第14课把屏幕画面捕捉下来

第14课把屏幕画面捕捉下来

教学目标

知识与技能

1、捕捉桌面

2、捕捉窗口

3、截取图标

过程与方法

利用画图程序捕捉桌面、当前窗口、截取图标，用于画图或其他文件中引用，如教师课件、宣传文稿等

情感态度价值观

通过画图程序的应用，使学生体验学习电脑的快乐，激发学习兴趣。

课时数 1课时

重点复制屏幕键（Print Screen键）的使用方法及技巧

难点组合键的使用，捕捉当前窗口操作

教学过程

一、引入新课

展示教师作品，（引用了包含桌面图片、当前窗口、桌面图标等内容的图片文件或其它文件），问学生是否想制作出这样的文件，激发学生学习的兴趣。

二、理论知识讲解及演示

在使用计算机时，常会看到一些精美的画面，我们会产生保存的念头，或是由于某种实际需要，如需截取窗口、图标为图片时，都可以用到计算机所提供的“复制屏幕”键（Print Screen键），其作用是将屏幕或窗口画面复制到Windows的“剪贴板”中。

复制屏幕键（Print Screen键）一般位于键盘上方。（编辑键区顶上或编辑键区左上角）

1、捕捉桌面

想捕捉桌面，必须先把桌面显示出来，不让其他应用程序窗口将其遮掩，可根据实际情况处理。

启动计算机，屏幕直接显示桌面

单击“快速启动工具栏”中的“显示桌面”按钮

将打开的应用程序窗口依次最小化，显示桌面

桌面显示出来后，我们就可以使用复制屏幕键（Print Screen键）顺利地将桌面捕捉下来。

按下键盘上的复制屏幕键（Print Screen键），将显示的桌面作为画面保存到Windows的“剪贴板”中，

启动“画图”软件，新建一个空白文件，单击“编辑”菜单中的“粘贴”命令，可看到桌面图片顺利地粘贴到文件中，现在保存这张图片即可。

教师演示后，学生代表示范学生在具体练习。

2、捕捉窗口

用上述方法捕捉画面，细心的同学会发现捕捉的图像是整个屏幕的内容，我们可以用这样的方法捕捉最大化的程序窗口。可对于没有铺满屏幕的应用程序窗口，有没有更简便的捕捉方法

Windows提供了一种简单的方法帮助捕捉当前窗口。

以捕捉“计算器”窗口为例，学生代表示范并讲解怎样操作。

按下Alt键不放，然后按下复制屏幕键（Print Screen键）

启动“画图”软件，新建一个空白文件

单击“编辑”菜单中的“粘贴”命令，可看到“计算器”的窗口图片已顺利地粘贴到文件中，现在保存这张图片即可。

学生练习捕捉各种程序的窗口。

3、截取图标

桌面上的图标也可以截取下来。

用“选定”工具在已捕捉下来的桌面图片中选定如“我的电脑”图标，

单击“编辑”菜单中的“复制”命令

新建一个空白文件

单击“编辑”菜单的“粘贴”命令，可以看到“我的电脑”图标已粘贴到文件中，保存文件即可。

（捕捉到的图片，不仅可以在“画图”程序中进行粘贴，在其他程序中也可以使用“粘贴”命令进行引用）

三、课堂练习

捕捉桌面图片、当前窗口图片，试着截取图标

四、拓展练习

捕捉桌面、各类窗口、截取各类图标，试着引用到各种程序中。

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