动物细胞的基本形态结构.ppt
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动物细胞ppt课件
植物细胞特有的结构
5
细胞壁
6
叶绿体
7
液泡
动物细胞
植物细胞
探究新知 四、细胞是构成生物体的基本单位（除病毒外）
知识总结
课堂练习
1.细胞是生物体的结构和功能的基本单位。如图是动物 细胞和植物细胞的结构模式图,据图回答问题
(1)属于植物细胞的是 甲 属于动物细胞的是 乙 .
(2)植物细胞和动物细胞相比,共有基本结构[ ②]
（三）方法步骤 4.绘图
依照所观察到的细胞，画一个细胞结构简图，并标注各部分的名称。注意：图的大 小适当，用铅笔做图；图中暗处用细点表示；文字说明注在图右侧。
探究新知 一、观察人的口腔上皮细胞和动物细胞
（三）方法步骤 5.进一步探究和讨论 ①制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水？ 用清水行不行？
2024人教版·七上·生物·第一单元·第二章 认识细胞
学习目标
1 进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞 2 认识并阐明动物细胞的基本结构 3 区胞的基本形态和结构了 ，那么动物细胞是什么样子的呢？
人体细胞和动物细胞的形态、结构基 本一致。我们可以通过观察自己的口腔 上皮细胞，来认识人和动物细胞的基本 结构。
探究新知
二、动物细胞的基本结构
探究新知
二、动物细胞的基本结构
观察·思考
①图中的动物细胞在形 态上有什么不同？在结 构上有什么共同点？
②与植物细胞相比，动 物细胞在结构上有什么 不同？二者又有哪些共 同之处
探究新知
三、动植物细胞结构比较
动植物细胞共有的结构
1 细胞膜 2 细胞质 3 细胞核
4 线粒体
载玻片和盖玻片
吸水纸
镊子
动物细胞ppt课件
⑦ 细胞核 ⑥ 液泡
⑤ 线粒体 ④ 细胞质 ③ 叶绿体 ② 细胞膜 ① 细胞壁
植物细胞模式图
你已经知道植物细胞的基本形态和结构了，那么动物细胞 是什么样子的呢？
第三节 动物细胞
人教版初中生物七年级上册
学 01 学习制作临时装片的过程
习
目
02 了解动物细胞结构
标 03 比较植物细胞和动物细胞结构
它有无 ( D )
A．细胞膜 B．叶绿体 C．线粒体 D．细胞壁
3.在下列实验中会用到碘液，其中与观察人体口腔上皮细 胞滴加碘液目的相同的是( A) A.观察洋葱鳞片叶表皮细胞 B.检验绿叶在光下制造淀粉 C.验证玉米的胚乳储存淀粉 D.探究馒头在口腔中的变化
4.下列关于生物体结构层次的说法，正确的是( )A A.所有的生物都是由细胞构成的 B.血液是人体中流动的组织，属于结缔组织 C.绿色开花植物的根、茎、叶、花是营养器官 D.与棕熊相比，棕榈树特有的结构层次是系统
图甲所示实验过程排序正确的是( A)
A. ①④②③⑤ B. ①②③④⑤ C.①②③④⑤ D.①⑤③②④
7、细胞是生物体的结构和功能的基本单位。如图是动物细胞和 植物细胞的结构模式图,据图回答问题(意:“[ ]”中填数字,横线 上填结构名称)。 (1)属于植物细胞的是 甲 属于动物
细胞的是___乙______ （2)植物细胞和动物细胞相比,共有基
本结构 [②] 细胞膜 [④] 细胞核 [⑥] 细胞质 ，植物细 胞一般还具有[① ] 细胞壁 [ ③] 叶绿体 和[⑤ ]_液__泡_____
动物细胞
基本结构—细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
与植物细胞的不同—液泡、细胞壁、叶绿体
练习
1、在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，要
⑤ 线粒体 ④ 细胞质 ③ 叶绿体 ② 细胞膜 ① 细胞壁
植物细胞模式图
你已经知道植物细胞的基本形态和结构了，那么动物细胞 是什么样子的呢？
第三节 动物细胞
人教版初中生物七年级上册
学 01 学习制作临时装片的过程
习
目
02 了解动物细胞结构
标 03 比较植物细胞和动物细胞结构
它有无 ( D )
A．细胞膜 B．叶绿体 C．线粒体 D．细胞壁
3.在下列实验中会用到碘液，其中与观察人体口腔上皮细 胞滴加碘液目的相同的是( A) A.观察洋葱鳞片叶表皮细胞 B.检验绿叶在光下制造淀粉 C.验证玉米的胚乳储存淀粉 D.探究馒头在口腔中的变化
4.下列关于生物体结构层次的说法，正确的是( )A A.所有的生物都是由细胞构成的 B.血液是人体中流动的组织，属于结缔组织 C.绿色开花植物的根、茎、叶、花是营养器官 D.与棕熊相比，棕榈树特有的结构层次是系统
图甲所示实验过程排序正确的是( A)
A. ①④②③⑤ B. ①②③④⑤ C.①②③④⑤ D.①⑤③②④
7、细胞是生物体的结构和功能的基本单位。如图是动物细胞和 植物细胞的结构模式图,据图回答问题(意:“[ ]”中填数字,横线 上填结构名称)。 (1)属于植物细胞的是 甲 属于动物
细胞的是___乙______ （2)植物细胞和动物细胞相比,共有基
本结构 [②] 细胞膜 [④] 细胞核 [⑥] 细胞质 ，植物细 胞一般还具有[① ] 细胞壁 [ ③] 叶绿体 和[⑤ ]_液__泡_____
动物细胞
基本结构—细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
与植物细胞的不同—液泡、细胞壁、叶绿体
练习
1、在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，要
动物细胞的结构与功能ppt课件
0.1m m
神经细胞
鸟的卵细胞（直 人的卵细胞（直
径最高可达75mm） 径约为0.1mm）
思考：不同细胞在体积和形态上有差异，那么在 结构上也有很大的差异吗？ 动物细胞的各种结构 又分别具有哪些主要的功能呢？
英国科学家罗伯特·胡克（1635－1703年） 用自制的显微镜发现了“细胞”
1839年，德国动物 学家施旺用显微镜 观察多种动物的肌 肉、血液时发现， 动物体也是由细胞 组成的。
一、动物动物细胞的结构与功能相适应
1、实验：识别人的口腔上皮细胞的结构
目标 器材
制作临时装片，识别人的口腔上皮细胞的结构。 显微镜，镊子，载玻片，盖玻片，牙签，滴管， 吸水纸，生理盐水，碘 液等。
步骤
擦：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
滴：用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。 维持细胞正常的形态!
动物细胞的基本结构 与功能
用，控制细胞内外物质的进出 细胞质：细胞进行生命活动的重要场所 细胞核：是遗传信息库
细胞核是遗传信息库
线粒体：为这与动物细胞的什么结
构有关（ A ）
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.线粒体
学以致用 2、 细胞核被称为遗传信息库的原因是（ C ）
思考：如果把伞形帽伞藻的柄和菊花形帽伞藻的假根移植 在一起，那么，它会发育成哪种伞藻？该实验能说明细胞 核是遗传信息库吗？
二、细胞核是遗传信息库
细胞核中含有遗传物 质，遗传物质携带的 遗传信息决定了生物 体的形态结构和生理 特性等性状。
双眼皮 能卷舌
单眼皮 不能卷舌
课堂小结
动物 细胞
细胞膜：保护细胞内部结构的作
线粒体（透射电镜图）
思考：该实验为细胞核中存在遗传物质 提供了什么证据？
神经细胞
鸟的卵细胞（直 人的卵细胞（直
径最高可达75mm） 径约为0.1mm）
思考：不同细胞在体积和形态上有差异，那么在 结构上也有很大的差异吗？ 动物细胞的各种结构 又分别具有哪些主要的功能呢？
英国科学家罗伯特·胡克（1635－1703年） 用自制的显微镜发现了“细胞”
1839年，德国动物 学家施旺用显微镜 观察多种动物的肌 肉、血液时发现， 动物体也是由细胞 组成的。
一、动物动物细胞的结构与功能相适应
1、实验：识别人的口腔上皮细胞的结构
目标 器材
制作临时装片，识别人的口腔上皮细胞的结构。 显微镜，镊子，载玻片，盖玻片，牙签，滴管， 吸水纸，生理盐水，碘 液等。
步骤
擦：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
滴：用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。 维持细胞正常的形态!
动物细胞的基本结构 与功能
用，控制细胞内外物质的进出 细胞质：细胞进行生命活动的重要场所 细胞核：是遗传信息库
细胞核是遗传信息库
线粒体：为这与动物细胞的什么结
构有关（ A ）
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.线粒体
学以致用 2、 细胞核被称为遗传信息库的原因是（ C ）
思考：如果把伞形帽伞藻的柄和菊花形帽伞藻的假根移植 在一起，那么，它会发育成哪种伞藻？该实验能说明细胞 核是遗传信息库吗？
二、细胞核是遗传信息库
细胞核中含有遗传物 质，遗传物质携带的 遗传信息决定了生物 体的形态结构和生理 特性等性状。
双眼皮 能卷舌
单眼皮 不能卷舌
课堂小结
动物 细胞
细胞膜：保护细胞内部结构的作
线粒体（透射电镜图）
思考：该实验为细胞核中存在遗传物质 提供了什么证据？
《动物细胞》PPT课件
这些不同形状的都是人体或动物体的细胞，你能看出它们有相同的结构吗？
肌肉细胞
神经细胞
血细胞
动物细胞共有的结构： 细胞膜、细胞质、细胞核
细胞膜 细胞质 细胞核
细胞质 细胞核 细胞膜 细胞壁
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体
植物细胞 有 有 有 有
有大型液泡 绿色细胞有
动物细胞 没有 有 有 有
人教版七年级生物上册
第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位 第三节
-.
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核
液泡
擦→滴→撕→展→盖→染→吸
温故而知新，提出问题： ①想看看自己身上的细胞吗？ ②人的细胞与植物细胞有什么相同和不同之处？
01 进一步学会制作临时装片的基本方法 02 说出人口腔上皮细胞的基本结构 03 掌握动植物细胞结构的主要不同点
擦拭玻片 染色 吸引
滴生理盐水 盖片
刮取细胞 涂抹
01 实验前一定要漱口 02 观察时视野应稍暗一些 03 刮取材料时，用力要适度，以免损伤口腔 04 避免盖玻片下产生气泡 05 涂抹时要均匀
擦
擦净载玻片和盖玻片
滴
滴加1——2滴生理盐水
刮
涂
用牙签取口腔内侧壁细胞 放在载玻片上的生理盐 水滴中涂抹几下
吸
盖上盖玻片
染
染色（用稀碘液）
盖
用吸水纸从盖玻片 另一侧吸引
1
2
1
6பைடு நூலகம்
5
3
4
5
2
7
7
6
3
4
细胞膜 细胞核 细胞质
1、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要 用生理盐水，用清水行不行？
动物细胞的结构与功能ppt课件
胡克发现的植物“细胞” 施旺（1810~1882） 德国动物学家
肌肉细胞
动物细胞的结构与功能相适应
实验 ——
制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。 识别人的口腔上皮细胞的结构。
动物细胞的结构与功能相适应
实验 ——
显微镜、镊子、载玻片、盖玻 片、牙签、滴管、吸水纸、生理盐水、 碘液等。
载玻片
生理盐水
反思和完善本小组讨论的证据。
细胞核是遗传信息库
培育爪蟾新个体的实验过程示意图
肠细胞
非洲爪蟾
细胞核
去核
重组
卵细胞
非洲爪蟾新个体
无法发育为新个体
细胞核是遗传信息库
本素材和所绘制的 实验过程示意图说 明了什么问题呢？
细胞核是细胞的控制中心， 生物的遗传物质主要存在于细胞 核中。在细胞的生长、发育中起 着重要的作用。
的
结
构
与 功
细胞核是
细胞核含有遗传物质，携带的遗传信息决
能 遗传信息库 定了生物的形态结构和生理特性等性状。
课堂练习
1.王小虎同学在做“观察人的口腔上皮细胞”实验时，你建议
他应该提前准备好用于漱口、载玻片上滴加的、染色用的液体
分别为（ C ）
A．凉开水、生理盐水、液
④把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中,轻涂几下，涂抹均匀
步 骤
操作目的：涂抹均匀，避免细胞重叠。
动物细胞的结构与功能相适应
⑤ 镊子夹起盖玻片，一侧先接触水滴，然后缓缓放下。
步 骤
操作目的：避免出现气泡。
动物细胞的结构与功能相适应
动物细胞的结构与功能相适应
气泡
气泡特点：
中央亮，周围有黑色的粗边 圆形或椭圆形 镊子轻压变形或移动
动物细胞的结构课堂PPT
(一)新陈代谢 新陈代谢是细胞进行同化作用和异化作用的过程。
同化作用：细胞在维持生命活动的过程中，必须不断从 外界摄取营养物质，合成自身需要的物质。
异化作用：细胞摄取营养物质之后，细胞内原有的物质 不断发生分解，放出能量供自身生命活动需要。
(二)感应性(兴奋性) 细胞受到外界刺激产生不同的反应，以适应环境的
7
细胞器结构模式图
8
（三）细胞核
功能：细胞的重要组 成部分，蕴藏着遗传 信息，控制着细胞的 代谢、分化和繁殖等 活动。
结构：
核膜
核仁
核质
9
三、常见的动物细胞形态
1、平滑肌细胞 2、腱细胞 3、血细胞 4、上皮细胞 5、骨细胞 6、软骨细胞 7、神经细胞 8、脂肪细胞 9、成纤维细胞
10
四、细胞的生命活动
2、细胞的凋亡和坏死——细胞死亡的两种方式。 凋亡：细胞在一定的生理或病理条件下，遵循
自身的程序，自己结束自己生命的过程。 坏死：发生于急性、非生理性的损伤，机体会
出现炎症反应。
13
一、名词解释
1．细胞:
2．新陈代谢：
3．感应性：
4．细胞的分化：
二、填空题
1．细胞的基本结构包括（ ）、（ ） 、（ ）。
变化。这种对外界环境刺激作出应答性反应的能力， 称感应性或兴奋性。
11
(三)运动
细胞在各种环境条 件下，能表现出不同 的运动形式。
(四)生长与繁殖
细胞通过分裂的方式 进行繁殖，主要有无 丝分裂、有丝分裂和 减数分裂。
12
(五)分化、凋亡和坏死
1、 细胞的分化： 胚胎细胞或分化细胞转变为各种形态、功能不 同的细胞的过程。其本质特点是细胞由相同到不 同，由共性到个性的演变过程。
同化作用：细胞在维持生命活动的过程中，必须不断从 外界摄取营养物质，合成自身需要的物质。
异化作用：细胞摄取营养物质之后，细胞内原有的物质 不断发生分解，放出能量供自身生命活动需要。
(二)感应性(兴奋性) 细胞受到外界刺激产生不同的反应，以适应环境的
7
细胞器结构模式图
8
（三）细胞核
功能：细胞的重要组 成部分，蕴藏着遗传 信息，控制着细胞的 代谢、分化和繁殖等 活动。
结构：
核膜
核仁
核质
9
三、常见的动物细胞形态
1、平滑肌细胞 2、腱细胞 3、血细胞 4、上皮细胞 5、骨细胞 6、软骨细胞 7、神经细胞 8、脂肪细胞 9、成纤维细胞
10
四、细胞的生命活动
2、细胞的凋亡和坏死——细胞死亡的两种方式。 凋亡：细胞在一定的生理或病理条件下，遵循
自身的程序，自己结束自己生命的过程。 坏死：发生于急性、非生理性的损伤，机体会
出现炎症反应。
13
一、名词解释
1．细胞:
2．新陈代谢：
3．感应性：
4．细胞的分化：
二、填空题
1．细胞的基本结构包括（ ）、（ ） 、（ ）。
变化。这种对外界环境刺激作出应答性反应的能力， 称感应性或兴奋性。
11
(三)运动
细胞在各种环境条 件下，能表现出不同 的运动形式。
(四)生长与繁殖
细胞通过分裂的方式 进行繁殖，主要有无 丝分裂、有丝分裂和 减数分裂。
12
(五)分化、凋亡和坏死
1、 细胞的分化： 胚胎细胞或分化细胞转变为各种形态、功能不 同的细胞的过程。其本质特点是细胞由相同到不 同，由共性到个性的演变过程。
《动物细胞的结构》课件
微丝和微管的结构
微丝由蛋白质丝素组成，微管由蛋 白质管素组成，它们组成细胞骨架 的一部分。
总结
在了解动物细胞的结构后，我们可以更好地理解细胞的功能和作用，为生命 的奥秘揭开一角。
线粒体参与细胞呼吸，产生能量分子ATP，为 细胞的生命活动提供动力。
溶酶体
溶酶体的结构
溶酶体是含有水解酶的小器官，帮助分解、消 化细胞内的废物和损坏的部分。
溶酶体的功能
溶酶体参与自噬过程，清除老化和异常细胞， 维持细胞的内部环境稳定。
微丝和微管
1
微丝和微管的功能
2
微丝参与细胞的收缩和运动，微管 参与细胞分裂和细胞器的定位运输。
《动物细胞的结构》PPT 课件
探索动物细胞的神秘之旅，了解细胞的组成和功能，重要性以及细胞结构的 作用。
前言
细胞是生命的基本单位，由细胞膜、细胞核、质膜系统、线粒体、溶酶体、微丝和微管等部分组 成。
细胞膜
细胞膜是细胞的外层包裹，由磷脂双层构成，起到保护细胞和调控物质进出的作用。
细胞核
细胞核是控制细胞活动的中心，由核膜、染色体和核仁组成。
质膜系统
内质网
内质网是由膜片组成的网络，参与蛋白质合成和转运等重要功能。
பைடு நூலகம்高尔基体
高尔基体负责蛋白质的修饰、分拣和运输，是细胞的物质处理中心。
体液泡
体液泡是细胞内储存和转运物质的小泡，起到调节细胞环境的作用。
线粒体
线粒体的结构
线粒体由内外两层膜以及线粒体基质和内膜嵴 组成，是细胞的能量中心。
线粒体的功能
动物细胞ppt课件
动物细胞的研究历史与现状
动物细胞的研究历史可以追溯到 17世纪显微镜的发明，人们开始
观察并描述细胞的基本特征。
20世纪以来，随着分子生物学和 遗传学的发展，动物细胞的研究
取得了重大突破。
目前，动物细胞研究已经广泛应 用于基础研究、药物筛选、疾病 治疗等领域，为人类健康和生命
科学的发展做出了重要贡献。
动物细胞ppt课件
contents
目录
• 引言 • 动物细胞的形态与结构 • 动物细胞的功能与代谢 • 动物细胞的分裂与增殖 • 动物细胞的疾病与防治 • 动物细胞的应用与前景
01
引言
动物细胞的基本特征
动物细胞是由动物体产生的多细 胞有机体，具有特定的形态、结
构和功能。
动物细胞具有细胞膜、细胞质和 细胞核等基本结构，其中细胞核 是遗传信息存储和调控的中心。
动物细胞的基本结构
01
02
03
细胞核
细胞核是动物细胞的控制 中心，负责遗传信息的储 存和表达。
染色体
染色体是细胞核内的结构 ，由DNA和蛋白质组成， 储存着细胞的遗传信息。
核仁
核仁是细胞核内的一种结 构，与核糖体的形成有关 ，对蛋白质的合成具有重 要作用。
动物细胞的内膜系统
内膜系统
内膜系统是指动物细胞内部一系 列被膜包围的结构，包括细胞膜 、核膜、内质网膜、高尔基体膜
价值
动物细胞研究具有重要的经济价值和社会价值，能够推动生物医药产业的发展， ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ高人类健康水平和生活质量。
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感谢您的观看
02
动物细胞的形态与结构
动物细胞的形态
动物细胞的基本形态
动物细胞ppt课件
一、制作并观察人的口腔上皮细胞P24
一、制作并观察人的口腔上皮细胞P23
制作并观察 人的口腔上皮细胞
临时装片
实验前 准备
“七字诀”
擦 滴刮涂 盖 染
吸
一、制作并观察人的口腔上皮细胞P24
向一个方向擦拭
擦
滴
洁净的纱布将载玻片和 盖玻片擦拭干净
防止污物、杂质影响观察
在载玻片的中央滴一滴 生理盐水
维持细胞的正常形态
2 模仿、练习制作动物细胞的临时装片，绘制细胞的结构
简图，并尝试制作动物细胞结构模型，养成科学实验与
绘图的习惯。
一、制作并观察人的口腔上皮细胞P23
实验目的 ①制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。 ②认识动物细胞的基本结构。 ③练习画动物细胞结构简图。
材料用具 生理盐水、碘液、无菌牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、 载玻片、盖玻片、显微镜等。
擦、盖、染、吸的步骤是相同的
二、观察动物细胞永久玻片标本P24
各种各样的动物细胞
人口腔上皮细胞 肌肉细胞 神经细胞 口腔上皮细胞
红细胞
➢ 你所观察的动物细胞在结构上有哪些相同的特点？
三、动物细胞的基本结构P25
人的口腔上皮细胞
动物细胞主要结构
细胞核
细胞膜 细胞质
线粒体
三、动物细胞的基本结构P25 动植物细胞的结构比较
课堂 练习 练习与应用P26
一 、概念检测 1.请用线将动物细胞和植物细胞与它们各自具有的结构连接起来。
动物细胞
植物细胞
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 线粒体
2.与松树细胞相比，松鼠细胞不具有的结构是（ A ）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
1.2.3动物细胞(15张PPT)生物
1、制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片2、观察动物细胞永久玻片标本3、认识动物细胞的基本结构4、练习画动物细胞结构简图
动物细胞永久玻片标本、生理盐水、碘液、无菌牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜等。
三、观察人的口腔上皮细胞和动物细胞
1、制作人口腔上皮细胞临时玻片
擦净载玻片和盖玻片
制作口腔上皮细胞装片
制作临时装片：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸
观察装片
画出细胞显微图
由现象分析原因、找对策
动物细胞
观察动物细胞模式图
动物细胞和植物细胞的异同点
相同点
不同点
1.细胞膜：都有细胞膜，用于维持细胞的形状和控制物质进出2.细胞质：都含有细胞质，其中包括细胞器和细胞液3.细胞核：都有一个细胞核，负责储存遗传信息和控制细胞的活动
1.细胞壁：植物细胞有细胞壁，而动物细胞没有2. 叶绿体：植物细胞含有叶绿体，动物细胞则没有3. 液泡：植物细胞中含有大而常常一个或多个的液泡，而动物细胞的液泡相对较小，且数量较少。
1. 下图为樱桃果肉细胞模式图，樱桃的酸是来自下图结构中的（ ）
A．4 B．2C．1 D．6
A
2.人和动物细胞的基本结构包括（ ） A. 细胞壁 细胞质 染色体 B. 细胞膜 细胞质 细胞核 C. 细胞膜 细胞质 染色体 D. 细胞核 染色体 线粒体
第三节动物细胞
3、能说出动物细胞与植物细胞基本结构上的相同点和不同点
1、能画出动物细胞的基本结构
2、通过实验，学会制作动物细胞临时装片
【想一想，议一议】
在观察到植物细胞的结构之后，小慧很好奇：显微镜下的动物细胞是什么样的呢?
想一想：她可以采用哪些材料来制作动物细胞临时装片?
需要准备一个显微镜和载玻片、盖玻片，还需要棉签、牙签、酒精和无水夹纸、0.9% 的生理盐水、0.01% 亚甲基蓝溶液
动物细胞永久玻片标本、生理盐水、碘液、无菌牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜等。
三、观察人的口腔上皮细胞和动物细胞
1、制作人口腔上皮细胞临时玻片
擦净载玻片和盖玻片
制作口腔上皮细胞装片
制作临时装片：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸
观察装片
画出细胞显微图
由现象分析原因、找对策
动物细胞
观察动物细胞模式图
动物细胞和植物细胞的异同点
相同点
不同点
1.细胞膜：都有细胞膜，用于维持细胞的形状和控制物质进出2.细胞质：都含有细胞质，其中包括细胞器和细胞液3.细胞核：都有一个细胞核，负责储存遗传信息和控制细胞的活动
1.细胞壁：植物细胞有细胞壁，而动物细胞没有2. 叶绿体：植物细胞含有叶绿体，动物细胞则没有3. 液泡：植物细胞中含有大而常常一个或多个的液泡，而动物细胞的液泡相对较小，且数量较少。
1. 下图为樱桃果肉细胞模式图，樱桃的酸是来自下图结构中的（ ）
A．4 B．2C．1 D．6
A
2.人和动物细胞的基本结构包括（ ） A. 细胞壁 细胞质 染色体 B. 细胞膜 细胞质 细胞核 C. 细胞膜 细胞质 染色体 D. 细胞核 染色体 线粒体
第三节动物细胞
3、能说出动物细胞与植物细胞基本结构上的相同点和不同点
1、能画出动物细胞的基本结构
2、通过实验，学会制作动物细胞临时装片
【想一想，议一议】
在观察到植物细胞的结构之后，小慧很好奇：显微镜下的动物细胞是什么样的呢?
想一想：她可以采用哪些材料来制作动物细胞临时装片?
需要准备一个显微镜和载玻片、盖玻片，还需要棉签、牙签、酒精和无水夹纸、0.9% 的生理盐水、0.01% 亚甲基蓝溶液
《动物细胞》PPT课件 人教版七年级生物
新课导入
你已经知道植物细胞的基本形 态和结构了，那么动物细胞是 什么样子的呢？ 人体细胞和动物细胞的形态、 结构基本一致。我们可以通过 观察自己的口腔上皮细胞，来 认识人和动物细胞的基本结构。
人教版 七年级上
第二单元 第一章 细胞是生命活动的基本单位
第三节 动物细胞
学习目标
1 认识动物细胞的基本结构。
知识讲解
在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，用吸水纸在盖玻片的
另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。
知识讲解
讨论
1. 为什么要在载玻片中央滴生理盐水？ 目的是保持细胞原形，维持细胞的正常形态。若用清 水会使细胞吸水膨胀，甚至破裂。
2. 在刮取口腔上皮细胞前为什么要将口腔漱净？在刮 取的时候要注意什么？ 清除口腔中的食物残渣。注意要轻刮，以免损伤口腔 内侧壁的黏膜。
知识讲解
1 细胞膜 2 细胞核 3 细胞质 4 线粒体 人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，但基本结构 却是一样的。
知识讲解
1 细胞膜 控制细胞内外物质的进出
2
细胞核
内有遗传物质，能传递 遗传信息
3 细胞质 是生命活动的重要场所
4 线粒体
知识讲解
比较动、植物细胞结构上的相同点和不同点
细胞质
液泡 细胞核
知识讲解
方法步骤
用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。
知识讲解
把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴 一滴生理盐水。
知识讲解
用凉开水把口漱净。用消毒牙签在口腔内侧壁处轻刮 几下，牙签上就附着了一些碎屑。
知识讲解
把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水 中均匀地涂抹几下。
知识讲解
用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴， 然后缓缓放平。注意避免盖玻片下出现气泡。
你已经知道植物细胞的基本形 态和结构了，那么动物细胞是 什么样子的呢？ 人体细胞和动物细胞的形态、 结构基本一致。我们可以通过 观察自己的口腔上皮细胞，来 认识人和动物细胞的基本结构。
人教版 七年级上
第二单元 第一章 细胞是生命活动的基本单位
第三节 动物细胞
学习目标
1 认识动物细胞的基本结构。
知识讲解
在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，用吸水纸在盖玻片的
另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。
知识讲解
讨论
1. 为什么要在载玻片中央滴生理盐水？ 目的是保持细胞原形，维持细胞的正常形态。若用清 水会使细胞吸水膨胀，甚至破裂。
2. 在刮取口腔上皮细胞前为什么要将口腔漱净？在刮 取的时候要注意什么？ 清除口腔中的食物残渣。注意要轻刮，以免损伤口腔 内侧壁的黏膜。
知识讲解
1 细胞膜 2 细胞核 3 细胞质 4 线粒体 人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，但基本结构 却是一样的。
知识讲解
1 细胞膜 控制细胞内外物质的进出
2
细胞核
内有遗传物质，能传递 遗传信息
3 细胞质 是生命活动的重要场所
4 线粒体
知识讲解
比较动、植物细胞结构上的相同点和不同点
细胞质
液泡 细胞核
知识讲解
方法步骤
用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。
知识讲解
把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴 一滴生理盐水。
知识讲解
用凉开水把口漱净。用消毒牙签在口腔内侧壁处轻刮 几下，牙签上就附着了一些碎屑。
知识讲解
把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水 中均匀地涂抹几下。
知识讲解
用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴， 然后缓缓放平。注意避免盖玻片下出现气泡。
动物细胞ppt课件
生物学
科学方法 归纳
归纳是指由一系列具体事物推出一般结论的 思维方法。归纳时，根据对某类事物全部或部分 对象的研究，发现它们具有某种属性，从而判断 该类事物都具有这一属性。
例如，观察发现很多细胞有细胞膜、细胞质和 细胞核，由此得出细胞都具有细胞膜、细胞质和 细胞核。
植物细胞模式图
动物细胞模式图
生物学
七年级上册生物学
1.2.3 动物细胞
第二章 认识细胞
生物学
想一想，议一议
在观察到植物细胞的结构之后，小慧很 好奇：“显微镜下的动物细胞是什么样的呢 ？”与观察的植物细胞一样，被观察的动物 材料也需要薄而透明。想一想：她可以采用 哪些材料来制作动物细胞临时装片？
生物学
观察动物细胞 实验·探究 观察人的口腔上皮细胞和动物细胞
生物学
观察动物细胞 五、进一步探究
还有其他易得的材料可以用来制作 临时装片观察动物细胞吗？
如果有，请在老师的指导下尝试制 作并观察。
生物学
观察动物细胞 思考讨论 ➢ 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生 理盐水，用清水行不行？ 用生理盐水可保持人口腔上皮细胞的正常形态。 不能用清水，在清水中，人的细胞会吸水涨破。 ➢ 你所观察的动物细胞的基本结构是怎样的？
练习与应用
一、概念检测 1. 请用线将动物细胞和植物细胞各种具有的结构连接起来。
动物细胞
植物细胞
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 线粒体 液 泡
生物学
练习与应用
2.与松树细胞相比，松鼠细胞不具有的结构是 A
A. 细胞壁
B. 细胞膜
C. 细胞质
D. 细胞核
生物学
练习与应用
二、拓展应用 1.如果你得到一份生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物， 你会怎样进行鉴定？
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▪ 取载片、盖片各一张，擦拭干净，滴伊红染 液于载片中央。
▪ 取消毒牙签一根，轻轻刮取颊部任何一侧的 上皮(下唇内侧亦可)。然后将取得的标本置 于载片中央水滴内搅动几下，制成细胞悬液， 盖上盖片。
▪ 置低倍镜和高倍镜下观察。
人口腔粘膜上皮细胞图
2.脊髓涂片的观察
spinal cord
3.骨骼肌标本的制备和观察
▪ 取一小块大蟾蜍腿部肌肉束，PBS洗去血液， 置于载片上，用解剖镊压住肌肉束的一端， 解剖针顺肌肉束方向剥离肌肉，获得头发丝 粗细的肌纤维。
▪ 滴一滴PBS，盖上盖玻片，低倍镜和高倍镜 下观察。
▪ Muscle tissue
4.血涂片标本的观察
5.蛙透明软骨：基质为透明的凝胶状固体， 软骨细胞埋在基质的胞窝内，基质内有少 量胶原纤维。分布：关节，软肋，气管
标本观察注意事项
▪ 每排边上的同学负责发放标本，看后按标 本编号放回原盒子。
▪ 复习显微镜的正确使用方法和步骤
实验报告内容
绘制所观察的人口腔粘膜上皮细胞。
实验二
动物细胞的基本形态结构
细胞是生命的基本单位
实验课内容
▪ 标本观察： 脊髓压片、涂片标本观察 黑斑蛙透明软骨切片观察 血涂片标本观察
▪ 标本制备及观察 1、人口腔粘ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ上皮细胞标本的制备及观察 2、骨骼肌标本的制备及观察 3、玉葱鳞叶表皮细胞标本的制备及观察
1.人口腔粘膜上皮细胞标本的制备及 观察
▪ 取消毒牙签一根，轻轻刮取颊部任何一侧的 上皮(下唇内侧亦可)。然后将取得的标本置 于载片中央水滴内搅动几下，制成细胞悬液， 盖上盖片。
▪ 置低倍镜和高倍镜下观察。
人口腔粘膜上皮细胞图
2.脊髓涂片的观察
spinal cord
3.骨骼肌标本的制备和观察
▪ 取一小块大蟾蜍腿部肌肉束，PBS洗去血液， 置于载片上，用解剖镊压住肌肉束的一端， 解剖针顺肌肉束方向剥离肌肉，获得头发丝 粗细的肌纤维。
▪ 滴一滴PBS，盖上盖玻片，低倍镜和高倍镜 下观察。
▪ Muscle tissue
4.血涂片标本的观察
5.蛙透明软骨：基质为透明的凝胶状固体， 软骨细胞埋在基质的胞窝内，基质内有少 量胶原纤维。分布：关节，软肋，气管
标本观察注意事项
▪ 每排边上的同学负责发放标本，看后按标 本编号放回原盒子。
▪ 复习显微镜的正确使用方法和步骤
实验报告内容
绘制所观察的人口腔粘膜上皮细胞。
实验二
动物细胞的基本形态结构
细胞是生命的基本单位
实验课内容
▪ 标本观察： 脊髓压片、涂片标本观察 黑斑蛙透明软骨切片观察 血涂片标本观察
▪ 标本制备及观察 1、人口腔粘ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ上皮细胞标本的制备及观察 2、骨骼肌标本的制备及观察 3、玉葱鳞叶表皮细胞标本的制备及观察
1.人口腔粘膜上皮细胞标本的制备及 观察