3.1韵母语音常识

合集下载

小学韵母知识点总结归纳

小学韵母知识点总结归纳

小学韵母知识点总结归纳一、韵母的定义和分类1. 韵母的定义韵母是一个音节的中心部分,它跟在声母之后,形成一个完整的音节。

在拼音中,韵母通常由元音或者元音+鼻音组成。

2. 韵母的分类韵母按照音韵特点可以分为单韵母、复韵母和鼻韵母。

单韵母只包括一个元音,如a、o、e等;复韵母由两个元音组成,如ai、ou、ei等;鼻韵母由元音和鼻音组成,如an、en、in等。

二、韵母的发音规律1. aa的发音位置是舌尖稍微伸出,舌面平坦,发音时口形要放松,气息柔和。

2. oo的发音位置是嘴巴张开,舌尖略微收住,口形要放松,气息要柔和。

3. ee的发音位置是嘴巴微微张开,舌尖稍微抬起,舌面平坦,口形要放松,气息要柔和。

4. ii的发音位置是嘴巴半张半闭,舌尖抬起,舌面平坦,口形要放松,气息要柔和。

5. uu的发音位置是双唇收圆,舌尖伸出,舌面平坦,口形要放松,气息要柔和。

6. üü的发音位置是双唇收圆,舌尖抬起,舌面平坦,口形要放松,气息要柔和。

三、单韵母的拼读规律单韵母在拼音中有一些固定的组合方式,我们可以根据这些组合规律来认读汉字。

1. aa韵母可以与声母组合成“ba、pa、ma、fa、da、ta、na、la、ga、ka、ha、zha、cha、sha、za、ca、sa”等单韵母拼读。

2. oo韵母可以与声母组合成“bo、po、mo、fo、lo、wo”等单韵母拼读。

3. ee韵母可以与声母组合成“me、de、te、ne、le、ge、ke、he、zhe、che、she、ze、ce、se”等单韵母拼读。

4. ii韵母可以与声母组合成“bi、pi、mi、di、ti、ni、li、ji、qi、xi、zhi、chi、shi、zi、ci、si”等单韵母拼读。

5. uu韵母可以与声母组合成“bu、pu、mu、fu、lu、gu、ku、hu、zhu、chu、shu”等单韵母拼读。

6. üü韵母可以与声母组合成“lü、nü”等单韵母拼读。

普通话声母韵母发音要诀

普通话声母韵母发音要诀

普通话声母韵母发音要领一、发音原理气流从肺部呼出,经过喉头使声带颤动,经过胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔、头腔等共鸣,使声音得到放大和美化;声音经过唇、齿、舌、牙、腭等发音器官协调动作,双唇开合、收敛、展放,舌头平伸、翘起、后缩、抬高、降低形成舌位高低前后,软腭下垂、上抬通塞鼻腔等造成不同音色的语音。

口腔自然打开,笑肌微微提起,下腭自然放下,上腭有上提的感觉,这样可以形成较好的共鸣效果。

鼻腔和口腔靠软腭和小舌隔开。

软腭和小舌可以上下活动,如果软腭和小舌上升,阻塞鼻腔的通路,气流只能从口腔出来,这时发出的声音是“口音”,便如b,p,d;如果软腭和小舌下垂,鼻腔通路打开,气流经鼻腔引起共鸣,此时就发出鼻音了,便发:m,n;如果软腭悬在当中,三条路都通,从下面来的气流可以同时从口腔和鼻腔出去,这就造成一种半鼻音或鼻化音了。

二、声母发音要领b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s共21个辅音音素。

发音时,一定要找准发音部位,阻碍气流的部位。

发音方法对,接触部位准确,接触时迅速,口中蓄有足够的气流,发出的声音才会富有弹性,干净利落,清楚、有力、优美。

(一)双唇音b、p、m,都是由双唇接触构成阻碍后发出的辅音。

b:口音,清音,发音时声带不颤动;是不送气音,透出的气流微弱。

发音时双唇紧闭、中部着力、阻塞气流,然后突然放开,使受阻的气流从口腔迸发出来。

p:口音,清音,发音时声带不颤动;是送气音,透出的气流很强。

发音时双唇紧闭、中部着力、阻塞气流,然后突然放开,使受阻的气流从口腔迸发出来。

m:是鼻音,浊音,发音时声带颤动。

(二)唇齿音f :上齿接触下唇,气流在这一部位受阻碍,让气流完全从唇齿间的缝隙中摩擦而出,发出摩擦的声音,声音带不振动,是清辅音。

(三)舌尖中音d、t、n、l 。

舌尖与上齿龈接触,气流在这一部位阻碍后发出的一种辅音。

d、t是清音,n、l 是浊音。

d:清音,声带不振动,不送气声母。

小学语音语法知识点总结

小学语音语法知识点总结

小学语音语法知识点总结一、声母与韵母1. 声母:汉语拼音中的声母共有21个,它们分别是b,p,m,f,d,t,n,l,g,k,h,j,q,x,zh,ch,sh,r,z,c,s,y,w。

2. 韵母:汉语拼音中的韵母共有35个,它们分别是a,o,e,i,u,ai,ei,ui,ao,ou,ie,ve,er,an,en,in,un,ang,eng,ing,ong,ia,ie,iao,iu,ian,uan,üe,üan,ün,iang,ua ng,iong。

二、声调1. 汉语拼音中的声调有4个,分别是平声、上声、去声、入声。

2. 平声:声调标记为“ˉ”,读音平稳。

3. 上声:声调标记为“ˊ”,读音声音略微上扬。

4. 去声:声调标记为“ˋ”,读音声音下沉。

5. 入声:声调标记为“˙”,读音带有浊音缓缓收敛。

三、单音节词语的读音规则1. 单音节词语读音规则:声母+韵母+声调。

2. 例子:妈(mā)、爸(bà)、哦(ò)、喔(wō)、尔(ěr)。

四、双音节词语的读音规则1. 双音节词语读音规则:第一个音节的声母+韵母+声调+第二个音节。

2. 例子:爸爸(bàba)、妈妈(māma)、哦哦(òò)、喔喔(wōwō)、尔尔(ěrěr)。

五、口头语的读音规则1. 口头语读音规则:有些口头语会忽略掉其中的声母或者韵母。

2. 例子:哈哈(hāhā)、哇(wa)、呜噜(wūlū)。

六、语音的变调规则1. 语音的变调规则:多个相同的韵母要读成一个音节,声调只在第一个韵母上标出。

2. 例子:干啊(gǎna)、累啊(lèia)、忙啊(mánga)。

七、汉字与拼音的对应规则1. 汉字与拼音的对应规则:每个汉字对应相应的拼音,拼音的声母和韵母要与汉字的发音相对应。

2. 例子:爸(bà)、妈(mā)、哦(ò)、哈(hā)。

普通话韵母-完整版课件

普通话韵母-完整版课件

普通话韵母的运用
韵母是汉语发音的基本单位,每个汉字都由一个或多 个韵母组成。
普通话的声调都来自韵母,而韵母的发音又与声母有 关。
普通话韵母分为单韵母和复韵母两大类,单韵母有6个 ,复韵母有18个。
在普通话中,声母和韵母的组合是固定的,不能随意 更改。
普通话韵母的注意事项
注意声母和韵母的配合规则,如舌尖后音声母zh、ch 、sh、r只能和齐齿呼、撮口呼的韵母相拼。
鼻韵母的发音训练
an的发音
en的发音
先发a音,然后将舌位逐渐后移,n音清晰 而响亮地发出。
先发e音,然后将舌位逐渐后移,n音清晰 而响亮地发出。
ang的发音
eng的发音
先发a音,然后逐渐拉长舌位,发ng音,唇 形逐渐前伸。
先发e音,然后逐渐拉长舌位,发ng音,唇 形逐渐扁平。
04
普通话韵母的拼读规则
普通话韵母-完整版课件
xx年xx月xx日
目 录
• 普通话韵母基础知识 • 普通话韵母的发音要领 • 普通话韵母的发音训练 • 普通话韵母的拼读规则 • 普通话韵母的运用及注意事项
01
普通话韵母基础知识
韵母的定义与分类
定义
韵母是指汉语拼音中声母后面的部分,是音节的核心。
分类
按照不同的分类标准,可以将韵母分为不同的类型,如按音节分,可以分为 单韵母、复韵母和鼻韵母三类。
yn
先发y音,然后舌尖抵硬腭前部,气 从鼻腔发出。
05
04
un
先发u音,然后舌尖抵硬腭前部,气 从鼻腔发出。
03
普通话韵母的发音训练
单韵母的发音训练
a的发音
口型放松,舌位放 平,略带微笑,开 口度适中。
e的发音

韵母的发音及辨正

韵母的发音及辨正

笔记 入伍 屈居 自私 知识 儿歌
喇叭 大厦 马达 打靶 默默 泼墨 婆婆 折射 特色 客车 隔阂
激励 疏忽 语序 刺字 制止 耳朵 记忆 瀑布 絮语 私自 值日 习题 补助 聚居 此次 事实 基地 读物 序曲 子嗣 实质
(二)复元音韵母
• 复元音韵母是由两个或三个元音复合而成 的。复元音韵母发音时,有一个主要元音 发音清晰、响亮,称为韵腹。 • 根据韵腹所在位置不同,复元音韵母又可 分为前响复元音韵母、后响复元音韵母、 中响复元音韵母三类。
韵母的发音及辨正
• 根据韵母开头元音的口形将韵母分为4类, 即“开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼” 四呼。 • 1.开口呼:不是或不以起头的韵母 • 2.齐齿呼:或起头的韵母 • 3.合口呼:或起头的韵母 • 4.撮口呼:或起头的韵母
• 注意:
• 舌尖前韵母和舌尖后韵母在音节中写为, 但属于开口呼 • ong书写形式以o打头,但属于合口呼 • iong书写形式以i打头,但属于撮口呼
中响复元音韵母
• • • • 中响复元音韵母共有4个:iao iou uai uei 前后两个元音轻短,中间的元音清晰响亮。 调料 逍遥 苗条 优秀 悠久 绣球 外快 乖乖 怀揣 归队 荟萃 推诿
鼻音韵母
• 鼻音韵母由元音和鼻辅音组成,做韵尾的 鼻音有n和ng两个。 • 普通话里带鼻音韵母共有16个,带舌尖鼻 音n的韵母称作前鼻韵母,带舌根鼻音ng的 韵母称作后鼻韵母。
一、韵母的发音
• (一)单元音韵母 • 单元音韵母由单元音充当,共有10个。可 以分为舌面元音韵母、舌尖元音韵母和卷 舌元音韵母三类。 • 1.舌面元音韵母a o e ê I u ü • 2.舌尖元音韵母-i i• 3.卷舌元音韵母 er
练习

普通话课件 韵母

普通话课件 韵母
突出
ü—— 口腔开度很小,舌头前伸,前舌面上升接近硬 腭,但气流通过时不发生摩擦,嘴唇拢圆成一小孔。 发音情况和 i基本相同,区别是 ü嘴唇是圆的, i嘴唇 是扁的。如:语句、须臾、区域、玉宇、语句、豫剧、
雨具
2010-2011第一学期
第三章 韵 母
(2)舌尖元音韵母: -i(前)、 -i(后)
2010-2011第一学期
第三章 韵 母
2.复韵母 (13个) 前响复韵母4个:ɑi ei个:iɑo iou uɑi uei
2010-2011第一学期
第三章 韵 母
1、单韵母
由单元音构成的韵母叫单韵 母,又叫单元音韵母。 普通话中 有10个单韵母。 发音特点:发音时舌位和口形 始终保持不变
第三章 韵 母
3.鼻韵母 (16个)鼻韵母是由个元
音加上鼻辅音构成的韵母。
前鼻韵母8个:ɑn en iɑn in uɑn uen ü ɑn ü n 后鼻韵母8个:ɑnɡ enɡ iɑnɡ inɡ uɑnɡ uenɡ onɡ ionɡ
2010-2011第一学期
第三章 韵 母
(三)鼻韵母:由元音向鼻音过渡,自然 连贯。 发音练习:ɑn en iɑn in uɑn uen ü ɑn ü n ɑnɡ enɡ iɑnɡ inɡ uɑnɡ uenɡ onɡ ionɡ 单干 认真 电线 信心 专款 温存 源泉 军训 帮忙 丰盛 象样 叮咛 状况 嗡嗡 隆重 汹涌
2010-2011第一学期
第三章 韵 母
(3)利用声旁进行类推
如: 令:零、铃、玲、龄、伶、羚、聆、囹、
苓、岭、领 青:请、清、晴、情、氰、蜻 分:份、芬、粉、纷、忿、吩、氛、棼 类推注意例外字
2010-2011第一学期

韵母的分类及其发音

韵母的分类及其发音

THANKS
分类
根据唇形圆展,韵母可以分为圆唇、展 唇和中展三种类型。例如,“乌”(u) 属于圆唇,“波”(o)属于展唇, “衣”(i)属于中展。
03 发音技巧
声调
01
02
03
04
平声
调值是高降升,发音时保持平 稳,声音没有明显的升降变化

上声
调值是降升升,发音时先降后 升,是四个声调中唯一一个有
升降变化的声调。
音变
音变是指在连续的语流中,由于语音 的相互影响而产生的语音变化现象。 常见的音变现象包括同化、异化、弱 化、脱落等。
异化是指一个音由于受到另一个音的 影响而变得与其不同。例如,“白天 ”中的“天”受到前一个音节的影响 而变成了阴平声调。
同化是指一个音受到另一个音的影响 而变得与其相似或相同。例如,“他 俩”中的“俩”受到前一个音节的影 响而变成了轻声。
举例
an(安)、en(恩)、 ang(昂)等。
发音特点
鼻韵母发音时,口鼻同时 共鸣,声音响亮且具有穿 透力。
02 发音方法
开口度
开口度大小
指发音时口腔的开合程度。开口度大小会影响到音色的变化,如开口度大时发 出的音较为开放、洪亮,而开口度小时发出的音较为闭塞、低沉。
分类
根据开口度大小,韵母可以分为大开口度、中开口度和小开口度三种类型。例 如,“啊”(a)属于大开口度,“喔”(o)属于中开口度,“衣”(i)属于 小开口度。
复韵母
定义
复韵母是由两个或两个以上的元 音音素结合而成的韵母,发音时 声带振动,元音之间会发生过渡
和融合。
举例
ai(爱)、ei(诶)、ao(凹)等。
发音特点
复韵母发音时,口形、舌位、唇形 等会有较大的变化,发音柔和、流 畅。

普通话的语音常识

普通话的语音常识

普通话的语音常识普通话是中国的官方语言,也是世界上使用人数最多的语言之一。

以下是普通话的语音常识:1. 声母(shēngmǔ):普通话有21个声母,包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。

这些声母代表了不同的辅音音素。

2. 韵母(yùnmǔ):普通话有16个韵母,包括a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün。

这些韵母代表了不同的元音音素。

3. 声调(shēngdiào):普通话有四个声调,分别是平声(1声)、上声(2声)、去声(3声)和入声(4声)。

声调的不同可以改变词语的意义。

4. 声调符号(shēngdiào fúhào):为了标记声调,普通话使用了声调符号。

例如,第一声用“ˉ”表示,第二声用“´”表示,第三声用“`”表示,第四声用“ˇ”表示。

5. 声调变调规则(shēngdiào biàndiào guīzé):在普通话中,有一些情况下声调会发生变调。

例如,连读时第一音节的声调会变为轻声,双三声相连时第一个会变为二声,双四声相连时第一个会变为三声。

6. 声母韵母组合(shēngmǔ yùnmǔ zǔhé):普通话的音节由声母和韵母组合而成。

例如,“ba”、“ma”、“da”等。

7. 声母韵母的发音(shēngmǔ yùnmǔ de fāyīn):每个声母和韵母都有其特定的发音方式。

例如,“b”发音时双唇轻轻合上,发出爆破音;“a”发音时口腔放松,舌头放平。

8. 声母韵母的组合规则(shēngmǔ yùnmǔ de zǔhéguīzé):普通话中的声母和韵母有一定的组合规则。

例如,“z”只能与i、ü、u组合,“j”只能与i、ü组合。

普通话培训课件——普通话语音分析(韵母)

普通话培训课件——普通话语音分析(韵母)

iao
由于高元音i开始,舌位降至后低元音 a。然后再向后高圆唇元音的u方向滑 升。发音过程中,舌位先降后升,由 前到后,曲折幅度大。唇形从中间的 元音a开始由不圆唇变为圆唇。 发音例词: 吊销diàoxiāo疗效liáoxiào巧妙 qiǎomiào 调料tiáoliào消遥xiāoyáo苗条miáotiao
发音例词: 根本gēnbĕn门诊ménzhĕn 人参rénshēn认真rènzhēn 深沉shēnchén振奋zhènfèn
in
先发i,然后舌尖抵向上齿龈发n。 开口度几乎没有变化,舌位动程 很小。 发音例词: 近邻jì lí n 拼音pīnyin 信心xìnxīn 辛勤xīnqín引进yǐnjìn 濒临bīnlín
-i(前)舌尖前不圆唇元音
口略开,展唇,舌尖和上齿背相对, 保持适当距离。发音时,声带振 动,软腭上升,关闭鼻腔通路。 这个韵母在普通话里只出现在z、 c、s声母的后面。 发音例词: 私自sīzì 此次cǐcì 次子cìzǐ
-i(后)舌尖后不圆唇元音
口略开,展唇,舌前端抬起和前硬 腭相对。发音时,声带振动,软腭 上升,关闭鼻腔通路。这个韵母在 普通话里只出现在zh、ch、sh、r 声母的后面。 发音例词:
(1)前响复韵母。
普通话有4个:ai、ei、ao、ou。 发音的共同点是元音舌位都是由低 向高滑动,开头的元音素响亮清 晰,收尾的元音音素轻短模糊,因 此收尾的字母(或音标)只表示舌 位移动的方向。
à i是前元音的音素复合,动程宽。
起点元音a比单元音a舌位靠前低落,可 以简称它为“前a”。发音时,舌尖抵住 下齿背,使舌面前隆起与硬腭相对。从 前“a ”开始,舌位向i的方向滑动升高, i轻而短,实际发音比单韵母i低。
2.复韵母

韵母声母的知识点总结

韵母声母的知识点总结

韵母声母的知识点总结韵母和声母是汉语拼音中的两个重要部分,它们是构成汉语拼音的基本要素。

了解韵母和声母的知识点可以帮助我们更好地掌握拼音,提高学习和应用拼音的能力。

本文将从韵母和声母的定义、分类、读音规则等方面进行总结和归纳,希望能够对大家的学习和应用拼音起到帮助和指导作用。

一、韵母的定义韵母是指声母之后的一个音节,它通常由一个或几个字母构成。

它和声母一起构成了一个完整的音节,代表一个音。

在汉语拼音中,韵母的存在是非常重要的,它决定了音节的韵调和音韵特征。

二、韵母的分类韵母可以按照其发音的特点分为单韵母和复韵母两种。

1. 单韵母单韵母是由一个字母构成的韵母,它只能单独出现在音节中,不能与其他的韵母组合。

在汉语拼音中,a、o、e、i、u、v都是属于单韵母。

2. 复韵母复韵母是由两个或几个字母构成的韵母,它可以和单韵母组合,也可以和其他复韵母组合。

在汉语拼音中,像ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue等都是属于复韵母。

三、韵母的读音规则韵母的读音规则是指不同的韵母在不同的情况下读音的方式和变化规律。

了解韵母的读音规则可以帮助我们更准确地发音,提高拼音的正确率。

1. 单韵母的读音规则a、o、e、i、u、v六个单韵母的读音规则如下:a:发[a]音,像“啊”的声母o:发[o]音,像“哦”的声母e:发[ə]音,像“额”的声母i:发[i]音,像“衣”的声母(在两个辅音之间)、发[y]音,像“以”的声母(在辅音后)u:发[u]音,像“乌”的声母v:发[y]音,像“王”的声母2. 复韵母的读音规则复韵母的读音规则相对复杂一些,它们的读音受到前后声母的影响,需要根据具体情况来加以区分。

一般来说,复韵母的读音还是以最后一个字母为准,但是在读音过程中会受到前一个字母的影响,需要做一定的调整和变化。

四、声母的定义声母是指音节的第一个音,它通常由一个或几个字母构成。

声母决定了音节的声调和音色特征,是汉语拼音中的一个重要组成部分。

韵母复习资料

韵母复习资料

韵母复习资料韵母复习资料在学习汉语拼音的过程中,韵母是一个非常重要的部分。

掌握好韵母的发音规则和特点,对于正确拼读汉字和提高口语表达能力都有着至关重要的作用。

为了帮助大家更好地复习韵母知识,本文将提供一些有关韵母的复习资料。

一、韵母的基本分类韵母可以分为单韵母和复韵母两大类。

单韵母包括"a、o、e、i、u"五个基本韵母,而复韵母则由单韵母与韵母"i、u"的组合而成,例如"ai、ei、ao、ou"等。

二、韵母的发音规则1. 单韵母的发音规则(1)"a"的发音类似于英语中的"a",嘴唇放松自然,舌尖稍微抬起。

(2)"o"的发音类似于英语中的"o",嘴唇微微收圆,舌尖稍微抬起。

(3)"e"的发音类似于英语中的"e",嘴唇微微收圆,舌尖稍微抬起。

(4)"i"的发音类似于英语中的"ee",舌尖抵住下齿,嘴唇微微收圆。

(5)"u"的发音类似于英语中的"oo",嘴唇微微收圆,舌尖抵住下齿。

2. 复韵母的发音规则(1)"ai"的发音类似于英语中的"eye",舌尖抵住下齿,嘴唇微微收圆。

(2)"ei"的发音类似于英语中的"ay",舌尖抵住下齿,嘴唇微微收圆。

(3)"ao"的发音类似于英语中的"ow",嘴唇微微收圆,舌尖稍微抬起。

(4)"ou"的发音类似于英语中的"oh",嘴唇微微收圆,舌尖稍微抬起。

三、韵母的特点及常见错误1. 韵母的特点韵母在拼音中起着连接声母和韵母的作用,是汉字发音的重要组成部分。

元音与韵母知识点总结

元音与韵母知识点总结

一、元音的定义与分类1. 元音的定义元音是由声带振动、形状不变、气流顺畅通过口腔而发出的音。

元音是音节的核心部分,音节由声母+韵母构成,其中韵母部分就是元音。

2. 元音的分类根据发音位置和发音方式的不同,元音可以分为前元音、中元音和后元音三种。

(1)前元音前元音的发音部位靠近舌前部,嘴唇张开程度较大,舌头提高,如/i/、/e/等。

(2)中元音中元音的发音部位处于前元音和后元音之间,舌头不高不低,嘴唇不张开不闭,如/ə/、/ɜː/等。

(3)后元音后元音的发音部位靠近舌根部,嘴唇张开程度较小,舌头下拉,如/u/、/o/等。

二、韵母的定义与分类1. 韵母的定义韵母是指声母之后的元音部分,它决定了音节的音高和音色。

2. 韵母的分类根据发音形式和发音位置的不同,韵母可以分为单韵母、复韵母和鼻韵母三种。

(1)单韵母单韵母是由一个元音构成的,如/a/、/o/、/i/等。

(2)复韵母复韵母是由两个元音构成的,如/ai/、/ua/、/ou/等。

(3)鼻韵母鼻韵母是由鼻音和元音组成的,如/an/、/en/、/in/等。

1. 元音的特点(1)元音通常具有较长的音长,音节的开合时间较长。

(2)元音的音色比较明显,占据了音节中的主要位置,是音节的核心部分。

(3)元音产生的音色较为开放,所以在发音过程中嘴唇、舌位的变化比较大。

2. 韵母的特点(1)韵母通常具有较长的音长,音节的开合时间较长。

(2)韵母的音色比较丰富多彩,受到了声母以及后接的韵母的影响,所以音色的变化比较大。

(3)韵母的发音是由元音和半元音组成的,因此发音的时候需要舌位和嘴唇的协调。

四、元音与韵母在汉语中的应用1. 元音的应用在汉语中,元音的应用非常广泛,它们构成了丰富多彩的词汇和语法结构。

元音在汉语中可以单独存在,也可以和声母组成音节,形成各种各样的单音节词和双音节词。

2. 韵母的应用在汉语中,韵母的应用同样非常广泛,它们构成了汉语中丰富多彩的音韵体系。

韵母可以单独存在,也可以和声母组成音节,形成各种各样的单音节词和双音节词。

普通话考试技巧:普通话韵母小常识

普通话考试技巧:普通话韵母小常识

普通话考试技巧:普通话韵母小常识普通话考试技巧:普通话韵母小常识一个音节中声母后面的部分叫韵母,如普通话pŭtōng huà三个音节中u、ong、ua都是韵母。

韵母发音响亮、清晰,是由元音充当的,也有些韵母在元音后面带有鼻辅音作韵尾。

普通话语音共有39个韵母,它们的发音取决于舌位的高低(舌面的高低)、前后、口的开合大小、唇形的圆与不圆的变化。

1、韵母的分类(1)单韵母10个a、o、e、ê、i 、u、ü、er、-i、-ia 舌位低,口大开dàshà大厦fādá发达o 舌位后半高,口半闭,唇圆mòmò默默pópo婆婆e 舌位后半高,口半闭,唇不圆hégé合格tèsè特色ê 舌位前半低,口半开,唇不圆。

这个单元音一般不独立作韵母或成音节,它的.作用是和i、ü结合成复韵母ie、üe。

jiéyuē节约xuèyè血液i 舌位前高、口闭,唇不圆dìjī地基bǐlì比例u 舌位后高,口闭,唇圆túshū图书chūbù初步ǖ 舌位前高,口闭,唇圆qūyù区域jùjū聚居er 舌位央,发音时舌尖上卷,又称卷舌韵母érqiě而且ěrduo耳朵-i 舌尖前,不圆唇。

这个单元音不能独立作韵母或成音节,只能和声母z、c、s构成音节。

又称特别韵母。

zìsī自私sìcì四次-i 舌尖后,不圆唇。

这个单元音不能独立作韵母或成音节,只能和声母zh、ch、sh、r构成音节。

又称特别韵母。

zhīshi知识shīzhí失职《汉语拼音方案》规定单韵母i和两个特别韵母合用一个字母,它们在音节里出现的音节条件不同,单韵母i不会和zh、ch、sh、r,z、c、s构成音节;两个特别韵母只和zh、ch、sh、r,z、c、s构成音节,所以不会混淆。

(课件)现代汉语语音课件韵母

(课件)现代汉语语音课件韵母

态逐渐向鼻辅音过渡,最后,发音部位闭塞,形成鼻
辅音。前 鼻辅音n的发音,已在声母里讲述。声母n的
发音和韵尾n的发音基本相同,主要差别在于n作 韵尾
时除阻阶段不发音。后鼻辅音ng
是舌根、浊、
鼻音。发音时舌根抵住软腭,软腭 下垂,打开鼻腔通
道,气流从鼻腔出来,同时声带振动。在普通话里,
ng只能作韵尾。作韵 尾时,也和n一样,除阻阶段不发
跟在i、ü的后面构成复韵
i[i]舌面、前、高、不圆唇元
音。发音时,舌面抬高,舌头前伸(舌尖抵住 下齿背),唇形扁平。
例如“记忆”(jìyì)、“地理”(dìlǐ)的韵母 就是i
• u[u]舌面、后、高、圆唇元音。发音时双唇拢圆(又小又圆, 呈小圆孔,双 唇向前突出) ,舌头后缩,舌根接近软腭。例如 “出路”(chūlù)、“鼓舞”(gǔwǔ)的韵母就是u
吴松一韵母的分类和发音一韵母的构成普通话声母都是由单一的辅音充当的而普通话韵母可以由单一的元音构成也可以由元音加元音或元音加辅音构成
现代汉语语音课件
韵母
主讲教师:吴松
(一)
普通话声母都是由单一的辅音充当的,而普通话韵母, 可以由单一的元音构成,也可 以由元 音加元音或元音 加辅音构成。韵母的构成情况,要比声母复杂得多。了 解韵母的结构特点
• 第二,舌位的前后。即舌头的前伸或 后缩。根据舌位的前后,可将元音分为 前元音、央元音和后元音。如元音ü和u
• 第三,唇形的圆展。即嘴唇的圆与不 圆。嘴唇拢圆发出的音叫圆唇元音,嘴 唇向两边展 开或呈自然状态发出的音叫 不圆唇元音。如元音i和ü的不同,主要是
• 根据以上提到的三个方面,对10个单元音韵母的发音
• uen〔u n〕发音时,在en的前面发一 个轻短的u就是uen。例如“论 文”(lùnwén)、“温 顺”(wēnshùn)的韵 母都是uen

普通话韵母发音知识

普通话韵母发音知识

普通话韵母发⾳知识普通话韵母发⾳知识⼤全 汉语拼⾳是拼写汉字的辅助⼯具,不是拼⾳⽂字。

中华⼈民共和国官⽅已经完全放弃拉丁化字母⽂字⽅案,汉语拼⾳仅仅⽤于语⾳教学。

那么,下⾯是⼩编为⼤家整理的普通话韵母发⾳知识⼤全,欢迎⼤家参考借鉴。

单元⾳韵母 单韵母是由单元⾳充当的,普通话10个单韵母可以分为⾆⾯元⾳、⾆尖元⾳和卷⾆元⾳三类。

单韵母的发⾳特点是发⾳过程中⾆位、唇形和开⼝度始终不变。

注:发⾳时要保持固定的⼝形。

(1) ɑ[A] ⾆⾯、央、低、不圆唇元⾳ 发⾳时,⼝⾃然⼤开,扁唇,⾆头居中央,⾆⾯中部略隆起,⾆尖置下齿龈,声带振动。

软腭上升,关闭⿐腔通路。

发⾳例词: 打靶dǎbǎ⼤厦dàshà 发达fādá 马达mǎdá 喇叭lǎba 哪怕nǎpà (2) o[о] ⾆⾯、后、半⾼、圆唇元⾳ 发⾳时,⼝半闭,圆唇,⾆头后缩,⾆⾯后部略隆起,⾆尖置下齿龈后,声带振动。

软腭上升,关闭⿐腔通路。

发⾳例词: 伯伯bóbo 婆婆pópo 默默mòmo 泼墨pōmò 薄膜bómó 馍馍mómo (3) e[γ] ⾆⾯、后、半⾼、不圆唇元⾳ 发⾳时,⼝半闭,扁唇,⾆头后缩,⾆⾯后部略隆起,⾆⾯两边微卷,⾆⾯中部稍凹,⾆尖置于下齿龈后,嘴⾓向两边微展,声带振动。

软腭上升,关闭⿐腔通路。

发⾳例词: 隔阂géhé 合格hégé 客车kèchē 特⾊tèsè 折射zhéshè 这个zhègè (4) ê[ε] ⾆⾯、前、半低、不圆唇元⾳ 发⾳时,⼝⾃然打开,扁唇,⾆头前伸,⾆⾯前部略隆起,⾆尖抵住下齿背,嘴⾓向两边微展,声带振动。

软腭上升,关闭⿐腔通路。

在普通话中,ê只在语⽓词“欸”中单⽤。

普通话培训韵母

普通话培训韵母

疗效 娇巧
救球 悠久
校表 渺小
琉球 有救
uai:
u----a----i 欢快 外来 财会 碗筷 (ui) 对嘴 收税 吹灰 悔罪 鬼怪 将帅
外快 拐卖 怀揣 乖乖 uei: u-----e-----i 回归 会飞 最会 兑水
会徽 回嘴
中响复韵母特点中间响前后轻。口形变化两 次。 练习: 1、iao----iou 求教—求救 摇动—游动 药片—诱骗 耀眼—右眼 生效—生锈 角楼—酒楼 消息—休息 铁桥—铁球 2、uai---uei 怪人—贵人 外来—未来 拐子—鬼子 怀乡—回乡 坏了—会了 甩手—水手

练习绕口令
1、注意分清o、e、uo,注意舌位的高低变化。 村东有条清水河,河岸是个小山坡。大伙儿 坡上挖红薯,闹闹嚷嚷笑呵呵。忽听河里一 声响,河水溅起一丈多,谁不小心掉下河? 一个姑娘回答我:不是有人掉下河,是个红 薯滚下坡。
2、读好o、uo。
打南坡走来个老婆婆,两手托着两笸箩。 左手托着的笸箩装的是菠萝,右手托着的 笸箩装的是萝卜。你说说,是老婆婆左手 托着的笸箩装的菠萝多,还是老婆婆右手 托的笸箩装的萝卜多?说的对送你一笸箩 菠萝,说不对不给菠萝也不给萝卜,罚你 替老婆婆把装菠萝的笸箩和装萝卜的笸箩 送到大北坡。
普通话水平培训
韵母
2015年11月
韵母的定义
韵母,就是一个音节中声母后面
的部分。 普通话有39个韵母,大部分由元 音构成,有的由元音加上鼻辅音 n或ng构成.
一、韵母的结构

普通话韵母可分为三个部分: 韵头:
在主要元音前,发音轻短,只有i、u、ü 可
以充当。
韵腹:
韵母的主干,即主要元音,发音清晰响亮,

声母韵母基本知识

声母韵母基本知识
韵母的发音特点是:发音部位不太明确,发音方法复杂。
三、声调
声调是汉语拼音中的第三个音素,用于表示音节的高低升降。声调共有 4 个,用 1、2、 3、4 表示,分别对应高平、高升、高降、低平。
声调在音节中的位置:一声在音节开头,二声在音节中间,三声在音节结尾,四声在音节 的高低升降处。
四、拼音规则
1. 声母和韵母的搭配:声母和韵母的搭配有一定的规律,如 b、p、m、f 与 a、o、e、i、 u、ü的搭配,d、t、n、l 与 a、o、e、i、u、ü的搭配等。 2. 声调的标注:汉语拼音的声调标注有一定的规律,如一声在音节开头,用“ā、ō、ē、ī、 ū、ǖ”表示;二声在音节中间,用“á、ó、é、í、ú、ǘ”表示;三声在音节结尾,用“ǎ、ǒ、 ě、ǐ、ǔ、ǚ”表示;四声在音节的高低升降处,用“à、ò、è、ì、ò、ù”表示。
声母的发音特点是:发音时气流从肺部经过声带振动,在口腔中受到各个部位的阻碍,形 成不同的音素。
二、韵母
韵母是汉语拼音中的第二个音素,是发音时声带不振动的音。韵母共有 39 个,分为以下 九类:
1. 单韵母:a、o、e、i、u、ü 2. 复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er 3. 前鼻韵母:an、en、in、un、ün 4. 后鼻韵母:ang、eng、ing、ong、uang、ueng、iong 5. 特殊韵母:er
声母韵母基本知识通用文档第 6 篇
【声母韵母基本知识】
一、声母
声母是汉语拼音中的第一个音素,是音节开头的辅音。声母在发音过程中,气流在声门处 受到阻碍,然后通过声门的闭合和舌、齿、唇等器官的运动,使气流产生不同的声响,从 而形成各种不同的声母。汉语拼音共有 21 个声母,包括:b、p、m、f、d、t、n、l、g、 k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。

声韵母表知识讲解

声韵母表知识讲解

声韵母表声母表b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w韵母表a o e i u üai ei ui ao ou iu ieüe eran en in un ünang eng ing ong整体认读音节zhi chi shi rizi ci siyi wu yu ye yue yuan yin yun ying韵母分类单元音韵母由一个元音构成的韵母叫单韵母,又叫单元音韵母。

单元音韵母发音的特点是自始至终口形不变,舌位不移动。

普通话中单元音韵母共有十个:a、o、e、ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后)、er。

复韵母由两个或三个元音结合而成的韵母叫复韵母。

普通话共有十三个复韵母:ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao 、iou、uai、uei。

根据主要元音所处的位置,复韵母可分为前响复韵母,中响复韵母和后响复韵母。

双韵母是复韵母的特殊形式。

鼻韵母由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成的韵母叫鼻韵母。

鼻韵母共有十六个:an、ian、uan、üan 、en、in、uen、ün 、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。

鼻韵母也会出现无韵头、有韵头之分。

韵母必须有韵腹声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w单韵母:a o e i u ü复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue er特殊韵母:(er)n前鼻韵母:an en in un ü后鼻韵母:ang eng ing ong。

单韵母、复韵母发音知识

单韵母、复韵母发音知识

单韵母、复韵母基本训练韵母,就是汉语音节中声母后面的部分。

普通话的39个韵母可以从两个不同角度进行分类:一是根据韵母内部结构成分的不同,把韵母分为单韵母、复韵母、鼻韵母三类;二是根据韵母开头元音的发音口形,把韵母分为“四呼”:开口呼:凡韵母不是i、u、ü,或不以i、u、ü开头的韵母;齐齿呼:韵母是i和以i为韵头的韵母;合口呼:韵母是u和以u为韵头的韵母;撮口呼:韵母是ü和以ü为韵头的韵母。

(一)单韵母单韵母,是由一个元音音素构成的韵母。

普通话有10个元音,都可以充当单韵母。

单韵母的不同音色是由三方面造成的:舌位的前后、舌位的高低(即开口度的大小)、唇形的圆扁。

1.舌面单韵母发音时舌头的高点在舌面,舌面起主要作用的单元音韵母。

从“舌面元音舌位图”中,了解每个舌面单的母的发音要领。

ɑ舌面、央、低、不圆唇元音。

o 舌面、后、半高、圆唇元音e 舌面、后、半高、不圆唇元ê舌面、前、半低、不圆唇元i 舌面、前、高、不圆唇元音u 舌面、后、高、圆唇元音ü舌面、前、高、圆唇元音2.舌尖单韵母发音时舌尖位置起主要作用的单元音韵母。

一i(前)舌尖、前、高、不圆唇元音。

只出现在声母z、c、s的后面,如“自私”、“四次”的韵母。

一i(后)舌尖、后、高、不圆唇元音。

只出现在声母zh、ch、sh、r的后面,如“支持”、“日蚀”的韵母。

3.卷舌单韵母er 卷舌、央、中、不圆唇元音。

这是一个用双字母表示的单韵母,e表示舌位和唇形,r表示卷舌动作。

单韵母的发音特点是,发音时舌位、唇形及开口度按发音要求维持发音状态,始终不变,没有动程。

发音时要注意口腔、舌位及唇形的配合:舌位的前、央、后,是指发音时舌头隆起部分的前后。

舌位的高、半高、半低、低,是指发音时舌头隆起部分的最高点同上跨距离的大小而言。

舌位的降低或抬高同口腔的开合有关,舌位越高开口度越小,舌位越低开口度越大。

(二)复韵母发音训练复韵母是由两个或两个以上的元音复合而成的韵母,有13个。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
分析普通话舌面元音,可以把上述三个方面的发音情况综合起来,用《舌面 元音舌位唇形图》来表示。

类别



位唇




前 不圆 圆
舌面元音


不圆 圆
舌尖元音 前后
卷舌 元音

高 半高
中 低
i
ü
ê (ɑ)
u
-i -i
e
(e)
(1)舌面元音韵母:ɑ、o、e、ê、i、u、ü ɑ 舌面、央、低、不圆唇元音。发音时口大开,舌尖微离下齿背,舌位低,舌 面中部微微隆起和硬腭后部相对。唇形不圆。例如: 发达 fādá 哪怕 nǎpà 刹那 chànà o [o] 舌面、后、半高、圆唇元音。发音时,舌身后缩,舌面后部隆起和软腭相 对,舌位半高,上下唇自然拢圆。例如: 磨破 mópò 薄膜 bómó 婆婆 pópo e [ɤ] 舌面、后、半高、不圆唇元音。发音时,口半闭,舌身后缩,舌面后部稍 隆起和软腭相对,比元音 o 略高而偏前,唇形不圆。例如: 客车 kèchē 特色 tèsè 合格 héɡé ê[ɛ] 舌面、前、半低、不圆唇元音。发音时,口半开,舌位半低,展唇, 舌尖 抵住下齿背,使舌面前部隆起和硬腭相对,唇形不圆。ê 在普通话中除 语气词“ 欸 ”外单用的机会不多,常出现在复韵母 iê、üê中。 憋 biē 瞥 piē 靴 xuē i [i] 舌面、前、高、不圆唇元音。发音时,口微开,唇形呈扁平形, 上下齿相 对(齐齿),舌尖接触下齿背,使舌面前部隆起和硬腭前部相对。例如:
三、韵母分类练习 (一)单元音韵母练习
单韵母的发音就是单元音的发音。发音时舌位、唇形以及开口度始终不变的 元音叫单元音。普通话有 10 个单元音韵母,根据它们的发音特点可以分为三类: ɑ、o、e、ê、i、u、ü、是舌面元音,-i(前)、-i(后)是舌尖元音,er 是卷舌 元音。后两类可统称为“特殊元音韵母”。
掌握了正确发音后,还要利用一些方法记住哪些字念—n 尾,哪些字念—ng 尾。可参照本节的附录中的《对照辨音字表》进一步记住常用字的普通话读音。 还可以利用利用声韵拼合规律来记忆。 (3)记少不记多。
在利用辨音字表对照的时候,记少不记多可以起到事半功倍的效果。例如: 与 z 声母相拼的鼻韵母 en/eng,前鼻音的只有 zen 只有一个字 “怎”,其余的
4.韵头、韵腹、韵尾俱全,如:iɑo、iou、uɑi、uei、iɑn、un、uɑn、uen、iɑ
ng、uɑng、ueng、iong。
(二)韵母的分类 根据韵母内部结构中音素的成分以及性质,通常把普通话韵母分成三大类: 单元音韵母 由一个单元音构成的韵母叫单元音韵母, 简称单韵母。 复元音韵母 由两个或三个元音构成的韵母叫复元音韵母,简称复韵母。 鼻韵母 由一个或两个元音和鼻辅音 n 或 ng 构成的韵母叫带鼻音韵母,简称鼻 韵母。 根据韵母开头元音的发音口形的特点,可以把普通话韵母分为四类,俗称“四呼”: 1.开口呼韵母 韵母不是 i、u、ü或不以 i、u、ü开头的韵母属于开口呼。 2.齐齿呼韵母 韵母是 i 或以 i 开头的韵母属于齐齿呼。 3.合口呼韵母 韵母是 u 或以 u 开头的韵母属于合口呼。
复韵母里头,各个成分的响度、强弱、长短是不同的,其中韵腹是复韵母的 中心,声音比较响亮、清晰,占的时间长一些。而韵腹前面的韵头发音轻而短, 只表示复元音韵母发音的起点。韵尾则只表示复元音韵母滑动的最后方向,音值 含混,不太固定。 2.复韵母的分类 根据韵腹位置的不同,可把复韵母分成前响复韵母、中响复韵母和后响复韵母三 类。 (1)前响复韵母 有 4 个: ai、ei、ao、ou。它们发音的共同特点是舌位由低 向高滑动,开头的元音音素响亮清晰,因为收尾的音只表示舌位移动的方向,显 得轻短模糊。 (2)后响复韵母 有 5 个:ia 、ie、ua、uo、üe。它们发音的共同特点是舌位 由高向低滑动,收尾的元音音素响亮清晰,在韵母中处在韵腹地位, 而开头的 元音发音不太响亮比较短促。 (3)中响复韵母 有四个:iao、iou、uai、uei。它们发音的共同特点是舌位由高 向低滑动,再从低向高滑动。开头的元音音素不响亮较短促,中间的元音音素响 亮清晰,收尾的元音音素轻短模糊。
第三单元 韵母
教学目标与要求: 系统讲授普通话韵母系统,让学生全面了解普通话韵母的发音部位和发音方
法,并通过有针对性的训练,使学生熟练掌握普通话韵母发音,具有韵母发音的 辨正能力。 教学重点与难点 教学重点:
梳理普通话韵母系统,韵母的结构和分类,韵母的发音。 教学难点:
复韵母和鼻韵母的发音要领。 教学内容:
4.撮口呼韵母 韵母是ü或以ü头的韵母属于撮口呼。 “四呼”的分类对说明汉语语音的系统性有重要意义, 有利于解释声母和
韵母的组合关系、配合规律。因为声母在跟韵母配合成音节时是有一定的选择性 的,这种选择性主要决定于声母的发音部位以及韵母开头元音的特征。
此外,韵母还可以按韵尾分为无韵尾韵母、元音韵尾韵母和鼻音韵尾韵母。
汉语传统音韵学把韵母分为韵头、韵腹、韵尾三个部分。 1.韵腹 指韵母的主干,是韵母里口腔开合度和响度最大的元音,可以在韵腹的 位置上出现的元音不受限制。 2.韵头 韵腹前面的元音是韵头,因为韵头介于声母和韵腹之间,所以又叫介音。 在韵头位置只能出现 i、u 、ü三个高元音, 3.韵尾 韵腹后面的元音或辅音是韵尾。在韵尾的位置上可以出现元音,也可以 出现辅音,韵尾元音只限于高元音 i 和 u(o),辅音则限于两个鼻辅音 n 和 ng。 韵腹是韵母必不可少的核心和基础,最为重要。确定了韵腹以后,才能进一步确 定韵头和韵尾。每个音节都有韵腹,但不一定都有韵头、韵尾。
但是复韵母并不是几个单元音的简单相加,而是由一串元音音素复合而成。 它们发音的特点是从一个元音快速滑到另一个元音的过程中,舌位的高低前后、 口腔的开闭、唇形的圆展,都是逐渐滑动的,不是跳动的,气流不中断,之间没 有明显的界限,听起来像一个浑然的整体。复元音韵母可按其构成元音音素的多 少分成二合元音韵母和三合元音韵母。
集体 jítǐ 激励 jīlì 地理 dìlǐ u [u] 舌面、后、高、圆唇元音。发音时,两唇收缩成圆形,略向前突出; 舌后 缩,舌面后部高度隆起和软腭相对。例如: 鼓舞ɡǔwǔ 图书 túshū 服务 fúwù
ü [y] 舌面、前、高、圆唇元音。发音时,发音状况与 i 基本相同,但两唇拢圆, 略向前突。例如: 区域 qūyù 旅居 lǚjū 雨具 yǔjù 须臾 xūyú 序曲 xùqǔ (2)卷舌元音韵母(特殊元音韵母):er er 卷舌、央、中、不圆唇元音。发音时,口自然打开,舌位居中,舌前、 中部上抬,舌尖向后卷,和硬腭前端相对,唇形不圆。例如: 儿 ér 而 ér 耳 ěr 二 èr 《汉语拼音方案》中 er 韵中的字母 r 不代表音素,只是表示卷舌动作的符号, 所以 er 韵母虽用两个字母标写,仍是单元音韵母。 (3)舌尖元音韵母(特殊元音韵母):-i(前)、-i(后) -i(前) 舌尖前、高、不圆唇元音。发音时,口略开,展唇,舌尖隆起部位与上 齿背相对,保持适当距离,气流经过时不发生摩擦。这个韵母在普通话里只出现 在 z、c、s 声母的后面。例如: 此次 cǐcì 自私 zìsī 孜孜 zīzī 四次 sìcì 恣肆 zìsì -i(后) 舌尖后、高、不圆唇元音。发音时,口略开,展唇,舌尖前端抬起和 硬腭前部相对,这个韵母在普通话里只出现在 zh、ch、sh 声母的后面。例如: 支持 zhīchí 指示 zhǐshì 制止 zhìzhǐ 史诗 shǐshī 由于-i(后)、-i(前)”这两个舌尖元音韵母只分别出现在舌尖前声母 z、 c、s 和舌尖后 zh、ch 、sh 、r 的后面,并且它们从不能单独自成音节(不能 单用),所以常在它们的前面划一小横线,分别记为 “-i(前)、-i(后)”,表示 前面一定要有声母,不能跟上述七个声母以外的声母组成音节。在普通话里与舌 面元音韵母 i [ i ]出现条件不同,i[i]从不与 z、c、s;zh、ch 、 sh、r 组成音节,并且可以自成音节。因此,《汉语拼音方案》用一个字母 i 同时表示 i[i]、-i(后)、-i(前)三个元音,使用时不会发生混淆。 (二)复韵母
对普通话的韵母系统进行细致的分析与梳理,然后根据这些知识进行普通话 韵母的发音训练,为准确规范地发好普通话的字音打好基础。 一、什么是韵母
韵母指汉语音节结构中声母后面的部分。韵母内部情况比较复杂,它的主要 组成成分是元音,有的也包含有辅音。普通话有 39 个韵母,其中 23 个由元音 (单元音或复元音) 充当,16 个由元音加鼻辅音韵尾构成。 二、韵母的结构和分类 (一)韵母的结构
复韵母是由复元音构成的韵母。复元音指发音时舌位、唇形都有变化的元音。 普通话共有 13 个复韵母:ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、 iou、uai、uei。 1.复韵母的发音特点
单韵母发音时,舌头、唇形以及口的开闭,在整个发音过程中始终没有变化。 而复韵母发音过程中,不管是舌头、嘴唇还是口头开闭程度都是有变化的,所以 用两个或三个元音符号表示首音、中音和尾音。
普通话韵母结构表


韵母例字 ɑ啊
韵头 (限于高元音 i、u、ü)
韵(韵 身)




(限于高元音 i、u 和鼻辅音 n、
(十个单元音)
ng)
ɑ
ɑi 爱
ɑ
i
in 音
i
n
uo 我
u
o
uɑng 王
u
ɑ
ng
iɑo 药
i
ɑ
o(u)
uei 伟
u
e
i
iou 有
i
o
u
《汉语拼音方案》规定ɑo、iɑo 中的 o 实际音值是[u],不标做 u 而标做 o 是为 了字形清晰,避免手写体 u 和 n 相混。
普通话 39 个韵母在结构上可以基本分为四种类型:
相关文档
最新文档