钻石绣教案新选.
钻石画综合实践教学过程(2篇)
第1篇一、引言钻石画，又称钻石绣，是一种新兴的装饰艺术形式，它将钻石的璀璨与画作的精致完美结合。
随着社会的发展，人们对艺术审美的追求不断提高，钻石画作为一种富有创意和个性化的装饰艺术，越来越受到人们的喜爱。
为了让学生深入了解和掌握钻石画的艺术特点、制作工艺和审美价值，本文将详细阐述钻石画综合实践教学过程。
二、教学目标1. 让学生了解钻石画的历史渊源、艺术特点和发展现状。
2. 使学生掌握钻石画的基本制作工艺，包括选材、设计、拼贴和装裱等。
3. 培养学生的动手能力、审美能力和创新精神。
4. 提高学生的团队合作意识，培养团队协作能力。
三、教学内容1. 钻石画的历史渊源2. 钻石画的艺术特点3. 钻石画的制作工艺a. 选材b. 设计c. 拼贴d. 装裱4. 钻石画的审美价值5. 钻石画的创新与发展四、教学过程1. 第一阶段：理论教学（1）讲解钻石画的历史渊源，让学生了解其起源和发展过程。
（2）分析钻石画的艺术特点，如色彩丰富、立体感强、质感独特等。
（3）介绍钻石画的制作工艺，使学生掌握基本操作方法。
（4）讲解钻石画的审美价值，提高学生的审美水平。
2. 第二阶段：实践操作（1）选材：指导学生挑选合适的钻石画材料，如画布、钻饰、胶水等。
（2）设计：引导学生根据自己的喜好和创意，设计出独特的图案。
（3）拼贴：教授学生如何将钻石按照图案要求，粘贴在画布上。
（4）装裱：讲解装裱技巧，使作品更具观赏价值。
3. 第三阶段：作品展示与评价（1）学生展示自己的作品，分享创作心得。
（2）教师和学生共同评价作品，指出优点和不足。
（3）总结教学成果，鼓励学生在今后的学习和生活中继续发扬创新精神。
五、教学评价1. 学生对钻石画的历史渊源、艺术特点、制作工艺和审美价值的掌握程度。
2. 学生在实践操作中的动手能力、审美能力和创新精神。
3. 学生在团队合作中的表现，如沟通、协作、分工等。
六、结语钻石画综合实践教学过程，旨在让学生深入了解和掌握钻石画的艺术特点、制作工艺和审美价值。
钻石绣教学ppt课件下载
05
钻石绣的欣赏与拓展
钻石绣的文化内涵与艺术价值
文化内涵
钻石绣是中国传统刺绣技艺的一种，具有深 厚的历史文化底蕴。其文化内涵主要表现在 传承中华民族的哲学思想、美学理念和人文 精神，以及反映地域特色和民俗风情等方面 。
艺术价值
钻石绣的艺术价值不仅在于其精湛的技艺和 华丽的外观，更在于其独特的审美价值和艺 术表现力。其作品通常具有高雅、精致、华 美的特点，被视为珍贵的艺术品，备受收藏 家和艺术爱好者的喜爱。
预防措施
为避免材料过敏，建议在开始钻石绣之前先进行皮肤测试， 选择质量好的绣线和绣布，注意个人卫生，保持清洁的工作 环境。
钻石绣的图案搭配与设计建议
图案搭配
在钻石绣中，图案搭配是非常重要的， 可以选择经典的图案或者自己设计独特 的图案。
VS
设计建议
设计时需要考虑图案的色彩搭配、布局和 细节处理等方面，以达到完美的效果。同 时，可以根据个人喜好和需求来选择合适 的图案和颜色。
立体感图案需求，选择合适的大小、颜色、透 明度的钻石。
线材选择
选择合适的线材，注意考虑线的颜色、粗细 、材质等因素。
绣布选择
选择合适的绣布，注意考虑绣布的质地、厚 度、弹性等因素。
其他材料
根据需要准备剪刀、针线盒、尺子等辅助材 料。
03
钻石绣的实际操作教程
钻石绣的起针与收针技巧
势。
钻石绣的拓展应用与个人创作建议
要点一
拓展应用
要点二
个人创作建议
钻石绣作为一种具有独特魅力的传统技艺，不仅在服饰、 家居装饰等领域有着广泛的应用，还可以拓展到其他领域 ，如时尚设计、礼品设计、艺术装饰等。通过运用现代设 计理念和新技术，可以创造出更多具有时代感和个性化的 作品。
教案设计钻石绣社团精彩活动
钻石绣社团活动方案2016学年第一学期辅导员：赖金凤胡帆一、指导思想钻石绣又叫钻石贴画，色彩丰富鲜艳，形象明朗活泼。
通过细致的粘贴，花卉、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物等跃然纸上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如痴。
它对培养学生的动手能力、耐心程度、审美能力有很大的作用。
通过作品的欣赏、制作，培养学生对艺术的感知与欣赏能力，提高艺术表现与创作能力。
二、学情分析钻石绣班有26人，学生大多对钻石绣只有初步的认识，贴的方法和技巧可以说是少之极少。
但大部分同学非常有兴趣，所以在课堂中应专门讲一讲有关钻石绣的一些知识，从一些简单的图案开始作起，让他们对钻石绣有兴趣，并慢慢提高难度。
三、教学目标1、培养孩子们的学习兴趣，养成细心、耐心的好习惯。
2、学会看各种示意图，了解各种符号的意义。
3、贴、剪时要大胆迅速，能照着较复杂的范例在规定时间内独立完成作品，鼓励到后阶段自己设计作品。
四、教学措施1、对部分学生可以近距离演示多次；2、充分地调动学生互相学习的积极性，以同桌、小组的合作活动，让他们在愉快的氛围中掌握所学知识；3、在教学中发现问题，可以先启发学生自己去探索去解决问题，这样即培养了学生的动手操作能力，也培养了学生动脑思考的能力，让学生有一种成就感。
五、课时内容安排课时内容1 报名工作、欣赏优秀作品2 钻石绣的基础知识、各工具的正确使用3 十二生肖的钻石绣4 十二生肖的钻石绣5 四个花姑娘的钻石绣6 四个花姑娘的钻石绣的钻石绣7 四个花姑娘的钻石绣的钻石绣8 兰花的钻石绣9 兰花的钻石绣10 竹子的钻石绣11 竹子的钻石绣12 菊花的钻石绣13 菊花的钻石绣第一周课题：开学准备 2课时教学内容：学习动员，收集材料教学目标：本节课里，引导学生了解本学期的学习内容，并了解学习要求，学习基础原理，为后面的学习做好准备。
教学过程：一、引入课题：愉快的假期结束了，我们又迎来了新的一学期，很高兴我们又见面了。
本学期里，我们将走进生活中去寻找钻石绣的快乐。
钻石绣社团活动教案
钻石绣社团活动教案教案一：嗨，亲爱的小伙伴们！今天咱们来聊聊超级有趣的钻石绣社团活动。
咱先来说说准备工作哈。
得把那些亮晶晶的小钻石、绣布、点钻笔啥的都准备好。
可别小看这些东西，它们可是咱们创造美丽作品的好帮手呢！然后呢，咱们开始选图案。
这就像选自己心爱的宝贝一样，有可爱的小动物，漂亮的花朵，还有梦幻的城堡。
挑一个自己最喜欢的，这样绣起来才有动力哟！接着，就是正式开始绣啦！用点钻笔轻轻挑起钻石，然后准确地放在对应的位置上。
这可需要咱们的耐心和细心，千万别着急，一颗一颗慢慢来。
要是累了，咱们就停下来，看看小伙伴们的进度，互相鼓励鼓励。
说不定还能从别人那里学到一些小窍门呢！当我们完成一部分的时候，那种成就感可太棒啦！感觉自己就像一个小艺术家。
等整个作品完成，哇塞，那简直太惊艳了！咱们可以把它挂在房间里，或者送给好朋友，多有意义呀！怎么样，小伙伴们，准备好和我一起开启钻石绣的奇妙之旅了吗？教案二：嘿，小伙伴们！今天来跟大家讲讲咱们的钻石绣社团活动。
一开始呀，咱们先熟悉熟悉工具。
这些小钻石一闪一闪的，是不是特别迷人？还有那软软的绣布和小巧的点钻笔，都等着咱们来大展身手呢。
选图案的时候可得好好琢磨琢磨。
喜欢动漫的可以选个卡通形象，喜欢风景的就挑一幅美丽的风景画。
反正跟着自己的心走，准没错！开始绣的时候，要坐得舒服，心情放松。
把每一颗钻石都当成一个小宝贝，小心翼翼地安放它们。
有时候可能会觉得有点难，或者眼睛累了，别担心，咱们休息一下，喝口水，活动活动。
别忘了和旁边的小伙伴交流交流，说不定能发现新的方法，让咱们绣得更快更好。
当看到作品一点点成型，心里那个美呀！就好像自己种的小花慢慢开放了。
等全部完成，哇哦，这可是咱们用心打造的艺术品！可以自豪地拿给家人看看，让他们也为咱们点赞。
小伙伴们，是不是已经迫不及待要开始啦？。
钻石画兴趣班教案
钻石画兴趣班教案
教学过程一、引入课题
愉快的假期结束了，我们又迎来了新的一学期，很高兴我们又见面了。
本学期里，学校实施兴趣班转型，按照全员参与的原则，组织开展兴趣班活动。
感谢大家选报“钻石画”，本学期，我们将一起走进兴趣班活动中，去寻找钻石画的快乐。
（板书课题：钻石画，也叫钻石绣）
二、明确目标
本学期我们将围绕钻石画进行学习，了解“钻石画”的艺术特色，学习钻石画的基本技法，学习创造钻石画。
三、制作形式
以个人为单位，在老师的指导下，完成钻石画创造。
同时，发挥小组作用，在小组带领下，相互帮助，团结合作。
四、考勤点名
点名安排位置，以4人为一小组，指定小组长。
五、强调纪律
1．原则上凡是报名参加钻石画兴趣班的学生，一学期内中途不得转班。
2．开学初兴趣班所有学生应及时购买钻石画所需材料和工具，以保证正常上课。
3．组织学生按时参加活动,上课前实行点名制，并做好考勤记录。
4．每位同学应严格遵守课堂纪律,不在活动室做与制作钻石画无关的事。
5. 爱护活动室内的设施和用品，并保持室内清洁。
6. 到学期末，所有学生必须至少完成一幅作品。
六、作品欣赏
出示钻石画作品，引导学生欣赏，学生边看，教师边讲解，最后学生谈感受。
好，下次兴趣班课再带来。
钻石画兴趣班（校本课程）教案。
钻石绣社团方案
钻石绣社团方案绚彩钻石绣社团实施方案辅导教师：朱培丽宋丽慧活动地点：三六班教室活动时间：每周五下午活动课一、活动计划：钻石画，又名DIY钻石画，是设计者们把精致闪耀的人造水晶平底圆钻（有的是方钻）和设计精良的图案有机的结合在一起，绘制者只需要把点钻工具提取到的钻粘在画布上相应色点上，这样就完成了一颗钻的粘贴，几分钟就能正式上手，然后慢慢的填充好每个颜色区域，一幅40CM*40CM的钻石画只要2个小时左右就能完成了。
DIY 钻石画汇集了当下流行的DIY的概念和最时尚的闪钻的概念，使其能在短短的时间内引起极大的关注，并风靡大江南北。
DIY钻石画正是深入其中，把DIY的状态更精准的放大，得到了大多人的认同。
同时也因为创艺工艺图样的品种多样化，而且每个人的潜意识中都存在着创作的愿望和能力。
二、活动目的：快乐钻石绣，充分拓展学生的思维，使他们在轻松、愉快的氛围中创作学习。
活动内容丰富，通过学习粘贴技巧、欣赏、展示，提高学生的欣赏水平及创造能力。
三、活动要求：1.组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2.小组成员应严格遵守纪律。
3.每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
4.爱护教室内的设施和用品。
四、活动内容：1、注重学生的学习体验，力求学科的知识性和趣味性有机的结合，关注学生对美术的多角度体验和尝试。
更多的关注学生的实际生活。
2、本学期社团活动主要以激发学生的创造力为主，培养想象力，增强手脑协调能力。
3、激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能。
提高学生的生活技能，直接参与并亲身经历各种社会实践活动，鼓励学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。
五、采取的措施：1、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2、做好组织工作。
3、安排好活动时间和活动地点。
六、具体安排第1周：介绍新成员，宣讲社团活动的内容、规章制度。
六年级钻石绣社团教学计划
六年级钻石绣社团教学计划钻石画，又称为DIY钻石画，我们需要把点钻粘在画布上相应色点上，制作出精美的钻石画，还可以享受到制作过程收获的乐趣。
钻石画渐渐成为时尚潮流。
一、指导思想“兴趣是最好的老师”学生有了兴趣，才会产生强烈的求知欲，钻石画是在中国书画市场空前繁荣，民众对于精神消费品需求欲望强烈的大背景下应运而生的。
DIY钻石画是十字绣之后的又一个新兴市场，产品不区分性别和年龄，男女老少都可以制作。
DIY 精神更多注重的是一种生活的态度，因此越来越多的人们都十分喜爱这项活动。
DIY钻石画正是深入其中，把DIY的状态更精准的放大，得到了大多数人的认同。
同时也因为创艺工艺图样的品种多样化，而且每个人的潜意识中都存在着创作的愿望和能力。
而DIY钻石画技术正好满足了人们的这种内心深处的喜好。
二、教学目标1、培养学生动手能力和耐心。
让DIY钻石画提高他们对色彩的认识及审美观，培养学生动手能力和耐心，使他们更加热爱这个世界。
2、发展学生合作，集体团结观念和审美能力。
3、培养学生动手操作能力和成就感。
三、教学内容安排1.对钻石绣的认识和了解程度。
2.钻石绣的制作流程及方法3.具体的操作9月份：对全学期工作作出通盘考虑，制定全年工作计划。
组建钻石绣社团做好前期工作准备。
10月份：实际操作，制作过程可以由简到难具体实施，避免单调，枯燥的制作。
11月份：在对色彩及作品认识上有所提升的情况下，增加难度操作大型作品。
12月份：要求社团成员要有完整作品并在内部进行评选，选出优秀作品上报校内进行展出。
第一小学向阳社团钻石绣六年级组活动计划进度表（2014----2015学年度第一学期）指导教师王晓丽魏琴艳活动地点六年级三班活动时间星期五14：40-----16：10周次活动内容活动时数第一周宣传工作2课时第二周进行报名2课时第三周准备工具2课时第四周开课、讲有关注意事项分组2课时第五周国庆假期第六周熟悉工具2课时第七周认识色彩2课时第八周实际操作2课时第九周完成小型作品（1）2课时第十周完成小型作品（2）2课时第十一周班内作品小展示2课时第十二周评选出好的作品2课时第十三周完成中型作品（1）2课时第十四周完成中型作品（2）2课时第十五周完成中型作品（3）2课时第十六周完成中型作品（4）2课时第十七周展示作品2课时第十八周总结评比2课时。
钻石绣教案
钻石绣教案钻石绣教案一、教材选择1、教学内容：钻石绣2、教学对象：中小学生3、教材准备：钻石绣工具包、钻石绣图案、绒布、纸板等。
二、教学目标知识与技能：1、了解钻石绣的起源、发展和特点；2、掌握钻石绣的基本工具使用；3、能够根据图案进行钻石绣创作。
过程与方法：1、通过观察和实践，培养学生的观察力和动手能力；2、通过自主探究和合作学习，提高学生的综合素质和创造力。
情感态度：1、培养学生对手工艺术的兴趣和热爱；2、培养学生的耐心和细心；3、培养学生的合作精神和团队意识。
三、教学过程引导学生了解钻石绣的起源、发展和特点，通过看图片等方式，激发学生对钻石绣的兴趣。
带领学生认识钻石绣的基本工具，如钻石笔、钻石盘、胶水等，讲解工具的使用方法。
教师出示一个简单的钻石绣图案，让学生观察图案的结构和颜色，分析钻石绣的制作步骤。
组织学生分组合作学习，每个小组由一名学生担任队长，负责领导小组成员完成钻石绣的制作。
要求学生在绒布上用铅笔轻轻画出图案的轮廓，然后根据轮廓一个一个贴上钻石。
进行实际操作，注意提醒学生按照图案的颜色和方向进行贴钻石，确保图案的完整和美观。
在学生制作过程中，教师适时给予指导，鼓励学生创造出自己的作品。
学生制作完成后，展示自己的作品，并邀请其他学生评价和欣赏，激发学生的自豪感和成就感。
四、教学评价钻石绣作为一种手工艺术形式，除了创造性的钻石绣作品之外，还能提高学生的观察力和动手能力，培养学生的耐心和细心。
通过欣赏和评价，能够培养学生的审美能力和团队合作意识。
五、教学反思钻石绣作为一种传统的手工艺品，既有观赏价值，又有实用价值，具有较高的艺术性和装饰性。
通过钻石绣的教学，能够激发学生的兴趣，提高他们的观察力和动手能力。
同时，还能培养他们的耐心和细心，增强他们的合作精神和团队意识。
综上所述，钻石绣的教学对学生的全面发展具有积极的促进作用。
七彩钻石贴画教案大班下册
七彩钻石贴画教案大班下册教案标题：七彩钻石贴画教案（大班下册）教学目标：1. 通过制作七彩钻石贴画，培养大班学生的创造力和手眼协调能力。
2. 帮助学生学习和识别不同颜色和形状的钻石。
3. 培养学生的耐心和专注力。
教学准备：1. 钻石模板（不同形状和大小的模板）。
2. 不同颜色的彩纸。
3. 剪刀和胶水。
4. 彩色铅笔或蜡笔。
5. 学生手册。
教学步骤：引入活动：1. 通过展示一些七彩钻石贴画的图片或实物，引起学生的兴趣和好奇心。
2. 提问学生对钻石贴画有什么了解，并鼓励他们分享自己的想法和经验。
教学主体：3. 向学生展示不同形状和大小的钻石模板，并解释每个形状的名称和特点。
4. 引导学生观察不同颜色的彩纸，并帮助他们识别和命名这些颜色。
5. 指导学生使用彩色铅笔或蜡笔在彩纸上画出钻石的形状，并用剪刀小心地剪下来。
6. 鼓励学生按照自己的创意和想法，选择不同颜色的彩纸来制作钻石贴画。
7. 指导学生使用胶水将彩纸钻石贴在白纸上，可以根据自己的喜好和创意进行排列组合。
巩固练习：8. 让学生观察自己和其他同学制作的钻石贴画，并鼓励他们互相赞美和分享自己的作品。
9. 提问学生关于钻石贴画的问题，例如：“你最喜欢的钻石是什么颜色的？”或“你制作钻石贴画时遇到了什么困难？”结束活动：10. 鼓励学生将自己制作的钻石贴画带回家，并与家人分享自己的创作经历和成果。
教学延伸：1. 可以邀请一位珠宝设计师或艺术家来学校，与学生分享关于钻石的知识和创作经验。
2. 继续进行钻石贴画的制作活动，让学生尝试不同的形状和颜色组合。
3. 鼓励学生将自己的钻石贴画制作成明信片或贺卡，送给家人或朋友。
教学评估：1. 观察学生在制作钻石贴画过程中的专注程度和创造力。
2. 听取学生对钻石贴画的理解和喜好的表达。
3. 收集学生制作的钻石贴画作品，评估他们的完成度和创意。
注意事项：1. 确保学生使用剪刀和胶水时的安全。
2. 鼓励学生尝试不同的颜色和形状组合，不要限制他们的创意。
钻石绣社团实施方案
钻石绣社团实施方案一、背景介绍。
钻石绣是一种传统手工艺，具有悠久的历史和独特的魅力。
随着社会经济的发展和人们审美观念的变化，钻石绣在市场上越来越受到欢迎，因此成立钻石绣社团，有利于传承和弘扬钻石绣的技艺，推动钻石绣产业的发展。
二、社团目标。
1. 传承钻石绣技艺，培养更多的钻石绣爱好者和从业人员；2. 推广钻石绣文化，提升钻石绣的知名度和美誉度；3. 组织钻石绣展览和交流活动，促进钻石绣产业的发展。
三、实施方案。
1. 招募会员。
通过线上线下宣传，吸引对钻石绣感兴趣的人加入社团。
会员可以是从业人员、爱好者或者是对钻石绣文化有浓厚兴趣的人群。
2. 组织培训。
定期组织钻石绣技艺培训班，邀请资深钻石绣师傅进行教学，提升会员的技艺水平，培养更多的钻石绣人才。
3. 开展展览。
策划钻石绣作品展览，展示会员的优秀作品，吸引更多人了解和关注钻石绣艺术，提升钻石绣的知名度和美誉度。
4. 组织交流活动。
定期举办钻石绣交流活动，包括座谈会、工艺分享会等，让会员之间相互交流经验，促进共同进步。
5. 宣传推广。
利用社交媒体、线下宣传等方式，宣传钻石绣的文化价值和社团的活动，吸引更多人参与到钻石绣的学习和传承中。
四、预期效果。
1. 增加会员数量，形成良好的社团氛围；2. 提升会员的技艺水平，培养更多的钻石绣从业人员；3. 提升钻石绣的知名度和美誉度，推动钻石绣产业的发展；4. 举办成功的展览和交流活动，吸引更多人了解和关注钻石绣文化。
五、总结。
通过以上实施方案，我们将建立一个具有影响力和凝聚力的钻石绣社团，为传承和发展钻石绣事业贡献力量，让更多的人了解和喜爱钻石绣这一传统手工艺，让钻石绣的魅力得到更好的展现和传播。
钻石绣教案
钻石绣教案一、教学目标1.了解钻石绣的基本知识和技巧；2.掌握钻石绣的制作方法；3.培养学生的动手能力和创造力。
二、教学内容1.钻石绣的基本知识和技巧；2.钻石绣的制作方法；3.钻石绣的材料和工具；4.钻石绣的注意事项。
三、教学重点1.钻石绣的制作方法；2.钻石绣的材料和工具。
四、教学难点1.钻石绣的基本知识和技巧；2.钻石绣的注意事项。
五、教学方法1.讲授法；2.演示法；3.实践法。
六、教学过程1. 钻石绣的基本知识和技巧（1）什么是钻石绣？钻石绣是一种新型的手工艺品，它是用一种类似于十字绣的方法，将钻石贴在画布上，制作出各种图案的手工艺品。
（2）钻石绣的种类钻石绣的种类很多，常见的有全钻、部分钻、立体钻等。
（3）钻石绣的材料和工具钻石绣的材料主要包括画布、钻石、胶水等。
钻石绣的工具主要包括钻石笔、胶水笔、钻石盘等。
（4）钻石绣的技巧钻石绣的技巧主要包括选钻、粘钻、贴钻等。
2. 钻石绣的制作方法（1）准备工作首先要准备好钻石绣的材料和工具，然后根据自己的喜好选择一幅图案。
（2）制作过程1.将画布平放在桌子上，用钻石笔将钻石从钻石盘中取出；2.用胶水笔将胶水涂在画布上，然后将钻石粘在上面；3.重复以上步骤，直到完成整幅图案。
3. 钻石绣的注意事项（1）选钻在选钻的时候，要注意钻石的大小和颜色，以保证整幅图案的美观。
（2）粘钻在粘钻的时候，要注意胶水的用量，不要过多或过少，以免影响整幅图案的质量。
（3）贴钻在贴钻的时候，要注意钻石的位置和方向，以保证整幅图案的精度和美观。
七、教学评价1.学生能够了解钻石绣的基本知识和技巧；2.学生能够掌握钻石绣的制作方法；3.学生能够培养动手能力和创造力。
八、教学反思本次教学中，我采用了讲授法、演示法和实践法相结合的教学方法，使学生在理论和实践中都能够得到锻炼和提高。
同时，我也发现了一些不足之处，比如教学内容有些单一，需要更加丰富和多样化。
因此，我会在今后的教学中不断改进和完善，以提高教学效果和质量。
制作钻石花朵手工教案
制作钻石花朵手工教案教案标题：制作钻石花朵手工教案教学目标：1. 学生能够理解和应用基本的手工制作技巧。
2. 学生能够使用不同颜色的纸张和装饰材料制作一个钻石花朵手工作品。
3. 学生能够培养创造力和耐心，通过手工制作表达自己的想法和情感。
教学准备：1. 纸张：彩色纸、金属箔纸、透明胶纸等。
2. 制作工具：剪刀、铅笔、直尺、胶水、彩色笔等。
3. 装饰材料：珠子、亮片、丝带等。
4. 教学板书：手工制作步骤。
教学步骤：引入活动：1. 向学生展示一朵制作完成的钻石花朵手工作品，激发学生的兴趣和好奇心。
2. 引导学生思考如何制作这样的手工作品，鼓励他们分享自己的想法和创意。
步骤一：准备材料1. 向学生展示所需材料，并解释每种材料的用途和特点。
2. 指导学生按照自己的喜好选择纸张和装饰材料。
步骤二：制作花瓣1. 学生使用彩色纸或金属箔纸，根据自己设计的花瓣形状，使用铅笔在纸上画出花瓣的轮廓。
2. 学生使用剪刀剪下花瓣形状，并根据需要剪出多个相同形状的花瓣。
步骤三：组装花朵1. 学生将花瓣叠放在一起，使用胶水将它们粘在一起，形成一个完整的花朵。
2. 学生可以根据自己的创意，在花瓣上添加亮片、珠子等装饰材料，增加花朵的美观度。
步骤四：制作花蕊1. 学生使用透明胶纸或金属箔纸，根据自己设计的花蕊形状，使用铅笔在纸上画出花蕊的轮廓。
2. 学生使用剪刀剪下花蕊形状，并根据需要剪出多个相同形状的花蕊。
步骤五：组装花朵和花蕊1. 学生将花蕊放在花瓣的中心位置，使用胶水将其固定在一起。
步骤六：装饰花朵1. 学生可以使用彩色笔在花瓣上画出花纹或者涂抹颜色，增加花朵的层次感。
2. 学生可以使用丝带或者其他装饰材料固定在花朵上，增加花朵的美观度。
总结：1. 让学生展示自己制作的钻石花朵手工作品，并鼓励他们分享制作的过程和心得。
2. 引导学生总结手工制作的重要性和乐趣，鼓励他们在生活中多尝试手工制作，培养创造力和耐心。
拓展活动：1. 鼓励学生制作更多不同形状和颜色的钻石花朵手工作品，展示在教室或学校的展览中。
小学砖石绣教案
初级教育学校砖石绣教案引言：砖石绣是一种传统的手工艺品制作方法，它以小颗粒的玻璃石项目粘贴在布上，创设出秀丽的图案和设计。
这种手工艺品的制作过程既有助于培育同砚的观察力和耐心，又能提高他们的手眼协调能力和创设力。
本文将介绍一个适用于初级教育学校的砖石绣教案。
教案内容：1. 制作材料筹办：- 砖石贴片：筹办各种颜色和外貌的砖石贴片，供同砚选择。
- 布料：筹办白色或浅色的稳固布料。
- 剪刀：用于剪裁布料以及修剪砖石贴片。
- 胶水：可用于固定砖石贴片和布料。
2. 教学步骤：步骤一：介绍砖石绣的背景和材料。
向同砚诠释砖石绣的起源和材料的种类。
步骤二：示范制作过程。
老师可以用图示或实际操作教学，向同砚展示制作砖石绣的基本步骤。
步骤三：引导同砚实践制作。
同砚依据老师的示范，选择砖石贴片，并将它们粘贴在布料上，形成自己喜爱的图案。
步骤四：同砚展示和评判。
同砚完成制作后，可以互相展示自己的砖石绣作品，并互相评判和分享阅历。
步骤五：总结和反思。
让同砚总结所学到的制作砖石绣的技巧和阅历，并分享自己的收获和体会。
教学目标：1. 培育同砚对传统手工艺品的爱好和观览能力。
2. 培育同砚的观察力、耐心和集中注意力的能力。
3. 提高同砚的手眼协调能力和创设力。
教学效果评判：依据同砚制作的砖石绣作品，评判他们的设计创意和手工巧思。
同时，观察同砚在制作过程中的参与度和专注度，以及对所学知识的精通程度。
结论：通过这个砖石绣教案，同砚不仅可以培育他们的手工能力和创设力，还可以增加对传统手工艺品的熟识和理解。
同时，这也是一个很好的教室活动，让同砚在幸福的氛围中进修和沟通。
信任通过这个教案的实施，同砚将能够体验到手工制作的乐趣，并从中得到到满足感和成就感。
点钻十字绣精品教案
点钻十字绣精品教案一、总起：1课时十字绣简介早在公元4世纪，十字绣就从土耳其经由意大利在欧洲传播开来。
最早的十字绣是用从蚕茧中抽出的蚕丝线在动物毛皮的织物上刺绣，这种十字绣在许多国家被人们用来装饰衣服和家具，由于各国的文化不尽相同，随着时间的推移，都形成了各自的风格，无论是绣线，面料的颜色还是材质，都别具匠心。
当刺绣教育在学校被忽视而导致刺绣被受冷落时，十字绣仍旧以其绣法简单，外观高贵华丽，精致典雅，别具风格而成为欧洲皇室贵族休闲娱乐的首选。
二、十字绣材料介绍3课时布：十字绣中所使用的绣布是有着规整的小方格子的棉布、亚麻布、或是塑料布。
它的规格是用“CT ”来表示的——每一英寸中有多少个小格子，常用的规格是14CT，即：每一英寸中有14个小格子。
我们在市面上看到的规格包括：9CT 、11CT 、16CT 、14CT 、18CT 、22CT 、28CT 、32CT等。
数字越小，布上格子越大。
其中14CT 、11CT较常用。
1、绣布常识：棉布的常规颜色有本白，米白，黑色；而彩色布的家族就比较大了，从粉红到深红、从天蓝到藏蓝、从嫩绿到老绿。
你可以根据不同的绣图来选择不同的颜色，创造更完美的艺术效果。
塑料布是由塑料制成，在裁剪后周边不会散开，所以我们常用它来做钱包、手机链、小挂件等手工艺品。
2、常见的绣布品牌：现在市场上基本上有德国布、法国DMC布、韩国布、日本布、国产布这几种布。
韩国布：孔洞密，布质较硬，常使用两股线即可。
又分为橘边布、蓝边布、黑边布、毛边布等。
其中最好的是桔边布是，是韩国耶单公司生产的。
它是仿德布的，但还是有差距的，不过比之国产的又要好一些，是性价比较高的选择，现在很多的绣友都选韩国布。
法国DMC布：孔大，布质较软，因孔大容易拉变形，绣绣时要注意。
建议用3股线绣，效果饱满美丽。
实践证明，DMC绣布成品效果比韩国布好很多，但因为绣布洞孔大的原因，在绣绣时，要特别注意拉线的松紧度，这样才能保持成品最佳效果。
钻石画教案
教学过程：
一、绣品欣赏，激发兴趣
通过装裱好的钻石绣成品欣赏后提问：
1、这是什么呀？
2、给你什么样感觉呢？为什么？
3、这么漂亮的花是怎么做出来的呀？
让学生在感受钻石绣的美的同时，说说钻石绣的美，从而激发学生的兴趣。
二、帮助理解
1、启发提问：“同学们，你们知道钻石绣需要哪些材料吗？先给学生一些思考的空间，让学生尝试自己来想一想材料，再播放课件“钻石绣的材料”，课件中显示一些清晰的钻石绣的材料：绣布、色号钻石、点钻笔或镊子、小盘子。
2、怎样用这些材料来绣钻石绣呢？
钻石绣制作时间短，方法简单，一定会受到同学们的欢迎，下面我为大家介绍钻石绣的基本技法：
（1）打开包装盒，拿出配件、工具、画布和色号钻石。
（2）把要点的钻石倒在卖家送的小盒里。
（3）把钻石画平整的放在桌子上面。
（4）拿出点钻笔，轻轻将笔头按住钻石，吸附起来。
（5）由于笔有粘性，钻被吸附在笔头上。
（6）将吸附于笔头的钻按编号按在画布上就可以了。
注：上面的膜不要一次性撕开，点钻过后一定要把它粘回。
三、观看视频，巧妙解惑，
点击“钻石绣是怎么绣的呢”视频，会出现绣钻石绣的录像，再现绣的全过程，将视频播放2次，第一次播放是为了让学生初步感受，说一说看到了什么？第二次播放让学生说说怎么绣的呢？初步明白钻石绣的基本技法。
四、动手操作，巩固提升
把球抛给了学生，让学生自己亲自来探索，来尝试两名学生一起合作绣钻石绣，学生绣的时候会播放课件，让课件做一位隐性的老师来指导学生。
教案钻石绣社团活动
教案钻石绣社团活动教案一：认识钻石绣【教学目标】1. 让学生了解钻石绣的基本概念和特点。
2. 培养学生对钻石绣的兴趣和爱好。
3. 让学生掌握钻石绣的基本技巧。
【教学内容】1. 介绍钻石绣的起源和发展。
2. 讲解钻石绣的工具和材料。
3. 演示钻石绣的基本针法。
【教学过程】1. 引入话题：展示一幅精美的钻石绣作品，引起学生兴趣。
2. 讲解钻石绣的起源和发展，让学生了解钻石绣的历史。
3. 讲解钻石绣的工具和材料，让学生熟悉钻石绣所需的各种工具和材料。
4. 演示钻石绣的基本针法，让学生直观地了解钻石绣的绣制过程。
5. 学生练习：让学生自己动手尝试钻石绣的基本针法。
【教学评价】1. 学生能回答出钻石绣的基本概念和特点。
2. 学生能列举出钻石绣所需的工具和材料。
3. 学生能演示出钻石绣的基本针法。
教案二：钻石绣的基本技巧【教学目标】1. 让学生掌握钻石绣的基本技巧。
2. 培养学生动手能力和创造力。
3. 让学生能够独立完成简单的钻石绣作品。
【教学内容】1. 讲解钻石绣的基本技巧。
2. 学生动手实践，掌握基本技巧。
【教学过程】1. 讲解钻石绣的基本技巧，包括：穿针、引线、固定、绣制等。
2. 学生动手实践，教师巡回指导。
3. 展示学生作品，互相交流学习。
【教学评价】1. 学生能够熟练地掌握钻石绣的基本技巧。
2. 学生能够独立完成简单的钻石绣作品。
3. 学生能够积极参与交流，分享学习心得。
教案三：钻石绣作品的欣赏与分析【教学目标】1. 让学生了解钻石绣作品的欣赏方法。
2. 培养学生对钻石绣作品的审美能力。
3. 让学生能够分析钻石绣作品的特点和风格。
【教学内容】1. 讲解钻石绣作品的欣赏方法。
2. 分析钻石绣作品的特点和风格。
【教学过程】1. 讲解钻石绣作品的欣赏方法，包括：色彩、线条、图案、绣工等。
2. 分析钻石绣作品的特点和风格，让学生了解不同风格的作品。
3. 展示学生作品，让学生互相欣赏和评价。
【教学评价】1. 学生能够掌握钻石绣作品的欣赏方法。
和雅社团--钻石绣教学计划
和雅社团--钻石绣教学计划第一篇：和雅社团--钻石绣教学计划寺巷中心小学和雅社团——钻石绣教学计划一、指导思想钻石绣又叫钻石贴画，色彩丰富鲜艳，形象明朗活泼。
通过细致的粘贴，花卉、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物等跃然纸上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如痴。
它对培养学生的动手能力、耐心程度、审美能力有很大的作用。
通过作品的欣赏、制作，培养学生对艺术的感知与欣赏能力，提高艺术表现与创作能力。
二、学情分析钻石绣班有29人，学生大多对钻石绣只有初步的认识，贴的方法和技巧可以说是少之极少。
但大部分同学非常有兴趣，所以在课堂中应专门讲一讲有关钻石绣的一些知识，从一些简单的图案开始作起，让他们对钻石绣有兴趣，并慢慢提高难度。
三、教学目标1、培养孩子们的学习兴趣，养成细心、耐心的好习惯。
2、学会看各种示意图，了解各种符号的意义。
3、贴、剪时要大胆迅速，能照着较复杂的范例在规定时间内独立完成作品，鼓励到后阶段自己设计作品。
四、教学措施1、对部分学生可以近距离演示多次；2、充分地调动学生互相学习的积极性，以同桌、小组的合作活动，让他们在愉快的氛围中掌握所学知识；3、在教学中发现问题，可以先启发学生自己去探索去解决问题，这样即培养了学生的动手操作能力，也培养了学生动脑思考的能力，让学生有一种成就感。
五、课时内容安排 1周、欣赏优秀作品2周、钻石绣的基础知识、各工具的正确使用3---15周、实践操作 16周、图案设计 17周、自创作品第二篇：教案钻石绣社团活动钻石绣社团活动方案2016学年第一学期辅导员：赖金凤胡帆一、指导思想钻石绣又叫钻石贴画，色彩丰富鲜艳，形象明朗活泼。
通过细致的粘贴，花卉、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物等跃然纸上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如痴。
它对培养学生的动手能力、耐心程度、审美能力有很大的作用。
通过作品的欣赏、制作，培养学生对艺术的感知与欣赏能力，提高艺术表现与创作能力。
二、学情分析钻石绣班有26人，学生大多对钻石绣只有初步的认识，贴的方法和技巧可以说是少之极少。
钻石绣社团活动计划
继续熟练地使用工具进行粘贴石，绘制者只需要把点钻工具提取到的钻粘在画布上相应符号上，这样就完成了一颗钻的粘贴。争取能完成一小份精美的钻石画成品。
钻石绣社团活动计划
社团名称
钻石绣
指导老师
活
动
目
标
1、培养孩子们的学习兴趣，养成做事细心、耐心、恒心的好习惯。
2、提高学生的自信心和成就感。
活
动
内
容
10月
让学生了解什么是钻石绣以及钻石绣的意义，每位社团同学都准备一份精美的钻石画材料
11月
熟练地使用工具进行粘贴石，绘制者只需要把点钻工具提取到的钻粘在画布上相Leabharlann 符号上，这样就完成了一颗钻的粘贴。
12月
继续熟练地使用工具进行粘贴石，绘制者只需要把点钻工具提取到的钻粘在画布上相应符号上，这样就完成了一颗钻的粘贴。争取能完成一小份精美的钻石画成品。
3月
熟练地使用工具进行粘贴石，绘制者只需要把点钻工具提取到的钻粘在画布上相应符号上，这样就完成了一颗钻的粘贴。
4月
熟练地使用工具进行粘贴石，绘制者只需要把点钻工具提取到的钻粘在画布上相应符号上，这样就完成了一颗钻的粘贴。
教学：《钻石文字制作》教案
《钻石文字制作》教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握钻石文字制作的基本概念和技巧。
2. 培养学生对钻石文字创作的兴趣和热情，提高学生的审美能力。
3. 引导学生运用钻石文字制作技巧，进行创意表达和设计。
二、教学内容1. 钻石文字制作的基本概念和技巧。
2. 钻石文字的分类和特点。
3. 钻石文字制作的基本步骤。
4. 钻石文字创作的应用领域。
5. 钻石文字制作的注意事项。
三、教学方法1. 讲授法：讲解钻石文字制作的基本概念、技巧和分类。
2. 示范法：展示钻石文字制作的过程，让学生直观地了解制作方法。
3. 实践法：学生动手实践，制作属于自己的钻石文字作品。
4. 讨论法：分组讨论，分享制作心得和创意。
四、教学准备1. 教室环境布置：准备一些钻石文字作品，供学生欣赏和参考。
2. 教学材料：准备钻石文字制作所需的工具和材料，如彩钻、胶水、纸张等。
3. 教学课件：制作课件，展示钻石文字制作的过程和作品。
五、教学过程1. 导入：简要介绍钻石文字制作的基本概念和魅力，激发学生的兴趣。
2. 讲解：讲解钻石文字制作的基本技巧、分类和特点。
3. 示范：展示钻石文字制作的过程，让学生直观地了解制作方法。
4. 实践：学生动手实践，制作属于自己的钻石文字作品。
5. 展示：分组展示作品，让学生分享制作心得和创意。
6. 点评：对学生的作品进行点评，给予肯定和鼓励，并提出改进意见。
7. 总结：总结本节课的学习内容，强调钻石文字制作的重要性和注意事项。
六、教学拓展1. 让学生了解钻石文字制作的历史和发展。
2. 引导学生探索钻石文字制作的新技术和新材料。
3. 鼓励学生尝试不同风格的钻石文字作品，发挥个性化的创意。
七、教学活动1. 举办钻石文字制作比赛，鼓励学生展示自己的才华。
2. 组织学生参观钻石文字展览，拓宽视野。
3. 开展钻石文字制作的主题活动，如DIY手工艺品、装饰品等。
八、教学评估1. 学生作品的质量：评估学生在钻石文字制作过程中的技巧掌握和创意表现。
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一、指导思想
钻石绣又叫钻石贴画，色彩丰富鲜艳，形象明朗活泼。
通过细致的粘贴，花卉、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物等跃然纸上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如痴。
它对培养学生的动手能力、耐心程度、审美能力有很大的作用。
通过作品的欣赏、制作，培养学生对艺术的感知与欣赏能力，提高艺术表现与创作能力。
二、钻石绣与十字绣相比的优势
1. 钻石画不仅具有十字绣的美观，又比十字绣简单易学，十字绣需要1个月完成的东西，钻石画也许只需要1天，而且是3分钟就能上手。
2. 绣十字绣的人会相对比较少，而钻石画却成了不错的选择。
3. 钻石画的颜色选择范围广，画面的立体感强烈。
钻石画是近半年来一种新兴的家居装饰工艺品，用来美化房间是个很不错的选择。
因为它的明亮和闪耀，给了人们一种优雅高尚的品味。
三、学情分析
钻石绣班学生大多对钻石绣只有初步的认识，贴的方法和技巧可以说是少之极少。
但大部分同学非常有兴趣，所以在课堂中应专门讲一讲有关钻石绣的一些知识，从一些简单的图案开始作起，让他们对钻石绣有兴趣，并慢慢逐渐提升。
四、钻石绣的基本技法
1.自主探索学习钻石绣的基本技法。
2.培养学生团结协作的精神，发展手眼协调能力，培养学生的耐心和锻炼学生的意志上。
3.感受民间艺术的魅力，体验动手绣钻石绣的乐趣。
重点、难点重点：自主探索学习钻石绣的基本技法难点：培养学生的动手能力，培养学生的耐心和锻炼学生的意志上。
五、教学措施 1.对部分学生可以近距离演示多次； 2.充分地调动学生互相学习的积极性，以同桌、小组的合作活动，让他们在愉快的氛围中掌握所学知识； 3.在教学中发现问题，可以先启发学生自己去探索去解决问题，这样即培养了学生的动手操作能力，也培养了学生动脑思考的能力，让学生有一种成就感。
六、课时内容安排
课时内容
1 开学前准备
2. 报名工作、欣赏优秀作品
3. 钻石绣的基础知识、各工具的正确使用
4. 十二生肖的钻石绣
5. 十二生肖的钻石绣
6. 十二生肖的钻石绣
7. 十二生肖的钻石绣
8. 四个花姑娘的钻石绣
9. 四个花姑娘的钻石绣
第一周开学准备
教学目标：
本节课里，引导学生了解本学期的学习内容，并了解学习要求，学习基础原理，为后面的学习做好准备。
教学过程：
一、引入课题：愉快的假期结束了，我们又迎来了新的一学期，很高兴我们又见面了。
本学期里，我们将走进生活中去寻找钻石绣的快乐。
（板书：钻石绣）
二、介绍学期主题：本学期我们将围绕钻石绣进行学习。
三、制作形式：以小组为单位，在组长的带领下，相互帮助共同完成内容。
四、点名：点名安排位置，以小组四-五人为一组。
五、课内要求：保持安静，不能带零食作业到教室。
第二周钻石绣的基础知识、各工具的正确使用
一、组织教学，检查学生所带用具的情况。
二、新授
三、介绍钻石绣现在钻石画的牌子有很多，钻是主要分为方钻和圆钻的。
方钻就是树脂钻，亮度比较差，但是成本低，所以价格也非常便宜。
圆钻是水晶钻，光泽比较好，成本高一些。
钻石画底面主要是分绒布和油画布的，油画布的钻石画稳定性更好，更耐脏，所以也会贵一些的。
四、认识工具小盒子，点钻笔、画布和色号钻石。
五、点砖方法： 1. 点钻笔是塑料的，笔头空心，所以需要在笔头空心的地方将点钻的胶水充实，这样，笔头就可以点钻啦。
过程就是将笔头插进去就可以了。
2. 钻的颗粒放在专门的小盒子里，晃一下，就可以排列整齐，这样点钻笔就可
以很轻易的点起钻啦。
3. 点钻笔点好钻就可以将钻贴在该贴的地方，该贴的地方都是有胶水的，所以贴一点撕一点最好。
4. 将一种颜色在一边贴好后，就可以换另一种颜色的钻。
因为配套的装钻的盒子只有一个，所以需要自己动手折一下纸，不需要折成纸盒子，这样不方便笔去点。
5. 按照上面的步骤将整幅画完成，完成之后用盒子底部重重按压，保证按严实了就可以拿去装裱咯。
六、老师示范，学生跟学。
七、学生先练手，教师指导。
八、课堂总结:
师：这节课同学们都非常认真地观察，大胆地动手操作，积极地参与，并且能够在活动中体会到我们中国没，同学们都非常棒。
九、收拾与整理
请同学们把你的桌面、地面收拾干净，保持教室的环境卫生和齐，养成良好的“爱清洁、讲卫生”的好习惯。
第三周学习动员，收集材料
教学目标：本节课里，引导学生了解本学期的学习内容，并了解学习要求，学习基础原理，为后面的学习做好准备。
识与目标：通过练习，初步掌握砖石绣的基本技能，进一步体会手的作用。
过程与方法：充分调动学生爱动手的积极性。
情感态度与价值观：学生通过钻石绣学习，能够对十二生肖进一步了解和喜爱。
教学重点和难点：认识色号和对应的钻石号。
课前准备：十二生肖绣
教学过程：
一、激趣导入：
二、师：同学们，你们是什么生肖的？生：师：对，
今天我们就来学习十二生肖钻石绣的学习。
教师发十
二生肖的图片学生打开观察二、认识十二生肖的图
案，观察色号和钻石号师：同学们，观察色号和钻石
号师：复习点砖方法 1. 点钻笔是塑料的，笔头空心，
所以需要在笔头空心的地方将点钻的胶水充实，这样，笔
头就可以点钻啦。
过程就是将笔头插进去就可以了。
2.
钻的颗粒放在专门的小盒子里，晃一下，就可以排列整齐，
这样点钻笔就可以很轻易的点起钻啦。
3. 点钻笔点好
钻就可以将钻贴在该贴的地方，该贴的地方都是有胶水的，
所以贴一点撕一点最好。
4. 将一种颜色在一边贴好后，
就可以换另一种颜色的钻。
因为配套的装钻的盒子只有一
个，所以需要自己动手折一下纸，不需要折成纸盒子，这
样不方便笔去点。
5. 按照上面的步骤将整幅画完成，
完成之后用盒子底部重重按压，保证按严实了就可以拿去
装裱咯。
师：同学们，下面就考考你们自己的动手能
力的时候了，学生自己操作，教师巡回指导。
三、学生动手，评价作品: 学生自己动手贴钻石。
四、收拾整理请同学们把你的桌面、地面收拾干净，保持教室的环境卫生和整齐，养成良好的“爱清洁、讲卫生”的好习惯。
第四周十二生肖的钻石绣
（大约需要十个课时）
知识与目标：通过练习，初步掌握砖石绣的基本技能，进一步体会手的作用。
过程与方法：充分调动学生爱动手的积极性。
情感态度与价值观：学生通过钻石绣学习，能够对十二生肖进一步了解和喜爱。
教学重点和难点：认识色号和对应的钻石号。
课前准备：十二生肖绣
教学过程：
一、学生动手：
1、生自行完成上周未完成的作品。
2、老师根据学生学做的情况，相应进行纠正，帮助。
3、教师巡视指导。
4、了解完成情况，请“小老师”帮忙。
二、作品展示
1.请几位学生来介绍自己的作品。
2.指名学生评价其他组同学的作品，教师也参与评价，特别表扬作品完整的学生。
3.比比看谁的最好看。
4.同学间互相浏览。
三、总结：
师：同学们，你们这么能干。
希望你们能像这幅画一样，不但拥有美丽的外表，还能够永远保持美。
四、收拾与整理请同学们把你的桌面、地面收拾干净，保持教室的环境卫生和整齐，养成良好的“爱清洁、讲卫生”的好习惯。
最新文件仅供参考已改成word文本。
方便更改。