡夫卡用这种变形的手法把小说变成了一种思想方式，可能更增添了小说的观念容量，更有力地显示了现实生活中某些隐而不彰的意蕴。
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高考语文第11课变形记（节选）专题12020.031,阅读下面的文字，回答美丽港城的标志性公园--渔港公园①被誉为湛江市最具海港城市风情的渔港公园，位于湛江市霞山观海长廊的北端。
它东濒湛江港，南接海洋路，面积300多亩，是一座亲水性的公园。
公园2004年开始修建，2005年10月落成并向市民开放。
公园的落成，为这个国家级优秀旅游城市增添了一处亮丽的景点，它和湛江原有的海滨公园、寸金公园、湖光岩地质公园，后建的南国热带花园，都是湛江市的标志性公园，它们一同构筑起了一座南方港口城市和海滨园林城市的美丽风景线。
②渔港公园的入口是一个宽阔的广场。
从海洋路北端步入公园，一座题为“海之恋”的大型雕塑凸现了公园的主题。
依稀的晨曦和淡淡的晨雾中，一群渔民正推船出海，他们健硕的身躯与浪花、礁石融为一体。
高昂的船头，待扬的帆，正迎向那即将升起的太阳。
若是晚上入园，又是另一番景色。
灰蓝色的广场犹如茫茫大海中的天幕，广场中的7座副灯和一座主灯犹如天宇中的北斗七星与北极星，而其中的“天璇星”、“天枢星”、“北极星”与远处的灯塔“南海明灯”连成一条直线，为出海打渔的先民们定位导航。
③“海之恋”入口广场后面是题为“渔港船歌”的休闲景区，景区设计成一个半月形的小港湾，简直是一个天然的渔船文化实物展览馆。
展品之丰富，设计之巧妙，令人称绝。
景区里面停泊着从湛江各处渔港搜集来的各式各样的渔船，小的是仅能容两人的舢板，大的有几百吨的远洋拉网渔船。
有的横在宽阔的草坪上，犹如在海中飘荡；有的依靠在观光码头，正归航休憩；有的搁散在沙滩中，似等待涨潮时再度起航……明月当空的夜晚游园，坐在船上，无论是小憩还是畅饮，都自然的会生发出“清风徐来，水波不兴”的赞叹。
④“渔港船歌”的西侧是景区的游人服务中心“渔人之家”，为游人提供茶饮、小卖、旅游纪念品出售等服务。
“渔人之家”以风信标小广场为中心，景区内的建筑整体上模仿雷州半岛自然小渔村布局，入口处摆着两个雷州半岛独有的辟邪石狗。
在景区内不仅可感受先民的生活习俗，还可以品尝到传统的雷州小食。
⑤穿过“渔港船歌”和“渔人之家”，就来到了公园的中心景区“渔乡风情”。
一处茂密的椰林环绕着绿色的水池和洁白的沙滩，水池边用石块堆出了湛江港及其外围的调顺岛、南三岛、东头山岛、东海岛，具体而微，惟妙惟肖。
⑥水池边沙滩上，散落着一座座高高低低的黑色的海礁石，其间还有一尊“渔女织网”雕塑，大小与真人相仿，虽非出自名家之手，远观近看，却也显得栩栩如生，颇具意趣。
⑦公园的北端“南海明灯”景区，以一座高高的灯塔为主景，灯塔塔体酷似湛江八景“硇洲古韵”的硇洲灯塔，建在公园最高处的一片绿色山坡上。
灯塔是渔港的标志，也是渔船航海的生命之光。
每到夜幕降临，灯塔光芒四射，遍及整个“渔港”。
而主光柱则穿越“渔人之家”和“渔乡风情”，直达“海之恋”入口广场，与那里的“八星之光”相辉映，形成一道美丽的光轴，成为公园夜色中最璀璨的景观。
⑧美丽的渔港公园，自从落成开放以来，接待过上百万市民和外地游客，接待过许多园林设计和建设的专家，它被外地游客赞为“最有湛江味的风情之园”；不少国内有名的园林专家对公园的设计主题构思评价颇高，认为全园景观创作整体而和谐，突出了民族化、地方化和生态化的理念，是一个城市公园建设的成功范例。
美丽的渔港公园，被市民自豪地称作“我们这座城市的最独特的名片”，“我们最美丽的文化家园”。
１．文章第①段从哪几个方面介绍了渔港公园？２．文中运用了多种说明顺序，请列出其中的两种并结合文章内容作简要说明。
３．文章末段中，湛江市民把渔港公园称作“我们这座城市的最独特的名片”，“我们最美丽的文化家园”，对此你是如何理解的？请简要谈谈。
４．请从表达方式、表现手法、修辞手法运用三者中任选一个角度，结合具体语句，简要分析文章第①段语言的特色及其表达效果。
５．本文标题说渔港公园是“美丽港城的标志性公园”，根据你对文中“标志性”的理解，你认为一个公园要成为所在城市的标志性公园，最重要的是哪一点？请从文章首段中提及的渔港公园之外湛江的另四个标志性公园中任举一例来说明你的看法，也可以选你熟悉或喜爱的其他城市的一个公园为例来说明。
2,惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
，。
（文天祥《过零丁洋》）3,下列句子中，横线处应填的一组词语是①而________的人也总是些泛泛之交，不可能有深厚的交情，永远不会成为知心朋友。
②尽管遭到了种种不幸，还是从旧日的岁月里积攒下了一笔当然是相当________的财产，在这期间没有动用过的利息使这笔当然的财产略微有所增加。
③听到身后这________的嘈杂声，格里高尔大吃一惊，他的细脚顿时都发软了。
[ ]A．萍水相逢微不足道突如其来B．同病相怜微不足道不约而同C．同病相怜微乎其微突如其来D．萍水相逢微乎其微不约而同4,下面句子，没有语病的一项是 [ ]A．萨姆沙夫妇在双人床上坐直身子，先从老妈子带来的惊吓中镇定下来，才慢慢领悟到是怎样一回事。
B．他们正写着，老妈子走进来说她要走了，她因为早晨该做的活儿已经做完。
C．如果这是格里高尔的话，他早会认识到，人和这样一头动物是不会共同生活在一起的，就会自愿跑掉了。
D．他的确不知道，他是应该拯救什么，这时他看到了此时已是空落的墙上挂着那位穿一身毛皮衣服的醒目的女士画像。
5,四个字帕蒂我登上南行的151号公共汽车时，阳光灿烂。
不过，芝加哥的冬日景色实在一无是处--树木光秃，融雪滩滩，汽车溅泼着污水泥浆前进。
公共汽车在风景区林肯公园里行驶了几公里，可是谁都没有朝窗外看。
我们这些乘客穿着厚墩墩的衣服在车上挤在一起，全都给单调的引擎声和车厢里闷热的空气弄得昏昏欲睡。
谁都没做声。
这是在芝加哥搭车上班的不成文规矩之一。
虽然我们每天碰到的都是这些人，但大家都宁愿躲在自己的报纸后面。
此举所象征的意义非常明显：一班彼此紧贴着坐的人，在利用几页薄薄的报纸来保持距离。
公共汽车驶近密西根大道一排闪闪发光的摩天大厦时，一个声音突然响起：“注意！注意！”。
报纸嘎嘎作响，人人伸长了脖颈。
“我是你们的司机。
”车厢内鸦雀无声，人人都瞧着那司机的后脑勺。
他的声音很威严。
“你们全都把报纸放下。
”报纸慢慢地放了下来。
司机在等着。
我们把报纸折好，放在大腿上。
“现在，转过头去面对着坐在你旁边的那个人，转啊。
”使人惊奇的是，我们全都这样做了。
但是，仍然没有一个人露出笑容。
我们只盲目地服从，这是群体本能。
我面对着一个年龄较大的妇人，她的头给红围巾包得紧紧的。
我几乎每天都看见她。
我们四目相投，目不转睛地等候司机的下一个命令。
“现在，跟着我说……”那是一道用军队教官语气喊出的命令。
“早安，朋友！”我们的声音很轻，很不自然。
对我们其中许多人来说，这是今天第一次开口跟别人说话。
可是，我们像小学生那样，齐声对身旁的陌生人说了这四个字。
我们都情不自禁地微微一笑，完全不由自主。
我们松了一口气，知道不是被绑架或抢劫。
而且，我们还隐约地意识到，一向以来我们怕难为情，连普通礼貌也不讲，现在这腼腆之情一扫而空。
我们把要说的话说了，彼此间的界限消除了。
“早安，朋友。
”说起来一点也不困难。
有些人随着又说了一遍，也有些人握手为礼。
许多人都大笑起来。
司机没有再说什么，他已无须多说。
没有一个人再拿起报纸。
车厢里一片谈话声，你一言，我一语，热闹得很。
大家开始时都对这位古怪司机摇头，话说开了，就互相讲述别的搭车上班的趣事。
我听到了欢笑声，一种以前我在151号公共汽车上从未听到的温情洋溢的声音。
1．为什么每天碰在一起的人在坐车时要躲在自己的报纸后面？答：_______________________________________________________ 2．文中的环境描写起什么作用？答：_________________________________________________________________________________________________________________ 3．“早安，朋友！”四个字有什么意义？答：_________________________________________________________________________________________________________________ 4．谈谈本文的主要特点。
答：_________________________________________________________________________________________________________________6,下列词语，书写全部正确的一项是 [ ]A．不可思义一愁莫展惦记B．突如其来疲惫不堪晨曦C．六神无举小心翼翼担搁D．迄今为止晕头转向泻露7,读下面文段，完成题。
“亲爱的父母，”妹妹边说边用手拍了拍桌子算作引子，“这样下去是不行的。
你们也许不明白这个道理，我明白。
我不愿意当着这头怪物的面说出我哥哥的名字来，所以只是说，我们必须设法摆脱它。
我们照料它、容忍它，我们仁至义尽了嘛，我认为，谁也不会对我们有丝毫的指责。
”“她说得对极了。
”父亲自言自语。
还一直在气喘吁吁的母亲露出一种癫狂的眼神用手捂住嘴干咳起来。
……“他必须离开这儿，”妹妹喊道，“这是惟一的途径，父亲。
你只需抛开以为这是格里高尔这个念头。
我们这么久一直相信这一点，这是我们真正的不幸。
可是这怎么会是格里高尔呢？如果这是格里高尔的话，他早就会认识到，人和这样一头动物是不可能共同生活在一起的，就会自愿跑掉了。
我们就没有哥哥，但是能继续生活下去，会缅怀他。
可是这头动物现在却在迫害我们，驱赶房客，显然是想占领整幢寓所，让我们露宿街头。
你瞧，父亲”，她突然尖叫起来，“他又来了！”在一阵完全令格里高尔不可思议的惊恐中，妹妹甚至离开了母亲，简直是推开了她的扶手椅，仿佛她宁肯牺牲母亲也不愿待在格里高尔身旁似的，并急忙奔到父亲背后，父亲只是由于她的态度才情绪激动起来，也站起身，像是保护妹妹似的在她身前略略举起双臂。
可是格里高尔根本不想吓唬什么人，更不想吓唬妹妹。
他只不过是开始转身，想走回自己的房间去，不过这动作显得很引人注目，因为身上有伤残，在做艰难的转身动作时他不得不用脑袋来帮忙，他多次抬起头来并用头撞击地面。
他停下来，环顾四周，他的良好意图似乎让人给看出来了，这只是一种瞬间的惊恐。
如今大家都默默而忧伤地望着他，母亲伸出手并拢着双腿，躺在她的扶手椅里，她疲惫不堪地几乎合上了眼睛。
父亲和妹妹并排坐着，妹妹用手搂着父亲的脖子。
“现在我也许可以转过身去了吧！”格里高尔边想边重新开始干了起来。
他抑制不住因为过度劳累而发出的喘息声，也不得不时不时歇一口气。