广东省普宁市第二中学等七校联合体2019届高三冲刺模拟理科综合生物试题 含解析

2018-2019学年度七校联考高三级生物科冲刺试卷

一、选择题

1.下列各项描述的化合物中元素组成一定相同的是

A. 纤维素酶催化的底物，脂肪酶催化的底物

B. 生命活动的主要承担者，遗传信息的携带者

C. 红细胞内运输氧气的物质，HIV的遗传物质

D. 具催化功能的有机物，具调节功能的有机物

【答案】A

【解析】

【分析】

糖类和脂肪的组成元素是C、H、O，磷脂、核酸的组成元素是C、H、O、N、P，蛋白质的组成元素有C、H、O、N等。

【详解】纤维素酶催化的底物是纤维素，脂肪酶催化的底物脂肪，纤维素和脂肪的组成元素都是C、H、O，A正确；生命活动的主要承担者是蛋白质，组成元素是C、H、O、N等；遗传信息的携带者是核酸，组成元素是C、H、O、N、P，B错误；红细胞内运输氧气的物质是血红蛋白，组成元素有C、H、O、N、Fe；HIV的遗传物质是RNA，组成元素是C、H、O、N、P，C错误；具催化功能的有机物是蛋白质或RNA，具调节功能的有机物是蛋白质、脂质等，两者的组成元素不一定相同，D错误。

2.最新《自然》载文：科研人员从一种溶杆菌属的细菌中提取一种新型抗生素（Ljrsocin E），它能对抗常见抗生素无法对付的超级细菌——耐甲氧西林金黄色葡萄球菌，下列相关叙述正确的是（）

A. 耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的抗药性变异来源于突变或基因重组

B. 按现代进化理论解释超级细菌形成的实质是自然选择使耐药性变异定向积累的结果

C. 耐甲氧西林金黄色葡萄球菌这一超级细菌的形成意味着该种群一定发生了进化

D. 施用新型抗生素(Ljrsocin E）会使耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群灭绝

【答案】C

【解析】

【分析】

本题考查生物的变异、现代生物进化理论，考查对变异的实质和现代生物进化理论的理解。明确现代生物进化理论和达尔文的自然选择学说研究层次的不同是解答本题的关键。

【详解】耐甲氧西林金黄色葡萄球菌属于原核生物，不进行减数分裂，其可遗传变异不会来自基因重

组，A项错误；现代进化理论在分子水平上解释生物的进化，按现代进化理论解释，超级细菌形成的实质是自然选择使金黄色葡萄球菌的基因频率发生定向变化，B项错误；进化的实质是种群基因频率的变化，耐甲氧西林金黄色葡萄球菌这一超级细菌的形成伴随着种群基因频率的变化，意味着该种群一定发生了进化，C项正确；耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群中存在着抗新型抗生素的个体差异，施用新型抗生素(Ljrsocin E）不会使耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群灭绝，D项错误。

【点睛】本题易错选B项，错因在于对现代生物进化理论和达尔文的自然选择学说的研究层次认识不清。现代进化理论在分子水平上解释生物的进化，达尔文的自然选择学说在个体水平生解释生物的进化。B选项属于达尔文自然选择学说的解释，未能解释变异的本质和自然选择如何起作用。

3. 下列关于生长素及其类似物的叙述正确的是

A. 植物向光生长能够说明生长素作用的两重性

B. 缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输

C. 在花期喷洒高浓度的2,4-D可防止落花落果

D. 用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体

【答案】B

【解析】

试题分析：植物向光生长的原因：由于单侧光照射，背光一侧生长素含量多于向光一侧，因而使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长，不能说明生长素作用的两重性，A项错误；生长素的极性运输为主动运输，所需能量主要由有氧呼吸提供，因此缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输，B 项正确；在花期喷洒高浓度的2,4-D可促进落花落果，C项错误；用一定浓度的秋水仙素溶液处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体，D项错误。

考点：本题考查植物激素调节的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

4.下列有关种群和群落叙述，错误的是

A. 捕食者数量的变化与被捕食者数量的变化之间存在负反馈调节

B. 食性相同的异种鸟类分布在树林的不同位置能有效减小种间竞争

C. 黑光灯诱捕的方法可用于探究农田里昆虫的物种数目

D. 环境容纳量受自然条件限制，会因环境的破坏而发生变化

【答案】C

【解析】

【分析】

反馈调节广泛存在于生态系统中，在生物群落与无机环境之间都存在，捕食者和被捕食者的数量变化能体现生物群落内的负反馈调节；植物的分层决定了动物的分层，影响动物群落分层现象的因素主要是食物和栖息空间，而食物和栖息空间是由植物提供的。黑光灯发出紫外光诱捕具有趋光性的昆虫，因为这些昆虫对紫外光敏感，没有这种特性的昆虫不能被捕获。在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值，同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响，若环境遭受破坏，K值会下降；当生物生存的环境改善时，K值会上升。

【详解】A. 被捕食者的数量增加会导致捕食者的数量增加，而捕食者数量的增加会导致被捕食者数量的减少，可见两者之间的数量变化存在负反馈调节，A正确；

B. 森林中同一位置的食物有限，食性相同的异种鸟类会因争夺食物发生种间竞争，因此食性相同的异种鸟类分布在树林的不同位置能有效减小种间竞争，B正确；

C. 黑光灯只能用于调查农田里趋光性的昆虫，没有趋光性的昆虫不能捕获，因此不能用于探究该农田里昆虫的物种数目，C错误；

D. 环境容纳量会随着环境条件的改变而改变，D正确。

5.生物学是一门实验学科，下列相关实验中涉及“分离”的叙述，错误的是（）

A. 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，盐酸能够使染色质中的蛋白质与DNA分离

B. 在“绿叶中色素的提取和分离”的实验中，色素分离是因它们在层析液中的溶解度不同

C. 在“探究植物细胞的吸水和失水”的实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离

D. 在“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”的实验中，解离的目的是使组织细胞相互分离开来

【答案】C

【解析】

【分析】

本题考查教材基本实验，考查对相关实验的实验原理和试剂作用的理解。可在理解、熟记相关实验原理和试剂作用的基础上进行判断、分析。

【详解】在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，盐酸能够增加膜透性，同时可以使染色质中的蛋白质与DNA分离，有利于DNA和染色剂的结合，A项正确；在“绿叶中色素的提取和分离”的实验中，4种色素在层析液中的溶解度不同，随层析液在滤纸条上的扩散速度不同，因而可以分离开，B项正确；在“探究植物细胞的吸水和失水”的实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁